二年级第二学期末读后感

二年级第二学期末读后感（共10篇）

二年级第二学期末读后感 篇1

读《奥运金牌鼠》有感

你见过胆小的老鼠，你见过狡猾的老鼠，你肯定也见过偷油的老鼠，那你见过当记者的老鼠吗？如果你想见到当记者的老鼠，快来和我一起看《奥运金牌鼠》这本书吧！

《奥运金牌鼠》讲的是杰·罗尼摩来到希腊，现场报道奥运会赛事。在赛场上，来自拉多维亚的选手包揽所有单项冠军，而且他们从不参加任何团体赛项目。杰·罗尼摩和好朋友史奎克对此感到疑惑，于是他俩潜入奥运村，终于知道了金牌鼠的秘密。原来威斯柯特为了成为世界上最伟大的运动员，他不择手段，甚至绑架了伏特教授，强迫伏特教授用能量转换仪让他具有超能量。当然，他的阴谋被聪明的杰·罗尼摩识破，最终得到了应有的处罚。

这个故事让我联想起本届伦敦奥运会，有些国家的运动员为了取得好成绩，服用一些“兴奋剂”，但都被奥委会一一查出。服用“兴奋剂”的运动员有的甚至没参赛就被驱逐奥运村，有的虽然坚持到比赛结束并且拿到奖牌，但还是被取消比赛结果，遭到终身禁赛。我为这些运动员感到遗憾、感到惋惜！四年一届的奥运会，他们也曾为了自己的目标奋斗过，努力过！为什么他们不坚持用自己的实力和能力去试一试呢?而偏要选择不正当的手段去参加比赛呢？

这个故事又让我想起有的同学平时不努力学习，等到考试时，就喜欢抄袭别人的卷子，被老师发现后，不仅会被严厉批评，而且同学们也会看不起他的行为。最主要他没有真正学到知识。

读了这本书，让我明白：无论是学习还是做任何事情，是没有捷径的。只有靠平时的日积月累，努力勤奋，才能以自己的实力和能力争取到美好的未来！

育才双语三年一班

二O一O年九月一日

二年级第二学期末读后感 篇2

2. 卷I答在自行准备的答题卡上;答卷Ⅱ时, 将答案直接写在试卷上。

卷I (选择题, 共70分)

听力部分 (1×20分)

Ⅰ.听句子, 选出句子中所包含的信息。

1. A. pull B. push C. watch

2. A. 8654905 B. 8654095 C. 6854905

3. A. sit down B. look down C. come down

4. A. I was better. B. I was sick. C. I was full.

5. A. The teacher needs help

B. The teacher is in the office.

C. Someone is taking the books to the office.

Ⅱ.听句子, 选出该句的最佳答语。

6. A. All right. B. Me, too. `C. You’re welcome.

7. A. A little, please! B. Tea, please. C. Yes, please.

8. A. That’s true. B. Let’s go. C. Oh, have fun!

9. A. It’s interesting. B. It’s delicious. C. It’s boring.

10. A. It’s sunny. B. I’ll take it. C. I hope so.

Ⅲ .听对话及问题, 选择正确答案。

11. A. A red skirt. B. A white shirt. C. A white skirt.

12. A. To a zoo. B. To a lake. C. To a mountain.

13. A. It’s summer. B. It’s autumn. C. It’s winter.

Ⅳ. 听短文、对话和问题, 选择正确答案。

16. What is Mrs. Li doing when it begins to rain?

A. Talking with others. B. Working in the fi elds. C. Shopping with her friends.

17. How do people feel when they see Mrs. Li?

A. Happy. B. Surprised. C. Nervous.

18. How do animals and men get their food?

A. By drinking water. B. By enjoying air and sunlight. C. By eating plants and other animals.

19. What do the fl owering plants have?

A. Roots, stems, leaves and fruits.

B. Roots, stems, leaves and fl owers.

C. Roots, stems, leaves, fl owers and fruits.

20. How many non-fl owering plants can you see around us?

A. Few. B. No one. C. A lot.

笔试部分 (50分)

V.单项选择 (1×20分)

21. Would you like _________ water?

A. a B. an C. any D. some

22. Mary, keep away from the fi re, _________ you will get burnt.

A. or B. so C. but D. and

23. There are _________ apples in the basket.

A. little B. a little C. much D. a few

24. Can you see the boy _________ on the grass?

A. lied B. lies C. lying D. to lie

25. How does this weather make him _________?

A. feels B. feel C. feeling D. to feel

26. _________ is diffi cult to climb the tall tree.

A. It B. This C. That D. One

27.–My daughter ate a lot of ice cream.

–Yes, _________.

A. so did she B. so she did C. so she was D. so was she

28. Thank you for _________ the show.

A. join B. joins C. to join D. joining

29. Neither he nor I _________ wrong.

A. be B. is C. am D. are

30. Sometimes Kate _________ skating in winter.

A. go B. goes C. going D. gone

31. He has been in China _________ two years.

A. since B. for C. at D. to

32. _________ sleep too late. It’s bad for your health.

A. Do B. Don’t C. Not D. Please not

33. _________ people visited China for the 2008 Olympic Games.

A. Million B. Millions C. Millions of D. Million of

34. It is not a good place for an animal _________.

A. lives in B. live in C. to live D. to live in

35. When somebody is in _________, you should help him.

A. danger B. dangerous C. safe D. safety

36. –_________ did you stay there?

–We stayed there for about fi ve years.

A. How much B. How often C. How long D. How far

37. The sun _________ when we got to the top of the mountain.

A. rise B. rose C. was rising D. is rising

38. –_________ we meet at the park at 7 o’clock?

–OK! See you later!

A. Can B. Shall C. Must D. Do

39. The children _________ the farm tomorrow, aren’t they?

A. visited B. will visit C. would visit D. are going to visit

40. If you __________, you’ll improve yourself soon.

A. study hard B. will study hard C. don’t study hard D. won’t study hard

Ⅵ.完形填空 (1×10分)

41. A. worse B. worst C. better D. best

42. A. on B. at C. in D. from

43. A. a little of B. a few of C. many D. much

44. A. make B. made C. makes D. making

45. A. slow B. slowly C. quick D. quickly

46. A. move B. moves C. moved D. moving

47. A. faster B. higher C. fast D. high

48. A. call B. called C. calling D. calls

49. A. in the front of B. in the middle of C. at the back of D. on the top of

50. A. Another `B. Other C. The others D. The other

Ⅶ.阅读理解 (2×10分)

A

The sun is always shinning. But it can only shine on one side of the earth at a time. When the sun is shinning on one side of the earth, it is night on the other side.

At night, you can see the stars. The stars are in the sky all day. But the light from the sun is so bright that you can’t see them in daytime. When nights come, there is no light, and the stars are bright enough to see. The stars look very small. But some of them are even bigger than the sun. They look small because they are so far away from you. Big things look much smaller when they are far away. The sun is closer to the earth than other stars, so it looks bigger.

51. When it is night, the sun ____________.

A. doesn’t shine B. shines for a short time

C. disappears ( 消失 ) D. shines on the other side of the earth

52. We can’t see the stars in the sky in daytime because ___________.

A. there are no stars there

B. the stars are much smaller than the sun

C. the bright light from the sun makes them not seen

D. the stars come out only at night

53. The stars look small because they ____________.

A. are far away B. are small C. have no light D. are in the sky

54. Small things may look ____________ when they are closer.

A. bigger B. small C. near D. far away

55. The sun looks bigger than other stars because ____________.

A. it’s bigger B. it’s far away in the sky

C. it gives much bright light D. it’s closer to the earth than other stars

B

People’s likes and dislikes are different, so they have different ambitions. Now let’s look at the following characters’ likes, dislikes and ambitions.

56. What does Jim want to be?

A. A worker or a teacher. B. A model or an accountant.

C. A salesman or a detective. D. A doctor or a social worker.

57. Who doesn’t enjoy working in the same place?

A. Larry. B. Anita. C. Jill. D. Maria.

58. Who wants to be a teacher or a nurse?

A. Anita. B. Jill. C. Maria. D. Jim.

59. Which of the following is TRUE?

A. Jim likes working nights and weekends. B. Jill doesn’t like being in noisy places.

C. Maria enjoys wearing different clothes everyday. D. Anita really likes doing things with her parents.

60. What does the underlined word“stand”mean in the passage?

A. 忍受B. 站立C. 理解D. 想象

八年级第二学期期中考试

八年级英语听力部分

考生注意:该试卷听力部分共有四道大题。请你听完录音后将所选答案的对应标号填入答题纸上相应的位置。 (停顿5秒……)

现在是听力试音时间。 (停顿5秒……)

W: How do you do?

M: How do you do?

W: What’s your name?

M: My name is Tom.

W: How old are you?

M: I’m 13 years old.

试音到此结束。 (停顿2秒……) 听力测试现在正式开始。

第一题 : 听句子 , 选出句子中所包含的信息 . 下面你将听到五个句子 , 每个句子读两遍。请你听完句子的第二遍朗读后, 从各小题所给出的A、B、C三个选项中, 选出包含所听信息的选项。 (每句重复间隔2秒, 每题间隔6秒)

No.1. Let’s push the chair under the desk.

No.2.We can meet on the Internet. My QQ number is 8654905.

No.3. It’s dangerous in the tree. Please come down.

No.4. I went to the doctor and he gave me some medicine.

No.5. Well, I really need someone to take these books to my offi ce.

第二题:听句子, 选出该句的最佳答语。下面你将听到五个句子 , 每个句子读两遍。请你听完句子的第二遍朗读后, 从各小题所给出的A、B、C三个选项中, 选出该句的最佳答语。 (每句重复间隔2秒, 每题间隔6秒)

No.6. Thanks for helping me.

No.7. Which do you prefer, tea or coffee?

No.8. It’s a nice day. I’m going out with Allen this afternoon.

No.9. Why do you like science?

No.10. What’s the weather like today?

第三题:听对话及问题, 选择正确答案。下面你将听到五组对话和问题 , 每组对话和问题读两遍。请你听完对话和问题的第二遍朗读后, 从各小题所给出的A、B、C三个选项中找出正确答案。 (每组重复间隔2秒, 每题间隔10秒)

No.11. M: What should I get my sister for her birthday?

W: You can get her a skirt.

M: What a good idea! I could give her a white one.

Q: What will the man give his sister for her birthday?

No.12. M: What fi ne weather! Let’s go somewhere today!

W: Good idea. But where shall we go? The zoo?

M: No. I don’t want to go there. How about boating on the lake?

W: OK. Don’t forget to take your cap and sunglasses.

Q: Where will they go?

No.13. M: What about going out and making a snowman with me, Jenny?

W: Why not? I’d love to. When? Right now? I can’t wait.

Q: What season do you think it is now?

No.14. W: Bill, look at that cup with three legs. It’s strange.

M: Yes, it’s very beautiful. Let me take a picture of it.

W: No. Look at that sign. I don’t think it is allowed here.

M: OK, I won’t.

Q: Which sign did they see?

No.15. M: Would you like something to eat?

W: Yes, please.

M: What would you like, bread or hamburgers?

W: Neither. I only want sandwiches.

Q: What does the woman want to eat?

第四题:听短文, 选择正确答案。下面你将听到两篇短文和五个问题, 短文和问题读两遍。请你听完短文和问题的第二遍朗读后, 根据其意思, 从各小题所给出的A、B、C三个选项中, 找出正确答案。 (每组重复间隔2秒, 每题间隔12秒)

下面请听第一篇短文并回答第16—17题。

Mrs. Li is growing vegetables in the fi elds. Soon it begins to rain. Mrs. Li stops working and wants to go back home. Just then she sees her son Xiaohan running to her with something. It is her raincoat! But Xiaohan forgot to bring his own raincoat. They have to go home in one raincoat. Some people are surprised when they see Mrs. Li and four feet. When Xiaohan comes out of the raincoat and says “hello”, they all laugh.

Question No.16. What is Mrs. Li doing when it begins to rain?

Question No.17. How do people feel when they see Mrs. Li?

下面请听第二篇短文并回答第18—20题。

Animals and men get their food by eating plants and other animals. Plants can make food from air, water and sunlight. There are two main kinds of plants: flowering plants and non-flowering plants. Flowering plants have roots, stems, leaves, fl owers and fruits. Almost all the trees around us are fl owering plants. So we can see few non-fl owering plants around us.

Question No. 18. How do animals and men get their food?

Question No. 19. What do the fl owering plants have?

Question No. 20. How many non-fl owering plants can you see around us?

七年级数学第二学期期中检测题 篇3

1． 已知－2xny4 ＋ 5x2y － 1是六次三项式，则n ＝ [ ]．

2． 若（a － 2b）2 ＝ （a ＋ 2b）2 ＋ k，则k ＝ [ ]．

3． 一个角的补角和它的余角的比为5∶2，则这个角的度数是[ ]．

4． 有两个1圆的硬币，随机抛在水泥地上，两个硬币正面都朝上的概率记作P（正，正），一个正面朝上一个正面朝下的概率记作P（正，反）， 则P（正，正） [ ]P（正，反）（填“＞” 、“＝”或 “＜”）．

5． 当x ＝ －2时，代数式ax5 － bx3 ＋ cx ＋ 8的值是2 006，则当x ＝ 2时，代数式ax5 － bx3 ＋ cx ＋ 4 004的值是[ ]．

6． 如图1，已知∠3 ＋ ∠4 ＝ 180°，则NM与BC的位置关系是[ ]，请写出你认为正确的一个结论[ ]．

7． 观察下列等式：22 － 12 ＝ 3，32 － 22 ＝ 5，42 － 32 ＝ 7，…则第n个等式为[ ]．

二、选择题（每小3分，共24分）

8． 在代数式a，－，a2 － b2，，中，整式的个数是（）．

A． 2B． 3C． 4D． 5

9．小马虎在做下面4道题时只做对了1道，他做对的是（）．

A． （－1）0 ＝ 0B．（－a3）2 ＝ a5

C． 4m2 － 3m2＝1D． －

x32 ÷ －

x5 ＝ － x

10． 你到过天安门吗？天安门广场雄伟壮观，它的面积有44万m2．算出它的百万分之一的大小接近于（）．

A．篮球场地的面积

B．教室的面积

C．一张报纸的面积

D．一本教科书的面积

11． 如图 2，方砖除颜色外完全相同，小老鼠在方砖上自由走动，最终停留在白色方砖上的概率是（）．

A． 4B． C． D．

12． “已知两个多项式A和B，其中A ＝ 4x2 － 5x ＋ 1，求A ＋ B”．小亮在计算时错误地将“A ＋ B”看成了“A － B”，所得的答案是－2x2 ＋ 9x － 4，你帮助小亮计算出“A ＋ B”的正确答案是（）．

A． 2x2 ＋ 4x － 3B． 6x2 － 14x ＋ 5

C． 10x2 － 19x ＋ 6D． 8x2 － 23x ＋ 9

13． 下列说法正确的是（）．

A．近似数1．60的精确程度与近似数一样

B．近似数1．60与近似数的有效数字一样

C．近似数7．80精确到百分位，有3个有效数字

D．近似数6 000万与近似数千万的精确程度一样

14． 已知4x2 ＋ 2mxy ＋ 9y2是一个完全平方式，则m的值是（）．

A． 6B． ±6C． 12D． ±12

15． 图3的是一探照灯灯碗的纵剖面，从位于O点的灯泡发出两束光线OB、OC经灯碗反射以后平行射出．如果∠ABO ＝ α，∠DCO ＝ β，则∠BOC 的度数为（）．

A． 180° － α － βB． α ＋ β

C． （α ＋ β）D． 90°＋（α － β）

三、解答题（共55分）

16． 计算：（每小题5分，共10分）

（1）（3x ＋ 2）（x － 3） － x（4x － 5） ＋ （x － 1）2；

（2）（x － y）（x2 － y2）（y ＋ x）．

17． （8分）已知a ＋ b ＝ －5，ab ＝ 6，求a2 ＋ ab ＋ b2的值．

18． 作图题：（9分）

已知：∠α、∠β，且∠α ＞ ∠β，如图4；

求作：∠AOB，使∠AOB ＝ ∠α－∠β；

说明：只允许尺规作图，保留作图痕迹，不写作法．

19． （10分）如图5，一块直径为a ＋ b的圆形钢板，从中挖去直径分别为a 与 b的两个圆，求剩下的钢板的面积．

20．（10分）表1是2001年6月13日全国部分城市空气质量报告．

（1）根据表中的数据，制作统计图表示这6个城市空气质量情况，你的统计图能画得形象些吗？

（2）如果要利用面积分别表示这6个城市的空气质量情况，6个城市所占的面积之比大约是多少？（可利用计算器计算）

（3）根据你所知道的知识，你发现这6个城市的空气质量情况与它们的地理位置有联系吗？

21． （8分）看图填空．

（1） 如果∠2＝∠3，那么[ ]∥[ ]，理由是[ ]．

（2） 如果 ∠3＝∠4．，那么[ ]∥[ ]，理由是[ ]．

（3） 如果∠1与∠4满足条件[ ]时，m∥n，理由是[ ]．

（4）如果∠1＋∠2＝180°时，[ ]∥[ ]，理由是[ ]．

第二学期末工作总结 篇4

学校安全涉及千家万户，关系社会稳定。长期以来，我们始终绷紧着“安全”这根弦，把安全工作放在压倒一切工作的首位，警钟长鸣，常抓不懈。一学期来，我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以加强“安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻执行教育主管部门有关安全管理要求，保证了校园平安，未发生一起安全事故，在强化学校安全工作中，我们主要做到了：

一、高度重视提高意识

学校领导对安全工作高度重视，在学校每周一次的全体师生集会上，安全工作为必讲的话题。

1、组织领导，明确责任。为进一步做好安全管理工作，切实加强对安全管理工作的领导，学校的安全工作领导小组，统一领导学校安全工作。教导处、德育处、总务处具体分工负责组织实施，明确各部门的具体职责和责任，确保校园安全工作的有序开展。

2、建立校园安全网络，健全门卫岗位制度，落实教师日常值班安排，班级设立安全员，学校成立安全应急工作小组，各安全机构分工负责，密切配合，协同作战，确保政令畅通，信息畅通，工作和防控有效。

二、完善制度，措施到位

1、建立完善了安全工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的工作考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。开学初学校与班主任、科任教师、学生家长、门卫等签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全稳定工作的各项规章制度，并根据安全稳定工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。

4、完善了学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，完善了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管，通力协作

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与杜庄镇派出所、各村委会通力合作，做好学校安全稳定和周边环境治理工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果,落实了规章制度。学校按照有关文件精神，制定并落实各种与安全保卫工作有关的规章制度。落实行政带班，教师值班制度。

四、着重安全工作重点

1、疾病防控。春夏季节是疾病多发季节，学校高度重视疾病防控，加强卫生知识宣传教育，落实通风消毒工作，坚持每日通风至少2小时，每日至少消毒一次，并由日常带班领导每日检查。

2、交通安全。我校一贯重视师生交通安全教育，定期开展交通安全知识讲座与培训，要求学生知道常见道路交通规则和相知识，开展了知识竞赛，每天放学时都进行注意交通安全方面的温馨提示。使同学们天天高高兴兴的上学来，平平安安的回家去。

3、消防安全。针对春夏季防火特点，学校积极宣传防火知识，完善消防工

作的配套器材。

四、五月份针对森林防火，发放致家长的一封信，宣传森林防火知识，执行校园昼夜值班制度。

五、加强教育，提高自我防范能力

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以“安全教育周”、“安全教育月”为重点，经常性地对学生开展安全教育，本学期，在“中小学安全教育日”和5.12地震纪念日，组织全校师生进行了2次避险疏散演习。每月进行一次危险物品检查收缴，保证违禁物品、刀具不进入校园。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园安全”为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部值守、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、校会、活动课、学科渗透等途径，通过宣讲、演示和训练，对学生开展安全预防教育。

（1）教育学生不玩火、不放火；

（2）加强交通安全知识的宣传教育，教育学生上下学、节假日返途中注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆，宣讲对车辆的识别知识；

（3）开展食品卫生安全教育，正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物，不在无证摊点就餐；

（4）进行防溺水教育，教育学生不私自到深水处游泳、洗澡；

（5）开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染； 坚持每日通风消毒。

（6）开展师生心理健康教育，教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生。

3、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校安全教育与管理的具体活动和有关规定，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。

4、上好安全课，把安全知识、心理健康知识融入纳入课堂教学。

5、利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

六、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以前，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。每班设有安全委员，周周汇报班级内的教室的安全隐患，坚持了零汇报制度。每月对学校安全工作进行全面检查，发现问题责令相关部门限期整改。学校领导深入教师中去，与他们谈心交流，及时掌握教职工思想情绪，有针对性的去解决问题。保证了教师思想稳定。

七、存在的主要问题和下步的打算

我们在校园安全方面做了大量工作，但是校园安全工作一刻也不能放松，形势仍然比较严峻。社会育人环境存在不利于师生安全的因素。一年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有所好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大。

1、学校周边仍有黑网吧和游戏室，对学生的影响还非常大；

2、学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

我们深刻认识到：安全工作只有起点没有终点，只有更好没有最好，必须做到警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的工作。安全工作任重道远，今后我们将以更高的标准、更严的要求做好校园安全工作，进一步加强与社区、村委会、派出所等部门联系，积极配合协作把校园周边环境安全整治工作做好。

杜庄学区高庄小学

二年级下学期数学期末考试试卷 篇5

1、3、9、7两个数字可以组成( )个不同的三位数。最大是( )，最小是( )。

2、计算244=( )，用到的口决是( )。根据口诀五七三十五可以写出的算式是( )( )( )( )。

3、七百六十四是( )位数，写作( )。这个数是由( )个百，( )个十，( )个一组成的。

4、和899相邻的两个数是( )和( )。

5、填上合适的单位。

小明的体重是45 ( ) 一袋味精重100 ( )

一小袋大米重10( ) 一本字典厚3( )

6、请你说出1路汽车从起始站到终点站的路线。

从少年宫出发，首先向( )方向行驶经过( )站到达体育场 ，

然后向( )方向行驶经过( )站

到达停车场，再向( )方向行驶经过

( )站到达公园，再向( )方向行

驶经过( )站到达图书馆，最后向

( )方向行驶经过( )站到达

终点站公安局。

二、请你当小法官，(正确的打 ，错误的打X)(5分)

1.一个生产小组有8名女工，男工的人数是女工的2倍，男工有4名 。 ( )

2.把30个气球平均分成6份，可以用除法计算。 ( )

3、最大的三位数与最小的四位数相差10。 ( )

4、307=42 ( )

5、278和620中的2表示的意思都一样。 ( )

三、看清要求，做一做。(12分)

(1)、897、898、899、、。

(2)、960、970、980、、。

2、看图写算式(4分)

( ) ( )=( )

( ) ( )=( )

( ) ( )=( )

( ) ( )=( )

3、在 = = 5中，除数最大是( )。(2分)

4、在你认为合适的答案下面画。(2分)

红花有600朵，黄花比红花少一些。黄花可能有多少朵?

601朵 520朵 189朵

四、细心算一算。(17分)

1、口算。(5分)

900-700= 800+90= 34+6=

426= 98= 284= 455=

2、直接写得数(12分)

23 9 = 358= 809= 67=

479= 355= 85= 367=

360-80= 480+70= 410-30= 790+50=

五、方向和位置。(12分)

小猪要到小猴家玩，它可以怎么走?

1、小猪从家出发，向南走到( )家，再向( )走到小猴家。

2、小猪从家出发，向走到小狗家，再向( )走到小猴家。

3、小猪从家出发，向()走到小兔家，再向( )走到小猴家。

4、在上面三种走法中，你觉得小猪怎样走，到小猴家会近些?

5、算一算，小猪从家出发，经过小鹿家到小猴家要走多少米。

6、小狗从家出发，到小鹿家去玩。你觉得它怎样走近些?

六、解决问题，我能行。(27分)

1、王阿姨购进260箱饮料，卖了一星期后，还剩80箱。卖了多少箱?(3分)

3、红红放学后与妈妈一起去食品店买东西，你能帮助红红吗?(14分)

5元 2元 7元 20元 4元

(1)买6个 多少钱?(3分)

(2)一块 的价钱是 一串 的几倍?(3分)

(3)用42元钱买9个 够吗?(4分)

(4)自己提出数学问题并解答。(4分)

3、小动物开联欢会，大象叔叔吹了27只气球，每个小动物要分4只，最多可以分给几个小动物?还剩几个?(5分)

4、17名同学去划船，每条船最多坐4人，至少要租几条船?(5分)

七、动手画一画，想一想(12分)

1、将统计表中的数据，用不同的颜色在下面的统计图中表示出来，然后回答问题。

二(1)班同学睡眠统计表

时间 11时以上 10至11时 9至10时 8至9时 8时以下

人数 2 10 13 15 1

二(1)班同学睡眠统计图

2、睡眠在( )小时的人数最多，睡眠在 ( )小时的人数最少，

相差( )人。

3、二(1)班一共有多少人? (2分)

命题说明

命题范围：冀教版二年级数学下册教科书所涉及的知识。本试卷以课标为依据，以教材为主，面向全体，注重突出试题的生活性、开放性、灵活性的特点。做到了不偏、不难、不怪，题型全面。

命题意图：考查学生对基础知识的掌握情况,灵活运用知识的能力;密切联系学生生活实际，增加知识的灵活性。

二年级班主任学期末工作总结 篇6

别林斯基说过：“爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是教师教育学生的起点和基础。我时刻牢记这句名言，要求学生自己诚实、公正，体贴学生，成为全班学生都喜欢的好教师……

1、用良好的形象感染学生：班主任教师是学生的榜样，我们都知道“身教重于言教”。我时刻注意自身对学生的影响，处处以身作则，上班从不迟到早退，只有早出晚归，即使有病也坚持上课。平时我十分注意自己的言行举止，要求学生做到的，自己先做到，而且做得更好。在我的带动下，班级面貌发生了巨大的变化：班风正、学风浓，同学们团结互助，形成了一个朝气蓬勃的班集体。

2、良好行为习惯的培养：对任何人来说，从小培养良好的习惯非常重要，好习惯一生受益。我在注重培养队员道德品质的同时，还注重培养队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼，小处入手，从小事做起，做到“不以善小而不为，不以恶小而为之”。比如：每个学生都知道要讲文明、守礼貌的大道理，可具体做的时候却不尽人意。我就从自身做起，言传身教，并倡导同学们从小事做起，使用礼貌用语：请;谢谢;对不起;没关系。上个学期，我带学生到湖光岩游玩，临走时我带领同学们把地面的杂物收拾干净。受到管理员的连声好评。回来后我通过这件事及时教育学生讲文明、守礼貌要从身边的每件小事做起，如不打架骂人;尊敬师长、遵守公共秩序等方面去培养自己的良好行为习惯。

让班级活动多样化

班级活动是班集体建设的命脉，丰富多彩的活动，可以让学生快速成长。而游戏、玩耍、活动是学生的天性。我先后组织学生开展了“献给老人一片情”的中队主题活动，“黑板报设计比赛”、“我与安全同行”、“元旦荼话会”、“课本剧比赛”“写字比赛”、“读书比赛”等一系列活动。活动都由学生自编、自导、自演，他们都为搞好一次活动而一齐忙碌。班队活动就像是催化剂，让学生活泼向上，让他们充满活力与朝气，摆脱学习沉重的束缚，让他们享受快乐，享受蓝天阳光。

让学生体会班级的主人翁精神

班主任要善于发现现他们的长处，发扬他们的优点，使他们团结在集体的旗帜下，为一个共同的目标而努力!在班干部的任用上，我打破原有惯例，采用“一周竞选班委”制，让每一个学生都来当一次班委，来体验当班干部的快乐和喜悦，更让学生体会到当班干部难，当好班干部更难，是要会出巨大的心血和汗水的。

生活在集体温暖的怀抱里

在班内，培养他们彼此团结、互助友爱、具有责任心、遵守纪律、维护集体荣誉。有了这样一个良好的集体，学生生活在其中十分愉快。一分耕耘，一分收获;日复一日，年复一年，我默默耕耘，无私奉献，对班级持久的爱汇成优美的激荡人心的交响曲，看着自己的学生在一天天健康成长，看着他们取得一次又一次的胜利，我感到无比欣慰。有什么事业比造就人的事业更伟大?

二年级上册学期末班主任工作总结 篇7

一、班级组织管理：

1、安全教育：利用晨会班会课，加强学生的安全教育，培养学生较强的安全意识。班级每天有两名学生管理全班的班级秩序，同时在全班掀起了人人争做“安全监督员”的活动，防止任何安全事故的发生。

2、行为习惯：我结合每周德育要点，针对班级的出现的情况，注重学生行为习惯的养成教育，及时发现学生中隐藏着的矛盾，正确对待、及时处理。经过一个月的学习，绝大多数学生已经开始形成良好的行为习惯。

3、纪律情况：经过上一个学期的培养，班级已经初步形成了良好的纪律习惯。绝大多数孩子能主动遵守课堂纪律，遵守校纪校规，不带零食到校。平时的晨会课、班会课上，我经常采用孩子乐意接受又易明白的方法把有关纪律一一向学生讲清、讲透，使他们牢记在心。

4、卫生情况：班级每天的卫生都落实到人，饮水机、黑板讲台等都有专人负责，孩子们已养成了不乱扔纸的好习惯，但发现每次上完美术课，教室里的卫生状况就较差了，要求孩子做手工时，同桌互相检查，自觉搞好自己座位旁边的卫生，养成良好的卫生习惯。

5、公共财产：孩子能发扬主人翁精神，爱班如家，不在桌上乱涂乱画，每天把窗台、饮水机、电脑擦得干干净净。

6、文明就餐：教育学生遵守就餐纪律，依次排队盛饭，不挑食，不浪费饭菜，饭后能及时把自己吃饭的地方收拾干净。

二、关注学生全面发展：

1、家校联系：要想教育好学生，家长的配合是一项不可忽视的工作。平时都能及时地将学生在学校情况反馈给家长，和家长交流，共同努力，纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现。

2、与科任老师的联系：注重与科任老师的交流沟通，及时了解本班学生各科的学习情况，征求和采纳他们对班务工作的建议，并在学生中树立科任老师的威信，让学生爱老师，敬老师。

3、个别教育：关心热爱每位学生，教育方法因人而异，做好学生的心理健康教育。对个别行为习惯不太好的学生常谈心，晓之以理，动之以情，促进学生之间的和睦相处，增进师生之间的感情。

三、班级其他工作：

1、组织秋游活动

2、鼓励学生参加学校美术大赛

3、组织学生做好月大扫除，让整个班级焕然一新。

4、本月月考，组织学生认真进行复习

二年级第二学期末读后感 篇8

共16分)1.（16分）计算． 58÷9     40÷6     56÷8 二、我会填。（共23分）(共10题；

共23分)2.（3分）由1、8、0、3组成的最大的四位数是_______，组成最小的四位数是_______。

3.（2分）计量比较轻的物品，常用_______作单位；

计量比较重的物品，常用_______作单位。

4.（2分）下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?涂上你喜欢的颜色。

5.（2分）第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连.6.（2分）每个数中的“5”各表示多少？连一连。

7.（3.0分）有25米花布，每4米做一条床单，可以做几条床单，还剩几米? 8.（3分）在□÷☆=14……5中，☆最小是_______，这时□=_______。

9.（2分）填“＞”、“＜”或“＝” 25－2×7_______13        4×（12－4）_______30 54÷（3×3）_______6     72÷（6+3）_______8 30＋5_______4×8         5千克_______4900克 10.（2分）根据题意列式，不计算。

（1）买1个笔记本和1支笔要多少元? 列式：_______（2）买2支笔的钱可以买多少个卷笔刀? 列式：_______ 11.（2分）想一想、填一填。

_______ 三、判断下面各题。（4分）(共4题；

共4分)12.（1分）火眼金睛辨对错． 万位的右面一位是十万位、左面一位是千位． 13.（1分）1000个1克是1吨 14.（1分）比4000大又比6000小的数一定是5000。（）15.（1分）用3，1，0，9组成一个最小的四位数是1390。（）四、选择题（4分）(共4题；

共4分)16.（1分）a、b都是自然数，a÷（）=b……50，除数最小是（）A.50    B.51    C.52    17.（1分）一个数除以8，商和余数都是6，这个数是（）A.48    B.36    C.54    18.（1分）三位数减三位数差不可能是（）A.二位数    B.三位数    C.四位数    19.（1分）小智的手上分别拿着乒乓球和羽毛球，他左手拿的不是乒乓球，他右手拿的是（）。

A.乒乓球    B.羽毛球    C.不能确定    五、计算。（16分）(共2题；

共16分)20.（4分）12只，只有2个小房子，每个房子只能住5人，算一算几只 能住进去？还剩下几只？ 21.（12分）直接写出得数。

23+0=     3999×0=(64-64)÷45=      720÷8+9= 0÷36=     504-504=    200×(2+5)=       25÷5+12×3= 六、数据的收集与整理。

（6分）(共1题；

共6分)22.（6分）下面是某学校二(2)班学生体重的调查情况。

（1）把上面整理的结果填入下表。

二(2)班学生体重情况统计表 体重(千克)15及以下 16~20 21~25 26~30 31及以上 人数(人)_______ _______ _______ _______ _______（2）体重在_______千克的人数最多。

（3）体重在_______千克的人数最少。

（4）你还能提出什么数学问题?试着解答出来。

七、看图写算式。（共6分）(共2题；

共6分)23.（3分）圈一圈，算一算。的个数是 的多少倍。

□○□=□ 24.（3分）如果蓝千纸鹤的数量不变，要使黄千纸鹤的数量是蓝千纸鹤的7倍，需要增加多少个黄千纸鹤？ 八、解决问题。（共25分）(共5题；

共25分)25.（5分）24个桃子分给8个小朋友吃，平均每个小朋友分得几个桃子？ 26.（5分）小猴爬竿摘苹果。

27.（5分）水果店运来苹果、梨各12箱。苹果每箱28千克，梨每箱32千克。运来的苹果比梨少多少千克？ 28.（5分）小华读一本书，每天读12页，2天可以读完。如果每天读6页，几天可以读完？ 29.（5分）二年3班的小朋友为了迎接活动，做了37个红灯笼、28个黄灯笼，送给一年级的小朋友49个，还剩下多少个? 参考答案 一、口算。（16分）(共1题；

共16分)1-1、二、我会填。（共23分）(共10题；

共23分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、三、判断下面各题。（4分）(共4题；

共4分)12-1、13-1、14-1、15-1、四、选择题（4分）(共4题；

共4分)16-1、17-1、18-1、19-1、五、计算。（16分）(共2题；

共16分)20-1、21-1、六、数据的收集与整理。

（6分）(共1题；

共6分)22-1、22-2、22-3、22-4、七、看图写算式。（共6分）(共2题；

共6分)23-1、24-1、八、解决问题。（共25分）(共5题；

二年级第二学期寄语 篇9

林子力：子力是一个非常懂事的女孩，经常会给老师说一些很贴心的话。你上课专心，回答问题积极，学习努力自觉。你也非常遵守纪律，从不会让老师操心你，真是一个乖乖女，老师非常喜欢你。但子力在很多时候有点任性，作为班长，你应该给同学们做好榜样，为同学为班级多做事，而不是命令同学做这做那，明白吗？如果子力能再宽容些，细心些，你会更棒的。暑假快乐！

爱你的易老师 范梓愉：梓愉是我们班漂亮可爱的小天使，大大的、圆圆的眼睛就像会说话一样。你成绩优秀，团结同学，自理自立，你是我们班上重要的一员，老师和同学们都非常爱你。这学期乖乖做小主持人多棒啊。但是，梓愉，老师还是希望你能更开朗一些，能更多的和同学、和老师谈谈心里话儿，让他们能更好的了解你，同时你也能更多的了解他们，也使自己过得更加开心和舒适，好吗？暑假快乐！爱你的易老师 王安琪：可爱的“小不点”，我们班的娇娇女！你总是静静的，但所有的老师和同学都喜欢你。这学期乖乖上课能够积极举手回答问题了，性格上也积极主动了很多。这学期的班会课上做小主持人也非常棒。老师希望乖孩子下期还能这样，让我们看到一个更快乐聪明的安琪。暑假快乐！爱你的易老师 赵欣悦：欣悦是一个漂亮可爱的女孩，也是老师得力的小助手。本学期，你为老师做了许多的事情，老师非常感谢你！你团结同学，尊敬老师，生活上自理、能干，也是生活老师特别喜爱的孩子之一。你学习认真努力，各科成绩都很不错。继续加油，老师坚信，下学期的欣悦会更加优秀！暑假快乐 爱你的易老师 孙燕楠：首先我要祝贺楠楠，在这个学期里，你各方面的表现都不错，老师们都看到了你的进步。大气的你有着很多女孩不具备的优点：聪明、活泼、宽容、大方，但不求精、不求质量，马马虎虎是你的缺点，希望下学期的楠楠在学习上更加自觉、努力、仔细、认真，让自己有更大的进步。暑假快乐！爱你的易老师 戴泓宇：泓宇是一个聪明活泼的孩子，学习上你好像从来不操心，轻轻松松的学习着并能让自己获得不错的成绩。老师很羡慕你的爸爸妈妈有这么一个聪明的儿子，也很骄傲有你这样的学生。但是，如果你能更加遵守班级的纪律，上课不要讲话，和同学相处时能多些宽容和理解就更好了。暑假快乐！爱你的易老师 胡明亮：亮亮是一个认真负责的老师的好助手，也是一个遵守纪律、团结同学的好孩子。无论于何时何地，只要亮亮遇到老师，总是亲昵地叫一声：“老师，您好！”“您需要帮助吗？”多有礼貌啊。你热爱班集体，为班集体做了许多事，老师非常感谢你。但老师发现亮亮不爱动脑筋，遇到学习上的难题就总是退缩。这是你的缺点。下学期希望亮亮能与这个缺点做做斗争，好吗？ 爱你的易老师 卢昭宇：昭宇是 一个虎头虎脑的男孩。今年的美术进步非常快，还获得了金奖，要继续努力哦。但是，乖孩子这学期在美术上有进步，却在学习上退步了。这和你上课不能有时不能严格要求自己有关，表现得比较自由，做作业的速度也很慢。希望乖乖在假期里，能多读读书、练练字，合理安排好自己的假期生活。暑假快乐。

爱你的易老师

陈俊辉：俊辉是一个很有思想和主见的孩子。自律、聪明的你总会成为团队中的中心人物，也非常有组织能力，在小组学习中总是能将同学们很好的组织起来最出色的完成任务。你有一颗渴望探索的心，善于学习和动脑，爱看书，是一个学习成绩优异的学生。但是，好孩子，希望你的心胸能更宽广一些，能看到和学习到别人身上的优点，让老师能看到一个更有“男子汉”气质的俊辉。好吗？寒暑假快乐！

爱你的易老师

姜弈承： 承承是个既有爱心又善解人意的孩子，是我们班最具风度的小绅士之一。你懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，做事情有始有终，这些都是足以令老师感到欣慰的。喜欢看你受表扬时红脸蛋上那灿烂的微笑，因为，从那里我可以感受到你成功的快乐；喜欢看你运动时帅气的样子，因为，从那里我可以听到你爽朗的笑声！承承，这学期你最大的遗憾就是摔伤了脚，失去了很多参加活动的机会，以后可一定要多加小心！假期里多读课外书，多练笔，相信在新的一年里，你会更加出色！

爱你的易老师

彭瑞其：其其是一个小可爱，一个小调皮，一个小喇叭，一个小天使。教室里经常会回荡着你或欢乐或激动的脆脆的声音。课堂上的你有着与众不同的亮嗓子，稚嫩天真的脸上忽阴忽晴，你是老师的小宝贝。但是其其，如果你在学习上能再细心一些，生活上不那么任性，能身体棒棒的，少生些病，你会更加可爱，更加优秀的。暑假快乐！

爱你的易老师

陈彦夫：彦夫宽容大度的孩子，你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你高举的小手，你那急切想回答问题的心情老师完全能够理解。彦夫在这学期里，对班级的事情也非常积极主动，所以当选为我们班的六月星。如果如果乖孩子能在作业上放慢速度，仔细些，在假期里能练练字，会更棒的。暑假快乐！

爱你的易老师

陈芝均：我们班的小天使！聪明漂亮而又文静能干的你是老师最喜爱的小乖乖！你遵守纪律，团结同学，学习自觉，从不让老师操心，老师好爱你！交给你的事情，老师也总是很放心。我希望好孩子能永远在我们班这样快乐的生活着，继续努力。暑假快乐。爱你的易老师

伍小珊：小珊是一个聪明活泼的孩子，快乐如小鸟一样的你会经常带给我们开心和快乐。这次的六一歌唱比赛里，你真是太棒了，给我们班带来了荣誉。你也是一个不错的小助手，老师交给你的工作干得不错，谢谢你。希望下学期的小珊能更加努力。暑假快乐！

爱你的易老师

郭慧：慧慧心胸很开阔，很受同学的喜欢。因此在班里是一个很有号召力的孩子，总有好多同学喜欢和你玩耍。你聪明、思维活跃，有责任心，只要交给你的任务，你总能很好的完成，是老师非常喜欢的孩子。你活泼开朗，教室里总能听到你开心的笑声，看到你快乐的笑脸。你学习认真努力，各科成绩都很不错。继续加油，老师坚信，下学期的慧慧会更加优秀！暑假快乐！

爱你的易老师

李奕锦： 老师一直觉得奕锦是一个生龙活虎的孩子。有时，你的表现也的确证明了这一点，课间你总会与同学玩成—片，十分活跃。奕锦也很聪明，只要再细心点，成绩是非常不错的。但是，有时你想做得最好却又管不住自己，对吗？老师想对你说：“真正的强者不是靠拳头，而是靠美德博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉，老师相信你在新学期里会以更出色的面貌出现在我们面前！

爱你的易老师

万家晖：家晖是一个活泼的孩子，嘴里总有说不完的话儿。你是一个懂事的孩子，尊敬老师，团结同学，热爱班集体。课堂上你积极发言，学习在不断进步。你爱看书，认字多，是同学们学习的榜样。但是家晖，学习是一个长期的过程，它需要用心努力并持之以恒，尤其是英语学习。希望你下学期能在课堂上多专心听讲，少讲小话，好吗？寒假快乐！

爱你的易老师

达娃： 你是个文静的小姑娘。虽然你从来没有一鸣惊人的大举动，但你对班级的关心从你的一言一行中都能看出。你是那么谦虚，又是那么朴实，老师真切地感觉得到，你一直都在努力。自信一些，勇敢一点，高举你的小手，大胆发言，你会更出色！乖孩子，加油！

爱你的易老师

刘沛铭： 又一个学期结束了，老师最想对沛铭说的一句话是：你的进步可真大！看着你作业本上日渐美观的字迹，看着你课堂上频频举起的小手，看着你在台上大方的表演，我的心底时时涌出无限的甜蜜。谢谢你，可爱的沛铭，你的成长是老师最大的满足！可别忘了对爸爸妈妈说一声：“您们辛苦啦！”在假期里，多读读书、练练字，期待着你给老师和同学带来更多的惊喜！

爱你的易老师

曾雪妮：雪妮是一个聪明漂亮的女孩儿，文静而羞涩，脸上总是挂着笑容。你宽容谦让，很少和同学发生矛盾，真心对待每一位同学，是不可多得的好伙伴。但是雪妮，老师希望你上课能更加积极举手回答问题，不懂多问，在学习上千万别胆小哦。暑假快乐！

爱你的易老师

伍一帆： 在我们班里，无论有什么需要，你都会高高地举起小手，这份执著的热情常常让老师感动。你心地善良，喜欢帮助别人，可你也要注意方式和方法。好孩子这段日子的学习进步很大，知道要自己努力了。老师很喜欢你努力学习的模样，好可爱！一帆，可要随时收拾好自己的学习用具，别做粗心大意的孩子，好吗？

爱你的易老师

李雨芮：老师欣慰地看到：这一学期，咱们的雨芮在一天天长大，逐渐让自己的心胸变得更开阔了，逐渐对同学对自己更宽容了，得到了老师和同学们的喜欢！也懂得了感恩，这得感谢你的妈妈，可要对妈妈说一声谢谢哦。雨芮，老师还希望你对我们班级的事情能更主动些，能成为更加自信的班级小干部！

爱你的易老师

邓皓澜： 一个虎头虎脑的男孩。老师喜欢你听课时专注的神情，亮亮的眼睛；特别是能看到你勇敢地举起小手，用洪亮的声音回答问题，真棒！就像你自己找到的闪光点，你在学习上很踏实，比较细致。乖孩子，希望在这些方面你能继续努力。在假期里，多读读书、练练字，合理安排好自己的假期生活。暑假快乐！

爱你的易老师

吴尚衡：尚衡是一个能干上进的好孩子。上课认真专心，做事负责，学习自觉努力。你团结同学，很少和同学发生矛盾，心胸已经越来越宽广了。乖乖不管在哪个方面总有漂亮的表现，老师很喜欢你！但是尚衡，老师发现你对自己的要求不是很严，有时喜欢给自己找借口哦，希望你更坚强！暑假快乐！

爱你的易老师

蒙乃畅：畅畅在班里是一个很有号召力的孩子，总有好多同学喜欢和你玩耍。你聪明、思维活跃，有责任心，对班级的事情总是非常认真。虽然这学期没做班长，但是你依然经常会很主动的去关心班级的事情。为我们班争得新星班级做出了贡献，老师谢谢你。老师希望你下学期继续努力，争取获得更大的进步。暑假快乐！

爱你的易老师

袁盛钊：这学期钊钊 作为我们班的“电器管理员”，尽心尽职，全心全意为大家服务，博得了大家的一致好评。好孩子，去年你只顾埋头，不过问班里的事，但今年热心了很多。老师和同学都喜欢你这样的改变。在生活上，经过自己不断的努力，也学会了与小朋友相处的一些方法，不过老师认为你还可以做得更好。钊钊，如果你在做作业时再细致一些，上课时再投入一些，你就会更优秀啦！所以在新的一年里，希望你会有更大的进步，交到更多的朋友！努力吧！

爱你的易老师

刘檑：一个聪明可爱的乖女儿。你热爱学习，遵守纪律，团结同学，是同学们的好朋友，也是老师的好帮手。课堂上你总是专心听讲，认真思考，并能认真完成老师布置的每一项任务，真是老师的好学生，老师很爱你。如果下学期能够更主动地表现自己，积极参与班上的各项活动就更好了。暑假快乐！

爱你的易老师

唐一超：超超其实是一个聪明的小家伙，大大的眼睛里总闪着智慧的光点。在讲到科学，历史方面，超超总能积极开动脑筋，积极举手发言。你有一副亮嗓门，教室里经常回荡着你响亮的声音。你也是一个热心的好孩子，经常能帮助老师做这做那。可你有时也很调皮，会给老师和自己惹一些麻烦。超超，学习需要用心，知识需要记忆和积累，希望你上课能更加专心，课后要多花时间复习。让自己不断进步。暑假快乐！

爱你的易老师

杨龙翔：翔翔，我们班的“小可爱”。你是一个聪明细心的孩子。特别听老师的话，也特别有责任心。你很会自己收拾好自己的学习用具，老师看到你越来越能干，真为你高兴！这次六一节里，你表演得可爱的小老虎真棒。你有一个好妈妈，不要忘记你今天的成绩都和妈妈分不开，要对你的妈妈说谢谢。翔翔，长大的男子汉要注意，不要轻易掉眼泪哦。如果再遇到不开心的事，一定要记住告诉易老师，我办公室的门随时为你开着的。好孩子，加油！

爱你的易老师

刘颖嘉：颖嘉是一个聪明活泼的孩子，学习上你好像从来不操心，轻轻松松的学习着并能让自己获得不错的成绩。老师很羡慕你的爸爸妈妈有这么一个聪明的儿子，也很骄傲有你这样的学生。经过一个两年的学习，你更增添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言，都让大家忍不住喜欢你。别忘了，你还是我们班的“小博士”哦。好孩子，好好安排好自己的假期生活，希望你能过一个快乐有意义的暑假。暑假快乐！

爱你的易老师

周泽欣： 泽欣是个热心的孩子，活泼、快乐。这一年来，学习知道努力了，进步很大。同学和老师都非常喜欢你。只是上课有时候乖孩子在想什么呢？看着你有时跟文具用品“交朋友”，跟左邻右舍“谈谈心”时，真让老师“心急如焚”啊！泽欣，只有勤奋的人才会收获更多的成功。老师相信你，会和坏习惯说再见的，对吗？

爱你的易老师 王琅：琅琅其实是一个很有上进心的孩子，乖巧听话，尊敬老师，书写工整美观，也讲究个人卫生，书桌小柜子总能收拾得整齐漂亮，老师很喜欢你。但在学习上，还希望你上课能更专心些，少和旁边同学说小话，学会聆听，积极动脑，相信你一定会取得更棒的成绩的。暑假快乐！爱你的易老师 孟星：你是一个活泼开朗的漂亮女孩，经常能看到你快乐开心的笑脸。你也是一个热情善良的孩子，你乐于帮助同学和老师。但是，乖孩子，如果你能在上课时专心些，你的学习可能会容易很多。你的记忆不太好，可能需要比别人付出更多的努力，老师相信你能做到，加油哦！暑假快乐！爱你的易老师 李冠岑：冠岑是一个天真可爱的小乖乖！你热心、善良，善于寻找快乐，小脸上总洋溢着开心的笑容。这学期的进步很大，有礼貌，渐渐爱看些书了。本学期你上课也专心了许多，英语学习有较大的进步。可是冠岑，学习是一个长期的过程，需要持之以恒，可不能遇到困难就放弃哦。希望你能继续进步！暑假快乐！爱你的易老师 由宇琦：宇琦是一个明白自己想要做什么，应该做什么的好孩子。主动热情，活泼开朗。你总是那么认真看书、做作业。来我们二四班这个大家庭里已经一年里，你已经得到了所有同学和老师的喜欢，大家都愿意和你做朋友。看到你开开心心的，老师心里也快乐。但是，好孩子，尽你最大的努力去改正你粗心大意，丢三落四的习惯，你会更棒的。祝愿你下期能过得同样快乐开心！暑假快乐！爱你的易老师

二年级第二学期学生评语 篇10

2.国滔：老师真是越来越喜欢你这个既聪明又腼腆的小男孩了。你懂得关心集体、关心老师、热爱劳动、乐于帮助同学。课堂上，你也能认真听讲、积极讨论。课后，你能认真完成作业。因此，你的成绩一直保持优秀。倘若老师在课堂能听到你精彩的发言的话，那该多好啊!你不会令老师失望吧?祝愿：在新学期里能大胆些、能取得、更优异的成绩，做个响当当的小小男子汉!

3.鑫基：老师最喜欢批改你的作业了。你那工整的笔迹让人有种赏心悦目的感觉，那准确率高得让人有种成功的喜悦。让父母和老师见了都很高兴。继续努力吧!孩子，“一分耕耘，一分收获!”老师祝愿你在新学期里更棒、更出色!加油!

4.阳灿：你是位既聪明又有礼貌的好孩子。你尊敬老师、团结同学，对老师布置的作业按时按质完成。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你能对学习主动些、在书写方面多下苦功、课堂上能大胆地举手发言、课后多问为什么，那么你的成绩一定会更优秀，真的。加油哦!老师相信你一定做得到。是吗?

5.柏希：或许你有些调皮，有些好动，也有挨过批评。可在老师的心中，一直认为你是个聪明、善良的好孩子。不是吗?同学碰到困难，你很快伸出援助之手;老师碰伤了，你很快过来关心并亲切地问道：老师，疼吗?在课堂上，你只要专心听讲了，就会积极举手发言。这些老师都看在眼里，喜在心里。加油吧，孩子。老师希望你能发扬优点，改正缺点，成为班上一名佼佼者。

6.致远：你知道吗?老师喜欢你，是因为你上课专心、认真，作业一丝不苟;同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人。但是你的胆子太小，上课发言不够踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。在新的学期中，老师希望你在课堂上能把手举得高高的。你一定会做到的，对吗?

7.一澜：你在老师眼里，是一位乖巧可爱的女孩。你的嗓音细嫩甜美，你的舞姿优美富有动感。课堂上你能大胆发言，书写也越来越工整美观。瞧你多棒啊，继续努力吧，你一定是班上出色的一个。

8.俪瀛：你是个很讨人喜欢的孩子。尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手。你团结同学，乐于助人，学习主动自觉，上课专心听讲，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀。老师希望你继续努力，争取更优异的成绩。

9.海桐：你是个聪明、机灵的孩子。你勤奋好学，课堂上，你高高举起小手、细声细语地回答问题。课后，你总是静静地坐在位置上温习功课。这些表现使你的成绩不断上进，让老师和父母都很高兴。继续努力吧，孩子。相信你会更出色。

10.徐栋：你是个聪明、可爱的小男孩。在课堂上能专心听讲、与同学积极讨论。还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。老师希望你在新学期里，高举你的小手并大声回答。这样，你的成绩才会更棒，老师和同学才会更喜欢你。真的，不信你就试试看。

11.作骏：你是一个很要强的小男孩，上课时喜欢抢答问题，回答时声音响亮。如果在学习上和细心交朋友，平时再多看点课外书，你的作业会完成得更好。希望你做事有恒心，事事持之以恒，相信你会更出色的。加油哦!

12.兆宗：你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能举起你的小手，大胆地回答问题，令老师赞叹。如果你能改掉上课有时做小动作、不专心听讲的坏毛病，课后能认真完成作业，老师相信，你的成绩会有进步，老师和同学也会更喜欢你的。

13.泽军：你是一个很聪明的孩子。你经常积极开动脑筋思考问题，课堂上你能把课外的知识引到课内，讲得绘声绘色、头头是道，让老师和同学们从你那得到了更多的知识，令老师和同学们对你刮目相看、赞叹不已。多么出色的你啊!倘若你能在书写上再下苦功，练得一手好字，那老师和同学们会更佩服你。真的，加油!老师祝愿你：百尺竿头，更进一步!

14.帅宇：你是一个极有天赋的孩子：脑子灵活，反应快。在课堂上，你精彩的回答经常赢来同学们热烈的掌声;你那独特的见解让老师和同学们都增长了很多知识。瞧你多棒啊。遗憾的是：有时候你自我约束力差了些，做事偶尔丢三拉四。老师希望你能改正不足，争取进步。

15.振涛：你学习努力，成绩一次比一次有进步，课堂上举手发言的次数也越来越多，让老师见了好高兴。倘若你在书写方面再认真些，学习上再严格要求自己，老师会更高兴。真的，加油哦!相信你会更棒的。

16.瑞元：你是一位乖巧的小男孩，平时总是默默无语，但你机灵的双眼又告诉老师，你对身边的事物充满关心，你也希望能够在老师同学面前展示自己很棒的一面。那就大胆些吧，积极参与学校班级的活动，上课专心听讲，不开小差不讲小话，作业认真完成，相信你会有很大的进步，爸爸妈妈和老师都很期待你的进步，加油吧