青马工程培训策划（精选7篇）
青马工程培训策划 篇1
青马工程培训策划
篇一：“青马工程”培训班实施方案 外语外贸学院第一期“青年马克思主义者培养工程” 实施方案 为党培养教育好团员青年一代，引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，是党赋予高校共青团的光荣使命，也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。继2010年上半年校团委实施“青年马克思主义者培养工程”以来，一大批学生骨干经过组织的精心培养，在理论，社会实践等各个方面都有了长足的进步。实施“青年马克思主义者培养工程”，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。按照共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和团省委、校团委的相关要求，根据我院实际，特制定《江西理工大学外语外贸学院“青年马克思主义者培养工程”实施方案》。
一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，促进青年学生的健康成长和全面发展，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。
二、培养目标 坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年大学生，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。在如今学习科学发展观的热潮中，我们外语外贸学院“青马工程”学生骨干也必须与时俱进，充分学习落实科学发展观。大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。我院“青马工程”学生骨干必须做到以下三点：1.学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求；2.做好自己本职工作，学好本领；3.积极参加力所能及的社会实践活动
三、培养对象 “外语外贸学院青年马克思主义者培养工程”面向全院08、09级本科生招收学员，主要面向学生骨干，每期培养学员40-50名。经培养工程领导小组审核确定正式学员。
（一）大学生骨干学院培养范围如下： 学院各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生；
（二）各班级思想进步，表现良好，积极要求成为学员的非干部学生，可通过向学院自荐的方式参与。学生自荐所需条件：
1、学生党员；
2、学习成绩优异，综合测评成绩在班级前10%，获得两次以上奖学金；
3、在社会实践中表现突出，曾获校级以上表彰；
4、在社团活动中表现突出，本人或所在社团曾获校级以上表彰；
5、在志愿服务中表现出色，曾获校级以上表彰；
6、在自立自强方面起到模范带头作用，曾获校级以上表彰；
7、文体活动表现出色，曾获校级以上表彰。
四、选拔程序
1、采取自下而上、民主集中的方式，产生基本符合选拔条件的候选人；
2、分团委对照选拔条件，确定人选；
3、组织公示，面向广大学生再次征求意见； 4、2010年9月25日前上报人选。
五、报名方式及指导名额分配办法 报名方式分为自我推荐和组织推荐两种。自我推荐者请如实填写《江西理工大学青年马克思主义者培养工程学员推荐表》（详见附二），并于9月30日前将表格交到外语外贸学院分团委组织部，由外语外贸学院分团委联合有关部门进行培养对象确定。指导名额分配办法如下： 08、09级英语、国际经济与贸易、日语每班1名； 分团委、学生会、新闻中心共25名； 3C英语空间、吉他音乐社、翻译协会、日语协会和爱心驿站协会各1名 个人自荐3名。最终入选情况以申请学员实际情况为准。
六、培养内容
（一）教学安排和要求 教学内容设置要少而精，重点放在运用所掌握的科学理论、观点和方法，联系实际及分析、研究具体问题上，提高理论水平和解决实际问题的能力；认真落实教学计划，进一步改进教学方法，定期举办干部沙龙，开展充分的讨论，广泛交流，深入思考，相互学习，取长补短；精心组织实践环节，增强培训效果；严
格要求，遵守纪律，转化角色，集中精力，完成进修计划规定的学习和实践任务，把进修过程作为提高个人综合素养的过程。
（二）培养时间（具体安排见附一）根据教学任务，培养时间为2010年10月至2010年11月。
（三）主要课程
1、理论学习。每年组织学员进行不少于50学时的集中理论学习。邀请专家学者、党政领导等为学员讲授马克思主义中国化的最新成果，举办形势报告会，分析社会热点问题，提高学员的理论素养和辨析能力。
2、理论研讨。举办形式多样的理论学习研讨活动，围绕社会主义核心价值体系、党的路线方针政策和国家法律法规、国家改革发展稳定中的新情况新问题等重要课题进行教育培训和研讨，着力增强学员参与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的本领。
3、参观考察。有计划、有针对性地组织学员到企业、社区、农村和兄弟院校进行参观考察和学习交流，了解国家经济社会发展现状、人民群众的生活状况和其它高校的工作情况。
4、素质拓展训练。组织开展形式多样的素质拓展训练体验活动，帮助学员提升适应社会发展的综合素质和职业素养。
5、实践锻炼。要求每期学员不少于一次地完全参与、投入到全院性活动的组织、策划当中，提高自己在实际工作中处理问题的能力。
6、志愿服务。组织学员每人每期参加不少于30小时的志愿服务。通过在校园内、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教支学、文艺演出、政策宣传等公益活动，增强学员的社会责任感。
7、课题研究。要求每个学员在培养期间，结合自己所学专业和个人兴趣，选择一个人文社会科学类的课题。
8、体育锻炼。每周组织学员进行至少三次集体晨练。
9、廉洁教育。通过组织学生骨干观看教育题材和反腐倡廉题材专题片，邀请学校纪委领导作专题讲座等形式，以帮助学生骨干牢固树立正确的义利观，形成廉洁高尚和自觉遵纪守法的观念并内化为自己的具体行动。
10、红色教育——组织培养对象实地参观爱国主义教育基地、革命遗址等，观看爱国影片、优秀共产党员事迹影像材料、重温入党宣誓等，增强学生骨干对革命传统精神的理解，增强对中国共产党领导地位的认同。
七、工作保障
1、组织分工 全院层面的“青年马克思主义者培养工程”实施工作在外语外贸学院党总支 的领导下，由分团委书记牵头、分团委相关部门共同实施。分团委书记负责工程的总体设计、组织协调、阵地建设、师资队伍和教材建设、理论研究；办公室负责工程的相关工作保障；组织部负责工程的日常管理、进度安排和督促落实；宣传部负责工程的宣传和对外联络、网络平台的开发和建设。
2、导师团建立 邀请学校党政领导、专家学者、团学干部、青年教师等在内、相对稳定的专家导师团，负责学校的课程讲授。
3、硬件保障
一、经费保障：争取党政支持和挖掘社会资源，为工程实施提供必要的经费支持。
二、阵地保障：依托各级团校、各类理论社团等，强化阵地建设；努力构建能够广泛影响青少年的强大网络阵地。
三、师资保障：广泛吸纳专家学者、党政领导、企业管理者、社会知名人士等组建开放式的“青年马克思主义者培养工程”导师团，为培养工作提供师资保障。
4、机制建设
一、规范培养时限、科学安排内容等途径健全培养机制。
二、建立重点培养对象信息库，切实加强跟踪培养，为他们的成才发展提供切实帮助。
三、各级团组织要探索完善定期向分团委举荐优秀团员青年的机制，积极推动“青年马克思主义者培养工程”后续人才培养、推荐工作。
四、健全表彰机制，通过各类评选活动，加大对重点培养群体中优秀典型的选拔、表彰宣传和推介力度。
八、学员管理
1、班级管理。江西理工大学外语外贸学院大学生骨干培养班采取班主任管理和学员自主管理相结合的方式。班主任由贺示婷、邱彬老师担任，班主任的主要职责是制定详尽的带班计划，做好组织、协调、服务和沟通工作。每班下设一名班主任助理；设立班委会并根据人数划分若干小组，负责人由学员选举产生，真正实现自我管理、自我约束。
2、学籍管理。江西理工大学外语外贸学院大学生骨干培养班为每一位学员建立学籍，从所学课程、参与情况、学习态度、讨论交流发言情况、作业完成情况等方面，客观记录学员在各个培养阶段和环节的表现及成绩。培训结束前，通过组织学员自评、小组鉴定等环节，形成学员鉴定表，在此基础上，由班委会形成学员学习期间的综合性评语。
六、相关要求 各团支部接到通知后，要认真进行推荐和评议，广泛听取各方意见，努力做到公平、公正、公开，将优秀学生骨干推荐出来，并填写好推荐表（见附件3）。推荐表一式一份，随表附上相应的介绍材料，并于9月25日前将推荐表和相关材料纸质版和电子版报送至分团委、学生会。外语外贸学院分团委 二○一〇年九月十五日 附件1： 外语外贸学院“青年马克思主义者培养工程”领导小组名单 组 长： 杨 群 党总支书记 副组长： 陈奕强 党总支副书记 罗 晶 分团委书记 成 员： 贺示婷 08级辅导员 邱 彬 09级辅导员 高 翔 分团委学生副书记 杨正华 学生会主席
篇二：青马工程培训策划 2015—2016学年第一期青马工程培训 培 训 策 划 机电工程系团总支 团校 二〇一五年十一月二十四日
2015—2016学年第十一期青马工程培训
一、活动背景 为了进一步提升经机电工程系学生干部的综合素质，为了增强学生干部的凝聚力、组织性、纪律性、时间观念以及全局意识，加强学生干部的组织管理能力、团队合作能力、社会交际能力和创新能力。实现学生自我教育、自我管理、自我服务。更好地发挥学生干部的带头作用，提高学生干部组织的力量，促进我院各组织的和谐发展。打造一个高效率完成各项工作的学生队伍，结合机电工程系实际状况，特举办此次学生“青马工程”培训会。
二、活动目的 酒泉职业技术学院学生干部是广大学生与学院沟通的一个纽带。作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、协调能力、社交能力、创新能力、应变能力等。为了更好地适应变化，进一步提高干部“全心全意为同学服务”的能力，我们将加强对干部的教育、培养和管理，努力提高学生干部的思想政治素质、岗位工作能力并改善学生干部的知识结构，把干部培养成德才兼备的复合型人才。
三、培训地点 主教学楼西阶梯教室
四、培训对象 机电工程系团学干部
五、邀请嘉宾 机电工程系党总支书记（阚永彪）
六、培训形式 为了对全体干部的综合能力进行培养，将以专题讲座作为培训的主要形式，以课外素质拓展训练为辅助形式。
七、活动准备 1．前期宣传：组织部、宣传部 主要负责制作海报（1张），横幅，突出此次培训主题。2．中期安排：组织部（1）讲座安排 主要负责联系主讲老师和优秀学生干部。（2）座位安排 主要负责学员座位安排，以班级为单位就做（便于考勤），预借教室。（3）纪律、考勤、记录 主要负责维持现场纪律，保持会场安静；记录考勤（以班级为单位）；记录会议内容以及讲座具体内容。（4)会场布置 主要负责检查音响、话筒、投影仪等设施；提前打扫教室卫生，保持教室清洁。
八、应注意事项 1.准备主讲人茶水。2.维持现场秩序。3.讲座中若出现多媒体设备及话筒等故障，要及时找维修人员，马上进行调试。
九、培训要求 1．每次培训课前签到人员要负责好签到工作； 2．在培训结束后，要上缴培训学习心得； 3．培训活动安排的时间、地点有变动时将另行通知。如无特殊情况，时间、地点安排不变。4．如无特殊情况，相关学生干部都应参加相应培训，如需请假必须找相关负责人请假。机电工程系团总支 团校 二〇一五年十一月二十四日
篇三：2014年能动学院“青马工程”培训活动策划书修改 2014年能动学院“青马工程”培训活动策划书
一、活动背景 2014新学年开始，江苏科技大学能动学院四大组织换届后，产生了新一批的学生干部，吸纳了不少新鲜血液。为了更好地开展学生工作，提高学生干部的领导能力，活动策划能力，组织协调能力等各种技能刻不容缓，举办一次大规模 的学生干部培训活动势在必行。
二、活动主题 引领思想，提高能力，展现风采
三、活动目的 为了提高新一届学生干部的综合素质，培养学生干部求真务实，开拓创新的工作作风，使学院的各项学生工作更加高效有序的进行，在造福学院广大学生的同时，提高青年学生干部的思想高度，加强他们的各项基本技能，我院特举办此次“青马工程”培训活动。
四、主协办单位 主办单位：共青团江苏科技大学能源与动力工程学院委员会 协办单位：江苏科技大学能源与动力工程学院团委
五、活动时间 2014年11月10日至11月30日
六、活动地点 江苏科技大学西校区学术报告厅、西综教室（待定）、多功能厅
七、活动对象 江苏科技大学能源与动力学院13、14级班长、团支书，学院四大组织大二负责人
八、活动内容
（一）前期宣传
1、利用新媒体进行宣传：主要利用团委官方QQ,辅以人人网、新浪微博、腾讯微博等进行宣传；
2、联系校内广播站，在活动开始前一个星期播放本活动的活动背景和目的；
3、在校道旁悬挂横幅进行宣传；
4、班级宣传：召开大一各班班长和团支书会议，向他们传达本次活动的背景和目的，要求他们召开班委会议，提高本班班委的参与热情；
5、部门宣传：召开四大组织大二负责人会议，向他们传达本次活动的背景和目的，要求他们召开部门会议，提高部门干事的参与热情。
（二）前期准备
1、实践部召开部门会议，确定本次活动的主题和流程，并撰写活动策划书，交由老师审核；
2、宣传部负责前期宣传工作，包括悬挂横幅，新媒体进行宣传，以及开班仪式老师的介绍PPT；
3、办公室负责准备横幅，席卡，签到表，结业证书，优秀学员证书等琐碎物品；并与学校物业联系预借场地；
4、实践部负责开班典礼，专题讲座及素质拓展，结业典礼的准备；组织部负责小组讨论及茶话会的准备；
5、邀请出席开班仪式的领导和老师，各个讲座的主讲老师（待定），邀请公管学院的老师（杨泽霖）指导户外素质拓展训练，指导邀请出席结业典礼的学院领导和老师（待定）；
6、邀请出席开班仪式和结业典礼的学生代表，各个讲座的主持人（暂定为四大组织的主席），邀请在开班仪式和结业典礼工作的礼仪。
（三）活动流程（方案见附表1）1、11月10日：于晚上7点到9点在西区学术报告厅举行“青马工程”开班仪式； 2、11月15日：于下午2到5点半在户外素质拓展训练基地（生物技术楼对面）进行素质拓展活动，指导老师暂定为公管学院的杨泽霖老师； 3、11月20日：于晚上7点到8点半在西综教室（待定）举行专题讲座，主题为《学生工作中可能存在的困扰及相应的解决方法》； 4、11月22日：于下午2点半到4点在西综教室（待定）举行专题讲座，专题是《宣传的重要性及相关技能》； 5、11月27日：于下午7点到8点半在行政楼第二会议室举行讲座，主题为优秀学生干部（孔祥福学长）面向大一的班长、团支书的经验交流； 6、11月29日：各小组成员自行组织讨论会，要求每个成员在会上发言，7、11月30日：于下午2点半到4点在西区多功能厅举行结业典礼，主要内容为学习成果展示评比以及结业典礼。
（四）活动当天流程
一、开班仪式暨第一次专题报告
1、实践部全体成员于下午5点半到达学术报告厅进行会场布置，包括准备好热水瓶，贴好座位分布表，摆好会议桌、席卡，调试好电子屏上的文字，预播PPT等；
2、在6点确保礼仪到场，交代注意事项，并彩排流程； 3、6点30观众陆续到场，由专人负责引导他们入座，控制好会场秩序，办公室准备好签到表，负责签到； 4、6点40播放暖场音乐，7点全体起立，播放共产主义青年团团歌，主持人宣布开班典礼正式开始；
5、主持人介绍到场的各个领导和老师，并介绍本次开班典礼的背景；
6、主持人薛书记致辞，赵海晓老师宣读“青马工程”学生干部培训班考核评优细则及量化标准；
7、校团委副书记薛泉祥老师做能动学院“青马工程”学生干部培训第一讲。
8、仪式结束，欢送各位领导、老师，组织观众有序退场；
9、实践部各个成员负责打扫会场。
二、两次专题报告
1、实践部部门成员于晚上5点半（下午1点半）到达西综教室（暂定），进行会场布置，包括悬挂横幅，书写黑板字，摆放席卡，准备热水瓶，调试多媒体设备； 2、6点半（2点15）开始引导学员入场，并做好签到； 3、6点40（2点20）确保学员都已有序入座，主持人到位，7点（2点30）主持人宣布讲座开始； 4、7点（2点半）主讲老师开始讲课，中途注意给老师添加热水，控制课上纪律；
5、讲座结束，欢送老师，组织观众有序退场；
6、实践部部门成员留下打扫会场。
三、素质拓展
1、实践部部门成员于2点到场，听候指导老师的指示； 2、2点20到2点30专人负责签到； 3、2点30到4点40为户外素质拓展训练； 4、4点50到5点30为室内分组讨论与交流。
四、茶话会
1、组织部全体成员于下午5点半到达行政楼第二会议室，进行会场布置，包括悬挂横幅，摆放席卡，准备好热水瓶，摆放好采购好的零食； 2、6点确保主持人到场，并演练好访谈； 3、6点40确保大一所有班长、团支书到场，并做好签到工作； 4、7点半，茶话会正式开始，第一阶段为主持人对优秀学生干部进行访谈，第二阶段为大一班委与学长学姐进行交流；
5、茶话会结束，欢送学长学姐，学员有序离场；
6、部门成员留下清理会场。
五、结业典礼
1、实践部全体成员于下午1点30到达西区多功能厅进行会场布置，包括悬挂横幅，调试多媒体，摆好会议桌、席卡，准备好热水瓶，摆好观众座位等；
2、办公室负责在2点之前清点好结业典礼所需结业证书、优秀学员证书等物品； 3、2点之前确保主持人和礼仪到场，对流程进行简单彩排； 4、2点20之前确保参加结业典礼的学员到场，并有序坐好，办公室负责签到； 5、2点半结业典礼正式开始，由老师(暂定)对本次“青马工程”培训活动进行点评等；
6、部分学员代表展示学习成果，老师宣布优秀学员并为其颁奖；
7、优秀学员代表发言；
8、结业典礼结束，欢送老师离席，组织观众有序退场；
9、实践部全体成员留下打扫会场。
九、活动注意事项
1、注意安全事项，保证活动中不出现意外；
2、随时保持联络，听候上级指示，不擅做决定；
3、各个小活动开始前做好充分准备与应急预案，每个活动结束后注意总结经验教训，避免下次再犯；
4、团委工作人员保持良好风貌，体现团委成员的领导性和高素质；
5、负责人做好工作反馈。
十、奖项设置
1、将参加本次培训的学员按照班级和组织分组，根据学员平时出勤情况，上课表现，心得体会，各小组推优，再对各个学员进行打分，产生5名优秀学员；
2、各小组成绩，由小组的整体出勤情况，课堂表现，学习成果展示评定，得分最高的3个小组获得优秀小组或优秀学员称号。评分细则见附件
十一、活动负责人 唐露芝 *** 王 嘉 ***
十二、活动经费预算（见附表3）
青马工程策划方案 篇2
新中国成立后，党始终把教育引导青年一代特别是青年学生学习掌握马克思主义及其中国化的最新成果作为重要战略任务。基于这样的战略全局考虑，中央专门出台了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，明确提出要坚持不懈地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装大学生，深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。在党的十六届六中全会上，胡锦涛明确提出：“要从赢得青年、赢得未来的高度，抓好大学生的理论学习，深入推进马克思主义中国化的最新成果进教材、进课堂、进头脑工作，让青年知识分子了解和相信党的理论，在广大青年中培养一大批坚定的马克思主义者。”这是我们党从国家和民族事业长远发展的战略高度对青年教育和培养提出的新的更高要求，具有重要的现实意义。
二、活动意义
随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下，能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者，将关系到我国改革开放伟大事业的成败，在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。
三、活动目的
1.进一步加深对党的重要理论的理解，
2.进一步提高学习贯彻科学发展观的坚定性和自觉性，
3.进一步增强在构建社会主义和谐社会中的责任感和使命感，
4.进一步提高开展学生工作的能力;
5.增进对国情和社会的了解，提高社会适应能力，
6.更加明确青年成长必须自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的成长道路;
7.通过广泛交流，开阔视野，更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
四、培养对象：外国语言文学系各级学生干部(包括班团干)
五、主办方：外国语言文学系团总支
六、活动地点：中山大学新华学院东莞校区(课室待定)
七、活动内容：
初级班：理论学习《共青团支部工作实用手册》中级班：理论学习《共青团工作12讲》 高级班：理论学习《青年领导学》
八、活动预算(书本两人共用一本) 初级班 32人 16*25=400
中级班 100人 50*30=1500
高级班 12人 6*30=180
最终预算暂定为2080元
青马工程培训总结 篇3
青马工程培训总结
农人说：“一花一世界”。
佛家说：“一树一菩提”。
我说：“一戏一真理”。经过简短的培训蕴含着深刻的真理，从中获益匪浅。扬州大学邓小平理论研究中心常务副主任、马克思主义中国化研究博士点学科带头人、中央马克思主义理论研究与建设工程专家组成员刘诚教授主题为《科学发展观解读》的报告会上，讲解了马克思主义关于社会发展的理论及毛泽东、邓小平、江泽民关于发展的理论、西方发达国家的发展理论和我国古代丰富的发展思想四方面阐述了科学发展观的理论向度。她还着重讲述了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，从深层次详细解读了科学发展观第一要义、核心、基本要求和根本方法。在谈到如何推动科学发展观，促进社会和谐时，刘教授指出，改革开放以来，我国取得了巨大成就，但也存在不少问题，全社会各界要转变落后观念，树立正确的发展观才能推进科学发展观的进一步贯彻落实。在中学阶段我们学习了政治历史多多少少了解了一些，经过他的讲解让我更深刻的理解了科学发展观，这将使我受益终身。
我们又看礼记录片大国的崛起，在这之前从我们目前已知的知识来看社会发展的一般规律，得出一个结论那就是大国的崛起与社会的发展靠的是科技。国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量。通过人才和本国社会力量发展的必然趋势直接或间接的促进本国社会发展的脚步。看了之后给我很大的震撼和影响，国家的兴衰取决于科技，人才和本国社会力量发展的必然趋势直接或间接的促进本国社会发展的脚步。
高谈阔论已无所谓，主要是实实在在的做出什么来？我想在我们个人的角度来看就是脚踏实地的做好自己的工作。做好整个中国建设洪流中的一个分子。发挥每个人应有的社会感和职责。从学生时代做起，从现在做起贡献自己的力量。李白所写的三首《行路难》的第一首最后一句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。是我深刻感想。
当我们沉醉在成功的喜悦之中的时候，你是否曾有过“从头越”的念头呢？人生好比是一杯开水，她的甜酸苦辣，是被人们自己所调配的，要想在漫漫的人生旅途中充满激情与光辉，那么必须拥有“从头越”的精神。善于总结、善于运用、善于沟通，便是成功的一半。
伟人邓小平曾经说过：“实践是检验真理的唯一标准”。只有大胆的尝试，实事求是的态度，才能分辨是非，尝试成功。
人们总在逃避失败，不停地寻找成功的捷径，但他们却遗忘了那简单的捷径，却选择失败。在这两天里我饱受了失败的苦头，却尝试了成功的喜悦！真正的成功不是重视它的结果，而是享受它的过程，它让我们拥有真正的财富，它让我们领悟到成功的真谛，它让我们体会到失败是成功的奠基者。
“把握生命里的每一分钟”“彩虹总在风雨后”。一粒沙子就是一个世界，一滴露珠能够反映出太阳的光辉。请相信总结，大胆尝试，不是失败，勇创成功的巅峰。
青马工程培训心得 篇4
2012年，我们全体学生干部参加了“青年马克思主义者培训工程”，通过这次培训，让我感触颇深。
青年马克思主义学校，针对大学生开展党建设教育培训，同时，也对青年学生进行高层次人生的导航。在平常的工作和学习中，我们要求真务 实，开拓创新，改进方法和形式，增强学生参加德育活动的积极性。在教育内容上，要以突出爱国教重育为点，多让其接触并深入了解法 制教育，科技文化普及教育，健康教育，引导青少年树立正确的人生 观。
我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。我们的思想观 念趋于成型，但仍具有较大的可塑性，我们接受新鲜事物的能力很 强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年，赢得未来，学校创建大学生骨干 培训学校以社会主义为核心价值观加强时我当时骨干的教育具有鲜 明的时代意义。青年时期往往有许多潜能，被自己忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过此次学习后，让我们知道了作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的工作和任务，通过学习让我们明白了：应该如何使自己充满自信心，去迎接一切困难。
在学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的后备军，所以共青团扮演着重要的角色。
通过学习使我进一步的了解了团组织和党组织的关系，使我明白要在实践中不断探索总结，理论联系实际，用所获得的理论指导工作，才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，去刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，并将其作为自己的行动指南。
通过此次学习，我感觉到在大学生活里要正确的认识自我，了解自我，发现差距，努力缩小差距。有的人怕别人知道自己的缺点而刻意去隐瞒，这是自卑的表现，其实在大学里衡量学生的好坏不只是成绩，而是全方位的综合的评价。人不可能是十全十美的，我们要敢于面对自己的缺点。找出自己的缺点和不足，并通过不断地努力的克服这些缺点和不足,努力把自己营造的更加完美.学生干部是学生工作的主力军，是联系学生和教育管理者的纽带和桥梁、是教育管理者的得力助手，也是学校教育思想深入学生的最好、最快、最有效的途径，那么我们又如何做好一名学生干部呢?
1、作为一名学生干部，要起到带头,表率作用，我们必须努力学习，不断提高自己的学习成绩和综合素质。因为作为学生干部，我们首先是学生，然后才是学生干部，而学习是学生的本职工作，试问一个成绩在班里排倒数的学生干部，有几个同学会信服他。换言之，他又能树立几分威信？进一步说，一个连学习成绩也搞不好的学生干部，毕业后怎能在社会上立足，那就更别说以后为国家作贡献了。所以我们在做好工作的同时，也必须抓紧时间学习，不能让成绩落下。
2、要摆正自己的心态。作为一名学生干部，我们在工作中会遇到各种各样的问题，牵涉到广大同学时，也有配合与不配合之分，总之干什么事都不是一帆风顺的，在此时我们就必须学会控制自己的情绪，不能因为自己的情绪影响到工作。另一方面作为学生干部，我们并没有什么特权，我们的职责就是为同学服务。所以在工作之中，我们必须设身处地的为同学们着想，时刻从广大同学们的利益出发。还有一点就是要不断的进行自我反省，反省自己在工作中存在的问题，虚心接受同学指出自己的不足之处，用两面性的观点分析问题，不断提高为人处事的能力。
3、要不断提升自己各方面的能力。作为学生干部，组织活动，开展活动，必须具备许多方面的能力，特别是分析问题能力，组织活动能力，语言表达能力以及人际交往能力。具备这些能力之后，我们就能更加从容的面对工作中存在的问题，也更能得心应手的处理这些问题。
4、学会与人沟通，工作上的交流是学生干部必不可少的一环，而能否很好的与其他干部、同学、辅导员的沟通也就决定了工作效率的高低。语言行为是体现人格魅力的重要方面。要做有魅力的学生干部，吸引一大批青年跟随。个人的魅力作用是巨大的，我们青年干部也应完善自身向着魅力化领导方向努力。
5、必须要有高度的责任感和责任心。作为一名学生干部需要以“上情下达，下情上报”为原则、以“全心全意为同学服务”为宗旨开展工作，处理好与上级、同事、同学之间的关系。因此提高自身高度的责任感是必不可少的。
6、作为学生干部应该有正确的思想动机和坦荡的胸怀，因为工作的缘故，学生干部工作无疑会使自己可支配的时间大大减少了。所以我们只有以锻炼，提高自己的组织协调能力为要求，才能有激情的投入工作，不去追究它到底能给自己带来什么样的好处，从而摒弃了一些错误的思想观念。当工作与学习或者别的什么事相互冲突时，我们可以寻找一个平衡点，不要轻易放弃工作。在工作之中或许会与同事、同学之间产生摩擦，但是我们应该以坦荡的胸怀去面对，从而处理好两者之间的关系，才有利于处理好事情。
7、对工作的热情和工作积极性也是学生干部所必备的。拥有一颗火热的心，投入满腔的热情，并加上积极上进，才能够让自己在工作中不感到乏味，进而工作也会做的更好，同时也给他人树立好榜样，影响到他人，成为带领同学们成长成材的模范。
8、学生干部还需要具备运用能力及合理安排能力，分析问题能力等，在学习上要勤奋刻苦，加强自我修养并拓宽自己的视野，加强自己的写作能力，使自己的语言表达更加礼貌得体。
青马工程培训个人总结 篇5
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家下午好，首先我想说，真的很荣幸，能够参加到我校这一期“青年马克思主义者培养工程即大学生骨干培训”课程当中。在这里，我通过学习讲座、相互讨论的进一步学习，使自己的思想、认识得到进一步的提升，坚定理想信念、勤奋刻苦学习、培养高尚品德，使自己成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
接触培训的第一堂课是党委书记徐健为我们作了江西渝州学院2012年青年马克思主义培养工程暨“大学生骨干培训班”的开课动员讲话。徐书记就三个话题阐述了当代青年人才的培养等关键问题，渝工是培养人才的地方，也具备时代的特征；以及如何成就自己的梦想。通过这次讲座，我觉得自己在精神层面和文化层面都有了一个质的提高，坚定了自己要成为精英的信念。
不知不觉中，为期一个星期的青马培训已经接近尾声，回首在培训中度过的朝朝暮暮，突然发现自己又成长了许多。从第一讲心理学主任钟小平教授 “成功人生的心理素养”的讲座中，使我明白了心理素质对人生发展的影响及重要性，无论你是不是一名学生干部，都要有一个良好、端正的心态，要树立正确的自我认知，尤其是钟小平老师的一句“思路决定出路，文化决定素质，细节决定成败，作为决定地位”让我震撼不已；从第二讲校团委宣传部长陈金华教授“认真学习贯彻两会精神”的讲座中，使我对两会即全国人民代表大会和中国人民政治协商会议有了更深层次的了解，懂得了两会十大热词的真正含义以及温家宝总理在回答中外记者的问题时，带给我更多的则是他老人家的睿智与感动；从第三讲市委副书记黄耀霖教授“大学生如何成长成才”的讲座中，通过讲述马加爵的案例以及孟飞从跑堂到电视主持人艰辛的成功历程，使我更加清楚的知道人要看得起自己，即使受到挫折依然坚持、永不言弃，更要厚德载物，自强不息！；
还有通过观看影片《辛亥革命》使我看到中国发展到现在是多么的不容易，都是通过一代又一代的革命者用鲜血和生命铺就的现在的社会主义社会。
而通过素质拓展、小组讨论等活动，更是增进了我们第五组的友情与联系，更重要的是培养了我们的团结合作精神。真的很感谢学校组织的这次“青年马克思主义者培养工程即大学生骨干培训”，使我们这些不同分院的同学有着这样一个认识、沟通和增进感情的平台，使我们的思想、技能都有着大幅度的提高，真心的希望我们的“青马工程”能够继续延续，让更多的人体会到其中的成长与快乐。
通过此次学习，我感觉到在大学生活里要正确的认识自
我，了解自我，发现差距，努力缩小差距。有的人怕别人知道自己的缺点而刻意去隐瞒，这是自卑的表现，其实在大学里衡量学生的好坏不只是成绩，而是全方位的综合的评价。人不可能是十全十美的，我们要敢于面对自己的缺点。找出自己的不足，并通过不断地努力的克服这些缺点和不足,努力把自己营造的更加完美.其实我想说，这些培训课程更是对我思想与精神上的一次新的洗礼，学会学习、学会沟通、活出生命的质量，始终坚信心有多大，舞台就有多大，真正得--使我的大学，生活如歌，使我的---青春无悔；、可以说每一堂课都让我从中受益匪浅。
青马工程培训心得体会 篇6
培训部：马源媛
指导教师：张利敏老师
首先非常感谢负责本次“青年马克思主义者培训工程”的领导和老师，能够给大家搭建一个这样的平台，可以说，这是每一个大学生，每一个科大人的福祉。
说来惭愧，作为一名学生干部,无论是在学习,生活中,还是在工作中,我都很努力很认真的去尽力干好每一件事,但我毕竟也是刚走过大一的一程,加之大二开学后,学习任务明显加重,有时不免有事与愿违之感。分析总结之后,知道是自身还缺乏一些必备的素质。这次有幸参加“青年马克思主义者培训班的培训”，并希望通过对于《共产党宣言》《毛泽东选集》《邓小平文选》《干部群体素质》《资本论》《马克思主义经典著作导读》等党政图书的选读，使我受益匪浅。通过本次的培训,我想作为一名学生干部,在各个方面所必备的素质条件都应得到提高。同时,在服务同学的同时,也应该不断的进行自我反省,自我教育和自我管理。下面我就自己希望通过此次培训，想要获得的最大的几个方面作简要分析,我想应该也是作为一名学生干部所应具备的最起码的几方面要求吧。
一、要有民族自豪感，责任感和使命感
不可回避，中国曾置身在帝国主义的铁蹄之下苟延残喘，但历史的车轮是不断向前行进的，每一个华夏儿女也决不允许它选择停滞不前。斗转星移，时过境迁，眼观今朝：故宫、长城、鸟巢、水立方，哪个不是规模宏大，气势辉煌？泰山、黄山、嵩山、衡山、华山，哪个不是风景秀丽，雄伟壮观？放眼未来，谁会知道炎黄子孙的潜力究竟会达到怎样的境地，我们没有明确的答案，但我深知祖国在我们心中。祖国取得的伟大成就令我倍感自豪，美好前景使我深受鼓舞，同时，也深感自己作为新一代青年学生和一名共青团干部肩负的责任和使命。在这充满机遇和挑战的时代，我们现在该做的就是树雄心，立壮志，勇攀知识高峰，为中华崛起而发奋读书，用马克思主义科学理论武装自己，掌握各种本领，为建设有中国特色的社会主义而时刻准备着，抓住祖国腾飞的机遇，开拓创新，勇于实践，为不远处的中华民族更加复兴之梦凭添自己的一份力量，在奉献中不断实现自己的人生价值！
二、要有自主学习，提高自身能力的时代信仰
刻苦学习、全面发展、奋发有为，认真工作，培养自身能力。把自己锤炼成为青年马克思主义者，肩负起时代的重担。此次培训将鞭策我认真学习党的基本理论知识，积极靠近党组织，汇报思想、坦陈心声，不断改造主观世界，主动融入社会主义核心价值体系建设，树立正确的人生观、价值观，弘扬良好的思想道德风尚，用自己的行动感染同学、带动同学。同时，也使我明白，作为共青团员，要有崇高的理想，要有远大的抱负，要为实现共产主义而不懈奋斗。作为学生干部，要想教育、引导同学学习好、宣传好、贯彻落实好党团精神，首先必须自己先学一步，领会精神，把握实质，能够自觉地用其指导学习。在以后的工作中，我将任劳任怨，积极主动配合学校开展学生会工作，努力做好班级每一份工作。今后，我将更加自觉履行法定义
务和社会责任，坚持以社会主义共青团员的标准严格要求自己，学会如何适应环境，迎接挑战，为社会多做贡献！
低调做人，踏实做事。是我的奋斗目标。成为祖国的栋梁，励志为社会主义现代化建设敬献绵薄之力是我的人生理想。学生干部是高校校园中最具特色的一个团体,我很有幸成为其中的一分子,也有幸能够参加本次的青年马克思主义培训,我更是格外珍惜，同时我也会不断改进自己的工作方式,并在以后不断充实自己,使自己成为一个真正服务老师，服务同学的学生干部！
青马工程培训心得体会 篇7
青马工程培训心得体会一：青马工程培训心得体会
时光荏苒，再次回首，我已成为大一的一名新生。昔日，阳光下可爱调皮的我也已经换上成熟的脸孔，天真烂漫的心也经日月风蚀变得心细理智。不敢回顾那小时代的种种，但以往的有些记忆片段还时不时涌上心头。想当初满怀着热爱祖国的小心脏加入了不曾深入了解的共青团，现在想来还是一个笑话，也还想问以往的我一个为什么，直到今天听了老师讲解，才算了解那么一点点皮毛，也才知道什么是共青团，知道我们作为共青团员该做些什么，不该做些什么。
作为一位共青团员，一位暂时还是一个班的团支书，我很荣欣被选来青马工程培训，而且本次培训内容也让我深深了解到什么是共青团，怎样做才是一位合格的共青团员，并让我认识到以前从来不曾知道的一些关于共青团的知识，为此我深深的佩服讲座老师，更加信服中国共青团。
中国共青团在我认识中，它不仅是中国共产党领导的先进青年群众，也是建设中国特色社会主义和共产主义的学校，更是中国共产党的助手和后备军，为党和国家的发展做好前期和后期工作，让建设中国特色社会主义社会更好更快的发展。中国共青团从建设以来，一致实施民族集中制的组织原则，一切都以民为主，建设成立中国共青团，履行自己的职能，为党做好后备军，为建设国家政权作重要支柱，并成立联系群众的纽带，为中国的一切发展做好充分准备，所以每位共青团团员在其中都发挥着不可泯灭忽视的作用，因此每位共青团员更应该履行自己的义务和责任，为党和国家的发展献出自己的一份力量，为此，根据共青团的要求，每一所学校都应有自己的机构设制。据老师讲解，我校也为发展团学精神，成立了校团委、团总支、团支部等重要机构设置，而且我校团委干部也为校团发展开展了一系列的工作。我校执行本着发扬优点，克服难点，找准支点，做实基点，突出重点，争创亮点的工作思路，配合第二课堂主渠道，充分发挥团学组织第二课堂主阵作用，并开展思想引领，校园文化，科技创新，社会实践，志愿服务，困难帮扶等工作，围绕青年学生成长成才的一个中心，夯实组织、制度两项建设，凝聚社团干部、共青团干部、学生会干部三支队伍，为我校建设发展校里团组织奠定基石，凝聚力量。校团组织的发扬也让作为共青团员的我更加懂得如何去做一位合格共青团员，不仅要有良好的世界观，思想观，道德观，更加要具有不可缺少的素质观。让我们在对待每件事情时都表现出冷静、沉着、积极、勇敢的思想策略，不为任何事情羁绊牵连，积极做好自己应该做的事，为自己，为校园，为国家的建设突显自己的能力，在实践中彰显自己的个性，为社会的良好发展再创辉煌。
总而言之，老师的讲解，让我对共青团的认识更深，也让我对今后共青团的工作更加了解，更加让我有一颗涌动赤诚热爱共青团的心，为今后建设党和国家尽献自己一份微薄的力量。
>青马工程培训心得体会二：青年马克思主义者培养工程培训心得体会>>（3945字）
为提高马克思主义理论水平，继承弘扬马克思主义文化，使自己成长为一名真正的马克思主义者，今天我有机会作为新疆石河子职业技术学院的学生骨干代表参加新疆生产建设兵团青年马克思主义者培养工程第二期培训班学习。通过此次理论学习，我深入地学习了马克思主义理论，更深刻地认识到了马克思主义在中国运用的重要性。懂得了要发展好中国，我们必须认清我国国情并且将中国国情与马克思主义相结合，走中国特色的社会主义道路。通过此次学习我深刻认识到了做为当代知识青年的历史使命和承担的社会责任。
短暂而紧张的七天学习，使我的马克思主义理论水平有了很大的提升，在学习的过程中和同志们的交流中也使我受益匪浅，现将学习收获和感受写下来，与同志们共勉。
一、通过本次培训学习我看到了：
1、本次学习对我们青年大学生的进步成长的重要影响。此次兵团青年马克思主义者培训学校的教育培训站位高，起点高，覆盖面大。我国青年大学生需要有科学的理论来引导和武装，社会主义事业需要用科学理论武装起来的马克思主义者。我已坚定了马克思主义信念，做一个真正的马克思主义者。我一定把我学到的理论知识带回学校，向身边的同学和朋友传播，让他们和我一道来学习和感受马克思主义这伟大理论，都来做一个马克思主义者。
2.培训内容丰富，形式多样，使我收益匪浅。本次培训学习的形式丰富多彩，活动针对性强，我们学习的热情高。在课程安排上内容上包括：兵团团委书记徐秀芝主讲了“7·5”事件谈学生干部的自我培养与成长、深刻探讨了7·5事件、兵团第四次团代会精神解读、屯垦戊边与兵团精神、兵团经济社会发展形势与政策等方面指导性讲座、反对民族分裂，维护国家统一与六个为什么专题讲座、以学生干部工作的方法和艺术、大学生职业生涯设计理论、大学生创业的理论与实践为发展目标结束理论学习等等，内容十分丰富。
3、通过学习看到了来自四所高校的学生骨干都是风采四射，每一个人都有一种独特的魅力，我们会用我们的行动积极去影响周围的人的。
二、在理论学习和社会实践中，我更是感受深刻：
1、当今时代是竞争的时代，其实质是人才的竞争。中国中产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群体组织，是广大青年在实践中的共产主义学习，是中国共产党的助手和后备军。大学生是我国二十一世纪建设的骨干力量，所以强化大学生科学文化素质和创新能力的培养，既是党和国家推进社会主义现代化建设事业的迫切需要，也是大学生自身的内在要求。这个工程培训对兵团各高校大学生思想道德素质的培养和社会适应能力素质的培养其了重要的指导作用，开展这样的工程培训是历史的必然性和必要性。
2、2009年的“7·5”事件给我们新疆人民带来了灾害，让我看到了三股势力的真实面目，也让我感受到了加强自己思想政治学习的必要性。发生在广东韶关旭日玩具厂的“6·26”事件，本来是一起普通的群体性斗殴事件，已经处理过去很久，却被境外一些别有用心的人利用，大做文章，导致“7·5”严重打砸抢烧暴力犯罪事件的发生，这些人险恶的用心就在于借机制造事端，图谋民族分裂。“7·5”严重打砸抢烧暴力犯罪事件的发生，不是民族问题，也不是宗教问题，而是以热比娅为首的境内外“三股势力”精心策划和组织的一场反国家、反民族、反人类的暴力犯罪事件，它破坏的不是哪一个民族的利益，而是给所有生活在这片土地上的人们都带来了灾难和损害。通过这件事件，我们更清醒地认识到以热比娅为首的境内外“三股势力”的目的，就是要破坏民族团结，挑起民族对立，破坏乌鲁木齐市乃至整个新疆安定团结的社会局面。作为学生干部的我们对此要看清并警惕。祖国的统一、民族的和睦、社会的稳定，是包括新疆同胞在内的全国各族人民的意愿，是中华民族的共同利益所在。任何制造事端、图谋分裂的行为，都将是全国各族人民所不允许的。
3、兵团第四次团代会精神解读、屯垦戊边与兵团精神、兵团经济社会发展形势与政策的学习让我懂得了以社会主义核心价值体系，特别是马克思主义中国化的最新成果武装了我们的头脑。授课深入浅出，旁征博引，用简明风趣的语言讲述了兵团的历史发展和使命及兵团发展方向，以及科学发展观的本质和内涵，更从社会主义发展的过去、现在和未来三个角度告诉我们，社会主义事业是一个全新的事业。它虽然还处在发展的初级阶段，社会主义代替资本主义是不可避免的趋势。我们新一代青年，必须树立远大的理想，为社会主义事业奋斗终身。
4、科学发展观与和谐社会、“六个为什么”的学习让我懂得了：科学发展观的实施是和谐社会发展的必然之路。没有马克思主义，就没有新中国，没有马克思主义及其在中国的新发展，就没有中国特色社会主义。在严峻的国际形势下，如果我们放弃马克思主义在意识形态领域的指导地位，搞指导思想的多元化，就是自陷困境，自毁长城。中国特色社会主义，不是走封闭僵化老路或改旗易帜邪路的社会主义，是顺应时代潮流，走在时代前列的客观要求，这是其时代特色。要认清资产阶级民主固有的弊端和虚伪性，认清社会主义民主与资本主义民主的本质区别，切不可照搬照抄外国政治制度的模式。继续推进中国特色社会主义现代化事业，必须坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，把这一基本制度坚持好、完善好、落实好，而决不能搞西方的多党制。改革开放是历史的必然改革开放过去，现在和未来始终是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。
5、学生干部工作的方法和艺术、大学生职业生涯设计理论、大学生创业的理论与实践为发展目标课程学习中，通过与老师、学员探讨交流，让我们学生骨干更清晰地了解如何使我们手中的权利最大地发挥其应有的效益，更好地为学生服务。一个优秀的领导者应当是敢于担当，善于学习，勤于思考和勇于实践的。我们学生干部应不断追求卓越，完善自我，朝着一名优秀的领导者发展。一个人的视野决定着一个人的成就，通过授课，我进一步了解到树立明确目标，与远大理想的重要性。
6、素质拓展训练活动是最具有创新性、挑战性、综合性的。在训练中，我们128名学员分成四队参加了此次活动。在这里我们个人的成绩与团队成绩息息相关，因而需要个人能力发挥，更需要团队协作的力量。
7、在非集中期间，我先后在学校参加了迎接09届新生工作；组织策划社团纳新活动；给大学生创业协会会员进行素质拓展训练，从而提升会员的团队协作能力及团队精神；新一届学生会的组建工作；组织社团联合会成员去军垦博物馆参观，从而让社联人懂得军垦的历史发展，认清自己的历史使命；组织学生会干部和社团干部去养老院献爱心；到新疆腾博热力有限公司实习半年，在实习期间我积极组织同学和公司员工组织策划，并成功举办了新疆腾博热力有限公司第一届春节联欢晚会；策划督促各社团开展篮球比赛、羽毛球比赛、魔术训练等活动，从而丰富同学们的校园文化生活。组织策划并成功举办了校园健身操大赛、第二届社团文化节；带领部分学生干部深入143团参加植树活动；深入145团五连进行“三下乡”社会实践活动；在学习之余，我还为移动公司跑业务，被移动公司聘为大学直销团队业务员等等。通过这些锻炼，不仅使我的组织能力和团队意识及奉献精神得到了一定的提高，还使我的实践创新能力得到了很大的提高
8、合格的共青团学生干部一定要具有较高的思想觉悟、较强的执行能力、较强的学习能力、较强的团队协作意识、较强的服务意识和独特敏锐的眼光。只有这样才能适应这个社会，才真正能担当一名优秀共青团学生干部。
9、只有坚持党的领导，围绕中心服务大局、自觉把团的工作放在兵团大局中去谋划，兵团共青团工作才能找准定位，体现价值。只有坚持服务为本，提升服务能力，不断满足青年日益增长的需求，才能真正拥得青年的拥护和支持，才能培养和造就屯垦戊边事业的合格建设者和可靠接班人。只有坚持突出重点，统筹兼顾，围绕更好地发挥“三大作用”形成兵团工作特色，才能不断推进兵团共青团事业的新发展。只有坚持创新发展，紧随时代步伐，解放思想，开拓创新，不断完善工作机制，切实加强团的基层组织建设和基层工作，才能永葆兵团共青团蓬勃向上的生机与活力。
当前和今后一个时期，随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，随着全面建设小康社会步伐的加快，我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，呈现出许多新的阶段性特征。同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年、青年学生思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强，呈现出许多新的特点。面对这些新形势、新情况、新特点，实施“青年马克思主义者培养工程”，着力培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
在大学生中培养一批坚定的青年马克思主义者，是新时期高校共青团组织神圣的使命。团的章程中明确写道“共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校”，这一基本属性决定了共青团必须把培养一大批坚定的青年马克思主义者、为中国特色社会主义事业输送合格建设者和可靠接班人作为自己最重要也是最基本的职能。
通过实施“青年马克思主义者培养工程”，不断提高青年学生的思想政治素质、政策理论水平，增强其创新能力、实践能力和组织协调能力，把广大青年学生更好地团结凝聚在党的周围，共青团组织才能更好的完成党交给的任务，共青团的事业才能永葆生机与活力。
这次培训让我懂得了作为一名学生骨干的职责，更坚定了马克思主义信仰，学习工作中要更加认真地学习，努力奋斗，刻苦磨练，把自己锻造成才，做一个屯垦戊边建设者，能为党的事业，社会主义的发展贡献自己的力量。
>青马工程培训心得体会三：青马工程培训心得>>（1900字）
我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以，我们应树立远大的理想，应该坚持发奋学习，应该注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，始终坚持艰苦奋斗的优良作风。青年马克思主义学校，针对大学生开展党建设教育培训，同时，也对青年学生进行高层次人生的导航。在平常工作中，我们要求真务实，开拓创新，改进方法和形式，增强学生参加德育活动的积极性。在教育内容上，要以突出爱国教重育为点，多让其接触并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引导青少年树立正确的人生观。
我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。我们的思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性，我们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年，赢得未来，学校创建大学生骨干培训学校以社会主义为核心价值观加强时我当时骨干的教育具有鲜明的时代意义。
学生党员既是工作对象，又是开展工作的骨干力量，而且发展党员本身也是一个思想教育过程。发展一名合格的党员，对周围同学也会产生积极的影响与带动，可谓“发展一个，带动一片”。自我学习时，应针对时代特点，从实践角度深刻体会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。积极把包括青年学生在内的知识分子吸收到党组织来，是组织发展工作的一条基本经验。
青年是美好的，我们可以无顾虑的去做我们想、我们喜欢的事。我们喜欢拼搏，喜欢奋斗，我们也喜欢游乐，三五朋友的欢聚。然而，我们更应该明白光阴的珍贵。青年人有抱负，更应该为奋斗而读书努力。我们不畏困难，不畏艰巨，因为我们有颗年轻、拼搏的心，我们有一腔热忱，为祖国、为人民、为未来而奋斗。
责任是社会主义核心价值观的底线。责任是一种可贵的品质，是一个人或组织应该坚持的价值观和道德准则，能对文明进化和社会发展作出质量上的规定，现在日益受到世界各国的普遍关注。
中国几千年来的文明和道德传统已形成了魄具魅力的东方人格——社会型人格，作为大学生，我们应大力倡导核心价值观，作为共同的价值目标和理想要求。
然而，仅有一腔热血是不够的。我们应该在此时付出行动，实现我们的理想，赢得青年，赢得未来，做一个对祖国、对社会有用的青年 作为一名学生干部,无论是在学习,生活中,还是在工作中,我都很努力很认真的去干好每一件事,但我毕竟也是刚走过大一的一程,加之大二开学后,学习任务明显加重,有时不免有事与愿违之感.分析总结之后,知道是自身还缺乏一些必备的素质.这次有幸参加”青马工程”的培训,我受益匪浅,通过本次的培训,我明白作为一名学生干部,在各个方面所必备的素质条件.同时也让我明白了,在服务同学的同时,也应该不断的进行自我反省,自我教育和自我管理.下面我就自己收获最大的几个方面作简要分析,我想应该也是作为一名学生干部所应具备的最起码的几方面要求吧:
首先作为一名学生干部,要起到带头,表率作用,我们必须搞好学习.因为作为学生干部,我们首先是学生,然后才是学生干部,而学习是学生的天职,试问一个成绩在班里排倒数的学生干部,有几个同学敢信服他,换句话说,他能树立几分威信?进一步来说,连学习成绩也搞不好的学生干部,毕业后怎能在社会上立足,那就更别说以后为国家作贡献了.所以我们在干好工作的同时,也必须抓紧时间学习,不能让成绩落下.其次要摆正自己的心态.作为一名学生干部,我们在工作中会遇到各种各样的问题,牵涉到广大同学时,也有配合与不配合之分,总之干什么事都不是一帆风顺的,在此时我们就必须学会控制自己的情绪,不能因为自己的情绪影响到工作;另一方面作为学生干部,我们并没有什么特权,我们的职责就是为同学服务.所以在工作之中,我们必须设身处地的为同学们着想,时刻从广大同学们的利益出发;还有一点就是要不断的进行自我反省,反省自己在工作中存在的问题,虚心接受同学指出的自己的不足之处,用两面性的观点分析问题,不断提高为人处事的能力.再者要不断提升自己各方面的能力.作为学生干部,组织活动,开展活动,必须具备许多方面的能力,特别是分析问题能力,组织活动能力,语言表达能力以及人际交往能力.具备这些能力之后,我们就能更加从容的面对工作中存在的问题,也更能得心应手的处理这些问题.最后一点,我认为作为一名学生干部,我们应该不断的充实自己,思维修养,身体素质等各个方面都应如此.只有不断的充实自己,才能使自己在本职工作所在的位置上干出成绩干出业绩.学生干部是高校校园中最具特色的一个团体,我很有幸成为其中的一分子,也有幸能够参加本次的青年马克思培养工程,而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益,同时我也会不断改进自己的工作方式,并在以后不断充实自己,使自己成为一个真正服务同学的学生干部.>青马工程培训心得体会四：青马工程培训心得>>（2647字）
从最初对青马工程一无所知到亲身经历，从最初参加青马工程到这期培训结束，我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段，加深了更高的思想认识，提高了更优的实践水平。有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。
青马工程为我们搭建了稳定的阶梯。
这期青马工程培训丰富多彩，理论学习，素质拓展结合。理论讲座带我们接触到高校共青团工作，更深入走进马克思主义，使我们体会到青年的的责任，明白了青年的使命，是我们成长的阶梯；素质拓展领我们接触到实践工作，更深刻的了解实践活动，指导我们行动能力的培养。这是为我们的成长之旅搭建的阶梯。
胡老师的“青春、梦想与使命”讲座拉开了青马培训班的序幕，点燃了作为青年我们的青春之火。老师深入浅出的为我们讲解了有关高校共青团、校团委的知识，这使我们清楚的了解其工作任务，工作原则，工作思路，工作构架与工作重点。现实而言，这与我们还有不小距离，但是通过老师的讲解，我学到更多有关这方面的知识，系统的了解的这方面的工作，而这也是青年我们必须关注的、学习的。讲座的氛围比之其他方式更深刻地使其雕刻在我们的心中。这是在老师丰厚的经验，科学的知识下地传授，是潜移默化的影响。此外老师提出了对我们的要求，这些要求是注入给我们的力量。这方面的学习让我进一步了解到我们的责任与要求。在能力中提出了学术研究能力，组织管理能力，信息捕捉能力，这是我们熟悉的团结协作能力，开拓创新能力，沟通表达能力之外的新要求。指引我们能力前进培养的方向，确定个人能力发展完善的目标；在素养中提出了知识文化素养、身体心理素养、礼仪文明素养；在学生干部中提出做信念型、学习型、创新型、实干型、服务型、清正型的“六型”学生干部。这次讲座使我正确的认识自我，了解差距，并促使我努力缩短差距。
素质拓展活动是理论学习之外的实践活动，最为让我难忘，最为让我受益。感谢张老师为我们做的精心安排，感谢其使我接触到现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式，使我接触这终生受益的活动及根植于我心的行动思维，使我我能有机会以之分享于我的班级，使我能见到打破我一直期待克服的执行力、行动力缺陷的第一步，使我能在以后的日子获得长足前进动力。这次活动是在专业的汪教练指导下进行的，这是一堂学习实践的课。活动中每一活动都使人深受其益。取队名培养团队的协作沟通能力，“足够高”更是启发想象力与创造力，锻练战胜困难的毅力，“人椅”对我们而言是个挑战自我超越自我，学会团队激励，群体合作意识的活动，也是对这些平时言于口上的理论知识的实践。活动更有对思维创新的训练与启发。素质拓展是在实践中的学习，开拓了视野，增长了见识，体会到了实践的重要，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有实践，没有真理。决定问题，需要智慧，贯彻执行时则需要实践。在这次活动中服从也是要求重点，它是我们在老师指导下开展活动，进行活动，完成活动的基础。同时，应当在活动克服自己的心理的障碍，积极主动参与活动，学会沟通配合，学会发挥自己力量，积极为群体做出自己的贡献。素质拓展是我之前从未接触的，甚至与从未想到，却于我而言是到目前为止所接触中的最为“奇迹”的。
学习是大学生的最为主要的任务，我们的学习更为重要在学会学习的方式方法，对校党委组织部部长陈刚教授的“如何提高学生干部的学习能力和综合素养”的讲座无疑是我的攀山之捷径，飞天之羽翅。“为什么学习”是老师给我们讲的第一个问题也是我们寻求学习意义的深层思考。或许如老师言生存的需要，实力的要求，不学习思想僵化、能力退化，学习的高附加值及面对全世界都学习的竞争，不过从中最要的收获应在于寻找自己的学习理由、意义，为自己找到学习的不竭动力。当明白学习之于自己的意义，才可全心投入，不懈追求。其二谈到“学什么”，老师指出了围绕长远的目标学习，满足个人发展的需要学习，工作需要什么，就学习什么，这些是着眼于我们未来就业之需求，提高核心竞争力的有关方面学习内容。更具启发之处在于老师同时强调了学习历史，这发人深省，让我重新认识到自己放下的历史是多么重要，这些是积淀的宝贵，是免费却无价的财富。学习历史更是要求自己独立思考，深刻领悟。教授的在历史中学习，在历史中感悟于自己该时刻谨记。此外老师所言学医学知识，法律知识也弥补所学之盲区。其三谈到“怎么学”，老师谈到向实践学，向群众学，向网络信息学，综合多种学习方法来学。学习最重要的不是客观的方法，而是主观的学习品质，这是老师讲座又一直指人心的地方。学习要持之以恒，要勤于思考，善于总结，要精力聚焦，要学以致用。成功一定有方法，失败一定有原因，而原因多在于品质问题，所以我们更当注重学习品质的培养，构建自己的坚定品质。谈到干部，老师也给了我们做出指导，提出了统筹兼顾能力，知人善用能力，开拓创新能力；也给我们做出了注意事项，工作主动，工作快节奏，工作高标准，抓好工作最后一步，关注群体利益；也给我们做出了要求，敢于担当，吃苦耐劳，加强学习，注意管理艺术的研究，等等。这些是没有工作经历的我的及时良药，是我现在，未来的指导。陈教授的讲座是我面临切实问题的真切解决之道。
我们在青马工程铸造了坚定的方向。
经过这次培训，我得以重新的认识自己，定位自己，也深刻的认识自己的重担。这种重担一是发现自己的许多有待不断克服的不足与不断缩短的差距，这方面给了我重担，前进如逆水行舟，但是我会在这重担下寻到压迫的力量及决心，我更要以积极的热情，坚定的态度去正式自己，努力把自己提高。拜伦说，青年人满身都是精力，正如春天的河水那样丰富。我相信正是青年的自己那爆发的精力，隐藏的潜能。这重担又是当代青年肩负的责任与使明，以及青马工程的使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重担。这个重担是我们全体青年所肩负的。在这个学习过程中我明白这是重担又是使命，又是力量，我们当代的使命较革命前辈而言是幸福的。我们身处和平年代面临这样的使命也将是我们力量的源泉，这将不再为重担，是当下中国梦的力量。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这些重担是一个方向，指引航行的方向，引领未来的方向，一个坚定的方向。
青马工程时间是短暂的，但影响是长远的。青马工程所获的价值来源自己，你可以获得价值一分的收获，你可以获得价值一亿的收获，你只有不停地实践它,持之以恒，才会使之成为现实，在行动践行过程中的达到你所期望的价值。我们都应期待的是真心，有心，恒心的理论的学习、实践的行动之后的无价。
>青马工程培训心得体会五：青马工程培训心得>>（1014字）
很荣幸能够参加校团委，学生会举办的“青马工程”培训课程。一个月来，我更加深入的理解马克思主义思想在中国的应用，从思想上深刻理解我国国情及当今社会对我们青年一代的要求。
首先，青年干部应明确自己成为干部的目的。是为其他同学服务，还是为提高自身的能力，又或是官本位思想的影响呢？孙武学校长的报告中曾提出过，当年他为了做好学生干部甚至拒绝了进入尖子班的机会。因为他能明确自己的目的——为同学们服务，同时他也深入了解自己——在快班高节奏的学习与工作可能兼顾不好。这就给我们以启示。为什么做干部？怎样成为好干部？
其次，现在的学生干部普遍学习成绩不是很好。注重工作而轻了学习。学生的本职工作首先就是要学习。本职尚未做好。何以言其他？学生干部应是学生中较为优秀的人，应是青年的骨干和带有人，应该作为大学生学习，生活各方面的楷模，领导学习，文明习惯，创新等优秀的风尚，潮流。学生干部更应时刻把自己摆在各种考验的前端，引导广大青年走马克思主义军之路，引导广大请您健康成长，引领学校及社会的优良新风尚，不断提高自身理论素养，坚定跟党走中国特色社会主义之路。第三，广大青年干部应具备追求卓越的品质。随着高等教育的普及，高校的扩招，大学生的质量及社会认可度逐渐降低，高等教育的大众化，使得受教育者也大众化，而其卓越指出更难体现出来，整日沉迷游戏者有，终日无所事事，会日子的有，而跑图书馆，跑实验室，讨论学问的却几乎无看不见了。大学已不像过去那般享有沉厚的学习气氛，人文气息，而越来越接近社会的浮躁的风气。所以。我们青年干部一代应带着深深的危机意识与使命感，着力改变这种现状。我们应重拾追求卓越的品质与激情，从各方面塑造自己成为优秀的青年马克思主义者，从各项事业各方面努力做到更好甚至卓越。引领自己周围，引领校园重拾追求校园的风尚，成就更大批优秀的青年。
第四，学会与人沟通，工作上的交流是学生干部必不可少的一环，而能否很好的于其他干部与同学，辅导员的都同也就决定了工作效率的高低。语言行为是体现人格魅力的重要方面。要做有魅力的学生干部，吸引一大批青年跟随，正如原大连市市长***，他以他十足的东方魅力与豪气把大连人凝聚在一起，把大连建设成为国际的魅力之都。个人的魅力作用是巨大的，我们青年干部也应完善自身向着魅力化领导方向努力。