儋州市龙山学校2014和2015年度贫困学生资助自查自纠报告

儋州市龙山学校2014和2015年度贫困学生资助自查自纠报告

儋州市龙山学校2014和2015年度贫困学生资助自查自纠报告 篇1

儋州市龙山学校2014和2015年度 贫困学生资助工作情况自查自纠报告

一、加强组织系统

为切实做好此项工作，我校成立了以校长为组长，分管学生工作的副校长为副组长，教导主任、总务主任、各班班主任为成员的学生资助工作领导小组，负责学生资助工作的管理、审核和监督。

二、规范工作流程

1、（1）以班级为单位，由班主任老师负责接收本班级学生填报的贫困生《申请表》和相关的有效证明材料，（贫困户、家庭低保证明、户籍证明等）并按相关政策规定予以初审；

（2）各班级班主任组织对本班级进行相关信息采集，汇总装订相关材料，将初审结果和相关材料一并送交学生资助工作组进行复审；（3）学生资助工作组对资助学生申请进行复审，并组织对学生信息汇总，安排进行信息核对，信息核对无误后，交送学生资助工作领导小组进行审核。

（4）将经学生资助工作领导小组审核后，由班主任审核情况单独告知学生本人，如有学生异议可向学校提出，学生资助工作领导小组将进行最终审核。

（5）由学生资助工作组将全部通过审核学生资助信息上报到局资助中心。

（6）由上级有关部门足额将国家助学金打进贫困生的“惠民一卡通” 中。

（7）将学生的申请表、证明材料和审核结果等有关材料按年度归档。

四、发放管理情况

审核通过后，新开卡贫困学生请家长和孩子一起到我校领取新卡，并做好签收工作，有卡学生由班主任告知家长。自开展帮困助学工作以来，我校认真核实每位学生的申请，详实核对信息，核对受助学生人数，从未有过弄虚作假、套取财政专项资金或滞留国家助学金的情况。

儋州市龙山学校 2016年5月12日