找春天三年级日记作文

找春天三年级日记作文（通用9篇）

找春天三年级日记作文 篇1

在星期六的上午，我听到门口的几位阿姨聚在一起正津津有味的说：“额……春天可算来了。”我当然也知道春天来了，可人们口中的春天到底是什么？是吃的？喝的？还是穿的？

我百思不得其解，只好去问我的妈妈，妈妈思考了一会，猛地对我说：“颖颖，我可以帮你找春天，可你要注意，春天能不能被你找到，就看你的了！”我骄傲的对妈妈说：“放心，我一定能找到春天！”只见妈妈这时故意笑了笑，我心里只有找“春天”并没注意。

第2天，我早早的起了床，跑到妈妈的床前问：“妈妈，春天在哪？说呀？”妈妈让我准备去爬山，我好奇地问：“春天在山上吗？”妈妈告诉我：“你不是要找春天吗？在山上，春天最好找。”我总感觉妈妈话中有话。过了一会，我们就到了金顶山，金顶山依旧很美。

开始爬山了，一路上我和妈妈有说有笑，忽然，我听到了一阵清脆响亮的声响，我走过去一看，啊，原来是一条小溪的冰开始融化了，才发出阵阵清脆的响声。我用小水杯盛了一杯水，冰凉的泉水中夹含着一丝甜味，“真好喝呀！”我不由得大喊起来。我走在花丛里，摘一朵小野花，别在头顶，真好看！走着走着，我听到了几声鸭子的叫声“嘎嘎……嘎……”原来在小湖中，几只鸭子正在嬉戏，水面时不时溅起一朵朵水花。可有意思了。

我终于登上了山顶，我向下看了看，真漂亮啊！挑花粉嘟嘟的，像一个可爱的小女孩，娇滴滴的。梨花开的也很漂亮，白白的，好像朵朵雪花呀！金黄的油菜花最吸引人，在太阳的照耀下，闪闪发光。我轻轻呼吸一下，似乎嗅到了春天的气息。一朵朵花的芬芳都扑入我的鼻子里，我大声呼喊：“啊……我找到春天了……我找到了……。

春天像一位魔法师，令沉睡的花草树木都苏醒了，把飞走的鸟儿再次唤回。春天，我爱你！

三年级找春天日记200字 篇2

草原上成群的牛羊啃着美味可口的草，牧民神气地坐在马上放牧，这一切在眼里似乎是一幅动态的画，看在眼里，别提多美了!

草原就是一个人间仙境，翠绿的草铺满了整座大地，看不到一点儿杂色，灿烂的阳光温和地洒在我的脸上，顿时感到十分轻松，真想躺在这绿油油的毯子上啊!

望着那高低不平的小丘，就想到：如果没有草，只有那几座光秃秃的黄土坡，那多难看啊!如果没有草，那地上只剩下了一片黄土地，那多单调啊!草真的十分重要，它既可以净化空气，又可以绿化环境，如果没有草，那地上只有黑乎乎的柏油马路，那多没趣啊!

找春天三年级作文 篇3

“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”这首歌大家一定都听过，是的，就是“找春天”，今天，我们在老师的带领下到火车站广场找春天。

我们到火车站一看，呀！春天真的来到了，看那墨绿色的冬青树现在已经长出了嫩芽，在鲜明的对比中，那翠绿的嫩芽显得格外漂亮，仿佛是春给他换上了新装。再往前走，几株红色的花竞相开放，往左边走，是几株黄色的迎春花，有资料显示它的枝能长到3米多长，它的生长过程十分奇特，别的花都是先长叶后长花，而它却是先长花后长叶；后来我们又见了几株长着粉红花的树，光花瓣就有12片。我们回来时还遇见了桃花，那粉里透白的花瓣把马路装扮的格外漂亮。

回来的路上我无比高兴，因为我找到了春天。

找春天三年级作文 篇4

春来了，她在大地上、湖边和山上撒下了绿色的种子，大地上长满了绿色的小草，让人看上一眼就会感觉很舒服。

湖边，桃红柳绿，清清的湖里有一群天鹅在嬉戏玩耍。在湖中，小小的荷叶露出它嫩绿的身体，引来了辛勤劳动的蜻蜓。

山坡上，有绿油油的草地，红的、黄的和紫的鲜花，美丽极了。山上还有一群孩子在玩耍，他们有的在玩捉迷藏，有的在采花，玩得可开心了。

春天是人们最忙碌的日子。春天是一年的开始，一年之计在于春。你看，农民伯伯早就开始了播种，虽然田里的水还凉，可农民伯伯干得热火朝天，因为他们播下去的是一年的希望。

春天是美好的，阳光、花香、草地都令人陶醉。

找春天三年级作文 篇5

我们来到了山坡的果园里，哇!桃花红得像火，粉得像霞，一大片一大片的，杏花和梨花也不甘落后，它们先后展开自已雪白的衣裙像一个个美丽小公主在枝头说着，笑着，还有八朵满山红呢!它们在春雨姑娘的爱抚下开出了一朵朵美丽的花儿，这时，下起了蒙蒙细雨，给山坡披上了一层细纱，我好像飞了起来，慢慢沉醉在这美景当中了。

我和妈妈依依不舍地离开了果园，来到了田野里。金黄色的油菜花开了，像一个个灿烂的小太阳，我听到了小草生长的声音，小鸟在，叽叽喳喳地叫着，好像正在开音乐会呢!

我和妈妈离开了田野，来到了小溪旁，小溪也弹起了琴，我想：一定是春姑娘把它唤醒了，要不怎么冬天听不到它的琴声呢?小溪说：是春雨让我变清了。

找春天小学三年级作文 篇6

我们兴高采烈地坐着大巴车来到了唐山南湖。一下车，我看见蔚蓝的天空上布满了白云。有的像小马，有的像小白兔，还有的像小羊。突然，一阵春风吹在了我的脸上，柔柔的春风那么温暖，像妈妈的手抚摸着我的脸。

老师带着我们走进南湖公园。一进门，我就看到了高大的柳树向我们招手，远远看去，柳树就像一位亭亭玉立的美少女在微风的吹拂下，梳理着自己柔软的长发，又像一位春天的使者，热情的伸出修长的双臂，焕出勃勃的生机。我低头一看，小草穿着一件鲜鲜嫩嫩绿衣服，像个调皮的小孩子一般，左看看，右看看，躲过枯叶，躲过顽石从大地妈妈的怀抱里探出头来，在给我们表演自己的舞蹈呢！我抬头一望看到了桃花，走近一看，桃花一簇簇的，有的全开了，有的还是半开，还有的是花骨朵儿，全开的像小孩子的笑脸，半开的像小孩子在伸懒腰，还是花骨朵儿的像沉睡的小孩子。

小燕子从南方飞来了，他一身乌黑光亮的羽毛，一双俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴看起来机灵多了。小燕子飞我也跟着它走，走啊，走啊，我走到了池塘边，看到水中有许多泡泡，或许是鱼儿在水下憋急了，便不住地吐泡泡吧！

我又来到了孩子们的乐园——游乐场。孩子们脱下了沉重的冬装，换上了轻快的春装。有的在沙坑里当起了建筑师，建大城堡呢！有的在探险乐园当探险者呢！有的在滑梯乐园玩滑梯呢！我看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。我开心的脸上笑开出了一朵花。

找春天作文400字三年级 篇7

推开门，风吹得脸还是有些冷。外面的景象和我才学的课本内容上面的“春风拂面，万物复苏，春暖花开”好像不一样。我找不到春天，心里失望极了。

这时，爸爸提醒我说：“看，那是什么?”我顺着爸爸手指的方向急忙望去，只见墙角边有一棵小草，绿绿的，神气得很。我再仔细向四周寻找，石头旁边，小水沟边，树底下……到处都有这样的一株株小草。我跑到楼上，往下一看，呀!前面楼上种的荒草里已经长出一小丛一小丛绿绿的小草。

太阳出来了，我来回地跑，一会儿身上就发热了，竟然要脱去棉袄。

外面的人渐渐地多起来，在高高兴兴地交谈着。

爸爸说：“你摸摸那小水沟里的水吧?看看水冷还是不冷?”于是，我伸出手，摸了一下，呀!冰丝丝的，但不觉得冷。

爸爸笑着问我：“春天找到了吗?”我连连点头，兴奋地说：“我找到了!”

春天就在那墙角的小草上，春天就在那化冻的小溪里，春天就在那温暖的阳光中……

找春天三年级日记作文 篇8

小区里的桃花开得格外鲜艳——有一些是白色，花瓣为椭圆形，花萼有点小，花枝是褐色，还有绿斑为褐色的树枝点缀几笔，像在珍珠上镶了几颗宝石。

还有的桃花是粉红色的，花瓣嫩嫩的、软软的，绿褐色的花枝与花瓣产生了鲜明的对比，但是和谐自然。

杏花也不甘示弱——身为一名有二三千年栽培经历的老者，它肯定不会在“植物竞赛”上落榜。它的花形与桃花、梅花相仿，也是椭圆形，花瓣边缘还有钝锯齿呢!哦!你瞧!它又在看人们放的纸鸢呢!都高兴地随春风摇摆起来了!它细细的、褐色的树枝也托着杏花一起摇曳!

一个长年“居住”在北方的花是——玉兰花。玉兰花在我的小区种的比较少，但是它们被种在了比较显眼的地方。花瓣很白，而且气味迷人、芳香。它还是“空气净化小天使”——一公斤干叶可吸硫一点六克以上，是很好的防污染绿化树种。

鱼在春天的阳光下慢慢活跃起来，在小区的池塘里也蹦来蹦去，为春天增添了生机。

为了能在夏天长出桃、杏、西瓜等水果，植物们在春天里努力地生长。这些“春天植物竞赛”的选手们争先恐后地去绽放，把自己最擅长，最美、最香的一面展现给人们，把生命中最好的东西展现给大自然。

二年级找春天日记参考 篇9

我们一走进公园门口，就看到了开着金黄的迎春花。旁边的桃花笑红了脸，好像在和我们打招呼呢！另一边的梅花看似要谢了，地上全是梅花的花瓣，白白的一层，可真美呀！

我们又来到了报春园。里面有很多的梅花。门口进入的前面有一座高高的假山。假山上有几根滕条，滕条上有几片冒芽的`小叶子。

在报春园里我还看到了很多的茶花，它们的花有红的、粉的、白的、各种颜色的花开成一片，相互交映显得春意盎然，美不胜收。地上也有薄薄的一层茶花花瓣