MBA考试数学试题答题技巧有哪些

2024-07-06

MBA考试数学试题答题技巧有哪些（精选11篇）

MBA考试数学试题答题技巧有哪些篇1

MBA考试数学试题答题技巧有哪些?数学考试一直是很多考MBA人头疼的地方，不了解复习重点，不知道答题技巧，往往都是失分很多，下面就由太奇教育考研组老师来给我们讲解一下MBA考试数学试题答题技巧有哪些。

(1)对基本原理、基本概念、基本方法的考查十分重视。

数学本身有着严密的逻辑系统和科学完整的知识体系，各部分组成一个有机的整体，因此，MBA对基础的考查不仅是考查对知识的记忆，还更重视在理论基础上的应用，以及与其他数学知识的联系，这将迫使我们注意各知识点之间的内在联系和彼此渗透，在具体试题上的反映是小综合题，一起考查两个以上的知识点。

(2)试题翻陈出新

MBA数学命题不乏新颖性的例证，这是为了更真实的反映考生的数学能力，以利于优秀人才选拔。在试题考点相对稳定的前提下，不断创新，要求考生能独立思考，创造性的分析问题，题型新颖但不怪异、不是偏题，只是突破了以往的固定题型的套路模式，问题以崭新的形式出现，但又不偏离考试大纲，依然着重于基础知识的考核。

(3)重视对能力的考查

数学考试通常都是对四个能力的考查，即逻辑推理能力、空间想象能力、分析和解决问题的能力、运算能力，这是此学科的特点所决定的。

逻辑推理能力，数学命题对推理能力的考查，要求考生会用观察、比较、分析、综合、抽象和概括的方法，对试题的已知条件进行剥离。

分类、整理与基础知识对比，乃至转化及等价变形，以求找到已知条件的数学表达式模式，或直观显示图形，从而发现明确的解题思路和简捷巧妙的解题方法，要求考生会用归纳、演绎、类比，等价变换进行推理、演绎等，并能使用简单的数学语言对结论的数学意义给予明确的数学描绘，这实际上是逻辑推理能力与运算能力的综合考查。

逻辑推理能力是数学能力的核心，也是考查的重中之重。

运算能力，这是与基础知识水平紧蜜相关的基本能力，要求考生不仅能依据法则、公式正确地进行运算，而且要求考生理解算法，根据试题条件和要求，迅速找到合理、简捷的运算途径，熟练准确地算出结果。

MBA考试数学试题答题技巧有哪些?分析问题和解决问题能力，严谨、科学、准确、透彻的分析问题的能力，是正确决策的前提。这方面能力的考查自然是命题人绝对不会忽视的，它要求考生不仅要准确、深刻地理解数学的概念，最后，太奇教育考研组老师告诉我们只有掌握一些数学学科的规律，熟练掌握运算技巧，更重要的是利用这些知识和能力，创造性地解答试题。

MBA考试数学试题答题技巧有哪些篇2

高考是人生中非常重要的一场考试, 当考生进入考场后, 他的数学知识与能力就是一个定值了, 如何将自己的水平在短短的120分钟内表现在答卷上, 这不仅需要有良好的基础知识, 良好的心理素质和适当的考试技术也是必不可少的.从高考数学考试的特点来看, 除了基本功外, 比较重要的就是考试的“答题技巧”问题, 即考试的策略问题.本文就如何参加考试谈两个方面的问题.

一、三点建议

1.保持内紧外松的临战状态

(1) 考生在考试前一周逐步放松并进入临战状态, 并进行生物钟的有效调节, 让自己的作息时间与考试时间同步, 保持稳定的情绪、充足的睡眠时间和必要的物质准备.

(2) 考试过程要精神集中, 保持良好的考试心态, 坚持做好每一道题, 不到交卷时间决不停止思考, 相信“坚持就是胜利”的理念.

2.使用合适的答题策略

高考的性质与平时的训练不同, 高考的形式也与平时的考试有很大的不同, 如时间的限制性、分数的选拔性、评分的阶段性等, 都要我们采取一些不同于平时的答题措施, 在此再次提两点建议:

(1) 由于时间所限, 因此拿到题后要迅速解决“从何处下手”和“向何方前进”这两个基本问题.据资料统计:一套高考试题约计1500个字符, 以每分钟200~300个字符的速度审题, 约需5~7分钟, 考虑到有的题目需要重复阅读, 实际时间不会少于12分钟, 答题书写约1500个字符, 若按每分钟70个字符大约25分钟, 也就是说看清楚题目后直接抄写答案需要40分钟左右, 那留给思考、演算、组织文字书写和复核的时间只有80分钟, 平均到每道题均少于3分钟, 为了给解答大题留下思考时间, 选择题、填空题应在1~2分钟内完成, 解决不了就跳过去;解答题中容易题也要边想边写以节省时间.对于客观题和主观题的时间分配约以4∶6为宜, 具体到每一道题, 一旦找到了解题思路, 书写简明扼要规范, 保证知识点的得分, 对于涉及初中知识的可以直接写出答案, 如解应用题或排列组合问题时, 在引进所需字母后可写“依题意”直接写出数字模型.

(2) 灵活机动.由于高考试题量多, 且实行“分段评分”, 所以考生必须做心理换位, 积极争取“分段得分”, 即合理应用数学解题策略, 使所掌握的知识能充分表示出来, 并转化为得分点.

3.运用应对选拔的考试技巧

高考是选拔性考试, 从技术上来讲, 有两点——制定科学的解题程序和树立“进入录取线”的全局意识, 对此提出四点建议:

(1) 提前进入角色, 应让脑细胞开始进行简单的数学活动, 这不仅能转移临考前的焦虑, 而且有利于把最佳竞技状态带进考场.

(2) 拿到试卷后要先快速摸清“题情”, 可先从头到尾、正面反面预览一遍全卷, 尤其认真读试卷的说明和各种题型的引导语.

(3) 执行“三个循环”:

第一循环通览全卷, 先做简单的, 第一遍解答简单题是第一个小循环, 拿到几十分, 把情绪稳定下来, 用时10分钟左右.

第二个循环用时100分钟, 基本完成全卷, 在大循环中把握整体全局.

第三个循环检查收尾, 用大约10分钟的时间来检查书写并实施“分段得分”, 仔细复查, 防止“会而不对, 对而不全”等.

(4) 做到“四先四后”, 即:

①先易后难:即先做简单题, 后做困难题, 对低分难题不要耽误时间.

②先熟后生:通览全卷, 先做那些比较熟悉的题目, 会使人下意识地进入境界, 达到预期目的.

③先高后低:要注意解题的时间效益, 两道都会做的题, 应先做高分题, 后做低分题, 尽可能减少时间不够而失分.

④先同后异:将相同类型的题目集中处理, 它们用到类似的思考方法, 把它们一并处理, 能提高单位时间的效率, 以避免兴奋中心的过快转移带来不利的影响.

二、把握高考解题的思维规律

据研究考证:高考试题的基本来源是教材原题的同类变形题.因此高考题解答与平时的不同之处就在于在特殊环境和特定的条件下的时间受限性, 因此解高考题必须做到:

(1) 快速解决“从何处着手”;

(2) 快速解决“向何方前进”;

(3) 立足基本题目, 争取高水平;

(4) 立足一次成功, 重复复核环节.

因为高考时间紧张, 不可能做细致的检查, 所以要立足于一次完成, 稳扎稳打, 步步有据, 全力提高解答的成功率.

三、注意加强分段得分技术

高考试题有一个显著的特点是“入门容易, 出结果难”, 因此, 在解高考试题中有一个关键策略是知识点得分.分为:

(1) 正难则反——倒步叫作“正难则反”, 这是一个重要的解题策略, 顺推有困难时就逆推, 直接证明有困难时就从间接证明, 这种逆向思维方式得分点比较准确.

(2) 以退求进——退步解答, 这是一个重要的解题策略, 如果我们不能马上解决所面临的问题, 那么可以从一般到特殊, 从复杂到简单, 从整体退到部分, 总之退到一个能够解决的途径上来.

(3) 分解分步——缺步解答, 解题中遇到一个很难的问题, 一个明智的策略是, 将它分解为一系列的子问题, 先解决问题的一部分, 把这种情况反映出来, 即在解答中能做几步算几步, 最后虽不能拿满分, 但分步得分总是可以的.

(4) 大胆猜测——认真作答, 猜测是一种能力, 最后就是在解题过程中实在没有办法, 无从下手, 不妨就用猜想来“进可攻全守, 退可分步得分”.

总之, 在解高考试题时, 知识能力固然重要, 但考试技术也是不可缺少的.祝大家在考试时考出一个优异的成绩.

MBA考试数学试题答题技巧有哪些篇3

【关键词】初中数学考试答题思路技巧

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.05.176

考试是检验学生学习效果的最好方式，它可以帮助学生找到自己知识体系的薄弱环节，改正错误，弥补不足。同样，数学考试也可以帮助学生进一步巩固数学知识的掌握，从而促进学生数学成绩的提高。但是，并不是所有学生在面对考试时都可以从容不迫，应对自如，最后取得一个好成绩。有些学生数学知识掌握地不牢固，有些学生考试时太过紧张，有些学生不能理解题目的用意，有些学生太过粗心大意算错数字等等都会发生，这些情况会影响学生们考试时的正常发挥。再加上现今初中数学的难度有所提高，许多学生对数学考试产生恐惧心理，甚至谈数学色变。

因此，学生在努力学习、牢固掌握所学知识的基础上，应该了解考试中的答题思路和技巧，以提高考试过程中的自信心，提高答题的正确率，进而提高考试成绩。此外，教师在日常的学习生活中，除了讲授课本知识之外，还应当多向学生介绍考试的答题思路和技巧，帮助学生从容应对考试。

一、考前准备阶段

学生在考试前就应当做好充分的准备，以免没有准备导致考试临场时紧张。教师应当在考试前科学地组织学生进行复习，及时地督促，合理地引导，对于学生的存在的疑惑要及时地给予讲解和指导。其中最重要的是，教师应引导学生摆正心态，放松心情，将考试看作一次平常的检验，不要给自己太大的心理压力，以平常心迎接考试。

数学作为一门不需要死记硬背的学科，重在理解和灵活把握。学生在进行复习时，可以翻看以前错题本，除了提醒自己不要再犯类似错误以外，还可以举一反三，发散思维，对相关的知识进行反思，从而达到良好的复习效果。

二、考试进行阶段

回答题目是一个分析问题、处理问题的思维过程。学生进入考场拿到试卷以后，应注意以下几个问题：

1.首先应将整个试卷大体浏览一遍，不需要着急回答问题，有时候争分夺秒反而会造成一些疏漏，先用一两分钟时间看看有几道题目。通观整张试卷，做到胸有成竹。

2.要认真仔细地阅读试卷前对学生的要求、答题的说明，这样才能保证学生的答卷符合要求，减少或避免不必要的失误。很多考生没有注意到选做题，将所有题目做了一遍，浪费了大量时间，此外更需要注意的是选择题，要将答案涂在答题卡上。

3.审题时要看准、看全、审准。答题时要抓住关键词，看准数字，用准公式，在心打好腹稿，安排好答题的步骤和答题时间。要根据各种题型，有针对性地回答。如计算题要求简明扼要、步骤清晰，几何证明题则要求有理有据、逻辑正确等等。

4.书写要清晰、整洁;步骤要完整、有次序;数字要书写规范。

5.答完题目以后要认真检查，反复验算。主要看看有无漏答题，有无抄错数字，答题卡是否填涂好等等，避免非智力因素造成的失误。

三、几个常用的答题技巧

避免了非智力因素造成的失误以后，就要提高答题的效率和准确率，因此做题时的技巧十分重要，不仅能够节省不必要的时间，还能够提升学生自信心，从而对考试做到游刃有余。

1.先做简单题后做难题。

对于不同水平的学生来说，数学试题往往有易有难。在考试时，通常来讲学生都是按照从前往后的顺序进行作答，因为最难的题往往放在试卷的最后压轴。而且从前往后做题也可以保证不会遗漏问题而造成不必要的丢分。但是有时候选择题与填空题的最后几道也有一定的难度，这时候可以选择将它们跳过，先做后面的题，但是做完后面的题目后千万不能忘记回过头来解决这些困难。先答简单的题，可以提升学生的自信，放松他们的心情，有利于考试的正常发挥。

2.答题时要注意陷阱。

首先要注意题目中的陷阱。有的题目虽然很简单，但在最后提问时往往设下陷阱，让很多学生失分。例如，科学计数法对某一数据进行科学计数时要求保留几位有效数字，最后答案需要用分数还是用小数表示等等。

其次要注意题目中的“零”。这种小的细节最容易被学生忽略，例如分式的分母不能为零，一些函数中的有关系数不为零，最值得注意的一种情况是，如果题目中强调了是医院二次方程，那么二次项的系数一定不能为零。

再次是注意题目中可能存在的多种答案以及特殊值的情况。例如题目中两圆没有交点，那么它们可能是相离，也有可能是内含。很多学生忽略第二种答案的存在，造成了失分。再例如一元二次方程的解要进行验算，是否为无效根等等。

3.做题应灵活运用排除法、特殊值法等。

排除法和特殊值法都是在做选择题时经常用到的方法，不仅能够节约时间，而且正确率高。排除法是根据题目要求和相关知识进行排除，排除掉明显不正确的选项，缩小范围，有时甚至只留下唯一正确的答案。特殊值法是根据题目的要求，选取符合条件的特殊值或者特殊图形，进行演算、推导的一种方法。例如题目中的等腰三角形，可以直接特殊化为等边三角形或者等腰直角三角形，来简化计算的过程。除此之外，选择题与填空题还有很多技巧，例如数形结合法、等价转化法、特殊化法等。使用这些方法都可以极大地提高做题的效率，节省时间。

四、考试结束后

考试结束之后，学生应当保持平常心态，等待成绩。不要执著于自己没做或者做错的某道题而影响之后的考试。考试成绩出来以后，成绩比较高的学生不能骄傲自满，应当继续努力，争取下一次考试继续充分发挥;成绩比较低的学生也不要沮丧懊悔，应当仔细翻看试卷，找到自己的不足和薄弱环节，认真反思，及时改正，争取下一次考试时不再犯类似的错误。教师可以鼓励学生整理错题集，在整理错题的过程中，增加学生对题目的理解，同时起到警醒的作用，帮助学生举一反三，发散思维。教师还应认真讲解试卷，使学生对相关知识进行充分的把握，增强考试的效果。

MBA考试数学试题答题技巧有哪些篇4

1、做快不等于作对

数学是一门很严谨的学科，尤其是需要大量的计算，所以有时候为了做快点，可能会导致你计算的时候出错，那么到最后结果肯定也错了，所以与其快然后丢分，还不如，放慢点速度仔细做题确保答案的正确率。

2、基本题确保不丢分

数学中最基本的题目占了60%以上，所以只要我们基础的题目不丢分，那么我们考试是能保证及格的，平时对于基础差的学生，最好要从基础题如后，给自己扫除知识盲点，确保基础的题型是不会出错，再来慢慢提升题目的难度，这样你才能更好的拉分。

3、难题如何做?

一般难题是在最后的几道题，比如选择题的最后一道，如果真的不会，那么选B或D的概率最大了，而答题最后的那两道难题我们可以多写，不要怕，把你与这道题相关的知识点写下来，也许某一条公式就刚好对上了，方正写多了也不会扣分。

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高考地理答题技巧有哪些篇5

第一轮复习阶段是打好基础的关键时期，考生们要抓紧第一轮复习的时间，全面巩固自己的基础。毕竟无论高考地理题型怎么变化，都是基础知识的不同演绎。因而，考生一定要重视第一轮的复习。最好做到老师当天所讲的内容，当天消化。及时巩固头天所学知识，课后习题认真做好，纠正错题，掌握错题。如此，考生一定能有着厚实的基础，面对各种题型都能找到解决之法。

二、注意答题的严谨性

地理高考的答题是有要求的，要求条理清晰，文字准确，逻辑严谨。因而，考生答题的时候就要学会用地理语言规范的答题，不然容易失分。毕竟，有的考生客观题没什么问题，一到文字表述题的时候就到处扣分，其根本原因就是没有用地理语言规范的答题。考生平时的时候就要牢记课本语言的表述，而不是用自己的话去答题，以此养成良好的习惯。

三、重视地理的地图

对于地理这门科目来说，地图是十分重要的，很多考高试题都是以地图为切入点的，这也就意味着很多地理知识在地图上面都有体现。因而考生平时就要重视地理地图，更加要锻炼自己在读图、默图、填图甚至描图训练这些方面的能力，多做一些相关练习，提高自己解题的能力。总之，地图在地理这门科目当中有很重要的作用。

四、答题要结合实际生活

高考考生生物答题技巧有哪些篇6

做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标记，以便复查。

①读题，标出关键词

②读完各选项

③不确定的先随意选一个

④做完所有选择题，就转涂好

2、非选择题答题技巧

先把自己有把握的题尽量一次做好。认真阅读时要看见、看懂每一句话，关键的提示可做简单的勾画。在做好会做的题的基础上，还要处理好半会半不会的试题，尽量争取多拿分。

高考失分的主要原因：

①专有名词写错，书写不规范、用词不准确

②答题条理件不清，缺乏解题方法和技巧

③卷面不整洁，字迹潦草，不在规定区域答题

④时间安排不合理、考试心理不佳

从高考的网上评卷得到的启示：

网上阅卷：学生答卷经扫描变成图像，进入计算机数据库，评卷人从封闭的局域网上调阅试卷。

启示之一：按试卷要求规范答题

①涂选择题要用正规的2B铅笔，答非选择题时，要用规定的水芯笔(0.5mm)，墨要浓点，卷面要整洁，字迹要清晰，字距要适当，不可太挤、太满。否则扫描图像可能不清晰。

②不能超框答题!答题框外的部分不会被扫进计算机，是无效答题。

启示之二：用专业术语答题、坚决不留空白

①强调基本概念、原理、规律。

②尽量熟悉理综试卷的特点：生物题容易得分，要合理安排答题时间，保证生物题有时间做。

2非选择题的答题技巧启示：

(1)用生物学专用术语回答，或用推理计算得出的符号或数据等回答

①联系中学知识，找到适合的专用术语，或推理计算得出符号、数据等填空，力求准确、全面。

②当不知填什么或填多种情况都行时，不妨揣摩出题者的出发点，是为了考查中学里的什么知识点。

③当心不准时，在不离题和不影响科学性的前提下，可用括号补充。如生产者(第一营养级)，腐生生活的细菌和真菌(分解者)。

(2)自己组织语言回答(回答为什么)

①要明确其考查的知识点，答题时才能答准。

②要多角度，多方面考虑问题，才能全面。

③答案宜简洁，做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。

④若可能，尽量用课本中的“原句”回答问题。

⑤若课本中没有，自己要精心组织语言，但要注意话要说完整，不要“词不达意”甚至“答非所问”。

⑥写好后要读一遍，注意科学性。

3对于一些题型的突破答题技巧

1.图像、图表题的一些答题技巧

曲线图题可以用“读轴——看线——综合分析”三步进行分析，即先看横纵坐标的含义，分清自变量和因变量，包括数量单位也要看清楚，是量还是率。如：种群增长数量还是种群增长速率，然后分析曲线的走向，有没有转折，如：光合作用曲线中的限制因素问题。最后综合分析曲线含义。

图表题要遵循“点、线、面”的三看原则：首先看特殊点，尤其是有“0”的数据，然后看整列或整行的数据关系，是上升还是下降，是否有转折点。再纵观整个表格中的数据，比较各行、各列之间的关系，甚至可以转化为曲线图的思想去思考、作答，会更容易一些。

2.分裂、复制图答题技巧

凡是涉及细胞分裂、复制的题目，都可以用一个方法——画图解决。在草稿纸上把细胞分裂过程或DNA复制过程画出来，或几个关键图形(有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期)画出来，结果便一目了然。

3.实验设计题答题技巧

考研英语阅读答题有哪些技巧篇7

一、积累充足的词汇量

考生要熟练掌握大纲要求的词汇量，大纲对此规定的基本要求为5500个词。

如果掌握的词汇量太小，读一篇文章，处处是生词，则会处处碰壁，文章不可能顺利读懂，所以考生应该努力扩大词汇量。

仅仅掌握考研要求的词汇可能并不足够，许多常用词还应该在平时注意积累和熟记。

记单词不仅仅指拿出整块时间记忆，而且更需要结合平时的练习(阅读、完形等)来记忆，多上一些英文门户网站，如Yahoo，了解英语的最新语汇。

但请注意，不要背GRE等生僻类型的单词，这样做得不偿失。

二、掌握词汇和语法的衔接

词汇或语法衔接指篇章中通过语法手段或不同的词汇形式以达到语义上的衔接连贯，这种联系表现为以下几种：

1.重复(Reiteration)

(1)原词的重复，又叫原词复现，指同一主题词或关键词的重复出现。

(2)同义或近义词的衔接，又叫同义复现，指同义词、近义词重复出现在语篇中，语篇中的句子通过这种关系达到了相互衔接。

上坐标词与下义词的衔接，上坐标词是指那些意义较概括的词，它们的词义包括了下义词的词义，如bird就是swallow的上坐标词。

上坐标词与下义词在语篇中相互衔接。

2.共现(Concurrence)

共现又叫搭配性衔接(Collocation Cohesion)，意指一系列相关的词项在篇章中的经常共现。

搭配性衔接对语言信息的生成和解释均有一定的指导作用，有助于对篇章的潜在的语义演进(Semantic Evolution)做出预测和推测(Anticipation and Prediction)。

3.替代(Substitution)

语篇中的代词构成了替代衔接关系。

一般而言，one指代前面的单数可数名词;that指代前面的不可数名词或句子;this指代前面的单数名词或句子;it指代前面的单数名词或整个句子;they或them指代前面的复数名词。

三、重点突破长、难句

考研阅读理解中长句与难句特别多，长、难句往往由于句子结构比较复杂，句子和句子之间的逻辑关系比较复杂，容易使考生在读文章的时候产生理解障碍，从而直接影响做题时的选择和判断。

因此训练自身对于长、难句句子结构的分析和解读能力，是提高考研阅读做题准确率的有效方法。

具体来讲，应该更多地从语法分析的角度人手，仔细分析考研阅读的长、难句，将阅读当中遇到的文章或者文章里比较难的句子挑出来，做一个专门的分类研究。

纵观历年真题，出现频率较高、难度较大的语法结构是同位语(同位语从旬)、非限定性定语从句、独立主格、强调结构和虚拟语气。

虽说这些语法知识大家高中就学过，但还不精通，不善于识别，更谈不上应用，所以在这方面也要积极地补缺补差。

如果在阅读中，能熟练地应用英语中的分割、省略、倒装以及多种否定方式等知识去分析，达到一眼就能识别这些语法现象的程度，那么阅读理解所涉及的语法障碍也就至少克服95%了。

四、把握段落话题，提高语篇分析能力

自然段的话题是为文章服务的，一篇文章通常是围绕一个大的中心展开的，同样段落也是围绕一个话题展开的。

段落内部的词汇、短语、小句、复杂句是为支持首句的段落话题服务的。

同样，段落的话题相对于宏观的中心是微观的，也被中心所制约、控制和支配。

只有把握好段落的话题，才能对段中的句子和句子之间的关系有所把握，对段落的行文方式有更好的理解，对预测下文的信息也有帮助。

更重要的是，由于经常考查段落的话题，所以可以通过重复来查找话题的行文轨迹，从而把握正确答案的范围，帮助读者在理解文章的情况下快速阅读段子中间的细节，锁定段落的核心价值。

首段的话题词往往是文章的中心词，考研的试题一般是顺序原则，即出题的顺序和文章话题的顺序一致，有些题可能颠倒顺序，但顺序原则是考研阅读的主流，所以在做每道题时要注意问题针对的是文章中心还是段落话题，到底在考查哪个段落话题。

某个选项可能是重复词，但是并不符合问题的要求，所以弄清题干的要求很重要。

段落可能有很多重复点，那么话题词到底是什么?重点应该是看段落的首句的重复词以及段落中间的转折处，不要认为一个单词出现两次就一定是重复的话题。

注意通过抓住重复可以迅速忽略中间的细节，读中间的细节应该速度加快，因为阅读的重点并非细节，而是段落的话题。

五、由浅入深提高对段落、语篇的理解能力

从逻辑和思维的角度看，阅读理解能力的提高是一个由浅人深、由片面到全面、由低层次到高层次的发展过程。

所以考生在备考时应有意识、有计划、由浅人深地提高逻辑思维能力，从而有效地提高对考研阅读文章的理解能力。

较低层次的理解是字面理解(Readthe Lines)。

要求考生能够理解所读内容的字面含义即可。

随着理解的不断深化，考生必须逐渐进入推断性理解层次。

这一层次要求考生慢慢能具备从语篇结构的高度来审视文章内容的逻辑结构和内在联系，从而具有更深层次的理解能力，如从字里行间理解作者要表达的内涵(Read between the Lines)。

最高层次是评价性阅读理解，即能理解文章内容的.言外之音(Read beyond the Lines)，能对所读内容进行推理判断、综合归纳和客观评论，研究生英语入学考试中的阅读理解对考生的要求就属于这个层次。

需要考生具备凭借自己的阅读经验和分析能力对所读文章和题目选项进行评价的能力，如选择项所传递的信息是否确切、事实是否可靠、结论是否正确以及信息的应用价值等。

考生应在做阅读理解试题时分阶段地加以分析、总结和提高。

六、归纳总结、熟悉考研阅读的不同题型

不同题型的考查目的是不同的，对考生的思维方向的要求也是不同的。

比如，主旨题就是考查考生的归纳推理能力，句子理解题则更多的是考查考生的英语阅读能力。

有些题目只需在原文中找到相关定位即可，有的题目则要求考生对全文或者某一段落的内容全面掌握。

建议考生平时练习时可以独自归纳总结或体会不同题型的不同解法。

有7种题型，分别为：推理题、例证题、词汇题、句子理解题、指代题、主旨题、态度题。

不同题型的解答有着相应的技巧，后续章节会详细分析。

总之，备考过程中考生应掌握大纲要求的词汇量——5500个单词和短语，进行有计划、有目的、有收获地阅读实践，把精读和泛读的内容区分开，定期进行词汇、语法、阅读效果总结。

MBA考试数学试题答题技巧有哪些篇8

2、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。

3、为后面的情节发展作铺垫。

4、照应前文。

5、推动情节发展。

6、刻画人物性格。

7、表现主旨或深化主题。

8、起线索作用。

9、埋下伏笔。

一是创造悬念，引人入胜;二是前后照应;三是侧面衬托、埋下伏笔;四是总结上文、点明题意;五起线索作用。然后根据题目要求，结合文章作答。

根据要求组织语言表达：

高中英语考试答题的窍门有哪些篇9

态度题一般考作者的态度，有时也考文中某人的态度。态度题最重要的是“看清楚是谁对谁的态度、谁对什么的态度”。

作者的态度一般会孕于文章的行文之中，一些形容词、副词都能表现作者的态度。

eg：seem常表示作者对所论问题的否定、批评态度。

only也常表示否定态度。

双重否定表示作者的强烈肯定或强烈否定，所以，此时作者的态度便不太可能是objective(客观的)了，一般多掺进了作者自己的感情好恶。

有时作者也不直接表明态度，会通过举例或引用他人的话来说明自己的态度。此时应注意：所引、举的例子与作者所论述的观点是否一致，可借此来判断作者自己的态度。

注：(1)当问作者其所论内容的态度时，如当备选答案中有indifferent(漠不关心的)时，可首先排除，因为如果作者是漠不关心的话，就不会写文章论述了。

(2)一些表态度的词汇

subjective主观的objective客观的

positive肯定的negative否定的

optimistic乐观的pessimistic悲观的

biased有偏见的partial片面的、偏见的

impartial公平的、无偏见的

puzzling困惑的relevant适当的、中肯的

apprecial欣赏的indignant愤怒的

初中数学考试答题技巧篇10

1.注意选择题要看完所有选项，做选择题可运用各种解题的方法，常见的方法如直接法，特殊值法，排除法，验证法，图解法，假设法(即反证法)，动手操作法 (比如折一折，量一量等方法)。

2.采用淘汰法和代入检验法可节省时间。有些判断几个命题正确个数的题目，一定要慎重，你认为错误的最好能找出反例，要注意分类思想的运用;对于选择题中有“或”和“且”的选项一定要警惕，看看要不要取舍。

填空题

1.注意一题多解的情况;

2.注意题目的隐含条件，比如二次项系数不为0,实际问题中的整数等;

3.要注意是否带单位，表达格式一定是最终化简结果;

4.求角、线段的长，实在不会时，可以尝试猜测或度量法。

解答题

①注意规范答题，过程和结论都要书写规范。

②计算题一定要细心，最后答案要最简，要保证绝对正确。

③先化简后求值问题，要先化到最简，代入求值时要注意：分母不为零;适当考虑技巧，如整体代入。

④解分式方程一定要检验，应用题中也是如此。

⑤解直角三角形问题，注意交代辅助线的作法，解题步骤。关注直角、特殊角。取近似值时一定要按照题目要求。

⑥实际应用问题，题目长，多读题，根据题意，找准关系，列方程、不等式(组)或函数关系式。求出方程的解后，要注意验根，是否符合实际问题，要记着取舍。

⑦概率题：要通过画树状图、列表或列举，列出所有等可能的结果，然后再计算概率。

科目二考试有哪些技巧篇11

坡道定点停车与起步注意事项，如果前方有人在考试，一定要先停车在白线区域，等别人考完你再开始，不然一开过去，前面有人挡着，你肯定就挂了;

通过要求：机动车驾驶人应通过视觉和感觉及时判断坡道的坡度、长短及路宽等道路情况，采取恰当操作方法，控制车辆平稳停车和起步。做到转向正确，换挡迅速，方向、制动、离合器三者配合准确协调。

操作要领：首先车亮右方灯，踩下离合器，踩下刹车，松开油门，落下手刹，挂空档，松开离合，松开刹车，车辆处于停车状态;其次准备坡道起步。车亮左方灯，踩下离合器，挂1档，踩下油门，慢慢松开离合器，放手刹，车辆行驶。

侧方停车绝招

首先要判断车位长短。侧方位停车之前首先要判断车位是否能容纳自己所开的车型。一般说来，自己所开车长再加一米的距离，就可以足够侧方位停车，不过对技术要求还是比较高。

接着前行至适当距离，准备倒车。确定车位长短合适后，将车向前开至与车位前车大致齐平的位置，两车横向相距约1米。此时如有需要，可将右侧后视镜的角度往下调，直到能看到右侧车轮为止，为倒车做好准备。

然后方向向右打完直至左后视镜能完全看到后车车头。保持右打方向到底慢慢倒车，直至左侧后视镜能完全看到后车的车头时快速将方向最右打倒最左，继续倒车。

最后要调节前后距离，把车摆正。随着后车轮和路肩的靠近、车身逐渐摆直，尾部也会接近后方车辆。这时可以采用扭头观看，或是利用倒车辅助系统来判断后车距离。最后把车子完全摆正，方向盘归位。

曲线行驶秘招

在进入左湾前，车辆靠右走，用车左前角一直压着右边线走，等到要换右弯时，方向回正，进入右弯，用车的右前角一直压着左边线走，等完全走出了曲线，方向再回正。在进入右弯前，车辆靠左走，用车右前角一直压着左边线走，等到要换左弯时，方向回正，进入左弯，用车的左前角一直压着右边线走，等完全走出了曲线，方向再回正。

驾驶技巧：考场其实就是一条“S”形道路，只是路宽仅3.5米。一要保持全程一档行驶，打方向不可过急。二是驶向右弯到时，右轮贴着其右边路牙，反之亦然。

直角转弯攻略

直角转弯的驾驶技巧是进入弯道后车位向右贴与右边线30到40CM左右。左车窗等一个竖杠与直角重合时，方向盘向左打死。车身右侧靠近外直角边线前进，左、右前车门三角窗中间对准内、外直角线时方向向左、右打到底，车正时回正。

为了大家更好理解科目二考试，小编把它归纳为以下几句话。

1、一档通过，不加油门。

2、驶入考场时尽量紧贴右侧路牙。

3、正前方路牙一旦被引擎盖挡住视线，就要向左猛打方向，直到打到底。

4、看到车头对准出口，就迅速将方向回正。

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