中心小学鼓号队表演解说词(精选6篇)
中心小学鼓号队表演解说词 篇1
中心小学鼓号操表演解说词
各位领导、老师、同学们:
大家好!
现在,将要为您表演的是角峪镇中心小学鼓号队,这支队伍由92位少先队员组成,队员们个个朝气蓬勃,充满活力,我们将以嘹亮的号声,整齐的鼓点,豪迈的步伐,展现现代农村少先队员积极向上的风貌。鼓号操表演现在开始,请全体队员入场。
※(入场):
看,现在这支队伍排成四列横队向我们走来,最前面的是一面鲜艳的队旗。在“星星火炬”的映衬下,我们的队伍格外引人注目。听,这整齐的鼓点、嘹亮的号音,每一个节拍都彰显着新一代团结进取、奋发向上的精神。在述说着,少先队员们时刻准备着为共产主义事业而奋斗;在告诉我们,在党的培养下,新世纪的少先队员正在茁壮成长。
※(团结一心):
现在,三列横队正向后方移动,边移动边变化,全体队员组成一个大大的正方形,又像一个团结的“团”字。古人语:不以规矩不成方圆。正方形不仅象征着要踏踏实实做事,堂堂正正做人的中小规范,更表现了中心小学“团结合作、求实创新”的中小精神。全体少先队员一定会紧密团结在一起,实事求是,争优创新,再创佳绩。
※(蓓蕾初绽):
现在,方阵变成了一朵刚刚张开花瓣的蓓蕾,花束队的同学像花蕊,其他队员组成了四个花瓣。象征着我们少先队员是祖国的花朵,沐浴在党的阳光下,成长在社会主义的春风中,我们正在茁壮成长。※(花朵盛开):
接着,花瓣转变成了四个圆形,好像花朵正在开放,它象征着今天朝气蓬勃的少先队员,明天将成为社会主义建设的主力军,为社会主义现代化建设贡献自己的力量,必将把伟大的祖国建设得更加繁荣富强。※(星星之火):
现在,四个圆形转变成了四颗闪亮的星星,簇拥在队旗的周围。看,现在,星星正在闪烁。星星之火可以燎原,今天心中充满建设祖国的崇高理想,呼喊着“为共产主义事业而奋斗”的神圣誓言,我们任重而道远,我们将永远听从党的召唤,争做合格的社会主义接班人。在星星火炬的指引下,我们必将走向共产主义的康庄大道。
※(众志成城):
现在,全体队员像两条银龙,向前方汇集,现在两条银龙变成两座长长的城墙。象征着全国各族人民众志成城,万众一心,一往无前,开拓进取,共创美好未来。
※(雏鹰展翅):
现在,城墙逐渐组成了四只展翅的雄鹰,前面八名少先队员高举“健康成长 快乐学习”标语,这是我们本次鼓号操表演的主题,整个队形象征着我们是新时代的少先队员,我们是奋飞的雏鹰,在队旗的指引下,鹰击长空,努力翱翔,快乐学习、健康成长。今天的雏鹰将成为明天的栋梁!※(结 束):
让我们时刻牢记我们的校训:团结、合作、求实、创新,带着我们的中心小学的口号:“健康成长,快乐学习,活力中小,飞向未来”吧!
中心小学鼓号队汇报演出到此结束。
谢谢大家!
中心小学鼓号队表演解说词 篇2
中心小学鼓号队,由57名少先队员组成。在比赛中,全体鼓号队员迈着整齐的步伐,带着威武的雄姿,踏着铿锵有力的鼓点,昂首阔步以四路纵队走向观众走来。在表演中,处处彰显出中心小学的自信与骄傲。
本次活动中,“常店镇中心小学鼓号队”整齐的步伐,精神的面貌,昂扬的斗志,团结的友情和新颖的队形编排,赢得了大家的一致好评。相信在未来,这支有凝聚力,充满活力的团队,一定会更加生动的诠释出我们的核心价值观——“播撒希望
托起明天的太阳”!
中心小学鼓号操训练方案 篇3
汶阳镇中心小学 2013年9月28日
汶阳镇中心小学 鼓号操活动训练方案
为了迎接肥城市2013年10月份鼓号花样操比赛,做好各方面的准备和训练工作,争取以最佳的状态参加比赛,为学校争光。同时为丰富学生的课外生活,培养队员们的不怕苦不怕累的坚强意志,让学生多元发展,人人都有特长。特拟定学校2013年鼓号队训练方案:
一、鼓号队组织机构:
总 指 挥:贾同文(负责全面工作)
副总指挥:张龙(协调各方面的工作,负责考勤和器材的管理)
辅导教师:张龙 田美丽 武文超 姜梅英 李同同 高连丰 五年级二位班主任。
二、队伍组成:
指挥1人,置旗1人,护旗2人,大鼓2人,大镲2人,小鼓6人,萨克斯9人,小号7人,上低音号4人,次中音号3人,长号6人,长笛6人,短笛1人,黑管6人,圆号4人,花束队彩旗队64人。共124人。
三、训练目标:
1、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。
2、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
3、鼓号队通过训练,能演奏必会曲目。如《中国少年先锋队队歌》、《美丽的鲜花在开放》、《迎宾曲》等。
4、鼓号队通过训练,能进行边走边吹,变换队形,按指定的图形走花样。
5、能承担学校大型活动奏乐的重任。
四、训练时间:
常规训练时间:每天的早7:20—8:00活动时间40分钟;每天中午课间操和第三节课。
集中训练时间:星期
六、星期天上午8:30—11:30;下午2:00—5:00,全天训练共6个小时。
五、训练要求:
1、负责老师准时组织学生参加训练。
2、训练时要注意安全。
3、每一位队员要爱护好器材。
4、训练完毕负责老师和学生一起归还器材。为便于器材放置,器材临时放置于舞蹈房。
六、实施措施:
1、训练人员与学校领导﹑级部主任以及各班班主任等有关人员协调沟通,争取支持与帮助。辅导老师训练时涉及的课程由各级部安排教师负责。
2、集中训练时间相关人员必须到场辅导,周六、周日按加班处理,保证学生的安全。
3、从五年级挑选体操队员,专门练习花样队形。
4、不迟到、不早退、不无故缺席,有病有事要向老师请假。队长每天进行点名,并做好出勤记载。
5、爱护乐器,做到轻拿轻放,训练结束后放于指定位置。
6、认真训练,不开小差,不懂的地方虚心请教。
2013
喀什乡中心小学解说词 篇4
尊敬的各位领导,各位专家大家好:
您现在来到的是伊宁县喀什乡中心小学。我是引领员马晓玲,这位是中心小学校长杨生贵,这位是中心小学书记努尔买买提。
欢迎各位领导莅临喀什乡中心小学检查指导工作,首先,请允许我代表喀什乡中心小学全体师生向莅临我校检查指导工作的领导、专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢!各位领导、专家请随我来
各位领导请看在我们的左右两边分别是2009年我校全体师生共同劳动修建的花坛、草坪、假山、蘑菇亭、仿树凳等绿化美化设施。绿化面积25427平方米,绿化面积占全校总面积的30%,2009年,我校在校园绿化美化环境方面投资近12万元,为学生创造了良好的学习和生活环境,分别获得了县级“县级绿色学校”州级“绿色学校”和州级“花园式单位”等称号。
各位领导请看我右手方的这个宣传栏,着块宣传栏对我校各功能室的情况进行了展示,自2007年“两基”验收之后,我校个各功能室的设备均得到了完善,各功能室均达到了国家要求标准。
现在,我向各位领导介绍我校概况:我校成立于1976年9月,原来是喀什乡维文中学。2006年3月,根据县委县教育局布局调整的文件精神和集中办学的要求,将就近的三所学校合并至该校,并更名为喀什乡中心小学。是一所民汉合校。服务于吐地圩孜、喀拉巴克、石桥三个行政村,总人口为9032人。
学校占地总面积61270平方米,建筑面积4575.25平方米,有两个教学点,现有学生1178人,39个教学班,民文共有15个班,其中有11个双语教学班,4个普通班.教职工72人,其中维文教师29人,汉文教师43人,其中特岗教师14人,学校共有党员18人.1178名学生中,维吾尔族724人,回族329,汉族48人,哈族41人,其他18人。生均占地面积56.27平方米,生均建筑面积4平方米。学校建有图书阅览室、实验仪器室、美术室、音乐教室、劳动器材室、卫生室、微机教室(30台)、体育器材室等8个专用教室和1个多媒体教室。
近几年,在各级政府和教育局的大力支持下,我校的办学条件有了很大改善,宽敞的活动场地、舒适的办公条件、优雅的学习环境都为我校的进一步发展奠定了基础。
我校坚持在以人为本、和谐发展的办学理念下,内强管理,外塑形象,努力实施先进的办学理念,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量,在全校教职工的共同努力下我校的各项事业均取得了可喜的成绩。
各位领导请看我的左手方,这是我校的荣誉栏,在近几年的努力工作下,我校在2008年县级“花园式单位”县级“德育达标校”、“民族团结进步模范单位”和“平安校园”“卫生红旗单位”等称号。
2009年获得县级“教育工作先进单位”、“州级卫生红旗单位”、“州级花园式单位”、县教育系统“工会工作先进集体”。
2010年获得县少先队工作进步单位称号、州级“绿色校园”,州级“教职工之家”和“县级模范单位”等荣誉。真可谓:“一分耕耘、一分收获”我们知道这些殊荣的获得是与各级政府、教育部门的关心和支持离不开的,我校也将不辜负政府及教育部门对我校的厚爱,在今后的工作中我们还将进一步努力,争取取得更好的成绩。
各位领导请随我来,现在在我们左右两侧的是“安全知识宣传栏”我校始终坚持安全第一的理念,对安全工作常抓不懈,对学生进行各种安全知识宣传教育,有效提高了师生的安全防范意识。
各位领导请看我左手方的这几排教室,这几排教室是在2006年8月修建竣工的,这是寄宿制工程项目,共有974平方米,总投入89.2万元。各位领导请随我来。各位领导请看我的左手方。
您现在看到的是我校优秀教师学生的荣誉栏,这是我校的教育教学成果展板,这是我校的各项活动展板,这是我校的教师办公室。我校的教师办公室按学科划分,有文科办公室,理科办公室和综合办公室,办公室内各项制度齐全,办公设备的配备能满足教师办公需要。
这是我校开展“热爱伟大祖国,建设美好家园”活动展板,这里是我校“三务”公开栏,您可以随意看一看。
下面请各位领导,专家随我看看学校建设和各功能室的情况。这边事我校的电脑室。
2005年,国家实施了现代化远程教育工程,给我校配备了模式三项目,共计13万。共有电脑30台,配有专门的计算机教师,这套设备能满足我校学生信息技术课的上机操作训练和教师的计算机培训,现在我校三年级以上都开设了现代信息技术课程。这是我校的信息技术课老师苏静萍,让她给大家介绍一下这方面的请况。
这是我们学校的远程教育室兼多媒体教室,学校配备了专职的管理人员,按课程标准开设多媒体教学,每位教师每周在这里上两节课,教师都能熟练的运用多媒体手段,开展教学活动。在这里教师们可以尽展才能,动手制作课件、幻灯片,下载资料。通过教学我们的学生开阔了眼界,提高了学习兴趣。享受到最丰富的教育资源,体验到学习知识的无限乐趣。这套设备的配备极大的提升了我校的整体教学水平。
如今,我们可以利用远程教育设备同步下载课程资源,并用于教学。这不但丰富了教学手段,而且是学生受到了和城市孩子同等的待遇,同时我们也利用下载的资源培训教师和党员干部,极大的提高了教师的业务素质和政治素质。本功能室还可用于农民科技培训、讲座等活动,有效的服务于学校、社区。这是该室的负责老师苏静萍,让她给大家介绍一下这方面的请况。这是我们的体育器材室。体育器材应配58种,已配58种,共有1004件,达到二类配备标准,体育器材室建筑面积40平方米,器材包括田赛、径赛设备及自制器材三大类,校园内设有300米跑道、篮球场二个,乒乓球台六个以及单杠、双杠,肋木架、横梯等设施。
这是我校的体育老师石绍洋,让它为大家介绍一下体育器材的使用情况。这是我校的卫生室。
我校的卫生器材按照二类标准配备,应配品种51中,已配品种53中,共90件。这是我校卫生室负责人索菲亚老师,她学过医疗卫生知识,对一些简单的意外伤害能做出及时处理。
下面就让索非娅老师为各位领导介绍一下卫生室的有关情况。这是我校的图书室。
图书按照国家二类标准配备,共有图书11210册,教辅用书35种,报刊杂志11种,种类齐全,能满足师生的借阅,图书分为工具书、中外文学名著、少年儿童文学、科幻小说等19类。在使用时我校采取学生个人或班级集体借阅的形式,定期向学生开放。学生采取免费办理借书证和集体借阅图书的方式借阅,教师采取登记造册的方式借阅。学生通过到图书室借阅图书阅读增加了课外阅读量,补充了许多的课外知识,对学生的学习有了很大的帮助;老师通过借阅图书,加强了自己的业务知识,明显提高了自己的业务水平,对教师教学水平的提高有很大的帮助,我们教师还注重指导学生的读书方法,并定期开展读书活动,调动学生的读书积极性。学校配有专门的图书管理员,这是我校的图书管理员林娜老师,下面就请这位老是为大家介绍一下图书室的使用情况。这是我校的实验室。
实验室按照国家二类标准配备。数学仪器应配36种,现有39种,共285件;自然仪器应配118种,现有118种,共689件,超标配备。演示分组实验完成率为100%,仪器按使用范围分为:计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材,仪器使用率为100%。演示实验开出率100%,分组实验开出率达100%。实验课教学的开展,很好的激发了学生的学习兴趣。这是实验管理员纪登霞老师,下面,让这位老师向大家介绍一下实验室的使用情况。
这是我校的操场,操场占地6700平方米,设有田径场
300米的环形跑到等配备设施,我校的运动会等大型活动都在这里开展,为我校顺利开展体育教学工作提供了条件,营造了蓬勃向上充满活力的体育氛围。下面我们要去的是音乐室。我校的远程教育室
音乐室 美术室,各位领导专家请随我来,我校通过党支部、少先队组织、开展科技、文艺、体育等活动,因地制宜地开辟活动场所,是学校的各项工作得到了充分的开展和体现,无论从教师的专业化,还是从器材的使用情况来说,都走在了我乡的前列,起到了模范带头的作用。
各位领导请看,这间是我校的广播室,广播室设备投资18000元,建立了校园广播系统,我校的许多活动都在这里进行,广播室起到了很好的宣传效果及许多知识的普及作用。
各位领导请看,这是我校的室外活动主席台,在我校的五年规划中,计划在此处修建一所综合教学楼,把主席台设在后面,并且为了孩子们活动方便,计划将体育室也设在操场左上角的那个位置。
这几间是我校教师的宿舍,由于我校近几年考来的外地教师较多,住宿教师多,住宿条件差,所以解决住宿问题是我校的一大难题,急需解决,还望有关部门给与帮助。
这间是我校的音乐器材室,是按照国家二类标准配备,应配15种,已配18种,114件。有钢琴(1架)电子琴(24架)五线谱电教板一个,五线教学黑板一个,音乐挂图一套,打击乐器共20件,铝板琴一个,木琴一个,能够满足师生上课的需要。音乐教室的配置的使学生的音乐素质得到全面的提高。还能使学生做一些音乐游戏,真正为学生的音乐天赋得到施展创设了有利条件。尤其钢琴、五线谱电教板在课堂教学中使用方便,效果明显。通过学习,学生对音乐产生了浓厚的兴趣,在学校举办的各类活动中,都充满了浓浓的音乐气息。这是我校的音乐教师罗亚娜老师,是甘肃联合大学音乐专业毕业的,下面,就请罗老师为大家弹奏一曲。下面我要带各位领导去的是美术室。
我校的美术器材应配19种,已配26种,现有185件,按照二类标准配备。为了最大限度的发挥美术室的作用,我校专门配备了专职教师,并且根据学生的要求,开办了美术兴趣小组,而且在重大节日都举办学生美术作品展,极大的激发了学生对绘画的兴趣,发挥了学生的个性特长,促进了学生的全面发展。下面让我校负责该室的美术教师朱素红老师为大家介绍一下美术室的使用情况。各位领导请看我的右手方,这里是我校的课间活动区域,有篮球场二个,乒乓球台六个以及单杠、双杠,肋木架、横梯等设施,这些器材和设施为上好体育课提供了方便也有效的提高体育教学质量。近几年,学校全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,教育教学质量稳步提高。近三年为疆内初中班输送了38名合格学生。
“两基”工作在各级领导的关心支持和乡党委以及学校的共同努力下,各项指标都顺利完成。学校德育工作、教育教学逐步彰显。自合校以来,我校在教育教学,校园建设,学校管理等方面都取得了一定的成绩,但也有一些薄弱环节,我们一定会通过努力消除薄弱,再接再厉,勇往直前,使我校的各项工作步入新的台阶,不辜负各级领导,专家的殷切期望。
虽然,我校通过多年的努力也取得了一些成绩,但这离我们的目标还很远,在今后的工作中,我校还将不懈努力,再创新的业绩。
感谢各位领导专家的莅临指导,我校的概况我已解说完毕,请各位领导、专家务必留下您宝贵的意见和建议。以促进我校今后各项工作再上新台阶!
谢谢大家!
伊宁县喀什乡中心小学 2010年11月3日
喀什乡中心小学迎“两基”复检工作解说词
伊宁县喀什乡中心小学
沈寨镇中心小学专题报告解说词稿 篇5
——沈寨乡中心小学纪实
【片头引言】
欢迎您来到这里,这里就是唤醒希望、放飞梦想的地方——沈寨乡中心小学!让爱心和责任奏响和谐的乐章
教育是一首诗,诗的名字叫热爱,在童稚的心田里唤醒希望!教育是一首诗,诗的名字叫创造,在求知的丛林里披荆斩棘!教育是一首诗,诗的名字叫智慧,在求索的道路上放飞梦想!教育是一首诗,诗的名字叫未来,在文明的长河里乘风破浪!【学校概况】
沈寨乡中心小学始终坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的办学理念,确立以“抓管理、保平安、创特色、促发展”为总体工作思路,以创建“平安校园、文化校园、绿色校园、和谐校园”为发展目标,以“名师立校、科研兴校、质量强校、和谐理校”为治校方略,我校立足实际,扎实工作,开拓创新,取得了可喜的业绩。“市五星级学校”、“市规范化管理学校”、“市义务阶段先进学校”、“市文明学校”、“市家长示范学校”、“市卫生工作先进单位”、“市少先队工作先进单位”、“县管理一级学校”、“县师德工作先进单位”、“县课改工作先进单位”等多项殊荣,让我们倍受鼓舞。
【视频呈现:学校各室场景——淡入字幕“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”——淡入字幕工作思路“抓管理、保平安、创特色、促发展”——淡入字幕发展目标“平安校园、文化校园、绿色校园、和谐校园”——学校荣誉等场景】
【校长同期声:学校积极为广大师生营造文明活泼、奋进求实的校园风气,倡导教师在教育教学中做到疏导启发、平易坦诚,鼓励学生做到勤学善问、博览多思,从而实现师生共同发展。】 【领导班子】
学校领导班子始终秉承“校是师之家,生是校之本”的人性化管理理念。工作中领导率先垂范,躬身践行;教师以身作则,率先垂范学生文明健美,自信勤勉,学校气氛和谐、融洽。力求实现“和谐教育”这一最高理想。
【领导班子会议场景——淡入字幕“校是师之家,生是校之本”——字幕呈现“和谐教育”】 【教师队伍】
沈寨乡中心小学最骄傲的莫过于有一支充满活力、乐于奉献的教师队伍,他们永远牢记,自己的一言一行都在给学生做着榜样。
【视频呈现:语文课、音乐课、美术课场景——与学生交谈、教师辅导学生等场景。】
这是一群对事业执着追求的人,他们痴心于在平凡工作中品尝成功的快乐。他们以“真情实感、真心实意、真才实学、真知灼见”赢得了学生的尊重,用爱心和智慧架起一座座通向学生心灵的桥梁。
【视频呈现:计算机室、教师多媒体课件操作场景、教师批改作业和学生谈心的场景——学生上课读书的情景】 【教学工作】
教学工作是学校的中心,质量是教学的生命。在2009——2012年全局的统考中,我校二、三年级和四年级的教学成绩位列全县二、三、二名。为学生的全面、和谐发展打下坚实的基础。
【老师课堂教学场景——师生交流场景】 【校本教研】
学校通过开展“同课异构”听评课活动,实施榜样带动,全面打响了教师校本教研的攻坚战。青年教师是学校的希望。学校为他们搭建展示自己才能的平台。如今,青年教师秉承 “爱岗敬业”的精神,实现了自我的超越。【教研组备课场景】
我校教研组、备课组活动是校本教研的重要载体,是提高教师素养的重要途径。各教研组、备课组在进行研讨时严格遵循“三备四统一”的要求,坚持“同一课时、不同构思、互相比较、取长补短”的原则,做到了既充分发挥教师的创新精神又尊重了教师个性特点。【视频呈现:教研组备课场景——开展教研活动场景——指导年轻教师场景】
【德育和少先队】
学校始终坚持以德育工作为首的工作思路,不断探索和完善德育工作新途径,形成颇具特色的德育工作新模式。
学校始终坚持每月一个德育主题,如九月份学会感恩、十月份我爱我的祖国、十一月份安全记心中、十二月份新世纪我能行,旨在让活动融进老师与孩子的情感世界,促进学生各方面教育的同步发展。如国旗下演讲、主题班队会、“迎十一 金秋诵读”朗诵大赛及星卡少年等活动丰富了校园文化生活,促进了学生优良品德的形成。
【视频呈现:主题活动——少先队工作】 【办学特色】
我校立足打造自己的办学特色,学校依托“省写字教学先进学校”、等发展优势,确立了书法、绘画、经典诵读、英语、艺术等办学特色,各种特色交相辉映、熠熠生辉。“特色发展育心志,群星璀璨俱欢颜”
【视频呈现:师生习字场景及作品展示——师生版画场景及作品展示——学生各种成绩场景——淡入字幕:“特色发展育心志,群星璀璨俱欢颜”】
书法、绘画、经典诵读、英语、艺术等第二课堂的有效开展,满足了学生个性发展的需要,他们在自己所喜爱的课堂上张扬着自己的个性,展示着自己丰富多彩的生活,学生实现了全面、和谐、健康的发展,正是“小荷才露尖尖角,待有芬芳醉心然” 【写字课堂场景——舞蹈课堂场景——绘画课堂场景等——文艺汇演场景——淡入字幕:“小荷才露尖尖角,待有芬芳醉心然”】 【安全管理】
安全工作是我校常规管理的重中之重,我们成立领导小组,实行领导带班,教师轮流值班制度,与教师签订安全目标责任书,又增定了事故隐患排查制度,每月对校舍、建筑、教学设备及活动器材进行检查,发现问题及时处理,以保证学校师生的安全。师生真正做到高高兴兴上学来,平平安安回家去。【图片】 【幼儿园一瞥】
为及早开发幼儿智力,为小学教育打基础,努力服务农村群众,我们学校自筹资金扩建幼儿园,不断改善幼教条件。幼儿园的亲子游戏运动会、迎六一文艺汇演,体操表演和迎新年文艺汇演的成功举行,开发了幼儿智力,培养了幼儿的能力,得到了广大的干群的好评,现在我校幼儿园已经出现了招生爆满的局面。(遂平电视台和沈寨电视台都有报导)【图片 】 【校园文化之广播站】
走进沈寨乡小,一股浓郁的文化气息扑面而来,让人如沐春风。红领巾广播站主要负责我校大小宣传事宜。对推动校园文化氛围的形成有着至关重要的作用。【视频呈现(背景音乐):播音室设备
播音值班表
播音员播音身影】
【校园文化之大课间】
健康的身体是优秀成绩的保证。为了促进同学们的身体健康,每天特意抽出一小时,用于课间统一做操、统一锻炼,我们特意选编六套适合学生的歌舞,有专门老师负责教授,力求做到大课间人人爱,生生做,师师领。以此,促进我校的文化建设!【图片】
优雅的环境,雄厚的师资,完备的条件,超前的意识,这一切都彰显着沈寨乡小无穷的潜力和美好的明天,团结求实,开拓创新的领导班子和务实苦干的老师共同谱写乡小和谐的乐章!【淡入字幕】
道路,是探索者的道路,脚印,是开拓者的脚印,探索者的前面或许会有坎坷,开拓者的身后总是鲜花争艳。
虽然我们也收获了沉甸甸的荣誉,虽然我们也写下了光灿灿的诗篇,可是我们更知道——
中心小学鼓号队表演解说词 篇6
A点:(刚下车在文化长廊前面)
尊敬的XXX、XXX、各位领导,大家好,欢迎莅临边陲学校下冻中心小学,我是校长丁立英。我们学校地处中越边境,服务范围下冻全镇,其中有三个村13个自然屯与越南接壤。学校占地面积37059平方米,建筑面积8879平方米。学校现有教职工41人,14个教学班,在校生666人,其中寄宿生531人。(后请领导移步榕树前活动板报前)
B点:(活动板报前,结合活动板报,重点)
各位领导,我县实施教育提升工程,特别是均衡发展工作以来,我校取得了一定成绩。
一、学校办学条件极大改善,办学水平极大提升
县委县政府高度重视教育工作,三年以来,我们下冻中心小学获政府投入超过四百万,新教学楼(图片)、新运动场(图片)、电子白板(图片)、计算机教室(图片)图书(图书室、阅览室图片)、仪器装备(仪器室、体育室、体育室少先队活动室等图片)等均达到义务教育学校标准办学条件和均衡发展的评估指标(附表)。教师素质不断提高,教学手段不断更新,现代教学手段(电子白板、网络连接)和传统教学手段有效结合(教师上课图片),师生享受到了优质的教育资源,教育教学质量显著提高(学校、老师主要奖项图片),这是最大的民生工程,是广大学生、教师和家长的福祉。没有提升工程就没有均衡发展,感谢县
委和县政府的英明决策和坚强领导,让我们提前五年享受到了优质的教育资源。
二、学校文化建设初显成效
(一)形成了以“爱”为主题的校园文化。利用主题雕塑(图片)、生肖园(图片)、爱心菜园(图片)、爱心花园(图片)、爱心书屋(图片)、爱心电话(图片)、爱心之家(图片)等有形载体渗透爱的教育。
(二)学校以“爱国固边”(校门小国旗照片)作为教育与实践重点。组织学生深入边境,了解边境(布局、那花互市点照片)、边民,和驻军开展共建活动(照片),理解军人,树立爱边、固边、强边意识;了解胡志明在下冻那造屯的活动轨迹(照片),参观胡志明纪念馆(照片),体会中越山连山、水连水兄弟般情谊。
(三)学校与爱心人士共同发起成立“爱心助学基金(发放仪式照片、捐款名录照片)。每年9月举行隆重仪式,对生活困难教师和家庭贫困学生发放爱心助教金及助学金。(2014年度发放爱心助学金共计5000元,近80人获资助)
(四)学校利用“爱心之家”(照片)对学生,特别是孤儿、单亲儿童和留守儿童进行心理辅导。2015年春季学期,学校安排资深教师在课外活动时间执行“坐诊”制,接待学生56人次(照片),解决了相关学生的心理问题。(留守儿童的心理撕裂、凌雪妹现象等)
(五)学校建立孤儿、单亲特困儿童关爱体系(我校孤儿、单亲特困儿童14人,留守儿童77人),开展与孤儿、单亲儿童和留守儿童一对一精准帮扶活动,力所能及地让孤儿、单亲特困儿童得到关爱。这是县委秦昆书记到我校看望慰问我校单亲贫困学生吴丽萍(照片)、孤儿唐胜(照片),县委常委、宣传部部长、副县长韩日辉看望慰问吴丽萍(照片)、唐胜(照片),教育局局长梁培生看望慰问吴丽萍(照片)、唐胜(照片)。这是相关部门同志给贫困学生发放书包等慰问品(照片),我校老师走访贫困学生家庭(照片)。
(六)学校办学理念、校训及“三风”、发展目标:(不解说,直接用照片展示)
办学理念:以爱育爱,让师生共同成长。
校训——向正 向善 向上!校风——民主 和谐 务实 创新
教风——博爱 严谨 敬业 合作 学风——乐学 静思 活泼 健美
学校发展目标:至2017年,建成园林式校园;建成设施完善、管理规范、有较高的教育教学质量和鲜明的校园文化特色的县域品牌学校;建成下冻镇教育、文化中心。
C点:(主教学楼前)
各位领导,我们主教学楼前的这行字:“以爱育爱,让师生共同成长”就是我们的办学理念。“没有爱就没有教育”,以爱育
爱,以心换心,让校园洋溢着“人人爱我,我爱人人”的芬芳,让师生在爱的鼓励下不断成长、成才。
(经过多媒体报告厅、教师办公室、学生电脑教室、体育室)D点:(第二教学楼、书屋前)
各位领导,为营造书香氛围,学校建有两个大自然爱心书屋,枫树下的这个书屋叫做二月花书屋,因唐代杜牧描写枫树的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”而得名。上面榕树下的书屋叫莺啼书屋,因唐代柳宗元描写榕树的诗句“山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼”而得名。这里的书都是有关单位、爱心人士、老师、同学的捐赠。书,让我们的心贴得更紧,爱和知识给予了我们前行的动力。
E点:(第二教学楼、综合楼之间:爱心菜园)
这是学生爱心菜园。通过亲身体验,让学生热爱劳动,热爱自然,亲近自然。体会付出和等待,享受收获和喜悦。孩子们陪伴着植物的成长,老师陪伴着孩子们的成长!还有什么比这个更有意义呢?
后点一下综合楼,阅览室、图书室、卫生室等。
以下为备选点: F点:(格桑花园;备选点)
一种生长在高原上的花朵,生长在海拔5000米以上,藏族视之为象征着爱与吉祥的圣洁之花,格桑在藏语里是幸福的意思,藏族把它作为幸福与爱情的象征,所以也叫幸福花。孩子们
喜欢格桑花,热爱大自然。
经过学生食堂,简要介绍食堂情况。G点:(生肖园:备选点)
生肖是我国古代劳动人民对人类生命起源的一种想象和探索。认识和了解12生肖,培养自尊、自重、自爱情感和了解他人、感恩他人情怀;认识和了解12生肖,继承和弘扬中华民族的传统文化。
H点:(主题雕塑:备选点)
在您面前的就是我们学校校园文化主题雕塑“爱”。您看,两只手捧着一颗心,朝向校园,寓意爱的光芒普照校园,师生员工沐浴着爱、享受着爱!冷淡漠然不是我们的本然,有情有义才是我们的真性。
因为有爱,一路花开!因为有爱,世界更美丽!因为有爱,生命更精彩!
I点:(校训:备选点)
您现在所处的位置是在学校的中轴线上。在我们文化长廊上方的这六个大字:向正 向善 向上就是我们学校的校训。“向正”就是要弘扬正能量,讲正义、有正气、走正道,做堂堂正正的人!“向善”就是倡导心平气和,与人为善(善待自己、感恩他人);“向上”就是鼓励崇尚荣誉,创优争先,奋发有为!
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