外语毕业实习大纲

外语毕业实习大纲（通用10篇）

外语毕业实习大纲 篇1

黄淮学院外国语言文学系2008级

本科学生实习大纲

实习时长： 14 周 学分：22 学分 适用专业：英语 商务英语方向

一、实习的性质、目的与任务

实习是高等院校培养人才的一个重要实践性教学环节，通过实习，使学生接触生产、科研、企业管理等实际业务，了解社会、了解自己、达到理论与实践相结合，加深对专业的了解，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的实际能力。实习是本专业整个教学过程中对学生科学研究训练，是综合考查学生运用所学知识研究问题及分析问题的一个重要手段，是对学生的素质、应用科学的思维方法和技巧的一种检验，为将要撰写的毕业论文奠定重要的基础，也是直接检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题的一份综合答卷。

1、使学生了解英语知识和信息技术在生产实际中的应用情况，加深感性认识。

2、通过实践，使学生学会分析和解决生产实际中遇到的问题，培养学生的创新精神和独立工作的能力。

3、培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，增强学生的综合素质以及对毕业后工作岗位的适应能力；

4、增强学生劳动观点、集体观念，培养学生正确的人生观，树立良好的社会责任感，引导学生建立正确的择业观。

5、为学生进行毕业设计提供素材，收集资料。

6、通过参与实际岗位的工作、学习，了解生产和社会实际，培养学生综合运用所学基础知识的基本技能，提高分析问题和解决实际问题的能力，为毕业后从事相关工作打下良好的基础。

7、获得生产技术和管理经验，培养动手能力和工作能力的有效措施。

8、使学生在实习过程中运用其英语专业的基础知识、基本技能、和交际、交流能力，以及与经贸相关的专业知识和信息处理技术。

9、培养学生实际验教学工作，进一步了解人才市场的需求，并通过实习，发现问题，采取措施，改进教学工作，提高教学质量，为社会输送合格的毕业生。

二、实习教学的基本要求

1、对实习所在的企事业单位的工作性质、组织管理体制、生产或事务的运作机制有比较全面的了解。

2、了解实习所在的企事业单位的先进技术和先进管理体制。

3、了解工程技术人员，生产管理人员等在生产或事业的运作中的作用和职责，广泛地接触他们，从他们身上学习优良的品质和作风。

4、掌握所从事的工作的基本技术和方法。

5、通过实习，学会观察，搜集资料，调查研究，整理报告等方法，提高分析问题和解决问题的能力。

6、懂得运用电脑解决所从事的事务的方法。

7、结合实习内容撰写实习报告或实习论文。

8、对指导教师和实习单位的要求

（1）学生毕业实习工作由我系指导教师担任，代表学校对实习的全过程负责。指导教师必须在实习前到实习单位，深入了解有关实习部门的具体情况。

（2）会同实习单位的领导和具体负责人员，拟订详细的实习计划。（3）深入实习现场，具体组织与协调学生的实习工作。（4）对学生进行保密纪律、安全等的教育。

（5）定期向学院、教务处和系领导及实习单位汇报。

（6）对学生进行纪律、保密、爱护公共财产等教育，制定切实可行的措施，保证实习的顺利进行。

(7)负责与企业联系，定期向企业有关领导部门汇报实习情况，争取企业对实习的指导。在处理实习的各种问题时，注意团结协作，尊重实习单位意见，努力搞好校企关系，如遇重大问题，应及时与学校联系。

(8)实习结束时，会同实习单位对学生进行全面考核，综合评定实习成绩。(9)实习结束，如实填写实习情况汇报表，于实习回校二周内报所在系。

9、对实习学生的要求：

（1）严格按照实习大纲、实习计划的要求参加实习，听从带对教师指挥，服从统一安排，圆满完成实习任务。

（2）虚心向实习单位工作人员学习，认真思考，刻苦钻研，积极参加实践和收集有关资料，努力掌握相关知识与技能。

（3）认真做好实习笔记，按时完成实习任务。（4）严格遵守实习单位的劳动纪律与各项规章制度。

（5）实习期间外出活动，要经实习部门负责人的批准，利用节假日外出的，亦要执行请销假制度，不得离队外宿，未经领队批准，不得擅自去游泳或到郊外活动。

（6）实习期间，因违反制度和实习纪律，造成自身伤害者，由本人负责。

三、实习内容

1．实习地点：根据专业方向，确定实习环境，应为企、事业单位和公司； 2．实习内容；（1）涉外商务实习：

实习生到涉外企业，了解和参与国际贸易、旅游管理、对外经济技术合作与交流的流程、经营和管理。

（2）管理工作实习：

实践管理程序、环节，熟悉管理机制、功能，培养交际、交流、沟通、协调、分析、组织、管理、应变的能力，为日后发展综合解决问题的能力打下比较好的基础。

（3）翻译实习

实习生可选择到外资企业、外贸公司或有英语需求的其他公司，为其提供现场翻译服务，可借阅一些外资企业、外贸公司的中文或外文文件、资料，为其提供文字翻译服务，增强资料翻译能力或借鉴翻译的技巧。

（4）英语教育实习

实习生到中、小学或英语培训机构，在教师指导下，实践听课、备课、课堂教学、课外辅导、作业批改等教学环节。

3．时间安排

实习的总时间为14周，总学时128学时，学分为22学分。具体时间分配：

根据本科人才培养方案，实习安排在第8期进行，时间为14周，记8学分。

四、实习实施的形式与方法

实习是在修完专业理论课的基础上，为准备毕业论文而进行的实践教学环节，为达到实习大纲的目的和要求，必须在指导教师的指导下进行实习。实习形式为分散与集中相结合。

1．实习动员阶段

由系领导进行实习动员，明确实习性质和目的；由指导教师下达实习任务书（指导书），明确实习要求和任务，拟定实习计划。第1阶段，时间1周，为准备阶段，在本校做实习动员。

2．实习阶段

学生深入实习单位进行实习，参与实习单位的管理、生产工作，并结合毕业论文收集资料，调查数据，查阅文献，了解与论文有关的研究现状及结果，明确毕业论文的研究路线和方法，并注意调查研究；

3．实习总结阶段

实习工作结束以后，学生撰写实习报告，进行实习经验交流，为毕业论文相关的文献综述、开题报告以及初稿作准备。在学校进行实习总结鉴定，并完成调查报告和其它相关工作。

五、实习的组织与管理、实习纪律或注意事项

实习工作领导小组由系主任任组长、主管教学的副系主任任副组长，教学秘书和学工办主任任组员，指导实习全过程，并分头到实习点巡视检查，落实各个环节的工作。

实习单位由主管负责人和部门负责人任正副组长，成员有其指导老师，负责管理和指导实习工作。

对实习的学生提出如下要求：

(1)分散实习的学生联系实习单位后，应及时与实习指导教师取得联系，且接受指导；

(2)按实习大纲、实习计划的要求和规定，严肃认真地完成任务，重视向实际学习，按时完成实习作业，且写好实习报告；

(3)实习过程中要安排好政治学习和文体活动，且定期开展组织生活会和民主生活会；

(4)实习过程中学生应主动记好实习日记；

(5)实习过程中，应配合系的指导教师检查分散学生的实习情况；(6)加强纪律性，严格遵守系实习所规定的各项规章制度，照规定办事。(7)实习结束后，由实习单位对学生作出实习鉴定，且加盖实习单位公章。

六、实习检查

学生实习期间，指导教师和外语系应当定期或不定期地对学生的实习情况进行检查。检查可以采用与实习单位指导教师通讯联系、实地走访实习单位等方式。实习检查的主要内容包括：实习生劳动纪律的遵守情况；实习生工作的主动 4

性；实习生在实习过程中论文资料的收集情况等等。指导教师对学生实习的检查应当有书面记录；评定实习成绩时应充分考虑检查结果。

七、实习考核和成绩评定

学生实习成绩应综合体现学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效。实习成绩由实习纪律、实习态度、业务能力和任务完成情况等项目构成。实习成绩评定应参考实习单位对该实习生的实习鉴定、学生上交的实习周志、实习报告和指导教师的检查情况来确定。最终实习成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。评分标准如下：

优：能严格遵守实习生守则，实习态度端正，表现突出；能全部完成实习大纲的要求，实习总结内容丰富、全面、系统，能运用所学知识对某些问题进行深入的分析，并能提出自己的见解；在实习中，能熟练运用专业知识、技能分析和解决实习中遇到的问题；实习登记完整；实习材料完成情况良好，非常详细。

良：能严格遵守实习生守则，表现较好；能全部完成实习大纲的要求，实习总结全面、内容丰富、论述正确；能较熟练运用专业知识、技能分析和解决实习中遇到的问题；实习登记完整；实习材料完成情况较好，较详细。

中：能较严格遵守实习生守则，实习态度端正，表现好；能完成实习大纲中规定的主要内容，实习总结中对实习内容总结得比较全面，有内容、论述基本正确；能运用专业知识、技能分析和解决实习中的一些问题；实习登记完整；实习材料能说明一定的现实问题。

及格：能遵守实习生守则；达到实习大纲基本要求，实习总结内容基本正确、比较全面；基本能运用专业知识、技能分析和解决实习中某些问题；有实习登记；实习材料格式规范，有记录。

不及格：不遵守实习生守则，实习态度不端正（有实习单位投诉）；未达到实习大纲要求，实习总结有明显错误；不能正确回答或解释实习中所遇到的知识、技术性问题，有差错或事故发生；无实习情况登记或社会调查报告。

实习成绩在系指导教师、实习单位指导教师评定的基础上，在系内进行平衡，最后报教务处。

三项成绩有一项“不及格”者，总评不能及格；有一项不是“优”者，总分不能评优。

鼓励和支持实习生在实习期间进行调查研究，指导教师要将此项内容写入实习生的实习评语。

八、实习报告的内容与要求

实习报告为每人一份实习报告。整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于3000字。报告的内容大体分5个部分：(1)实习时间和地点(2)实习目的和任务(3)实习单位与岗位介绍(4)实习内容与过程(5)实习收获与体会（6）参考文献（7）致谢

说明：

①实习内容及过程：是重点。要求内容详实，层次清楚；切忌日记或记帐式的简单罗列。

②实习总结及体会：是精华。要求条理清楚,逻辑性强；着重写出对实习内容的总结,体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

黄淮学院外国语言文学系 2008年6月20日

毕业实习指导大纲 篇2

一、实习目的

毕业实习是学生在校学习期间最后一个重要的综合性实践教学环节，是对学生的政治思想、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养和检验的教学形式。

公共事业管理专业和社区服务与管理专业的学生要通过实习，将所学专业知识与公共事业管理工作（社区管理工作）紧密结合，将专业知识转化为专业工作技能，增强未来参加工作的适应性，培养其认真、良好的工作习惯和工作态度，为毕业后从事公共事业管理（社区管理）工作奠定一个良好的基础。通过实习，让学生进一步了解社会，了解有关专业领域的现实情况，找出自己的素质、能力方面与社会需求之间的差距，明确今后努力的方向，同时，为毕业论文的写作积累资料和实践素材。

法学专业的学生要通过实习，了解我国法律工作的实际情况，学习法律工作人员的立场、观点和工作方法，学习法律工作经验，学会理论联系实际，培养运用党和国家的政策和法律分析问题和解决问题的能力，提高自己的沟通能力和职业道德素质，为尽快完成从学习岗位到工作岗位的过渡奠定基础。

二、实习内容

公共事业管理专业的学生应根据实习单位的安排，选择以下实习内容中的一个或几个方面：了解公共事业发展概况、相关政策、方针和法律规范、管理体制、管理机构；了解公共事业管理方面的具体业务工作内容、流程等；了解公共事业管理过程中的工作方式、工作技巧，锻炼和积累处理公共事务的综合协调能力；熟悉各种公文的格式和写作要求，掌握计算机应用操作及办公自动化的技能；从事人力资源的开发、培训、辅导和相关辅助工作；在实习单位承担管理及其他相关业务工作。

社区服务与管理专业的学生要通过实习，锻炼与培养管理人员应具备的基本素质、基本能力，使其具有发现、分析和解决实际问题的能力以及一定的组织、协调、管理与合作交往的能力；掌握社区管理与服务的基本技能、方法，为毕业后能较好地从事社区服务与管理工作做好准备。

法学专业的学生要通过实习，了解办案的基本程序和基本要求，熟悉侦查、批捕、起诉、审判、执行、辩护、非诉讼代理、合同的起草与审查等基本法律实务环节。基本学会记录、阅卷、调查、取证、写起诉书、辩护词、代理词以及其它法律文书。

三、实习要求

1、实习单位 公共事业管理专业的实习单位为：行政机关、具有公共服务职能的企业、事业单位各部门、社会中介组织、基层自治组织等。

社区服务与管理专业的实习单位为：政府派出机构、社保部门、社区、基层社会自治组织等社会工作机构。

法学专业的实习单位为：各级公检法机关、政府法制部门、律师事务所、法律服务所、企事业单位、金融机构、高校及科研单位等。

原则上由学生自己联系实习单位，经指导教师同意后前往相关单位实习；在学生无法联系到合适的实习单位的情况下，由指导教师负责为学生联系实习单位。实习单位一经确定，不得随意变更。实习的学生应将实习单位、单位地址、邮政编码、联系电话于实习开始后的7日内通知指导教师。

2、实习时间

共计4周，时间：2011年2月28日至3月27 日。

3、实习报告

实习报告主要包括实习情况介绍、业务收获和实习总结三大部分。

实习情况介绍部分应包括实习日志、主要工作等内容（不少于1500字）；业务收获部分应结合所从事的具体工作或所办理的具体案件进行分析，总结其中存在的问题，并结合理论知识来解决这些问题（不少于3000字）；实习总结部分要求学生对自己的实习经验和工作感悟进行归纳总结（不少于1500字）。

实习报告应该结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范，一律用A4纸打印。

4、实习鉴定

学生毕业实习鉴定表，由实习单位填写鉴定意见并加盖单位公章。实习结束后将该表上交指导教师归档。

四、毕业实习成绩考核

1、毕业实习成绩考核的机构是系毕业实习指导小组；

2、毕业实习成绩评定的基本依据是：（1）毕业实习鉴定表；（2）毕业实习报告；（3）指导教师的评价；（4）实习纪律遵守情况。毕业实习成绩各组成部分的权重如下：毕业实习报告为0.5，毕业实习鉴定表为0.2，指导教师评价和毕业实习过程中的表现为0.3。

3、毕业实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。评分标准如下：

优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。实习态度端正，实习中无违纪行为。

中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，学习态度基本正确，实习中无违纪行为。

及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。

不及格：有下列情况中的任何一项者，毕业实习成绩为不及格：

（1）擅自变更实习单位和实习时间者；

（2）实习开始后一周内不打电话告诉指导教师实习单位者；（3）实习单位及指导教师的评价为不合格者；（4）严重违反文明规范，有损于工大学生形象者；（5）不按时上交实习鉴定表和实习报告者；（6）实习报告结构混乱、内容空洞、错误明显者；（7）弄虚作假，欺骗指导教师和毕业指导小组者；

（8）系毕业实习指导小组认为的其它属于成绩不及格的情形。

五、实习纪律

1、服从系毕业实习指导小组的各项安排，未经指导小组许可，不得变更实习时间和实习单位；

2、遵守实习单位和学校的各项纪律制度，不得旷工、迟到、早退。生病、有重要事情必须向实习单位和指导教师双方请假。

3、遵守国家法律法规，遵守各项职业道德规范。不准参与赌博、收礼、行贿等一切违法犯罪活动；

4、遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、导师及其他工作人员。

5、注意人身安全和交通安全，严格遵守实习单位有关规章制度。

6、凡违反实习纪律的，视情节轻重进行批评教育并书面报系，直至停止实习，限期返校，报学校处理。

六、毕业实习的组织领导

系毕业实习指导小组负责实习期间的管理及毕业实习的成绩评定。系毕业实习指导小组：组长：张庆侠

副组长：张永翊

成员：杜稳灵

张武军

刘建昰

2011年1月10日

《毕业实习》教学大纲 篇3

【课程编码】：19315851

【实习类型】：毕业实习

【学分】：2

【实习周数】：2

【适用专业】：建筑环境与设备工程

一、毕业实习的性质、目的与任务

毕业实习是为了促进学生掌握暖通及空调工程的理论和技术，具备运用专业理论知识解决工程实际问题的能力和综合运用相关专业知识的能力，本专业安排了毕业实习环节：

1、收集有关工程项目的设计、运行管理及存在的问题；

2、生产实习项目信息及施工过程分析；

3、专业理论知识在工程实践中的应用体会；

4、实习单位应对每个学生出具实习报告；

5、整理实习报告。

二、实习基本要求

通过毕业实习，使学生进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业知识，使之系统化、综合化；并运用已学的知识解决实际问题的能力；培养学生具备一套工程项目建设管理的工作程序和方法；毕业实习报告应内容完整、资料准确翔实、论述简洁充分、层次清晰、文理通顺、装订整齐，不少于1万字，并应符合有关标准和规范。

三、实习内容

根据指导教师拟订的毕业实习任务书，采取参观实习和集中施工实习相结合的方式，并适时选择实习地点。

1、参观大中型工业或民用建筑的采暖、通风、空调工程及给排水和消防工程2～3项；

2、参观大中型锅炉房或换热站1座；

3、参观大中型制冷机房1座；

4、参观城市燃气工程1项；

5、选择有一定规模的暖通、空调和给排水工程或锅炉、换热站、制冷工程等施工工地。

四、实习方式、实习地点及时间安排

实习以教学和生产相结合的方式进行。在保证专业教学要求的基础上，结合完成生产任务。明确既培养人才，又完成生产任务的目标。

实习地点：九州集团、长虹集团、五牛集团、827和设计院等单位，并有针对性地完成一定实习内容。时间为2周，可安排在第6学期毕业设计前或与毕业设计交叉进行。

五、成绩考核与评定

1、毕业实习结束后，每个学生必须完成任务书中所规定的内容，并将实习日记、实习鉴定及实习报告等，整理装订成册，于实习结束后一周交给指导教师；

2、对每位学生毕业实习的考核内容，将从三个方面按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级进行评定；

3、思想作风和工作态度（积极主动、认真负责、吃苦耐劳、关心集体、团结互助），10%；

4、参观实习及毕业实习（资料收集、观察识别能力、野外记录、综合分析、独立工作能力等），25%；

5、实习日记、实习鉴定、实习报告，65%；

6、对有突出表现，有创新思维的学生可酌情加分。

六、实习指导书和参考书

1、实习指导书

自编.毕业实习指导书.20052、参考书

关震荣编.采暖通风工程制图.高等教育出版社，2003 本出版社.建筑制图标准.中国计划出版社，2003

何天祺等.供暖通风与空气调节.重庆大学出版社，2002 贺平等.供热工程.中国建筑工业出版社，1993

孙一坚等.工业通风.第三版.中国建筑工业出版社，1994赵荣义等.空气调节.第三版.中国建筑工业出版社，1994彦启森等.建筑热过程.中国建筑工业出版社，1986

毕业实习教学大纲 篇4

实习（实训）类型：毕业实习

周数/学时数：12周学分数：12学分

一、目的与要求

1、教学工作：

（1）、了解并熟悉中学教育的情况，学习和初步掌握教学工作的规律，锻炼和培养他们独立从事教育、教学工作的能力；

（2）、在教育实习活动中受到忠诚于人民教育事业、热爱人民教育工作的思想教育，培养他们从事教育工作的事业心和责任感；

（3）、初步综合地运用所学的基础理论、基本知识和基本技能于教书育人活动中并在这一实践中检验、巩固所学理论知识。

2、班主任工作：

（1）、独立组织和辅导班级、小组或团队活动；

（2）、至少主持1次主题班会；

（3）、深入调查了解1—2名不同类型的学生各方面发展情况，写出报告并有针对性地做好思想教育。

3、教育调查

（1）、培养应用所学的教育理论观摩、分析教育问题的兴趣和能力，（2）、结合实习学校的特点，围绕调查题目，至少形成一份调查报告

4、组织课外活动

锻炼自己的组织能力

二、内容与时间安排

1、内容

（1）、教学工作

①、了解并熟悉实习学校教育、教学工作的基本情况。

②、观摩课堂教学和课外活动。

③、实习课堂教学

（2）、班主任工作

了解班主任工作的内容和方法，担任一定的班主任日常工作。

（3）、教育调查

深入了解中学教育状况，学习中学教育经验。

（4）、组织课外活动

组织、辅导实习学校的课外科技、丈艺，体育等活动。

2、时间安排

见习4周，教学工作6周；班主任工作1.5周；教育调查3天；组织课外活动2学时。

三、考核要求

1、毕业实习成绩的评定，应根据实习生的教学工作、班主任工作的状况和表现，严格掌握评分标准，既坚持从实际出发，又必须有发展的观点，做到全面、客观、合理。

2、评定实习成绩，以实习中学指导教师(包括原班主任)为主进行初评，实习学校实习领导小组审评，系实习指导委员会核定。

平面设计毕业实习大纲 篇5

2010年10月

平面设计专业毕业实习大纲

课程编号：

实习名称：毕业实习

学分：10学分

适用专业：平面设计

一、实习目的、任务

毕业实习是让同学们走出校门，面向社会，开阔视野，提高眼界，深入实践。接触与考察与所学专业相关社会实体，从实践中接受现代设计意识和文化氛围的熏陶。这是将学校的知识与社会知识相联系的第一个结合点.，力求学生在实践中接高自已的审美水平,设计技能以及工作能力。

二、实习内容与要求

内容：

最少参观考察与所学专业相关的企业或单位五处以上。（包括参观博物馆，文化古迹等），考察时，尽量围绕毕业设计选题范围进行。有目的、有重点的收集资料，并认真记录自已感想和认识。

要求：

每个人都要求做好切实可行的计划，按具体活动计划日程安排进行考察、实习。要求及时作好包括实习日记，参观访问、座谈、市场考察等各项记录，收集有关资料。实习结束后及时完成毕业实习市场调查报告（报告应包括实习基本情况、收获、体会、感想等）连同实习笔记，速写资料等交指导教师查看，作为考核实习成绩的主要依据。

三、实习方法

参观考察性实习主要是通过参观、走访、座谈讨论，请专家与专业技术人员讲座，通过笔记，速写，摄影、写心得等方式，积累相关资料。从而达到开阔视野，提高眼界，熟悉生产工艺与了解市场，为毕业设计搜集情况与资料素材的目的。

四、实习安排

1、实习组织

实习时，学生可以根据具体情况分组，每处地点的毕业实习小组或个人应及时向指导老师汇报实习的情况，并征得指导老师同意方可确定实习单位。

2、时间：

毕业实习时间：院历1-6周。

3、不论集中实习或分散实习，学生均应征得指导老师同意并按导指老师要求认真完成实习任务。

五、实习报告内容提要

（一）、客观，真实反映实习单位的企业结构，组织形式、管理模式。

（二）、社会对本专业人才的需求以及专业能力的需求。

（三）、从所学专业的角度，提出自已的观点和建设性建议。

六、成绩与考核

由指导教师根据每个同学实习期间的综合表现，实习日记、速写资料，报告质量等情况，按优秀、良好、中等、及格、不及格五等考核评定出成绩，最后纳入毕业设计成绩。

七、经费预算

学生自行就业实习，暂无经费预算，基本原则按学院最新经费拨款条例申请执行。

编制人：

审核人：

室内设计毕业实习大纲 篇6

（《毕业实习》）课程教学大纲

课程编号：INDT1038

课程类别：专业教学课程

授课对象：08级室内装饰技术

开课学期：第6-7学期的暑假

学分：3学分

校内指导教师：徐莹

指定教材：无

一、教学目的与要求：

室内设计专业属于应用类科学，在培养本专业学生时，应注重理论联系实际，提高学生的综合素质。这就要求在教学中增加实践环节，加大实践性课程的比例，让学生在实践中运用知识，缩短理论知识与实际操作的距离。在实践中既培养出学生的实际动手能力，同时又使课本上理论滞后性的问题得到有效解决。

室内设计专业（《毕业实习》）的目的是引导学生运用专业理论，增强对社会、国情和所学专业的认识看法，培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的实际动手能力和创新能力，强化实际工作的知识技能训练，加强学生的社会调查能力、口头表达能力、组织协调能力、设计能力和科研能力；培养学生的敬业、创业和合作精神，增强劳动观念。

本专业的毕业实习和毕业设计是相互紧密结合的，毕业实习阶段所涉及的课题是毕业设计的开题部分，为毕业设计作前期准备，使毕业设计能够更好的完成。学生提早的融入设计院的工作环境，与设计师互相交流沟通学习，整个实习过程尽可能地与今后的就业工作相联系，为毕业后顺利投身工作岗位并融入社会作好准备。

为此，要求学生必须高度重视专业实习，在校外实习单位指导教师和学院指定的校内指导教师即“双导师”指导下，其中校外教师都是“一对一”，“手把手”来指导每位学生。掌握必要的实习方法，按质按量完成实习任务，并认真作好实习日志和实习总结。

二、实习内容、方式、进度与时间安排

（一）实习内容

1、到金螳螂设计公司相关部门熟悉相关科室工作；

2、熟悉了解室内设计业务操作过程及流程；

3、进行调查活动、进行数据分析；

4、熟悉了解并参加规划设计及相关工作；

5、熟悉日常规划设计管理工作。

（二）实习方式、进度与时间安排

1、准备阶段：

（1）第6学期结束放暑假之前，（ⅰ）制定并下发实习计划；（ⅱ）确定校内指导教师；（ⅲ）联系实习单位：指定校外导师，分组、制定课题等等。（ⅳ）实习动员。

（2）暑假开始，7月13号，与校外指导老师见面布置任务，所有学生须确认实习单位并按时交，回实习单位的实习联系函回执，同时全面展开实习。

2、实习阶段：7月13日-8月31日，在校外实习单位分散实习，写好实习日志，并定期（实习中期）向校内指导教师汇报实习情况。

3、总结阶段：9月1日开学返校，上交实习鉴定表、实习日志、实习报告，进行实习PPT总结与汇报。（实习总结汇报包括2部分，一部分是A4打印册子图文并茂，另一部分用PS排版，进行展览汇报。）

三、实习考核与成绩评定

室内设计专业（《毕业实习》）的成绩评定，由实习鉴定成绩、实习报告成绩等部分组成：

实习鉴定成绩依据学生实习鉴定表中校外指导教师给出的成绩而定，占总成绩的60%； 实习报告成绩由毕业实习校内指导老师给定，包括实习日志、实习报告与汇报答辨以及遵守纪律、学生自我评价和考核意见等，占总成绩的40%。

四、实习日志、实习报告的内容与要求

1、简明扼要地记载当日所完成的实习任务和收获，实习结束后，按规定时间上交实习日志。

2、要求所有学生在规定时间内完成实习报告，字数2000～3000字。

大纲执笔人：徐莹

大纲审核人：刘伟

工商管理专业毕业实习大纲 篇7

一、实习性质

工商管理专业的毕业实习是在学生完成规定的课程学习任务之后，针对各类毕业设计（论文）题目的具体要求而进行的一项专业实践调查活动。它是为了在毕业设计（论文）过程中，综合运用所学知识解决工商管理中的一些现实问题而进行的，以收集毕业设计所需的相关资料，进行专题调查为主要工作内容。一方面其内容广泛，涉及工商管理实践中诸多问题；另一方面它紧密结合实际工作，进一步锻炼学生参与实践的能力，培养其认真、良好的工作习惯与工作态度，同时也是对学生各方面综合素质的一次检验。

二、实习目的1．通过毕业实习，加深学生对所学知识的综合理解，同时结合毕业设计（论文）的具体要求提高其对某方面知识及其应用的熟悉和掌握程度，并根据需要丰富和扩大专业知识领域。

2．通过毕业实习，进一步培养学生独立的观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后参加工作打下一定的基础。

3．通过毕业实习，培养学生的社会活动能力，使其以积极的态度投入今后的工作之中。

三、实习内容及要求

本专业的毕业实习分两大块即房地产方向和一般的工商管理，其主要内容及具体要求分别表述如下：

1、通过毕业实习撰写西安市某一房地产项目的营销策划报告，使学生在实际操作中了解房地产项目营销策划的具体流程，培养他们创造性地综合运用所学基本理论和技能，编写房地产项目营销策划报告的专业工作能力，提高其理论联系实际，独立分析问题、解决问题及团队协作的能力。

2、通过毕业实习进行房地产行业存在的若干重要法律问题研究，如土地问题；商品房的预售、销售、抵押问题等，要求学生系统地应用学科基础知识和专业知识，尤其是相关的法律知识；使学生掌握专业科研课题的基本研究思路与方法，提高其理论联系实际，独立分析问题、解决问题的能力，更好地适应未来的工作。

3、关于房地产开发项目的可行性研究，学生在为期十一周的毕业实习、设计期间，应注重理论与实践相结合，运用所学的专业理论知识去独立分析和解决实际问题，系统熟悉和掌握房地产开发项目可行性研究的内容、操作程序、方法

和技能等。完成包括拟定市场调查方案、数据统计分析、销售预测、营销方案、财务评价和风险分析等具体工作。

4、房地产估价的毕业实习与设计为期十一周。通过毕业实习，学生能够熟悉了解房地产估价理论，掌握必要的房地产估价理论。学生在完成估价报告的过程中能够了解房地产评估的具体流程，提高他们综合运用所学基本理论的能力和编写房地产估价报告的专业技能，在独立分析问题的同时培养了团队协作的能力。

4、工商管理的毕业实习之一是使学生了解企业的外部环境和内部环境，从而为制定企业战略打下基础。外部环境主要包括外部宏观环境和外部行业环境，内部环境主要分析企业的现状（包括财务状况、产品情况、竞争地位、市场营销能力、产品开发能力、人力资源情况、组织结构等等）、企业的发展历程及以往的战略等。要求学生实习结束后要提交实习报告。

5、工商管理的毕业实习之二主要是到有关政府部门，如陕西省统计局、陕西省环境保护局、陕西省信息咨询服务中心等部门，了解陕西省经济增长的基本状况，收集陕西省经济增长结构、陕西省经济增长技术进步、经济效益、社会效益、资源利用水平等方面的资料，并充分利用学校图书馆、学院资料室、计算机网络查阅相关资料，为下一步的毕业设计课题研究提供基础资料。实习结束后，拟写一份研究提纲。

毕业实习期间，可邀请有丰富经验的企业经营管理人员、资深专家、法律工作者进行专题讲座和咨询。

毕业实习结束，所有学生必须按照要求认真撰写实习报告。

四、实习的组织与领导

1．毕业实习安排在毕业设计（论文）之前进行，为期4周。由各位毕业设计（论文）指导教师组织进行，毕业实习之前要求指导教师对实习内容及要求做出细致安排。

2．学生在毕业实习期间，要按照指导教师安排的实习地点，深入实际、认真调查与学习，获得直接知识，并收集有关资料。

3．学生到达实习地点后，应尽快了解所在实习点的组织、领导及工程情况、主动与有关人员联系，服从安排，努力完成所布置的工作任务。

4．学生在实习中要认真及时做好实习纪录，用文字、图表等方式简明的记述工作内容、专题报告、专题调查及收获体会，为更好地进行毕业设计工作打下良好的基础。

五、实习成果

学生在完成毕业实习后，应针对毕业设计的题目收集到足够的资料，并将实习中的心得、体会及发现的问题在毕业论文中体现出来。

六、实习成绩评定

通信工程专业毕业实习大纲 篇8

实习类别（中文/英文）：毕业实习/Graduation Practice 学时：3周时间安排（学期/学年）：1/4

适应专业：通信工程

开课学院、系或教研室：电子信息与自动化学院通信工程教研室

一、实习目的1．通过实习接触实际，了解社会，树立工程意识；了解本专业在国民经济建设中的地位、作用和发展前沿。

2．通过实习场所增加对本专业学科的感性认识。获取本专业的实际知识，巩固所学理论；

3．通过实习培养学生分析和解决工程实际问题的能力。

4．通过实习熟悉工程技术人员的工作职责和工作程序，获取组织和管理生产的初步知识。

5．培养学生严谨认真的科学态度和严谨求实的工作作风。

二、实习内容和要求

根据本专业培养计划，实习内容包括：

1．学习和了解程控交换技术、设备与运行过程和管理程序；

2．学习和了解光纤通信技术、设备与运行过程和管理程序；

3．学习和了解与计算机通信网络有关的技术、设备与运行过程和管理程序；

4．学习和了解移动通信技术、设备与运行过程和管理程序；

5.学习和了解与通信工程有关的技术、设备与运行过程和管理程序； 具体要求包括:

1．严格按照实习计划和实习要求参加实习，听从指导教师指挥，服从统一安排；

2．积极配合指导教师收集并掌握有关资料和实习内容，熟悉实际生产知识；

3．虚心向工程技术人员学习，认真思考，刻苦钻研；

4．按时完成教师布置的任务，认真完成实习报告。

5．严格遵守实习操作规程，保障安全，杜绝事故。如违反安全规则和实习纪律，对自身或实习单位或他人财产和生命造成伤害的，由本人负责并承担经济或法律责任。对因违法违纪造成严重不良影响者，加重处理。

6．实习期间应严格遵守实习单位的纪律，严格遵守考勤制度。

7．学生应该坚持每天作好毕业实习日志。

8．写好实习报告。

三、实习时间和场所

1、实习时间：第八学期1-3周，共3周；

2、实习场地：采取相对集中和部分分散相结合的方式，一般由学生自行联系实习单位。实习单位的选择遵循就近就地的原则。对于自己联系实习单位有困难的学生，由系实习领导小组将其安排到本系的校外实习基地。

四、实习考核方式

商务英语专业毕业实习大纲 篇9

一、实习目的毕业实习是该专业实践性教学的最后环节，是教学计划的重要组织部分，同时也是教学贯彻理论联系实际，培养学生专业实践能力，提高学生提出问题、分析问题和解决问题能力的重要途经。通过毕业实习达到如下目的：

1、走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识。

2、了解企业的领导制度、管理组织形式、规章制度、管理经验和外贸业务程序。

3、加强对已学专业理论知识的理解和掌握，提高综合运用所学知识的能力。通过实习，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位奠定基础。

4、通过实习，将所学报关、制单与结算等运用到实践中，为将来能直接上岗就业做好充分准备。

5、掌握与外贸有关的政策、法律法令、国际惯例和业务处理方法，提高学生的专业实践能力。

6、检验教学效果，为提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

二、实习内容与要求

1、了解外贸业务的整个程序，包括市场调查研究，磋商交易条件以及签约、履约等。

2、掌握每个程序的具体操作方法，主要是报关、制单、结算的操作及注意事项。要求通过实习，熟练、准确掌握报关、制单、结算业务，达到毕业后能尽快顶刚工作的目的。

3、掌握如何用一项出口(进口)业务所涉及的各个部门，如海关、商检、保险、银行、船务公司等进行业务往来。

4、参与产品推销和贸易洽谈等活动，提高学生综合运用所学知识的能力以及人际交往能力、应变能力等其它多方面能力。

5、了解外贸人员应具备的素质，向有实践经验的外贸人员学习。养成守纪律、讲卫生、努力工作的良好习惯和正确的思想、工作方法。

6、从事外贸翻译工作，进一步提高英语听说与翻译能力。

7、了解和掌握电子商务、EDI及物流的相关技术。

8、了解世贸组织的运行机制、争端解决机制，提高运用世贸组织的原则、机制保护自己的意识和能力。

三、实习时间与进程

1、毕业实习。毕业实习时间为2007年8月8日至2007月12月28日止。（时间改动听通知）

学生进入实习单位后，应在企业指导老师的指导下，制定出实习进度计划，该计划应力求结合企业实际，并充分考虑外贸业务程序，以便学生了解和掌握整个业务流程中的每个环节的具体要求和操作方法。

2、毕业论文答辩。学生在2008年5月返校，将毕业论文上交学校指导老师。在规定时间与地点进行毕业论文答辩。

毕业实习及毕业论文答辩的具体时间如有变动，由辅导员临时通知。

四、实习岗位

本专业实习主要面向外贸公司、自营进出口企业、货代公司、国际物流企业等。实习岗位包括从事进出口业务、报关、运输组织、国际市场营销、国际商务文员、信息管理、货物运输组织、国内贸易业务、国内贸易营销、商务文员、企业管理、物流管理。也可在港口企业、航运企业以及其他企事业单位的商务管理、信息管理、船舶代理、报关业务和交通运输管理等工作岗位实习。

实习生应根据实习单位提供的实习岗位，对上述内容进行系统的、有重点的实践，验证理论的科学性与实用性，并提高学生的动手能力与解决问题的能力。

五、成绩考核

学生实习成绩分两部分四个等级(优、良、及格、不及格)

第一部分是实习表现，包括出勤、态度、能力与实习单位的评价。毕业实习表现为20分，实习过程为50分，实习总结为20分，实习鉴定表为10分，满分为100分，其中前两项由实习单位给出初评分数，后两项由系指导教师评分。

第二部分为理论水平，通过学校组织的论文答辩评定成绩。

六、组织指导

学生毕业实习在系统一领导下进行，由管理教研室和商务英语教研组组织实施。

学生实习期间，要确定企业指导老师和学校指导老师。

学生实习的组织指导主要由企业指导老师负责，包括在学生食宿安排，实习进度计划制定，实习任务安排，业务指导和考核等方面的组

织、指导、协调和落实。学生在企业实习期间，要自觉服从企业指导老师的领导和安排。

学校指导教师在学生实习期间，不定期地到实习单位进行走访，以便了解实习情况，进行必要的协调和理论指导。

学校指导老师如下：禹春辉、库尔班

七、注意事项

1、加强组织观念，服从领导，听从分配，严格遵守学校和企业一切规章制度，不得擅离岗位。

2、尊重师傅，虚心学习，珍惜机会，努力汲取知识，勤奋踏实地进行实习活动，并积极协助企业做一些力所能及的工作。

3、毕业论文应独立完成，不得抄袭，字数不少于3000字。

4、实习期间(包括路途和驻厂)要充分注意安全，防止人身、设备、财产事故。实习资料要妥善保管，有关机密材料不得丢失，保守商业秘密。

5、谦虚谨慎，团结互助，自觉注意风纪和礼貌。

6、实习结束前，应交接好工作，结算和付清各项费用，如数归还所借公私财物，打扫整理办公场所和住所。

7、实习结束时，每个实习生应带回由实习单位负责同志签署意见并密封的“实习表现鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩。

八、毕业论文打印要求

1、毕业论文用A4纸打印。

2、毕业论文包括首页和正文。首页打印论文标题（1号字加粗）和

作者班级、姓名（4号字）。

3、正文标题用3号字加粗打印，正文用五号字打印，行距为单倍行距。

4、上边距3cm，下边距与左右边距均为2.5cm。

九、毕业论文选题参考

1、引进技术的消化、吸收与创新

2、WTO原则的灵活运用

3、外贸企业管理工作的现状、问题、措施

5、投资环境因素分析

6、经济技术开发区在我国对外经济中的作用

7、外销产品经营分析

8、市场调研、预测、开拓研究

9、涉外企业产品销售工作及其分析

10、企业股份制改造中的若干问题

11、出口交易磋商中发盘与接受及其注意的问题

12、进出口业务制单中应注意的问题

13、拟订出(进)口合同或销售(购货)确认书应注意的问题

14、人民币实行可兑换的利弊

15、银行开展远期外汇业务的现实性与必要性

16、外商投资企业在我国对外贸易发展中的地位与作用

17、国际贸易运输中存在的问题及对策

18、各种L/C业务程序及应注意的问题

19、修改不可撤销L/C的方法及应注意的问题

20、如何避免托收业务中的风险

21、区别共同海损与单独海损的重要性及方法

22、试析FCA、CPT、CIP在我国的使用情况

23、论外汇风险及防范措施

24、企业目标市场选定的策略与过程研究

25、企业产品定价的方法及技巧应用

26、企业销售渠道的现状及改进研究

27、营销策略在企业营销中的应用

28、正确选择支付方式的方法与技巧

29、业务洽谈与产品推销的过程及技巧

30、当前报关工作中所存在的普遍问题及解决办法

31、贸易政策与措施在对外贸易中的作用

32、我国如何规避反倾销税

33、我国应如何应对国外的反倾销

34、第三方物流的发展对策

工商企业管理毕业实习大纲 篇10

毕业实习及论文撰写（答辩）工作安排

毕业实习及论文撰写（答辩）是整个教学过程的重要教学环节，这一环节为学员理论联系实际提供了一次良好机会。为使毕业实习及答辩工作顺利进行，确保教学质量，在教务处总体部署下，我系在总结以往毕业实习实践的基础上，依照教学计划要求，对2008级毕业实习及论文撰写（答辩）工作安排如下：

一、实习目的通过实习，要使学员的理论知识得到巩固，实践技能切实得以加强，分析问题和解决问题的能力得到较大的提高，为尽快适应新的工作岗位奠定较为扎实的基础，达到培养应用型人才的目的。

二、实习班级

工商管理2008级

三、时间安排（以学院统一安排为准）

1、年月—— 月 日毕业实习、书写实习报告及撰写论文。

2、年月日左右论文答辩。（暂定）

四、实习地点及实习方式

1、工商管理专业的学生采用自愿岗位实习，指导教师现场指导方式进行。实习地点为工商企业等单位。

2、实习结束后，要求所在实习单位对毕业生实习期间的表现出具书面总结。

五、实习内容(见附件)

1、根据实习大纲结合所选专题确定实习具体内容，收集相关原始资料，写出实习报告。

2、撰写论文。论文题目的选择要合理，注意题目的针对性和实用价值。实习期间可根据实际情况更换题目，但须经指导教师同意后方可进行。

六、实习要求及措施

1、严格遵守实习纪律，违纪者要从严处理。

2、实习期间要服从现场人员及指导教师的指挥，加强安全教育，确保实习安全。

3、学生要按照实习大纲内容认真收集资料，按规定撰写实习报告和论文初稿（论文字数要求不少于4000字）。

4、答辩的内容包括实习报告及论文的相关内容。

5、对未完成实习任务和严重违纪者，取消其论文答辩资格，不予毕业。

6、对现场有关资料要严加保管、注意保密，实习报告应附有实习单位对学员实习表现与实习报告的鉴定公函。

工商管理专业2008级毕业实习大纲及论文参考题目

一、综合实习部分：

（一）实习单位基本情况、单位所处行业及其历史发展概况。、地理位置及合理布局状况。、单位管理状况。

（二）实习单位的管理工作概况、企业战略规划状况。、企业组织机构的设置、职能及运作现状评价。、机构内部各岗位人员的聘用机制分析。、企业财务管理状况及评价。、企业经营管理状况分析。、企业筹资情况分析。、企业投资管理现状。、企业公关状态分析。、企业财务状况分析。、现代管理手段在生产、经营过程中的运用情况。、现代企业制度在企业中的实施现状。、企业国内贸易状况。、企业参与国际贸易情况。

（三）实习单位管理工作的综合分析与评价、综合分析与评价。、合理化建议与实施措施。、实习体会

（四）要求：

毕业实习报告必须按以上统一纲目编写，独立完成。

工商管理专业2008级毕业实习大纲及论文参考题目

一、题目的选择：

(１)原则上应选择与专业相关的题目，鉴于工商管理专业知识牵涉面广，选题范围较宽，学生选题应征得指导老师同意。

(２)题目的选择应考虑实用性、前瞻性。

(３)可选取参考题目，亦可自拟。发挥个人优势，力求创新。

２、论文要求理论与实际相结合，对问题的探讨应建立在深入细致分析的基础上，立论正确，广泛参阅，结合实际，见解独到。

论文要求写出内容搞要（100-300字），关键词（2-3个）。例出目录（一级标题要求用黑体加粗）和主要参考文献。装订顺序：封面→内容摘要→目录→正文。

二、论文参考题目：

1、试论中国IT企业竞争力

2、论企业文化创新

3、企业绩效评价体系的思考

4、现代物流业的特点和发展方向研究

5、我国房地产金融的现状及发展趋势研究

6、论激励原则及方法

7、中小企业如何吸引人才

8、企业文化建设实证研究

9、走出企业文化建设的误区

10、论激励机制在管理中的误区

11、推进企业信息化建设的途径

12、中小企业名牌战略实施途径

13、我国中小企业人才战略研究

14、论企业供应链管理

15、论企业员工激励

16、论中小企业技术创新战略

17、如何建立有效的激励机制

18、企业核心竞争力研究

19、提高员工素质的基本途径

20、中国民营企业养老保险方面存在的问题及对策

21、论学习型组织的建立和运行

22、企业人力资源管理的现状及对策

23、浅谈企业文化建设

24、论管理创新

25、民营企业持续发展问题研究

26、论企业文化的地位和作用

27、论企业管理体制创新

28、企业人力资源管理存在的误区

29、企业生存诚信为本

30、我国中小企业融资对策研究

31、我国企业信用管理研究

32、品牌诚信度的构建

33、论企业员工激励

34、论企业诚信管理

35、关于提高我国企业竞争力的思考

36、定价策略与技巧

37、消费者行为研究

38、中小企业融资障碍及对策研究

39、人力资源管理模式研究

40、企业绩效考核研究

41、浅析企业人力资源管理创新

42、论私营企业的发展

43、浅谈组织效率与公关状态

44、山西煤炭行业管理中存在的问题探讨

45、浅谈“以人为本”的管理

46、浅谈企业的危机公关

47、浅谈煤炭行业的发展前景

48、激励在企业管理中的作用

49、论企业信用