文书鉴定机构

2024-08-22

文书鉴定机构(精选8篇)

文书鉴定机构 篇1

最新版文书鉴定流程及司法鉴定文书格式范文

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《最新版文书鉴定流程及司法鉴定文书格式范文》的内容,具体内容:文书鉴定,是指对文书的笔迹、印章、印文、文书的制作及工具、文书形成时间等问题进行鉴定。对于文书的鉴定是具有一定流程的,并且司法鉴定文书的写作有着格式的规范。一起来学习新版文书鉴定流程及司...文书鉴定,是指对文书的笔迹、印章、印文、文书的制作及工具、文书形成时间等问题进行鉴定。对于文书的鉴定是具有一定流程的,并且司法鉴定文书的写作有着格式的规范。一起来学习新版文书鉴定流程及司法鉴定文书格式范文吧!

最新版文书鉴定流程

一、准备送检材料

(一)笔迹真伪鉴定(是否某人或同一人书写)类案件需准备的送检材料:

1、检材。文书司法鉴定中的检材是指对文件中的某项内容(如:笔迹、印章、打印文件)有异议需要鉴定的材料,称为检材。笔迹鉴定一般要求委托人提供检材原件,有的案件调取原件有困难的可以由鉴定机构派人现场拍照或由出处者签章提供复印件。

2、样本。是指与检材相对应的供检验比对的材料。如:书写人同年或相近年份、年代的真实笔迹样本若干份,对数量没有具体要求,一般 3-5份左右,只要特征反映充分就可以作为样本比对材料。

(二)印章真伪鉴定(是否同一枚印章盖印)类案件需准备的送检材料:

1、检材。印章真伪鉴定的检材是指对文件中加盖的印文有异议需要鉴定的材料,称为检材。一般要求委托人提供检材原件,有的案件调取原件有困难的可以由鉴定机构派人现场拍照或出处者签章提供 1 比 1 复印件。

2、样本。是指与检材相对应的供检验比对的材料。如:单位在公安机关或工商部门年检报告中备案的印鉴样式,单位公章的印鉴样式实验样本。对样本数量没有具体要求,根据委托的要求不同,有的委托需要 1 个样本,有的需要提供该单位所有不同时期使用的同名印章的不同样本。有的案件调取原件有困难的可以由鉴定机构派人现场拍照或出处者签章提供 1 比 1 复印件。

(三)朱墨时序鉴定(加盖印文与字迹的先后顺序)类案件需准备的送检材料:

1、检材。朱墨时序鉴定的检材是指对文件中加盖的印文与打印字迹或手写字迹的先后顺序有异议需要鉴定的材料,称为检材。要求委托人提供检材原件,检材上加盖印文与字迹必须有交叉处,才具备鉴定条件。

2、样本。不需要提供样本比对材料。

(四)文字形成时间鉴定(手写或打印字迹的形成时间)类案件需准备的送检材料:

1、检材。文字形成时间鉴定的检材是指对文件中的打印字迹或手写字迹的形成时间有异议需要鉴定的材料,称为检材。要求委托人提供检材原件,并注明是否同意进行有损检验,绝对形成时间鉴定不需要提供比对样本,但要求检材的标注日期超过一年以上,怀疑实际书写或打印时间在近一年之内的才具备鉴定条件。相对形成时间鉴定不受此时间限制,但要求

提供比对样本。

2、样本。对检材的绝对形成时间鉴定不需要委托方提供样本比对材料,对检材的相对形成时间鉴定需要委托方提供相同物质材料样本比对材料。

(五)盖印形成时间鉴定(文件上加盖印文的形成时间)类案件需准备的送检材料:

1、检材。盖印形成时间鉴定的检材是指对文件中加盖印文的形成时间有异议需要鉴定的材料,称为检材。要求委托人提供检材原件。

2、样本。是指与检材相对应的供检验比对的同期和前后相近年份或月份的同一枚印章盖印的材料。如:单位向上级主管部门或有关部门发的文件、报表,单位同期和怀疑时间段的每月纳税报表中的印鉴样式,最好每月能提供一枚印文样本。有的案件调取原件有困难的可以由鉴定机构派人现场拍照或扫描。

(六)变造文件鉴定(添加笔迹、是否原件、是否一次打印文件等)案件需准备的送检材料:

1、检材。变造文件鉴定的检材是指对文件中的全部和部分内容是否经过变造有异议需要鉴定的材料,称为检材。要求委托人提供检材原件。送检材料为复印件查无原件的需经过委托方同意才能送检。

2、样本。一般不需要提供样本比对材料。如果有不同版本的同名文件(大部分内容相同局部内容不同)可以作为样本送检。

以上是几种常见的文书司法鉴定项目所需要准备的送检材料。

二、填写《司法鉴定委托书》

委托书没有特定的格式,内容一般包括委托的鉴定单位、委托事项、委

托人、委托时间。

三、签订协议

委托和受理双方签订《司法鉴定协议书》一式两份,双方各持一份。

四、提供有效证件

委托人应提供合法有效身份证明材料件(如:营业执照、身份证、工作证)

五、送达或邮寄

委托人可以将上述材料直接送达到鉴定机构,如采用邮寄方式,最好选择邮政 EMS 特快专递保价邮寄。

六、交纳鉴定费

委托人在委托鉴定后,应按照协议约定交纳鉴定费,交费方式现金支付、转帐均可。

七、鉴定周期及领取鉴定书

按照《司法鉴定程序通则》规定,司法鉴定机构应当在与委托人签订司法鉴定协议书、收到送检材料和鉴定费之日起三十个工作日内完成委托事项的鉴定。特殊情况经本机构负责人批准可以延长,延长时间一般不得超过三十个工作日。

司法鉴定的业务条件

具备下列条件之一的人员,可以申请登记从事司法鉴定业务:

(一)具有与所申请从事的司法鉴定业务相关的高级专业技术职称;

(二)具有与所申请从事的司法鉴定业务相关的专业执业资格或者高等院校相关专业本科以上学历,从事相关工作五年以上;

(三)具有与所申请从事的司法鉴定业务相关工作十年以上经历,具有较强的专业技能。

因故意犯罪或者职务过失犯罪受过刑事处罚的,受过开除公职处分的,以及被撤销鉴定人登记的人员,不得从事司法鉴定业务。

法人或者其他组织申请从事司法鉴定业务的,应当具备下列条件:

(一)有明确的业务范围;

(二)有在业务范围内进行司法鉴定所必需的仪器、设备;

(三)有在业务范围内进行司法鉴定所必需的依法通过计量认证或者实验室认可的检测实验室;

(四)每项司法鉴定业务有三名以上鉴定人。

××司法鉴定中心司法鉴定书范文

××司鉴中心[20××]

病鉴字第×号

司法鉴定技术专用章(钢印)

委托单位:××县公安局刑警队

委托日期:20××年×月×日

委托事项:查明邓×死亡原因

鉴定对象:邓×,女,21 岁,工人,未婚

送检材料:

鉴定日期:20××年××月××日××时××分

鉴定地点:尸表检验在案发现场,其余检验鉴定在××司法鉴定中心

在场人员:×××;×××

一、案情摘要

20××年××时许,邻居发现有烟雾从现场透进自己室内,起床查看时,见邓×室内起火,即呼救,即刻有职工多人来救火,并发现邓××已死于床上,且仍被燃烧中。

二、检验过程

(一)尸表检验记录:

死者邓×,尸体仰卧于被烧单人床上,蚊帐、被褥及衣物等全被烧光。尸体左上肢伸向头部左上方,呈微曲状,右上肢伸向右下方,稍曲屈;两下肢呈微曲状;头、胸部及上腹部覆盖有衣、被和书等物的烧焦残片。

尸体身长 158 厘米,赤脚,出现尸僵。上身粘附有未燃烧完的蓝色外衣及白色衬衣残片;下身粘附有被烧尼龙裤及红黄相间的花布裤衩残片;背部未烧到部位有淡红色尸斑。

头(面)部:头部无损伤,黑色烫发,有发辫,额部头发已烧焦。

面额青紫肿胀,周围有烟熏痕迹;鼻翼及口唇部压迫变形,呈扁平状;两眼闭合,角膜混浊,球、睑结合膜下有点状出血;鼻腔有少量血性液体及泡沫溢出,口唇青紫,舌头伸出齿列外侧约 0?5 厘米。

颈(项)部:颈部有缠绕三周的淡绿色塑料皮铝质电线,其在颈前偏右侧扭结成死结。颈后部(项部)缠绕电线的下方压有发辫。去除勒颈电线后,颈后部(项部)显露出呈苍白色环状勒沟,颈前部勒沟间的夹脊亦呈苍白色,无出血及水泡形成。颈前部有散在表皮剥脱和多处皮下出血,呈条 状及点片状,其中比较明显的有 4 处,大小分别为 1?2 厘米×0?3 厘米、0?8厘米×0?3 厘米、0?6 厘米×0?6 厘米和 0?5 厘米×0?3 厘米。右侧胸锁乳

突肌中段有 1?5 厘米×0?5 厘米皮下出血。

躯干部:胸腹部及腰背部皮肤呈黄褐色,有烟熏痕迹,无充血,无烧伤水泡形成。

肢体:上、下肢被烧焦,皮肤和肌肉裂开,左手腕部戴有上海牌手表一块,表带已被烧毁。

会阴部:外阴部被烧焦成炭化状,无法检查处女膜。

(二)尸体解剖记录:

颅腔及器官:脑充血,轻度水肿,未见硬膜外血肿形成。

颈部器官:颈前和右侧深部肌肉与舌骨周围有点状或片状出血,舌骨大角骨折。

胸、腹腔及器官:胸腔无积液,无粘连。心包腔内无积液,无粘连;胸腺已脂肪化;心脏大小正常,心外膜有散在出血点,心肌厚度和颜色正常,内膜光滑;心房、室腔未见扩大,内有未凝固呈暗红色的血液;心瓣膜周径正常,菲薄透明,房间隔和室间隔无缺损;冠状动脉畅通,主动脉内膜光滑;气管及支气管内有白色泡沫,无烟尘及炭末附着,粘膜完整;两肺表面光滑,有多处点状肺膜下出血,切面呈暗红色,各肺叶呈中度水肿。

腹腔无积液,无粘连,各器官位置正常;横膈膜高度在第 5 肋间;肝、脾、肾均呈瘀血状;胃肠、胰腺、肾上腺、膀胱等均无异常。

子宫及附件正常,宫腔内无胚胎,两侧卵巢无妊娠黄体和月经黄体。

(三)显微镜观察:

颈项部索沟组织:表皮完整,真皮及皮下组织未见充血和出血,无炎性细胞浸润。

颈前部皮肤及皮下组织:表皮缺损,累及棘细胞层,基底层完整,真皮毛细血管充血,周围有中性白细胞浸润。肌肉间质出血,有少许中性白细胞浸润。

其余器官切片所见:略。

阴道分泌物涂片:未检见精细胞。

(四)毒物化学检验:

心血中未检出碳氧血红蛋白,胃内容物未检出毒物。

三、法医病理学诊断

1?......。

2?......。

四、分析说明

1?死者体表大面积被烧伤,四肢和阴部皮肤及浅层肌肉大部分呈炭化状,烧伤和未烧伤相邻部位的皮肤无充血、无烧伤水泡形成,即无烧伤的生活反应现象。口鼻部覆有衣被残片、烟尘等物,但未吸入口鼻和气管内,说明被烧时邓×已无呼吸功能存在。尸体仰卧姿势未呈挣扎状,未有体位变动现象,说明被烧时,邓×已无知觉存在。这些检验所见,具有一般死后焚尸的征象。

2?颈部勒沟呈苍白色,无皮下出血,勒沟间的夹脊亦无出血及水泡形成,无明显的生活反应,系符合死后勒沟征象。

3?颈前有散在的表皮损伤及深层肌肉的出血现象,其性状具有一般扼颈损伤的征象,且位于勒颈电线下方,说明系勒颈前先行扼颈所造成。

4?尸体颜面部青紫肿胀,两眼球及睑结合膜下出血,口鼻腔有血性泡沫

样液体流出,呈明显窒息征象,其原因应系扼颈所造成。

5?除颈部扼伤及窒息现象以外,未发现其它致命性损伤,勒颈与焚烧皆系死后形成。

6?外阴部烧焦成炭化状,处女膜形状已无法检查,加之阴道内容物未检见精细胞,故一时难以认定为强奸。

五、鉴定结论

根据上述检验结果和分析说明,死者邓×系被他人扼颈致死,勒颈与焚烧系死后进行。

鉴定人:主任法医师:×××(签名)

主检法医师:×××(签名)

××司法鉴定中心司法鉴定章

二×××年×月×日

文书鉴定机构 篇2

一、文书档案鉴定工作存在的难点

(一) 需鉴定数量浩大

产生原因如下:1) 进馆档案质量不高。由于种种原因, 档案界一直对馆藏量津津乐道, 衡量档案馆的规模以及达标升级, 馆藏量均为主要条件之一, 丰富馆藏成为各档案馆追求的主要目标。在增加馆藏之际, 一些不具进馆价值的档案也悄然入馆。因此, 档案馆需要鉴定的已不仅仅是到期档案, 还有大部分冠以长期、永久之名, 却无实际保存价值的档案。2) 档案馆未做到有计划、经常性地开展鉴定工作, 导致需要鉴定的档案与日俱增。在库房不紧张的情况下, 鉴定工作并不十分迫切, 况且鉴定工作费时费力, 又难见成效, 因此档案馆未将鉴定工作放到应有位置, 致使鉴定负担越来越重。

(二) 鉴定程序复杂

目前, 档案采取的是案卷装订的方法, 分厚卷皮及子母卷小卷皮两种。具体鉴定时, 卷中若有不符合保管期限的文件, 处理手续十分繁琐:1) 拆卷。将不需要继续留存的文件剔出, 并在卷内文件目录上注明;如剔除文件较多, 则需要重新抄写卷内文件目录, 然后再重新组卷。2) 调整档号。保管期限的调整、案卷的变化, 需要重新编排档号才能保证管理和利用。3) 调整检索工具。案卷目录、全引目录、专题目录等检索工具都需作相应调整更改。这种牵一发而动全身的操作, 令工作人员望而却步。

(三) 鉴定标准难以掌握

文书档案的鉴定, 不同于专业档案, 如会计档案保管期限划分为5、15、25、永久等几个级别, 期限划分得较明确, 鉴定时便于操作。文书档案内容庞杂, 涉及面广, 价值不易确定, 在鉴定时困难较大。目前, 鉴定标准依据的是1987年颁布的《文书档案保管期限表》, 此保管期限表虽在多年的文书档案立卷、接收、鉴定工作中起到了重要作用, 但实践证明, 在保管期限的划分方面还存在不足之处, 不便于鉴定人员操作, 影响了鉴定工作的开展。

二、文书档案鉴定难点解决的对策

(一) 注重进馆质量, 少一些无价值档案进馆

从某种义上讲, 档案在进馆之前, 已多次涉及到鉴定工作。1) 档案室人员在立卷、确定保管期限时的筛选、鉴定;2) 档案指导部门定期对案卷质量检查时涉及到鉴定;3) 档案馆接收之前对案卷进行的检查。在这三个鉴定环节中, 立卷鉴定环节是确保案卷质量的关键, 档案局馆的指导、检查是进一步保障。因此为保证档案进馆质量, 应提高立卷人员业务素质, 在立卷环节就使保管期限划分准确;在指导检查环节, 应将案卷质量作为重点之一, 及时监督立卷人员改正问题;在档案馆接收前的检查环节, 更应当注重档案内在质量, 特别是保管期限划分正确与否, 将无长期保存价值的档案解决在进馆之前。

(二) 改进立卷方式, 提高现代化管理水平

传统的立卷方式存在一些不足之处, 不利于档案的鉴定, 上文已有所涉及。改革立卷方式, 便于文书档案的立卷、接收、鉴定, 已是势在必行。以件为单位组卷并辅助以计算机管理的立卷方法, 虽处于尝试阶段, 仅其便于随时剔除无保存价值文件的优势就是显而易见的。这种立卷方式在鉴定时, 如剔除某份文件, 可不必考虑拆卷这一棘手问题。另外, 利用计算机辅助管理档案, 在档案的保管期限进行调整时, 可利用计算机进行检索工具的调整、删改, 大大提高了工作效率。

(三) 改革现行文书档案保管期限表, 便于鉴定操作

当前鉴定工件依据的《文书档案保管期限表》存在诸多对鉴定工作不利之处, 应进行必要的改革。1) 调整不合理的保管期限, 如原保管期限表中, 组织关系介绍信、下级报送文件、上级下发文件、提案类等文件, 保管期限划分偏高, 进馆后多数无人问津, 占据了库房, 又为鉴定工作增添了负担。2) 从档案馆角度制定文书档案保管期限表。如果仅从一个单位角度划定保管期限, 必然会导致档案馆各全宗档案的重复, 影响档案鉴定工作。如干部任免、各类审批表、下级单位报送的年度以上的报表等, 涉及单位都要移交进馆。这些问题如不在立卷划定保管期限时解决, 进馆后依靠档案馆鉴定剔除, 难度相当大。3) 保管期限划定尽量明确。只有短期、长期、永久界定保管期限, 在鉴定时不易掌握。如长期为16~50年, 跨越年度如此之大, 令鉴定人员无所适从。

(四) 在档案馆设立鉴定机构, 由专门机构或专人负责鉴定工作

设立鉴定机构, 可以更有针对性的开展文档鉴定。主要是对馆藏到期档案进行统计, 制定鉴定计划;对虽未到期但实践证明已无利用价值的档案进行调查、分析, 提出鉴定意见, 保证档案馆鉴定工作有条不紊地进行。从而使文档鉴定工作能够适应现代社会发展的需要, 服务于单位建设。

三、结语

文书档案价值鉴定是一项对档案工作者要求非常高的业务工作, 它要求档案工作者不仅具有优秀的政治素质和道德修养, 而且具有广博的知识面和丰富的档案价值鉴定经验, 档案价值鉴定人员的心理在一定程度上直接制约着档案价值鉴定的活动过程。因此建立档案价值鉴定标准体系必须立足于现状, 根据存在的不同问题制定相应的鉴定标准, 从而使建立档案价值鉴定过程中更加规范的标准。同时, 结合本单位的实际开展档案价值鉴定工作, 不断完善补充档案价值鉴定工作中的标准, 做到工作有章可循, 确保档案鉴定工作的健康发展。

摘要:很多档案或超过保管期限或已失去保存利用价值的档案, 给文书档案工作带来一定困难, 也使文书档案鉴定工作的显得更紧迫, 因此正确判定档案价值, 剔除已失去保存价值的档案, 有助于提高档案自身价值的重要工作。

关键词:档案,鉴定,难点,对策

参考文献

[1]汪溢, 赵莹.文书与档案管理[M].北京:北京大学出版社, 2010.

小议文书档案鉴定工作 篇3

一、现阶段档案鉴定工作存在的难点和问题

(一)需鉴定数量浩大

其产生原因为:

1进馆档案质量不高。由于种种原因,档案界一直对馆藏量津津乐道,衡量档案馆的规模以及达标升级,馆藏量均为主要条件之一,丰富馆藏成为各档案馆追求的主要目标。在增加馆藏之际,一些不具进馆价值的档案也悄然入馆。因此,档案馆需要鉴定的已不仅仅是到期档案,还有大部分冠以长期、永久之名,却无实际保存价值的档案。

2档案馆未做到有计划、经常性地开展鉴定工作,导致需要鉴定的档案与日俱增。在库房不紧张的情况下,鉴定工作并不十分迫切,况且鉴定工作费时费力,又难见成效,因此档案馆未将鉴定工作放到应有位置,致使鉴定负担越来越重。

(二)鉴定程序复杂

目前,档案采取的是案卷装订的方法,分厚卷皮及子母卷和小卷皮两种。具体鉴定时,卷中若有不符合保管期限的文件,处理手续十分繁琐即,一是拆卷。将不需要继续留存的文件剔出,并在卷内文件目录上注明;如剔除文件较多,则需要重新抄写卷内文件目录,然后再重新组卷。二是调整档号。保管期限的调整、案卷的变化,需要重新编排档号才能保证管理和利用。三是调整检索工具。案卷目录、全引目录、专题目录等检索工具都需作相应调整、更改。这种牵一发而动全身的操作,令工作人员望而却步。

(三)鉴定标准难以掌握

文书档案的鉴定,不同于专业档案,如会计档案保管期限划分为五年、十五年、二十五年、永久等几个级别,期限划分得较明确,鉴定时便于操作。文书档案内容庞杂,涉及面广,价值不易确定,在鉴定时困难较大。目前,鉴定标准依据的是1987年颁布的《文书档案保管期限表》,此保管期限表虽在多年的文书档案立卷、接收、鉴定工作中起到了重要作用,但实践证明,在保管期限的划分方面还存在不足之处,不便于鉴定人员操作,影响了鉴定工作的开展。

二、做好档案鉴定工作的对策分析

(一)注重进馆质量,少一些无价值档案进馆

从某种义上讲,档案在进馆之前,已多次涉及到鉴定工作。一是档案室人员在立卷、确定保管期限时的筛选、鉴定;二是档案指导部门定期对案卷质量检查时涉及到鉴定;三是档案馆接收之前对案卷进行的检查。在这三个鉴定环节中,立卷鉴定环节是确保案卷质量的关键,档案局馆的指导、检查是进一步保障。因此为保证档案进馆质量,应提高立卷人员业务素质,在立卷环节就使保管期限划分准确;在指导检查环节,应将案卷质量作为重点之一,及时监督立卷人员改正问题;在档案馆接收前的检查环节,更应当注重档案内在质量,特别是保管期限划分正确与否,将无长期保存价值的档案解决在进馆之前。

(二)改进立卷方式,提高现代化管理水平

传统的立卷方式存在一些不足之处,不利于档案的鉴定上文已有所涉及。改革立卷方式,便于文书档案的立卷、接收、鉴定,已是势在必行。以件为单位组卷并辅助以计算机管理的立卷方法,虽处于尝试阶段,仅其便于随时剔除无保存价值文件的优势就是显而易见的。这种立卷方式在鉴定时,如剔除某份文件,可不必考虑拆卷这一棘手问题。另外,利用计算机辅助管理档案,在档案的保管期限进行调整时,可利用计算机进行检索工具的调整、删改,大大提高了工作效率。

(三)改革现行文书档案保管期限表,便于鉴定操作

当前鉴定工件依据的《文书档案保管期限表》存在诸多对鉴定工作不利之处,应进行必要的改革。一是调整不合理的保管期限,如原保管期限表中,组织关系介绍信、下级报送文件、上级下发文件、提案类等文件,保管期限劃分偏高,进馆后多数无人问津,占据了库房,又为鉴定工作增添了负担。二是从档案馆角度制定文书档案保管期限表。如果仅从一个单位角度划定保管期限,必然会导致档案馆各全宗档案的重复,影响档案鉴定工作。如干部任免、各类审批表、下级单位报送的年度以上的报表等,涉及单位都要移交进馆。这些问题如不在立卷划定保管期限时解决,进馆后依靠档案馆鉴定剔除,难度相当大。三是保管期限划定尽量明确。只有短期、长期、永久界定保管期限,在鉴定时不易掌握。如长期为16-50年,跨越年度如此之大,令鉴定人员无所适从。

(四)在档案馆设立鉴定机构,由专门机构或专人负责鉴定工作

文书自我鉴定 篇4

光阴似箭,大学三年的美丽时光已近结束;这也是我人生的一个大转折点。我于2011年9月以优异的成绩考入湖南交通职业技术学院。三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃。思想政治方面,我具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。专业学习方面,我学习的是工程造价(公路方向)。本专业培养好品德、好技能、好使用、好形象的工程造价专业人才。通过三年学习,我学习了道路工程制图、工程测量、工程力学、道路建筑材料、公路施工组织设计、工程成本会计、公路设计技术、结构设计原理、土质与土力学、工程项目审计、公路工程招投标和合同管理、公路工程监理施工基础、公路工程经济分析、公路工程造价管理、公路工程造价编制等专业课程以及商务沟通与礼仪、现代应用文写作等公共课程。在学习中,我充分结合老师的讲解与自身学习的体会刻苦专研,成绩不断爬升,获得学院的三等奖学金,继而获得学院一等奖学金。在三年里,我还通过了普通话考试(二乙)和英语三级以及学院的材料员。

综合能力方面,在大学三年里一直担任寝室长一职,麻雀虽小五脏俱全,在这期间我提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。我的爱好比较广泛,体育方面喜爱羽毛球,但阴差阳错我体育选修了乒乓球,通过一年的学习,有很大的进步,在班级比赛中获得第三名。同时我也喜欢唱歌跳舞,课余时间经常在宿舍吼几句。在学院文化节、科技节时,参加了行者无疆百科知识竞赛以及测量实践操作比赛,分别获得一等奖和二等奖。在大二时参加了湖南百里毅行,磨练自身的意志,凭借自身意志力最终走到了终点。操行品德方面,各方面表现也很出色。生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识。

社会实践方面,我在寒署假期间积极投入社会实践,做过服务员、电子厂零时工,明白了吃苦耐劳是让老板认同自己的关键,磨练了自己的为人处事能力及社会交际能力。而今我年轻有知识还有一颗永远求真求实的心,能够去创造我的价值并认真实现自我的价值,我相信未来的天空将会属于我们。

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此致

敬礼!

xxx 2014年6月篇二:自我鉴定样本

(第一篇)

整体而言,本人各方面表现良好。在过去的几年里,有峰也有谷,但基本上可以令自己、家人、老师、同学和朋友满意。思想上,坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国和人民,不曾有过叛国叛党的言行举止。同时,积极

接受并主动了解国家的大政方针,力求跟上时代的步伐。

学习上,本人专心于学生的角色,认真学习理论知识。同时,也在学校的指导下,积极参加各类社会

实践活动。理论水平和社会阅历都有长足发展。

工作上,大学期间,本人积极参与第二、第三课堂的学习与实践。在联系实习单位的时候,也矢志成

为一名人力资源部的实习生。

生活上,本人作息规律,按计划进行健身运动,喜爱花草,懂得轻松生活以调剂学习和工作。

有理由相信,在人力资源管理这条路上,我可以走得很远。

(第二篇)

在学习中我注重实际能力的培养,把专业知识与实践相结合,己具备了一定的实践操作能力,积极主

动地参加各种社会活动,将我所学用于实践,不断增强自己的工作能力,为今后开展各项工作打下坚实的基础。对事有自己一定的见解,能比较迅速接受新事物,有很强的自学能力。

在实践工作中,具有高度的敬业精神与团队精神,踏实肯干,能吃苦耐劳,热情待人。工作认真负责,积极主动,服从命令,尊重领导。有很强的组织能力,事业心和责任感。能够冷静地面对困难和挑战。一旦投入一件事情就会全心全意去做,不放弃,喜欢有创意的完成工作。能适应各种环境,并迅速融入其中。积极参加志愿服务。有良好的心理素质,不畏竞争。能正确的认识和评价自己,虚心接受他人的建议。富有进取心,无论是在工作中还是利用业余时间都能够不断地充实自己,逐步提升自己的知识层面和工作能力。在生活中能与同学相处融洽,为人热情大方,很有亲和力,与人沟通能力强。能够冷静地去面对生活中的挫折和失败。我待人真诚,诚心与他人交流,不自大,不浮躁,态度端正,为人踏实。

做更好的自己,抓住每一次学习,实践的机会,不断充实自己。我相信付出了就有回报,只要我踏实肯干就能在努力中实现自己人生的价值。

(三)回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我养成了认真对待学习和工作的好习惯!在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的专业能力.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.在工作上,具有团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

(四)通过几年的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备

着。

对专业知识我一丝不苟,在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他各科知识的学习与涉猎。为

了将自己锻炼成一名各方面能力都具备的综合性复合型人才,几年里,我特别注重各方面能力的培养与锻炼,学校的各种活动我都热情、积极、踊跃的参加,在校期间,我严格要求自己,力争全面发展。

学习上,认真听讲、刻苦作业、积极配合老师教学、踊跃参与教学实践,以优异的成绩顺利完成学业;

工作生活上,从参与到组织、从配合到管理、从监督到协调,大事小事,以服务同学为宗旨,以管

理团结班级为己任,不论在学校领导、院系组织、同学之间、还是在社会实践活动中,到处都有我的身影。能力在实践中日趋形成、锻炼、提高、并得到肯定。

思想道德方面,不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四

项基本原则;自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;

我将自己塑造成了一个健康、充满自信的我,但同时我也认识到自身还有很多的缺点和不足,在今后的学习、生活、工作中,我会不断提高自己的思想认识,不断改正缺点,不断完善自己,以便适应社会的发展要求。

(五)为了适应知识经济时代的发展,做一个一专多能的复合型人才,我从踏入大学门槛的那天起,便本

着“天行键,君子以自强不息!”的理念去做好每一件事。

在思想上,严格要求自己,尊师守纪,团结同学,热爱集体并积极向党组织靠拢。

在学习上,勤奋好学,刻苦钻研,努力学好科学知识和专业知识,对于所学的每一课都一丝不苟,在达标的基础上争取优异。同时,还看其它相关书籍和杂志,为以后走上工作岗位打下坚实基础。

在技能上,以培养自己从专才向全才转化为目的,利用课余时间熟悉电脑硬件。

在工作上,积极主动,实事求是,作风民主,乐于奉献,热爱本质工作,有较强的策划组织协调能

力,工作成绩突出。

总之,大学让我的知识得到丰富,能力得到提高,价值观得到矫正!作为一名即将毕业的大学生,我所拥有年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅、欠缺经验,更需要虚心向学。将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己,提高自己,适应工作的需要。

(六)经过几年的学习和锻炼,我将成大学学业,真正步入社会,开始人生路上的新一段征程。

几年来,在老师的引导下,我努力学好专业知识,训练专业技能,专业水平每一年都有明显提高。面对大学生就业压力越来越大这个显示的问题,我在学习理论的同时,特别注重实践能力的培养,积极参加系、院和校的活动,通过活动,我有机会把理论应用于实践,并根据社会实践的经验来补充在学校学习中的不足,这一切对我来说就是人生的不可或缺的宝贵的财富,虽然对于应今后的工作、生活和学习来说还是相当的不足,但是我相信有了前面的各种的学习经验,我能尽快的接受、学习新的社会经验、工作经验和人生经验并尽快的适应。

大学生活教我学会了冷静、坚忍不拔,使我能在人生的坐标上找寻适合自己的位置并不断修整自我,更让我深刻认识到人要用心地去做每一件事,认真、踏实地面对人生的每一步。我将把我所学和所经历的全部用到工作中去。

(八)光阴如梭,三年的校园生活,使我在自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等方面都有了质的飞跃。

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;在出色地完成上级交予的任务外,还在班上组织和开展一些有意义的活动。从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力,表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师的认可。

此外,为了使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐,我学习熟练掌握windows,office,ppt,excel等软件的操作和安装系统,一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

三年的校生活只是我人生路上的一小段,通过系统化、理论化的学习;我学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验

期望有一个合适的平台,能让我用所有的热情和智慧全力去开拓、耕耘。

(九)在学校就读的三年时间里,我充分利用学校优越的学习条件和浓郁的学术氛围,认真学习了物流管理专业教学计划规定的内容,具备了一定的理论知识,取得了良好的成绩。

学好文化课程的同时,我积极参加社会工作和暑期实践。除了较好地完成了各项任务,还表现出较强的与团队密切合作的能力、领导和组织能力及良好的环境适应能力。

由于在校期间表现良好,我的学习及工作常常受到老师及同学们的好评与奖励。

学习之余的我,是一个外向而热情的人。“人往高处走,水往低处流”,当一个人满足于现状,那么这个人就不会再前进一步。而我则是一个喜欢上进的年轻人,也是一个朝气蓬勃、富有创新精神的年轻人,敢于拼搏、敢于冒险、敢于开拓自己的生活!安逸的生活并不能给我带来精神上的满足,只有不断的挑战自我,不断走向新的成功才会给自己更多的磨砺!我相信,“不想当将军的士兵,不是好士兵!”

在面临毕业的重要阶段,我希望自己能够迈好踏入社会的第一步。我将继续秉承“吃得苦中苦,方为人上人”的人生信条、谦虚谨慎的做人准则、认真务实、积极进取的工作态度走向社会,用自己的行动让社会肯定我的能力。

(十)自己的大学生活马上就要拉下帷幕了,美好的学习生活将成为我回忆的一部分,在过去的三年在老师和同学的帮助下,学习了很多在目前工作中所学不到的知识,让我开阔了视野,相信对我今后的人生道路是有很大影响的,我也为自己三年的学习归纳了一下:

在提高自己文化素质的同时,努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

在思想品德方面,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。在学习上,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。

通过专业知识的学习和实践,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。通过努力,我完成了自己的学业。我更有信心走向社会大家庭,将自己所学的知识完全运用到工作中去。

(十一)三年的大学生活即将结束了,在面临毕业的时候,回首过去,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志即将走上社会的青年。三年的成长,在此作一个自我鉴定。

在思想上,思想觉悟有了很大的提高。热爱祖国,热爱人民,拥护共产党和社会主义。认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的。

在学习上 ,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己.我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.在生活和工作中,也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.三年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

(十四)大学的生活是短暂的,但我学到了很多东西。

经历了三年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这三年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后步入社会的指南。

在思想方面,我追求上进,我坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法。在学习方面,一点也不放松自己的学习。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后,学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,也学到了知识,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

在生活方面,大学校园本来就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加;同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起分担,一起快乐,互帮互助,和睦的相处;集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。自己的事情就应该由自己负责,遇到事情要冷静地思考,不要急躁,不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。

人生需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月,因为那也是我成功的开始。篇三:自我鉴定范文

【范例参考1】

光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从xxxx年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的 辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了 正确的人生观和价值观。在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系 实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的 知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作 塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系 内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好 出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

作为一名2014年大学毕业生,我明白我的缺点与优势,四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力,自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难, 不断实现自我的人生价值和追求的目标,实现今后的美丽人生!【范例参考2】

本人自xx年通过成人高考,就读财务会计(本科)专业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。财务会计是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的财务人员,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,认真学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的十八大报告,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。【范例参考3】

从20xx年入校就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。

在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的2006年应届信息管理专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。

大学的回忆美好却短暂,我会牢记它留给我的优良传统,我一定会继续努力实现自己的梦想。篇四:自我鉴定

自我鉴定

回首二年的网络教育生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。

在思想品德上,本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。

在学习上,我认真学习,态度明确。热爱自己的专业,能够对本专业知识充分认识和了解,基本掌握了本专业的各门学科。充分利用晚上时间和休假时间登录西南交大网络教育在线模拟课堂进行课件点播,完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,在机务车间得到领导的一致信任和好评。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,得到了大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了电气自动化知识,也有了一定的理论水平,完全达到了专科生所具有的水准。在学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的电气自动化知识融会到工作中去,使

业务水平不断提高。

毕业在即,回首二年的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!篇五:自我鉴定(简单版)自我鉴定

回想这三年的大学生活,我思绪万千;思索三年的学生干部工作,其中有苦有乐,有失去的但更多的是获得!

在思想方面,作为一名中共预备党员,我思想进步、积极想党组织靠拢。遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德素质和较强的集体荣誉感和工作责任心。

在学习方面,积极进取,学习目标明确,追求进步,成绩良好。努力做到脚踏实地,在不断自我完善自我的同时,主动与同学沟通,共同进步。

生活方面,大家肯定都有一套适合自己的生存方法。我比较喜欢忙碌的生活,也喜欢忙中作乐。生活中我乐于助人、团结同学,尊师重教,性格乐观开朗,因此在大学生涯里建立了比较好的人际关系。

司法鉴定文书格式 篇5

司法鉴定文书的内容部分包括文字叙述部分和图片说明部分,文字叙述部分一般由前言、检验、论证、结论四部分组成,而图片部分由检材、样本的全貌照片或复制件,特征比对照片、图谱或者是确定一定事实的照片等组成。司法鉴定文书必须具备文字叙述部分和图片说明部分。

司法鉴定文书的格式由封面、目录、正页、副页、图片等依顺序组成。

鉴定书的内容,包括绪论、检验、论证、结论。

“绪论”:收检日期,送检单位,送检人,简要案情,检材名称、种类、数量、提取方法,载体及包装、运输情况,鉴定要求。

“检验”:检材和样本的形态、色质、大小,检验、实验的步骤、方法、手段、数据、特征图形。

“论证”:对检验发现的特征、数据进行综合评断,论述结论的科学依据。

“结论”:鉴定的结果。

鉴定书(规格附后)要文字简练,描述确切。照片要真实清晰,特征要标划鲜明。

尸体检验、物证分析,出具检验报告,不出鉴定书。

确因检材不够鉴定条件,而无法作出肯定性结论的,可以出具分析意见。

第一条为了规范司法鉴定机构和司法鉴定人的司法鉴定活动,保障司法鉴定质量,保障诉讼活动的顺利进行,根据《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定》和有关法律、法规的规定,制定本通则。

第二条司法鉴定程序是指司法鉴定机构和司法鉴定人进行司法鉴定活动应当遵循的方式、方法、步骤以及相关的规则和标准。

本通则适用于司法鉴定机构和司法鉴定人从事各类司法鉴定业务的活动。

第三条司法鉴定机构和司法鉴定人进行司法鉴定活动,应当遵守法律、法规、规章,遵守职业道德和职业纪律,尊重科学,遵守技术操作规范。

第四条司法鉴定实行鉴定人负责制度。司法鉴定人应当依法独立、客观、公正地进行鉴定,并对自己作出的鉴定意见负责。

第五条司法鉴定机构和司法鉴定人应当保守在执业活动中知悉的国家秘密、商业秘密,不得泄露个人隐私。

未经委托人的同意,不得向其他人或者组织提供与鉴定事项有关的信息,但法律、法规另有规定的除外。

第六条司法鉴定机构和司法鉴定人在执业活动中应当依照有关诉讼法律和本通则规定实行回避,司法鉴定《司法鉴定文书格式》。

第七条司法鉴定人经人民法院依法通知,应当出庭作证,回答与鉴定事项有关的问题。

第八条司法鉴定机构应当统一收取司法鉴定费用,收费的项目和标准执行国家的有关规定。

第九条司法鉴定机构和司法鉴定人进行司法鉴定活动应当依法接受监督。对于有违反有关法律规定行为的,由司法行政机关依法给予相应的行政处罚;有违反司法鉴定行业规范行为的,由司法鉴定行业组织给予相应的行业处分。

第十条司法鉴定机构应当加强对司法鉴定人进行司法鉴定活动的管理和监督。司法鉴定人有违反本通则或者所属司法鉴定机构管理规定行为的,司法鉴定机构应当予以纠正。

百分网第二章司法鉴定的委托与受理

第十一条司法鉴定机构应当统一受理司法鉴定的委托。

第十二条司法鉴定机构接受鉴定委托,应当要求委托人出具鉴定委托书,提供委托人的身份证明,并提供委托鉴定事项所需的鉴定材料。委托人委托他人代理的,应当要求出具委托书。

本通则所指鉴定材料包括检材和鉴定资料。检材是指与鉴定事项有关的生物检材和非生物检材;鉴定资料是指存在于各种载体上与鉴定事项有关的记录。

鉴定委托书应当载明委托人的名称或者姓名、拟委托的司法鉴定机构的名称、委托鉴定的事项、鉴定事项的用途以及鉴定要求等内容。

委托鉴定事项属于重新鉴定的,应当在委托书中注明。

第十三条委托人应当向司法鉴定机构提供真实、完整、充分的鉴定材料,并对鉴定材料的真实性、合法性负责。

委托人不得要求或者暗示司法鉴定机构和司法鉴定人按其意图或者特定目的提供鉴定意见。

第十四条司法鉴定机构收到委托,应当对委托的鉴定事项进行审查,对属于本机构司法鉴定业务范围,委托鉴定事项的用途及鉴定要求合法,提供的鉴定材料真实、完整、充分的鉴定委托,应当予以受理。

对提供的鉴定材料不完整、不充分的,司法鉴定机构可以要求委托人补充;委托人补充齐全的,可以受理。

第十五条司法鉴定机构对符合受理条件的鉴定委托,应当即时作出受理的决定;不能即时决定受理的,应当在七个工作日内作出是否受理的决定,并通知委托人;对通过信函提出鉴定委托的,应当在十个工作日内作出是否受理的决定,并通知委托人;对疑难、复杂或者特殊鉴定事项的委托,可以与委托人协商确定受理的时间。

第十六条具有下列情形之一的鉴定委托,司法鉴定机构不得受理:

(一)委托事项超出本机构司法鉴定业务范围的;

(二)鉴定材料不真实、不完整、不充分或者取得方式不合法的;

(三)鉴定事项的用途不合法或者违背社会公德的;

(四)鉴定要求不符合司法鉴定执业规则或者相关鉴定技术规范的;

(五)鉴定要求超出本机构技术条件和鉴定能力的;

(六)不符合本通则第二十九条规定的;

(七)其他不符合法律、法规、规章规定情形的。

对不予受理的,应当向委托人说明理由,退还其提供的鉴定材料。

第十七条司法鉴定机构决定受理鉴定委托的,应当与委托人在协商一致的基础上签订司法鉴定协议书。

司法鉴定协议书应当载明下列事项:

(一)委托人和司法鉴定机构的基本情况;

(二)委托鉴定的事项及用途;

(三)委托鉴定的要求;

(四)委托鉴定事项涉及的案件的简要情况;

(五)委托人提供的鉴定材料的目录和数量;

(六)鉴定过程中双方的权利、义务;

(七)鉴定费用及收取方式;

(八)其他需要载明的事项。

因鉴定需要耗尽或者可能损坏检材的,或者在鉴定完成后无法完整退还检材的,应当事先向委托人讲明,征得其同意或者认可,并在协议书中载明。

2012留学文书写作机构排名 篇6

“又是一年申请季,海外申请竞争激烈。愿意赴美的自费留学申请者激增,优秀的本科背景已经不能成为成功录取的关键。”就读于西安交大的刘同学如是说。同样的成绩,放在以往或许可以申请USC、NYU等全奖,但今年好像没有那么乐观。

就读于北京科技大学的王同学同样深有感触,同样的成绩前几届的学长可以申请宾夕法尼亚大学,今年却不一样,并且开始了其他的打算,例如先找一份工作之类的。

留学申请的门槛明显提高,对于申请者来说,一份能够突出自身优势、未来规划清晰的申请文书可以让录取几率大大增加。这点得到了绝大部分同学的认同。

此外,在对近2000名DIY留学申请的同学调查时发现,不少文书机构以次充好。由于市场缺乏有效管理,近8成机构没有相关的资质和合法营业执照,让广大申请者困惑不已。

为了让未来申请者有更好的选择依据,我们做了一项关于文书质量、服务的综合评价。排名按得分从高到底,考核因素:服务价格、申请效果、沟通互动、修改程度,共计四项,每项25分。

1.essayedge(82)

服务价格19

申请效果2

2沟通互动:18

修改程度:2

3点评:有母语优势,修改很地道,会主动向用户索取信息素材,但是需要全英语沟通,对于英语不佳者来说比较困难,也不能电话沟通,申请者普遍认为收费很贵。

2.resumeedge(81)

服务价格19

申请效果22

沟通互动:18

修改程度:22

点评:也同样拥有母语优势,有在线客服和电话沟通,但是也需要全英语沟通,服务比较单一,申请者大多数认为收费很贵。

3.SHINE WRITE(79)

服务价格:19

申请效果:2

1沟通互动:19

修改程度:20

点评:服务众多,对于用语修改普遍认为较为满意,沟通比较不畅通,只能邮件。收费比前两家便宜。

4.wordsunny(78)

服务价格:20

申请效果:19

沟通互动:20

修改程度:19

点评:对于修改结果普遍较为满意,可额外提供留学咨询服务,可以通过电话或是邮件沟通,申请者普遍能够接受费用。

5.abroadessay(77)

服务价格:21

申请效果:19

沟通互动:18

修改程度:19

点评:对于文书不会做出太大幅度的修改,一般是对语法、逻辑上进行修改,可以邮件或TM工具沟通,价格大部分人可以接受。

6.help you apply(76)

服务价格:19

申请效果:18

沟通互动:21

修改程度:18

点评:服务并不是仅倾向于留学文书,也提供其他的付费留学咨询服务。可以通过邮件或是TM工具沟通,服务费用普遍可以接受。

文书鉴定机构 篇7

(一)贪污罪的界定 《中华人民共和国刑法》第三百八十二条规定:“国家工作人员利用职务上的便利,侵吞、 窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的,是贪污罪。受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员,利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有国有财物的,以贪污论。 与前两款所列人员勾结,伙同贪污的,以共犯论处。”

从我国刑法对贪污罪的界定可以看出,贪污罪的犯罪手段主要为侵吞、窃取和骗取;贪污罪的犯罪对象是公共财物;贪污罪的犯罪主体除了国家工作人员,还包括受国家机关等委托进行管理、经营国有财产的人员。

(二)司法会计鉴定的内涵司法会计鉴定,是指为了查明案情,指派或聘请具有司法会计专门知识的人员,通过检验财务会计资料,对诉讼中需要解决的财务会计问题进行鉴别判定的一项司法鉴定活动。贪污案件调查中司法会计鉴定的要求及诉讼意义主要体现在确认某单位会计处理的含义和正确性;确认某项经营业务的经营损益额; 确认某单位某时点现金应结存额与实际结存额是否相符; 确认某银行某客户的账户贷方发生额的真实性;确认某证券资金账户所列某期间的证券交易损益额;确认某单位会计报表的项目数字是否正确。

二、基于不同变量的统计与分析

本文以中国裁判文书网公开发布的裁判文书为选取样本的来源,以“司法会计鉴定”、“贪污”案由为搜索核心关键词,选取2014年1月1日至2014年12月31日期间的所有涉及司法会计鉴定的贪污案件(以下简称涉鉴贪污案件) 裁判文书,并采用“司法鉴定”、“判决书”、“裁定书”等为辅助关键词,以得出不同类型的分析比较结果。经过对无关裁判文书和重复裁判文书的剔除,本文最终确定涉及司法会计鉴定的贪污案件裁判文书的数量为108例。

(一)基于省份的地理分布统计分析由图1可以看出,涉及司法会计鉴定的贪污案件分布最多的省份是福建分析省份分布的前十位则可以看出,事实上涉及司法会计鉴定的贪污案件数量与案发地的经济发展水平并非密切相关,如分布前十位的省份中,福建和安徽2013年的地区生产总值分列我国第11位和第14位,这两个省份贪污案件数量的多发性与经济发展水平并不是完全匹配。进一步观测可以发现,集中在前三位的福建(22例)、广西(16例)、云南(10例)的案件数量占了全部有效裁判文书108例的接近一半,结合对这几个省份的情况进一步分析,形成这种现象的原因有以下几种:

(1)三个省份的刑事案件在所有案件中占了绝对比例。 从表1可以看出,福建、广西和云南涉及司法会计鉴定的案件类别绝大部分集中于刑事案件,而在这些刑事案件中, 贪污案由又占据了至少1/3的比例。而作为对比省份的吉林,本身涉及司法会计鉴定的刑事案件在所有案件中的比例就很低,贪污案件的绝对数量自然很少(0例)。因此,涉及司法会计鉴定的贪污案件的地理分布事实上是与刑事案件的分布密切相关的。

(2) 司法会计鉴定在三个省份中具备了专业和人员优势。《刑事诉讼法》第十八条规定:“贪污贿赂犯罪,国家工作人员的渎职犯罪,国家机关工作人员利用职权实施的非法拘禁、刑讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵犯公民人身权利的犯罪以及侵犯公民民主权利的犯罪,由人民检察院立案侦查。”由于贪污案件由检察院立案侦查,检察机关所属的技鉴部门在司法会计鉴定方面就发挥了不可替代的作用, 三个省份中,除广西和云南分别有2例司法会计鉴定由社会中介机构(司法鉴定中心或司法鉴定所)出具鉴定意见,其他全部由检察院的技鉴部门出具鉴定意见。这使得司法会计鉴定在这三个省份具备了更佳的专业优势和人员优势, 其业务上的可行性也就随之提高,从而进一步推动了司法会计鉴定在这三个省份贪污案件侦办过程中的运用。

(二)基于被告身份的统计分析按照被告的身份和在案件中所起的作用,将被告划分为以下类别:

(1)对涉鉴贪污案件被告为村干部的统计分析。涉鉴贪污案件的被告数量的1/3为村干部,整体来看,这与我国一贯重视三农问题,不断加大对农村地区的资金投入和各种款项补贴密切相关,更重要的是,由于我国城镇化的加速,越来越多的农村土地被国家征用,也就涌现出越来越多土地补偿款的贪污案件,这些都造就了村干部成为贪污 “主力军”的大背景。具体到本文涉及的裁判文书而言,村干部涉及贪污案件如此之多的原因主要包括以下方面:村干部在所在村庄几乎都是“一言堂”,对涉及的资金往来拥有绝对话语权;村干部往往文化水平不高,对资金核算不明就里,对财务会计问题漠然视之;由于长期同居一村,村干部之间的联系更紧密,更容易互相串通,截留国家补助、 补偿款,从而导致财务会计问题的发生。

(2)对涉鉴贪污案件被告为行政事业单位、国有企业人员的统计分析。本文将行政事业单位和国有企业的人员划分为负责人、管理人员和员工三个层级,之所以这样划分,是考虑到不同主体、不同层级的人员在贪污案件中所起的作用可能会有所不同。在国有企业中,管理人员涉案数量则远超过普通员工和负责人的涉案数量。经过对涉鉴贪污案件的逐个分析,形成以上情形的原因可以归纳为以下方面:

第一,行政事业单位负责人比国有企业负责人对单位资金有更大的权限。在涉鉴贪污案件中,几乎每个行政事业单位负责人都对单位资金具有支配权,由于行政事业单位经手国家各种补偿款或补助款,本身就给行政事业单位负责人贪污提供了作案动机。

第二,行政事业单位的主要业务类型是资金收付,与国有企业相比明显单一,这就为行政事业单位的员工提供了作案环境,由于资金收付业务的集中,行政事业单位员工有更多的机会采取虚列支出和少计收入、套取国家款项的手段进行贪污犯罪。

(三)基于鉴定机构类别的统计分析从本文涉及司法会计鉴定的裁判文书样本看,目前进行司法会计鉴定的机构有不同的称谓,主要包括会计师事务所、司法会计鉴定所、司法鉴定所、司法鉴定中心、司法会计中心等。上述鉴定机构除了检察机关内设的技鉴部门之外,其他均为社会鉴定机构。检察院内设技鉴部门侦办的涉鉴贪污案件70例,占所有有效案件的81%,明显体现出了检察院在涉鉴贪污案件中的绝对主力地位。

其他社会鉴定机构包括了前文所述的会计师事务所(4例)、司法会计鉴定所(5例)、司法鉴定所(4例)、司法鉴定中心(3例)、司法会计中心(1例)等,其中,除1例的司法鉴定中心是由高校(华东政法大学)设立,其余12例的社会鉴定机构全部为企业法人单位,且业务范围全部包含司法会计鉴定业务,符合司法会计鉴定的主体资格。

(四)基于司法会计鉴定结果的质证程序与鉴定人是否出庭的统计分析108例裁判文书中,92例明确表述了司法会计鉴定意见的质证情况;16例裁判文书中没有质证的相关表述。在92例有质证表述的裁判文书中,22例对司法会计鉴定意见持有异议,异议率(本文所指的异议率是指异议数量占总数量之比)达到24%。从持有异议的内容看, 主要包括:(1)对鉴定程序有异议(3例)。异议主要针对鉴定过程和鉴定结论的告知程序而提出;(2) 对鉴定意见的金额有异议(15例)。异议主要针对鉴定意见得出的金额有误而提出;(3)对鉴定依据有异议(4例)。异议主要针对鉴定依据的完整性、运用检材的客观性、与其他已有证据的关联性而提出。

《民事诉讼法》 第七十八条规定:“当事人对鉴定意见有异议或者人民法院认为鉴定人有必要出庭的,鉴定人应当出庭作证”。而在经过质证的92例裁判文书中,却没有1例鉴定人出庭的相关表述。根据以上持有异议的内容,如果说对鉴定程序有异议还可以借助 《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》、《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定》和《司法鉴定程序通则》予以驳回和否定异议,那么对鉴定意见的金额异议和鉴定依据异议,如果没有鉴定人出庭作证,事实上就违背了程序法律。特别是对鉴定意见的金额异议,由于财务数据构成了财务问题司法会计鉴定意见的主要内容,而财务数据是由鉴定人计算所得,其计算依据的资料是否适当、计算标准和过程是否科学等问题,只能由鉴定人亲自出庭才可能解释清楚,因而此类异议情形中法庭应当要求鉴定人出庭。

上述情形还集中反映了审判机关目前对司法会计鉴定意见质证问题的认识不足,工作不到位。多达16例的裁判文书中都没有对司法会计鉴定意见的质证表述,这就无法排除那些不经质证便采信鉴定意见的情形。此外,由于质证不足导致二审、再审中对鉴定意见提出异议的比例大大提高。

(五)基于异议是否进行了补充或重新鉴定的统计分析当事人对司法会计鉴定意见提出异议的22例样本中,没有1例进行了补充鉴定或重新鉴定。通过对审理法院异议处理结果的进一步分析,发现导致未进行补充鉴定、重新鉴定的原因主要包括:审理法院认为司法会计鉴定程序和结果符合客观情况,对提起补充鉴定或重新鉴定的意见不予采信;提出补充鉴定或重新鉴定的当事人由于鉴定成本等因素,主动放弃补充鉴定或重新鉴定。

(六)基于审理法院是否采信司法会计鉴定意见的统计分析在全部108例样本中,106例司法会计意见被审理法院采信,2例未被审理法院采信,司法会计鉴定意见的采信率高达98%,而没有采信司法会计鉴定意见的比例不到2%。

极高的采信率,有两种可能的原因:司法会计鉴定的质量较高,法院的采信率也随之较高;部分法院不重视鉴定意见的质证,以及鉴定人零出庭,也可能说明了这种高采信率是由法院盲目采信导致的。逐条分析2例未被审理法院采信的司法会计鉴定意见,主要包括两方面情形,即鉴定依据不完整和检材运用不客观。

三、贪污案件中司法会计鉴定应用建议

(一)建立专门的司法会计鉴定程序规则总体来讲, 应当尽快在已有法律法规的基础上,建立专门的司法会计鉴定程序规则,统一司法会计鉴定标准。在108例裁判文书中,不乏超范围鉴定的案例,如刑事案件“张曼华等人贪污、受贿一案刑事判决书(黔威刑初字第257号)”,“鉴定意见为:经鉴定,本案张曼华、李章先等人虚开发票列支贪污款项354982.00元。”该鉴定意见明显界定了被告人的“贪污”性质,而“贪污”的界定只能有审理法院的法官才能够做出,最终该鉴定意见被法院予以采信。因此,只有建立了真正规范的司法会计鉴定程序和标准,才能避免诸如超范围鉴定、程序不规范等容易导致异议的事项。

(二)加强对司法会计鉴定的区域分布研究就本文的观测结果而言,对于福建、广西、云南这类涉鉴贪污案件分布大省,应当着重细化分析其司法会计鉴定及司法会计检查、司法会计检验等工作的规范程度,找出常见的问题并予以改进。在建立司法会计鉴定标准体系的过程中,也应当着重参考以上省份的鉴定经验和教训,同样,司法会计鉴定程序规则和标准体系初步建成后,也应当着重观察其在以上省份的应用情况。

(三)加大对涉嫌贪污案件的贪污主体与贪污方式的研究力度从本文的分析结果看,除了行政事业单位人员、 国有企业人员之外,大量村干部涉嫌贪污并定罪的涉鉴案件值得重点关注,除了从完善法律法规和相关制度层面规范完善国家各种补助、补偿款的拨付机制和程序,并对村干部予以有效约束之外,如何加强广大农村地区的财务会计制度建设,强化村干部的财务观念和责任意识,就成为亟需解决的问题。此外,行政事业单位和国有企业的财务会计制度肯定还需要进一步完善,特别是通过本文分析发现的行政事业单位员工贪污案件高发的现象,尤其需要相关制度的约束。

不要语文书 篇8

叶老说过,教材无非是个例子!然而,在教学中,一些教师却不是用教材当“例子”,当“凭借”,而是过多地分析、讲解、灌输,硬生生把门充满生气和灵性的语文课,搞成沉闷、单调、乏味、枯燥的样子。

对着这本薄薄的语文书,我常常想我们是不是可以放弃它?

不要语文书,我会带上张报纸或本杂志,向学生推荐一些美文,一起来学。或和学生谈谈国内外的大事等等,开阔开阔眼界。课堂内外到处都是语文。

不要语文书,我会让学生去浏览一丰富的网页,看看曹操墓、品品三国、聊聊诸葛。放开眼光,看看世界因为网络的出现,已经发生了多么大的变化。如果还是死守着传统来教学语文,那真是跳不出语文了。时代的发展给我们语文教师提供了更广阔的天地。

不要语文书,我会和学生一道去阶梯教室观看部感人的电影。电影里面有着人性最原始的剖析,爱恨情仇贪怨嗔痴,国家兴亡侠骨柔肠,交错纵横中,我们可以让学生看到人性百态,悟到生命的真谛。

不要语文书,我会带着学生读笑话、神话或寓言,小小的文字里蕴含着大大的人生哲理。学生的经历毕竟浅薄,而通过这些简单易懂的文字作品,懵懂的心开始有了些许关于人生的浅淡的轮廓。

不要语文书,我还是会好好地将《伯牙绝弦》教上一个星期,我知道,那种人生苦短、知音难寻的痛苦与无奈,那种伯牙为知音子期破琴绝弦的凄惨情感,是需要师生共同“静下心来细细品味”的。

不要语文书,我会把课堂变成温馨愉悦的儿童乐土,让每一个孩子都找到好学生的感觉,并最大限度地满足学生学习的需要,最大限度地调动学生的兴趣,最大限度地开拓学生的潜能、智慧。

不要语文书,我会坐在电视机前和学生一块收看新闻联播。语文是教人说话写文章表达自己意见的课程,根本不需要太多说教的文章,而事实上很多说教性的文章并没有起到任何教育的作用,整天的大道理,只会让学生反感。也许一场精彩的体育比赛,个国际意外事件更能鼓起学生的爱国热情。

什么时候没有了语文书,课堂也就成了乐园,学校必将成为孩子们最幸福的天堂。

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