仁爱英语八年级下 词组总结

仁爱英语八年级下 词组总结（精选6篇）

仁爱英语八年级下 词组总结 篇1

Unit 5 Topic 1

How are you doing?=How are you?

你好吗？

want sb.to do sth.想要某人做某事

say thanks/hello/goodbye to sb.对……说谢谢/你好/再见

look happy /tired看起来很开心/累

smiling faces 满脸笑容

one of my favorite 我最喜爱的……之一

be /feel disappointed /proud/ lonely

感到失望/自豪/孤独

a ticket to...一张…的票

wish to do sth.希望做某事

set a table for...为……摆放餐具

have a temperature=have a fever 发烧

be able to do sth.能做某事

sound worried 听起来焦急

ring up 打电话

care for= look after=take care of 照顾

become angry =be angry生气

cheer up 使……振作/高兴起来

at first 起初

play the role of 扮演……角色

be on 上演，放映

be with 在一起

on the night of 在……的夜晚

fall into 落入

in the end=at last 最后

go mad 发疯

come into being 形成，诞生

be full of 充满……

be popular with 受……喜爱

make peace 制造和平

end with 以…….结束

begin with以……开始

Topic 2

do badly/well in 在……方面差/好

have a talk with sb.= talk with sb.与某人谈话

be worried about 为……担忧.be strict with sb.…对某人严格要求 be strict about sth.…对某事严格要求

be patient with对……耐心

explain …to 向……解释

over and over again 反复地，一再

be pleased with/ about / at sb.对某人感到满意

be bored with 对……感到讨厌

be tired of 对……感到疲惫

be mad at对……感到气愤

be glad about对……感到高兴

be angry with sb.因某人而生气

be angry at / about sth.因某事而生气

be anxious about / at sth.对某事感到焦急

wait in line “排队等候”= wait in a queue

pass the exam 通过考试

get/ask/tell sb.to do sth

使(让，叫)某人做某事;

let/ make/ have sb.do sth.使(让，叫)某人做某事

because of(doing)sth因为

at one’s age 在某人的年龄时

eat less high-energy food 少吃高能量的品

calm down 冷静，镇静

have bad experiences 有不好的经历

in one’s teens 在某人十几岁时

happen to sb 发生在某人身上

It is said...据说

give sb a hand 帮助某人=do sb.a favor

get/be used to(doing)sth习惯于做某事

be/make friends with 与……交朋友

join in 参加（活动）=take part in

fit in 被他人接受，相处融洽

give best wishes to sb.向某人致以最美好的祝愿

deal with处理，处置

all the time 一直

fail to pass an exam=fail an exam

考试不及格

refuse to do sth 拒绝做某事

argue with sb与某人争吵

stop doing sth停止做某事

stop to do sth停下来去做某事

have a normal life过正常的生活

Topic3

sound terrible 听起来可怕

let/ make/ have sb.do sth.使(让，叫)某人做某事

be sorry about 对……感到难过

过你的病

be afraid of(doing)sth / be afraid to do sth./ be afraid that……

害怕…… 担心……

understand.你要是不懂，尽管来问

I’m afraid……恐怕……很遗憾……

get well 康复

be worried about 为……担忧.at the end of

在……最后，在……尽头（末端）

the month.我很担心月底的考试

make sb./sth.+形容词/ 名词“使…….”

Take it easy.= Don’t worry.别紧张，别着急

take turns to do sth.轮流做某事

help sb.with sth.帮助某人复习/学习…

learn by oneself =teach oneself 自学

What/How about(doing)sth.…怎么样

let sb.do sth.让某人做某事

instead of(doing)sth.=in place of

代替(做)某事

take good care of yourself 好好照顾你自己

hope to do sth.希望做某事

come back to返回……

advise sb.to do sth.建议某人做某事

advice 是不可数名词

a piece of advice 一个建议

be happy for…因……而开心

be bad/ good for对…有害益

(be)in a good/bad mood

处在好/ 糟糕心情中

in good health 健康状况良好

try to do sth.设法做某事

smile at life 笑对生活

give a surprise to sb.=give sb.a surprise

给某人一个惊喜

put on 上演，放映

put on a short play上演一出短剧

at the English corner 英语角

prepare for 为…准备

calm down 镇静

on the way to+ 名词；

on the way+副词

在……路上

On the /his way to school.在他上学的路上

take part in参加（活动）

give a speech=give speeches 做演讲

in front of 在……前面

make sb.happy 使某人开心

make sb.feel sad使某人感到悲伤

on Mid-autumn Festival 在中秋节

the full moon 满月

in the sky 在天空

get together with sb.与某人聚在一起

feel lonely感到寂寞/孤独

be full of 装满，充满

fill…with…用把装满，be filled with….被装满

change one’s feelings 改变某人的感受

fall asleep 入睡

some day 总有一天

affect one’s moods 影响某人情绪

have unhappy thoughts 产生不开心的恋头

try out 试用，试验

try on 试穿

be in a good mood 处在一个好心情中

take care of sb.=look after照顾某人

do in good spirits

处在良好的精神状态中做某事

take time to do sth 花时间做某事

remember to do sth 记住去做某事

remember doing sth.记住做过某事

talk with sb.与某人谈话

tell sb.about sth.告诉某人某事

get help from 从某人那得到帮助

make important decisions制定重要的决定

think over仔细考虑

get back to sth.恢复到……

watch TV看电视

be late for(doing)sth.做……迟了

get along / on(good)with 与……相处(好)

had better do sth.最好做……

had better not do sth.最好不做……

decide to do sth.决定做某事

Unit 6 Topic 1

去春/郊游

go on a spring trip= go on a field trip

去什么地方参观/旅游 go on a visit to sw.泰山两日游

go on a two-day visit to Mount Tai

做决定

make the decision

决定

decide on/upon sth.到达那的最好方式

The best way to get there.到达那的最佳时间

The best time to get there.找出，查明 find out

一些信息 some information

乘……的费用

the cost to go by …=the cost by…

我想做…… I’d love to do…

问航空公司 ask the airline

打电话on the phone

带回---到---bring back…to…

北京火车站

Beijing Railway Station

我想做…… I’d like to do …I would like to do=I’d love to do…

订票book tickets

为某人/某物订房间

book a room for sb./sth.硬卧 the hard sleeper

软卧

the soft sleeper

预定 make a reservation

20张硬卧票 20 tickets for the hard sleeper = 20 hard sleeper train tickets

双人间 a room with two single beds

单人间 a room with a single bed

一间标准房

a standard room

算出

work out

总价格

total cost / price

筹款

raise money

想出，产生，赶上

come up with

筹钱的途径

the ways to raise money

想出（主意），找到答案 come up with

在中午

at noon

在校门口

at the school gate

许多名胜古

many interesting places=many places of interest

立刻，马上

right now=at once

期望做某事

look forward to(doing)sth

Topic 2

收到某人的来信

hear from

at the foot of---在---脚下

have a rest 休息

plan to do sth.计划做某事

look at 看一看，瞧

look at the night scene 看夜景

have a wonderful / good/ nice/ great / time = enjoy oneself= have fun 玩得高兴

get to =arrive in / at = reach 到达

last week 上星期

the sea of clouds 云海

in the daytime = in the day 在白天

have a big dinner 吃大餐

a local restaurant 一家当地的餐馆

places of interest 名胜古迹

收到某人的来信

receive one’s letter = hear from sb.忙于做某事 be busy doing sth.进行be on

我在度假I am on vacation.的确，当然

You bet.=Yes , of course.在40分之后

forty minutes later

after, in, later

在...之后

①in + 一段时间（用于一般将来时）

②after + 一段时间（用于一般过去时）

③after + 一点时间（常用于一般将来时）

④时间 + later

期望做某事 look forward to(doing)sth.at the foot of---在---脚下

spread over 蔓延，拖延

km2=40 square kilometers

the beginning of ……的开端

on both sides of 在……的两边

in the old days 在过去，在古代

start do sth.=begin to do sth 开始做某事

make sure 确信

by the way 顺便问一下

two and a half hours 两个半小时

tell sth.from sth.辨别….the peace of country 祥和

high prestige 崇高威望

to the east of …

在…的….面(指……范围外)

in the east of

在….的….部(指……范围内)

on the east of 在…的东面(指……接壤)two and a half hours 小时

arrive at /in = get to =reach 到达

the parking lot 停车场

look for 寻找

look for space to park bikes

寻找停车的空地

be surprised at 对……感到惊奇

take out 拿出

take pictures/ phones照相

in different directions 以不同方向

step on 踏，踩

rush out of 冲出

out of sight 看不见，在视野之外

so …that+句子

如此……以致……（引导结果状语从句）

so that 以便，为了（引导目的状语从句）

not…until…

直到……才……（引导时间状语从句）

each other 互相

as soon as

一…….就……（引导时间状语从句）

be famous for 以……著名

can’t help doing sth.禁不住做某事

write to sb.写信给某人

两个半

be satisfied with 对……感到满意

e-mail sb.发邮件给某人

pay attention to 注意

get off 下（车，马等）

get on 上（车，马等）

stand for 象征

the peace of the country 祥和

have lunch / breakfast / supper

吃午饭/早饭/晚饭

shout at 对……喊

have fun doing sth.高兴做某事

look for 寻找

here and there 到处

ask sb.for help 寻求某人的帮助

Thank goodness!谢天谢地

at last= finally = in the end 最后

Topic3

a traffic accident 一次交通事故

an accident 一次事故

be hurt 受伤

That’s terrible.太可怕了

after a while 过一会儿

get used to(doing)sth.习惯于（做）某事

a little more confident 更舒适一点

obey the traffic rules 遵守交通规则

avoid sth./ doing sth.避免（做）某事

spit everywhere 到处吐痰

be popular with 受某人喜爱

a sharp turn 一个急转弯

a sharp turn to the left 一个向左的急转弯

slow down 减速

run into = knock at /on 撞到，碰到

call the 122 hotline 拨打122急救电话

send sb.to sw.送某人到某地

Accident Report Form 事故报告单

in fact 实际上, 事实上

break the traffic rules违反交通规则

get a fine 受到处罚

a crossing / turning 一个十字路口

warn sb.to do sth.警告 / 提醒某人做某事

traffic lights 交通灯

turn left / right / back 向左/ 右 / 后转

No left turn 禁止左转

on the left 在左边

keep fit 保持健康

many people around the world

全世界许多人 around= all over

use sth.for doing sth.用……做某事

hundreds of millions of people 数亿的人

What’s more.而且

be in danger 危险

cause trouble 带来麻烦

make sb.mad 使某人悲伤

be famous for 以……而著名

be born 出生于

one of the top cyclists

一流的自行车选手之一

the way to success 成功的道路

later that year 在那一年的后期

that year later 那一年以后

stop doing sth.停止做某事

stop to do sth.停止去做某事

have cancer 患了癌症

in one’s life 一生中

face sth.head-on 迎头面对

go on doing sth.继续做某事

ride into 进入，跻身于

win sth.(the game/ match/ war)

嬴得比赛/ 战争

beat sb.嬴某人, 打败某人

timed stages 21个计时赛段

go through 穿过

total time 总时间

get a ticket 得到一张票

the World Championship世界杯

Review 3

keep one’s mind on sth.安心做某事

rainy days 大雨天

heavy traffic 拥挤的交通

loud noise 吵闹的噪音

cross =walk across=go across 穿过

look out 当心

leave for 离开……前往

wake up 醒来

talk to=talk with与某人谈话

at least 至少

deal with 处理

Unit 7 Topic 1

prepare for 准备

have a food festival 举行一次美食节活动

make money 挣钱，赚钱

turn to sb/sth.for help

转向某人求助，求教于

chat with 和……聊天

try one’s best = do one’s best

尽某人最大努力

make tea 沏茶

make some green tea 沏绿茶

cook soup 煲汤

make biscuits 做饼干

I have a sweet tooth 喜欢吃甜食

western food 西方食品

such as 诸如，例如

American chocolate cookies 美国巧克力饼

Greek cheese pie 希腊奶酪派

Indian curries 印度咖喱

Italian pizza 意大利比萨饼

Chinese fried rice and dumplings

中国炒米饭和饺子

Japanese sushi 日本寿司

South African beef curry 南非咖喱牛肉

Russian black bread 俄罗斯黑面包

What’s more.而且

It’s a pleasure./ That’s OK./ That’s all right./ You’re welcome./ My

pleasure.不用谢

Will you please do sth?=Would you like to do sth? 请你做……好吗？

tell sb.sth.= tell sth to sb.告诉某人某事

send sb.sth.= send sth.to sb给某人发送(send you an e-mail=send an e-mail to

you

be pleased to do sth.很高兴做某事

keep up = keep on 继续, 坚持

in order to do sth为了

hope to do sth.希望做某事

hope that +句子

thank(sb).for doing sth.谢谢(某人)做某事

come from =be from 来自，出生于

a gold medal一枚金牌

a few supplies 一些设施

be pleased with sth.对某事感到高兴/满意

give one’s best wishes to sb.致以某人最衷心的祝福

come true 实现

Welcome to… 欢迎参加……

Topic 2

make fried rice 炒饭

be glad that+(宾从)高兴……

be glad to do sth高兴做……

be proud of 为……而自豪

would like sb.to do sth =want sb to do sth.想要某人做某事

would like to do sth=want to do sth

想做某事

would like sth =want sth.想要某物

cut up…finely精细地把……切小，cut up 切碎，制碎

Well done!真棒

fry…lightly 轻微地炒一下

for a few minutes 一会儿

make bone soup 熬骨头汤

fill sth with 用…..装满

70%-80% full 七八成满

be tired of(doing)sth 讨厌

fast food restanrant快餐店

时间顺序的副词：

first—then—next—after that—finally

(首先，然后，接下来，再之后，最后)

two pieces of bread 两片面包

spread sth.on/ over 往……上涂抹…….put sth together 把…….放在一起

pour sth over 往……倒…..learn sth.from…从…….学到……

Follow me, please.请跟我学

be ready准备好

仁爱英语八年级下 词组总结 篇2

新课程改革要求教师在实践新课程理念的基础上, 力争突破传统教学的栅栏, 探索出适合学生不断变化的人生观、价值观的教学模式, 让课堂教学与时俱进, 绽放出新光芒。尽管课改已经进行了很长时间, 相应也出现了很多有效的教学方法, 但由于多种原因, 农村英语课堂仍然侧重“教师讲学生听”、“教师为主体”, 大多数课堂只注重教师的教, 而忽视学生的学, 教师是课堂的主宰, 学生被动接受知识。这种教学模式下的学生缺乏主动探究精神, 不善变通、思维僵化。为了顺应新课改的需要, 提高课堂效率, 促进学生发展, 我在日常教学活动中尝试使用“学教做互动”教学模式, 力求探索出更为有效的教学方式。下面我就对“学教做互动”教学模式在一节课例中的探索与应用做一个具体的陈述。这节课的教学内容为仁爱版八年级Unit 6 Topic 3 Section A“Bicycle riding is goodexercise”这一课。

二、“学教做互动”模式在教学过程中的应用

现代教学理论要求课堂要“以学生为主体, 以教师为主导”, 树立“以学生的发展为本”的思想。我采用“学教做互动”的课堂教学模式, 希望能真正体现课堂教学的有效性, 真正把新课程倡导的“自主、合作、探究”学习方式落到实处。所谓“学教做互动”, 指的是学生的自主学习活动与教师主导的教学活动之间的互相作用。“学教做互动”教学模式是学生先学, 教师后教, 体现学中做、做中学、做中教, 学教互动, 突出了学生的主体地位, 凸显了教师的主导地位, 学生在实践活动中获取了相关知识, 提高了综合能力。

我所设定的“学教做互动”模式的具体流程为“课前导学、自主学习—合作探究、交流展示—突破疑难、精讲点拨—科学操练、迁移应用—链接生活、拓展提升”。其中“课前导学、自主学习”属于“学生先学”的部分, “合作探究、交流展示”环节既属于“学生先学”的部分, 也充分体现在具体课堂教学过程的“学教做互动”中;“突破疑难、精讲点拨”属于“教师后教”的部分;“科学操练、迁移应用”及“链接生活、拓展提升”突出了“学中做, 做中学”。“学教做”三者环环相扣、有机融合、不可分割, 三者间没有明显的界限。

本课例所在整个话题是关于自行车的风行以及交通法规的话题。本节课教学内容为整个话题的第一部分, 属于第一课时。主要内容为:“1a”通过听力对话材料以及图片呈现该部分的话题、核心词汇、句型、语法等, 为学生的听说训练提供语言上的准备, 如acci-dent, cycling, That's terrible, I think so, I agree等。“1b”通过听音、判断正误的活动, 帮助学生理解对话大意, 发展学生听力技能。“1c”通过阅读“1a”材料, 写下对话中关于骑自行车的三大优点, 发展学生提取文本中核心观点的阅读技能。“1d”通过小组讨论骑自行车的优缺点的活动, 发展学生就该话题进行口语交际的能力。

1.课前导学、自主学习———学生先学, 学中做。学生先学, 不仅仅是指简单的课前预习, 它也包括学生课前搜集资料和发现问题, 并带着问题到课堂中进行进一步的探究学习。根据本节课确立的知识与技能目标, 我在导学环节采用学案导学, 让学生事先了解本课学习的目标和大体内容。学案里呈现的预习内容及自学指导部分让学生对本节课所要求的课外合作学习内容更为明确。利用学案进行导学, 学生在课前对本节课的学习目标有了系统的预知, 这样学生的学习就有了明确的针对性、目标性和计划性, 之后的课堂教学工作就能完成得更好, 课堂的高效性也就更能得到体现, 也实践了课改关于“以学生的发展为本”新理念。

2.合作探究、交流展示?———学中做, 做中学。 (1) 学案中“自学指导”部分要求的“互相提问单词及短语”、“搜集整理有关自行车骑行的优缺点”两项都属于合作探究项目, 需要学生通过课外合作学习来完成。课外合作学习是指发生在课堂教学之外的“小组学习”、“团队学习”或“分享学习”, 是学生实现自主学习的一种有效学习方式, 是“学教做互动”教学模式中“学”的重要体现。 (2) 在课堂教学中, 我设计了多个“合作探究、交流展示”的课堂活动。我们知道, 学生学习英语的过程就是完成各种活动的过程。英语教学中的课堂活动就是教师为了实现某一特定教学目标而设计的任务。根据活动目的, 课堂活动分为呈现型活动、练习型活动、理解型活动以及应用型活动。而应用型活动需要学生创造性地应用所学的知识和技能, 并在新的情境中综合地应用。我在指导学生合作探究、交流展示环节设计采用的活动就是属于应用型活动。下面我就以其中一个活动为例谈谈“合作探究、交流展示?”在课堂的具体体现。这个活动是要求学生把课外合作学习的成果———搜集整理有关自行车骑行的优缺点通过活动交流并展示出来。活动设计方案如下:1全班分成A、B两大组, 各组选派代表抽签决定陈述骑自行车的优点或缺点。2规定时间内小组合作探究交流讨论本组论点, 实现生生互动。允许把讨论结果记录在纸上。3限定时间内, A、B两组学生抢夺机会陈述观点, 在此过程中教师即时做出评价, 实现师生互动。4抢述观点过程中, 由事先由教师选派的学生在黑板上用磁扣给A、B两组做观点成果记录, 说成一个观点粘贴一个磁扣, 活动结束时全班一起查看结果, 裁决胜负。这个活动是要求学生在对本课对话、知识点有了相应的掌握后, 再结合课前收集整理的有关自行车骑行的优缺点, 把之前输入的语言知识在活动中进行有效输出。而这个活动既是属于“合作探究、交流展示”又是属于“科学操练、迁移应用”。可以说“学教做互动”教学模式流程里“课前导学、自主学习—合作探究、交流展示—突破疑难、精讲点拨—科学操练、迁移应用—链接生活、拓展提升”几个环节既是循序渐进的关系, 又环环相扣, 不可分割。

3.突破疑难、精讲点拨—做中教, 做中学。精讲, 是指教师在学生探究学习的基础上, 选择教学内容中的重点知识和学生难以理解的共性问题, 追根求源, 透彻剖析。高效课堂要求教师做到精讲, 师生在“教中学、学中教”的教学过程中提高互动、交流的能力, 使教学活动实现真正的有效性。这节课是一堂听说课, 我在整节课上的“讲”, 即传统意义上的“教”几乎只是体现在课堂的组织与过渡衔接以及评价上, 课堂大部分的时间都留给了学生进行合作探究。比如通过听力对话材料以及图片呈现中心话题、核心词汇、句型、语法等;比如通过听音, 判断正误的活动;比如通过阅读1a材料, 写下对话中关于骑自行车的三大优点;比如通过小组讨论骑自行车的优缺点的活动, 生生互动、师生互动贯穿始终, 有效地实现了学中做, 做中学, 做中教, 最大程度上体现了高效课堂的“学生主体, 教师主导”的特性。

4.科学操练, 迁移应用。英语教学必须“强调语言学习过程, 重视语言学习的实践性和运用性, 尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会。鼓励学生在教师的指导下, 通过体验、实践、参与、探究与合作等方式, 发现语言规律, 逐步掌握语言知识和技能, 不断调整情感态度, 形成有效的学习策略, 发展自主学习能力。”“学教做互动”教学模式在本节课中的应用促使学生在接受性、输入性的听、读、活动之后, 继而进行了输出性的说与写的活动。从课本呈现的对话的听读到之后的有关骑自行车优缺点的竞答活动, 到最后的“I like riding bicycles”的写作活动, 各个环节环环相扣, 循序渐进, 都是通过实践、参与、合作、探究等方式, 体现“学教做互动”教学模式的。

5.链接生活、拓展提升。 (1) 巧妙设计, 链接生活, 使课堂教学生活化。知识源于生活, 语言也是如此。英语来自生活, 并为生活所用。因此很多高效课堂的英语教师都注重创设真实情境, 让课堂教学生活化, 让学生在生活化的课堂里习得语言, 运用语言。我在这节听说课里就是力求课堂生活化, 包括教学内容的生活化, 教学方式的生活化, 以及学习任务的生活化, 使得整节课自然链接生活, 并最终得到拓展提升。 (2) 挖掘教材, 链接生活, 实施德育。新课标指出, 教育教学过程中应该达到的三个目标维度, 即:知识与能力 (Knowledge & skills) ;过程与方法 (Process & steps) ;情感态度和价值观 (emotional attitude & values) 。教育学家赫尔巴特说“教学最高最后的目的包含在这一概念之中———德行”。这个“德行”指的就是教学过程中需要达到的三维目标之一情感态度和价值观, 也就是“德育教育”。《基础教育课程改革纲要 (试行) 》指出:“课程的功能绝不仅仅是传授知识, 更应当引导学生学会如何求知, 如何做人。”因此, 教师在教育教学过程中要充分挖掘教材中的德育因素, 链接实际生活, 渗透情感教育。本节课的相关话题是关于自行车的骑行以及交通法规, 我根据教材, 结合“学教做互动”模式中的“链接生活、拓展提升”环节的需要, 在歌曲导入部分使用了一曲有关交通规则的童谣:

Red light, stop, stop;Yellow light, wait, wait;

Green light, go, go, go;Red light, stop, stop;

Yellow light, wait, wait;Green light, go, go, go。

这个导入歌谣生动直观地告诉学生这节课所要达成的情感态度和价值观, 即遵守交通法规。之后继续链接学生平日生活, 呈现了几张事先拍摄的学生日常骑自行车上学的图片, 提出Most of us come to schoolby bike. Bicycles are important and useful in our dailylife. And cycling has many advantages.在后来听读对话引出自行车骑行的三大好处后, 恰当引导, 适时渗透, PPT中呈现几张自行车车祸现场的图片, 教育学生注意交通安全, 珍惜生命, 远离危险。 (3) 联系生活, 拓展提升, 渗透德育。在学生完成了听读说的任务后, 我安排了一个写的环节, 要求学生完成I like riding bicycles的写作。绝大多数的学生经过前面几个“学教做”环节, 已经有了输入性的语言知识, 此时的写作对于学生来说只是一个自然简单的拓展提升, 学生们在文章中不仅写到了骑自行车的好处, 还写到了相关的骑车安全注意事项。到这里, 这节课的德育渗透自然而然水到渠成了。在课的最后, 我根据初二学生的好动、好玩、好胜的心理特点, 为学生设计了有趣的课外棋谱游戏:

这个游戏既丰富了学生的课余生活, 同时又使得本节课的三维目标尤其是情感态度和价值观的达成延伸到了学生的课余生活里, 达到了联系生活、拓展提升、渗透德育的目的。

三、结语

教无定法, 能提高教学质量和效益、符合课改新理念的教学方式都是值得探索使用的。“学教做互动”课堂教学模式旨在充分调动学生自主学习新知, 教师作适时的引导、点拨, 促进学生对知识的理解和掌握, 做到学教互动, 教学相长, 从而实现课堂教学时间有效运用, 高效运用, 提高课堂教学的质量和效益。实际上, “学教做互动”教学模式具体流程里的各个环节并非孤立存在、毫无牵连的, 它们之间的关系是各自为阵却又紧密关联, 它们环环相扣而又循序渐进。这也正是体现了“学教做互动”的“学中做”、“做中学”、“做中教”鲜明特点, 是符合新课改的“学生为主体、教师为主导的”教学新理念的。

参考文献

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[2]郭宝仙.英语课堂活动研究[J].中小学英语教学与研究 (中学篇) , 2015, (1) :2-8.

[4]庞献红.精讲精练提高课堂效率[J].河南教育 (基础版) , 2006, (7-8) :46.

[5]中华人民共和国教育部.ISBN 9787303133246英语课程标准 (初中) [S].

[6]刘学梅.从德育缺位看育人的重要性及其对策[J].中学教学参, 2010, (3) :103-104.

[7]中华人民共和国教育部.基础教育课程改革纲要 (试行) [N].中国教育报, 2001-07-27 (2) .

仁爱英语八年级下 词组总结 篇3

大部分英语词组中都有介词，它是英语词类大家族的成员之一，也是英语短语或句子结构的重要组成部分。在一些由同一动词或形容词构成的英语短语中，由于介词的不同，其含义差别很大。同学们对那些介词不同的英语词组用法容易混淆，现归纳几类常见的短语如下：

1. be strict with， be strict in

（1）be strict with意为“对某人要求严格”，介词with之后必须接“人”。如：

As a student， I must be strict with myself. 作为一名学生，我必须严格要求自己。

（2）be strict in意为“对某事要求严格”，介词in之后须跟“物”。如：

We must be strict in our work. 我们必须严格要求我们的工作。

2. lie in， lie to， lie on

（1）lie in + 方位，指某地方的位置在介词in后宾语所指的范围之内，前者与后者有所属关系。如：

Beijing lies in the north of China. 北京位于中国的北部。

（2）lie to + 方位，指某地的位置在介词to后宾语所指的范围之外，两者并没有所属关系。如：

Japan lies to the east of China. 日本位于中国的东边。

（3）lie on + 方位，表示某地的位置与介词on后的宾语所指的位置相邻，两者无所属关系。如：

Shandong lies on the east of Shanxi. 山东位于山西的东部。

3. look for， look at， look up， look out， look over

（1）look for意为“寻找”。如：

He is looking for his pen. 他正在找他的钢笔。

（2）look at意为“看”。如：

Please look at the blackboard. 请看黑板。

（3）look up意为“查找”。如：

You should look up the new word in your dictionary. 你应该在你的字典里查一查这个生单词。

（4）look out意为“注意；小心”。如：

Look out！Here comes the bus. 小心！公交来了。

（5）look over意为“检查身体；检查”。如：

The doctor is looking over the little boy now. 现在，医生正在给小男孩检查身体。

4. be careful with， be careful of

（1）be careful with意为“在……方面认真；在……方面细心”。如：

You must be careful with your homework. 你必须认真做家庭作业。

（2）be careful of意为“当心；注意”，相当于pay attention to。如：

He warned us to be careful of snake. 他警告我们要当心蛇。

5. by the end of， at the end of， in the end of

（1）by the end of意为“到……末为止”，其后接表示时间的名词时，如果时间名词是表示过去的时间，谓语动词要用过去完成时。如：

By the end of last week， we had learned three English songs. 到上周末为止，我们已经学了三首英语歌了。

（2）at the end of意为“在……尽头、在……结束的时候”，后可接地点，也可接时间。如果后接表示过去的时间，句中的谓语动词要用一般过去时态；如果接地点，句中谓语动词常用将来时态。如：

I went to see my friend at the end of last week. 我上周末去看望了我的朋友。

You will find the hospital at the end of the road. 在路的尽头你将找到那所医院。

（3）in the end意为“最后”，相当于finally， at last。如：

They have won the football match in the end. 最后他们获得了足球比赛的胜利。

6. be made of， be made from， be made in

（1）be made of意为“由……制成”，强调能从产品上看出原料来。如：

The desk is made of wood. 桌子是用木头制造的。

（2）be made from意为“由……制造”，强调从产品上看不出原料来。如：

Paper is made from grass. 纸是用草做的。

（3）be made in意为“在……地方制造”。如：

My pen is made in Weifang. 我的钢笔是潍坊造的。

7. on ones way， in ones way， by the way

（1）on ones way意为“在……途中”。如：

On my way home， I met my friend yesterday. 昨天我在回家的路上遇见了我的朋友。

（2）in ones way意为“挡道”。如：

A truck was in our way yesterday. 昨天一辆卡车挡住了我们的路。

（3）by the way意为“顺便说一下”。如：

By the way， do you know where Shaoyang is？顺便问一下，你知道邵阳在哪里？

8. by oneself， for oneself， to oneself

（1）by oneself意为“独自地、无助地”，强调某人单独做某事，而不需要别人帮助。如：

You must do your work by yourself. 你必须独自做你的工作。

（2）for oneself意为“为自己做某事”。如：

They have built a house for themselves. 他们为自己建造了一幢房子。

（3）to oneself意为“暗自、在心中”，常与talk， say， think等动词连用。如：

He said to himself that there was something wrong. 他心想这其中有毛病。

注意： say to oneself意为“在心里想”；talk/ speak to oneself意为“自言自语”。

9. be pleased with， be pleased at

（1）be pleased with意为“对……感到满意”，相当于be satisfied with。如：

Our teacher said he was pleased with our work. 我们老师说，他对我们的工作很满意。

（2）be pleased at意为“因……而高兴”。如：

I am pleased at hearing what you said. 听到你说的话我很高兴。

10. give in， give up

（1）give in意为“让步；屈服”，用作不及物动词，其后不能跟宾语。如：

In the end the teacher had to give in. 最后这位老师不得不让步。

（2）give up意为“放弃、投降”，可用作及物动词，也可用作不及物动词，后接动词时一般要用动名词。如：

He didnt pass the exam， but he didnt give up. 尽管他考试没有及格，但是他没有放弃。

11. be good at， be good to， be good for， be good with

（1）be good at意为“擅长”。如：

He is good at studying English. 他擅长学英语。

（2）be good to意为“对……和善”。如：

Our teachers are very good to us. 我们的老师对我们很和蔼。

（3）be good for意为“对……有益”。如：

It is good for our heath to eat more vegetables. 多吃蔬菜有益于我们的健康。

（4）be good with意为“和……友好相处”。如：

We are good with our teachers. 我们和老师相处得很好。

12. be angry with， be angry at， be angry about

（1）be angry with意为“生某人的气”。如：

My mother is often angry with me. 我妈妈经常生我的气。

（2）be angry at意为“对某种行为生气”。如：

He is angry at what you did last week. 你对你上周所做的事感到生气。

（3）be angry about意为“为某件事生气”。如：

He is often angry about something bad. 他经常为一些不好的事情感到生气。

13. be on， be to， be in

（1）be on意为“正在发生、进行中”。如：

The meeting is on. 会议正在进行中。

（2）be to意为“去、来过某地”，介词之后接地点，如果是副词则不需要介词to。如：

He has been to Beijing. 他去过北京。

She has been there. 她去过那儿。

（3）be in表示“在某地”，强调动作的状态。经常和表示时间的状语连用，介词之后接地点，如果是副词则不需要介词in。如：

My father has been in Shanghai for three years. 我父亲在上海呆了三年了。

14. spend on， spend with， spend in

（1）spend on意为“在……花费时间、钱”。如：

I spent five dollars on the pen. 我花了五美元买这只钢笔。

I spent two hours on TV yesterday. 昨天我看电视看了两个小时。

（2）spend with意为“和……度过”。如：

I spend two weeks with my friends last month. 上个月我和朋友们一起度过了两周时间。

（3）spend in意为“做……花费时间”。如：

The boy spent four hours in watching TV last night. 这个男孩昨天晚上看了四个小时的电视。

15. stay at， stay with， stay up

（1）stay at意为“待在……地方”。如：

He always stays at home after school. 他放学后总是呆在家里。

（2）stay with意为“和……待在一起”。如：

The little girl always stays with her mother. 这个小女孩总是和她的妈妈在一起。

（3）stay up意为“熬夜”。如：

My brother often stays up before exams. 我哥哥在考试前经常熬夜。

16. be popular with， be popular among

（1）be popular with意为“受……欢迎、喜欢”。如：

The teacher is popular with her students. 这位老师深受学生们的喜爱。

（2）be popular among意为“在……中受欢迎”。如：

His song is quite popular among the young. 他的歌在年轻人中相当流行。

17. be famous for， be famous as， be famous to

（1）be famous for意为“以……而著名”。如：

China is famous for the Great Wall. 中国以长城而著名。

（2）be famous as意为“作为……而著名”。如：

The old man is famous as a teacher. 这位老人作为一名教师而出名。

（3）be famous to意为“对……而著名”。如：

The Great Wall is famous to the people all over the world. 长城对全世界的人民来说都很有名。

18. hear from， hear of

（1）hear from意为收到某人的来信”。如：

I often hear from my friend. 我经常收到朋友的来信。

（2）hear of意为“听说”。如：

We ever heard of him. 我们曾经听说过他。

19. think about， think over

（1）think about意为“考虑有关……”。如：

She is thinking about a math problem. 她正在考虑一个数学问题。

（2）think over意为“认真考虑……”。如：

仁爱英语八年级下 词组总结 篇4

24.because of 由于25.get out of 离开;从……出萍

26.hurt oneself 受伤

27.fall down 摔倒5.have a sore back 背疼

6.have a sore throat 喉咙痛7.lie down and rest 躺下来休息

8.hot tea with honey 加蜂蜜的热茶 9.see a dentist 看牙医10.get an X-ray 拍X 光片11.take one’ s temperature 量体温

12.Soundlike 听起来像13.give up 放弃 14.go to a doctor 看医生

15.go along 沿着……走16.Shoutfor help 大声呼救17.without thinking twice 没有多想18.take risks 冒险

19.get off 下车27.to one’ s surprise 使.......惊讶的20.thanks to 多亏了 ；由于

21.in time 及时22.save a life 挽救生命

28.be used to doing sth.习惯做某事 29.run out(of)用完;用尽30.so that 以便

31.so...that 如此… …以至于…32.keep on doing sth.继续或坚持做某事33.make a decision 做出决定Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.1.an old people’s home养老院 2.help out with sth.帮助解决困难3.used to 曾经… …；过去

4.care for 关心;照顾

5.at the age of 在......岁时6.clean up 打扫(或清除)干净

7.cheer up(使)变得更高兴;

8.give out 分发;散发

9.come up with 想出；提出10.make a plan 制订计划 11.try out 试用;试行

12.work for 为…工作；为….效力

13.put up 建造;举起;张贴

14.hand out 分发;散发;发给15.set up 建立;设立

16.disabled people 残疾人17.be able to 能够18.call up 打电话;召集 19.put off 推迟;延迟 20.for example 比如；例如

21.raise money 筹钱;募捐22.take after 与......相像;像

23.give away 赠送;捐赠24.fix up 修理;修补;解决

25.be similar to 与……相似

Unit 3 Could you please clean your room? 1.go out for dinner 出去吃饭2.stay out late 在外面待到很晚

3.go to the movies 去看电影4.get a ride 搭车

5.work on 从事6.finish doing sth.完成做某事 7.do the dishes 洗餐具 8.foldyour/the clothes 叠衣服 9.sweep the floor 扫地

10.make your/the bed 整理床铺 11.no problem 没问题

12.throw down 扔下13.sit down 坐下

14.come over 过来15.take sb.for a walk 带某人去散步 16.all the time 一直;总是17.do housework 做家务18.depend on 依赖;依靠19.in surprise 惊讶地

20.get something to drink 拿点喝的东西21.hang out 闲逛22.lend sb.sth.把某物借给某人23.hate to do sth.讨厌做某事24.do chores 做杂务

25.help sb.(to)d o /with sth 帮助某人干某事

26.invite sb.to a party 邀请某人参加聚会 27.make sb.do sth.使某人做某事 28.a waste of time 浪费时间

29.in order to为了30.get good grades 取得好成绩

31.mind doing sth.介意做某事32.look after/take care of 照顾；照看

Unit 4 Why don’t you talk to your parents?

1.have free time有空闲时间2.allow sb.to do sth.允许某人做某事 3.hang out with sb.与某人闲逛24.mind sb.doing sth.介意某人做某事 25.all the time 一直26.26.in future今后

27.make sb.angry 使某人生气28.copy one’ s homework 抄袭某人作业4.after-school classes课外活动课 6.until midnight 直到半夜

7.talk to sb.与某人交谈8.too many太多

9.too much太多10.get enough sleep有足够的睡眠

11.write sb.a letter给某人写信12.call sb.up打电话给某人 13.look through 翻看、浏览 14.cut out 删除

15.be angry with sb.生某人的气

16.get bettergrades 取得更好的成绩17.practicesports 体育训练 18.get on with 相处；

19.fight a lot 经常吵架/打架20.hang over 笼罩

21.refuse to do sth.拒绝做某事22.offer to do sth.主动提出做某事

23.so that 以便29.have a fight with sb.与某人吵架

30.compete with sb.与某人竞争

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?

1.make sure 确信;确认3.fall asleep 进人梦乡；睡着4.die down 逐渐变弱；逐渐消失

5.break...apart 使……分离6.at the time of 当.......时候7.go off(闹钟)发出响声

8.miss the bus错过公交车 9.pick up 接电话10.at first 首先;最初

11.walk by 走路经过12.make one’s way to..在某人去…的路上

13.hear the news 听到这个消息14.for example 例如

15.on the radio 通过广播

16.in silence 沉默;无声 31.in the moonlight 在月光下

17.take down 拆除;摧毁Unit 7 What’s the highest mountain in the Unit 6 An old man tried to move the mountains

1.work on doing sth.致力于做某事world?

1.as big as 与……一样大2.one of the oldest countries 最古老的国家2.as soon as......一……就…....3.once upon a time 从前4.try to do sth.试图做某事

5.the journey to.......之旅6.tell the/a story 讲故事

7.put on 穿上8.keep doing sth.坚持做某事9.give up 放弃

10.instead of 代替;反而11.turn...into 变成12.get married 结婚13.be able to 能;会

14.come out(书、电影等)出版15.become interested in…对……感兴趣

16.make a plan to do sth.筹划/计划做某事 17.go to sleep 去睡觉 18.get lost 迷路

19.change one’s plan 改变计划20.tell sb.to do sth.叫某人做某事

之一

3.as far as I know据我所知 4.in the world 在世界上

5.any other mountain 其他任何一座山 6.run along 跨越… …7.give up doing sth.放弃做某事 8.achieve one’ s dream 实现某人的梦想 9.even though 虽然;尽管10.be in danger 处于危险之中

11.at birth 在出生的时候

12.be awake 醒着 13.walk into sb.撞到某人14.fewer and fewer越来越少

15.fall over 摔倒

16.take care of 照顾;照料 17.endangered animals 濒危动物Unit 8 Have you read Treasure Island yet? 1.on page 25 在第25页2.hurry up 赶快;匆忙

3.in two weeks 在两周之内

4.go out to sea 出海

17.read the newspaper 看报18.science fiction 科幻小说

5.writeabout 写作关于……的内容19.at the end of the day傍晚的时候 6.finish doing sth.做完某事

7.wait for another ship 等待另一艘船到来20.can’t wait to do sth.迫不及待地做某事 21.used to do sth.(过去)常常做某事 8.learn to do sth.学会做某事 9.a few weeks ago 几个星期前 10.not long after that 不久之后

11.the beauty of nature 大自然的美12.Havebeen to.去过某地

13.enjoy success in享受……的成功14.hope to do sth.希望做某事 15.run towards.跑向

16.be used...to do sth.用……来做某事Unit9.Have you ever been to a museum 1.at night在夜晚

3.all year round一年到头;终年4.be far from 离……远5.in the dark 在黑暗中6.in the past 在过去7.have been to.去过某地8.science museum科学博物馆 9.history museum历史博物馆10.amusement park游乐园

22.study abroad 在国外学习23.make sb.do sth.使某人做某事 24.ever since then 自从那时起

25.see sb.do sth.看到某人做某事26.belong to 属于

27.be kind to each other善待彼此11.go somewhere different去不同的地方 12.go skating去滑冰13.take the subway坐地铁15.on the weekend 在周末16.put up a tent搭帐篷

17.different kinds of各种各样的18.the tea art茶艺19.thousands of数以千计的20.three quarters 四分之三

21.have problem doing sth.做某事很困难

22.during the daytime在白天23.a couple of times好几次 24.right now现在；目前

25.an English-speaking country一个讲英语的国家

Unit 10.I have had this bike for three years1.in one’s opinion 依……看 2.in order to 为了3.so far 迄今;到现在为止4.not..anymore 不再…… 5.welcome to欢迎来到6.board games 棋类游戏

7.junior high school 初 级 中 学8.clear out 清理9.no longer 不再;不复 10.toy monkey 玩具猴11.ride a bike 骑自行车

12.have a yard sale 进行庭院拍卖会13.in my time 在我那个年代14.give away 捐赠15.do with...处置;处理 16.search for work 找工作17.stay the same 保持原状 18.according to 依据;按照

19.hear of 听说20.take a ride兜风

八年级下册仁爱版英语知识点总结 篇5

1.have a test 测试，测验

2 .get/be nervous 紧张

3.give a speech 做演讲

4.practice doing sth 练习做某事

5.be sick/ill 生病

6.be confident about 对……自信

7.in a bad/good mood 心情差/好

in good spirits 心情好

8.give sb a surprise

=give a surprise to sb给某人一个惊喜

9.be proud of 为……感到骄傲

10.put on 穿上，上映

11.get /be ready for 为……做准备

12.fill …with…用……把……填满

13.have trouble/difficulty (in) doing sth

有困难做某事

14.some day 有一天(将来)

one day 有一天(将来/过去)

15.remember to do sth记得要去做某事

remember doing sth.记得做过某事

16.it’s+adj. for sb. to do sth

对某人来说做某事是……

17.think over 仔细考虑

18.make an important decision做一个重要的决定

19.a sense of happiness一种幸福感

20.follow one’s advice 遵循某人的建议

take one’s advice 采纳某人建议

21.take it easy.放松点，别紧张。

22.in public 在公共场合

23.be crowded with被……挤满

24.come to sb.进入脑海，突然想出

25.be with sb.和某人在一起

【词形变化】

1.relax v.放松

relaxed adj.冷静的，镇定的(修饰人)

relaxing adj.轻松的(修饰物)

2.decide v.决定

decision n.[可数]决定

3.silent adj.不说话的，沉默的

silence n.沉默

4.confident adj.自信的

confidence n.自信

【重点句型】

1.Is there anything wrong?

有什么问题吗?

2.I get so nervous when I give a speech.

当我演讲的时候我如此的紧张。

3.Let’s give Michael a surprise!

让我们给迈克一个惊喜吧。

4.I think the moon can affect my feelings.

仁爱英语八年级下 词组总结 篇6

一英汉互译胃痛2 喉咙痛躺下来休息4 加蜂蜜的热茶量体温6在……上面敷药

7听起来像8以同样的方式

9看医生10沿着……走

11在马路边12大声呼救

13没有多想14有心脏病

15多亏了 ；由于16挽救生命right away18 get out ofput a bandage on sth.20 have a nosebleedcut his knee22 put her head backrun out(of)24 in a difficult situation 25 make a decision26 keep on doing sth.27 你怎么了？她昨天说话太多，并且没有喝足够的水。也许你应该看牙医并照X光片。你在周末做了什么？

你需要远离计算机休息。

我认为我以同一个姿势坐的太长时间没有移动。

你认为它是来自报纸还是一本书呢？

He excepted most or all of the passengers to get off and wait for the next bus.35 But to his surprise, they all agreed to go with him.36 It’s sad that many people don’t want to help others because they don’t want any trouble.37 作为一个登山者，阿伦习惯冒险。

There were many times when Aron almost lost his life because of accidents.39 Because he could not free his arm, he stayed there for five days and hoped that someone would find him.40 他用刀把右臂砍断一半。

他爬下山寻求帮助。