写景抒情的作文(精选12篇)
写景抒情的作文 篇1
春天写景抒情的作文1
冬爷爷刚走,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们身边。天气暖暖的,风儿也轻悄悄的,天蓝蓝的,云白白的,花儿红了,草儿绿了。
早春时节,春姑娘朝大地走来:瞧,那边的草儿早已被风婆婆唤醒,探出头来,试试寒,然后争先恐后地向上窜,好像谁一松气,就比别人长得矮。看,它偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,软绵绵的。园子里,田野里,一大片一大片满地都是。听,是谁在唱歌?噢,春姑娘在封冻的河面上蹦呀蹦,冰层裂成了碎片,化成了流水,它就像大自然的的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔驰…
春姑娘带着希望,慢慢地朝田野走来,不知怎地,这几天天气一天暖似一天。好久不见的鸟儿回来了,成双成对的歇在枝头上,唧唧喳喳的唱着“情歌”,不知是为了迎接春天的到来,还是想把这宁静的世界增添几分生气。一头老黄牛躺在舒适的草丛里,在阳光下沐浴。田野里,一个个农民弯下腰辛勤的劳动,播种下一个个丰硕的希望。此时的树下,早已围满了人:有散步的、闲聊的、还有玩耍的,真是热闹极了。
阳春三月,春姑娘带着强烈的呼唤朝山岗走来:樱桃花儿开了,满山满山的,这儿一团,那儿一簇。远看,就像尚未融化的积雪,又像天上的白云掉下来了似的。大片大片的油菜花开了,放眼望去,一片金黄,在阳光的照射下,黄的漂亮,黄的耀眼。桃花,杏花,梨花,你不让我,我不让你。粉的像霞,红的像火,白的像雪。迎春藤派来了使者,开出了星星点点的五瓣黄花儿,一瓣又一瓣,一朵又一朵,风一吹,它摇曳着手臂,雨一来,它“哗啦啦”的唱起春天的歌。在春风的吹拂下,满山遍野的`野花睁开了眼:杂样儿的,有名字的,没名字的,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。一朵,两朵,一簇,两簇……连成片,汇成海。
人们在这五彩缤纷的花海,烦恼没了,精神振奋了。春天是这样的丰富多彩。我不禁站在高山上大喊:“春天,我爱你……!”
春天写景抒情的作文2
春天来了,春天的脚步已经到了!
太阳早早的偷偷的溜进家里,远处山也明朗的早了,包头站繁杂的人群也看得清了。
家中缸中的小鱼也勤快了许多,让他们讨厌的电热棒也取出了,腾出了少许空间,那也是他们期望的,虽然不会说话的,但看得出他们是兴致勃勃的,在水草中游曳,小虾披着红袍,张着大爪挥舞着,追逐着那些颜色鲜艳的小鱼,忙的不亦乐乎。
杜娟、米兰、扶桑,都开满了花相互争宠,粉红的像贵妃的裙,红的像小时候姥姥剪的窗花,让人心旷神怡;就连那些不开花赏叶的植物也像红了眼似的,新叶吐的满满的,嫩绿嫩绿的特别喜人。
坐在书房里,提着毛笔望着窗外,原来得绞尽脑汁才能想起的诗句,现在脱口而出,下笔流畅了许多,对面保利的小花园里晨练的人们也比往日早起了许多,穿的花花绿绿的,就像一朵朵摇动的花簇,勾起我也想去加入的念头,但又怎么可能呢!
楼下不知曾几何时人也多了许多,是赏花的吧!早上站在桃花丛中,微微的花香掠过,闭了眼,树上仿佛已经满是桃子了,绿中带着红,咬一口水灵灵的!其它的小树丛也油绿绿的,一派生机盎然。
在包头,雨是最稀缺的,盼也盼不来,即使来了也是像牛毛一样漂漂洒洒,像花针,像细丝,意思一下,告诉人们春天来了,过一会唯一能让你知道他来过的就是车玻璃上花花点点的泥。
马路上灯也不着了,路边电杆下已经被小松柏包围,一些过路的行人想抄近道看来也是不可能了,卖早点的小贩叫嚷着,开始了一天的劳作,但心里却喜滋滋的,手中的零钞也平时多了许多。
北方的春天比南方来的晚,想小的时候,每年大年初一老人们总说是立春了,给小孩们换上崭新的衣服,这是我们当时一年中最开心的日子,真的等到春暖花开时,那种喜悦却再也找不着了,又该上学了!其实当时要是想春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着来晚了吧,那该多好啊!。
不知不觉,一阵喇叭的鸣笛把我从思绪中揪了回来,又到厂门口了,呵呵春天来了!
春天写景抒情的作文3
转眼间严冬已逝,春天已悄悄的来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节。自古以来,写春的诗是数不胜数,那是因为春天景色迷人,处处皆可作诗。
“一年之计在于春”正像这句谚语所说,春天是四季中最美好的季节。它代表着一年新的开始,它汇聚这绿色的气息,它激励我们奋斗,它促使我们成功。
春天,在我们眼中是一个分外妖娆的姑娘,甩动着长长的乌发风靡全球,给每家每户带去了希望;也是一本读不完的书,奉献给我们无数的惊奇;更是一团熄不灭的火,燃烧着我们每一个人,鞭策着我们前进。
一提到春天这可爱的字眼,我们立刻会想象出一角春的景色:草原上,一望无垠的小草,像一张直铺天边的绿色的毯子。牧羊人们骑着马,挥着鞭,赶着羊群,游荡在这张绿毯上。羊儿们各吃各的,谁也不顾谁,还不时发出咩咩的叫声,好像在迎接春天似的。
小河边,水面上的冰都化了,小河流水哗啦啦,奏出一曲交响乐。清澈的河水像一面厚厚的玻璃,河底的水绵,我们看得格外清楚,河底的鱼儿,虾儿在水绵间徊游、觅食、嬉戏好像也在迎接春天似的。河堤上的春意更浓,堤岸边的垂柳枝条不知不觉绿了,正像诗中所说“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”再加上树头上鸣叫的黄鹂,远处河面上飞落不定的白鹭,那真可谓是“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”
田野间,小麦们一齐掀掉白花花的棉被,露出他们的绿色新衣裳,在春风中翩翩起舞。孩子们放学回家,也像诗中写的一样“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一支支风筝荡漾在麦地上空,颜色不一,像一片片彩色的云。风筝高高低低,远远近近,歪歪斜斜,形态是各种各样,勾勒出一副美的风景。
春天像一位高明的魔法师,把草儿、树儿变绿,把冰儿融化,把曾飞向南方的鸟儿又唤回来,瞧,春天是多么的神奇。
春天这可爱的字眼,加上这美丽的风景,再加上这神奇的魔法,真是天下一绝啊!
春天写景抒情的作文4
盼望着,盼望着,春天来了,春姑娘迈着轻快的步伐跑来了。小草也探出头来,看看这儿,望望那儿,一切都是新的,告别了冬天的严寒,空气中到处弥漫着春天的气息
当你走在德惠美轮美奂的植物园里,听着风吹柳条的声音,看着花坛里火红的万年红,闻着淡淡的清香,闻着这春天独有的气息,心情会变得更加舒畅清新。
当我一进植物园时,便看到了那个造型精致的倒三角形的花坛。花坛里的万年红红的像火,红的像霞,红的像跳动燃烧的火焰,摸上去会有一种涩涩的,粘粘的感觉,像美丽的胭脂红。此时,我多想自己是一位聘婷多情的少女,轻含一瓣柔柔的万年红,欣赏春夜朦胧的月光。随着一阵阵风,它散发着迷人的清香。轻轻闭上眼,仿佛来到了美丽的花草世界,闻着花香,躺在草地上,自由自在。这就是春天的气息啊!这就是春天到来的象征啊!
接着往里走,我能听见风吹着杨树叶子的声音,有时会吹落两三片绿叶,这并不是象征秋天的到来,而是象征着春天,小草有时也会呈现在我们的眼前,虽然它那么的不起眼,但它也是一个生命,是春天的一分子,就因为有了小草,才让你感受到了春天浓浓的气息。
唐代大诗人韩愈曾写到天街小雨润如酥,草色遥看近却无。这样妙笔传神的诗句,这是何等的观察细致啊!只要我们能够细心地观察春天,发现春天的脚步,就会时时刻刻感受到春天的气息。当你看到墙角的那一棵绿芽时,当你看到树枝后面的那一抹新绿时,你就一定真切的感受到春天欣欣然而又浓郁的气息了。
其实在我们每一个人的心中都会有一片醉人的春天,只是还未发现罢了,但是只要你不灰心丧气,用我们年少真挚的心去感受生活,感受春天,就会感到春天蓬勃的气息,它带给我们的永远是美好的希望!
写景抒情的作文 篇2
写景抒情散文是景和情的自然融合。有的重在抒情, 感情随着景物的描摹喷涌而出;有的以写景为主, 景中深蕴着作者的感情;有的亦景亦情, 感情的表达深沉执着;有的看似纯粹的描摹景物, 但也处处可见作者的情思。
写景抒情散文中动词的使用, 可以使文章更加生动形象。如宗璞《西湖漫笔》中关于花港观鱼场景的描写如下:“那是满地的新荷, 圆圆的绿叶, 或亭亭立于水上, 或婉转靠在水面, 只觉得一种蓬勃的生机, 跳跃满池。绿色, 本来是生命的颜色, 我最爱看初春的杨柳嫩枝, 那样鲜, 那样亮, 柳枝儿一摆, 似乎蹬着脚告诉你, 春天来了。荷叶, 则要持重一些, 初夏, 则更成熟一些, 但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力, 是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着, 简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬, 翩然起舞了。”
其中“新荷”点明了时节, “立”、“靠”、“跳跃”等动词的使用将文章充满了蓬勃的生机。特别是“跳跃满池”给人一种新荷初长, 池内荷叶不多。但叶子却一点一滴慢慢地嵌入池中, 宛若轻盈无比的仙子一般。“立”显出亭亭少女的清新优雅。“靠”则有相互依偎安抚的柔美感。又如:“从花港乘船而回, 雨已停了。远山青中带紫, 如同凝住了一段云霞。波平如镜, 船儿在水面上滑行, 只有桨声欸乃, 愈增加了一湖幽静。一会儿摇船的姑娘歇了桨, 喝了杯茶, 靠在船舷, 只见她向水中一摸, 顺手便带上一条欢蹦乱跳的大鲤鱼。她自己只微笑着, 一声不出, 把鱼甩在船板上, 同船的朋友看得入迷, 连连说, 这怎么可能?上岸时, 又回头看那在浓重暮色中变得无边无际的白茫茫的湖水, 惊叹道:‘真是个神奇的湖!’”一条不起眼的“鱼”打破了整副画面的静态, 使一切笼上了一层神秘迷蒙的美感。动态的画面不仅激荡着那波平如镜的湖面, 更激荡着读者的心灵。
一边好的文章犹如一幅优美的画卷, 不受时空的阻隔, 任凭想象无限的延展开来。而那动人心弦处或许就是那些稀松平常的一、两个动作。通过动词的介入使得我们能在写景抒情的散文中徜徉于美景, 又随着故事情节而跌宕起伏。
细腻观察和体会我们的生活是非常重要的, “艺术源自于生活, 却又高于生活。”如实的描绘不免使文章显得呆板, 它还需要作者进行合理、大胆而独特的联想、想象, 使“一切景语皆情语”都能反映作者的情感。很多名家的美文景致都是浮想联翩, 这样就给了读者阅读上的美感, 也激发了读者的思绪, 从而获得精神上的愉悦和满足。
写景抒情的高中作文 篇3
同学们在木屋旁坐下来休息,离东坑瀑布还有一段路,而人巳有点累了如果木屋里面是个小卖部,里面有茶,有凳子可以坐,想必同学们肯定会冲进去,买点点心,坐在凳子上补充一下能量,休息一下双腿。店主不用说也可以挣一点钱。
当游人来到这里,难道不会眼前一亮?走了这么远谁不想坐下来休息一下,这时间里,做成几笔小生意是理所当然的,抓住木屋这有利的地理位置,利用有利的条件,可能更会有收益的,相比之下,接待中心的那些店主就明智了许多,开个纪念品店,虽然价格有点高,但游人也乐意,因为它有纪念意义,桃源洞宾馆,是我们午餐的地方,然而它令人太失望了,预订的饭菜,竟然等到我们到了那儿才开始动手,同学们等不及了,帮着洗菜这类的。
结果还是1点左右等到了3点多才吃饭,刚想多吃一点安慰一下肚子时,每人吃了一碗饭后,饭盆里见了,“唉,祸不单行”。又等他们再蒸饭时,饭熟时,菜在这秋天的空气的吹拂下早就凉了。这样一餐谁都不满的饭终于结束了。宾馆的服务员对顾客毫无热情,如果对待其他游人也这样的话,宾馆怎样在同行间立足。游客可能只有自己带盒饭去观看桃源洞的风景了。在这竞争激烈的商业时代,一个服务场所没有好的服务态度是不可能长久的,一定会被竞争所淘汰。
写景的抒情作文400字 篇4
盈盈秋水,似一双温柔明净的眼睛;最是一泓浓情,溪流清清奔泻而至;跳动着欢快的音符,流淌着秋的神韵。
漫天旋转的枯黄,宣告了秋的来临,蓝天白云下的辉煌,愈发显出它的苍翠与挺拔,扣动着我的心弦。
迷人的秋林映着落日,天边酡红如醉,衬托着渐深的暮色,晚风带着清澈的凉爽,随着暮色侵染。
春花不再浪漫,只有秋色的安宁与纯净,生命不再喧器,只有金黄的成熟与深沉遍地红枫筑起的秋的童话王国!
在那五彩缤纷秋季,看那黄叶绿树红花,那暮色里的旷野、笛声、炊烟,那溶溶月色中的阵阵馨香。
秋季的黄昏,望着天边的残阳,心中真正体味到了日复一日的含意,心中升起一股失落,但逐渐转化为了力量。
秋季告诉我,要懂得珍惜。
秋季的田园里浸满了果香,金橘为金秋又添了一抹橙色。硕果压低了枝头,向人们庆贺丰收。那衣上的露珠,不正是人们辛勤的汗水吗?
秋季告诉我,要想丰收,还需努力。
写景抒情的800字作文 篇5
看,那一朵朵的花儿,那一片片的花瓣,那一丝丝的花芯,多么艳丽又多么婉约,像一个个亭亭玉立的美丽少女,展现出了她们无尽的美艳,无限的娇柔,无法言说的欲语还休。她们开心的笑着,用快乐的心态积极地呈现出她们无与伦比的璀璨与柔美。
春风轻轻地吹过她们的身姿,仿佛在与她们互道美好,小草静静地仰躺在她们的脚下,仿佛在对她们顶礼膜拜,蝴蝶一只只翩翩起舞在她们的中间,似乎在与她们飞翔着一种和谐的美,就连一只只的小蜜蜂,也勤劳地停驻在她们的花芯,在与她们商量着用她们脸上的花粉去酿造世界上最甜美的花蜜。
我静静地站在油菜花前,欣赏着这大自然给予的美,感觉自己的心灵,也充满了前所未有的璀璨与美丽,感觉自己也仿佛已与这金黄灿灿的油菜花融为了一体。
油菜花,你们是属于春天的花,你们也是属于农民的花,是农民用他们的勤劳汗水默默地浇灌了你们,让你们开出了这世界上最值得骄傲的璀璨之花。
素面朝天的油菜花,花期短,花瓣细,颜色单一,没有牡丹雍容华贵的国色,也没有荷花出淤泥而不染的情操,更没有桃花人面相映的丰腴。然而,平凡又简单油菜花,自始至终充满朝气而金黄,黄萼托着薄薄花瓣,开在田野里,描绘着晴朗明亮的春天,带着春天的气息的花香,给人们带来了温馨和清新。那香味,使整个山村芬芳清纯,典雅朴实。在杏花还未盛开,梨花还未开放,油菜花并恣意地绽放着。静静等待着辛勤的放蜂人来酝酿。无私地将自己的花粉献给别人,让放蜂的人感到,那随风起舞的不是花,而是流动的蜜河。在田间地头,庄户人家正谈着花事,展望着收成,人人脸上洋溢着丰收后的喜悦笑容。是啊!从田野到餐桌,从花香到油味,油菜花朴实无华,将她的辉煌灿烂默默地奉献给大地。她又多像我的父老乡亲啊!
青枝绿叶顶金葩,嘻笑颜开吻万家。油菜花美的震撼力,就源于它自身的浩瀚广博。当老百姓在山地上种下了油菜籽,也种下了希望。老农看着眼前铺天盖地的金黄脸上洋溢油菜花的浓艳的笑颜。
写景抒情的作文 篇6
春夏秋冬,四时审美特性的变化与作者审美情感的变异是互生互动的。它主要有两种表现形式:一是以景显情,这是由景及人;二是以情驭景,这是由人及景。然而,无论是以景显情还是以情驭景,都应该是情中有景、景中生情、情景交融、物我两忘。
“散文”这一名称是“五四”时期才有的。在古代,散文是指与骈文相对的一切不押韵的文章。而今则不同,“散文”有了广义和狭义之分。广义的散文指除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外的一切叙事性、议论性、抒情性的文体。这样就有了抒情散文、叙事散文和议论散文等的分类。狭义的散文则专指抒情散文。这是因为随着文体的发展,叙事散文中的通讯特写、传记文学、报告文学等,已经发展成为独立的文体,各成一类;议论散文则有了专门的名称——杂文,也从散文中分了出来,剩下的只有抒情散文,这就是狭义的散文。
抒情散文重点在于抒发作者的内心之情,是作者把自己对客观事物的喜、怒、哀、乐等主观感受,通过直接或间接地方式加以表现抒发的一种作文技法。直接抒情,顾名思义,作者在文中直接表达自己被现实生活所激发起来的感情。间接抒情则有叙事抒情、状物抒情和写景抒情之分。
“人生如酒自斟酌,文章似茶随调和。”如何鉴赏和写作好一篇写景抒情散文?我认为,重点就在于把握好情与景的关系。刘勰在《文心雕龙·物色》中说:“情以物迁,辞以情发。”指出了外界景物对创作的影响。进而他又阐明创作中情与景的关系:一方面,心既随物以宛转;另一方面,物亦与心而徘徊。这种心物的交融就促成了作品中情景交融的艺术效果。
春夏秋冬,四时审美特性的变化与作者审美情感的变异是互生互动的。它主要有两种表现形式:一是以景显情,这是由景及人;二是以情驭景,这是由人及景。然而,无论是以景显情还是以情驭景,都应该是情中有景、景中生情、情景交融、物我两忘。
笔者以写景抒情散文《故都的秋》、《荷塘月色》为例,简述这两种表现形式,从而以点代面,分析写景抒情散文情与景的关系。
一、以景显情
美学家说:“一片风景就是一个心灵世界。”以景显情,侧重于借助景物来表达作者的情感,也就是在描写的景物中有明显的作者情感在流露。首先,我们品读现代著名作家郁达夫的散文《故都的秋》。北平故都已是历史上繁华的过眼云烟。这篇文章的题目之中就含有一种深深的眷恋之情。初读完此文,我们仿佛看到一位青布长衫的旅人,在凄风苦雨中彷徨、叹息、思索。作者郁达夫通过“清晨静观”“秋槐落蕊”“秋蝉残鸣”“都市闲人”“胜日秋果”等五幅图画向我们展示了这故都的秋色、秋声。秋色的冷清,秋声的寂静,作者在这样的秋色秋声中会体会到何种“秋味”呢?“悲凉”——只有悲凉。郁达夫笔下渲染的秋是冷清的、是寂静的、更是美丽的。美好的事物在秋天里凋零。作者将自己对美好事物在秋天里无情易逝的同情与悲凉,深深地藏在这简淡的文字之中,让我们从美丽中读到眼泪,从眼泪中读到了一种刻骨铭心的悲凉。
我们再来看朱自清先生的散文《荷塘月色》。《荷塘月色》可谓是现代写景抒情散文的代表作品。写景中,委婉而曲折的表达了朱自清先生不满现实、幻想超脱现实而又无法超脱的苦闷心情。文中以景显情是其主要写作特点。出门时——不宁静;在小路上——得到自由,超脱现实;欣赏荷塘月色——淡淡的喜悦和淡淡的哀愁;聆听荷塘四周的热闹——重归失落;惦记江南——对美好生活的无限向往;走回家门——回到现实。朱自清以饱蘸着感情浆液的彩笔,情景交融地抒写了他特定时期的心情。
二、以情驭景
俗话说:“一切景语皆情语,景由情生。”以情驭景,以作者的情感驾驭所赏的风景。“花谢花飞花满天,红绡香断有谁怜”林黛玉在悲伤的眼泪中才会看到那纷飞的落蕊。对于同一轮明月,高兴的人写她,她在笑;忧郁的人写她,她在愁。
《故都的秋》系郁达夫在对故都北平的秋景细腻描摹中流露出自己内心的眷恋和寂寞之情的作品,体现出这位文人当时的处境和浓重的“主观色彩”。古往今来,对于“秋”,或讴歌,或诅咒;或因它而寓之于意,或借它而寄之以情。时有古今,地有南北,意有厚薄,于是“秋”也就显示不同的姿、色、声、味来。郁达夫在《故都的秋》中,通过以情驭景的表现手法、表现出了“秋”独特的风姿,独特的色彩,独特的音响,独特的韵味,独特的意境。《故都的秋》中的“秋”是这样的秋:“特别地来得清,来得静,来得悲凉。”这“清”“静”“悲凉”,便是故都北平的秋在作家意念上的总投影,它构成了文章的基调和底色。就全文看,作者意在颂秋,为什么一开始就在读者感情上涂上一层悲凉的色彩呢?是不是违反生活的逻辑?不,这种“清”“静”“悲凉”正是故都秋的特色,是作者着力表现的东西,因为这色彩本身就是一种美。一片飘零的槐叶能打动情意,几声秋虫的的哀鸣更足以牵动心魄,这种深远的忧思和孤独者的冷落之感,正是郁达夫当时的心境。由于在客观事物的描绘中融入了作家的情绪,自然要觉得落寞和悲凉。和故都北平一样,作者的感情也蒙上了一层淡淡的秋意。郁达夫用他的情感绘出了一幅细腻深沉的主观意境图,构成了文章的骨架,使“物”“我”之间完美的交融和统一。
如果说景物是失,那么抒情就是得。鉴赏写景抒情散文时应该有的放矢,把握住景物和情感之间的内在联系。无论是因春而喜,见秋而悲,抑或是寄乐情于夏景,寓寂寥于冬日,情和景都应该是相互融合的。就像生活中和面一样,只有水和面还不行,还需要把水渗透到面里,二者完全融合,这样才能和出好面,做出美食来。
摘要:抒情散文重点在于抒发作者的内心之情,是作者把自己对客观事物的喜、怒、哀、乐等主观感受,通过直接或间接的方式加以表现抒发的一种作文技法。“人生如酒自斟酌,文章似茶随调和。”如何鉴赏和写好一篇写景抒情散文?重点就在于把握好情与景的关系。笔者以写景抒情散文《故都的秋》、《荷塘月色》为例,简述这两种表现形式。从而以点代面,分析写景抒情散文情与景的关系。
四季的写景抒情作文800字 篇7
我想要在春天一个人走向野外,呼吸新鲜透明的空气,去看蓝天上那悠悠的亮白云朵,聆听百灵鸟的欢唱。去和蜜蜂蝴蝶一块儿游戏,卸去伪装地奔跑在春日的草地上,大声地歌唱,自由地欢笑。突然间发现这才是真的自己,自己也是一个小鸟雀,和他们一样需要春天,离不开春天。那个在十丈红尘里的我是多么苍白可笑,真实的生命,如此简单,如此富足,只要你愿意。
我想要在一个星光满天的夏夜,在我的小院中和夜晚交谈。在黑漆的夜里,我的心儿一下悠然了。天上洒满晶亮的钻石,此时此刻,她们都是我亲密的朋友。我和她们静静厮守,彼此相知。我既不需要言语,更不用歌声。我仿佛听见她们在告诉我历史的久远,人世所曾有的繁华和冷寂。一切歌哭笑骂尽收眼底,而今又随风去了哪里。星星无言,只是眨着调皮的眼睛。阅尽沧桑,依然天真,你我也需如此。
我想要独自走向迷蒙的秋雨中,安静地去听,听那美丽寂寞的雨声。感受秋雨的凄凉和哀愁,感受她的温柔。如果是在江南古老的青石板的雨巷,雨声会更加清脆。在小巷中看那些苍老的石块,想起这里有过的人语笑声,撑着油纸伞的姑娘。在这里静心去听,听秋雨的倾诉。听她诉说历史的辉煌和苦痛,时光的无情和冰冷。忽然间觉到人生竟是如此简单,爱恨情仇已经不再重要。往事如烟,都过去了,都过去吧。让我在小巷中安静一会儿。
我想要走入茫茫雪野,去感受那份恒古的宁静。荒凉已经从来都是一种至美。钢筋水泥的都市我们呼吸都不在通畅。雪花漫天飞舞,像一群活泼的精灵,飘飘洒洒,真美。瞬间我仿佛变成一片雪花,在空中和她们一起飘洒。无言的雪野已经睡去,喧闹的只有满天雪花。我仿佛听见雪花在对我耳语,他们已经飘洒几万年,她们看见过战争,白骨。看见过情侣漫步,看见过归人过客。她们看见过太多眼泪和伤悲,大喜大悲都不值得,宇宙太辽阔,人生太短促。你只需安静,我的朋友。
这是四季的轮回给我的感受,春草明年绿,感受又如何呢。不论怎样,都要好好生活,好好感受。
写景抒情叙事作文 篇8
走在幽静的林荫道上,一阵微风吹过,随之而来的是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住,仔细端详:这是一片绿中带黄,黄中带红的叶子,纹路清晰,完整平滑。然后忽然,一缕清香扑鼻而来,沁人心脾。我寻香望去,啊,香味竟出自这片孤叶,我被深深地震撼了,不由感叹秋叶的魅力。
走在上学的路上,我正欣赏着秋叶的魅力。突然,一个朦胧的影子向我走来。她那婀娜多姿的身躯,衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神,蔬果的长裙,身后带起一缕凉风,叶子随风而起,飘向远方一眨眼,秋姑娘的身影不见了,而她带给我的凉意,至今仍存
我看着蓝天白云,啊!那天是如此湛蓝,没有一丝瑕疵;那天是如此高远,一眼望不到边;那云,又白又纯,如一缕白纱,在空中浮动。春天的天是雾蒙蒙的;夏天的天是炽热的;而秋天的天,是高远、湛蓝而清澈的
走入深秋,风儿带着凉意,人们穿上了棉衣。然后秋天的寒风呼啸震耳,树叶儿被风吹远,花儿因寒而谢世间万物都因秋姑娘的到来而变化着,发展着
写景抒情作文 篇9
想不到阳春三月,居然来了一场大雪!
原以为到了春天会暖和,没想到天有不测风云。清晨,一阵倾盆大雨后,出现了意想不到的寒意,同学们哆嗦着跑进了教学楼。“哇,快看雪景!”随着一声惊叫,大家一窝蜂地聚到窗子边。只见轻盈飘飞的雪花像精灵一样,顽皮地从灰蒙蒙的天空跳下来。“呵,慢点!顽皮的孩子。”大地母亲张开臂膀迎接,“快飞到我身边来吧!”不多时,山上树上,毫无原色,一条硕大的纱巾披在山那美美的肌肤上。漫山遍野,一片银色。我心里老惦记着刚刚发芽的小草、绿芽,会不会被冻昏?可眼前的雪花又是那般美丽,那般剔透,飘飘然,慢悠悠的转着圈的陆续飘落下来。轻盈的步伐,那么优雅,那么诱人!
不一会儿,雪停了,留下了美丽的风景:珠穆朗玛峰般的银白,富士山般的可爱---那是山顶。而山底的雪很快融化了,汇成一股涓涓细流,低处的树也开始露出一些青色来。由于雪水的清洗,一冬的尘埃不见了,山景显得格外清晰、光亮。
我身在教室,虽遗憾不能去实地感受一番,可我的思绪,早已随那纷纷扬扬的雪花飘飞到了冰雪原野,不再属于课堂。我觉得只要远远地望上几眼,便会永远记住雪山如美少女般的青春和美丽!
待到下午,雪白的肌肤,点缀着青翠,加上妩媚的阳光、湛蓝的天空、洁净的房子、有序的梯田,更让你有意想不到的惊喜。这一切,让我无不感到景中之真切,文学之回味,我沉浸在一个梦幻般的世界里。
写景抒情作文 篇10
亲情犹如春雨。无私的爱给予我们面对困难的勇气。春雨是父亲的教育,教我们面对人生的坎坷。春雨是母亲做的一餐饭菜,给我们一个健康的身体。春雨是母亲半夜来为我们盖好被子,让我们在冬天的夜里不在寒冷。
友情犹如春雨。无价的友情让我们受伤的心得到安慰。春雨是朋友和我们一起的快乐时光,那零落的春雨慢慢地积累成我们和朋友完整的回忆。春雨是朋友和我们一起分享快乐和痛苦。春雨像朋友们的一声问候,仿佛在像我们说:“春天来了。
和平的世界犹如春雨。周围都存在着公平,没有自私与邪恶。就像是春雨,当春雨飘向大地,永远都是公平的,不存在着这里多几分,那里少几滴,给予大家的爱都是公平的。
沙漏犹如春雨。反复的翻转,给予的都是一样的。并没有偏向于哪一边,春雨也一样,即使它飘向花朵还是树木,给的都是公平的爱。
春雨象征着一种公平。让社会上一些重男轻女、贫富差距的现象抹去。随着日子的过去,我们也长大了,让我们学会与父母沟通,和他们分享我们的心情。
写景抒情作文 篇11
南下的冷空气丝毫不给人准备的机会,一夜之间的温度骤降让人措手不及。校园里的孩子们只好换下代表着严酷夏日的短袖,从尘封的衣柜里拿出还带着去年冬日气息,惨杂着旧日阳光的棉衣。他们紧紧裹住了衣衫,不给刁钻的冷风肆虐身体的机会。
往日充斥着清爽气息的校园也因为这一阵冷空气变得沉闷起来。
冷空气的袭来给校园里的银杏叶染上了颜色,也加剧了它的凋零。满树的璀璨是丰收的标志,是成熟的象征。但成熟到了极点,生命就走向了衰落。满树金黄,在冷风的催促下,以为深冬就要来临,迫不及待卸下盛装,以迎接新一轮的能量储备。金黄的叶子随风飘零,不带一丝眷恋。这一场景虽然美丽,不免也让人染了一番秋思,思乡,思亲,思旧人,还有对时光易逝的感叹。这是带着淡淡愁绪的校园。
特殊的地理位置的弊端显然助长了秋的威力。地处腹地的校园有着不可弥补的缺陷,不易散发的水汽长期累积。当南下的冷空气袭来,带来的不仅只有低下的气温,还带来了绵绵不绝的细雨。就像贺铸《青玉案》里的诗句“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”绵绵不绝的细雨加重的不仅是愁绪,还有烦闷。阳台里的湿衣服干了多少,又有多少还是湿的?带着一身湿气徘徊于各个教学楼间是否也加剧了你身体的不适?宿舍里响亮的吹风机声音是否也曾让你厌烦?你是否也有过被手机里的天气软件日复一日提醒着大雾预警的经历?心情的不快或许也有秋的原因在其中吧。
深秋的校园有没有温馨呢?我想也是有的。
雨天里,那同一把伞下的友谊很珍贵呢。在同一把伞下,为了互相照顾,身体与身体之间尽可能挨得很近很近,身体稍微高一些的还会用自己的另一只手揽住同伴的肩头,一起向同一个目的地前行,一路畅聊,一路欢声笑语,这雨天的烦闷也在慢慢消解。
天气寒冷,阻挡不了吃货们觅食的心情。一个有爱的宿舍,在寒冷的天气里,冒着雨去采购各种食材,回到宿舍后各显神通拼凑出一锅热气腾腾的火锅,虽然说说不上人间美味,却也吃得津津有味,吃下的不仅是友情,还有劳动后的甜蜜。
深秋的校园里自然也少不了情侣这一个重要的角色。他们常常因为秀恩爱被许多单身的学生所嫉妒,公开场合下的拉手,拥抱多少会引起别人的微词,互相喜欢的两人又抑制不住见面的欲望,所以即使天气再寒冷,雨下得多密多大总要出来见面一番。在路上散散步,牵牵手,在灯光昏暗处拥抱一番,细语一番,无可厚非。也是很温馨呢。
写景抒情小作文 篇12
现在马路修的笔直笔直,黑色、白色、黄色形成一幅好看的画卷。这便是我深深爱着的马路。很久以前,马路上有两个荡来荡去的少年,有时白天,有时夜晚。他们漫无目的地压着马路,挥霍着青春。后来一夏的树叶都落完了,少年也分开了,一个向北一个向南。背道而驰,独自去面对那未知的将来。
又是秋天,身体发服都在熟悉的念动,思念着你。你很善良,很乖张,连说话的声音都是那么好听。我确定远方的你一定不知道我在想你,风物虽由人,却留不住年少的秀致。相见时难别亦难,当想你变成一种习惯,无论何时何地。
那些快乐的过往,每个夜晚面对夜空一便一便想念你的一颦一笑。北方的冬天有雪在飞舞,白色的雪很美,在南方是很少见雪的。北方的人都很实在,一元钱可以买到比南方多很多的刨冰,而且口味也很多种。而且有时忘带钱包老板娘会笑着说下次来时一块付,一点也不像南方忘带了会让你很难堪。北方的雨很少,阳光很明媚,天空也很蓝。自己一人在北方过的很自在,但是还会想你。每天都看完了成都的天气预报才会去睡,有时下雨会担心你有没带伞。记得曾经林娜说我们的关系,很暧昧两个人那么要好。对啊,我们好到让很多人认为我们是同志,老师还找过我们谈话。让我们哭笑不得,你还开玩笑的说30岁我要找不到老婆你可以委屈一点牺牲你的下辈子幸福陪着我一起过,知道吗?我很感动,真的很感动。觉得这背子有这么个哥们值了!少年的脸上总有好看的弧线。夕阳把影子拖的长长的,夕阳下有两个少年轻吟:夕阳无限好,只是近黄昏。以前的种种都洋溢着幸福快乐。
物是人非,每每看到这个词心里总是酸酸的。毕竟曾经有那么多的幸福、快乐。
隔黄河,隔长江,但我们彼此的心却很近。海内存知己,天涯若比邻。南方的你还好吗?我们常压的马路怎样了?秋天,你还会去压马路吗,有没有人陪着你?
又是秋天,梧桐树回响着:1234567,你的笑容好甜蜜;7654321,我爱喝的是雪碧……
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