研究生网上选课指南

研究生网上选课指南（精选13篇）

研究生网上选课指南 篇1

正方教务管理系统学生网上选课指南

1．登录系统

打开IE浏览器，输入选课网址或从教务处主页登录选课系统进入“正方教务管理系统”用户登录界面，如图1所示。输入学号及口令(默认为身份证号，如口令不正确请到所在学院查询)，选择“学生”角色，按“登录”。(选课结束后，各位同学不要忘记关闭所有开启的窗口，以防造成不良后果！)

图1 2．学生网上选课

网上选课内容包括：学生选课、全校任选课、体育课选项目。◆ 学生选课:点击“网上选课”->“学生选课”进入选课系统。学生选课项目包括：本专业选课、跨专业选课。

(1)本专业选课：指本专业的专业选修课程。

点击“本专业选课”按钮，如本专业本学期开设选修课，系统将显示本专业的选修课程上课信息，如图2所示。

图2 学生根据实际情况点击需要修读的课程，点击对应的课程代码或课程名称，系统将打开该课程选择页面，如图3所示。

图3 如需选择该课程，则在“选课情况”栏中打钩后点击“选定”即可。在图2中点击“已选课程”可查阅所有已选中课程情况，如图4所示。

图4 在图2中点击“查看课表”可查阅本学期个人课表，如图5所示。

图5(2)跨专业选课：学生选其他专业课程。通达学院学生不可跨专业选课。

◆全校任选课：点击“网上选课”->“全校任选课”进入选课系统，学生进入界面即可看到可以选择的全校任选课及其安排，如图6所示。

图6 学生根据实际情况决定需要修读的课程。如需选课，则在该课程前“选课”栏中打钩，选定后点击右下方“提交”按钮即可。

◆体育课选项目：点击：网上选课->体育课选项目即可看到针对本班开设项目列表，如图7所示。

图7 学生根据实际情况决定需要修读的体育项目，选定后点击右下方“提交”按钮即可。

通达学院教务办

2011年9月19日

研究生网上选课指南 篇2

目前高校大多还处于大数据应用的原始阶段,在实际应用中出现越来越多的非结构化数据,结构化数据在信息化校园数据中心的存储已不能满足应用需求,这样对数据分析和挖掘技术的要求很高,需要系统设计,谨慎操作。大数据在高校有着美好的应用前景,但数据隐私、数据分析方法有待改进和数据集成困难等问题是目前主要的应用难点,需要进一步建立收集、分析和教育决策的实践体系,以使大数据在高校中的价值得到最大限度的发挥。

2 选课系统的复杂性

目前我校本部校区、新校区、医学部校区的主要区域已实万兆主干,千兆到桌面的网络连接。教务系统服务器、学生选课机房均在校园网内,校园网带宽满足选课需求,选课期间教务系统登录缓慢主要问题还是集中在教务系统本身的软硬件方面。我校每个学期末为选课阶段,即每年的6月底至7月中,12月底至1月中,每次选课(包括预选、正选)共15天左右,选课时间相对集中,给系统带来了很大的数据流量,造成系统压力过大。同时,近几年在校学生数量有了很大的增长,在集中选课阶段,系统并发连接数急剧增多,极大加重了数据库负荷,给选课系统也带来不小的冲击。而对于学生的操作,系统必须能响应快速,这样就对选课系统的实时性有了更高的要求。

软硬件的性能直接影响到选课系统的能效,诸如服务器运转时间过长、负荷重、硬件老化严重等。而系统本身设计问题也需注意,比如,现在运行系统是针对Window 2000/XP操作系统和JAVA 5.0环境而设计,和当下广泛使用的Window7 64位操作系统以及JAVA8.0环境存在兼容性问题,造成部分浏览器响应缓慢。

3 大数据环境下选课系统能效优化

3.1 优化SQL语句

在数据库实际应用中,经常会出现全表扫描操作。若优化使用索引的SQL语句,选课系统能效几乎没有改善,所以重点是优化不含索引的字段。为了缩短查询语句的响应时间,要合理建立存储过程,尽量不进行表扫描等。选课系统数据库中含有大量数据表,Oracle要对这些表进行并序连接。Oracle对FROM中数据表的扫描顺序是:首先最后的数据表,其次第二个,依次进行,若发现经扫描过的第一个和第二个数据表中含有能被合并的记录,则进行合并操作。若连接查询多个表,则首先指定基础表,即被其他表引用的交叉表,然后重复进行。

在优化SQL语句时,要按以下规则进行:(1)不使用或尽量少使用select*语句,必须指定好所需查询的列。这样避免进行全表扫描导致的系统性能下降。(2)合理使用where及order by语句。若字段中已建立索引,则可使用Order by,并对其字段个数进行限制,这样可降低系统的资源消耗。(3)若表中记录较多,要注意不使用select distinct语句,因为它要先对表中每一行记录进行查询之后,再进行重复记录集的刷选。

3.2 WEB端优化

要优化RESIN的启动参数,在webserver路径下配置四个resin,进行负载均衡。扩充原有VMware云服务器平台,完成虚拟服务及部分存储设备更新,扩大服务范围,增强数据安全保障。目前云平台CPU资源超过100个,内存资源4.7T,存储资源裸容量500T,在网云服务器192个,能够为我校教学、科研及行政管理提供有力支撑。通过云服务器平台为校内多个单位提供云服务器应用,为学校网站群、应用系统、教学资源平台、图书资源站点、微信平台、虚拟仿真平台、共享实验平台等各类应用提供了稳定可靠、资源管理灵活、可扩展可伸缩的资源管理模式。

-server//服务器模式

-Xmx2g//JVM最大允许分配的堆内存,按需分配

-Xms2g//JVM初始分配的堆内存,一般和Xmx配置成一样以避免每次gc后JVM重新分配内存

-Xmn256m//年轻代内存大小

-XX:Perm Size=128m//持久代内存大小

-Xss256k//设置每个线程的堆栈大小

-XX:+Disable Explicit GC//忽略手动调用GC,System.gc()的调用就会变成一个空调用,完全不触发GC

-XX:+Use Conc Mark Sweep GC//并发标记清除(CMS)收集器

-Xmn和-Xmx之比大概是1:9,如果把新生代内存设置得太大会导致young gc时间较长。一个好的Web系统应该是每次http请求申请内存都能在young gc回收掉,full gc永不发生,当然这是最理想的情况。xmn的值应该是保证够用(够http并发请求之用)的前提下设置得尽量小。web服务器xmn和Xmx大概1:3的关系,在保持一定的并发量后需要较大的年轻代堆内存,如果设置得大小了会经常引发young gc。

3.3 Web Service优化

借助Web Service技术建立数据交换机制,通过服务的请求和调用实现异构系统间的数据交换。在网上选课系统能效优化过程中采用基于XML的数据交换方式,有效地实现了异构资源的数据交换。Web Service包含三个要素:SOAP(Simple Object Access Protoca1,简单对象访问协议)、WSDL(Web Services Description Language,Web服务描述语言)、UDDI(Universal Description Discovery and Integration,通用描述、发现与集成服务),而Web Service使用SOAP作为通信标准,并且SOAP能够穿透防火墙,当应用程序通过SOAP调用服务时,便提供外界标准的服务接口。使用C#编程语言进行Web Service的设计,在调用Web Service之前,应用程序要根据WSDL服务描述文档中的信息,生成一个SOAP请求。这个请求随即被嵌入到HTTP POST中,然后发送到Web服务器(Web Service部署在IIS的后面),经由Web Service请求处理器的解析,生成相应的SOAP响应消息,并把应答信号反馈给Web服务器。

3.4 性能调整和I/O优化

针对选课系统运行过程中所涉及的参数进行优化配置。主要涉及Oracle数据库中SHARRED_POOL_SIZE、DB_CASHE_SIZE、SGA_MAX_SIZE、PGA_AGGREGATF_TAR-GET四个参数,对这四个参数进行合理设置,将大幅优化数据库能效。性能调整之后,会明显改善选课系统能效,而这不只局限于优化运行参数,还应有针对数据的定向查询,从而得到对SQL的优化策略,明显提升数据库自身性能。

在使用索引时,要分开部署对象,设置有利的运行环境。由于数据文件访问量较大,故将其存储至磁盘,以缓解频繁的I/O操作带来的Oracle数据库对象使用。优先把内存中修改过的数据写入日志文件,而非数据文件中,在这个过程中一定注意不要改变其大小。合理规划日志文件分组,循环进行组的写操作,以减少I/O进程之间的磁盘竞争。同时必须创建回滚段和对应的表空间,以便得到系统操作失败后的恢复数据。

3.5 浏览器兼容优化

目前主流的浏览器主要是基于IE和Gecko两种内核,其中IE系列的各种版本浏览器、以IE内核为基础进行二次开发的浏览器(比如腾讯TT、傲游等)都是以IE为内核的浏览器;Firefox、Netscape等浏览器是以Gecko为内核的浏览器。由于不同浏览器的内核不同导致了Java Script解析上存在的差异,所以在开发Ajax应用程序时,势必会遇到程序代码在不同浏览器下不兼容的问题。原本在某个浏览器中能正常运行的程序,在另外一个浏览器环境中就完全无法工作。在进行选课系统能效优化过程中,主要考虑使用get Element By Id代替id Name、表单元素的引用、集合对象成员的访问、自定义属性的读取、常量的定义、input元素的type属性读写问题、使用show Modal Dialog来创建模态窗口、frame元素的操作、父元素的引用、get Elements By Name的问题以及inner Text、outer Text和outer HTML在Firefox下的实现。

3.6 调整选课规划

进一步调整选课规划,做好选课时间及学院(专业)安排。将排课时间进一步提前,为学生选课预留充足的时间,在保证时间允许的基础上,尽可能地拉长选课时间,将目前的15天增加至34天,分散学院(专业)安排,减轻因并发访问人数过多造成的服务器压力。

3.7 硬件更新

更新选课系统服务器,以适应大数据时代对应用系统的要求。主要是提升CPU、内存等硬件性能,CPU核心数由4核提高到8核,CPU频率由2.93GHz更新到3.2GHz,CPU缓存增加到20M,内存由24G扩展到96G,这样选课速度将会在很大程度上得以改善。

4 结束语

进行大数据环境下网上选课系统能效优化是一项复杂的系统工程,需要针对系统制定多角度、全方位的优化策略。通过前期分析影响数据库性能的各方面因素,按照数据库优化应遵循的方法,开展了大量性能调整实验,并进行后期压力测试。对数据库实施该优化策略前后性能进行对比,结果表明,网上选课系统在运用此方法进行能效优化后,性能得到了明显提升。

摘要：为了解决我校选课系统在选课时阶段性高负载造成的“峰值堵塞”问题,该文采用大数据分析方法,基于云计算技术和海量数据的支撑,以我校综合教务系统为例,对数据库进行多方面的性能调整,并对WEB端进行负载均衡配置,最大程度地优化大数据环境下的网上选课系统,使资源消耗明显降低,提高运行效率,缩短系统响应时间。

关键词：大数据,选课系统,优化

参考文献

[1]潘旭武,陈启华,张建勇.高校选课系统性能优化研究[J].中国教育信息化,2013(5):76-78.

[2]黄健.大数据视角下选课行为分析[J].教育探究,2015,9(5):78-81.

[3]王纯子,张斌.面向大型数据处理系统的Oracle数据库性能优化技术[J].中小企业管理与科技,2013(7):288.

[4]刘乃嘉,彭宇,王鑫,等.清华大学网上选课性能优化研究与实践[J].实验技术与管理,2011(5):247-248,

[5]韦安云.Oracle数据库的性能调整与优化方法探析[J].电脑知识与技术,2015,11(21):8-9.

研究生网上选课指南 篇3

非毕业班全体同学：

一、为促进我校教学质量的稳步提升，进一步完善教师教学质量考核制度和考核机制，我校决定从2010-2011学第一学期开始，利用宿州学院教务网络管理系统进行网上评教。现将具体事宜安排如下：

1、本学期参加网上评教的主要是08级（本科）、09级（本科、专科）、10级（本科、专科、专升本）学生。每一位学生须由本人登陆宿州学院教务网络管理系统，对其任课教师的课堂教学效果进行评价。

2、测评的组织：学生既可以在测评时段内自己利用已有的网络资源进行零散测评，也可以在学校安排的机房进行集中测评。

3、测评时段和地点：测评时段为2011年1月5日—9日。其中8、9日为集中测评时间，学校提供专门的机房用于测评。机房开放时间安排为：

8、9日早上8:00—下午17:00，晚上18:00—20:00，具体地点为： 西校区： ①经济管理学院的学生在信息楼三楼301、303机房进行网上评教。②外国语学院的学生在信息楼二楼第一机房进行网上评教。东校区： ①音乐学院、美术学院和化学与生命科学学院的学生在东区图书馆电子阅览室进行网上评教。②数学与统计学院、文学与传媒学院的学生在实验楼314机房进行网上评教。③信息工程学院、机械与电子学院、地球科学与工程学院、体育学院、社会科学与管理工程学院的学生在工科楼B414、B410、B405、B501、B505、B401机房进行网上评教。

4、网上评教操作流程： 第一步：登录宿州学院教务网络管理系统（http://211.86.128.141/jwweb/）； 第二步：以学生身份登录，初始密码为学号； 第三步：登录后点击左侧菜单中的网上评教； 第四步：点击提交教学评价表； 第五步：在打开的提交教学评价表窗口，点击各未评课程对应的未评，对相应任课教师进行评价，评价完毕后点击提交；返回提交教学评价表窗口，再对其他任课教师进行评价，直至完成。

5、学生进行网上评教之后，教务处将利用我校教务网络管理系统对评价结果统一汇总（不含学生的个人信息），直接打印出来，集中反馈给相关教学单位及教师本人。

6、各教学单位须高度重视学评教工作，各班级辅导员要确保每个学生在规定测评时段内完成网评工作。

二、经研究，我校2010-2011年第二学期为2008级本科、2009级本科、2010级本科（含专升本）学生开设公选课。选课要求：2008级本科、2009级本科、2010级专升本、2010级英语专业本科同学任选1门课程。2010级非英语专业本科同学只能选修英语口语与听力这门程课，也可以不选，学校将会在以后的学期中继续开设英语口语与听力这门公选课。各学院学生原则上不能选修本学院开设的公选课程。每个学生只有一次选择机会，请慎重选择。选课时间：2011年1月5日上午9：00 —1月9日晚上23：00。

选课网址：http://211.86.128.141/jwweb/，用户名和原始密码为学号，密码修改后忘记的请找本系教学秘书重新设置密码。请先仔细阅读教务网络管理系统主页上的公选课选课通知，再进入系统选课。选课注意事项：登陆后，首先对任课老师进行网上测评，测评结束后才能进行选课。单击菜单项“网上选课→选课→正选”，在课程范围下拉选定“主修(公共任选)”，单击“检索”按钮，即可加载相应页面。宿州学院教务网络管理系统中英语口语与听力这门公选课的上课时间、地点及任课教师是为选课临时设定的，具体上课时间及上课地点下学期开学后另行通知。公选课每门课程选修人数低于20人，原则上不开课，需重选，重选人员名单及重选时间将于1月11日后在教务网络管理系统主页面公布，请同学们按时登录教务网络管理系统选课。2010年12月30日

教务处

西南财经大学小学期选课指南 篇4

徐骁 电影有趣或者有深度 但给分一般 上课不点名 PS liugenren老师，人好，讲的很基础 给分很高

野外生存 推荐

意外伤害急救 老师不错。校医院or后勤的那个40岁的男老师，给分不低。几乎不点名 王匡正 喜欢听社会趣味怪评的人可以去 不点名

价值管理—企业整体价值分析与评价 张劲松

老师很严肃，但讲得不错，据说是给MBA讲课的老师。要发三套题，据说期末考试内容在这三套题之中。

日语初级 毛代锦

常点名，要半期考试，并且半期和期末都是闭卷考试。金融企业会计 方萍

老师很严格，水平如何还未打听到。

千万别选那个叫吴小东的课.SB指数：10颗星

曾烈夫的电影文化怎么样同学有选过的，据说还可以，就是放的影片都是有关人性方面的，有点颜色哈

李道德的西方油画欣赏很好过，而且我觉得也还讲得可以，介绍西方的画家，然后会看录象，只点过一次名，他说是要看看到底来了多少人，我观察了下，他没记录，考试是三道题选一道，不但把大概要怎么写说了下

劝大家别选

跨国经营管理概论素质课的野外生存哈老师从不点名，期末交篇文章去就ok了。孙宁丰老师的课好过哈而且上课很好玩的房地产营销与策划 好像是这个名字哈 郭险峰老师的很好过 期末交一篇文章就行了 不过每节课要点名。

投资银行业务--卢岚老师，讲的挺好的，就是平时有不定期随堂作业，当堂交的那种同时当作点名了，有过一次下课后签到。证券投资分析---聂富强

讲的别开生面看讲课像看动作片，有点点夸张哈但确实挺好听的，也是不定期点名，而且都是在第二节....几次遇险....大家千万不要选“网络游戏与虚拟货币法律制度”这门课！！！

课的内容极端无趣，讲课老师极端无聊，点名制度极端严格，期末考试极端挂科，雷芸姐姐的好过哈，我们学院的 李大成最好，还有沈元翰也很棒!郭洪也很好过~~ 那个唐晓勇的西方文化与哲学 最好在过！

当代政治经济热点问题分析（2学分）---------沈元翰
李春富的计算机周边，千万不要选陈维达的，除非你想死 姜正和啊？你给他面子，他就肯定给你面子…… 李大成的西方文化史

好容易过哦，老师又不爱点名！

邓慧智老师的课难过~~

邓湘树讲的不错，挺风趣的一个老师！

邓湘树超好玩滴~~~~~

一下比较好过： 计算机发展史及前景 社会心理学 行政管理学 公司金融 西方哲学与文化 李大成世界语 李大成的西方文化史 汤火箭 刑事诉讼法

邓慧智

网上信息检索与应用

至少偶上过沈老师和唐老师这两节课 保险学院张运刚的课还比较好

选邓慧智的吧，虽然平时有作业，但是没年的作业是一样的，你可以找以前上过她的课的人要一分就好了

冯真红很好过~老师温柔得~就是上课有点想睡觉~

运筹学我们寝室的哥们选过,次次点名,超级BT,而且考试也不容易过

比如杨海洋的平面设计，邓湘树的行政管理学，徐承红的项目管理。只要你认真学，真的可以学到

很多的。我的看法哈。

吕敏人好 期末开卷

而且全是参考书上的原题

当代媒体新闻实务，孙宁丰的，老师好，课又有趣，强力推荐！

文化素质课想混学分的我强烈推荐一个课

杨永健老师的INTERNET应用基础,从来不点名,隔周才上一次课,考试就25个选择题考30分钟,自己在网上作答,而且大家考的都是一样的,也就是说别人考的时候你看了题,可以去找哈答案,然后再考,或者别人交了卷子成绩还不错你就直接把他答案COPY过去就行了,几分钟搞定.平时成绩肯定是满分,

国际贸易的霍伟东

资本运作的鲁利民 很好的老师

在我上过的任选课里面

是那种真正关心学生并努力传授知识的 改变了我对财大的一点点影象

曾志耕这学期上了他的央行，老师课教得不错，有时满好笑的，不过上课要求有点严,期末开卷！

胡务的社会保障学

李朔枫大一教过我们,都认为不会挂人,很少点名,比较和蔼,不过可能会比较枯燥

视觉传播不错哦～～

项目管理 3王伟

自己感觉有点照着书念,听课没什么激情,而且天天点名,考试不清楚.超级不推荐

税法 3吕敏

美女老师,讲得很不错,能学到东西,也不点名(因为每节课教室爆满,去晚了还找不位置)但是据说,考试是闭卷.如果想好过的人,不推荐.想认真学东西的人,推荐.

网络经济信息检索 2邓慧智

老师人也挺好,课也还不错,就是作业爆多.不想做作业的人就不要选了~据说考试是上机考试,不知道还有笔试没得~

国际贸易学 霍伟东 是宝宝他们的老师

我陪他上课时听过两次 8错哈

服务营销 张毓峰

我现在就选的这个课 极少点名 考试也很简单

不是开卷就是写论文

供应链管理 我上的是个男老师的课 忘了叫什么了 但人也很好 考试上机

超级简单

资产评估---潘学模---讲的东西太理论了,而且那本教材超级贵,但是很少点名,好不好过我就8知道了,还没有考试呢!听我同学说另外一个老师唐敏的还可以

现代中央银行---曾志耕---这个老师8错,交的东西很贴切实际,但是平时要求比较严格,还不错.这算是我的唯一一个成功的选课......本来这学期还想选的,没有了....

张显明老师的公司理财不错，极少点名，本学期就点过一次，而且老师人很好，讲得不错，作业只做过两次

还没考试，所以不知道考试好不好过。

投资项目管理 李世佳

－老师人很好，从没点过名，但是学的内容比较痛苦

邓敏的课有课堂的讨论作业，分小组做案例分析。期末考试只要交论文就可以了。

赖静雯的供应链管理，老师的水平……说实话，不敢恭维，不过课堂主要以案例教学为主，

全班分成很多小组，每个组轮流做案例，上讲台作分析报告，如果认真做的话确实可以学到很多东西，

不过有些案例已经很老的说，不知道下学期会不会换新的。期末不考试、不交论文，成绩有案例分析、课堂作业、考勤登记部分组成。如果你是小组组长，或者上课积极发言，老师记得你的名字，期末成绩会很高，至少也有90分。

法语好难学，段老师是个好老师，因为她要求很严格，还不知道我期末能不能过

王伟讲课 真的是不敢恭维
总之是讲给自己听的不是讲给下面的人听的
但是也不严

听说以前交篇论文就过了
而且点名带答的他知道还笑也没怎么滴

刘宏就不说了
有一学期教我们当代世界经济与政治
MMD那是偶上过最难熬的课了 本来就枯燥 还经常点名

还点人起来回答问题
期末我们班背死背活闭卷考试
都是60出头
总之
我恨他哈
不过听说后来改进很多=。=

科目：电影艺术 老师：潘宁！
强烈推荐

！考试的时候不要不去就行了
不过考试也很简单的 看个电影

写个1000字左右的影评就OK了！

总经理时务啊，不点名，教文章。

西方哲学与文化

唐晓勇，很好过，那个老师很好.西方哲学与文化很好，生态环境的经济学分析也不错，本来葛云纶的课是非常好过的，可惜他下期没开课

运筹学闭卷哈 但谢老师是个好老师

大学里难得的老师运筹学谢胜智很不错的 帅老头 但是据说考试暴严 闭卷

还要找个大教室分开坐

还要叫他老婆一起来监考 ~~~~~ 呵呵，讲的好又好过的老师很多这次都没开课的，现在只要好过就可以了，我觉得，董晓虹老师的“金融创新与深化”、，聂富强老师的“证券与期货投资分析”，都比较好过的，而且讲的还可以啊。楼上的聂富强的课杂过啊？其实还是好过的，平时交了一篇文章，期末开卷，我去图书馆借了大概十本书，考试的时候基本都找到的而且还有两个同学刚考完证券从业人员考试，也看了他们的，呵呵，只在最后几节课点过了两三次名，多好的张具明的公司理财，不错不错，不点名，那时侯把我急的呀，考试是开卷，放心吧，当我们问他要写多少字的时候，他犹豫了好一下，然后说，“怎么也要写个500字吧。”<，把我笑死了孟东升的普通心理学三次作业，最后一次当考试，不过每节课都要签到，有时候会找人代签啦，这个老师讲得也还可以 【亲身经历篇】 1.孟东升

心理学专家（外聘教师）主要研究犯罪心理学（四川省的很多重大刑事案件，都会喊他去）阅历丰富，讲课幽默风趣

很容易跟着学到知识~！对心理学感兴趣的一定不能错过。只要按部就班 就是90+ 会点名 有课堂小练习有期末考试（就是课堂练习的题目）有课堂小文章 每次最后一课放的视频很有意思~~~~~

2.刘大林

应该算是比较好的一个人文学科老师了

老教授

幽默风趣 不故作

诲人不倦 故事很多，可以透过他的经历了解到一小撮人生百态 不点名。。。论文是原创的话 是80+

3.张艳珍

啊啊啊啊啊

想学计算机的话 可以跟她学 讲解很细（不像某些地位高的 让人拎不清）给分相当人性化

~~~~~诲人不倦的好老师

4.许传宝

武术老师

有人说他不点名 给分很高。。我怎么觉得他对大二的优点严格嗫。。Orz 给分不是特别高

人不是特别好说话~~~~~~ 5.雷芸

法学院女博士（南大本科 荷兰硕士）

故事忒多

很好玩 也很有意义

从不点名（即使大教室里只有5个人 她也只是一笑了之 我曾见证过）给分一般

6.王国亮

体育老师

不点名。。人还是不错

爱讲一些人生故事

会推荐一些有深度的书。给分一般

7.李天行

外语学院副院长。。Pro.Li

可爱的智叟形象

某人说：“相信我，李教授的课，你是学不到什么东西的。”（一学期下来就知道了 Cohesion& Coherence 囧）

绝招： 默写

发讲义

讲中国文化

讲他在英国开会的故事。。（这几点他在很多种课上就用过）

8.伍韧

又是智叟、、、学不到什么知识（我学到了汉语论文的格式）

会变相点名 会重复几句古诗文~~~~~

9.钱晓湘

校医院医生

讲解很细致 内容很实用

诲人不倦呐~！

10.廖奇琦

教授内容还是很好的（对艺术感兴趣的不容错过，尤其是美术方面）给分一般吧

没点过名

【真实的道听途说】 1.郭海燕

日语教师

人生经历丰富 课堂活动丰富

给分很高 据说发音不是特别标准。。。

2.江砚丽

日语教师

老教师

教学严谨

擅长会话

3.马丹丹

金融学院辅导员

给分高

上课会放视频

考核简单

总之很轻松

4.李幸

经常点名 给分很高很高

5.沈思

给分相当一般

点名前会通知的6.蔡兴林

体育老师

很严格呐

7.何振雄

港台文学、武侠小说等等等老师

会计学院辅导员 给分很高很高（曾被教务处批评）讲的故事比较有趣~~~~

8.吴晶

SWUFE最红辅导员

教授大学生领导力素养 讲课风趣

很有意义 能锻炼人

9.王隆庆 给分高 人好说话 10.蒋丽萨

研究生网上选课指南 篇5

教务通〔2013〕103号

关于2013-2014学年第一学期网上选课的通知 各专业学院、全体在校生：

2013-2014学年第一学期的选课工作即将开始，各专业学院要做好学生的选课动员、指导和培训工作。现将网上选课有关事项通知如下,并特别提醒关注其中注意事项。

一、选课对象

2010级、2011级、2012级学生。

二、选课课程

通选课、限选课、体育课（仅限2012级）、以及英语专业的《第二外语》系列课程。

通选课《企业管理决策模拟（沙盘对抗）》分小组利用双休日修完课时，具体分组和上课时间以商学院根据选课后的名单安排为准。

三、选课要求

1、通选课最多选4学分（学生共要求选8学分，其中理工类应选修不低于4学分的人文社科类，文科类应选修不低于3学分的自然科学类）。

2、限选课和英语专业的《第二外语》，学生可根据《2013-2014学年第一学期各专业限选课选课指导》中的要求进行选择。

四、选课规则 选课采用筛选制和优先制相结合的三轮选课办法。第一轮实行筛选制，选课不限容量，在规定的时间内，学生可以自由选课，不必争抢。第一轮选课结束后，当选课人数大于该课程容

量时，将由选课系统的随机函数程序智能筛选产生学生名单。

第二、三轮实行优先制，有选课容量的课程允许补选，先选先得。转学、复学、转专业等特殊情况的学生可在第三轮中补选。

五、选课时间、地点

第一轮：2013年6月18日10：00—2013年6月20日10：00 自行寻找可以上网的地方（例如图书馆）进行选课。

第二轮：

体育课剩余名额抢选：2013年6月22日8:00—9:20

通选课剩余名额抢选：2013年6月22日9:30—10:50

限选课剩余名额抢选:2013年6月22日11:00—12:20

所有课程选课调整：2013年6月22日12：30—7月1日9:00

2013年 6月22日8:00—12:30开放机房：JA301、JA302、JA303、JA304、JD505a、JD505b。

第三轮：下学期开学第1、2周六、选课方法

详见《北理工珠海学院学生选课及重考报名手册》。

七、注意事项

1、根据《北京理工大学珠海学院学士学位授予暂行办法》，通

过重考取得的学分达到或超过30学分者，不授予学士学位，请学生

应慎重对待选课。

2、转专业选课安排在第1~2周；留级、转学（转入）、复学、重考选课（报名）安排在第1~3周；回校修读的选课安排在第1~4

周。请同学们严格按照以上时间节点进行选课，超过时间节点，教务

处不再受理补退选课，后果自负。

3、如果由于身体原因不适应修读某些体育专项的，选课时学生

可先选一个体育专项后，再向体育部提出申请，由任课老师根据相关

规定处理。

4、学生在每一轮选课结束之后要密切关注教务系统的公告及个人课表，教务处将随时公布名单筛选、教学班调整的相关信息。

5、除了体育项目，所有课程不允许重复修读，否则毕业审核时只能按一门课的学分计算。

6、学生在选课的同时需要选择是否预订教材，下学期选修课的教材根据系统预订数量及学生名单进行订购售卖。如果没有预订，则学校不保证有足够的教材提供。

附件1：2013-2014学年第一学期各专业限选课选课指导 附件2：北理工珠海学院学生选课及重考报名手册

教务处

高校网上选课系统的设计与实现 篇6

近年来，随着当前高等院校办学规模的不断扩大，直接伴随而来的是高校教师和学生的数目不断增加，传统的手工选课处理方式已不能适应新形势下的教学管理模式，越来越多的高校都在积极探索研究适应新的教学管理模式的网上选课系统。在目前这种大环境下,一些比较知名软件企业也抓住这个机遇，开发了许多相应的软件。尽管软件通用性比较强，但还是存在或多或少的问题，比如某些功能上不能满足高校的特殊要求、软件后期维护及以后的二次开发比较困难等。基于上述原因，基于笔者在江苏农林职业技术学院教务处的实际工作经验，自主研发了教务管理的网上选课系统。

二、网上选课需求分析（见图1)

1、初始化相关数据

该环节的执行角色是教务处负责选课的管理员。设置当前选课学期、允许申报开课的教师名单、允许选课的学生名单;设置教师申报的时间段;设置学生选课的正选、退补选时间段;增设新的课程代码;打开教师网上申报开关。

2、教师网上申报开课

在规定的时间内，教师登录选课申报系统完成申报课程信息录入，主要信息有课程的简要介绍、考核方式、学分、个人信息以及上课时间和教室要求。

3、教务处审核申报课程

教务处根据学校公选课开课要求，筛选教师申报的课程，同时计算通过审核课程的可选人次数，确保学生都有课可选。

4、关闭教师申报通道

该环节的执行角色是教务处负责选课的管理员。管理员设置系统关闭时间，系统将自动关闭教师申请通道，此时，教师将无法在网上申报开课，已经通过审核的开课教师亦不可修改个人或课程信息。

5、管理员处理开课数据

该环节的执行角色是教务处负责选课的管理员。此时，开课教师和开课课程已经确认完毕，但是尚未安排上课时间和教室以及设置每门课程的限选信息。管理员将根据教师申请时的信息以及本校的实际情况综合解决上述问题。

6、开放网上选课

该环节的执行角色是教务处负责选课的管理员。管理员在确认教师上课时间和教室无冲突之后，打开网上选课开关。

7、学生在网上选课

在规定的时间内，学生登录选课系统进行选课。选课过程中能够查询待选课程的简要介绍、考核方式、学分以及授课教师信息等，选课结束后可以浏览个人所选课程及历史所选课程。选课时，判断学生是否已经完成了网上评教，如果未完成评教，系统提示先完成评价后方能选课。

8、关闭选课通道

该环节的执行角色是教务处负责选课的管理员。管理员设置系统关闭时间，系统将自动关闭选课通道。

9、处理选课结果

该环节的执行角色是教务处负责选课的管理员。公布退学和补选的学生名单，退学和补选的学生将进行退补选阶段。

1 0、选课结束

该环节的执行角色是教务处负责选课的管理员。选课结束后，管理员将公布开课课程信息和选课成功的学生名单和信息。关闭选课功能。

三、系统设计

1、系统软件环境

操作系统：Windows Server 2003/Windows Server 2008

应用服务器：IIS 6/IIS 7、DotNet Frame Work 2.0/DotNetFrame Work 3.5

数据库服务器：SQL SERVER 2000/2005/2008。

2、开发环境及方法

使用Visual Studio 2008，选择ASP.NET、C#进行开发。采用B/S加C/S架构。学生选课平台及教师申报平台使用B/S开发，管理员模块使用C/S开放。

3、数据库设计（部分重要表）

四、系统开发

1、学生登录代码

2、学生登录成功后选课列表展示代码

3、学生选课代码

五、结语

江苏农林职业技术学院是我国国家示范性高职院建设单位、全国职业教育先进单位，其教务管理水平在高职类院校中是领先的。该系统方案已经实现并已于3年前正式投入使用，期间进行了一定的完善工作，系统目前运行稳定，性能良好，有效地支撑了一个在校生达13000多人的高职院校的选课工作。

摘要：本文首先简要介绍高校选修课的选课流程,提出适应该流程的选课系统实施方案,并详细描述方案中各环节的实施角色、过程和其他要点;其次列出了选课系统的关键表以及核心代码。该选课系统已经成功实施3年,流程清晰,功能稳定。

关键词：网上选课,选课系统,教务管理,ASP.NET,数据库

参考文献

[1]Simon Robinson,Christian Nagel.C#高级编程(第3版)[M].清华大学出版社.

[2]姜峰.高校选课系统的设计与实现[J].农业网络信息.2009年第4期.

网上求职技巧指南 篇7

一定要带着自我明确的一个定位。把你给自己定位的看法呈现在你的简历上。

2招聘网站的选择

尽量多找一些人才网进行注册，这样你就多一份让企业关注你的机会。也可以关注一些其它地方的人才网，有些企业有跨区域招聘的，而且这种企业的职业薪资也是比较多。

3定义重点信息

在简历的一些关键点地方，往往会让你填写总结之类的数据，

这时，你要做的是把一些能提高搜索机会的重点信息描述出来。还有就是将重点信息尽量用与所应聘岗位有关的术语描述。如：做程序开发可以用“软件工程师”等。

4最新岗位的订阅

很多招聘网站都会根据你的一个求职意见提供最新的岗位信息搜索给你或是发到你邮箱中。订阅这样的一种服务有助于缩短你查找的时间。

5提交简历发式

研究生网上选课指南 篇8

课的通知

发布时间：2014-01-15 | 所属部门：教务管理办公室

2013-2014学年第二学期全校通识选修课继续实行网上选课，现将有关事项通知如下：

一、选课时段

2014年2月14日上午10：00—3月2日下午17:00。

二、选课流程

⒈登录武汉大学本科生教学管理系统（网址

http://210.42.121.241/），进入选课页面；

⒉输入学号、密码、验证码。本学期仍然延用上学期密码，如果密码不对或遗忘密码，请到学生所在学院更改密码；

⒊进入选课界面后点击：选课->通识选修课。通识选修课所属领域可以通过“备注”属性查看；

⒋检索课程，点击所选课程最后一列的“选课”按钮，这时选课申请表就会有该课程；如要取消，在选课申请表中点击“删除”按钮，取消该门课程的选课申请。最想选的课程应该放在申请表最前面，系统处理时排在选课申请单前面的课程成功机率要大些；

⒌申请单通识选修课最多可填6门；

⒍选课申请填完后，点击“提交”，提交成功后系统会有提示； ⒎在每天凌晨系统会对提交的申请作一次处理，选课成功的通识选修课总学分不超过6，系统处理完后可以在本人课表中查询。

三、注意事项

⒈选课系统不支持个人课表中出现同一时段选中2个以上课头，请同学们慎重考虑，提高选课的一次中选率。学生一定要及时查看本人课表，对于选了课不去上课的，成绩将以零分记载，存入学生档案，学生按所选课程学分收费；没选上的课程无法参加考试并获得成绩； ⒉选课服务器一天24小时开放，因在高峰时期可能上不去的学生可以选择避开高峰期选课。

研究生网上选课指南 篇9

关键词：web,高校,网上选课系统

高校以往的选课方法是随堂报名,但随着学生对课程信息的不了解以及在校大学生人数的增加,造成了学生盲目选课和大量选课数据处理工作繁重。基于Web的网上选课系统将能够使学生更好的选择自己喜欢的科目,学生和教师能更方便的查询成绩等信息,将有效减少教务人员的工作强度,实现资源的优化配置和教学的科学化管理,节约大量的时间和精力。

1 基于WEB的高校网上选课系统的系统分析

考察学生选课操作的全过程,建立高校选课的业务流程图如图1所示。

2 基于WEB的高校网上选课系统的总体设计

2.1 高校网上选课系统的框架与功能

高校网上选课系统面向的用户为所有在校本专科生、研究生和任课教师及系统管理员。通过本系统,使学生能够方便地进行成绩查询和选课,使教师能够方便地进行成绩录入,使系统管理员能够方便地进行对课程信息和用户信息的维护,切实地减少了学校对信息管理的工作量同时也提高了信息的安全性。

根据系统分析,系统分为以下四个模块:

1)用户登录模块:根据用户名、密码、用户类别,将用户进入到不同的模块。

2)学生模块:查看课程信息,选修课程,退选已选课程,查询个人选课计划,学生个人资料修改,如图2所示。

3)教师模块:查询课程信息,申请开设一门新课程,修改一门课程的相关信息,课程成绩录入,如图3所示。

4)教务管理员模块:查询选课情况,处理选课申请,简单排课,查询用户,添加用户,删除用户。

2.2 数据库设计

高校网上选课系统有4个方面的数据需要管理:人员数据(学生、教师、管理员)、课程数据、选课数据、学生成绩数据。经过分析,主要需要以下数据表:学生信息表、教师信息表、管理员信息表、用户信息表、院系表、专业表、选课信息表、课程信息表、选课信息表、排课信息表、上课时间表、教室表,主要表的结构如表1所示。

3 基于WEB的高校网上选课系统的实现

基于WEB的高校网上选课系统采用B/S结构,在Windows XP系统和VS.NET平台下开发完成,使用C#作为ASP.NET的开发语言,SQL Server 2005作为数据库。

系统有较高的安全性和较好的性能。其中连接数据库的字符串可以随时在web.config里修改,并经过编码加密,增加了灵活性,保护了数据库的安全。Web.Config的配置代码如下:

4 结束语

基于WEB的高校网上选课系统从学生网上选课以及教师的课程发布两个大方面进行了设计,实现了学生的在线信息查询、选课功能以及教师对课程信息发布、管理员管理信息及排课等功能。

学生选课系统采用了先进的信息技术和手段,支持并规范学生基本信息、教师与课程的基本信息、学生选课基本信息等操作的全过程,加强了上述过程中各种信息资源的管理和应用,提高教务部门管理工作的现代化水平,实现学生选课信息的准确,及时学校各部门间信息的沟通和共享,为学生选课系统维护和更新提供了有利的支持。

参考文献

[1]吴文,卢申,黄世平.毕业论文管理系统的设计[J].电脑编程技巧与维护,2010(8):25.

[2]熊馨,张安琳,李潢琦.基于Web的在线答疑系统设计与实现[J].电脑开发与应用,2003(8):11.

贵州地税网上办税平台操作指南 篇10

1.1 用户注册

如果用户是新办纳税人同时需要开通网上办税系统操作权限，那么需要到当地税务办理相关开通业务。用户注册成功后，由系统生成的密码会发送至用户办理业务时注明的电子邮箱或手机上。

1.2 用户登录

如果是原网报系统的用户，可以继续使用原用的用户名及密码在网上办税平台登录，这里注册用户名就是原网报系统中的“管理编码”。另外，原网报用户的登录密码是办税人手机号码的后四位。

填写完用户名、密码后，请点击获取动态密码，系统会自动向指定手机号码发送动态密码短信。原网报用户接收短信的手机号码是“办税人手机号码”。

填写完成正确的动态密码，点击登录按钮，即可完成登录。税费申报

每月税费申报可按：填写申报表、提交申报表和网上纳税步骤进行。用户可按税费种认定的实际情况选择每月填写的纳税人申报表。具体过程如下：

步骤一：通过[税费申报]菜单或者通过待申报功能进入具体申报功能，逐一填写申报表：

步骤二：填写申报表内容，完成后可点击保存。

步骤三：填写完成后，保存申报表，可选择直接扣款。

步骤四：如果选择直接扣款，系统将会自动进行网上纳税功能，用户可进行缴款操作。涉税事项预申请

用户可以通过涉税事项预申请功能完成若干税务事项办理工作。已提交的预申请事项的办理情况可通过流程状态查询功能查看。查询功能

网上办税平台查询功能包括：

[税（费）种认定信息查询]：可以查看已经在税务机关备案且有效的税费认定信息。

[三方协议信息查询]：可以查看已经在税务机关备案且有效的税

库银税款缴纳协议信息。

[房屋信息查询]：可以查看已经在税务机关备案且有效的房产登记信息。

[建筑业工程项目登记信息查询]：可以查看已经在税务机关备案且有效的建筑安装业工程项目信息。

[不动产项目登记信息查询]：可以查看已经在税务机关备案且有效的不动产开发项目信息。

[纳税人基本信息]：可以查看已经在税务机关备案且有效的纳税人信息。包括基本登记信息、投资方信息、总分机构信息、银行登记信息等。

[待申报查询]：可以查看当月纳税人应申报的税费种信息。[待缴税款查询]：可以查看纳税当月人已申报但未缴款的数据信息。

[流程状态信息查询]：可以查看纳税人已提交的涉税事项预申请在税务机关的办理工作及实时状态。

[已申报查询]：可以查看纳税当月人已申报税费种数据信息。[已缴款查询]：可以查看纳税当月人已申报缴款的税费种数据信息。运行环境及配置

5.1 硬件配置

硬件：CPU：Intel 双核 @ 2.50GHz或以上硬盘：40G以上 内存： 1G以上

显示器：分辨率1024*768或以上； 网络带宽：要求512K带宽；建议2M以上

5.2 软件环境

操作系统：支持Windows XP/Windows7，包括32位和64位版本。浏览器：IE 8 版本以上

5.3 环境设置

第一步：点击浏览器的“工具”选项，在下拉列表中，单击“Internet选项”。

第二步：在弹出来的选项菜单里，选择“安全” → “可信站点”。第三步：取消”启动保护模式”前面的对勾。

第四步：点击”站点“选项，在弹出的菜单中，输入网址，点击“添加“按钮。

第五步：取消“对该区域所有站点要求服务器验证“前面的对勾。

第六步：点击“确认”按钮，并重启浏览器。

5.4 设置浏览器安全级别选项

将浏览器的安全级别中active选项，全部设置为“启动” 第一步：点击浏览器的“工具”选项，在下拉列表中，单击“Internet选项”。

第二步：在弹出来的选项菜单里，选择“安全” → “可信站点”。第三步：点击“自定义级别”按钮。

网上投稿操作指南 篇11

作者投稿操作步骤

1) 进行作者注册。若是已经注册的作者, 直接输入用户名和密码, 进入作者中心后, 选择向导式投稿 (建议) 或列表式投稿;

2) 出现投稿确认书, 点击“同意”;出现“版权转让协议”, 点击“同意”;

3) 出现稿件信息填写界面, 逐项填写稿件相关信息, 在创作类型字段选择欲投稿刊物名称;

4) 上传稿件 (WORD、ZIP、RAR格式) 全文及相关附件, 上传成功后, 点击“保存并提交”;

研究生网上选课指南 篇12

泉州银行网上银行系统是为了银行电子化的应用和发展，更好地为客户提供服务而推出的服务形式。个人客户只要通过因特网登录到泉州银行网上银行后，即可达到足不出户，轻松实现投资理财的需要。

个人网上银行服务特点：

• 方便

（1）您只要拥有泉州银行的海峡银联卡，无须到银行柜台签约即可在线申请我行个人网上银行大众版，享用个人网上银行的部分服务。

（2）您携带本人身份证件、卡原件到泉州银行任一营业网点办理签约申请手续，下载并安装证书后即可享受到专业版的服务。

（3）满足客户在任何时间、任何地点、以任何方式实现查询、转账、汇款、投资理财等方面的需要。

• 安全

（1）采用先进的多重加密和数字签名技术，所有数据均经过加密处理后在网上传输，以保障客户的交易安全。

（2）采用中国金融认证中心（CFCA）权威、可信赖的数字证书认证，以保障客户的交易安全。

（3）采用多种防范手段，如证书身份确认、限额控制、密码确认等，以确保客户账户的安全。

• 高效

（1）建立在数据大集中的系统平台上，业务处理更加快捷。

研究生网上选课指南 篇13

现将网上注册有关事项通知如下：

1、对于2009年申请认定的企业，用户只有一个注册号（22位），无用户名和密码，不能重新注册，需重新设置用户名和密码。

2、设置用户名和密码的方法：企业点击“高新技术企业认定管理工作网”（网址：）首页右上角【企业申报】，再点击【密码找回】，输入注册号、法人代码、税务登记号，输入完成后按提交，系统会发一个链接到联系人的邮箱，在30分钟内进入邮箱使用该链接，设置用户名和密码。

注意：企业输入注册号、法人代码、税务登记号时需与2009年申请时填写的信息（企业可在2009年申请书中查看）一致系统才能通过（2009年注册时法人代码的最后一位之前一般没有加“-”）。

3、丢失注册号、需要修改联系邮箱的企业，请及时与科技局高新科联系。电话：57397065。

4、变更注册机构