年湖南青马学习心得

年湖南青马学习心得（精选13篇）

年湖南青马学习心得 篇1

XX年湖南青马学习心得

【湖南青马学习心得】

历时两个月的青马培训已然接近尾声，但我相信这是我畅想未来的起点，崇高的马克思主义精神、坚定的马克思主义信念激励着我勇往直前。能够成为辽宁师范大学首期青年马克思主义者培训班的一名学员是我的荣幸，这次培训更是我成长进步的阶梯，高尚充实的培训生活更成为了我人生中最美好的回忆。

学习体会：

1.通过聆听共青团大连市委员会赵宏书记的“如何做一名优秀的团学干部”的报告，我懂得了优秀的学生干部应是有表达能力、沟通能力、协调能力、调研总结能力、适应能力的人，优秀的学生干部应是有高尚道德修养的人，有无限激情的人。

2.通过聆听刘晨烨教授的“如何做一名坚定的马克思主义者”的报告，我懂得了作为一名学生干部要将伟大的马克思主义精神不断传承，要坚定马克思主义信念，成为社会有用的人才，要认真学习马克思主义的经典著作，真正掌握马克思主义的立场、观点，吃透马克思的精髓，用以指导个人的认知思想与行动。

3.我们要开拓视野，吸收整个人类文明的思想成果，作为我们学习和掌握马克思主义的参照，立足人类文明发展，高度认识和理解马克思主义。

4.认真学习马克思主义中国化的最新理论成果，在当前尤其是学习和实践科学发展观深入社会生活，了解国情、民情，真正从中国实际出发“活学活用”马克思主义。

5.常生活中加强个人修养，砥砺意志品质，培养高尚人格，锐意开拓进取，扎实走好人生道路，迎接事业辉煌!

6.通过聆听郑燕老师“‘大学如歌，青春无悔’和我年轻的朋友聊聊天”，我懂得了人生需要感性也需要理性，凡有所学，皆成性格。我们要大量阅读名著，心中的万紫千红有助于跨越人生中的万水千山。我们要学会沟通，学到知识，顿悟智慧，交到朋友，整合资源。人生一世，要活出生命的质量，生命去向要高，生命体验要深，生命能量要强，青春不是年龄而是心态。

7.人生要有目标，心有多大，舞台就有多大，人生得意的时候善待别人，人生失意的时候善待自己，学会宽容、包容，诚实永远不会有良心的负荷。

活动体会：

生动有趣的素质拓展

这次素质拓展活动成为了我们青马学员之间交流沟通的最佳平台。团队展示、比赛无不体现了集体凝聚力、干部向心力，团结一心铸就了我们以优秀的成绩获胜。每一个小活动都展现了我们青春洋溢的年华和绚丽多姿的时代风采，每一个小比赛都展示了我们积极向上、团结奋进的拼搏精神，每一个小细节都让我体会到配合、协作的重要性。青马培训，不仅仅是心灵的浇灌、灵魂的洗礼，更是友谊的积淀、成长的伴侣。

多姿多彩的小组讨论

每一次的小组讨论都是让我难以忘怀的回忆，大家畅所欲言，我们就在认真学习《学生干部管理条例》的基础上理解一名学生干部的职责，探究如何能够旅行好学生干部的职责，在工作中面临哪些问题，做一名优秀的学生干部应具备哪些心理特质等问题提做了认真讨论。在支部书记的带领下，我们明确了奋斗目标，树立了先锋旗帜，尤其是我们支部的研究生学长更是给予了我们知识的养料，经验的传承，用亲身经历向我们证明如何做好一名优秀的学生干部。

参观大连市西郊生物园

这是青马培训首次在西山校区举行，在听完教授精彩的报告之后，全体学员来到了大连市西郊生物园进行参观，这里山水宜人，景色优美，同学们陶冶情操，一个个小家庭合影留念，每一次活动都记录着我们成长的足迹。

辽宁师范大学首期“青年马克思主义者”团学骨干培训班给予了我们无限的精神食粮，它是我们成长成才进步的阶梯，它告诉我们要成为社会的中坚力量要做国家的栋梁，我们要将马克思主义精神应用到学习实践中去，做优秀的学生干部，为广大师生服务。我们要将马克思主义信念不断发展传承，让伟大的马克思主义精神指引我们顽强拼搏、奋勇之前，让我们这一代有志青年为当今时代奏响青春乐章，让我们的华彩在实现中华民族伟大复兴的事业中尽情绽放!

【湖南青马学习心得】

青年马克思主义学干班是为了能培养和造一支政治可靠、作风扎实、严格要求的学生骨干队伍使之成为政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、担当重任的中国特色社会主义事业的可靠接班人而成立的，我很荣幸能参加青马班的学习，为此我感到骄傲和自豪。

自此届青马班开办以来已一年，这一年的学习生活尤为丰富精彩。其中的欢笑快乐难以用言语来形容。现将我进入青马班以来的心得体会总结如下：

在青马班的学习过程中，通过小组合作的方式的学习让我认识了很多新同学。大学本来就是一个开放的学习氛围，但往往大家都是自己做自己的事，自己学自己的，却很少通过小组合作来学习。我们小组通过讨论的方式来学习，认识到自己身上的重任，我们一定会认真学习思想理论，增强学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识和创新意识，努力使自己成为一个品、学、行兼优的优秀学生干部。

校团委为我们制定了青马班培养方案，为我们制定了丰富多彩、意义深大的学习课程。为了从增强政治素质、提升思想境界、锤炼个人作风，着力提高大学生骨干的信念、品格、视野和能力，负责老师用心良苦，坚持理论学习和实践锻炼相结合、阶段培养和长期培养相结合、集中学习和分散学习相结合的原则，通过理论学习、社会实践、社会观察、红色教育、能力训练、交流研讨等方式对我们进行全方位的培养。

到现在我一直对青马班的素质拓训的活动印象深刻。户外活动对每个人来说都是新鲜有趣的，我很喜欢训练营的老师们通过游戏和比赛来让我们明白一些道理这样的教导方式。教练们先是把我们分成了几个团队，每个团队有一位教练，还要选出团队的队长。每个团队先回有自己的活动，另外团队之间还要相互竞赛。一开始教练带着我们做各种小游戏来让熟悉自己的队员，之后是通过生死电网等各种游戏来让我们学会某种道理，每个游戏之后我们都要总结在这个游戏中我们能成功的因素。因为亲身体验了每个游戏，所以大家对学到的内容都深有体会。在游戏当中我们也学会了与他人合作，我们的每个取胜的关键都在于他人的帮助与沟通。如果不是队员的帮助我们自己就不会通过每个考验，同时如果我们吝啬于给予队员帮助我们的团队就不会成功。只有我们得到帮助又给予别人帮助我们才能实现自己的成功和团队的成功。

在理论学习中，首先，我摆正了自己的态度，每次机会难得的专题讲座，我都认真听讲、做笔记，课后还不忘对本节课做一个自我分析小结;其次，我告诉自己，在学习理论的同时，要善于在自己的生活学习中践行这些理论，这样才能实现其真正的意义价值。下面是我的所学所悟。

1作为一名学生干部，特别是一名学生预备党员，树立一个正确的人生观、价值观，拥有一个崇高的理想和信仰是最基本的要求。特别是听过专题讲座之后，我对自身的人生价值、理想信念有了更加深刻的认识。人不能没有理想，否则就只是肉体的躯壳。在确定自身理想价值之前，一定要先学会认识自我、剖析自我。其次，我对中国特色社会主义理论体系也有了更加全面的掌握。中国特色社会主义理论体系即包含邓小平理论、三个代表、科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。细细道来，大致可分为社会主义初级阶段理论、改革开放理论等14项理论。最后，在之前深入学习贯彻科学发展观、共建和谐社会的学习基础之上，此次讲座使得自己对科学发展观的理解更加深刻、更加科学、更加全面、更加具体。

2新时期大学生应具备的素质。这也正是此次开办青马班的目的之一。面对21世纪经济全球化，人才战略化的形势，如何培养和提高大学生这个特殊的群体，让其具备在未来社会独立生存的基本能力是对这个社会以及高校教育的新要求。新时期的人才应该是能够迅速学习并接收新事物，有较强的环境适应能力，解决问题能力，人际沟通能力，组织领导能力，协调统筹能力的综合素质型人才。为此，我们必须身担重任，勇往直前，通过自己坚持不懈的努力竭力打造一个完美的自我。对领导力的认知。青马班中的每一个成员都在不同的领域领导着一个团体。那么一个领导者如何科学的发挥好自己的领导力和执行力，是这个团体能否成功的必要前提。就像电视剧《亮剑》中李云龙说的一句话：一个团体，一个军队，它的军魂，这支队伍的气质和性格都是由第一任军事领导人所赋予的。所以，这足以看出一个领导者在一个团体中所起到的关键作用。一名优秀的领导者要做到合理配置各种资源、及时抓住任务核心、知人善任、科学巧妙影响属下等。一名优秀的学生干部不仅要有过硬的理论知识水平，更要有扎实的公文写作功底。但事实却不容乐观，据我所知，现在存在着一种大学生普遍文笔水平下降趋势。由于科技的发展，通讯的发达，大学生写作能力大不如从前。所以，我们为了以后更好的发展，一定要掌握通知、通报、报告、请求请示、工作计划和总结、新闻、工作体会等公文的基本写作。而且，不同的公文形式有着不同的具体要求，经过该阶段的公文写作学习，让我看清了自己在写作方作的不足，找准了自己以后努力改正的方向。

青马班为期一年的培训即将结束，一年的时间虽短，但却记录了我们每位学员满满的欢声笑语。从理论学习到户外实践，每一个环节，每一个瞬间都让我终生难忘。自从成为青马班的一员，我有了太多的第一次，也让我体会到以前从未体会到的种种。默默支持在我们身后的每一位的老师，您们值得我用一生来爱戴和尊重;陪伴我、鼓励我、帮助我的每一位青马班的同学，你们值得我用一生来珍惜和铭记。

年湖南青马学习心得 篇2

1 重视心电图, 激励和培养实习生对心电图的兴趣

心电图在诊断学中是一门相对独立的学科, 它理论知识非常抽象, 不易消化, 加上教学时间短, 大多学生学得没有兴趣, 只是机械的背心电图诊断依据, 容易忘记, 特别是毕业后不从事心电图诊断工作者, 往往不够重视。如果学心电图时, 配以多媒体教学, 使学生认识临床上监测心电图有着不可替代的作用, 提高对心电图的重视。因为心电图为临床医师对疾病的诊断, 对重症患者抢救提供重要依据, 同时激励和培养实习生的兴趣, 兴趣有了, 学生学心电图就有信。我科在学生入科教育中以多媒体教学为方式, 列举大量的心电图在临床各科室应用的例子, 提高学生对心电图的重视, 使学生们认识心电图在心律失常、心脏传导障碍、心肌梗死等方面的监测有着不可替代的优势, 心电图检查已成为临床医师对疾病的诊断、对危重患者进行有效抢救的重要依据。临床各科室都离不开常规心电图检查, 外科术前需要对患者心脏有初步的了解, 心肺呼吸科更需要对患者心脏有更深的了解, 掌握患者心脏的基本情况从而有效的对患者进行治疗。启发临床实习生及进修医师对心电图产生兴趣, 兴趣是所有学科带教的生命力, 心理学家认为, 学生在兴趣盎然的状态下学习。观察力敏锐, 记忆力增强, 想象力丰富, 会兴致勃勃、心情愉快地去学习, 表现出个体的积极性和创造性。在学生一入科, 我们就从临床上使学生深刻认识到心电图学习的重要性, 认识到学会分析心电图对做一名临床医师的重要性, 从而增加对心电图学习的兴趣。

2 采用现代化多媒体教学, 是学生更容易理解心电图理论知识

信息时代为我们教学提供了便捷的教学通道, 为了使学生在心电生理上更快的理解认识正常心电图的形成, 从网上找出更多的多媒体教学资料, 使心电图教学生动化、形象化, 帮助学生学习心电图的心理障碍, 提高学生的学习兴趣, 把抽象的心室除极过程、复极过程、除极复极过程中的电偶学说及容积导电的概念与体表心电位强度用三维动画的方式形象化、生动化。把心脏的传导系统各部分以鲜明的颜色标记, 建立三维立体动态心脏, 讲解心电图与心电向量环之间的关系, 生动形象的讲解心电图各波形与心电向量的关系, 从而避免学生机械记忆电轴右偏还是左偏及各波形在各导联上的方向, 又例如由于心房的激动顺序由右心房碾部的窦房结开始, 随后向下及向左传导, 右房略先于左房, 因而右胸导联P波更清楚, 易于识别;故而右房肥大时表现为电势增加, 出现高而尖的P波。左房肥大时, 表现为左房除极时间延长, 出现P波增。将这些原理利用三维动画的方式演绎出来, 变静态为动态, 变抽象为具体, 使学生很容易记住心电图的特点, 做出正确的判断。从而避免了大多学生只会死记硬背心电图诊断特点, 而不会阅读心电图的特点。

3 培养学生动手能力及独立分析心电图的能力

实习生及进修医师在心电图科学习, 都能够得到老师的认真带教, 首先带教老师将会传授心电图机的正确使用方法, 让学生们熟练掌握心电图各肢体导联及胸前导联的位置, 然后再上机操作;在心电图阅读上, 首先掌握正常心电图P、P-R间期、QRS波群ST-T、Q-T间期各波段的意义。在做出心电图诊断时, 一定按照顺序标准, 确定心律第一位, 其次是电轴、心房、心室、传导阻滞等。带教老师首先应让学生阅读大量正常心电图, 从中了解正常心电图各波形的特点;在此基础上, 带教老师再让学生进一步分析各波段的意义, 如果有分析不够全面, 带教老师会以暗示的方式询问, 启发学生的思考, 加强记忆。对异常的心电图阅读, 首先让学生做出诊断, 分析诊断依据, 再由老师启发学生思考, 老师最后做出总结, 并提出相关的问题, 让学生查阅有关资料。如阅读一份广泛前壁心肌梗死的心电图后, 提出如何分析下壁心肌梗死的心电图, 为什么不同位置的心肌梗死在心电图上会出现不同导联的特征性改变, 认识病理性Q波、ST-T抬高或压低的关键所在。多看图, 每天不少于20份, 可结合临床患者的图及书中的图进行分析阅读。培养自己的判断能力。每周举行一次异常图讨论, 每次讨论10份以上疑难心律失常、左右心房、左右心室肥大及传导阻滞的心电图, 利用多媒体教学。先让实习生根据病例做出该心电图特点, 做出心电图诊断, 带教老师采用以问题为中心, 启发实习生进一步发言、自由补充、提问及解答。讨论中带教老师以引导为主要角色而不是讲解, 鼓励实习生积极思考, 踊跃发言, 引导实习生由此及彼、由表及里地去思索、分析、综合、推理、做出正确的诊断。进修医师还可以多参加一些机构举办的《心电图系统学习班》, 在较短的学习班可以让心电图水平上一个小台阶, 继续提高可参加《心电图专题班》, 如心电向量学习班、复杂疑难心电图阅图培训班等。更深一步了解心电图的发生机制及临床意义。

4 不断提高带教老师的带教水平

亦教亦学, 带教老师在传授心电图知识、启发学生思考的过程, 也是自我不断思考不断完善的过程。带教老师不仅要熟练掌握本专业教学内容, 而且要学习新颖合理的带教方法, 教学新观念, 派遣老师到著名实习医院学习取经, 进一步提高与学生沟通的技能, 提高自我启发学生兴趣学习主动性的能力。善于与学生沟通。实习教学是实现理论与实践相结合, 在实践中不断总结, 不断完善, 然后再到实践中指导教学。向学生传授心电学知识的过程, 也是带教老师自我不断。

5 学习效果的检查和后期总结

考核是对前期学习和带教工作效果的一种评定, 同时也是对日后带教工作经验的积累, 考核在教学中也显得尤为重要。要做好心电图考核工作, 首先要考核心电图操作, 然后是分析心电图基本知识的笔试考核, 给出出科分数并点评, 学生做出学习心得与总结。

总之, 提高学生对心电图的重视, 培养学生对心电图的兴趣, 这是学好心电图的前提;采用现代化的教学, 培养学生自己动手, 独立思考和解决问题的能力, 这是学好心电图的基础。提高带教老师的自身素质, 共建师生和谐, 进而提高带教质量, 培养合格实习生。所以, 做好心电图的带教工作是任重而道远的。

摘要：心电图从诞生到发展至今已有近百余年历史, 它是临床一种重要的心脏检测手段。对各类复杂心律失常的诊断;心肌梗死的病期、部位、范围及演变过程具有很高的价值;能够帮助诊断洋地黄类药物和电解质紊乱对心肌的作用。受到临床医师的高度重视。掌握心电图知识已经成为临床各科医护人员所必需具备的基本技能。心电图的实践性较强, 总结我科在心电图临床带教中的心得体会, 提高心电图的带教质量, 强调心电图的重要性, 重视多媒体教学, 将心电图形象化、生动化, 从而提高了学生对心电图的重视, 启发学生学习心电图的兴趣, 掌握心电图的基本原理, 培养了学生独立动手能力及独立分析基本心电图的能力。不断探索新的教学方法, 是做好心电图带教工作的保证。

学习十年课程改革心得 篇3

总之，在语文学习的各环节中，始终要围绕“听、说、读、写”开展活动，注重积累、感悟和实践。

如何知道学生修改作文

好文章是改出来的。学生在写作的过程中，教师应该要求学生构思好以后，下笔不停，一气呵成。写完后不能就此结束，应该对自己写的文章进行反思。教师应要求学生最少将自己写的文章读三遍以上。在读的过程中要三看：一改主要看内容，选材切题主题明；二改主要看结构，层次分明思路请；三改试读每句话，语句通顺心情畅。

数学学习金字塔

屯里联校沟上小学 曹学芳

数学源于生活，生活中又充满着数学。在数学教学中，我们要紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。从而使学生不再觉得数学是皇冠上的明珠而高不可及，不再觉得数学是脱离实际的海市蜃楼而虚无飘渺，数学教育是要学生获得作为一个公民所必须的基本数学知识和技能 ，把生活中的鲜活题材引入学习数学的大课堂。如改革家庭作业形式，突出应用性操作。比如学习了常见的乘法数量关系以后，我布置学生双休日随父母去菜市场买菜或购物，按单价独立计算价钱，学生兴趣十分浓厚。重视了数学学习的应用性操作，畅通了学数学、用数学的联系，使学用紧密结合，这正是片面应试教育所严重缺乏的，也是我们改革数学教学必须要不断加强的。如在“元、角、分”的教学中，可开展模拟购物活动；在“分类统计”的教学中，可让学生统计一周所要学的功课，每门功课的节数等；在学习“米、千米”的教学中，我领着学生去操场上数步伐，估计长度等。

这一教学理念在短期 这内不一定有效果，但长此一往，效果凸现！希望这一理念得到全体老师的普及应用，将课改进行到底！在塔尖，是第一种学习方式——“听讲”，也就是老师在上面说，学生在下面听，这种我们最熟悉最常用的方式，学习效果却是最低的，两周以后学习的内容只能留下5%。

第二种，通过“阅读”方式学到的内容，可以保留10%。

第三种，用“声音、图片”的方式学习，可以达到20%。

第四种，是“示范”，采用这种学习方式，可以记住30%。

第五种，“小组讨论”，可以记住50%的内容。

第六种，“做中学”或“实际演练”，可以达到75%。

年湖南青马学习心得 篇4

湖南科技学院外语系伏攀

为响应党中央“加强高校学生骨干培养”的号召，积极引导大学生加强信念、培养品格、开阔视野、培养能力。青年是时代的主人，作为青年的我们是湖南青马学子的代表，是责任与缘分，让来自不同学校的我们走到一起，共同接受“青马”培训这份心灵的洗礼。整段青马培训的日子，就是我们成长的见证。

在参加培训的这半年中我很骄傲，同时也时刻以“入党积极分子”的身份严格要求自己。我不仅提高了学生干部的综合素质和管理能力，培养了学生干部的责任意识、大局意识，提高了学生干部自身理论水平，增强了学生干部的组织协调能力，还为成为一名坚定的青年马克思主义者打下了坚实的基础。这一切都让我坚定的想成为总书记在2014年北京大学师生交流会上的讲话中描述的那种时代青年，“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。”因此，我在思想上要求自己与时俱进，学习上坚持一贯的勤奋努力，生活上严格要求自己养成良好的生活习惯。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。努力学习政治理论知识，而2018年3月期间刚好是学习雷锋精神和两会召开的日子，同时也参加了青马平台组织的学习贯彻十九大•不忘初心跟党走” 主题学习活动，借助这个机会，我认真学习了雷锋精神和两会精神。在学习雷锋精神上自己不仅认识到雷锋是一个怎样的人，他是怎样的去一点一点的奉献自己。对于两会和十九大，我认真观看了本次两会的新闻专题报道，在思想上认识到我国政府对民生的关注，时时刻刻贯彻着全心全意为人民服务的精神，我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性。同时，看了那么多时代青年的榜样力量，汲取到了他们的思想精华，我希望自己也能成为那种难能可贵的年轻人，当面对苦难和挑战时，会像一个真正的勇士一样直面它，有理想、有担当，创造无愧于时代的人生。

“今天的青春是用来奋斗的，将来的青春是用来回忆的，坚定理想信念，练就过硬本领，在激情奋斗中绽放青春光芒，在追寻中国梦的征程中放飞青春梦想。”一直是我所坚持的信条。因此这个学期我选择从旅游管理专业转入英语这个挑战性更大、自己也较为兴趣的专业，虽然说课程比较多，学习生活却让我觉得很充实。空闲的时间我会去图书馆，借一些感兴趣的书看，调剂生活，开阔视野;或者看几部有内涵的英语电影，在欣赏剧情的同时也锻炼自己的听力和理解能力，为接下来的英语四级考试和专业四级考试做准备。一晃眼，大一下学期的学习已经拉开序幕了，学习和工作都是忙碌的，但在生活节奏加快的同时，我也没有放松自己的学习，希望自己未来也能像龙夏萍、辛秀学姐她们那样在科院挑战自我拼搏向上，实现自己的青春理想。

在未来职业规划中，我曾经询问了许多面临就业的学长学姐，他们告诉我，用人单位很注重实践经验，所以我牢牢记住在学习理论的同时，多创造把握机会进行实践活动。这个学期的社会实践活动很充足，我要把握好这个时间机会，积极参加课外活动，认真并有效率完成组织分配的任务，因为这样做不仅有利于自己的专业学习，也锻炼了人际沟通能力。

一丝一缕当思来之不易。生活中，我学会要坚持勤俭节约，坚持培养良好的生活作风。爸妈的辛辛苦苦一辈子，为的就是自己的子女活得有尊严，有做梦的权利，让他们的孩子还有去超越父辈的可能性，因此我更不能浪费自己父母的血汗钱，在努力学习回报父母的同时，也要学会独立，自力更生，比如去做一些力所能及又不耽误学习的兼职，赚取一些生活费。

现实生活是一种很神奇的生活，我们每一个青年人生下来都注定会改变世界，总有一天银行行长会是九零后，企业家会是九零后，甚至国家主席都会是九零后，当全社会都被九零后占领的时候，我们应该留给这个国家的礼物是什么？

一百多年前，那时青年人的使命是救亡图存，是挽救民族之魂，年轻的生命在定远舰、致远舰上沉下去，然后用年轻的身躯去缓缓托起一个几乎就要沉到海底的民族。但是今天青年人的时代使命，变成了让这个国家的每一个人，每一个家庭，能够活得有尊严，有做梦的权利，每一个孩子还有去超越他父辈的可能性，这也是许许多多时代青年人正在做的。就好像习总书记说的那样，“广大青年要牢记“空谈误国、实干兴邦”，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。”

时间一点一滴流逝，我也在一步一个脚印的成长，总之，这次“青年马克思主义者培养工程”让我们在深入学习科学发展观的同时，给我们今后的学习、工作、生活带来了宝贵的启示，是一笔不可多得的财富。“青马”为我们描绘了美好的蓝图，吹响了前进的号角。在人生未来的征程上，让我们擂响青马的战鼓，高扬青马的旗帜，目向星辰，脚踏实地，昂首阔步。

虽然此次活动要告一段落，但是对马克思主义的学习还没有结束，如何成为一名合格的学生干部及青年马克思主义者还需要我付出更多的努力。因此，今后我将通过此次培训活动的相关经验不断激励、鞭策自己，不辜负学校、组织对我的期望。

“今天的青春是用来奋斗的，将来的青春是用来回忆的，坚定理想信念，练就过硬本领，在激情奋斗中绽放青春光芒，在追寻中国梦的征程中放飞青春梦想。”我们要牢记总书记今年５月３日在中国政法大学考察时的重要讲话。因为只有这样我们才能骄傲的回应，一百多年前梁启超先生的期盼，告诉他说，青年强则国强，中国强则中国青年更强，中国强就是因为青年强。

汇报人：湖南科技学院外语系伏攀

青马学习心得 篇5

我是一名刚进大学的大一新生的学生干部，我很荣幸也有机会参加这一期的青年马克思课程的思想上的培训。时光荏苒，再次回首，一开始我是抱着为什么学校要开办青马工程，来参加这次课程的，再到如今，现在我发现这不仅仅是党事业健康发展的需要，也是马克思主义自身发展的需要，更是中华民族伟大复兴的需要，同时也是优秀青年成长、成才的需要。

在完成必修的课程后，我感慨良多，受益匪浅。之后又接着完成了一些自己选择的选修课程，也让我有一些思考，发现了许多自身的问题也，解决了一些困惑。课程的本身虽有些许枯燥，但都经过讲师的循循教诲，内容变得引人入胜，通熟易懂，眼前的世界变得是海阔天空，为此我深深的佩服这些优秀的讲师，更加信服中国共青团。

通过聆听刘晨烨教授的“如何做一名坚定的马克思主义者”的报告，我懂得了作为一名学生干部要将伟大的马克思主义精神不断传承，要坚定马克思主义信念，成为社会有用的人才，要认真学习马克思主义的经典著作，真正掌握马克思主义的立场、观点，吃透马克思的精髓，用以指导个人的认知思想与行动。我要开拓视野，吸收人类文明的思想成果，作为学习和掌握马克思主义的参照，立足人类文明发展，高度认识和理解马克思主义。认真学习马克思主义中国化的最新理论成果，在当前尤其是学习和实践科学发展观深入社会生活，了解国情、民情，真正从中国实际出发“活学活用”马克思主义。日常生活中加强个人修养，砥砺意志品质，培养高尚人格，锐意开拓进取，扎实走好人生道路，迎接事业辉煌!青马的每一次课程，都让我充满好奇和期待，我们青春，所以我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们青春，所以我们渴望了解生活，渴望高高地擎起生命的风帆。是青马培训给了我们这样的机会，让我们高高地扬起理想之帆，重新审视自己，也重新审视生活。青马是文明的使者，以爱国守法为行为标尺，以明礼诚信为处事法则。在构建和谐社会的征途上，它引导着我们快马加鞭，无私奉献！我们只有发扬青马精神，才能在社会主义的康庄大道上迅跑。

中国在国际上地位的日趋稳固 和提高，说明了共产主义在中国是行得通的。中国共产党与时俱进，在不同时期分别提出了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表。在中国，马列主义不再是本本主义，而是不断进化发展的适合国情需要的理论基础。作为一名共青团员和入党积极分子，就应当对共产党与时俱进的理论思想有真正意义上的了解、学习和吸收，只有强化了自身的理论修养，才能有扎实的思想基础成为一名真正的共产党员，听从党的 号召，为实现共产主义贡献自身的所有才能。自觉加强课外理论修养是时代的需要，同时对个人和社会的发展也都有重要的意义。

青马工程培训学习心得 篇6

为提高马克思主义理论水平，继承弘扬马克思主义文化，使自己成长为一名真正的马克思主义者，我有幸能够参加这一期的青马工程培训。通过此次理论学习，我深入地学习了马克思主义理论，更深刻地认识到了马克思主义在中国运用的重要性。懂得了要发展好中国，我们必须认清我国国情并且将中国国情与马克思主义相结合，走中国特色的社会主义道路。通过此次学习我深刻认识到了做为当代知识青年的历史使命和承担的社会责任。

经过了这几个月的学习，我的马克思主义理论水平有了很大的提升，在学习的过程中和同志们的交流中也使我受益匪浅，现将学习收获和感受写下来，与同学们共勉。

我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。我们的思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性，我们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年，赢得未来，学校创建大学生骨干培训学校以社会主义为核心价值观加强时我当时骨干的教育具有鲜明的时代意义。

学生党员既是工作对象，又是开展工作的骨干力量，而且发展党员本身也是一个思想教育过程。发展一名合格的党员，对周围同学也会产生积极的影响与带动，可谓“发展一个，带动一片”。自我学习时，应针对时代特点，从实践角度深刻体会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。积极把包括青年学生在内的知识分子吸收到党组织来，是组织发展工作的一条基本经验。

青年是美好的，我们可以无顾虑的去做我们想、我们喜欢的事。我们喜欢拼搏，喜欢奋斗，我们也喜欢游乐，三五朋友的欢聚。然而，我们更应该明白光阴的珍贵。青年人有抱负，更应该为奋斗而读书努力。我们不畏困难，不畏艰巨，因为我们有颗年轻、拼搏的心，我们有一腔热忱，为祖国、为人民、为未来而奋斗。

责任是社会主义核心价值观的底线。责任是一种可贵的品质，是一个人或组织应该坚持的价值观和道德准则，能对文明进化和社会发展作出质量上的规定，现在日益受到世界各国的普遍关注。

经过这次培训，我得以重新的认识自己，定位自己，也深刻的认识自己的重担。这种重担一是发现自己的许多有待不断克服的不足与不断缩短的差距，这方面给了我重担，前进如逆水行舟，但是我会在这重担下寻到压迫的力量及决心，我更要以积极的热情，坚定的态度去正式自己，努力把自己提高。拜伦说，青年人满身都是精力，正如春天的河水那样丰富。我相信正是青年的自己那爆发的精力，隐藏的潜能。这重担又是当代青年肩负的责任与使明，以及青马工程的使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重担。这个重担是我们全体青年所肩负的。在这个学习过程中我明白这是重担又是使命，又是力量，我们当代的使命较革命前辈而言是幸福的。我们身处和平年代面临这样的使命也将是我们力量的源泉，这将不再为重担，是当下中国梦的力量。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这些重担是一个方向，指引航行的方向，引领未来的方向，一个坚定的方向。

年湖南青马学习心得 篇7

本刊主要栏目设有:论著、经验总结、老中医经验、中医急症、学术探讨、针灸医学、中药研究、疑难杂症、医案医话、中医护理、短篇报道、单方验方、实验研究、医院管理、诊余反思、研究生论坛、文献综述、晋升辅导等。适合于从事医疗、科研、教学、企业等各个层次的读者的需要。

本刊为国际标准人16开, 每期80页, 信秘量大。本刊为双月刊, 逢单月25日出版。国内外公开发行。国内邮发代号:42-71, 国外邮发代号:BM1102。每期定价:4.00元, 全年24.00元。欢迎到当地邮局或直接汇款到本杂志社订阅。

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青马班学习心得体会 篇8

我荣幸地参加了2016年河北省“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干春季理论班。在这短暂地一周培训中，我学习到了很多，同事也对如何做好一名称职的学生干部有了更全面的了解。下面请允许我阐述我在这期学习中的心得体会。

一、如何做一名优秀的大学生。

在这一周的课程中，我通过认真学习柴书记的重要讲话和讲师们的教诲，对如何做一名优秀的大学生有了更深刻认识。

1、学生应有爱国意识。作为一个学生，爱国意识是学生的基本素养。讲师们通过一个个鲜活的案例和生动地授课让我们了解了当前的祖国现状和当今政策，使我们对国家有了更深的热爱之情。

2、学生应具有集体意识。在这一周的学习中，省学联的领导们通过开展破冰之旅、参观玻璃博物馆、“三走活动”等集体活动加深了我们学员之间的联系，也让我深刻体会到了团结的重要性。我所在的青马五班在我们班指导老师和班委的辛勤付出以及全体学员的共同努力下取得了优秀班集体的称号，这也是我们集体团结所取得的成果。

3、学生应具备独立思考能力。甄金辉教授和徐川教授通过讲解当今美国体质和网络现状让我们认清了当今社会谣言的广泛性和危害性。也让我们了解到应该我们有独立思考，不应只是盲目听取并相信。尤其作为接受过丰富教育的大学生，更应该具备独立思考能力，不造谣，不传谣，并担当社会中的辟谣者。

二、如何做好一名学生干部。

我有幸作为河北大学的一名学生干部参加这次培训，在这次培训中通过认真学习柴书记的讲话以及讲师们的心得，我对如何做好一名学生干部有了更深的认识。

1、学生干部应以学习为本。学生干部仍是一名学生，因此学习是学生干部的首要任务。学生干部应首先作为一名学生，做好自己的本专业学习工作。

2、学生干部应具备较高的思想觉悟。在平时工作中，学生干部更多的是作为一个无私奉献者，这也要求学生干部需要具备较高的思想素质。只有拥有高思想觉悟的学生干部才能脚踏实地，为学生干实事，摈除阶级观念，成为一名合格的学生干部。

3、学生干部应该贴近学生群体，多做事少说话。学生干部也是一名学生，不应该脱离学生。因此学生干部在平时应该多做事，用自己的实际行动证明自己的观点，证明自己的想法，证明自己所要传递给大家的思想，让同学们看在眼里，感在心里。让同学们感受到我们不是在说空话，而是真心实意地在为大家做事。

青马第一课学习心得 篇9

——李宗元同志从事共青团与学生思政工作60周年系列活动之与不同时期校团委老师代表访谈会

2012年4月22日14:00点，我有幸和第五届青马的兄弟姐妹们一起参加了我们这届学员的第一次学习，前往聆听了李宗元老同志的团学工作经历，以及江大几十年以来不同时期校团委老师代表的访谈会，各位老师生动的讲解、朴实的语言，语重心长的教诲让我们受益匪浅。

节目开始，李老师就通过回忆当年从事团学工作的经历，娓娓动听的讲述了上次世纪50年代以来的人生，讲述了自己是如何成为一名坚定的共产主义者，又是如何走上高校团学工作这个岗位，到退休之后依然奋斗在希望工程的一线上，用自己的实际行动诠释着一个共产党员的历史使命和责任。60年的风雨飘摇，阻挡不了李老师那颗关心学生、关注社会，关爱天下的赤子之心；授人以鱼、不如授人以渔，李老师无私的向我们传授了做好一名优秀的共青团员、共产党员的方法，进一步坚定了我们奉献社会、服务他人的信念。最后在谈到资助希望工程的那段岁月时，在被问到是如何想到要参与到希望工程中时，李老师首先和我们分享了他自己坚信的3句话：1.人活着是要吃饭的，但是不是为了吃饭而活着。2.在人生的舞台上没有观众。3.尽了努力，人们只能这样要求。接着李老师向我们讲述了大别山3个贫苦孩子的事迹，第一个孩子在辍学之际依然认真的写完两遍假期作业，第二个孩子在吃饭和读书之间毅然的选择了后者，第三个孩子为了补贴家用上山砍柴时遭遇不幸，此时李老师眼含泪水的说完这段故事，台下的我们也含泪听着，在场的所有人无一被那段经历感动着，感染着，当李老师讲完之后，会场掌声不绝于耳，大家都被李老师崇高的信念，无私的心灵所折服，从这刻起，我们立志以李老师为榜样，做一个有助于社会、有助于他人的光荣的共青团员。

接下来便开始了今天的第二个环节：不同时期校团委老师代表访谈，参与到今天活动的有黄老师、王老师、施老师以及崔老师（此处头衔和名字忘记了）。在采访过程中，黄老师讲述了自己的那段工作经历，提出要鼓励学生、激励学生用加倍的努力来证明自己的优秀，他提出团学工作要联系同学、走进同学、服务同学。在给当日江大提建议的时候，黄老师特别提出了要促进理科、文科并驾齐驱，文科指方向，理科促发展，文科的建设，不仅关系到学校的进一步发展，更关乎着每位学生的全面发展。最后，黄老师语重心长的对今日的校团委工作着提出了一点希望：我们只有尽可能的爱护、关心、尊重我们的学生，我们才有资格严格要求我们的学生。王老师以自己从校园走向社会的实际出发，提出工作方法要随着对象的不同而改变，创新大胆的提出人生即是一场旅游，我们不能改变起点和终点，但是我们可以设计自己的路线、把握自己的旅途方向。此外，王老师还提出在当今市场经济环境下，需要的是真正有学识、有能力的人，无所事事的人必定被淘汰，个人的发展还要注重文理兼修，全面发展。接下来实施老师讲述了自己的工作经历，她认为在共青团的那段工作岁月对她的人生产生了很大的影响，不仅培养了她把我大局、审时度势的能力，培养了做好群众工作、组织工作的能力，也培养了她年轻的心态和活力。如今，靠着那份对学生的热爱之情，施老师依旧奋斗在服务同学的道路上。最后，离我们最经的，也是最年轻的崔老师讲述了他在江大担任校团委老师的经历，至今崔老师谈到江南大学文化艺术节、科技节等依旧如数家珍，记忆犹新。对于今后共青团的工作，崔老师也发表了自己的观点：要培养同学们的团员意识，用团员责任感染社会，此外高校活动要强调学生参与，让学生自己组织，自己参与，不要担心犯错。

活动的最后，几位老师对青马也提出了殷切的寄语。黄老师告诉我们只有仅仅把握住今天，趁着年轻一定要提高的自己的学识和能力，你才能有能力把握明天。施老师强调青年学生做事既要轰轰烈烈更要精雕细琢，青年要学会思考学会选择，走好人生的每一步。王老师指出当代大学生要具备现实观念，把我现在，迎接未来。崔老师认为大学生必须要注意德智体美劳的全面发展，唯有此才能在今天的时代中左右逢源，如鱼得水。最后李老师引用胡锦涛同志的话，告诉我们大学是人生阶段中最美好的时期，希望同学们多学习，多实践，多思考，同学们不仅要学习做人做学问，更要关心国家大事，把个人的荣辱与国家名族的兴亡紧密结合。

通过本次访谈会的学习，我们再次感受到了老一辈共产党员为国为民的伟大情怀，增加了我们学习的热情，强化了我们服务社会、服务同学的意识。以人为镜，可以正衣冠，在今后的生活中，我将把他们作为学习的榜样，引领自己成为一个有利于他人，有利于社会的人。

严波

2012年4月22日

年湖南青马学习心得 篇10

讲座开始，赵老师谈到，马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是共产党的创立者和科学社会主义的奠基人。185月5日，马克思诞生在德国的特里尔城，著有《资本论》、《共产党宣言》等。是马克思诞辰200周年，也是《共产党宣言》发表的170周年。

马克思的一生是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生;是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生;是为推翻旧世界、建立新世界而不息奋斗的一生。他震撼人心的人格魅力，在赵老师的讲解中体现地淋漓尽致。同时，他的事迹也启发我们学员要更好地理解和把握马克思主义的鲜明品格，始终把人民立场作为根本立场，不忘初心，继续前进。

随后，她从“马克思主义在亡命途中诞生，在贫病交困的艰难岁月里成就”、“马克思主义的开放性传承发展和中国化马克思主义理论的崛起”、“当代中国马克思主义理论极不平凡的世界影响力”这三个方面对习近平在纪念马克思诞辰200周年上的讲话做了具体阐述，并且赞美了马克思不屈的精神意志，凸现了他为人类幸福而努力工作的伟大志向。听完讲解后我对马克思的敬佩之情油然而生，真不愧是“伟人”，是永垂不朽的伟人。

在原文讲话中，总书记缅怀了马克思的人格和历史功绩，阐述了马克思主义的鲜明特征和历史意义，科学的总结了马克思主义中国化的伟大历程，明确提出了学习和实践中国特色社会主义的具体要求，这使我对马克思主义所特有的民族性和时代性有了更深刻的了解。我从中明白了当代中国特色社会主义理论更应该立足国情，与时俱进，从而做到共性与个性的统一。

年湖南青马学习心得 篇11

1.通过聆听共青团大连市委员会赵宏书记的“如何做一名优秀的团学干部”的报告，我懂得了优秀的学生干部应是有表达能力、沟通能力、协调能力、调研总结能力、适应能力的人，优秀的学生干部应是有高尚道德修养的人，有无限激情的人。

2.通过聆听刘晨烨教授的“如何做一名坚定的马克思主义者”的报告，我懂得了作为一名学生干部要将伟大的马克思主义精神不断传承，要坚定马克思主义信念，成为社会有用的人才，要认真学习马克思主义的经典著作，真正掌握马克思主义的立场、观点，吃透马克思的精髓，用以指导个人的认知思想与行动。。

3.我们要开拓视野，吸收整个人类文明的思想成果，作为我们学习和掌握马克思主义的参照，立足人类文明发展，高度认识和理解马克思主义。

湖南学习心得 篇12

非常感谢总公司领导安排这次游学。这样亲身体验的方式，能让我们记忆犹新又深有感触。这次由赖总带领我们到湖南学习，领略了湖湘文化。此次去湖南湖北学习一共走了一周，在赖总的安排下，我们在整个学习旅程中都受到了最高级别的接待，这也让我感受到赖总的人脉特别的广，作为一名厨师，积累人脉是学习成长过程中最重要的部分。想的长远些，作为酒店管理者更是需要积累人脉。

这次出去学习，发现了几个好的菜品，和大家分享一下： 毛式红烧肉：

我们说的东坡肉，现东坡肉有两种做法，一种东坡肉，家常做法，另一种东坡肉就是我们现在正在售卖的，酒香回甜，我们做东坡肉的器皿是除了瓦罐就是砂锅，没有大的突破，这次去火功殿，他们做的东坡肉。给我一种不一样的思路，口味与成本同现在我们售卖的大致一样，但是火功殿的东坡肉，选料很精细，器皿大气，给人的第一感受就是值钱。一个大的器皿里摆放的几个小器皿，按位上的东坡肉让此道菜档次高，尤其器皿的装饰更让菜品增光添彩。湘西打鼓皮：

打鼓皮，书面的名称无从查实，当地也俗称打鼓皮，是附在中肋骨上的那些肉，吃起来有点扯扯的，但是会越炖越脆，加之取材相对简单，于是便成了火锅的主要食材。

想法：菜名做一些文化包装，将一些菜品起名起的艺术并让人遐想。（例如：炖羊肉、风干肉，有的地方叫大汗军粮，火锅有的叫打边炉）原始的菜名让人遐想。计划把菜名的文化深挖，以后出的新菜，菜名这方面要考虑，整体从菜名开始做一些大的创新。

湖南湖北的菜品的原材料的好是大家公认的，毋庸置疑的，从此方面得到了思路要想餐饮做的长久必需要有好的原材料，现在人们都比较喜欢传统的东西，回归原生态，以前都讲究花哨，现在的人们讲究简单、健康、绿色，原材料上选择好的，生意才会更加红火。菜品方面的想法：

1、凉菜方面，凉菜很关键，给客人的整个餐桌上的第一印象就是凉菜，凉菜的印象不好，不管之后上的热菜有多好吃，客人的对整桌饭菜的评分就大打折扣了，现商务店存在凉菜间窄小，不能提前将所有器皿做好装盘准备，导致做好的菜品装盘形象不好，给人不好的印象，达不到让客人震撼的效果。针对商务店的凉菜，有以下几点计划和大家分享一下； 第一、凉菜房的环境需要整改，要有一个大一点的环境，计划提前打盘花，大器皿要有场地摆放，加热的菜品必需加热，在展现方面大气，有修饰，给人一种物超所值的感受。凉菜的熟食，一直想把熟食做到现煮现卖，限于目前凉菜房，空间狭小，预计对烤鸭房做一个充分的利用，将现有烤鸭房内的东西，搬出去一部分，熟食从烤鸭房出。

第二、果盘要新鲜装盘，刀工与摆放上面花心思给人达到赏心悦目的感觉。

第三、餐具的更换，计划针对现有的草帽盘进行调整更换。

第四，以出新菜的方式出一些有档次的菜品；例如：一桌子菜品的搭配是两个主菜，主菜达到震撼、特殊性、区别性（例如：在包头吃的刺身菜品，原材料价格低），再搭配新颖的装盘、形象，以意想不到的价格，让人感到惊讶，达到新颖的效果。

2、热菜方面：以老菜新做的方式进行调整。每个地方的风土人情不一样，根据鄂尔多斯本地的风土人情，调整本地菜，做主打菜品。之前本地菜普遍都是加番茄酱，虽然颜色好看，但是味道有点发酸，不是很适合当地人口味，商务店现在选用托县辣椒代替番茄酱去调色，色鲜、肉厚，香而不辣，这样做菜品的口感、颜色会更加美味。

调料方面，以前用的成品花椒面、干姜面，里面味道不是很正，现用的花椒粒是最好的，自己进行加工，烤香之后打成粉，一次制作5-7天的量，这样做会是花椒的香味更加浓郁，做菜的话，也会更大程度上激发菜品的口感。（味蕾）总结：

青马培训心得 篇13

我国青年大学生需要有科学的理论来引导和武装，社会主义事业需要用科学理论武装起来的马克思主义者。为了提高马克思主义理论水平，继承弘扬马克思主义文化，使广大学生成长为一名真正的马克思主义者，我校举办了青年马克思主义者培养工程。我有幸作为吉首大学外国语学院学生干部参加这次青年马克思主义者培养工程培训并学习。短暂而紧张的3天学习，我深入地学习了马克思主义理论，更深刻地认识到了马克思主义在中国运用的重要性，明确了做为当代知识青年的历史使命和承担的社会责任。

此次的培训内容丰富，活动针对性强，我们学习的热情高。培训以讲座的形式为主，向我们讲述了四大方面：高校学生干部怎么当，青年学生与马克思主义信仰，马克思主义学习的重点和方法，大学生学生干部心理调试。还开展了优秀毕业应届生之经验交谈会，使我收益匪浅。通过讲座，我明确了自己作为学生干部应该要具备的基本素质。具体分为三大部分：

第一，工作任务和职能：我们要继承和发扬理想主义情怀，树立和增强民族责任感，把握社会主义社会发展的规律，要以身作则，对同学们进行思想引导。要拥有把人民利益和国家发展相结合的热情，有强烈的社会责任感，体现出大学生对学校，社会和国家的爱。在进行工作时，我们学生干部要围绕高校与人的目标体系，找准服务同学成长发展的切入点，善于合理有序维护同学们的正当权益。

第二，工作方法和原则：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群体组织，是中国共产党的助手和后备军。我们要坚持在党委领导和团委指导、支持下工作。我们要努力赢得同学们的信任和支持，与同学们保持紧密联系。开展活动时，要面向广大同学设计工作内容，设计尊重同学主体地位的工作。不断创新，吸纳、合理配置必要的工作资源，利用同学们喜欢的方式交流联络。在平时的学习、工作中，我们应该注重培养自身语言技巧，发挥人际效应。个人的工作能力和方法决不可能超越集体智慧，俗话说：三个臭皮匠顶一个诸葛亮。注意一

些科学有效的工作方法，为出色的完成工作，立足当前，面向未来，成就事业奠定基础。

第三，自身发展要求：一个优秀的学生干部应当是敢于担当，善于学习，勤于思考和勇于实践的。我们学生干部要不断追求卓越，完善自我，朝着一名优秀的领导者发展。首先，我们应该要掌握必备的 专业知识，形成合理的知识结构，固本立身。其次，我们要有良好的意志品质和坚定的理想信念，把马克思主义精神发扬光大。再次，我们要从小事做起，勤于思考，全面锻炼，提升自己的综合素质，完善自我。我们要有乐于奉献的精神，热忱为广大同学服务。

树立学生干部良好形象是当好一名学生干部的关键因素。主要从三方面入手。第一，善于认识自己，提高自身综合素质。工作中要形成自己的一套工作方法，生活中要随和，低调处事，并且以德服人。充分认识自身的政治、精神、能力和品格素质，培养实事求是，勤奋好学的精神，提高自身的洞察能力，组织协调能力和创新能力。要有崇高的事业心，大公无私的情操以及宽容的胸怀。第二，注重个性修养，塑造自我形象。行为大方得体，有凝聚力。在注重个性修养的同时，注重符合广大同学的性格的培养，塑造出一个完美的学生干部形象。第三，培养健康心理，树立整体形象。心理对于一个人的成长是很重要的。没有健康的心理，谈不上把工作做好，更谈不上塑造整体形象，所以，我们应该要做自己的朋友，宽容善待自己。积极的面对压力与挫折，保持乐观向上的心态。在生活中学会合理的取舍，注重培养自己各方面的心理承受能力，学会经营自己的生活，做一个幸福的人。

学生干部在生活中多扮演了一种角色，意味着我们身边的事物和环境要比同学多而复杂，但是面临的机遇也越多。因此，当学生干部应具备“六种能力”，处理好“五种关系”。六种能力包括：管理能力、组织协调能力、观察、分析问题能力、语言表达能力、出主意、想办法能力以及处理突发事件的能力。五种关系是：干部与同学的关系、干部之间的关系、干部与老师的关系、干部与异性的关系和学习、工作、休息的关系。我们要努力把当前的工作做好，为以后成就事业炼就本领。

对于马克思主义理论，我获得了更深层的了解。通过参加“青年马克思主义者培养工程”，不断提高青年学生的思想政治素质、增强其创新能力、实践能力和组织协调能力，把广大青年学生更好地团结凝聚在党的周围，共青团组织才能更好的完成党交给的任务，共青团的事业才能永葆生机与活力。我们要把理论体系学习与能力结构训练结合起来；把进行社会观察与参与社会实践结合起来；把树立远大志向与选择正确成长道路结合起来；把参加校内短期集中培训和长期的自我教育、自我学习、自我修炼、自我完善结合起来；把自信的心态和扎实的努力结合起来。坚定信念，做中国特色社会主义理想信念的坚定信仰者，坚持用马克思主义中国化的最新成果来武装头脑，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

通过培训学习,我了解到了学生干部应该如何培养责任意识、团队意识以及协调沟通能力，提高思想政治觉悟，端正工作态度，掌握基本工作技能，力争成为一名品学兼优的学生干部。同时，我发现自己仍然有许多需要改进的方面。我需要加强思想政治教育，坚定理想信念，树立远大理想。提升自我教育和团队自我管理能力，进一步提高责任感，坚定走中国特色社会主义道路的信念。提高分析问题和解决问题的能力、组织协调能力和领导能力，培养综合素质。开阔视野，增进与团队的交流，相互学习，共同进步。