文明安全行车的警示语

文明安全行车的警示语（共12篇）

文明安全行车的警示语 篇1

1. 不乱骑，不乱放，文明安全行车安全有保障。

2. 安全来自警惕，被盗出自麻痹。

3. 邻里守望安全，麻痹大意危险。

4. 规范二手车市场，堵住销赃途径。

5. 防患于未然，用“心”保安全;单车容易盗，小心方为妙。

6. 加强文明安全行车安全管理，提高老百姓防盗意识

7. 规范旧车交易，斩断赃车之源。

8. 心中牢记安全，防祸患于未然。

9. 购买旧车要小心，正当渠道才放心。

10. 黑车不买，疑车不修，销赃必究。

11. 警与民共筑防盗网，文明安全行车安全有保障。

12. 存车莫忘索车牌，丢车索赔有证据。

13. 购买文明安全行车即登记，安全管理有依据。

14. 绷紧安全这根弦，随手上锁保安全。

15. 警民配合社区联防，筑牢文明安全行车安全防护墙。

16. 选择车锁重质量，安全防范不能忘。

17. 看车只需两毛钱，挂个小牌更安全。

18. 心连心共织防范网，手牵手同把安全门。

19. 买卖赃车招祸端，不义之财不能沾。

20. 存放莫图一时省事，购买莫贪一分便宜。

文明安全行车的警示语 篇2

在我国城市交通系统中,步行、自行车占全部方式的60%以上[1],同时交通事故死亡人数也一直占总数的较高比例,特别是自行车所占比例呈逐年升高趋势,见表1[2]。行人和自行车骑乘人是交通参与者中的弱势群体,容易受到伤害,同时受到的安全教育少,对法律法规不熟悉,安全知识少。尤其是违法的危害认识程度低,常有机动车不敢碰撞或是机动车驾驶人会主动避让等心理。目前,我国针对行人、自行车驾驶人交通安全宣传教育的形式呆板、手段单一,尤其是带有互动性质的体验式交通安全科普教育尚属空白。随着信息技术和图像技术的飞速发展,运用虚拟现实技术构建虚拟现实的行人自行车交通违法警示体验平台已经可行。针对行人和自行车骑乘人交通违法行为特点与心理,通过构建虚拟现实的道路交通场景和常见的交通冲突事件环境等,体验者通过配戴立体眼镜在三维立体播放环境中,以不同身份、视角身临其境体验交通违法可能带来的危险,使其感受如同现实发生过危险一样,深刻铭记,具有广阔的应用前景。

1 虚拟现实技术

1.1虚拟现实技术在交通安全宣传教育应用基础

虚拟现实(virtual reality,VR)是近年来出现的高新技术,也称灵境技术或人工环境。虚拟现实是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界,提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身历其境一般,可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物[3]。在开展交通安全宣传教育工作中,互动性和参与性强是受教育者能够接受和领悟的基础,单纯的说教效果微乎其微,甚至会适得其反。虚拟现实技术能将三维空间的意念清楚的表示出来,能使学习者直接、自然地与虚拟环境中的各种对象进行交互作用,并通过多种形式参与到事件的发展变化过程中去,从而获得最大的控制和操作整个环境的自由度[4]。利用虚拟现实技术构建针对不同人群的交通安全教育平台的最大优势在于带给受教育者第1人称的直观感受,规避了普通多媒体技术只能通过机器符号作为载体的第3人称形式进行交流的弊端[5]。

1.2 国内外行人自行车虚拟平台现状

在国内,上海交通大学CIM研究所开发的交互式自行车模拟器由1个6自由度的Stewart 运动平台、手把及脚踏板力反馈系统、视觉系统以及听觉系统组成,能给骑车者带来真实感的骑车感受[6]。北京航空航天大学基于虚拟现实技术设计了1个健身车仿真器VR-BWS并加以实现,该系统以健身车作为人机交互的工具, 综合运用了传感器技术、DSP控制技术、三维建模技术和碰撞检测技术,并通过立体显示等多通道交互技术实现了人在虚拟环境中的漫游,主要用于校园环境体验[7]。中视典公司实时自行车漫游系统主要用于城市虚拟场景漫游。

在国外,德国Tuebignen大学、美国卡内基梅隆大学以及美国乔治亚理工大学都开发了自行车模拟器,其运动平台有1～2个自由度,能进行初步的动感模拟,主要开展VR技术的相关研究。韩国KAIST大学开发了基于6自由度运动平台的自行车模拟器,并对运动生成系统及力觉反馈系统进行了研究[8]。

2 警示体验平台总体设计

行人自行车交通违法警示体验系统涉及教育心理学、交通管理规范、虚拟环境、交互仿真、视景仿真等多领域的内容,是这些领域研究成果在行人自行车交通违法虚拟现实中的综合应用。目前,国内外一些院校和科研单位在此方面做了大量的探索和尝试,因其所构建的虚拟现实系统应用目的不同,所以硬件构成和软件实现方式上也有很大差别。为了更好地满足行人自行车驾驶人交通违法体验的需求,经过广泛调研、需求分析和多方比较,本结对交通违法体验系统的功能架构及软硬件实现方案进行了总体设计。

2.1 设计理念和原则

提供形象生动的体验方式。交通违法体验系统的体验内容以交通违法过程体验为主,不过分追求展示交通违法造成交通事故的机理。

以体验者为核心。结合行人自行车驾驶人的年龄结构、文化层次、安全意识、出行习惯等各方面要求设计体验内容。体验内容均为基本交通安全常识,如行人横过马路要停下来并“向左看、向右看”,骑自行车横过马路时必须停车观察后再通过等,适当突出一些实用性强的交通安全教育理念。

体验过程设计科学。围绕行人自行车驾驶人交通违法的特点及心理,并选择适当的策略来设计体验过程。体验过程的设计科学严谨,符合公众认知和受教规律,能综合反映交通违法后果的严重性。体验过程和各环节衔接的设计有一定的挑战性和趣味性,能吸引和激励体验者积极参与到体验过程中。

技术合理。选择了Virtools作为虚拟现实系统仿真软件系统开发工具,配备了具有一定超前性的桌面虚拟现实体验系统和投影系统,确保技术先进,功能完备,运行可靠,同时兼顾系统经济性,具有示范应用和大范围推广价值。

2.2 总体功能架构设计

行人自行车交通违法警示体验系统定位为:针对行人自行车驾驶人交通违法行为特点与心理,通过构建虚拟现实的道路交通场景和常见的交通冲突事件环境等,体验者通过配戴立体眼镜在三维立体播放环境中,以不同身份、视角身临其境体验交通违法可能带来的危险,使其感受如同现实发生过危险一样,深刻铭记。能够让行人骑自行车人在虚拟仿真的交通环境中,体验闯红灯、乱穿马路等违法行为的实际危险。为此设计的交通违法体验系统应实现大范围的交通视景显示场景、高沉浸感的道路交通环境视景仿真、符合实际交通流特征的交通环境等基本功能

基于此目标和需求,借鉴国内外研发虚拟行走、自行车虚拟漫游、驾驶模拟器等相关设备的设计、开发、使用经验,对交通违法体验系统总体框架和功能进行总体设计[9]。总体上,交通违法体验系统主要由桌面虚拟现实硬件系统、2通道立体投影系统、行人自行车动力学仿真系统、视景仿真及驱动系统、道路交通场景建模系统、道路交通流仿真系统、交通违法事件触发仿真系统、交通违法碰撞系统和系统集成与总控平台等9大功能模块组成。见图1。

3 警示体验平台关键技术

3.1 行人、自行车运动模拟系统

行人、自行车运动模拟系统组成主要由自行车车体、速度、角度传感器、数据采集卡、工控计算机、采集系统软件、操纵杆等部分组成。系统架构见图2,数据采集示意见图3。

自行车运动信息采集输出装置由能够蹬踏的电动自行车改装,使用原车的操控部件,增加固定装置。对车把手、后轮鼓进行数字化改造,加装光电编码器、角位移传感器等传感设备,并通过接口电路与采样控制系统相连。光电编码器与车轮同步施转,并以增量式编码方式记录自行车车轮旋转角度对应的脉冲,然后将检测到的脉冲数据换成车轮的旋转圈数,即自行车相对于某一参考点的瞬时位置;角位移传感器检测车把转角,控制场景中视点和视线的方向;采样控制系统将模拟或开关量信号转变成数字信号供仿真运算使用。

行人运动信息采集输出装置通过对现有“自由行走”虚拟现实设备的研发应用情况的调研分析,虽然在理论上有多种方式可以实现,但尚没有1种已经成熟应用的设备。因此违法体验区行人运动信息采集输出装置不追求真实行走的体验感,运动信息采集输出装置为一能实现对场景进行向左、向右、前行及速度控制的按键手柄或摇杆装置。

3.2 视景仿真系统

视景仿真系统通过行人、自行车运动模拟系统输入的控制信息,实时计算行人、自行车的位置和姿态信息,同时根据交通流模块的输出和调用相应的违法事件管理模块,由场景驱动模块完成实时渲染处理,能够实现交通视景仿真、行走、骑行体验过程逻辑驱动等功能。视景仿真系统按照不同功能共有9组软件模块,软件模块组成和调用关系见图4。硬件设备主要包括图形工作站及其他辅助设备。

三维模型模块:包括道路、建筑、以及周边各类状态不可变的设施等静态环境以及行道树、隔离护栏、隔离墩等可损坏的、信号灯等状态可改变的动态环境。车道的几何信息采用曲线进行描述,其坐标空间与视景显示系统中虚拟场景的坐标空间相对应。

行人、自行车动力学模块:包括行人、自行车整车结构数字化模型及动力学数学模型,根据传感器控制器传过来的位置、姿态数据输入,实时解算行人、自行车的运动姿态和状态信息。

交通流模块:模拟交通场景中除本人(车)外的交通状况,构建较为逼真的交通环境。对车辆(包括机动车和非机动车)及行人仿真建模,根据交通流仿真模型定义本车周围的行人、车辆状况,以一定的时序、位置通过仿真场景中,与本车交互作用;另外,交通流模块需定义当体验者本人(车)没有在特定位置和交通流状态下未发生交通违法行为时,其视线内的行人(自行车)将会发生违法行为。

信号灯模块:使用现实中交通灯的规则去控制三维场景中交通灯变换过程。

声音模块:模拟马路上行人和车辆的声音,当有车辆走近时,声音就会变大,远离时声音相应减小。

物理特性模块:用于模拟场景中目标行人、自行车所具有的惯性、冲力及刚体运动、相互作用力,如发生碰撞时效果。

违法事件管理模块:主要使用交通流、信号灯、声音、物理特性4个模块加上具体的违法情况编写成为18个违法事件库,并用1个管理机制加以管理,当需要让系统产生某个违法事件的时候,调出对应的事件,然后模拟出对应事件的环境。

立体投影、虚拟仿真播放软件模块:采用偏振被动式立体,可将三维场景进行视觉分离,输出为左眼、右眼2个通道,以实现立体影像,景深和立体效果可实时调整。

视景驱动模块:根据行人、自行车动力学模块的计算输出,控制三维场景中的行人、自行车的车速和方向(即体验者视角的方向和前景速度),实时渲染,通过立体投影、虚拟仿真播放软件模块将体验过程中的交通环境以三维视景的方式显示,呈现给体验者。

3.3 视景显示系统

视景显示系统是用于提供虚拟交通场景的图像显示设备。行人自行车交通违法警示体验平台的沉浸式虚拟现实功能区采用单通道立体投影装置,是一套基于虚拟现实工作站平台的虚拟现实立体投影解决方案,全面支持计算机群集和网络虚拟现实系统,支持基于OpenGL、Direct3D等各类型立体程序产生的虚拟立体显示,包括投影幕、投影仪、吊架、偏光镜、无源立体眼镜等部件;桌面式虚拟现实功能区采用Desktop VR装置,主要包括立体显示器、无源立体眼镜等部件[10]。

4 警示体验平台的主要功能实现

4.1 漫游交互的实现

漫游交互就是对交通违法体验系统中行人、自行车、机动车角色或者相机的交互控制。这种操控包括了直接操作方式和间接操作的方式。直接操作主要是指采用键盘鼠标或手柄对对象的直接操制,间接的操作就是采用界面设定的程序去操作角色,如地图控制、目标菜单控制。在本研究中考虑到不同用户的需求,这几种方式都有采纳。对这种控制,首先要考虑用户的操作习惯,本系统采用鼠标键盘和微软公司的xBOX手柄操控角色或者相机。对比较复杂的的场景,为了方便用户的操作,采用地图的方式,这样用户可以在地图定出目标点找到所需的位置。在交通违法体验系统中,除了普通漫游外,还有1种就是对重要地点进行标记,或采用直按传送的方式到达目标地点。在漫游的控制中,除了对角色与相机控制外,还要考虑到角色、相机与其他对象的碰撞控制,要不就会有角色或相机跑到不应该的地方去。所以在本系统的漫游控制程序中,设置了实现虚拟角色运动,碰撞检测、地图、地理信息导览搜寻、界面和选单等控制脚本程序。

4.2基于Virtools虚拟现实引擎的交互体验实现

基于Virtools虚拟现实引擎,结合软件工程理念,交互体验功能架构见图5。

5 平台的应用

5.1 功能区和体验形式

行人自行车交通违法警示体验平台共分2个功能区域,一为沉浸式虚拟现实体验功能区,共3种布设形式,实现2种方式的体验,一为桌面式虚拟现实功能区,主要进行桌面式虚拟现实体验。

平台提供3种体验形式,即沉浸式虚拟现实体验、桌面式虚拟现实体验和观看行人自行车交通违法演示。沉浸式虚拟现实体验桌面式虚拟现实体验中的违法行为触发方式为:体验者在违法事件触发区域内如不发生违法行为,那么视线中的第三者行人/自行车驾驶人将触发相应的违法行为。

沉浸式虚拟现实体验。体验者通过运动模拟平台和立体显示装置组成的闭合式虚拟交通环境漫游体验交通违法的危害。

桌面式虚拟现实体验。体验者通过桌面立体显示装置,以鼠标、键盘驱动三维仿真模块实时生成三维交通场景,在虚拟交通环境中漫游体验交通违法的危害。观看行人/自行车交通违法演示。

体验者通过观看3D形式交通违法演示,体验交通违法的危害。

5.2 平台的推广应用

行人自行车交通违法警示体验平台对场地要求较高,整体造价偏高,目前主要应用于各地建设的道路交通安全宣传教育主题教育基地。目前,在广东、浙江等地形成了良好的交通安全宣传推广效应,已建成投入使用的多套平台运转良好。广东中山将平台安排在大型交通安全教育示范基地进行示范活动,丰富和完善了交通安全主题宣教的内容和装备,有利于社会群众接受多元化的交通安全教育。浙江杭州建设在一处电子商务园内,里面聚集了多家电子商务服务企业,有数万多名年轻员工,,既能满足商务园日常教育,也能辐射到周边社区群众的教育。

6 结束语

行人自行车交通违法警示体验平台应用了虚拟现实技术,改变了传统交通安全宣传教育中施教者直接掌握教育活动,受教者的主体地位受到限制,导致合作少,探索性、创造性不易发挥的局面。利用行人自行车交通违法警示体验平台,体验者能以目标体验者或第三者的角度定性感知各种操作行为的危险度,实际感受各种违法行为可能带来的危险和引发的事故过程。以此,意识到交通违法的严重后果,提高交通守法意识,强化交通安全意识。并能通过体验学习实践如何通过交叉口、横过道路等基本交通安全知识,进一步提高对危险交通环境的预判和反应能力,降低危险发生的概率。

参考文献

[1]吴雪梅.浅谈步行街的规划设计[J].科技资讯,2007(26):176-177.

[2]中华人民共和国公安部交通管理局.道路交通事故统计年报(2011年度)[Z].北京:公安部交通管理局,2012.

[3]李伟.虚拟现实技术在交通领域中的应用探讨[J].交通科技与经济,2004(24):4-5.

[4]曹曼.虚拟技术刍议[J].青岛大学学报:工程技术版,2001,16(1):91-93.

[5]罗元.虚拟现实技术在行人交通安全教育领域的应用研究[C].第十五届全国工程设计计算机应用学术会议,哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2010:168-172.

[6]何其昌.交互式自行车模拟器视景仿真系统开发[J].计算机仿真,2006(2):252-255.

[7]高欣.自行车仿真健身器的设计与实现[J].系统仿真学报,2005(5):81-83.

[8]Fernande K J,Raja V H.Immersive learning systemfor manufacturing industries[J].Computers in In-dustry,2003,51(1):31-40.

[9]王翠云.虚拟仿真操纵平台设计及人机交互评估的研究[D].哈尔滨:哈尔滨工业大学,2009.

弯道行车安全警示装置 篇3

我采用双方向、双点激光控制，利用信号灯、文字灯光来克服凸镜的不足，能有效地在雾天、雨天、夜晚提供公路弯道预警提示，随时预警提示弯道往来车辆，保证弯道交通安全畅通。

装置由供电电路、激光发射电路、激光接收电路、信号处理电路以及发光提示电路组成，具有四大功能特点：当一个人经过弯道激光控制装置时，本装置不启动，不工作；当车辆从弯道某方向行驶时，双点激光控制装置自动启动，朝向另一方向的黄色信号灯立即点亮，预警提示——注意有车经过弯道；当弯道双方向有车辆行驶，车辆各自经过本路双点激光控制装置时，两路方向黄色信号灯立即点亮，同时文字灯光——“减速礼让”也点亮，预警提示驾驶员，弯道双向有车注意安全；装置启动工作，不受电源限制，使用光伏电池提供电能，安装使用方便。

安全行车警示语 篇4

27.你污染地球，地球就会抛弃你。

28.关注生态，呵护健康

29.创建环保模范城市 建设环保绿色家园

30.建环保模范城市 创美好幸福生活

31.创建环保模范城市 促进社会可持续发展

32.创模你我他 实惠在大家

33.树立科学持续发展观 全民共创环保模范城

34.保护一片绿地 撑起一片蓝天

35.让天空永远湛蓝 让绿荫拥护家园

36.保护环境 功盖千秋 破坏环境 祸及千古

37.草木无情皆愿翠 行人有情多爱惜

38.提高环保意识 建设美好家园

39.保护环境万人颂 污染环境千夫指

40.蓝天之下你我他 优美环境靠大家

41.关心环保 从现在做起 支持环保 从小事做起

42.共建绿色鹏城,同享温馨生活

43.实施科教兴国与可持续发展战略。

44.加强环境宣传教育，提高全民环境意识。

45.环境保护从我身边做起。

46.保护环境，造福人民。

47.保护水环境，节约水资源。

48.树立大环境意识，保护生态环境。

49.保护海洋，防微杜渐。

夏季安全行车警示语 篇5

2. 交岔路口，看清再走

3. 生命只有一次，平安伴君一生

4. 严是爱，松是害，出了事故坑后代

5. 心无交规，路有坎坷

6. 违章是事故的先导

7. 一秒钟车祸，一辈子痛苦

8. 彼此让一让，安全有保障

9. 公路打晒粮，肇事悔断肠

10. 虽为坦途——超速者戒;纵有捷径——乱穿者止

11. 让与争一闪念，生与死一瞬间

12. 开车多一分小心，家人多十分安心

13. 无证开车，作茧自缚

14. 安全与守法同在，事故与违法相随

15. “让”出平安，“抢”出祸端

16. 爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零

17. 离交通安全法近，距交通事故远

18. 威风不在车速高，安全才是第一招

19. 乱穿马路最危险，文明行路保安全

夏季行车安全警示语是什么 篇6

2. 人行道车莫占，车行道人莫穿

3. 赌气是罪恶之源，忍让才能保证安全

4. 守法才能平安，平安才能回家

5. 狭路相逢君先过，并驾齐驱君先行

6. 违章罚款是手段，安全教育是内容，交通安全是目的

7. 心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生

8. 车好路好，安全最好

9. 步步小心，安全是金

10. 违章驾驶，害人害己

11. 宁可有理让无理，不可有理对无理

12. 车可修复，人无来生

13. 宁绕百步远，不抢一步险

14. 庄稼离不开阳光，安全少不了规章

安全文明行车承诺书 篇7

一、严格遵守《中华人民共和国安全生产法》、《贵州省道路交通安全条例》等法律法规，自觉养成良好的交通职业习惯，摒弃交通陋习，抵制交通违法，坚决做到谨慎、安全、文明驾驶。

二、牢记“安全第一、以人为本，预防事故、从我做起”的理念，不超速行驶，不超员超载，不疲劳驾驶，不酒后驾驶，开车不接听手机。

三、遵守交通信号，系好安全带，不闯红灯，不抢黄灯，不违反交通标志标线规定。

四、增强文明交通意识，做到按道行驶。自觉礼让行人，不争道抢行，不随意变更车道，不抢道猛拐，不向车外乱扔杂物。

五、维护公共秩序，做到按位停车。确保停车有序，不违法停放放车辆，不影响别人正常通行。

六、遵守社会公德，做到文明规范。市区、学校不不鸣喇叭，不乱开远光灯，遇路面积水减速慢行。

七、恪守职业道德，严格操作规范。遵守单位规章制度，随车携带好相关证件；保持车辆技术状况良好，保持车容整洁。

八、听从交警指挥，服从交警管理。如有交通违法，自觉接受处罚，主动消除交通安全隐患，最大限度预防和减少交通事故的发生。

九、争当文明交通志愿者，积极参与文明交通安全宣传活动及交通安全公益事业，营造文明和谐的交通环境。车牌号：

单 位 ：

承诺人（驾驶人）签名：

二0xx年三月十五日

安全文明行车承诺书2

为了让我们的出行更加安全，出行过程中更加显示我们是文明的小学生，我四（2）中队全体队员特做承诺如下：

1、认真学习交通安全课程，牢牢树立安全行路的.意识。

2、严格遵守交通规则，做到文明行路：

3、在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。

4、从影响自己的家人开始，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规则，文明行路。

交通安全是全社会的事情，我们还要回家告诉自己的爸爸妈妈，让他们也要以身作则。交通秩序是城市文明的显著标志，在今后我们要自觉走人行道，要从我做起从现在做起，人人都来参与这项活动。

家长签字：

学生签字：

安全文明行车承诺书3

为了积极构建平安贵州、和谐贵州、多彩贵州，维护文明贵州的良好形象，推动养成文明行为习惯和保障全省道路交通安全畅通，预防和减少交通事故，本人愿自觉遵守交通安全法律法规，抵制交通违法，摒弃交通陋习，努力争当文明驾驶员，在此，我慎重承诺：

一、严格遵守《中华人民共和国交通安全法》、《贵州省道路交通安全安 全条例》等法律法规，自觉养成良好的交通职业习惯，摒弃交通陋习，抵制交通违法，坚决做到谨慎、安全文明驾驶。

二、牢记“安全第一、以人为本、预防事故、从我做起“的理念，不超速行 驶，不超员超载，不疲劳驾驶，不酒后驾驶，在开车过程中不接听电话。

三、遵守交通信号，系好安全带，不闯红灯，不抢黄灯，不违反交通标志信 号。

四、增强文明交通意识，做到按交通行驶，自觉礼让行人，不争道抢行，不 随意变改车道，不抢道猛拐，不向车外乱扔赃物。

五、维护公共秩序，做到按位停车，确保停车有序，不违法停放车辆，不影 响别人正常通行。

六、遵守社会秩序和社会公德，做到文明规范。在市区、学校附近不鸣喇 叭，不乱开远光灯，遇到路面积水要减速慢行。

七、恪守职业道德，严格操作规范，遵守单位的规章制度，随车携带好相关 证件；保持车辆技术状况正常良好，保持车容整洁干净。

八、听从交警指挥，服从交通管理。如有交通违法，自觉接受处罚，主动消 除交通安全隐患，最大限度预防和减少交通事故的发生。

九、争当文明交通志愿者，交警参与文明交通宣传安全活动及交通安全公益 事业，营造文明和谐的交通环境。

单位：

车牌号

承诺人（驾驶员）签名：

年 月 日

安全文明行车承诺书4

为倡导文明交通，引导本局干部做文明出行、有序行车的先行者和倡导者，签订本承诺书：

一、认真学习交通、积极宣传、自觉遵守道路交通法律法规，按时参加有关单位组织的交通安全学习，严格执行单位行车安全管理的规章制度，牢固树立安全第一的安全意识，正确操作、精心驾驶，驾车时严禁使用手机，确保车辆和行车安全。

二、在驾车过程中坚决摒弃各种陋习，争当文明驾车人。不闯红灯，不乱穿马路，驾车外出时，系好安全带或戴好头盔，按车道行驶，将车辆停按顺序放在指定安全场所。

三、从“我”做起，做文明人，开文明车，做守法驾驶人，告别酒后驾驶，坚决做到“酒后不开车，开车不饮酒”。

四、教育子女，严格遵守道路交通法规及安全操作规程，不乘坐手续不全等交通违法行为的机动车。

五、若有不文明交通行为，愿接受交警等职能部门的处罚。

承诺人：（签字）

年 月 日

安全文明行车承诺书5

为倡导文明交通，引导本局干部做文明出行、有序行车的先行者和倡导者，签订本承诺书：

一、认真学习交通、积极宣传、自觉遵守道路交通法律法规，按时参加有关单位组织的交通安全学习，严格执行单位行车安全管理的规章制度，牢固树立安全第一的安全意识，正确操作、精心驾驶，驾车时严禁使用手机，确保车辆和行车安全。

二、在驾车过程中坚决摒弃各种陋习，争当文明驾车人。不闯红灯，不乱穿马路，驾车外出时，系好安全带或戴好头盔，按车道行驶，将车辆停按顺序放在指定安全场所。

三、从“我”做起，做文明人，开文明车，做守法驾驶人，告别酒后驾驶，坚决做到“酒后不开车，开车不饮酒”。

四、教育子女，严格遵守道路交通法规及安全操作规程，不乘坐手续不全等交通违法行为的机动车。

五、若有不文明交通行为，愿接受交警等职能部门的处罚。

承诺人：（签字）

年 月 日

【安全文明行车承诺书】相关文章：

1.安全文明行车承诺书

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3.车辆安全行车承诺书

4.安全行车承诺书

5.行车安全生产承诺书

6.行车安全事宜承诺书

7.铁路行车安全承诺书

道路交通安全文明行车承诺书 篇8

为了积极构建平安石狮、和谐石狮、幸福石狮，维护文明石狮的良好形象，推动养成文明交通行为习惯和保障全省道路安全畅通，预防和减少交通事故，本人愿自觉遵守交通安全法律法规，抵制交通违法，摒弃交通陋习，努力争当文明驾驶人。在此，我郑重承诺：

一、严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》、《福建省实施<中华人民共和国道路交通安全法>办法》等法律法规，自觉养成良好的交通职业习惯，摒弃交通陋习，抵制交通违法，坚决做到谨慎、安全、文明驾驶。

二、牢记“安全第一、以人为本，预防事故、从我做起”的理念，不超速行驶，不超员超载，不疲劳驾驶，不酒后驾驶，开车不接听手机。

三、遵守交通信号，系好安全带，不闯红灯，不抢黄灯，不违反交通标志标线规定。

四、增强文明交通意识，做到按道行驶。自觉礼让行人，不争道抢行，不随意变更车道，不抢道猛拐，不向车外乱扔杂物。

五、维护公共秩序，做到按位停车。确保停车有序，不违法停放车辆，不影响别人正常通行。

六、遵守社会公德，做到文明规范。市区、学校不鸣喇叭，不乱开远光灯,遇路面积水减速慢行。

七、恪守职业道德，严格操作规范。遵守单位规章制度，随车携带好相关证件；保持车辆技术状况良好，保持车容整洁。

八、听从交警指挥，服从交警管理。如有交通违法，自觉接受处罚，主动消除交通安全隐患，最大限度预防和减少交通事故的发生。

九、争当文明交通志愿者，积极参与文明交通宣传安全活动及交通安全公益事业，营造文明和谐的交通环境。

学

校： 承诺人签名：

行车宣传警示语 篇9

2. 黑车不买，疑车不修，销赃必究。

3. 警与民共筑防盗网，安全行车安全有保障。

4. 存车莫忘索车牌，丢车索赔有证据。

5. 购买安全行车即登记，安全管理有依据。

6. 绷紧安全这根弦，随手上锁保安全。

7. 警民配合社区联防，筑牢安全行车安全防护墙。

8. 选择车锁重质量，安全防范不能忘。

9. 看车只需两毛钱，挂个小牌更安全。

10. 购车一定要发票，丢车尽快把案报。

11. 安全行车方便你我他，安全管理靠大家。

12. 锁车存寄虽麻烦，确保安全无隐患。

13. 莫贪便宜买赃车，助纣为虐又害己。

14. 安全行车骑乐无穷，防盗窃安全为先。

文明阅读的警示语 篇10

2. 看她，读她，爱她——呵护我们的每一个“书朋友”!

3. 静字高悬，知识乐园。

4. 净与静同在，阅与悦共享。

5. 脚步轻轻，阅读静静，文明举止，你我都行。

6. 读书一日，疑云半解;读书一年，熟谙一方;读书一生，晓悟天下。

7. 读书是你的权利，爱书则是你的义务。

8. 读书，打开视野的天窗;思考，开启智慧的大门。

9. 读书，打开视野的天窗;思考，开启智慧的大门。

10. 动动手，请把“我”带走。

11. 东风袅袅泛崇光，书香空蒙月转廊。只恐情侣私窃语，惊扰同学阅读心。

12. 带走的是知识，留下的是文明。

13. 此地无声胜有声，与位学子书莫争。

14. 除了书香什么也别带走，除了指纹什么有别留下。

校园文明警示语 篇11

放开梦想的翅膀在艺术的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。

教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远——美国历史学家亚当斯

教育不是注满一桶水,而且点燃一把火——爱尔兰诗人叶芝

教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英国艺术评论家园斯金

教育的根是苦的,但其果实是甜的.——古希腊哲学家亚里士多德

教育的目的是用能接受新思想的头脑去取代一个空虚的灵魂——美国教育家福布斯

教育是一个逐步发现自己无知的过程.——美国历史学家杜兰特

教育是以造就人的品质为其目标.——英国哲学家斯宾塞

巨笔长卷，写不尽沧海新颜洪波涌；画板宏图，展不完文彩风流艺德馨。

礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

每个人都受两种教育,一种来自别人,另一种更重要的是来自自己.——英国历史学家吉朋

鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

勤于学习的人才能乐意施教.——英国诗人乔叟

让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。

让我们的素质及文明展现在一言一行中！

让我们用艺术的水彩渲染浮云的斑澜。让我们用文化的魅力点缀阳光的绚烂。

让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。

神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。

是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪迈铸就了新海文化的高远。

桃李芬芳新海花开四月，琴瑟和弦音符跃动校园。

天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

吾爱吾师,吾更爱真理.——古希腊哲学家亚里士多德

相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。

星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

与其不受教育,不如不生,因为无知是不幸的根源.——古希腊哲学家柏拉图

教室文明警示语 篇12

2. 学雷锋榜样，践行微文明，争做好市民

3. 个个都是文明人，处处都是和谐景

4. 多一句文明用语，增一缕山城春风

5. 文明从细节做起，三明因您而美丽

6. 讲文明树新风，我自觉我参与我奉献

7. 增强道德意识，提高文明素质

8. 革除社会陋习，树立文明新风

9. 讲文明讲卫生讲科学，树新风

10. 加强公民道德建设提高市民文明素质

11. 深入开展文明礼仪宣传教育全面提高城乡居民素质

12. 大力倡导文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法的社会公德

13. 德育重在坚持，文明贵在行动

14. 讲道德，献爱心，争做文明人