六年级语文阅读理解题附答案

2024-11-15

六年级语文阅读理解题附答案（精选3篇）

游漓江阅读理解题及附答案篇1

①远离熙攘的城市，远离拥挤的人群，在七月雨后桂林的晨雾中，漓江出现在我们这群北方客人的眼前。许是梦里见过太多的缘故，初见漓江，竟会有种似曾相识的感觉。

②不算很宽的河道，两岸一突一突的青山，江中一汪一汪的绿水，岸边一间一间的小楼，水中一群一群的野鸭，偶尔见到山间涌出的瀑布……漓江的美似乎并不只是这些，鸟鸣、蝉鸣，水声、歌声，就算只能在此倾听自然，也会觉得不虚此行。

③漓江就像一条明亮的绿色琉璃制成的工艺带子，巧妙地装饰着桂林这颗祖国南方的珍珠，河道的宽窄也出奇地合适，宽了显得漓江粗枝大叶，窄了又显得漓江小家子气。这里的每一湾、每一壑，仿佛都有人精心雕琢过，水流的急缓，漩涡的.多少，每处细节都显现出漓江无瑕的美丽。

④漓江两岸，山是一绝，都是大小石头叠成，可所有的山上却长满了树木，给这本应光秃秃的石山盖上了一件绿色的斗篷。这斗篷和着风儿不时地扬起裙角露出点山的底色，毛茸茸的绿色和清亮的石色和谐地搭配着。这里，山最大的特点就是干干净净，利利落落。如果说，把山比做女子的话，那么，她们都应该是性格豪爽，不爱红妆爱武装的巾帼，因为这里每座山差不多只有一个山头，不急、不缓，更不缠绵，就像是在蓝底上用绿色勾勒出的一条条圆润完整的弧线，自然大方地守着她们脚下这条精美的琉璃绿带。

⑤不知道是不是总也倒映着山的缘故，漓江的水清得很，绿得很，仿佛是一个注满翡翠的槽，透过绿色的江水，可以隐约见到江底的石头，当游船掠过水面给这绿带留下划痕的时候，可以看见翡翠上白色的花纹正沿着这翡翠曲折的方向缓缓前行，船尾的水痕渐渐平复，船头又重新拨开水面。

⑥给漓江带来无限生机的还有江中嬉水玩闹的野鸭，木筏上的水鸟。它们或安详地游弋，或自在地梳理羽毛，和漓江的景致浑然天成。

⑦如果说美丽的漓江是大自然的造化，那么，江边的小屋则是人类匠心别具的点缀。小屋很玲珑、很精致，古朴又不乏现代，与美丽的漓江辉映成趣，好个人文景观，让人流连忘返。漓江的山静静地守着水，漓江的水默默地绕着山，诗情画意、瑰丽无比，就连她们头上那片蓝天，也时时泛起幸福的涟漪。

《游漓江》阅读题目

1.选文从哪几方面描写漓江的?

2.读罢本文，请用一句话概括你对漓江的感受。

3.第②、③两段在修辞上突出的特色各是什么?有什么作用?试分别举例说明。

六年级语文阅读理解题附答案篇2

我们通常在感冒、鼻腔发炎的时候才会注意到鼻涕的存在，那样子可不太雅观。其实鼻腔里每时每刻都有鼻涕，也离不开鼻涕，它是保护身体的一道屏障：鼻涕防止鼻腔粘膜干燥，湿润吸进的空气，粘住由空气中吸入的灰尘、花粉、微生物，以免它们刺激呼吸道或引起感染。

一个健康人的鼻子每天要处理几百毫升的鼻涕。但是我们并没有天天都在流鼻涕，这么多的鼻涕跑哪去了？一小部分蒸发掉了，一小部分干结成了鼻屎，但是大部分――听了别恶心――被我们吞到肚子里去了。鼻腔粘膜上长着纤毛，这些纤毛会从前向后摆动，鼻涕也就被往后送到咽部。因为鼻腔和食道是相通的，所以大部分的鼻涕都被我们不知不觉地吞咽下去了。

这听上去虽然恶心，但对人体并无害。鼻涕的成分除了水，还有蛋白质、碳水化合物、盐以及一些脱落的细胞。鼻涕中的蛋白质主要是粘蛋白，它是一种糖蛋白，被由碳水化合物组成的糖衣包着，这使得它能大量地吸收水分。鼻涕中的其他蛋白质还包括抗体和溶菌酶，能够杀灭细菌、病毒。

有一部分鼻涕其实是眼泪。眼睛中的泪腺也无时无刻在制造泪水湿润眼睛，我们之所以不会整天泪眼汪汪，是因为这些泪水都从连接眼睛和鼻腔的泪管流到鼻子里，成为鼻涕的一部分。如果你大哭起来，一部分眼泪从眼角流出，大部分还是涌进鼻腔，让你的鼻子抽泣，就有了一把鼻涕一把泪。

不过大部分的鼻涕是鼻粘膜自己分泌的。鼻粘膜含有一种形状像高脚杯的细胞――所以叫杯状细胞。杯状细胞制造出很多粘蛋白，粘蛋白被释放到细胞外头后，大量地吸收水分，体积能膨胀600倍。杯状细胞一天只需要制造1毫升的粘蛋白，就足以满足鼻腔的正常需要了。

如果鼻腔受到了刺激或被感染，鼻涕的分泌量就会激增，这很自然，因为鼻涕的一个主要功能就是要清除吸入的杂质嘛。例如，感冒病毒入侵了鼻细胞，或者过敏体质的人吸入了花粉、粉尘，免疫系统就会制造相应的抗体试图消灭这些抗原。抗体分布在鼻腔中的肥大细胞的表面上，肥大细胞的内部含有大量的一种叫组胺的活性物质，抗原和抗体结合后，就会刺激肥大细胞把组胺释放出去。组胺进而刺激杯状细胞制造更多的粘蛋白，也就产生了更多的鼻涕。同时，组胺也能引起血管扩张、通透性增加，血液中的水分渗出来，白细胞也跟着跑出来要消灭病原体。这不仅进一步增加了鼻涕的量，而且导致了鼻腔堵塞。过量的鼻涕一部分流了出来，还有一部分被堵在了后头。

正常的鼻涕是无色透明的，也就是所谓清鼻涕。感冒时一开始流出的也是清鼻涕，之后鼻涕会变得浓一些，成了白色。再往后流出的就可能是绿色的浓鼻涕了，看上去就像脓一样，特别是如果继发了细菌感染，更是如此。为什么鼻涕成了绿色的了？和脓一样，因为它含有大量的嗜中性粒细胞。嗜中性粒细胞虽然属于白细胞，却是绿色的。

免疫系统发现有病原体入侵人体时，开始调兵遣将，嗜中性粒细胞就是最早赶到战场的。嗜中性粒细胞是被血液送来的，但是它却跑到血管之外作战。它是一种吞噬细胞，它的作战方式是把细菌吃进去，在细胞里用各种武器将病原体杀死。武器之一是向细菌释放消毒剂――次氯酸（家用漂白剂的主要成分）。次氯酸是由嗜中性粒细胞内的髓过氧物酶制造的，髓过氧物酶的结构和叶绿素有个共同点，都含有二氢卟酚环，这个特殊结构决定了它们的颜色：绿色。

用来制作寿司芥末酱的山嵛菜的根茎也含有大量的类似的过氧物酶，所以做出的酱也是绿色的。幸好，山嵛菜刺鼻的辣味来自异硫氰酸，而不是过氧物酶――否则，流着辣辣的鼻涕该有多难受！

1．作者为什么说鼻涕是保护身体的一道屏障？请简要概括其原因。（4分）

2．结合文意，概括说明鼻涕的`基本特点，并简要分析鼻涕的形成过程。（4分）

3．请结合文章，说说鼻涕是怎样发挥保护身体的屏障作用的。（4分）

4．读了这篇科普文章，你认为写作此类文章需要注意哪些方面？请结合文本谈谈你的理解。（6分）

参考答案：

1．（1）鼻涕能吸收大量的水分，防止鼻腔黏膜干燥；

（2）鼻涕能清除吸入的杂质,防止呼吸道受刺激或感染。

2．（1）基本特征：作用强大，是保护身体的屏障;成分复杂，主要有水、蛋白质、碳水化合物、盐、脱落的细胞;颜色富于变化，正常的鼻涕是无色透明的,感冒后的鼻涕还呈现出白色或绿色。

（2）形成过程：泪腺制造泪水流到鼻子里,成为鼻涕的一部分；鼻黏膜中杯状细胞制造出黏蛋白，黏蛋白吸收水分，体积膨胀,形成鼻涕。

3．身体遭受入侵，鼻腔中的抗体和入侵抗原结合，刺激组胺的释放，组胺也会刺激鼻腔产生更多的鼻涕。同时组胺也促使白细胞渗出血液，消灭病原体。

4．（1）用词准确。比如文中第③自然段提到鼻涕的去向时,因为这是很难定量的，所以使用了一小部分等词语。

（2）说明问题清晰明了。比如第⑦自然段讲鼻涕的作用时，作者将抗体、肥大细胞、组胺、黏蛋白等概念及其作用解释得清清楚楚。

六年级语文阅读理解题附答案篇3

班级

姓名

（一）阅读下面文章，完成第1-6题。

什么是智力？有人说，智力的涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些新的内在秩序的“出色的猜测“.对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可

施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。

那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成“新的联想“有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的智力高很多。（节选自《大脑如何思维》，有删改，作者威廉。卡尔文）

1.选文的说明对象是______________________.2.选文的说明顺序是__________________________________________.3.第二段选文运用的说明方法___________________________________.4.第二段选文中两次用到“大约“一词，这体现了选文语言的什么特点？

答：__________________________________________________________

5.用简洁的语言概括选文的主要内容。

答：___________________________________________________________

6.选文对“智力“作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种，结合实例说明为什么。

答：_______________________________________________________

（二）阅读下面文章，完成第1-4题。

生命必定要死亡吗？不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞就是永生不死的。它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢？

美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第1次分裂开始算起，毕生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去？海弗利克认为，这是因为正常体细胞之间紧密联结，闭关自守，缺乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。

如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚，并应用于人类，岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗？如果体细胞也与外界进行遗传信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢？有一位细胞学家，利用遗传工程学将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中（体细胞与生殖细胞结合），促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了100次尚未衰老，依然生机蓬勃。

1.简要概括上文第一段的内容。

答：________________________________________________________

2.从文中介绍看，癌细胞为什么能够“永生“？

答：___________________________________________________________

3.上文第二段运用的主要说明方法是____________________，第三段运用的主要说明方法是_______________________.4.第二段未尾一句为什么要用“也许“一词？

答_：__________________________________________________________

（三）阅读下面文章，完成第1-5题。

①黔灵公园位于市区西北面，距市中心仅1.5公里，占地426公顷，是国内少有的城区大型公园。②园内黔灵山古树浓荫，黔灵湖碧波荡漾，九曲径蜿蜒曲折，七星池荷茂鱼欢。③九曲径上摩崖古迹甚多，其中清人赵德昌于咸丰十年所书“虎“字崖刻，高约6.2米，宽约3.7米，笔力遒劲，引人注目。④更令人叫绝的是，园内生息繁衍300余只野生猕猴，建有野生猕猴观赏园，在此可体验到捧腹的猴趣。如此规模的野生猕猴群，国内大中城市的城区公园里，惟贵阳独有。⑤抗日战争时期，著名爱国将领张学良、杨虎城曾被囚禁在园内麒麟洞旁的“水月庵“中，其旧址现已辟为陈列室。

1.语段在结构上可分为两个层次，请用“║‖“在下面句子序号间标明。①

②

③

④

⑤

2.语段说明的对象是：___________________________________.3.第③句从哪个方面进行了说明？从下列答案中选出正确的一项。

A.人文景观

B.自然景观

C.主要特征

D.历史典故「答」：（）

4.第④句运用的两种说明方法是：_______________和_______________.5.用一句话介绍你家乡的一处风景名胜。（介绍时应有名称、特点两个内容。20字左右）

（四）阅读下面文章，完成第1-3题。

①人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。②指纹就是表皮上突起的纹线。③由于人的遗传特征，虽然指纹人人皆有，但各不相同。④伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型。⑤有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中旋涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹线像弓一样，叫弓形纹。⑥各人的指纹除了形状不同之外，纹线的多少、长短、粗细等也有差别。⑦即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，但指纹也有明显不同。③据说，全世界的50多亿人中，还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。⑨更有趣的是，指纹是胎儿从第三四个月便开始产生，到六个月左右就形成了。⑩当婴儿长大成人，指纹只不过

长大增粗，它的形状特征却固定不变。

1、本文第④⑤句采用__________、__________的说明方法，介绍了________；第⑦③句采用举例子、__________的说明方法，更具体地阐释__________.2、歌剧《白毛女》中，黄世仁强迫杨白劳把指纹当作“图章“印在卖女儿的“文书“上的做法，可说明指纹具有____________________________的特征。3.这段说明文字简要地揭示了指纹的奥秘。如果让你接着写下去，介绍指纹的用途，你打算从哪些方面展开说明？

（五）阅读下面文章，回答第1-4题。

燕子善飞，妇孺皆知。

①其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够倏忽间来个180度大转弯，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。

燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦，可是谁都知道，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时

不能够灵活地保持平衡。

因此，②它们学会了一切都在飞行中解决的本领：在飞行中吞食猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。

那么，燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的身躯成流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。

1.燕子形体上的弱点是什么？形体上的优点有哪些？（答案不得超出方格）

答：①燕子形体上的弱点是：

②优点是：

2、文中画直线的句子的表达方式是______________

3.说出画浪线的两个句子所用的说明方法。

答：__________________________________________________________

4.燕子为了战胜自身的弱点，“学会了一切都在飞行中解决的本领“.这些本领有：_____________________________________________________

（六）刺猬

[英国]理查德·杰弗(fú)里斯

小刺猬是可爱的小东西，它们蜷(quán)成一团，但是它们不能完全封闭缩头的部位的空隙(xi)。

虽然在阳光下刺猬躲藏得那么小心，你极难找到，但等露水开始在草上大量出现，阴影渐浓。它们就出来了，只要你耐心地守在旁边不动。我常常守候在一条干壕(há0)沟内，看着一只刺猬稍(shāo)微带点沙沙声沿沟底走过来-一直走到我靴(xuē)子跟前。然后它会爬上斜坡，走进草丛里，猎食甲虫或爬行动物，这是它最爱吃的。

在有些地方它们数目众多；自耕地旁的一两片农场牧草地是它们最喜欢出没的地方。人可以看见它们五六只一起在近距离内觅食。如果一切是静悄悄的，它们便快速地穿过草地一一跑得可快啦，比它们显得笨拙的样子能行动得快多了。

倘(tǎng)若犁地的小伙子发现一只刺猬，往往把它送往池塘，他们知道只有水才会使它自动伸开——敲打脚踢都没用；只要它一碰水准灵。

1．写出带点字的读酱。

躲藏（）

牧草（）

笨拙（）

觅食（）

露水（）

2．照样子组词。

糖（）

躲（）

借（）

沟（）

塘（）

躺（）

猎（）

钩（）

3．写出近义词。

倘若—（）

笨拙—（）

空隙—（）

快速—（）

4．形近字组词。

闭（）

蜷（）

稍

（）

底（）

靴（）

梨（）

闲（）

圈（）

梢（）

低（）

鞭（）

犁（）

5．照样子写拟声词。

沙沙：

6．照样子写词语(ABB)。

静悄悄：

7．解释词语。

倘若：

8．如果你碰到一只蜷成一团的刺猬，怎样能让它伸开身体？

9.请你正确选择破折号的作用。

（1）

如果一切是静悄悄的，它们便快速地穿过草地——跑得可快啦，比它们显得笨拙的样子能行动得快多了。（）

（2）

倘若犁地的小伙子发现一只刺猬，往往把它送往池塘，他们知道只有水才会使它自动伸开——敲打脚踢都没用；只要它一碰水准灵。（）

A.用于行文中解释说明的部分。

B．用于话题突然转变。

c.用于声音延长的拟声词后面。

D．用于事项列举分承的各项之前。

（一）1、智力。

2、逻辑顺序。

3、作比较；打比方；列数字。

4、准确性；严密性。

5、介绍了对智力的多种解释；并通过人和动物大脑皮层的比较，说明了人的智力比动物的智力高很多。

6、是开放性试题，没有唯一答案。

（二）1、介绍两种永生的细胞。或：说明两种细胞可以“永生“.2、因为它能与病毒或其它生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。

3、作比较、举例子。

4、因为作者认为海弗利克的研究结果是否真正揭示了永生的奥秘，还不十分肯定。

（三）1、①║②③④⑤。

2、黔灵公园。

3、A.4、列数字、作比较。

5、略（介绍风景优美的地方、古迹、革命纪念地都符合要求。介绍时应该有名称、特点两个内容，写出一个内容得1分）。

（四）1、分类别、打比方。指纹的类型（或形状）。列数字。指纹的特征。

2、人人皆有，但各不相同而且固定不变。

3、此题为开放性试题，只要紧扣题目，答出两个以上的用途，如指纹破案、指纹诊病、指纹锁、指纹艺术、指纹档案、指纹谱学、指纹仿生，等等，均可得分。如有创见和奇思妙想可加1分。