私人培训学校申请书（精选9篇）
私人培训学校申请书 篇1
关键词：健美操师资力量,师范类高校,私人教练,再培训体系
在私人教练行业被普遍看好的今天, 如何提升自身的业务素质成为了私人教练需要考虑的最重要问题之一, 而科学的再培训体系则是提升自身素质的最有效渠道。另一方面, 师范类高校健美操专业是培养新生代健美操人才的最好摇篮, 师范类高校健美操专业毕业生也是私人教练队伍的主要组成部分, 他们掌握的大众健美操、竞技健美操、健身健美、运动训练学、运动营养学等方面专业知识也是作为一名合格的私人健身教练必不可少的基本素质。本文从现行再培训体系的完善与发展等问题入手, 结合师范类高校师资力量现状, 深入分析如何使其二者相互促进, 从而完善再培训, 使得私人教练队伍整体素质得到有效的保持与提升, 也使得高校健美操师资力量跨上一个新的台阶
1 私人教练再培训体系的建立
简单来说, 私人教练的再培训体系的可以分为内部及外部两个方面:内部再培训体系指的是在健身俱乐部内部进行的交流与学习, 其主要内容是以接受标准化的服务方式、服务技巧、企业文化为主要内容;外部再培训系统则涉及较多, 包括各级各类健身、健美操等比赛的参加以及不同俱乐部之间的相互交流与学习等。外部再培训系统的可扩展性较强, 可以有效利用的外部因素较多, 可以做到取长补短、兼收并蓄。笔者认为, 利用高校强大的教学环境与良好的师资条件是在良好的再培训体系建立的不二选择。此外, 由于师范类高校更加注重教与学的统一, 因此笔者认为私人教练的再培训体系与师范类高校健美操专业的师资力量能更好的融合发展。
2 我国师范类高校健美操师资力量现状
有数据显示, 我国师范类高校健美操师资力量主要存在那女比例不协调、学历及职称结构偏低等问题。虽然整体师资力量相对较弱, 但是不可否认的是, 这是一个具有鲜活生命力及创新精神的团体, 随着健美操运动的蓬勃发展, 这个团体的专业素质水平也在不断攀升。保持与时俱进的精神, 积极学习, 锐意进取是该团体发展的源动力。通过各种形式与私人教练再培训体系相融合将更好的促进其发展。下面将就二者如何融合等一系列问题展开论述。
3 师范类高校健美操师资力量与私人教练再培训体系的融合
3.1 融合的必要性
从职业道德素质方面来看, 工作环境的不同导致高校教师偏向知识传授型发展, 而私人健身教练则偏向服务传递型发展。要想更好的服务于顾客, 私人健身教练必须掌握最专业的知识, 抱着虚心教学的态度去服务。两个团体相互的学习与融合将更有利于各自在专业领域的发展。
从职业知识素质方面来看, 作为专业的高校健美操教师及合格的私人教练, 多应掌握运动生理学、运动营养学、运动训练学等专业知识。师范类高校健美操专业的毕业生有相当一部分在从事着私人教练的工作, 他们具有一定的理论知识与技能, 在工作实践后再回过头来以职业再培训的方式重新温习这些知识, 会有更深刻的体会。
从职业能力素质方面来看, 由于现实中, 操课教练兼职私人教练的情况较多, 且这一部分教练更加受到顾客的青睐。因此, 健美操专业能力素质的培养显得尤为重要。另外一方面, 在健美操专业课的教学中, 如果教师能给予学生专业的私人教练相关专业知识, 让学生在走出校园, 踏上工作岗位的第一步就走的扎扎实实, 这样的教师无疑的称职的。
从职业形象素质方面来看, 作为私人教练及高校健美操教师, 健康向上的气质、独特的个人魅力、足够的亲和力、活泼外向的性格和十足的自信心, 都是能让其在各自的工作领域具有吸引力、感召力的必要因素。高校的良好学术氛围、文化底蕴及富有朝气的校园气息正式培养职业形象素质的沃土。
3.2 融合的形式
要让不同的两个群体相互融合, 互相促进, 共同发展, 就必须采用恰当的方式使他们有交集, 有交流, 只有在共同的环境里彼此接触, 在共同的活动中彼此协作, 彼此学习, 这种融合才能出现。在此, 提出几种可行性建议。
(1) 师范类高校承办各级各类健美操或健身健美比赛, 私人教练以参赛队员的身份融入到高校中来, 在比赛中磨练自己。要想激励自身的拼搏精神, 提升自身的整体素质, 竞技场无疑是最佳的场合, 竞技比赛无疑是最行之有效的刺激手段。高校作为比赛的承办方, 比赛由其教师来组织进行。各级各类的比赛在带来极具观赏性的赛场画面的同时也把时下最为前沿的专业竞赛水平展现在众人眼前。作为高校的健美操教师, 在如此直接的视觉及思维冲击下, 其专业素质必然有一个质的提升。同时也鼓励教师参加到比赛中来, 在比赛中进一步学习与提高。
(2) 师范类高校承办各级各类健美操及健身健美相关培训班, 以高校为平台引进国内外最前沿的培训课程。近年来, 莱美培训、韦德培训、中国健美操协会健身教练培训等都逐渐走上正轨。以高校为平台推出各类培训课程, 必将起到一定的辐射作用, 其影响力将不止限于承办的学校。与此同时, 也使健美操专业的学生及教师对当今的健身健美运动有一个更为直观的了解, 提供更为广阔的学习空间。
(3) 把私人教练培训的基地建立在师范类院校的体育学院中, 实现共存共赢。健身中心以基地或培训中心的方式入驻高校, 能实现长期的合作, 比短期的比赛、培训更系统化。依托高校, 立足高校, 一方面可以利用高校的教学设施资源及体育专业理论课程优势, 另一方面可以掌握当代学生的生理心理状况, 从而更为有效的培养健身潜在消费者。具有优秀专业素质的教师可以担当私教再培训基地的指导员。作为高校健美操教师, 应对自己严加要求, 产生比以往更为强烈的求知欲望, 迫使自己去学习, 去深造。
(4) 部分优秀的私人教练可以作为师范类高校健美操课程的外聘教师。由于部分师范类高校健美操师资力量相对薄弱, 现有专业教师的专业知识水平及技术能力不能满足学生的求知需求, 把私人教练引入课堂, 是一条可以大胆尝试的新路。健身教练走入课堂, 能更好的体会不同环境下如何让大众更好的接受自己的课程, 同时也能更深入的了解未来健身市场从业者及消费者得心态, 从而更好的完善自身, 规划职业人生。这样的引入也是对健美操教师的一个强力冲击。高校教师这一职业, 工作相对稳定的, 这就导致大部分高校教师在经过几年或十几年的教学生涯后, 缺乏创新精神, 不愿意去接受新生事物, 更谈不上紧跟最前沿的发展趋势。私人健身教练的融入必将给这一小部分人敲响警钟, 让他们时刻警醒, 也从一个侧面去推动健美操教师的主动学习及提升自己的动力。
4 结语
我国健身俱乐部私人教练再培训体系尚未完善, 诸多问题亟待解决。虽然再培训体系的建立是一个漫长的过程, 以高校为依托, 用各种合理的形式, 让私人教练与健美操教师两个团体相互学习、相互融合、共同发展, 是一条值得我们去探索的新路。在尝试融合的过程中我们还需要注意以下几个问题:合作及融合的形式是多样的, 如果发现某种形式不适合, 当立即修正;对私人健身教练的培训应以基础理论课程及专业健美操课程为主;在相互接触的过程中, 需调整好各自的心态, 以相互的学习为主线, 而不是盲目的攀比, 甚至相互的诋毁;在与学生接触的过程中, 需注意不能给学生灌输过多的社会不良思想, 以教学为主, 以传授社会经验为辅, 而不是让学生过早的进入社会实践极端。师范类高校健美操的发展是一个长期的过程, 私人健身教练再培训体系的建立也需要逐步去完善, 在相互接触学习的过程中, 共同促进, 定会让健美操及健身健美行业发展的更为迅猛。
参考文献
[1]吴志鸽, 郑颂平, 李钢.构建商业性健身俱乐部私人教练与健身者的和谐关系[J].乐山师范学院学报, 2008, 23 (12) :122～123.
[2]王刚军, 曾思麟, 张叶红.寻找社会体育专业办学的突破口[J].山东体育学院学报, 2008 (11) :91～93.
[3]王野, 吴晓红.南京市大型健身俱乐部私人健身教练现状的调查与分析[J].南京体育学院学报 (自然科学报) , 2005 (1) :33～36.
[4]张铭.对私人健身教练职业素质的探讨[J].辽宁体育科技, 2007 (4) :20～23.
私人培训学校申请书 篇2
该培训是根据美国联邦航空局专为给海外学生设计的141课程。您只需年满17岁,完成20小时的地面课程和10小时的单人飞行训练,以及拥有最少35-40小时的飞行时间,通过考试后便可获取个人驾机飞向蓝天的通行证。
私人飞行员虽然不可作进行收取酬劳的飞行,但只要有适当的培训、评级和批注,他们也可接载乘客。所以,一旦完成这课程,你便飞载你的朋友和家人,与大家共享翱翔蓝天的乐趣。
我们还提供下列专业飞行培训计划,包括:
1.飞行班 (短期基础训练 - DFP)
2. 大学文凭+商业飞行执照特别班 (CPD)
3. 美国联邦航空管理局认可之教官训练班(CFI, CFII)
4. 航空运输机师认证班(APC)
5. 国际学生交换计划 (SEP)
6. 旅游学习班 (STP)
7. 大学与飞行学院考察团 (UPS)
8. 商业飞行驾照(CPL) (可获得单引擎至多引擎职业飞行认证)
TIPS
1. 需要多长时间才能获取完成一个私人飞行员执照?
答:一般而言,一个以英语为母语的学生完成培训并取得证书的时间约为2个月。而从海外来的学生,通常在3个月内可完成培训和考取私人飞行驾照。
2. 美国联邦航空局认证的私人飞行驾照在中国是被认可的驾照吗?
答:是的,美国联邦航空局认证的飞行员执照,同样是被中国民航局确认的一项非常严谨的执照。
3. 申请人须符合哪些条件才被接纳参与课程?
答:申请者必须年满17岁,有阅读、写、说讲和理解英语的能力,通过第三级体检,和美国国家安全局的背景调查。
4. 此培训计划有否包括
其他服务?
学校与私人建房协议书 篇3
甲方：中馆驿镇中心小学
乙方：私建房主人：王业胜林世发林浩
根据《建筑法》，《经济合同法》及有关法律法规，甲乙双方在平等自愿，公平合理，互惠互利的原则下，通过双方协商就私人住宅建房与学校临近达成协议，为规范建造私人住宅建筑过程中双方的民事行为，特制定本协议，希望双方严格执行，共同遵守。
1、乙方所建房屋位于甲方南侧，与甲方围墙临近，方向为坐东朝西，乙方必须保证所建房屋的北墙（包括屋檐滴水）与甲方围墙的间距为壹米；
2、乙方必须协商好各自的建房位置，确保间距距离，不得更改；
3、乙方如不遵守双方协议而造成的法律后果，概由乙方负责；
4、建房期间，乙方必须保证学校围墙安全及师生出行安全，如因管理不善而造成的安全事故概由乙方承担责任；
5、其他未尽事宜须由甲乙双方协商解决；
6、本协议一式四份，自签订之日起实行，望共同遵守。
甲方（签章）：
乙方（签字）：
学校申请书 篇4
尊敬的开发区一中各位领导：
我们是湖北省松滋市人，2004年4月到武汉经济技术开发区务工，现居住在武汉经济技术开发区沌口街贸易路，孩子名叫李秦龙，男，2001年4月27日生，也跟我们在这里生活。目前，我们在铭祥汽车工业（武汉）有限公司工作。
李秦龙现在就读于武汉经济技术开发区新城小学，即将毕业，该生在校品学兼优。
现特向贵学校提出申请，安排孩子李秦龙到贵校就读。希望各位领导解决为感！
参加培训申请书 篇5
参加培训申请书一：参加培训申请书
合水县教体局：
为了进一步解放思想，更新理念，全面推进我校管理创新，切实提升教学水平，积极打造高效课堂，大力推进校园文化建设，不断优化育人环境，有针对性地破解我校教育管理、课程改革、课堂创新、师资建设、后勤保障以及学生阳光体育、读书活动等方面工作中存在的难题，经太白九年制学校校委会研究决定，将先后选派25名教师赴庆城县白马九年制学校进行为期3天的全天候跟踪学习培训。敬请教体局审核批准。
太白九年制学校
2013.12.2
>参加培训申请书二：参加培训申请书>>（130字）
贵州省建设监理协会：
深圳市广厦工程顾问有限公司职员：林勤泉，张维杰两人于2010年七月毕业，参加工作未满两年，按贵省协会规定不符合报名安全监理员培训的条件，但考虑目前实际状况，请监理协会领导给予批准为盼。
特此申请！
深圳市广厦工程顾问有限公司
2011年9月19日
>参加培训申请书三：参加培训申请书>>（237字）
尊敬公司领导：
通过对2013年施工管理工作进行总结分析、论证，公司目前存在施工管理人员质量、安全意识淡薄，对施工专业知识的掌握、现场管理方式方法技能不足，对品牌工程所要求标准知之甚微，对施工现场“由谁干”“干什么”“怎么干”的职责分工不明确，责任不清楚，导致我公司承建的施工项目质量、安全管理没有保障，为化解上述突出问题，能使我公司现场管理人员在质量、安全管理上有进一步提升，现申请对公司全体施工管理人员进行一次学习培训，望领导能批准！
此致
审核人（副总）：
学校电脑申请书 篇6
**新华电脑学校ceac奖学金申请书 尊敬的各位学校领导：
你们好！非常感谢你们能够于百忙之中抽出宝贵的一点儿时间，仔细、认真地浏览我的这份关于ceac奖学金的申请书。
我叫xx，是**新华电脑学校计算机信息管理专业tc网站xx班的学生。喜闻**新华电脑学校将于本月底在全校优秀学子中评选ceac奖学金获得者，我十分欣慰；能够与众多莘莘学子一道参加**新华电脑学校的这次ceac奖学金评选活动，我更加欣慰。对于这次评选活动，我非常坚信自己能够成为一个杰出的候选人，接受各位学校领导的考察。
“格物”、“致知”是每位学子坚持的学习目标；“学习，永远不晚”则是我始终不变的人生信条。本着“求实进取，业精于勤”的学习态度，我认真、积极、刻苦地专研各门学科知识。对于任何一门学业，我都严格的要求自身努力地做到最好，努力做到最优。因此，在校期间，我的学习成绩在班上一直保持着优异的水平。并且，曾多次受到班主任的嘉许与认可。也曾一度被视为班上良好的学习榜样。例如： 我曾获得第九届汉字速录师大赛第三名、**新华电脑学校2014年度职业技能实训大赛第三名。
除了勤恳地忙于自身的学习之外，我还积极响应学校的号召，通过加入社团、踊跃地参加学校的各种活动来提升自己的第三方能力——工作能力。在工作中，我勤奋努力，严于律己，认真负责，兢兢业业。从进入到**新华电脑学校学习的那一刻起，我就给自己拟定
了一个好的学习目标：“技能+实战”。因此，我加入到了计算机管理协会
中，一边专研电脑基础知识，一边从事计算机管理协会的管理工作，一边学习为人处事。计算机管理协会不仅是一个学习的平台，更是一个展示自我、实现自我的平台。在这样的环境中我成不断的成长，不断地进步，不断地完善自我又超越自我。这些成长、进步是有目共睹的。从我加入到计算机管理协会的那一刻起时至今日，我由一名小小的成员顺利的成长为总督查。在日常的工作中，我协助计算机管理协会老师、带领着社团里的各位成员，将计算机管理协会管理得妥妥帖帖。并且，我以自己杰出的工作能力为计算机管理协会赢得了极高的荣誉，广泛的受到了学校的认可与赞同，赢得了老师们的盛誉。
“诚意”、“正心”“修身”是我对于自身修养的客观要求。而今，面对着这个物质横流的社会，个人的自我修养、个人自身素质的塑造以及精神文明的培养尤为重要。学习之余，我爱阅读。我经常会阅读一些文学名著，以此来增加自
身阅读量、提高自身的文化底蕴、增强自己的综合素质。此外，我也喜好运动。我会时常邀请计算机管理协会成员或者同伴好友一起户外运动。例如：打羽毛球、郊游踏青等。我不仅注重个人修养，同时，我也乐于助人。在计算机管理协会中，我会时常指导各位成员学习和掌握电脑知识；会时常督导各位成员积极、勤恳工作，齐心协力地处理机房事务；并且还会调节各成员的关系，建立良好的沟通机制，营造计算机管理协会的和谐氛围。
“人非圣贤，孰能无过”。我深知，自己仍旧有许多地方做得还不到位、有所欠缺。但是，我坚信自己完全有能力通过实际行动去弥
补自己的不足，改正自己的缺点。在今后的学习、生活中，我会全身心的投入，以端正的态度、良好的方式进一步完善、提高自己的综合素质；成为一个真正意义上合格的优秀学子，成为一个真正大写的“人”，成为一个真正的可
造的人才。
以上陈述的各种情况如有不足之处，敬请各位学校领导批评、指正，并且请各位学校领导审查、核实。
此致，敬礼
申请人：计算机信息管理专业tc网站1101班xx
2014-06-11
申请书
尊敬的校领导：
您好！
记者团工作室电脑近两年来经常出现死机、中毒、驱动损坏和硬件老坏等故障，经尤国君老师和计算机专业同学多次维修仍不能正常使用。为继续学校校刊《电校文苑》编辑排版、记者团网站和微博更新维护等工作，特此申请一台新电脑。
望领导批准！让我团今后更好的开展各方面的工作。
校团委记者团
2014年3月13日
一点通电脑工作室创办申请书
尊敬的领导：
为了更好的弘扬和落实我校创业和就业精神，传播企业文化精神，让本校学生在学习的基础上更好地发展自己，让同学们往一个新的高度跨越。本着理论和实践型相结合的理念，努力将本校学生培养成为一个个能够适应社会的多能型人才。在此，我申请重开一点通电脑工作室
一、组建规模及覆盖范围：
每个工作室设负责人1名，工作人员2—3名，工作室覆盖xxxxx校区
二、经营范围：
各种电脑配件、发烧友设备，游戏设备、路由器、u盘，系统维护与软件安装，以及各类数码设备、耗材购买与咨询。
三、工作室宗旨：
★创业就业、结朋识友、爱心超越、缤纷校园、精彩人生 ★实现创业就业梦想，搭建校园信息桥梁
★服务社会、服务校园、服务学生、服务自己
工作室目的：
最终实现校园品牌化。打造指南针学院联合品牌舰队，完成校园公司型模拟规划方案，搭建指南针校园信息沟通桥梁，实现本校学生工作梦想，尽量为家庭贫困学生提供就业机会。
工作室成立短期工作计划
1、大力宣传工作室，让更多的人知道和理解本工作室，通过各种形式宣传。
2、招收工作室成员，严格考核。模拟公司型管理成员。
3、工作室邀请有经验的老师和有经验的同学给予指导。同时举办经验交流会。
4、加强内部和外部的联系。外联企业商家和组织，内联校园组织和优秀个人。
四、工作时间：
周一——周五：
上午：12:00—14:00
下午：17:00—19:00
晚间：21:00—21:30
周六——周日：全天在职
请领导给个机会，让同学们有个自我展示的平台，谢谢。
望批准！
申请人：xxx
xxxxxxxx
申请书
尊敬的校领导：
您好，我是来自xxx班的xxx，在这向您问好。
对于电脑的使用，或利或弊。益的是方便学生查询资料、选课以及更快的了解社会信息，不必总是匆忙赶往图书馆。弊处则是沉溺网络。女生大多看电视，男生则是玩游戏，导致影响正常休息，精力分散，影响学习。
作为建筑班的一员，我们将要接触
到的是cad电脑制图，在这个科技发达的社会，电脑知识是必不可少的，无论是考虑到要查找资料的方方面面，打印编辑学习文件，还是学习上的实践需求，衡量利弊，我都考虑到了携带电脑给学校带来的影响。
虽然学校会在我们学习电脑相关知识的时候让我们在课堂上使用学校的电脑，但这也在课余时间局限了我们的自主学习性。
说实话，我在班里学习并不优秀，主要是因为我在来到房校前对初中理科知识的厌学，致使我在学习建筑专业时有着一定的困难，但我会利用我的电脑重新自我严格要求自己，使我学习后的理科数学等水平能尽快达到我们班的平均水平线上。
我目前在一家家教公司“学大教育”做客户资源兼职，当初招聘我的“市场策划分部负责人”肯定了我的工作业绩，作为一个中专生，一个与销售无关的专业学生，能在平均一天以内找到10
个客户资源，他愿意将他们公司的“教育公开资料和”“半公开资料部分”给我拷贝一份，这对我的学习有着很大的帮助。
在学校，我们可以暗中发现有不少同学带了电脑，我也本可以偷偷携带的，但我知道，做为一名学生会成员，这是变相的不将学校规章放在眼里，我不愿这样，因此向级长您申请，请允许我在校携带电脑。
如果您批准了，我也不会对学校的管理造成不便的麻烦，可能您有着一定的疑问，凭什么相信我呢？
老师，我当初买电脑时也是考虑到学习用为主要择机条件去购机的，我这款机为 宏碁i3，无论是性价比还是配置条件我都是围绕父母的经济条件承受度和学习的需求为考虑因素的，所以，请您放心。
在这里，以可携带手提电脑为条件，我会对您保证，约法五章：
一． 首先考虑到是安全，我会保证正常的学习和生活秩序，并在一定程
度上规范在宿舍的安全用电行为。
二． 在不影响学习为前提，有效利用电脑，让电脑真正成为学习的辅助工具，其他使用，最多最多只是适当娱乐。
三． 尽量节约网络使用资源，不给父母产生过大的费用负担，并不去浏览不良信息。
四． 在不影响他人作息时间的情况下使用电脑
五． 对自身的财产安全方面我会作相关保障措施
申请人：
2014年4月17日
电脑补助申请书
_____本人现就职于_________________公司，因工作需要使用个人电脑，现申请电脑补助，希望公司给予批准。
本人签字:
负责人签字:
参加培训申请书 篇7
通过对20xx年施工管理工作进行总结分析、论证，公司目前存在施工管理人员质量、安全意识淡薄，对施工专业知识的掌握、现场管理方式方法技能不足，对品牌工程所要求标准知之甚微，对施工现场“由谁干”“干什么”“怎么干”的职责分工不明确，责任不清楚，导致我公司承建的施工项目质量、安全管理没有保障，为化解上述突出问题，能使我公司现场管理人员在质量、安全管理上有进一步提升，现申请对公司全体施工管理人员进行一次学习培训，望领导能批准!
审核人(副总)：
学校社团申请书 篇8
您好！我是大学生就业与职业发展协会外联部部长×××。
时间飞逝，回想当初加入咱们职协，满怀激情，成功竞聘外联部部长，正式成为社团中的一员。直到现在，在SCDA半年的时间里，我感觉自己变得更有礼貌了，组织能力与沟通能力也大大提高，同时接触到很多招聘企业，对就业有了一定的了解，全部都是社团给予我机会，真心谢谢大家的帮助。在职协我认识了很多新朋友，有谈吐犀利的刘老师、爱笑温和的李老师、有责任心的刚哥、能说会道的军哥、低调的胡哥、俊哥的贤内助萍姐……还有乐于助人的各部部长和积极活跃的新成员。我想收获的不但是一份能力，更多的是一份友谊。
大二的3个月已经过去，学习、生活与工作的关系我也有很多感触。大二开始我们的专业课变得多了，老师给我们的指导建议更多了。我竭力处理好学习与工作的关系，2个月过去了感觉到处理得不是很理想。作为副班长，班里也有很多活动让我组织。我认为：参加一个协会要在不影响正常休息与学习的情况下，才能够实现自我能力的锻炼。有时候感觉自己协调好工作和学习的关系很难，休息不好，这一切处理不好会导致成绩下降，身心疲惫，我更不想因为个人原因影响团队的进度与积极性。特此提出退会申请，希望老师与主席团能够理解。 另外：对咱们协会提出几点建议：
1、发短信、打电话尽量不要太晚。如23：00或者23：30发短信通知活动，尽量不要在上课时间通知大家活动让回复、或者在课堂上发飞信聊天讨论活动。（特殊情况除外）
2、会议效率的提高。开会之前每个人该说什么、怎么说、如何用最简练的语言表达最多的意思都需要注意。会议不要太频繁。
3、虚心纳谏。多听听下面人的看法，有问题多沟通。协会不是官场，可以有规矩，但是要有沟通技能。
4、工作要有计划性，不要太仓促。开会、排班、招聘会等要有规矩，不要随便换人，临时通知会带来很多不便。
5、各级关系的处理，领导方式的角色转换。
真心舍不得离开。对我来说：肩上扛得最重的2个字是责任。在职协的日子里，我知道了一个成功团队的合作精神的重要性，与会友的相处让我感到集体的温暖，曾经的学生助理培训、礼仪培训、策划书培训。。。。。。。各种培训成了我很珍视的东西，这里的好多东西是在其他社团学不到的。尤其是老师实实在在的引导，让我受益匪浅，在职协的日子我会永远记得。 我很感谢老师、学长学姐对我的培养，同时也希望大家能理解我退社团的原因，我们社团还有许多工作能力强的学生，他（她）们正在为社团而努力奋斗！比如我们外联部的×××、×××很积极负责，希望协会给予重用。所以我申请退出协会。在社团里度过的这些愉快日子，我会永远铭记。
离开并不是意味着不参与。以后大家有需要的话可以联系我，能和大家一起合作我会努力做到最好。还有啊，大家有什么好玩有意义的活动记得与我分享哦，记得联系我呵。
生命之舟，因拼搏而前行；生命之灯因热情而点燃。只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味堂堂正正的人生。趁着我们还年轻，何不拼上一把？我会记得：
1、平静的湖面训练不出勇敢的水手，安逸的环境培养不了伟大的人才。
2、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。
3、“舍弃对一个人成功的选择很重要。学识让你自己快乐，机遇让别人认识你。
申请人：xx—x
学校活动申请书 篇9
您好！感谢您在百忙之中审批我们的申请书。在这充满激情的九月，在这活力四射的九月，我们美丽的校园在这个收获的季节里，又将迎来许多新生的面孔。他们带着无尽的喜悦与好奇，载着无限的理想和憧憬，来到陌生的环境，遇见陌生的人，融入陌生的场景，为欢迎又一届新的骄子即将来到我们青岛理工大学（临沂），为方便20xx级新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园，我们青年志愿者协会特此向您申请开展迎接20xx级新生活动，努力做到“让学生安心，让家长放心”，故有以下申请：
一、申请项目：迎接新生活动
二、申请单位：xx理工大学（临沂）青年志愿者协会
三、活动时间：待定
四、活动地点：（听从领导安排）
五、活动经费：本次活动产生的所有费用，由会长本人承担。
六、活动目的及意义
此次活动的主要目的是为了协助校区学生会顺利完成迎新工作，使新生尽快熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快融入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为了让学生家长对我们学校充满信心，放心的把学生留在美丽的青岛理工大学，同时，借此活动表达出团委全心全意为同学们服务的宗旨，展现青岛理工大学的风采与魅力，以及我们青年志愿者的志愿服务热情。
我们各部门一定会合理分配任务，认真落实责任，以热情、周到、细致的服务协助好今年的新生接待工作。做到新生入学安全、有序、顺利进行，做到让学生满意，家长满意，学校满意。因此，青年志愿者协会特此向团委领导申请迎接20xx级新生活动，希望团委领导予以批准，我们协会全体成员必将以我们的热情，以我们的热心让他们在这陌生的校园里找到一个新的起点。
此致
敬礼！
申请人：xxx