一次心理作业―自我介绍(通用7篇)
一次心理作业―自我介绍 篇1
在二十年之前,1990年11月3日,这一个神圣的日子,随着一声婴儿的哭声,在那遥远的东海之滨,一个健康的男孩就此诞生,一次心理作业—自我介绍。
男孩在家长的呵护下慢慢的成长,大海在别人眼中无时无刻充满了危险
而在男孩眼中,却是那么的友善,它是男孩从小的玩伴,大海陪伴着男孩一步一步的成长。
男孩的性格就像那波涛汹涌的大海那么开朗,有时又像一马平川的大海那么沉默内向。
男孩在背上书包的那一刹那,男孩开始慢慢的远离大海,慢慢的融入的人与社会之中。
经历了充满童真的小学时光,接着度过了张狂不及的初中时代,享受了痛苦难过却又满足充实的高中岁月,最后经历了人生的转折高考,男孩怀着自己的梦想与对于未来的憧憬,向着大学学院义无反顾的迈进,自我介绍《一次心理作业—自我介绍》。
走向大学的前一天,男孩来到了过去12年已经难得去的大海面前,男孩想大海倾诉这这12年来所有的开心与不开心,男孩突然发现现在的一切都发生了巨大的变化,男孩明白大海并没有任何的变化,而是自己发生了变化,男孩少去了年少时的幼稚,也失去了那时的天真与单纯。
在刚来大学的那短时间,男孩始终坚定这他自己的梦想,但是,随着时间的推移,男孩开始不坚信自己的梦想,在大学里男孩看见了人情的冷暖,有人领略到了社会的风气与黑暗,关系与金钱等于一切。
男孩想要放弃,想要浑浑噩噩的过完这3年,男孩再次来到大海面前,看着大海那波涛汹涌的壮观景象,慢慢的明白开始懂了放弃是懦夫的行为,所以男孩决定继续坚定自己的梦想。
男孩回到了自己的大学,回到了那让 他讨厌而有不得不去适应的环境中,开始了他实现梦想的征途。
分数的多少不在乎,就算0分也无所谓,大学生就应该如此!
我就是这么一个敢于挑战的男生——王小骏!
第一次自我介绍 篇2
其次,自我介绍时,起立,目光要聚焦在主要领导身上片刻,然后一次正视每位会议参会人员,表示尊重。放平心态,体态自然,最好控制自己,不要表露出紧张怯场的模样。
再次,首先要鞠躬向大家问好。然后依次介绍自己的姓名、(年龄、身高、体重都可以回避不说)、什么时候开始在公司上班、自己的专业等相关信息等等,最后还要加上自己对新工作的期待和努力的方向。
教师第一次上课自我介绍 篇3
你们好!我是四年级四班的新班主任、语文老师——xx。我曾在武汉南湖学校(小学部)中高年段任教,担任班主任兼语文老师。在班级管理中,我积累了一定的管理经验,所教班级多次被评为优秀班级。现在加入美加这个团结优秀的集体中,希望在所有家长的支持下共同见证孩子们的成长。
梁老师留下的这个班是一个班风严谨、礼乐善思的集体,我很荣幸的成为这个班级的新班主任。我知道,孩子们对梁老师都是特别有感情的,那种留恋、不舍是一定会有的,这才是孩子的本色。对于新老师,孩子们还有些不适应,所以我与孩子们还需要一段时间相互了解,相互沟通。梁老师还是会像从前一样爱他们,关注他们,不同的是现在又多了一个新的梁老师来爱他们!我会尽我所能帮助孩子、关心孩子,孩子们将得到更多的关爱。当然,在互相适应的这段时间里,也需要各位家长的配合,有任何的想法及时与我沟通,孩子在学校的表现,我也会及时与家长联系。
我的联系方式是:xxxxxxxxx。
教师第一次上课自我介绍2各位同学:
大家好,我是你们班的新数学老师,以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。我的名字叫向南,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学,但是我的风格不是枯燥的,我要把数学课上得像语文课一样。请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。我有信心经过我们共同努力,你们能学到知识,我也能学习到我要的。
教师第一次上课自我介绍3亲爱的同学们:
大家好!我是各位新的数学老师,以后负责大家的数学课。虽然现在大家彼此还不熟悉交流比较少,但是我希望在以后的课堂交流中大家能积极踊跃的回答问题,提出疑问,这不仅是支持我的工作,也是让我们共同学习共同进步,为我们的班级建设贡献自己的力量。
下面我进行一下自我介绍我叫xx,就读于河北师范大学汇华学院思想政治教育专业,是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次来到蔚县来到蔚县二中我感到十分的亲切,因为甚麽呢,因为我感受到了你们的热情、你们的天真、你们的勤奋。虽说是初次来到蔚县,但是我对张家口并不陌生因为我这是第二次来到张家口,第一次是去赤城玩,在那里我领略到了张家口的美好风景,名山大川。但是说起我的家乡我也是十分的自豪,我出生于有着“孔孟之乡,运河之都”美称的山东省济宁市,有着“佛都”之称的汶上县。“至圣先师”孔子就在我们那的曲阜,亚圣孟子,复圣颜子,宗圣曾子也都诞生于此,古代文化气息相当的浓厚,欢迎大家有时间去参观感受一下。
说起我的爱好平时喜欢看看书籍特别是关于励志、金融方面的较多。先人说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”嘛古人诚不我欺也旷读的多了,自己的见识就会随之增长,自己的气质也会提高,“腹中有书气自华”希望同学们也多多读些自己喜欢的对自己有益的书籍,养成“好读书,读好书”的习惯。
其次,我还喜欢玩轮滑。因为我喜欢穿上鞋那种自由自在的感觉,特别是那种经过自己的努力飞速滑跑的飞翔,还有就是练成一个花样动作的成就感,那种成就感是非常美妙的,不不仅练习了自己的轮滑动作,自己身体的柔韧性,最主要的是它能给你带来精神上的成就感,让自己的自信心不断增强。也希望同学们能找到自己的爱好不断发挥,提高自己各方面的能力,增强自己的综合素质,当然了,虽然我学的还不是很全面,但是如果有人想学习轮滑需要我的帮助我还是会十分乐意的。
作为一名新的老师,经验不足是必然的,但是我们拥有初入职场的热情和激情,拥有充实自己的决心我会严格要求自己时刻铭记自己的责任为同学们服好务,做好事,也希望同学们积极配合,共创佳绩,让我们的未来会更好。谢谢大家。
教师第一次上课自我介绍4同学们:
大家好!很高兴认识大家,虽然我们都是初次见面,但我已经迫不及待想要认识每一位同学了!首先让我介绍下自己吧:我叫xxx,你们可以叫我王老师,但我更喜欢大家叫我芸姐姐,随便你们只要不要叫我芸阿姨就行了。
我来自中国科学院电工研究所,每天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能,是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么认为的,慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问,都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。
大学生的英语自我介绍作业范本 篇4
I -- 20-- University graduates Social Sports session, performance e-cellence, sports and basic skills down. University branch secretary for four years as class groups responsible, enterprising, hard working, high moral character, serious and responsible work. Won a scholarship every year, E-cellent student title, and received outstanding graduates, outstanding intern, outstanding League Cadres, Party members.
In all respects strict demands on themselves, thinking motivated, study hard, work for, simple life. Four years of rigorous practice to make me a good university graduates. Strong self-learning ability, to overcome problems; with solid professional skills and strong theoretical basis
Calm; has a strong ability to identify and deal with non-; have strong organizational skills and social adaptability.
Certificates: National Computer level, Certificate III in English; the National Putonghua 2 B certificates; School Poetry Recitation Contest first prize.
大学心理作业自我评价 篇5
生理上的我是身高1.81,外形偏瘦的大男孩。而性格上的我却经历了从内向到开朗的蜕变。以前的我可以说是非常腼腆,所以不太爱与人交流沟通。自闭的我内心有着自己的一个世界。经常思索着我今天要干什么?如何做才能把它干好?等等诸如此类。因此极度缺乏团队合作意识。那时的我就像一个独行侠,独来独往,很少有与人交往。在别人眼中我大概就是一个比较“独特”的人吧 !自大自私自利。而这一切的改变源于环境的转换。有时生活就是这么奇怪,你不得不去改变自己来适应环境,而不是环境的改变来适应你。碍于环境的变动,我的以前的一套也站不住脚了。终于在一个外部开放、充满正能量的气氛环境里。我的内心开始被这些积极的、向上的“东西”润物细无声的影响着。使我从一个闭塞的、内心有的更多的是悲观的自闭者成功的转型为一个向上的乐观者。环境是如此的微妙,在使我内心性格上有所突破外,还带来了我社会环境发生了翻天覆地的改变。从此,我的社交面开始变广,我的表达能力也有了质的飞跃。在如此好的社交环境下,我能变得不开朗吗?更令人欣慰的是他使我其他各方面也都并驾齐驱,更进一步。从此踏入良性循环。
到今天为止,我更多地认为我是一个乐观主义者,而且也在不断的感染身边的每一个人。但我们必须认识到金无足赤,人无完人。千万不要被表象所蛊惑,有可能看似美好的表象他将陷害你一辈子。所以我们必须明智而清醒的认识到自己的优势与限制,以便在自己以后的人生道路上更加明确自己的方向取长补短,扬长避短,实现自己的价值。在经过20载的风风雨雨的人生磨砺,在与别人对比中我发现。我比别人多了几分正直、胆识、沉稳、乐观、执着;缺少了几分追求、魄力和淡定。而这些东西的缺少具体表现在生活上目标不明确,对很多事情拿得起却放不下,情绪到激昂时难以自控。古人云:“人贵有自知之明”,幸好我有。这只是一方面,想要纠正这些劣势可不是一件易事。首先你得提出针对这些实际的长远规划。当然这里由于时间有限,不作详谈。如设立诸多目标,当然要包含总的核心和细分的,目标不可能一尘不变,要随时根据实际外部环境作细微调整,而目标的实现是长期的,艰巨的,这就需要我的坚持;要学会明辨和抓重点、懂得取舍,只有这样人才活得洒脱;至于讲到淡定,这就需要到生活中去开拓眼界、多加磨砺。
千里之行,始于足下。要想达到目标,使理想成为现实,积累是绝不可少的,而我们往往忽视这一点。古人“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的话,讲的也是这个道理。说了最多最好,不付诸实践也都是纸上谈兵,毫无现实意义。要想真正完善自我,实现自己的人生目标,过更有意义的人生,还需从今天做起,从现在做起。让我们一起努力,Come On!
心理学专业面试自我介绍 篇6
早在很久以前就有一本书上提到了我,《诗经》,大家都知道吧,《诗经》是中国最早的诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌,也就是说从前11世纪至前6世纪的诗歌,又称《诗三百》。这么古老的一本书里,其中有一篇文章就提到了我,《诗经·邶风·静女》里静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女(汝)美。就赞美了我,娈是美好的意思,希望能和大家度过半年共同学习的美好时光!
我是一个性格活泼开朗的人,可能是受我的专业影响,我总是能保持愉快的心情,善于发现别人的情绪变化,并且乐于伸出援手,给予帮助。我热爱运动,并且身体力行,在大学里加入了院篮球队和排球队,还获得了篮球联赛亚军,排球联赛第四名。所以,喜欢运动的同学可以叫上我一起锻炼。
我在上高中的时候特别自卑,因为自己长得个子很高,甚至有点鹤立鸡群的感觉,身高突出但是相貌不突出啊,整天顶着一张对不起观众的脸晃荡,很容易成为攻击的对象,所以,同学们经常和我开玩笑。其实,在现在看来,有很多事都是无关紧要,但是,为什么那个时候的自己那么伤心和在乎呢?就是因为那个阶段处于比较敏感的阶段。因为自己曾经流了不少可以不流的眼泪,浪费了许多宝贵的时间和精力,所以,我现在特别想和你们共同成长,想在你们难过、困惑、郁闷、迷茫的时候,给你们支持和鼓励。
所谓无规矩不成方圆,为了更好的帮助大家学习和成长,我提出几点建议,之所以说是建议,是因为学习是你们自己的事情,不应该是被老师逼着前进,我提出来的建议是为了你们更好的学习,至于采纳不采纳,就看你们学习的动力强烈不强烈了。 第一个,谁参与,谁受益。由于咱们课程的特殊性和新颖性,在课上会进行一些小游戏,通过参与游戏,切身体会其中蕴含的道理。第二个,该说的话多说,不该说的话不说。在课上,大家会有很多发言的机会,希望大家能积极踊跃的分享自己的看法和感悟。其次,课堂是咱们大家的,不是一两个人的。为了其他人的听课的权力,请不要说与课程内容无关的话。
希望在课上,我们是默契的师生关系,在课下,我们是亲密的朋友关系。在新的一学期里,互帮互助,共同成长!
心理学高材生的求职自我介绍 篇7
回首四年的校园生活,有喜有愁,有成功也有失败,我孜孜不倦,在努力的充实自己,坚持刻苦努力学习,把所学的东西应用在生活中。为实现人生的价值打下坚实的基础。
我不固守书面理论,尽力尝试理论与实践相结合,以实践印证理论,以理论指导实践。并能很好地做到灵活变通,在实践中将理论提升为符合现实情景的操作性技巧。理论与实践的结合展现一个了更为广阔的发挥空间,让我不拘泥单纯的理论和盲目的实践。
此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。在工作方面进步很快,受到师生的一致好评。在校期间,我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力,使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。努力学习专业知识的同时大量阅读课外书,对增加我的课外知识和丰富自己的人生阅历启到不可小看的作用。
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