毕业论文的引用（通用8篇）
毕业论文的引用 篇1
1 专著著录格式
〔序号〕著者.书名〔M〕.版本(第一版不写).出版地：出版者，出版年.起止页码
例：
〔1〕孙家广，杨长青.计算机图形学〔M〕.北京：清华大学出版社，1995.26~28
Sun Jiaguang， Yang Changqing. Computer graphics〔M〕.Beijing： Tsinghua University Press，1995.26~28(in Chinese)
例：
〔2〕Skolink M I. Radar handbook〔M〕. New York： McGraw—Hill， 1990
2 期刊著录格式
〔序号〕作者.题名〔J〕.刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码
例：
〔3〕李旭东，宗光华，毕树生，等.生物工程微操作机器人视觉系统的研究〔J〕.北京航空航天大学学报，，28(3)：249～252
Li Xudong， Zong Guanghua， Bi Shusheng， et al. Research on global vision system for bioengineering—oriented micromanipulation robot system〔J〕. Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics， 2002，28(3)：249～252(in Chinese)
3 论文集著录格式
〔序号〕作者.题名〔A〕.见(英文用In)：主编.论文集名〔C〕.出版地：出版者，出版年.起止页码
例：
〔4〕张佐光，张晓宏，仲伟虹，等.多相混杂纤维复合材料拉伸行为分析〔A〕.见：张为民编.第九届全国复合材料学术会议论文集(下册)〔C〕.北京：世界图书出版公司，.410～416
例：
〔5〕Odoni A R. The flow management problem in air traffic control〔A〕. In： Odoni A R， Szego G，eds. Flow Control of Congested Networks〔C〕. Berlin： Springer—Verlag，1987.269～298
4 学位论文著录格式
〔序号〕作者.题名〔D〕.保存地点：保存单位，年
例：
〔6〕金 宏.导航系统的精度及容错性能的研究〔D〕.北京：北京航空航天大学自动控制系，
5 科技报告著录格式
〔序号〕作者.题名〔R〕.报告题名及编号，出版年
例：
〔7〕Kyungmoon Nho. Automatic landing system design using fuzzy logic[R].AIAA—98—4484，1998
6 国际或国家标准著录格式
[序号]标准编号，标准名称〔S〕
例：
〔8〕GB/T 16159—1996，汉语拼音正词法基本规则〔S〕
7 专利著录格式
〔序号〕专利所有者.专利题名〔P〕.专利国别：专利号，出版日期
例：
〔9〕姜锡洲.一种温热外敷药制备方案〔P〕.中国专利：881056073，1988—07—06
8 电子文献著录格式
〔序号〕作者.题名〔电子文献/载体类型标识〕.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期
毕业论文的引用 篇2
一、单元格地址的组成
单元格地址有2部分组成:1字母部分表示列号;2数字部分表示行号。$符号表示绝对引用,字母前面加$表示绝对引用列,数字前加$表示绝对引用行,2个都加即表示绝对引用该单元格
二、被引用的单元格地址可分为:
相对地址引用形式如B1、C1为相对引用,是指引用相对于所在单元格位置的单元格。当复制带有相对引用的公式时,被粘贴公式中的“相对引用”将被更新,并指向与当前公式位置相对应的其他单元格。例如在B2单元格中输入公式“=C1-A1”,将公式复制到单元格D2中,则D2中的公式为“=E1-C1”。其复制的是一种相对位置关系。
绝对引用地址形式如$B$1、$C$1为绝对引用,是指引用工作表中固定不变的单元格。当复制带有绝对引用的公式时,被粘贴公式中的“绝对引用”将被原样复制。
混合引用地址形式如$B1、C$1为混合引用,包含一个绝对引用和一个相对引用。当复制带有混合引用的公式时,被粘贴公式中的绝对引用部分不变,相对引用部分改变。
三、绝对地址的作用
规律:加上了绝对引用符“$”的列标和行号为绝对地址,在公式向旁边复制时不会发生变化,没有加上绝对地址符号的列标和行号为相对地址,在公式向旁边复制时会跟着发生变化。混合引用时部分地址发生变化。
相对引用、绝对引用和混合引用是指在公式中使用单元格或单元格区域的地址时,当将公式向旁边复制时,地址是如何变化的。
四、具体情况举例说明:
1、相对引用,复制公式时地址跟着发生变化,如:H2单元格有公式:=sum(B2:G2)当将公式复制到H3单元格时变为:=sum(B3:G3)。
2、绝对引用,复制公式时地址不会跟着发生变化,如B4单元格有公式:=B3/$H$3;当将公式复制到C4单元格时为,=C3/$H$3;当将公式复制到E4单元格时为,=E3/$H$3。公式复制时$H$3绝对地址不发生变化。
在Excel电子表格处理软件中,许多公式或函数需要使用相对引用、绝对引用和混合引用,熟练掌握可以起到事半功倍的效果。
参考文献
[1]http://wenwen.soso.com/z/q156746818.htm[EB/OL]
毕业致辞中最常引用的10条名言 篇3
"Education is what remains after one has forgotten everything he learned in school."
—Albert Einstein
“教育就是一个人把在学校所学知识全部忘光之后剩下的东西。”
——阿尔伯特·爱因斯坦
阿尔伯特·爱因斯坦(1879~1955)是美国著名物理学家、思想家及哲学家,现代物理学的开创者和奠基人。他提出了很多物理学中的普遍定理和方程式,被世界公认为“世纪科学伟人”。与此同时,爱因斯坦也用无比智慧和巧妙的话语与我们分享了他的人生感悟和成功哲学。
"Don't judge each day by the harvest you reap but by the seeds that you plant."
—Robert Louis Stevenson
“不要看你每天收获多少,而要看你每天播种了多少。”
——罗伯特·路易斯·史蒂文森
罗伯特·路易斯·史蒂文森(1850~1894),苏格兰小说家、诗人与旅游作家,英国文学新浪漫主义的代表之一。史蒂文森的作品题材繁多,构思精巧,其探险小说和惊险小说更是富于独创性和戏剧性力量,其代表作有《金银岛》(Treasure Island)、《化身博士 》(Dr. Jekyll and Mr. Hyde)、《一个孩子的诗园》(A Child's Garden of Verses)等。史蒂文森一生体弱多病,但却从未中断过写作。他为世人留下丰富文学遗产的同时,也用自己的一生告诉我们:只有播种希望,潜心耕耘,才能收获成功。
"Be who you are, and say what you feel, because those who mind don't matter, and those who matter don't mind."
—Theodore Seuss Geisel
“做你自己,说你所想,因为你在乎的人是不会介意的,而那些介意的人根本无足轻重。”
——西奥多·苏斯·盖泽尔
西奥多·苏斯·盖泽尔(1904~1991),笔名“苏斯博士(Dr. Seuss)”,美国人最引以为傲的儿童文学作家之一。苏斯博士1957年出版的《戴高帽子的猫》(The Cat in the Hat) 一书只用了236个单词,这在读者中引起了巨大反响,也对儿童读本产生了革命性的影响。苏斯博士在他的作品中展示了自己洒脱的人生态度——“我的生活我做主”,只有活出真实的自我,人生才能精彩而有意义!
"Success is the ability to go from one failure to another with no loss of enthusiasm."
—Winston Churchill
“成功就是经历一次次失败而仍不失热情的能力。”
——温斯顿·丘吉尔
温斯顿·丘吉尔 (1874~1965) 曾于1940~1945年及1951~1955年期间两度出任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一。他带领英国赢得了第二次世界大战的胜利。同时,丘吉尔也是1953年的诺贝尔文学奖得主、著名演说家。2002年,在BBC“最伟大的100名英国人”票选活动中,丘吉尔高居榜首。他的演讲就像是战场上的呐喊,具有极强的感召力。
"Always be a first-rate version of yourself, instead of a second-rate version of somebody else."
—Judy Garland
“与其做山寨版的别人,不如做正品的自己。”
——朱迪·嘉兰
朱迪·嘉兰(1922~1969),美国影视电台明星和歌唱家。朱迪生于美国一个杂耍剧演员家庭,三岁就开始在剧院里演出,并以短故事片《每个星期日》(Every Sunday)走上银幕。此后她打败超级童星秀兰·邓波儿(Shirley Temple)得到了主演《绿野仙踪》(The Marvelous Land of Oz)的机会,并一举成名。
"We know what we are, but know not what we may be."
—William Shakespeare
“我们了解眼下的自己,却无从知晓自己未来的样子。”
——威廉·莎士比亚
威廉·莎士比亚(1564~1616)是欧洲文艺复兴时期最伟大的英国戏剧家和诗人,世界戏剧史上的泰斗。他为人类留下了丰富而珍贵的文学遗产,流传至今的有戏剧37部、十四行诗154首、长篇叙事诗两首等。他的诗歌冲破了中世纪禁欲主义的束缚,充分表达了文艺复兴时期人文主义的新思想,具有鲜明而强烈的时代精神。
人类现在可以预测很多东西,但永远无法预知自己的未来。这种不确定性使我们的人生充满了各种可能。今天的举事无忧可能导致未来风雨中的孱弱,今天的艰难考验也可能是日后幸福的铺垫。
"Do not follow where the path may lead. Go, instead, where there is no path, and leave a trail."
—Ralph Waldo Emerson
“不要沿着已有的道路前进,而是要在没有路的地方开出一条新路!”
——拉尔夫·沃尔多·爱默生
拉尔夫·沃尔多·爱默生(1803~1882),著名的思想家、散文作家和诗人,美国文艺复兴的精神领袖。爱默生尤其强调人的价值,他的很多思想都极富鼓舞性。林肯曾高度赞扬他,并称他为“美国精神的先知”、“美国的孔子”。
"Wherever you go, no matter what the weather, always bring your own sunshine."
—Anthony J. D'Angelo
“不管你去哪里,无论天气如何,请记得带上你的阳光同行。”
——安东尼·J·德安杰洛
安东尼·J·德安杰洛,美国当代高等教育改革的发起人和领路者。1995年春天,德安杰洛突然对深化教育改革产生了浓厚的兴趣,于是辞掉了舒适的工作,拿出个人所有积蓄,独自驾车,历时半年,走遍了大西洋中部地区,采访了五千多名大学在校生和一千多名高校工作人员,完成了他的研究,并得出结论——大部分学生在大学里只拿到了学位,却没有得到教育。目前,他正致力于通过自己创立的教育机构实现深化高等教育改革的梦想。
人生是一场未知的旅程,你说不定会走到哪里,也不能预测沿途的天气。但不论周遭的环境怎样,都请带上你自己的一片阳光,让它为沿途碰见你的人带去温暖。
"If you aren't fired with enthusiasm, you will be fired with enthusiasm."
—Vince Lombardi
“如果你不将激情点燃,那么你就会被激情‘炒’掉。”
——文斯·隆巴迪
文斯·隆巴迪(1913~1970)是美国职业橄榄球联赛最成功、最受尊重的教练之一。他曾带领名不见经传的绿湾包装工队(Green Bay Packers)在美国职业橄榄球联赛(NFL)中创下五次夺冠的辉煌战绩,他所缔造的神话至今无人能及。隆巴迪以火爆、激情和胆略过人的执教风格而闻名,并完成了一系列著作和世人分享他对橄榄球、领导力以及生活的独到见解。
"There are no shortcuts to any place worth going."
—Beverly Sills
“佳境无捷径。”
——贝利弗·西尔斯
贝利弗·西尔斯(1929~2007),美国女高音歌唱家,生前被列为“世界十大女高音”之一,还被美国《时代》杂志(Time)评为“美国歌剧皇后”。贝利弗·西尔斯12岁开始学习声乐,17岁在费城首次登台表演歌剧。1966年,她在歌剧《凯撒》(Caesar)中扮演埃及艳后,获得巨大成功,并从此登上了欧美各大著名歌剧院舞台。
毕业论文的引用 篇4
MLA（Modern Language Association）为美国现代语言协会制定的论文指导格式，在一般书写英语论文时应当使用MLA格式来保证学术著作的完整。
1.MLA 文献引用格式的基本描述：
作者在正文中用括号夹注的形式注明参考文献的简要出处，即（作者姓氏+页码）。
Ancient writers attributed the invention of the monochord to Pythagoras, who lived in the sixth century BC(Marcuse 197).参考文献部分，按作者姓氏的字母顺序排列），包括作者信息，书名信息，和出版信息（出版地：出版社，出版年）三个部分。三个部分之间用“.”分开。
Marcuse, Sibyl.A Survey of Musical Instruments.New York: Harper, 1975.2.引语（Quotations）的格式
短于三行的一句或者短于一句的引语应该写入正文，并且用双引号标明。 双引号表示直接引语，单引号只用来标注引语中的引语。 引语不得使用斜体或粗体来表示（书名除外）。
在任何情况下（即使引语仅仅只有一个单词）：
句末、小句末的句号和逗号都必须放在引号之内（无论单引号还是双引号）， 冒号（“:”）和分号（“;”）都必须放在引号之外， 引文是疑问句则问号应放在引号之内，否则问号（“?”）应放在引号之外。
3．夹注（Parenthetical Citation）的格式：
引文出处使用括号夹注的方法（一般不使用脚注或者尾注）。正文中，括号夹注（作者姓氏+页码）放在句末标点以内，但不得放在引文的引号以内。引语段（block quotation）的括号夹注不属于单句，因而不得将其放在句末的标点以内。直接引语都必须标明页码，以便读者查找。
3.1 引用整篇文献的观点
三行或以上的引语作为独立的引语段（block quotation）。 引语段可以用单倍行距，但其首行和末行应与正文空1.5行。 引语段左右两边均应较正文缩进5格或1个制表符（TAB）的距离。
如果引语段原为一自然段，则其首行应进一步缩进4至5格或1个制表符的距离。 引语段的段首和段尾不得使用引号。 引语段的字体必须与正文相同。 正文中的中文引文应提供英文译文。
引用整篇文献（即全书或全文）观点时一般不用标注页码，有两种情况， 一种是作者的姓氏在正文中没有出现，如：
Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing(Taylor). 另一种情况是作者的姓氏已在正文同一句中出现，按MLA的规范不需要使用括号夹注，如：
Taylor claims that Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing.引用文献中某一具体观点或文字时必须注明该观点或者该段文字出现的页码，没有页码 3.2.引用文献中具体观点或文字
是文献引用不规范的表现。若作者的姓氏已在正文同一句中出现，则不需要在括号夹注中重复。
According to Marcuse, Ancient writers attributed the invention of the monochord to Pythagoras, who lived in the sixth century BC(197).3.2.1 引用多位作者写作的同一文献 二至三位作者：
Among intentional spoonerisms, the “punlike metathesis of distinctive features may serve to weld together words etymologically unrelated but close in their sound and meaning”(Jakobson and Waugh 304).（如果有三位作者，在括号夹注中应用逗号分隔他们的姓氏，如：(Alton, Davies, and Rice 56)。）
The study was extended for two years, and only after results were reviewed by an independent panel did the researchers publish their findings(Blaine et al.35).3.2.2 引用同样姓氏的不同作者 假若两个或两个以上的作者有同样的姓氏，则括号夹注中应同时使用他们名字的首字母，Although some medical ethicists claim that cloning will lead to designer children(R.Miller 12), others note that the advantages for medical research outweigh this consideration(A.Miller 46).3.3 引用团体作者（corporate author）
如：
引用中文著作或期刊时同姓作者的情况较多，应在括号夹注中使用他们名字的首字母加(S.R.Wang 26)(J.X.Wang 30)以区分，如：
引用团体作者的作品，括号夹注中应使用团体的名称，如：
It was apparent that the American health care system needed “to be fixed and perhaps radically modified”(Public Agenda Foundation 4).3.4 引用无作者文献 引用无作者文献，如果文献标题没有出现在正文里，则括号夹注中应使用该标题或者（如An anonymous Wordsworth critic once argued that his poems were too emotional(“Wordsworth Is A Loser” 100).3.5 引用同一作者的多篇文献 按MLA规范，引用同一作者的多篇文献时，在括号夹注中应加入文献标题中的关键词组，Lightenor has argued that computers are not useful tools for small children(“Too Soon” 38), though he has acknowledged that early exposure to computer games does lead to better small motor skill development(“Hand-Eye Development” 17).或者
Computers are not useful tools for small children(Lightenor, “Too Soon” 38), though he has acknowledged that early exposure to computer games does lead to better small motor skill development(Lightenor, “Hand-Eye Development” 17).或者
Lightenor has argued that computers are not useful tools for small children, though he has acknowledged that early exposure to computer games does lead to better small motor skill development(“Too Soon” 38 and “Hand-Eye Development” 17).3.6 同时引用不同作者的多篇文献 括号夹注可以包括不同作者的多篇文献，文献按作者姓氏的字母顺序排列（注意分号的The dangers of mountain lions to humans have been well documented(Rychnovsky 40;Seidensticker 114;Williams 30).论文应尽可能避免使用非直接文献（即二级文献secondary source），但在无法找到直接文使用），如： 如： 果标题过长的话）使用该标题中的关键词组，如：
3.7 引用非直接文献（indirect source）
献（即一级文献primary source）的情况下，引文可以从非直接文献中析出，例如： Samuel Johnson admitted that Edmund Burke was an “extraordinary man”(qtd.in Boswell 2: 450).（注意：“qtd.in”中的字母“i”不得大写。）
引用非直接文献以后，在正文后参考文献著录中只需列入该非直接文献的条目
3.8 引用文学作品和经典文献
In his famous advice to players, Shakespeare‟s Hamlet defines the purpose of theater, “whose end, both at the first and now, was and is, to hold, as „twere, the mirror up to nature”(3.2.21-23).这里的括号夹注表示引文来自剧本第三幕第二场的21至23行。（注意标点的使用。）在引用诗歌时应标出引文的节、行，如：
When Homer‟s Odysseus comes to the hall of Circe, he finds his men “mild / in her soft spell, fed on her drug of evil”(10.209-11).这里的括号夹注表示引文来自诗歌第10节的209至211行。
对不分节的诗第一次引用时应说明括号里标的是行数，使用“line”，以后的引用则不需再说明。例如：
在引用有章节、分册的小说的时候，应标出引文所在的页码、册数、章节，如： One of Kingsolver‟s narrators, teenager Rachel, pushes her vocabulary beyond its limits.For example, Rachel complains that being forced to live in the Congo with her missionary family is “a sheer tapestry of justice” because her chances of finding a boyfriend are “dull and void”(117;bk.2, ch.10).例子里的括号夹注表示引文来自该书第二册第十章的第117页。（注意标点和缩略语的使用。）
Consider the words of Solomon: “If your enemies are hungry, give them food to eat.If they are thirsty, give them water to drink”(Bible, Prov.25.21).例子里的括号夹注表示引文来自旧约《圣经》的《箴言》篇第25章第21节。《圣经》各篇的缩写有标准的写法，因而使用时应该注意核对。
3.9 对引语文字的更改 直接引语如出现在正文中间，使用引语的句子不得违反英语语法，不得出现“句中句”。为了使含直接引语的句子合乎语法，往往有必要对引语的文字作一定的更改。如果要删除引语中个别词句，可以用省略号（ellipses“…”）取代删除的词句。如果要加入或者更改个别单词或者词组，则可以将需要加入或者更改的单词或词组放在方括号（square brackets“[ ]”）以内。按MLA的规范，有几种情况括号夹注内不标页码。在引用剧本时应标出引文的幕、场、行，如：
第一次引用：(lines 5-8)以后的引用：(12-13)在引用《圣经》、《可兰经》等经典文献的时候，应标出引文的篇、章、节，如：
例如：
删除词句：
He stated, “The „placebo effect,‟...disappeared when behaviors were studied in this manner”(Smith 276), but he did not clarify which behaviors were studied.添加词组：
Smith(276)found that “the placebo effect, which had been verified in previous studies, disappeared when [his own and others‟] behaviors were studied in this manner.”
无论删改还是添加字词均不得变更引语的原意。
注意：如果删除是在句内，应该空一格以后再加省略号。如果删除是在一句整句以后，则应在该整句最后的标点（句号、问号或惊叹号）不空格直接加省略号。省略号应该用三个句点。
3.10 引用网络和电子出版物
引用网络文献和电子出版物时文中夹注的基本原则与引用其他文献时是基本一致的。引用网络和电子文献观点时有两种情况:
3.10.1一种是引用网络与电子文献的全文观点（或做整体描述）, 如果作者的姓氏或研究项目/主题网站的名称已在正文同一句中出现，按MLA的规范不需要使用括号夹注，如：
The database Duecento is an invaluable source for texts of medieval Itanlian poetry.Romance Languages and Literature Home Page has links to many helpful resources.3.10.2另一种情况是引用部分观点，如果作者的姓氏或研究项目/主题网站的名称在正文中没有出现，那么在括号夹注中需注明作者或项目名称，文章名称，段落。
One online film critic stated that Fitzcarraldo is “...a beautiful and terrifying critique of obsession and colonialism”(Garcia, “Herzog: a Life,” par.18).（其中“par.”指网页上的段落）Hypertext, as one theorist puts it, is “all about connection, linkage, and affiliation”(Moulthrop, “You Say,” par.19).如果作者姓氏已给出，则夹注中只标注所缺项目：
“The debut of Julius Caesar,” according to Sohmer, “proclaimed Shakespeare‟s Globe a theater of courage and ideas, a place where an audience must observe with the inner eye, listen with the inner ear”(par.44).4.脚注（footnotes）的使用 在MLA的规范里，脚注只应在下列两种情况中考虑使用：
（1）提供有一定重要性、但写入正文将有损文本条理和逻辑的解释性信息；（2）提供因篇幅过大不宜使用括号夹注注明的文献出处信息。参考文献著录的格式
5.1 著录已出版的文章 一位作者写的文章
Most, Andrea.“ „We Know We Belong to the Land‟: The Theatricality of Assimilation in Rodgers and Hammerstein‟s Oklahoma!” PMLA 113(1998): 77-89.两位作者写的文章（第二位作者先名后姓）
White, Sabina, and Andrew Winzelberg.“Laughter and Stress.” Humor 5(1992):343-55.两位以上的作者写的文章
Mascia-Lees, Frances E., Pat Sharpe, and Colleen B.Cohen.“Double Liminality and the Black Woman Writer.” American Behavioral Scientist 31(1987): 101-14.参考文献著录在MLA规范里叫做Works Cited。撰写论文时应仔细阅读MLA的规范手册，本节提供部分著录实例供参考。
如果作者人数超过三人，也可以考虑仅保留第一作者的名字，加上et al.（拉丁文 “and others”），如：
Mascia-Lees, Frances E., et al.“Double Liminality and the Black Woman Writer.” American Behavioral Scientist 31(1987): 101-14.书评、影评、电视节目评论等（Review）
Kidd, John.“The Scandal of Ulysses.” Rev.of Ulysses: The Corrected Text, by Hans Walter Gabler.New York Review of Books 30 June(1988): 32-39.收集在书籍中的文章（Selection from an edited book）（注明文章在书籍中的起始页码）Glover, David.“The Stuff That Dreams Are Made Of: Masculinity, Femininity, and the Thriller.” Gender, Genre and Narrative Pleasure.Ed.Derek Longhurst.London: Unwin Hyman, 1989.67-83.杂志中的文章（注明文章在杂志中的起始页码）
Miller, Mark Crispen.“Massa, Come Home.” New Republic 16 Sept.1981: 29-32.Hochbruck, Wolfgang.“Breaking Away: The Novels of Gerald Vizenor.” World Literature Today 66.2(1992): 274-78
报纸中的文章
Lohr, Steve.“Now Playing: Babes in Cyberspace.” New York Times 3 Apr.1988: late ed.: C1+.“late ed.”指的是版本，“C+”指的是版面的位置。百科全书中的文章（An entry in an encyclopedia）
Mohanty, Jitendra M.“Indian Philosophy.” The New Encyclopaedia Britannica: Macropaedia.15th ed.1987.政府文件（A government publication）
United States.Natl.Council on Disability.Promises to Keep: A Decade of Federal Enforcement of the Americans with Disabilities Act.Washington: GPO, 2000.5.2 著录已出版的书籍 一位作者写的书籍
Graff, Gerald.Professing Literature: An Institutional History.Chicago: U of Chicago P, 1987.新版书（Book with a new edition）
Erikson, Erik.Childhood and Society.2nd ed.New York: Norton, 1963.(2nd ed.)指的是版本，ed.小写
团体作者（Book with a corporate author）写的书籍
College Board.College-bound Seniors: 1989 SAT Profile.New York: College Entrance Examination Board, 1989.无作者书籍（Book with no author）
Guidelines for the Workload of College English Teacher.Urbana: National Council of Teachers of English, 1987.编撰的书籍（Edited book）一位作者：
Feldman, Paula R., ed.British Women Poets of the Romantic Era.Baltimore: Johns Hopkins UP, 1997.两位作者：
Kerckhove, Derrick de, and Charles J.Lumsden, eds.The Alphabet and the Brain: The Lateralization of Writing.Berlin: Springer-Verlag, 1988.注意：一位编者用“ed.”，两位或两位以上用“eds.”。
翻译的书籍（Translated book）
翻译的书籍应在书名后加上“Trans+译者名”，翻译者的名和姓不需要改变次序。
Lacan, Jacques.Ecrits: A Selection.Trans.Alan Sheridan.New York: Norton, 1977.重版书（Republished book）
Hurston, Zora Neale.Their Eyes Were Watching God.1937.Urbana: U of Illinois P, 1978.5.3 著录尚未正式出版的文献 硕博士论文（Dissertation）
Hubert, Henry Allan.“The Development of English Studies in Nineteenth-Century Anglo-Canadian Colleges.” Diss.U of British Columbia, 1988.学术会议上的报告（Conference paper）
Moffett, James.“Censorship and Spiritual Education.” The Right to Literacy Conference.Columbus, Ohio, September 1988.研究报告
Flower, Linda.The Role of Task Representation in Reading to Write.Technical Report No.6.Berkeley: Center for the Study of Writing at U of California, Berkeley and Carnegie Mellon U, 1987.小册子（A brochure）
Commonwealth of Massachusetts.Dept.of Jury Commissioner.A Few Facts about Jury Duty.Boston: Commonwealth of Massachusetts, 1997.5.5 著录汉语著作和文章
参照英文文献，条目中的汉语不得使用斜体，引用中文期刊文章，必须标明文章出现的页码。周小仪.《唯美主义与消费文化》.北京：北京大学出版社,2002.吕俊.“翻译研究: 从文本理论到权力话语.” 四川外语学院学报 1(2002): 108-112.罗兰·巴特.罗兰·巴特随笔选.怀宇译.天津: 百花文艺出版社, 2005.5.6 著录网络和电子出版物（1）纸印期刊的电子版：
Bleich, Eric.“From International Ideas to Domestic Policies: Educational Multiculturalism in England and France.” Comparative Politics 31.1(Oct.1998): 6 pp.Expanded Academic ASAP.Middlebury College 2 Aug.2003
报纸电子版中的文章
Verhovek, Sam Howe.“Microsofts Might Be Better Than One.” The New York Times.1 May 2000.3 June 2001
Eilola, John.“Little Machines: Rearticulating Hypertext Users.” 3 Dec.1994.14 Aug 1996
5.7 参考文献的排列
（1）文献条目按作者或第一作者姓氏的字母顺序排列。
（2）同一作者的多篇文献排序时，作者的名字只出现一次。后面的用“---”代替。但是表示编纂的“ed.”需要重复。相同作者的书目按书籍的首字母先后顺序排列。
（3）如果同一作者既是一篇文献的独立作者，又是另一篇文献的第一作者，则独立作者的文献应列在第一作者的文献前面。
（4）如果不同文献有相同的第一作者，但其余作者不尽相同，则条目按第二作者姓氏的字母顺序排列。如果第二作者也相同，则按第三作者姓氏的字母顺序排列。
（5）无作者文献应该把文献标题看作作者的姓对待，除去冠词后按第一个词首字母的顺序排列。同样，团体作者应该把团体名称除去冠词后按第一个词首字母的顺序排列。
引用秋天的诗句 篇5
2、小溪清水平如镜，一叶飞来浪细生。徐玑《秋行》
3、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。杜牧《秋夕》
4、明日巴陵道，秋山又几重。李益《喜见外弟又言别》
5、珠帘四卷月当楼。纳兰性德《浪淘沙夜雨做成秋》
6、空山松子落，幽人应未眠。韦应物《秋夜寄邱员外》
7、月到东南秋正半。王国维《蝶恋花月到东南秋正半》
8、天秋月又满，城阙夜千重。戴叔伦《客夜与故人偶集》
9、秋风万里动，日暮黄云高。岑参《巩北秋兴寄崔明允》
10、绿杨楼外出秋千。欧阳修《浣溪沙堤上游人逐画船》
11、桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。苏轼《念奴娇中秋》
12、帝乡明日到，犹自梦渔樵。许浑《秋日赴阙题潼关驿楼》
13、山色遥连秦树晚，砧声近报汉宫秋。韩翃《同题仙游观》
14、落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。杨万里《初秋行圃》
15、可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。杜牧《齐安郡晚秋》
16、雨色秋来寒，风严清江爽。李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
17、只有一枝梧叶，不知多少秋声。张炎《清平乐候蛩凄断》
18、乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。谭用之《秋宿湘江遇雨》
19、荻花秋，潇湘夜，橘洲佳景如屏画。李珣《渔歌子荻花秋》
20、拜华星之坠几，约明月之浮槎。文天祥《回董提举中秋请宴启》
21、落日塞尘起，胡骑猎清秋。辛弃疾《水调歌头舟次扬州和人韵》
22、柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。刘过《唐多令芦叶满汀洲》
高考作文引用的名言 篇6
22. 人生最大的光荣，不在于永不失败，而在于能屡仆屡起。——拿破仑
23. 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。
24. 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
25. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
26. 人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。
27. 要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。——戴尔·卡耐基
28. 没有比人更高的山，没有比心更宽的海，人是世界的主宰。
29. 人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
30. 走的最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走得快。
31. 如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
32. 成大事者，不恤小耻;立大功者，不拘小谅。——冯梦龙
33. 最困难之时，就是我们离成功不远之日。——凯撒
34. 在一条不适合自己的路上奔波，就如同穿上一双不合脚的鞋，会令你十分痛苦。
35. 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
提高酒精质量所引用碱法的探讨 篇7
在酒精的精馏过程中,借助化学法处理来提高酒精质量,现已成为酒精生产企业普遍采用的手段。
精馏过程所采用的化学处理剂有多种:如NaOH、KMnO4、氨酸性亚硫酸钠、过氧化氢、钒盐、铬盐、焦磷酸盐等。采用比较普遍的化学处理剂是前两种。以往将NaOH和KMnO4结合使用,但现在单独使用碱法处理者较多,该法对发酵法或合成法生产酒精均适用。现结合广西防城港海源酒业化工有限公司生产酒精的操作实例,介绍一下碱法处理。
2 NaOH在酒精生产中的作用
在酒精生产精馏过程中,辅以加碱进行塔内化学处理,可以起到什么作用?将其归纳起来,共有六大作用:①缩合醛;②中和酸;③皂化酯;④清色调;⑤除杂味;⑥善口感。
2.1 缩合醛
酒精生产过程中影响氧化时间的主要是醛类,因为乙醛本身是不稳定的,其他许多醛类也是不稳定的。
注:缩醛脱水生成巴豆醛
缩醛的沸点很高(102℃),它不能从塔顶排出,但可以从塔底废液中排出。
2.2 中和酸
碱可与酒精中的酸类起中和作用而形成盐,可降低成品中的酸度。以乙酸为例,其反应过程如下:
CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H20
2.3 皂化酯
在酒精中的酯类,原由醇类与酸类作用而形成,但在碱的作用下,又可皂解为醇与酸。而游离出来的酸,又与碱作用形成盐类。以乙酸乙酯为例,其反应过程如下:
CH3COOC2H5+NaOH→CH3COONa+C2H50H
2.4 清色调
在碱的作用下,酒精中可能出现的呈色物质,有可能会消除,如淡黄色物质等。我们在试验中发现,当采用粉渣原料制酒精时,在蒸馏过程中易呈色,可能是由于产生多量不稳定的酯类呈色化合物的缘故,当碱皂解后,即可消除,使酒精色调变清澈。
2.5 除杂味
如果酒精中出现异杂味或刺激性辛辣味时,说明其中含有多量丙烯醛类等杂质。据了解,许多厂家时有发生这种现象,特别是用变质发霉的原料或发酵出现异常现象时更明显,严重时可使生产人员涕泪交加、苦不堪言。但当采用碱进行塔内化学处理后,即可减轻或解除此危机。对于已入罐入库的酒精,若发现此现象,用碱处理后再蒸,即可解决此问题。
2.6 善口感
在酒精蒸馏过程中,由于采用化学处理可达到全面提高酒精质量的目的,对其氧化时间的延长有比较明显的效果,同时可使饮料酒精的感官指标与品尝口感改善,故用此类酒精兑制酒类及酒精饮料,口感润和,无辛辣刺激感。
3 NaOH量的确定
下面就加碱的浓度、数量的确定,加碱的塔及位置、方法等分别阐述如下:
(1)加碱的质量及加碱的浓度。固体碱不能直接加入塔内,溶化碱的溶液以稀乙醇为好,碱的质量较好的化学纯(C、P)为宜,粗劣的碱不宜使用。碱的浓度应为2%～5%,太浓了会腐蚀设备,又不易混合均匀。
(2)加碱量。合成法酒精的加碱量一般是产量的1/40～1/50;发酵法酒精的加碱量一般是产量的0.03%～01%左右。由于加碱量少,一般采用耐碱的容积式计量泵为宜。
加碱量一般可凭经验,根据物料的情况酌情确定;也可运用化学分析法确定,即将被处理的物料按该法进行分析,然后计算用量,但此法比较麻烦,加之物料组分也会发生变化,不易得出正确用量。辅以分析法结合经验法为宜。
确定加碱量的分析法(A、H格拉茨阿诺夫方法)为:NaOH用量根据酒精中的含酸酯的皂化作用而测定,如果中和1 mL酒精所含的酸需消耗0.1N NaOH溶液A mL,皂化1 mL酒精中所含有的酯需消耗0.1N NaOH溶液B mL,则100 mL酒精即需要0.1N NaOH溶液为:
(A+B)×100(mL)
如果缺乏B资料(皂化酯时所需NaOH量),可以按以下方法测定:于200 mL带有回流冷凝器的烧瓶内,加入100 mL的供试酒精及0.1N NaOH溶液10 mL并加热1 h后,滴加酚酞试剂1滴,然后加入0.1N H2S04溶液10 mL,其后再以0.1N NaOH溶液滴定其过剩的硫酸,2次硫酸溶量的差即为反滴定所需消耗的NaOH溶液,即精制酒精时所需要的碱量,换算成1 mL供试酒精的需要的量后即为B。
广西防城港海源酒业化工有限公司酒精生产加碱量计算及操作实例如下:
(1)每班(8 h)生产酒精量50～55 t。
(2)每班加碱量为纯度97%的NaOH 25 kg,稀释成为200 L的溶液。
(3)加入方法,在碱液稀释罐中加入水溶解,根据加碱计量泵调节流量,保持均匀连续向精塔第52层塔板流加,控制加碱速度,保证8 h内加完。
(4)浓度计算:
即:12.5 kg→100L
12.5×0.97=0.121 25 g/mL
NaOH的分量为44,极其当量浓度为:
(0.121 25÷44)×1 000=2.76 (当量浓度)
(5)每吨成品酒精的加碱量为:
大约相当于1/2 500～1/2 000。
加碱要注意适量,过多或过少均会产生副作用,一般可在精馏塔的中部测定其pH值在7～7.5为宜。合成酒精所处理的精醇pH值也以在7～7.5之间为准。如果加碱过量,在发酵法酒精中有可能出现酒精怪味,在合成法中,如果粗醇的pH值达到8～10时,在乙醇精馏塔中很容易产生液汽,尤其是把粗醇存入一段时间后更是如此,这是由于粗醇中的有机物与碱发生反应生成一种容易液汽的物质所致,此物质易产生泡沫。
4 NaOH添加位置的确定
加碱的位置及加入何种塔,宜合理选择。在多塔原机组中,醛塔、精馏塔、不纯物浓缩塔等均可考虑加碱进行塔内化学处理。
加碱的位置很重要,位置的高低直接影响产品质量。对精馏塔而言,其加碱口一般以位于巴氏净化区的最下一个导出点以下的6～8板为宜。以防止产生巴氏区酒精遭钠盐污染的问题,以免干残渣量增高造成感官指标不佳。切忌将成品酒精导出口设在加碱口下部;醛塔上的加碱口可设在该塔浓缩段的中部,因为在该区的稍下距离通常是酯类的聚集区,在此碱可皂化酯类,并对其他杂质起到一定的净化作用。残留的低沸点物质,还可以进入塔顶及冷凝排醛系统排出;不纯物浓缩塔的加碱口,可设在塔顶回流层塔板或稍下一些的塔板。总之,在可能的条件下,加碱口应尽可能设高一些,使碱在塔内走过的路程长些,从而有利于醛类的缩合、酯类的皂化、酸类的中和及综合净化性能的发挥。
5 加碱处理与加热时间及质量的关系
为了弄清这一问题,我们进行了一些实验。其方法是化验几组稀粗醇液中加入相同浓度的氢氧化钠溶液,当加热不同的时间后,再用分馏法把乙醇分馏出来。然后,将分馏出来的乙醇加入相同浓度的高锰酸钾溶液中,测量它们的氧化时间。通过实验证明,加碱开始时,加热(蒸煮)时间与氧化时间成正比,但当达到一定时间后,开始趋于稳定。这说明在稀乙醇中的醛是有限的,刚开始乙醛综合一部分,因而氧化时间随加热时间变化较大,但当乙醛全部反应完了,则加热时间对氧化时间影响越来越小。加热到50 min,氧化时间即可达到15 min。通过色谱分析方法也能明显地看出,加碱前后对杂质的影响,在未加碱的乙醇分析中,当出现乙醇色谱峰后在10 min 45 s处出现一杂质峰,而当加碱后再对其分析,10 min 45 s处的杂质峰消失了。
6 加碱的方法
对于生产规模较小的厂家,可采用先将根据酒精日产量计算确定的碱量,称量后直接加入碱液高位槽,配制成2%～5%的稀碱溶液,使用时打开槽底的阀门,利用位差直接将碱液流加入塔中,碱液在入塔的管道上加一个2.5～3.0 m长的“U”形液封弯头,以平衡压力,防止酒精反冲出来。
在大规模生产过程中,为降低劳动强度,通常在地面上利用加碱计量泵(如广西防城港海源酒业公司酒精车间)将稀释好的碱液从贮罐内直接注入塔内,该法操作简单,安全性较高,适用于规模化生产。
7 结语
酒精生产工艺技术种类较多,采用不同的工艺对提高酒精质量有不同的要求,本文所涉及内容普遍适用于酒精蒸馏工艺为两塔气相过料的情况,应用效果较好,若工艺改变添加的位置、数量等要根据工艺调整为宜。E
摘要：生产中提高酒精质量的方法有多种,文章主要介绍了碱法提高酒精质量的知识,通过添加碱(NaOH)来改善化学反应,达到提高酒精质量的目的。
关键词：酒精质量,碱法,化学处理
参考文献
[1]许开天.酒精蒸馏技术[M].北京:中国轻工业出版社,1990.
[2]章克昌.酒精与蒸馏酒工艺学[M].北京:中国轻工业出版社, 2001.
基于引用的科学数据评价研究 篇8
关键词：数据共享 数据引用 数据评价 引文分析
中图分类号： G250.25 文献标识码： A 文章编号： 1003-6938（2014）05-0095-05
Scientific Data Evaluation based on Data Citation
Abstract Data is the footstone of science research. The evaluation of scientific data can promote the management of scientific data， then facilitate the sharing and reuse of data. Based on the method of citation analysis， the authors propose a scientific data evaluation system which includes indices such as data publication， data citation， citation per data and h-index. An experiment is implemented with the data of population survey in DCI. The result shows this system is useful for the evaluation of institutions which published and stored scientific data. The result also shows DCI can provide strong support to the quantitative evaluation of scientific data.
Key words data sharing; data citation; data evaluation; citation analysis
1 引言
现代科学经过数百年的发展，产生了数量庞大而又结构复杂的科学数据，在这些已有数据的基础上开展进一步研究是科学研究的一种重要模式。从某种程度上来说，基础数据的质量直接决定了研究的质量，因此科学数据的评价具有重要意义。然而目前国内外学界尚缺乏统一的数据引用规范[1-3]，也没有完整的科学数据评价标准，这为科学数据的评价带来了很大的困难，也影响到了作者和机构共享数据的积极性。本项研究试图借鉴传统的引文分析，探讨基于引用的科学数据评价方法，选择合理的评价指标，从而达到对科学数据及相应的机构和数据仓储进行客观、有效地评价的目的，促进数据的共享与利用。图书情报学领域的专家学者在引文分析研究中已经积累了宝贵的经验并形成了一些较为成熟的方法，这些经验与方法可为数据引用分析提供借鉴。但数据引用分析与引文分析仍有明显区别，引文分析的对象主要是文献，而数据引用分析的对象是原始数据或派生数据，在科研素材体系中处于更底层的位置，其粒度也相对更细。对数据引用进行分析可以从更原始、更基础的层面上了解科研产出情况，从而提供一个新的对科研机构或学者进行评价的视角。
2 数据评价概述
目前专门针对科学数据评价的研究尚不多见，绝大部分的相关研究都是直接针对“数据”这一概念，大致可以分为两种类型：一种是如何评价一般开放数据，即对数据本身的评价;另外一种则是如何评价特定数据环境中的数据，即将数据置身于数据库或信息系统中进行评价。
（1）对数据本身的评价。对数据本身的评价方法可分为单维度准确性评估和基于多维度指标的评价等。在单维度准确性评估中，针对总量数据，可采用逻辑规则检验、经验参数比对、相关指标变动趋势对比、基于模型的异常数值识别与参数稳定性分析等方法，针对个体数据，则可采用统计分布检验与基于统计分布的异常数值识别、基于事后重复调查的偏差估计、误差效应的测量及其模型建构等方法[4]。基于多维度指标的评价方法通常在给出精确性（给定数据集合与相应正确实际的相符程度）、可达性（数据可以得到的程度）、一致性（数据能以相同格式表达的程度）、完整性（数据无缺失的程度）、时效性（数据的时间特性对应用的满足程度）等指标的定义和计算方法的基础上，对计算结果进行再加工[5-6]。
（2）对特定数据环境中的数据的评价。根据所处数据环境的不同，该类评价方法又可细分为基于数据库的评价和基于信息系统的评价。在基于数据库的评价中，依照用户的不同可将评价指标分为数据使用质量和数据质量两方面。数据使用质量包括数据查询率、安全性、敏捷性、可响应性、可使用性（可采集到的数据是否在数据超市中得到应用）、有效性（数据的更新频率）;对数据质量的评价存在于数据仓库其他模块对数据的操作当中，是反映数据仓库物理层数据的固有属性，包括完整度（非法空值记录的条数）、可信度、正确度（缺省值的记录条数）、一致性、唯一性等[7]。在基于信息系统的评价中，数据被视为有生命周期的产品，从数据表示质量、数据值质量、数据模型质量和数据体系结构质量4个维度，对数据质量进行评价[8]。
以上两种方法在进行数据评价时，尽管针对层面和开展角度有所不同，但都需要建立一个评价体系并设立各种指标，此外还需确定指标的权重，从而不可避免地具有较大的主观性。更为重要的是，该类评价方法的适应性在复杂的数据环境中将遭受极大的考验，正如很难有一套指标体系直接对各个学科中的论文质量进行评价一样。因此，本项研究将摒弃直接对数据质量进行评价的思路，而试图通过科学数据被引用的情况来评价其影响力，并从侧面反映数据的质量及重要程度，从而保证了该评价方法的客观、有效及广泛的适用性。
3 基于引用的科学数据评价
数据引用类似于文献引用，是指作者在论文中以参考文献、脚注或文中注等方式，对其所引用的数据提供来源出处的做法。与文献引用类似，数据被引用意味着数据进入了交流领域被获取和使用，并产生影响。数据引用不但意味着使用者对被引用数据及其所有者的认可，还可在数据管理与共享中起到重要作用。首先，科研工作者可通过数据引用信息定位并获取数据，从而促进数据的共享与重用;其次，科研人员或管理者可通过数据引用获取科学研究的原始数据，重现研究过程，从而对其结果进行验证;最后，数据引用可以增强数据生产者的被认同感，激励研究人员进行科研创造和共享。
目前，基于文献引用的引文分析方法在长期发展中已趋于完善和成熟，并被广泛应用于各个层面的测度评价研究，包括微观层面（作者个人、研究小组）、中观层面（机构、期刊）和宏观层面（国家、跨国区域）。常用的引文分析指标则有发文量、被引量、篇均被引次数、影响因子、h指数等，其中发文量和被引量是两个基本的测度，篇均被引次数和影响因子主要用于衡量机构或期刊论文的平均影响力。由于影响因子可以消除由于载文量不同和论文质量参差不齐所造成的对期刊被引率的影响，从而能够在不同期刊间进行比较，目前已在引文分析和期刊评价中得到广泛应用。h指数是近年新出现的一种评价指标，综合考虑到了论文发表的数量和质量，在各个层面的测度评价中具有较强的适应性。因为数据引用与文献引用之间的相似性，这些指标也可以被数据引用分析所借鉴。参照引文分析方法，并综合考虑数据评价的特点与可行性，本项研究拟选取微观层面的团体作者和中观层面的数据仓储作为研究对象，统计其数据发布量、数据被引量、数据平均被引频次及h指数。其中，数据发布量即一定时间段内某研究团体或数据仓储发布的总数据量，发布数据是被引用的前提，所以该指标是基于引用的数据质量评价的基本指标;数据被引量即发布的所有数据被引用的总次数，用于衡量某研究团体或数据仓储所发布数据的总体影响;数据平均被引频次即数据被引量除以数据发布量，该指标用于衡量某研究团体或数据仓储所发布数据的平均影响;h指数则综合考虑数据的质和量，某个研究团体或数据仓储的h指数为n是指其发布的数据中至少有n条数据每条被引了至少n次。
2012年10月，全球领先的信息供应商汤森路透旗下的知识产权与科技事业部宣布推出数据引用索引（Data Citation Index，DCI），并将其作为Web of Knowledge平台上一个新的研究资源，旨在推动对数据的检索、引用与评价，并把这些数据与Web of Knowledge中的文献连接起来。借鉴SCI、SSCI等引文索引系统的成功经验，数据引用索引试图为数据的管理、共享、评价提供强有力支持。使用者只需在数据引用索引中进行检索，便可获得所需要数据的元数据信息，包括数据的创建者、机构、标题、创建日期等，还可链接到所在数据仓储（Data Repository）中。数据仓储是数据的实际存储地，其中包含数据研究（Data Study）和数据集（Data Set）。一个数据研究中往往包含了若干个数据集，例如某数据仓储中存有大量人口普查数据，所有这些数据可作为一个数据研究，而这些数据又可分为20世纪70年代的人口数据、20世纪80年代的人口数据等，这些不同年代的人口数据即是多个数据集。对数据仓储来说，数据引用索引的出现不但能提高其数据的被引率，还完善了其元数据，提供了引用信息，让数据生产者知道有哪些作者或机构利用了其数据，也让数据使用者了解到哪些数据属于高被引数据[9]。数据引用索引的出现有利于建立有效的数据评价机制，激发数据生产者和拥有者共享数据的积极性。
4 应用实例
4.1 方法与数据
考虑到数据的相对全面性和完整性，本项研究选择Web of Science的DCI数据库作为数据来源。因为DCI目前所收录的数据量还较为有限，其中图书情报学领域的数据尤为少见，本项研究选取了和图书情报学同属于社会科学大类的人口调查领域进行研究，即在主题检索中输入Population Survey进行查询，时间范围为1900～2014年，共获得13796条数据，然后将数据以txt形式下载并导入Excel中进行处理及统计分析。需要注意的是，不同于Web of Science核心合集，DCI目前的功能尚不完善，平均被引频次及h指数等均需下载数据后自行计算，而作者及机构信息也需进一步精炼。
4.2 数据仓储引用分析
经统计，人口调查领域被引次数排名前10的数据仓储如表1所示。
可以看出，英国国家数据仓储（UK Data Archive，UKDA）和美国高校校际政治与社会研究联盟（Inter University Consortium for Political and Social Research，ICPSR）的总被引次数和h指数均遥遥领先。其中UKDA是英国最大的人文社会科学数据收藏机构，由英国埃塞克斯大学（University of Essex）、经济与社会研究会（Economic and Social Research Council，ESRC）和国家档案局（National Archives）等机构合作建设，其数据收录范围涵盖了人文社会科学及环境保护中的各个领域，资源丰富、类型多样。而ICPSR是全球最大的社会科学数据中心，成立于1962年，隶属于美国密歇根大学。ICPSR拥有涵盖约6000个主题的50余万种数据资料，主要以会员制的形式提供服务，目前已有约700家学术机构会员遍布全球，包括中国的北京大学、中国人民大学等。UKDA和ICPSR中均收录有大量的人口调查数据，并得到了广泛应用。
UKDA和ICPSR之所以能在社会科学领域产生如此大的影响，其原因不但在于收录的数据量较大，还和这两个机构非常重视服务与推广有关。例如，UKDA自1975年起便发行数据通报，2007年起发行电子报，2010年开始举办数据使用案例的征集活动。ICPSR同样也非常重视数据的有效使用，自1963年开始便在每年暑假举行社会科学定量研究方法培训班，近年来均吸引到全球近千名青年教师与学生前往学习与交流。
澳大利亚南极数据中心（AUSTRALIAN ANTARCTIC DATA CENTRE，AADC）虽然被DCI收录的数据只有41条，但总被引达3082次，平均被引频次达到75.17，说明这些数据的权威性和认可度较高。而Figshare是创立于2012年的为科研人员提供发布各类研究产出的平台，其理念是可发现（discoverable）、可共享（shareable）和可引用（citable），数据是其主要的发布形式之一，任何用户均可在Figshare上面发布数据。因为数据发布者的分散性和成立时间较短，目前Figshare上的数据被引较少。
综合来看，目前DCI中人口调查领域具有较大影响力的数据仓储主要是UKDA和ICPSR，而Figshare由于其先进的理念和广泛的用户群，有望在数据引用领域产生更大的影响。
4.3 机构引用分析
经统计，人口调查领域被引次数排名前10的机构如表2所示。
可以看出，数据被引次数排名前十的机构中大部分为政府机构，其中英国的政府机构占据4席，包括被引次数最多的英国国家统计署（Office for National Statistics，ONS），英国国家统计署成立于1996年，由原英国中央统计署（Central Statistical Office，CSO）和人口普查与调查署（Office of Population Censuses and Surveys，OPCS）合并而成，而CSO和OPCS在合并前的数据引用次数分别排在第6和第8。美国的政府机构占据3席，其中美国商务部（United States Department of Commerce）的数据被引次数仅次于英国国家统计署，主要原因在于其下属的美国人口调查局（United States Census Bureau） 负责全美的人口普查，并提供除人口数目之外的经济指标、商业统计等数据。此外，美国卫生和公众服务部（United States Department of Health and Human Services）以及美国司法部（United States Department of Justice）也在人口调查数据领域具有较大的影响。除英美两国的机构外，澳大利亚就业部（Department of Employment）虽然发布的数据量不大，但其数据平均被引频次远远高于其他机构，体现出较强的影响力。
除政府机构外，英国的伦敦大学学院（University College London）及英国国家社会研究中心（National Centre for Social Research）也具有较强的影响力，二者发布的数据量较小，但总被引次数较高，数据平均被引频次均超过10。
5 讨论
从上述案例可以看出，通过数据引用可以有效地对科学数据的发布及存储机构的影响力进行评估。对人口调查领域的数据引用现状进行分析后发现，该领域的被引数据主要集中于UKDA和ICPSR这两个著名的数据仓储，其h指数远远超过其他数据仓储。而数据被引次数较多的机构大多为英美等发达国家的政府机构，这也从一个侧面说明这些国家的政府信息公开度较高，政府机构发布的数据也得到了较为广泛的应用。综合来看，h指数作为一个兼顾数量和质量的指标，可以较好地用于评价科学数据的影响力。
同时，由表1和表2中可以看出，基于数据引用h指数体现出的一些特征与基于文献引用的h指数相类似：如果数据发布量和总被引次数较大，那么h指数也相对较大，但是h指数的大小同时还极大地受到被引次数结构的影响，换而言之，高被引数据集的数量决定了数据引用h指数的大小。
DCI是数据引用分析与评价的重要工具，但目前仍存在一定的问题：首先，DCI目前收录的数据量较小，且主要来自于较为知名的数据仓储，其他大部分数据仓储及更多的未进入到仓储中的数据尚未被收录;其次，DCI目前所收录数据的地区及学科分布不均衡，其数据主要来源于英国和美国，且集中在生命科学、物理学和社会科学;第三，DCI目前的检索与分析功能较弱，机构及作者甄别功能的缺失增加了数据筛选的难度，h指数等评价指标也需手工计算。
更重要的是，DCI至今尚未正式公布其工作机理，如数据来源如何甄选、数据如何搜集、数据被引情况（是否被引及被引次数）如何甄别等，事实上，这些问题至关重要。对数据引用进行检索、利用与评价，总体上来说可以从两个方面进行：一是建设数据引用数据库，类似于目前较为成熟的引文数据库，将每篇论文的数据引用情况进行统计和标引，使用时直接检索获取。由于数据引用长期以来一直未形成统一规范的格式，各个学科或期刊根据自己的特点和要求提出了不同规范，而这些规范在形式和严格程度上均有较大区别。面对甄别数据引用现象时可能出现的各种复杂情况，目前的计算机程序尚无法独立完成数据标引工作，必须加以人工干预。因此，数据引用数据库的发展和完善将需要较长时间。另一种方式是建设数据引用搜索引擎，即利用现有的数据库，根据用户要求通过对引文（甚至原文）的检索获取某个数据仓储、机构或个人的数据被引情况。这种方式的优点在于可以利用现有成熟且丰富的引文和全文数据库资源，而无需专门建设数据引用数据库。但如何判断某条引文乃至某处正文属于数据引用是一个待解决的难题，需要综合运用文本挖掘技术和引文分析技术以提高准确度。
尽管有种种不足，但DCI毕竟是新推出的数据库产品，所涉及到的又是全新的研究领域，有SCI、SSCI等引文索引成功案例在前，凭借汤森路透强大的经济实力和技术支持，相信DCI将日趋完善，并为科学评价与分析发挥重大作用。
6 结语
本文参照引文评价方法，选取数据发布量、数据被引量、数据平均被引频次及h指数等指标，构造了一个基于引用的数据评价体系，该体系既适用于数据生产者（作者、团体作者），也适用于数据储存者（数据仓储）。为验证该评价方法的可行性，本文利用Web of Knowledge平台新推出的DCI数据库中的人口调查主题数据进行了实验，发现虽然由于DCI数据库的建立时间较短、不够成熟，其功能相较Web of Science核心数据集合有较大缺失，但仍可为科学数据的定量评价提供强有力的支持，从而促进科学数据的共享与重用。
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