培训考核（共8篇）
培训考核 篇1
XXXX科临床医师三基三严培训及考核计划
XXXX年是医院三级医院申报的关键年，而医疗质量又是其重中之重。为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床“三基三严”（“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能；“三严”即：严肃的态度、严格的要求、严谨的方法。）理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。今年要以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，以提高医疗质量和全科医务人员的整体素质，随着医院规模的扩大和新上岗人员的逐年增加，更加凸显此项工作的重要意义，通过“三基三严”工作的深入开展，最终使我科培养出一支基本功扎实、操作规范的临床医师队伍，以形成医院发展的坚实基础。特制定2011年我科临床医师三基三严培训及考核计划。
一、进一步提高我科临床医师三基三严强化培训的认识。
成立由XXX主任担任培训、考核小组长，具体负责培训考核工作。经常利用晨会交班时间对全科医务人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性，开展“三基三严”训练，培训覆盖率达到100％，三基考核合格率≥90％。
二、培训及考核内容：
（1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、输液、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、超声诊断学等部分的基础理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人抢救处理等。
（2）基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义，各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
（3）基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术。
基本操作技能：如各种注射法、各种穿刺技术。急救技术：心肺复苏技术、气管插管、心电监护仪的使用技术。
临床思维能力：能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定
出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。
（4）医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《处方管理办法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》、《侵权责任法》等。
（5）技能培训与考核内容：
徒手心肺复苏技术；
气管插管术
呼吸机的使用技术；
三、培训方式方法：
采用职工自学与科室集中学习、训练相结合的方式方法。要求医务人员利用一切时间（公休、班余及空闲时间）学习医学和本专业、急救知识及技术和理论知识，并定期进行考核记录在案。科室利用晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对基本技能及急救常用技术采用现场操作演练考核。
四、考核的人员范围及要求
1、医务人员人人掌握心肺复苏急救技术，由科室统一组织培训考核；
2、科室每季度组织一次临床医师理论考试和技能考核；理论考试内容为：本专业理论知识考试；基本技能考核为：医疗文件书写、体格检查、各种穿刺等。
五、奖惩措施
1、“三基三严”考试成绩纳入专业技术人员的考核，与执业医师注册、职称晋升、聘任等挂钩。
2、对无故不参加考试人员扣本人当月绩效考核分1分；考核成绩不合格者补考后再次不及格扣本人当月绩效考核分1分，考试情况在全科通报。
六、具体培训考核计划：
安排全体医护人员积极参加医院医疗文书规范书写专题讲座。同时结合各科特点及医院要求，对各种申请单、知情同意书、急危重症患者抢救记录等医疗文书规范书写进行强化学习。由高年资医师举办讲座一次。
学习急救知识，参加全科性徒手心肺复苏操作强化训练以及卫生法规法律学习。由科主任主持在晨会交班及医院职工学习会议上系统学习相关卫生法律法
规，依法行医。
进行临床医师基本技能操作的理论辅导培训，组织全体临床医师查体训练，使所有医生过关，并进行考核记分。
科室内专科知识及技术操作的学习。进行医疗安全及医疗法规，法律知识学习，并安排考核记录。
培训考核 篇2
在实际的测井过程中, 存在着油水井处于连续生产状态、井况复杂多变、整体施工过程需要多人配合才能完成的情况, 难以对单一个体进行操作培训和考核, 不能与实际生产紧密结合, 以至于长期以来对操作技能的培训考核采用提问、口述、笔试的方式进行, 造成培训效果不理想和考核评价准确性下降。此外, 在某些发生概率极小, 但是一旦发生就会产生严重后果的井况, 很难通过普通的培训方式来处理。
研制测井培训考核模拟系统的目的就是为了用现代的计算机仿真技术[1]来解决测井工程技术人员的岗位培训和技能考核问题, 使人员的培训和考核能跟上技术发展和生产建设的需要, 使测井工程主要技术队伍的技术水平的提高有保证。
1 系统功能
测井培训考核模拟系统主要包括培训和考核两大功能, 具体分为7个模块, 如图1所示。
每一个模块具体功能如下。
(1) 测试现场操作模拟训练的主要功能:
完成对井口工、绞车工的操作培训。井口工、绞车工的操作通过教师机发送到图形机, 用三维动画形式显示其操作过程和结果。
(2) 测试现场工艺模拟训练的主要功能:
按照注入井、产出井、工程类三类测井工艺完成对各工种人员的模拟培训。其中, 注入井主要包括:五参数测井、电磁流量测井、氧活化测井、相关流量测井;产出井包括:阻抗、噪声、同轴线相位找水仪;工程类包括:井径、单磁定位、前磁定位、声波。
(3) 测试操作与工艺考核的主要功能:
对各工种人员的操作按照操作步骤进行考核, 并给出相应的成绩。
(4) 测试理论培训的主要功能:
通过多媒体教学、交互式三维动画形式完成对井口工、绞车工、操作员的理论培训, 使培训人员学习和掌握测井的基本知识、仪器的组成、结构、工作原理以及操作方法。
(5) 测试理论考核的主要功能:
从试题库中抽取一定数量的试题对学员进行理论考试并给出成绩评定。试题只涉及选择题。
(6) 学员与成绩管理的主要功能:
完成对培训人员基本信息和培训考核成绩的管理和打印。
(7) 历史测井数据管理的主要功能:
对已测井的历史数据进行管理。操作员进行培训和考核时, 其原始数据就来自历史井的数据。
(8) 系统自检的主要功能:
检测井口装置、绞车、模拟机各设备是否能正常工作。
2 系统结构
系统分为三个子系统[2]:主控软件子系统, 工艺软件模拟子系统, 多媒体子系统。三者通过网络连接, 完成数据交换;主控软件子系统与井口设备和绞车、工艺软件模拟子系统与模拟机前端都是通过PLC[3]连接和通讯;数据库采用SQL Server。总体结构框图如图2所示。
2.1 主控软件子系统
该系统为管理员操作, 主要对各工种的学员的基本信息、培训考核成绩进行管理;完成对使用工艺软件模拟子系统的学员进行通信, 包括发送历史测井数据, 接收学员培训考核完之后的成绩;与多媒体子系统之间的通信, 使学员可以通过动画来了解和学习测井仪器现场组装施工过程及井下测井仪器的工作情况;完成对井口、绞车等设备信号采集与自检。
系统界面是在C++builder6.0[4]编程环境下进行开发, 使用iocomp控件与绞车控制台和井口设备的PLC[5]通讯, 读取绞车控制台、井口装置的状态。通过SQL Server数据库, 完成对题库管理, 测井历史数据的存取及对学员的培训考核后的成绩管理。通过网络, 根据当前学员的操作发送数据包到多媒体子系统, 完成与多媒体子系统的通信。
2.2 工艺软件模拟子系统
该系统主要对学员进行各种测井工艺的培训及考核;接收从主控软件子系统传来的测井历史数据, 还原为现场测井所采集的数据;根据测井数据实时会址曲线, 完成测井数据的实时打印;与实时绘制的曲线同步显示井深结构、底层、测井仪器的状态;判断学员在每一种测井工艺的操作流程是否正确, 并在考核状态下, 进行评分并将分数传送到主控软件子系统, 并完成对模拟机的自检。
系统界面也是在C++builder6.0编程环境下进行开发, 使用iocomp控件与模拟机上的各种器件进行通讯, 通过ADLINK DAQ2501来模拟测井仪器的各种信号, 使用热敏绘图仪完成测井曲线的绘制。
2.3 多媒体子系统
该系统通过接收主控软件子系统的命令来显示响应的图形和三维实时动画[6], 包括:测井现场, 对各种测井设备的使用说明、原理及内部构造的展示;测井现场操作及测井仪器状态, 如井场环境、绞车、井口设备、测井仪器、地层等部分。
该系统主要通过3ds max进行三维模型的绘制, 包括整个测井场景的三维建模, 井口 (油井、水井、气井) 、仪器车、吊车, 所有测井仪器的三维建模, 测井与试井仪器的内部结构, 井下三维建模:套管、油管、底层等;使用三维模型制作三维动画, 展示每种设备的组成、工作原理、工作条件与连接方式;使用Adobe Premiere编辑生成的动画片断, 配音;使用Authorware7对动画进行组织, 制作多媒体交互式教学软件;把所有三维模型生成数据文件;使用C++Builder6.0和OpenGL2.0编写三维显示程序。
3 系统硬件结构
通过在测井现场调研、分析、讨论, 测井培训考核模拟系统硬件结构如图3所示。
系统包括以下几个部分:
(1) PL2000模拟机
PL2000模拟机由操作员操作。模拟真实PL2000地面操作系统的面板功能和测井软件功能。同时接收教师机发出的模拟井下仪器信号, 完成模拟测试信号的接收、显示、记录和打印功能;向教师机发送井下仪器的控制信号以及操作员的操作信息、参数设置信息等。
(2) 教师控制机
教师控制机由教师操作, 实现功能有:测试模拟系统管理;完成特定地层特征的模拟、井况模拟、管柱结构参数的设置、仪器状态、测试故障设置以及测试信号的产生;接收各操作员的操作信息;记录学员的操作并加以评判及管理等。
(3) 图形机
图形机负责图形动画处理。包括测试场景的显示、井口操作的动画、井下管柱结构图形模拟、井下仪器升降过程的动画模拟、出现故障时的井内动画等。结果送往投影仪, 在幕布上显示。
(4) 绞车操作台
绞车操作台由绞车工操作, 它模拟真实绞车控制台面板和操作功能。实现的功能包括测试电缆的起下控制、电缆速度控制、仪器遇阻和遇卡的判断、应急处理和井深、张力等参数显示等。
(5) 井口装置
井口装置由井口工操作, 包括油井井口、水井井口和气井井口。该装置模拟井口现场操作的功能, 井口阀门开关状态、井口工的操作顺序等信息反馈到可编程控制器。
(6) 可编程控制器
实现对井口装置的数据采集, 绞车相关参数的显示;利用现场总线实现与教师机的数据通信, 将学员对井口装置及绞车的操作情况发送至教师机, 同时接收教师机发送来的参数信息并在井口装置及绞车操作台上显示。
4 应用前景分析
通过测井模拟考核系统, 可以对测井工程技术人员和测井专业的学员进行部分测井工艺原理及测井新工艺技术方面的直观教学和训练;对测井岗位的技术工人进行本岗位的操作训练和考核;能解决测井专业学员在课程中的演示性实验、操作训练和熟悉工艺过程及操作过程的训练, 缩短培训周期, 提高培训效率。
5 结束语
综上所述, 由于传统培训、技能鉴定需要投入大量的设备和能源及原材料消耗, 因此, 培训、鉴定的成本高, 严重制约了我国培训和技能鉴定工作的开展。而模拟培训是当前技能培训的发展方向和趋势, 它可以极大的降低培训费用, 节约能源和原材料的消耗, 它研制成功必将开辟一条测井培训、鉴定、考核的新思路, 为测井技术的继续教育以及我国测井行业的进一步发展做出贡献。
摘要：通过在测试现场的考察, 发现测井技术技能培训存在效果不理想、考核评价结果不准确等问题。针对大庆测试服务公司研制的PL2000测试地面装置, 采用计算机模拟仿真技术、三维实时动画技术、网络技术、电子测控技术及数据库技术与测井技术相结合, 开发了测井培训考核模拟系统, 从而达到了提高测井行业培训及考核的效率的目的。从系统的需求分析、功能、结构与硬件模块等几个方面详细说明了系统的设计方法。
关键词：测井,计算机模拟仿真系统,培训考核
参考文献
[1]肖田元, 等.系统仿真导论[M].北京:清华大学出版社, 1999.
[2]郝海亮, 薛安克, 孔亚广.采油仿真培训系统设计[J].机电工程, 2008, 1:18-21.
[3]宋伯生.PLC编程理论、算法及技巧[M].北京:机械工业出版社, 2006.
[4]Herbert Schildt, 等.C++Builder技术大全[M].周海斌, 等译.北京:机械工业出版社, 2002.
[5]SIEMENS Inc.SIMATIC S72200 Programmable Controller SystemManual[M].SIEMENSInc, 2004.
农民培训，培训什么？ 篇3
记者：黄处长，国家对农民培训主要有哪些政策措施？
黄文：农民是农村经济发展和全面建设小康社会的的主体，农民素质的高低决定着农村经济社会发展的速度和质量。大力开展农民培训工作，建立和完善农村科技教育培训体系，培养“有文化、懂技术、会经营”的高素质农民，是实施“科教兴国”战略的必然要求，对促进农业增产、农民增收和推动农村小康社会建设具有十分重要的意义。
从2000年中期以来，国家农业部等相关部委陆续出台了农民培训的诸多措施，以帮助广大农民提高农业从业以及转移就业技能，主要包括：农业部门实施的“阳光工程”培训，劳动保障部门实施的“金蓝领工程”和扶贫部门实施的“雨露计划”。
阳光工程培训是由政府公共财政支持，最初主要在粮食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区和革命老区开展的农村劳动力转移到非农领域就业前的职业技能培训示范项目，旨在提高农村劳动力素质和从事二、三产业的就业技能，促进农村劳动力向非农产业和城镇转移，实现稳定就业和增加农民收入，推动城乡经济社会协调发展。后来逐渐实施转型，通过开展农业职业技能、农业专项技术和农业创业培训，提升广大务农农民的从业技能和综合素质，满足现代农业发展和新农村建设需要。
记者：阳光工程培训是在什么背景下提出来的，至今已经实行几年了，期间有什么变化和发展？
黄文：大家都知道，21世纪初，我国每年有六七百万的新增农村劳动力涌向非农产业和城镇，转移规模不断扩大，但是，农村劳动力整体素质不高，大多缺乏转岗就业技能，就业和稳定就业的难度越来越大。为加快提高农村富余劳动力转移就业的能力，为此，国务院出台了《2003-2010年全国农民工培训规划》，阳光工程培训就是在这个背景下孕育而生的，到今年已是第十个年头。回顾阳光工程近年来的发展变化，可以分为两个阶段：
第一阶段是2004～2008年。2004年初，由农业部牵头，财政部、劳动保障部、教育部、科技部和住建部六部委联合启动了农村劳动力转移培训阳光工程，工作重点是对拟向非农产业和城镇转移的农村劳动力开展就业前的培训。主要是在粮食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区和革命老区实施，以市场需求为导向，以转移就业为前提，以农民增收为目标，以定点、订单、定向培训为主要培训形式。五年间，阳光工程在促进和引导农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业、增加农民收入、提高农民素质等方面发挥了重要作用。
第二阶段是2009年至今。随着我国现代农业发展和社会主义新农村建设步伐的不断加快，农村劳动力就业结构、流向以及自身状况等都发生了新的变化，全国农村劳动力转移培训和农民工培训也出现了一些新情况。为了更好地适应“三农”领域对人才的需求，从2009年开始，农业部、财政部启动了阳光工程转型工作，阳光工程培训已由单纯培训外出务工者向就地就近转移就业者转变，由偏重服务城市发展向注重支撑农村经济社会发展转变，由以外出就业培训为主转向主要围绕农业主导及特色产业、农村服务业、农产品加工业和农民创业等从业人员培训为主。几年来，阳光工程培训取得了明显成效，进一步满足了现代农业发展和新农村建设对人才的需求。
记者：农民培训的内容主要有哪些？阳光工程实施以来，江西省有多少农民从中受益？政府投入了多少培训资金？
黄文：自阳光工程培训实施以来，一直是围绕产业发展，根据农村劳动力就业形势变化而不断丰富和调整培训内容，2004～2008年以前阳光工程培训内容主要是针对服装缝纫、电子、酒店餐饮、建筑、加工制造、计算机应用等用工量较大行业的基本职业技能开展岗前培训。
2010年以来，阳光工程培训主要是围绕农业主导及特色产业、农村服务业、农产品加工业和农民创业等，对种植业生产、畜牧、兽医、渔业、农机、农业经营管理和农村社会管理生产服务人员以及涉农企业从业人员开展职业技能培训。内容包括病虫专业防治、肥料配方、蔬菜、果桑、茶花、药材、园艺、种子经销、农药经销、畜禽繁殖、畜禽养殖、水产养殖、村级动物防疫、乡村兽医、农机操作、农机维修、农民专业合作社骨干、沼气使用与维护、农村经纪人、农民信息员、休闲农业服务等项目和人员的培训。
自2004年以来，江西省阳光工程累计培训农民175.98万人次。中央和江西省共投入阳光工程培训补助资金4.9866亿元，其中，中央资金4.637亿元，江西省配套3496万元。
记者：江西省在落实国家阳光工程培训政策上取得了哪些成效。
黄文：多年来，阳光工程的实施，为提高农村劳动力素质，实现农村劳动力转移，提高农民的就业从业技能，发挥了积极作用。
一是有力促进了农民增收。阳光工程转型前主要为外出就业人员提供岗前基本技能培训，据2009年调查统计，接受阳光工程培训转移就业的农民工月均收入比未参加培训的农民工月均收入提高300元左右。培训转型后，一大批通过培训掌握了农业生产关键技术和各种专业技能的高素质农民活跃在农业生产的产前、产中、产后各环节，其科技、安全、品牌、组织化意识明显增强，收入水平显著提高。浮梁县高产创建示范区水稻总产2012年比2011年增长2.1%，促进农民人均增收70元左右。
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二是有力促进了粮食增产。近几年，阳光工程结合江西全省485个高产创建示范片培养10.2万名骨干农民，提升了各项关键生产技术的到位率，有力地促进了示范片粮棉油增产。乐平市水稻高产创建示范点通过开展培训，种粮农民科技应用水平普遍提高，2012年示范点粮食667平方米（1亩）平均增产130多公斤;油菜高产创建示范点，通过培训后，农民冬种积极性高涨，全市油菜冬种覆盖率达90%以上。
三是有力促进了当地农业产业的发展。各县围绕当地农业主导、特色产业发展和农民需求，有针对性地制订阳光工程培训方案，开设特色培训课程，提高了农业生产的水平，促进了当地农业产业发展和品牌建设。万载县通过阳光工程农业职业技能培训工作的开展，促进了当地特色产业更好的发展，一些新技术和新品种得以更大范围的推广，龙牙百合、草莓、大棚芦笋等产业经济效益增加明显，同时涌现了一批专业种植大户，带动了当地农民的种植热情。
四是有力促进了社会化服务组织发展壮大。通过广泛开展岗位技能培训，培养了一大批素质高、专业技能出众的农机手、植保员、防疫员、沼气工等农民能手或土专家，促进了当地农业社会化服务组织的发展，提高了服务水平。
记者：阳光工程实施的创业培训，能给农民创业带来什么变化？
黄文：阳光工程创业培训主要是针对在农业领域有创业意愿和创业基础的青年农民，特别是对农村初中、高中毕业后未能升学的两后生、复转军人、返乡农民工，以提高创业理念、增强创业意识为重点，以提高创业技能为核心，提高了农民就地就近就业能力、创业能力和辐射带动能力，帮助许多参训农民走上了自主创业之路，并带动周边农户就业致富。自2009年以来，江西全省已累计培训5000余名创业学员，共投入补助资金1250余万元。
乐平市乐港镇谢家村民望蔬菜合作社创办人谢东华，2009年通过在阳光工程创业培训班上“充电”后，学到了企业管理、市场营销、农产品品牌创建等知识，做大了合作社规模。民望蔬菜合作社现有蔬菜基地1000公顷，蔬菜复种指数高达300%，产值5200多万元，年利润2000万元，带动近500户社员致富，每户年均纯收入3万多元。
记者：农民对于阳光工程培训有没有认识的误区？当前，农民培训这项工作的最大难题是什么？
黄文：阳光工程培训已得到农民、社会和政府的一致认可，也逐渐成了提高农民素质的品牌工程。尽管江西省在这方面做了一些工作，培训取得了一定的成效，也积累了一些经验。但是，对于农民这个独特群体开展教育培训，还存在一定的压力和困难。
随着现代农业的发展和农村经济社会的进步，广大农民对教育培训的要求越来越高，大多数农民朋友还是非常渴望参加培训，学到对自己农业生产经营有帮助的新知识、新技术，掌握一些新技能。但是，在当前农村劳动力普遍老龄化，中青壮年劳动力偏少的客观条件下，还是有部分农民的参训意识不强，按传统习惯、凭经验种田和怕花时怕误工的想法存在，培训往往是“要我学”，而不是“我要学”，参加培训像是凑热闹，来去自由，不能自始至终坚持认真听课。这些现象制约着阳光工程培训有效的开展，也制约了培训政策发挥应有的作用。
当然，从实施部门来说，培训工作在政策宣传上还存在个别地方宣传不到位，政策解释不到位，公示信息不全面，农民对有免费培训的政策知晓度还不高等不足。在培训内容上，缺乏前期调研，培训内容的针对性和实用性还不是很强，不能完全满足农民朋友的需求。这些都需要在今后的工作中改进和提高，使这项民生工程真正让农民满意、政府放心。
记者：阳光工程对参加培训的农民有什么要求？农民接受阳光工程培训信息的途径主要有哪些，如何报名参加培训？
黄文：阳光工程实施的是免费培训。一切有培训意愿的农民朋友都可以参加培训，没有任何身份和年龄的限制，只要凭个人身份证就可以登记报名。
了解培训信息的途径主要有三：一是各类农业信息发布平台。江西省农业厅每年主要通过江西农业信息网、江西农村劳动力培训阳光工程网等官方网站，公布当年全省阳光工程实施方案、各地阳光工程培训机构名称、联系电话、培训任务、培训专业、补助标准等相关信息，还通过惠农直播室、12316三农热线进行政策宣传。二是县级阳光工程办公室。江西省各县农业局都设有阳光工程办公室，主要职能是发布培训公告信息，对培训机构开展培训实施监管，有培训意愿的农民朋友可以随时到当地农业局咨询了解。三是乡镇农技推广综合服务站。
（记者 绿洲）
培训考核 篇4
2017修订GSP质量管理体系文件考核试题
姓名：
岗位：
成绩：
一、单选题，每题2分，共40题。
1、公司实行质量管理体系内审，其内容不包括（B）A、质量体系 B、员工劳务保障 C、设施设备
D、质量管理机构及人员
2、以下哪些情形不用列入内审范围（C）
A、公司重要岗位人员发生调整，公司的仓库、营业场所发生变更 B、国家政策变更对公司产生重大影响 C、员工薪酬调整
D、进行GSP再认证前
3、以下哪个部门属于负责质量信息的收集、评估处理、传递、汇总（B）A、业务部
B、质量管理部 C、办公室 D、财务部
4、对首次发生业务关系的供货商我们应该审查以下首映资质，以下不属于首映审核内容的是（C）A、供货单位相关合法资质 B、首映品种相关合法资质 C、供货单位违法记录
D、供货单位销售人员的合法资质
5、必须从有合法资质的供货单位购进药品，购进药品时应该注意以下事项，（C）除外 A、采购前应该签订采购合同, 明确质量条款
B采购合同如果不是以书面形式确立的，购销双方应提前签订注明各自质量责任的质量保证协议书 C、采购过程应该有公司办公室人员参与审核
D、采购应该向供货单位索取发票，并存档采购记录
6、药品到货时，收货员应该核实以下信息内容除（A）外 A、外包装标签说明书 B、随货同行单（票）C、运输工具
D、冷链药品温度监控记录
7、以下药品储存条件哪个不正确（D）A、常温库温度10~30℃
B、仓库相对湿度范围35%~75% C、药品堆垛与库房内墙、顶、温度调控设备及管道等设施间距不小于30厘米 D、阴凉库温度应不高于25℃
8、有关药品养护内容和要求正确的是（C）
A、养护记录应该超过有效期1年，但不应少于3年
B、养护员应当具有药学或者医学、生物、化学等相关专业大专以上学历或者具有药学初级以上专业技术职称
***有限公司GSP培训试题
C、退货药品区应该先存于黄色区域，待验收合格后移至绿色区 D、冬季和夏季的养护工作计划应该统一，不应有异
9、销售药品时，以下情形哪一项不符合规范要求（C）A、销售员在销售药品时应索取购货单位的合法资质
B、销售员应该索取采购单位采购员及提货员的委托书原件以及身份证明复印件并核对原件
C、销售药品时，应当按照库存记录生成销售订单，对于无库存的药品可以先生成销售订单，再紧急购进 D、进行药品直调的，应当建立专门的销售记录
10、以下对于药品出库复核，表述有误的一项是（D）
A、药品按“先产先出、近期先出、按批号发货”的原则出库
B、药品出库时，应当附加盖企业药品出库专用章原印章的随货同行单（票）C、对出库药品逐批复核后，复核员应在发货单上签字
D、多个品种需要拼箱时，液体制剂与固体制剂应该尽量拼装于同一个箱内，以节省包装材料便于管理
11、以下内容不属于药品运输原则的一项是（D）A、减少运输途中停留、缩短货物在途时间
B、减少中转环节，减少装卸搬运次数，以减少货物损失和运输差错，降低药品损耗和运输费用 C、加速运输工作的周转，提高运输工作的效率，节约运费开支，发挥各运输工具的运输效能 D、对于短时间内能够送达的冷链药品，运输条件可以不用符合冷链运输的要求
12、以下哪一项不属于不合格药品的范围（A）A、首映资料不符合规定
B、定性检测(即理化鉴别)结果不符合 C、药品包装、标签及说明书不符合
D、定量检测(即含量测定)结果不符合规定
13、关于药品退货的管理不符合规范的是（B）
A、销售药品因质量问题或其他原因需退回或由厂家召回的，应由质量管理部门核准后，由业务部填写出具退货单
B、退货药品存放于退货药品库（区），挂红牌标识
C、所有退回的药品，均应按购进药品的验收标准重新进行验收
D、确认无质量问题，且内外包装完好、无污染的药品，可办理入库手续
14、关于药品一级召回时限正确的是（D）
A、一级召回24小时内通知下游客户 B、一级召回48小时内通知下游客户 C、一级召回72小时内通知下游客户 D、一级召回7天内通知下游客户
15、当遇到药品质量时，我们应该（B）A、无需做投诉登记，知会有关领导即可
B、质量管理部门要先对投诉情况进行审核，并确定该投诉是否属实，投诉内容的性质是否严重，然后安排进行审核、调查
C、一般质量问题的由质量管理人员负责与客户进行协商决定如何处理；对公司的产品质量不需要向客户作过多解析
D、接到客户投诉后应据理力争，拒不协商，坚决维护公司利益
16、药品不良反应报告制度表述正确的是（B）A、不良反应报告应该由公司办公室负责
B、发现或获知新的、严重的药品不良反应应当在15个工作日内报告，死亡病例须立即报告；其他药品不良反应应当在30个工作日内报告
C、发生药品群体不良事件，应当立即通过电话或传真等方式报所在地省级药品监督管理部门、卫生行政
***有限公司GSP培训试题
部门和药品不良反应监测机构
D、发现药品群体事件批发企业无义务告知生产企业
17、有关企业的教育培训内容不正确一项是（B）A、质量管理部门负责制定质量培训计划
B、质量知识培训方式以外部培训为主，以企业定期组织集中学习和自学方式为辅 C、公司在岗员工须进行药品基本知识的学习与考核
D、当企业因工作调整需要员工转岗时，对转岗员工应进行上岗质量教育培训
18、以下有关冷链验证知识哪一项是不正确的（D）
A冷链系统涉及的设施设备及运输途径等均须经过验证、确认和批准后方可投入使用
B包括验证主计划、验证方案、验证原始记录、验证报告、验证总结及实施验证过程中形成的其它文档或材料
C涉及冷藏药品生产、经营、使用单位以及承担冷藏药品物流运输的企业须建立完善的冷藏药品冷链管理制度，包括温度异常应急处理预案等
D经营企业不需要向收货单位提供冷藏药品生产企业出具的温湿度稳定性数据
19、关于企业的记录和凭证说法正确的是（D）
A、质量记录要字迹清楚，正确完整，无特殊规定可以铅笔填写 B、记录需要更改时直接涂掉，务必使原字迹不可辨认，以免误读
C、实行计算机录入数据的质量记录，签名部分也应该计算机默认，无需手写 D、购进药品要有合法票据，并按规定建立购进记录，做到票、帐、货相符 20、关于药品经营企业的计算机管理系统表述有误的一项是（B）
A、系统应能对药品的购进、收货验收、入库储存、在库养护、销售、出库复核进行记录和管理
B、系统管理员人员，根据岗位的质量工作职责授予相关人员的系统操作权限并设置密码，公司内部成员之间的账号密码可交互使用，以提高工作效率
C、应该定期进行计算机系统培训，提高员工计算机操作水平D、服务器主机数据应该每天备份
21、对药品电子监管码相关内容说法有误的是（D）
A、实施电子监管的药品，应当按规定进行药品电子监管码扫码
B、条码数据采集要有专人操作，做到采集准确及时，数据要及时备份
C、未按规定加印或者加贴中国药品电子监管码，或者监管码的印刷不符合规定要求的应当拒收 D、药品条码外观由于印刷质量问题无法扫描的，也可入库
22、质量方针和目标的管理说法有误的一项是（C）
A、质量方针，是指由企业最高管理者制定并发布的质量宗旨和方向 B、企业最高管理者制定并发布质量方针和目标
C、企质量方针和目标由质量管理部执行和完成，与其他部门无关
D、业应当每年召开企业质量方针目标研讨会，制定下质量工作方针目标
23、对含特殊药品复方制剂的管理的说法有误的一项是（D）
A、采购该类药品应从具有相关合法资质的药品生产企业或药品批发企业购进时，可以将含特殊药品复方制剂销售给药品批发企业、药品零售企业和医疗机构，复方甘草片如从具有合法资质的药品批发企业购进，只能将其销售给药品零售企业和医疗机构
B、经营含特殊药品复方制剂时，应当按照药品《药品经营质量管理规范》的要求建立客户档案，核实并留存购销方加盖单位原印章的资质证明复印件、采购人员（销售人员）法人委托书和身份证复印件、核实记录等
C、严格执行出库复核制度，认真核对实物与销售出库单是否相符，并确保送达购买方《药品经营许可证》所载明的仓库地址、药品零售企业注册地址，或者医疗机构的药房 D、如无特殊要求，允许使用现金进行含特殊药品复方制剂交易
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24、有关中药材与中药饮片管理哪项说法不正确（A）A、该炮制而未炮制的中药饮片允许购入
B、验收贵细中药品种，必须双人验收，逐件逐包验收
C、植物类药材：一般常温储存；贵细药材：阴凉和冷藏存放 D、验收记录应保存至超过药品有限期一年，不得少于五年
25、有关蛋白同化制剂、肽类激素药品的说法有误的一项是（D）
A、按照规定从合法资质的蛋白同化制剂、肽类激素制剂的生产、经营单位组织采购，严格审查供货方相关资质，保证货源购进的合法性。不得从任何非法渠道进货
B、蛋白同化制剂、肽类激素药品实施药品电子监管码的药品没有监管码不得验收入库。实行双人验收签名
C、专库（专柜）保管，实行双人双锁保管制度
D、蛋白同化制剂、肽类激素药品相关记录保存3年
26、关于药品直调的说法正确的是（A）
A、发生灾情、疫情、突发事件或者临床紧急救治等特殊情况时可以采用直调 B、能够直调的药品尽量采取直调，以节省运输成本 C、直调记录由供货方与收货方保存，经营企业无需保留 D、直调记录保存3年
27、有关质量风险管理，以下说法有误的是（C）A、制定风险管理是为了保证药品的质量安全 B、公司全体部门参与风险管理
C、员工培训不应该列入风险管理项目
D、风险管理评估周期原则上每年一次，特发情况也应进行风险评估
28、为应对生物制品及冷藏药品储存运输过程发生意外，以下措施错误的是（D）
A、加强生物制品及冷藏药品的储存、运输方式及相关注意事项的知识培训，提高生物制品及冷藏药品安全意识，加强日常管理和监测
B、配置发电机组以应对电力供应异常
C、冷藏药品储存或运输发生破碎污染严重或影响较大危及周边群众生命安全时，应立即上报当地药品监督管理部门，并请求相关单位协助封锁现场进行隔离处理
D、冷藏药品送达收货企业时，如果温度未达要求，应该先放置于冷藏车中待温度达到冷藏要求再要求对方收货
29、有关质量体系内审的说法有误的一项是（C）A、企业应该成立质量体系内审小组
B、质量管理体系所涉及的所有部门和场所应该每年审核一次 C、审核组成员应该直接参加与其有直接责任的项目审核
D、因药品质量原因而发生重大质量事故，并造成严重后果的，应组织专项内部质量审核 30、有关文件的管理不正确的一项是（C）
A、公司文件编号应该是唯一的，不与其他文件公用或者重复 B、公司文件的格式应该是统一的 C、新旧版的文件可以同时使用
D、文件的发放、回收要填写相应记录
31、以下哪一项为首营资料是供货方不需要提供的资料（C）A、供方的营业执照，生产许可证（经营许可证）B、GSP或者GMP认证证书 C、财务报表 D、购销合同
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32、药品到货后，收货员收货查验的内容不包括以下一项（B）A、药品采购记录和药品随货同行单（票）B、药品的包装和说明书
C、药品的运输工具和运输状况
D、冷藏、冷冻药品到货时应该查验温度记录
33、关于药品验收说法有误的一项是（C）
A、验收药品应当按照药品批号查验药品的相关合格证明文件 B、每次到货药品进行逐批抽样验收 C、应对到货药品无需进行抽样
D、必须等待验收完毕，才能办理入库手续并把药品移至相应库区
34、有关药品的入库管理说法不正确的是（D）A、保管员凭验收员的签订的入库单入库
B、本公司售出的药品退回时，应该现存于黄色区
C、质量异常、包装不牢或破损、标志模糊或其它可疑质量问题的药品，有权拒收 D、药品与墙，柱，屋顶的间距不小于10厘米
35、关于药品的在库养护说法不正确的是（B）
A、库房应该设有温湿度监控系统，能实时监测库区的温湿度情况 B、温湿度监控系统可以不存储相应的记录
C、养护检查过程中，发现有质量问题的药品，应转质量管理部进行复验 D、库房温湿度超出规定范围，应及时采取调控措施
36、发货时以下哪一项操作不正确（D）A、发货时应先将应发货物移至发货区 B、发现有质量问题应该暂停发货 C、出库要有复核人员复核 D、拣货员同时兼任复核工作
37、有关药品的运输说法有误的是（C）
A、药品运输应及时、准确、安全、经济，在保证安全的前提下，选择最佳运输路线运输 B、运输员依据复核员提供的销货清单,对运输的药品进行核实 C、药品运输可以采用敞开式运输方式 D、药品包装破损或被污染，不得装车
38、对于销售后退回的药品说法有误的是（C）
A、销后退回的药品，保管员应凭业务部开具的退货凭证收货 B、必须对照销售记录，确认退回药品为本企业销售的药品 C、对验收的药品有疑问的可以直接报废
D、退货药品记录保存至超过药品有效期1年，但不得少于5年备查
39、对于首营企业审核的有关内容说法有误的是（C）
A、购进药品前应该先全面了解供货方的质量体系，必要时可以进行实地考察 B、索取供货的相关合法资质证明文件
C、参与GSP首营审核的部门采购部门可以不参与 D、供货方所提供所有资料均应该加盖企业的公章
40、药品批发企业计算机管理系统的描述不正确的一项是（D）
A、计算机系统应该能够对购进、验收、储存、养护、销售等环节进行控制 B、不同岗位操作人员应有相应的权限和登录密码 C、计算机系统应该能够对修改自动生成修改记录 D、计算机系统数据应该按照每月进行备份
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二、判断题，正确的打“”，错误的打“×”。每题1分，共20题。
1、质量管理体系的审核在于审核其适宜性、充分性、有效性（）2.质量负责人、质量管理部门均有权行使质量否决权（）
3、质量体系管理文件统一由质量管理部制定（×）
4、质量管理部为公司质量信息中心，负责质量信息的收集、评估处理、传递、汇总（）
5、首营品种和首营企业的审核以资料的审核为主，对首营企业的审批如依据所报送的资料无法做出准确的判断时，业务部门应会同质量管理部对首营企业进行实地考察（）
6、购进药品应向供货单位索取发票。发票应当列明药品的通用名称、规格、单位、数量、单价、金额等；不能全部列明的，应当附《销售货物或者提供应税劳务清单》，并加盖供货单位公章原印章、注明税票号码（×）
7、随货同行单（票）应当包括供货单位、生产厂商、药品的通用名称、剂型、规格、批号、数量、收货单位、收货地址、发货日期等内容，并加盖供货单位药品出库专用章原印章（）
8、销售药品时无需考虑购货单位的生产范围、经营范围和诊疗范围（×）
9、装箱前将冷藏箱、保温箱预热或预冷至符合药品包装标示的温度范围内（）
10、未接到退货单或相关批件，验收员或保管员不得擅自接受退货药品（）
11、若发现药品有质量问题，应及时标黄色标牌，填写“药品停售通知单”，暂停发货及销售，通知质量管理部进行复查（）
12、业务部门负责收集、分析、整理、上报企业药品的不良反应信息，建立并保存药品不良反应报告和监测档案（×）
13、行政以及人事部门可以不参加质量管理方面的教育和培训（×）
14、质量管理部应每年将需要强制检定的计量器具送法定计量检定部门进行校验检定（温湿度计校正）可采取比对校正，但应有校正记录（）
15、质量记录要字迹清楚，正确完整。不得用铅笔填写，不得撕毁或任意涂改，需要更改时应划线后在旁边填写，并在更改处盖本人名章（）
16、部门负责人对本部门各岗位系统操作行为负责（×）
17、实施药品电子监管码的药品没有监管码不得验收入库（）
18、复方甘草片如从具有合法资质的药品批发企业购进，只能将其销售给药品零售企业和医疗机构（）
教师培训考核制度 篇5
（2017---2018学第一学期）
砚山镇中学
2017.9
教师培训考核制度
随着课改的推进，全面提高教师综合素质已成为教育专业发展和教师个人成长的迫切需要。教师培训工作是提高教师综合素质、教育教学能力的基础性工作，是促进教师专业发展的有效途径。为确保我校教师培训工作扎实、有序地进行，特制定教师培训工作制度。
1、参加各项培训的考勤情况记入教师本人的考勤中。
2、在各项培训考核中，考核结果为不合格的教师在目标管理考核中扣分。
3、教师必须按规定的时间参加集体学习和各学年组组织的听课、评课、集体备课、业务讲座等活动，必须遵守纪律，聚精会神，做好学习记录，不迟到、不早退、不无故缺席，因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习时不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，学习时间要关闭手机。
4、外出学习的教师必须精心做好笔记，认真整理材料，回到学校要作评细汇报并进行汇报课。
安全培训考核出题 篇6
1、高处作业是指凡在坠落高度基准面（B）以上，有可能坠落 的高处进行的作业。A、10米 B、2米 C、3米
2、煤气管道、蒸汽管道、氮气管道的安全色分别是（B）。
A.黄、黑、红 B.黑、红、黄 C.黑、黄、红
3、发现室内有煤气泄漏时，应该（A）。A、首先打开门窗，将煤气逸散 B、应该赶快查清没气的泄漏点 C、赶快打电话通知煤气公司拍人来检查、维修
4.《中华人民共和国安全生产法》是（C）正式实施。
A：2001年11月1日 B：2001年6月29日 C：2002年11月1日 D：2002年6月29日 5.戴好安全帽的主要作用是（A）。
A、防止物体打击伤害 B、预防日光暴晒 C、保护头部清洁
6.电气设备发生火灾时，应该使用_____扑灭火灾。（A）A、二氧化碳灭火器 B、酸碱灭火器 C、泡沫灭火器 7.某事故造成3人死亡，该起事故等级为（B）。
A、一般事故 B、较大事故 C、不确定 8.企业要经常性开展安全隐患排查，并切实做到整改措施、责任、资金、时限和（B）“五到位”。建立以安全生产专业人员为主导的隐患整改效果评价制度，确保整改到位。
A、人员 B、预案 C、机构
9、《工伤保险条例》规定，（B）负责工伤保险工作。A、财政部门 B、社会保险行政部门 C、安全生产监督管理部门
10.导致危险有害物质和能量失控的原因主要在（A）、物的不安全状态、管理上的缺陷和作业环境不良四个方面。A、人的不安全行为 C、人的技术技能低下
11.根据GB2550—2007规定，氧气橡胶管颜色为（A），乙炔橡胶管颜色为（B）
A.蓝色 B.红色 C.黄色 D.绿色
12.特种作业操作证有效期为（D）年，在全国范围内有效，特种作业操作证每（B）年复审1 次。A、2 B、3 C、5 D、6 13.《社会保险法》规定，国家建立基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险和（B）等社会保险制度。A.意外伤害险 B.生育保险 C.财产保险
14.、日接触噪声时间为8小时的情况下，规定的噪声限值为（B）dB。
B、人的安全意识不高 A、80 B、85 C、91 15.除特殊情况外，连续24h内，任何作业人员均不应在井下滞留或被强制滞留（A）以上(包括上、下井时间)。
Ａ、８ｈ
Ｂ、９ｈ
Ｃ、１０ｈ 16.国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》，明确进一步规范企业生产经营行为，加强对生产现场监督检查，严格查处违章指挥、违规作业、（C）的“三违”行为。A 违反法律 B 违反法规 C 违反劳动纪律 D 违反厂规厂纪 17.发生危险化学品事故后，应该向（A）方向疏散。A、上风 B、下风 C、侧风
D、任意风向 18.冶金企业的从业人员超过300人的，应当设置安全生产管理机构，配备不少于从业人员（C）比例的专职安全生产管理人员
A.1‰ B.2‰ C.3‰ 19.国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》将事故易发、多发、频发，重特大事故集中的煤矿、非煤矿山、交通运输、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品、（B）等8个行业领域确定为重点行业。
A.钢铁企业 B.冶金 C.水泥企业 20.钢和生铁的区别主要是其含碳量不同。生铁的含碳量大于（A），钢的含碳量小于（A）。A、2﹪ B、3﹪ C、4﹪ 21.单位负责人接到生产安全事故报告后，应当于（A）小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。A、1 B、2 C、3 D、5 22.我国的消防方针是（A)A、预防为主，防消结合 B、人人关注消防 C、消防安全人人有责 D、预防为主消防结合
23.环境煤气浓度40ppm 至80ppm 时，人员充许可连续工作的时间小于（C）。
A、长时间工作 B、1 小时
C、30 分钟 D、15 —20 分钟
24.行灯电压不得超过（A)V，在特别潮湿场所或导电良好的地面上，若工作地点狭窄（如锅炉内、金属容器内），行动不便，行灯电压不得超过（A)V。
A、36、12 B、50、42 C、110、36 D、50、36 25.高炉煤气是（B）的副产煤气，CO含量在（C）转炉煤气是（A）副产煤气CO含量（D）
A、炼钢 B、炼铁 C、23%--30% D、60%--80% 26.一氧化碳报警仪可分为（A）和便携式一氧化碳报警仪。A、固定式 B、悬挂式 C、移动式 D、非便携式 27.电流流过人体的途径中，以（A）最危险。A．左手—胸 B.左手—右手 C.左手—脚 28.我国规定：在一般情况下，人体触电的极限安全电流为（B）A．9mA B.30mA C.50mA 29.胸外按压要以均匀速度进行，每分钟（C）左右
A.50-60次 B.60-70次 C.80-100次 30.被电击的人能否获救，关键在于（C）
A.触电的方式 B人体电阻的大小 C.能否尽快脱离电源和实施紧急救护
多项选择题：
1.安全生产中的“三不伤害”是（ABD）。A、自己不伤害自己 B、自己不被别人伤害 C、互不伤害 D、自己不伤害别人
2、《 安全生产法》 中规定的从业人员有八项权利，下列（BD）是其中的内容。
A、生存权 B、知情权 C、工作权 D、建议权
3.《 安全生产法》 中规定的从业人员的义务有（ABC)；接受培训；掌握安全生产技能；发现事故隐患及时报告共4 项义务。A、遵章守纪 B、服从管理 C、正确佩带和使用劳动保护用品 D、学习操作技能
4.、消防安全“四懂”的内容是（ABCD）。A、懂本岗位生产过程中火灾的危险性 B、懂本岗位火灾的扑救方法
C、懂逃生方法 D、懂本岗位火灾的预防措施
5、消防安全“四会”的内容是（ABCD）。A、会报警 B、会使用消防器材 C、会处理险肇事故 D、会组织疏散逃生
6.违反安全生产法，是指安全生产法律关系的主体因违反安全生产法应承担的法律后果，包括（ABD）。
A.刑事责任 B.民事责任 C.纪律责任 D.行政责任 7.事故处理中必须坚持的“四不放过”原则是（ABC）、责任者没有受到处理不放过。
A、找不出事故原因不放过
B、本人和群众受不到教育不放过 C、没有制定出防范措施不放过
D、责任者态度不好不放过 8.构成燃烧的三个要素是（ABC）
A.可燃物 B.助燃物 C.着火源 D.空气
9.化学性爆炸总是在下列三个条件同时具备时才能发生，即（ABC）A.可燃易爆物
B.可燃易爆物与空气混合并达到爆炸极限 C.爆炸性混合物在火源的作用下
10.安全生产法规定：生产经营单位新建、改建、扩建工程的安全设施，必须与主体工程（ABD）
A.同时设计 B.同时施工 C.同时培训 D.同时投入生产和使用 判断题: 1.销售危险化学品要严格执行“一书一签”制度。这里的一书一签是指化学品安全技术说明书和化学品安全标签制度。（）2.全库容为100万立方米，坝高50米的尾矿库按照尾矿库安全技术规程等级划分为四级库。（）
3.承担安全评价、认证、检测、检验的机构应当具备国家规定的资质条件，并对其作出的安全评价、认证、检测、检验的结果负责。（）
4、我国的安全生产方针是“安全第一、预防为主、持续改进”。（）
5、为了保证安全生产，在生产线场和设备上要做到：“有台必有栏、有洞必有盖、有轴必有套、有轮必有罩”。（）
6.心肺复苏法是指通畅气道、口对口（口对鼻）人工呼吸和胸外按压这三项基本措施。（）
7.凡超能力、超强度、超定员组织生产的，要责令停产停工整顿，并对企业和企业主要负责人依法给予规定上限的经济处罚。（）8.根据国家规定，安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。其中黄色引人注目，主要用于指令必须遵守的规定标志。（）
培训考核 篇7
关键词：煤矿,系统,培训,考核
煤矿职工数量大,工种繁多,职工学历情况复杂,且煤矿危险作业多,这就需要加强对煤矿职工业务素质的培养、提升,督促职工不断的学习,加强自身业务水平提高,巩固已有知识,强化不完全掌握的知识,学习新知识,为便于职工加强日常业务学习及考核,本文研究并设计开发了一套煤矿职工培训考核系统,用于职工平时学习训练考核用。
1 系统结构
本软件是Visual Basic和Microsoft Access结合设计完成,其中Visual Basic用于做程序的前台界面,其上包含有程序主界面,所有的操作都在Visual Basic的前台完成;Access做程序的后台数据库,在本设计中设计库主要用于存放试题,其中有用户注册信息表、选择题、填空题、问答题等四个数据库信息表;对Access数据库的操作是通过Visual Basic程序控制来实现,用Visual Basic来实现对数据库数据的读取、修改、存放等具体的功能操作。
2 系统设计
2.1 整体概述
本软件是用Visual Basic和Access实现具体功能,前台界面由Visual Basic实现,后台数据库用Access实现,其中名为”tk”数据库中存放有试题和答案以及考生所做的答案。
本软件共有13个窗体,由登录界面登录正确后方可进入主程序界面,如果您还没有注册过,你可以即时注册工号和姓名,其中工号为五位有效数字,注册成功后返回登录界面重新登录进入主程序,主程序界面由开始考试、重新抽题和退出考试组成。
在每个试题部分,打开试题界面后,系统已经抽取试题完毕,并在数据库中相应表中加载每个题的答案到题后面,当用户答题完毕后,可查看评分结果,其中包括试题的标准答案和考生答案,选择题部分还可以自动评分,并会显示正确或错误的试题个数,以及总的得分。因填空题和问答题的答案计算机评分难免有不当之处,所以本设计只给出了填空题和问答题的标准答案该部分主要用于手工评分。查看得分后,点击生成报表则系统将加载所抽取的试题以报表形式展现出来。用户也可以打印试题。
2.2 程序流程图
本程序设计中,程序流程图如图1。
3 主程序界面
主程序界面图包括开始考试、重新抽题、退出考试三部分,其中开始考试分为选择题、填空题、问答题三部分,重新抽题也分为重新抽取选择题、填空题、问答题三部分,退出考试为考试结束后退出该程序。该部分三种题型均为随机抽题,且每次抽取的试题没有重复。本文以选择题部分为例讲解具体实现过程,该程序所连接的数据库是由Access完成,在名为“tk”数据库中,名为“xz”的表名对应主程序的选择题。
3.1 选择题随机抽题的实现
单击开始菜单下的选择题,程序进入抽题状态几秒钟之后,程序进入选择题界面如图2,当点击“第一题”时,Frame控件将显示“您正在做第一题,您还没有选择答案”,同时“第一题”背景为红色,当选择A、B、C、D中的任意个答案后,例如您选择“A“答案,“第一题”背景将变蓝色,Frame控件同时提示“您正在做第一题,您已经选择A答案”,依次其余九个题,当做完后还可以更改答案,如果对前面答案有所修改,Frame控件会提示用户最终所选择的答案。用户在做完十个选择题后点击交卷,则弹出交卷对话框询问“确认交卷吗?如果交卷则考生不能再次进入!”,如果选择“否”,则系统返回选择题界面供用户重新审视题目,如果选择“是”,系统会再次提示“是否进行评分?”,如果选择“否”,则返回主程序界面,如果选择“是”,则进入评分界面如图3,查看成绩后点击“生成报表”,则进入选择题报表界面,该界面内显示的是所随机抽取的10个选择题。
3.2 选择题试题表
在xz表中如图4存放有55个选择题,表中各字段依次为试题、选项A、选项B、选项C、选项D、标准答案六个字段。每次选择题随机抽题都是从该试题库中抽取。
在da表中,用于存放随机抽取的10个选择题,并且未抽取试题时该表为空,等抽题完毕则自动加载所抽取的试题,用户所做的考生答案也存放其中,并通过vb编程可实现对考生所做答案的判断即是否正确、得分情况等。该表中有题号、分值、考生得分、试题类型、标准答案、考生答案、评分结果、题目、选项A、选项B、选项C、选项D等十二个字段。该表结合vb编程实现评分功能。
4 结束语
本文开发的煤矿职工考核系统,安装方便,操作简单,随机抽题的设计可以适度减少职工在学习过程中的疲劳,保持职工学习的积极性和热度。本系统适合煤矿各个工种的职工日常学习以及考核用,具有较好的推广应用价值。
参考文献
[1]张艳.Visual Basic程序设计教程[M].徐州:中国矿业大学出版社,2003.
[2]张钧良.Visual Basic6.0程序设计教程[M].南京:东南大学出版社,2000.
[3]赵一鸣.Visual Basic程序设计实验教程[M].南京:东南大学出版社,2000.
创新培训方法 提高培训效果 篇8
结合公司生产实际，通过优化培训方式，不断创新培训理念和培训机制，拓宽培训渠道，就造就一支高素质员工队伍，确保企业生产安全、平稳、优化方面进行了有益的探索，取得了显著效果。
近几年来，中国石化济南分公司坚持以人为本、注重实效的原则，以强化岗位技能为重点，不断创新培训方式，完善培训机制，通过多层次、多渠道、多形式的教育培训，有效提高了员工的业务素质和技能，初步建立起了适合本企业所需的科学培训体系和模式。
分级负责，分类管理
公司领导高度重视人力资源的培养、开发和使用，本着以人为本、“人力资源是企业的第一资源”的理念，依据企业现状和发展目标，通过对经营管理、专业技术、操作技能三支人才队伍的不同特点和需求进行分层分类分析，制定合理的年度培训计划。建立“三位一体”的培训服务体系，分管副经理任培训组长，人力资源处具体落实，组织部、工会、安全环保处密切配合，保证培训工作的统一规划、通力合作。
突出重点，全面推进
企业要持续发展，必须营造人人学技术、个个学技能的氛围和环境，促进职工业务素质不断提高。从2006年开始，济南分公司陆续与山东大学等院校结为合作伙伴，通过建立校企培训基地，搭建了校企交流的平台，开辟了高层次人才培养的新途径，从而也提高了企业职工培训档次与效果。2007年与北京石化管理干部学院合作，举办中层干部培训班，对150名中层管理人员分五期进行了党性修养、管理理念、管理实践三个模块的培训，提高了中层管理人员的素质能力。
对专业技术人才以"学习、培训、创新"为活动主线，开展创新性培训。一是进行专项技术能力的培训，针对生产工艺、设备技术上的难题或障碍，通过安排专业技术人员到同类企业进修、考察, 请专家现场授课、指导，组织专业技术人员全程参与设备安装、调试等实践培训方式，促使他们分析和解决技术难题的能力不断提高。二是抓好对消化吸收先进技术的培训。2007年，一催化FDFCC装置进行系统内首次工业化、大规模技术改造，增加许多自动化程度较高的生产技术和先进设备，为了尽快地消化吸收它们，公司对专业技术人员进行了强化培训和外出培训，为一催化装置一次开车成功奠定了技术基础，该装置投用后，产品结构大为优化，初步估计年增效10050万元，不到一年即可收回技术改造投资，经济效益良好。2007年大检修结束后，各单位技术人员根据检修中发现并解决的问题撰写技术论文112篇，经专家评审35篇获奖。
对技能操作人才以“三基”工作为出发点，以提高岗位操作技能与创新水平、事故防范与处理能力为目标，以培训高技能人才为重点，广泛开展岗位培训，全面推行职业资格证书制度。培训方式采取职业技能鉴定培训、岗位练兵、技术比武、轮岗培训、案例讲解、名师带徒、每日一题、每月一考等。二催化车间成立于1995年，年加工能力140万吨，现有员工51人，在同规模装置中人员最为精干。该车间通过岗位轮换和岗位现场教学的方式，发挥高技能人才传帮带作用，带动职工立足岗位成长、立足岗位成才，使集体内成员成为多面手。现在，该车间同时具备内操、外操水平的员工达到70％以上，拥有了一支既具备专业技术能力，又有技能操作品质的高效团队，还多次获得集团公司先进集体称号。
按需培训，确保质量
几年来，在坚持传统培训模式的前提下，开始进行内部实训基地的试点。员工由岗位教材培训转向岗位所必需的职业素质、专项技能和工作能力的培养，强调实训的质量和实训过程，实训基地已逐步成为公司新聘大学生岗前培训、转岗培训的学习平台，也成为员工进行技能操作能力展示、交流的舞台。如维修车间实训基地就是济南分公司创新培训的典型事例之一，该车间现有员工68人，该车间将历年来技能培训题库、部分关键机泵的检修、安装要点和注意事项，车间人员外出培训的讲义课件、电子资料，大型机组的检修、安装要点、零部件图片等存入电脑里，职工可以随时浏览、学习。基地内还摆放着公司内部常用类型的机泵，车间职工可自行拆卸和装配，遇到问题大家相互交流，极大的提高了员工实际技能水平。
通过培训，维修车间技能鉴定取得高级工以上职业资格人数超过80%，取得技师职业资格人数15人，车间员工个个都是多面手，业务水平和工作技能有了明显的提升,同时还涌现了“集团公司技术能手”、“济南市技术能手”和 “公司级青年岗位能手”。实训基地的建立强化了员工动手能力，避免那种“背题就头疼，考试就冒汗”的尴尬局面。
创新激励机制，激活薪酬作用
企业员工培训是一个系统工程，必须建立行之有效的激励约束机制。为规范培训经费的管理，做到专款专用，济南分公司修订了《职工培训经费使用管理办法》，出台了《关于加强经营管理及专业技术人员培训工作的指导意见》。通过组织开展 “创新成果”与“优秀论文”评选活动，召开 “创新成果”与“优秀论文”表彰大会，营造了学技术、争先进的工作氛围。推行“名师带徒”制度，对新入厂大学生每个人由车间指派二个师傅，一个是班组骨干，一个是车间技术员，通过签订师徒责任书，明确师傅与徒弟的责任与义务，每聘任期内，带徒津贴50元/人月。通过专项技术攻关、现场言传身教，使高技能人才的实践经验和绝招绝技得以传承，加速员工快速成长。
完善高技能人才培训、考核、评价制度。建立高技能人才库；定期组织高技能人才进行轮训或技术交流；开展“岗位培训与技术比武竞赛”活动；“优秀青年知识分子评选”活动；“有技能才更有力量”大讨论活动、“创新能手竞赛”活动等，有效激发员工的学习积极性和主动性，对提高大家参与意识和培训效果具有重要的作用。