倡文明

倡文明（精选9篇）

倡文明 篇1

倡绿色文明 创绿色学校

——芙蓉区大同第二小学创建长沙市绿色学校汇报材料暨总结 新建于2006年8月坐落在美丽浏阳河畔的长沙市芙蓉区大同第二小学，承载着大同学校61年光荣历史与厚重底蕴，带着大同人的殷切希冀与光荣梦想一路走来。这是一所全日制公办寄宿制小学,占地面积20770平方米，办学规模36个班，现有28个班级，共1518名学生，教师83名，平均年龄28岁，均达大专以上学历；校园内环境优雅，设施设备一流，师资力量雄厚，办学理念与学校管理上与大同本部一脉相承。

大同二小建成以来，就秉承大同本部“为孩子终身发展奠基”的办学理念，以“学会做人 学会求知 学会劳动 学会生活 学会健体 学会审美”为办学目标，以“今天我以大同为荣，明天大同以我为荣”为孩子们的学习动力和鞭策，本着与大同本部“资源共享、优势互补、共建互助、齐力发展”的原则，创造了良好的办学业绩。

学校布局设臵基本到位。教育基础设施建设稳步跟进，基础设臵相对合理，绿化覆盖率在35%以上，创造了良好的育人环境，为提高办学水平和质量打下了坚实的基础。

学校装备了各种教学所需的专用教室、多功能室，所有教室都配臵了投影、录音等必需的教育教学设备和器材。校园电视台、形体室、学生心理咨询室等专业功能室一应俱全。间间教室都是多媒体教室，建立了校园网，实现了班班通，并与芙蓉区教育局城域网接轨，实现了校内网络办公、视频会议等办公事务电子化，学校师生能依托网络开展网络学习、网上研讨等。

在办学过程中我们以环境教育为契机，打造学校品牌形象。我校从建校开始，就开始利用课堂教学和课外活动向学生进行环境教育。三年来在市、区环保部门的指导下，我们始终坚持全面渗透、多渠道、多途径、生动活泼地向学生进行环境教育，全体教职员工和学生具有较强的环境意识。2007年12月，学校被评为长沙市食品卫生A级单位；2007年被芙蓉区教育局目标管理一等奖；2008年被评为湘湖管理局综合治理先进单位；2009年，我校成功创建湖南省安全文明单位；食堂工作迎来国家、省、市、区级检查获高度评价；校长、总务主任多次在全区乃至全市做相关经验介绍。

创建绿色学校活动开展以来，我们用绿色学校的理念和标准管理和建设学校，健全学校环境教育网络，成立了“绿色学校”领导小组。学校可绿化面积都已绿化，整个校园环境满目青翠、四季花开、绿树成荫。窗明洁净，宽畅整洁。

在创建绿色学校中，我们的具体做法是：

一、组织学习，理念先行

绿色学校是一个新的办学理念，许多人对它并不了解。对此我们利用校会向全校师生宣讲。同时不定期地举办讲座，向全校教职员工讲解环境知识和环境法律、法规，不断提高教师的环境素养。在全校师生中开展绿色学校问卷调查活动，检查师生对绿色学校的认识。通过学习，师生认识到创建“绿色学校”活动是推动环境教育的重要手段和措施，也是我们落实教改精神，深化素质教育的需要。创建绿色学校的活动能推动我校校园建设和教育教学的发展。

同时，我们通过国旗下讲话或校园电视台活动对全校师生进行理念渗透和行为规范，国旗下讲话有：《珍惜每一滴水》、《地球，我们共同的家园——世界地球日》、《吸烟有害健康——我当无烟小宣传员》、《珍爱生命 崇尚科学 反对邪教》、《共建绿色家园——世界森林日国旗下讲话》、《拒吸二手烟——我当禁烟小卫士》等；校园电视台专题节目有：水是生命之源——红领巾广播站“世界水日”广播、节约地球资源——红领巾广播站世界地球日专题广播、邀请环保局的专家答小记者问等，内容丰富的环保知识宣传，让全体师生具备了较强的环境保护意识。

二、完善机构，强化管理 为实现学校的“创名校、出名师、育精品”的工作目标，学校十分重视自身的环境建设，不断完善环境育人的功能。做到了领导重视，师生参与，措施得利，效果显著。学校成立了以校长任组长，副校长为副组长，教导处主任，总务处主任，班主任为组员的环境教育领导小组。在学校的工作计划上，环境保护和环境教育是重要的内容；在平时的各类大型集会上，环保话题也是作为对师生进行教育的重要内容；学校的图书馆，阅览室和教室，有大量的环保教育的图书和音像制品，学校定期通过校园电视台向学生播放环保题材的影视作品，以此来树立和巩固广大师生的环保意识，提升环境品位；学校每年都拨出相当比例的资金来对学校环境建设和环境保护进行投入。

其次，绿色学校领导小组还根据学校校情制订了一系列管理制度。如《食品卫生管理制度》，提出杜绝浪费、倡导节约；减少垃圾、回收资源，用环保的理念管理学校。向全校师生和工人提出要求：节约用水、用电，不乱泼污水，不乱扔果皮纸屑，注意清洁卫生，维护好学校的环境整洁、优美。少先队在每月进行“星光之家”和每周进行的常规优胜班级评比中，把保护校园环境、维护校园卫生、个人卫生、及时关电关水作为绿色指数，纳入评比条件之中，在个人和班级的评比条件中也都有相关的绿色指数。除此之外，学校每年还进行一次绿色园丁和绿色小卫士的评比。通过一系列措施，在师生的日常工作和学习中，“保护环境从我做起”已成为一种共识，每个人都在为创造一个宽松的绿色环境尽着自己的努力。

三、美化环境，让美丽校园成为生命成长的乐园

优美的校园环境给人以美的享受，产生持久的、潜移默化的影响，陶冶人的情操，激发人的上进心和求知欲。大同二小的特色环境文化，以“尊重为本，享受教育”为宗旨，既扎根本土肥沃的土壤，彰显大同历史名校的人文特征；又沐浴“与时俱进”的阳光，博采众长吸纳百家长处，凸显学校的办学特色，形成了独具魅力的校园文化风格。我们把它喻之为“精神的绿洲”。

1、校园环境建设体现了学校历史传统与现代气息共存、文化积淀与时代召唤交融所带来的深厚底蕴和勃勃生机

无论是教学楼悬挂的条幅，正门背面制作的科技浮雕，还是橱窗里色彩艳丽的宣传栏、教学楼每层长廊的布臵，都是感受大同二小校园文化的窗口：“为孩子终身发展奠基”的办学理念、“培养高品位的现代人”的办学目标从这里得到体现；“历史大同、人文大同、特色大同、现代大同”的校园形象浑然天成，凸显出大同二小作为历史名校新址的十足底气和如歌豪情，同时也体现了大同二小全体师生的自豪感和责任感。

2、校园书香脉脉，浸润了一批高尚灵魂

每层楼的拐角处快乐小书吧里随手可得的书本，时时在召唤孩子们走进她；除此之外，教师阅览室、学生阅览室、与少儿图书馆联手建立的分馆、学校藏书量已近30万的图书馆都已经成了大同人的精神“绿洲”。校园环境文化中的书香气息，是影响师生成长和发展的重要因素。现在，读书已成为大同二小教师的一种习惯，一种人生态度，一种对人类文化的追寻，一种完善人格的过程。

3、环境优美的校园，成为孩子们成长的乐园

开满鲜花的花坛里彩蝶飞舞、蜜蜂嗡嗡，和孩子们的笑脸相映成趣；崭新的塑胶操场上不仅仅有我校的篮球校本课程所需要的篮球场，更有供孩子们锻炼的各种体育器械……楼栋之间的绿化小区绿草茵茵，各色花朵竞相绽放，孩子们的身影如同雀跃的音符，将这个春天的校园装点得分外迷人；700多平方米的科技场馆鱼缸里鱼儿成群，摆放有序的各类标本让孩子们沉浸于神奇的大自然；四驱车、超车王模型无一不激发孩子们对科技的探求；富有童真童趣的“青少年模型基地”则让孩子们体验到科学竞技的快乐；音乐室、美术室、形体室、校园电视台、《大同小学校报》的出版、学生心理咨询室的成立和心理咨询活动的开展、教师教研博客所进行的家校沟通……校园里，没有哪一处细节不成为师生共同的精神绿洲，绿色生命、绿色文明在学校工作的每一个细胞中得以体现。

在这样的环境里，孩子们师生爱校如爱家，环境卫生意识强，每天整个校园都看不到一片小纸屑。三年来，我校迎接63次全国各级教育考察团或工作检查指导团，他们对我校优雅整洁的校园环境都是赞赏有嘉的，对学生的文明卫生行为也是交口称赞的。

四、课堂环境教育，扎实稳步开展

三年来，师生环保意识的培养与提高得益于学校领导对此项工作的长抓不懈和广大师生的共同的努力，环境教育在我校不仅仅是停留在理论层面上，更是与学校的日常工作，教育教学紧密地结合起来。学校在完成九年义务教育教学大纲和课程计划规定的同时，充分利用现行教材中环境知识内容对学生进行教育。比如教师在备课时，要求他们将环境知识作为课堂教学内容的一个方面，要求他们在进行教学活动时，将学科环境知识与环境保护结合起来。我们以各科教研组为单位，组织教师钻研教材，挖掘教材中的环境教育内容，充分发挥课堂主渠道的作用，丰富学生环保知识，提高环境意识。定期开展环境教育的优秀教学设计评比。鼓励和支持班主任、辅导员开展以环境保护为主题的班队会，鼓励和支持科技辅导员带领学生开展环境考察、调查等实践活动。

为发挥我校环境教育的优势，提升环境教育在学校工作中的地位，加速我校环境教育发展的进程，我校把环境教育作为新课程综合实践课的主要学习内容，并由本学科教师带领学生进行实地调查研究活动。如《浏阳河水质的调查研究系列资料》就在全市的新课程相关资料的评比中获一等奖，指导老师盛群获优秀指导老师光荣称号。同时，在生命与健康、品德与生活、语文等课程中，也要求要将书本知识和环境知识、环保问题捆绑在一起进行传授。通过这样的措施，培养了师生的环境意识，同时也增强了师生爱护环境、保护环境的主动性和自觉性，提高了师生的综合素质。

五、倡导绿色文明 多渠道开展课外环境教育

我校一向重视学生的课外活动，把课外活动作为课堂教学的延伸。使学生们在课外活动中积累知识、开拓视野、培养能力，使学生能够做到理论与实践相结合，在实践中寻找解决问题的方法。

1、开展“我们为创建绿色学校献计、献策”活动

2007年9月19日到21日，大同第二小学的全体师生积极响应市教育局关于“绿色交通与健康”和“绿色出行金点子”活动，步行或乘坐公共汽车上学。

同时，学校要求各班利用一次班、队会时间，对照绿色学校的条件，找出我们在环境保护和节约资源方面存在的问题，并针对问题提出积极的建议。同学们积极参与，此活动受到很好的教育效果。其中二4班马羽祺的绘画作品《无车日》发表在《三湘都市报》上。

2、在师生中提倡有利于环境的生活方式

2008年和2009年的无烟日，我们分别在全校学生中开展了“无烟世界，清新一片”—— “拒吸第一支烟”签名活动和“拒吸二手烟，让肺自由呼吸”主题活动，同时，以“发生在身边的一件小事”为题的暑期环保征文或绘画比赛活动, 此次征文活动要求同学们就身边和环境有关的小事发表自己的看法和观点, 赞美高尚的环境行为，批评不环保的丑陋表现。在“做环保节能达人活动” 中，要求学生至少为环保节能坚持做好两项以上的活动，如购物时使用环保购物袋，每天开展节水节电节纸等节能活动。环保系列活动的开展达到了引导学生在日常生活中注意保护环境的目的，大大提高了学生鉴别是非的能力和环境意识。活动中产生的优秀作品在校报上刊登发表。

3、加强校园内的环境教育和宣传氛围

为了让学生参与校园的环境宣传。我们把标语的设计权交给孩子们。“小草青青，足下留情”、“拾起一片纸，就是收获一种文明”； “锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“每人节约一滴水，全世界就可以节约出一片海洋”等都出自于孩子们的手，然后由学校美术老师进行设计后或插入花坛中，或张贴于墙壁上。让学生自己警示教育自己随时注意环境保护、爱护树木、厉行节约，增强了师生的环保知识和环保意识。

4、开展“我爱星城——长沙”的活动

这几年长沙市的环境建设进展很大，城市面貌发生了很大的变化。为了让学生了解自己家乡的变化及过程，从而自觉地维护优美的环境，为长沙创建全国文明城市，保护家乡环境做一些力所能及的贡献，我们特策划组织开展“我爱星城—长沙”的活动。带领学生上街打扫卫生，清除城市牛皮癣，围绕创建美丽星城和校园优美环境的内容，在全校开展了出环保专刊、绿化校园、考察长沙市容市貌、到社区宣传、保护“浏阳河”讨论学习，掌握环保知识，并坚持在寒暑假中做好环保的相关事情。或设计一条环保标语，或画一幅与环保有关的画，或进行一项与环保有关的小制作（中低年级）。进行环保社会实践调查，如塑料袋限制使用执行情况、效果分析，写一篇社会调查报告等（高年级），使全校学生都参加到这个活动中来。

我校少先队员志愿者和党团员青年教师，以及爱绿护绿小分队自发对学校周边的街道进行打扫。由于学校处于居民聚集区，旁边的货运站也倾倒了成堆的垃圾，给清扫工作带来了困难，但是所有参加活动的师生都以雷锋同志为榜样，越是脏乱越是难于打扫的地方就有越多的人抢着干，洒水、扫垃圾、铲土灰、清除“牛皮癣”……热火朝天的场面感染了路人。

5、以环境保护为主题的《三湘都市报》、《长沙晚报》小记者活动

我们充分利用我校三湘都市报小记者站的优势，充分利用资源，与《三湘都市报》联手，举行了系列环保活动： 看望国宝熊猫庆庆：2008年5月6日下午，我校五名优秀小记者在指导老师李老师和《三湘都市报》大记者的带领下，来到长沙市动物园看望熊猫庆庆，并当场为《三湘都市报》5月7日版撰写新闻稿，发表在5月7日《三湘都市报》小记者播报栏目。通过活动，孩子们懂得了要保护熊猫，保护环境。希望熊猫庆庆在长沙生活得更加健康快乐，希望国宝熊猫在2008奥运年和人类共享美好、和平、进步、幸福……

保护环境——“筷行动”：2008年4月1日，我校请来了《三湘都市报》的王阿姨和另外三名记者，为我们学校的小记者站成员上了怎样进行采访的讲座。课后，又进行了实地采访。这次采访的主题是“筷行动”，目的是调查长沙市饮食业的一次性筷子的用量，呼吁人们保护环境。小记者在老师和大记者的带领下，来到了位于长沙晚报旁边的黄春和粉店做现场采访。随后《三湘都市报》春苗版专版刊出我校孩子的作品。

“我们只有一个地球”环保日活动：2009年6月5日，学校特别邀请了长沙市环保局检测站的龙加洪站长和区环保部门的专家，为孩子们进行了关于汽车尾气的危害和如何减少废气污染的知识讲座。看到孩子们对环保话题高涨的热情，龙站长还进行了一个多小时的答小记者问。

6、“我形我秀”大同网校“环保主题口头习作或美术作品、视频展示”活动

2008年4月，我校开通“大同网校”，这个平台的开发，使我们的创建工作更是如鱼得水。我们号召每个班主任以班级为单位，引领孩子们在暑假期间与家长联合起来，进行环保主题的才艺秀大比拼，极大地激发了孩子们参与的兴趣。此项活动的最大特点是把家、校、社区最大限度的联合起来，打造“绿色”教育的立体化模式，实现教育功能的“三赢”。

7、与环保教育实践与考察基地联手，开展丰富多彩的活动（1）自来水厂

本，我们充分发掘社区资源，利用我校离长沙市第五自来水厂比较近的优势，带领孩子们前往该厂进行自来水净化相关知识的采访。孩子们准备好了采访主题，带好了摄像机、照相机、麦克风这些设备，采访活动非常成功。随后，这一采访视频又作为资料在盛群老师执教的市级综合实践课赛中再现，取得很好的教学效果。该课获市级一等奖。

（2）芙蓉区素质教育基地和锦绣生态山庄

我们还充分利用芙蓉区素质教育基地和锦绣生态山庄这些宝贵的资源，带领孩子们走进大自然，认识各种植物，了解各类植物的生活习性，并懂得相关保护常识。2008年10月18日星期六，小记者们来到了位于望城县的锦绣生态山庄，《菁菁校园》的周辉霞主编认真细致地介绍了活动的流程以及当小记者的方法后，活动就正式开始了！在参观山庄的植物基地时，小记者们不但认识了各种各样的树木、花卉和蔬菜，还学会了怎样观察、怎样发现、怎样选择要点做好记录；在挖红薯、捉泥鳅的活动中，小记者们体会到了劳动的快乐和与大自然亲密接触的欣喜；在采访锦绣生态山庄的总经理臧毅叔叔时，小记者们连珠炮似的发问更是让这位负责人应接不暇。“为什么要取名为锦绣生态山庄？它有什么寓意？”“为什么要建这个农庄，它对人们有什么作用？”“每年大概有多少游客？来这的游客是些什么类型？”“去年冬天发生了历史罕见的冰灾，现在冬天又快来了，您会采取什么措施保护这里的植物？”“为什么农庄里要建儿童游乐场？”瞧，小记者的提问是多么专业啊！惹得现场的大记者和老师们都暗暗惊叹。

活动结束后，小记者们还要用手中的笔向大众传达这次活动的感触与收获，我校师生在专版上发表文章5篇。这就像一只只小小的触角伸向五彩斑斓的大千社会，相信慢慢地这些好奇的小触角会伸得更长，触摸得更远、更宽广……

（3）每年及时举行春秋游活动，带领孩子们亲密接触大自然。每一年的春秋游活动是孩子们最期待最快乐的日子，我校特别为每次活动制订了一个主题，如2009年的春游活动以“走出校园，放飞初夏的快乐”为主题，到长沙生态园游玩，秋游活动以“爱我中华，向祖国六十周年献礼”为主题，到石燕湖公园举行了的秋天课外实践活动。春秋游是一个很好的途径，除了能让孩子们接触大自然、放松娱乐外，还可以结合环境对师生进行环保节能的教育，如告诉孩子们路上看到垃圾就捡起让垃圾回到了自己的“家”，让小鱼儿回到了河水的怀抱，把没喝完的水浇在小树苗上……

8、环保专题“模拟法庭”特色德育活动的开展

湖南省高级人民法院是我校的德育教育基地。我们聘请了高级人民法院的庭审负责人为我们的法制副校长，在他的指导下，于11月底举行了“模拟法庭”环保专题活动。孩子们在此活动中充分懂得：保护环境已经纳入我国法律，保护环境就是遵守法律。此次活动被长沙晚报专题报道。

总之，在创建绿色学校的活动中，学校环境教育无论从广度还是深度都上了一个新的台阶。师生对创建绿色学校有正确的认识，环境意识也有很大提高，学校的校园环境面貌也发生了很大变化。广大教师在教育教学工作中积极渗透环境教育，学生积极参加环境保护活动。环保主题科幻绘画《自动牛奶生产线》获市一等奖，并作有副市长亲临的现场表演，2009年6月，他撰写的环保想象文《我，“木子车”的设计大师》作为长沙市唯一的小学生代表刊发在省委党刊《新湘评论》第六期“时刻准备着”专栏。环境教育综合实践活动《浏阳河水污染的调查》获市一等奖，《长沙晚报》、《三湘都市报》等报刊杂志发表的100余篇学生作品中近30件为环保类文章或美术作品。《大同校报》每期刊发的学生作品中也有相当数量的环保类作品；丁辉老师指导多名学生进行环保节约类小发明获全国各级小发明奖。

成绩代表过去，努力创造未来，在今后的工作中我们将进一步的加大管理力度，继续加强学科渗透的教学监控，继续搞好环境建设和开展相关活动，使我校“绿色”管理走上一个新的台阶，让绿色充满校园，让绿色充满人间。

2009-12

家校联手，共倡文明上网 篇2

“网络教育：一个迫切的、意义重大的教育课题”，这是北京大学钱理群教授２００３年写的一篇文章的题目。确如钱教授讲的，网络的开放性、游戏性与隐蔽性，对正在成长的青少年具有特殊的吸引力。青少年是目前我国网络用户的主体。但也由于很多青少年价值观尚不成熟，自制能力、辨别能力还比较欠缺，很容易成为不良网络行为的主体。同时又由于青少年群体在社会中的重要性，因此青少年网络教育就成为一个重大的社会课题。

作为一位小学计算机教育的工作者，我认为家庭与学校应该联手，才能共倡网络文明，认真对待青少年上网问题。

一、学校应在青少年网络教育方面承担重要责任

１﹒转变陈旧的教育观念，树立现代的教育理念。充分发挥网络对未成年人思想道德教育的信息选择功能和文化整合功能，积极主动地引导未成年人在社会实践中自主地选择高尚的道德和健康的人生道路。

２﹒通过校园网，帮助青少年切身感受网络对自己学习生活的积极影响，充分认识网络价值，从而超越游戏、聊天等低级形式，真正进入广阔的网络世界，告别不良网络行为。

３﹒强化少儿的“网德”教育，做到防范于未然。通过专家讲座、师生讨论、举办主页设计、计算机知识的技能培训和比赛等活动，引导未成年人全面地了解网络知识，掌握网络技术，自觉履行《全国青少年网络文明公约》，正确合理地使用网络，自觉远离不健康网站，并鼓励他们积极进行网络道德创新，努力提高个人修养，养成道德自律。

二、强化家长网络教育，增强引导的针对性

１﹒家长要主动了解计算机和网络的一般常识，积极适应网络环境，消除疑惑甚至恐惧心理，和孩子回顾一天的学习成果，与孩子一起评论赏析网上作品的成败优劣等等，避免孩子在网络世界中迷失。

２﹒未成年人是网络垃圾的最大受害者，特别是缺少家庭关爱、倍感孤独的孩子和对新鲜事物好奇的孩子更容易受网络垃圾的诱惑。家长一定要给予孩子更多的关爱，向他们讲解网络垃圾的危害。引导孩子利用网络资源，帮助孩子安排和计划好自己的网络生活，给孩子介绍、安排健康有益的网络学习内容，比如１０１远程教育网、中国少年雏鹰网等各类健康的网站，在技术上构筑“防火墙”。

３﹒在给予孩子亲情关爱的同时，还必须采取一些强制性措施，如坚决禁止孩子在成人网站上聊天、漫游；禁止孩子与网上的陌生人对话；将上网电脑安放在家庭的公共房间，以便随时掌握孩子的上网情况，不给他们因好奇而偷偷上成人网站浏览的机会等等。

４﹒对孩子的情绪变化细心观察，注意随时察看孩子登录过的网站。如果发现孩子经常上网，并出现精神萎靡、离群索居等异常情况，应该予以警惕。及早发现、制止和纠正孩子的不良行为，是防止孩子因网络垃圾而走下坡路和犯罪的有效手段。

５﹒洁身自好，自觉抵制不良网络信息，把消极有害的网络垃圾拒之门外，净化家庭网络环境，积极发挥表率作用，对孩子起到真正的监护作用。

迎全运倡文明演讲稿 篇3

大家好!

今天我演讲的题目是《勿以恶小而为之，勿以善小而不为》。 青青校园，育人圣地，本应是校园绿树成荫，教室书声琅琅，学生彬彬有礼„„时时感受着文明的气息，处处流淌着和谐的音符。可是在我们的身边，总会看到一些不文明的现象，不和谐的事情。有人随地吐痰，自认潇洒;有人乱扔垃圾，理直气壮;有人骑车如飞，招摇过市;有人脏话连篇，不以为耻„„

对于这些现象，有人可能司空见惯，有人可能认为只是一件小事，无伤大雅。其实，我们应当充分认识到这些现象的危害，滴水穿石，积少成多，要知道，小时偷针，大时偷金，一个人变坏有一个从量变到质变的过程。

我们应当永远牢记:勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 文明就在你我的身边，就在我们待人接物中。当我们看到校园里的垃圾时，我们可以自然地弯腰捡起，放到垃圾箱里;当我们看到水龙头没有关好，“哗啦啦”的流水时，我们可以轻轻拧紧它;当我们在匆忙中不小心碰到同学时，我们可以真诚的表示自己的歉意;当我们看到需要帮助的同学时，我们可以主动地伸出友爱的双手„„

其实，文明礼仪真的很简单。有时，文明是路上偶遇时温暖的微笑，是见到老师时的一声亲切的“您好”，是平时与人相处时的诚挚关怀，是一点儿耐心的等待。

世界上有两样东西深深的感动着我，一是头顶上璀璨的星空，一是我们崇高的心灵。

同学们，让我们记住，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

那么请我们每一个人管住我们的口，不说伤人之语，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪，不乱踢乱踹;管住我们的情绪，不随意发泄，伤及无辜。我相信，经过我们全体同学的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

迎全运倡文明演讲稿5.2 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是五二班商立业，今天我演讲的题目是“做文明小学生，迎和谐全运会”。

2017年的秋季是一个不平凡的季节。在这个丰收的季节里，第十三届全运会将会在我们美丽的家乡——天津拉开帷幕。到那时，来自全国各地的运动健儿们欢聚一堂，举行一次高水平的体育盛会。作为东道主天津的小学生，我们骄傲、我们自豪、我们光荣!

为了迎接全运会的召开，天津人民都迅速行动起来，积极参与，准备着全运会最后阶段的筹备工作。在这关键的时刻，作为天津小主人，我们更要积极展现自己的文明新貌，为全运会的顺利召开送去和谐新风!

我们的祖国是一个有着五千年灿烂历史的文明古国，文明之花在我们的生活中早已处处开放。在大家自觉排队上车，主动给老人让座，行人车辆遵守交通秩序的时候，我们看到了文明;在同学向老师问好，老师关心同学，同学互相帮助的时候，我们看到了文明;在小区邻里之间互相照顾的时候，我们看到了文明;在“一方有难、八方支援”的时候，我们看到了文明;在爸爸妈妈孝敬老人爱护孩子的时候，我们看到了文明……

我们都期待着礼仪的鲜花开满校园的每个角落，陪伴着每一名同学。让我们行动起来，认真做到：遵守校纪校规，不迟到、不早退，尊敬师长，团结同学，上下楼梯，人人靠右，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑;爱护公物，不乱写乱画;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。

为了迎接全运会的到来，为了让我们的家园更加美丽，为了展现天津人的风貌，让我们都从身边做起，从点点滴滴的小事做起，天天讲文明，天天讲礼貌，人人争做文明小使者，喜迎和谐全运会!

谢谢大家!

迎全运倡文明演讲稿---乘全运东风，让文明飞翔!亲爱的老师、同学们，大家好!

我是五二班路文博，今天我演讲的题目是:乘全运东风，让文明飞翔!

2017年9月，万众瞩目的第十三届全运会就要在天津大地隆重开幕了。天津，有幸成为全运会的主会场，是全国人民的信任，是天津人民的光荣，更是对城市文明的一次大检阅。

我们是天津的小主人，也是全运的窗口。

客人会从我们身上感受这座城市的希望。少年是城市的未来，少年文明，则城市文明。迎和谐全运，建美丽天津，我们需要文明。

客人会从天津的环境看我们的文明程度。爱护美丽家园，保护自然环境，我们需要文明。

客人会从我们的行为评价这座城市的形象。传播优美的城市形象，我们需要文明。

文明，是天津最好的名片。

怎样才是文明?

随地吐痰、乱扔垃圾不是文明;

乱刻乱画、损害公物不是文明;

毁坏植物、破坏环境不是文明;

奢侈浪费、不讲节约不是文明;

给人起外号，说话带脏字也不是文明;

一切违反校规校纪的行为都不是文明。

那，文明是什么?

文明在你的嘴上，见面说一句，“老师好!”“同学好!‘“您好!”“叔叔阿姨好!”这一句句彬彬有礼的话，就是文明。

文明在你的手上，看同学有难，主动伸出热情的手;见老人乘车，主动让出自己的座位„„就是文明。

文明在你的脸上，对师长充满敬意，对同学心怀爱意，对客人满面笑意„„就是文明。

文明在你的心上，尊重生命,崇尚科学，爱护自然，遵守法纪„„就是文明。

文明在你的大脑中，爱学习、爱思考、爱探索、爱人类创造的一切智慧和文明成果，就是文明。

文明在你的身体里，热爱劳动，热爱运动，做一个自食其力的人，做一个体格健康的人，这也是文明。

可见，文明就在你我的身边，在我们举手投足之间，在大家的一言一行里面。

迎和谐全运，展东孟小学风采，做文明主人，让我们从现在做起，从你我做起，乘全运的东风，让文明飞翔吧!

倡文明 篇5

联合国教科文组织提出了“让世界每一个角落的每一个人都能读到书”的总目标。高尔基也曾说“书是人类进步的阶梯 ”。在全市开展的“争创文明小使者”活动期间，校少先队决定开展“倡读书识礼育文明使者”主题班会，希望通过本次活动能够唤起同学们读书的热情，培养同学们读书的习惯的同时，提高学生的文明素质，进而促进我校思想品德建设，促进学生综合素质的全面提高。现计划如下：

1、活动形式：

主题班会

2、班会主题：

“倡读书识礼育文明使者”

3、活动对象、参与人员：

1——6年级全体学生。相关领导。

4，主持人员：

3——6班学习委员或班长.1、2年级班主任或班长。

5、活动时间及地点：

下周一班会，各班教室。

6、活动过程：

各班根据活动主题，自定节目。节目形式可为小品，朗诵，演讲，书评交流辩论等等。要求班会内容要丰富多彩，形式力求新颖，突出主题。

7、活动目标

我们希望通过开展本次活动，给学生提供一个推荐自己喜欢的好书的机会和一个交流各自读书心得的平台。让好书走近你我，丰富生活，陶冶情操。引导大家多读健康向上的好书，充分发挥书籍对学生树立正确的人生观，价值观，世界观的导向性作用。

同时希望通过举办本次读书活动增强同学们的阅读兴趣，拓展大家的知识面和视野，提我校的学习文明的氛围，营造良好的校园文化环境。

8、活动延伸：开展“八个一”活动，提高学生的道德认识，努力让学生在实践中升华自我① 活动要求每位学生一学期读一本好书，品味优美的语言，陶冶情操；

② 通过给老师或家长写信的方式，与家长、老师进行心灵深处的交流，建立沟通的新方式； ③ 进行一次社会调查或与成人交心活动，丰富社会阅历，体验生活；

④ 探访一位自强不息的人，从中得到感悟，激励自我；

⑤ 观看一部爱国主义教育影片，做爱国主义的传承者、实践者、建设者；

⑥ 搜集一些传统美德的资料，弘扬和传承民族文化；

⑦ 每天观看新闻摘录一条重要新闻，拓展知识和视野；

⑧ 每天做一件体现孝心的事，理解和关心父母。

（延伸活动请各班在班会课后认真布置，期末统一进行反馈）

回执：

请各位班主任在认真阅读后，将回执撕下送回广播室。

中国高调力倡稳定 篇6

19日的报告会由中宣部、中央直属机关工委、中央国家机关工委、教育部、解放军总政治部和中共北京市委联合举行，听众约3500人，而20日晚间在央视收视率最高时段播出的这个“特别节目”，观众可达将近两亿。

外长不定期作国际形势报告已是惯例，选题则大多根据中央精神和现实状况确定。这次报告会选在中日关系“遇到了极大的困难、出现了复杂的局面”，一轮风波尚未止息之时亮相，其规模和宣传力度格外引人注目。

新华社在用多种文字对海内外播发的新闻通稿中说，这次报告会旨在“帮助广大干部群众了解国际形势及中日关系的历史、现状和我国对日本的政策，正确理解、拥护中央的决策部署”。

4月17日、19日和21日，《人民日报》在头版连续刊发三篇署名“何振华”的评论文章，标题分别为《从构建和谐社会看稳定》、《从构建和谐社会看法治》和《从构建和谐社会看发展》；与此同时，新华社也播发了《聚精会神搞建设一心一意谋发展》，《珍惜战略机遇谋求更大发展》、《自觉依法行事维护稳定大局》等评论员文章。

21日，针对近期北京、上海等地群众和学生自发举行的涉日游行示威活动，公安部新闻发言人表示，“充分理解”人们的爱国热情，也希望广大群众和学生以大局为重，冷静理智、合法有序地表达自己的情感，自觉维护社会秩序，“防止被别有用心的人利用，用实际行动来维护来之不易的安定团结的大好局面”。

胡锦涛主席21日在出访东南亚三国时强调，我们要始终牢记没有稳定的社会局面，就什么事也干不成，妥善处理好改革发展稳定的关系，保持社会大局的稳定。

将近两个月来围绕中日关系产生的一轮波及海内外的震荡，正在逐渐回复中央政府着力诉求的“稳定”与“发展”的基本面。

权威人士全面开讲中日关系

65岁的外长李肇星戴着花镜出现在电视屏幕上，略显清瘦。因激情充沛而被称为“诗人外长”的李肇星此时显得语重心长。他谈到了两天前与日本外相会谈的内容。

“我告诉他，我们国家的一些地方一些群众出现了一些反对日本的行动，你不能简单地看问题，要从本质上看问题，尤其不能本末倒置。”他说，“根本原因是日本政府、日本个别领导人在历史问题上的错误做法、错误言论引起了中国民众的不满。”

李肇星说：我在记录上写得很清楚，请日本人注意，根据我的了解，美国到现在也没有忘记珍珠港，没有忘记基里巴斯，没有忘记中途岛，正像中国人民永远不能忘记南京大屠杀和你们14个甲级战犯在中国犯下的滔天罪行一样。

就是在这次来访期间，日本外相町村信孝表示，日本在近代史上对中国的侵略给中国人民造成了巨大伤害，对此再次表示深刻的反省和道歉。在台湾问题上，日本重申坚持一个中国原则，不支持“台独”。

人们也都注意到了李肇星在做报告时同时强调的一点：日本是中国重要近邻，彼此利益交融密不可分，两国人民往来频繁，交往密切，在经济全球化的时代背景下，这一趋势将进一步发展。

他呼吁民众相信党和政府完全能够从国家的根本利益出发，妥善处理对日关系面临的各种问题，希望人们不参加未经批准的游行等活动，不做影响社会稳定的事，不做亲痛仇快的事。

出席这次由多部委联合举办的形势报告会的，有不少来自教育部门的听众。

北京大学学生工作部的安国江副部长与同校的30位班级辅导员、院系负责学生工作的老师一起参加了报告会。安国江对《瞭望东方周刊》说，这个报告很必要很及时，他觉得李外长讲得非常客观实在，“把中央的精神讲出来了”。

“学生的爱国热情很高，但在如何处理国与国关系方面，少数人的认识有时可能比较偏激。这样透彻的报告对于学生提高认识、保持冷静头脑很有帮助。”他说。

据悉，北京大学的不少教师最近都深入学生宿舍了解情况，校方还组织学生座谈，整个校园气氛平静，学生情绪平稳。

20日当天，中宣部和外交部统一部署的中日关系形势宣讲团，分别在天津、上海和广州举行报告会。外交学院院长、中国前驻法国大使吴建民，前驻日本大使杨振亚、徐敦信，面向数千名党政干部、大学师生开讲中日关系。

宣讲报告主旨一致，倡导人们冷静理智、合法有序地表达自己的情感，珍惜和用好难得的战略机遇期，把爱国热情转化为做好本职工作和刻苦学习的实际行动。据悉，宣讲团还将赴杭州、成都和北京等城市作报告。

北京大学国际关系学院教授梁云祥告诉《瞭望东方周刊》，从这些报告和宣讲活动看，政府表现理智，这种做法是目前最好的选择。

梁云祥认为，政府通过大规模的宣讲表达了这样的基调：中日关系很重要：日本对历史问题仍需反省；中国急需稳定发展，中日之间不仅有矛盾，还有合作的一面。这个基调兼顾了民间情绪、政治环境和现实利益。

当外交与内政日益深刻关联，当民间情绪表达日益渴望得到政府决策的回应，政府的表态与定调如何拿捏分寸、时机就变得至关重要。分析人士认为，面对民众关心国家前途和外交走向的热情，政府主动作出解释和引导，将有效地帮助民间情绪“软着陆”，并使中央政策获得更多认同。

有外电评价，中国政府近期的表现称得上稳妥适度。

说到底是经济实力问题

在北京一家高科技公司任职的付明手机里存着几条号召“抵制日货”的短信，他说他不太认同这一观点——在分工日趋全球化的今天，一百年前的口号还能起多大作用?

他相信，中日经贸合作是互惠互利的。“有报道说，每年有400万日本游客到中国旅游，但今年我听说日本游客纷纷退团。”

在一家日本公司从事翻译的刘谨说，从某种程度上讲，抵制日货就是抵制了我们启己。比如她的公司，员工基本上是中国人，日方只派来几个管理人员。“日本市场上有很多我们国家出口的产品”。

在近期有关中日关系的话题中，邓小平21年前有关“中日两国人民世代友好”的表述常被援引，而比这句话引述频率更高的是邓的另外一段名言判断一件事情正确与否、一个政策是否合适的标准，要看它是否有利于国家生产力的发展，是否有利于国力的增强，是否有利于人民生活水平的提高。

在这个时候，媒体都特别注意到了中共中央政治局4月15日下午进行的第21次集体学习，胡锦涛在学习中重申了“发展是硬道理”的战略思想，要求“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”，“必须紧紧抓住和用好重要战略机遇期，切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务”。 《人民日报》对此评论说；“第一要务是发展，首先是发展经济。国家的富强，人民的富裕，说到底是经济实力问题，国际竞争，说到底也是经济实力的竞争。”

英国《金融时报》的一篇文章被译成中文后，刊载在4月19日《参考消息》中国版的头条位置。编辑重新做了一个题目：《中国经济赶超日韩尚需努力》。文章说，“按目前的经济增长速度，中国需要25年才能达到日本目前的人均GDP水平；需要30多年，才能达到今天韩国人均GDP相对于美国的比例。”《参考消息》的发行量达300多万份，是中国发行量最大的日报之一。

一般认为，中国的“重要战略机遇期”在本世纪头20年。但与此同时，随着人均GDP达到1000美元，中国又进入一个各种社会矛盾比较集中的阶段，稳定的问题处理不好，就可能给经济发展带来很多麻烦。

在知识分子中享有声誉的《光明日报》21日发表题为《倍加珍惜大好时光》的评论员文章，指出，在这个时期，对工作在各行各业的人来说，中心任务就是聚精会神搞建设，一心一意谋发展；对在校大学生来说，首要任务就是倍加珍惜大好时光，集中精力，心无旁骛，刻苦学习，掌握本领，为毕业后施展抱负、报效祖国夯实思想和业务基础。

李肇星说：“我们要想尽办法，排除干扰，集中精力发展自己的综合国力，谋取实力而不是虚名。”

从“愤青”到”奋青”

与民间过激情绪逐渐降温的同时，关于如何理性表达爱国激情的讨论日趋热烈。国际问题专家、经济学家、社会学家以及学生、市民都参与其中。

在日本外相町村信孝访华前夕，北京、上海、杭州等地都有示威集会活动，反对日本申请加入联合国安理会常任理事国，反对日本右翼势力修改历史教科书。对此，北京市和上海市公安局、浙江省公安厅等都表示希望民众能够以冷静理智、合法有序的方式表达自己的意愿，

4月21日，公安部新闻发言人说，凡举行游行示威活动必须依法向公安机关申请，并在获准后依法举行。未经公安机关批准，通过互联网和手机短信发起组织游行示威，亦被视为违法。

公安部还表示，极少数社会闲杂人员借机进行打砸公私财物、扰乱社会秩序等违法活动，损害了我国形象，是法律所不允许的。

事实上，在此之前，对于涉日游行中“砸东西”行为的反思已经开始。官方网站人民网刊登的一篇署名网友的文章称，这些行为“砸掉了中国来之不易的国际形象”，“砸掉了我们正常表达情感的权利”。还有一些文章批评说，在涉日游行中，发现有人造谣滋事。

著名经济学家吴敬琏则在报刊上呼吁民众把爱国之心落到实处。他说，为了民族尊严、民族利益，表达人民的意志，这种“民气”非常可贵。但要使它真正发挥作用，就要化“民气”为民智、民力，使它为国家富强、人民幸福发挥真正的作用。

外交学院院长吴建民说，如果不把日本右翼和日本人民区分开来，也会伤害我们自己的巨大利益。他认为，中国目前的根本利益是全面创建和谐发展的小康社会，是实现祖国统一大业。

有网友撰文说，做“愤青”易，做“奋青”难，仅仅做发泄情绪的“愤青”是不够的，甚至是危险的，我们需要理性思考的是，作为中国人，我们是应该做一名空喊口号的“愤青”，还是做一名在发奋努力中发展壮大自己的“奋青”呢?

事实上，理性的反思更能引起共鸣，促成对话。人民网日文版最近将一篇题为《日本缺少什么样的反思》的文章翻译成日文发表在网上，该文说理客观，分析透彻，立刻引起日本网友的强烈关注，阅读人次数万，留言数百条。

节约绿色倡 议书 篇7

全体员工们：

总书记22日在中纪委全会上说，要坚持勤俭办一切事业，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。

我们的目标是将企业做大做强。做大与做强是辨证的统一，做强是内容，做大是形式；做强是做大的基础。在发展中要坚决反对铺张浪费，带头树立良好形象，务求取得实实在在的效果。

我们的方法是坚持走降本节支之路。具体运作需要大处着眼，小处着手。大的管理方向、管理手段要明确；管理方法、管理措施要可行。小的管理细节、管理漏洞要改进。

有了好思路、好方法也需要员工来配合，这样才能产生好的效果。我们企业规模在不断扩张，职工人数在不断增加，设备添置在不断增多，材料消耗在不断增长，从而各项成本相应增加。降本节支就成了企业发展过程中不容回避的问题，成了企业管理的核心。企业的兴衰连着每一位员工，企业的增效靠着节约每一样东西，员工们应该自加压力、保持危机感，始终将提高个人素质、养成良好习惯作为工作来对待，将杜绝浪费和勤俭节约作为美德来发扬。尽管我们过去创造了可观的效益，但如果我们放弃继续加强管理、降本节支、节能增效的努力，庞大的开支将使我们企业陷于瘫痪。

浪费是最可耻的行为，希望我们员工要从节约一滴水、节约一分钱、节约一度电抓起，从一件小事、一个细节来调动各个岗位的节约意识，发挥公司干部的带头模范作用，将节约的意识深入化、节约的行为日常化、节约的成果扩大化。

倡公道正派　葆公仆本色 篇8

倡公道正派葆公仆本色

记＊＊市民政局局长＊＊

＊＊同志自1997年任＊＊市民政局局长以来，勤政务实、廉洁奉公、忠实地实践着“三个代表”重要思想，体现了人民公仆的一颗赤诚的爱民之心。任职期间，＊＊同志不断加强修养，提高精神境界，用马列主义、毛泽

东思想、邓小平理论和三个代表重要思想武装头脑，增强政治鉴别力和政治敏锐性，自觉抵制各种错误思想和消极和因素的影响，时刻保持清醒地头脑，不断加强党性修养，牢固树立宗旨意识，始终坚持既不刮风，也不跟风，把党的跟线方针政策与工作紧密结合，把对上级负责和对群众负责紧密结合，实事求是，大胆创新，紧跟时代发展歩伐，一身正气，两袖清风，谦虚谨慎，无私奉献，鞠躬尽瘁。心不离群众。深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，切实实现好，发展好，维护好人民群众的切身利益。进一步密切党同人民群众的血肉联系。

作为民政局的一把手，＊＊同志深感肩上担子重，责任重，面对新形势新任务对民政工作提出的要求，他总揽全局，把握关键，采取切实可行的措施推动工作。他认为，加强干部队伍建设，首先应从领导班子建设入手。他以坚持民主集中制、开展批评和自我批评为主线，加强党风廉政建设、增强班子的凝聚力、战斗力为主题，采取健全中心组学习、民主生活会、重大问题决策、廉政建设等制度，班子成员之间经常谈心等措施加强班子建设，树立起一个团结有力、清正廉洁的坚持战斗集体形象。＊＊同志注重自我形象的建设和完善，从自身作起，率先垂范，身先士卒，对自已严格要求，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，始终把争先创优、服务上水平，管理争一流，作为一切工作的出发点和落脚点，从党建工作入手，对干部职工进行马列主义、邓小平理论等党的基础理论教育，用“三个代表”重要思想丰富和武装头脑，认真扎实开展“三争”活动，“学、创、促”活动，民主集中制学习教育活动，增强了宗旨意识、发展意识，牢固树立了“服务对象是上帝，我是人民公仆”的观念，建立起科学、民主的工作作风，形成了完整规范的决策程序，形成了讲政治、讲党性、讲团结、讲配合、讲谅解、讲纪律、团结和諧的良好氛围，增强了党组织的凝聚力和号召力，发挥了战斗堡垒作用。在工作中，＊＊同志坚持党性原则，按政策办事，始终做到刚正不阿，敢于讲真话、讲公道话，真实的反映情况，公正地处问题，坚持以发展论英雄，以实绩辨人才，坚持公正开明的用人作风，采取“能者上、庸者下”，股级干部竞争上岗等形式，以工作绩效作为选拔干部的重要标准，改变民政队伍严重老化、执法不力的现状，大胆改革用人机制，将年轻有为、法制观念、公仆意识、执法责任心强的23名同志充实到民政工作执法第一线，选拔和培养了跨世纪民政执法人才，为民政队伍注入了新鲜血液。在工作中，＊＊同志始终注意争取市委、市政府的重视与支持，注意与有关部门的协调，为顺利开展工作制造良好的环境。采取建立健全各项规章制度，实行目标管理、量化考核、开展承诺服务、严肃工作纪律等措施，建立健全高效的运行机制、公平的用人机制、严格的监督机制、严明的奖罚机制，强化管理，严格对领导班子和干部职工的管理，带头执行民主集中制和民主生活制度，做到大事讲原则，小事讲风格，不争功，不诿过。结合“三个代表”学习教育和思想作风教育整顿活动，进一步健全完善了廉政责任制，坚决杜绝不廉洁行为发生，加强廉政教育，增强自我约束能力，做到防微杜渐，树立廉政、务实、高效的机关形象。从而提高了工作效率和工作质量，推动了各项工作的开展。

在突如其来的非典疫情面前，＊＊同志带领广大职工大力弘扬万众一心，众志成城，依靠科学，和衷共济，迎难而上，敢于胜利的伟大精神，本着对党和人民高度负责的态度，急国家之所急，忧群众之所忧，罟个人安危于度外，维护大局，靠前指挥，充分发挥了共产党员的先锋模范作用。

在工作中，＊＊同志认真落实行政执法一把手责任制，成立了由自已亲自挂帅，有关科室、单位为成员的文明执法领导小组，各乡镇办、直属各单位也成立了相应领导机构，切实加强了对行政执法的领导。各村街也成立了普法宣传教育组织，搞好综合治理，搞好民政法律法规的贯彻落实。加强个人和提高整体素质，强化执法水平，组织全系统认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，积极参加并认真组织“三个代表”学教活动，提高认识，找准差距，明确方向，牢固树立正确的人生观、价值观，加强个人和民政系统干部职工队伍建设。坚持将以法与以德治理民政干部队伍相结合，把优化发展环境，提高服务水平和质量作为根本出发点，定期或不定期组织干部职工进行法制培训，开展法制宣传和法制教育，干部职工的法制观念、法律意识和执法水平明显提高。切实转变工作作风，将人民群众的满意、认可程度作为衡量工作的重要尺度。创造性的开展

工作，说实话，办实事，求实效，始终保持求真务实的态度，以“抓规范、促提高、树形象”为重点，进一步规范执法行为，切实保障公民、法人和其他组织的合法权益。按照“责任追究同表彰先进相结合，惩戒同教育相结合”的原则，实行违法赔偿制度和执法情况考核奖惩制度，在工作中奖优罚劣。同时建立行政执法公示制，自觉接受社会监督。聘请法律顾问、法院有关人

员举法律、依法行政培训3次，聘请礼仪教师对待人接物、仪表形象等方面培训2次，树立了公正廉明的执法形象。

沧海横流，方显出英雄本色”，文庄同志几十年如一日，始终保持谦虚谨慎，戒骄戒躁的作风，乐于奉献，吃苦在前，享受在后，成绩面前不骄不躁，困难面前不屈不挠，自觉在艰苦奋斗的实践中洁身端行，锤炼党性。坚持堂堂正正为人，清清白白为官，兢兢业业工作，以人格力量感染人，以实际行动影响人，从我做起，向我看齐，严格执行廉洁自律的有关规定，时刻自重、自省、自警、自励，始终做到警钟长鸣，防患于末然，筑牢思想防线，慎言、慎行、慎独、慎微，管得住小节，抵得住诱惑，守得住清贫，耐得住寂寞，不为名利所惑，不为浮华所动，带好队伍，管好家属，做廉政勤政的人民公仆。

严格对领导班子和干部职工的管理。带头执行民主集中制和民主生活会制度，做到大事讲原则，小事讲风格，不争功，不诿过。结合“三个代表”学习教育和思想作风纪律教育整顿活动，进一步健全完善了廉政建设责任制，坚决杜绝不廉洁行为发生。加强廉政教育，增强自我约束能力，做到防微杜渐，树立起廉政、务实、高效的机关形象。全面推行政务公开。设立公开专栏、举报箱，投资4.5万元印刷了《民政局政务公开手册》5万册，发放到群众手中，为群众监督民政工作开通了绿色通道，向社会公布举报电话，主动接受社会各界监督。

多年来＊＊以人民满意不满意，人民高兴不高兴，人民答应不答应作为自已工作追求的目标，为民政对象办了一件又一件好事、实事，深得人民群众的称赞，并先后被评为

做优戏剧,倡新文化 篇9

“Excellent in Province, Industry, and Nation” On the one hand is the “old” advertisement, and on another hand is to search for the “new” direction of performing arts, and start like a silence play.

2008年8月8日，在北京奥运会开幕的日子，两个毕业于北大、皆“半路出家”的艺术工作者——著名青年戏剧导演邵泽辉和独立演出策划人崔文嵚——联合发起成立了民间戏剧出品机构 “优戏剧工作室”。 2011年春天，作为“新文化”演出季的策划和运营团队，“优戏剧”迎来了他们的第三个演出季。

崔文嵚说，“优戏剧工作室”中的“优”，一方面体现了团队对作品品质的追求，另一方面则突出了演员在戏剧创作中的重要地位，旨在探索表演艺术的新方向。而在“优戏剧工作室的小站”的个性介绍一栏里，“省优，部优，国优！”将他们对品质的追求非常形象地表达。一边是当年一度铺天盖地的“老”广告词，一边是探索表演艺术“新”方向的追求，新与老的鲜明对比，开场便似无声的戏剧。

不迎合市场，不排斥商业

“在中国，艺术家作为艺术品的生产者是不掌握生产资料的，剧场、资金、媒体，甚至演员、设计师，没有一样是艺术家直接掌握的，这给艺术创作造成了很大的制约。”崔文嵚说。

作为民间戏剧机构，“优戏剧工作室”在这种“不掌握生产资料”的情况下，一直没有停下独立探索的脚步。不迎合市场，但并不排斥商业，也顺带着收获了可喜的成绩——2008年9月，《在变老之前远去》于首届北京青年戏剧节上首演，意外地成为当年的票房冠军；2009年6月，《那一夜，我们搞音乐》作为国内唱片业首次用另类方式批判音乐圈怪现象的作品，在解放军歌剧院上演；2009年9月，《太阳·弑》成为“2009北京青年戏剧节”的开幕演出亮相蜂巢剧场……

而“优戏剧”推出的“新文化”演出季历时三年，亦始终保持民间独立运作，用策划者的话说，是“在商业和行政的夹缝中苟活至今”。

“场租涨得比楼市还快。”谈到演出季面临的问题，崔文嵚戏谑地说，“一个最大的压力还是在经济方面。演出季推出的第一年我们其实是略有亏损的，第二年基本实现了收支平衡。今年是第三年，运营成本较往年有增加，最终的成绩还是将来时，但预计至少应该不会比去年差。不过由于收入有限，宣传方面也投入不多，规模和影响力还没有得到充分地挖掘。挺悲催的，有时候确实很被动，也会有点儿动摇。”

如果抛开经济利益，演出季的成绩还是很好的。演出内容新颖独特，水准较高，更有些忠实的粉丝在堵车高峰期“不远万里”跑过来看节目。令策划者欣慰的是，今年已经有不少观众提前几个月开始打听演出季的内容，说明“新文化”演出季已经形成了一定的品牌效应。

不限制门类，不降低标准

随着艺术观念的进步，越来越多的艺术家在努力打破门类之间的界限，各种跨界的创作实践取得了良好的效果。

崔文嵚告诉记者，“新文化”演出季在节目类别的设置上并没有单纯的限制为戏剧，而是会根据每年不同的节目内容设置相应的单元，比如2010年策划了“肢体意向”（舞蹈剧场）、“大地脉搏”（民谣）、“爵士茶坊”（爵士乐）等单元。

“话剧和民谣音乐会是我们比较熟悉的领域，操作相对便利，观众的认同度也比较高，因此出现的频率也略高于其他门类。我们在选择节目时会更多地考虑其艺术价值以及观众的接受程度。很多创作者都很年轻，作品可能也并不完美，但他们的不甘平庸、敢做敢为恰恰体现了新文化的核心精神，也是最能打动观众的地方。当然，今年的演出季中也不乏如林生祥等大师级艺术家的表演。”

崔文嵚认为，与往年相比，2011“新文化”演出季整体的艺术水准有所提高，没有掺水，这一点他们一直引以为豪。“第一年我写了一句宣传语，‘全市性价比最高的演出季’，今年不光性价比最好，在品质上也可以恬不知耻地说是最好的之一。”

汇集优戏剧,“ 1+1>2”

“新文化”是相对“小众”的，怎样让“小众”变得“大众”，从而引领一股新潮流？这是一个课题，需要演出季的策划者、参与创作的艺术家、媒体以及观众来共同面对。

在崔文嵚看来，举办演出季本身可能就是解决这个问题的一个途径——有些演出单独拿出来知名度和号召力不太够，但是品质优秀。策划者将一批这样的演出集中在一起就能形成一定的规模，能吸引更多的人关注。另外，各个剧目之间也可以相互带动。观众如果被前面的演出感动，很可能也会继续看接下来的节目。这是 “1+1>2”的效应。

“任何新鲜事物被大众接受都要经历一个从累积到爆发，从量变到质变的过程，在这个过程中宣传推广的途径和方法可以起到积极的推动作用。但是要在不刻意迎合市场的前提下走向大众，也更加需要观众自身素质的提高，包括鉴赏力、辨别力、消费力等等。”

的确，鉴赏力和辨别力对每一位观众来讲都至关重要，如果单听媒体和广告商的忽悠，迷信所谓专家的话，可能永远也体会不到那种经过主动寻找、用心发现所带来的乐趣。

“对艺术而言，没有公平统一的评判标准，创作者与观众永远是在双向选择，各取所需。策划‘新文化’演出季，我们小小的奢望是希望观众能够认可和接受我们的‘新文化’理念。既然是在北大举办、既然挂上了‘新文化’的名头，‘兼容并包’、‘兼收并蓄’既是对演出季整体风格和作品类型的要求，也是对观众审美和欣赏水准的要求。”崔文嵚说，说得诚恳而有力。

对话“新文化”

《中关村》：与以往两年相比，2011演出季的特色、亮点？如何筛选的入围作品？

崔文嵚：亮点很多，现在很多活动都在追求“国际化”，其实我们在毫无预谋毫无准备的前提下也恰好被“国际化”了。“黑水乐队”(Black Water)是由来自四个不同国家的音乐家组成的；来自宝岛台湾的林生祥及乐队也是这样；还有来自美国的“恶魔乐团”（Devil Music Ensemble），把实验音乐和中国早期的默片电影相结合，非常有创意。

话剧《在变老之前远去》是由优戏剧工作室自己出品的，演了三年，反响一直很好，是品牌产品。《徒步二十一层》去年参加北京国际青年戏剧节，我们觉得很优秀，邀请来参加演出季。其他几个节目是主动和我们联系，我们经过筛选确定的。现在确定剧目主要是依据策划人的个人判断，未来我们也想组建一个“艺委会”，听取更多人的意见，可以更加客观，更加科学。

《中关村》：为什么想到创作《徒步二十一层》，与跳楼事件频发有关？同样是跳楼，《徒步》与您2007年创作现代舞剧《跳楼》有什么不同?

辛欣（《徒步二十一层》编导）：创作这个作品的灵感来源于我的一次亲身经历，我被无意反锁在房间里，头脑一热，决定从看似不高的二楼跳下去，可是跳到一半出了一些意外，我被挂在了阳台上。在整个离奇的过程中，我的灵感蜂拥而至。于是有了2007年的《跳楼》。这次有趣的跳楼事件，决定了07版《跳楼》的怪诞风格，这也是与《徒步》的最大区别。对生命和生活在不同时间，和不同情况下的不同感悟，使这两部作品虽然讲述的是同一件事，却有两种截然不同的味道。

《中关村》：《在变老之前远去》再次登上新文化演出季的舞台，有哪些方面的改变？

邵泽辉（《在变老之前远去》导演）：这部戏已经是第二次出现在“新文化”演出季的舞台上，也是第三次回到北大校园里进行演出。从2008年到现在的三年多时间里，《远去》已经在北京上海等地陆陆续续演出了30多场。说到改变，每一次我们除了演员阵容上的变化外，基本不会做什么调整。最开始，我以为这个戏是一个特别私人化的纪念作品，也是某一个时代的文学青年们的一个心路写照。但这几年演出下来，我却渐渐发现，这个作品似乎成为了一个大时代下困惑迷茫的年青人交流对话的平台。我们在时代的车轮下被裹挟着向前，不但方向没变而且速度越来越快。

记者手记：

崔文嵚是个北京土生土长的80后，毕业于北京大学俄语系。他的介绍里都有强调“半路出家从事文艺”和“间歇性演唱”； 他的名片永远是自己手绘的原创版，一个版本用完了，再画另一个版本；他在演出结束后，只要条件允许，总是很愿意跟观众聊上几句。崔文嵚说，优戏剧工作室人不多，但不甘堕落，自不量力，痛并快乐着。

某一天，我在邮箱里发现了他在凌晨3：30回复我的邮件,顿时想起了一个词，叫做“热血青年”——20世纪初，一群受过先进西方教育的热血青年发起了一场轰轰烈烈的“新文化运动”，打破封建主义的束缚，传播科学精神与民主思想，使民众得到解放和启蒙，确立了中国百年来的文化发展轨迹；21世纪初，一群毕业于北京大学的文艺青年继承北大敢为天下先的精神，创办“新文化”演出季，打破肆意泛滥的流行文化的垄断，发掘并推广来自民间的优质文艺作品，让先进文化的旗帜继续飘扬。——这是多么值得推崇的精神。

“新文化”演出季“不是策划者理想主义冲动的发泄管道，也不是小众文艺工作者自娱自乐的精神Party，更不是在有关部门授意下宣扬文化强国理论的讲坛，而是艺术家与知音的第三类接触，是培育新型高产优质文艺作物的试验田，是一小撮别有用心的年轻人不甘堕落不自量力处心积虑彰显个性开拓进取的桥头堡。”

这一小撮“别有用心”的年轻人，值得我们期待。