上海戏剧学院艺术类招生简章

2024-09-24

上海戏剧学院艺术类招生简章（共14篇）

上海戏剧学院艺术类招生简章篇1

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上海戏剧学院 2018 年本科招生简章(秋季高考)

一、招生计划及专业

2018 年学校拟招收全日制本科学生 464 名，学制四年。

（一）分省招生专业及参考计划数

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（二）上戏阿里电影学院（筹）计划招收表演（戏剧影视）专业 20 人。于当年新生入学后的

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构组织的艺术类考试报名和相关专业的统考，省统考成绩合格者方能按我校的录取规则进行后续招生环

节。经省级招生考试机构批准可不参加本省艺术类统考的专业，考生可直接参加校考。

2.2018 年上海市春季考试招生、“新概念”作文大赛一等奖获奖者招生、艺术管理专业招生简章另行公布。

（二）报名网址、时间、流程与交费

1.考生需登录我校本科招生网进行专业考试报名注册、缴费及打印准考证,不设现场报名。

2.网上报名时间：2018 年 1 月 22 日起至 2018 年 1 月 31 日。

网上报名注册截止时间为 1 月 31 日 12:00，网上缴费截止时间为 1 月 31 日 21:00。

3.网上报名流程：注册→信息填写→选择专业及专业方向→确定考点考试时间→网上缴费→导入照片→打印准考证。

4.报考费：初试 100 元，复试 100 元，三试 100 元，报名完毕，一律不退报考费。考生确定考试时间

后，须于当天进行网上缴费，如当天未完成缴费步骤，需重新选择考试时间。

（三）相关专业与考生报名须知

1.2018 年 1 月网上报名期间，每名考生在我校报考的专业或专业方向最多不超过 3 个。

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2.戏剧影视美术设计（舞台设计、灯光设计、服装与化妆设计）、绘画、视觉传达设计、动画专业的

“色彩画、素描、命题创作”科目统一考试。

3.戏剧影视文学、戏剧影视文学（教育戏剧）、广播电视编导三个专业（方向）初、复试统一考试，三试分别面试。

4.影视摄影与制作专业分电影导演、电影摄影、电影录音、电影剪辑四个方向。

四、专业考试

（一）各专业考试日期及地点: 见附表一。

（二）具体考试科目和内容：见附表二。

五、高考

按教育部要求，各专业考试的结果将于四月中旬在我校本科招生网《快讯公告》公布，考生也可通过

我校本科招生报名系统查询专业考试成绩，专业合格的考生下载“专业合格证”，填报相应合格专业的高考志愿，参加全国高考。专业考试不合格者不再另发通知。

六、录取

根据教育部关于普通高等艺术院校招生的相关规定，我校可根据各专业（方向）合格人数，参照招生

计划数，确定高考录取控制分数线，具体办法按照教育部教学厅[2017]15 号文件执行。凡我校专业考试合

格，在我校高考录取控制分数线以上的考生分别按以下办法从高分到低分择优录

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取：

高考文化成绩折算分=高考文化成绩÷本省市普通类一本线×750。

备注：（华侨、港、澳、台和外籍考生参照执行）

（一）根据教育部教学厅[2017]15 号文件要求，考生高考文化成绩不得低于所在省市艺术类同科类本

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科最低分数线，表演（京剧）、舞蹈表演专业可适当降低要求。

1.若考生报考的某一专业（方向）涉及多个省统考科类，经省级招生考试机构与我校共同协商认定后，在考生取得合格资格的统考科类中，参照较低科类的本科录取控制分数线。

2.山西省艺术类本科最低分数线参照山西省本科艺术类

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数学科目均折算成 150 分制。

（八）关于“普通类本科

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地区。

（五）我校实行奖、助学金制，受奖面可占全日制本科学生的 50％左右。入学专业考试中排名

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进入终试的考生请带以上材料原件至国际交流中心校验信息（地址：华山路 630 号仲彝楼 2 号门 208室）。

3.华侨及港澳台考生若进入终试并完成所有考试科目，可视为专业合格。华侨及港澳台考生的专业成

绩单独排序。如文化成绩不低于华侨、港澳地区及台湾省艺术体育类录取最低控制分数线，且达到本简章

“

六、录取”部分中对于文化单科要求者，可根据各专业录取原则进行录取。华侨及港澳台联合招生办公

室如有其他规定的，按新规定执行。

4.外籍考生若进入终试并完成所有考试科目，可视为专业合格。通过相关资格审核，即可录取。外籍考生的专业成绩单独排序。

5.未参加“联招考试”的台湾学生，根据教港澳台函[2011]18 号文件规定，在台湾地区参加台湾大学

入学考试学科能力测试。成绩达顶标级、前标级，专业考试合格即可录取；在大陆举办的台商子弟（女）

学校的高中毕业生的学科能力测试成绩达均标级，专业考试合格亦可录取。参加“学测”考生的专业成绩单独排序。

九、学校地址及联系方式

（一）华山路校区地址：上海市静安区华山路 630 号(延安西路 355 号)

（二）莲花路校区地址：上海市闵行区莲花路 211 号（近平阳路）

官网：

（三）虹桥路校区地址：上海市长宁区虹桥路 1674 号（近水城路）

上海戏剧学院艺术类招生简章篇2

作为综合性独立院校, 其专业设置一般至少应涵盖文、工、经、管、艺等多学科。其中的艺术类专业招生, 由于对人才的选拔、考核标准有其特殊性要求, 更成为招生工作中的一项费时费力、程序复杂的专项工作。笔者认为, 对其进行研究、梳理, 探寻有效果、有效率的工作方法和流程, 很有必要。

1 现阶段独立学院艺术类专业招生工作的特点和弊端

1.1 工作量大, 程序复杂

艺术类考生一般要经过专业考试、文化考试两个环节, 最终专业、文化双上线, 才具有被高校录取的资格。这也就意味着从事该项招生工作的工作人员, 也必须经历前后历时半年的“两次高考录取”。其间的工作量之大、程序之繁琐, 一般外人很难想象。包括:考前培训班的开设、艺术类招生简章的发布、专业考试命题及题库的建立、考官及考务人员的选拔及其培训、组织工作人员赴全国各地考点进行专业考试 (包括食住行的安排) 、试卷的押运、考试成绩的统计及上报、合格证的发放、广告媒体的选择及广告投放等等。

据笔者了解, 由于招生工作经常被人误解为“季节性工作”、“就是暑假时忙一下录取而已”, 导致很多独立学院的招生工作人员配置严重不够。从而, 工作苦、任务重、怨气多, 成为近年来独立学院艺术类招生工作的不良趋势。

1.2 重视度不够, 态度上较随意

由于独立学院的办学时间不长, 加之很多学校艺术类专业的招生计划只占该校全年招生计划的很少一部分 (纯艺术类院校除外) , 所以很多独立学院从领导到工作人员、从观念到行为, 对此项工作的重视度都不够, 最终体现到招生环节就是, 随意性很大。如:对考官的选拔随意、对报名参加专业考试考生的资格审核随意、对家长的答疑随意、专业成绩合格证的发放随意……从小处来看, 这对于独立学院的形象树立非常有害, 从大处来看, 这也有损于我国高等教育招生工作的正规性、权威性。

2 独立学院艺术类专业招生工作流程优化之我见

2.1 加强重视

这是流程优化的前提。必须给予充分重视, 配备足够的招生工作人员, 同时, 建立从领导到基层的相应工作制度, 成立“艺术类专业招生领导小组”和“考务人员工作小组”, 将各个环节的责任落实到人头。

2.2 流程优化

2.2.1 专业考试筹备环节

建章立制。制定《艺术类专业招生考试考务工作管理细则》, 对专业考试的组织机构及职责、考试前的准备工作、专业考试报名、专业考试命题、面试测评和评 (阅) 卷等事项进行规范, 同时会同学院财务部门制定涉及专业考试的各项财务收支的标准与规范。

在校内开设考前培训班。这不仅是为广大艺术类考生提供专业培训的机会, 更是宣传学院、留住生源的一项有效措施。涉及师资组织、广告宣传、报名收费、班级编排、食宿安排等环节, 需要指派专人负责。

与全国各考点联络。包括提供考点指定需要的各项文书证明、签订设立考点的协议、行程安排、航班或车次预订、宾馆预订等。

2.2.2 专业考试组织环节

报名收费。时间持续1~2天;需要至少2名专人负责收费和开票, 收支两条线;同时需要至少3人负责现场向考生宣传、解答有关报名和考试的注意事项、审核考生的报名材料 (身份证、当年的艺术类高考报考证、免冠彩照等) 是否齐备;另外, 还要有1人负责与考点的工作衔接、各种应急事件的处理。 (下转第225页) (上接第223页)

专业考试。时间一般也是1~2天;除配备的主考官之外, 每个专业还需至少配备2名考务人员, 负责考生排号候考、成绩登记、磁带或影碟的播放、考试 (尤其是面试) 过程的摄像等工作。

2.2.3 专业考试成绩统计及合格证发放环节

报名信息的录入。考试结束后, 回到学校, 需要对全国各考点考生的报名信息 (含学生考号、姓名、电话、合格证邮寄地址等必备信息) 进行录入, 以便后期寄送合格证时联络。

考试成绩的录入、统计、上报。对各考点考生成绩录入并按照各省招办要求的数据库格式进行制作并上报。

考生成绩排序及合格证发放。按照教育部和各省招办规定的比例发放合格证, 并在学院官方网站公布名单, 便于考生查询。

以上数据录入和统计环节, 由于涉及到考生专业考试成绩 (相当于高考分数) , 所以务必指派excel办公软件操作熟练、且为人正直、责任心强的工作人员专门负责, 以保证数据的真实、准确和有效。

3 结语

招生部门长期以来被误读为“神秘部门”, 有关其工作流程的文章和研究也一直较少。笔者希望能通过以上对艺术类招生有关环节的分析和解读, 或多或少探索出独立学院艺术类招生工作的有效途径和方法, 为推动我国独立学院招生部门相关工作的开展略尽绵薄之力。

摘要：艺术类专业作为综合性大学科类设置的重要组成部分, 其专业招生考试、录取工作, 近年来受到越来越多的考生和家长的关注。独立学院的艺术类专业招生工作, 更是在摸索和发展中, 不断的总结经验教训, 逐渐形成了一套招生工作流程。结合实际工作经验, 提出了对此项工作流程优化的一些建议和看法, 以期将此项工作做得更趋完美。

关键词：独立学院,艺术类招生,流程优化

参考文献

[1]胡锦涛.全国教育工作会议讲话[Z].2010-7-15.

[2]陈道海.喜忧参半的志愿填报[J].高校招生, 2007, (1) .

[3]2010年高校艺术类招生简章[Z].百度文库, 2010-5-23.

上海戏剧学院艺术类招生简章篇3

本报讯厦门大学艺术学院苏力院长透露：今年厦大艺术学院音乐系的招生工作拟做重大改革，考生的艺术素质和音乐基础将成为重要考核内容；同时，对笔试答卷将改为机读机判，以保障公正判分。

厦大艺术学院的这一改革是在郑小瑛、鲍元恺两位教授的直接建议和参与下进行的。郑小瑛说：视唱练耳和基本乐理是学习音乐最基础的条件，一个是基本素质，一个是基本理论。没有这个基础，就像盲人画画，以后无论下多大功夫也不可能弥补这个缺陷。鲍元恺说：音乐的听辨、记忆和想象能力，是学习音乐最基本的条件。他坚持视唱练耳不及格者无论其专业的表面程度有多高，均不得入学。这也是全国9所专业音乐学院共同坚持的一贯标准。他本人在50年前，就是凭借自己敏锐的音乐听觉在钢琴程度几乎等于0的情况下，击败表面程度比他深得多的对手而进入中央音乐学院附中的。基础素质好，学习事半功倍；基础素质差，学习事倍功半。这已经为无数的音乐教学实践所证明。

苏力院长介绍说，音乐笔试（包括乐理和听写两项）改为机读机判，则是参考了其他学科高考试卷评分办法，经厦大考试中心批准，为避免评判者的主观干扰而施行的新的判分措施。据悉，这项由鲍元恺教授利用综合大学优势而倡导的保障评分过程公平公正的措施，目前在全国的音乐院校招生中尚属首次使用。

上海戏剧学院艺术类招生简章篇4

学校简介：

湘南学院是经教育部批准，于2003年由原郴州师专、郴州医专、郴州教育学院、郴州师范合并组建的综合性全日制普通公办本科高校，其办学历史可追溯到1912年，学校是湖南省最早创办艺术类专业高校之一。

学校位于“天下第十八福地”、湖南“南大门”——郴州市，毗邻广东、江西，京广铁路、京港澳高速公路、高速铁路从市区贯穿而过，北上长沙、南下广州仅需1个小时车程，高速铁路可直达20多个省会城市，交通十分便捷。

学校占地1542.16亩，总建筑面积69.86万平方米，学校设22个教学单位。现有在职职工1377人，专任教师988人，其中教授116人、副教授367人、博士99人、硕士690人、双师型人才348人。现有49个本科专业，涵盖教育学、文学、艺术学等9个学科门类。学校面向全国28个省、市、自治区招生，现有全日制在校生19326人。

学校坚持教学中心地位。有教育部特色专业2个，省级特色专业5个，国家级综合改革试点专业1个，省级综合改革试点专业5个，省级精品课程10门，省级优秀教学团队2个，省级实践教学示范中心2个，省级校企合作人才培养基地4个，省级校企合作创新创业教育基地2个，校地合作试点单位1个，省级基础课示范性实验室1个，省级优秀实习教学基地11个，省级大学生创新训练中心3个，省级虚拟仿真实验教学中心3个。

学校积极开展国际合作交流。先后与国外、境外20余所高校建立了合作关系。2012年开始招收外国留学生。近年来，学生参加各类竞赛获国家级团体奖33项、省级团体奖64项、省级个人奖299项。毕业生初次就业率均保持在90%以上，是“湖南省普通高校就业工作‘一把手工程’优秀单位”。

招生类别：

美术与设计类、音乐类、舞蹈类和播音与主持艺术类。全国招生计划：

美术与设计类485、音乐类160、舞蹈类80、播音与主持艺术类80 〔备注：各省(市、区)招生计划视校考报考人数进行适当调整，具体招生计划以各省(市、区)招生主管部门公布为准〕。

校考计分方式、考试内容：

美术与设计类：色彩、素描(每科目总分300分、8K画纸、考试时间3小时、默写)。音乐类：总分600分，其中形象占20%、主项占80%，面试无复试。

舞蹈类：总分600分，其中形象占5%、主项占60%、技术技巧展示占35%，面试无复试。

官网：播音与主持艺术类:总分600分，其中艺术潜质占10%，自备作品播诵(诗歌、散文、寓言、小说片段等任选一项，限2分钟以内)占20%，指定作品播诵(现场抽题)占30%，即兴评述(现场抽题，准备5分钟，不得写成提纲或文稿，限3分钟以内)占40%，面试无复试。

录取规则：

按综合总分排序拟录，综合总分按文化占40%、校考专业成绩60%计算。〔注：文化成绩必须达到考生生源所在省(市、区)最低控制分数线;专业成绩必须获得省(市、区)统考(无统考或有统考没强制要求除外)及校考合格〕;若综合总分相同，则再按专业校考成绩排序;英语不限分，数学成绩计分按各省规定办理。

成绩查询时间及方式：

2018年4月中旬通过学校官方网站展示设计、城乡环境景观与社区景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理工作能力的高素质应用型人才。

主要专业课程：环境艺术设计概论、中外建筑史、透视学、制图基础、装饰材料、装饰工程施工工艺、工程概预算、建筑设计、酒店空间设计、办公空间设计、城乡规划、传统村落与民居研究、城市广场设计、居住区景观设计、人体工程与行为心理等。

就业方向：从事城乡规划、建筑设计、室内设计、景观设计等工作。2.视觉传达设计(130502 本科学制四年文理兼招学费标准8000元/年)

培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野，中国设计文化特色，适合于创新时代需求，集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体为一体，在专业设计领域、传播机构、企业、中等院校、研究单位从事视觉与品牌传播方面设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

主要专业课程：中外美术史、传播学概论、设计美学、中国民间艺术通论、插画设计、商业摄影、标志设计、书籍装帧、包装设计、展示与陈设、品牌塑造、网页设计、广告设计、广告策划等。

就业方向：从事广告、包装、装饰、文化传媒、影视、网络媒体等单位工作。3.数字媒体艺术(130508 本科学制四年文理兼招学费标准8000元/年)

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，具备数字媒体艺术设计基础、新媒体与电子媒介表达、用户终端界面交互设计等跨领域的学科知识，具有媒体创新和团队合作能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事网页设计、网络广告、交互艺术设计、三维动画与数字娱乐、影视媒体广告及影视设计与制作等方面工作的高级应用型人才。

主要专业课程：插图艺术、绘本设计、定格动画、视听语言与剧本创作、角色与场景设计、动画创作、网页设计、交互界面设计、影视广告设计、摄像机技巧与运用、编剧与导演、影视剪辑、电视频道与栏目包装、影视视频制作、世界摄影史、游戏设计基础等。

就业方向：企事业单位、影视传媒机构、专业设计部门、科研单位从事网页设计、网络广告、插图艺术创作、绘本设计与制作、动画与数字娱乐、影视媒体广告与影视多媒体艺术设计等方面的工作。

4.产品设计(130504 本科学制四年文理兼招学费标准8000元/年)

培养目标：本专业培养具有掌握产品设计专业领域内的基本理论、基本知识和基本技能，了解产品制作材料与工艺，具有开拓创新精神和实践能力，具备产品研发与设计能力，能在产品设计行业从事以产品创新为重点的设计、管理的高素质应用型人才。

主要专业课程：中外工艺美术史、中国陶艺史、世界工业设计史、中国民间美术概论、人机工程学、产品制图基础、产品手绘效果图技法、产品设计程序与方法、产品材料与加工工艺、产品模型制作、装饰图案设计、产品设计、陶瓷产品设计与制作、产品包装设计、家具设计、家居饰品设计、装饰雕塑设计等。

官网：就业方向：从事各级各类产品造型设计、开发和生产的企业和单位的技术岗位和管理岗位工作。

5.美术学(130401本科学制四年文理兼招学费标准8000元/年)

培养目标：本专业旨在培养具备扎实的美术学的基本理论、基本技能，具备较强专业实践应用能力和综合素养的，具有开拓创新精神，能在美术教育、艺术单位和其他行业从事美术创作、美术教育和文艺宣传、艺术设计等工作的高级应用型人才。

主要专业课程：素描、中国画、水彩画、油画、风景写生、人物写生、书法篆刻、壁画、设计、插画、中外美术史、教师资格考试标准与教师招聘专题解读、师范生技能训练与考核、教育实习、教师入编考试指导、中小学教材解读与课件制作、民间美术、教育学、教育心理学、中小学美术教学论、现代教育技术、三笔字等。

就业方向：美术教育、插画设计制作、壁画设计制作、美术创作、艺术品设计与项目策划、企业文化策划与管理等单位。

二、音乐(声乐、器乐)类

1.音乐学(130202 本科学制四年文理兼招学费标准8000元/年)

培养目标：本专业面向二十一世纪，培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，并具有音乐教育实践基本能力和创新精神，符合地方经济发展需要的，能够胜任中小学音乐教育教学与科研的应用型高级音乐教育工作者。

主要专业课程：基本乐理、视唱练耳、基础和声、中国音乐史与欣赏、外国音乐史与欣赏、歌曲分析与写作、曲式与作品分析、合唱与指挥、电脑音乐、音乐课件制作、中小学音乐课程与教学论、湘南地方音乐欣赏与演唱等，另外还开设声乐(含通俗唱法)、器乐(含电声乐队)、舞蹈、钢琴等专业课以及钢琴调律与器乐维修、灯光音响工程等课程。

就业方向：从事中小学音乐教育教学与科研的应用型高级音乐教育的教师，音乐教研人员、社会音乐工作者及其他音乐培训机构和企业的音乐工作者。

2.音乐表演(130201 本科学制四年文理兼招学费标准8000元/年)

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演学科的基础理论、基本知识及基本技能，具有创新精神、实践能力，能在专业文艺团体，群众文化艺术机构和企事业单位、艺术学校等相关部门从事音乐表演、音乐专业技能教学与培训等方面工作的应用型高级专门人才。

主要专业课程：声乐、器乐舞蹈、钢琴、基本乐理、视唱练耳、基础和声、中国音乐史与作品欣赏、外国音乐史与欣赏、歌曲分析与写作、曲式与作品分析、合唱与指挥、电脑音乐、音乐课件制作、中小学音乐课程与教学论、湘南地方音乐欣赏与演唱等。

就业方向：专业文艺团体演员、群众文化艺术机构和企事业单位及艺术院校等相关部门音乐表演人员、音乐专业技能教学与培训等方面工作。

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三、舞蹈类

舞蹈学(130503 本科学制四年文理兼招学费标准8000元/年)

培养目标：本专业培养具备舞蹈学基本知识和舞蹈表演能力以及对舞蹈进行理论分析、研究的能力，能在文化馆、中小学、社会舞蹈团体从事中外舞蹈史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、舞蹈编排等工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

主要专业课程：中国古典舞基训、芭蕾舞基训、中国古典舞身韵、中华民族民间舞、中国舞蹈史与赏析、外国舞蹈史与赏析、舞蹈作品赏析、舞蹈艺术概论、现代舞基训、舞蹈编导、舞蹈教学法等。

就业方向：在文化馆、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门，从事中外舞蹈史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作。

四、播音与主持艺术类

播音与主持艺术(130509 本科学制四年文理兼招学费标准8000元/年)

培养目标：本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视等多学科知识与能力，能在各级各类广播电台、电视台等传媒机构和影视制作公司及相关单位从事播音主持、新闻传播等工作，德、智、体、美全面发展的应用型专门人才。

主要专业课程：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论等。

上海戏剧学院艺术类招生简章篇5

2018年成都体育学院舞蹈类专业招生简介

一、招生对象与要求

1.符合普通高校招生报名条件的四川、重庆、河北、山东、湖北、湖南、江西、新疆考生。

2.我校艺术类舞蹈学专业和舞蹈表演专业校考设项有：中国舞、体育舞蹈、运动舞蹈。

3.四川考生报考我校舞蹈类专业只须参加四川省统一组织的舞蹈类专业统考。4.重庆、河北、山东、湖北、湖南、江西、新疆考生报考我校舞蹈类专业必须参加我校单独组织的专业校考。如所在省级招办组织艺术类相应专业统考，考生也必须参加且获得专业合格证书。如所在省级招办不进行舞蹈类统考，则直接参加我校组织的专业校考（河北、湖北考生只能选择体育舞蹈项目）。5.考生必须参加户口所在地组织的全国普通高等学校招生文化考试。

二、校考报名时间与办法

1.考生必须参加本省组织的相对应的高考报名并获取高考报名号。

2.我校舞蹈类校考报名采用网上报名和现场确认的方式进行。考生请于2018年1月10日至3月1日登录我校舞蹈类专业网上报名系统进行网报；3月7日到我校综合馆报到确认，3月8日至9日在我校体操馆进行专业校考。

3.考生网上报名须在报名截止时间前在线缴纳报名考试费200元，报名成功以完成缴费为准，报名成功后网上打印《考生信息确认表》和《准考证》。4.考生现场确认时请持本人

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2018年成都体育学院舞蹈类专业考试内容及评分标准

中国舞(民族民间舞、古典舞、现当代舞)测试方法及评分标准

一、测试指标及比例

二、测试方法及评分标准

1、基本形态（分值20分）（1）体型

① 测试方法：由考官目测。要求身材匀称，线条优美。② 成绩评定：根据考生的身体线条进行评分，分值10分。（2）形象

① 测试方法：由考官目测。要求五官端正，气质佳。② 成绩评定：根据考生的条件进行评分，分值10分。

2、综合素质（分值40分）（1）考试内容

① 把杆练习：擦地、蹲、小踢腿、划圈、单腿蹲、控制、大踢腿、搬腿。（抽考三项）

② 把下练习：小跳、四位转、大跳、平转（抽考三项。点翻身、串翻身等难度

官网：

技术动作由学生自由展示）（2）考核要求基本功考核：把杆练习：（15分）

①考核考生的记忆动作和模仿能力。②考核考生的身体柔韧度和软开度。

③考核考生的肌肉控制能力及动作的规范性和协调性。把下练习：（15分）①考核考生的弹跳力。

②考核考生难度技巧动作能力及平衡能力。动作模仿：（10分）

①考核考生的记忆动作和模仿能力。②考核考生的协调性和舞蹈表现力。

3、专项技术（分值40分）（1）考试内容 ①剧目表演

每个考生展示一个舞蹈剧目或舞蹈片段，题材和体裁不限，时间由监考老师掌握。②即兴表演

音乐即兴或命题即兴。（2）考核要求

①剧目表演（30分），考生对所展示的舞蹈的理解与诠释占15分，表现力能力占15分。

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②即兴表演（10分），考生对题目及音乐的快速反应和准确度占5分；联想与想象力，思维的发散性占5分。

三、注意事项

1、基本功考试部分，考生需穿着舞蹈练功服、白色裤袜（女）、软底鞋。

专项考试部分，考生自备服装、道具（剧目表演）。

2、剧目表演所使用音乐由学生自备。

3、每位考生只有一次考试机会，因自身原因中断或失误，不得重做。体育舞蹈（拉丁舞、标准舞）测试方法及评分标准

一、测试指标及比例

（1）测试方法：由考官目测。要求身材匀称，线条优美。（2）成绩评定：根据考生的身体线条进行评分（5分）。

2、形象

（1）测试方法：由考官目测。要求五官端正，气质佳。（2）成绩评定：根据考生的条件进行评分（5分）。

（二）基本能力（分值10分）

1、考试内容：平转

官网：

2、考核要求：平转考核考生半脚尖的力量及平衡能力（10分）。

（三）专项技术（分值80分）

舞蹈竞技组合：考生自备标准舞或者拉丁舞竞技组合（80分）。

1、考评组对考生主项舞系的两支舞进行测试，其中一支为规定曲目（拉丁舞——伦巴舞；标准舞——华尔兹），另一支舞考生自备。

2、双人、单人形式均可；表演时间为1分~1分30秒。

3、评定标准：从艺术感染力、技术、技巧、难度动作完成质量以及编排等方面进行综合评定。

三、注意事项

1、考生自备服装。

2、考试中所使用音乐统一提供。

3、每位考生只有一次考试机会，因自身原因中断或失误，不得重做。

4、陪考要求：非考生或本人是考生，陪考人数均不超过2人；

运动舞蹈（有氧舞蹈、啦啦舞、爵士舞、街舞、现代舞、花样绳舞、武舞等）测试方法与评分标准

一、测试指标及所占比例

二、测试方法与评分标准

（一）基本形态（分值10分）

官网：

（1）体型

① 测试方法：由考官目测。要求身材匀称，线条优美。② 成绩评定：根据考生的身体线条进行评分（5分）。（2）形象

① 测试方法：由考官目测。要求五官端正，气质佳。② 成绩评定：根据考生的条件进行评分（5分）。

（二）综合素质（分值20分）（1）展示时间：40秒—1分钟

（2）内容：根据考生自身特点及能力编排具有特色的表演组合，要求与展示专项技术的成套风格不同。

（3）测试方法：每位考生单独上场进行展示。（4）评定标准：根据考生个人完成水平进行评定，（三）专项技术（分值70分）

1、测试内容：自编成套

（1）舞蹈种类：有氧舞蹈（健美操）、啦啦舞、现代舞、爵士舞、街舞、花样绳舞、武舞等任选其一；

（2）成套要求：舞种特征明显；路线流动性大；难度动作不得少于8个，体现难度的多样性。难度根据各舞种项目的特点进行选择，需包括柔韧与平衡、旋转、上下肢力量。如：平衡、大踢腿、大胯跳、搬腿、跳与跃、转体等动作，或者倒立、软翻、滚翻、空翻、旋空翻、托马斯、阿拉C杠等动作。

2、测试方法：由4名考评员分别对每一个考生进行评价；

3、评定标准：

官网：

（1）时间：成套时间限定于1分30秒—2分。

（2）评分因素：从艺术感染力、技术、技巧、难度动作完成质量以及编排等方面进行综合评定。

4、成绩评定办法：4名考评员根据考试现场表现综合评定，独立打分，去掉最高与最低分，取中间两个分的平均分为考生最后得分。

三、注意事项

1、服装自备。考生需身着与所选舞种项目内容相符的服装及饰物，不得佩戴任何有造成伤害事故的装饰物。

2、所用音乐由考生自备CD盘，并且CD盘上仅有本次考试所用音乐。考试中如发生CD盘音质不清等问题，一律由考生本人负责；

3、每位考生只有一次考试机会，因自身原因中断或失误，不得重做；

上海戏剧学院艺术类招生简章篇6

泰山学院2018年艺体类专业招生简章

学校概况

泰山学院是2002年3月经教育部批准设立的一所全日制普通本科高校，自1958年开始举办高等教育，其办学历史可追溯到1905年（清光绪三十一年）创办的泰安府官立师范学堂。校园坐落在世界首例自然与文化双重遗产、世界地质公园——泰山南麓，毗邻省级旅游度假区——天平湖，建有以党和国家主要领导人命名并设在高校的

官网：

二五”重点学科，美术学专业是省级特色专业，《速写》和《大学美术鉴赏》2门课程是山东省精品课程。音乐学院具有20多年的办学历史，组建有大学生艺术团，下设合唱团、舞蹈团、管乐团、民乐团、流行乐团等，还承担着全省初中骨干音乐教师在职培训的任务。播音与主持艺术、广播电视编导专业依托文学与传媒学院深厚的办学积淀和雄厚的师资力量作为基础和支持平台，形成了既有丰厚的文化底蕴又有鲜活艺术特色的应用型专业教育。体育学院是国家体育总局举摔柔训练竞赛基地、体育行业特有职业培训基地、山东省社会体育指导员培训基地及认证单位，并有国家二级裁判员授予权，2011年起与山东体育学院联合培养硕士研究生。学校艺体专业学生技能水平高，在全国及省级各类美术、设计、音乐、舞蹈、体育大赛中都取得了优异的成绩。

在历年的艺体类招生工作中，我校严格执行上级有关规定，深入实施招生“阳光工程”，招生考试过程公平、公正，得到考生及家长的一致好评。

一、山东省艺体类招考说明 1．网上报名

报考我校本科音乐与舞蹈学类(含音乐学（师范类）、音乐表演)、舞蹈学、舞蹈学（体育舞蹈方向）、舞蹈学（健美操方向）、播音与主持艺术专业的山东省考生须参加我校艺术类专业考试。报名时间：2018年2月1日-2月5日；考生通过网络进行报名、缴费、打印准考证，不再组织现场报名。考试专业不得兼报。考试具体时间及地点以《2018年泰山学院艺术类专业考试准考证》上的规定为准。2．考试须知

各项考试均实行单考，只允许考生自带伴奏光盘（U盘）。伴奏光盘（U盘）仅

官网：

存放伴奏曲目且文件格式限定CD音频或mp3。各专业考试详细要求请登录我校招生网站查询《泰山学院2018年艺术类专业考试考生须知》。

考生必须持身份证、县区报考证、学校准考证（均为原件，缺一不可）参加考试。考区内不准使用通讯工具，否则按作弊处理。

考生按规定时段参加考试，应考时段不到者以缺考论，不再安排测试，不予退费。艺术类专业招生考试为国家教育考试，凡有作弊者，直接将有关材料上报山东省教育招生考试院处理；作弊行为构成犯罪的，由司法机关依照《中华人民共和国刑法（修正案九）》追究其刑事责任。3．成绩公布

专业考试全部结束后，在我校招生网站公布考生成绩，考生可登陆网站查询。我校按规定比例确定合格考生范围，合格考生凭高考考号、身份证号网上打印《泰山学院2018年艺术类专业考试合格证》，学校不再单独寄发。4.舞蹈学专业联考

2018年我校与曲阜师范大学、山东理工大学共同组织舞蹈学专业联考，报考我校舞蹈学专业的考生请登录网址报名。具体要求请查阅《曲阜师范大学、山东理工大学、泰山学院2018年舞蹈专业山东省校际联考说明》。5.山东省内考生录取原则

音乐与舞蹈学类(含音乐学（师范类）、音乐表演)、舞蹈学（体育舞蹈方向）、舞蹈学（健美操方向）、播音与主持艺术专业考生必须参加我校校考并且成绩合格；舞蹈学专业考生必须参加我校专业联考并且成绩合格。录取时学校从进档考生中按专业成绩从高分到低分依次录取，录满计划为止；专业名次平行时按高考文化成绩从高分到低分择优录取。

官网：

美术学（含师范类）、设计学类（含视觉传达设计、环境设计）、服装与服饰设计、广播电视编导专业：考生必须参加全省专业统考并且成绩合格。录取时学校从进档考生中按综合分从高到低依次录取。

体育教育、社会体育指导与管理专业：考生必须参加全省专业统考并且成绩合格。录取时学校按照省教育招生考试院规定的投档录取办法从高分到低分依次录取。

山东省内艺体专业招生计划及考试时间、科目

官网：

注：文理兼招的各专业根据艺术文、理报名人数按比例分列文理计划。最终招生计划以山东省招考院公布的分专业招生计划为准。

二、其它省份艺术类招考说明 1.录取原则

山东省外考生必须参加本省组织的艺术类专业统考且专业成绩合格。录取时学校从各专业进档考生中按专业成绩从高分到低分依次录取，录满计划为止；专业名次平行时按高考文化成绩从高分到低分择优录取。2.省外艺术专业招生计划

官网：

注：最终招生计划以各省招考院公布的分专业招生计划为准。收费标准

上海戏剧学院艺术类招生简章篇7

1994年以来, 学院先后开设了成人高等函授教育和高等教育自学考试专业, 招收农业推广硕士 (养殖、草业、渔业方向) 。同时举办了畜牧兽医专业、水产专业等进修班。

1 函授教育

函授专业:动物科学 (高起本、专升本) , 水产养殖 (专、本科) 、畜牧 (专科) 、畜牧兽医 (专科) 。

报考条件:高中毕业或具有高中同等学历人员可报考专科。专科以上学历考生可报考专升本。

报名时间:每年8月上旬到当地教育部门网上报名, 10月参加全国成人高考, 12月录取。

毕业证书:修满本专业教学计划规定的全部课程, 参加毕业实习 (论文) , 经考核成绩合格者, 由学校颁发国家承认学历的函授专科和本科毕业证书。

学费:函授专科 1500元/年, 学制2.5年;函授本科1900元/年, 学制2.5年。

2 自学考试

开设专业:畜牧专业 (专科) 、畜牧兽医专业 (本科) 。

报考条件:高中以上文化程度可报考畜牧专科, 大专以上学历考生可报考畜牧兽医本科。

报名时间:每年3月1—5日报春季考试课程, 9月1—5日报秋季考试课程。

毕业证书:所有课程考试合格、实践考核 (专科) 合格、通过本科论文答辩者, 颁发国家承认学历的高等教育自学考试本科 (专科) 毕业证书。本科专业课程 6门成绩70分以上, 学位英语考试合格者, 由学校学位委员会授予学士学位。

3 畜牧兽医、水产养殖进修班

招生条件: 高中毕业生或具有高中同等学历的社会青年。

培养目标:能够从事畜牧兽医、水产养殖方向的实用型技术人才。

课程设置:参照高等教育自学考试教学计划, 开设畜牧兽医、水产养殖专业主要课程。

报名时间:每年8月1—31日。

学费:5500元/年, 统一安排食宿, 费用自理。学制1年以上。

4 农业推广硕士 (养殖、草业、渔业方向)

报考条件:大学本科毕业或专科毕业三年以上在职人员。

报考时间:每年7月上旬网上报名, 中旬现场确认。

考试科目:全国联考, 考试科目GCT (语言表达、数学基础、逻辑推理、外语) 。

学位授予:修满培养计划规定学分, 完成学位论文并通过答辩, 经校学位委员会审查通过, 由国务院学位办颁发农业推广硕士学位证书。学费: 学费15000元, 学制三年。详情可查http://yjshy.nwsuaf.edu.cn

报名地点:西北农林科技大学动物科技学院成人教育办公室 (北校区4号教学楼4131房间) 。

联系人: 薛桥 (13389218295) 李丽

联系电话:029-87092422 (办) 传真: 029-87092164 邮编:712100

医学院单独招生之路篇8

单独招生有利选拔人才

“2012年我们在26个省份招生，就生源分数在国内高校中的排名而言，有19个省排在全国前10名，其中3个省排在前5名，可谓形势大好。”说起今年的招生情况，上海交通大学医学院副院长黄钢很自豪。黄钢透露，这些年上海交大医学院取得了良好的成绩，赢得考生和家长青睐，其中重要的一环在于学院单独招生，吸引了一批真正有志于从医的优秀人才，从而形成办学的良性循环。他说：“我们学院不收第二、第三志愿的学生，宁可分数线下来一些，也只要第一志愿报考的考生。”

2005年，上海交通大学与原上海第二医科大学合并，成立上海交大医学院，但仍使用独立的招生代码。与此相似的是，2000年，原北京医科大学与北京大学合并，原北京医科大学更名为北京大学医学部，实行单独招生。

在黄钢看来，医学是一种专业化非常强的学科，有必要把那些对医学感兴趣、愿意以救死扶伤为志向的学生招进来，进行专门化的培养。在部分综合性大学，医学院和校本部合在一起招生，结果不少学生被调剂到医学院，学得非常勉强，毕业之后即放弃专业，造成人才培养的浪费。

左亦攸，一名刚刚进入上海交大医学院临床专业学习的小姑娘，在她前方延伸的是本硕博连读的八年征途。当初父母曾提醒她学医很苦，但她还是坚持了自己的选择。“在我读高二的时候，一个好友得了脑瘤去世了，我非常伤心，却很无助，就希望学医帮助那些有病痛的人。”带着这样的信念，左亦攸开始了漫漫学医路。

据黄钢透露，由于上海交大医学院单独招生体现出选拔人才方面的优势，已有综合性大学医学院前来“取经”，希望从全校统一招生的格局中脱离出来。

实施单独招生有争议

2000年，复旦大学与原上海医科大学合并，后成立复旦大学上海医学院，使用同一个招生代码招生。复旦医学院教学管理办公室主任孙利军表示：“近来在全校大走访大调研活动中，有专家提出恢复单独招生，我们正在展开调研，听取各方面意见。”

自1990年入读原上海医科大学，向阳便不曾离开过复旦及其医学院、附属医院的大圈子，十几年来工作在临床与教学一线，目前为复旦大学附属华山医院普外科副主任医师。他经历了原上海医科大学被合并的整个过程，对统一招生的弊端深有体会。向阳教过一名学生，报考复旦金融专业，结果分数不够被调剂到医学院，但学生实在不喜欢，本科临近毕业时考取金融专业研究生，最终转行离开。

向阳认为，医学只要学生有爱心、有志向，具备一定的专业能力，未必需要特别高的智商、特别高的入学分数；综合性大学统一招生的模式，则把一部分成绩不太高、但有志于也有潜能做好医生的学生，排除在医学院大门之外，招进来的却有一批不太喜欢医学的人。这样就不能取得最佳的医学教育效果。

部分教师则认为，医学院单独招生并不能从根本上解决医学教育中的难题。复旦大学公共卫生学院副院长周志俊说：“医学学科不仅包含家长们熟悉的临床医学，还有预防医学、药学等专业方向，一般入学分数线较临床医学专业要低，接受调剂学生可能也更多。就算医学院单独招生，这些专业可能仍不能成为学生的第一选择，分数线即使有所下降，我认为都不一定能足够吸引学生。”

周志俊说，国外大学往往是学生读完本科以后再学医，对专业方向有明确的认识，经过了深思熟虑；而国内大学是让学生在高考之后就决定是否选择医学，多少有点盲目，甚至是家长一厢情愿。事实上，当初第一志愿选择医学而后来背弃专业，或者被调剂过来的却爱上医学的，都大有人在，所以不必指望单独招生能起完全作用。

谋求单独招生难在何处

不可否认的是，综合性大学医学院谋求单独招生受挫，部分原因在于大学过于看重招生分数，把生源质量当作外在声誉的重要组成部分。上海交大医学院的例子从侧面表明：一方面，学院领导非常看重新生高考分数，将此作为重要成绩向社会公布；另一方面，医学院历年招生分数线低于校本部，某种程度上“拖了后腿”。黄钢认为，既要看到新生分数线体现学院形象的一面，也要注意不能过分看重分数，“对我们来说，宁肯在分数线上做一些牺牲，也要追求专业牢固度高的学生。”

西安交通大学医学院院办副主任侯樊兴说：“我们医学院当然想做这件事，但是太难了，几乎不可能实现。”

在上海市教育考试院副院长刘玉祥看来，省级教育主管部门并不对高校医学院单独招生构成障碍。他分析说：“只要高校医学院申请到了独立的招生代码，那就可以招生，多一所高校招生没什么不好。但在申请招生代码的过程中，大学需要拿出充分的理由。”

复旦大学招生部门一位负责人表示，尚未看到关于医学院单独招生优劣的评估报告，所以此事目前不能得出结论，也不便进行评说。

上海戏剧学院艺术类招生简章篇9

湖北美术学院 2018 年普通本科招生章程

湖北美术学院是我国中部地区唯一一所高等美术院校，全国九所重点美术学院之一，是中国高层次艺术人才培养和人文艺术研究的重要基地。

总则

官网：

置及报名

考试时间安排》（江苏籍、湖南籍考生在生源地所在省份教育考试院统一艺术类校考报名网站报名武汉考点截止时间：2018 年 1 月 8 日 18：00 提示：网报人数达到考场容量上限时，学校将提前关闭网报窗口，逾期不再补报，缴费

成功后不得退费。

2、报名要求与缴费：

①考生本人网上填写的报名信息，要求填写完整，信息真实，内容准确。请考生认真核对报考信息，考生网上报名信息凡不按要求报名、误填、错填网报信息、填

报虚假信息等造成不能考试或录取的后果由考生本人承担。（严正声明：考生高考报名号、身份证号、姓名必须准确填写，省份为考生高考所在省份，以上信息填写错误造成不能录取的后果由考生本人承担全部责任。）

②绘画设计类、书法类、服装表演类网上缴纳报名考务费 180 元/每场（三个考试

科目）（江苏省南京市考点报名考务费按照江苏省物价局核准的收费标准执行），现场领取《专业考试准考证》（湖北籍考生网上自行打印《专业考试准考证》）。

3、现场确认程序：

①非湖北籍考生符合报考条件者，网上报名、缴费成功后，直接到网报时所选择的考点进行现场确认，就地考试，不收报考作品。

②考生本人交验

官网：

考生也可提前下载登录报名系统手机 APP 客户端“艺术升”，凭本人身份证原件、艺术考生《高考报名表》原件，由考生本人在报名系统手机 APP 上进行在线确认的办理。具体办理流程方法等详见 APP 软件内的提示。

③湖北籍考生不进行现场确认，于 2018 年 1 月 13 日起均可在湖北美术学院官方

网站招生就业专栏，自行打印《专业考试准考证》，按照《专业考试准考证》考试时间、考试地点参加考试。

4、艺术设计学、艺术史论、艺术史论（艺术管理）专业（美术理论类）：不参加我校组织的专业测试，考生通过所在高考省份美术类专业统考本科合格后，按照高考文化成绩从高到低择优录取。

官网：

科目、时间、地点及安排详见《2018 年专业考试考点设置及报名、考试时间安排

表》。各院系简介请在我校网站上查询。评分办法、录取规则

官网：

愿的

意愿，安排至名额未满的专业方向内。

官网：

考生，录取填报批次为：艺术本科提前

（一）批。录取时根据

官网：

6、无往届生与应届生限制，无男女比例限制。高考文化成绩不分文理科。（工业设计、风景园林、艺术教育、文化产业管理专业除外。）

官网：

范学院。学校不断拓展国际交流与合作，目前已与瑞士、韩国等国的相关大学开展交换生项目。

第二十八条我校录取新生的学杂费及在校期间的待遇，均按国家有关规定办理。学校

设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、新生奖学金、湖北美术学院本科优秀

习作奖、湖北美术学院优秀本科毕业作品奖、学院奖学金、临时困难补助金、“北村”

奖学金、马利艺术奖、“红星宣纸”奖学金，秋季采风写生优秀作品奖等多项奖助学金，奖励品学兼优的学生。学校为在校学生提供勤工助学岗位。招生监督

第二十九条学校纪委对本校的招生工作进行全程监督。

通信地址：武汉市江夏区藏龙岛科技园栗庙路 6 号（藏龙岛校区）湖北美术学院纪委办公室

湖北美术学院招生办公室（全日制本科）

上海戏剧学院艺术类招生简章篇10

湖南理工学院2018年省外美术设计类专业招生简章

（一）学校联系方式

学校性质：公办本科

地址：湖南省岳阳市学院路

（二）招生专业与计划

（三）招考省份及考点安排：（以各省考试院公布为准）

官网：

（四）报名条件

1、符合教育部《普通高等学校招生工作规定》报名条件，有一定专业基础的艺术类文科（不区分科类的省份除外）考生；

2、报考美术类、设计类专业，要求报考者无色盲、色弱。

（五）报名办法

1、美术学院按美术类、设计类报名测试，各类别专业间校考成绩打通使用。美术类包括美术学（师范）、美术学（绘画）2个专业，设计类包括视觉传达设计、官网：

环境设计、服装与服饰设计3个专业；

2、我校组织的专业考试报名采取面报方式，有关考生在考前1～2天到我校所设考点报名（如江苏省、江西省、山东省等地考生按该省网上报考要求执行）。

3、考生凭当地招办提供的艺术专业考试准考证报名。

4、所有考点只接受考点所在省考生报名，不接受外地考生报名考试。

（六）考试项目和要求

项目分值：素描50分，色彩50分，总分100分。

考试要求：素描限用铅笔或碳笔作画，色彩限用水粉或水彩作画。

（七）成绩公布及合格证发放

我校按分省招生计划数1∶4的比例发放艺术专业考试合格证。考试成绩、专业成绩合格线经学校招生考试领导小组审定后，由招生与就业指导处在校园网上统一向社会公布并上报相关省市高招办。公布时间：2018年4月1日，合格考生通过我校校园网打印本人艺术校考合格证。

（八）录取规则

（1）坚持“公平、公正、公开、择优”的录取原则，在思政审查、体检、专业和文化统考成绩合格的条件下，按考生的文化与专业校考的综合成绩排队，从高分到低分录取；

（2）综合成绩计算：综合成绩=校考专业成绩×6+文化；

（3）各类专业仅招收艺术文科考生（不区分科类的省份除外）；

（4）同等条件下，专业成绩高者优先录取；

（5）填报志愿时，考生只能按选考类中所含专业填报专业志愿。

（九）注意事项

官网：

1、试卷纸张由学校统一准备。

2、考生持报考我校的准考证与当地招办提供的艺术专业考试准考证及身份证进入考场，考生应严守考场纪律，发现有替考等作弊行为者，立即取消其考试资格。

3、新生入学时，我校将组织专业水平复查，如发现复查考试成绩与原测试成绩有较大出入，经核实确属作假舞弊者，我校将根据国家有关规定，取消该生的入学资格。

（十）其他

1、其余事项参照生源所在地招生主管部门的有关规定执行；

2、招生计划以生源地招生主管部门公布的为准，收费按湖南省物价局核定的收费标准执行。

湖南理工学院2018年省外音乐舞蹈类专业招生简章

（一）学校联系方式

学校性质：公办本科

地址：湖南省岳阳市学院路

（二）招生专业与计划：

官网：

（三）招考省份及考点安排：（以各省考试院公布为准）

（四）报名条件

1、符合教育部《普通高等学校招生工作规定》报名条件，有一定专业基础的艺术类文科（不区分科类的省份除外）考生；

2、报考音乐类专业的考生要求五官端正、无生理缺陷，男生身高1.65米以上，女生身高1.55米以上；

3、报考舞蹈类专业的考生要求仪表端庄、身体比例协调、无生理缺陷，男生身高1.68米以上，女生身高1.60米以上。

（五）报名办法

官网：

1、音乐学院按音乐类、舞蹈类报名测试，各类别专业间校考成绩打通使用。音乐类包括音乐学1个专业，舞蹈类包括舞蹈学、舞蹈表演2个专业；

2、我校组织的专业考试报名采取面报方式，有关考生在考前1～2天到我校所设考点报名并领取我校校考准考证（江苏省、江西省、山东等省考生按生源省要求执行网上报考）；

3、考生凭当地招办提供的艺术专业考试准考证报名；

4、所有考点只接受考点所在省考生报名，不接受外地考生报名考试。

（六）考试项目和要求

1、音乐类专业：

项目分值：主专业80分、视唱20分，总分100分。

考试要求：考生选择声乐、器乐中一项为主专业，以声乐为主专业的考生，须演唱中国或外国艺术歌曲一首（清唱）；以器乐为主专业的考生，演奏乐曲一首（乐器自备），钢琴考生须加奏练习曲一首。

视唱：含视唱、模唱等。

2、舞蹈类专业：

项目分值：形体素质及基本功40分、舞蹈表演（自选）40分、即兴表演20分，总分100分。

考试要求：

形体素质及基本功：⑴基本软开度。⑵技巧组合（跳、转、翻）。

舞蹈表演（自选）：芭蕾舞、民间舞、古典舞、现代舞任选一种。

即兴表演：（指定一分半钟音乐，听三遍）。

（七）成绩公布及合格证发放

官网：

（八）录取规则

（1）坚持“公平、公正、公开、择优”的录取原则，在思政审查、体检、专业和文化统考成绩合格的条件下，按考生的文化与校考专业的综合成绩排队，从高分到低分录取；

（2）综合成绩计算：综合成绩=校考专业成绩×6+文化；

（3）各类专业仅招收艺术文科考生（不区分科类的省份除外）；

（4）同等条件下，专业成绩高者优先录取；

（5）填报志愿时，考生只能按选考类中所含专业填报专业志愿。

（九）注意事项：

1、考生持报考我校校考准考证与当地招办提供的艺术类专业考试准考证及身份证进入考场。考生应严守考场纪律，发现有替考等作弊行为者，立即取消其考试资格，并报送至考试院备案；

2、考生考试过程中使用的乐器（钢琴除外）、伴奏等用具自备；

3、学校将对考试过程全程录像，返校后统一组织相关专业复查。

4、录取新生入学时，我校将组织专业水平复查，如发现复查考试成绩与原测试成绩有较大出入，经核实确属作假舞弊者，我校将根据国家有关规定，取消该生的入学资格。

（十）其他：

官网：

1、其余事项参照生源所在地招生主管部门的有关规定执行；

河北大学工商学院招生现状分析篇11

关键词：河北大学工商学院；招生现状；分析

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）04-0104-02

在经历了快速发展的黄金阶段后，很多独立学院在短短几年内都已成为规模万人的大学校。但随着近年来全国生源逐年较少，招生竞争变得越来越激烈。如何改革传统的招生模式，争取优质生源，提高新生报到率，是独立学院招生工作的重中之重。本文从河北大学工商学院招生工作的实际出发，通过对各项数据的整理、分析，探讨学院招生工作的调整对策，这对促进工商学院以及其他独立学院招生工作的持续、健康地发展具有一定的现实意义。

一、河北大学工商学院招生现状分析

（一）招生规模较大。

河北大学工商学院2012年、2013年招生计划数均为4200人，2014年虽然有所减少，但与省内其它几所水平相近的独立学院相比，招生规模仍然较大。例如：就近三年的招生人数平均数来说，河北工业大学城市学院为2500人左右，燕山大学里仁学院为3000人左右，华北电力大学科技学院为2000人左右，而我院为3900余人。

表1：2012年-2014年我院新生报到情况

年份招生计划实际录取人数报到人数报到率

2014年36003601339494.25%

2013年42004384412294.02%

2012年42004558420792.30%

从表1可以看出，虽然2014年我院招生、录取人数有所减少，但报到率的增长，使得实际新生数并没有显著减少。

（二）招生专业较多。

我院招生专业涉及文、理、工、法、经济、管理、艺术7个学科门类，采用按大类和专业相结合的招生方式。学院共有47个专业，大类主要有中国语言文学类、新闻传播学类、设计学类、电气类、计算机类、经济学类、工商管理类、公共管理类等。

（三）省内外招生人数差距大。

与省内其他几所独立学院相比较，工商学院的省内计划最多，省外计划较少。2014年，工商学院虽然调整了招生计划，相对增加了省外计划，但省外招生人数仍然偏少。如表2所示。

表2：2014年工商学院与省内4所独立学院的计划比较（不含艺术）

学校名称省外计划总计划省外计划所占比例

华北电力大学科技学院1158191061%

河北工业大学城市学院1328254052%

燕山大學里仁学院1328310043%

北京中医药大学东方学院845270031%

河北大学工商学院765360021%

二、河北大学工商学院招生工作中存在的问题

（一）生源质量不高。

由于招生规模较大，但招生宣传力度不足，导致我院与省内其他几所同水平独立学院相比，高考录取分数偏低，直接影响了生源质量。详见表3：

表3：2013-2014年几所独立学院录取分数排名情况

2014年2013年

学校名称招生计划省内分数招生计划省内分数

文史理工文史理工

华北电力大学科技学院19105165081824516488

燕山大学里仁学院31005165043200513477

河北大学工商学院36005064914200497454

（二）各专业招生人数差距较大。

近几年来，学生填报专业越来越多的集中在几个“热门”专业上，部分“冷门”专业受到冷落。工商学院比较受欢迎的专业（或大类）主要有工商管理类、经济学类、英语、电气类、机械设计制造及其自动化、土木工程等，这些专业相对来说就业前景比较乐观，在用人单位中口碑也比较好。而中国语言文学类、法学、光电信息科学与工程、材料化学、公共事业管理类、朝鲜语、测控技术与仪器、图书馆学、档案学等基础专业或就业去向不太乐观的专业则受到了冷落。

此外，“冷门”专业招录的学生中，很大一部分不是出于自己意愿报考的，而是服从调剂后被录取的，这就导致入学后这些学生转出本专业的意愿非常强烈，而想要转入的专业仍是“热门”专业。这样就导致了“热门”专业越来越热，学生人数越来越多，师资和各种教学资源紧张，教学质量得不到保证。

三、工商学院未来招生计划的调整对策

在新的历史时期，高等教育仍要坚决执行“巩固、深化、提高、发展”的八字方针，河北大学工商学院作为独立学院的排头兵，其招生工作更应当把握好发展的节奏，力争实现规模、质量、结构和效益的协调发展。

（一）适当减小招生规模，促进学院内涵建设。

生源质量是人才培养的基点。适当减少招生计划，不仅可以提高生源质量，而且还可以集中有限的教学资源，充分保证学生的教学需要，从而进一步提高教学质量和学生管理水平，进而为加强学院的内涵建设铺平道路。根据我院近三年的招生与就业情况及独立学院的未来发展趋势，我们建议工商学院未来的招生计划控制在每年3000人左右。

（二）合理调整招生专业，优化学院专业布局。

综合考虑市场需求和学院现有的学科优势，适时调整招生专业及各专业招生计划，促进学院专业结构的优化。建立学院专业预警、退出和动态调整机制，以就业率和第一志愿填报率为依据，对连续两年就业率较低或生源不好的专业采取减招或隔年招生的方式，促进学院专业建设的长远发展。

（三）加大招生宣传力度，扩大学院知名度。

第一，保持省外招生人数不大规模增加。

工商学院自成立以来，大部分生源均来自于省内。在我院招生总规模逐年减少的形式下，如果省外招生人数增加过快，很可能导致省内部分优质生源流失。为了稳定和争取省内的优质生源，我们建议工商学院维持省外招生总数，适当增加外省优质生源省份的招生人数，同时减少生源较差省份的招生人数。

第二，加大宣传力度，多方位拓宽宣传渠道，打造自己的品牌。

我们可以利用报纸、报刊、电视等媒体或派专人参加省内、外招生推介会介绍学院具体情况。此外，招生网站是学生了解高校最直接最快捷的窗口，如何将学院的招生网站设计的内容详实，反应学院的办学特色，同时能吸引考生和家长们的眼球，做到“从来不需要记住，看过就不会忘记。”是我们今后招生宣传工作努力的方向。

参考文献：

[1]周济，促进高校独立学院持续健康快速发展，中国高等教育.2003.

[2]刘志伟，刘晨旭独立学院招生中存在的问题及发展对策. 2012.

[3]胡英，刘杨独立学院招生模式探究. 2010.

作者简介：

任晓艳，女，1983年生，高等教育学专业，研究方向：高等教育经济与管理，讲师，河北大学工商学院。

武丹，女，1987年生，酒店观光餐饮经营专业，研究方向：酒店管理，助教，河北大学工商学院。

基金项目：河北大学工商学院教育教学改革研究项目：《独立学院招生录取相关数据分析研究——以河北大学工商学院为例》，项目编号：JX201337。

上海戏剧学院艺术类招生简章篇12

市教委主任薛明扬介绍，今年6月8日，教育部专家组已对上海纽约大学(筹)进行了实地考察，将正式批准建校;与此同时，上海科技大学的抽检工作已正式启动，目前，法人单位申报、基本建设、人员招聘等工作正在有条不紊地进行。

同时，今年市级财政投入36亿元，其中40%作为市政府引导资金，引导上海4所“985”高校申报服务上海经济社会发展的40余个重点建设项目。薛明扬表示，除此之外，还在“211”高校开展了160余个服务地方经济和社会发展的项目建设，并引导地方院校结合社会需求和学校特色，制定21个内涵建设规划、提出180个建设项目。

上海戏剧学院艺术类招生简章篇13

九、录取

根据专业测试成绩，发放相应“专业测试合格证”。取得本科合格证的考生，在填报高考志愿时可直接报考我校。考生须参加全国普通高等院校招生统一考试。在政治思想考核合格、体检合格、文化成绩达到河北省规定艺术类本科文化课合格线的情况下，根据考生志愿，按专业测试成绩择优录取，在专业测试成绩相同时，优先录取文化成绩较高者。生源充足时，我校可适当增加招生计划。

十、联系我们

通讯地址：北京东燕郊国家高新技术产业开发区迎宾北路45号咨询电话： 010-80843808、010-80843809 010-80844355 010-80844356

官网： 010-80844357(传真)

上海戏剧学院艺术类招生简章篇14

3.2018年4月中旬开始将所有专业合格考生报送到各省(市、区)招生办公室备案。

四、录取

1.艺术类考生填报我校志愿，须参加本省艺术类专业统考，成绩合格。在此基础上，设置校考考点省份及宁夏艺术类考生须参加我校组织的专业考试，成绩合格。

2.我校外语只开设英语课，其它语种考生请慎重报考。3.录取办法

(1)2018年我校按照艺术类别录取，入校后分别按相应的专业分流办法进行专业分流。分流办法详见另页和学校招生信息网。

(2)依照专业志愿顺序，按专业成绩加文化成绩(文化成绩折合成750分)的综合成绩从高到低排序录取，如综合成绩相同，再依次按专业成绩、英语、语文、数学排序录取。(3)如果我校中外合作办学项目专业(学费标准为18000元/生/年)计划未满，则优先考虑调剂在专业志愿中填报了中外合作办学项目专业(学费标准为18000元/生/年)且同意专业调剂的考生。

(4)除河南省外，第一学校志愿报考我校的学生，凡第一专业志愿报考我校艺术设计学院专业(学费标准为5700元/生/年)未被录取，第二专业志愿报考我校中外合作办学专业(学费标准为18000元/生/年)，所报第二专业志愿均以第一专业志愿对待，按相应专业办法录取。

五、学生待遇及管理

1.所有专业均为本科，符合郑州轻工业学院学籍管理有关规定的学生，毕业时发本科毕业证;符合郑州轻工业学院学士学位授予条例的学生，授予学士学位。

官网：C数控加工中心、快速原型实验室、人机工程实验室、设计心理实验室、生态景观实验室、光与色彩照明实验室、生态景观实验室、人居环境实验室、虚拟仿真实验室、服装工艺实验室、丝网印刷实验室、定格动画实验室、调色审片室、录音棚等一系列教学科研实验室，拥有电影摄影棚、图片摄影棚、陶艺、油泥、木工、大漆、金属、雕塑、壁画、油画等多个实践教学创作空间。

学院现有河南省非物质文化遗产研究基地、河南省文化产业发展研究基地、河南省公益广告创作基地等三个省级科研机构和郑州市品牌服装设计与成型工程技术中心，建有民俗艺术馆、艺术设计研究院和二十多个教授、博士工作室;为中国工业设计协会理事单位、河南省工业设计协会会长单位、河南美协设计艺委会副主任单位、河南美协教育艺委会副主任单位、河南省漫画家协会副会长单位、河南省动漫产业协会副会长单位、河南省服装协会副会长单位、中国建筑协会室内设计分会河南省委员会副会长单位、河南省包装技术协会副会长单位及河南省广告协会副会长单位。建校以来为社会培养了大批优秀的艺术设计及艺术创作人才，是河南省主要的艺术人才培养基地。

官网：经过全院师生的共同努力，党建思政及精神文明建设、教育教学、科学研究、学科建设、师资队伍建设及学生工作均取得丰硕成果。近年来，获得国家级项目4项，省部级项目30多项，荣获河南省科技进步奖3项，河南省优秀社科成果一等奖1项;学生频获设计大奖，获得各类竞赛奖励400余项，特别是在国际顶尖设计大赛、教育部学科竞赛和全国性设计比赛中均取得了骄人的成绩，其中，工业设计专业学生自2010年开始参加iF学生设计奖的角逐，截止2016年共获得概念奖8项，2012年获得了全球第四名的好成绩。学院还获得河南省美术学和设计学本科专业评估优秀等级，荣获“河南省教育系统先进集体”荣誉称号。

中外合作办学项目(国际教育学院)

郑州轻工业学院是河南省最早开展中外合作办学项目的公立高等学校之一,被列为河南省中外合作办学示范单位。郑州轻工业学院与英国爱丁堡龙比亚大学合作举办的三个艺术类本科项目——产品设计、环境设计和数字媒体艺术，于2005年开始招生，目前已培养了八届毕业生。两校合作办学项目先后于2006年、2013年通过教育部中外合作办学项目复核和评估工作，是国家教育部正式批准和认证的中外合作办学项目。2010年，我校在“新浪·中国教育”上被评为“十大知名中外合作办学院校”，享有良好的办学声誉。

中外合作办学项目的人才培养方案结合了中外合作双方的课程体系，以应用性、实践性、国际性为原则，以“英语+专业”为构架，以国际化视野和专业素养为目标，培养学生的综合能力和就业优势。中外合作办学项目学生在校期间不仅同等享受郑州轻工业学院的教学设施和各种资源，而且还享受项目引进的各种国外优质教育资源，使学生在接受国内本科教育的同时，体验国外大学的国际化教育理念和教学模式。

中外合作办学项目实行“动态连接”学分转移模式，为学生提供转入合作院校继续学习深造的机会。学生在国内顺利完成学业后，由郑州轻工业学院颁发毕业证和授予学位证。在国外完成学业，将由中外合作双方院校授予双学位。

中外合作办学项目的学生接受学校的统一管理。国际教育学院通过多元化的教学为学生提供众多的选择和机会。除出国留学外，中外合作办学项目的学生还有机会通过国际交流项目、中英联合艺术工作室、国际夏令营、英语文化节、T-shirt设计大赛等活动，与国外的老师和学生交朋友、展示才能、开阔视野、丰富经历。近年我校艺术类中外合作办学项目的学生屡屡在诸如“IF”、“红点”等顶级国际设计大赛中斩获大奖，便是这种办学模式优势的很好例证。

专业介绍

设计学类——产品设计(原工业设计专业、国家级特色专业)

培养目标：培养能够适应全球可持续发展与文化多样性发展需求，具有批判精神与创新意识，理解传统造物哲学且具有国际化视野，有良好社会责任感和扎实专业能力，可以在产品设计、交通工具设计、交互设计以及社会公共服务部门，从事产品创新设计开发、研究、策划、教育和管理工作的应用型高级复合人才。学生毕业后，能够以所获得的专业知识和专业能力为基础，不断学习和探索，持续提升跨专业、跨方向扩展的能力。

主干学科：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学

核心课程：产品设计基础、材料与工艺、设计概论、工业设计史、人机工程学、设计表现(二维、三维)、专题设计1(形态语义)、专题设计2(交互与技术)、专题设计3(系统/外饰设计)、专题设计4(可持续设计/体验设计/内饰设计)

设计学类——服装与服饰设计(省级特色专业)

官网：培养目标：培养能够适应全球可持续发展与文化多样性的需求，具有民族文化立场和国际化视野，富有人文情怀和社会责任感，掌握扎实的专业理论与多学科知识，具备设计创新能力及产品转化能力，能在服装设计或服装工程领域从事成衣设计、定制服装设计、服饰配件设计、或版型设计研发、设计管理、品牌策划、服装展陈等工作的高素质应用型人才。

主干学科：艺术学、设计学、美学、人机工程学、心理学

核心课程：服装设计、服装制图、服装工艺、服装立体裁剪、服装画技法、中外服饰史

设计学类——环境设计(省级特色专业)

培养目标：培养具有中国文化素养和国际化视野，理解环境设计与全球可持续发展及文化多样性之间的关系，具有人文精神与社会责任感，坚持个人职业操守并重视团队合作，掌握环境设计及相关领域知识技能，具有较强实践能力，可在城市区域规划设计、小型建筑设计、室内设计及景观设计领域，从事设计项目策划与管理、方案设计与设计实现，以及相关教学与研究等工作的高素质应用型人才。

主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学

核心课程：建筑制图、室内设计初步、室内陈设设计、景观设计初步、植物配置、城市空间设计、室内空间设计

设计学类——视觉传达设计(省级特色专业)

培养目标：培养具有本土文化意识与国际化视野，能够适应产业与社会发展需要，具有良好的职业意识与合作意识，踏实的作风和创新意愿，系统掌握视觉传达设计及相关专业领域理论知识与方法技能，可以在专业领域承担品牌设计、包装设计、书籍设计、广告设计、UI设计、文创产品设计、媒体传播，以及相关设计、管理、教育机构工作的高级应用型人才。

主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学

核心课程：字体设计与编排、书籍设计、图形设计、品牌策划与管理、品牌设计、包装设计、广告设计、信息可视化设计

设计学类——数字媒体艺术(省级特色专业)

培养目标：培养具备科学素养、艺术修养与设计素质，既有本土文化立场，又有国际化多元融合意识，掌握数字媒体艺术相关专业领域理论知识，并能应用数字媒体设计工具从事信息设计、网络媒体设计、数字游戏设计、交互设计、动画创作、数字影像制作等工作，同时也能够在专业领域内承担策划、创新创业、管理和教育工作的高素质复合型应用人才。

主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术

核心课程：信息设计基础1(AI+版式+创新性设计思维)、信息设计基础2(信息可视化图表)、界面交互设计、数字影像、虚拟与现实、数字媒体艺术史、新媒体设计、设计心理学

设计学类——工艺美术

培养目标：适应全球可持续发展及本土文化发展新需求，培养具有传统文化素养，国际化视野、现代设计思维能力，掌握陶瓷工艺基本知识和基本技能，系统的陶瓷艺术设计方法，具有较强的专业技能和较高的文化艺术修养，能够在企事业部门、培训机构，从事陶瓷

官网：艺术设计、陶艺创作和陶瓷行业的教育及管理等工作，并具备较强的鉴赏能力和创新型思维能力的高素质应用型人才。

主干学科：设计学、美学、心理学

核心课程：陶艺基础、形态语义、手工成型、拉坯、雕塑、陶瓷材料工艺、产品设计程序与方法、实验陶艺、专题设计、综合材料与可持续设计。

动画(省级特色专业)

培养目标：培养具有中国文化底蕴和国际化视野，能够适应经济社会及产业发展需求，具有较强实践能力和创新意识,并具备动画、漫画、影视等知识和技能，可以在动画、漫画、游戏、影视艺术等领域，从事设计、制作、策划、管理等工作的高级应用型专业人才。

主干学科：电影学、戏剧学、美术学、设计学、艺术理论学

核心课程：动画概论、动画美术基础、剧本创作基础、动画美术造型设计、动态设计、视听语言、动画创作、数字艺术设计

美术学类——绘画