软件工程专业是什么专业类别

软件工程专业是什么专业类别（共7篇）

软件工程专业是什么专业类别 篇1

介绍一：

物联网专业是新增加的专业。2月15日教育部公布，从20起高校招生将新增140个新专业，全部为国家确定的战略性新兴产业相关本科专业。

物联网工程

主修课程：主要课程有计算机信息技术、程序设计语言C、数据库技术、模拟电子技术、数字逻辑与系统、HDL及系统设计、数字信号处理、无线传感器网络技术及应用、数据融合理论与技术等。

就业方向：培养目标为具有通信、计算机应用、信息网络专业知识并掌握物联网领域关键技术的高等工程技术与管理人才。

介绍二：

专业解说：

物联网工程专业适应21世纪建设战略性新兴产业需要，培养德、智、体、美全面发展，掌握物联网的基本理论和方法，掌握电子技术、通信技术、网络技术、传感技术、计算机及网络安全技术，在信息的获取、传递、处理及应用等方面受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器等方面从事分析、设计、开发、支持、维护、管理的高级工程应用型人才。

专家谈专业

本专业的主干学科为信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。本专业要求掌握物联网的基本理论和方法，掌握电子技术、通信技术、网络技术、传感技术、计算机及网络安全技术，在信息的获取、传递、处理及应用等方面受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器等方面从事分析、设计、开发、支持、维护、管理能力;能顺利地阅读本专业的外文资料，具有较好的听、说、读、写的能力。

专业目前有专职教师14人，其中教授3人、副教授3人，硕士生导师6人;目前具有软件无线电、无线传感器网络、td-scdma系统等教学实验设备，正在建设的物联网实训平台有智能农业，智能环境监测，智能多媒体会议厅，智能家居等;为了能使该专业学生更好的掌握物联网的关键技术，提升专业技能，激励学生勇于创新，我院校联合承办了各种层次的竞赛，包括中国大学生iCAN 物联网创新创业大赛，“博创杯” 全国大学生嵌入式物联网设计大赛，全国大学生信息技术创新应用大赛等。

本专业培养的学生就业主要在物联网相关行业领域等，也可在通信与信息系统、信号与信息处理以及计算机科学与技术等专业继续深造。

[物联网工程专业是什么]

什么是专业人士 篇2

事情是这样的,2009年,高清电视的“春风”吹到了本人的家里,具体情况就是家里“领导”跟我闹着要看高清。不过这事儿也算是我自找的,当时我拷了几部高清的肥皂剧给她看,哪知道由奢入俭难。“领导”从此对一般的电视看不上眼了,因为她在高清电视剧里能看清女演员们身上的时装款式、图案和纹路,并且可以分出演员脸上粉底的薄厚与均匀程度,顺便进行点评。

虽然是住在首善之区,可是歌华还没顾得上给我们这些远郊区人民安装高清电视机顶盒。家里的那根宽带“小水管”下高清资源也力不从心。不过还好,有线不行还有无线。虽然无线高清频道少,用来敷衍“领导”还是够用了。毕竟效果是一回事,态度是另外一回事。

一个无线高清机顶盒最便宜要2000多块钱,拿出这把银子就是为了看电视不免肉痛一下。因为有这笔钱足够把电脑升两回级,痛痛快快地玩3D游戏了。本着少花钱多办事的原则,我找到一位做大众电子设备媒体的专业人士,想通过他便宜买个机顶盒,孰料他却对我说了开篇那些话。

这位朋友的话有两层意思,一则吹嘘他作为专业人士如何神通广大。这方面他倒也不是吹牛,因为据我所知他家里的各类电器除了空调和冰箱是自己买的外,其余不是厂商的评测产品就是参加各类活动抽奖得来的。另一层意思则是讪笑我的不济——“混迹”行业媒体,连个机顶盒自己都搞不定。

有事求人只好降低姿态,我说:“这没办法,隔行如隔山,何况行业的大小不能比。你也知道机顶盒厂商是不大会买我的账。何况与你相比,我充其量也就是伪专业人士,哪像你呐!据我所知,去年你写的那篇评测文章,帮做‘电视棒’的一家公司处理了大批库存产品。虽然你在评测里没告诉广大人民群众那款电视棒过了年就只能当摆设了。”

我的吹捧让他感到十分受用,于是便拍了胸脯保证搞定这件事。当按照约定好的时间和地点见面后,专业人士却是一副愤愤然的表情。“你们那算什么广电行业,我给厂商打电话说给我寄台样品让我评测一下,一家跟我说东西太贵,评测可以,但事后还得把东西再还回去;另一家说他们的产品基本走采购,没必要通过评测让老百姓知道。不过最后我还是把这个问题解决了。”最后一句话时,他的语气缓和下来,随后从挎包里掏出一个盒子来。我定睛一看,又是一款电视棒。

见我面色犹疑,专业人士赶紧说,要不这东西你先用着,过两天我给你整个IPTV机顶盒来,IPTV可是我们工信部的场子。不过好像在北京还不能用,要不你拿回老家试试。事已至此,我只好问他这个电视棒该给多少钱。“什么钱不钱的,专业人士哪能自己掏钱搞这些东西。你拿去玩吧。”说到这里,两个伪专业人士便一拍两散。

对口专业是什么 篇3

然而，另一项调查却表明，90%以上用人单位认为，“专业对口”才是挑选人才时最主要的因素。随着就业竞争的.加剧，专业与对口的矛盾表现得越来越突出。

严峻的就业竞争形势，迫使择业者和用人单位在“专业对口”的观念上“换脑筋”。

一些跨国公司的人事经理们认为，除了一些特殊岗位，一般岗位直接运用课堂知识的机会并不是很多。

即使是优秀的毕业生，4年中学到的知识也很有限，因此他们必须经过专业的岗位培训后才可能胜任工作。

护理专业是什么文凭 篇4

(一)获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制中等学校护理、助产专业学历，担任护士职务满5年;

(二)获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专科学历，从事本专业工作满3年;

教师专业发展是个系统工程 篇5

首先，要加强职前学前教师教育的改革。学前教师教育培养机构应切实从推进我国学前教育事业健康持续发展的高度，从提高未来学前教育师资的专业化水平的角度，切实加强培养方案的设计，尤其是加强课程与教学的改革，要注重各层次学前教育师资的基本科学、人文素养，注重后续学习与发展的基础和能力，并配备相应的师资；要注重专业基础知识、能力和态度的培养，根据国家教师教育课程标准和幼儿园教师专业标准的要求，形成扎实有效的专业课程体系，选用优秀教材，打好学习者良好的专业功底；要注重基本专业能力的培养，重点是要加强对观察分析能力、谈话能力、作品分析能力、环境和活动设计能力、各类活动组织能力、基本的教育评价能力等方面的培养；要注重教学方法，深入研究学前师资培养的特点和规律，研究师范生的学习特点和规律，研究和充实课程与教材，不断提高教学的科学性、规范性和有效性；要注重培养学习者的实践能力，建构专业实践教学体系，从适应幼儿园教学实践需要出发，加强实践锻炼，形成基本的教育实践能力。

其次，加强学前教育在职教师的培训。教师培训是学前教师教育的重要组成部分，也是教师持续发展的主要推动力量。学前在职教师培训要注重针对性和有效性，坚持问题导向，切实了解广大教师的工作困难和专业困惑，要针对不同教师的专业水平和存在的主要问题，分层分批地开展有针对性的培训，形成切实可行的培训方案，确保培训真正满足教师的现实工作需要，满足教师专业发展的需要。要注重核心问题和共同问题的研究，确定培训的主要方向和任务，当前应注重以专业能力为核心的培训，以弥补长期以来我国职前教师培养体系中一些专业能力培养的欠缺，尤其是观察分析能力、活动计划能力和评价能力等方面的普遍不足，不断提升专业能力，确保教育工作的科学化水平。注重培训师资队伍的建设，要真正形成一支专业基础扎实，了解幼儿园教育实际，了解教师现实需要，能将理论和实践有机结合的专业化、高素质的培训队伍，确保培训工作的有效性。此外，要注重教师专业发展内在动力的激发，真正形成想学、乐学、会学的良好氛围，使更多的教师将看书作为一种习惯，将思想作为一种习惯，将改革和创新作为一种习惯。

再次，学前师资的专业化离不开政府的关心和重视。在全国普遍缺乏幼儿园教师的情况下，学前教育专业能否成为一个热门专业或者至少是容易就业的专业，幼儿园教师这个职业能否成为人们向往的职业，关键在于政府和社会对学前教育重视的程度与现实的措施。一个有尊严的、受人尊敬的、基本待遇能得到保障的、基本社会地位能得到维护的专业，从业人员才能真正谈得上专业发展和成长。因此，保障幼儿园教师基本的地位和待遇，维护他们的基本权利，是教师专业发展的关键所在，是教师外在的影响因素，也是至关重要的影响因素。

计算机类专业是什么 篇6

1. 计算机科学基础：数据结构、算法设计与分析、计算机组成原理等；

2. 编程语言：C、C++、Java、Python等编程语言的基本语法、程序设计方法等；

3. 计算机系统：操作系统、计算机网络、数据库系统等；

4. 应用方向：人工智能、计算机图形学、数字图像处理、机器学习等。

软件工程专业是什么专业类别 篇7

有认为大学专业决定一切的，也有认为能力比专业重要的，那大学专业到底有什么用。

最近有个大二学生感到很迷茫，来问大数据专业学生如何学习和规划大学四年。

其实不管什么专业的学生都要尽快制定出自己的职业生涯规划来， 所谓专业只是你比别人多学了一点东西，尤其新专业，像这个大数据专业，毕业的时候，在你推荐自己给用人单位的的时候，别人可能更多的或许还是看你的外语，计算机水平怎么样，你的精神状态是不是积极，有没有做事能力，你做过事情的经历，是不是和要从事的职业有一些相关性，你最好发表过文章，有一定的文字功底，另外打扮出来你一定要干净利落而不是显得有点猥琐 ，如果你不会打扮，现在就可以去学 ，

如果不是家里急着要他去工作，我还是建议他在大学里好好学习一下外语，再去考一下研，再学一个落地点的专业，然后再去工作，

很多大学专业其实学的都是一些最基础的东西，这里面还有一个基本态度，学什么专业学的好，都要花费时间和精力，也要有一定的专注力和耐力，还有不断摸索出的一些学习的方法，这些才是最有价值的，所以大学里专业课学的好的学生，都是可造之材，但未必大学专业就一定是对你未来工作有直接的帮助，但学什么学的都好的人，做什么也都是学的比较快的，这也是大数据，

在大学里也有鄙视学霸的现象，但学霸就是学霸，当学霸不那么死板的时候，往往他们都是最厉害的角色，

大学专业是有用的，但也很有限，也需要你更多的去努力其他的，比如你怎么去控制自己的弱点，怎么去壮大自己的长板，你做事和与人相处的能力，你的眼界和格局，你怎么在没有背景的时候去慢慢拥有自己的人脉，这些都不是专业课教给你的，但也都是对未来的发展而言非常重要的。

大学这5个专业太难学，挂科率高，但却是金饭碗

一、医学专业医学专业大多学校往往都是五年制的，而且学科内容复杂，要学习药理学、人体解剖学等等课程，想要学好非常不容易，不仅要有扎实的理论知识，还要累积临床经验，期末各种死记硬背，仍然避免不了挂科的命运。但从就业形势来看，医学类的就业情况依然乐观，毕业以后前途无量。

二、建筑学专业建筑学专业是出了名的比较难的专业，这个专业前期非常辛苦，你将面临画不完的图、做不完的模型，要学习大量作图软件，经常被导师否定，辛苦付之东流，耗费大量精力，而且考试难度很大。但是目前我国建筑专业发展迅猛，人才缺失严重，毕业后很容易找到一份待遇不错的工作，可以说也是有“钱”途的专业之一。

三、软件工程专业软件工程是教育部新兴专业，因为计算机行业发展迅猛，所以需要大量人才，只从薪资来看，软件工程这一专业远超其他同类专业。但由于需要大量上机学习，该专业的学费也同样高出其他专业，一年上万是很普遍的。学习内容杂乱，上机操作要求很高，所有的专业课都需要用到高数，并且对英语的要求也较高，因此这个专业挂科率也很高，毕业后的薪资很大程度上取决于各自身技术高低。

四、自动化专业自动化专业包括电气工程、工业过程控制、嵌入系统等多个方向，要学习数学与自动控制理论，电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术、电路原理等专业基础课程，让很多学生感觉头疼不已。不过虽然大学四年比较辛苦，但就业前景好，如果成为电气工程师，月薪上万也是很容易的。