几篇小学教育随笔

几篇小学教育随笔（共6篇）

几篇小学教育随笔 篇1

第二篇 何为辩斗

记得，我和学生在学习一篇古文《两小儿辩日》时，文中出现了“辩斗”一次，为了让学生感受什么叫“辩斗”。我先请同学分角色辩斗，接着请一组同桌到前台辩斗，由于没有放开，他们只做到了“辩”而没有“斗”起来。于是，我留下一个学生，准备和他辩斗一番。在这个过程中，我加入了“非也”、“此言差矣”、“胡说”等词，并且反复重复我的理由，语速一句比一句快，该学生也比较聪明，马上给我以回击，课堂气氛一下被调动起来。同学们在哈哈大笑中感受到了什么是“辩斗”：既有理有据地去争辩，而不是进行人身攻击，我相信这个环节的设计会给学生留下较为深刻的印象！

第五篇 让精彩的评价语走入课堂

课堂上，大家听得非常认真，我对大家说：“谢谢大家听得这么专心。”没想到他们听了这句话，脸上绽放了天真无邪的笑容，并不约而同地鼓起掌来。由此，我觉得教师如果能用精彩的评价语会使你的课堂锦上添花。下面针对“听”方面的评价总结如下：

1.大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴;2.你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励；

3.我的解释不知道是否令你们满意，课后让我们一起再去找有关的书来读一读；

4.你们的眼神告诉我，这个问题我还没有讲明白，想不想让老师再讲一遍；

5.会听也是学习的表现，我希望大家认真听好我下面要说的一段话。

相信有了这些话的激励，学生们的学习劲头一定会百尺竿头——更进一步!

第十一篇 自己也可以进行实验教学

“实验教学”是指学生在教师的指导下，使用一定的设备和材料，通过控制条件的操作过程，引起实验对象的某些变化，从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法并最终形成自己的实践经验，为今后的教学工作指明方向。

“教学实验”的素材来源有以下几个方面：

从自己的课堂教学“顿悟”而来的，即在教学中偶尔的某个“闪光点”或“失误点”让自己有所感触，可以以此进行相关的“教学实验”；阅读教学名著或教学刊物得来的，有时可能是某一句话，有时可能是作者的一个思想碎片，被自己捕捉，能启发自己的教学思想的，也可以列入“教学实验”的课题中；非教学中所触动的它山之石也可为我所用。

教师在进行“教学实验”之后，最关键的环节是进行总结、反思，其目的是再反思之后“创立”自己的教学理论。这是独特的教学理论。

教学理论的“创立”也并非只是专家学者的“专利”，一线教师其实有更大的实践优势，因为我们的经验都源自实践，不夸夸其谈，不好高骛远，因此，有时更能为广大同行接受。

教育教学随笔 梁桂兰

第一篇 深思语文课堂

从教已经十年了，按理说已经得心应手，但最近却感到越教越费力！

记得刚接手这个班的时候，我就感到无比大的压力，因为男生占一多半的比例，而且调皮的特别多，特别不好管理，所以我对学生总是很严格，希望能整好班风。慢慢地学生的纪律变好了，可是在课堂上却变得越来越不积极，语言渐渐贫乏，表达越来越苍白。而且为了能上好一节语文课，我做了许多准备工作：努力备课，准备资料，一节课下来累得不行，嗓子也总是呼呼冒火，课下也下了许多功夫，学生也写了不少作业。可一到做练习题，还有许多学生不会，测试时成绩总是不理想，这是怎么啦？难道是我上课讲的学生听不懂，难道是我对他们要求太严格了，让学生失去了对语文的兴趣？如果是这样，我岂不是一个失败的老师吗？

我在沉默中思考······

每当学生做题时，他们不会思考，一看题就都说不会，然后我就会讲给学生听，没有把课堂还给学生，慢慢地成了学生的拐杖，以致于他们丢了拐杖就不会走路了，这也许就是我班学生存在的原因吧！找到了原因，在以后的教学中要不断改变教学方法，多向别人请教，努力使课堂气氛活跃起来，想法设法设计各种活动来激发学生学习语文的兴趣，并注重培养学生识字、朗读特别是学会独立思考等各方面的能力，在教学过程中要不断潜移默化地渗透一些学习方法，教会学生独立学习，要学会放手！

第二篇 孩子需要异想天开

有时候，孩子是需要一点异想天开的，如果你不做梦，怎么能体会醒来日后分析噩梦和美梦的滋味？

曾经我“十八岁当一名老师”的愿望，受到老师和同学们嘲笑。如今，我当上了一名教师，虽然不是在十八岁，但我已心满意足了。一次，在班会上，我问同学们的理想是什么，他们立即和同学讨论起来。有的说想当科学家，有的说想当发明家，有的更异想天开，竟然想当国家总统。听到这种想法我没有取笑他，而是加以鼓励，拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵。孩子有这种想法，最起码说明他有这种胆量，有远大的目标。其实，很多事情，不怕不去做，就怕不去想。只是自己有了一个想法，并且愿意为这个想法实施行动，我们就应该给以最真诚的鼓励！

第四篇 我要成为幸福的园丁

为什么一些教师没有幸福感？究其原因，无非有这么几点：经济上收入低压力大;评价上以成绩论英雄，末位淘汰制；心态上“付出得不到回报”。其实，要获得幸福感并不难，我认为：教师应努力做好自己，用自己的言行去影响学生。

幸福与否，关键是看个人的心态和自己职业价值的考量。在学校里，很少有人看到我不高兴，我每天脸上都挂着笑容。不少老师问我：工作压力这么大，你怎么还笑的出来？我说：“我每天的工作都非常有意义、有价值，充实着、快乐着必然会幸福着。”

教育不是牺牲而是享受，不是重复而是创造，不是谋生的手段而是生活本身。如果说一个教师一点幸福感都没有，这是不可能的，只是很多老师的幸福感就像躲在云朵后面的月亮一样，时隐时现，这就要求我们有目的地去发展自我，享受教育的幸福，通过不断学习让自己的生命之泉永不枯竭。

第五篇 课堂上的隐形真理

教师都应该有一颗博爱的心。心中有阳光，自然就会从言行中辐射出来。每个学生在老师的眼里，都应该是待琢的玉，未开的花蕾。我们完全有理由相信，只要给予最适宜的引导，他们就一定会绽放出充满个性的光彩。

对于课堂上同学们出现的错误，我们都应该冷静的想一想，是啊！课堂上的错误实际上是最有价值的生成资源，正是因为这些不断滋生出来的错误，才成就了我们课堂上的无限精彩！想通这一点，我们还有什么理由不去包容他们的错误？教师有了包容的情怀，春风就会拂过面颊。有了春风的抚摸，孩子们的身上自然能感觉到温暖。

课堂教学是这样，整个教育不也是这样吗？

第六篇 热爱是最好的老师

“热爱是最好的老师。”当看到爱因斯坦的这句话时，让我感慨颇深。我觉得做老师必须有“爱”。

首先，要爱学生。只有当你真正爱上这群天真可爱的孩子时，才能发自内心的想让他们学好知识，学会做人；才会期望他们将来有一天能成为栋梁之才，并为这一目标而努力奋斗。

再则，要爱工作。只有爱上这个职业，让它成为你生命的一部分。你才会想要提高自己的业务水平，才会不断的学习业务知识，提高自身素养。让自己成为一个合格的教师，优秀的教育者。

最后，要爱自己。一个不懂得爱自己的人，何谈爱家人、爱朋友？又有何理由要求学生爱这个世界。一个心中有爱的老师，才更有人格魅力，也只有这样才能用自己的人格魅力去影响学生。

总之，只要心中有爱，到处都会有阳光的沐浴。

教学随笔集 杨红丽

第一篇 学生在期待欣赏

本学期，课堂上发现同学们的发言不积极，我推一推，他们就动一动。看到这种情况，我下决心：必须改变这种状况。

在以后的教学中，我告诉他们:他们才是课堂的主人，课堂就是出错的地方，不断的出错不断的改正，这样才能进步。在教学新课时，我只点到为止，把发言权和探索权交给学生，在黑板上演示的学生要讲解给大家听，大家也可以向板演的学生提出各种问题，对于那些讲得好的学生，同学们会自发的鼓掌。经过一段时间，同学们都想在黑板上演示以得到大家的赞赏和欣赏。回答问题的积极性逐渐提高。他们在期待欣赏。对于我们的学生，我们应该：放手——欣赏——引导。

第三篇 诗歌教学可以演一演

在学习第27课古诗两首时，我突发奇想，改变以往的教学方法会怎样？

学生初步读过古诗后，问：你们看到了什么?学生根据自己的体会各自发言。我只在学生回答不恰当的地方加以点拨。学生说的很齐全，不过都是零碎的、不完整的，我紧接着问：你能用一段话说一说你看见了什么吗？学生这一次比刚才好多了，几乎是把整首诗的意思串起来，不用老师再详细讲解。接着又把学生向前推一步，把诗歌演一演，把自己放在诗中描绘的场景中，刚开始学生放不开，在我的鼓励下，一个个学生举起手，指名上来表演后，同学们的积极性更高了，而且还指出应该怎样表演，不应该怎么表演（根据诗歌的实际出发）。同学们的表演越来越棒，真正把自己融进了诗的场景里。下面学生齐诵，台上同学表演。几场表演下来，我紧接着问：你们会背诵吗？我们试一试吧。指名提问后，大部分学生会背诵，并背诵着表演，看到他们的学习效果，我高兴极了。于是我继续问：从刚才的学习中你体会到了这些战士们什么样的性格？（爱国，勇敢，坚强）学生说的很好，并能说出从哪些词中体会到的。

本节课的教学我感到很成功，学生在轻松愉快的气氛中学到了知识，这样的课堂我想学生肯定都会喜欢的。

俗话说：兴趣是最好的老师。只要孩子们喜欢我们的课，他们怎么能上课注意力不集中呢？把“要我学”变成“我要学”的课堂，把学生的积极性充分调动起来，这是我们首要要做的。

第四篇 试着把数学课堂游戏化

在教学中，我们经常会遇到学生玩游戏玩到迟到、玩到入迷。反思我们自己，为什么我们的课堂没有吸引力？“吸引力”这个词经常在我脑海中出现，究竟什么样的课堂是具有吸引力的课堂？近来，结合学生的爱好与性格特点，我一直在给自己的课堂添色，争取把数学课教得生动有趣。我发现，把数学课堂游戏化，孩子们的兴趣会非常高。我给数学课堂设计了很多游戏。如：大灰狼找喜洋洋（单位不统一），寻找丑小鸭（较复杂的题型，经过一路分析，才能得到结果），闯关游戏（用于知识点的连接,步步升高），投币游戏（用硬币投到哪一道题就选做哪一道题）。当学生做的很好时，还有小礼物相送（铅笔、橡皮、笔记本等）。自从设计游戏以来，孩子们的学习数学的兴趣得到了很大的提高。

教学随笔集 马素英

第一篇 《两小儿辩日》教学有感

由于儿子的原因，我晚上经常看的节目是少儿频道，说出来，大家可能要笑话我：这么大个人了，竟然还看这么“小儿科”的节目，其实，看儿童节目对我的教学还真有帮助！

上星期学到了《两小儿辩日》这篇课文。这是一篇文言文，让学生初步认识中国古人为人处事的方法，也对中国悠久的文化历史有感性认识。我有点儿为难，本来文言文就很难理解，学生对学文言文提不起多大兴趣。到底该如何学习这篇课文呢？

突然，我灵机一动，昨天晚上不是刚看过《孔子——两小儿辩日》的动画片吗？哎呀！只是不知道同学们看了没有。我没把握的问大家“同学们都已经是六年级了，还爱看少儿频道吗？”“哗”十多个同学举起手，“昨天晚上都看什么节目？”“虹猫蓝兔》《秦汉英雄传》《孔子》。。。”同学们七嘴八舌地回答。“你们喜欢看《孔子》吗？”“喜欢！”“为什么呀？”“因为里面讲的都是一个个有趣、生动的小故事。”

“今天咱们就要学习孔子的《两小儿辩日》，看看课文讲的和昨天晚上的电视节目有什么不一样？······”

随着课题的揭开，先围绕电视动画片《孔子》，让同学们谈所看所想，再导入课文《两小儿辩日》理解文意，同学们学习兴趣盎然······

下课铃响了，同学们不由自主地唱起了《孔子》主题歌，《两小儿辩日》也在悠扬的歌声中结束了，并且效果要比我预想的好。

看来，多接触孩子们爱看的电视频道，对我们的教学还是有一定帮助的。

第二篇 树立远大目标，人生才会更精彩

在我读书的时代，中师毕业后，大多数同学会被分到本地区的各个小学，成为一名小学教师。毕业、分配、教书，是我们的必经之路，没有什么可改变的，学习成绩对于分配用处也不大。所以，那时的我们既没有压力也没动力，大家日复一日，年复一年地重复看还算丰富但并不多彩的生活。

张老师是我中师三年来的语文老师。初来乍到没几天，她便为我班定制了班级目标：让97级（6）班在鹤壁师范的历史上留下光辉的一页。为了这个目标，大家积极参加学校运动会，合唱比赛，苦练基本功······一个个奖杯被我们揽入怀中。张老师是教我们小学语文教学法的，她从代课教师做起，后来转为正式教师，再后来边工作边学习，自学完成了本科学业。她的奋斗历程深深地影响着我们，她告诉我们：“树立远大目标，人生才会更精彩！” 一直以来，她的那句：“树立远大目标，人生才会更精彩！”时刻激励着我们前进。

第四篇 让书充实我的生活

读书促进成长，是很多教师的共识，成长需要引领，专家的引领不能说常常有，而专业书籍的引领却应该常常有，时时在，读经典的教育名著就是对专业引领的最佳途径。

回想自己十年的教学，有时我会为一个教学难点的设计而苦苦思考，为了学生的一个小小的转变而欢欣鼓舞，为了上好公开课而推倒重来，为了一个清晰的教学思路而彻夜难眠，还有学校里的年轻教师们一心扑在工作上，舍小家为大家的奉献精神让人感动，更有教师们互相理解、支持、鼓励的感人场面······读书，与作者及时地进行思想交流，是反思性学习的要求，更能促使自己在教学领域的提高，我爱读书，却读的很少，这是什么原因呢？

1.工作安排紧。在学校，除了繁忙的教学，更多的活动让我们应接不暇。2.自己本身的惰性。不求上进的思想使自己越来越感到落伍，跟不上时代。

找到了原因，我要克服自己的心里毛病。鲁迅先生说：时间就像是海绵里的水，只要愿意挤总是有的。以后，我会抓紧时间多读书，让自己的视野更开阔。

第五篇 教孩子需要细节

秋高气爽，秋风怡人，新的一学期又开始了。不知不觉中，走上教师的工作岗位已经十年有余，从最开始的满怀自信到后来的四处碰壁，再从不断的摸索到渐渐有眉目，其中的挫折与艰辛自不用说。这么多年的教学实践，让我明白了一个道理：教育孩子，需要细节。

记得我教二年级的学生时，由于他们年龄小，理解问题还不太全面，用我们成人的语言有时就无法与他们沟通。记得有一次，我给他们讲《猜测》这一节时，我在上面滔滔不绝，他们在下面昏昏欲睡，通过下课的调查我才知道，原来同学们根本就不理解我用的词汇是什么意思，听不懂，自然就没兴趣了。

在教学上如此，在与学生的日常交往中，细节也同样重要。我们班上有个学生特别调皮，上课爱做小动作，不交作业那是家常便饭。可最近一段时间以来，他不仅上课认真听讲，作业也能按时交了，我们老师都特别纳闷儿，难道他转性了。我们几个老师把他叫到办公室一问才知道，原来，有一次他病了，吐了一地，他认为自己学习不好，老师肯定不理他，谁知道老师不仅没批评他，还帮他打扫，陪他去看病，他说，他非常感动，要发奋读书。

一个细节，可以提高一节课的效率；一个细节甚至可以改变一个孩子的命运。教育孩子需要细节。

教学随笔集 张瑞敏

第一篇 你可以不聪明，但不可以不用心

生活中，获得成功的人往往不是最聪明的人，但绝对是最用心的人。

在一次游戏中，我选择了两组学生在操场上做一项简单的运动——跳绳。五分钟后，其中一组被告知：你们做的很好，是因为你们都很聪明！另外一组在不同的地点也做了相同的活动，而他们被告知：你们做的很好，是因为你们很用心。

随后，又让两组成员分别进行投篮活动，在这个难度稍大的活动中，那组被表扬很用心的学生，虽然对于投篮把握得不是很到位，投中的次数也可谓屈指可数，但他们都激情澎湃地去迎接这份挑战。而那组在跳绳活动中被表扬很聪明的学生，当老师宣布进行投篮活动时，他们愁眉苦脸，极不情愿地去完成这个投篮活动。

总之，那些被表扬很聪明的孩子，平常做事总是局限在自己力所能及的范围内，不喜欢去挑战，很满足于现状。

不过，我们如果采用“你很用心”，而不是“你很聪明”，在一定程度上强调了他们所付出的努力，就能给予学生一个可以控制的变量。最后，也会收到意想不到的效果。

所以，在生活中，我们不要抱怨自己不聪明，因为你可以不聪明，但不可以不用心。

第二篇 给学生找一个对手

为了激发学生的积极性，提高教育教学质量和班级管理水平，我采取了给学生找一个对手、发挑战书的策略，取得了显著的成效。

如何给学生找一个对手呢？

首先，要营造一种竞争的氛围，让学生体会到找个对手的重要性。我向学生讲述了有关沙丁鱼的故事。挪威人喜食沙丁鱼。但沙丁鱼生性懒惰，常拥挤在一起而静止不动，死亡率很高。在海上捕得沙丁鱼后，如果能够让其活着抵港，价格就会比死沙丁鱼高出好几倍。但由于路途遥远，往往沙丁鱼运到半路就会死掉，很少有人能够将沙丁鱼活着运回来。只有一艘鱼船每次都能成功地带回活的沙丁鱼，该船的船长因此赚了很多钱。但是，人们向这位船长请教其中的诀窍时，他总是避而不答，一直严守这个的秘密。直到船长死后，人们打开他的船舱才发现他只是在鱼舱内放了一条鲶鱼而已。原来，由于鲶鱼来到一个陌生的环境后，会四处游动，而沙丁鱼对这样一个异已分子的加入深感不安，为了活命四散而逃，在危机感的支配下紧张地不停游动。在危机与运动中沙丁鱼最大限度地发挥了生命的潜能，所以才能够活着回到港口。听完这个故事，每个学生都为自己找到了一个竞争对手。其次，根据学生的实力确定对手。我指导学生要充分了解对手的情况，对手的综合实力应该略高于自己，让学生通过努力战胜对手。

最后，发挑战书。我指导学生写挑战书，签上自己的名字，郑重地交给对手，然后举行隆重地发挑战书仪式，并把每个人的挑战对手在班级公示栏公布。挑战书的内容和形式不做硬性规定，学生写道：“我希望你更努力，我不会手下留情的！”、、、、、、一个个别出心裁的挑战书，表明了自己的决心。

自从我班开展给学生找一个对手的活动以来，学生普遍反映：因为身边有了竞争对手，会感到一种无形的压力。他们在挑战对手的同时，既感受过失败的沮丧，又享受过成功的喜悦。他们在挑战的过程中获得了一种宝贵的经历，一种永不服输、不断进取的拼搏精神。

第三篇 当好老师 从写好评语开始

在教学中，我发现经常抓住一些小的细节能达到育人的效果。就拿作业批改来说吧！部分学生的字的确让人头疼。作为语文老师，我十分的着急。从学生的握笔到坐姿，甚至每个笔画，我都一一点拨，但是效果却不甚理想。有一次，我在看书籍时，一位专家说过，别吝惜你的评语。经过实践，真的！特神！评语，对老师也许不重要，但是对于学生却显得尤为重要。

原来，评不是简单的评价，它代表着一种关注。实际上，评语就相当于一双眼睛，这双眼睛里充满了关注、希望、鼓励、期盼、、、、、、哪个学生不希望自己得到鼓励？又有哪个学生不希望自己的进步被老师看到和肯定呢？当学生的行为得到肯定时，他的这种行为不就自然而然地得到强化了吗？

设身处地的走进学生，想法设法发现学生的优点，鼓励学生，关注学生的成长，我想这是一个好班主任的基本素质，也是我最大的收获。

第四篇 把爱注入学生心中

对于一年级新生来说，培养学生的良好的学习习惯和浓厚的学习氛围尤为重要。

老师讲课时，必须让他们把心思聚焦放在老师身上。对于聪明但好动的学生，要抓住他们的思维，给他们留下悬念。我们班姜志华，她很聪明，我经常给她出题让她做，由于不认真很少全对。针对这个缺点，我教育她：不要认为自己聪明就不虚心学习，要做就做最好。对于上课心不在焉的学生，要不断的提醒他们：上课要注意听讲。同时，要给自己定一个能实现的目标，能尝到喜悦，及时进行表扬，让他们明白，老师时时刻刻在关注他们。

总之，作为一名小学教师，我们要用爱心温暖孩子们，让他们体会到在学校，处处都有老师对他们的关爱。

第五篇 不轻易许诺

《老子》言：“夫轻诺必寡信，多易必多难。”在一般情况下，一个信守诺言的人，在答应别人的请求之前，会认真考虑下面的问题：

1.要了解这件事的具体要求是什么，自己是否拥有这方面的资源，是否真有能力完成这件事情。一切从实践出发，才能够真正做到守信。否则，不仅不能提升自己的道德修养，不能给自己的信誉加分，还可能会害人害己。

比如：有的学生，自己学习成绩不是太好，考试时没有取得好的成绩，但是为了让父母满意，就会做出诸如“下次会考进班上前十名”“我今后晚上再也不看电视了”„„这样的承诺。然而，这个承诺实现的可能性非常小。

2.对于他人有求于自己的事情，如果没有把握完成，但是他人又特别需要我们的帮助，就可以把话说得委婉一点儿。比如：“我试试吧！”“也许我会做到”等等。

3.如果通过了解确认某事自己办不到或不该办时，不违心地为了暂时获取对方的好感而轻易承诺。因为，这会加大自己失信于人的几率。

总之，信守诺言的习惯需要从小培养。《札记.表记》则从另一个角度，说明了不轻易许诺的道理：“口惠而实不至，怨灾及其身。是故君子与其有诺责也，宁有己怨。”

几篇小学生五一作文 篇2

一大早我就起了床，准备实行一早盼望已久的计划。“谢世杰——”还没准备好就从楼下传来美男子沈威的“鬼叫催命声”，害我不得加快速度......“A计划”：目标羊台山。我们买了水、零食后，便“前进、前进、前进进”。结果，还没爬到第二站，我们就先找了一块风水好地休息了。实话说，当时我真的怀疑我们到底能不能爬上山顶呢！大幸，最后我们终于“过九关斩九将”、千辛万苦、排除万难、风尘仆仆、奄奄一息地来到可爱的山顶。上去后，我号称我们5人为“羊台山五壮士“，何其壮观啊！“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”这是狼牙山五壮士在跳下山崖后喊的口号，而我们的口号却是“爱你，我管不了是祸，未想过是为何，能爱着你苦也未去挡......”“我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你......”——一首首《劲歌金曲》《童话》等流行歌曲......“B计划”：目标肯德基。登完那高不可攀的羊台山，我们的肚子早已在唱“空城计”了。“薯条、百事、猪扒堡......”我们来到点菜处前，向服务小姐要了我们想要的东西后，便狼吞虎咽地吃着，喝着......最后，我们总共花了100多块，可谓“损兵折将”，损失惨重啊！“C计划”：目标我家。叶老师来我家免费为我们培训，他这种伟大的精神真是令我们佩服得“五个身体倒在地上（五体投地）”。

这个“五·一”过得真开心，其乐无穷啊！

指导教师：叶汉周我画快乐“五·一”

浙江省绍兴市 绍兴市少儿艺校五（1）班 金潇逸

五一节是快乐的，非凡的，喧嚣的。放松一下，听一会儿音乐，逛一会儿大街，也别有风味。

一张画纸铺展眼前，我要用画笔描绘“五·一”。瞧，那高高飞起的七彩气球，在高楼大厦顶端，这是“五·一”最闪亮的标志；那往来梭巡的如潮水般的汽车在黑缎上来回奔驰，这也是“五·一”最好的见证；还要在那上面画下直穿云霄的大厦，叔叔阿姨们热情招手，为“五·一”增添快乐一笔；还要在那孩子们的脸上画上微笑，让他们为“五·一”欢呼；画下那路边年轻的大树，画下那天空中“吱喳”而过的小鸟，画下那电影院敞开的大门，画下妈妈放松的神情，爸爸舒心的微笑……画下那青青绿草，浩瀚蓝天…… 道路无比宽广，太阳无比耀眼，画下快乐的“五·一”，画下那“五·一”的快乐；画上轻松的翅膀，飞出那作业的重山，画上翅膀，离开考试的重压，画下笨拙的自由，画下这短短的七天，画下属于我们自己的七天，画下金光闪闪的七天，最后还要画下一颗放飞的心……

快乐的五一节

浙江省金华 浦江县浦阳二小502班 张朱琳

龙虾，龙虾，说起龙虾大家一定都吃过吧！今天，我就给大家讲讲这个快乐五一的“龙虾奇闻”吧！

今天早上，春风和煦，阳光灿烂。我们兄妹三人拿着盆子、绳子，去钓龙虾了。

一路上，哥哥和钟明帆两人东张西望的，我问他们在干吗呢？他们异口同声地告诉我：“捉田鸡，做诱饵。” 到了一个小小的池塘，就停下了。池塘的水黄黄的，这下我心里可有疑问了：龙虾不是应该在大海大江里的吗？怎么会在这小小的池塘里呢？这真是奇闻！他俩可忙活开了，一会捆田鸡、放线、钓虾，一会又得照顾我。哈哈，现在该我这个捣蛋鬼出场了吧！哥哥那里有龙虾上钩了，我大声喊起来，把那刚上钩的龙虾给吓跑了。哥哥三番五次钓上来的龙虾都被我的“狮吼功”吓跑了，他看了看我，也拿我没辙，谁叫他有我这样一个捣蛋鬼表妹呢！这边这个被我打败了，又要去给钟明帆开开我的“狮吼功”表演了吧！看看那儿有一只龙虾上钩了，我一个喷嚏就把那只又肥又大的龙虾给赶走了。…… 最后，他俩带着那花了三个小时才钓上来的六只龙虾垂头丧气地回家了。

这个五一节，真是快乐啊！

难忘的五一节

山东省青岛市延安二路小学六年级一班 傅国祥

今年的五一节，我过的非高兴，过节这几天我做了许多有意义的事玩的也非常开心。

这几天妈妈带我去了许多地方，有五四广场、海底世界……，其中我最喜欢去的地方是青岛市图书馆。

五月四日上午十点多钟，妈妈带我乘座33路公交车来到了位于山东路和延吉路交界的青岛市图书馆，刚一下车，我便被眼前的一座平顶的巨大建筑物惊呆了，啊！这就是青岛市图书馆，它比我想象的要大多了，我想这么大一个图书馆，里面肯定象我家附近的书城一样有许多人，有很多书。我怀着好奇的心情跟随着妈妈走进了图书馆，一进大门便看到门口有一个很大的图书馆布局指示图，他将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚，旁边是自动存包处。我们将包存好后边根据指示来到了图书借阅大厅，进了大厅我发现这里并不象我想象的那样，里面虽然人很多但非常宁静，大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨，阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书，随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室，找到位置坐下学着大人的样子，静静的阅读起了图书。时间过的很快，不知不觉就过去了2个小时，在这段时间里我看了我借来7、8本图书。这时妈妈悄悄的对我说要带我回家吃饭了，我只好依依不舍的随着妈妈离开了图书馆。在回家的路上，我恳求妈妈答应我以后要常常带我来图书馆看书。

台词几篇 篇3

这对鲁迪来说，简直是晴天霹雳。他不能离开电影事业，电影是他的.生命，他需要摄影棚内那种气氛和摄影机那轰轰的转动声。

鲁迪成了一名配角。他穿着各个时代的服装，扮演过多少过路人;扮演过多少毕恭毕敬端着盘子的饭店小伙计;扮演过多少从背后挨了一刀的哨兵……所有这些都是一些微不足道的角色，没有讲过一句话。每一次，他都是难过地离开摄影棚，甚至不敢和那些过去是他的老搭档现在成了大明星的人握手。

然而，他竭尽全力想得到一个小小的讲话的角色，哪怕是讲“您好”“谢谢”几个字也行。但所有的导演都拒绝了，因为他所谓的嗓音实在太难听了，那声音会毁坏整个一场戏的。最后，他请求大导演约翰·福特。

开光主持词几篇 篇4

尊敬的各位领导，各位来宾，父老乡亲们，新闻界及旅行社的朋友们，大家上午好！

“神佛有灵，有求必应；神佛有仙，心想事成；神佛有神，万事亨通。”至神佛面前，佛光沐浴，顿入禅定妙境之清静圣地。拜佛祈祷，与神佛对话，则更得神佛庇佑：财运旺、仕途顺、家和美、福寿长！

欢迎大家来到中华蜜桃第一镇，江北最美乡村，中国第五大地貌，岱崮地貌核心区，著名的中国崮乡--蒙阴县岱崮镇，今天我们将在这里隆重举行岱崮天赐神佛开光祈福纳祥暨崮上草原开业仪式，首先请允许我代表主办方欢迎各位的到来！

朋友们，我们所在的位置便是崮上草原，它是集野外宿营、祈福纳祥、艺术创作、摄影、休闲娱乐、地方美食、民俗体验于一体的野外露营地，来到崮上草原可一览岱崮地貌的“崮乡奇观”，更能朝拜神佛崮上的天然大佛，祈福纳祥。

岱崮天然大佛乃天造地化，是天下最大的天赐神佛。亿万年来，集天地之灵气，得日月之精华，遂灵通显世。岱崮神佛面东正襟危坐，神态肃穆，庄重慈祥，居高望远，静静守护一方净土，给尘世间芸芸众生带来祥瑞、福气和好运。相传远古时期，沂蒙山区灾难重重，地震、洪涝等自然灾害连绵不断，民不聊生。自岱崮天赐神佛显世以来，由于得神佛庇佑，这里一直风调雨顺、五谷丰登，名人雅士辈出，人们生活幸福快乐。方圆百姓无不敬畏神佛，虔诚供奉，因此岱崮天赐神佛香火不断。

气运所聚，机缘所至，中国当代著名禅师、网络爆红的“最萌法师”——

几篇写人的文章 篇5

“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”每当读到冰心的这首小诗，我的脑海里，就不由自主地浮现起妈妈的面容，那充满着深深母爱的面容。

我的妈妈是一位中学教师。她一对闪着智慧光芒的眸子里，透着无尽的慈爱；一双经历千百沧桑的手中，含着厚重的恩泽。在我的印象里，她的眼睛与双手串联起来，承载起深深的母爱，化作一道道光辉，使我沐浴其中。

妈妈的眼神里总透露出无限的关怀。很小的时候，每当我一个人走路时，妈妈总是用她慈爱的目光注视着我，脸上露出淡淡的笑容，似乎在为我扫除前方的障碍；稍大一些，当我能一个人出去的时候，妈妈则先叮嘱一番，再用她关切的目光送我出门，似乎在提醒我路上小心；现在，虽然妈妈已不再像小时那样看着我走路，但我深知，她那充满关爱的目光，是在注视着我在人生道路上前行……妈妈的双手则是她浓浓母爱的一种载体。妈妈的手粗糙得很，上面的皱纹一道一道的，一到冬天就干裂起来，痛得很。然而这仍然阻碍不了她对我的爱。一次，正值冬日，北风“呼呼”刮过，妈妈送我去上学。忽然，她一回头望到了我毫无遮挡的手，不禁皱起了眉头：“怎么又没戴手套？”我对此满不在乎：“忘记戴了，反正又不冷，不戴也没什么。”但是妈妈却执意将她的手套递给我，“命令”道：“戴上！”我的心中一阵感动，我素知妈妈的手禁不住冷风的，因此不愿听从，然而妈妈不容商量的目光最终还是让我戴上了那副还带着她体温的手套。北风一阵阵地刮来，妈妈的手上裂出了鲜血，那浸透了深深母爱的鲜血。我的眼眶不禁湿润了……

沐浴在这温暖的母爱光辉中，我感觉无比的幸福。妈妈用她深深的母爱为我编织起一个充满温情的摇篮，让我幸福地卧在这个摇篮之中。想着想着，我的耳边又回荡起那一首小诗：“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”

我的新朋友

我的新朋友 江苏省无锡市惠山区杨市 省锡中初一（1）班 张小旎 进入中学，我结交了许多新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深的还是她了。

她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。她——一个平凡的女孩，却把我彻底改变了。

记得在六年级，我不完全是个“好学生”，学习也不那么自觉。但自从进入中学以后，结交了她这么一个朋友，我变了，我觉得我正在进步。这要从那件事说起……

那次周周清，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次考这么差。这时，我非常沮丧，我不想给自己机会。她好像看出了我的心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？”听了这番话，我心有感触：对啊，人生难免会遭受挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光总在风雨后。现在，我的心情又由沮丧化为自信了。

是她，给了我勇气和自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声的安慰萦绕在耳边……

现在，我站在镜子前，我发觉我长大了，进步了。这一点点的努力，完全出自她的一言一语，没有她的帮助，我怎么会从失败走向成功？

哦，对了，我差点儿忘了告诉大家，她就是虞如静。

记一次难忘的语文活动

记一次难忘的语文活动 江苏省无锡市惠山区杨市 省锡中初一（1）班 张小旎 “同学们，因为学校的种种原因，所以年级中的朗诵比赛迟迟未能举行，非常抱歉。”这是丁老师在今天语文课上对我们说的一番话。

朗诵比赛现有在班级里举行，推选出朗诵好的同学，在进行“年级大拼战”。可以说，在这之前，我早已做好了充分的准备，正等着表演自己的“拿手好戏”，一展风采呢！

星期五下午，朗诵比赛正式开始。按照座位顺序一个接一个地走上讲台，我的心不禁“怦怦”地跳了起来。

啊，终于轮到我了！原来可以抑制住的心这下子不管我用什么方法都控制不了了。顿时，我感觉的心似乎不属于我，好像已经逃离了我的身体，挣脱了我的“魔爪”。我想：会不会忘台词呢？我会不会在同学面前丢脸呢？我会不会……

带着“怦怦”直跳而不平静的心，我走上了讲台，与我的搭档严斐一起朗诵着早已背熟了的文章。

“……”咦，严斐怎么不说话呀？我心里疑惑地想着。

同学们都用疑惑的目光看着我们，我实在等不下去了，大不了我先说吧，“震落了清晨满披着的露珠……”我用嘹亮的声音大声地朗诵起来。不知是什么原因，原来那颗脱离了我的身体的心，一下子又突然的回到了我的身体中，不知不觉的，我又恢复了平静。

最后我们得了89分，进入了年级比赛中。我非常欣慰和高兴。

可以说，朗诵比赛是我盼了很久的比赛，因为里面有对手，有竞争，可以看出自己的水平高低。也算是过把瘾吧！

团委委员几篇竞聘稿 篇6

我能幸运地站在这样的讲台向各位领导、同事汇报过自己的工作，竞选学工办副主任，心情非常紧张。此刻，我站在这里，以平常、诚恳的心态接受大家的选择，希望带给大家的是一个更加真诚、理性、执著，更加坚毅、稳重和成熟的我。我竞聘的岗位是：学院团委副书记。个人竞聘优势

第一，充满激情的工作心态给我带来了充分的自信。今年24岁的我，对于从事共青团工作来说具有既有年轻又有稳重的优势。我身体健康、精力充沛,具有年轻人的朝气、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力。自小并不富裕的家庭，练就了我吃苦耐劳生活习惯,目前，未婚因素更能使我全身心地投入我所热爱的工作，因为我热爱学生工作，我愿意把我的青春奉献给教育事业。

第二，我没有什么非凡的阅历与令人眩目的资本，但我从事教育的实践中得到了充足的锻炼。自2009年参加工作的那天起，无论是辅导员角色还是兼管纪检部或是学生会，我都干一行、爱一行、专一行。在工作中五年多，先后组织了09-12年“秋日新阳”迎新生晚会，11年“第五届剑桥之夏文艺晚会”，“首届书画大赛”、“创意大赛”、“第二届书画大赛及4-5号寝室楼楼间环境改造整改方案”等活动。在剑桥的舞台上举办晚会二十多场次。每次活动，我都大胆策划，制定方案，组织协调演职人员参加排练演出，并且亲自担任活动的指导编排，在实际工作中，我的文字写作能力、组织能力和语言表达能力得到了较快的提高。

第三，五年的学生工作实践中，接受了党组织的培养，在剑桥学院这所大学校里不断充实自己，完善自己。一方面，加强自身学习，在基础知识的提高上，我参加黑龙江大学党课学习，师范大学教师岗前培训班，另一方面，在系书记与各位领导的影响下，注重个人多方面知识的积累，业余时间读书看报，写心得做笔记，撰写新闻报道、论文，并发表在集团的刊物上。注重党的理论知识与实践相结合，积极靠近党组织，于去年12月成为中共正式党员。

第四，掌握了共青团工作的理论知识，具备了共青团工作的基本能力。在大学期间三年团委副书记的岗位上，我认真学习共青团理论知识，协助团委书记开展日常团工作、定期召开团支部书记例会，当好了书记的助手和参谋，成功举办了“中韩文化交流会”，在此次活动中，来自全国九个省份的留学生与我院学生共同交流，互相学习，结下了深厚的友谊。此次活动也受到了集团与学院表彰和奖励。对共青团工作的认识

中国共青团是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。共青团工作的四个基本特征：共青团工作的根本目标是育人，共青团工作的服务对象是广大同学，共青团工作的根本内容是活动，检验共青团工作的标准是广大同学和老师的满意。

学院正在高速发展，共青团干部人才资源极为宝贵。因此作好共青团工作对学院发展具有十分重要的意义。2011年学院共青团工作是深入推进创先争优活动，努力开创共青团工作的新局面。。。短短的5年工作时间，相对于在座资深的各位领导、各位同事来说是转眼一瞬，但对于我一个年轻的小资辈来讲，每走过一步都凝结了自己的努力，品尝了酸甜苦辣，但这五味却是令我受益匪浅，终身难忘的。我想，我所取得的小小成绩是与党组织的关怀培养、同事们的关心帮助，剑桥给予我施展才能的舞台，以及领导们给予我的信任分不开。我只有将心中这份感激与感念之情常存于心，使之成为工作不懈追求的动力，才能报答领导和同事们的多年教育、培养和关爱。如果我有幸应聘上这个职位，首先，应该是一个学习的过程，一方面听取领导的指示和要求，别一方面要进快就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。我相信我会以更热情的工作态度，积极开展工作，为各系、为同学做好服务工作。各位领导、各位同事，参与这次竞争的过程本身就是一次自我锻炼、自我提高、自我展示的过程。古人言：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望参与成功。但我更重视参与的过程，因为对于年轻的我来说，面对激烈的竞争，参与的过程有时可能比结果更为重要。总之，无论怎样，我都会用同样年轻的心态，直面挑战，笑对人生！给我一次机会，我将还您十分精彩！谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师、各位同学：大家下午好！

我叫。。，毕业于。。大学，任教。。很荣幸参加这次竞聘活动。这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，在此我也要感谢一直以来关心、支持和帮助我成长的各位领导、各位同事。

我之所以参与团委副书记的竞聘，首先我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。面对新的工作能够学到新的知识，开拓新的视野，挖掘潜力。其次我自认为具备以下几方面的优势和能力：

1、充满激情的我拥有健康的身体、充沛的精力，拥有年轻人的朝气，而且我有充分的自信做好团委的工作，这是做好团委副书记的基础。共青团团歌的第一句歌词是这样写的“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来”。我就是这样一个踩着青春旋律而不断迸发蓬勃朝气的年轻人。

2、本人具有一定的管理经验，在班级管理中能够大胆创新，积极探索行之有效的管理手段，积累了一定的方法和经验。连续四年担任班主任，2009所带班级被评为XX区优良班集体，2010年本人被评为校优秀班主任，2011被评为XX区优秀班主任，同年获得教师基本功评比二等奖。

3、我为人友善，作风民主，求真务实，善于团结同志，乐于助人，办事果断干练。自从加入教师这个大家庭以来，显著的工作成绩得到了大家的认可；也得到了学生的拥护，在学生问卷调查中获得过全校最高分。这些正是做好团委工作的基础。

我知道挑战与机遇同在，压力与动力并存。如果有幸竞聘成功，我将积极开展团委的各项工作。一方面我坚持把团队工作融入学校教育工作中去。由于中学团委的工作对象是学生，这是它的特殊性。这就决定了其工作不能脱离教育教学的轨道。团委工作决不是独角戏，要把工作重点与学校德育教育挂上钩。另一方面中学团委工作虽然与政教处的德育工作有交集，但它又有独特的一面，它的工作更具时代感，对学生的教育不是传统灌输，而是感召和引领，激发学生的青春活力，体现孩子们的朝气蓬勃。除了传统的活动项目外，在工作中必须要有创新。要以强化团员意识教育为原则，而且要顺应时代潮流，要体现新时期的社会需求，更要获得学生群体的认同感。

具体工作我将从以下四个方面开展：

（1）协助政教处开展团委的各项日常工作。抓好团员发展工作，安排好团员培训。负责国旗班的组建、训练及管理工作，负责每周升旗仪式的稿件整理，等等。

（2）切实发挥团支部在班级管理中的作用。团支部是班级的核心力量之一，是团的最基层组织，与广大团员学生保持着最直接、最广泛的联系，是团的全部工作的基础。由此可见团支部在团委工作中的重要地位和作用，是团的上级组织无法替代的。

（3）协助政教处建立一支优秀的学生会队伍。第一批学生会干部及成员是通过精心挑选，择优上岗。每个职能部门都将能开展独特的活动，不仅要活跃校园课余生活，而且要配合学校对教育教学的管理，搭建起学生自我管理、自我锻炼、自我服务的平台。

（4）学生社团的建设：学生社团既是学生活动的阵地，也是培养优秀学生干部、各方面人才的基地，同时也是团委工作的好帮手。通过开展各种各样校园活动，提高团委在学生当中的影响力，也进一步提升团员的荣誉感。所以我们在工作上要大力支持，并且要加强指导，把握好正确的政治方向和健康的思想意识。目前我校已有的社团，如校体训队，美术培训班，校合唱队等等，如果可以的话，我将根据我校学生的特点和需求进行社团的组建和改进，丰富学生的第二课堂，培养学生的兴趣爱好，让每一个学生都得到发展。

以上是我对本岗位职责的初步认识和开展本岗位工作的基本思路和工作目标。无论这次竞聘结果如何，我都会保持一颗平常心，坦然地面对未来。我将一如既往地积极工作，开拓进取，紧紧把握个人发展的目标定位，不断改进工作方法，提高个人修养。谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位同志们： 大家好！

今天能够站在这个讲台上，我感到十分荣幸和激动。首先我想感谢领导们提供这样一次宝贵的机会让我来展示自己，锻炼自己。同时我也要感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位同事以及各位朋友，因为有你们的支持和鼓励我才有了更大的勇气和信心来参加竞选。

参加这次竞选，我觉得自己有以下几方面的优势：第一，我热爱团的工作，对团的工作总是充满激情。自加入共青团以来，无论是在初中、高中、大学还是现在工作的期间，我总是积极参与团的活动，始终是团组织中活跃的一分子。参加工作入党以后，我对团的眷念和热爱之情依然没有减退，现在担任单位团委干事，多次参与单位的文艺活动，每次活动，我都会出谋划策并亲自参加演出，可以说我对团的工作有着一份特殊的感情。

第二，充满激情的年龄优势给我带来了充分的自信。今年24岁的我，对于从事共青团工作来说具有年轻的优势。我身体健康、精力充沛,具有年轻人的朝气，这是做好团委副书记的基础。共青团团歌的第一句歌词是这样写的“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来”。我就是这样一个踩着青春旋律而不断迸发蓬勃朝气的年轻人。家人的全力支持更能使我全身心地投入我所热爱的工作。

第三，我掌握了共青团工作的理论知识，具备了共青团工作的基本能力。在这三年团委干事岗位上，我认真学习共青团理论知识，协助团委书记开展日常团工作，并能及时与团支部书记以及各团员同志作好沟通与交流。不论是中学还是在大学，我都有过团干部的工作经历，多次出色、圆满地组织开展好了团的各项活动，受到了上级团组织的高度肯定和老师同学的一致好评。在参加工作后也曾先后获得“优秀团员”以“优秀团干”的荣誉称号。这与组织对我的培养与信任是分不开的。第四，我为人友善，作风民主，求真务实，善于团结同志，乐于助人，办事果断干练，显著的工作成绩得到了大家的认可。这些正是团结同志、做好工作的基础。如果这次竞争成功，我将和团委同志一道，发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神，扑下身子、默默无闻，扎扎实实地做好团的各项工作，圆满完成领导交给的各项任务。在工作和生活中，我会加强自身修养，不断学习，踏踏实实做事，多探索基层团委工作新思路，把工作的主动性与针对性、实效性统一起来，与团组织各成员多交流，多协调，互相帮助，共同提高。同时，活跃青年工作生活氛围，在生活上多关心青年同志，让他们有一种温暖感；工作上帮助青年同志多出成绩，让他们有一种成就感；在利益和荣誉面前，不争不抢，多让青年同志，让他们有一种被承认感。对于同志之间的矛盾，在坚持原则的前提下，多做思想工作，求同存异，让大家一起朝着共同的目标迈进。如果这次竞聘没有成功，这说明我离当好一名合格的团委副书记还差一点，那么我会加倍努力，干好工作，尽快缩短距离，同时，我也会继续协助我们的团委书记和团委各干事做好团委的工作，为单位整体工作的开展奠定基础，请领导和同志们放心！

最后，我想说的是：请大家给我一次机会，我将与你们一起谱写团委工作的新篇章！谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师： 大家好！我叫。。，毕业于.。。大学，大学本科学历，中共党员。自2005年参加工作以来，一直担任学校英语教学工作，并在校团委担任干事，负责广播站及从事团委其他工作。2010年担任班主任。在XX中工作已有七年，在这七年中，是最富有挑战意义的七年，也是我最充实的七年，工作上得到了各位领导、各位老师的指导、支持和关心，更重要的是从大家身上学到了做人、工作、生活的宝贵经验。我将永远忘不了曾经给予我支持和帮助的所有领导和老师，在这里首先以感恩的心情向大家说声--谢谢！（鞠躬）参加工作以来，经过从事校团委和班主任工作，使我对共青团和班主任工作有了更加明确的认识和使命感，并体会到真心为学生付出与老师共勉所带来的那份快乐。今天市上和学校提供了竞聘团委副书记这样一个平台，渴望各位尊敬的领导和老师能够给予我一个锻炼成长、进取的机会。

为此，我参加竞聘团委副书记的优势有以下三个方面：

第一，大学四年本人一直负责团委工作，进入XX后，又从事校团委事务，积累了一定的共青团工作的方法和经验。今年29岁的我，充满着对工作的激情，更有着充分的自信。我会吃苦在先，踏实肯干，全身心地投入我所从事的工作，尊重领导、尊重老师、热爱学生，注重自身道德和情操的修养，我将进一步发扬沉着稳重、睿智明理、富有朝气的精神风貌，愿意把我的青春无私奉献给共青团工作和教育事业。

第二，通过工作实践，我从更深层次认识到共青团是共产党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，必须坚决拥护党的领导，是带领广大青年全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的重要意义。近年来，我先后参加了市级演讲比赛，为学校团委和广播站组织举办了主持人演讲大赛，选拔编辑人员，尊老敬老，学雷锋等一系列活动。在每次活动中，我都精心策划，制定方案，达到了预期效果。在今后的工作中，我将更加勤奋，自觉奉献，勇于创新，提高综合能力，保证圆满完成学校领导和组织交给的各项任务，开创共青团工作的新局面。

第三，作为女性，有着天生的亲切感和细腻感，善于关心人、体贴人、理解人，富有亲和力，容易掌握学生的心理特征，与学生沟通方便。在教育教学工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，2010年获得学校“教坛新秀”称号，2011在优质课评选中获得二等奖，并在《新课程》杂志发表多篇论文，制作的多媒体课件荣获省级二等奖。担任班主任期间，我所带领的班级气氛融洽，学风浓厚，并取得校运动会团体第一，在校艺术节上也有着不俗的表现，真正做到了让学生德智体美劳全面发展。在发挥这里自身优势的前提下，我将为建设和谐校园、平安校园做出富有成效的工作。

尊敬的各位领导、各位同事，古人云：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”本人如果有幸当选这个职位，我将秉承学校“攻坚克难，自强不息，追求卓越，争创一流”的办学理念，不断创新团的工作，结合学校实际认真听取领导的指示和老师的建议，尽快熟悉工作，制定切实可行的工作计划。以饱满的工作精神，积极向上的进取风貌，为学校、为大家、为同学做好服务工作，绝不辜负各级领导和全体师生的厚爱。在这里，我坦诚地说：我关注竞聘结果，渴望成功，但我更注重参与的过程。因为对于年轻的我，不管这次竞聘结果如何，我都会以平常心正确面对，以一颗感恩之心感谢大家，在今后的工作中我会加倍努力和完善 自己，让自己的综合素质尽快提升，诚实做人，认真工作，以良好的心态奋发进取，积极向上，走好人生的每步路。我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

大家下午好！今天，能够登上公开选拔团委副书记的演讲台，我感到十分的荣幸。在此，感谢院党组为青年干警提供如此宝贵的机会！感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导和同事！

我叫XXX，今年XX岁，XX人，XXXX年X月，硕士研究生毕业的我怀揣梦想，通过XX系统的统一招录进入XX单位工作。

参加此次团委副书记的公开选拔，我认为自己具备以下三方面的优势： 第一、“根正苗红”党性强。我出生、成长于XX革命老区，从小接受革命传统教育，特殊的成长经历和环境造就了我党性坚定、坚韧不拔的品质。早在2006年，我就加入了中国共产党，至今已有五年党龄。作为一名通过团委“推优入党”的党员，我深知“共青团是党的助手和后备军”这句话的深刻涵义；作为一名在共青团和党组织关怀下成长的党员，我深知一个朝气蓬勃、锐意进取的团组织对于青年干警培养的重要作用；作为一名经常与团组织接触的党员，我深知一名优秀的团干部肩负的引领青年、服务青年、凝聚青年的历史使命。第二、“近水楼台”先学习。在XX工作了一年多，我收获了宝贵的精神财富。在XX这个近水楼台上，我有幸接触到团委这个青年组织，从上届团委书记XXX和本届团委书记XXX身上，我学到了凝聚人心、奋发有为的楷模风范；从XXX、XXX等团委委员身上，我学到了无私奉献、民主务实的优良品质；通过多次直接参与团委活动，我学到了耐心细致、统筹周全的工作方法。第三、“认真心细”业务精。参加工作一年多来，我成功地完成了从一名学生到一名政法干警的蜕变，实践能力和业务能力不段增强。在领导和同事的关怀帮助下，加上自身不断努力，从一个政工业务的门外汉，成为对政工工作熟悉甚至精通的政工干部。因负责人事、工资福利等关乎干警切身利益的工作，我养成了认真负责、耐心细致的工作风格。利用政工岗位这个平台，对我院青年干警的情况十分熟悉，今年直接参与了公开招录19名青年干警的政审工作，相信这些会对我胜任团委副书记一职带来很大帮助。

当然，我也清醒地认识到自己还有很多不足，最突出的问题是资历尚浅，经验不足。但对于一个学习能力和实践能力强的人来说，这个不足是可以在短时间内克服的。同时我也深刻地认识到，共青团的岗位不是平常的岗位，而是学习的岗位、锻炼的岗位、奉献的岗位。团组织的工作更不是一项简单的工作，而是一项面向未来，联系全局、牵动上下的工作。在共青团这个特殊的岗位上，团干部靠的是思想的力量、人格的魅力和自身的模范作用来开展工作。假如此次竞职成功，我将以四心，“责任心、热心、信心、耐心” 认真做好团委的工作，我的服务宗旨可以概括为

一、做好参谋、当好助手；我将不遗余力地积极配合团委书记、团结各位团委委员做好团委的各项工作；

二、心系青年，服务青年；与青年干警打成一片，了解青年干警的思想动态和现实困难，为大家解决一些实际问题。

三、务实创新、甘于奉献。扎实做好各项团委日常工作的基础上，积极争取党组的支持，配合团委书记多开展一些健康有益的团委活动，丰富青年干警 的业余文化生活。不计较个人得失，全心全意为青年服务。

假如此次竞职失败，我也绝不灰心气馁，会深刻反省自己的不足和差距，今后一如既往地努力工作，改正缺点，缩小差距。我会将此次竞职作为一次自我锻炼、自我提高、自我展示的过程。虽然身在异乡，但我坚信有如此重视青年干警成长、青年人才培养的党组，只要自身够优秀，所谓的金子，一定有发光的一天。谢谢大家！

公司竞 职 演 讲

尊敬的各位领导，各位评委，大家好！

我是来自****的**。感谢大家给我这次机会参加公司团委副书记的竞聘！

自09年参加工作以来，我积极参加公司的各项活动。其中包括三年的公司文艺晚会主持和去年的安全巡回演讲。三年来，我的工作精神和业务水平得到了领导和同事的认可，并获得了公司优秀知识分子的光荣称号。感谢公司对我们青年的关心和帮助。大学时代没有能够进入学生会是我的一大遗憾，所以我非常珍惜每一次参加公司活动的机会。正是从多次的公司活动中，我感受到了公司对广大青年的关心和重视。参加此次竞聘，我的优势有三点：

1、吃苦耐劳的品质和坚决的执行力。

2、敢打必胜，永争第一的决心和信念。

3、服务青年，服务群众的奉献精神。

中国共青团是中国共产党的助手和后备军。团的领导干部要做团员和青年的表率，模范地履行团员的各项义务。政治上要坚强，学习要刻苦，工作要勤奋，作风要扎实，品德要高尚。我深知自己离一个团的领导干部还有一定的距离，但是作为一名党员，我时刻牢记党赋予我的责任和义务。我有足够的勇气和信心迎接每一个机遇和挑战。如果我竞聘成功，我将从以下方面入手:

1、加强全团政治理论知识学习。

2、坚持党建带团建。把公司党委的要求认真贯彻落实到团的建设之中。

3、积极配合公司各级部门，努力打造企业文化。

4、坚持服务青年，团结青年，领导青年，努力培养青年对企业的责任感和使命感，增强广大青年的凝聚力，共同为推动公司发展而奋斗。

5、抓好基层建设，深入基层，服务基层，不断增强基层活力。

我的目标是：一年打基础，两年求发展，三年上台阶。努力做到全团思想觉悟有新提高，主题活动有新突破，支部建设有新举措，工作环境有新优化。

一个称职的主持人，知道如何点缀节目从而让节目更出彩。我不是天才，但是我能够帮助天才更好的发挥他的才智。我将努力为广大青年提供一个良好的平台，让他们更好的成长。我将竭尽所能为公司的发展事业培养新苗。最后，用温总理的一段话与大家共勉：“守志如行路，行十里者众，行百里者寡，行终身者鲜。行十里者不知也不得，行百里者略知、微得，行终身者，志存高远，志在必得。” 谢谢大家！

大家好！

我于199×年毕业于××大学，现年32岁，先后任二车间文体干事、丙班副值班长、第二团总支书记、公司团委副书记、公司团委书记、公司团委书记兼第二党支部副书记、党支部书记，公司工会副主席兼公司团委书记等职。

我竞争的岗位仍然是我的老本行——工会副主席兼团委书记。我的优势是长期从事群团工作，并有一定的基层经验和较强的组织能力。我对这次竞争上岗的感觉既平静又倍感压力之大，可以用以下4句话来形容，那就是：岗位依旧，指标已非，昨日还是务虚人，今日要想商海事。可以说跨度是非常大的。同样的岗位，但是随着改革方案的出台，对承担这一任务的领导干部的素质要求已是越来越高，既要有务虚的本事，更要有虚实结合的水平。尤其是在如何管好、管活资产，并使经营性资产增值30%，是以前从未涉及的领域，是一项全新的事业，可以说机遇与挑战并存。如果我能竞争到这个岗位，我将围绕任期指标，创新思路、开拓工作，努力完成任期指标。

三年总体思路：立足自我，谋求发展，筑巢引凤，培育市场，用足政策，合理避费，先图盘活，后谋发展。三年总体目标：

1、自主创新、立足自我，逐步力争盘活闲置资产增收、利用政策、合理避费增收一块，管好经营性资产，使资产增值30%。

2、岗位能手活动为主线，力争使一线青工生产任务完成率达100%，让青年创新、创效活动初见成效，成为公司改革成果的又一个亮点。

3、以弘扬企业精神，培育企业文化，活跃员工生活，凝聚员工思想为宗旨开展丰富多彩的文体活动。力争达到点的突破、面的活跃、质的飞跃。

4、教育先行，加大对团员、青年教育力度，使团员、青年走在坚持改革、理解改革、拥护改革的前列。为了达到上述目标，我将采取以下措施： 实用演讲稿大全

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一是坚定信念，大胆实践，分块思考，区别对待，筑巢引凤，培育市场，用足政策，多种模式盘活资产，管好管活公司划拨给工会的资产和公司委托工会管理的资产，确保资产运行良好，保值增值，并使经营性资产增值30%

1、对舞厅、南院职工之家应进行整体考虑和策划，发挥这一片闲置资产的群体优势。初步设想让南院这一片资产成为集餐饮、健身、休闲娱乐为一体的多功能服务区，餐饮区以测锅类为主，特色小吃为辅的经营格局。其中的关键是合理布局，统一规划。舞厅可办成多功能舞厅，分隔出一块可作为健身中心和交际舞培训中心，另一块除用来承担公司会议以外，白天可与食堂联营承担大型婚宴，晚上则办成带有酒吧性质的休闲、娱乐厅，早上可办成舞厅。篮球场在冬季可办溜冰场。职工之家电视室每天可收费放映，图书室大厅可出租。以上设想关键在于要争取政策，经营合法；招商和宣传要到位；前期资金的筹集与投入；当然还在于产权必须明晰。

2、对礼堂应采取经营性办法，提高礼堂使用率和租金率，充分利用现有音响、灯光、服装、乐器，成立演出公司和威风锣鼓队，对外承揽开业庆典等演出任务。

3、积极承揽放映电影，对内可适当收取费用。托管的其他闲置资产可对外进行出租，或利用厂场自办培训班。对公司托管的资产，要负好管理责任，保证其保值增值，并按一定比例收取租金或使用费。对带有福利性质的资产可减收租金，减收部分用于员工福利，如澡堂、幼儿园。

采取的办法是熟悉相关政策，尽快清产核资，办理相关手续，实现税歌优惠。二是教育引导工作先行，确保团员青年坚持企业改革。人是企业最宝贵的财富，而领导人行为的又是思想，因此，思想教育是非常重要的一项工作，因此应主动深入墓层，了解情况，在教育中要站在企业和员工共同的角度与员工交心，避免事倍功半。要多给员工讲形势，并把“四讲四树”作为3年内的主要教育内容

临时团委副书记竞聘报告

尊敬的各位评委、各位领导、各位同事：大家好！我是xxx，本次我要竞聘的岗位是——临时团委副书记。第一部分：个人优势与不足

首先非常感谢公司领导能够给我这样一个参选的机会，让我有机会展示自己，锻炼自己。我从2011年7月13日来到公司，经过公司系统培训后去到合成车间三废班组工作至今。在工作期间，我积极参加车间和工会组织的各项活动，如：合成车间篝火晚会、ppt设计大赛、征文比赛、车间元旦联欢晚会、园区管委会元旦联欢晚会，并兼职了住x员工宿舍管理员一职。这不仅锻炼了我个人的组织能力、沟通能力更增添了我的事业心和责任感。虽然我的入职时间不长，我也深知比我资历丰富的人还有很多，但在此我还是要分析一下如果我担任此岗位的优势与不足。优势：

1、相对年轻，富有激情。团组织就是我们年轻人的组织，作为年轻人中的代表人，我认为我更能够把握年轻人的思想动态、思维方式，这对于我们团委今后开展工作，组织活动都会更加切中主题，深入人心。

2、专业优势：我在大学里学习的专业是人力资源管理，不仅修读了人力资源管理专业课程，更学习了企业管理、心理学等相关课程，可以说具备一定的管理知识。临时团委副书记要面对的是全厂数百个团员，相信专业的管理会让团委的工作更加有效。

3、优秀的组织才能：从高中起我就担任文体委员，大学时在学生会文艺部担任部长，来x工作后也积极的参与了车间及工会的各项活动，经过多年的锻炼，培养了较强的组织与沟通能力，并建立了强烈的服务意识。相信我的加入能为团委的活动增添更多精彩，能让我们的团员更加满意。

4、群众基础优势：虽然我入厂时间较短，但是我入厂的时候，也是我们企业青年员工集中入厂的时间。公司培训后，我去到x车间实习，我们的车间主要以青年员工为主，经过这半年的工作生活，我们建立了广泛的友谊。另外，响应公司安排，我们许多青年员工来到xx住宿，我有幸被领导委任为xx宿舍临时管理员，建立了较强的服务意识。因此我对我们员工的工作生活情况有一个比较全面的了解。相信能有这样的群众基础，日后定能为我们团委工作的顺利开展提供便利条件。不足：

工作时间较短，相对缺乏工作经验。毕竟人无完人，工作时间短对我来说可以算是天灾，因为工作时间的长短是我没办法左右的，但是学习的能力和决心我是具备的。一个人是不是能进步，光靠时间的堆叠是没有用的，我坚信只要肯学、会学，任何困难都阻挡不了他前进的脚步。

我知道一个实习生想要竞聘临时团委副书记的职位可能有些人会觉得天方夜谭，也有人劝我说别费劲了你肯定没戏，但我还是来了因为我有这份勇气和信心，哪怕失败了我也可以说我努力过！当然如果各位领导真的能给我这样一个机会，我一定会加倍努力，还各位十分的精彩。

第二部分：如何开展工作

1、首先熟悉团委的基本工作，与岗位的上下及相关部门建立起紧密的沟通与联系，力争做到协调统一、互帮互助、合作无间，为未来团委工作的顺利展开打好外部环境。

2、建设基层团支部。在各个车间建立基层团支部，配合团委工作的顺利进展。

3、积极主动的深入了解青年员工的思想动态，拓宽引导途径，巩固青年员工的思想基础。现如今的青年员工团组织意识比较淡薄，我们需要把握他们的思想动态，想他们所想，急他们所急，运用青年员工更为感兴趣的方法宣传团组织，加强团教育，从而巩固团组织在青年员工心中的地位。

4、紧贴企业的中心工作，促进企业的健康发展。鉴于明年企业的开车计划，我们的团委应该发挥团青作用，组织和团结青年员工，积极开展生产技能知识竞赛、安全技能大比拼等相关活动，为生产准备做出应有的贡献。

5、服务青年，为青年职工创造更多展现自我的机会，培养青年人才。

6、建立考核机制。对团支部的开展工作进行考核，有赏有罚，督促各团支部对团工作的配合进行。

目标：

1、建立公司完整的团组织体系。

2、建立公司团组织规章制度，设置几个具有延续性的团委活动。

3、强化团委在青年员工心中的影响力。

（有激情的唱）“我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初生的太阳，用生命点燃未来。”

尊敬的各位领导，同志们：

大家好！我是今天 号选手肖易民。相信大家对我已经再熟悉不过了，对刚才的歌也是耳熟能详，我今天是第一次在大家面前一展歌喉，同样也是第一次在这里让大家认识话外的我。不过呢，我这人大家知道的，上台紧张，先给点鼓励一下好吗？

在我的演讲之前，还想有一个小小要求，先为大家讲一个故事吧。蚕有一个梦想，想挣脱自己的外壳，去看看外面的世界，于是，每天都在努力的往外奔，终于，有一天，它完成了梦想，冲出了防线，变成了蛹，慢慢的，它长出了翅膀，飞了起来，外面的世界终于欣赏到了。大家不要纳闷，说这些，只是想告诉大家，今天，站在这里的我，也是破茧成蝶的锐变。从一名企业职工，到规划局，再到城管局，再到这里，“生命”，就想跟我一个开玩笑一样塑造着我。也许，这两个字对每一个人来说都有不同的意义，但对我们共青团来说，生命就在于力量，在于活力，不管是38岁的我，还是20几岁的你们，未来也是用我们的双手第一次点燃的。还记得第一次从农村出来工作，工资只有100块钱不到，买了粮食什么的，存来结婚都难。第一次拉着老婆的手逛街，想请她吃顿好的，都只能是简单的牛肉粉；第一次学电脑打字，头都晕了，电脑不认识我我也不认识他；第一次在贵州日报发表文章，我高兴地一晚上没睡着；第一次和大伙铲冰出血，手都起泡了，女儿生病都哭着呢，也顾不上啊。还有好多好多的第一次，现在想起，真的从内心发出四个字，不容易啊。

再说说现在的我们单位吧，我们省直机关工委是1995年9月由原省委直属机关工委、省政府直属机关工委合并组建而成，是省委的派出机构。管理范围有省直各单位机关党委、省直事业单位党委和中央在黔单位机关党委共134个（其 中，一级厅局105个、二级局29个）。截止2006年，共有基层党组织3283个，党员48340余人。可是，团员呢，却少得可怜。所以，如果，我有幸当选了这个团委副书记，就一定要做好党委的助手和后备军，大量宣传团组织，发展团员，甚至响应我们团省委的号召，发展更多的非公团组织。例如周边的校园啊，机关单位等等，多走动走动，没有什么做不成的。这不就是党建带团建，团建促党建吗？ 团省委十二届七次全委（扩大）会议刚刚结束，马宁宇书记要求，全市各级团干部要进一步统一思想、认清形势、明确目标、树立信心、激励斗志。我也不耽误大家太多的时间，最后给大家讲讲我对我们单位共青团工作的一些小小想法。第一，着力打造加强机关青年文化建设。如开展丰富多彩的职工活动，按照共青团“春晖行动、志愿者服务、希望工程”的三大重点工作为出发点，组织职工们奉献微薄之力。第二，着力建立健全更多优秀的“青年文明号”，打造职工的“青年之家”。尤其是吸纳更多团员青年加入我们的队伍，把老党员也当作的我们新团员的外援来支持我们的工作。把隶属与各个部门、分局、指挥部进行定期或不定期的交流和沟通，增强凝聚力、认同感和事业心，积极发挥主导作用，努力打成这个青年的家。第三，着力成为党委的眼目喉舌。团的章程规定：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。这一定位决定了团工委的在各级党委中，起到了与人的“眼睛”一样的重要作用，我必须为之努力。第四，着力成为我们省直机关团工委未来的根。胡锦涛总书记在建党90周年讲话中指出，青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。这一谆谆教诲充分表明各级青年在事业发展中的核心地位。虽然我也不年轻了，但是，我坚信，我热爱共青团的心是永远不会老的。

最后，用一句我最喜欢的话结束我的演讲，希望大家记住我无数个第一次，记住我这个平时内敛，今天特别的小伙！青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。谢谢大家！团委副书记竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同志们： 大家好！

今天能够站在这个讲台上，我感到十分荣幸和激动。首先我想感谢领导们提供这样一次宝贵的机会让我来展示自己，锻炼自己。同时我也要感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位同事以及各位朋友，因为有你们的支持和鼓励我才有了更大的勇气和信心来参加竞选。

参加这次竞选，我觉得自己有以下几方面的优势：第一，我热爱团的工作，对团的工作总是充满激情。自加入共青团以来，无论是在初中、高中、大学还是现在工作的期间，我总是积极参与团的活动，始终是团组织中活跃的一分子。参加工作入党以后，我对团的眷念和热爱之情依然没有减退，现在担任单位团委干事，多次参与单位的文艺活动，每次活动，我都会出谋划策并亲自参加演出，可以说我对团的工作有着一份特殊的感情。

第二，充满激情的年龄优势给我带来了充分的自信。今年26岁的我，对于从事共青团工作来说具有年轻的优势。我身体健康、精力充沛,具有年轻人的朝气，这是做好团委副书记的基础。共青团团歌的第一句歌词是这样写的“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来”。我就是这样一个踩着青春旋律而不断迸发蓬勃朝气的年轻人。家人的全力支持更能使我全身心地投入我所热爱的工作。

第三，我掌握了共青团工作的理论知识，具备了共青团工作的基本能力。在这三年团委干事岗位上，我认真学习共青团理论知识，协助团委书记开展日常团工作，并能及时与团支部书记以及各团员同志作好沟通与交流。不论是中学还是在大学，我都有过团干部的工作经历，多次出色、圆满地组织开展好了团的各项活动，受到了上级团组织的高度肯定和老师同学的一致好评。在参加工作后也曾先后获得“优秀团员”以“优秀团干”的荣誉称号。这与组织对我的培养与信任是分不开的。第四，我为人友善，作风民主，求真务实，善于团结同志，乐于助人，办事果断干练，显著的工作成绩得到了大家的认可。这些正是团结同志、做好工作的基础。如果这次竞争成功，我将和团委同志一道，发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神，扑下身子、默默无闻，扎扎实实地做好团的各项工作，圆满完成领导交给的各项任务。在工作和生活中，我会加强自身修养，不断学习，踏踏实实做事，多探索基层团委工作新思路，把工作的主动性与针对性、实效性统一起来，与团组织各成员多交流，多协调，互相帮助，共同提高。同时，活跃青年工作生活氛围，在生活上多关心青年同志，让他们有一种温暖感；工作上帮助青年同志多出成绩，让他们有一种成就感；在利益和荣誉面前，不争不抢，多让青年同志，让他们有一种被承认感。对于同志之间的矛盾，在坚持原则的前提下，多做思想工作，求同存异，让大家一起朝着共同的目标迈进。如果这次竞聘没有成功，这说明我离当好一名合格的团委副书记还差一点，那么我会加倍努力，干好工作，尽快缩短距离，同时，我也会继续协助我们的团委书记和团委各干事做好团委的工作，为单位整体工作的开展奠定基础，请领导和同志们放心！