教师换岗位申请书范文

教师换岗位申请书范文（共10篇）

教师换岗位申请书范文 篇1

尊敬的院领导：

经过深思熟虑，我决定辞去在本院XX科室所担任的XXXX职位。此时我选择离开，我也相信您一定会在看完我的辞职报告之后会批准我的申请。 现实中有很多的无奈，每一人都会遇到这样情况，“人人有本难念的经”，事实就是这样，我申请换一个新岗位，不再从事临床工作，换另一种心情继续工作，原因有下：

一、我院地处少数民族偏远贫困地区，当地通用“侗语”进行交流，且而今就诊患者多为留守、孤寡老人及留守儿童，就诊患者大多文化程度较低，很难用汉语进行顺利沟通。我本苗族之后，外地人，唯能用汉语及苗语进行交流。这样的结果会造成：医护沟通障碍，患者的不信任，而今正处于医疗纠纷高峰时段，这样岂能更好的服务群众、解决人民之痛苦，这样岂能顺利的开展我院医疗服务。

二、我院已与镇计生站整合，本是一家，而今人才济济，如具有医师执业资格证、且经验丰富的就有：XXX(副院长)、XXX、XXX、XXX(副院长)、XXX、XXXX等，以上都为本地户口人士，都为侗族之后，运用“侗语”交流，已是轻车熟路，且用侗语交流更具有亲切感。这样的人才，不用在临床一线，不结合我院实际，岂不是大大的浪费人才，增加我院医疗服务之困难。

三、我自XXXX年XXXX月县事业单位编制招考考试，成功成为我院一名职工以来，由于当时人才缺乏，拿驴当马用，至今一直从事临床一线工作，已近XXXX年。由于本人性格内向，不善于交流，再加上知识、相关技能不牢固，同一岗位工作时间过长，现已出现工作积极性贫乏、厌倦患者。这样岂能安全

生产，这样会使我院在医疗服务道路上困难重重。 四、就现在国家乡镇卫生院的工作任务而言，目前我院的主要工作任务是：基本公共卫生均等化服务。然而我院就应该把公共卫生服务做好，才能更好的完成上级的分工工作。就我院条件而言，公共卫生科目前还是缺乏稍有经验的临床医疗工作者，下村体检时的简单问诊及相关常见病的预防知识的宣传，就XXXXXX一人，怎能开展好工作。要构建社会主义和谐社会，促进基本公共卫生服务逐步均等化，逐步实现人人享有基本医疗卫生服务，体现了以人为本的执政理念，体现了公共医疗卫生的公益性，体现了预防为主的卫生工作方针。就需要很多人才，所以我个人认为我院公共卫生科，还很缺人才，我志愿加入。

五、临床一线是一很好的岗位，很是锻炼人的意志，收获颇多。人的一生总是需要不断的学习，要全面的发展。近年我院新近人员也较多，我愿退出，给其他同事一个锻炼的机会，让其他同事有所提升，也让我有所提升。

回顾我在本院临床一线科室里的的点点滴滴，才突然发现时间过得真快，转眼间已经快XXXX年了。在这XXX年里，我成长了许多，无论是专业技能还是为人处事方面都让我受益颇深，更感谢我院领导、科室领导长期对我的栽培、关心、鼓励、支持、帮助和照顾!我非常重视在我院临床一线的近XXXX年的工作经历，也很荣幸自己曾是我院XXXX科室的一员，我深信我的这段经历，将对我的人生规划以及今后的职业发展产生巨大的影响。请允许我借此机会向给我提供了这样的工作机会的院领导表示衷心的感谢。

我决定离开了临床一线岗位，请院领导早日批准我的申请。我在以后的工作中，一定会更好的工作下去，积极完成好相关任务，我相信我会做到的，继

续不断的努力下去，相信每一人都会有一个美好的未来。曾经我一直在不断的努力，今后我也将会继续不断的努力下去!我相信，在领导及同事们的指导下和我的勤奋努力下，我会在新的工作岗位做得更加出色的。

此致

敬礼!

申请人：XXXX

XX月XX日

岗位调动申请书四范文 篇2

尊敬的站领导：

您好!首先感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!

我是鹤山汽车总站一名职工，因站业务发展需要，于2014年4月由综合部行政科调入客运旅游部。在这里，我学到了很多以前从未接触过的知识，开阔了视野，锻炼了能力。我衷心感谢客运部领导们对我的培养，感谢同事们对我的帮助。由于自己在综合部行政办从事站场内设施设备维护管理岗位的工作2年，对相关工作较为熟悉,并持有高压电工证，低压电工证，电梯安全管理员特种设备资格证等上岗资格证书。而本人在新岗位工作半年，感觉对业务工作有困难，要有相对应的统计知识去完成，与本人的专业不对口，较难胜任客运旅游部门业务员这项工作。如果继续在该工作岗位上，会对本岗位的工作造成影响，因此，本人迫切要求调回原来熟悉的工作岗位，用自己的专业知识为总站作出奉献。

因此，请求总站领导们酌情考虑到我的实际情况，同意我的工作调动请求，我将不胜感激，谢谢!

教师岗位申请书 篇3

尊敬校领导：

您们好！我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会。我叫X X X，我想竞聘的岗位是中学语文教学工作。

在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长：

一是苦练基本功，具有扎实的专业知识。自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。二是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。三在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理,做好学生的安全教育工作。

总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。

申请人：X X X

教师岗位竞聘申请书 篇4

我于一九九七年七月毕业于xx民族师范，同年八月参加工作，先后在xx小学、xx中学、xx中学任教。于二00三年一月取得“中学二级教师”资格，二00三年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我素养的提高，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。

本人二00三年一月取得中学二级教师职称，至今已有六年时间。我始终坚持学习政治理论，特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验.任现职以来每年考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇，在学校交流。在今后的工作中，我将认真履行以下职责：

一、制定教学工作计划，认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动，不断改进教学方法。提高教学质量。

二、对学生进行思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生，因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进生。

三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

四、努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合；注重培养能力。

五、适当布置作业，注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评，认真落实知识点。

六、认真分析学生现状，针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作，努力提高教学质量。

教师岗位竞聘申请书 篇5

本人：xx，xx年xx月参加工作xx年取得小学xx级教师资格。

我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习

先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。

根据教育局和学校岗位设置的相关规定，现我特向评审领导小组申评小xx级教师xx级岗位，望给予批准为谢!

特此申请

申请人：xx

教师工作岗位应聘申请书 篇6

尊敬的xxxx系全员聘任工作领导小组：

我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这一个机会参加教师岗位的应聘。我叫xxxx，2009年7月毕业于陕西师范大学舞蹈学专业，2009年8月招考进入学院从事表演艺术专业舞蹈教学工作。先后分别在xx系、xxx系工作近三年。我现在要应聘的岗位是xxxx系学前教育教研室舞蹈教师。我之所以积极应聘这个工作岗位，是因为我具有以下三个方面的优势：

一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

从教三年来，我能坚持党的四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献，所带班级的学生专业学习认真，班风正，学风好。三年来，我一直认真矜矜业业工作，乐于奉献，吃苦耐劳。

在教育中，认真学习人才培养方案，创新课程教学模式。

二、具有较为扎实的专业知识。

自2009年参加工作以来，我始终不忘记要做一个让领导满意的教师，让家长满意的教师，让学生满意的教师。因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。课堂认真给学生授课，课外坚持学习舞蹈专业领域的前沿知识。2011年暑假，被学院选派去北京参加奥尔夫学前教育师资培训，经过考核获得了奥尔夫双师素质证书。

三、具有较为丰富的实践经验和一定的工作能力。在过去三年的工作经历中，我在日常教育教学工作之余，坚持为院、系各种晚会进行舞蹈编排编导工作。

假如这次我有幸应聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”，继续在系领导班子的带领下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。在教学工作上，我将做到：

1、积极参加院、系组织的各项教学研究活动，认真备课，做到备教材、备学生、备教法，遵循课堂教学原则，努力提高课堂教学质量。坚持听课，取长补短。

2、贯彻“面向全体、因材施教”的原则，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高。

3、指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。根据学生的需要、个体差异及认知规律，对学生进行个性化教育，使他们各有所长。

我怀着满腔热情参加这一次应聘，希望领导能够考验我、接受我。

此致

敬礼

申请人：xxx系 xxxxx

平凡工作岗位教师入党申请书 篇7

我是一名普通的年轻教师，虽然在平凡的工作岗位上，但我有一颗不平凡的心，有着不平凡的人生理想。我认为共产党是为人民谋福，是全心全意为人民服务的。加入中国共产党是我梦寐以求的愿望，通过我自身的不断学习和组织的关心教育，我对党有了更加深刻的认识，更增加了我加入党的决心，今天，郑重的向党组织提交我的入党申请书，请党组织给与审查。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想作为自己的行动指南。随着年龄的增长，阅历的增加，身边党员同事的影响，我对党的认识也日渐清晰，党的形象也日趋真实而丰满。我了解了党的成长过程，知道了党的发展历程，在那民族存亡时刻，国家不知往何处走之时，是伟大的中国共产党步入了历史的长河，担负起了救国救民的重任，并成功地指引中华民族走出了历史的旋涡，步入了发展的轨道。虽然，建国以来，年轻的中国共产党也曾走过弯路，经历过挫折，但最终，她通过自身的力量，在批判和纠正错误中，在吸取历史经验教训中，使错误成为正确的先导。1978年以来，在以邓--同志为核心的党中央领导下，中国找到了一条适合自己特色的社会主义建设道路，也为我们的现代化建设事业指明了方向。

纵观整个中国的此沉彼浮的历史，我真实地感受到了党的力量的伟大。一样的中国土地，一样的中华民族。在这短短百余年间发生了如此翻天覆地的变化，这难道不是一个奇迹，历史告诉我们，中国的成立离不开党，中国的建设发展更离不开党。

教师换岗位申请书范文 篇8

本人XX，女，X族，中共党员。XX年XX月毕业于XX大学XXXX专业，获法XX学位，参加XXXX公开招考入职，现为XXX专任教师，兼任XX，职称为XX。现将自己的工作情况阐述如下：

思想方面，始终与党中央保持高度一致，认真学习党的理论，关心国家大事，遵守国家法律和学校纪律，对自己要求严格，在大是大非问题面前，头脑清楚，立场坚定。积极践行社会主义核心价值观，努力用“四好”老师标准要求自己，并用自己的言行教育影响学生。

教学方面，本人承担的教学工作主要有XXX，教学工作量如下： XXXXX．教学工作量大，任务重，在教学过程中努力做到不懈怠、不疲倦，不断加强自身学习，一方面去老教师的课堂听课吸取经验，另一方面多思考多琢磨自己的教学，经常反思教学中的不足之处，对于自己首次涉入的课程，常看书、多学习，虚心请教部门有经验的教师。

科研方面，共发表学术论文X篇，分别为XX、XX、XX.参与国家课题一项，项目名称XX，项目批准号XX；参与教育部课题一项，项目名称XX，项目批准号XX。通过参与他人课题，一方面锻炼了学术科研能力，另一方面也为自己独立主持科研项目打下基础。

其他工作方面，本人分别担任XX班班主任，在班主任岗位上尽自己所能服务、管理学生，得到所在学院领导和同事的认可与好评。XX年XX月获XXX称号；XX年XX月获XXX一等奖.综上所述，本人达到教师专业技术岗XX级的岗位要求，故申请报名竞聘该岗，望请批准为盼！

晋升高级教师申请范文 篇9

尊敬的牛街乡评审领导组：

申请人：郑中贵，男，汉族，1965年10月生，现年：48岁，专科学历，1986年7月参加工作，现在大理州弥渡县牛街乡康郎完全小学任教。

本人于1998年5月被大理州小学教师高级职务评审委员会评为：一级教师（小学高级教师）资格，1998年5月被学校聘用至今，本人努力工作，履现职已满十五年，近五年履职考核情况为： 2008为合格等次、2009为合格等次、2010为合格等次、2011为合格等次、2012为合格等次，继续教育学分74分。根据《云南省深化中小学教师职称制度改革试点教师职称评审条件（试行）》第五条、第六条、第八条规定，本人符合推荐晋升高级教师条件。望牛街乡评审领导组各位领导给予评审通过为谢！

特此申请

申请人：

2013年 6 月 5 日

晋升高级教师申请

尊敬的牛街乡评审领导组：

申请人：李昱生，男，彝族，1974年8月生，现年：39岁，本科学历，中共党员，1994年6月参加工作，现在大理州弥渡县牛街乡康郎完全小学任教。

本人于2005年5月被大理州小学教师高级职务评审委员会评为：一级教师（小学高级教师）资格，2005年9月被学校聘用为一级教师至今，本人努力工作，履现职已七年多，履职考核情况为： 2006为优秀等次、2007为优秀等次、2008为合格等次、2009为合格等次、2010为合格等次、2011为优秀等次、2012为优秀等次，继续教育学分34分（2006年、2007年、2008年在云师大汉语言本科班进行函授学习）。根据《云南省深化中小学教师职称制度改革试点教师职称评审条件（试行）》第五条、第六条、第八条规定，本人符合推荐晋升高级教师条件。望牛街乡评审领导组各位领导给予评审通过为谢！特此申请

申请人：

教师请假申请单范文 篇10

长城学校教师请假申请单 姓名 请假起止时间 请假原因 相关工作安排 部门领导签字 德育处（班主任或值日老师）、后勤处（接送老师）校长室意见 董事会意见 请假类别:事假,病假,考假,婚假,丧假,产假；请假半天以上由校长室审批。请假3天以上由董事会审批。请假类别 教导处 另附：请假课表 第一节 第二节 第三节 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第四节 第五节 第六节