青马干部培训总结

青马干部培训总结（精选7篇）

青马干部培训总结 篇1

“青马工程”学生干部培训总结

作为一名大一的学生，同时又是一名学生干部，我很荣幸有机会接受我校第一届“青年马克思主义者培养工程”学生干部培训班的培训，如今此第一届培训也即将结束，虽然这届培训的时间只有短短的几周，但我觉得这短短的几次培训让我学到了可以受用终生的道理。它让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习工作也有了一个明确的目标。下面让我谈一点参加这次培训的一些心得体会：

一、青年思想的领路者——马克思主义

1、马克思主义指导思想。我们作为青年大学生，首先应该注重的是思想认识，所谓“先成人，后成才”。而“成人”，不仅仅是简意上的长大成人，更重要的是要有正确的思想认识、人生价值观。而对于我们来说，马克思主义指导思想无疑是我们思想上的指明灯、领路人。在过去的18年里，我听说过很多关于马克思主义指导思想的知识和见解，“马克思列宁主义”更是滥记于心，可是到底什么才是“马克思主义思想”，我们为什么要学习“马克思主义思想”？直到听到了宋院长给我们的讲解，我才真正明白。马克思主义指导思想是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新的时代精神，社会荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

2、马克思主义思想中国化。马克思主义中国化的提出让中国在革命历史上有了两次飞跃，一个是“毛泽东思想”，一个是“中国特色社会主义理论体系”。而它的指导作用更是不容小觑；作为青年大学生干部，我们要以科学的态度真信马克思主义思想中国化最新理论、以求知的欲望学好马克思主义思想中国化、以钻研的方法弄懂马克思主义中国化、以创新的精神应用马克思主义中国化。

二、继承优良传统、秉承先烈精神

伟大的中国共产党无时不刻在实践着人民万岁和人民幸福的诺言，而我们青年大学生呢？作为党和社会的接班人，难道我们不应该继续秉持着这一诺言去实践吗？中火共产党人能够前赴后继、奋斗终生、精神代代传不朽从而建立了这伟大的中华人民共和国，我们难到不应该把这些难能可贵的精神继续保持下去并发扬光大吗？古人云：“天下兴亡，匹夫有责”。我们青年大学生要热爱自己的祖国，要努力奋斗为祖国贡献出自己的一份绵薄之力。

三、提升学生干部素质

1、正确理解学生干部角色。学生干部，首先我们是一个学生，而作为学生，专业知识的学习和思想道德的学习是必不可少的；其次我们是一个干部，作为干部，为老师和同学服务是我们的责任与使命，也是我们的光荣和快乐，而在服务他人的同时我们也提升了自己的能力；做好了以上两点我们才能成为一名合格的学生干部。

2、学生干部应培养的素质。这里的素质是由 “德商”、“智商”和“情商”三个部分组成。“德商”是指人格、道德力以及做人能力的培养；“智商”是指知识、学习以及解决问题能力的培养；“情商”是指性情、交往力以及适应环境能力的培养。这三者对于一个优秀的学生干部而言是缺一不可的。

3、学生干部应加强思想素质培养。首先是要培养坚定地政治思想素质，树立正确的世界观、价值观、人生观，有强烈的事业心和高度的政治责任感，能够不为世俗所蒙蔽不因艰难困苦而退缩妥协。其次是培养高尚的的道德品质素质，具有基本道德素质和职业道德素质。

4、培养较高的科学文化素质、较强的能力素质和健康的身心素质。科学文化素质包含知识素质和人文修养素质；能力素质是指干部在知识、经验、智慧的基础上所形成的，顺利达到目标所必须具备的

基本智能、才能；健康的身心素质是指健康的心里素质和良好的身体素质。

5、处理好人际关系。我们渐渐成长，而在这个过程中，与人打交道的次数将会越来越多，因此我们不仅要学会多与人交往，并且要正确处理好这些人际关系。

现在我对“学生干部”这个概念有了新的认识，纠正了从前的肤浅甚至盲目。学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有高素质、高能力的人才，在学校和班集体中充当桥梁和纽带作用，是老师的得力助手，更是广大同学的忠实代表。作为学生干部就是为大家服务的。是的，大家选举我们做学生干部是基于对我们的信任，从这一点出发，我们就应该树立为大家服务的意识，坚持“从同学中来，到同学中去”和“正确的为人处事”的原则。大学学生干部的学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事一定的工作过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题，解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因为学生干部的社会 工作本身是一个学习锻炼的过程，是分析问题，解决问题，能力提高的过程，有利于调整自己的知识结构，求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。

对于学习，一要勤奋。要发扬雷锋同志的“钉子”精神，善于去“挤”、“钻”时间学习。不能因为工作忙而影响学习，更不能因工作忙而自己放松自己对学习的高标准要求。凡因工作而耽误了功课必须及时补回来。召开各种会议、商量工作尽可能用课余饭后时间。非因特别理由，不能随意挤占晚自习时间去搞各种活动。当今实行双休日制，许多活动均可放在双休日进行。二要讲究学习方法，苦干加巧干。学习时要心无旁务，专心致志，否则，就会顾此失彼，失者无法得到补偿。上课时专心听讲是首要的，不要一边在听课，一边在分心思考工作。要学会用顽强的意志力控制自己，使自己心智专一，争

取优异成绩。因为学生干部学习不好，威信是不会高的，这样反过来又会影响工作，所以我们要特别强调学生干部一定要学习好，只有这样，说起话来才会有一定的威信。

四、科学发展观与中国发展战略

1、科学发展观的内涵。科学发展观是本着“以人为本”的本质和以民本的发展观、全面的发展论、协调发展观、可持续的发展观、政府的统筹职能的内容。

2、科学发展观的提出的几个直接诱因和遇到的问题。非典事件的出现和反思、群体性上访事件不断增加，稳定形势严峻、中国威胁论的喧嚣和严重的浪费，国家难以为继的现象是科学发展观提出的直接诱因；而科学发展观所遇到的问题也相当严峻：<1>经济发展与社会发展的矛盾；<2>城、乡发展；<3>区域经济发极不平衡，东西部差距不断扩大；<4>人的发展与自然资源的承载力的矛盾突出；<5>扩大内需与对外贸易的矛盾；<6>贫富悬殊差距继续扩大。

五、礼仪的学习

作为学生干部，不仅要让自己成为一个有能力的人，还要成为一个拥有人格魅力的人。而懂得并讲究礼仪无疑会为你的人格魅力加分。中国自古以来是个礼仪之邦，而这些为人处事中所应注重的礼仪是我们应当学习的，无论是一颦一笑还是言谈举止都应给人一种文明礼貌、真诚待人的好印象。而在这次王老师的讲解下，我们都对礼仪有了更深刻的认识和理解，并会付诸于行动。

六、增强干部之间的凝聚力

对与干部与干部的沟通，我觉得现在还不够，就是说现在得凝聚力不够好，如分工太过明确，通过此次干部培训，我受益匪浅，知

道了互相交流的重要性，我们不是一个人在工作，而是一个团队，一个团队就要有很强的凝聚力，力往一处使，才能发挥出事半功倍的效果。

通过这次的“青马工程”培训课程，我对青年学生应具备的思想素质和学生干部应培养的素质有了更深刻的认识，并且会在今后的学习和工作中以更加严厉的标准来要求自己，特别是思想认识，更是有了深刻的领悟。在以后的学习生活中我会为更加努力奋斗让自己成为一个热爱祖国的热血青年和一个优秀的学生干部。

信息工程系 朱华容 2010年6月15日

青马干部培训总结 篇2

关键词：青马工程；学生骨干；培养模式

高校是马克思主义者的重要培养基地，也是培养青年马克思主义工作者的摇篮。开展“青马工程”，目的是通过深入高校的理论及实践学习，推动高校学生干部队伍建设，提升高校学生干部综合素质及工作能力，满足社会对人才的需要。而以“青马工程”为依托进行高校学生干部的培养，对造就合格的社会主义建设者与接班人，具有里程碑式的意义。

一、新时期高校学生干部的现状

高校学生干部是指在高等学校的学生正式组织中处于一定的管理与领导工作岗位、承担一定的学生教育管理任务、行使一定的服务职能的学生。学生干部是沟通学校与学生之间多种信息的重要纽带，不仅要起到先锋楷模作用，也要明确自身任务及责任，成为高校管理工作中的重要力量。结合当前情况，新时期高校学生干部的现状主要有以下几点：

（一）意志坚定，思想成熟，但功利性较强

新时期的高校学生干部具有良好的教育基础，能够明确自身的服务动机，协助教师进行学生教育和管理。然而，在新时期社会多元化的潮流和发展方向影响下，部分学生担任学生干部的动机逐渐呈现不同趋势。较为优越的入党机会和各方面的便利条件，已然成为学生干部功利化选择的体现。

（二）个性鲜明，能力突出，但团队意识差

当代学生呈现多元化发展方式，具有开阔的思维，广泛的兴趣爱好及多样的处事方法。作为学生代表，学生干部也逐步以“突出自我”取代了基本的工作方式。生于90年代的新时期高校学生干部受到成长及教育环境的多方面影响，工作中容易以自我为中心，当个人利益与集体利益冲突时，学生干部容易以个人喜好为评价标准，不利于正確价值观的发展。

（三）学习与认知能力强，但缺乏理论基础

高校学生干部在工作中不乏对事物的认知能力，但当今高校的学生干部注重实践而忽视理论基础，因此在分析判别事物利弊、面对复杂社会现象时，容易产生主观性的偏颇及失误。

二、高校“青马工程”大学生骨干培养的具体途径

在进行高校“青马工程”大学生骨干培养计划时，要综合考虑到学生干部的水平层次、思想意识及培养目标，形成中心环节为大学生骨干成长立体化的“金字塔”式培养模式。具体培养途径如下：

（一）强化理论基础教育体系

1.充分利用新媒体平台，采取新颖的教育方式。教师可以采用灵活的教学策略，改变传统政治理论的授课方法，采用新媒体配合的教学方式增强课堂吸引力和感染力，将枯燥乏味的内容生动化。

2.建立学习成果汇报制度。首先，须要高校学生骨干定期向导师汇报学习及活动情况，展示自身学习成果。其次，为大学生骨干搭建交流平台，使学生骨干的思维在交流与沟通中更加周密开阔。

（二）强化能力意识锻炼体系

1.课题研究。可建议每位培养对象结合自身实际，选择符合能力及兴趣的课题进行立项。通过独立思考研究，撰写调研报告。同时，要配置学生骨干的培养导师进行全程指导，做到交流思想的同时收获理论成果。

2.志愿服务。高校学生干部可以通过支教、爱心服务进校园等志愿服务经历，深入社区、山区、医院等基层社会，锻炼解决实际问题的能力。同时，志愿服务活动还能强化团队成员的配合意识，在锻炼能力的同时将团队意识植入到日常工作形态中。

3.挂职实习锻炼。组织高校学生干部进行就业方面的培训，并提供相应的实习机会。可以把优秀学生骨干以村长助理、国企实习生等身份纳入实习体系，提升学生干部与未来就业相关的实际能力，使学生干部的知识、能力转化为可利用资源。

（三）深化个性单元式培养体系

1.建立学生骨干“个性化”档案，做到有教无类、因材施教。培养档案可以主要分为三部分，即个人信息、培养信息和动态信息，对学生骨干要有针对性地开展“补差提优”工作，实行动态的档案记录，为接受更高层次的培养保存有效的资料。

2.采用“金字塔”式的培养方法。高校应采用螺旋上升式培养方案，在周期性拓展培养方式的基础上形成长效。在实施“青马工程”的过程中，导师应根据学生的特点，形成立体化“金字塔”式的培养方法。初期和中期的培养阶段可由学院各自实施，高级阶段培养时期则由高校集中资源进行统一培养。高校各个时期的逐层次推进能有效克服短期培训时“突击式”方法的不足，使学生骨干获得更多的培训资源。

3.完善“导师制”培养模式。安排专门的培养导师负责学生骨干的课题选择、调研报告的审查修改及答辩的考核等工作，发挥导师在跟踪培养过程中的作用。同时，高校可聘请杰出人士担当导师，与学生及时进行答疑和交流，在周期式接触中发现问题，进行处理。

（四）强化评估考核调研体系

1.制定科学的评估考核体系。按照“思想与能力、态度与成绩”等框架来制定学生骨干的考核指标：一要考查“思想”，包括理想信念、政治立场、思想素质、奉献精神和服务意识等；二要考查“能力”，着重考察学生干部实践应用能力；三要考查“态度”，涉及到对理论知识的学习、实践和锻炼过程的完善性、志愿服务的次数及意义、对外交流的广阔性，以及日常学习中的积极主动性；四要考查“成绩”，高校及导师应注重“青马工程”学生干部在各方面表现中得到的收效，例如师生的综合评价、学业的平均绩点及实习的表现等。

2.创新考评的方式。应当在整体上坚持 静态评估与动态评估、综合评估与重点评估、定期考核与不定期检查有机结合。不仅要考查青年学生干部的学业成绩，也要注重对能力的考核；不仅要学生干部进行自评，还要进行广泛的互评及他评。具体的规划方案中，高校可采用理论参考、情景再现、小组分配任务并提交报告、撰课题立项、日常互动、述职答辩等形式加以考核，结合专业知识的学习表现，给予学生干部客观且全面的考核方式及最终成果互动。

3.成果报告及调研。在高校进行创新考评后，导师及学生干部应当认真分析并勤于总结考核成果。高校及导师可将考核成果存入档案，并总结情况反馈给导师及培养对象本人，双方共同分析存在的问题，针对薄弱环节寻求解决办法。

（五）落实保障机制

1.组织保障。学校要在团委老师的带领下，协调各学院及工作部门开展活动，形成学院管理、相关部门共同负责的体系。设立专门的“青年马克思主义工程”督导部门，仿照学业督导的模式，对“青马工程”各方面的准备工作、课程及活动实施、辅导训练及导师制度进行监督，全程跟随活动并及时提出意见。

2.资金保障。高校应配置“青马工程”培养的专项费用，保证教育教学和实践活动的支出，并且在实践活动、企业实习、课题立项、导师任用等方面给予资金支持。同时，要适当发展完善金额的筹集途径，争取到政府教育部门的财政支持及企业、公司、个人的资助。另外，高校须要不断加强聘请导师的教育设施及报酬待遇，良好的工作待遇是导师积极工作的前提。

三、小结

在对“青马工程”的探索中，须要结合学校和地区的实际，继承发扬一切优良传统，以目的为导向，以理论培训和实践锻炼等方式，不断提高学生骨干的思想政治素质、理论政策水平、实践创新能力和组织协调能力。

另外，高校须要明确一个趋势，即在“青马工程”的探索中，高校并不能覆盖“青马工程”全面的教育过程和培养体系，其作用主要在于设立目标，使马克思主义拥有一批更加年轻的建设者。将目标定位于高校青年学生干部的培养，高校还须要借助社会，凝聚多方面力量，形成青年马克思主义者培养的强大合力。

参考文献：

[1]曹迎.试论对高校学生干部自我培养的引导教育[J].学校党建与思想教育，2012，（4）.

[2]郭超，李廷宪.构建高校“青年马克思主义者培养工程”长效机制基本框架的思考[J].井冈山大学学报：社会科学版，2011，（1）.

青马工程培训总结 篇3

学员：孟迪飞

学校：无锡科技职业学院日期：2013年9月25日

青马工程菁英人才培训是由团市委主办的一项培养大学生骨干关于马克思列宁主义的理论及讲解大学生感兴趣课题的一项活动，作为一名学生干部，今年7月份，我有幸被学校推荐参加第一届“青马工程菁英人才培训班”，经过市领导的动员、专业马克思主义学者的谆谆教导和素质拓展、暑期社会实践等活动的参与，我对马克思主义的认识和自身的综合素质都有了较大提高。

作为一名普通的学员，此次培训给我带来的，不仅仅是精神上的巨大改变，而是内心的温暖与感动，特别是在开展学生工作方面，更是给我带来了丰硕的收获。学生干部是学生中相对较积极的一部分，一般也是团员中较优秀的团队。他们胸怀“服务大家，锻炼自己”的想法进入学生会，经过几年锻炼，大多积累了一定的能力与经验，具备了一定的思想觉悟，但这种自发自觉的思想缺乏系统的理论指导，在组建学生会这个非正式的组织中，难免会出现一些连接的断层。因此，现在对学生干部进行一些思想方面的系统指导，引小川而归大海，是非常有意义并具有事半功倍的效果的。此次培训让我对如何做一名优秀青年，如何做一名优秀学生干部有了更深刻的认识。一名合格干部的基本要求是能够胜任本职工作，具备应有的责任心。而要成为一名优秀的学生干部，则需具备以下几个方面的能力及修养。

作为一个优秀的学生干部所要具备的品质有许多，要从多方面来锻炼自己提高自己。首先，要加强政治思想修养。这是一个优秀的“人”所必须具备的，有德无才可以理解，有才无德便无法让人接受。学生干部除了基本道德要求外，还要对学生会工作有清醒的认识，对广大同学有服务意识。第二，勤勤恳恳的实干精神。要学在前，干在前，起表率作用，这是取信于同学的极其重要的一点。第三，要有创新精神。在学生中开展活动，要采取多种行之有效的方式方法，这就要求学生干部有强烈的创新意识和独到的见解。而这是要靠平时注意培养好奇，热爱，信心，毅力以及高度的注意力和丰富想象力。第四，要有较强的表达能力、沟通能力、协调能力及适应能力，表达不只是书面更要锻炼口头表达能力。另外，作为学生干部要与同学打交道，而同学的性格修养不同，不同的人就应有不同的对待，对不同的人讲不同的话，与人沟通的过程要注意细节，在不同的环境下要懂得随机应变，要知道怎样去调动各方力源为我所用。第五，要有文化修养同时还要加强自身专业课程的学习,现在的学生干部普遍学习成绩不是很好，注重工作而轻了学习。学生的本职工作首先就是要学习。本职尚未做好。何以言其他？学生干部应是学生中较为优秀的人，应是青年的骨干和带有人，应该作为大学生学习，生活各方面的楷模，领导学习，文明习惯，创新等优秀的风尚，潮流。学生干部更应时刻把自己摆在各种考验的前端，引导广大青年走马克思主义军之路，引导广大青年健康成长，引领学校及社会的优良新风尚，不断提高自身理论素养，坚定跟党走中国特色社会主义之路。学生会工作多而杂，虽然并不一定很大型，但必定多种多样。如果缺少学习能力，也很难适应这样繁琐的工作，而一个学习积极性很高的干部，无论放在哪里，都会很快适应，触类旁通。所以要努力学好专业知识，与此同时还必须在从事一定社会工作的过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题、解决问题的综合能力。第六，要有性格及胸怀方面修养，一名优秀的团学干部应具备外圆内方或者外方内圆的性格，坦诚直率的对待身边的人和事，要学会容忍做到容忍别人之长、包容别人之短、容人之过、容人之异。

青马班培训工作总结 篇4

现在想想还是感到我非常的幸运，我非常荣幸地参加了机电与车辆工程学院的“青年马克思主义者培养工程”，这一期培训已经结束，在短暂的时间内，通过青马班的培训，我懂得了很多，给我带来的感触也很多很多。对于如何做好一名称职的学生干部有了更全面的了解。青马班的学习可以说是提高了我的综合素质，让我在以后的学习工作中会思考的更加成熟。

通过这次学习，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。

作为一名学生干部应该具有的品质，从路云老师进行的讲座中，我懂得了一名优秀的学生干部应具备怎样的基本素质，从而联系到自身，了解到自己应怎样成为一名合格的学生干部。

我们必须要学会做人、做事，因为人格才是人生的最高学位，而且我们要学会感恩，感恩是人生的最高基石，作为一个大学生，我们的大学生活应该是一种提升灵魂的生活。

通过张程老师给我们进行的讲座，我明白了我们应该学会总结自己，做好短期和长期规划，不要沉溺于一种事物，学会提升自己的思想。做到对自己人生的掌握。

其次，在做事方面，我们就应该力求做到找准自己在团队中的位置，提高自己的能力，要锻炼出自己的管理能力、观察能力、语言表达能力、创新能力、突发事件处理能力以及自我控制能力。我们应该更好的协调和管理自己的时间，有效率的利用自己的时间，因为只有这样才会使得自己在工作和学习两方面都游刃有余。我们更应该学会表达自己，因为只有更好的表达自己的观点意见，才会及时有效的解决问题。

第三，从路云老师的讲座中中，让我更好的理解到了团队这个词的深刻含义，其实说得简单点团队就是一些人对一个共同的目标做出一直的承诺并且彼此之间高度的信任。

没有追求与理想，人便会碌碌无为；没有信念，就缺少了人生航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自己的光和热，激发出人生的意义和生命的价值。要成为新世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党这个光荣而伟大的组织靠拢。

在路双双老师的讲座中，我们学到了许多有用的基本新闻稿写作知识，了解到了许多写作技巧及语言规范；在刘传燕老师的讲座中我们知道了奖助学金的基本的申请流程，让我们以后再工作中可以少走很多弯路；张开宝老师的讲座让我明白了如果我们只是有了知识，不能做到意志品质高尚，陶冶自己的情操，健康的心态，那依然不是一个健全的社会人。我们应该追求一个高尚的人格，感恩帮助过自己的每一个人。

中国在国际上地位的日趋稳固 和提高，说明了共产主义在中国是行得通的。中国共产党与时俱进，在不同时期分别提出了 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表。在中国，马列主义不再是本本主义，而是不断进化发 展的适合国情需要的理论基础。作为一名共青团员和入党积极分子，就应当对共产党与时俱 进的理论思想有真正意义上的了解、学习和吸收，只有强化了自身的理论修养，才能有扎实的思想基础成为一名真正的共产党员，听从党的号召，为实现共产主义贡献自身的所有才能。自觉加强课外理论修养是时代的需要，同时对个人和社会的发展也都有重要的意义。

通过青马班的培训，我思想上也有了一些提高，更加深刻的明白了作为一名学生干部应该怎样更好的进行工作，怎幺处理好自己在学习和工作方面上发生的矛盾，怎样建设好、维护好自己所在的的团队，现在青马班结束了，但是我们的学习不能结束，我将继续努力，不断充实自己，完善自己。这次青马班学习使我再一次接受到了爱国主义先进性教育和励志教育，学习收获颇丰，感谢院团委为我们提供了这次机会，同时也希望更多的同学也可以参加到清马培训班中来，在培训班中学习提高自己。13自动化中韩班程涛 2013/11/25篇二：青马班培训总结 第十三期青马班培训总结

最近一个月我参加了河职院举办的第十三期青马班培训，非常感谢辅导员给我这次机会让我参加这次青马班培训，所以我非常珍惜这一次学习机会。现在团校的课也将结束了，在此期间我的收获很大，下面，我简单说一下我的学习心得。

这次团校的第一课是有校长刘安华讲的《中国人要自信》。校长刘安华从讲了四点来说我们中国人为什么能自信，第一点是中国成功的标志，校长又分别从中国的建设飞快、人均寿命增长、gdp增长和钢铁产产量四个方面论述中国的成功的标志。我到这些数据后我也为中国发展得如此飞快而感到震惊，作为一名当代大学生，我们不仅肩负着自身理想的实现，更肩负着中华民族的伟大复兴，我们应该为中国的发展而做好准备。第二点是中国人自信的底蕴是悠久的文明，校长刘安华说到悠久的历史传统和文化沉淀是中国迅速崛起的力量。中国崛起实现了对西方模式的超越，是“文明型国家”的崛起。这种“文明型国家”有能力汲取其他文明的一切长处而不失去自我，并对世界文明作出原创性的贡献。其实我们在学习过程中也一样，我们要学习别人长处而不是去做别人，并且利用自己学到的知识对社会作出贡献。第三点是中国人自信的底气是“中国模式”的成功，“中国模式”的成功使我对国家更自信了。第四点讲了大学生自信的表现应该为祖国做点事。祖国值得我们为之骄傲，我们应以振兴中华为己任，努力做到：“树理想，立报国之志，学知识，增建国之才，习技能，践爱国之行。”其中还讲到了台湾龙华科技大学核心竞争力公式：c =(k + s)a，核心竞争力等于知识加技能的和的态度次方根，这使我深刻的认识到，只有知识和技能在核心竞争中只是微不足道，而加上态度，则在核心竞争力中成指数上升，这说明了态度的重要性。

团校的第二课是张超老师给我们讲的团章和团的基本知识，张超老师用给我们讲了共青团的历史和团章的修正完善、解读团章。使我们再一次认识了团员、团的组织制度、团的中央组织、团的军队和地方组织、团的基层组织、团的干部、团旗团徽团歌团员证、团的经费、团同少年先锋队的关系。

团校的第三课是黄志鹏老师给我们讲的宣传工作内容及开展途径。黄志鹏老师从思想育人、活动育人、服务育人、实践育人、管理育人、组织育人六个方面讲解了高校共青团的宣传工作及开展途径。让我了解到高校面临的教育格局正发生着改变，媒体已经成为影响学生思想的第三课堂。第三课堂中，网络是信息主体，网络边界就是信息边界，选择信息可以自由自在、随时随地，信息也呈现出碎片化特点，这些都非常符合青年学生的信息需求。于是，第三课堂根据学生的兴趣喜好、思想倾向和信息手段的差异，无形当中形成了一个第三课堂的教学大纲。我们大学生可以在网上实现主题党团日活动、社会实践与志愿服务课程管理、科技创业竞赛申报与分享、素质拓展认证与电子团籍管理等，网络触角植入学生成长全过程。

第四课是杨日奎书记讲的基层组织工作方法和途径。杨日奎书记用幽默的语言和身边的事例给我们讲了我们开展活动的方法和途径。让我深刻认识到开展活动要做到：传播爱国报告正能量、艰苦奋斗正能量、担当尽责正能量、遵法守信正能量、团结互助正能量、好学向上正能量，我们应把握青春奋斗的大方向，激发创业创新创优的活力、促进社会风清气正、推动共建法治社会、汇聚为民奉献的爱心力量、与时代一起向前进。团校的第五课是古伟民老师讲的手机摄影课。课堂上古伟民老师用风趣的语言带动整个课堂气氛，教会我们的不止是手机摄影，而是用手机记录我们的人生。

团校的第六课是素质拓展。使我明白了到，工作中不要因为不可知而畏惧；不要因从未尝试过而轻言放弃，只要坚持到底，成功终会属于坚强的人。每一次齐心协力的团结合作，每一次成功之后的热情相拥，每一次完成项目的坦诚分享，让我们的距离越来越近，彼此之间多了一份了解，多了一份亲切，多了一份友情。个人的力量那么渺小，而团队的力量多么强大。所以一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中每个个体相互团结，相互帮助才能共同完成团体的目标。

通过这次团校学习，我收获了许多。,每一堂讲座都能引起我良久的思索，给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧，从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点，团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。在以后的工作学习中，我也会不断地总结，积累经验，提高工作效率和工作质量。篇三：青马班培训心得体会 青马班培训心得体会 我是来自生科院的玉苏甫，我参加青马班培训不到一个月了，在这期间我感到了很多。青马班培训对我来说是一个很好的提高自我、充实自我、完善自我的良好机会。我很珍惜这次难得的学习机会，开课前我就暗下决心，“学就要学好，绝不浪费宝贵的时光。

通过这次学习，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习统计专业知识，还要学习其他知识，扩大自己的知识面，例如管理知识、计算机知识、社会学知识等等。而最重要的还是要将所学的知识运用到日常工作中来，学有所用。学习是为了更好的完成工作，提高效率和服务水平，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次和广度，增强做好本职工作的能力。提高工作的效率就是要多学习，从学习中汲取好的可以提高效率的知识。21世纪的中国是一个经济发展迅速，科技进步飞快的时代。而经济发展和科技进步主要的依靠就是人才，一个人综合素质的高低，将决定他求职择业的层次与自由度。而综合素质的提高,不是一朝一夕就能做到的，也不是靠毕业前的“武装”能解决的。它要求大学生要转变观念，增强竞争意识，在整个大学期间，按高要求有针对性、分阶段地不断充实自己、完善自己，逐步提高自身的综合素质，成为择业竞争中的强手。将来也能为祖国早日实现“四化”做出贡献。

作为一名共青团员和入党积极分子，就应当对共产党与时俱 进的理论思想有真正意义上的了解、学习和吸收，只有强化了自身的理论修养，才能有扎实 的思想基础成为一名真正的共产党员，听从党的号召，为实现共产主义贡献自身的所有才能。自觉加强课外理论修养是时代的需要，同时对个人和社会的发展也都有重要的意义。

通过这次青马班学习使我再一次接受到了爱国主义先进性教育和励志教育，学习收获颇丰，感谢校团委为我们提供了这次机会，同时也希望更多的同学也可以参加到清马培训班中来，在培训班中学习提高自己。篇四：青马班培训学习心得

西安文理学院

第四期青年马克思（大学生骨干）培训

学习

心

得

姓 名： 黄强

推荐单位： 社团联合会

作为社团联合会的学生干部代表参加此次培训,我尤为荣幸；能与来自全校各院系以及团委的200多名精英骨干一起进行学习交流，我倍感骄傲。我明白，要成为一名真正的“青马人”我还有很长的一段路要走。青年干部的最大优点是充满激情、思维活跃、工作快捷高效。而我们的最大缺点往往是缺乏埋头苦干的精神、缺乏顽强拼搏的精神、缺乏无私奉献的精神。作为新时期青年干部，我们必须要发扬自己的优点，改正自己的缺点，积极培养埋头苦干、顽强拼搏、勇于奉献的精神。在学院青马工程的班级学习中，让我受益颇丰。

青马工程以“高举思想火炬·传承爱国精神·奉献青春力量·服务科学发展”为主题，深入贯彻党的十七大和团的十六大精神，稳步推进青年马克思主义者培养工程，用中国特色社会主义理论体系武装青年，用社会主义核心价值体系教育青年，引导青年大学生高举中国特色社会主义伟大旗帜，传承“五四”爱国精神。团委特邀了学校专业人士为我们授课，让我们了解了为什么学校、学院要开办青马工程。通过教育培训等行之有效的方式，不断提高学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，努力使大学生骨干成长为能够自觉用马克思主义立场、观点、方法认识问题、分析问题、解决问题的青年马克思主义者。让我们在理论结合实际的情况下，学到了很多的东西。

开班仪式上，团委书记袁卫敏老师强调了青马工程的实际意义：我们要高举旗帜跟党走，坚定不移地走中国特色社会主义道路，落实科学发展观，理论与实践相结合，全面武装自己，在学习和实践中提升自己的综合素质。青年肩负爱国使命和建设中国特色社会主义的重任，无私奉献自己的青春力量，这对全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会具有重大的现实意义和深远的历史意义。

记得高尔基曾这样说过：“青春是有限的，智慧是无限的，以短暂的青春去学习无穷的智慧。”再者，我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以，我们要树立远大的理想，坚持发奋学习，注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，发扬“延安精神”，做一名合格的青年马克思主义者。

作为马克思主义接班者的我们，要坚定对马列主义、毛泽东思想的信仰及对党

和政府的信任，努力提高自己的思想政治素养；要高举邓小平理论伟大旗帜，在“三个代表”重要思想指引下，落实科学发展观，带领广大团员青年永远跟着党，沿着建设有中国特色社会主义道路昂首阔步，奋勇前进；要围绕全面建设小康社会，围绕实现中华民族的伟大复兴奉献青春力量，为祖国的繁荣富强、为学校的发展壮大奉献青春力量。

做一名学生干部要具备哪些素质？班主任成瑶老师给了我门一个全面地回答。第一，政治素质高。这是最重要的一点，学生干部要加强学习，全面武装自己的思想，提高自己敏锐的洞察力和判断力，保持思想的高度觉悟，努力提高政治理论素养。第二，经济头脑灵。一个活动的策划，需要创新思想，头脑风暴，精细无误的经费预算，这样方能激起赞助企业的欲望，做到知己知彼，使彼此利益最大化。第三，文化底蕴深。大学生光有专业知识技能是远远不够的，远见的学识、深厚的文化底蕴也非常重要，因此，我们学生干部更应该注重人文素养的提升，不断地学习文化、知识，不断地运用到实践当中来。第四，个人品德好。这也是做好学生干部的关键，要做到“德能服众，口能明理，笔能成文，才能称职”,具有这样的个人魅力，这才称得上是一名合格的学生干部。第五，身心素质好。良好的身体素质是做好工作，搞好学习的物质基础。因此，学生干部要积极参加体育锻炼，养成良好的学习生活习惯，增强体质，以朝气蓬勃的精神面貌去完成工作和学习任务。我还有太多的不懂、太多的东西要去学习和领会。我深知自己目前还不是一名合格的“青马人”，还有很多方面要去努力，所以要多跟老师们和周围的同学们多交流，多从他们身上学习来弥补自己自身的缺点。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，少说话，多做事。短短的十几节课，我们不仅仅是在一起学习生活，还建立了深厚的友谊。十几节课加强了我们对马克思主义和延安精神的交流，拉近了我们青年的马克思主义思想。正是是马克思主义精神,也是青年的缘分，让我们欢聚青马培训班，快乐地学习着收获着。作为一名学生干部，在平时的日常生活中要学会团结同学，要学会如何更好的和同学们沟通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，独断专行，要多多听取同学们的意见，要讲求民主，同时也要学会权力下放和如何与自己的班委合作，做到和谐的处理班级问题。从而为整个班级甚至整个学院做自己的一份贡献。从份发挥一名学生干部的热量，将自身的激情传播和散发给身边的每一个人，让自己身边的人也成为“青马人”。

我更加深入的理解马克思主义思想在中国的应用，从思想上深刻理解我国国情及当今社会对我们青年一代的要求。我们要追求卓越的品质与激情，从各方面塑造自己，做好先锋模范作用，努力成为优秀的青年马克思主义者，做好时代的接班人。

机械电子工程系 08级自动化2班

黄强篇五：青马班学习总结

青马班培训心得

在2011年9月28日下午，xxxx “青年马克思主义者培养学院”第四期学生干部培训班开班典礼在大学生活动中心报告厅举行，作为一名大二的学生，同时又是一名青年志愿者协会实践部部长，我很荣幸有机会接受我院青马学院第四期学生干部培训，为此，我感到骄傲和自豪。现在培训也已经结束，虽然培训次数不是很多，但是这短短的几次让我学到了终生受用的道理，它让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习工作也有了明确的目标。

此次的培训让我有很多的感想和体会：

首先，我认为青马培训班开班的目地是为了提高学生干部的管理能力、组织协调能力和思想政治素质，培养学生干部的责任意识，提高学生干部自身理论水平，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力建设，培养坚定的青年马克思主义者，使他们成为政治坚定、德才兼备、素质全面的青年马克思主义主力军，进一步坚定的走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的可靠接班人。我们都知道，马克思主义作为一套科学而有力的理论，早已被世界人民在无数次的尝试和运用中检验为真理，对于我国，经过百年的闭塞，多年的战争，而能如此迅速地在世界之林中崛起，靠的正是这种强有力的理论的指导。但这种指导并不意味着全盘照搬，对于具有着特殊国情的中国，伟大的革命先辈在马克思主义的引用上，巧妙而恰当的赋予了它浓厚的中国色彩，即形成了马克思主义的中国化。学 校开展的青马培训班正如我国“马克思主义中国化”的道路一样，充满了精心的思索，使马克思主义在我们学生面前不只是一种白纸黑字的文件，更是一种生动而深刻的实际应用，从而让我们更深刻的感受着马克思主义。青马班组织的素质拓展就是给我印象最深的一节课。各个小组的同学分别由教官带领，团结协作，完成了许多看似不可能完成的任务，团结、信任在这一时刻体现的淋漓尽致。在这天的培训项目中，我对“毕业之墙”这个项目记忆尤为深刻。毕业之墙，我们用臂膀运送同伴，保护同伴，它让我明白了合作的力量，以及信任的重要性，我想，这也许是我大学三年中最难忘的一幕。当然，除了团队精神，学生干部所要具备的品质还有许多，要从多方面来锻炼自己提高自己。

学生干部主要包括党支部干部、团干部、学生会干部、班级干部以及社团干部等等，我们作为一名学生干部，与其他同学一起学习和生活，我们面临着和其他同学一样的实际问题，所以我们是学校教育思想深入学生的最好、最快、最有效的途径。通过学生干部这一沟通桥梁，学校可以比较准确地了解学生实际的各种状况，同时，我们学生干部也是联系学校各系、各部门的纽带，传达各项任务的桥梁，贯彻和落实各项工作的骨干。因此，学校非常重视对我们这些学生干部的培养，定时召开培训班并且坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装学生干部，让我们引导广大团员青年树立远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

我有机会参加这期培训班，我觉得很幸运，因此我非常珍惜这次

机会。此次培训让我对如何做一名优秀青年，如何做一名优秀学生干部有了更深刻的认识。一名合格干部的基本要求是能够胜任本职工作，具备应有的责任心，而要成为一名优秀的学生干部，则需具备以下几个方面的能力及修养。

首先，要有文化修养和政治思想修养，要加强自身专业课程的学习,现在的学生干部普遍学习成绩不是很好，注重工作而轻了学习。记得第一次学干大会上，xxx书记就说：“学生干部首先是学生，作为学生，他的本职任务就是学习，学生干部的学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事一定的工作过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养，不断增强分析问题，解决问题的综合能力，这样才能成为学生的榜样，成为一名优秀的学生干部。”学生的本职工作首先就是要学习。本职尚未做好，何以言其他？学生干部应是学生中较为优秀的人，应是青年的骨干和带头人，应该作为大学生学习、生活各方面的楷模。学生干部更应时刻把自己摆在各种考验的前端，引导广大青年走马克思主义军之路，坚定跟党走中国特色社会主义之路。我们学生工作多而杂，如果缺少学习能力，也很难适应这样繁琐的工作，而一个学习积极性很高的干部，无论放在哪里，都会很快适应新环境。所以要努力学好专业知识，不断提高个人思想文化素质和学习能力。

第二，勤勤恳恳的实干精神。要学在前，干在前，起表率作用，这是取信于同学的极其重要的一点。我们还要在实践中不断完善自己，不独断专行，多多听取同学们的意见，使部门之间、干部之间能 保持和谐的协作关系，在这个工程中我们可以学到团结合作的重要性，明白“众人拾柴火焰高”的道理，懂得如何进行组织一支高效的团队、如何带领一支团队高效的工作。

第三，要有创新精神。我们说的创新思维就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。千万不要受什么约束，要全新的，寻求对问题的全新的独特的解答，用这样的方法寻找出来，这样的思维过程，我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统性思维，创造性思维是所有人都有的。我们在学生中开展活动，要采取多种行之有效的方式方法，这就要求学生干部有强烈的创新思维和独到的见解。而这是要靠平时注意培养好奇，热爱，信心，毅力以及高度的注意力和丰富想象力的。作为学生干部必须要有一套自己的工作理论知识，要在平时的学习生活中注意观察总结，总结经验，总结他人的的优点为己所用，总结他人的不足为己警醒，善动脑筋，这样才能初步形成自己的一个工作学习的理论框架。

第四，要有较强的表达能力、沟通能力、协调能力及适应能力，表达不只是书面更要锻炼口头表达能力。另外，作为学生干部要与同学打交道，而同学的性格修养不同，不同的人就应有不同的对待，对不同的人讲不同的话，与人沟通的过程要注意细节，在不同的环境下要懂得随机应变，要知道怎样去调动各方资源为我所用。

青马培训班中学中职团干活动总结 篇5

暨中学（中职）团组织负责人培训工作情况汇报

尊敬的团省委：

第四期青年马克思主义者培养工程培训班暨中学（中职）团组织负责人培训工作已于 年 月日完成。现把本次培训的相关情况汇报如下：

本次培训班学员于年月日下午报到，在月日、日两天时间里进行集中培训。此次培训班是团市委深入贯彻落实团中央、教育部联合下发的《关于加强中学共青团工作的意见》及胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90 周年大会上重要讲话的相关精神；是近年来团市委首次专门针对普洱市中学（中职）共青团组织负责人开设的一次专题培训班；是在市全力打造中国著名、世界闻名、世人瞩目的国际品牌和的城市品牌，努力实现工程的大好形势下召开的一次培训会。为此，团市委联合其它相关部门做了大量的筹备工作，特别是在课程设置上，更加注重从中学中职团干部工作实际出发，尽可能地利用较短时间丰富培训内容。参加培训的中学中职团干人及各县负责带队的团县委书记、副书记人以饱满的热情、端正的学习态度，圆满完成了各项学习任务。本次培训时间短，任务重，从整个培训过程来看，具有以下三个亮点：

一、领导重视，配合密切

中学共青团工作是中国特色社会主义教育体系的重要

组成部分，关系到祖国的根基和未来。团市委认真执行团中央“2012年全国地市级团委学校分管书记培训班”和团省委十二届六次全会工作培训会及全省中学共青团工作会议的安排部署，开展了本次中学（中职）团组织负责人培训班。团市委书记同志为本期培训班做了开班动员，要求大家统一思想，充分认识加强中学（中职）共青团工作的重要性；立足核心，切实找准做好中学（中职）共青团工作的切入点；提高认识，切实增强学习的自觉性和实效性；加强领导，不断开创全市中学（中职）共青团工作的新局面。开班当天上

午，团省委也亲临现场，为各位学员带来了一场关于的精彩讲座。杨部长引经据典，深入浅出地分析了中学共青团工作的重要性，工作的方式方法及创新，不同年代中学生身心特点，团干部自身建设以及工作中面临的问题等。结业典礼当天下午，教育局也做了重要讲话，向学员们表达了殷切的期望。希望大家善于学习，勇于创新，要认真学习党的政策和教育方针，学习地方党委的重大决策，学习科学的工作方法，找到工作的切入点，比如要与素质教育和学生的生活习惯结合，组织各种兴趣小组活动，利用节假日开展品牌专题活动，主动占领网络阵地，充分利用网络开展活

动等。共青团与市教育局、市委党校以及中国移动分公司密切配合，对教学计划、培训内容、教学的组织管理做了精心安排和合理优化。这些充分体现了团市委和市教育部门对中学中职团干的重视和培养，极大地鼓舞了培训工作的有效开展和广大学员的学习热情。

二、主题鲜明，内容丰富

培训班以专题讲座为主要教学形式，辅之以市政参观和

课下讨论等学习形式。整个教学涉及如何做好中学中职共青

团工作及其重要性，时尚礼仪与青年形象力塑造，生态建设，如何在新形势下创新团学工作方法以及掌握中学生心理行为特点等方面内容。针对中学中职团干，整个培训班的培训过程主题鲜明。无论是书记的开班动员，还是的专题讲座，亦或团市委老师的授课还是老师的讲座，各位领导和老师深入浅出，回顾过去，分析现代，展望未来，处处彰显了党和政府对中学中职共青团工作的关心和重视，做好中学共青团工作的重要性，工作方法及创新以及中学生的身心特点等。内容上，除了中学中职团干方面的培训，团市委还与中国移动分公司合作，邀请到了“中国时尚礼仪教母”周思敏老师，在大剧院为本期学员以及普洱市广大市民呈现了一场主题为“时尚礼仪 幸福人生 妙曼家园”的文化盛宴。另外，通过市政参观，让各位学员也进一步了解了普洱的建设发展。因此，整个培训班总体说来

教学主题鲜明，内容丰富。

三、态度端正，学习认真

这次培训虽然时间很短，但全体学员都很快适应了党校的氛围和教学要求，很快适应了从团学干部到普通学员、从工作到学习，从家庭生活到集体生活的角色转变，正确处理好工学矛盾，集中精力，以饱满的热情投入到紧张的学习中，做到了态度端正，认真听讲，服从安排，遵守纪律，展现了我市广大中学（中职）团干部良好的精神风貌和孜孜不倦的求学精神。

总之，本次培训班培训规格高、效果好，为今后青年马克思主义者培养工程的进一步拓展积累了有益经验。经过培训后的学员拓展了视野，进一步提高了思想政治素质和工作能力，磨练了意志品质，增强中学共青团干部的责任感、使命感和凝聚力，增进了中学中职共青团干部之间的了解、沟通与合作。培训后，广大学员们表示，一定努力把所学、所看、所思、所想和实际工作结合起来，牢固树立紧紧跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，团结带领全市广大中学生团员青年，为建设，为构建社会主义和谐社会贡献青春和力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

但是，在深入贯彻落实团中央、教育部联合下发的《关于加强中学共青团工作的意见》相关精神，认真执行团中央和团省委关于做好中学（中职）团组织负责人的轮训工作部

青马工程培训感言 篇6

能成为青年马克思主义学习会的一员我十分高兴，这是自己由衷的感慨。通过各位领导和老师的培训，使我在思想方面有了新的定位，这在我以后的学习和工作中肯定有非常大的帮助。

有些同学认为这种培训就像报告会一样，当然报告会也是种好东西，可有的人听的是知识，而有的人听的是热闹为的是加分。我这次真正用一颗学习的心去领会了很多东西。有些东西很简单可自己细想一想就发现简单的话中也会有很深的道理。

本着一颗公平善良的心为全体同学服务用党员的标准来衡量自己正确处理好同学与同学之间的关系学生干部与学生干部之间的关系，用马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”思想来武装自己的头脑，抓紧时间学习科学文化知识，让思想作为学习的先导，行动的指南。在学校领导和老师的带领下，顺利的走完四年，把学生干部带到正确道路上来，给以后同学铺一条阳光之路。

作为一名学生干部，最重要的便是将理论运用于实践，用自我的激情去带动其他同学，充分发挥每个同学的工作热情，让整个部门的每一个零件都积极上岗，从而使整个协作系统高效运转。那么如何让同学们、让自己有机会、有信心、有能力去实践，在实践中发掘真知？这又成为了我们在完成理论架构以后的另一个难题。第一，抓住每一次实践的机会，将理论运用于实践。实践机会其实无处不在，我们要善于发现，善于抓住，并且克服自己害羞胆怯的心理和“无所谓”的不积极进取心态，这样才能在实践中不断提高自己的综合素质。反过来，我们也检验了自己理论的正确性，并及时修正和完善。第二，开动脑筋、大胆创新，为同学们提供富有创意的实践机会。作为青年团员干部，我们有责任为同学们提供更多的机会去实践，很多活动，富于创意，可行性强，受到广大同学的好评。活动开展以来，参加同学达数千人，不仅是同学们锻炼了自己，同时也服务了当地居民。和谐社会讲求共赢，我们应该开展更多的有创意、有意义的实践活动，是同学们有广大的平台发掘自我，学以致用。我们要做到“德能服众，口能明理，笔能成文，才能称职”，不断完善自我，超越自我，起到带头作用，做到“个人形象一面旗，工作热情一团火”；坚持“不做学生官，做好同学友”，善于倾听；还要做到有明确的价值观念，恪守社会主义核心价值观。

我们是新时期的大学生，更是马克思主义教育下的学生干部，作为青马工程的学员，我们有义务成为未来社会发展的中流砥柱，我们要有信心成为未来社会的开拓者。

青马工程培训心得 篇7

2011年8月31日到9月1日我参加了安徽科技学院青年马克思者培养工程——大学生骨干培训班。能参加此次活动我感到非常的荣幸！因为参加培训的同学都是学生中的骨干。作为其中的一份子我感觉到了荣幸之至。

为期3多天的青年马克思主义者培训虽然已经结束，但是我们还是收获颇深的。在本次培训中，我们聆听了学校领导和教授们的讲座，以小组的形式学习讨论和交流和。通过此次培训，使我们明确了当代青年的政治使命和责任，让我们受益匪浅。以下为我在此次培训学习中的一些心得体会：

在第一次培训讲座中我校党委书记蒋德勤以“发挥骨干作用，促进学风建设”为题目为我们作了首场讲座。他从明确学生干部的作用，找准问题，认清实质切实增强危机感，加强学习磨练，不断提升自身素质充分发挥骨干作用等3方面，进行了深入浅出的理论分析和事例讲解，为我们的思想成熟和健康成长进一步明确了方向。同时他也指出我们大学生中出现的一些不和谐因素，需要我们学生骨干的努力使之和谐。讲座旁征博引，精彩生动。

通过本次讲座我对大学生骨干有了进一步的了解！作为一名大学生骨干我们需要做到严于律己、节俭、作为同学们的桥梁作用与旗帜作用！同时蒋书记指出一切工作都是建立在充分完成学习基础上的我们的根本任务还是学习！这使我颇有些压力，但是压力也是动力，我们要尽量处理好学习与工作的关系。通过此次讲座我也知道了自己作为一名班干部自身还是存在着很多不足的，如没有高度的责任感，创新能力也不够。今后我将对照自身存在的缺陷，努力改进！把自己培养成一个优秀合格的大学生骨干，更好的为同学们服务。

8月31日下午，青年马克思主义者培训班举行第二次讲座。本次讲座邀请到了欧振宝教授，他讲座的题目是“志存高远，脚踏实地”——解读胡锦涛同志在清华大学百年校庆上的讲话。此次讲座分为三方面。分别是发扬清华光荣传统、科学判断天下大势、志存高远，脚踏实地地创造为了。欧教授向我们讲述了百年清华的优秀传统！作为一所百年名校，清华始终坚持与民族共命运，与时代同步伐！同时坚持中西融合、古今贯通、文理渗透的办学思想！正因为清华的优良传统使之长生了无数伟大的人物为我国的发展做出了卓越的贡献！同时欧教授向我们讲述了如何志存高远与脚踏实地！幽默的讲座使我印象深刻，可以说欧教授是个博学多才，学贯古今的学者！

此次讲座我学到了青年人要树立的四种精神即理性精神、批判精神、创造精神、社会关怀精神。可以说收益颇丰！

9月1日上午青年马克思主义者培训班举行第三次讲座。本次讲座邀请到了张开宝书记，他讲座的题目是“讲究工作方法与艺术，在实践中提升素质和能力”。张书记向我讲述了工作方法艺术的重要性与必要性、怎样结合实际提高工作方法与艺术，怎样锐意进取不断提升自身素质！从而我们感受到作为一名学生骨干工作的方法与艺术是多么重要，懂得讲方法与艺术能使我们的工作事半功倍。今后我们也将在工作中找方法与艺术，发最少的时间与力气完成好工作！下午本次培训的地四次讲座由校团委书记汪元宏讲授！题目是“如何成为优秀的大学生领导”他向我们讲述了现代社会发展需要各方面的领导，任何人或多或少都有当领导的可能。领导是一门科学、一门艺术也是一门大学问。通过汪书记的讲解使我们深刻的感受到学习，锻炼领导能力是大学生必备的需要，锻炼发展领导

能力是大学生充分发挥自己潜能的重要途径。同时汪书记向我们讲授了权力与金钱不会给人带来领导能力。领导能力的本质是领导者驾驭权力的能力。所以权力不是越大越好而是应与自己的能力相称！可谓见解独到。同时他还向我们讲授了如何锻炼提升领导能力。这对我们今后的发展还是很有引导性的。

9月2日上午青年马克思主义者培训班举行第二次讲座。此次讲座邀请了刘宁校长来给我们讲座。题目是“国际视野下的中国高等教育发展”刘宁校长从我国高等教育的现状、发展战略、存在的问题和对策以及我校的发展战略等四个方面为我们做了精彩的讲座，讲座内容新颖丰富，帮助我们了解了中国高等教育和学校的发展战略，激励大家凝心聚力，勇担责任，促进发展。

对于本次讲座，我最关注的是刘宁校长最后讲的对于我校的发展战略方面提出的一些改革理念和他将对于我校的发展所做的努力方面。我自认为是一个爱校的人，虽然我校目前已国内一流的学校有着很大的差距，但作为一位在这生活将近一年多的大二学生，我对这里一草一木都已有了深厚的感情，我内心渴望着学校能够越走越好。我们清楚的知道目前学校确实还有着很多不足的方面，希望我校领导能够积极改善。我们也要从自身做起，为学校的发展贡献自己绵薄的力量。最后校长回答了各位同学提出的一些问题，这些问题多关系到同学们的切身利益，所以刘宁校长都认真聆听并详细回答了同学们的各种问题。同时他希望同学们更希望在场的学生骨干能向他开设的校长信箱提出更多更好的意见！

以上是我在此次“青年马克思主义者”培训中的一些心得体会。虽然培训结束了，但我相信马克思主义精神会永远陪伴我一生，将会是我未来不断前进的指明灯。