仁爱英语八年级上册单词表

仁爱英语八年级上册单词表（通用6篇）

仁爱英语八年级上册单词表 篇1

仁爱英语八年级上册各单元词汇表

Unit 1 Topic 1

I’m going to play basketball.during

在……期间 against

对着；反对 team

队，组 win

获胜，赢得

cheer

加油；欢呼,喝彩。欢呼声,喝彩声cheer … on

为……加油 football

足球

practice

练习；实践

prefer

更喜欢，宁愿（选择）row

划（船）。一排，一行 quite

相当，很，十分 join

加入，参加；连接

skate

溜冰，滑冰；滑（滑板）cycle

骑自行车。循环；周期 tennis

网球

table tennis

乒乓球

player

运动员；比赛者，选手 dream

梦想；梦。做梦

grow

成长，生长；发育；种植；变成 grow up

长大成人，成长 scientist

科学家 future

将来

in the future

今后

musician

乐手，音乐家，乐师 pilot

飞行员；驾驶员 policeman

男警察 policewoman

女警察 postman

邮递员，邮差 fisherman

渔民；钓鱼的人 jump

跳跃

spend

花费（金钱、时间等）；度过 exercise

锻炼；练习baseball

棒球 weekend

周末

part

部分；一些；片段 take part in

参加，加入

be good at … 擅长于……的；精通的 health

健康；保健

popular

流行的，大众的，受欢迎的

all over

到处，遍及 world

世界；地球 heart

心脏，心 lung

肺；肺脏

the day after tomorrow

后天 healthy

健康的，健壮的 fit

健康的；适合的。（使）适合；安装 keep fit

保持健康 supper

晚饭，晚餐

relax

（使）放松，轻松 famous

著名的 teammate

队友

excited

激动的，兴奋的 bad

令人不愉快的；坏的

leave

离开；把……留下，剩下。假期，休假

leave for

动身去某地

pity

遗憾，可惜；同情，怜悯

Topic 2

We should learn teamwork.ill

有病的；不健康的 fall ill

患病，病倒

mind

介意；关心。思想，想法 kick

踢；踹；踢（脚）

pass

传球；传递；经过；推移；及格 give sb.a hand

帮某人一个忙 do well in

在某方面做得好 certainly

确定，肯定 somewhere

在某处 throw

扔，投，掷

shout at sb.斥责（某人）；对某人大声说 fight

争论；打仗（架）

do one’s best

尽（某人）最大努力 teamwork

协同工作，配合

angry

发怒的，愤怒的，生气的 be angry with

对……生气 talk about

谈论；讨论

nothing

无关紧要的东西；没有什么 finish

完成,做完。最后部分,结尾,结局 grandfather

（外）祖父；爷爷；外公 invent

发明，创造

inventor

发明者，发明家；创造者

court

球场，运动场；法庭

outdoors

在户外，在野外。郊野；露天 century

世纪，百年 at first

起初，起先 indoor

室内的

become

变得，变成 into

进入，到……里面 come into being

形成，产生 goal

目标；进球得分，射门 through

穿过，贯穿

side

一边，一侧；一旁，侧面 basket

（篮球运动的）篮；篮子

follow

遵守规则；跟随；效仿；跟得上 example

例子，实例；样品 for example

例如，举例

hold

抓住；举办；保持；包含 skill

技艺；技能 as

作为，当作

than

（用以引出比较的第二部分）比 score

得分，进球 lover

爱好者；热爱者 cricket

板球（运动）main

主要的；最重要的 person

人；个人 hero

英雄，豪杰 grass

草坪；草地

point

得分；观点，要点。（用手指头或物体）指

hit

击（球）；碰撞 bat

棒球；球拍；蝙蝠

Topic 3

The school sports meet is coming.exciting

令人激动的，使人兴奋的 relay race

接力赛

shall ……好吗？要不要……？ message

信息；消息 theater

剧场，戏院

line

线；线条；电话线路 modern

现代的

Olympics

奥林匹克运动会 motto

箴言，格言

Olympic

奥林匹克运动会的

ring

环形物（如环，圈，戒指等）；铃声。打电话；（钟、铃等）响 symbol

象征，标志

stand

站立；位于；忍受，承受 stand for

代表，象征 least

最少，最少量。最少的；程度最轻的 at least

至少，不少于 nowadays

现今；现在 compete

竞争；对抗 chance

机会；机遇 host

主办国（或城市、机构）；主人。举办，主办；做主人招待

beginning

开头，开端 whether

是否

gold

金，金子。金色的 medal

奖章；勋章

badly

差；很，非常；严重的 able

能够；有能力 Review of Unit 1

really

答语时表示感兴趣或惊讶。真正地 cup

杯子，杯

another

另一（事物或人）

break

（使）破，碎；打破（记录）freestyle

自由泳

swimmer

（会）游泳者 record

记录；唱片。记载 successful

获得成功的 male

男性的；男的

Jamaican

牙买加（人）的 widely

普遍的；广泛的

regard

将……认为；把……视为 Unit 2

Topic 1

You should see a dentist.toothache

牙疼 hear

听见，听到 dentist

牙科医生 backache

背疼 headache

头疼

suggest

建议，提议 fever

发烧，发热 cough

咳嗽

stomachache

胃疼 have a cold

患感冒 coffee

咖啡 tea

茶；茶叶

enough

足够的，充分的。足够 boil

沸腾；烧开 lift

举起，抬起；（云、烟等）消散。（英）电梯

hey

（引起注意或表示兴趣、惊讶或生气）嘿，喂 feel

觉得，感到

terrible

糟糕的；可怕的 flu

流行性感冒 medicine

药

sore

（发炎）疼痛的，酸痛的 suggestion

建议，提议 day and night

日日夜夜 candy

糖果

brush

刷；擦。刷子 tooth

牙齿 lie

躺，平躺 lie down

躺下

while

当……时候；而，然而。一段时间，一会儿

skateboard

滑板

cry

叫喊，叫声。哭；喊叫 taxi

出租车

X-ray

X光照片；X射线

serious

严重的；严肃的；认真的 pill

药丸，药片

care

照顾，照看；小心，谨慎。关心，关怀；关注，在意

take care of

关心，照顾 sincerely

真诚地；诚实地 still

仍然，还是

fruit

水果；果实；结果 worry

担心，担忧

worry about

担心，烦恼 advice

忠告，劝告，建议

Topic 2

I must ask him to give up smoking.tired

疲倦的，疲劳的

cause

使发生，引起，导致。原因，起因 litter

废弃物，垃圾。乱丢垃圾 dustbin

垃圾桶 fingernail

指甲 meal

一餐（饭）

without

没有，缺乏；不和……在一起 article

文章；物品；冠词 smoke

吸烟；冒烟。烟 even

甚至，即使 cancer

癌，癌症

necessary

必要的；必需的 active

活跃的；积极的 tomato

西红柿，番茄 cabbage

卷心菜，洋白菜 staple

主食 wheat

小麦 salt

盐，食盐 sugar

食糖

illness

病，疾病

weak

虚弱的，无力的 cream

奶油，乳脂 ice cream

冰淇淋 force

强迫，迫使 childhood

童年，幼年 plate

盘子，碟子；一盘 mad

疯的

taste

尝，品；吃。味道

surprise

使惊奇，使诧异。惊奇，惊讶 watermelon

西瓜 potato

土豆，马铃薯 potato chips

薯条

sandwich

三明治（夹心面包片）strawberry

草莓 beef

牛肉 biscuit

饼干

such

这样的，那样的，类似的 etc.等等，以及其他 fact

事实，真相；现实 in fact

事实上，实际上 unhealthy

不健康的 chemical

化学品 cigarette

香烟，纸烟 body

身体

disease

病，疾病

harm

危害，伤害，损害 smoker

吸烟者

second-hand

二手的，旧的 risk

危险，风险。（使）冒……的风险 possible

可能；能做到

as … as possible 尽量……地 Topic 3 Must we exercise to prevent the flu?

journalist

记者，新闻工作者 question

问题。询问

go ahead

（尤指经某人允许）开始，开始做；走在前面

prevent

阻止，阻碍，阻挠 build

增强；建筑，建造 build sb up

增强……的体质 all the time

一直 finally

最后；最终，终于 crowded

拥挤的 throat

咽喉，喉咙

Internet

互联网，因特网 themselves

他/她/它们自己 habit

习惯

fat

肥的，肥胖的。脂肪 happen

发生，出现 first aid

急救

happiness

愉快，幸福

on the other hand

另一方面 unhappy

不高兴的，伤心的 stretch

伸展，舒展 equipment

设备，器材 instead

代替，反而 instead of

代替 choose

选择，挑选

energy

精力，活力，干劲 Review of Units 1－2 cooker

厨灶，炉具 itself

它自己 herself

她自己 off

离开

advise

建议，劝告 kill

杀死

carefully

小心地；慎重地；仔细地 religious

宗教（信仰）的 except

除……之外 war

战争；战争状态 athlete

运动员

oneself

自己，自身；亲自

grandmother

（外）祖母，奶奶，外婆Unit 3 Topic 1

What’s your hobby? hobby

业余爱好，嗜好 recite

背诵，朗诵 poem

诗；韵文

maybe

可能，或许，也许 be interested in

对……感兴趣 fond

喜爱的，爱好的 be fond of

喜欢

pet

宠物；宠儿，宝贝 collect

收集，搜集

plant

种植，播种。植物 collection

收藏品，收集物 doll

玩偶，玩具娃娃 coin

硬币

hate

厌恶，讨厌；仇恨

pop

（音乐、艺术等）大众的，通俗的 scrapbook

剪贴薄

friendship

友谊，友好，友情 funny

滑稽的，好笑的 stupid

愚蠢的，笨的 ugly

丑陋的，难看的 background

背景 paper

纸，纸张 scissors

剪刀 glue

胶，胶水。（用胶水）粘合，粘帖 cut

剪，切，割。伤口；开口 stick

粘帖，粘住 lazy

懒惰的 title

题目，标题 passage

章节，段落

introduction

介绍；引进 everyday

日常的，每日的 snake

蛇

provide

提供，给予 owner

主人，物主

comfort

安慰；舒服。抚慰 pig

猪；贪婪的人

bath

洗澡；浴室；浴盆 pond

池塘

dirty

肮脏的，污秽的

unfriendly

不友好的，有敌意的 Topic 2

What sweet music!concert

音乐会；演奏会

What a pity！

真遗憾，真可惜

hmm

（表示有疑问或犹豫时发出的声音）呣，嗯，唔

lend

借给，借出 singer

歌手，歌唱家 violin

小提琴 drum

鼓

instrument

乐器；工具

hip hop

嬉蹦乐（节奏强烈，说唱形式的一种流行伴舞音乐）

folk

民俗的；民间的 classical

古典的；传统的 rock

摇滚乐；岩石，大石块 jazz

爵士音乐，爵士舞曲 quickly

迅速地，很快地 age

年龄；时代；日期

wonder

奇才；奇迹；惊奇。想知道；感到惊讶

composer

作曲家，创作家 note

音符；笔记，记录；注释 papa

（儿语）爸爸 press

按，压；挤，推 smile

微笑，笑。笑容 amazing

令人惊奇的 understand

理解，懂 peace

宁静，平静；和平culture

文化，文明

Topic 3

What were you doing at this time yesterday? answer

答复，回答。答案 shower

淋浴

take a shower

洗淋浴 serve

端上（饭菜）；接待，服务 chat

聊天，闲聊 news

消息；新闻 museum

博物馆

roast

烤的；烤（肉等）duck

鸭子

agree

同意，应允

so-so 一般，不怎么样，凑合 pleasant 令人愉快的，舒适的

agree with sb.同意某人的看法，与某人看法一致

brave 勇敢的

useful 有用的，有益的

match 火柴；比赛，竞赛。将……配对 dark 黑暗的；暗色的。黑暗；暗处 voice 噪音，说话声

in a low voice 低声地说 sell 卖出……；出售；转让 hungry 饥饿的 beat 打，打击；（在比赛中）打败（某人）burn 燃烧；烧毁 stove 炉子，火炉 goose 鹅

disappear 消失；灭绝 flame 火焰；火舌 dead 死的

wake 醒来；弄醒，唤醒 wake up 醒来，唤醒

happily 快乐地，高兴地，幸福地 holy 神圣的 however 然而；不管怎样 solve 解决（问题）factory 工厂 closed 关闭的 pray 祈祷；祈求 Review of Unit 3 make faces

做鬼脸 laugh

笑，大笑；发笑 Unit 4

Topic 1

Which do you like better，plants or animals? sky

天，天空 river

河，江

clear

清澈的；明白清楚地，明显的；晴朗的。移走，清除

beauty

美丽；美人 nature

自然；性质 horse

马

sheep

（绵）羊；驯服者 hen

母鸡

cow

母牛，奶牛

thin

瘦的；薄的；稀的 rose

玫瑰花

rainforest

（热带）雨林 thick

茂密的；厚的；浓的 forest

森林

ground

地，地面 wet

湿的，潮湿的

cover

覆盖，遮盖；掩盖。盖子；罩 earth

地球；土，泥；大地 surface

表面

thousands of

成千上万，几千 nowhere

无处，哪里都不 control

控制 climate

气候 die

死，死亡

die out

灭绝，消失

wood

木头，木材；树木，森林 protect

保护 southwest

西南 feed

喂（养），饲养 feed on

以……为食 bamboo

竹

less

（与不可数名词连用）较少的，更少的

less and less

越来越少

land

陆地；土地。登岸（陆）；降落 whale

鲸 sea

海，海洋 ocean

海洋

south

南部；南方；南风；南。南（方）的；向南的；从南来的。在南方；向南方；自南方

in danger

处在危险状态 fur

毛皮；皮子 bone

骨头，骨质

feature

特征；特点；特色

Topic 2

How can we protect ourselves from the earthquake? earthquake

地震

strike

侵袭，爆发；撞，撞击 province

省份，（某些国家的）一级行政区 missing

失踪的，找不到的，丢失的；缺少的

mobile

可移动的 phone

电话，电话机 fire

失火，火灾；火 rainstorm

暴风雨 snowstorm

暴雪

level

级别；水平，程度 sad

难过的；悲哀的 calm

镇静的，沉着的 typhoon

台风 flood

洪水，水灾 drought

旱灾，久旱

downstairs

往楼下，去楼下 middle

中间，中央，中心 indoors

在室内

doorway

出入口，门道 furniture

家具

power

电源线，输电线 shake

摇动，（使）颤动；抖（掉）shock

剧烈震动。使震惊 aftershock

（地震后的）余震 check

查看，核实；检查 gas

气体燃料；气体 million

百万

whole

整体的，全部的。整个，整体 nation

国家；民族

rebuild

重建，重组；使复原 normal

正常的，一般的 appear

出现；看来；好像

injured

受伤的，有伤的 send

派遣；打发；安排去 army

军队

Topic 3

The Internet makes the world smaller

cheap

便宜的；廉价的

online

在线，联网。在线的，联网的 language

语言

information

资料；信息 face to face

面对面

headmaster

（尤指私立学校的）校长 Mars

火星 pizza

比萨饼

website

网站，网址 reporter

记者

perfect

完美的；最佳的 safely

安全地

true

确实的，真的；真正的 cheat

欺骗；作弊

correct

正确的；恰当的。改正，纠正，修正

search

搜索，搜查

result

结果，后果；成绩，得分 grammar

语法

dictionary

字典，词典 improve

改进，改善 look up

查阅

expensive

昂贵的，花钱多的 Review of Units 3-4 redwood

红杉，红木

pleasure

快乐，愉快，满意 knowledge

知识，学问

lose oneself in … 沉迷于……；专心致志于……

lake

湖，湖泊 drop

滴，水滴

tear

眼泪，泪水。撕裂，撕碎

仁爱英语八年级上册单词表 篇2

新课程改革要求教师在实践新课程理念的基础上, 力争突破传统教学的栅栏, 探索出适合学生不断变化的人生观、价值观的教学模式, 让课堂教学与时俱进, 绽放出新光芒。尽管课改已经进行了很长时间, 相应也出现了很多有效的教学方法, 但由于多种原因, 农村英语课堂仍然侧重“教师讲学生听”、“教师为主体”, 大多数课堂只注重教师的教, 而忽视学生的学, 教师是课堂的主宰, 学生被动接受知识。这种教学模式下的学生缺乏主动探究精神, 不善变通、思维僵化。为了顺应新课改的需要, 提高课堂效率, 促进学生发展, 我在日常教学活动中尝试使用“学教做互动”教学模式, 力求探索出更为有效的教学方式。下面我就对“学教做互动”教学模式在一节课例中的探索与应用做一个具体的陈述。这节课的教学内容为仁爱版八年级Unit 6 Topic 3 Section A“Bicycle riding is goodexercise”这一课。

二、“学教做互动”模式在教学过程中的应用

现代教学理论要求课堂要“以学生为主体, 以教师为主导”, 树立“以学生的发展为本”的思想。我采用“学教做互动”的课堂教学模式, 希望能真正体现课堂教学的有效性, 真正把新课程倡导的“自主、合作、探究”学习方式落到实处。所谓“学教做互动”, 指的是学生的自主学习活动与教师主导的教学活动之间的互相作用。“学教做互动”教学模式是学生先学, 教师后教, 体现学中做、做中学、做中教, 学教互动, 突出了学生的主体地位, 凸显了教师的主导地位, 学生在实践活动中获取了相关知识, 提高了综合能力。

我所设定的“学教做互动”模式的具体流程为“课前导学、自主学习—合作探究、交流展示—突破疑难、精讲点拨—科学操练、迁移应用—链接生活、拓展提升”。其中“课前导学、自主学习”属于“学生先学”的部分, “合作探究、交流展示”环节既属于“学生先学”的部分, 也充分体现在具体课堂教学过程的“学教做互动”中;“突破疑难、精讲点拨”属于“教师后教”的部分;“科学操练、迁移应用”及“链接生活、拓展提升”突出了“学中做, 做中学”。“学教做”三者环环相扣、有机融合、不可分割, 三者间没有明显的界限。

本课例所在整个话题是关于自行车的风行以及交通法规的话题。本节课教学内容为整个话题的第一部分, 属于第一课时。主要内容为:“1a”通过听力对话材料以及图片呈现该部分的话题、核心词汇、句型、语法等, 为学生的听说训练提供语言上的准备, 如acci-dent, cycling, That's terrible, I think so, I agree等。“1b”通过听音、判断正误的活动, 帮助学生理解对话大意, 发展学生听力技能。“1c”通过阅读“1a”材料, 写下对话中关于骑自行车的三大优点, 发展学生提取文本中核心观点的阅读技能。“1d”通过小组讨论骑自行车的优缺点的活动, 发展学生就该话题进行口语交际的能力。

1.课前导学、自主学习———学生先学, 学中做。学生先学, 不仅仅是指简单的课前预习, 它也包括学生课前搜集资料和发现问题, 并带着问题到课堂中进行进一步的探究学习。根据本节课确立的知识与技能目标, 我在导学环节采用学案导学, 让学生事先了解本课学习的目标和大体内容。学案里呈现的预习内容及自学指导部分让学生对本节课所要求的课外合作学习内容更为明确。利用学案进行导学, 学生在课前对本节课的学习目标有了系统的预知, 这样学生的学习就有了明确的针对性、目标性和计划性, 之后的课堂教学工作就能完成得更好, 课堂的高效性也就更能得到体现, 也实践了课改关于“以学生的发展为本”新理念。

2.合作探究、交流展示?———学中做, 做中学。 (1) 学案中“自学指导”部分要求的“互相提问单词及短语”、“搜集整理有关自行车骑行的优缺点”两项都属于合作探究项目, 需要学生通过课外合作学习来完成。课外合作学习是指发生在课堂教学之外的“小组学习”、“团队学习”或“分享学习”, 是学生实现自主学习的一种有效学习方式, 是“学教做互动”教学模式中“学”的重要体现。 (2) 在课堂教学中, 我设计了多个“合作探究、交流展示”的课堂活动。我们知道, 学生学习英语的过程就是完成各种活动的过程。英语教学中的课堂活动就是教师为了实现某一特定教学目标而设计的任务。根据活动目的, 课堂活动分为呈现型活动、练习型活动、理解型活动以及应用型活动。而应用型活动需要学生创造性地应用所学的知识和技能, 并在新的情境中综合地应用。我在指导学生合作探究、交流展示环节设计采用的活动就是属于应用型活动。下面我就以其中一个活动为例谈谈“合作探究、交流展示?”在课堂的具体体现。这个活动是要求学生把课外合作学习的成果———搜集整理有关自行车骑行的优缺点通过活动交流并展示出来。活动设计方案如下:1全班分成A、B两大组, 各组选派代表抽签决定陈述骑自行车的优点或缺点。2规定时间内小组合作探究交流讨论本组论点, 实现生生互动。允许把讨论结果记录在纸上。3限定时间内, A、B两组学生抢夺机会陈述观点, 在此过程中教师即时做出评价, 实现师生互动。4抢述观点过程中, 由事先由教师选派的学生在黑板上用磁扣给A、B两组做观点成果记录, 说成一个观点粘贴一个磁扣, 活动结束时全班一起查看结果, 裁决胜负。这个活动是要求学生在对本课对话、知识点有了相应的掌握后, 再结合课前收集整理的有关自行车骑行的优缺点, 把之前输入的语言知识在活动中进行有效输出。而这个活动既是属于“合作探究、交流展示”又是属于“科学操练、迁移应用”。可以说“学教做互动”教学模式流程里“课前导学、自主学习—合作探究、交流展示—突破疑难、精讲点拨—科学操练、迁移应用—链接生活、拓展提升”几个环节既是循序渐进的关系, 又环环相扣, 不可分割。

3.突破疑难、精讲点拨—做中教, 做中学。精讲, 是指教师在学生探究学习的基础上, 选择教学内容中的重点知识和学生难以理解的共性问题, 追根求源, 透彻剖析。高效课堂要求教师做到精讲, 师生在“教中学、学中教”的教学过程中提高互动、交流的能力, 使教学活动实现真正的有效性。这节课是一堂听说课, 我在整节课上的“讲”, 即传统意义上的“教”几乎只是体现在课堂的组织与过渡衔接以及评价上, 课堂大部分的时间都留给了学生进行合作探究。比如通过听力对话材料以及图片呈现中心话题、核心词汇、句型、语法等;比如通过听音, 判断正误的活动;比如通过阅读1a材料, 写下对话中关于骑自行车的三大优点;比如通过小组讨论骑自行车的优缺点的活动, 生生互动、师生互动贯穿始终, 有效地实现了学中做, 做中学, 做中教, 最大程度上体现了高效课堂的“学生主体, 教师主导”的特性。

4.科学操练, 迁移应用。英语教学必须“强调语言学习过程, 重视语言学习的实践性和运用性, 尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会。鼓励学生在教师的指导下, 通过体验、实践、参与、探究与合作等方式, 发现语言规律, 逐步掌握语言知识和技能, 不断调整情感态度, 形成有效的学习策略, 发展自主学习能力。”“学教做互动”教学模式在本节课中的应用促使学生在接受性、输入性的听、读、活动之后, 继而进行了输出性的说与写的活动。从课本呈现的对话的听读到之后的有关骑自行车优缺点的竞答活动, 到最后的“I like riding bicycles”的写作活动, 各个环节环环相扣, 循序渐进, 都是通过实践、参与、合作、探究等方式, 体现“学教做互动”教学模式的。

5.链接生活、拓展提升。 (1) 巧妙设计, 链接生活, 使课堂教学生活化。知识源于生活, 语言也是如此。英语来自生活, 并为生活所用。因此很多高效课堂的英语教师都注重创设真实情境, 让课堂教学生活化, 让学生在生活化的课堂里习得语言, 运用语言。我在这节听说课里就是力求课堂生活化, 包括教学内容的生活化, 教学方式的生活化, 以及学习任务的生活化, 使得整节课自然链接生活, 并最终得到拓展提升。 (2) 挖掘教材, 链接生活, 实施德育。新课标指出, 教育教学过程中应该达到的三个目标维度, 即:知识与能力 (Knowledge & skills) ;过程与方法 (Process & steps) ;情感态度和价值观 (emotional attitude & values) 。教育学家赫尔巴特说“教学最高最后的目的包含在这一概念之中———德行”。这个“德行”指的就是教学过程中需要达到的三维目标之一情感态度和价值观, 也就是“德育教育”。《基础教育课程改革纲要 (试行) 》指出:“课程的功能绝不仅仅是传授知识, 更应当引导学生学会如何求知, 如何做人。”因此, 教师在教育教学过程中要充分挖掘教材中的德育因素, 链接实际生活, 渗透情感教育。本节课的相关话题是关于自行车的骑行以及交通法规, 我根据教材, 结合“学教做互动”模式中的“链接生活、拓展提升”环节的需要, 在歌曲导入部分使用了一曲有关交通规则的童谣:

Red light, stop, stop;Yellow light, wait, wait;

Green light, go, go, go;Red light, stop, stop;

Yellow light, wait, wait;Green light, go, go, go。

这个导入歌谣生动直观地告诉学生这节课所要达成的情感态度和价值观, 即遵守交通法规。之后继续链接学生平日生活, 呈现了几张事先拍摄的学生日常骑自行车上学的图片, 提出Most of us come to schoolby bike. Bicycles are important and useful in our dailylife. And cycling has many advantages.在后来听读对话引出自行车骑行的三大好处后, 恰当引导, 适时渗透, PPT中呈现几张自行车车祸现场的图片, 教育学生注意交通安全, 珍惜生命, 远离危险。 (3) 联系生活, 拓展提升, 渗透德育。在学生完成了听读说的任务后, 我安排了一个写的环节, 要求学生完成I like riding bicycles的写作。绝大多数的学生经过前面几个“学教做”环节, 已经有了输入性的语言知识, 此时的写作对于学生来说只是一个自然简单的拓展提升, 学生们在文章中不仅写到了骑自行车的好处, 还写到了相关的骑车安全注意事项。到这里, 这节课的德育渗透自然而然水到渠成了。在课的最后, 我根据初二学生的好动、好玩、好胜的心理特点, 为学生设计了有趣的课外棋谱游戏:

这个游戏既丰富了学生的课余生活, 同时又使得本节课的三维目标尤其是情感态度和价值观的达成延伸到了学生的课余生活里, 达到了联系生活、拓展提升、渗透德育的目的。

三、结语

教无定法, 能提高教学质量和效益、符合课改新理念的教学方式都是值得探索使用的。“学教做互动”课堂教学模式旨在充分调动学生自主学习新知, 教师作适时的引导、点拨, 促进学生对知识的理解和掌握, 做到学教互动, 教学相长, 从而实现课堂教学时间有效运用, 高效运用, 提高课堂教学的质量和效益。实际上, “学教做互动”教学模式具体流程里的各个环节并非孤立存在、毫无牵连的, 它们之间的关系是各自为阵却又紧密关联, 它们环环相扣而又循序渐进。这也正是体现了“学教做互动”的“学中做”、“做中学”、“做中教”鲜明特点, 是符合新课改的“学生为主体、教师为主导的”教学新理念的。

参考文献

[1]金莲.高中学生课外合作学习英语之探索与实践[J].中小学英语教学与研究 (中学篇) , 2015, (1) :16-18.

[2]郭宝仙.英语课堂活动研究[J].中小学英语教学与研究 (中学篇) , 2015, (1) :2-8.

[4]庞献红.精讲精练提高课堂效率[J].河南教育 (基础版) , 2006, (7-8) :46.

[5]中华人民共和国教育部.ISBN 9787303133246英语课程标准 (初中) [S].

[6]刘学梅.从德育缺位看育人的重要性及其对策[J].中学教学参, 2010, (3) :103-104.

[7]中华人民共和国教育部.基础教育课程改革纲要 (试行) [N].中国教育报, 2001-07-27 (2) .

仁爱英语八年级上册单词表 篇3

英语课堂教学中，倡导“任务型教学”的教学模式，是目前交际教学思想中的一种新的发展途径。它从根本上改变了英语教学过程中过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向。强调应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。运用学习任务教学，强化了语言实践的过程，充分体现了语言的交际本质。新目标英语是一套好教材，然而，再好的教材也要因材施教，因人而异，需要在实际操作中对教材进行重新整合，并根据学生实际和接受能力来开展行之有效的任务和活动。同时利用多媒体和网络技术，帮助解决教学难题。这样，既能为学生创设真实可视的英语学习环境，也能激发学生积极参与的欲望，引起学生的共鸣和兴趣。

二、教材分析

《新目标英语》八年级上册第六单元section A的主要学习内容有以下3点：

1词汇:tall, thin, short, heavy, calm, wild, long hair,short hair, outgoing, quiet, funny, serious, smart, athletic,ect.

2句型

Pedro is funnier than Paul.Tina is taller than Tara.Tom is more athletic than Sam.

3语法：形容词的比较级和最高级。

三、学情分析

学生曾学过形容词的比较级和最高级，但掌握的程度不够，在使用单音节和多音节形容词的比较级和最高级进行表达时总是出现错误。通过对本课的学习，可以巩固所学知识，掌握用正确的语言结构表达人物特点和对人物进行比较。同时，利用多媒体课件上英语课，学生视听感受明显，表现出极大兴趣，在欣赏和享受中学习，学习效果明显。

四、教学目标

1谈论学生感兴趣的话题，指导学生学习人物特点的单词、对人物进行比较的表达及如何正确运用形容词的比较级和最高级进行交际。

2通过学习本课，加强师生、生生间的相互了解和沟通。

3培养学生的听、说、读、写能力。

五、教学过程

Taskl: Guessing games

Show some riddles such as the following to the stu-dents to guess.

T:I have a friend. She is a girl with long hair in our class. She has a round face. She has two big eyes and a small mouth. She often wears a pair of glasses. She is thin. She is taller than any other girl. She is the mast hard-working in our class. Who is she?

T:Let's look at some photos of my family. (Show them on the screen.) Please describe them.

S:She is shorter than you. /She has shorter hair than you. /She is thinner than you. /'--(Students get informa-tion from the photos.)

T:I'm more outgoing than my sister. ( Lead in the class subject.)

(1，游戏不仅能激发学生学习英语的积极性。又能在活动中不知不觉地培养学生动口、动脑、动手的习惯。2，利用学生的好奇心理和想象空间，既能调动学生的学习兴趣，又能增进师生间相互了解，融洽师生感情。3，了解学生对已学过的形容词比较级和最高级的掌握程度，为下一步巩固学习做好铺垫。)

Task2:Revise the adjectives to describe people's ap-pearance and personalities

1.Divide the class into four groups and have a com-petition to see which group can get as much as possible.Students can write their descriptions on a piece of paper before class. (Students must collect them before class.)

2.Show some photos of famous persons and describe them, using description words, such as short hair/long hair, curly hair/straight hair, tall/short,...etc, on the screen.

(1，复习已学内容，自然延伸到新课学习，起到承上启下的作用。2，开展竞赛活动，既可活跃课堂气氛，又可提高求知欲，一举多得。)

Task3 : Presentution

1.Learn some new words about personal traits:calm/wild,athletic/weak,using the pictures of 3 pairs of twins in Section A.

T: Who is eaimer, Tom or Sam?

S: Torn is calmer than Sam. Sam is wilder than Tam.Tom is more athletic than Sam. Sam is weaker than Tom.

2.DoSectionA-la.Matcheachwordwith the opposite. Check the answers.

3.Get students to introduce the rules of the compara-tive and superlative degrees of adjectives. (Show them on

the screen.)

(1，充分利用课本资源和网络资源。进行词汇教学。2，让学生归纳总结语法知识点，体现以学生为中心的教学特点。)

Task4: Listening

1.Listen to the tape and number the pictures in 1b.

2.Listen to the tape and complete the chat in 2a.Listen again and fill in chat in 2b.

3.Check the answers.

(听力训练既是对知识的巩固，也为下一步的任务输出提供了输人材料。)

TaskS:Pairwork&groupwork

1.Imagine your partner is a famous person, interview him/her.(Show an example on the screen.)

2.Divide the class into 4 groups and then work in groups.

3.Suppose you are a super star in the future, design your future.

(1，这些活动既有利于培养学生互助合作精神，又体现了个性化发展。2_活动主题的难易符合学生实际，操作具有可行性。3，“名人专访”、“公众投票”、“明日之星”这些生动活泼的场面，真正体现了“以人为本”的任务型语言教学模式。)

Task6: Reading and writing

1.Teach "look the same", "look different", " be as good as","be not as good as","a little",using some pic-tures and comparing some students in class.

2.Students read the article and the statements (1-5)about the article. Write "T","F" or "DK".

3.Check the answers. (Ask students to give reasons.)

4.Ask students to write another letter.

T: You are Isabel now. Write a letter to reply Liu Li. Talk about the same and different between you and one of your friends.

5.Choose two or three to share the replies with the whole class.

(1，这一环节是基于听说训练之上，培养学生的读写能力，在课堂内强化目标语言。2，对教材进行重新整合，既有效地控制了难易梯度，又不失时机地为学生创造了互相学习的机会，充分调动了学生的创造性思维和发散性思维能力。)

Task7: Consolidation and sum-up

1.Give studentsa chanceto sum up what have learned in this class. (Students can talk about it freely.)Then teacher makes a brief sum-up.

2.Get the students to do some consolidation exercises.Teacher goes around and gives some help to students.

(1，让学生来做课堂小结，抓住了学生“敢于开口说英语”的心理，突出主动学习的重要性。2，强化练习。重点训练听写能力，进一步巩固本课所学内容。)

六、案例反思

仁爱英语八年级上册单词表 篇4

Unit3 Im more outgoing than my sister. outgoing [aʊtɡəʊɪŋ] adj.外向的

better [betə(r)] adj.更好的;较好的 adv.更好地

loudly [laʊdli] adv.大声地;高声地;花俏地

quietly [kwaɪətli] adv.安静地;悄悄地;平静地

hard-working [hɑːdwɜːkɪŋ] adj.勤勉的;努力工作的 competition [ˌkɒmpətɪʃn] n.竞争;比赛

fantastic [fæntæstɪk] adj.极好的;了不起的

which adj.哪一个;哪一些pron.哪一个;哪些

clearly [klɪəli] adv.清楚地;显然地

win [wɪn] v.赢;赢得;获胜;获得n.胜利

though conj.虽然;尽管;adv.不过

care about关心

talented [tæləntɪd] adj.有才能的;有天赋的

truly [truːli] adv.真实地;真诚地;正确地

care [keə(r)] v.关心;担忧;照顾;在乎

serious [sɪəriəs] adj.严肃的;严重的;庄重的

mirror [mɪrə(r)] n.镜子;反映

necessary [nesəsəri] adj.必要的;必然的

both [bəʊθ] adj.两者都pron.两者

should [ʃəd] aux.应该;可能;应当;将要

touch [tʌtʃ] vt.触摸;感动

reach [riːtʃ] v.到达;伸出;达成;取得联系;延伸;(伸手)去够 heart [hɑːt] n.心脏;内心

fact [fækt] n.事实;真相;实际

break [breɪk] v.打碎;折断;违背;解决;中断

laugh [lɑːf] v.发笑;笑;嘲笑 n.笑声;笑;笑料

similar [sɪmələ(r)] adj.类似的

share [ʃeə(r)] vt.分享，共享;分配;共有

loud [laʊd] adj.大声的;adv.大声地;响亮地

primary [praɪməri] adj.最初的，最早的

be different from和...不同

information [ˌɪnfəmeɪʃn] n.信息;情报;资料;通知 as long as只要

bring out拿出;推出

the same as与...同样的

in fact事实上;实际上;确切地说

仁爱英语八年级上册单词表 篇5

照顾，照料

adj.孤独的，寂寞的； adj.感兴趣的 n.角色

adj.惊吓的；受惊的；害怕的 adj.心烦的，苦恼的 adv.几乎，差不多

v.发气；闻到n.（嗅到）气味 v．似乎，好像 n.歌剧；歌剧剧本 v.使激动，使兴奋

adj.充满趣味的；充满生气的 adj.失望的，沮丧的 n.电影；影片

使振作起来；使高兴起来 adj.面部的 n.油画，绘画 adv.主要地

adj.担心的，担扰的 n.姿势，手势 最后，终于 Unit 5 [Topic2] n.考试

adj.严格的；严密的

n.笑话v.说笑话；开玩笑 adj.可爱的；美丽的 adj.有用的；有益的

adv.（口语）是，是的；好的 v.处理；给予；发牌

处理，解决；对付 v.拒绝，回绝 n.忧伤，悲哀 pron.任何人 adj.害羞的

adj.无用的，无效的 对……严格要求 pron.某人

n.感觉；感触；想法

adv.也pron.二者之一；要么… v.接受

即使，尽管 不再

别紧张，别着急

v.不及格；失败；未做 adj.不公平的，不公正的 conj.虽然，可是

adj.年长的，年纪较大的 adj.通常的，平常的像往常一样 adj.国际的

顺便提一下；捎带说一声 Unit 5 [Topic 3 ] v.影响

adv.尽管，即使这样 adj.准备好的

adv.特别；尤其；专门 v.装满，充满

n.测试，考查，试验

（使）充满，填满，装满

adj.大声的，响亮的adv.大声地 n.感觉，意识 adj.轻松的

n.声音，响声，噪音，吵闹声 n.情绪，心境；精神 adj.不说话的，沉默的 n.问题，困难，忧虑 n.护照 作决定

n.老板；领班

仔细考虑

adj.冷静的，镇定的 n.环境

v.选择，挑选

adj.油腻的；丰富的；富有的 n.演讲 骄傲，自豪

光盘，激光唱片 adj.生病的，有病的 n.决定

n.心情；情绪

adj.自豪的，骄傲的 n.孙子，外孙

adj.自信的，有信心的

adj.焦虑的，惶恐的；神经质的[Review of Unit5] adj.极好的，了不起的 有麻烦，处于困难 n.失望，沮丧，扫兴 n.& v.害怕，惧怕 n.困难，难题，困境 adj.轻柔的，柔软的 Unit6 [Topic1 ] n.航空公司 n.价格，价钱 adj.标准的 n.标准 adj.单一的，单个的

n.条件，状况

adj.普通的；一般的；共有的 v.筹集；使升高；饲养 n.国王，君主 n.冰箱

n.空调系统

n.田野，田地；场地 n.正确的，恰当的 n.山，山峰

n.交通工具；车辆 n.顶部，（物体的）上面 n.卧铺列车 n.搭档，同伴

n.（美国、加拿大等货币单位）元 adj.舒服的；安逸的；舒服自在的 v.付费，付酬

n.宾馆，旅馆，饭店 adv.向前；前进

收到某人来信 n.女王，王后 pron.某人

adj.加拿大的；加拿大人的n.加拿大人

adj.总的；全部的Unit6 [Topic2 ] n.北；北方； n.主席，主持人 v.宣布，宣告；通知 adj.纪念的；悼念的

n.西北，西北方；西北地区 v.建立，兴建；创办 n.共和国

n.东南，东南方；东南地区 n.自行车

满的，充满的，满是……的 n.人群 v.& n 推

n.东北，东北方；东北地区 n.方向，方位

v.考察；探险；勘察 v.野营,度假

n.旅游，旅行；观光，游览 n.空间；空地

adj.重要的，重大的；意味深长的v.等，等待

n.东，东方adj.东方的；向东的； 东部的adv.向东，朝东

v.收到，得到 n.明信片 n.假期 度假

算出；制定；完成 n.海边，海滨 n.经历；经验

n.西，西方adj.西方的；向西的；西部的 adv.向西，朝西

adv.处处，到处，各个地方

谢天谢地！

adv.悲伤地，伤心地

一……就……

v.踩；走；跨步n.台阶；梯级；脚步

n.纪念碑（馆、堂、像等）n.指挥台

prep.在……旁边 adv.慢慢地；慢速地 Unit6 [Topic3 ] n.英里

n.阶段；舞台

adj.浅色的，淡色的 注意

adj.中心的，中央的 n.优胜者，优胜的人 adj.倒空；（河流）流入，注入 n.亚洲

v.不同意，有分歧 小心，当心 n.法国 n.摩托车 n.骑（自行车或马，摩托车）的人，骑手

adj.不小心的，不仔细的 n.头盔 n.乘客 adj.疯狂的 n.反光玻璃

简言之，一句话，总之 n.卡车，载重汽车

v.看（或听）到，注意到n.注意，理会

n.情况；事例 n.小河，溪 adv.任何地方 n.污染

n.优点；优势

adj.破损的；伤残的；残缺的；出

了毛病的

不同意，持不同意见 n.信号，暗号 n.安全，平安 n.海拔

prep.在……中 如果，假释

n.（对躯体的）伤害，损伤 n.骑自行车的人

[Review of Units 5—6 ] v.解释；说明；阐明

v.放慢速度，减缓adj.缓慢的 减速

v.冲，奔跑 n.乡村，村庄 n.死，死亡

adj.法国的；法国人的；法语的；n.法国人；法语 n.镇，市镇 n.行人 n.欧洲

adj.急转的；锋利的

仁爱英语八年级上册单词表 篇6

.问题；事情

What’s the matter?

怎么了？出什么事了？ sore

.疼痛的；酸痛的 have a cold

感冒 stomachache

.胃痛；腹痛 have a stomachache

胃痛 foot

neck

stomach

throat

fever

lie(lay/)

lie down

rest

cough

X-ray

toothache

take one’s temperature

headache

have a fever

break

take breaks(take a break)

hurt.(hurt)

passenger

off

get off

to one’s surprise

onto

trouble

hit.(hit)

right away

get into

herself.bandage

sick

.脚；足.颈；脖子.胃；腹部.咽喉；喉咙

.发烧

v.躺；平躺

躺下

v.& n.放松；休息

n.& v.咳嗽.X射线；X光.牙痛

量体温.头痛 发烧.间歇；休息 休息

（使）疼痛；受伤

.乘客；旅客

.离开；不工作；从……去掉 下车

使……惊讶的；出乎……意料.向；朝 n.问题；苦恼

立即；马上 陷入；参与

she的反身代词）她自己 n.绷带；v.用绷带包扎 adj.生病的；有病的

（用手或器具）击；打

（knee

.膝；膝盖 nosebleed

n.鼻出血 breathe

v.呼吸 sunburned

.晒伤的

ourselves

(we的反身代词)我们自己 climber

n.登山者；攀登者 be used to

习惯于……；适应于…… risk

take risks(take a risk)

accident

situation

kilo

rock

run out(of)

knife.(pl.knives)

cut off

blood

mean.(meant)

get out of

importance

decision

control

be in control of

spirit

death

give up

nurse

n.& v.危险；风险；冒险 冒险

n.（交通）事故；意外遭遇 n.情况；状况

(=kilogram)n.千克；公斤

n.岩石

用尽；耗尽 刀 切除

n.血

意思是；打算；意欲

离开；从……出来

n.重要性；重要

n.决定；抉择

n.& v.限制；约束；管理 掌管；管理 n.勇气；意志 n.死；死亡

放弃 n.护士

Unit 2

Unit 2 clean up

打扫（或清除）干净 cheer

v.欢呼；喝彩

cheer up

（使）变得更高兴；振奋起来 give out

分发；散发

volunteer

v.义务做；自愿做；n.志愿者 come up with

想出；提出（主意、计划、回答等）put off

推迟 sign

n.标志；信号

notice

hand out

call up

used to

lonely

care for

several

strong

feeling

satisfaction

joy

owner

try out

journey

raise

alone

repair

fix

fix up

give away

take after

broken

wheel

letter

Miss

set up

disabled

make a difference

blind

deaf

imagine

difficulty

open

door

n.通知；通告；注意；v.注意到；意识到分发

打电话给（某人）；征召

曾经……；过去……

adj.孤独的；寂寞的 照顾；非常喜欢

.几个；数个；一些

adj.强烈的；强壮的 n.感觉；感触

n.满足；满意

n.高兴；愉快

n.物主；主人

参加……选拔；试用

n.（尤指长途）旅行；行程

v.募集；征集

adv.独自；单独

v.修理；修补

v.修理；安装

修理；装饰

赠送；捐赠

（外貌或行为）像

adj.破损的；残缺的n.车轮；轮子

n.信；函

.女士；小姐

建起；设立

adj.丧失能力的；有残疾的 影响；有作用

adj.瞎的；失明的 adj.聋的 v.想象；设想

n.困难；难题

v.开；打开

n.门

carry

v.拿；提；扛 train

v.训练；培训 excited

adj.激动的；兴奋的 training

n.训练；培训 kindness

n.仁慈；善良 clever

adj.聪明的；聪颖的 understand(understood)

理解；领会 change

v.& n.变化；改变

interest

n.兴趣；关注；v.使感兴趣；使关注 sir

madam

Unit 3

rubbish

take out the rubbish

fold

sweep.(swept)

floor

mess

throw.(threw)

all the time

neither

shirt

as soon as

pass

borrow

lend(lent)

finger

hate

chore

while

snack

stress

waste

in order to

provide

anyway

n.先生（对不知名的男性收信人时Sir）

n.夫人；女士（对不知名的女性收信人时Madam）Unit 3

n.垃圾；废弃物

倒垃圾

v.折叠；对折 打；打扫

n.地板

n.杂乱；不整洁

扔；掷

频繁；反复

adv.也不

n.衬衫

一……就……；尽快 v.给；递；走过；通过 v.借；借用 借给；借出

.手指 v.厌恶；讨厌

n.杂务；乏味无聊的工作

conj.与……同时；当……的时候；而；然而

n.点心；小吃；快餐 n.精神压力；心理负担

n.浪费；垃圾；v.浪费；滥用 目的是；为了 v.提供；供应 adv.而且；加之

depend

v.依靠；信赖 depend on

依靠；信赖 develop

v.发展；壮大 independence

n.独立

fairness

n.公正性；合理性

since

conj.因为；既然；从……以后；自……以来 neighbor(=neighbour)

n.邻居 take care of

ill

drop

independent

fair

unfair

Unit 4

allow

wrong

What’s wrong?

midnight

look through

guess

deal

big deal

work out

get on with

relation

communication

argue

cloud

elder

instead

whatever

nervous

offer

proper

照顾；处理 adj.有病；不舒服 v.落下；掉下 adj.独立的；自主的 adj.合理的；公正的 adj.不合理的；不公正的

Unit 4

v.允许；准许 adj.有毛病；错误的 哪儿不舒服？ n.午夜；子夜 快速查看；浏览 v.猜测；估计 n.协议；交易 重要的事

成功地发展；解决 和睦相处；关系良好 n.关系；联系；交往 n.交流；沟通 v.争吵；争论 n.云；云朵 adj.年纪较长的 adv.代替；反而；却 pron.任何；每一 adj.焦虑的；担忧的 v.主动提出；自愿给予 adj.正确的；恰当的

secondly

adv.第二；其次 communicate

v.交流；沟通 explain

v.解释；说明

clear

adj.清楚易懂的；晴朗的 copy

v.抄袭；模仿；复制；复印 return

v.归还；回来；返回

anymore

（常用于否定句和疑问句末）再也（不）；（不）再 member

pressure

compete

opinion

skill

typical

football

cut out

quick

continue

compare

compare...with

crazy

push

development

cause

usual

in one’s opinion

perhaps

Unit 5

rainstorm

alarm

go off

begin（began）

heavily

suddenly

pick up(=pick up the phone)

n.成员；分子

n.压力

.竞争；对抗

n.意见；想法；看法

n.技艺；技巧

adj.典型的

n.（美式）橄榄球；足球

删除；删去

adj.快的；迅速的；时间短暂的 v.持续；继续存在 v.比较 比较；对比

adj.不理智的；疯狂的 v.鞭策；督促；推动

n.发展；发育；成长

v.造成；引起

adj.通常的；寻常的 依……看

adv.可能；大概；也许 Unit

5n.暴风雨 n.闹钟

(闹钟)发出响声 开始

adv.在很大程度上；大量地

adv.突然；忽然 接电话

strange

adj.奇特的；奇怪的 storm

n.暴风雨 wind

n.风

light

n.光；光线；光亮 report

v.&n.报道；公布 area

n.地域；地区 wood

n.木；木头 window

flashlight

match

beat

against

asleep

fall asleep

die down

rise

fallen

apart

have a look

icy

kid

realize

make one’s way

passage

pupil

completely

shocked

silence

ln silence

recently

take down

terrorist

date

tower

at first

truth

n.窗；窗户

n.手电筒；火炬

n.火柴

v.敲打；打败

prep.倚；碰；撞

adj.睡着

进入梦乡；睡着

逐渐变弱；逐渐消失

v.&n.升起；增加；提高

adj.倒下的；落下的adv.分离；分开

看一看

.覆盖着冰的；冰冷的v.开玩笑；欺骗

v.理解；领会；认识到

前往；费力地前进 n.章节；段落 n.学生

adv.彻底地；完全地

adj.惊愕的；受震惊的n.沉默；缄默；无声

沉默；无声

adv.不久前；最近

拆除；往下拽；记录

n.恐怖主义者；恐怖分子 n.日期；日子

n.塔；塔楼

首先；最初 n.实情；事实

Animal Helpline

/动物保护热线 World Trade/treɪd/ Center

世贸大楼（美国纽约）

Unit 6

Unit 6 shoot.(shot)

射击；发射 stone

n.石头

weak

god

remind

bit

a little bit

silly

instead of

turn...into

object

hide

tail

magic

stick

excite

Western

once upon a time

stepsister

prince

fall in love

fit

couple

smile

marry

get married

Journey to the West

gold

emperor

silk

underwear

adj.虚弱的；无力的 n.神；上帝 v.提醒；使想起

n.一点；小块 有点儿；稍微

adj.愚蠢的；不明事理的 代替；反而 变成n.物体；物品 v.隐藏；隐蔽 n.尾巴

adj.有魔力的；有神奇力量的 n.棍；条 v.使激动；使兴奋

adj.西方国家的；（尤指）欧美的；西方的从前 n.继姐（妹）

n.王子 爱上；喜欢上 v.适合；合身

n.（尤指）夫妻；两人；两件事物

v.&n.笑；微笑 v.结婚

结婚

n.金子；金币；adj.金色的 n.国王

n.丝绸；丝织物

n.内衣

《西游记》

nobody

pron.没有人；n.小人物 stupid

adj.愚蠢的

cheat

v.欺骗；蒙骗；n.骗子 stepmother

n.继母 wife

n.妻子；太太 husband

n.丈夫

whole

adj.全部的；整体的

scene

moonlight

shine.(shone)

bright

ground

lead.(led)

voice

brave

the Monkey King

Sleeping Beauty

Cinderella

Little Red Riding Hood

Hansel and Gretel《韩塞尔与葛雷特》

Unit 7

square

meter(=metre)

deep

desert

population

Asia

feel free

tour

tourist

wall

amazing

ancient

protect

n.（戏剧或歌剧的）场；场景 n.月光 发光；照耀

adv.光亮地；明亮地；adj.明亮的；光线充足的n.地；地面

带路；领路 n.声音

adj.勇敢的；无畏的 《灰姑娘》

《糖果屋》）

Unit 7

n.平方；正方形 n.米；公尺 adj.深的；纵深的 n.沙漠

n.人口；人口数量 n.亚洲

（可以）随便（做某事）n.&v.旅行；旅游 n.旅行者；观光者

n.墙

adj.令人大为惊奇的；令人惊喜（或惊叹）的adj.古代的；古老的v.保护；防护

《美猴王》 《睡美人》

《小红帽》（wide

adj.宽的；宽阔的 as far as l know

就我所知 achievement

n.成就；成绩

southwestern

n/adj.西南的；西南方向的 thick

adj.厚的；浓的 include

v.包括；包含 freezing

adj.极冷的；冰冻的 condition

take in

succeed

challenge

in the face of

achieve

force

nature

even though(=even if)

ocean

the Pacific Ocean

Qomolangma

the Nile

the Caspian Sea

the Sahara

the Yangtze River

the Yellow River

the Ming Dynasty

the Ming Great Wall

the Himalayas

the Amazon River

cm（=centimeter）

weigh

birth

at birth

up to

adult

bamboo

endangered

n.条件；状况 吸入；吞入（体内）v.实现目标；成功

v.& n.挑战；考验

面对（问题、困难等）v.达到；完成；成功 n.力；力量 n.自然界；大自然 即使；虽然 n.大海；海洋 太平洋 珠穆朗玛峰 尼罗河

里海（世界最大的咸水湖）撒哈拉沙漠 长江

黄河

明朝 明长城

喜马拉雅山脉

亚马逊河

厘米

v.重量是……；称……的重量

n.出生；诞生

出生时

到达（某数量、程度等）；至多有；不多于 adj.成年的；成人的；n.成人；成年动物

n.竹子 adj.濒危的

research

n.&v.研究；调查

keeper

n.饲养员；保管人 awake

adj.醒着 excitement

n.激动；兴奋 walk into

走路时撞着 fall over

绊倒 illness

n.疾病；病 remaining

or so

artwork

wild

government

whale

oil

protection

huge

Chengdu Research Base

Unit 8

treasure

island

full of

classic

page

hurry

hurry up

due

ship

tool

gun

mark

sand

cannibal

towards

land

adj.遗留的；剩余的大约

n.图片；插图

adj.野生的 n.政府；内阁

n.鲸

n.油；食用油；石油

n.保护；保卫

adj.巨大的；极多的成都研究基地

Unit 8

n.珠宝；财富

n.岛

满是……的；（有）大量的；（有）丰富的n.经典作品；名著

n.(书刊或纸张的)页，面，张 v.匆忙；赶快

赶快；急忙（做某事）

adj.预期；预定 n.船 n.工具 n.枪；炮

n.迹象；记号；分数；v.做记号；打分 n.沙滩；沙 n.食人肉者 prep.朝；向；对着 n.陆地；大地

fiction

n.小说

science fiction

科幻小说（或影片等）technology

n.科技；工艺 French

n.法语 Treasure Island

《金银岛》

Alice in Wonderland

《爱丽丝梦游仙境》 Little Women

《小妇人》 Oliver Twist

Robinson Crusoe

Tom Sawyer

Harry Potter

pop

rock

band

country music（也作country）

forever

abroad

actually

ever since

fan

southern

modern

success

belong

one another

laughter

beauty

million

record

introduce

line

Country Music Hall of Fame Museum

Unit 9

amusement

《汤姆·索娅历险记》 ·波特》 n.流行音乐；流行乐曲

n.摇滚乐

n.乐队 乡村音乐

adv.永远

adv.在国外；到国外

adv.真实地；事实上

自从

n.迷；狂热爱好者

adj.南方的

adj.现代的；当代的n.成功

v.属于；归属

互相

n.笑；笑声

n.美；美丽.一百万

n.唱片；记录v.录制；录（音）v.介绍；引见

n.行；排

乡村音乐名人堂博物馆

Unit 9

n.娱乐；游戏

《雾都孤儿》 《鲁滨逊漂流记》

《哈里

amusement park

游乐场

somewhere

adv.在某处；到某处 camera

n.照相机；摄影机；摄像机 invention

n.发明；发明物 invent

v.发明；创造

unbelievable

adj.难以置信的；不真实的 progress

v.& n.进步；进展 rapid

unusual

toilet

encourage

social

peaceful

tea art

performance

perfect

tea set

itself

collect

a couple of

German

theme

ride

province

National Science Museum

lnternational Museum of Toilets

Hangzhou National Tea Museum

Donald Duck

Disneyland

Disney Cruise

thousand

thousands of

on the one hand...on the other hand...safe

simply

fear

adj.迅速的；快速的adj.特别的；不寻常的n.坐便器；厕所

v.鼓励 adj.社会的

adj.和平的；安宁的 茶艺

n.表演；演出

adj.完美的；完全的茶具

pron.(it的反身代词)它自己

v.收集；采集 两个；一对；几个

adj.德国的；德语的；德国人的；n.德语；德国人n.主题

n.供乘骑的游乐设施；短途旅程 n.省份

国家科学博物馆 国际厕所博物馆 杭州国家茶博物馆 唐老鸭 迪斯尼乐园 迪斯尼游轮 num.一千

数以千计的；许许多多的 一方面……另一方面 adj.安全的；无危险的 adv.仅仅；只；不过 v.& n.害怕；惧怕

whether

不管……（还是）；或者……（或者）；是否 lndian

adj.印度的；n.印度人

Japanese

adj.日本的；日本人的；日语的；n.日本人；日语 fox

n.狐狸 all year round

全年 equator

n.赤道

whenever

conj.在任何……时候；无论何时 spring

mostly

location

the Terracotta Army

the Bird’s Nest

Singapore

Southeast Asia

Night Safari

Unit 10

yard

yard sale

sweet

memory

cent

toy

bear

maker

bread maker

scarf

soft

soft toy

check

check out

board

board game

junior

junior high school

n.春天

adv.主要地；通常

n.地点；位置 兵马俑 鸟巢 新加坡

东南亚

夜间动物园

Unit 10

n.院子 庭院拍卖会

adj.甜蜜的；甜的；含糖的n.记忆；回忆

n.分；分币

n.玩具

n.熊

n.生产者；制订者 面包机

n.围巾；披巾；头巾 adj.软的；柔软的 软体玩具；布绒玩具 v.& n.检查；审查 察看；观察 n.板；木板 棋类游戏

adj.地位（或职位、级别）低下的 初级中学

clear

v.清理；清除 clear out

清理；丢掉 bedroom

n.卧室 no longer

不再；不复 own

v.拥有；有 railway

.铁路；铁道 part

v.离开；分开

part with

certain

as for

honest

to be honest

while

truthful

hometown

nowadays

search

among

crayon

shame

regard

count

century

according to

opposite

especially

childhood

consider

close to

hold.(held，held)

放弃、交出（尤指不舍得的东西）

adj.某种；某事；某人

至于；关于 adj.诚实的；老实的 说实在的

n.一段时间；一会儿 adj.诚实的；真实的 n.家乡；故乡

adv.现今；现在；目前 v.& n.搜索；搜查.在（其）中；……之一

n.彩色铅笔（或粉笔、蜡笔）n.羞耻；羞愧；惭愧 v.将……认为；把……视为

v.数数 n.百年；世纪 依据；按照