克服困难的名人名言警句

克服困难的名人名言警句（通用14篇）

克服困难的名人名言警句 篇1

一个人害怕的事，往往是他应该做的事。下面是小编收集整理的克服困难的名言警句，欢迎阅读参考~

1、没有困难就没有智慧。

2、累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。——罗曼·罗兰

3、只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔

4、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特立

5、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑板桥

6、当你希望成功，当以恒心为良友。——爱迪生

7、看不上自己地位的人肯定也配不上这种地位。——谚语

8、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学》

9、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基

10、烈火试真金，逆境试强者。——塞内加（古罗马哲学家）

11、逆境展示奇才，顺境隐没英才。——霍勒斯

12、勇士面前无险路。

13、逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松

14、“不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅

15、天下无难事，唯坚忍二字，为成功之要诀。——黄兴

16、我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。——居里夫人

17、困难像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强。

18、下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。——毛泽东

19、世人缺乏的是毅力，而不是气力。——雨果

20、一种理想就是一种力量！——罗曼·罗兰

21、为了迎合风向而改变自己见解的人，我们认为是糟糕的、卑鄙的、毫无信念的人。——杜勃罗留波夫

22、精神经百炼，锋锐坚不挫。——刘过

23、蜗牛凭坚忍不拔精神到达方舟。——查尔斯·海顿·斯帕根

24、君不见长松卧壑因风霜，时来屹立扶是堂。——陆游

25、恒心是达到目的地的捷径。——佚名

26、逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松

27、为学正如撑上船，一篙不可放缓。——朱熹

28、被克服的困难就是胜利的契机。——贺拉斯

29、“可能”问“不可能”：“你住在什么地方呢？”它回答道：“在那无能为力者的梦境里。——泰戈尔

30、铁是愈锤炼愈坚韧的。——闻一多

31、人最值得高兴的事：父母健在知己两三盗不走的爱人。其他都是假象，别太计较。

32、泪水不是为了排除外在的悲伤，而是为了自由的哭泣。

33、生活，就象一个无形的天平，站在上面的每个人都有可能走极端，但这最终都是为了寻找一个平衡的支点，使自己站的更稳，走的更好，活的更精彩！

34、使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

35、成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。

36、上苍不会给你快乐也不会给你痛苦，它只会给你真实的生活。有人忍受不了生活的平淡而死去，却不知道生命本身就是奇迹！

37、不为失败找借口，只为成功找方法。

38、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

39、人海中再回首，朋友真诚依旧，生命里重逢，心境平和温柔，往事如风，岁月如歌，漫漫人生路，苍桑几许，幸福几何！

40、前方无绝路，希望在转角。

41、朋友，不要叹息命运的坎坷。因为大地的不平衡，才有了河流；因为温度的不平衡，才有了万物生长的春夏秋冬；因为人生的不平衡，才有了我们绚丽的生命。

42、有没有人爱，我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。

43、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

44、我也曾经看着阳光，心里充满感动想起你阳光的侧脸。

45、人总会为了自己的目标去不停得奋斗，不要埋怨眼前看似一成不变的生活，未来的路还很遥远。

46、努力到无能为力，拼搏到感动自己。

47、只有自己变优秀了，其他的事情才会跟着好起来。

48、敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。

49、拥有一个让你耗尽此生也不觉得疲惫的梦想，是生活赐予你最好的礼物。

50、人生是一种承受，我们要学会支撑自己。

克服困难的名人名言警句 篇2

一物理实验中存在的问题

作为教师要先对实验原理、器材、步骤、注意事项等做较详细的介绍, 并且做一些示范。每次不论教师讲得多么详细, 要求多么严格, 一旦放手让学生去做总会不尽如人意。物理实验过程中易出现的问题主要有以下方面:

1. 注意力分散

在教师介绍实验器材时是学生注意力最不集中之时。例如, 在学生练习使用打点计时器时, 有的学生在固定打点计时器, 有的学生在穿纸带, 有的学生在调整电源电压, 当教师叫学生回答器材名称时, 因大多数同学看不清教师所指部位, 所以只管自己边看边摸。又如, 有些学生开始是听教师在讲, 但当教师讲了如何选择电源电压后, 就只顾自己动手不再听讲了, 这种情况在实验课中是十分普遍的。

究其原因, 这是由于各种信息相互干扰的结果。当教师介绍实验器材时, 由于学生看不清教师手上的器材, 肯定得看自己桌上的器材, 这样的话, 学生接受的视觉信息来自实验桌上, 而听觉信息来自教师, 教师对学生的引导能力就大大下降, 出现大量学生注意力不集中现象也就不奇怪了。由于学生听讲时的不认真, 导致一些学生在十分基本的知识点上也会发生错误。

2. 仪器无端损坏

在教师介绍实验原理时也是学生注意力不集中之时。除了前面所述的由于各种信息干扰这一原因外, 主要原因是因为教师只利用静态的示意图及板书, 讲解对学生产生的吸引力不及实验器材对学生产生的吸引力大。许多学生在教师讲解实验原理时一直在摆弄实验器材。例如, 在测玻璃的折射率这个实验中, 当教师在讲解实验原理时, 有不少学生在摆弄玻璃砖, 导致实验器材无端损坏。

3. 热闹而无序

学生注意力相对集中及积极参与是在仪器安装及调节和操作并记录数据、数据分析及处理这三个阶段。虽然在这三个阶段学生的积极性很高, 但实验效果并不好, 这是由于学生在前面阶段的基础没有打好, 导致学生的操作无序, 通过实验操作并没有达到培养学生良好的操作技能这一目标。

二对物理实验中出现问题的思考及建议

1. 变视听信息相互干扰为协调一致

视听信息相互干扰大大影响了教师对学生的控制与引导, 使开始阶段的信息传输受阻, 降低了课堂教学的效率, 这对于以动作技能为特征的学生实验课来说, 确实是一个致命的问题。

在开始讲解器材作用与介绍实验原理时一定要让学生的头抬起来, 为了做到这一点, 可以用视频展示将实验器材放大, 这样学生既可以看到清晰的仪器, 又可以听教师讲解。在实验原理讲解时, 力求用生动活泼的形式来吸引学生的注意力。

例如, 在练习使用打点计时器的实验中可以制作“打点计时器工作原理”的动画。在动画中, 交流电的大小与方向的变化通过电流表的指针偏转来表现, 振片的磁极变化通过与永久磁铁对应的颜色变化来反映, 打点周期通过周期为0.02s的一个小时钟来表达。

又如, 在测定玻璃的折射率实验时, 在操作步骤讲解时, 由于学生还没有看大头针像的实际经验, 教师很难用语言把物像“遮挡”及其本质讲清楚, 笔者通过制作动画可以很好地突破这一教学难点。由于动画生动形象, 所以大大提高了学生的注意力, 整个学习过程十分顺利, 教学效率大大提高。

2. 用动作技能的学习规律指导动作技能的学习

学生的动作技能是比较缺乏的, 具体表现在参加实验考查时, 即便面对十分简单的实验, 如“打点计时器的使用”实验、“用万用表测电阻”实验时学生也是手不断地抖, 看一步操作步骤做一步, 根本达不到熟练程度。另外, 不同组的学生其操作常常各不相同, 经常出现错误的操作方法, 例如, 在用玻璃测折射率这一实验时, 有的学生用玻璃砖作工具固定大头针。

究其原因, 这是由于教师不熟悉动作技能的学习规律的缘故。有的教师把动作技能的学习等同于知识的学习, 认为已经把它讲清楚了, 学生也会了。有的教师由于自己已经掌握了动作技能, 因此认为动作技能的学习很简单。其实即使是比较简单的骑车、游泳等动作技能, 哪个人是一学就会的呢?只有通过教师很好的示范作用 (示范的可见性非常重要) , 学生实验操作的正确率才会大大提高, 教学效果及教学的吸引力也才会大大提高。

参考文献

如何克服女生学习物理的困难 篇3

一、克服心理障碍，培养学习兴趣

目前，社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高，而“物理难学”已成了大多数女生心中的阴影。由于受生理和心理的影响，她们对老师的一言一行都较为敏感，心理承受能力也相对较弱，加上对周围的生活缺乏观察力和实践经验，她们很容易丧失学习的兴趣，最终因成绩下降而愧见老师。长此以往，问题越聚越多，思想负担也越来越重，困难也就越来越大。因此，教师更要针对女生的种种不良心理，充分利用教学技术手段、语言表达能力、专业知识水准等综合表现出来的美来全方位感染学生，让教学内容新颖别致，教学方法灵活多变，操作实验多作勤练，学习活动多种多样，全面提高她们学习物理的兴趣。

二、改进学习方法，注重技能训练

物理是一门逻辑思维性较强的学科。要学好这门学科，必须依靠学生的逻辑思维能力、归纳推理能力。而女生在思考问题时习惯于感性材料作支持，又由于中国传统文化教育的影响，女生偏文静，注重知识的条理性和规范性，喜欢做基础题，她们不像男生那样好动，好问，喜欢争辩，她们积累的感性材料不如男生多，思维没有男生活跃，创新意识、动手能力和解综合题的能力较差，她们虽然明确物理现象，但对物理的本质常常抓不准。例如，力学、电磁学等，她们总容易被一些表面现象所迷惑，“悟”不出其中的“理”来。这时教师要在引导她们认真观察物理现象的同时，努力培养她们的实践能力和逻辑思维能力，多给她们提供实际操作和单独表现的机会，让她们透过现象去看本质，鼓励、引导她们大胆分析综合题，注重培养她们思维的灵活性和开放性。

三、注重知识理解，加强课余指导

由于物理学科的抽象性和严密性，许多学生能读通文字，但并不理解其含义。在探究问题时，又要从实验出发，动态思维多于静态思维，这使得女生的反应速度也慢了一些。因此，教师除了要及时地指导女生课前的预习，特别是抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间想象能力等要求较高的内容，以便于听课时有的放矢外，更重要的是能充分利用各种直观教具，采取多种“变式”方法，改变女生消极的心理状态，使其变被动为主动，学得有目的，有计划，敢于置疑发问。课后，教师也要利用一切可能的机会做好督促指导，如帮助小制作、探究小实验、开展个别讨论等方式，以帮助她们对知识进行理解和深化。

四、激励成功教育，增强学习信心

在物理学习过程中，女生虽运算速度偏慢、技巧性不强，但规范性强，准确率高；虽间接推理欠缺、思维方式单一，但善于直接推理、条理性强；虽作图能力差，但直觉思维敏捷、表达准确。因此，要注意保护和利用女生的长处，在试卷编制上有意识地补充一些基础计算或增大这些题的分值，使她们与其他同学相比，成绩更突出一些，以形成优越的心理因素，从而使她们怀着浓厚的兴趣、坚定的信心去学习。

五、融洽师生关系，培养优良情感

良好的师生关系是激发学生学习热情的有效途径。因此，教学中，教师不但要有渊博的知识，更要与学生建立起融洽的新型师生关系，以更多的耐心、信心和微笑面对她们，以诚心和热心关心爱护她们，从而使她们从心灵深处接受教师、认可教师，产生自发的驱动力，积极主动地投入到学习活动中。所谓“亲其师，方能信其道”正是这个道理。

总之，通过教师有意识的引导和培养，帮助女生有效克服自身的弱点，就一定会让她们走进丰富多彩的物理世界。

克服困难的名言警句精选推荐 篇4

1. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.

2. 被克服的困难就是胜利的契机。---贺拉斯

3. 有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。---徐特立

4. 在人生的大风浪中,我们常常学船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量。---巴尔扎克

5. 小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。

6. 有了信心，就是成功的开始。

7. 困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。

8. 登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。

9. 困难像弹簧，看你强不强;你强他就弱，你弱他就强。

10. 逆流而上，才能找到水的源头。

11. 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。------郑板桥

12. 下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。------毛泽东

13. 不怕山高，就怕腿软。

14. 有山就有路，有河就能渡。

15. 勇士面前无险路。

关于战胜困难的名言

1. 做事不怕难，自无难人事。

2. 你不怕困难，困难就怕你。(英国)

3. 冬天已经到来，春天还会远吗。(美国)

4. 没有困难就没有智慧。

5. 困难是人的教科书。(朝鲜)

6. 要想摘玫瑰，就得不怕刺。

7. 最困难之时，就是我们离成功不远之日。(德国)

8. 害怕攀登高峰的人，永远在山下徘徊。

9. 擒龙要下海，打虎要上山 。

10. 怕走崎岖路，莫想登高峰。

11. 年轻是胜利的一半.。

12. 战胜困难，走出困境，成功就会属于你。

13. 只有在苦难中，才能认识自我。 ——希尔蒂

14. 患难困苦，是磨炼人格之最高学校。 ——梁启超

15. 不认识痛苦，就不是一条好汉。 ——雨 果

战胜困难的名人名言

1. 最困难之时，就是离成功不远之日。 ——拿破仑

2. 如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。 ——俾斯麦

3. 凡事在成熟之前，都是有苦味的。 ——赛勒斯

4. 含泪播种的人,一定能含笑收获。

5. 患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的气节。--莎士比亚

6. 天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。---三浦绫子

7. 惟其痛苦，才有欢乐。---贝多芬

8. 逆境展示奇才,顺境隐没英才。---霍勒斯

9. 逆境能打败弱者而造就强者.---尼克松

10. 只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量.只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。---泰戈尔

11. 人到了山穷水尽的地步,而能够自拔,才不算懦弱!---徐悲鸿

12. 上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。---泰戈尔

13. 上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。---雨栗

14. 顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运,则为人们所惊奇。---培根

15. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。---陆游

16. 困难是一个严厉的导师。 ——贝 克

17. 困难产生于克服困难的努力中。 ——斯迈尔斯

18. 忧患激发天才。 ——霍勒斯

19. 世上无难事，只要肯登攀。 ------毛泽东

克服困难的名人名言 篇5

只要脊梁不弯,就没有扛不起的山.---十大感动中国人物洪战辉 2.大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。--歌 德 3.每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。--罗兰 4.被克服的困难就是胜利的契机。--贺拉斯

5.必须体验过痛苦,才体会到生的快乐。--大仲马

6.故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。---盂轲 7.含泪播种的人,一定能含笑收获。

8.患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的气节。--莎士比亚 9.苦难对于天才是一块垫脚石。--巴尔扎克

10.最困难的时候,也就是离成功不远的时候。--拿破仑 11.困苦能孕育灵魂和精神的力量。--雨果 12.人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。--西·切威廉斯 13.人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。--苏霍姆林斯基 14.人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。---卡耐基

15.人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈,遭厄运时比交好运时更容易保全身心。---雨果 16.人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。---奥斯特洛夹斯基 17.人到了山穷水尽的地步,而能够自拔,才不算懦弱!---徐悲鸿

18.上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。---泰戈尔 19.上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。---雨栗

20.顺境中的好运,为人们所希冀；逆境中的好运,则为人们所惊奇。---培根 21.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。---陆游 22.雾气弥漫的清晨,并不意味着是一个阴霾的白天。

23.天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。---三浦绫子 24.惟其痛苦，才有欢乐。---贝多芬

25.有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。---徐特立 26.在人生的大风浪中,我们常常学船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量。---巴尔扎克

27.逆境展示奇才,顺境隐没英才。---霍勒斯 28.逆境能打败弱者而造就强者.---尼克松

29.只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量.只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。---泰戈尔

30.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.31.被克服的困难就是胜利的契机。---贺拉斯

32.小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。33.有了信心，就是成功的开始。

34.困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。

35.登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。36.困难像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强。37.逆流而上，才能找到水的源头。38.咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。------郑板桥 39.下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。------毛泽东 40.世上无难事，只要肯登攀。------毛泽东

41.能克服困难的人，可使困难化为良机。------丘吉尔 42.困难越大，荣耀也越大。---------西塞罗

43.在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点------马克思

44.不怕山高，就怕腿软。45.天下无难事，只怕有心人。46.有山就有路，有河就能渡。47.勇士面前无险路。

48.只有不快的斧，没有劈不开的柴。49.敢于奋斗的人，心中不怕困难。50.做事不怕难，自无难人事。51.你不怕困难，困难就怕你。（英国）52.冬天已经到来，春天还会远吗。（美国）53.没有困难就没有智慧。54.困难是人的教科书。（朝鲜）55.要想捉大鱼，不能怕水深。56.要想摘玫瑰，就得不怕刺。

57.最困难之时，就是我们离成功不远之日。（德国）58.害怕攀登高峰的人，永远在山下徘徊。

59.擒龙要下海，打虎要上山。60.怕走崎岖路，莫想登高峰。61.年轻是胜利的一半.。

62.人生谁无少年时，甜苦酸辛各自知。63.有志者事竞成。

64.逆境磨练人.逆境是老师.逆境之苦可变甜。

65.战胜困难，走出困境，成功就会属于你。篇二：关于克服困难的名人名言 1.只要脊梁不弯,就没有扛不起的山.---十大感动中国人物洪战辉 2.大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。--歌 德 3.每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。--罗兰 4.被克服的困难就是胜利的契机。--贺拉斯

5.必须体验过痛苦,才体会到生的快乐。--大仲马

6.故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。---盂轲 7.含泪播种的人,一定能含笑收获。

8.患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的气节。--莎士比亚 9.苦难对于天才是一块垫脚石。--巴尔扎克

10.最困难的时候,也就是离成功不远的时候。--拿破仑 11.困苦能孕育灵魂和精神的力量。--雨果 12.人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。--西·切威廉斯 13.人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。--苏霍姆林斯基 14.人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。---卡耐基

16.人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。---奥斯特洛夹斯基 17.人到了山穷水尽的地步,而能够自拔,才不算懦弱!---徐悲鸿

18.上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。---泰戈尔 19.上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。---雨栗

20.顺境中的好运,为人们所希冀；逆境中的好运,则为人们所惊奇。---培根 21.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。---陆游 22.雾气弥漫的清晨,并不意味着是一个阴霾的白天。

23.天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。---三浦绫子 24.惟其痛苦，才有欢乐。---贝多芬

25.有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。---徐特立 26.在人生的大风浪中,我们常常学船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量。---巴尔扎克

27.逆境展示奇才,顺境隐没英才。---霍勒斯 28.逆境能打败弱者而造就强者.---尼克松

29.只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量.只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。---泰戈尔

30.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.31.被克服的困难就是胜利的契机。---贺拉斯

32.小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。33.有了信心，就是成功的开始。

34.困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。

35.登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。36.困难像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强。37.逆流而上，才能找到水的源头。

38.咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。------郑板桥 39.下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。------毛泽东 40.世上无难事，只要肯登攀。------毛泽东

41.能克服困难的人，可使困难化为良机。------丘吉尔 42.困难越大，荣耀也越大。---------西塞罗

43.在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点------马克思

44.不怕山高，就怕腿软。45.天下无难事，只怕有心人。

46.有山就有路，有河就能渡。47.勇士面前无险路。48.只有不快的斧，没有劈不开的柴。49.敢于奋斗的人，心中不怕困难。50.做事不怕难，自无难人事。51.你不怕困难，困难就怕你。（英国）52.冬天已经到来，春天还会远吗。（美国）53.没有困难就没有智慧。54.困难是人的教科书。（朝鲜）55.要想捉大鱼，不能怕水深。56.要想摘玫瑰，就得不怕刺。

57.最困难之时，就是我们离成功不远之日。（德国）58.害怕攀登高峰的人，永远在山下徘徊。59.擒龙要下海，打虎要上山。60.怕走崎岖路，莫想登高峰。61.年轻是胜利的一半.。

62.人生谁无少年时，甜苦酸辛各自知。63.有志者事竞成。

64.逆境磨练人.逆境是老师.逆境之苦可变甜。

65.战胜困难，走出困境，成功就会属于你。篇三：关于克服困难的名人名言 只要脊梁不弯,就没有扛不起的山.---十大感动中国人物洪战辉 2.大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。--歌 德 3.每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。--罗兰 4.被克服的困难就是胜利的契机。--贺拉斯

5.必须体验过痛苦,才体会到生的快乐。--大仲马

6.故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。---盂轲 7.含泪播种的人,一定能含笑收获。

8.患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的气节。--莎士比亚 9.苦难对于天才是一块垫脚石。--巴尔扎克

10.最困难的时候,也就是离成功不远的时候。--拿破仑 11.困苦能孕育灵魂和精神的力量。--雨果 12.人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。--西·切威廉斯 13.人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。--苏霍姆林斯基 14.人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。---卡耐基

15.人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈,遭厄运时比交好运时更容易保全身心。---雨果 16.人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。---奥斯特洛夹斯基 17.人到了山穷水尽的地步,而能够自拔,才不算懦弱!---徐悲鸿

18.上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。---泰戈尔 19.上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。---雨栗

20.顺境中的好运,为人们所希冀；逆境中的好运,则为人们所惊奇。---培根 21.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。---陆游 22.雾气弥漫的清晨,并不意味着是一个阴霾的白天。

23.天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。---三浦绫子 24.惟其痛苦，才有欢乐。---贝多芬

25.有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。---徐特立 26.在人生的大风浪中,我们常常学船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量。---巴尔扎克

27.逆境展示奇才,顺境隐没英才。---霍勒斯 28.逆境能打败弱者而造就强者.---尼克松 29.只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量.只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。---泰戈尔

30.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.31.被克服的困难就是胜利的契机。---贺拉斯

32.小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。33.有了信心，就是成功的开始。

34.困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。

35.登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。36.困难像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强。37.逆流而上，才能找到水的源头。

38.咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。------郑板桥 39.下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。------毛泽东 40.世上无难事，只要肯登攀。------毛泽东

41.能克服困难的人，可使困难化为良机。------丘吉尔 42.困难越大，荣耀也越大。---------西塞罗

43.在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点------马克思

44.不怕山高，就怕腿软。45.天下无难事，只怕有心人。46.有山就有路，有河就能渡。47.勇士面前无险路。

48.只有不快的斧，没有劈不开的柴。49.敢于奋斗的人，心中不怕困难。50.做事不怕难，自无难人事。51.你不怕困难，困难就怕你。（英国）52.冬天已经到来，春天还会远吗。（美国）53.没有困难就没有智慧。54.困难是人的教科书。（朝鲜）55.要想捉大鱼，不能怕水深。56.要想摘玫瑰，就得不怕刺。

57.最困难之时，就是我们离成功不远之日。（德国）58.害怕攀登高峰的人，永远在山下徘徊。

59.擒龙要下海，打虎要上山。60.怕走崎岖路，莫想登高峰。61.年轻是胜利的一半.。

62.人生谁无少年时，甜苦酸辛各自知。63.有志者事竞成。

克服困难名人名言 篇6

2) 最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑

3) 上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

4) 逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松

5) 天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。——三浦绫子

6) 困难越大，荣耀也越大。——西塞罗

7) 雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。——罗曼·罗兰

8) 人类要在竞争中求生存，更要奋斗。--孙中山

9) 航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。--李大钊

10) 大路无边，各走一边。——俗语

11) 万事开头难，每门科学都是如此。——马克思

12) 下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。——毛泽东

13) 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑板桥

14) 人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱!——徐悲鸿

15) 奋斗以求改善生活，是可敬的行为。--茅盾

16) 生活就是战斗。——柯罗连科

17) 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思

18) 幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。——培根

19) 有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特立

克服困难的名人名言警句 篇7

刚刚过去的一年, 是极不寻常、极不平凡的一年。年初南方部分地区遭遇历史罕见的低温雨雪冰冻灾害, 交通中断, 电网垮塌, 人民的生产生活受到极大影响。5·12汶川特大地震震惊国内外, 夺去了数万人的生命, 受灾人口逾千万, 造成了巨大的经济损失。第二季度, 煤电油气运空前紧张, 经济运行面临严峻挑战。去年9月份以来, 国际经济形势急剧恶化, 美国次贷危机迅速演变为全球金融危机, 并对我国经济带来较大影响, 经济增速下行压力加大。

面对复杂多变的国际经济环境、突如其来的两次特大自然灾害和经济运行中出现的新情况、新问题, 党中央、国务院审时度势, 带领全国人民克服重重困难, 夺取了抗灾救灾的重大胜利, 成功举办了奥运会和残奥会, 太空飞行取得重大突破, 保持了国民经济平稳较快发展。物价过快上涨势头得到有效遏制, 粮食大丰收, 经济效益继续提高, 改革开放不断深化, 结构调整和节能减排取得新的成效。

当然, 我们也清醒地看到, 虽然我国经济社会发展的总体形势是好的, 但也面临国内外经济形势极度严峻、极度复杂的不利局面。从国际上看, 金融危机正在从局部发展到全球, 从发达经济体传导到新兴市场经济体, 从虚拟经济扩散到实体经济。据国际货币基金组织预测, 2 0 0 9年世界经济增长率将是2002年以来的最低增速;全球贸易增长率也将继续滑落。因为我国经济对外依存度很高, 世界经济调整不可避免会影响到我国经济的发展。从国内看, 在国际金融危机、外部环境趋紧的影响下, 我国经济下行风险压力加大, 经济增速下滑已成为当前经济运行中的主要矛盾。目前, 增长减速、效益下滑的状况已从沿海向内地、从出口行业向其他行业、从中小企业向大企业蔓延。全社会固定资产投资、规模以上工业增加值、用电量和货运量的增速明显回落。尽管我国经济发展仍保持一定的增长速度, 经济发展的基本面没有改变, 但9月份以来, 随着国际金融危机对我国实体经济的影响, 我国经济发展面临十分严峻和复杂的形势, 下行压力极大。因此, 今年可能是进入新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。我们必须想尽办法, 抓住本质, 采取手段, 妥善应对经济运行中突出矛盾和问题, 有效扭转经济下滑势头, 努力实现经济长期稳定可持续发展。

2008年我国物流业发展情况及特点

在复杂的国内外经济发展的大背景下, 2008年我国物流业仍保持了平稳较快发展的基本态势, 为社会经济发展做出了新的贡献。今年前三季度, 我国物流规模继续有所扩大, 全国社会物流总额为68.1万亿元, 同比增长26.7%, 增幅加快1.2个百分点。物流业增加值完成1.36万亿元, 同比增长16.8%, 继续保持较快增长。社会物流总费用为3.68万亿元, 同比增长19.6%, 增幅加快4.1个百分点。社会物流总费用与G D P的比率为18.3%, 与去年基本持平。从对全年发展情况的预计来看, 2008年全国社会物流总额将达到88.8万亿元, 同比增长18.1%;物流业增加值完成1.9万亿元, 同比增长14.6%。受多种因素影响, 我国物流业发展呈现出一些新的特点。

一是社会物流需求趋缓。前三季度, 运输费用占社会物流总费用的比重为51.2%, 同比下降2.7个百分点, 是近10年来的最低点。运输费用比重下降反映出当前物流需求增长趋缓。在运输费用比重下降的同时, 今年前三季度保管费用增长较快, 在物流总费用中所占比重为36.5%, 是有物流统计以来的最高值。其中, 仓储费用占保管费用的24.1%, 同比提高了两个百分点。仓储费用提高, 反映出库存增加, 市场供大于求开始显现。从中储总公司来看, 11月份存货增幅同比高达169%。物流需求下降还表现为海运量和价格均大幅下降。我国港口集装箱吞吐量11月份仅增长4%, 与上年增长22%相差甚远, 波罗的海运价指数比去年5月份的最高点下降超过90%, 12月份我国沿海运价指数同比也下降了一半左右。

二是物流需求出现结构性变化。从部分重点联系物流企业座谈会上参会企业反映的情况看, 在物流需求总体下降的格局中, 也显示出明显的结构性特征。进出口物流需求下降幅度大, 内需商品的物流需求降幅相对较小;高端消费品需求下降幅度大, 日用生活必需品需求下降幅度较小;城市物流需求下降幅度大, 农村物流需求下降幅度较小;东部地区下降幅度大, 中西部地区相对较小;单一环节的物流需求下降幅度大, 一体化物流运作需求下降幅度相对较小。

在企业成本加大的同时, 物流服务提价的空间却十分有限, 物流需求又出现萎缩, 物流企业经营压力加大。部分地区中小物流企业陷入困境, 开始退出物流市场, 大型物流企业利润普遍下降, 有的已出现严重亏损。

三是物流企业效益普遍下滑。受原材料、燃料和劳动力成本价格大幅上涨的影响, 物流企业运营成本有较大幅度的提高。劳动密集型物流企业的综合劳动力成本同比上涨超过20%。加之土地使用税大幅增加, 也进一步加重了仓储型物流企业的负担。在企业成本加大的同时, 物流服务提价的空间却十分有限, 物流需求又出现萎缩, 因而, 物流企业经营压力加大, 据重点企业反映, 目前仓储企业毛利率已降为3～5%, 运输企业只有1～3%。部分地区中小物流企业陷入困境, 开始退出物流市场, 大型物流企业利润普遍下降, 有的已出现严重亏损。一些实力较强的物流企业通过扩大经营规模、开发创新型、增值型业务, 寻求新的生存发展空间, 物流市场面临重新“洗牌”。

四是企业经营风险加大。受经济环境的影响, 客户普遍出现经营压力, 大幅压低物流服务价格, 且出现回款不畅和拖欠帐款等现象, 物流企业资金链条趋紧, 经营风险加大。不少企业反映, 第四季度以来, 强行提货、弃厂逃跑、路途盗货等违法违规事件时有发生, 增加了物流企业的货物监管风险。

五是与制造业联动发展的优势开始显现。2008年, 部分有实力的物流企业主动出击, 根据制造企业需要, 发展网络化经营、提供一体化物流服务和供应链解决方案, 取得了良好的经济效益。从企业座谈会上了解到, 重庆长安民生物流股份有限公司整合西部分散的物流资源, 为长安汽车、福特汽车等汽车制造企业提供全方位的汽车供应链一体化物流服务, 形成了强大的汽车物流服务能力, 收入取得较快增长。天津大田集团在苏州建设3万多平米的现代化物流中心, 自主开发设计库存管理系统, 为华硕公司提供供应商管理库存服务, 也取得了良好效益。

今年, 我们将研究制定促进制造业与物流业联动发展的指导意见;探索实施联动发展示范工程, 总结推广典型案例;举办各种形式的物流供需对接活动, 为制造企业和物流企业搭建融合互动的平台。

全国现代物流工作部际联席会议近年来的主要工作

近年来, 全国现代物流工作部际联席会议各成员单位, 结合各自职能, 协作配合, 各司其职, 在推动我国现代物流发展方面做了大量工作, 取得了明显成效。

一是制定落实专项规划。由国家发改委编制的《全国现代物流业发展规划纲要》已报国务院审批;《综合交通网中长期发展规划》已经国务院批复颁布。与此同时, 交通、铁道、民航等部门也先后编制了相关规划。这些规划有力地推动了物流基础设施建设, 促进了物流速度和效率的提高。

二是放宽市场准入。民航总局与国家发改委、商务部联合下发《<外商投资民用航空业规定>的补充规定》, 允许符合香港、澳门服务提供者定义的港澳航空代理企业在内地设立合资、合作或独资航空运输销售代理企业, 进一步放宽国内航空货运市场准入, 鼓励支持航空物流企业的设立与发展。商务部下发文件, 放宽了外商投资物流企业的市场准入标准。国家工商行政管理总局近两年连续下发了《关于改进和加强企业登记管理工作的意见》和《关于促进服务业发展的若干意见》, 要求各级工商行政管理部门要积极发挥企业登记管理职能, 大力支持先进制造业、高技术业、现代物流业的发展, 将支持物流配送等形式作为支持服务业创新发展的一项措施。

三是调整了相关税收政策。国家税务总局与国家发改委和中国物流与采购联合会组织开展了物流企业营业税差额纳税试点工作。在前3批试点的基础上, 去年组织了第4批184家物流企业的税收试点工作。自2006年以来, 先后有近400家物流企业享受了营业税差额纳税政策, 减轻了试点企业的税赋, 促进了物流企业的快速发展, 受到业界的一致好评。

四是积极推动制造业与物流业联动发展。针对社会物流有效需求不足的情况, 继2007年国家发改委召开的“首届全国制造业与物流业联动发展大会”之后, 去年底, 发改委又在青岛举办了近150人参加的制造业与物流业联动发展培训班, 采取专家讲座、案例分析、互动交流、参观学习等方式, 加强物流企业与制造企业的沟通与交流, 从更具可操作性的角度进一步推动“两业”联动发展。

五是实施了更加便利的通关政策。海关总署在积极推进“属地申报、口岸验放”工作的基础上, 组织了跨境快速通关, 区域审单中心等试点工作;加快建立舱单法定提前申报制度, 积极推进无纸通关改革、“区港联动”试点和电子口岸建设。海关总署与质检总局还加强合作, 对外公布了《通关单联网核查公告》, 积极推进关检合作机制, 进一步优化出口通关环境。

六是加强物流基础性工作。为准确掌握我国物流发展情况, 提高政府和企业决策的科学性, 自2006年国家物流统计核算制度建立以来, 国家发改委联合国家统计局和中国物流与采购联合会, 每年召开全国物流统计工作会议, 总结工作, 交流经验, 释疑解难, 加快推进各省市的物流统计核算工作, 截至目前, 全国已有22个省区市和计划单列市相继开展了物流统计核算工作。另外, 为提高物流行业运作效率, 降低成本, 提高物流标准化水平, 国家标准委会同有关部门制定了物流标准化发展规划, 并组织建立了物流标准化工作体系。目前已完成正在编制、已立项计划编制的物流国家标准、行业标准项目总计约110项。

2009年的工作思路

今年是新中国成立60周年, 也是应对国际金融危机冲击、保持国内经济平稳较快发展和社会和谐稳定的关键一年, 做好今年的工作十分重要。我们要深入贯彻党的十七大、十七届三中全会和中央经济工作会议精神, 深入贯彻落实科学发展观, 采取切实措施, 协调解决我国物流业发展中的难点问题, 努力促进现代物流业平稳较快发展。我们将在以下几个方面努力推动:

一是充分发挥部际联席会议协调机制作用, 重点抓好已出台政策的落实。2004年国家发改委等九部门文件颁布以来, 国家和地方政府出台了一系列支持物流发展的政策措施。有些落实的很好, 但有些落实得还不够理想。下一步将加强协调, 重点推动已有政策的落实, 切实解决物流企业经营中反映强烈而又普遍存在的问题, 把我国物流业发展的政策落到实处, 在推进我国物流业发展中发挥更大作用。

二是继续推动物流业与制造业联动发展。制造业物流是我国物流业的重要组成部分。物流业发展的程度和水平, 很大程度上取决于制造业物流需求的聚集和释放。推动物流业与制造业融合互动, 是发展现代物流的重要任务之一。今年, 我们将研究制定促进制造业与物流业联动发展的指导意见;探索实施联动发展示范工程, 总结推广典型案例;举办各种形式的物流供需对接活动, 为制造企业和物流企业搭建融合互动的平台。

三是支持第三方物流企业做强做大。当前, 我国第三方物流企业集中度不够, 服务水平和服务能力还难以满足需求。要健全现代物流重点联系企业制度, 营造有利于物流企业发展的外部环境;采取措施促进现有运输、仓储、货代、批发、零售企业的服务延伸和功能整合;鼓励物流企业通过参股、兼并、联合、合资等多种形式进行资产重组, 扩大经营规模。同时, 培育自主物流服务品牌, 支持有条件的企业实施“走出去”战略, 为物流企业参与国际竞争提供政策保障。培育一批服务水平高、国际竞争力强, 跨国、跨所有制的大型专业化物流企业。

四是协调解决城市配送车辆管理问题。城市配送车辆管理问题是企业反映比较强烈的老问题。今年将协调有关部门和有关城市, 加强研究, 因地制宜, 探索方便配送车辆进城通行和停靠装卸作业的管理办法, 促进城市配送业务的健康发展。

五是以信息技术推进物流现代化。物流信息化是提升我国物流现代化水平, 实现跨越式发展的核心途径。要充分利用现代信息技术, 不断提高物流企业的信息化水平, 推动制造企业内部流程再造, 探索实施物流一体化管理。要大力推进公共信息平台建设, 建立健全信息发布、电子商务认证和网上交易系统, 促进信息资源共享, 降低物流交易成本。要从体制上打破条块分割和地区封锁, 从信息资源整合入手, 抓好物流资源的整合, 走以信息化带动物流发展的道路。

六是继续完善行业基础性工作。继续完善社会物流统计核算制度和统计网络。加快贯彻落实物流规划, 积极开展标准的立项、编制工作, 重点做好重要标准的宣传落实工作。充分发挥物流行业组织的作用, 建立和完善物流企业信用等级评价体系。

克服困难，我能行！ 篇8

一yì天tiān，我wǒ和hé妈mā妈mɑ下xià楼lóu，正zhènɡ好hǎo有yǒu一yì只zhī小xiǎo狗ɡǒu跑pǎo过ɡuò来lái。我wǒ镇zhèn定dìnɡ了le一yí下xià，装zhuānɡ着zhe没méi事shì一yí样yànɡ从cónɡ小xiǎo狗ɡǒu身shēn边biān走zǒu过ɡuò。呀yā！我wǒ能nénɡ从cónɡ小xiǎo狗ɡǒu身shēn边biān走zǒu过ɡuò去qù了le，我wǒ不bú怕pà小xiǎo狗ɡǒu了le！

多duō亏kuī了le我wǒ的de玩wán具jù小xiǎo狗ɡǒu，是shì它tā帮bānɡ我wǒ克kè服fú了le困kùn难nɑn！克kè服fú困kùn难nɑn，我wǒ能nénɡ行xínɡ！

（江苏省滨海县第二实验小学

一年一班*王子文）

（指导教师*王芹）

描写克服困难的名言 篇9

2、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

3、坚定的前进者尽管也有停歇的时候，却勇往直前。——赫伯特

4、有志者事竟成。——佚名

5、我们只以坚持不断的努力，才能够抗拒这不可战胜的灰心失望。——莫泊桑

6、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

7、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊

8、痛苦留给的一切，请细加回味!苦难一经过去，苦难就变为甘美。——歌德有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特立

9、顺境中的好运，为人们所希冀;逆境中的好运，则为人们所惊奇。——-培根

10、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。——拉蒂默

11、在人生的大风浪中，我们常常学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量。——-巴尔扎克

12、无论大事还是小事，只要自己是认为办得好的，就坚定地去办，这就是性格。——歌德

13、耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦

14、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。

15、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。

16、斧头虽小，但多次砍劈，终能将一棵坚硬的大树伐倒。——莎士比亚

17、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

18、你不怕困难，困难就怕你。

19、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

20、恒心是达到目的地的捷径。——佚名

21、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——-盂轲

22、幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。——皮萨列夫

23、从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人。——塞内加

24、如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。——巴浦洛夫

25、石以砥焉，化钝为利。——刘禹锡

26、最困难之时，就是离成功不远之日。——拿破仑

27、雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。——罗曼罗兰

28、人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前;应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流，那只会招致停滞和死亡。——泰戈尔

29、被克服的困难就是胜利的契机。——贺拉斯

30、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基

31、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱

32、世上本没有路，走的人多了便成了路。——鲁迅

33、含泪播种的人，一定能含笑收获。

34、困难永远是坚强之母。

35、能克服困难的人，可使困难化为良机。——丘吉尔

36、人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向。——西切威廉斯

37、在重大事件中不丧失勇气的人不得不算是一个好战士。即使没有事干也不感到烦闷，遇到随便什么事情都能够忍受，不管你要他怎么样，他总是坚持自己的主张，这才算得上是一个好战士呢。——果戈理

38、路遥知马力，日久见人心。——谚语

39、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

40、、困难是一个严厉的导师。——贝克

41、书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无著力处。——朱熹

42、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的——爱迪生

43、做事不怕难，自无难人事。

44、意志——这不单纯是欲望和欲望的满足，同时也是欲望和制止，欲望和放弃。假如你的孩子仅仅受到实现自己的愿望的训练，他是不会有最大的意志的。——马卡连柯

45、道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。——苏轼

46、无论爱什么，……只有纠缠如毒蛇，执着如怨鬼，二六时中，没有已时者有望。——鲁迅

47、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃

48、万事皆由人的意志创造。——普拉图斯

49、学者不患立志不高，患不足以继之耳，不患立言不善，患不足以践之耳。——歌德

鼓励克服困难的名言 篇10

1、奢侈是民族衰弱的起点。——古巴谚语

2、英雄常食苦难与试练的面包。——罗曼·罗兰

3、苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒

4、为学正如撑上船，一篙不可放缓。——朱熹

5、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游

6、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡

7、能克服困难的人，可使困难化为良机。——丘吉尔

8、人最凶恶的敌人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。——高尔基

9、一朝开始便永远能将事业继续下去的人是幸福的。——赫尔岑

10、人须在事上磨练，方立得住，方能静亦定，动亦定。——王守仁

11、蜗牛凭坚忍不拔精神到达方舟。——查尔斯·海顿·斯帕根

12、物不经锻炼，终难成器;人不得切琢，终不成人。——李贽

13、上天给予人一分困难时，同时也添给人一分智力。——雨果

14、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊

15、火，只能把铁炼成钢，却无法把铁烧为灰烬。——刘白羽

16、失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。——爱默生

17、一时的失误不会毁掉一个性格坚强的人。——车尔尼雪夫斯基

18、困难不仅可以磨炼我们的意志，还可以锻炼我们的身体。——谢觉哉

19、用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难。——毛泽东

20、把你的精力集中到一个焦点上试试，就像透镜一样。——法布尔

21、困难地逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特立

22、胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能持久的人。——佚名

23、一切痛苦能够毁灭人，然而受苦的人也能把痛苦消灭!——拜伦

24、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

25、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。——俾斯麦

26、坚定的前进者尽管也有停歇的时候，却勇往直前。——赫伯特

27、困难当然是困难。可是没有困难就没有创造。——皮奥特罗夫斯基

28、无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。——巴甫洛夫

29、逆境可以使人变得更聪明，但不能使人变得富有。——托?富勒

30、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅

31、天下之事在人为，决不可以一时之波澜遂自毁其壮志。——罗泽南

32、只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事。——席勒

33、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼

34、生命是建筑在痛苦之上的，整个生活贯穿着痛苦。——罗曼·罗兰

35、尚未实现的崇高目标，要比已经达到的渺小目标尤为珍贵。——歌德

36、平富足的盛世徒然养成一批懦夫，困苦永远是坚强之母。——莎士比亚

37、逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛;它又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。——戴维

38、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。雨果

39、在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大。——奥古斯狄尼斯

40、只有彻底的行动，才是改变自己，改变自己周围社会的唯一途径。——德田虎雄

41、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节。——莎士比亚

42、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果

43、学者不患立志不高，患不足以继之耳，不患立言不善，患不足以践之耳。——歌德

44、苦难对我们，成了一种功课，一种教育，你好好的利用了这苦难，就是聪明。——三毛

45、人的生命似洪水在奔流。不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夹斯基

46、苦难有如乌云。远望去但见墨墨一片，然而身临其境时不过是灰色而已。——里希特

47、当困难来访时，有些人跟着一飞冲天，也有些人因之倒地不起。——列夫·托尔斯泰

48、无论爱什么，只有纠缠如毒蛇，执着如怨鬼，二六时中，没有已时者有望。——鲁迅

49、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果

50、什么是路?就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。——鲁迅

如何克服孤儿学生数学学习的困难 篇11

失去父母的孩子是可怜的，由于意外，他们失去了至亲，从此无法体验那种天底下最无私、最博大的父爱、母爱，变得内向，没有安全感，于是，他们彷徨、恐惧、绝望、自卑，没有了自信，对生活绝望，对未来不抱理想，对学习就更提不起精神了。往往因此辍学，或者不学。对一切无所谓，不怕考试成绩差，不怕上课不能回答问题，也不怕同学们嘲笑，也不怕老师的批评。面对这样的学生，该如何帮助他们呢？

一、老师给予学生心理上的安慰

失去父母的孩子对生活、学习失去信心，甚至放弃自己的人生。他们渴望父母的爱，老师是他们唯一可以依赖的人，所以老师就要既做父母又做老师。多找学生谈心，了解他们的困惑，帮助他们解决他生活或者学习上的困难。让学生信任老师，跟老师成为朋友，做到无话不谈，从而放下思想包袱，轻松上阵。

二、多一些关爱

学生感受到亲人般的温暖，才会对生活有信心。生活上问寒问暖，病了老师能亲自带着去卫生所看病，节假日能陪学生一起度过，学生的生日可以让同学们一起唱《生日歌》。

三、帮助学生学习

学习有困难的学生可能面临着这样两种情况：（1）基础差，学不好。（2）不想学。

针对第一种情况，老师要多费心，帮助学生补习落下的课程。可以在学生中建立“一帮一”，老师也可以在放学后单独辅导。内容要由浅入深，进度要由慢到快，循序渐进。注意不要伤害孩子的自尊心，多鼓励，可以语言鼓励，也可以物质鼓励，还要多巩固，多测试。如果基础实在差，那么就让他发展一技之长，社会是多元化的。

针对第二种情况，老师先要做通学生的思想工作，找到不学的原因，有针对性地进行开导。

课前要让学生预习，做好预习笔记，把不会的地方做上标记，以便课上仔细听讲，询问老师。新知识的学习以及数学能力的培养来源于课堂内，要重视课内老师的讲解，提高课堂学习效率。掌握课堂学习方法。上课教师要提高学生的学习兴趣，让学生多动手，亲自体验知识形成的过程。培养学生基础知识的掌握以及基本技能的提高。适当的时候用上多媒体展示生动的演示画面，提高学生的学习兴趣。课上多表扬鼓励，多做题，做题时鼓励学生独立思考，理解题意，用画图等方式帮助理解。理清结题思路，不断总结结题方法，形成自己的解题思考模式。有错题本，不断地积累类型题的解题方法。课后给学生的作业不要太多，内容一定是当天学习的知识，也可以是操作性的练习，最好是一些能让学生有兴趣的实践题。无论是小测试还是期中、期末考试，都要奖励进步的学生。

四、其他方法

培养学生的数学学习兴趣，可以对不同的学生给予不同层次的兴趣班（课余时间）。基础低的学生可以上计算班，从基础抓起，只要计算方法正确，计算准确就行。数学能力强的可以上奥数班，提高学生数学方面的素养。给学生创造竞赛的机会，使学生学有所成，增加自信心，提高学习积极性。

五、走访亲属

大部分学生虽然没有父母，但是都有亲属的。利用节假日或者寒暑假，让亲属给学生补习一下落下的课程。

克服困难的英文名言 篇12

Every thing is to use various point of view it。

天才在于积累，聪明在于勤奋。

Genius is gained by accumulation， clever lies in hard work。

坚定的前进者尽管也有停歇的时候，却勇往直前。

Firm along while also have a rest， but go forward。

世上无难事，只要肯攀登。

Nothing is too difficult， as long as willing to climb。

你不怕困难，困难就怕你。

You are not afraid of difficult， difficult is afraid of you。

通向人类真正伟大境界的道路只有一条。苦难的道路。——爱因斯坦

The path to human truly great state is only one。 Road of suffering。

只有不畏艰险的人，才能享受冒险的乐趣。——狄斯累利

Only take the bull by the horns， to enjoy the adventure of fun。

能克服困难的人，可使困难化为良机。——丘吉尔

To overcome the difficulties， can make the difficulties into opportunities。

如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。——俾斯麦

If the prizemoney of life without obstacles， and what can be done。

成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多年。——约翰生

Into event is not the size of the force， but that can last for many years。

任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。——爱迪生

Any problem has a solution， not to think about things is not。

用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难。——毛泽东

With indomitable willpower， in a planned way to overcome all the difficulties。

必须忍得暂时的痛苦，才会得到永久的幸福。——张太雷

名人名言关于克服困难 篇13

2) 太如意的生活便是平凡的生活，太容易获得的东西便是不贵重的东西。

3) 大有大的难处。

4) 累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。——罗曼·罗兰

5) 擒龙要下海，打虎要上山。

6) 最困难之时，就是我们离成功不远之日。

7) 下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。——毛泽东

8) 在人生的大风浪中，我们常常学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量。——巴尔扎克

9) 患难可以试验一个人的品格;非常的境遇方可显出非常的气节;……命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人，才能够处之泰然。——莎士比亚

10) 苦难是人生的老师。——巴尔扎克

11) 困难是人的教科书。——朝鲜

12) 逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松

13) 上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。

14) 人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果

15) 在意志面前，决无办不到的事。——约·海伍德

16) 每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰

17) 上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

18) 人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夹斯基

19) 斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德

克服困难，提高短文改错技巧 篇14

短文改错是历年英语考试中学生失分最多的题目之一，也是藏族学生认为最难的题目之一，尤其是像我校大部分学生来自农牧区，英语基础较差，学生往往在短文改错中失分最多，这是上两次全体高一学生短文改错成绩的一个统计，零分占4%，1分占86%，2分占6%，3分占4%（包括√）。

二、 原因分析

1. 学生英语基础差

本校学生90%以上来自农牧区，藏语是自己的母语，汉语是第二语言，大部分学生初中之前还不会用汉语进行正常的日常交流，在初中三年的学习生涯中，学生大部分的时间用来学习汉语，英语课形同虚设，另一方面，初中英语教师有一半是汉族教师，汉族教师上课时用汉语讲解英语，无形之中增加了英语课的难度，使学生对英语课渐渐地失去兴趣，初中英语基础知识几乎没有学到。

2. 高中英语教材必须学

面对几乎没有英语基础的学生，高中英语教师虽然在开学之初花很多时间来重新讲解初中英语知识，但时间必定有限，教师必须完成高中英语知识的教学进度，高中英语教材是全国统一的，在几乎没有初中英语基础知识的前提下，继续高中英语教材的学习，如同空中楼阁，迟早要跨。

3. 三种语言之间的转换

本校学生必须同时学习三种语言，藏语、汉语和英语，作为母语是藏语的藏族学生来说，每天在三种语言规则中转换，另外，高中很多教师是汉族教师，用汉语来讲解汉语、英语、数学等学科，藏语、汉语、英语等语法规则天天转换。

例如：我快速地拨打119。

藏语语序：主语 + 状语 + 宾语 + 谓语

汉语语序：主语 + 状语 + 谓语 + 宾语

英语语序：主语 + 谓语 + 宾语 + 状语

这在无形中增加了学生理解的难度。

三、 提高短文改错水平的对策

针对学生基础差的情况，我们不可能10个短文改错题全部做对，但短文改错中比较简单的2—4个（包括√）是比较容易的，是可以做对的。我们就要用我们薄弱的英语水平来做对这2—4个（包括√）题。

做短文改错的时候，第一步必须通看全文的时态，第二步按口诀来一行一行地看。口诀是：动词行，名词数，还要注意形和副；代词格，细领悟，介词短语需关注，习惯用法要记住，介词连词常光顾。

1. 动词

在英语中，动词有四种形式：动词原形（包括第三人称单数形式）、动词?ed（包括动词的过去式和过去分词）、动词?ing和动词的不定式。

动词原形：一般用在一般现在时，情态动词、动词不定式和虚拟语气后面。

动词?ed： 被动形式，一般修饰人。

动词?ing： 主动形式，一般修饰物。

动词不定式： to后面一般跟动词原形。

动词的形式是考试中经常遇到的一个知识点，经常是动词形式之间的混用，最常见的就是动词?ing和动词?ed之间的混用。

例如： It is a bored class.

析：在这里class是“课”的意思，不能用bored修饰，动词?ed修饰人，动词?ing修饰物，所以要将bored改为boring。

2. 名词

英语中的名词分为可数名词和不可数名词，可数名词有数的变化，分为单数和复数两种形式，名词复数必须变成相应的复数形式，而英语中的可数名词单数一般不可以单独出现。考试中很容易出现名词数的知识点的错误。

例如：

（1） 几天前，我来到这里。 —I came here several day ago.

析： several意为“几个的，数个的”，而day在这里是单数形式，前后不一致，所以应把day改为复数形式days。

（2） 我有苹果。——I have apple.

析：这是学生最容易犯的错误， apple是可数名词，如果是单数，前面应有不定冠词an， 或者用复数形式，所以该句应改为： I have an apple. /I have apples.

3. 形容词和副词

形容词一般修饰名词，在句子中作可作定语和表语；副词一般修饰动词、形容词和其他副词，修饰动词时一般放在动词后面。一般情况下，形容词加后缀?ly便构成副词。在短文改错中，最容易出现形容词和副词混用的情况。

例如： What the teacher said makes me happily.

析：固定短语make sb + adj. 意为“使某人处于adj. 的状态”，所以happily应改为happy。

4. 代词

在英语中，代词有很多形式，有主格和宾格，形容词性物主代词和名词性物主代词等。在短文改错中，最容易出现在以下错误：

（1） 主格和宾格的混用。

例如： I am fond of he.

析： of是介词，介词后面应用代词宾格形式，所以应把he改为him。

（2） 代词单复数的混用。

例如： My parents love the child very much. He always buy many tolls for her.

析：前面说my parents是复数，后面he是单数，前后不一致，所以应把He改为They。

5. 冠词

冠词包括定冠词（the）和不定冠词（a， an）， 在考试中，冠词的错误使用容易出现在以下情况：

（1） 冠词的缺失。

例如： I am student.

析：这是学生最容易犯的错误，名词student之前缺少冠词a，应将此句改为：I am a student. 译为“我是一个学生”。

（2） 不定冠词a和an的混用。

例如： I am a unhappy boy.

析：这里考查字母“u”的用法，在这里字母“u”发/∧/音，属于元音音标，所以应将a改为an。

（3） 冠词和不定冠词的混用。

例如： There is a tree on the top of the hill. A tree is very big.