道德讲堂的材料（精选10篇）
道德讲堂的材料 篇1
尊敬的各位领导，各位同事：
大家下午好，很荣幸能站在道德讲堂与您分享我在急救中心工作中的点滴感悟。冰心老人曾经说过，“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一途长径，点缀得鲜花弥漫。使行杖拂叶的人们，踏着荆棘，不觉得累，有泪可落，却不悲凉。” 我不是诗人，不能用华美的诗句讴歌我的职业。可是，冰心老人的诗句竟是如此生生的天使写照！生命之重，重以泰山。一旦踏入洁白的临床，面对踏着荆棘行路的生命，你我又是怎样的重任如山！
急诊科——是一个永远让人紧绷神经的地方。你随时都要准备不假思索的做起了人工呼吸和胸外心脏按压！全力以赴地组织抢救。尽管每次我们都竭尽全力，可是总有遗憾留在医院，总有眼泪流在临床。有一次，当一个10岁的男孩在宣布抢救无效死亡的那一刻，面对他父母撕心裂肺的哭号，听到还有家属在非理智的责骂，看着依然穿梭在病区的一个个疲惫的白色身影，我突然想离开这伤心，痛苦，无奈的地方！在急诊抢救室，我们每天面对的生命是如此的脆弱，死亡是如此的可怕与残忍！祭日与生日遥隔着几十年的生命，却被死神毫无理由的牵在一起！医学就象一个无边的苦海，永远是在求索，却总是有徒劳无功！我不敢面对，不敢思索，我突然感觉自己是如此的疲惫和失落。然而主任与护士长事后却积极开展了对相关重型复合伤病历的讨论与学习，反复的强调抢救工作的每一个环节，总结经验，请医院专家讲课，带领我们大家苦练基本功，要求急诊全体人员必须掌握各种急救技术，尤其是心肺复苏、气管插管、电除颤和呼吸机的使用四大技术，每个人必须能够熟练操作。身边的医生和护理的老大姐们没有一个垂头丧气和抱怨过，而是坚持每天下班后拖着疲惫的身躯加班练习抢救演练配合。此时我才明白，其实大家并非没有委屈和痛苦，只是将委屈抛到脑后，将遗憾藏在心里，将责任放在肩头，将大爱握在手中，走在生命的前头，踏平荆棘，让生命之途愈加宽广平坦。在这里，我看到了他们将爱与同情撒在生命的周围，我听到了有爱的生命里泪珠滴落在热土上溅起的震撼！那是一片片仁爱之情，毫无悲凉之意！此时我的心情如拨云见日……
王店子镇76岁的王汉忠老人，对急诊科有着特殊的感情。老人有3个儿子1个女儿，可当他因腹胀、腹痛拨打120电话后，却没有1个人肯来陪同和探望。樊占兵医生亲自背扶老人，跑前跑后，检查、取药；老人一夜腹泻十几次，李延君护士不厌其烦，搀扶照顾，冲倒便器；老人身上无钱，主任自掏腰包为他买药、买饭；老人身体虚弱，护士长亲自给他洗手擦脸……自老人一上救护车直到病情痊愈被急诊医护人员护送回家的3天里，老人的病房里满是急诊医护人员的关心和温暖。老人在上车回家前，挨个拉住我们的手，含泪颤抖着说：“儿女没有做到的，你们比儿女做得还要好，你们是我的恩人，是活菩萨......”。
急诊科的故事有很多很多：出诊在车上，夏天象蒸笼，冬天似冰窖，可接到出诊电话，我们就毫不犹豫抓起诊包，冲上救护车；张树全主任早晨带的中午饭，晚上又原样的带了回去，他一天里都没能喝上一口水；护士长张劲松出诊抬病人扭伤了腰，可她硬是咬着牙把病人抬下了五楼；李宏晔医生、赵慧颖护士直到怀孕生产当天还在上班忙碌着；赵爱军医生抢救车祸伤员被染成了“血人”；洗胃的患者呕吐的污物把徐怀琴医生的衣服搞得一塌糊涂......这样的故事在急诊科每天都会有，大家习以为常。可正是这些习以为常的小事，我从中品味出最纯最真的仁慈和爱心。
我们选择了这个职业，就意味着选择了辛苦与奉献。十几年来，我们以人民为父母，视病人为亲人，争分夺秒，夜以继日的奔跑在急救一线。遇上危重病人抢救，经常加班加点，没有时间顾及家里，无法顾及自己的身体健康。但少了对亲人的问候，却少不了对病人的照顾；少了与恋人的相聚，却少不了对病人的关怀。我们不是不想浪漫，而是想让更多的人得到幸福；不是不爱家人，而是无法割舍对这份职业的牵挂。我们没有悲壮豪迈的言语，也没有惊天动地的事迹，我们有的只是默默奉献着自己的真情和爱心。大家常风趣地说：“急诊是我们的第二个家！”急救中心全体医务人员都在默默地无私的为患者排忧解难，认真的对待每一位病人。想病人之所想，急病人之所急。把病人当做自己的亲人，把病人生命看做亲人的生命。“健康所系，性命相托，无限生机，永不放弃”。这就是我们全体急诊人员的信条，也是我们的责任与使命。这里没有鲜花、没有掌声，也许听不到感谢，而我们仍一如既往的将病魔驱逐，将痛苦流放；将一生一世的灵魂与躯体守侯临床，守护希望；用超常人的理智与冷静面对无奈的苦难与悲凉！身后那一串串脚印，深深的、清晰的、曲折的谱写着你我来时的路。此刻站在这道德讲堂，身边那一个个将爱与同情放在左右手的白衣天使浮现在我的心头。我无法形容心中的感觉！心怀仁爱，平凡奉献，还有什么比走在生命两旁的护航者更高贵的呢？
请为我们自己骄傲！
谢谢大家！
道德大讲堂材料 篇2
日期 活动内容 宣讲地点
4月27日 邀请在传统文化、道德建设、社会伦理、礼仪培训等方面的行业专家、领导干部、知名学者及“五老人士”进行巡回宣讲 委东楼大会议室 5月4日
委东楼大会议室
5月18日 组织开办一次规模大、水平高、效果好的行业系统专业道德讲堂 委东楼大会议室 6月22日
育 委东楼大会议室 7月20日
委东楼大会议室 8月17日
典型人物的先进事迹 帮扶村
按照沧州市文明办关于广泛开展“公民道德大讲堂”活动的通知要求，黄骅市深入发挥道德模范的带动作用和感召力量，扎实开展了“公民道德大讲堂”系列主题活动，着力弘扬社会主义道德风尚、提升市民文明素质，推进我市文明城市创建工作。
一、扎实推进，开设公民讲堂
一是依托道德模范，开展巡回报告活动。黄骅市道德模范巡讲活动启动仪式暨首场报告会在北京交通大学海滨学院举行，旨在发挥身边道德模范典型代表的感召力量，道德模范张小
三、韩培兰、周希胜和刘福兴分别做了事迹报告，400余人聆听了报告会。道德模范巡讲报告会第二场在金宝商城举行，周希胜、宋立明、韩培兰的感人事迹赢得阵阵掌声。200余名员工聆听了报告，倍受感动。截至目前，已深入乡镇、学校、机关、企业、社区，举办20余场场报告会，在全市掀起崇尚道德模范、学习道德模范、争做模范的高潮。
二是依托文明创建，设立机关道德讲堂。黄骅市依托文明单位创建工作，在全市文明单位中挂牌设立专点公民大讲堂。黄骅市信誉楼定期特邀社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设中的典型人物讲课。近日，黄骅市信誉楼商厦邀请了“中国好人”宋立明、“全国最喜爱的警察”张小
三、“孝老爱亲模范”周金霞等做了事迹报告，千余名员工聆听了道德模范的感人事迹，撰写了心得体会。黄骅市人社局开设了“每周课堂”，定期聘请专家、道德模范讲课，提高机关干部素质，凝聚力量、激发干劲，用道德的力量推进社会和谐发展。
三是依托文化中心，设立村镇道德讲堂。旧城镇公民道德大讲堂，依托村镇活动中心，积极探索创新型模式，学习与互动相结合，请专家与机关干部讲课相结合，请人授课与文娱宣传相结合，着力营造浓厚的道德氛围。近日，特邀了我市道德模范巡讲团做了事迹报告，机关干部、村镇居民、基层教师、学生聆听了事迹报告。社会各界听众纷纷表示今后一定要以道德模范为榜样，加强自身道德修养，努力工作，关爱社会，为建设文明黄骅贡献力量。
二、创新载体，丰富教育形式
一是开展“感动黄骅”2011人物评选表彰。开展了“感动黄骅”2011人物评选表彰活动，全市广大干部群众积极参与，共推荐各类候选人80余名，经过审核、初选、宣传片录制等工作，事迹陆续在市电视台展播最终评定10人荣获“感动黄骅”2011人物，并举行了颁奖典礼。二是开办大型社教类专题栏目《德润黄骅》。为加强我市道德模范挖掘、宣传，充分发挥道德模范引领社会风尚、推动社会进步作用，在全社会形成践行雷锋精神、争做先进模范的生动局面，开办了大型社教类专题栏目《德润黄骅》。
三是开展“黄骅城市精神”表述语征集提炼活动。为进一步引领市民精神追求，凝聚智慧力量，开展了征集提炼“黄骅城市精神”活动，在“两台一报”和互联网刊播了征集公告，向各机关单位下发了通知，在耀华商厦、信誉楼商厦门前现场进行了征集，组织召开座谈会20余场，并致函工商界人士及黄骅籍在外知名人士定向征集。
三、拓展内容，思想转化行动
一是开展了“弘扬雷锋精神”志愿活动。组织志愿者举行了“同心描绿色，众手绘蓝天”的城市绿色宣言活动，呼吁全社会积极投身到保护环境行动中来。组织边防检查站、市医院、京汕高速北站等单位志愿者来到市“三院”，开展爱心志愿服务活动。
二是开展了“雷锋在校园”活动。以“大家都来学雷锋，助人小事绘蓝图”为主题，在全市大中小学校广泛开展了学雷锋活动，并以“创建文明城市、构建和谐社会”为主题，联合举办小学生创新绘画比赛。
三是开展“清明节祭英烈”系列活动。组织部分青年志愿者、边防官兵及学生分别赴黄骅市烈士陵园、大赵村惨案遗址祭扫烈士陵墓，缅怀革命先烈。组织广大干部群众及未成年人积极参加“网上祭英烈”活动，通过网上祭奠、发表祭奠感言，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。
为进一步丰富群众生活，拓宽科学知识普及渠道，提高居民的思想道德素质，加强市民群众的文明素养，继续大力弘扬新时期雷锋精神。近期，四方区洛阳路街道海琴社区妇联举办了“社区邻里道德大讲堂”活动，邀请纪玉兰老师主讲，主要围绕“弟子规”里的“邻里团结，敬老爱幼，夫妻和睦，勤俭持家”等传统文化为重点内容，结合市劳动模范、社区书记夏玉波的先进事迹，通过日常生活中社区的好人好事、道德模范及家庭美德等事例，引导大家树立正确的人生价值观、道德观，纪老师绘声绘色的讲解，使得居民听众感触颇深，啧啧称道。最后，妇女代表们还表演了歌伴舞“生命的河”，引发阵阵掌声，居民王大爷动情的说：“参加道德讲堂活动，真是受益匪浅，让我明白了什么是真正的和谐家庭，懂得了如何更好的经营家庭及邻里之间的关系，我们需要经常做这样的心灵交流。”
“社区道德讲堂”活动，为居民搭建一个沟通、交流和学习的平台，同时在提升居民素质、弘扬传统文化、加强政策宣传等方面发挥了重要的作用，社区居民群众的素质明显提高，参与社区公益活动的积极性进一步增强，社区更加和谐文明，为构建学习型文明和谐社区打下良好基础。
红网张家界站3月10日讯(记者 杨子豪)3月10日下午，经过3天的学习、交流，由市委宣传部和市文明办主办的张家界市“道德大讲堂”之“涵养女德•幸福人生”公益论坛圆满落下了帷幕，上千名学员参与了这次文化盛宴，再次感受到了中华文化的道德精髓和无限魅力。
本次公益论坛以“涵养女德、幸福人生”主题，围绕女德，重新认识中华优秀传统文化的巨大魅力，是张家界市继去年7月举办首届“道德大讲堂”公益论坛之后，第三次举行相关的大型公益活动。闭幕式上，主办方播放了论坛开讲以来发生的点滴花絮，学员们进行了手语表演《跪羊图》，场面十分温馨感人。
本次论坛的内容充实、亮点众多、成果丰硕，6位讲师的6场精彩讲座，不仅让场内的听众获益匪浅，而且引起了社会各界的强烈反响。一直以来，张家界市高度重视公民道德建设，围绕建设“文明张家界”的目标，深入实施“市民文明素质提升工程”，公民思想道德素质不断提升。张家界市“道德大讲堂”之“涵养女德•幸福人生”公益论坛的成功举办，对张家界而言是一次精神文明大餐，是一次弘扬中华传统文化、传统美德的盛会。通过这一有力抓手，将进一步提高张家界城市文明程度和市民素质，凝聚人心，引领风尚，促进和谐。
最后，居民谢桂香动情的说：“参加道德讲堂活动，真是受益匪浅，让我明白了什么是真正的和谐家庭，懂得了如何更好的经营家庭及邻里之间的关系，我们需要经常做这样的心灵交流。”
通过开展“社区邻里道德大讲堂、文明礼仪伴”活动，为居民搭建一个沟通、交流和学习的平台，同时在提升居民素质、弘扬传统文化、加强政策宣传等方面发挥了重要的作用，社区居民群众的素质明显提高，参与社区公益活动的积极性进一步增强，为构建学习型文明和谐社区营造了浓郁的氛围。（为进一步丰富党员生活，树立社区内的优秀党员，提高居民的思想道德素质，加强市民群众的文明素养，继续大力弘扬新时期雷锋精神。7月31日，夕照社区党委举办了“道德典型在身边”社区道德大讲堂活动，邀请第一支部书记陈宗宝主讲，主要围绕支部开展创先争优工作和介绍特色支部活动开展情况等重点内容，结合支部党员陶济林的先进事迹，通过日常生活中社区的好人好事、道德模范及家庭美德等事例，引导大家树立正确的人生价值观、道德观。陈书记绘声绘色的讲解，使得居民听众感触颇深，啧啧称道。
道德讲堂活动开展情况汇报材料 篇3
开展情况汇报材料
尊敬的各位领导：
为贯彻中共中央国务院《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提升师生道德文明素养，营造健康向上的育人环境，我校认真贯彻上级相关文件精神，有针对性的切实开展学校“道德讲堂”活动。我校开展 “道德讲堂”专题活动具体做法主要有以下几点。
一、基本情况和主要做法：
（一）贯彻文件精神，积极开展“道德讲堂”建设活动。
1、制定完善讲堂计划方案。
我校十分重视这次“道德讲堂”专题活动，依照文件精神要求，及时制定学校关于开展“道德讲堂”专题活动实施方案，明确了“道德讲堂”专题活动的指导思想、方法步骤等，为更好的开展“道德讲堂”专题活动指明了方向。
2、建立机构，加强领导，成立领导小组
为确保各项工作落到实处，学校高度重视，建立了由校长任组长、副校长、教导主任、教研组长、大队辅导员等为成员的“道德讲堂”专题活动领导小组，下设办公室，全面负责我学校“道德讲堂”专题活动的组织、指导、协调、1
宣传等工作。建立来自于群众、群众信得过的专兼职结合的宣讲员队伍。
3、设立专门场所，组织召开启动大会
在制定出实施方案后，设立专门的“道德讲堂”场所，制作统一的背景、标识，按要求于2014年4月22日下午组织全校教师召开了启动大会。在启动大会上，学校利用文字、图片、背景音乐等形式营造出浓厚的道德建设氛围。根据“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番点评”的流程设计安排。通过动员大会，参加活动的人员深刻认识到“道德讲堂”专题活动在当前开展的必要性。
（二）不断加强管理，确保“道德讲堂”活动取得实效。
1、把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。
2、精心策划每次讲堂活动。我校“道德讲堂”活动按照每“两月一讲”的实施计划，主要以“自讲”、“他讲”和“大家讲”三种方式方法为主。为了组织好每一次讲堂活动，全校师生特别是宣讲员们都要进行认真的搜集、整理汇集相关材料，撰写宣讲稿件，组织活动参与对象，落实并指导发言人讲话，议定宣讲内容、程序、时间、方式方法和场
景布置等。总之每次讲堂活动都做到精心准备、精心策划、精心组织，确保了活动每次圆满成功。
（三）充分利用平台，积极开展“道德讲堂”教育活动
1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。
努力营造“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好育人氛围。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。我校以深入开展“四风建设”活动为抓手，加强师德师风建设，通过教师誓师大会、教师公开承诺、“新时期中小学教师职业道德”为主题的“道德讲堂”等活动开展政治理论学习，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。
2、创新活动载体，寓教育于活动之中。
（1）继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，重点对学生的行为礼仪进行了纠正，鼓励队员国歌唱响，国旗下演讲每周内容都不相同，从爱国教育到文明礼仪、校园安全、学习习惯、心理健康等等，可以说每次升旗仪式都是一次很好的主题教育，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。
（2）充分利用重大节日开展“道德讲堂”活动，对学生进行思想教育。
爱国主义教育一直以来都是学校非常注重的传统教育活动，我校抓住重大节日对学生进行思想教育，教育引导学 3
生感受幸福生活来之不易，增强学生的爱国、爱党、爱家、爱校的情怀，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
二、今后的工作打算：
（一）继续提升校园文化品味，营造书香氛围，强调文化育人。
校园文化建设是教育发展的时代需要，在以后的工作中要加大校园文化建设的投入力度，使学校面貌和校园环境实现更大的改观。
1、加强硬件建设，提升校园文化的品味和质量。
2、开展各种主题活动，积极打造书香校园。
（二）探索特色教学模式，构建高效道德课堂 我们要不断探索新的富有我校特色的教学模式，积极构建高效课堂、道德课堂。
1、思想重视、领导到位
学校要高度重视道德课堂建设，把它作为提升师生素质、提高办学质量的重要举措，思想重视，领导到位，保障道德课堂建设各项工作的有效落实。
2、强壮教师筋骨，打造一支强有力的教师队伍 兴教必先强师。我们要继续把教师队伍建设作为道德课堂的基础，抓好教师成长各项措施的落实，提高全校教师的思想和业务素质，为道德课堂建设提供强有力的基础。
面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们面对的道德教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任
重而道远，今后，我校要结合道德讲堂工作中出现的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，使道德教育工作更上一个新台阶。
道德讲堂的材料 篇4
情况汇报
一、思想目标：提高认识，加强宣传队伍及宣传阵地建设
学校是开展道德教育的主阵地、主战场，一直以来,我们始终把师生道德教以“道德讲堂”为平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,广泛宣传社会主义核心价值理念。
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，中国从儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一直重视道德问题.随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化,诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在，建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,广泛宣传社会主义核心价值理念。为大力弘扬中华民族传统美德,根据上级要求,我们从2017年3月开设了道德讲堂,坚持每月开展一次活动,师生道德素质得到不断提升，现把李集小学开展道德讲堂建设工作进行汇报，请多多指教!
一、建设情况：
于2017年3月初，开始着手大讲堂的建设和活动开展，我校由于硬件设施的不足，道德讲堂是建设在学校多媒体教室里，与之合用一间教室进行开展。均按上级要求，进行了建设布置，做到了制度上墙，有专人管理，有学校领导小组，学校专门派教导主任负责亲自抓建设和开展运行情况。
三、道德讲堂活动开展情况及内容
开展形式多样，内容丰富多彩的活动：
1、活动前，组织唱(或听或学唱)一首以“公民道德歌”或与“爱心和感恩”为主题的道德讲堂歌曲。利用校园广播每天课间时间播放“道德公民歌”。每班组织学唱公民道德歌，并在六一节活动中进行演唱比赛。
2、学模范，通过看一部短片或讲道德故事或讲述道德先进人物事迹。
3、诵经典：组织诵读一段中华传统经典或道德格言。
4、激发善心:激发大家做一个讲道德和善良的人。
四、多样的道德教育形式.1、“讲”讲道德故事、讲先进事迹报告等，按照“以德育人、以文化人”的理念,我们组织开展“有道德的人讲道德”活动，发掘学校内部的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，大力传颂“看得见”、“学得着”、“立得住”的凡人感人事迹、道德故事。我们先后组织学习全国道德模范杨善洲、孟二柱、段家福等同志的先进事迹，激励教职工从点滴做起，把“四德”融入到人们的血液中,在潜移默化中不断提升师生文明素质.通过活动,引导教师树立“只要心中充满爱,哪个学生不可爱”的学生观,“存好心,说好话,行好事,做好人,有好报”,崇德向善.努力形成我为人人、人人为我的道德风尚,为营造积小德为大德,积小善为大善的良好风气,构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。
2、“思”；以讨论、辩论、反思、总结等形式，以道德故事中的人为榜样，提炼模范典型的道德内涵,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
3、“做”；以践行师德规范、参与各种道德实践活动为载体，让广大教师充分展示在思想道德建设中的进步和成效。结合学生实际，认真组织开展道德实践活动。
中华民族的文化源远流长，蕴涵着丰富的人文精神，五千年的文化积淀，形成了伟大的民族精神，而道德经典是历史长河中经过激流冲刷而格外璀璨的珠玉。我们旨在通过诵读道德经典和道德实践活动，加强优秀文化熏陶,增强师生民族自豪感，培植民族精神，建构正确的人生信念，促进学生健康可持续发展。
五、活动时间安排：
我校每月至少开展一次道德活动，规定每月必须有一至二名老师负责组开展，确保了开展的时间保障及活动有序性。六今后的工作打算：
从本学期的开展情况来看，还存在很多不足方面，希望在今后工作中多加努力，打算从以下几方面来加强活动的开展：
1、开展“道德经典诵读”活动。墨子曰:染于苍则苍,染于黄则黄，少儿时期的文化启蒙将决定人一生的精神价值取向。因此，学校紧紧围绕“诵读道德经典，营造书香校园”这一主题，在师生中开展道德经典诵读活动，为学生提供美好的母语营养，用琅琅书声为他们构筑一个温馨、实在的成长环境。为让学生走近经典，让
经典伴学生成长。我们推荐了学习书目：启蒙经典3篇、四书五经30篇、神话故事5篇、爱国治国篇10篇、劝学励志篇10篇、经典古诗35篇应知必读道德经典书目、篇目,以及《小学生古诗词必背70首》。要求学生从一年级开始背诵启蒙教育《三字经》《弟子规》。学校每年组织开展全校性的诵读、演讲、讲故事、书写经典和征文比赛活动。
2、开展“做一个有道德的人”道德实践活动。结合节日、重大纪念日组织开展“我们的节日”主题活动和“做一个有道德的人”道德实践活动，不断丰富未成年人节日精神文化生活,感受欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,培养和梳理认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
3、拓宽渠道,扩大道德教育辐射面。教育不是孤立的，我们必须充分发挥社会、家庭的力量,构建三位一体的道德教育网络，就能实现最佳的教育效果。
李集小学
道德讲堂的材料 篇5
同学们，大家好！欢迎来到道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人汤灿。
我们要了解社会主义荣辱观，做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。我们要认识社会公德的重要性，要有良知，做对社会责任感的小公民。回顾过往生活，我们还要努力学习热爱生活，乐于回报社会。
我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养。
我们今天的道德讲堂有三个部分：谈谈
首先 我们进入第一部分：讨论
请同学们谈谈当今社会中不文明的现象。除此之外，请同学们谈谈在你的周围（在校园内）你所看到的不文明现象。下面，我们进入第二部分 ：学道德
一．了解公共生活中的道德规范 ：
讲解：公共生活中的道德规范主要是社会公德。社会公德是整个道德体系中的最低层次，是整个道德体系中的基础；是每一个人进入文明世界的身份认定，也是一个正常社会全部合格成员之间的品格上的契约；是人生教育的基准，也是日常生活的起点。
二．社会公德及其特点
（一）社会公德的概念
社会公德，是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。
（1）人与人之间的关系指的是什么？ ——举止文明、尊重他人
（2）人与社会的关系指的是什么？ ——爱护公物、维护公共秩序
（3）人与自然的关系指的是什么？ ——热爱自然、保护环境。我们要怎么做呢？
1.文明礼貌：
2.助人为乐：
3.爱好公物:
4.保护环境：
5.遵纪守法：
三．在花博会临近期间，我们该怎么做呢？（小组讨论）
四．同学们一起朗读八荣八耻
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；
以服务人民为荣，以背离人民为耻；
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；
以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；
以团结互助为荣，以损人利己为耻；
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；
以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
下面，我们进入本次讲堂的最后一个环节：辅导员讲话 有请我们的辅导员讲话
辅导员老师讲话
在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，我们少年儿童更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分。从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的。
道德讲堂的经典故事 篇6
相传四五千年前，我国发生了一次特大洪水灾害。为了解除水患，部落联盟会议推举了鲧去治水。鲧治水九年，劳民伤财，对洪水束手无策，耽误了大事，被处死在羽山。部落联盟会议又推举了鲧的儿子禹，大禹请来过去治水的长辈总结过去失败的原因，并且经过实地考察，制定了一条切实可行的方案，他加固和修筑堤坝，同时用“疏导”的办法根治水患。大禹亲自率领二十七万治水百姓，全面进行洪水疏导。他握木锸，不辞辛劳，废寝忘食，夜以继日，在治理洪水中，大禹曾三次路过自己家门口而不入。在他的带领下，人们经过十三年的艰苦劳动，终于疏通了九条太河，使洪水沿着新开的河道伏伏帖帖地流入大海。在活水的同时，大禹和治水的大军还大力帮助老百姓重建家园，修整土地。恢复生产，使大家过上了安居乐业的生活，完成了流芳千古的伟大业绩。
道德讲堂的个人思想总结 篇7
通过看最美乡村教师原子朝的视频，我感受到自己是多么的幸福!山里的老师是多么辛苦，要教课、要烧水还要冒着生命危险搬石头在悬崖峭壁上给学生累操场围墙……再想想我们城市里的老师，开着汽车、骑着自行车、电车上下班，即使步行也是走在宽敞干净的柏油路上，没有崎岖的山路，没有坑坑洼洼的泥坑……教室宽敞明亮，办公室条件优越，夏有空调、冬有暖气。交通方便、多媒体上课……我们怎么能不敬业呢?我们怎么能不用心教好每一个孩子呢?
最后，李校长做总结。我潸然泪下。李校长用自己的实际行动诠释着一个教育者如何敬业的举动。她不顾家里的一切，一心扑在工作上的精神让我感动。时时事事刻刻要把学校工作放在首位，我学生当成自己的亲人，把教育学生当成自己终生的事业来做。我以后一定像李校长学习，像她那样爱学生，像她那样爱工作，想她那样爱岗敬业!像她那样把自己的毕生想给自己最深爱的教育事业!
“班级道德讲堂”观摩活动的方案 篇8
根据《绵阳市教育系统“道德讲堂”建设实施意见》，结合我校实际，就“班级道德讲堂”工作暨班主任岗位大练兵活动，特制定如下实施方案：
一、指导思想
为扎实推进社会主义核心价值体系建设，确实提升我校学生思想道德素质，决定从本学期起在我校各班全面铺开“班级道德讲堂”工作。我校“班级道德讲堂”工作，旨在推动高尚的道德理念驻留学生心灵，在全校各班营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，在工作中培养班主任组织、协调能力，提高各班思想道德教育水平，从而达到班主任岗位大练兵的目的。
二、观摩时间
2013年9月11日（星期三）下午4；50时整
三、观摩地点
成绵路小学滨江校区道德讲堂教室(一楼阶梯教室)
四、观摩人员
绵阳市成绵路小学教育集团全体教职工
五、活动内容：
观看五年级四班“班级道德讲堂”活动
六、活动流程
1、唱一首歌曲，2、学模范（看一部短片、讲一个故事）
3、诵一段经典，4、发善心（作一番点评）
5、送一份吉祥
6、敬崇“德”礼。
七、要求
1、全体教师要认真学习做好记录。
2、班主任老师要认真做好记录、并按照5年级4班过程开展好本班的道德建堂。
八、活动保障人员
照相：黄益录像：李固学电脑：罗清秀
绵阳市成绵路小学教育集团2013年9月
道德讲堂宣讲稿《身边的感动》 篇9
1、种静芝，教导主任，默默在平凡的岗位上耕耘22年，教学严谨认真，并力求在教育教学上改革创新，曾多次评为区先进个人。所写论文及备课曾多次在市、区教育学会论文比赛中获奖，其中《我教学生写日记》在《行知论坛》上发表。曾代表学校参加区思品、语文学科的现场备课、比赛课及教师基本功大赛，均获奖。所辅导的学生作文多次在报刊杂志上发表。2003年，被市陶行知研究会评为“优秀通讯员”。2004年8月调入西苑二小，为西苑二小的教育教学工作走向正规了作出了很大的贡献。教学上，能不断学习先进的教育教学理论，不断探索教学新路，多年以来，所教的班级一直在校平行班中名列前茅。真正做到了让学校放心，让学生家长满意。另外，还连续两年到兄弟三所学校送课，所上的语文课新颖独到，充满浓浓的语文味，收到了兄弟学校的领导和老师高度评价。在区中层干部现场评课中获得一等奖。由于表现较为突出，因此，在2010年，被评为“泉山教育杯”家长心目中的好老师。作为教导主任，除了抓好学校的常规教学外还组织了形式多样、内容丰富多彩的活动，如：为让学生领略博大精深的诗词歌赋，举行了一系列的古诗文诵读活动：古诗擂台赛、古诗配画现场比赛、古诗知识竞赛、古诗朗诵比赛；单科学生竞赛，为让学生感受中国书法的魅力，除参加江苏省书法等级考试外，还组织学生参加各类色彩纷呈的活动，这些活动锻炼学生的能力，丰富学生的课余生活。课内课外，相得益彰。由于工作突出，连续三年被评为优秀，荣获泉山区三等功。
2、李桂侠，自参加工作以来，本人热爱学生，热爱教学工作，认真钻研教材并能上示范课。帮助年轻教师迅速提高业务，不厌其烦地教她们如何上课，如何管理班级并经常参与听课和评课，做到知无不言，言语不尽。平时工作扎实有效，注意培优补差工作。所教班级的英语成绩总是名列前茅。
3、孔侠，在以往的工作中，努力做好自己的本职工作，把要做的工作，还有一日的时间安排，一日的流程，都安排好，每天的工作都按照计划进行，没到的孩子及时打电话询问，因为生病没来的学生常打电话给予关心。和家长也保持良好的关系，尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽心尽力的去完成每一项工作。
在参加各项比赛的过程中，表达能力、动手能力、备课能力、课堂教学能力和教研能力都得到了锻炼和提升，为实现做“全面发展”的教师积累了宝贵的经验。
7、胡艳，自参加工作以来，10年风雨，不想干什么惊天动地的事业，只想在教育这块园地里，教育好自己的孩子、管理好自己的班级、上好自己的课、做好自己该做的事，同时也把这份充实感、崇高感和幸福感传递给每一位学生。
8、李丽娟，从教以来深深体会到：上好一节课真是不容易，要考虑学生的智力因素和非智力因素，要传授科学知识，还要根据学情传授科学方法。在这一认识的指导下，业务刻苦钻研，注重自身素质的再提高，广泛阅读教育教学报刊、杂志及专著，积极参加各级各类培训及专业进修,及时了解教改信息，转变教学观忥，使自己的教育理忥始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，所撰写的多篇教育教学论文刊登在省级杂志或在各级比赛中获奖。
教学中，一贯实行民主教学，充分相信学生。常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。常说：“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。”这样充分调动学生学习的主动性和自觉性。合作性学习，研究性学习的教学实践使我进一步改变教育观忥、改变教学行为和教学模式，和学生打成一片，融为一体，教学相长，共同提高，成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。把合作性学习，研究性学习定位在面向全体学生，培养研究意识、体验研究方法上。通过学科研究性内容的渗透和延伸，培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习，实现学习方式的根本性转变。
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9、张利梅，在班级管理中，时刻把学生的习惯养成和能力发展放在首位。注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、向上的优秀品质。对于低年级的学生来说，身教重于言教，要求学生做到的自己先做到，禁止学生去做的，我绝对不会去做，时刻做学生的表率。通过长期的教育，我所带班级学生整体德、智、体诸方面发展全面，集体责任感强，学风浓，班风正，真正体现了班级文明守纪、团结友爱、诚实守信、勤奋好学的精神风貌，受到家长、老师以及校领导的一致好评。道德讲堂宣讲稿：《身边的感动》默认分类
老师们，浩瀚的大漠是由一粒粒沙子聚成的；宽阔的大海是由一滴滴水珠汇成的；巍峨的高山是由一块块岩石砌成的。正是由于大家默默耕耘、个人利益服从集体利益，才使西二这座大厦有了坚实的基础。
今天我们用身边鲜活的人，从平凡点滴的事，倾听大家对本职工作的理解、体会、感受和感悟。
六月道德大讲堂道德感言 篇10
王XX感悟：通过对刚才先进事迹的观看我深有感悟，以前觉得自己就是普宁医院一名普通的基层的护士，普通而平凡，但就在这样普通而平凡的工作中却有着不平凡的故事，动人感人的事迹，雷锋精神世代相传，虽然他的时代离我遥远，虽然我们改变不了什么，但我们可以改变自己，学习他们的模范精神，在工作里，我虚心向老同志请教学习，爱岗敬业，小事认真做，大事精心做。认真仔细做好领导安排的每一项工作。今年是一个特殊的年份，结合等级医院评审和效能年的契机，在工作中不断完善自己提高工作效率，节约工作成本，增强业务技能，努力成为普宁医院的优秀人才。
赵XX感悟：通过对公民道德大讲堂中有关人物和相关事迹的学习使我受益匪浅。我认为榜样的力量是无穷的，我们要向胡大军同志学习，学习他敬业的的精神，学习他兢兢业业，踏实肯干的工作作风。