在全市教育工作调研座谈会上的汇报(精选7篇)
在全市教育工作调研座谈会上的汇报 篇1
全市教育工作调研情况汇报
(二〇一一年十一月二十日)
首先对市上领导来甘州区调研教育工作表示热烈欢迎。按照全市教育工作大调研安排,我就甘州区教育发展的基本情况、存在的问题及今后工作的基本思路、打算和建议作以下汇报:
一、甘州区教育发展的基本情况
甘州区现有各级各类学校146所,在校学生72758人,其中高中阶段学生10486人,义务教育阶段学生61272人。全区有教职工4805人,其中专任教师4650人。近年来,区委、区政府坚持把教育放在优先发展的战略地位,坚定不移地实施科教兴区、科教强区战略,以科学发展观为指导,紧紧围绕“办人民满意教育”的工作目标,求真务实,开拓创新,凝心聚力,潜心发展,教育事业获得长足发展,全区教育工作实现了新的跨越。
1.“两基”巩固提高实现跨越发展。1994年通过省级验收以来,16年时间里,甘州区坚持思想认识不减,经费投入不减,工作责任不减,目标任务不减的原则,全区上下鼓足干劲,全力以赴攻坚克难,巩固提高“两基”成果,不断提升“两基”水平。加强学校基础设施建设,不断改善办学条件;加大督政督学力度,建立科学评价评估机制,实行跨乡镇分片管理方式;全面落实“控辍保学”双线三级承包责任制,认真落实“两免一补”惠民政策,不断完善贫困家庭学生救助体系;积极优化整合资源配臵,努力促进教育公平。2011年,全
分解到乡镇。经过两轮布局调整,区属学校数由277所调整为138所,组建九年一贯制寄宿学校16 所,区域教育资源配臵向规模化、集约化发展。2009年,按照“四个集中”的原则,提出“因地制宜,先建后撤”思路,实施第三轮学校布局调整。先后在城东、城南新建了九年一贯制金安苑学校和南关学校。结合滨河新区规划建设进程,规划修建占地130亩的甘州中学已开工建设,城区学校向东西南北外围扩展延伸的基本框架已初步形成,有效缓解了城区学校大班额的问题,学校布局和教育结构进一步优化。三是紧抓“国检”契机,加快推进标准化学校建设步伐,通过项目支持,学校自筹、社会捐助等途径,全面加快学校图书、实验仪器、音体美、小学数学科学教学器材的配备,推动了标准化建设进程,危房、厕所、食堂、宿舍“四项改造”工作基本完成,学校配套设施建设比预期计划提前了3年。
3.办学条件在短期内得到显著改善。近年来,我区积极争取项目资金,不断加大投入力度,紧紧抓住农村中小学危房改造工程、中小学校安工程、农村寄宿制学校建设工程等项目实施机遇,累计投入资金2.8亿元,极大地改善了义务教育办学条件。2006年至2010年,全区投入资金1.57亿元,争取国家“普九”债务化解资金6141.2万元,新建和改扩建学校50所,新改建校舍面积4.9万平方米。2009年、2010年,在市区政府的大力支持下,投资346.3万元为农村55所寄宿制学校全部配备了高标准灶具,今年上半年,积极争取初中实验室设备省列项目资金、图书专项资金及其它项目资金500多万元,为20所学校装备了高标准理化实验台桌和教学仪器,为80所小学装备了小学数学、科学教学器材,为 20所农村寄宿制学校安装了安全电子监控设备,新增图书169万册,建成图书阅览室134个,全区义务教育中小学标准化程度明显提高,办学条件基本均衡。以“两
进,形成了具有甘州特色的“五位一体”、内涵发展的素质教育模式。
一是坚持抓学生德育教育和健康教育不放松。坚持德育为先,不断创新育人理念,拓宽育人渠道,丰富育人环境,提升育人水平,健全和完善德育工作体系,构建全新德育工作格局。将学校、家庭、社会有机结合,不断探索德育工新方法、新途径,推行校外兼职辅导员制度,以学校为龙头,家庭为支点,社会为平台,少年军校等青少年综合实践基地为依托,广泛开展感恩教育,诚信教育,五好小公民,国防教育等实践活动,构建了网络化、立体式的德育工作体系,文化育人、服务育人、环境育人机制不断完善。严格落实学生体质健康和体育锻炼标准,控制学生课外作业时间、在校时间、考试次数,积极推行“阳光体育”和“大课间”活动,促进学生身心健康发展。五年来,全区近12万名青少年接受了军事训练和国防教育,学生思想道德水平,社会实践能力、纪律意识,生存能力普遍提升;全区创建市级德育工作先进学校20所,素质教育特色校8所、“示范学校”18所,学生思想品德合格率达100%,有1634名中小学生在各级艺术体育活动中获奖。
二是坚持紧抓教育科研和课程改革不放松。把转变教师教学方式放在教育科研的核心位臵,积极推广“有效教学”、“参与式学习”、“新教育实验”等多项教改成果,制定教科研各项规章制度,有效推动教学方式、学习方式、评价方式的“三大转变”。以学校为单元开展小课题研究,分阶段开展“磨课”活动,倡导“导学案”教学,打造阳光课堂。语文将阅读和经典诵读纳入课程系列;化学、物理等采用讲学稿模式,以学促教、以学定教;数学、英语等采用学、教、评一体化教学模式,充分调动了学生参与的积极性、主动性;大力开发校本课程,积极打造成长乐园,为学生综合素质的提升提供了广阔的
全教师培训管理制度与评价机制,按需施教,注重实效,努力提高教师队伍综合素质。完善教师补充机制,建立教师职业发展规划,探索实施城区教师下乡支教、“对口帮扶” 等助教、帮教、助学、连片教研等活动、实施农村小学教师六年培训工程和校长三年培训工程,采取集中培训、远程培训、外出培训、送教培训、城乡教师互动交流等灵活多样的方式,全方位、多层面开展局本培训。三年来,先后组织700多名校长和教师到发达地区培训、学习,举办农村中小学教师技能培训班180期,校长专业能力提高培训班48期,受训人员达2.7万人次。全区培养特级教师5名,甘肃省陇原名师2名,省级骨干教师38名,省级青年教学能手25名,市级骨干教师67名,区级骨干教师323名。
7.教育现代化水平迈上新台阶。近年来,我区坚持以以网络建设为基础,应信息技术用为核心,以师资培训和资源库建设为重点,以提高综合运用能力为目标,推动教育现代化建设,出台《甘州区教育信息化工程实施意见》,深入开展信息技术和学科整合研究,45岁以下教师均参加能力测试,合格率达90%。五年共投入资金3800多万元,建成了千兆光纤传输的城域网,总容量80G的教育资源库和自动化办公平台,建成多媒体教室175间。全区共有计算机7027台,“ 三种模式”全面普及,基本实现了“班班通”。部分学校配备了“交互式”电子白板教室。一个数字化、网络化、多媒体、交互式的教学平台已初步形成,实现了信息化建设的新跨越。
8.安全管理工作稳步推进。近年来,我区牢固树立“安全大于天”的管理思想,围绕“生命为重,安全第一”教育观,以“机制健全、治安良好、政治稳定、校园和谐、师生满意”为总体目标,认真履行安全监管职责,靠实工作责任,创新工作方式,通过开展专项督
矛盾日益凸显。
二是学前教育发展受多种因素制约。农村乡镇中心幼儿园办学条件差、管理不规范,城区小学附设幼儿园“大班额”现象严重,幼儿教师待遇没有得到进一步落实;全区幼儿教师总量不足,流动和培训机制不健全,学前保教工作专业化水平不高。
三是非义务教育阶段教育经费统筹不符合有关规定。四是甘州中学等新建学校工程进展进度缓慢。
三、2012年工作思路及打算
2012年教育工作的思路是:全面贯彻党的十七届六中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持优先发展、改革创新、提高质量、促进公平,以贯彻落实《甘州区中长期教育改革和发展规划纲要》为主线,以夯实基础、提升内涵为重点,进一步提高教育现代化水平,推动教育事业在新的历史起点上科学发展,重点做好以下工作。
一是在进一步转变教育观念上取得新突破。市区两级政府把发展生态经济作为转变经济发展方式的主线,把建设生态经济示范区作为经济结构战略性调整的主攻方向。事实上,生态问题的背后隐藏的是人的价值取向问题,而处于生态经济“金字塔”底部的就是生态教育。生态教育状况和质量是衡量一个地区生态经济发展的重要标志,也是是解决生态危机、实现人可持续发展的根本途径。因此,教育改革必须坚持与时俱进、必须坚持解放思想,必须坚持转变观念,以主动适应经济社会发展要求,我们提出了全面实施生态教育改革的改革思路,要突破“知识本位”观念,回归教育本真,回归人的发展规律,把教育的改革回归到原生态教育追求上,多层次传播生态知识,积极构建生态文化、切实提高青少年生态意识,塑造生态文明,培养生态
四是在提高教育教学质量上取得新突破。进一步强化教学质量管理,完善学业质量监测体系,向管理要质量。继续加强对基础教育新课程改革实验的统筹和指导,稳步实施高中新课程实验,不断优化课堂教学。建立科学的质量测评体系,探索建立更加科学的教育质量评价办法,逐步形成以质量和特色为核心的多元化评价机制,推进小学特色化、初中优质化、高中品牌化建设,促进区域教育高位均衡发展。深化课堂教学改革,提高课堂效率,狠抓过程性管理,注重反馈整改,逐步实现教学管理精细化,提高学生学习效能。狠下功夫,提高高中阶段教育教学质量,以实施新课程为契机,冲破教材德束缚,拓宽视野,在培养学生实践能力、思维灵活性、知识的广度、深度等方面下狠功夫,全面提升学生的综合素质。
五是在促进教师专业化成长上取得新突破。坚持把职业道德建设放在突出重要地位,建立健全学校、教师、家长和学生共同参与的师德评价即使,全面加强和改进教师队伍建设工作。以教师专业成长共同体为抓手,通过狠抓校长成长共同体、班主任专业成长共同体、学科教师专业成长共同体、名师成长共同体、网络研修共同体和学术交流共同体建设等,培养名师、骨干教师,以名师、骨干教师的成长带动其他教师专业化成长。完善校长、教师合理流动机制,在骨干教师以及名师、名校长等队伍建设方面的新突破;积极推行校长聘任制、任期制和交流制,积极倡导校长做学校首席教师、首席学习者、首席教育思想者,努力建设一支研究型、专家型、学者型校长队伍。
六是在着力提升德育工作水平上取得新突破。围绕贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《甘州区教育中长期改革和发展规划纲要》,继续创新德育工作载体,深入开展德育实践教育活动,大力加强德育工作队伍建设,抓好班主任队伍、辅导员队伍建设,建
1育经费投入机制,使教育投入实现常态化,确保各级各类教育持续发展。
二是按照教育发展的实际需要,因地制宜,科学、合理的核定教师编制,以适应农村小班化教学对教师的需要,切实缓解教师“工学”之间的矛盾。
三是建立校长、教师流动机制和教师业务进修流动机制,加大教师培训、轮训力度,为教师业务能力的提升提供发展的空间。
四是进一步规范全市高中阶段学籍管理。
各位领导,同志们,站在全市教育发展新的历史起点上,我们有信心,有决心,在市区政府的正确领导下,团结全区广大教职工,开拓创新,扎实工作,为推进全市社会经济发展,促进张掖文化繁荣作出新的更大的贡献。
以上汇报有不妥之处,请批评指正。谢谢!
在全市教育工作调研座谈会上的汇报 篇2
今天, 我们在这里召开五年一度的全市教育科研工作大会, 回顾和总结全市“十二五”教育科研工作, 颁布了“十三五”教育科研规划和课题指南, 通报一批科研工作业绩突出的单位和个人, 并请武汉开发区 (汉南区) 教育局、汉阳区教科室、硚口区崇仁路小学、江汉大学等单位和个人交流了经验和做法, 同时, 通报了新一届教育科学规划领导小组及学术委员会成员名单。本次会议承前启后、继往开来。借此机会, 我谨代表武汉市教育局和武汉市教育科学规划领导小组向所有受通报表扬的单位和个人表示热烈祝贺, 向与会的各位专家、同志们表示衷心感谢!
总体来说, “十二五”全市科研工作成果丰硕, 成效明显。这些成绩的取得, 凝结着大家的智慧和汗水, 来之不易, 为我们下一步的工作打下了坚实的基础。下面, 我想就“十三五”如何通过教育科研助推教育内涵发展, 讲几点意见:
一、要深刻认识教育科研在全市教育事业发展中的重大意义
“强市必先强教, 强教必兴科研”。教育科研是兴校、强师的重要手段, 它对教育内涵发展的助推作用是毋容置疑的。
在这个问题上, 我谈两点意见:
第一, 要揭示教育规律, 必须依靠教育科研。要揭示复杂教育现象背后的教育规律, 靠经验不行, 靠碰运气更不行, 必须依靠教育科研这个武器。只有这样, 我们才能少走弯路, 才能事半功倍。大家熟悉的那些在全国产生重大影响的出经验、有影响的品牌学校, 其成功之道就是依靠教育科研;一批全国知名的教师、校长的成功之道, 依然是依靠教育科研。随着教育改革和发展进程的加快, 教育科研在促进学校内涵发展、促进教师专业发展、促进教育区域均衡发展、提高教育现代化水平的引领等方面的作用日益凸显。在这种新形势下, 我认为, 不重视教育科研的教师不可能成为名师、不重视教育科研的校长不可能成为名校长、不重视教育科研的学校不可能发展为名校。广大教育工作者要更加自觉地担负起探索和揭示教育规律、推进教育理论和实践创新的崇高使命, 要从战略和全局的高度、从关心学生未来发展的高度, 深刻认识教育科研的重大意义。
第二, 要满足人民群众对优质教育的期盼, 必须借力教育科研。当前, 教育本身已经成为重要的民生问题, 也是社会长期关注、千万家庭关心的热点问题。对于人们群众的期盼, 我们教育工作者要积极地回应。通过教育科研, 既可以在宏观层面上了解区域教育质量提升中存在的优势和不足, 也可以在微观层面上对学校管理、日常教育教学进行诊断和分析, 最终达到反思改进、提升质量的目标。我们要促进教育“创新、绿色、协调、开放、共享”, 必须充分借助教育科研这个工具, 才能更好地提高质量, 回应人民群众对教育的期盼。
二、要明确“十三五”教育科研工作的新目标、新思路
要助推教育内涵发展, 必须明确“十三五”武汉教育科研的主要任务。
1.着力前瞻, 统筹各类研究。立足全市教育改革发展需要, 围绕率先实现教育现代化、全面推进依法治教、全面深化教育领域综合改革, 加强全局性、战略性、前瞻性问题的研究, 为宏观决策提供理论支撑和咨询服务。统筹学前教育、义务教育、高中教育、高等教育、职业教育、成人教育、特殊教育、德育、心理健康教育和民族教育等各级各类教育研究。
2.着力创新, 优化科研管理。一是优化分级管理。进一步健全和完善市、区、校三级教科研网络, 建立科学、高效的市、区、校教育科研分工协作机制, 增强科研服务意识, 提高管理效益。二是加强过程管理。继续加强课题中期指导、管理和服务, 使中期检查指导成为课题质量和研究能力提升的重要环节;创新同类课题横向互动研讨机制, 支持跨学科、跨学校、跨地区的科研协作, 打破壁垒, 避免低水平重复, 全面提高课题研究水平和成果质量。三是不断提高科研管理效能和信息化管理水平。注重科研档案建设, 积极探索科研绩效评估。进一步加强各级教育科研机构建设, 积极开展与科研先进地区和发达国家的交流与合作。
3.着力素养, 加强队伍建设。一是有计划地组织区本、校本科研培训。针对基层学校教师教学实践经验丰富但教育理论、研究方法不足的特点, 积极组织科研理论和研究方法的培训, 切实增强科研培训的实效。二是有计划地组织市级培训。市规划办根据立项情况, 适时组织各类课题负责人培训, 组织多种形式的课题互动研讨与交流活动。不断创新培训研讨方式, 促进科研队伍的区域、城乡、校际均衡发展。三是加强科研与教研的协同和创新。加强科研与教研在教改课改、学校发展、教师发展和学生发展中的协同和合作, 搭建科研与教研合作、融通的平台。
4.着力应用, 促进成果推广。一是加强课题中期、结题的成果推广。市、区规划办在各类课题的中期和结题阶段, 积极推动切实解决实际问题的课题成果的转化工作, 及时摘报各级教育行政部门和学校。定期或不定期召开研究成果报告会、交流活动, 发布研究信息, 组织形式多样的专题报告或学术研讨, 积极促进教科研成果的应用推广, 加强成果宣传, 形成推动教育改革发展的创意、经验、理论、制度、模式和标准, 总结推广我市有影响的课题研究成果, 促进研究成果转化, 使教育研究为人所信、所思、所悟、所用。二是实施“科研品牌建设战略”, 对团队力量强、研究质量高、成果有影响力的单位或个人, 根据需要, 给予专项资助和系列指导, 通过长期培育, 打造科研品牌。
5.着力常规, 提升服务能力。一是加强课题选题指导。结合基础教育实际, 突出行动研究, 加强实证研究, 提高研究的科学性。二是实现课题结题的“三结合”。高度重视课题结题工作, 坚持会议结题制度, 将课题结题与“学习研讨、成果提炼和队伍建设”结合起来。三是大力推动群众性科研工作。引导广大一线教育工作者围绕教育教学中的具体问题, 继续开展好教师个人课题研究。四是做好教育部、全国规划办和省教育厅、省教科规划课题的申报指导工作。
三、要切实发挥好教育科研促进教育内涵发展的积极作用
“十三五”期间, 全市教育科研工作要深入贯彻落实国家“四个全面”的战略部署, 以“五大发展理念”为引领, 抢抓机遇, 切实发挥好教育科研在促进教育内涵发展方面的积极作用。为此, 我提三点要求:
(一) 转变观念, 提高认识
前面我重点讲了教育科研两大方面的意义, 这是提高认识的前提。从事教育科研是教师的天职, 联合国教科文组织指出, 教师即研究者, 我国《教师法》第七条明确规定, 教师有“从事科学研究的权利”, 从事教育科学研究, 既是教师职责之所在, 也是由教育的本质规律决定的。因此, 从思想和认识上, 教育行政部门主要负责人要大力鼓励和支持校长抓教科研工作, 校长要大力鼓励和支持热爱教育科研工作的教师从事教育科研。不仅要鼓励支持, 还有建立保障机制、考核奖励机制。随着教育改革的深入, 教育改革进程中遭遇的瓶颈问题越来越多, 有宏观政策层面的, 也有具体教育教学层面的, 后者迫切需要广大教师在从事教育教学工作的同时, 积极投身到教育科学研究活动中去。实践证明, 教师参加教育科研是提高自身素质的有效途径, 是提高教学质量的有力保证, 也是克服职业倦怠的有效途径。
(二) 加强领导, 加强培训
教育科研作为促进教育决策科学化、提高教育质量的基础性工作, 要摆在全局工作的重要位置。我们要进一步强化对教育科研工作的组织领导, 具体要做到以下几点:
1.加强和完善科研机构和队伍建设。武汉市已初步建立了市、区、校三级教科研管理机构。但仍然需要进一步健全和完善。部分区和学校的教育科研组织机构不够健全, 分管领导不明确, 科研工作缺专职人员和经费保障。各级教育行政部门, 要把有科研热情和科研素养的科研骨干充实到科研机构中去, 要加大经费投入力度, 确保科研经费稳步增长。教育行政部门和各级学校要将科研工作纳入年度目标考核体系中去。
2.加强科研骨干培训。“十二五”期间, 武汉市教育科研工作取得了显著的成绩, 同时也存在一些亟待解决的问题, 例如, 有些课题选题与教育教学实际结合不够紧密, 存在着低水平做重复性研究的现象;一些研究缺乏理论基础, 特别是缺乏科学的研究方法, 在一定程度上影响了成果的质量, 削弱了成果的推广价值。“十三五”期间一定要加大科研骨干的培训力度, 要将教师科研培训纳入市级教师继续教育范畴, 使教育科研培训成为常态。
(三) 突出重点, 破解难点
今天大会, 已经颁布了武汉市教育科学“十三五”规划和课题指南, 确立了8项重大课题和部分课题选题。这些选题立足前沿、结合实际、以问题为导向, 有很好的引领作用。希望各单位加强基于实证的决策研究, 强化以标准和模式为主导的实践研究, 提高选题的针对性、实效性, 形成推动教育改革和发展的经验、理论和模式, 促进研究成果转化, 在这里我想强调以下三点:
第一, 加强全局性、战略性和前瞻性问题的研究。教育是社会大系统中的一个重要组成部分, 与经济社会发展密切相关。因此, 教育科研要深入研究影响社会经济发展的重大理论和实际问题, 如推进武汉市教育现代化的策略与路径研究、中小学 (幼儿园) 教师职业与生存现状的调查与对策研究、城市布局与学校布局适应性研究、中小学推进管办评分离的实践研究、教育智库建设研究、互联网+教育”的理论与实践研究、传统文化教育研究等。
第二, 重视对教育质量综合评价的研究。提高教育质量是学校发展的原动力, 也是区域教育的永恒主题;质量是武汉市教育发展的生命线, 任何时候都放松不得。质量在不同类型、不同阶段和不同学校的教育中内容均有所不同、有所侧重。我们要以教育部中小学教育质量综合评价改革实验为契机, 在学生品德、学业、身心、特长、负担等维度开展好研究, 总结好具有武汉特色的实验经验。
第三、要出科研品牌。当前武汉市教育科研工作虽然取得了很大成绩, 但在全省和全国有影响的科研品牌还不够多。要通过重大课题研究、团队协同攻关研究、充分发挥高校专家资源优势等途径, 锻炼科研队伍, 做强科研品牌, 深化成果转化, 加强成果提炼, 强化成果推广, 争创全国一流教育科研品牌。
在全市教育工作调研座谈会上的汇报 篇3
省林业厅:召开厅党组会议,学习传达郭庚茂书记重要讲话精神,进一步认清发展形势,理顺发展思路。一是加大农田防护林体系建设,为粮食生产提供生态屏障。把农田防护林建设与高标准粮田“百千万”工程建设相结合,高标准完成林网建设,实现农田林网标准化,努力构建城乡一体化的绿化网络,提高平原林业的生态稳定性和综合效益。二是加快林业产业化集群发展,壮大林业经济。积极推进林产品深加工,大力扶持和发展一批林纸、林板、家具和编织等重点木材加工龙头企业,发挥国家级林业产业化龙头企业的示范带动作用。三是调整优化林业结构,推动特色产业发展。按照 “精品、优质、高效”发展方向,通过合理布局,建立木本粮油、优质果品、名贵中药材等特色经济林基地,推动经济林产品上水平上档次。四是加快林下经济发展,促进兴林致富。以基地建设为载体,加大林下经济开发力度。五是不断深化集体林权制度改革,激发林业发展活力。坚持家庭经营基础性地位,全省集体林地家庭承包率达到75%以上,规范林权流转,将惠农政策落到实处。
省供销社:供销社党组高度重视,迅速对学习贯彻郭书记重要讲话精神进行安排部署。一是认真学习,深刻领会讲话精神实质。召开党组中心组扩大会议、机关全体干部职工大会、全省供销社系统企业改革发展高级研修班等,集中时间、集中精力、逐字逐句认真研读郭书记讲话精神,自觉把思想和行动统一到讲话精神上来。二是围绕中心,进一步完善综合改革的统筹谋划。根据分工方案,结合全省供销社系统改革发展工作会议要求,全力搞好为农服务,牵头成立农民专业合作社联合社,大力发展村级综合服务社。加快推进综合改革,重点推进基层社、市县联合社、社有企业、机关和事业单位四个层面的改革与发展。每个县级社都要建立农业生产资料、日用消费品、农副产品、再生资源四大配送中心和经营服务网络,构建农村现代流通体系。三是狠抓落实,着力推进各项重点工作。加强项目建设,服务高标准粮田“百千万”工程建设,搞好农资供应,保障农业生产,培育新型经营服务主体,提升为农服务的规模和水平,促进农产品市场交易。
省畜牧局:召开局党组扩大会议、副处级以上干部会议、全省畜牧工作座谈会,学习传达郭庚茂书记重要讲话精神,进一步完善畜牧产业化集群、生态畜牧业、重大动物疫病防控、畜产品质量安全监管、畜禽屠宰管理体制改革、畜牧业信息化建设等改革发展的具体措施,制定专门分工方案,明确责任单位和联系人,推动各项工作落到实处。一是研究编制发展规划。加强与省直有关部门和相关省辖市沟通,组织编制《河南省黄河滩区绿色奶业发展专项规划(2014-2020)》、河南省肉牛肉羊产业发展实施意见、河南省地方畜禽遗传资源保护和利用规划、河南省秸秆饲料化发展利用规划。二是积极培育兰考畜牧产业化集群建设。加强与农业厅、扶贫办等部门的协同配合,进一步完善项目台账,共同搞好畜牧业试验示范。三是大力发展畜牧产业化集群。促进各生产要素向集群高效聚集,创新金融服务模式,构建畜牧业投资担保体系。积极培育新型市场主体,提高全省畜牧业的产业化、组织化水平。四是促进肉牛肉羊产业发展。加快发展生态循环畜牧业,发挥“三山一滩”饲草饲料资源优势,大力发展牛羊等草食牲畜。五是加快推进畜牧业体制机制改革创新。重点进行行政管理体制改革、畜禽屠宰管理体制改革、行政审批制度改革“三项改革”,扎实开展畜牧业投融资机制、病死畜禽无害化处理机制、农牧结合机制、畜禽保险机制“四项创新”,增强畜牧业发展活力。
省气象局:迅速召开会议,传达贯彻郭庚茂书记重要讲话精神,就进一步做好三农气象服务工作进行安排部署。一是密切关注天气变化,加强天气会商,做好重要天气过程监测预报工作。二是加强土壤墒情、苗情和灾情的监测,组织田间调查,做好灾情的影响评估工作。三是抓住一切有利时机,开展飞机与地面立体化人工增雨作业。四是强化部门合作,加强与农业、水利等部门的沟通与联系,增强服务的针对性。五是强化部门上下联动,做好与中央气象台的会商沟通,加强对各地技术指导。六是认真做好天气预报服务工作,不断完善工作流程,提高服务的质量和水平,及时为各级政府部门提供决策依据。
省邮政公司:积极贯彻落实郭庚茂书记重要讲话精神,在全省邮政工作会上下发《河南邮政示范方创建方案(讨论稿)》,广泛征求各地市邮政部门的意见,明确示范方创建目标,制定主要工作措施,继续以县有万亩方、乡有千亩方、村有百亩方的创建规划,开展邮政示范方创建工作,全年完成100亿平方米邮政示范方创建目标。
在全市教育工作调研座谈会上的汇报 篇4
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在全市重点工作督查(灵台县)汇报座谈会上的讲话
马学军
2007-04-0
3刚才听了县上的汇报,大家针对灵台县经济社会发展中的一些突出问题讲了很好的意见,特别是市上几位领导,从关心灵台、帮助灵台、支持灵台的角度,积极出谋划策,帮助理清思路,讲了针对性、指导性和操作性很强的意见,我完全赞同,尤其是关于发展思路、发展定位、发展目标这几个方面的意见建议,县上四大班子要认真研究,在今后工作中切实抓好贯彻落实。下面,我再强调两个方面的问题。
一、对灵台县整体工作的看法
总体感觉到,今年以来,灵台县能够认真贯彻落实胡锦涛总书记视察甘肃时重要讲话精神,对市二次党代会、二届一次人代会、政协会及全市经济工作会等几个重要会议精神学习贯彻得比较及时,特别是紧密结合灵台县情实际,提出今后五年经济社会发展的思路、重点和目标,既符合科学发展观的要求,也符合市上的总体要求。我想,经过这一届班子坚持不懈的努力,灵台会有一个新的更大的变化。灵台的工作,概括起来主要有三个特点:
一是思路清。县上提出,在今后五年的发展上,坚持“种草养畜富民、壮大工业强县、改善环境创业”的基本思路,体现了工作的连续性,符合灵台的实际。特别是提出要把灵台建成全省农区优质绿色养牛基地、全省重要的优质粮食生产基地和以皇甫谧文化为品牌的人文旅游基地的目标,定位高,看得准,符合灵台今后发展的要求和人民群众的愿望,体现了县委、县政府自我加压、谋求更好更快发展的魄力和决心。二是措施实。县上提出的今后五年和今年八个方面的工作重点,要措办的十件实事,针对性强,重点突出,特别是提出的凝聚合力抓落实、强化措施抓落实、转变作风抓落实等办法和措施比较实在,操作性也很强。只要扎扎实实地抓好落实,今年确定的这些目标和任务一定会全面完成甚至超额完成。
三是起步好。从点上的情况看,感觉县上今年结构调整力度比较大,集中连片栽植果园,新农村建设抓得也很好,有些群众自主建设小康屋,这些场面非常振奋人心。一季度,全县主要经济指标都实现了两位数增长,这些都体现了县上四大班子干事创业、团结协调的精神风貌。
二、对灵台县今后发展的几点想法
关于灵台今后的发展问题,县上研究得比较透彻,突出了强县和富民两大主题,提得很好。除了县上提出的八项重点工作以外,我强调七个方面工作:
(一)突出煤炭开发,在壮大地方工业上集中突破。灵台经济社会发展的突出问题就是经济总量小,财政困难,农民收入水平低,结构调整的难度较大。富县靠什么?富县就要靠工业,靠工业的发展实现财政的增收。在发展工业上,目前灵台县有两个领域需要集中突破:一要加快发展煤炭工业。煤炭产业上有两件事需要做:第一件事是,现有的邵寨22平方公里的煤炭资源的开发,市县已经做了大量的前期准备工作,市上打算在省党代会期间再向省上作一次专题汇报。目前有两个问题需要注意:一是想来灵台挖煤的人很多,但真正有资金、有技术、有实力的不多;二是想来把资源占下来,为以后开发做储备的多,马上投资搞开发的少。这些都不符合灵台目前的实际。所以在这件事上,市上非常慎重,省上领导也反复强调过。因此,必须立足于现实,选择有实力、有技术、有诚信,马上能开工的企业来做,实实在在地加快开发进度,最快在两三年内出煤。第二件事就是加快其它区域煤炭资源的勘探,为进一步开发做好前期准备,市上会全力以赴支持。县上在这方面要提前谋划,多下功夫,把下一步的勘探工作做好,市上想办法再挤一点土地资源和探矿权出让费用,支持县上加快勘探进度。二要加快发展农副产品加工业。扶持龙头企业就是扶持农民,就是扶持产业,就是扶持县域经济发展。要牢固树立“依托农业办工业、立足产业办企业”的理念,围绕特色优势产业开发,积极发展一批加工业,提高附加效益,努力解决灵台县工业“短腿”的问题。重点发展四个领域的农副产品加工业:依托小麦产业,加快发展优质面粉加工业,并且不断延伸产业链条;依托草畜产业,加快发展肉牛加工业,支持近年来发展势头不错的红岩肉食公司做大做强,真正地发挥好龙头带动作用;依托药材产业,加快发展中药制剂业;依托林果产业,加快发展干果加工业。
(二)突出结构调整,在培育特色优势产业上集中突破。灵台的土地资源优势应当是全市最突出的,但在结构调整上,灵台的步伐在全市却是最慢的,农民增收也是比较慢的,种植业结构不尽合理,养殖业的规模还不够大。听起来灵台县养牛养了十几年甚至几十年,但要想看一个2000头到3000头的规模养殖大户,全市几乎没有,灵台更没有。现在加工企业已经扶持起来了,但最大的问题是“吃不饱”,没有牛,家家户户分散养殖的牛达不到育肥加工的标准,满足不了高档肉牛市场的需求。一方面加工企业“吃不饱”,另一方面农民养的牛买不上好价钱,主要是育肥的水平还不够高,规模还不够大。在这一点上,咱们还要想一些办法,下一定功夫。在种植业上,县上提出要建成优质粮食生产基地,这个想法抓住了灵台种植业的关键问题。灵台这么好的土地资源,这么好的自然条件,却只种植普通粮食,仅仅能解决吃饱肚子的问题,解决不了农民花钱的问题,所以要在“优质”上做好文章。优质粮食生产首先要“优”在品种上,其次要“优”在质量上。要引导、扶持、服务老百姓种优质专用小麦,同时多建一些制种基地。育种也是一种产业,张掖把玉米制种产业做成全国最大的制种基地,占全国玉米制种的70%,我们能不能做小麦制种?这方面,我想灵台一定能做,而且会做的很好,请县上深入研究。在养殖业上,大家看法很一致,还是要发挥好资源优势,实行规模化、标准化养牛,改良品种,加快育肥,特别要加快规模育肥的步伐。崇信的西开牧业公司,大部分育肥牛还是来源于灵台,我们为什么抓不住这些机遇?县上领导特别是分管领导要思考这些问题。做“红牛”品牌,不是说我们牛肉买不出去,关键是没有好的牛肉,西开牧业公司最好的牛肉在北京一斤买180元钱,普通牛肉
都在100元钱以上,关键就在于实施了规模化养殖和标准化育肥。在规模化养殖上,县上要握紧拳头,争取今年至少办一户养殖企业,以此来带动千家万户养殖。在果品产业发展上,大家前面也谈过,曾经“三起三落”,但是果品产业如何发展,市场已经作了回答。果品价格近年来不断攀升,静宁和泾川的群众已经从发展果品产业上得到了实惠,在两县的一些规模化种植“千亩村”、“万亩乡”,果品产业已经成为农民增收的主要渠道,加上泾川恒兴果汁的配套建设,使一些残次果也有了出路。灵台靠近长武、泾川,发展果产业的条件应该是具备的,关键是能不能坚定不移地抓下去,认准了的事,能不能引导群众、组织群众去干。要因势利导,多抓一些点来示范,组织技术人员责任到人,承包到地,首先把今年的15000亩果园种好管好,让这些果园能够尽快地发挥效益,起到示范带动的作用。另外,要大力发展药材产业,扶持发展以皇甫谧制药公司为主的药材加工企业,促进制药产业健康发展。
(三)突出招商引资,在发展民营经济上集中突破。招商引资工作成效不大,还没有具体的行动,一方面是思想观念的问题,另一方面是思路谋划的问题。必须树立“全员招商、全民创业”的理念,把招商引资作为党委、政府的一项重要工作,主要领导亲自抓,县级干部都来抓,县直部门和乡镇都要有任务、有担子。在这个问题上,我提一个要求,每个乡镇每年至少要抓一个50万元以上的项目,县级干部每年招一个100万元以上的项目,县委、县政府两个主要领导要招一个500万无以上的项目。大家都来抓招商引资,这就是石军省长反复讲的“用老板的钱办发展的事、用财政的钱办老百姓的事”,在这个方面,确实还要解放思想,还要谋划出台一些有效的举措,真正把招商引资工作抓到手上。当然,客观的制约因素很多,这就需要我们以更加超前的理念,更加有效的措施,更加完善的机制来推动招商引资工作。要建立一套招商引资奖罚机制,拿出30-50万元重奖有功之臣,对完不成任务的也要适当进行惩罚,确保今年在招商引资工作上有新的突破。
(四)突出皇甫谧文化,在发展旅游产业上集中突破。作为市上的“四大名片”、“四大品牌”之一,对灵台来讲,皇甫谧是一种资源,是一种机遇,要抓住和利用好这个机遇,全方位开发。要用一些超常规的理念,引进一些好的做法和机制,推动宣传和促销。在皇甫谧文化开发上,去年举办的皇甫谧文化节,很多人都说办得好,今年县上的工作打算很具体,市上对这方面也有一些想法,正在和国家、省上衔接。我们想通过每年举办一些大的活动来推介平凉、宣传平凉,宣传我们的优势,宣传我们的资源,目的就是聚集更多的人流、物流、资金流进入灵台。皇甫谧这个金字招牌一定要打好,一方面要抓好景区建设,另一方面还要研究开发一些产品,做些深度开发,进一步提升金字招牌的品牌效应和含金量。关于皇甫谧园陵改扩建项目,市县考虑共同争取一些资金,加快工程建设,特别是县上在资金还没有着落的情况下,果断决策,先干起来,边干边争的精神值得肯定,市上应当全力支持。
(五)突出项目建设,在改善城乡基础设施条件上集中突破。这是与招商引资工作紧密相连的一个问题。改善城乡基础设施条件必须要有项目来支撑,加快发展也得靠项目。首先,要抓好项目建设,坚持发展抓项目不动摇。要研究政策,把握国家投资导向,积极争取实施一批大项目、好项目。在跑项目、争资金方面,灵台的力度还不够,决心还不大,没有那种“咬定青山不放松”的信心和决心。我在市上几次会议上都讲过,要用一半以上的领导和时间来做项目,把该争取的钱要“跑上去,拿回来”,对招商引资项目要“走出去,引进来”,只有这样,才能形成一种良性循环。灵台有很多优势和资源,打响皇甫谧历史文化资源,就能扩大影响力,扩大灵台的知名度,为抓项目特别是招商引资工作打下基础。从人力资源讲,无论在兰州还是在北京,都有灵籍台的人,要注意运用这些资源,积极发挥这些人的作用,使他们关心、支持灵台的发展,争取让他们为故乡多办一些实事和好事。其次,要抓好城乡基础设施建设和小城镇建设,不断改善群众生产生活条件。灵台县的城镇建设搞得好,建设厅的领导也很满意,大家也有目共睹,但“干好再争”这个要
求一定要落实好。在项目建设上,县上要多做些谋划,确保在项目建设上有一个大的突破,以项目建设的大突破带动经济社会的大发展。
(六)突出改善民生,在发展社会各项事业上集中突破。县上确定要办的“十件实事”,都是事关老百姓切身利益的事情,提得很准。县上要全力以赴把这些实事办实,好事办好,一件一件地抓好落实,确保给群众一个满意的答复。我再强调三件事:一是教育工作。灵台独立高中建设魄力大,规模大,一定要加强调度,确保按期完成建设任务。同时,职教中心争创省级重点的目标一定要明确。灵台的职教中心在全市办得是比较落后的,我提两个出路:一个是前面大家提出开办针灸班的思路;另一个就是搞技术培训,除正常学历教育外,可以开展农民工、下岗工人等培训。教育工作还要突出教育教学质量管理这个重点。灵台的教育教学质量排在全市后进位次,灵台解放前、解放后曾培养了那么多人才,但进入新世纪,我们的教育却在滑坡,这既是管理问题,也是个责任问题,县上要认真研究分析。二是县上提出的全国计划生育优质服务先进县、全省科技进步先进县、全省中医先进县和全市卫生示范县“四个创建”活动,提得非常好,要认真抓好落实。三是新型农村合作医疗要进一步加强管理,规范操作,扩大覆盖面,提高参合率。灵台作为全市最早的试点县,这项工作要毫不含糊地走在全市前列。
(七)突出改进作风,在推动工作落实上集中突破。市上把今年确定为“作风建设年”,要认真贯彻落实胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好风气,进一步加强和改进干部作风建设,全力抓好各项工作任务落实。首先要加强学习,解放思想。学习的目的就是解放思想,提高素质。对灵台来讲,解放思想的任务非常繁重,一些好的东西、好的做法在其他县(区)能行得通,为什么在灵台就行不通,大家要思考。一方面,要加强书本知识的学习,另一方面要加强对实践知识的学习,要走出去开阔视野,学习别人的新理念、新思想,不仅县上领导要出去,科级干部要出去,村上的干部也要出去。县上在这方面经费再困难也要舍得投入,组织大家出去看一看,哪怕在周边县、市看一看,包括到庆阳去看发展龙头企业、发展农产品加工的办法,但千万不敢坐井观天。解放思想重点要强化“五种意识”:一是要强化发展意识。始终坚持以加快发展为第一要务,任何时候都要以发展为重,任何事情都要以发展为先,看问题,想事情,做工作要始终围绕加快灵台发展来谋划、来考虑,凡是有利于灵台发展的事都要大胆试、大胆闯,做到不争论、埋头干。二是要强化开放意识。我觉得开放意识是解放思想的关键环节,要以开放的胸怀、开放的姿态主动走出去宣传灵台,推介项目,寻求合作的机遇,通过推介宣传,让更多的人来灵台寻找商机、开发发展。三是要强化竞争意识。牢固树立不进则退、小进也退、只有快进才能大发展的理念,各项工作都要坚持高起点定位,高标准要求,快节奏落实,努力在全市乃至全省树典型、争位次、创一流,不断提升整体工作的水平。四是要强化创新意识。创新发展理念,创新工作机制,创新推行办法,大胆实践,积极探索,敢谋别人想不到的事,敢干别人干不了的事。五是要强化协作意识。全县上下都要团结协作抓工作,齐心协力促发展,形成强大合力,营造浓厚的发展氛围,特别是新的领导班子要有崭新的风貌,要有奋发有为的精神,全力抓好各项工作落实。同时,要抓好干部作风建设,加强党风廉政教育,形成正确的用人导向,确保我们的干部既能干成事,又不出事,真正把那些有闯劲、有激情、能干事、干成事的优秀干部选拔上来担当重任,为灵台的发展做出应有的贡献。
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在全市教育工作调研座谈会上的汇报 篇5
在全市反腐倡廉宣传教育工作座谈会上的讲话(2012年4月27日)市纪委副书记
谭剑锋
同志们:
今天,我们召开全市反腐倡廉宣传教育工作座谈会,主要任务是传达贯彻全省反腐倡廉宣传教育工作座谈会精神,认真总结我市的宣传教育工作,查找存在的问题和不足的地方,明确今后努力方向,部署今年工作任务。廖锋书记非常重视,亲自出席会议,并将作重要讲话。大家要认真学习,切实把廖锋书记的讲话精神贯彻落实到今年工作中。下面,根据会议的主要任务,我讲几点意见。
一、结合实际,深入开展警示教育,我市反腐倡廉宣传教育工作取得实效
近年,我市发生了“1·13”案系列腐败案,涉案职务之高、范围之广、金额之大、影响程度之坏,在省内外甚至国内外引起极大的震动。痛定思痛,知耻而后勇,“1.13”案系列腐败案后,针对案件所暴露的问题,我市开展了以警示教育为重点的反腐倡廉宣传教育活动。
(一)把警示教育摆在反腐倡廉教育的首位,突出教育的重要性
去年7月,市委转发了《市纪委关于2011年开展以反腐倡廉警示教育为重点内容的纪律教育学习月活动的实施意见》,分“学习提高、对照检查、整改建制”三个阶段强化警示教育。坚持开展党纪政纪法纪教育。在全市领导干部 “三纪”教育培训班中,集中开展警示教育活动;召开了2011年全市纪律教育学习月活动动员暨专题报告会;举办全市处级领导干部学习贯彻《廉政准则》培训班,进行严格学习和考试,并签订承诺书,通过开展“三纪”教育,有效提高政府依法治理的观念和党员干部遵纪守法的意识。开展反面典型教育。去年7月21日,市纪委组织了市四套班子领导,市直和中央、省驻茂单位负责人,各县(市、区)党政主要领导到阳江监狱开展警示教育。据统计,全市有74个单位根据实际情况,组织了1900多名党员干部到阳江、茂名监狱开展警示教育,通过听取在押职务犯罪人员现身说法,使领导干部心灵受到震动,思想得到洗礼,增强了遵纪守法意识。广泛开展读廉书活动。在党员干部中广泛开展读廉书活动。去年,全市共征订反腐倡廉教育读本7万多册,开展学习座谈讨论会4400多场。加强督促检查。去年,市纪委组织两个检查组,对我市开展警示教育活动工作情况进行督促检查,检查了6个县(市、区),抽查了15个市直单位。督促检查中,市纪委对3个工作落后单位的主要领导进行了谈话,限期进行整改。
(二)突出教育的实效性,利用身边典型案例深刻自我剖析 敢于直面问题,不怕自揭家丑,从严治理收送“红包”问题。“1.13”系列腐败案,其中最显著的一个特点就是收送“红包”问题突出。去年12月,茂名市再次出台《关于进一步加强治理收送“红包”问题工作的实施意见》,制订十项专项措施,出狠招,严肃治理收送“红包”突出问题,严肃查处了高州市镇江镇中心小学刘禄强等人收受“红包”违纪行为,并给予刘禄强等8人党内严重警告处分。
认真利用身边案,对照身边人,深刻进行自我剖析。针对近年来我市发生的一系列腐败案件,全市党员干部结合个人思想和岗位实际,采取“自己找、群众提、相互帮”的方法,认真对照检查,深刻查找问题。针对查摆出来的问题撰写个人剖析材料,逐级审核把关。据不完全统计,全市副处级以上单位召开专题民主生活会234场次,760多名副处级以上党员干部撰写了个人剖析材料,并制定了具体整改方案,明确整改重点,落实整改措施,确保警示教育活动取得实效。
(三)突出教育的针对性,在发案的重点领域和系统开展警示教育
在财政、城乡规划、建设、交通等重点领域开展岗位风险点排查和防控。去年,市纪委领导深入到市财政局、市城乡规划局、市住房和城乡建设局、市交通局、市公路局等部门进行调研,指导各单位各部门在警示教育活动中,积极查找在党风廉政建设中存在的突出问题,建立岗位廉政风险预警防控机制。茂名监狱党委紧紧抓住成加增等案件这一反面教材,开展主题为“敬畏法纪、服从组织、勿忘教训、警钟长鸣”的警示教育活动,组织全体干警职工对案件进行剖析,算好“七笔帐”,用身边事实举一反三,开展触及灵魂的廉洁从政教育、职业道德教育、廉政风险防范教育。市中级人民法院吸取原茂港区人民法院院长严得违法违纪案的深刻教训,认真查找和纠正在司法廉洁和司法作风上存在的突出问题,在法院系统开展“廉政警示”教育整顿活动。市公安局在公安系统开展“整顿作风严纪律,弘扬正气树形象”教育整顿活动。深入剖析茂港区原区委常委、公安分局局长杨强等案件,编印发放了《茂名市公安民警违法违纪典型案例选编》等教育读本共2700多本,在网上开辟教育整顿活动专栏,开展警风警纪教育。在国土、城管等系统或部门开展“廉洁从政和权力观”专项教育,进行“两整治一改革”专项行动。
(四)突出教育的普及性,以廉政教育基地为依托开展警示教育
注重宣传,营造氛围,面向社会广泛开展教育活动,突出教育的普及性。在《茂名日报》开设警示教育专栏,刊出教育活动专刊,在电视台多个频道滚动播放警示教育活动宣传标语等,大力宣传我市各地各单位开展警示教育活动内容、情况和做法。全市各镇(区、街道)围绕教育活动的主题,设立了宣传专栏,进一步扩大了警示教育活动的覆盖面和社会影响力。
充分挖掘我市的警示教育资源,建成了一批反腐倡廉教育基地。市纪委在市图书馆举办“茂名市反腐倡廉图片展”,组织全市广大党员干部参观,做到警钟长鸣。同时,在油城七八路建设廉政广告街,在文化广场建设廉洁教育基地,让干部群众在休闲游乐中融景思廉,顿悟真谛,感受廉洁文化的启迪熏陶。高州、化州、信宜、电白等地方充分挖掘廉洁教育资源,分别建设冼太夫人廉洁文化园、橘州廉洁文化园、信宜教育城廉洁文化进校园示范点、电白廉政教育馆等教育基地。去年,全市共有1223人次县处级干部、17932人次党员干部到教育基地参观学习,接受教育。
二、直面存在问题,明确努力方向,以奋发有为的精神开创宣传教育工作的新局面
抓好反腐倡廉宣传教育工作,要善于学习借鉴先进经验,找出差距和不足,深刻思考,奋发图强才能有所作为。在今年召开的全省反腐倡廉宣传教育工作座谈会上,清远市等7个单位在大会上作了交流发言,介绍了经验。清远市纪委创新思路,抢抓机遇,强势推进廉洁文化大基地建设。全市规划建设廉洁文化景观187个,面积约500万平方米,已建成开放48个,正在建设50个。清远“尚清园”,被省纪委、监察厅命名为全省首批廉政教育基地。广州市纪委充分发挥电化教育工作职能作用,电教成为教育党员干部、传播廉洁文化的重要手段。深圳市纪委加大宣传力度,服务工作大局,为建设廉洁城市提供强大舆论支持。佛山市纪委适应社会多元化、个体差异特征,在对党员干部教育中,坚持以人为本,注重因事施教、因地施教、因时施教、因需施教,积极探索反腐倡廉精细化教育,提升了廉政教育的针对性和实效性。梅州市纪委找准功能定位,加强组织领导,努力提高反腐倡廉宣传报道工作的质量和水平。三年来,省以上新闻媒体采用梅州市的反腐倡廉稿件650多篇,其中,《中国纪检监察报》采用151篇,去年在《中国纪检监察报》上稿83篇。省以上媒体采用稿件数量连续三年位居全省前三名。惠州市纪委创新廉政教育,防范岗位风险,筑牢拒腐防变思想防火墙。东莞市纪委立足本土,凸显特色,着力打造出廉政文化“一镇街一品牌”。我们要认真学习借鉴这些市的先进经验,深刻思考,探索我市开展宣传教育工作的新路子,拿出可行有效的办法和措施,解决工作中的差距,树立精品意识,打造工作新亮点,提升我市宣传教育工作水平。
抓好反腐倡廉宣传教育工作,关键还是要找准问题,明确方向,努力开创工作新局面。回过头来看,虽然我市反腐倡廉宣传教育做了大量的工作,也取得了实实在在的成效,但是也存在着诸多的问题。首先,由于近年来我市发生了系列腐败案件,带来了严重负面影响,对宣传教育工作地位和作用的认识出现了一些困惑现象,产生了一些模糊认识,增加了组织协调和推广工作的难度,正面舆论宣传出现“短板”。第二,宣传教育工作没有找准着力点,面面俱到、蜻蜓点水,重点不突出,特色不鲜明。第三,宣传教育工作的针对性和实效性不强,工作不够精细化。第四,宣传教育工作缺乏考评激励机制,没有充分调动工作积极性,工作主动性和开拓性不强,处于被动应付局面。我们要认真地针对存在问题出实招、出硬招,注重加强领导,形成合力;注重围绕中心,服务大局;注重与时俱进,开拓创新;注重突出重点,打造品牌。今年,我们要结合实际,突出抓好六项工作重点,开展保持党的纯洁性教育,继续举办“三纪”培训班,加强廉政教育基地建设,开展茂名市反腐倡廉好新闻评选活动,组织创作廉政教育电视剧,强化纪检监察干部全员培训工作,努力开创反腐倡廉宣传教育工作的新局面。
三、增强责任,明确任务,扎实开展2012年反腐倡廉宣传教育工作
今年是党的十八大召开之年,也是惩防体系建设的关键之年。今年反腐倡廉宣传教育工作总的思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照十七届中央纪委七次全会、省纪委十届六次全会和市纪委十届二次全会的部署和要求,加强正面舆论宣传,深化反腐倡廉教育,推进廉政文化建设,加大干部培训力度,进一步提升反腐倡廉宣传教育工作科学化水平,为反腐倡廉建设提供有力的思想保障和舆论支撑。重点做好以下工作。
(一)以“保持党的纯洁性”为主题,深化反腐倡廉教育 认真贯彻落实胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,紧紧抓住“保持党的纯洁性”这个主题,以领导干部为重点,面向全市广大党员干部,开展理想信念和宗旨教育、党性党风党纪教育和从政道德教育,为做好保持党的纯洁性各项工作提供思想保障。
1、继续开展纪律教育学习月活动。根据市纪委十届二次全会的部署,以“加强思想道德建设,保持党的纯洁性”为主题,继续开展纪律教育学习月活动。各地各部门要根据市委的部署,把反腐倡廉教育与社会主义核心价值体系教育、党性党风党纪教育结合起来,强化教育引导、强化认知践行、强化行为规范,夯实领导干部廉洁从政的思想基础。
2、突出抓好领导干部的廉政教育。认真贯彻落实《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》,着力加强对领导干部的廉洁从政教育。市里将举办第十期全市领导干部党纪政纪法纪教育培训班,培训班学员扩大到全市权力集中部门、资金密集领域领导干部,延伸到镇委书记。各级各单位要参照市的做法,由党政主要领导讲廉政党课,分级、分类举办领导干部教育培训班。
3、不断探索深化教育的有效途径。着重抓好以下三个方面的教育。开展从政道德教育。大力加强政治品质和道德品行教育,促使领导干部模范践行社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德,引导领导干部以德律己、勤廉从政。开展岗位廉政风险教育。在党政机关、国有企事业单位广泛开展岗位廉政风险教育,采取岗位排查、情景演示、风险评估、违纪违法典型案例剖析等多种形式,将教育贯穿到廉政风险防控机制建设的全过程。开展廉政谈话教育。将教育融入信访举报、案件查办、党廉等工作之中,形成教育的内部合力,对发现有违纪苗头和轻微违纪问题的干部,早打招呼、早作提醒,防止小错酿成大错。
(二)以社会主义核心价值体系建设为核心,推进廉政文化建设
廉政文化建设是社会主义核心价值体系建设的重要内容。加强廉政文化建设,必须立足于社会主义核心价值体系的整体框架,面向广大党员干部和群众,弘扬廉洁文化理念,促进形成崇尚廉洁的社会价值取向和良好风气。广泛开展廉政文化创建活动。以廉政文化进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村“六进”为载体,把廉政文化创建活动与各类群众性精神文明创建活动结合起来,与社区、学校、农村、企业基层党风廉政建设结合起来,推动廉政文化进入各个领域,实现廉洁教育的全覆盖。积极创作传播廉政文化精品。挖掘提炼丰富的历史文化资源,把廉政题材纳入文化旅游、文学艺术创作、舞台艺术和影视剧制作等文化活动中,着力打造思想性、艺术性和观赏性相统一的廉政文化精品。建立整合社会资源开展廉政文化作品创作的工作机制,鼓励优秀的专业人才参与廉政文化作品的创作。继续开展廉政公益广告创作和展播活动,通过媒体展播、公共场所展示、文艺活动下乡等形式,加大廉政文化作品的传播力度。大力推进反腐倡廉教育阵地建设。制定《关于加强茂名市反腐倡廉教育基地建设的意见》,推进反腐倡廉教育基地的规范化建设。规划建设市民公园反腐倡廉教育基地,加快廉洁茂名城市建设。各地要因地制宜,立足本地历史人文资源,高标准打造内涵丰富、特色鲜明的反腐倡廉教育基地。要在加强管理、发挥实效上下功夫,不断丰富教育活动,提高反腐倡廉教育基地的使用效率,让教育基地真正成为党员经常性教育的阵地、弘扬廉洁文化的平台。
(三)以反腐倡廉决策部署和工作成果宣传为重点,加大反腐倡廉宣传力度
坚持正面宣传为主的方针,把握正确舆论导向,深挖宣传热点,提升宣传质量,扩大我市反腐倡廉建设的影响力和辐射力,为迎接党的十八大营造良好的舆论氛围。
加强策划,把握宣传工作主动权。紧紧围绕省纪委、市委的重大决策部署和市纪委的中心工作,重点做好以下几方面的宣传报道工作。一是我市各级纪检监察机关学习贯彻中央、省委和市委以及上级纪委重要会议精神的有关情况;二是我市对中央、省委和市委以及上级纪委重大决策部署加强监督检查的情况;三是以惩防腐败体系建设为重点、推进反腐倡廉建设各项工作的做法、经验和成效;四是纪检监察系统先进典型人物和优秀基层干部的先进事迹;五是党的十八大关于反腐倡廉建设的新要求新举措。
拓展载体,扩大宣传工作覆盖面。巩固宣传主渠道,继续依托党报党刊、电台电视台等主流媒体,办好精品栏目,加强反腐倡廉工作的深度报道。同时,适应形势需要,积极抢占新兴媒体阵地,运用信息技术、互联网和新媒体,开展反腐倡廉宣传工作,发挥新兴传播媒介“即时、开放、动态、互动”的特点和优势,加大对全社会反腐倡廉的宣传力度。完善机制,调动宣传工作积极性。建立反腐倡廉宣传报道激励机制,设立“茂名市反腐倡廉好新闻奖”,每年评选茂名市反腐倡廉好新闻,进一步调动媒体记者和宣教干部的积极性。完善新闻发言人制度,提高新闻发布的质量和效果,扩大反腐倡廉宣传影响力。建立通讯员队伍管理制度,增强与内部各职能部门的横向联系,畅通信息渠道。完善宣传报道工作考评制度,加大对宣传工作的检查指导力度。
(四)以加强干部队伍能力建设为目标,开展新一轮培训 根据“以更高要求、更严标准加强纪检监察干部队伍自身建设”的要求,整体规划,统筹资源,突出层次,扎实抓好培训工作。一是科学规划。制定我市《纪检监察系统五年培训工作规划》,按照“全员覆盖、分级培训”的原则,拟用三年左右时间,对全市纪检监察干部开展大规模培训。二是分类培训。坚持按需培训、分类培训,市纪委今年重点办好市纪委领导干部素质能力提升培训班、办案两库人才培训班。各地市也要举办专项培训。三是拓宽渠道。继续依托中国纪检监察学院、中纪委北戴河和杭州培训中心以及各级党校、各地高校等教学机构,加强对纪检监察干部的综合素质培训。市纪委今年还将探索开展廉政建设境外培训工作。
在全市教育工作调研座谈会上的汇报 篇6
(2007年4月15日)
对教育工作的重要性,大家都讲。在座的各位,包括各部门的领导,各乡镇的领导,都是教育的受益者。但在实际工作中,在对教育工作的经费投入上、工作摆布上、领导力量上、督查落实上,还没有摆到应有的位置;在对教育的思想认识上,还要进一步加强,进一步提高,进一步深化。作为教育部门、各级各类学校、广大教育工作者,肩上的责任重大,使命光荣。误一个孩子,就误一个家庭,对教育工作的重要性,对教育发展的战略地位,还要再宣传、再定位、再落实。我觉得大家对待教育,要有回报的思想,要有反哺的精神。首先要有感情,其次要有责任,第三,要有付出。不能像一般性的、常规性的工作来对待。为了更好更快的促进崇信教育发展,下面,我讲几点意见,供大家参考。第一,要在基础设施建设上下功夫
昨天我们看的铜城中学、木林中学、木林小学,在校舍建设上普遍存在这么几个问题:一是数量不足,有的缺教室,有的缺宿舍,满足不了教育教学需要;二是校舍比较陈旧,校园里面有新建的,也有危房,排危建校的任务还比较艰巨。三是有的校园布局不尽合理,地面高低不平,环境也不尽人意。四是有的校园面积狭小,与民房混杂,发展的空间有限。基础设施是学校发展的基本保障,也是学校安全的重要保证。这方面,我建议你们向华亭和庄浪学习,一方面,要积极争资金、争项目,另一方面,县上也要加大投入,加快排危建校步伐,特别是在建设的过程中要做好校园的规划,做到长远打算,合理布局。要适当集中财力,排出计划,一个学校一个学校的改造建设,不能修修补补,撒胡椒面。这方面,你们今年把二中、铜城中学、木林中学列为重点,力度比较大,规划得也比较好,希望加快建设进度,注重工程质量,加强校园环境建设,搞好绿化美化,努力建成生态校园、书香校园、和谐校园。
第二,要在提高教育质量上下功夫
教育质量是教育事业发展的生命线。这几年,崇信的教育质量逐步提高,但是与人民满意的要求差距还很大,据你们介绍,这几年崇信的高中学生外流比较严重,老百姓为什么要化大代价,舍近求远,把娃娃送到外地上高中,这个问题值得深思,我觉得核心还是一个教学质量的问题。要改变这种状况,还是要在提
高质量上狠下功夫。在这个问题上,全县上下,特别是教育系统的同志一定要有紧迫感,在对学校工作的指导上、考核上、评价上,把质量放在首位,促使各级各类学校围绕质量定目标,围绕质量抓教研,围绕质量抓考核,围绕质量抓管理。要从基础年级抓起、从基础学科抓起,从娃娃抓起。要遵循教育规律,一个年级一个年级的抓,一个台阶一个台阶的抓。要抓住每一门学科、每一个课堂、每一个环节,把提高教育质量的工作贯穿到教育教学的全过程。这方面,今年你们学习推广洋思经验,加强过程管理,探索教育方法和教学模式转变,要坚持不懈的抓紧、抓实、抓好。要进一步加强教研教改和督学督导,重视考核评价,稳步提高教育质量。
第三,要在队伍建设上下功夫
教育要发展,队伍是根本。我觉得要分层次抓好三支队伍。一是要抓好教育管理者队伍。教育部门是教育工作的组织者、实施者。一定要有责任感、使命感,要有为老百姓负责、为娃娃负责、为全县教育发展负责的意识,说教育话,办教育事,通过我们扎实认真的工作,让更多的儿童,更多的群众像大家一样,享受到教育发展的成果。因此,要十分重视自身的业务素质建设,认真研究国家的教育方针政策,钻研教育教学业务,不断提高指导教育工作的能力和水平。特别在教育发展思路和目标的制定上、学校的规划建设上、教师的引进培训上,要为县上当好参谋,出好主意,把部门的职责发挥到位。二是要抓好校长队伍。在教育座谈会上,大家一个一致的看法,就是一个好校长就能办出一所好学校。要高度重视校长的培养、选拔和使用,真正建设一支思想好、作风正、懂业务、会管理、善于调动教师积极性的校长队伍。三要抓好教师队伍。总体而言,崇信县有一支热爱教育、充满活力的教师队伍。但结构不合理,青黄不接,拔高使用的问题突出,各个阶段的骨干教师不多,初中教师数量不足,高中教师学历合格率低,教师外流现象严重。要把教师队伍建设作为崇信教育发展的战略任务,一手抓引进补充,一手抓培训提高,全面提升教师队伍思想和业务素质。通过抓三支队伍建设,在教育系统内部形成心往一处想、劲往一处使,齐心协力,和谐奋进的良好局面。当然,在这三支队伍建设上,大家都提了不少很好的意见和建议,市上和县上都要认真研究,采取切实的、有力的措施,在今后工作中得到体现和落实。第四,要在 “三风”建设上下功夫
崇信教育要有大发展、大提高,必须在各级学校大力弘扬领导苦抓、教师苦教、学生苦读的“三苦”精神,形成良好的作风、教风和学风。实事求是地讲,崇信县在这方面,与庄浪、静宁存在很大的差距,这也可能是质量提高不快的一个重要原因。因此,建议县上在“三风”建设上狠下功夫。一要抓作风。教育工作非常具体,也非常复杂。心浮气躁不行,华而不实不行,各级教育主管部门和学校班子要有思路、有抓法,把工作对象研究透,把工作动态把握准,真正掌握指导工作的主动权,以教学质量的提升检验抓工作的成效。二要抓教风。教风的本质是对教育的态度问题,是教师职业道德和责任心的外在体现。要在全体教师中大力倡导热爱、忠诚、奉献的良好师德,认认真真教书、勤勤恳恳育人,扎扎实实工作。三要抓学风。学习的过程就是吃苦的过程,读书成才没有捷径可走。良好的学风来自于长期的习惯的养成和严格的要求,这方面要继续坚持不懈的抓,教育引导学生刻苦钻研,勤学上进,比学赶超。
第五,要在普及高中阶段教育上下功夫
我和王局长交换过意见,认为崇信县小人口少,学生基数不大,高中教育已经具备了一定规模,有普及高中阶段教育的基础和条件。刚才在座谈发言中,县上领导、一中的校长、职教中心的主任都谈到这个问题,认识比较明确,初步达成了共识。因此,要把加快“普及高中阶段”教育步伐作为未来五年崇信教育发展的一个目标。现在,短腿的就是职业教育,规模小,发展也比较慢。近年来,国家在发展职业教育上出台了一系列政策,扶持力度很大,县上要抓住这个机遇,把职业教育放在重要位置,按照“市场做引导,统筹办职教”的思路,把职业教育与煤电产业开发、与劳务经济结合起来,在政策上支持、师资上加强、就业上引导,为职业教育创造良好的外部环境。要加大招生宣传,让老百姓认识职业教育、接受职业教育,形成职业教育发展的群众基础和氛围。希望你们在“普及高中阶段”教育上积极探索、大胆创新,走出具有崇信特点,符合崇信实际的发展路子。
在抓好以上工作的同时,还要重视教育安全,规范收费和化解债务问题。对安全问题,决不能掉以轻心,要逐学校、逐环节排查消除隐患,确保师生生命安全。要把治理乱收费作为治理教育行风建设的重点,吸取一些地方的教训,严格按政策规定办事。对负债问题,要研究政策,属于“普九”方面的、属于政策形
成的,要算清账,积极向上呼吁、向上争取;属于我们工作形成的,要按照分级负责的要求,及早研究,逐步消化。
关于教育的外部环境、网吧的治理,这不是学校的责任,也是学校自身无法解决的问题。各级政府要把这一块抓起来,管起来,市上将研究出台相应的政策、措施,也请县上高度重视这个问题,整合部门力量,加大整治力度,为学校创造一个比较宽松的外部环境。
在全市教育工作调研座谈会上的汇报 篇7
各位代表、委员、同志们:
今天,XX视察调研全县义务教育阶段学生“双减”政策落实情况,实地察看了XX,并组织召开座谈会,这既是XX聚焦群众关心的难点、热点,充分发挥监督职能,XX履行政治协商、民主监督职能的具体体现,也是对XX教育工作的大力支持和有力指导,对进一步提升全县义务教育阶段学生“双减”政策落实工作具有重要的促进和推动作用。在此,我谨代表XX,对XX和XX、XX和XX一直以来给予政府工作、特别是对XX教育事业发展的关心和支持,表示衷心的感谢和崇高的敬意。
刚才XX代表教育局作的汇报,客观全面总结了近年来的工作,大家对全县义务教育阶段学生“双减”政策落实工作提出了很多宝贵意见和建议,请县教育牵头,认真梳理汇总和学习借鉴大家提出的意见建议,努力转化为XX重要决策依据和推动教育事业高质量发展的具体举措。下面,我就围绕全县义务教育阶段学生“双减”政策落实工作,再讲四点意见。
一是提高思想认识,加大宣传引导。
“双减”工作是落实立德树人根本任务的重大举措、是解决群众急难愁盼的民生工程、是深化教育领域综合改革的重要举措。党中央高度重视“双减”工作,习近平总书记主持中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过《意见》,对“双减”工作作出了重要部署。全县各部门、各学校要切实加强对《意见》精神的宣传学习,采取多种方式,加强对党的教育方针的宣传,加大对“双减”政策的宣传解读,做好正面宣传引导,为中小学生营造愉快乐学、健康成长的学习、生活环境,促进学生全面发展。二是细化管理措施,规范办学行为。
各学校要不断创新管理模式,从管理理念、管理组织机构、学校管理制度等层面创新细化,积极探索、构建符合现代教育发展方向、符合素质教育本质要求的办学评价体系。教育局要指导各义务教育阶段学校完善作业管理办法,合理调控作业结构,建立作业校内公示制度,加强质量监督检查。严格落实小学一、二年级不布置家庭书面作业,小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟的规定要求。要深化基础教育教学改革,改变被动传授、机械训练、简单重复的课堂教学,积极探索新课改理念多样化、行之有效的实现形式。要把时间还给学生,不给学生增加负担,让学生有更多自主学习的时间和空间。要把快乐还给学生,取消唯分数论的做法,减轻学生学习的心理负担。三是优化课后服务,促进全面发展。
要进一步压实学校主体责任,全面落实“5+2”课后服务模式,学校应充分利用课后服务两个小时,与日常课堂教学结合,进行整体性设计安排,做好作业的辅导答疑,为不同需求的学生提供个性化学习服务。在此基础上,合理安排素质拓展,通过开展丰富多彩的艺术、体育、劳动等活动,为学生特长发展提供指导和舞台,为综合育人提供载体,有效推进中小学生德智体美劳全面发展。【在全市教育工作调研座谈会上的汇报】推荐阅读:
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