团建建设活动策划

团建建设活动策划（共12篇）

团建建设活动策划 篇1

【团建活动方案】公司团建活动方案(共9篇)

公司团建活动方案第一篇

《公司培训及团队建设活动方案》

XXX公司培训及团队建设活动方案(草案)

一、活动目的：为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他

部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。

二、活动主题：“敞开胸怀，自由奔放”

三、活动时间：2007年X月XX日下午X点：

四、活动地点：(附近酒店会议室)

五、活动参与主题：XXX全体员工

六、活动主持：XX为主，各部门领导轮番上场

七、活动形式：培训+互动游戏

八、活动方案：(共分两个部分，共约4个小时左右)

前奏：(时间约30分钟)

老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。

各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，最好以此种方式，比如：“这是客户部最具有活力的美女-XX”，然后XX登台跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。

第一部分：培训(每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟)

所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充

流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。

客户部：

媒介部：

设计部：

策划部：

第二部分：互动游戏

宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。

公司团建活动方案第二篇

《公司团建活动户外活动方案》

京北大峡谷1日团建活动

三区交界 · 秋の静美

公司团建活动方案第三篇

《企业团队建设活动方案》

2011年旺正房地产家宴方案

一、活动目的

房地产项目发展目前已到关键阶段，为了进一步增进员工情感，加深员工了解，特举办本次聚餐活动，旨在促进员工交流，提高员工的团队意识，进而促进团队的整体建设与发展，为实现项目工程的品牌塑造和顺利开展提供保障人力保障和智力支持。

二、活动地点与时间

1.活动地点：****大酒店

2.活动时间：2011-5-7晚7：00

三、活动方式：

1.团队聚餐，席间穿插游戏和节目表演(即兴地表演)。

2.鄂尔多斯之夜活动

四、活动流程：(准备工作要明确分工，责任到人)

1.欢迎仪式：(凉菜已经起)

问题：以什么方式迎接董事长入场?

嘉宾(各部办、公司领导)的预先邀请，及领导座次安排。

2.主持人开场白：

问题：主持人的选定。

主持稿的编写。(内容：体现活动主题和意义;欢迎各位嘉宾

的到来并简单介绍;特别感谢董事长参加;

表明这是一次家宴，让大家吃得开心，玩得

尽兴。)

房地产部门责任人及员工是否需要依次介绍，介绍的方式?

3.请张总讲话。

问题：发言稿的编写与修改。

4.邀请董事长致辞。(共同举杯)

5.宣布晚宴开始。

公司团建活动方案第四篇

《中富行团建活动申请及活动策划方案》

中富行团建活动申请

及活动策划方案

为了丰富员工的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，促进加深员工之间的交流和沟通，并加强团队文化建设，增强团队凝聚力，加强企业文化的建设，本周公司组织员工开展户外拓展活动---XXX拓展之旅。

具体如下：

一 活动时间：2014年11月1日(具体时间暂定为：9：30—17：00)。

二 集合地点：________________________________________________。

三 活动口号：放松心情，勇攀高峰。

四 活动组织：业务部及行政部。

五 参加人员：公司所有员工。

活动总指挥：________;

监督：________;

后勤服务与记分：________;

安全与纪律：________;

游戏主持人：________;

后勤保障：________;

六 活动形势：以户外拓展活动为主，宣传为辅。

七 活动行程：拓展活动行程安排表。

八 拓展活动安排:

(一)拓展竞赛部分

全体员工分为红、黄、蓝三组，每组需任命一名队长，由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。

1、拓展竞赛评分标准

任务1(15分)：跟陌生人要电话号码。

每组必须跟陌生人要3个电话号码，3个号码必须来自不同的陌生人，要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分(判定标准为手机号能拨通并与人对话(采用扬声器方式拨打)，说声“谢谢”!)。

任务2(15分)：跟陌生人合影。

每组所有成员需分别与3个陌生人合影，合影一张为5分、2张为10分、3张为15分(判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜)。

公司团建活动方案第五篇

《团队建设活动方案》

XX单位团队建设工作实施方案

根据XX集团公司《团队建设工作实施意见》的通知文件要求，为加强XX单位团队建设工作，策划制订了XX单位团队建设工作实施方案，具体如下：

一、组织机构及工作职责

1、成立XX单位团队建设领导小组

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，办公室设在XX单位综合管理部，XX兼任办公室主任。负责XX单位团队建设日常管理工作。

2、工作职责

⑴ 组织制定中心团队建设目标及工作措施;

⑵ 组织策划团队建设各类活动并开展各项团队建设活动;⑶ 协调解决团队建设推进过程中出现的困难和问题;

⑷ 检查团队建设工作，掌握建设情况，提供资源，督促指导和促进团队建设不断向前。

二、团队建设目标

1、强化组织建设，打造一流煤化工生产技术管理团队

三年内通过持续开展一系列的团队组织建设活动，建设一支专业结构、学历与年龄结构，管理人才与技术人才相匹配的煤化工技术管 1

公司团建活动方案第六篇

《团队建设活动方案》

团队建设活动方案

一、组织人员分工

指挥员：总经理

培训师：副总经理

裁判员：行政经理

二、团队比赛

1、破冰活动

时间：20分钟

活动目的：打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。

活动内容：

1、将所有成员分为三组，让每组队员围成一个向心圆，直径2—2.5米，选一位队员站在中央。

2、每个人伸出自己的双手，中央的队员则双手抱在胸前，并做出以下的沟通对话。中心队员：“我叫„„(自己的名字)，我准备好了，你们准备好了没有?”全体团队成员回答：“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”

3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中，这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。

4、建议小组中的每位成员都来试一试。

5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立，并不要打开双手，以免伤及他人。

2、毕业墙

时间：20分钟

活动内容：将所有人员分成三至四组。在规定的时间内，每一组的所有人只凭借相互间的合作，从地面攀上离地高达3.8米的墙顶。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间，那么所有的人将不能毕业，也就是说有一个上不去则全体失败。如果每组都在规定时间内完成任务，则选择利用时间最短的那一队为获胜组。活动目的：主要是激励和强化顽强的斗志和互助取胜团结必胜的信念。协作系数：★★★★★

体能要求：★★★

危险系数：★★

公司团建活动方案第七篇

《企业团队文化建设活动方案》

一点一滴 成就蓝天

团队建设活动策划方案

一、活动口号：

“促团结、增友谊”

二、活动目的：

考虑到雨季天气，不便开展大型室外活动，为了增进部门员工之间的沟通，缩短领导与员工之间的距离，提供一个良好的沟通平台，特此举办“促团结、增友谊”活动。

二、活动时间：

2010年8月28日下午2点至6点

四、活动地点：

XXXXXXXXX

五、前期工作：

行政部人员准备好活动需用资料，主持内容等。

六、活动形式

1、由行政部主持活动。

2、由输的一方出少量资金购买食物给赢家吃。

3、邀请人员：公司所有员工均要参加。

七、活动内容

方案一：团队抱抱抱

活动说明：公司成员分为两组，每组5-10人，分别围成一个圈，然后没人呈半蹲状态，双手搭在前方人员的肩上。然后主持人喊开始，计时，看哪一个对坚持的时间比较强。时间最长为10分钟。

公司团建活动方案第八篇

《中建电子上海分2014员工团建活动方案》

中建电子上海分2014员工团建活动方案

一、活动目的

中建电子上海分公司拟开展2014员工郊游活动，旨在促进员工间交流、提升团队合作精神，以及鼓舞员工的工作积极性。

二、郊游目的地

本次郊游由综合管理部提建议方案，目的地定为上海佘山。

三、活动时间

本次郊游活动日期暂定于10月31日出发，11月1日回程，为期2天。

四、行程安排

注：A、B两套方案的实行依照天气情况而定。

五、费用说明

公司团建活动方案第九篇

《团建活动方案》

2015年员工团建活动方案

前言

公司是我们的另外一个“家”，让我们都从中找到家的温暖

活动主题

主题：寻找家的气息

时间：未定

场地：农大学校附近

参与人员：每个客户部所以导购

参与人数：10-20人

活动支持：市场部

活动具体安排：上午10点在农大修业广场集合，10.30开始购买中午农家乐所需食品，11.00

去农大果园集合摘水果，12.00开始农家乐，下午

1.30开始活动环节

活动安排

一)击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。

现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

(二)吸管运输

分两组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个

人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

(三)官兵捉贼玩法与规则:

分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”

字，猜错的要罚，有抽到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行

人员安排

未定

主持人一名负责主持活动助理两名未定负责协调活动

团建建设活动策划 篇2

一、高校团建工作目前面临的一些问题

1.办学规模扩大后, 完善团组织体系, 加强基层团组织建设难度加大。

高校扩招以来, 高校就读的学生总数逐年增多, 人数的增加给高校的管理与教学工作都增加了一定的负担。近年来, 高校的基层团建工作出现了“人数多、管理难”等问题。上级团组织对于基层团组织的组织管理难度加大。

2.学分制教育管理体制的推行与高校后勤社会化管理弱化了团的组织功能。

学分制教育管理体制的推行使得学生原有的自然班团概念淡化。同时, 后勤的社会化管理, 使得学生公寓成为了另一个学生的基本组织单位。高校学生学习、生活的分散化、独立化使得团的凝聚功能和组织功能减弱。

3.团的活动缺乏创新意识与整体意识。

高校共青团工作要在机制建设上下功夫, 这个问题非常重要。团日活动缺乏创新与整体意识。大多数支部只是零散的开展些活动。对团日活动缺乏计划性、长久性。团的工作必须着眼于长远发展, 注重工作机制的建设, 要用机制保证工作的活力与连续性。

二、建设和谐型高校团建, 推动和谐校园建设

建设和谐型高校团建, 是建设和谐校园的必然要求, 是加强大学生思想政治教育, 服务学生成长成材的必然要求, 是高校团组织实现良性发展的现实选择。所谓和谐的团建工作, 笔者认为是指指导思想和工作任务明确, 内部机构设置和成员分工合理得当, 组织成员关系融洽, 内部成员能够互助进步, 具有良好的外部关系和发展环境的团组织建设工作。

构建和谐校园的核心就是要“以人为本”, 在理解当代团建工作面临的一些问题的基础上, 必须创新工作思路, 以广大青年团员为中心, 积极探索团建工作的新途径。

1.坚持团建工作的方针。

“巩固的向前发展”是团建工作的方针。它反映了团建工作的一般规律, 揭示了团组织巩固和发展的辨证关系。“巩固”是指团组织战斗力的增强和团员思想政治觉悟的提高, “发展”是指团组织的壮大和团员数量的增加。这个方针指明, 团的工作必须有步骤的稳步前进, 在发展中注意巩固, 在巩固的基础上发展。同时, 还要注意与时俱进, 开拓创新。团建工作特别是团的基层工作是一项基础性工作, 是一个系统工程, 没有一个系统有力的共青团组织网络, 共青团工作就无从谈起。因此, 高校构建和谐校园的团建工作必须围绕团建工作方针, 坚持《团章》宗旨, 积极拓展团建工作新理念。

2.找准团建工作的切入点。

在实际工作中, 团组织在强调自身建设的同时, 在构建和谐校园中, 要与时俱进, 实现团建工作的理论创新, 活动模式创新和自身建设创新。要充分展示和谐的内涵, 体现以人为本的核心, 找准团建工作的切入点。如建立团委——总支——支部三级管理模式, 采取“分级负责、统筹管理”的原则, 通过加强各级团组织的联系, 加强对团员青年的教育与管理。同时可以有目的的建立不同年级、不同专业的联系, 举办“共建团日”、“班导生交流”, 举办“学习和工作经验交流会”等各种形式, 促进团组织工作的联系与融合。将对学生的思想政治教育与专业教育、就业指导工作结合起来, 提高团员青年对共青团组织的信赖, 充分发挥团组织的组织与宣传阵地作用。针对学分制减弱团的组织能力, 可以尝试着改变建团单位, 由原来的班级团支部过渡到以寝室为中心的团支部、以社区为中心的团支部、以导师为中心的团支部、以兴趣社团为中心的团支部等等来加强团员之间的交流与联系。确保共青团组织时时刻刻联系着最广泛的青年群体。定期开展团员理论学习与团建工作创新研讨, 强化团员青年的日常管理, 全面提高团员青年学习与认知能力, 培养高素质人才。

3.积极创新团建工作。

开拓创新是团建工作的力量源泉。共青团组织要认真分析研究自己的工作对象, 创新工作的内容、形式和方法, 使之更加贴近大学生的需求, 更加切合大学生的实际, 更好的服务于大学生的身心健康成长。唯有创新, 才能保持共青团组织的蓬勃生机和无限活力;唯有创新, 才能赢得党政领导的支持、广大青年的认可;唯有创新, 才能勇立改革潮头, 谋求工作的更大发展。

(1) 注重党建带团建、团建助党建。

共青团是党领导下的青年组织, 团的建设要坚持党建带团建的工作思路, 特别是在高等教育改革与和谐校园建设的形势下, 团建工作面临不少情况和问题, 需要总结经验, 探索新思路、新模式。如建立与完善“共青团向党组织推荐优秀青年入党”的程序, 推荐优秀团员作为党员发展对象, 是党的队伍建设、充实党的新生力量的需要, 也是以党建带团建, 以团建促党建的重要契合点, 是新时期做好党员发展工作, 加强团员队伍建设, 为党的事业培养接班人的重要举措。这需要我们依靠党的领导, 争取党组织的支持, 努力做到“四同步”:党建、团建“同步规划、同步实施、同步考核、同步表彰”。在推优过程中, 我们可以将发展对象、入党积极分子、递交入党申请书的同学进行分类培养, 有计划, 分层次的向党组织推荐新鲜血液。作为发展对象、入党积极分子, 我们应该加强对他们的锻炼, 可以安排他们在团委学生会挂职锻炼, 保证从团员青年中选拔真正能吃苦、肯奉献、有能力的有为青年。作为已经入党的党员以及预备党员, 我们要加强对他们的身份宣传, 使他们的党员身份公示在老师及同学们的面前, 这既充分的展示了党的先进性, 也给广大的团员青年做了很好的示范, 提醒团员时刻明确身份, 对照党员标准严格要求自己。

(2) 注重培养优秀学生骨干, 创新基层团组织生活。

抓好对学生干部的选拔、培养、考核三项工作是学生干部队伍建设的基础。学生干部的选拔是学生干部队伍建设的重要环节, 必须坚持选贤任能的原则, 根据德才兼备的标准, 有组织、有计划地进行。选拔那些品学兼优、责任心强、心理素质好、组织管理能力过硬的党员、团员充实到学生干部队伍中来。在选拔中, 可采取“双推双考”的方法, 全面考察, 民主参与评议。在学生干部培养上, 要把思想教育与工作培训结合起来, 定期集中培训, 注重日常培训, 建立校、院两级培训体系, 使培训工作系统化、规范化、科学化。要在保证不影响学生干部正常学习的条件下, 有针对性地对学生干部进行培训, 使他们了解学校学生工作概况, 提高思想认识和工作能力, 掌握工作方法, 理清工作思路, 增强他们对学生工作的信心和责任心。另外, 要科学地做好学生干部的考核工作。建立一套合理、易于操作的考核机制, 加强对学生干部工作业绩、工作作风的考评。可以制定出明晰的考核条例, 从学生的德、能、勤、绩等多方面进行立体交叉的综合考核, 并将考核结果纳入学生干部档案。在学生干部的考核中, 要注意对其学习成绩进行跟踪考察, 可制定一个成绩标准, 在学生干部成绩达不到要求时, 要及时停止他们的工作, 以保证他们能把主要精力投入在学习上。优秀的学生干部是团组织工作的中流砥柱。通过制度及各种措施保证学生干部的工作能力与个人品质, 以及使他们在工作中不断成长, 有利于更好的做好的团建工作, 构建和谐校园。同时也能够使个人成长与组织成长联系到了一起, 更好的培养契合度。

(3) 发挥团员的集体才智, 注重培养“主人翁”精神。

中国有句老话, 叫做“团结力量大”, 可见集体的智慧是无限的。上文中, 笔者强调了培养优秀学生干部的重要性。作为团建工作的主体——广大团员, 其所蕴涵的力量以及所能发挥的力量是绝对不容忽视的。和谐校园的核心精神就在于“以人为本”, 作为本质存在的广大团员青年也要相应承担重要的责任。前文提到, 要积极创新团建工作, 以期能够跟上时代的需求以及团员们的需求。那么, 组织者在策划活动时应更好的引发团员们的创意。这不仅是民主的体现, 而是强调思维的碰撞, 在灵感的迸发中, 诞生符合同学们需求的计划。从策划阶段, 利用“头脑风暴”之类的形式来加强广大团员们的参与度, 引导大家共同为团建工作出谋划策;到之后的组织、执行阶段, 鼓励团员们的参与, 不仅能让团员们更深地体会到开展工作的不易, 更重要的是, 通过实际的接触, 使参与者们能够与团学工作融为一体。从实际工作中, 总结经验, 发扬优势, 从而能够更加积极地思考开展各类活动背后的意义。使得广大团员渐渐从“参与者”的角色逐步转变为“主人翁”角色, 唤醒他们的责任感, 这将极大的有利于“以人为本”的落实及和谐校园的构建。

做好新时期团建工作对于促进“和谐校园”的建设无疑是起着极为重要、积极的作用。注重团建工作的创新, 强调学生干部的素养以及培养广大团员们的主人翁精神, 都有助于广大学生更好的履行自己的责任, 共同建设和谐校园。

参考文献

[1]王玉忠, 何有世.高校构建和谐校园中的团建工作研究[J].办学与管理, 2006, 11.

[2]何建佳.当今中国大学生道德教育的思考[J].现代企业教育, 2006, 11.

团建建设活动策划 篇3

【关键词】党建 团建 校园文化 发展思路

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）07C-0096-02

当前我国高校党建工作正面临着经济全球化、社会转型、高等教育体制改革等新形势，新情况、新问题的不断涌现，使党的建设的方式和效果面临着许多问题。因此，高校党组织一直致力于改变思维方式，在工作中总结经验，并不断加强研究，寻求加强和改进党建和团建工作的新突破口，而这个突破口与新的切入点就是校园文化建设。校园文化建设要求学生党建工作结合团建工作紧紧围绕教学科研中心开展，并以学生为本，努力使高校思想政治工作更适应市场经济的需要，更便于与学校管理工作融合在一起去做，从而增强思想政治工作转化为物质生产力的力量。

一、党建带团建在校园文化建设中存在的问题

（一）单纯重视党的建设，轻视校园文化的建设。大学校园是人才汇聚的地方，是党员培养的重要基地，高校党组织更是中国共产党组织的重要组成部分。由于长期以来，党中央高度重视高校党的建设工作，我国各地的高校都把党的建设作为学校最重要的工作内容之一。响应党中央的政策和号召，许多高校在学校内部广泛开展各种有关党的建设的活动，将学校的主要人力、物力和财力都用在高校思想理论建设、领导班子和干部队伍建设、基层党组织建设、反腐倡廉建设以及大学生思想政治教育等党的建设上。但是，这种集中力量搞好党建工作的做法使得许多高校领导没有足够的精力去做好校园文化建设，导致高校轻视校园文化建设。许多大学生认为党建活动缺乏丰富多彩的校园文化。

（二）单纯重视校园文化建设，轻视党的建设。校园文化是一个学校的灵魂，也是一所学校综合实力的反映。校园文化不仅能够充分展现高校的形象、提高高校在社会中的知名度，促进高校优秀生源的引进，而且对学生的世界观、人生观和价值观产生有着潜移默化的作用，对学生未来的人生发展具有深远影响。因此，不少高校非常重视校园文化的建设，将校园文化建设当做学校的重点工作。而校园文化建设是一个系统、庞大的工程，需要投入大量的人力、物力和财力。目前，许多高校在做好校园文化建设，为学校创造了一个良好的知名度，为学生营造了一个丰富多彩的校园文化活动的同时，却忽视了高校党的建设工作。这种做法使得党组织在学校师生中缺乏存在感，师生对党组织和党的建设工作知之甚少。而高校党组织作为高校校园建设的领导核心，不能真正对学校师生产生影响是极其危险的，因为青年学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，他们的思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性，他们接受新鲜事物的能力很强，但政治鉴别力明显欠缺，没有了党组织的正确引导，很容易陷入思想误区。

（三）党的建设和校园文化建设缺乏有机结合。党的建设与校园文化建设都是高校日常工作的重要内容，虽然有不少学校在工作中存在只重视党的建设而轻视校园文化建设或者只重视校园文化建设而轻视党的建设等问题，但大多数高校还是能够做到党的建设与校园文化建设两者都兼顾。但是，许多高校在开展党的建设工作与校园文化建设工作过程中，缺乏将两者进行有机结合，都是各自为政，互不关联。许多高校党组织在进行党建工作时完全按照自己的思路和方法，而缺乏对学校的其他活动相互兼顾的考虑，没能将党建工作运用到校园文化建设活动中。而又由于学校文化建设活动的丰富多彩性与党建工作的单调乏味性之间的冲突，学校师生在开展校园文化活动时更不愿意主动向党组织靠拢，而是单纯地按师生想要的方式进行。这样就使得高校党的建设工作和校园文化建设工作之间缺乏有机结合，党组织不能贯彻党对校园文化建设的指导思想。

二、党建带团建在校园文化建设中的发展思路

（一）坚持党在校园文化建设中占主导地位的根本原则。在高校校园文化建设中，要想避免工作中存在片面强调党的建设的重要性从而忽视校园文化建设工作、片面强调校园文化建设而忽视党的建设以及党的建设与校园文化建设不统一的三种误区，就必须在学校各项工作中，尤其是在校园文化建设工作中始终坚持党的主导地位的根本原则。

坚持党在校园文化建设中占主导地位的根本原则，高校党组织才能够在进行党建活动时时刻把握校园文化活动的新动态、新发展，将党建活动注入校园文化活动中，发挥思想指导和组织领导作用。坚持党在校园文化建设中占主导地位的根本原则，高校各类师生组织才能够在进行形式各异的各类校园文化建设活动时会更加积极主动地邀请党组织的参与，使活动的内容和思想在党组织的领导下实现突破。

（二）发挥学生党员在校园文化建设中的先锋模范作用。学生党员是学生群体中一个特殊的群体。一方面，学生党员作为一个学生，在日常的学习、生活中可以同其他团员、普通学生形成良好的关系，成为朋友；另一方面，学生党员作为一名党员，自身又具有先进的思想和高尚的情操，在身边其他团员和普通学生中具有较高的威信。因此，高校学生党员在青年大学生群体中具有很强的示范作用。况且青年学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，所以，对于学生党员来说，就更应该通过自己的行为和思想来影响身边的团员和普通学生，帮助他们塑造正确的思想和行为模式，达到党建带团建、团建促发展的校园文化建设的良性发展。

发挥学生党员在校园文化建设中的先锋模范作用对于党的建设和党组织的发展具有重要作用。在具体实践过程中应找到切实可行的方式方法。首先，党组织应积极寻找和发现在学校主要社团和班级中表现突出且思想健康向上的学生，尽可能地将他们培养成为优秀的共产党员，以期他们所在的整个团体以及集体所举办的校园文化活动都有党员的参与。其次，在学校中举办“十佳党员”、“十佳团员”、“先进党员感人事迹”等一系列活动，让广大师生认识到党的先进性。最后，学校可组织学生党员更多地参加为其他师生服务的公益活动，让其他学生感受到党员力量。这样，其他团员和普通学生对于共产党员和党组织的接触和了解就会相应增多，党建带团建、团建促发展的校园文化建设的工作也将更加完善。

（三）建立高校师生组织与党组织之间紧密联系的有效机制。在当前社会发展的新形势下，高校学生的知识面更加开阔，视野更加广泛，思维模式也与之前存在很大的不同，现在的许多大学生对党组织的认识缺乏正确引导，对党建工作和团建工作缺乏基本认识，而很少主动向党组织靠拢，导致高校党组织与师生之间的联系十分疏散。要想形成党建带团建、团建促发展的校园文化建设良性发展模式，就必须建立高校师生组织与党组织之间紧密联系的有效机制，使党建工作和团建工作在校园文化建设中更好地发挥作用。

为此，高校党组织应该尽可能地把党支部建设在学校、学院内的教学团队、科研团队和学生班集体当中。从教学团队中挑选优秀的党员学术带头人，从科研团队中挑选优秀的科研骨干，从学生班集体中挑选优秀学生党员，并分别让他们担任党支部的书记。党支部书记学术水平高、号召力强、感染力大，其他成员才会信服。而通过各支部以及各支部书记与校党组织之间的紧密联系，高校师生组织与党组织之间的联系将会更加紧密，在校园各项文化建设中，两者才能够更好地统一起来。

（四）充分应用新媒体和网络加强党组织在校园文化建设中的影响力。随着网络信息技术和新媒体的快速发展，网络时代已经渗入到大学生活的每一个角落。而随着网络Web2.0时代的到来，网络互动成为当前大学生生活的主流趋势。目前我国高校大学生的电脑覆盖率基本达到百分之九十以上，而手机覆盖率几乎是达到了百分之百的水平。大学师生已经更多的是通过网络平台参与各类活动，因此大学校园文化活动很多时候是直接在网络上开展的，比如说各个大学的贴吧、各种社交圈、评论区等都是大学师生最常去的也是参与度最广泛的网络平台。但是目前我国大多数大学的党组织对新媒体和网络的应用依然没有取得突破，最多也就是建立了一个校党委的官网，而且内容陈旧，缺乏吸引师生关注的亮点。要想在校园文化建设中发挥更大的作用，高校党组织就必须充分应用好新媒体和网络媒体。

高校党组织应当尽快创办自己的官方微博、网站、论坛等形式多样而且大学师生普遍关注的网络平台，扩大自己的影响力。同时，高校党组织发布在这些平台上的信息的语言文字应是平民化的，这样才易于理解和被大学师生尤其是学生所接受。例如，人民日报在评论时就适当引用了网络语言，结果大受公众关注和赞赏。此外，要通过微博、论坛等新媒体平台积极与师生进行良性互动，及时了解师生动态，传播党组织的信息。

（五）加强党组织对团组织的领导，强化团组织在校园文化建设中的作用。当前，我国的学生团员所占比例极高，大学校园里团组织广泛存在，但是许多大学生对团组织缺乏正确认识，对团支部活动的参与度也不高，大部分团支部活动都是走过场，完全没有发挥团组织在校园文化建设中应有的作用。因此，当前我国各高校必须尽快强化团组织的作用，提高团组织在师生群体中的威信。第一，应加强党组织对团组织的领导监督，以党建带团建，各基层党组织要与基层团组织负责人之间进行有效的沟通，实现党组织加强对团组织活动的监督，防止团组织的活动尤其是班级团组织活动走形式的现象发生，让团组织活动对校园文化建设的作用更大。第二，增强团员对团组织的归属感和认知度，可以通过在小范围内，例如在班级团支部、学院团支部中开展一些与学生密切相关的团日活动、推选班级优秀团员活动、院级优秀团员活动等，并给予适当物质奖励和精神奖励。第三，强化团组织在校园文化建设中的作用。团组织应当充分利用庞大的组织体系和成员优势，在党组织的领导和监督下，在大学校园中广泛开展形式多样的校园文化活动。

【参考文献】

[1]娅萍.党建带团建，党团联建得双赢[J].支部生活，2010（9）

[2]张育广.高校党建带团建的联动机制初探[J].吉林省教育学院学报，2010（2）

[3]蔡华锋.对新时期党建带团建工作的思考[J].党建纵横，2010（12）

【基金项目】广西壮族自治区教育厅2012年广西高校党建工作研究课题

【作者简介】张宇斐（1982- ），女，广西玉林人，广西工商职业技术学院讲师。

团建活动策划方案 篇4

1、活动原则：玩好、吃好、让员工开开心心，(安全第一，活动第二);

2、活动项：

1)在特色饭店聚餐，大包间(20人);

2)预订桌席：两桌，每桌10人标准;

点菜标准：每桌600元，包括酒水，预算共计1200元;

2)KTV唱歌

魔方KTV唱歌，活动时间控制在：4个小时内;

3、活动预算：

用餐1200元+唱歌1500元+回家出租车费用300元;

总预算控制在3000元;人均消费预算150元;

4、活动组织事宜：

3)活动组织负责人：黄满亮、黄帅;

4)活动日期：20xx年5月28日星期六，下午18：00出发;

5)地点：饭店：怡丰路(山东老家);南城第一国际汇一城(魔方KTV)

6)活动纪律：参加者统一接受组织人员的安排，不得擅自离开团队单独行动，有事者须向相关组织人员请假，活动期间员工自己保管好自身的钱物，小心丢失。

二、其他：

1、活动结束后，员工结伴打车回家;

团建活动策划书 篇5

时间：xx

地点：xx

策划负责人：xx

活动名称：xx

活动流程：

1.首先，所有成员围成一个圈坐下了(男女交叉坐)，由师兄师姐清点人

数，然后介绍当晚的活动内容并发言。

2.在游戏开始前，派发食物给成员(垃圾不可以乱扔，需放回指定的垃圾

袋里)。

3.活动规则：

A，抽A同学出来负责停放歌曲(该同学需背对着大家)，当歌曲开

始播放时，小球就开始在圈内传送。

B，当A同学暂停歌曲时，球落在哪个同学手上，则那位同学就得站

在圈中，接着就在所有成员中任意邀请一位与其进行各自一分钟

的自我介绍，之后就共同完成三分钟的才艺表演(可唱歌，跳

舞，或者选择所提供的道具进行表演)、

C，表演完以后，上一局拿着球的同学与A同学交换角色，接下来的

活动规则与B的相同，继续游戏。

D，当所有的成员都至少有一次表演后，则可由师兄师姐进行总结。

4，游戏结束后，若时间允许的情况下，可选择去聚餐(地点待定)。活动经费：食物，饮料：100元

道具：网球一个，呼啦圈一个，绳子，(可由负责人借来)。

团建活动方案流程策划 篇6

为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。

二、活动主题

“敞开胸怀，自由奔放”

三、活动时间

四、活动地点

附近酒店会议室

五、活动参与主题

全体员工

六、活动主持

七、活动形式

培训+互动游戏

八、活动方案(共分两个部分，共约4个小时左右)

前奏：(时间约30分钟)

老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。

第一部分：培训(每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟)

所需物料：

投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。

培训师：

各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充

流程：

各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。

第二部分：互动游戏

公司“五一”团建活动策划方案 篇7

20__年“五·一”国际劳动节将至，为了向长期奋斗在生产一线的员工表示关心，感谢他们在公司付出的辛勤劳动，在不影响车间正常生产的前提下，本着“简单”的原则，公司将通过表彰先进、组织拨河比赛等活动，让员工度过一个“激情、欢乐、祥和”的节日，具体活动内容如下：

二、时间、地点、参加人员的确定

(一)大会时间：

20__年x月x日下午__：__入场、__：__准时开始;

(二)举办地点：__楼广场

(三)参加人员：公司全体员工。

三、组建筹备委员会及工作任务分配

(一)、成立活动筹备委员会

1、主任：__

2、副主任：__、__、__、__、__、__、x、__、__

3、成 员：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__

(二)筹备会工作任务分配：

1、主席台搭建，后勤保障：

A、负责人：__、__，物控部x经理协助

B、完成时间：20__年x月__日__：__前;

C、具体事宜：活动前后的后勤保障及卫生的清洁工作;

2、会场的布置

(1)会标、条幅、部门位置划分(标识)、比赛场地划分：

负责人：__、__;

完成时间：20__年x月x日x：x前

具体事宜：制作条幅宣传标语及其它相关事项;

(2)会场装饰、背景

A、负责人：__;

B、完成时间：20__年x月__日__：__之前;

C、具体事宜：布置会场背景布置，主席台摆放一些鲜花;

(3)拍照、录相：

A、负责人：__;

B、完成时间：会议结束前;

C、具体事宜：录制比较精彩、值得纪念的镜头拍摄下来作为公司以后留念;

3、后勤保障：

(1)音响的准备与调试;

A、负责人：__;

(2)矿泉水的发放;

A、负责人：__、__、__;

B、完成时间：20__年x月x日;

C、具体事宜：

1、矿泉水每人一瓶，分发地点：2#楼梯口，分发时间：比赛开始后由各部门主管领取。

4、活动现场秩序管理：

A、负责人：__;

B、完成时间：活动前后;

团建活动方案 篇8

上午：Team Building 团队建设

（一）破冰游戏——缩小包围圈

1、让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。

2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

4、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。

5、现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

6、迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

（二）成员分组

根据活动参与人数、男女比例等，抽签决定将队员分成几组

（三）我们是一家 自我介绍：

1、把小组成员分成两队，围城两个圆圈：外圈和内圈。

2、开始时，大家拍着收，外圈人向右转，内圈人向左转。也可利用音乐陪伴进行。

3、音乐停顿或主持人叫停时，外圈和内圈组员要面对面，向最靠近自己的人作自我介绍，包括职业、兴趣、专长等。

4、在第一次介绍后，音乐再起，直至每个人都认识为止。小组介绍

1、每组推举一位小组成员代表小组进行介绍。要求将组内每一位学员的情况介绍完整，还可加上自己的评价。（大家可以提问）

2、当A1小组介绍完，B1、C1小组代表要对A1小组的发言做一句话的评价。（只可以是正面的：如A1小组成员都很年轻，非常有朝气；或者A1小组成员看来经验很丰富；或者A1小组成员都是女孩子，都很漂亮。）当A2小组介绍完，B2、C2小组代表要对A2小组的发言做一句话的评价。以此类推，直到所有小组介绍完毕。

3、每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人！

（四）团队建设

1、推选小队长。

2、队长带领队员完成队名、队训、队歌（积极向上，短小有力）、队徽、口号等。

3、各队用书画、表演等形式展示。

（五）互动游戏——心有千千结

1、请参加者手拉手，面向内组成一个圆环。

2、熟悉两旁的参加者，记下他们名字。

3、大家松开手，随意走动。

4、主持人喊“停”，大家保持在原地，找到步骤2时和自己拉手的参加者，重新拉手，切记左右手不可混淆。

5、此时，大家的手臂交错成网，让参加者恢复到步骤2的圆环的情况，但是在恢复的时候每个人不可松手。

6、如果步骤5不能完成，可以请成员商量，是否需要主持人剪掉其中一个“结”（即难以恢复步骤2状态的地方），如果需要，主持人可以示意剪开，让此“结”处成员松开手，恢复到步骤2状态。

7、直到所有“结”打开，活动结束。

注意：左右手不可拉错。从步骤5开始，不经过主持人同意，不可松手。

下午：Team Challenge团队挑战

（一）入场区及兑分区

1、每个队伍入场时需配到好队标并合影；

2、每个队伍入场时需领取一张团队积分卡；

3、每个队伍完成后将积分卡交回兑分区，工作人员将该对积分卡记录情况填写至团队积分榜上；

4、最后统计出每个分区任务完成最好的前三个队伍，并在最后组织颁发奖励。

（二）雕塑区

1、团队所有成员，需根据每个关卡的指示，完成雕塑任务，闯关越多，则本区积分越高。

2、关卡指示说明，如指示为“七手八脚”，则团队雕塑完成后，需要有正好7只手和8只脚与地面接触，不能多也不能少。

3、雕塑完成后，需全队齐声喊出“完成”，游戏主持开始计时，保持雕塑5秒钟，该关闯关完成。

4、每关有2次挑战机会，2次均失败者，则结束该区挑战，游戏记录为最后成功的关卡。

5、游戏主持在队伍积分卡上登记成绩并签字后，可离开该区。

6、安全事项：游戏开始前，游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则，并强调人力踩踏的注意事项。

7、该区接受最多3个队伍同时挑战。

（三）大绳区

1、团队2名成员摇绳，其他所有成员依次进入大绳跳跃范围，所有成员全部进入后，集体完成5个跳绳则挑战成功。

2、整个过程中，如有成员未能跳过导致摇绳中断，则挑战从头开始，即所有人退出跳跃范围，依次重新进入。

3、从第一个成员起步进入大绳跳跃范围开始计时，到挑战成功，用时越短则本区积分越高。

4、每个队伍有8次挑战机会，8次均失败者，则结束该区挑战，游戏记录为失败。

5、安全事项：游戏开始前，游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则，并强调过程中头部和脚部的防护。

6、该区接受最多2个队伍同时挑战。

（四）运珠区

1、团队所有成员，每人手持一块塑料半管，在限定的10分钟时间内利用半管将小球从起点运送到终点的篮子中，每成功运送完一个球，则全队迅速跑回起点，开始第二个球的运输，直到时间结束。

2、从第一个球放上第一块半管开始计时，8分钟限定时间内，成功运送球数越多，则本区积分越高。

3、由游戏主持在起点处将球放入半管，整个运送过程，团队所有成员身体的任何部位均不能触碰球。

4、球在塑料半管中必需持续向前滚动，在同一个半管中停留时间不能超过20秒。

5、若团队成员身体触球或球中途落地或在同一个半管持续停留时间过长，则全队回到起点，重新运送。

6、安全事项：游戏开始前，游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则，并强调跑动中的安全事项。

7、该区接受最多2个队伍同时挑战。

（五）排雷区

1、由尼龙绳围出一个雷区圈，所有成员的身体任何部位都不能触碰雷区圈内的地面，雷区圈中间有一个塑料瓶子，瓶子中有一个吸管，团队需要利用4条7米的大绳，将一个成员运送到雷区中心，将吸管取出，则排雷成功。

2、全队在雷区圈外的起点处，准备好后，主持人问：“准备好了吗？”全队齐声答：“准备好啦！”主持人说“计时开始！”则开始计时，到挑战完成时间越短，则本区积分越高。

3、在整个挑战过程中，如团队中任何成员的身体任何部位触碰到地面，则挑战失败，需回到起点重新开始。

4、每个队伍有3次挑战机会，3次均失败者，则结束该区挑战，游戏记录为失败。

5、安全事项：游戏开始前，游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则，并强调拉绳索时的动作注意事项。

6、该区接受最多1个队伍同时挑战。

团建活动方案 篇9

1.斗鸡大会

团队赛，单腿站立，两只手将另一条腿的脚腕处抓住，各队成员一起上场，互相利用身体去撞击，两条腿同时着地的人 OUT，最后场上剩下哪对队员，哪一队胜.2.两人三足（团队活动）

游戏规则：由两个人团结协作，两人并排 站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上。细绳可为尼龙绳，统一配置。比赛规则；（1）布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。（2）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进。（3）每次两队比赛同时进行比赛。在这轮比赛中用时最短的胜出。

3.十人九足（团队活动）

项目类型：团队协作型

场地要求：一片空旷的大场地 需要道具：

每组一条长约五米的绳子 详细游戏规则：

以团队为单位,共2个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。

4.传话游戏（团队活动）

规则：队员排成一行，面向一个方向，所有队员在规定时间内将一句话向后面的队友传，注意只能给下一位队友讲一次并且不能让其它人听到。(组织者贴着第一位同学的耳朵说悄悄话，然后同学们一次传话，一直传至最后一位同学）目的：深度探讨沟通实质。传话内容：

如附件

5.倒水游戏

规则：每队出2人，选出一人蒙眼在队友的指挥下到指定地点往杯中倒水，倒满为止，期间队友只能口述方向，敌对的可以干扰，但都不能接触参与者，接触的算犯规，罚2秒，最后用时最短的队获胜。

传话游戏台词：

小良赶着一群羊，半路遇到一只狼

小猫会捉老鼠，不会捉老虎。

小子，今儿是怎么了？出门儿吃错药了？还是忘吃药了？

选择一个你爱的人，不如选择一个爱你的人，执着最后受伤的是你自己。

好马不吃回头草，因为回头的时候已经没有草了

团建活动方案 篇10

携手并进•乐居与你同行

一、活动目的：

通过一系列的团队素质活动，增进同事之间的相互了解，增强同事对团队和他人的信任感，培养团队协作精神，以及压力的释放方法，以此让学员有更加积极乐观的心态来面对生活和工作。

二、目标人群：

全员参与

三、活动主题：

携手并进·乐居与你同行

四、活动具体内容：

1、活动时间：

8月16日 全天10:00-16:30（周六）

2、活动地点：

燕儿岛路公园（暂定）

3、活动流程：

09：30—10:00 工作人员提前半小时到达指定场地，开始布置会场，并特别设置一个地区专门为大家寄方背包等（前一天，提醒大家除准备的午餐之外，尽量少带行装，公司会准备他们需要的东西），用彩带划分区域：午餐区、游戏区

1、游戏区2。

10：00—10:10 活动开始----全员在10点之前到指定地点，每个到场人员从抽取想抽取一根丝带系到手上，十点准时开始启动仪式，召集大家集合，主持人开场，介绍本次活动。

10：10—10:20 领导致辞----主持人介绍完本次活动后，主持人下台，领导上台致辞，宣布活动开始 10：20—10:25 重新分组----领导致完词，主持人上台，简单介绍今天的游戏环节，并说明本次活动场地划分的区域，宣布大家重新按照手腕上丝带的颜色，同一颜色的人员站到一起，以此类推，重新分为四组，每组选出一名队长和一名队秘。

10：25—10:30 活动前言----人员重新分组完毕后，主持人组织每组开始做热身小游戏：谁是谁的谁。主持人介绍游戏，每个组对按顺序一次介绍自己，我是XXX，第二个人介绍我是XXX旁边的XXX，以此类推，介绍完毕，每组开始进行此游戏。

10：30—11:10 第一轮游戏环节 “狭路相逢“----热身小游戏结束以后，每队组员之间也都有了初步的了解，主持人宣布活动开始，进行第一轮游戏“狭路相逢“，主持人控场，带至游戏区1，工作人员将事先准备好画有格子的纸板分别铺在指定的地方，主持人指挥每组队长带领自己的队员到指定的地方，同时宣布游戏规则：每队需派队员站在带有格子的板子上，一人站一格子，中间的格子空着，游戏的唯一目的就是将空格两边的人进行对调；规则是每个格子只能站一人。游戏计时开始前，队员之间可以进行商讨，选出一名指挥，计时开始后，只有指挥可以说话，其他人保持安静，不得进行沟通，计时计分。: 10 – 11:15 第一轮抽奖环节“ 幸运123”----第一轮游戏结束，主持人将大家带至游戏区2稍作休息，工作人员把上一轮使用的板子收起来。由领导抽取幸运一二三等大奖，并分发礼品。: 15 – 11:55 第二轮游戏环节“ 猜我是谁”----主持人开始介绍这轮游戏的游戏规则，每队选出4人进行游戏，这16个人打乱顺序再分成四组，每组四人，工作人员指引去到指定的地方，面对面围成圈，工作人员将准备好写有字的纸贴到每个人的后背，游戏开始后，参赛者尽可能不让其他参赛者看到自己的后背，想尽办法去看别的参赛者后背的字，由此推断出自己后背的字，最快完成者胜出，其余队员可在周围加油助威，但不可以做任何提示。（工作人员注意：11：45工作人员须在午餐区下开始布置午餐用餐的场地，用准备好的四中不同台布分区域铺在地上，在游戏结束之前，按照人名将每队准备的午餐放在他们的台布上）: 55 – 12:55 第二轮抽奖环节“ 幸运123”----第二轮游戏结束，主持人将大家带至游戏区1稍作休息，工作人员整理活动场地。由领导抽取幸运一二三等大奖，并分发礼品。

12:00 – 14:00 午餐时间

----根据台布的颜色，四队进入指定的地方入席，大家开始午餐，为大家事先准备了垃圾袋等，请大家保持环境卫生，午餐后可根据个人意愿，进行自由活动，如：打扑克、杀人游戏、三国杀、UNO等（自由活动所需物料请大家自行提供，注意妥善保管，以免遗失）。午休临近结束请大家将自己的垃圾扔到指定的地点。

14:00 – 14:40

第三轮游戏环节“三人两足“----午休结束后，主持人组织大家来到游戏区1，工作人员开始收拾午餐区域，主持人开始介绍第三轮游戏规则，每队被安排到指定的位置，并排站，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。（午休结束前，工作人员需用彩色胶带在游戏区1的地上划分起始线，第四轮游戏前在游戏区2布置第四轮游戏所需场景）: 40 – 14:45 第三轮抽奖环节“ 幸运123”----第三轮游戏结束，主持人组织大家原地稍作休息，工作人员整理活动场地。由领导抽取幸运一二三等大奖，并分发礼品。

14:45 – 15:25

第四轮游戏环节“瞎子与瘸子“----主持人带大家来到游戏2区，介绍第四轮游戏规则，每队派出两人，一人蒙住眼睛扮演“瞎子”，另一人则扮演瘸子坐在指定地方，为“瞎子”指引路。道路中摆放椅子等障碍物，须绕行；气球，须踩破；鲜花，须拾起献给瞎子。克服道路中出现的所有难关后到达终点视为任务完成，否则任务失败。率先完成任务的队胜出。（第四轮游戏结束前，工作人员在游戏区1将第五轮所需场地布置好，下一轮游戏将不计入比赛积分中，所以在第四轮游戏结束后，需结算比分，选出各个奖项得奖者）: 25 – 15:30 第四轮抽奖环节“ 幸运123”----第四轮游戏结束，主持人组织大家原地稍作休息，工作人员整理活动场地。由领导抽取幸运一二三等大奖，并分发礼品。

15:30 – 16:00

第五轮游戏环节 “谁是卧底“----第四轮游戏结束后，主持人安排大家来到游戏区1，共计三轮游戏，每轮游戏需每队选出两人进行游戏。游戏开始时，在场8个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语，另一个人是白板卧底。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，8人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。: 00 – 16:05 第五轮抽奖环节“ 幸运123”----第五轮游戏结束，主持人组织大家原地稍作休息，工作人员整理活动场地。由领导抽取幸运一二三等大奖，并分发礼品。

16:05 – 16:25

颁奖总结----所有游戏结束，抽奖完成后，主持人召集所有人员集合，宣布活动得奖者，领导颁奖，颁奖结束后，领导上台致辞，宣布本次团建圆满结束。

16:25 – 16:30

活动结束----全部人员安全离场后，工作人员进行场地清理

4、奖品及礼品

详见礼品明细

5、游戏活动明细

详见游戏明细表

6、工作人员活动准备

①活动当天提前半小时到场，布置场地，划分区域

②准备期间，准备所有物资、奖品、活动道具等，如：将抽签丝带裁剪好并标号，一式两份；打印游戏道具等

五、案场物料

团建活动方案 篇11

此次团队建设活动是由：道具类设施游戏及团队协作类游戏组成。

该活动是展现员工团队协作力的平台。通过员工团队协作，各队进行比拼竞技，从而充分展示并提高员工的团队意识及协作能力。

本次团建活动的宗旨是：爱岗、敬业、进取、团结。

二、活动人员

公司80名职工。分为四队。

三、活动内容

1.“旱龙舟”――――――――――――热爱岗位，企业心。

2.“团队美食大比拼”――――――――负责认真，工作情。

3.“蛟龙出海”―――――――――――努力上进，有所志。

4.“八十人超大规模挑战蛟龙出海”――团结一心，万披靡。

四、活动时间及地点

时间：20xx年月日，12：30―16：30

地点：MAX体育公园

五、活动流程及详解

(一)活动流程

9:00―10:00所有人员集合，大巴发车开往MAX体育公园，由团建老师在车上进行抽签分组，将所有人员，平均分为4队

10:00―10:15大巴车到达MAX体育公园，所有人员按照分组整队

10:15―10:30由团建带队老师宣读活动内容简介及各项注意事项

10:30―11:30“旱龙舟”团建活动培训指导及展开

(在本轮活动中决出的排名，将在下一轮“团队美食大比拼”活动中获得不同程度的团建游戏支持)

11:30―14:30“团队美食大比拼”团建活动培训指导及展开

14:30―16:00“蛟龙出海”团建活动培训指导及展开

16:00―16:15所有队员留影纪念，并颁发“80人超大规模蛟龙出海”挑战成功奖杯

16:15大巴出发，将所有人员安全送回公司

(二)活动详解

“旱龙舟”

每队分成2组，接力折返。比赛距离为30米，每支队伍由“起跑线”出发，以旱龙舟完全越过“接力线”为走完单程，站在“接力线”后待命的接力队伍接过并穿戴好同队的旱龙舟出发，以旱龙舟碰完全越过“起跑线”停表。比赛用时最少获胜。(队伍排名，在下一轮“团队美食大比拼”活动中将获得不同程度的团建游戏支持。)

“团队美食大比拼”

依照方才“旱龙舟”决出的名次，分别在本来已有的装备基础上附加获得如下装备。

第一名：扇子x1，手摇鼓风机x1，引燃酒精x1，秘制烤肉酱x1

第二名：扇子x1，手摇鼓风机x1，引燃酒精x1

第三名：扇子x1，手摇鼓风机x1

第三名：扇子x1

第一环节：各队队员使用原有装备+附加装备进行生火速度比拼。将炭火完全生起后，各队依照生火速度可以来裁判区领取附加食材。依次分别是：海鲜x1，红肉类x1，白肉类x1，蔬菜x1。

第二环节：12:30时，裁判将给每队发放闭合完整扇贝一个，最快速度将此扇贝烤至壳口张开的队伍，将获得神秘食材一份。

第三环节：13:40结束烧烤，所有队员共同努力，十分钟之内可以将各自区域整理清扫，并且通过裁判审核的，便可获得团队精美水果x1

(活动期间，会不间断穿插各类小游戏及各类美食奖励)

“蛟龙出海”

每位队员的左脚与旁边队员的右脚绑在一起，仅最旁边两位队员绑一只脚，其余队员两脚都与旁边队员绑在一起，赛道长度30米，四队先分别挑战，能够在40秒内完成挑战的视为成功，方可参加80人集体“蛟龙出海”。

“八十人超大规模蛟龙出海”挑战

需全员参与，80人共进退，从起点行至终点，若中途出现摔倒或者绑腿绳松开的情况，需从起点重新开始挑战，最终能在90秒内完成，方视为挑战成功。(总练习加挑战时间不得超过60分钟)

六、活动预算

团建活动预算

序项目名称数量单价(元)小计总计

1场地(MAX体育公园)

1.01活动所用场地费----8000

合计

8000

2餐饮

2.01美食大比拼――烧烤(人份)801008000

2.02矿泉水1602320

合计

8320

3策划管理、布置

3.01活动策划费----4000

3.02活动执行费----8000

3.0312米长横幅4120480

合计

12480

4道具

4.01旱龙舟(副)2400800

4.02绑腿绳8010800

4.03八十人绑腿跑挑战成功奖杯1100100

合计

1700

5后勤

5.01大巴28001600

5.02保洁--400400

合计

团建活动总结 篇12

在团建活动中，我们班的同学都能积极的参与进来，因为周四周五都没课，周三下午很多同学原来都是打算回家的，但是为了参加班级的团建活动，很多同学都留了下来。由此可见，我们班的同学都是富有责任心的。同学们这样的行为很值得褒奖。 这一次的活动是在足球场举行，活动流程是这样的：

1、热身活动 2、拔河 3、背气球 4、两人三足 5、场地清理。通过在几轮游戏中的竞争与合作，同学们之间增进了彼此之间的了解，大家一起度过了一个很愉快的下午。这一次的活动是成功的，达到了当初我们举办团建活动的目的：在趣味运动过程中体会竞争与合作的关系，更好地提高支部成员间团结合作的意识与培养成员在竞争中团结合作的能力。

我班的团建活动形式生动活泼，内容丰富多彩，班上每一个同学都能参与到各个环节中，且都能够享受活动的每个部分，在团队中共同协作，体验到了竞争与合作重要性。 团建活动从策划到举办，班委和同学们都付出了很大的努力，同学们积极参加班级户的活动的热情应该得到表扬并发扬。在团建活动的实践中，我们根据我们想要达到的目的，自己设计、组织和实施活动内容，通过自己思考，自己动手，亲自体验活动来丰富自我，了解竞争与合作的重要性和乐趣，增加班级凝聚力。