少儿英语机构活动方案

少儿英语机构活动方案（共15篇）

少儿英语机构活动方案 篇1

活动目的：

1、增加在读学员的黏度，教育孩子们懂得感恩

2、挖掘潜在客户

3、扩大机构的社会影响力，宣传口碑

时间：11月25/26下午

参加对象：中小学生

机构全体工作人员

活动地点：指定某社区一楼广场

活动前期需要准备五点：

一、合作单位：

1、某贫困学校

2、某捐赠组织、公司等

3、快递公司

二、合作社区

1、挑选2——3个中高档社区

2、事先将活动场地不安全因素排除，并能与物业协商，维护学员的安全

三、校区准备：一间大教室，感恩节黑板报、PPT、音乐

四、物料准备：

1、单页、横幅、H5、展架、海报

2、凹凸帽子、凹凸服装(马甲、外套均可)或凹凸logo贴、凹凸手提袋

3、凹凸定制的笔若干、空白祝福卡若干

五、截止日期

1、合作单位和社区在11月12日前联系好;其他准备11月19日前完成。2、活动前一天，再次确认社区，人员、物料，准备充分、

活动中：

13:00-13:30签到

13:30-13:40领取物品，每人一个手提袋，5只笔，5张纪念卡，一个帽子，logo贴。

13：40—14:001、由老师讲解活动地点、纪律、注意事项、活动要求、活动奖励等

2、分组出发：分成3组，每组安排3名老师带队，排好队形，队伍前后各一名，其余，一名在队伍外面看护孩子马路安全，拍照

14：00—14：20步行前往各组指定社区

14：20—14：501、到达各组指定社区，再次清点学员人数，按名单挨个点名

2、老师再次强调活动场所，活动纪律，活动方式，归队时间

14：50—15：00原地休息10分钟

15：00—16：301、学员带着笔和本子开始行动，要求社区里的大人们捐献一本书或者一件文具;捐献者送一只笔和祝福卡(卡上要求学员亲笔写下自己的祝福)2、要求90分钟内至少收集3本书或者文具3、16:30到指定地点集合

16：30—16：40现场清点人数，按名单点名

16：40—17：00返回校区

活动后：17：00—18：00

1、清点学员获捐的书籍或文具

2、学生发表活动感言

3、老师总结活动，为参加活动的孩子颁发“感恩”活动纪念卡，并赠送一张课时抵用券

温馨提醒：整理当天的照片，视频，撰写文章，制作H6，进一步宣传

联系家长说明孩子本次活动的表现，以及课时抵用券的使用

备注

请各校区酌情考虑校区周边环境，社区距离，安全等问题，自行调整。

少儿英语机构活动方案 篇2

联晨教育牵手洋话连篇中西节日大盘点

2005年1月21日下午，一场别开生面的“研讨会”在好苑建国商务酒店举行。本次活动以“中西节日大盘点”为主题，旨在探讨“如何组织企业内部中外员工的节日活动，并在活动中充分展现各国的民族特色，使员工通过丰富多彩的活动度过传统的节日”。据负责本次活动的联晨教育咨询（上海）有限公司北京首席代表郭小姐介绍：“中西文化差异较大，企业内部在决定组织员工节日活动或增加员工福利时往往会因为员工来自不同的国家而产生较大的分歧，我们希望能通过此次研讨会为企业在这方面提供一些参考，以帮助企业提高其员工的凝聚力，使企业得到更大的发展。”

联晨教育华尔街新年共商如何为洋员工、洋客户置办年货

2005年1月28日下午，联晨教育和幽默风趣的国外资深英语外教共同组织了一场迎新会。活动以“邀你一起去逛‘街’”为主题，旨在探讨“基于中西文化差异,怎样为‘洋员工’、‘洋客户’置办‘年货’”。

活动中，联晨教育还特别为与会国际知名企业代表现场演示了PhonePassTM SET全自动英语口语测试系统的完整测试过程，通过固定电话12分钟的交谈，完成对非英语母语人士的口语实际听说能力测试，并由尖端智能电脑系统在测试后迅速自动评分。每个测试者在测试后，登录联晨教育的官方网站www.unitededucation.net，都会得到一份详尽的测评报告。作为目前可以投入商业使用的全自动英语口语测试体系，PhonePassTM SET使用的简捷以及测试结果的准确引起了现场观众的交口称赞。

公共机构节能宣传周活动方案 篇3

各街道党工委、办事处、区委各部委，区各管委会、区直机关各单位，各人民团体：

根据国家发展改革委等14个部门《关于XX年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》、《x市公共机构节能工作领导小组办公室关于开展XX年x市公共机构节能宣传周活动的通知》要求，今年的全国公共机构节能宣传周活动定于6月15日至21日举办。现就活动安排通知如下：

一、活动主体及宣传重点

本次活动围绕全国节能宣传周“践行节能低碳，建设美丽家园”主题，深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求，认真做好节水、节粮等宣传工作，积极倡导绿色办公和绿色出行，大力宣传节约型公共机构示范单位创建活动。

二、活动安排

（一）主题宣传活动。节能宣传周期间，公共机构各单位要组织形式多样的主题宣传活动，深入开展能源资源国情教育，普及办公生活节能常识。要开展“限塑令”宣传活动，倡导公共机构工作人员率先垂范，减少使用塑料购物袋。

（二）6月17日“全国低碳日”活动。当天，全区公共机构各单位要同时举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。倡导上下班、外出办公、采取步行或乘坐公交车、骑自行车等方式出行；办公楼6层以下电梯停开；办公室内全天禁止开启空调;非办公区域内禁止长明灯。

区公共机构节能各单位要组织好本单位的“全国低碳日”活动，按照《方案》要求做好宣传动员，在全区形成减少办公设备待机能耗和一次形式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。

（三）公共机构各单位要以此次公共机构节能宣传周为契机，对本单位的设施设备进行登记在册、全面排查，对老化、陈旧设备制定出改造计划，并报送区公共机构节能办。

（四）公共机构各单位要在机关、学校餐厅张贴节粮宣传画和提醒标牌，引导公共机构工作人员对中小学树立节俭意识，大力倡导“节能减排从青少年抓起，从小树立节能减排思想”，并在广大师生中开展形式多样的节能活动，倡导文明的生活消费理念，养成健康科学的饮食习惯。

（五）悬挂节能减排宣传标语。公共机构有条件的要在宣传周期间，在办公区内悬挂1条以上宣传标语。建议使用以下宣传标语：

1、贯彻《公共机构节能条例》推动公共机构节能工作

2、落实《公共机构节能条例》依法做好节能减排工作

3、节能减排从我做起从机关做起

4、从我做起争创节约型机关

5、节能减排机关先行

6、节能减排人人有责

7、节能减排功在当代利在千秋

8、节能珍惜资源减排保护环境

9、能源连着你我他节能减排靠大家

10、节约眼前一度电点亮后代一盏灯

三、有关要求

教育机构双十二活动策划方案 篇4

双十二之微信红包

11.16-11.26(每天早上微信群抢红包，礼品名额)

【活动说明】

在微信上抢红包，每人限抢1个。

红包仅限本人双十二期间领取礼品，一周内有效。

双十二之抢报有礼

11.16-12.12

【活动说明】

1.凡在活动期间选择报年费或期费的新老学员，即可参与抢报有礼活动;

2.在11.16-12.12期间缴清预定课程年费、期费全额，缴费时间先后顺序即为抢报名次;

3.抢报方式及时间：校内缴费：11.16-11.30

4.抢报礼品领取时间：12.1-12.13

5.抢报礼品为指定礼品，如无质量问题，概不退换，如发生学费退费，则按礼品相应价格扣回。

6.礼品：

抢报年费礼品：

1-12名：蒸汽式挂烫机

13-41名： 室内加湿器

42-83名：秋冬儿童棉被

84-125名：双层蒸蛋器

抢单期费礼品：

电子笔筒1个

双十二之拉手奖

11.16-12.12

【活动说明】

1.活动期间，凡纽思达在读学员介绍新生报名，则新老学员均可获得拉手大奖;

2.介绍新生年报：

新生、老生各得“折叠自行车一辆”

3.礼品如无质量问题，概不退换，如发生退费，则新老生礼品按相应价格扣回，学费代金券仅限本人使用;

4.礼品领取截止时间：12月30日。

双十二之幸运大抽奖

12.12

【活动说明】

1.活动期间，凡选择报读纽思达课程并已交清全额者，均可参与本次抽奖活动;100%中奖

2.本次活动设有以下奖项：

特等奖(1名)：一等奖(10名)：二等奖(15名)：三等奖(20名)：幸运奖(若干)：奖品敬请期待

3.抽奖安排：12月12日，凭收据参与抽奖;

少儿英语机构活动方案 篇5

为贯彻落实节约资源基本国策，促进全镇经济转型升级，实现全镇节能降耗目标，根据全国节能宣传周和我市节能宣传周活动方案要求，经镇政府研究，决定举办“2012年镇节能宣传周”活动，具体活动方案如下：

一、活动目的积极开展节能降耗宣传教育活动，努力提高社会公众节能意识、环保意识和资源忧患意识，充分调动全社会节约能源积极性。围绕“珍惜生命之源，人人节水护水”这一主题，率先做好节水工作，发挥示范带头作用，引领全社会节水护水，倡导低碳生活。

二、活动时间

2012年6月11日至6月17日

三、活动内容

（一）开展各项宣传活动。

1、青年妇女志愿者家庭非饮用水循环利用入户宣传（此项工作由镇团委、镇妇联负责）。

2、“珍惜生命之源，人人节水护水”主题征文竞赛、演讲和节能环保设摊咨询活动，发放宣传品及宣传资料（此项工作由镇党政办、镇团委、镇妇联负责）。

3、开展媒体节能宣传活动，利用报纸、电视等媒体，进行节能宣传，积极向各级媒体投稿，宣传报道活动开展情况（此项工作由镇党政办负责）。

（二）开展青少年节能降耗宣传教育。

1、在各中小学开展

节能环保知识普及讲座，传播节能节水知识，灌输“节能低碳”理念。

2、利用黑板报、画廊等形式，在各中小学开展以“珍惜生命之源，人人节水护水”为主题的宣传教育，提高中小学生节能环保意识，畅想节能方案，参与节能活动，养成节能环保习惯。

3、在中小学开展“四少活动”：每天少用一升水，少用一张纸，少用一个塑料袋，少开照明灯不开长明灯。共同体验能源短缺带来的不便（此项工作由镇团委、各中小学校参加）。

（三）开展节能环保村（居）活动。

1、在集镇主要街道、广场、机关、学校、企业等场所悬挂节能宣传横幅，营造节能低碳宣传氛围（此项工作由镇经贸委负责，各有关部门配合）。

2、以村（居）为单位，利用宣传栏、黑板报等载体，张贴节能降耗标语、条幅等，向村民发放宣传资料、科普读物，介绍和宣传日常节能低碳知识（此项工作由镇经贸委负责，各村居参加）。

3、开展“低碳家庭，时尚生活”主题活动。以家庭为单位，深化节能减排村（居）行动，大力宣传普及节能低碳知识，帮助妇女和家庭树立低碳生活理念，积极倡导低能量、低消耗、低开支、低代价的节能低碳生活方式，引导广大妇女和家庭共建绿色环境、共享绿色生活（此项工作由镇妇联负责、各村居参加）。

4、向村（居）推广使用节能灯、太阳能、节能燃气灶等节能产品，减少白炽灯、传统日光灯的使用（此项工作由镇妇联、经贸委、农办负责）。

5、开展职工节能降耗活动。以“我为节能降耗献计策”为主题，引导职工立足岗位，积极开展围绕工作、生活中节约能

源的一些技巧、知识、新创意、合理化建议等活动，加强职工节能降耗义务监督员队伍建设（此项工作由镇总工会负责）。

（四）开展低碳体验活动。

1、将6月13日设定为“低碳体验日”，镇政府、各村、各单位，停开办公区门厅、走廊、楼梯灯公共场所照明，停开办公区域空调（此项工作由镇党政办公室负责）。

2、设定6月为“低碳体验月”，号召各企事业单位、村（居）主要负责人带头参加低碳体验活动。体验活动包括：（1）停开室内空调体验；（2）停电1小时体验；（3）少开1天车体验；

（4）坚持步行上下班体验；（5）高效节能产品使用体验；（6）减少使用一次性日用品体验（此项工作由镇经贸委负责）。

四、活动要求

（一）加强领导，提高认识。节能工作时贯彻落实科学发展观，实现经济社会可持续发展的重大举措。镇政府成立2012年节能宣传周工作领导小组，领导小组下设办公室，具体牵头负责本次宣传周活动。

（二）加强协作，狠抓落实。明确相关办公室和部门的工作职责，通力协作做好宣传周工作。

1、镇经贸委负责制定并实施2012年节能宣传周活动工作方案。广泛发动全镇企业发挥企业在建设节约型社会中的主力军作用，开展丰富多彩、形式多样的节能降耗活动，各重点用哪呢过企业积极开展创建节能环保型企业活动。积极推广清洁生产。广泛宣传节能减排的举措及成效，积极引导企事业单位加大节能减

排环保投入，引进新技术、新设备，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。

2、镇党政办要集中开展节能宣传报道。积极宣传节能新技术、新产品、节能先进单位的典型经验以及日常节能知识，充分发挥舆论导向作用。同时，积极开展创建“节能型机关”活动，组织“低碳体验日”活动，大力宣传引导使用节能新产品、新技术，引导机关工作人员率先垂范。

3、镇教委要把节能理念纳入学生的素质教育中，组织各学校大力开展以节能为主要内容、形式丰富多样的校园主题活动。积极组织学生参加“珍惜生命之源，人人节水护水”等主题内容的社会实践活动，营造校园节能文化。

4、镇建委要积极宣传推广我镇近年来的建筑节能最新产品、技术，并组织相关生产企业进行现场产品展示，推广“绿色建材”。组织建筑节能知识咨询，促进建筑节能标准执行和建筑节能新技术、新产品的推广应用。

5、镇农办要积极开展节能减排农村活动以及沼气利用等农村可再生能源开发的宣传活动，同时在农村大力推广太阳灶、省柴节能灶、太阳能热水器、新型日光灯等节能型技术和产品。鼓励提倡商业流通企业采取节电措施，扩大节能型产品的推广。

6、镇团委要积极开展“我为节能做贡献”和“节能宣传志愿者在行动”等活动，引导青少年增强资源意识和节约意识，推动社会形成资源节约的良好风尚。

7、镇妇联要充分发挥妇女在节能低碳消费行为中的作用，大力提倡重拎布袋子、菜自觉选购篮子，自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品，减少待机能耗，拒绝过度包装，使用无磷洗衣粉等，形成人人节能，我为节能做贡献的良好氛围。

校外机构如何开展少先队活动 篇6

【关键词】少先队活动 思想道德教育 校外活动

青少年宫、少年儿童活动中心作为校外活动的重要阵地，在开展少先队活动方面有着重要作用，是校内教育不能替代的。它的特点是不受学校时间和空间制约，更具广泛性、趣味性、实践性和活动性，活动更能体现思想政治和道德品质教育，因而更能吸引广大少先队员自愿参加。

一、统一认识，横向联合

青少年宫、少年儿童活动中心是青少年教育的重要场所，是开展未成年人思想道德教育的主战场，国家颁布了一系列文件，对青少年宫、儿童活动中心的建设和管理提出了明确的指导意见，强调未成年人活动场所应该把社会效益放在首位，坚持面向未成年人、服务未成年人的宗旨，积极开展教育、科技、文化、艺术、体育等未成年人喜闻乐见的活动，把思想道德建设融入其中，充分发挥未成年人教育引导功能。

因此，青少年宫、儿童活动中心等校外教育机构应该积极投身于少先队的建设和活动中来，把青少年宫、儿童活动中心的工作与所在地的少先队员素质教育活动有机地结合起来，在服务于少先队员思想道德教育实践中寻找结合点，利用青少年宫、儿童活动中心的科技文化等设备设施优势，把资源优势转化为活动优势。

几年来，我单位在市少工委、市教育局的协调、支持下，和全市50多所中小学校建立了少先队活动“互助基点校”，利用我们现有的“青少年自护基地”“天象馆”“机器人基地”“羽毛球馆”“乒乓球馆”“青少年绘画书法展室”等18个活动场馆进行了300多次阵地活动，为少先队校外教育提供了有力的支持。

少先队校外活动是一项复杂细致的工作，系统性强，安全责任大；少先队活动的多样性决定了活动内容丰富性，活动领域的广阔性。

二、组织有序，方案周详

活动之前要和学校的大队委进行多次沟通，了解各中队的情况，确定适于参加校外活动的年级人数，参加活动的时间，确定活动内容、交通方式等；掌握基本情况后，和辅导员老师一同制定活动方案，做到不重复、有新意，有助于提高少先队员们的认知水平和思想情操。比如周三下午我们接待3个中队的少先队员活动，基本流程是：

（1）活动时间

下午1：30开始，指导活动时间是50分钟，自由活动时间20分钟，讨论时间20分钟。

（2）活动方案

1中队参观“东北烈士纪念馆”图片陈列展，由辅导员向少先队员介绍烈士事迹；

2中队进入“机器人”活动馆，讲解上机注意事项，动手操作规范；

3中队观看天象节目。

以上活动结束后在指定区域自由活动。

（3）总结

集合以后总结活动内容，布置课外作业。

活动以后校外辅导员深入学校与参加活动的中队进行交流，讨论活动心得，检查课外活动作业，收集少先队反馈信息。

三、整合资源，开拓活动范围

校外少先队活动提供了一个很好的实践基地，但对于校外少先队活动的需求，还远远不能满足。为拓宽校外少先队的活动空间，给少先队员提供一个体验生活、增长知识、展示才能的校外舞台。我们积极与社会有关教育单位、社会团体进行横向联合，努力做到资源共享、优势互补，形成一个开放性、多元化、多功能的校外少先隊教育体系。如今“东北烈士纪念馆”“731细菌部队陈列馆”“北大荒农业展览馆”等多家校外教育基地都加入到了少先队课外教育活动中来。

阵地活动场面大，参与人数多，但它不是连续的活动，要把阵地活动延伸到少先队员们的日常生活中，必须开拓思路，摆脱传统的思维模式。为此我们聘请了一批有专长、热心于少先队活动的党团员和社会爱心人士担任“基点校”辅导员，定期到各“基点校”开队会，搞比赛，主持讲演。少先队员们非常喜欢这种灵活多样的活动形式。

充分发挥互联网的资源优势，充实和拓展少先队活动领域和活动模式，把各地的少先队活动资源、少先队员的先进事迹汇集起来；实时动态地开展校内外的少先队活动，把固定场所的阵地活动延伸到日常生活的个性化活动中。我单位“火炬网”的“乐高机器人”网页是人气最高的，最受欢迎的网页，每天都有大量的爱好者和辅导老师网上互动。由此可见，开发适宜于少年儿童参与的绿色网站是未来少先队活动的重要发展方向。

四、积累经验，不断创新

校外教育中的少先队工作是一个新课题，各地还没有可以相互借鉴的成型经验。为了充分发挥校外教育的优势，提高少先队活动质量，加强校外教育中少先队工作的研究与探讨是十分必要的。为此，我们把每月的第三周定为少先队工作研讨周，辅导员老师把各自的活动计划、活动方案以及活动总结在研讨会上公开展示，大家一起讨论，互相借鉴，使得活动的组织计划更加周详。

少儿英语机构活动方案 篇7

案

xx

为进一步推进xx公共机构节能工作，保证如期完成公共机构“十二五”节能降耗目标，根据省局《关于印发xxx系统的通知》要求，结合xx实际，制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照建设资源节约型、环境友好型社会的总体要求，以《公共机构节能条例》、《xx省公共机构节能办法》为依据，以提高能源资源利用效率为核心，以建设节约型公共机构为目标，进一步加强组织领导，健全工作机制，加大宣传力度，创建节约型公共机构示范单位，为完成“十二五”节能降耗任务做出积极表率。

二、总体目标

“十二五”期间，积极参加xxx系统开展节约型公共机构示范单位创建活动，争创节约型公共机构示范单位。通过开展创建活动，切实提高xx的节约意识和行为节能、管理节能、技术节能水平，引导广大干部职工自觉形成节约一张纸、一滴水、一度电的良好行为习惯。

三、创建内容

建筑节能。发展绿色建筑，新建建筑严格执行建筑节能标准；加大既有建筑节能改造力度。加强建筑用能管理，逐步实施能耗分项计量，建立能耗监测体系，开展能源审计和能效公示。

节能技术和产品推广。大力推广应用先进成熟的节能、节水技术和产品，加快实施配电、空调、照明、电梯等重点耗能设备的节能改造。充分利用建筑屋顶，开展太阳能光热、光电应用。积极采用合同能源管理方式实施节能改造。

节水和资源循环利用。开展节水型单位建设，实施用水设备节水改造，推广应用节水器具，充分利用中水、雨水。积极开展废旧纸张、电池等物品回收活动，开展垃圾分类收集和回收利用。

绿色消费。严格落实节能产品优先采购和强制采购有关规定，积极使用再生纸等再生办公用品，抵制商品过度包装，减少使用一次性用品，开展节约粮食、反对食品浪费活动，创导文明、节约、绿色、低碳的消费模式。

能源结算。加强电能表、加油机、加气机、燃气表、流量计等能源计量仪表强检工作。全力以赴服务西气东输等重大能源工程建设项目。加大能力建设，积极开拓新业务，为我省节能降耗提供可靠有力的计量技术支持。

管理监督。建立健全能源资源管理体系，完善节能规章 制度，开展能耗、水耗定额管理，强化空调、照明、办公设备等日常管理。切实做好定量包装商品国家级、省级监督抽查工作。加强工作车辆使用管理，加强油耗管理。宣传节约理念，提高节约意识。

四、创建标准

管理体系完善。节能管理机构明确，节能联络员制度落实，节能管理各项制度和标准规范健全，节能工作有计划、有检查、有考核、有总结，节能宣传持续有效。

用能计量实现“四个分离”。通过实施计量改造，达到办公用能与生活用能相分离，办公用能与经营性业务用能相分离，独立核算的上下级单位用能相分离，不相隶属、合署办公的公共机构间用能相分离。

节能基础管理严格。严格执行《公共机构能源资源消耗统计制度》，定期对本单位能源资源消耗情况进行分析，按时报送能耗统计报告。主要耗能设备档案齐全完备，电、水、油、办公耗材等节约成效突出，实行节能工作责任制并纳入单位目标责任考核体系。

节能改造有效。围绕重点用能部位和环节，有计划实施节能技术改造，大力推广利用太阳能等新能源和可再生能源，积极引入合同能源管理等市场化融资和改造手段，在节能技术改造方面形成特色。

少儿英语机构活动方案 篇8

建设、基础管理工作的重要内容；是加强中医药人才建设,推进中医药强市建设的客观要求。为此，我局计划用两年时间对我市从事中医医疗、中医护理（含中西医结合）工作的同志进行全面轮训，组织中医人员深入学习中医经典著作，特别是《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》等四部著作。各区卫生局、市直属各医疗单位、民营医院要按照市卫生局的决策部署，认真贯彻《深圳市医疗机构开展中医“四大经典”学习竞赛活动工作方案》，扎实做好建设中医药强市的各项工作，加快建设中医药强市的步伐。

一、指导思想中医“四大经典”学习竞赛活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以学习传统中医药理论精髓为重点，以夯实中医理论功底和提高临床诊疗能力水平为目标，发挥中医药“简、便、廉、验”的特色和优势，进一步明确建设中医药强省的指导思想、工作目标和政策措施，调整推动中医发展的思路，转变推动中医发展的方式，提升中医药医疗服务能力与水平。着力解决中医理论学习和临床实践中存在的“中不如西、以西管中，以西评中”等突出矛盾和问题，立足中医学术之本，提升理论涵养；立足临床需求，提高专业能力水平；增强自主创新能力，推动中医药发展，为加快中医药强省建设步伐提供坚强的思想、组织、制度保证。

二、目的和意义中医前贤说“不读《灵》《素》，则不明经络，无以知致病之由；不读《伤寒》《金匮》无以知立方之法，而无从施治。”此实属至理名言。《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》四部中医著作，是经过千百年临床实践检验的经验结晶，为历代中医奉为经典。它们确立了我国医学独特的理论，为中医学的发展起了奠基和导向作用。自古以来，学中医必学“四大经典”。学不好“四大经典”，就不能掌握中医对病症辨治的认识规律、不能熟练应用方剂于临床并取得切实疗效。更重要的是只有熟读经典才能够建立中医的思维方法和思路。学好中医经典是成为“良医”不可或缺的重要环节。通过本次学习竞赛活动，在全市中医行业内掀起“读经典，做临床”的热潮，鼓励中医、中西医结合工作者学习和钻研中医经典，夯实中医理论基础知识，促进临床水平的提高，从而更好地发挥中青年中医等在临床上的骨干作用，进一步提高本市中医药队伍的整体素质。

三、学习竞赛的内容以高等医药院校第五版教材《内经讲义》、《伤寒论讲义》、《金匮要略讲义》、《温病学》（上海科学技术出版社或人民卫生出版社出版，熊曼琪、陈纪藩、彭胜权等主编丛书）为主，涵盖上述四部中医经典著作原著中相关内容。

四、学习竞赛方法和步骤各区卫生局和各级医疗单位领导要把这项工作摆上重要议事日程，专题研究，精心部署，切实加强领导，抓好落实。各单位领导，特别是科主任以上领导，要带头学习，带头做辅导报告，带头谈学习体会，带头解疑释惑，并抓紧制定学习活动方案，认真抓好各项工作的落实，做到一级抓一级，层层抓落实。学习竞赛活动的时间是2006年５月－200７年1１月，为期２年。整个学习竞赛活动分四个阶段。

（一）准备部署阶段（2006年５月）在５月中旬召开的2006年深圳市中医工作会议上启动本方案，对我市中医“四大经典”学习竞赛活动进行动员部署。各区卫生局、市属各医疗卫生单位、民营医院要精心组织，统一安排，周密部署，做好动员。具体步骤方法是：

1、做好思想动员。区属单位，由各区卫生局组织有关人员召开思想宣传动员大会;市直属单位，由本单位组织有关人员召开思想宣传动员大会。

2、制定学习计划。根据《深圳市医疗机构开展中医“四大经典”学习竞赛活动工作方案》制定具体的学习计划。

3、确定承担中医“四大经典”教学解疑工作的指导老师，各单位要给予一定的备课时间，认真做好备课和教学工作。

（二）深入学习阶段（2006年6月-2007年６月）深入学习阶段分为2轮，第1轮2006年6月-2006年9月，第2轮2007年3月-2006年6月。由各单位针对不同的学习对象，分类指导，可采取以自学为主，集中学习为辅的学习方法。具体学习形式有：

1、我局委托市医学继续教育中心、市中医药学会、市中医院组织有关专家分期开办“四大经典”学习辅导班，每期开办《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》４个学习班。对参加学习者授予市级继续教育学分，并作为今、明两年中医师（含中西医结合医师）必修继续教育学分。

2、举办中医“四大经典”论坛及学习心得报告会。

3、开展中医“四大经

典”方剂临床应用病例讨论活动。

4、邀请广州中医药大学有关专家进行专题讲座及其它形式多样、生动活泼的学习活动。

（三）知识竞赛阶段（2006年9月－2007年10月）为检验学习效果，将学习活动推向高潮，每一轮学习活动结束后将举行知识竞赛。对应深入学习阶段，知识竞赛阶段亦分为2轮，第1轮2006年9月-2006年11月，第2轮2007年

7月-2007年10月。第1轮知识竞赛安排如下：

1、初赛：区属医疗机构及民营医疗机构，以各区卫生局为单位，由区卫生局组织辖区内医疗机构，进行笔试或面试选取本单位优秀选手组队参赛；市属医疗机构以本单位为参赛单位，进行笔试或面试选取优秀选手组队参赛。其中，六个区及市中医院、市人民医院、市第二人民医院至少各组成一个代表队，市属其他医疗单位、民营医疗机构各组成一个代表队。以上代表队均应各包括A、B两组参赛队员（每组3人），其中A组为基础组，B组为提高组。时间拟定于2006年9月中旬－2006年10月中旬。

2、复赛：经初赛选拔出的代表队参加市卫生局竞赛组委会统一命题的书面知识竞赛。取书面知识竞赛前6名进入决赛。时间拟定于2006年10月下旬。３、决赛：由深圳市卫生局和竞赛组委会组织，在书面知识竞赛的基础上，被选拔出的6个优秀代表队参加现场知识擂台赛。时间拟定于2006年11月中旬。竞赛规则附后。2007年7月-2007年10月再进行第2轮知识竞赛活动，具体事宜另行通知。

（四）总结评比阶段（2006年11月－2007年１１月）１、各单位进行学习竞赛活动阶段总结。２、组织召开中医“四大经典”总结表彰大会。３、制定完善中医“四大经典”学习长效机制。

五、加强组织领导

（一）切实加强领导。市卫生局成立中医“四大经典”学习活动领导小组，组长由局党委书记、局长江捍平担任，副组长由许四虎副局长和局党委委员、中医处处长廖利平担任，成员：中医处副处长张慧敏、南山区卫生局局长曾忠铭、罗湖区卫生局副局长蔡小华、福田区卫生局副局长朱裕华、宝安区卫生局副局长胡晓霞、龙岗区卫生局副局长张培钦、盐田区卫生局副局长郭奕明；市中医院院长杨卓欣、福田区中医院院长马光、宝安区中医院院长廖欣、罗湖区中医院副院长黄福先、深圳平乐骨伤科医院院长黄明臣、市继续教育中心主任夏俊杰。领导小组下设办公室，负责制定竞赛方案、组织协调等筹备和实施工作。办公室主任由廖利平兼任，副主任由张慧敏、夏俊杰、李顺民担任，成员：黄立新、王国洪、王三杰、邱松葵、阳建民、周建忠、朱炎、武肇玲、李惠林、胡世平、周晓、王祚邦、史临平、孙文民。办公地点设在中医处（联系人：武肇玲，联系电话：25609307）。各区、各单位也要成立相应的组织结构，具体负责学习和竞赛活动的组织实施，以保证学习竞赛能扎扎实实的进行。

（二）成立中医“四大经典”著作学习竞赛评审委员会我局成立中医“四大经典”著作学习竞赛评审委员会，负责审定竞赛方案，对竞赛进行专业技术指导和教学工作，以保证知识竞赛的学术质量，并现场监督决赛过程，仲裁疑问等。该委员会由曾经担任过高校中医“四大经典”著作教学工作的知名专家教授、广东省名中医以及研究中医“四大经典”著作学术造诣较高的专家和老、中、青中医骨干组成，分为四个教学指导组：黄帝内经组（由广东省名中医黄海龙先生担任组长）、伤寒论组（由国家老中医药专家学术继承指导老师夏洪生先生担任组长）、金匮要略组（由广东省名中医陈福如先生担任组长）、温病学组（由深圳市名中医朱锦善先生担任组长）。组成人员：黄海龙、姚梅龄、万兰清、夏洪生、骆继杰、肖劲夫、李志铭、王孟庸、陈福如、王启梁、罗陆

一、朱锦善、柯新桥、周大桥、蒋红玉、曾庆明、陈德宁、杜少辉、郑晓瑛、鞠琰莉、熊国强等。

（三）加强督促指导。市卫生局中医“四大经典”学习活动领导小组办公室会同竞赛评审委会的专家组成督察组进行督促指导。通过召开学习活动情况通报会，组织检查编印药报等多种形式，对全市中医药人员学习活动情况进行交流、指导和督促。各单位要加强对活动的分类指导。针对不同单位、部门的特点和不同层次人员的情况，本着因院制宜、因科制宜、因岗制宜的精神，分类指导，区别对待，灵活安排，使学习活动贴近实际，贴近基层，贴近临床，切实得到落实。对学习活动搞的好的地方和单位要及时总结推广他们的做法和经验；对学习活动比较薄弱的地方和单位，予以批评，责成补课。中医“四大经典”学习竞赛活动的各项工作要作为重要考核指标，列入今、明两年医疗机构综合目标管理的考核中，按评比标准进行总体测评。

（四）加强新闻舆论宣传。要充分发挥新闻部门的宣传教育作用，大造声势。各单位可加强同新闻媒体的联系与合作，及时报道学习竞赛活动的情况、做法和经验。充分利用本单位相关的网站、板报等宣传阵地，开辟中医“四大经典”学习专栏，扩大学习活动的影响，营造良好的学习氛围。

（五）要以学习推动工作，做到学习工作两不误、两促进。各单位要认真组织医务人员参加学习，协调安排好工作。开展学习活动，不能为学习而学习，搞形式主义，做表面文章，要以学习为动力，全面推进各项工作。通过学习和竞赛活动，强化广大中医药工作者的中医思维方法，不断提高中医药医疗服务水平，加强中医药人才队伍建设，进一步提高中医药工作者的自主创新能力，推进岭南中医药文化发展和中医药强市的进程。

六、参加竞赛对象及报名要求1．报名范围：市、区各级中医医院、中西医结合医院、综合医院中医、中西医结合科均可组队报名参加。2．参赛人员条件：中医、中西医结合从业人员均可报名参加。其中A组为基础组，职称主治医师及以下者可报名参加；B组为提高组，职称副主任医师及以上者可报名参加。

3、申报程序：本人申请报名，单位遴选后，推荐组团参赛。

七、比赛形式及奖项设立

1、各单位组织参赛队员以集体形式参赛。比赛设A、B两组。两组出题侧重点有所不同，A组出题重在基础，着重考察经典原文背诵功力和理解能力组出题灵活多变，以测试阐发能力、应用能力为主。

2、比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。经决赛产生团体一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。赛后由市卫生局领导进行现场颁奖。

3、对组织知识竞赛成绩突出的单位给予奖励，设立优秀组织奖2名，精神文明奖2名。（其中优秀组织奖以参加“四大经典”学习班的人数占本单位中医、中西医结合医生数量的３０％以上为重要指标。）

4、比赛同时设立“优秀个人奖”１２名（A组、B组各６名）。

八、竞赛地点

地点：深圳市医学继续教育中心教室

九、鼓励措施：各区卫生局由局长带队及市属医疗机构由院长带队的代表队，均可加分100分;各区卫生局由分管副局长带队及市属医疗机构由分管副院长带队的代表队，均可加分50分，该分数直接记入比赛总成绩。附件：

1、**市举办中医“四大经典”学习班的有关事宜2、2006年深圳市医疗机构中医“四大经典著作”学习班教学计划表3、2006年深圳市医疗机构中医“四大经典”学习班报名表

4、书面知识竞赛规则

5、现场知识擂台赛规则

少儿英语机构活动方案 篇9

赚钱的路总是崎岖难走，成功的案例也可能会进入发展的死胡同。2014年，据媒体报道，中国某家最大的民营教育培训机构执行总裁宣布离职。

某英语培训机构（以下简称“某机构”）给内部员工发布邮件，解释了事件缘由，并把执行总裁的离开形容为心灵鸡汤般的句子“如同多年前我从著名大学辞职一样，是一种生命的紧迫感所致。”励志和心灵鸡汤是这个培训机构最为擅长的项目之一。

生命紧迫感我们没法体会，因为没有达到“高层的高度”。只是从2012年到2014年，某英语培训机构丢失的牛人教师已有十多位，无名教师的流失量就更多了。

这位培训机构的老总在2014年大谈改革，而面对互联网教学模式的冲击，面对更多培训机构的围追堵截，面对2012年的亏损波折，改革能否顺利进行？

国内培训机构的乱象

现在很多孩子都在补习，幼儿剑桥英语，青少年新概念英语，教材和培训班的数量多不胜数。不得不说，现在琳琅满目的培训机构都在办企业，而不是办教育。他们的口号高于实效，赚钱大于培训。

事实上，培训班的成本非常低，找个出租房，放上桌子凳子黑板，就能开课了。门槛低，利润却不低，当然竞争也很大。至于培训老师，可能是做兼职的白领，可能是美术系毕业的建筑设计师，也可能是民办学校赚外快的老师，或者压根不知道来处。哪一个家长顾得上一一查验培训老师的证件，看住孩子不要跑丢、不要捣乱就行！

至于福利就更加令人瞠目了。由此，我们采访了两名教师。李恒（化名）和张夏（化名）都曾经是某培训机构的老师，熬了一两年之后，李恒投身考研机构，张夏则彻底离开培训界。

张夏的经历可以说是一个噩梦。她大四的时候前去面试，满怀着机构出版的励志长句，紧张阐述自己为什么选择这份工作。

机构招聘人员立刻打断她，说，这种场面话就不要说了。

她在某培训机构工作的那1年，没有社保没有公积金（北京等一线大城市情况会好些），没有底薪只有课时费。张夏的朋友笑说，你连快递员都不如。

主管给张夏的上课标准是，只要不被投诉就好了。张夏说，这样的机构，根本不是记忆里的伊甸园。与早期的快餐店类似，为了节约成本扩大经营而不断招纳临时工，破坏企业文化，影响服务质量。

教师永远是机构的灵魂

培训机构的人员管理也存在问题。

李恒说，他觉得机构太庞大，没法管，最后只能做成公司。学校和公司是两个不同的理念，一个是育人，一个是赚钱。把赚钱排在育人前面，显然与机构创办时的初衷不符。

某培训机构这几年损失了太多优秀的老师，补进来的新人质量跟不上，一些二三线小城市里，雅思（雅思考试自1989年进入中国，它在全球范围内提供了一种可靠并权威的考试方法，全球135个国家超过7000所机构认可雅思成绩。）7分都不到的人居然可以给学生讲课，这在以前简直无法想象。

现在优秀教师难得一见，李恒觉得非常遗憾。

一位名师就意味着数百上千的学生资源，学生就是命脉，而某机构在建立公司之后，行政人员由骨干教师担任，老师无法安心教学，同时内部管理也有些问题，不少“皇亲国戚”被安插进来，业务素质很差，又指手画脚，最后失望的教师只得黯然离开。

培训考试、英语教育、内部考卷、终极考场、赢在职场、笑傲世界……这些熟悉的词汇遍布大街小巷，但是教师才是核心，好的老师可以给学生打开一扇窗，让学生勇敢争取，让他们相信真善美并不遥远，给予学生认同与信心。

好的老师不一定要非常严肃、非常有背景，或者也不需要博士、博士后这样的超高学历。只是，教书育人的情怀和善意决不能少。

李恒说自己体验过教师群体的文化魅力，三五人开会，各抒己见，每个人都有游学经历，分享自己对生命的体会与看法，整夜探讨人生和未来。反反复复准备宣讲材料，刻苦背诵，钻研知识。每一堂课都无比认真，对每个学生都耐心有加，每堂课掌声不断……课堂气氛非常好，收入也有保障。不过，在一线大城市还是可以看到这样的景象，只是不多了。

早幾年，有半途奋发学英语的传奇型老师。也有周游列国、出口成章的全能型老师，更有另起门户建立新公司的实干型老师。如今大三、大四的学生都去带班了，那些没经历过任何跌宕的小孩，能教的只有课本，没有人生。

亏损是很可能的结果

不重视人才教师，培训机构内部管理混乱，一心向钱看，这样的后果可想而知。

2013年2月，某大型培训机构公布财报显示，公司净亏损达到1580万美元，这是自2007年以来的首次亏损。有关消息称，盲目扩张和行政管理费上升是这家公司亏损的最大原因。新增加的238个教学中心和10000名员工，行政管理费用同比增加62.1%。

这时就不得不提起“浑水公司”了。Muddy Waters，中文称“浑水公司”，取自中国成语浑水摸鱼，是华尔街有名的股票做空机构（做空是一种股票期货等投资术语：就是比如说当你预期某一股票未来会跌，就在当期价位高时卖出你拥有的股票，再在股价跌到一定程度时买进，这样差价就是你的利润）。浑水公司最近两年因连续揭发中国概念股的造假丑闻而声名鹊起。

2012年浑水公司指出某英语培训机构教育存在严重问题：1、未披露加盟及加盟店信息；2、加盟及加盟店存在财务欺诈；3、税收减免不合理；4、业绩增长问题；5、审计及审计费问题。对此，掌门人怒斥其夸大事实，“把粉刺说成肿瘤”。

随着机构股票价格的回升，这件事暂时告一段落。

不过有分析指出，浑水公司的报告不是毫无根据的。浑水出示的证据之一是2007年到2012年的审计费用。尽管某机构办学规模不断扩大，但审计费用从2007年开始却逐年递减，而同时期的审计公司的平均收费却是增加的。事实上，如果公司的收入增多，那么审计工作量应随之加大。机构审计费用为何反而减少？另外，机构也确实不是完全的直营体系，根据机构老总的原话“只有21个子品牌”，但哪怕只有一个，也不是直营的性质了。

浑水公司的标准起码在美国会计准则里，是符合规定的。这些暴露出来的问题，时至今日仍没有彻底解决。

气质与风骨，渐渐消散。教育二字，在培训机构的牌匾上模糊不清。

张夏说，某英语培训机构不可能永远做行业老大。进入市场，参与市场的“重新洗牌”，对学生和客户来说，绝对是好事。希望某培训机构再次拾起教育的大旗，勿忘初心。

少儿英语机构活动方案 篇10

碳日活动方案

各高中、中等职业学校，各教育督导组，各初中、小学、幼儿园、成人教育中心学校，各直属单位：

根据区公共机构节能工作领导小组办公室《关于XX年全区公共机构节能宣传周和低碳日活动安排的通知》（x节能办〔XX〕x号）文件精神，6月12日至18日为全国公共机构节能宣传周，6月14日为全国低碳日。为深入推进教育系统公共机构节能工作，引导和带动广大师生积极参与节能减排，现将有关事项安排如下：

一、活动主题

今年全国节能宣传周活动的主题是“节能领跑

绿色发展”；全国低碳日活动主题是“绿色发展

低碳创新”。

二、相关要求

1.高度重视，精心策划。各学校、各单位要根据全区统一部署，至少开展一次主题宣传活动，切实提高广大师生节约能源资源的意识，营造良好的社会舆论氛围。可通过电子屏、校园网、宣传栏、举办讲座、开展能源紧缺体验活动等方式，着力提高广大师生节能的责任意识和节能专业知识水平。宣传画可从公共机构节能网xx下载。

2.节能宣传周活动期间，可每天报送活动的文字、图片资料至局办公室，以便及时择优上传局教育门户网站学校动态栏目及上报区机关事务管理局。

3.节能宣传周活动结束后，要认真总结活动情况，并将活动总结及图片资料于6月20日前报送区教育局发展规划与财务科1313室。

xx市xx区教育局

少儿英语圣诞节活动方案 篇11

一、活动对象：全体学员及潜在学员

二、时间地点：

三、流程：

（一）前期准备 节日氛围及环境创设

（1）摆设一棵圣诞树Christmas tree，并把圣诞树用塑料栅栏围起来。

（2）装饰圣诞树：雪花片（可用塑料泡沫代替），闪光条，星星，彩球，圣诞字母条，铃铛，圣诞袜，蝴蝶结等。

（3）圣诞树下面摆设一些礼物盒子，地上装饰有雪花；圣诞老人和驯鹿的模型。

（4）挂绿色圣诞花环和气球，周围贴上雪花和“Merry Christmas!”的字样，场地可悬挂雪花片，彩球，闪光条，圣诞袜（可贴上字母或学过的单词）。手工制作圣诞帽。

（二）接待

请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，在门口接待孩子, 孩子与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas!给孩子发圣诞礼物。

（三）活动内容及具体安排

1.开场：

圣诞节合唱曲（Hypatia领队大家合唱 Christmas Eve Chorus）

A.Jingle bells B.We wish you a Merry Christmas and a happy New Year!2.圣诞节介绍

由外教跟大家介绍一下圣诞节的由来及活动。学员可学习一些关于圣诞的单词： Christmas symbols 圣诞象征物：

（1）Santa Claus 圣诞老人--圣诞老人是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老爷爷。

（2）reindeer 驯鹿--每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。

（3）sleigh 雪橇--每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。

（4）Christmas tree 圣诞树--常青树象征着寒冬的结束。

（5）star 星星--每棵圣诞树的顶端都有一颗最大的星星,象征着三位智者跟随该星而找到耶稣。

（6）bell 铃铛--教堂的钟声宣告着耶稣的诞生。

（7）candle 蜡烛--烛光代表耶稣将光明带给人间。

（8）stocking 圣诞袜--孩子在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。

（9）Christmas card 圣诞卡--是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆祝圣诞”、“新年快乐”之类祝愿的话。

（10）present(gift)礼物--最初的圣诞礼物是由三个智者带给刚刚诞生的耶稣的。（11）candy cane 圣诞手杖--形状J代表耶稣（Jesus），手杖上的白色象征着耶稣纯真的秉性，红色象征着耶稣为人们受难后流出的血，手杖的坚硬象征着可靠。

（12）cookies 圣诞曲奇--源于罗马人给议员分发甜饼，因此每年圣诞节基督教徒也会接受牧师发放的小甜饼。3.知识竞赛

提问刚才介绍中提到的圣诞节有关词汇，邀请学员上台抢答，回答正确有奖品赠送。4.学员才艺展示

邀请几位学员在晚会上表演他们的才艺（唱英文歌、吹乐器、绘画…），表演结束有奖品赠送。5.Cindy生日Party

少儿英语机构活动方案 篇12

一直以来，民间借贷就游走在钢丝绳上，它涉及轰动一时的吴英案件，也关联温州业主跑路事件等等。而近来，不少地下钱庄案都涉及到金融机构人员。2012年4月份有媒体报道银行为揽储暗藏地下钱庄，一个月可完成全年业绩。7月北京首例特大地下钱庄案涉及5名银行人员当掮客，分别来自华夏银行、交通银行、大连银行、民生银行以及广发银行。8月份山东泰安商业银行一女行长波指操控地下钱庄。

银监会此次发文要求金融机构建立反洗钱专门机构或指定内设机构负责反洗钱工作，并将地下钱庄非法活动排查工作纳入稽核检查的范围。结合交易量、资金量、存款量等客户信息进行数据筛选，特别关注注册资本较少，现金交易、网银交易或结售汇业务频繁，交易对手多为个人账户的交易行为。

对于银行金融机构参与地下钱庄非法活动，监管部门表示，将依法对其进行处罚；情节严重的，可以责令停业整顿或者吊销其经营许可证。对负有个人责任或者直接领导责任的高级管理人员，除责令银行给予其纪律处分以外，可以根据情节轻重以及后果，取消其一定限期直至终身的任职资格；同时对负有个人责任的银行员工，除责令银行对其给予纪律处分外，可以根据情节严重以及后果，禁止其一定期限直至终身从事银行业工作。

银监会其实一直处于规范银行从业人员参与地下钱庄的“战斗”状态中。在《银行业金融机构从业人员职务行为指引》中明确指出银行业金融机构从业人员要拒绝洗钱，内幕交易等。

2012年，银监会办公厅先后下发《关于严禁银行业金融机构及其从业人员参与民间融资活动的通知》（银监办发[2012]160号）和《关于报送银行业金融机构及其从业人员参与民间融资活动处理情况的通知》（银监办便函[2012]258号），明确提出“八不得”，严禁银行业金融机构及其从业人员直接或变相参与民间借贷、违规担保和非法集资活动。银监会还要求特别关注员工“八小时”以外的行为。

英语短剧活动方案 篇13

夹塘小学英语组

活动方案

为全面贯彻党的教育方针，加强学校艺术教育，推进素质教育的深入开展。经我校英语教研组商议决定，在四年级学生中开展英语短剧比赛活动，现拟定实施方案如下：

一、指导思想

本次活动旨在面向全体四年级学生，以育人为宗旨，以学校为基础，重在人人参与，充分体现中小学艺术教育的特点。通过比赛活动，激发学生对英语的兴趣和爱好，培养中小学热爱英语、主动学英语的好习惯，展示我校英语教育的成果。

二、参赛对象

学校全体四年级学生

三、节目要求

1.可选择以课本中story time内容为素材的课本剧，或自编的贴近生活的短剧。剧情符合小学生心理、生理特点，内容积极健康向上，体现原创性、教育性和时代性。

2.每个剧目参演时间为5至10分钟。

四、奖项设置

比赛按节目数量和质量评出相应的一、二、三等奖。成绩设奖次若干名。同时对活动中表现较好的学生颁发“最佳男主角”“最佳女主角”奖等。

五、参赛须知

1.参赛时间：5月上旬（具体日期到时通知）

英语节活动方案 篇14

为进一步推进我校英语教学的改革与实践，检验英语教学的成果，展示学生的英语才能，在成功举办第一届英语节的基础上，本着“人人参与，个个展示”的原则，再次举办淮师一附小英语节活动。通过举办校园英语节，营造浓厚的英语交际氛围，让学生感受英语，应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。

二、活动口号

I believe I can do!我相信我能行!

三、活动时间：

20xx年3月15日— 4月15日

四、活动对象：

三年级

五、活动安排

(一)氛围营造

1、开幕式：3月15日升期仪式上国旗下讲话宣传发动

2、校园环境的布置

(1)校园内张贴英语节海报

(2)校园横幅悬挂英语口号

(3)悬挂英语节单词等卡片

(4)电子显示屏幕每天早晨与中午滚动播出英语谚语,中英文(每天两条)

(5)宣传窗英语知识，谚语等。

(6)校园放学和中午上学期间播放英语歌曲(英语节期间)

(二)活动内容

1、英语节期间开展“小手拉大手”活动

具体要求：每天由学生教给家长一句日常用语，(或老师统一给出英语谚语)。最后要求学生将所教句子写在32开卡纸上，正面英文，背面中文对照

2、组织各班欣赏一部英文动画片

3、英语节的祝福——英语贺卡秀

具体要求：能结合本届英语节活动，表达美好心愿及衷心祝福，内容要求用英语书写，笔迹工整规范，没有错别字。贺卡必须是学生自己动手制作，每班上交作品10件。

4、我爱记单词比赛(Do you remember?)

具体要求：学生下午夕会时间全体参加单词拼写比赛，由各班主任监考，根据综合成绩，选出年级“单词拼写大王”，根据各班平均分“单词拼写优胜班级”。出卷内容从各册英语书后单词表中挑选及少量课外拓展单词(30个单词)。

5、英语歌曲、韵律诗比赛

少儿英语机构活动方案 篇15

国际原子能机构理事会紧急会议8月11日在维也纳通过一项决议，对伊朗不久前重启伊斯法罕的铀转化设备表示严重关切，要求伊朗“立即停止所有与铀浓缩有关的活动”，与欧盟恢复核问题谈判。

对此，伊朗外交部发言人阿塞菲表示，国际原子能机构理事会当天的决议是在美国及其盟国的压力下，由政治因素推动通过的，它既不合法又不合理，因此伊朗无法接受。

伊朗在拒绝了欧盟三国提出的解决伊朗核问题的一揽子提议后，于8日正式启动了伊朗中部城市伊斯法罕的铀转化设备。

亚洲

8月11日，伊拉克什叶派领导人要求在石油资源丰富的伊拉克南部实行自治，但逊尼派领导人以及伊拉克总理贾法里的发言人都对此表示反对。

印度尼西亚和马来西亚政府于8月11日达成协议，决定利用人工降雨方式扑灭印尼境内的森林大火，以减少笼罩在马来西亚首都吉隆坡及其郊区上空的浓烟。最近两周以来，印尼的苏门答腊岛、加里曼丹岛和廖内岛等相继发生森林火灾，大火产生的浓烟迅速蔓延到邻近国家，其中马来西亚受害最为严重。

尼泊尔政府军发言人8月11日说，尼泊尔政府军当天在西部纳瓦尔帕拉斯地区与反政府武装发生冲突，至少有10名反政府武装分子被打死，政府军5人受伤。自1996年2月尼泊尔反政府武装宣布对政府军发动武装进攻以来，已经有至少1．2万人死于武装冲突，其中不少人是平民。

欧洲

格林尼治时间8月11日8时20分，欧洲阿丽亚娜—5G型火箭携带一颗名为“THAICOM-4”的泰国通信卫星，从法属圭亚那的库鲁航天发射中心顺利升空。这颗卫星重6．5吨多，是迄今人类制造并发射的最重的通信卫星。

8月4日，俄罗斯太平洋舰队的一艘AS-2Mx型潜艇在堪察加半岛东海岸别廖佐瓦亚湾海域执行深潜任务时被困海底。在英国“天蝎”深海探测器的帮助下，该潜艇于8月7日终于脱险，艇上7人全部安然无恙。

俄罗斯紧急情况部8月11日发布消息说，最近一天俄又有1823只家禽及野生禽类死于禽流感。截至目前，俄境内的禽流感疫情共导致10170只禽类死亡。

美洲

美国东部时间9日上午8时12分，美国“发现”号航天飞机在美国加利福尼亚州的爱德华兹空军基地安全降落，结束了长达14天的太空之旅。美国宇航局官员8月11日说，解决“发现”号发射中出现的外挂燃料箱绝热泡沫脱落问题还需要时日，要按原计划在9月发射“亚特兰蒂斯”号航天飞机基本不可能。

美国常驻联合国代表博尔顿8月11日在纽约联合国总部对新闻界说，历史证明为安理会扩大人为设定时限并不可行，美国反对为安理会扩大设定最后期限。

秘鲁总统托莱多8月11日要求内阁全体成员辞职，以解决因总理不满新外长人选而辞职所引起的政府危机。此前，托莱多总统任命费尔南多·奥利韦拉为外交部长，引起了总理科斯塔和德奥卡的不满，他们于新外长正式就职的当天辞去了自己的职位。

非洲

萨尔瓦·基尔·马亚尔迪特8月11日在喀土穆苏丹总统府宣誓就任苏丹第一副总统兼南方政府主席，以接替上月底因直升机失事遇难的约翰·加朗。

据利比里亚媒体8月11日报道，利比里亚东南部的布陶镇近日暴发霍乱，已至少造成100人死亡。这次疫情从上周开始，原因是供当地人饮用的一条小溪被污染。

联合国