江苏名著阅读选择题（共6篇）
江苏名著阅读选择题 篇1
江苏高考语文名著阅读题汇编
语文附加题练习卷一
1、下面对名著名篇的说明，不正确的两项是（5分）（）（）
A．“金陵十二钗”指贾府或和贾府有关系的十二个女性主子，其中年龄最小，辈分也最小的是惜春。B．《呐喊》收集了鲁迅先生1918一1922年间的小说作品，对腐朽的封建专制制度进行了勇猛的抨击和无情的批判。其中收录了鲁迅先生第一篇白话小说《阿Q正传》。
C．欧也妮的母亲是一为虔诚的基督徒，她恬退隐忍，温和善良，这个形象与葛郎台的贪婪、无耻形成鲜明的对照。D．《三国演义》是一部“文不甚深,言不甚俗”的长篇历史演义小说。故事取材自“说三分”的民间传说和《三国志评话》，结合了陈寿《三国志》和裴松之注的正史材料写成。
E．曹雪芹笔下的大观园里也有很多风雅之事，比如那个著名的“海棠诗社”，在诗社成员中李纨年纪最大，所以大家推举她作裁判。
2、简答题（每小题5分,共10分）
（1）简述《三国演义》中能体现曹操“奸雄”性格的一个故事。(5分)
（2）“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧！”这几句诗出自哪部名著的哪首诗？吟诗是谁？这几句诗表现了她怎样的思想性格？(5分)
语文附加题练习卷二
3．下列有关名著的说明，不正确的两项是（）(5分)．．．．．．A．《边城》在描绘人与自然和谐相处的优美图画时，流露出了面对悲凉命运的无奈之情，展现了“美丽总令人忧愁”的审美境界。
B．巴金的《家》重点塑造了善良却柔中带刚的梅、抑郁的瑞珏、贤惠的鸣凤等三位女性形象，她们的社会地位不同，但她们的结局都是悲剧性的。作者通过对她们悲惨遭际的描写，控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害。
C．莎士比亚的《哈姆雷特》成功塑造了人文主义者哈姆雷特的形象。“生存还是毁灭，这是个问题。”这是哈姆雷特的著名独白，表现了他极度困惑、痛苦的灵魂搏斗。D．《呐喊》中多数作品的主人公是农民、知识分子和妇女。如阿Q、孔乙己、祥林嫂，他们以自己被侮辱、被损害的血泪人生，控诉了封建制度的罪恶和封建社会的黑暗。
E．象征主义的手法是《老人与海》最大的特色。桑提亚哥打鱼的生涯实际上就是人生的象征，老人与鲨鱼的搏斗是强者与强者之争，其实也是资本主义世界人与人的关系的写照。4．贾宝玉是贾母的心肝宝贝，最受呵护，贾府上下几乎无人敢管。但第三十三回中，其父贾政却动了真格，亲自动手，把他往死里打。请分条陈述贾政打宝玉的原因。(5分)
5．《三国演义》“挥泪斩马谡”这一情节中诸葛亮“挥泪”的原因是什么？（5分）
语文附加题练习卷三
3.下面对有关名著名篇的说明，不正确的两项是()(5分)A．《女神》首先体现着的是一种破旧立新、勇于革命的大胆叛逆精神。诗人作为旧时代的逆子，站在新时代的顶峰，以无比强烈的情怀和恢宏的气概，呼唤着二十世纪革命风暴的来临。B．《群英会蒋干中计》中周瑜巧设“苦肉计”，使自作聪明的蒋干中了计，也使曹操 中了计，为赤壁之战的胜利奠定了基础。C．《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索，表达了对田园牧歌式生活的向往和追求，寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想。D．《家》中，觉新和二弟觉民、三弟觉慧共同接受西方文化知识的熏陶，有着先进的思想、昂扬的斗志，是新时代的新青年。E．《哈姆莱特》这部悲剧中，最令哈姆莱特难受的倒还不是没能继承照理来说应由他继承的王位，而是母亲乔特鲁德很快就忘记了和老国王的恩爱。
4.《红楼梦》二十三回《西厢记妙词通戏语，牡丹亭艳曲警芳心》中，有一段贾宝玉和林黛玉共读《西厢》的情节，请结合相关情节简析两人当时的内心世界。（5分）
5.《欧也妮· 葛朗台》善于捕捉有典型意义的细节刻画人物性格，请举两例说明老葛朗台对财富强烈的占有欲。（5分）
语文附加题练习卷四
22．下面对名著名篇的说明，不正确的两项是（5分）．．．．．．A．《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索，表达了对田园牧歌式生活的向往和追求，寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想。B．巴金的《家》重点塑造了善良却柔中有刚的梅、悒郁的瑞珏、贤慧的鸣凤等三位女性形象，她们的社会地位不同，但她们的结局却都是悲剧性的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写，控诉了封建礼教对弱小、无辜、善良的人们的迫害。C．《女神》是“五四”时期影响最大的一部诗集，充分体现了“五四”时期狂飙突进的时代精神。它在文学史上突出的贡献是：诗集大胆移植，探索自由诗体，开创了新文学诗坛浪漫主义的创作源头，唱出了反帝反封建的时代强音，开辟了新文学的途径。D．莎士比亚的剧作《哈姆雷特》中，美丽、年轻、纯洁的奥菲利娅深爱着哈姆雷特，却因为父亲和哥哥的劝说，对他避而远之。而哈姆雷特的出走与父亲被杀死的双重打击使得脆弱的奥菲利娅精神失常，抑郁成疾而死。
E．桑提亚哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：坚强、宽厚、仁慈、充满爱心，即使在人生的角斗场上失败了，面对不可逆转的命运，仍是精神上的强者，是一个“硬汉子”。
23．简答题（10分）
（1）简述《红楼梦》中林黛玉得知宝玉将娶宝钗和宝玉发现新娘是宝钗后各有什么样的反应。（5分）
（2）试简述《三国演义》中“舌战群儒”的主要情节。（5分）
语文附加题练习卷五
22．下面对有关名著名篇的说明，不正确的两项是（5分）．．．Ａ.《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集，当时正值“五四”革命精神高扬时期。作者创作小说意在描写“病态社会的不幸的人们”，“揭出病苦,引起疗救的注意”，并为新文化运动“呐喊”助威。
Ｂ.《边城》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他的作品中最能表现缺憾美的一部。作者的理想是要在小说中表现“优美，健康而又不悖乎人性的人生形式”，“为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”
Ｃ.罗贯中的《三国演义》刻画了近200个人物形象，塑造了一批栩栩如生叱咤风云的英雄人物，如足智多谋的诸葛亮、忠肠义胆的关云长、粗中有细的张飞、勇猛兼备的赵云、能干奸诈的曹操等，无不惟妙惟肖。
Ｄ.人可以失败，但不可以被击败，外在的肉体可以接受折磨，但是内在的意志却是神圣不可侵犯的，这是海明威的小说《老人与海》一再强调的观点。《老人与海》中的老人便是他塑造出的最杰出的“硬汉”形象。
Ｅ.莎士比亚笔下的哈姆雷特既有文艺复兴时期人文主义者反封建、崇尚人的理性的特征，又有宫廷贵族后代悲观、忧郁的消极一面。在小说中，作者集中揭示了他的人文主义理想和他对现实的悲观认识的冲突。23．（1）请你结合“宝钗生日宴会”那天因戏子之事而引发的一段描写中三位人物的各自反应，简单分析这三位人物形象。（5分）
宝钗： 宝玉： 湘云：（2）结合具体内容，简要说说《家》中觉新和梅爱情悲剧的主要内容。（5分）
语文附加题练习卷六
24．下列有关名著的说明，不正确的两项是(5分)A．鲁迅在《呐喊》的《端午节》里塑造了一个表面上进步，骨子里落后的旧知识分子“方玄绰”的形象。方玄绰是“这些因循守旧，看不惯新的事物，总是喜欢在过去的世界里思考问题”的人物的代表。
B．巴金的《家》故事发生在辛亥革命以后。长江上游某大城市有个官僚地主家庭高公馆。
一家之主的高老太爷，封建专制，顽固不化。长房长孙觉新，为人厚道，却很软弱，原与梅表姐相爱，后屈从于老太爷之命而与李瑞珏结婚。
C．沈从文在《边城》中，通过翠翠这一形象，有意强化了社会现实的黑暗与痛苦，着意表现了一种理想化的古朴、淳厚的人性美和人情美。D．《老人与海》的作者是美国作家海明威，书中那个美国老渔夫圣地亚哥的“硬汉子”形象的原型其实就是他自己。
E．葛朗台在弥留之际，当神甫把十字架送到他唇边，让他亲吻基督的圣像时，他却做一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命。他给欧也妮的最后一句话是“把一切照顾得好好的!到那边来向我交账”。25．简答题(10分)（1）简要说明《红楼梦》中“大观园”的建造来历。(5分)
（2）“锦囊妙计”是一个源于《三国演义》的成语，请简要写出与此成语相应的人物及故事。(5分)
语文附加题练习卷七
21．下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）
A．同样是咏柳絮，薛宝钗表现的是“漂泊亦如人命，空缱绻，说风流”的悲哀，而林黛玉表现的则是“好风凭借力，送我上青云”的抗争。
B．鲁迅先生《药》中的华老栓是没有觉悟的劳动群众的代表，他勤劳善良又愚昧麻木，只关心给自己的儿子治病，对刽子手卑躬屈膝，对革命者的死无动于衷，作者对他的态度是“哀其不幸，怒其不争”。
C．《天狗》是五四时期的一曲惊心动魄的精神赞歌，它以无与伦比的写实手法，奏响了五四时代狂飙突进的最强音。
D．《边城》中傩送为了纯真的爱情，宁愿放弃一座碾坊的陪嫁而选择渡船，天保宁愿牺牲自己的幸福，希望成全弟弟的爱情。他们都胸怀宽广，光明磊落。
E．葛朗台死前，当“神甫把镀金的十字架送到他唇边”，他做了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，“抓”这一细节，生动地刻画出他贪婪的本性。
22．文学作品中的典型形象常有个性化语言。请写出下面个性化语言塑造的人物形象（5分）A．我总算被儿子打了，现在世界真不像样，儿子居然打起老子来了。【 】
B．我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来。【 】 C．当了母亲的人，处处应当替子女着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。【 】
D．一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以毁灭他，可就是打不败他。【 】 E．生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题：是默然忍受命运的暴虐的毒箭，还是挺身反抗人世的无涯的苦难？【 】 23．《三国演义》中有一副对联：“一龙并一凤，相将到蜀中。才到半路里，凤死落坡东。”请指出这副对联所说的两个人物，并说出对联所提到的事件。（5分）
语文附加题练习卷八
22、下面关于名著名篇的说明，不正确的两项是(5分)．．．A、《哈姆莱特》是莎士比亚创作的一部悲剧作品，作者在哈姆莱特身上寄托了人文主义的美好理想，哈姆莱特的性格特征和悲剧结局也反映了人文主义的思想危机和致命弱点。B、《边城》是沈从文小说的代表作，是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，借船家少女翠翠的爱情悲剧，批判了当地民俗的落后、愚昧。C、《呐喊》是鲁迅1918年至1922年间所作的短篇小说的结集，创作意图为描写“病态社会的不幸的人们”，并为新文化运动呐喊助威。《狂人日记》《孔乙己》《药》都收在《呐喊》中。D、《女神》是郭沫若的第一部新诗集，除序诗外，共有56首，其中以《凤凰涅檠》和《女神之再生》最有代表性。《女神之再生》以凤凰经大火而新生的壮美情景，表达了诗人向往光明与理想的巨大热情。E、桑提亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是他的生活信念，也是海明威在《老人与海》中要表达的思想——人类面对艰难困苦时必须具有坚不可摧的精神力量。
23、简答题(10分)(1)写出《红楼梦》中大观园里贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、李纨、贾探春的住处名。(5分)
(2)简述《三国演义》中“刮骨疗毒”和“白农渡江”这两个典故。(5分)
语文附加题练习卷九
4．下列关于文学名著的解说错误的两项是【 】（5分）A．《呐喊》注重揭示人物深邃、丰富的内心世界，开创了现代心理小说的创作先河，这是鲁迅先生向中国古代小说传统学习的结果。B．《雷雨》揭示了旧制度必将灭亡的历史趋势，以高度的艺术成就和现实主义的艺术力量震动了当时的戏剧界，标志着中国话剧艺术开始走向成熟，成为最受观众欢迎的话剧之一。C．海明威小说《老人与海》以写实的手法表现了人在“充满暴力与死亡的现实世界中”表现出来的勇气。人可以失败，但不可以被击败，内在的意志却是神圣不可侵犯的。D．“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。”这则判词讲的是惜春。E．《哈姆雷特》是莎士比亚的悲剧代表作，剧中哈姆雷特和克劳狄斯的冲突是悲剧的主要冲突，深刻地反映了人文主义理想与英国黑暗现实的矛盾。
5、(1)《红楼梦》“抄检大观园”的情节，表现了贾府“三春”什么样的性格特征?(6分)
(2)哈姆雷特并非“完人”，表现在哪些地方?(4分)
语文附加题练习卷十
22．下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（）（）
A．鲁迅在《呐喊》的《端午节》里塑造了一个表面上进步，骨子里落后的旧知识分子“方玄绰”的形象。方玄绰是“这些因循守旧，看不惯新的事物，总是喜欢在过去的世界里思考问题”的人物的代表。B．《红楼梦》中宁国府的老奴焦大对贾府后代糜烂的生活深恶痛绝，对贾府的衰落充满忧虑，他在一次醉酒之后痛斥贾府“除了那两个石头狮子干净，只怕连猫儿狗儿都不干净”，结果反而遭到责罚。C．《女神》是郭沫若的第一部新诗集，除序诗外，共有56首，其中《天狗》中“我”所喊出的似是迷狂的语言，正是猛烈破坏旧事物的强烈表现。这种表现与“五四”时期思想解放的大潮流完全合拍。
D．巴金的《家》中，鸣凤被逼嫁给冯乐山，出嫁前的一个晚上她去找觉慧。觉慧赶着写稿，没有听完鸣凤的衷诉就把她遣走了。鸣凤刚离开，善良厚道的觉新把真相告诉了觉慧，但太迟了。鸣凤绝望中投湖自杀。E．《哈姆莱特》这部悲剧中，哈姆莱特的父王被叔父毒杀，叔父篡位。最令哈姆莱特难受的倒还不是没能继承照理来说应由他继承的王位，而是母亲乔特鲁德很快就忘记了和老国王的恩爱。
23．简答题（10分）
（1）《三国演义》中张飞性格粗豪，但也有细心的时候，举一故事说明。（4分）
（2）《哈姆雷特》中的奸王克劳狄斯是一个阴谋家，请写出他夺人性命的三个阴谋及实施结果。（6分）
语文附加题练习卷十一
4．下面对有关名著名篇的表述，不正确的两项是（5分）
A．《女神》首先体现着的是一种破旧立新、勇于革命的大胆叛逆精神。诗人作为旧时代的逆子，站在新时代的顶峰，以无比强烈的情怀和恢宏的气概，呼唤着二十世纪革命风暴的来临。
B．《雷雨》以周朴园和妇女尤其是劳动妇女的矛盾为主要矛盾，同时还表现了资本家和工人之间的阶级矛盾。
C．《哈姆雷特》是莎士比亚悲剧中的代表作品。在思想内容上达到了前所未有的深度和 6
广度，深刻地揭示出资本主义社会的罪恶与本质特征。
D．现实主义文学大师巴尔扎克在他的名著《欧也妮·葛朗台》中塑造了一个典型的吝啬鬼形象——葛朗台。葛朗台是个守财奴，“看到金子，占有金子，便是葛朗台的执着狂”，金钱已经使他异化。
E．《边城》是一幕爱情的悲剧，看似文字轻松酣畅的流淌，实则笔墨浓晕幽幽的凝重，她的感人正是爱情悲剧的美丽。沈先生细腻地再现了一个妙龄少女翠翠爱情朦胧的心理变化，生动地刻画了少女羞涩的天真与热情。
5．请简述《红楼梦》中抄检大观园的故事。(5分)
6．说说《家》中的高老太爷是一个怎样的现象。（5分）
语文附加题练习卷十二
22．下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）．．．．．．A．《家》中，大儿子觉新喜欢表妹梅，二儿子觉民喜欢张姑妈的女儿琴，三儿子觉慧喜欢丫环鸣凤，可他们都无法主宰自己的命运，美好的爱情全部落空。B．《雷雨》中，作者运用“回顾”和“穿插”的表现手法，将“过去的生活”与“现在的生活”交织在一起，使剧本结构紧凑集中，矛盾冲突尖锐激烈，更能吸引读者。C．《欧也妮·葛朗台》中，围绕葛朗台投机暴富这一中心，以其专制所掀起的波澜，银行家和公证人之间的明争暗斗，以及欧也妮的爱情悲剧这三条线索展开情节。D．《凤凰涅槃》中，凤凰自焚重生的传说，隐喻了“五四”青年毁弃旧我、重塑新我的精神，表现出一种与旧世界彻底决裂，与一切共同毁灭的决心和气概。E．《红楼梦》中，黛玉刚进贾府时，给众人留下的印象是“其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度”，这和她给宝玉留下的印象有所不同。
23．简答题（10分）
⑴《三国演义》中，诸葛亮将计就计三气周瑜，请概括其中一个故事的相关情节。（5分
⑵《哈姆莱特》中，哈姆莱特说：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”结合人物形象，说说你对这句话的理解。（5分）
语文附加题练习卷十三
22．下列有关名著的说明，不正确的两项是【 】【 】(5分)A.觉慧是巴金在《激流三部曲》中塑造得最丰满、最感人的艺术典型，作品通过这一
形象，揭露了封建礼教制度吃人的本质。
B.《女神·炉中媒》把祖国比作“我年青的女郎”“我心爱的人儿”，把眷恋“女郎”的“我”比为熊熊燃烧的“炉中煤”，比喻异帜独擎。
C.赤壁之战是诸葛亮参与指挥的第一场战争，在“赤壁之战”中，作者先后用“舌战群儒”“草船借箭”等经典情节来突出其形象。
D.鲁迅的《狂人日记》中的狂人有才气和狂气，同时他还具有清醒的头脑和科学的态度，他洞察封建礼教的本质，对未来充满信心。
E.《欧也妮·葛朗台》通过克扣妻子费用、要女儿吃清水面包、对弟弟破产无动于衷等情节，刻画了葛朗台贪婪狡黠、视财如命的吝啬鬼形象。
23．简答题（10分）
(1)《红楼梦》第一回交待该书成书的由来，请简要介绍。(6分)
（2）在《哈姆雷特》一剧中，哈姆雷特为何要假装发疯?(4分)
语文附加题练习卷十四
22．下面对有关名著名篇的说明，不正确的两项是（5分）A．《红楼梦》中，王熙凤巧施“调包计”，让宝钗嫁给宝玉；宝玉恨宝钗取代黛玉，于是出家当了和尚；宝钗最终独守空房，成了悲剧性人物。B．《呐喊》共收录了鲁迅14篇短篇小说，其中的《一件小事》短小精悍，内容警策深邃，歌颂了下层劳动人民，反映了知识分子的自我反省。C．《凤凰涅槃》是《女神》中的代表作，诗作歌颂了大胆反抗的叛逆精神、勇于牺牲的献身精神、破旧立新的进取精神和坚定不移的乐观精神。D．《家》中觉慧决定离开封建大家庭时，觉新想，“我们这个家需要一个叛徒。我一定要帮助三弟成功。”这充分反映了他的“双重性格”特征。E．《欧也妮·葛朗台》中葛朗台太太临终遗言：“幸福只有在天上。”表明她向往天国的幸福，并希望天国的光辉也能照亮葛朗台罪恶的灵魂。23．简答题。（10分）（1）苏轼有云：“方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空„„”，即将开始的是哪一场战争？请简述战争的前后经过和结果。（6分）
（2）请简述《家》中“鸣凤之死”的故事情节。（4分）
高三语文加试题1参考答案
1.A B A 项中年龄最小、辈分最小的应为巧姐；B项，鲁迅先生第一篇白话小说是《狂人日记》。2.（1）答：曹操献刀 董卓欺主弄权，曹操借王允七星宝刀进府行刺，见董卓躺下，急抽刀欲刺。董卓在穿衣镜内看见了曹操的动作，转身相问。曹操急中生智说：“我得一口宝刀，欲献恩相。”董卓接刀一看，果然是一口宝刀。董卓引曹操出阁看马，曹操谢道：“愿借马一试。”然后快马加鞭逃之夭夭。（2）答：《红楼梦》的《葬花吟》，吟诗是林黛玉。《葬花吟》是林黛玉感叹身世遭遇的全部哀音。“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”体现了那种不屈不挠、冰清玉洁，不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿性格：“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧！”以落花为喻，体现了她对前途命运的忧虑与绝望。
高三语文加试题2参考答案
3．B项性格特点分析有错，三人性格特点分别为梅抑郁，瑞珏贤惠，鸣凤善良却柔中带刚；D项祥林嫂是小说《祝福》中的人物，《祝福》被收入小说集《彷徨》。4．（1）宝玉接待贾雨村时无精打采，应对不似往日，使贾政生了三分气；（2）他和优伶琪官关系甚密，贾政觉得他不仅“无法无天”，还祸及家庭；（3）贾环诬告宝玉欲强奸丫鬟金钏，导致金钏投井自杀；（4）综合宝玉种种“劣迹”，贾政认为宝玉将来会走到弑君杀父的地步。（最后一点2分）
5．一是后悔自己没听从刘备的话，刘备以前和他说过马谡这个人言过其实，只知道纸上谈兵，不能委以重任，诸葛亮没有听从刘备的话，让他守街亭，结果街亭失守。二是痛惜街亭的失守使他的北伐计划失败。三是惋惜马谡是个人才，他和马谡也是亦师亦友的关系。（答对一点2分，答对两点3分，答对三点5分）
高三语文加试题3参考答案
二、3.BD(B《群英会蒋干中计》中周瑜没有巧设“苦肉计”，D.觉新不是。觉新也跟他俩一起接受新思想，但他依旧还是“作揖主义”和“无抵抗主义”的拥护者。)4.此段文字细致地表现了二人的深层心理，宝玉情不自禁，借机试探表白；黛玉深爱宝玉却又极自矜自重，敏感自尊，生怕遭受轻薄。但毕竟是心有灵犀，他们是灵魂的知己，能够感受得到对方内心深处的呼唤。（意思对即可）
5.①葛朗台看到查理送给女儿的金梳妆匣，立刻眼睛发亮，身子一纵，向梳妆匣扑去，“好似一头老虎扑向一个熟睡的婴儿”。②教士来给他作临终法事的时候，银十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现，他那似乎已死去几个小时的眼睛立刻复活。
高三语文加试题4参考答案
22、B D（B．性格特点分析有错，三人的性格特点主要是梅悒郁，瑞珏贤慧，鸣凤善良却柔中有刚； D．奥菲利娅媒是溺水而死，不是抑郁成疾而亡。对1项2分，对2项5分）
23、（1）黛玉忙往宝玉处问询，回来后，将题诗的绢帕和一本诗稿烧毁（焚绢毁诗），病倒在床。（答出“焚绢毁诗”2分，“问询宝玉”或“病倒在床”1分。）宝玉哭闹着要去找黛玉，得知林妹妹已死，他便昏死过去。醒来后，坚持去了潇湘馆，哭祭黛玉。（“哭找黛玉”，1分；“哭祭黛玉（宝玉哭灵）”1分。）
（2）曹操大军南下，孙权手下的谋士大都主张降曹自保，只有鲁肃主张联刘抗曹。（1分）但鲁肃自知难以说服孙权和东吴的文臣，特意请诸葛亮来当说客。（1分）鲁肃引诸葛亮见 9
了东吴的一群谋士，东吴的谋士一个接一个地向诸葛亮发难，先后有七人之多，都被诸葛亮反驳得有口难辩。（2分）最后孙权终于下定决心跟刘备联合起来共同抗击曹操。（1分）
高三语文加试题6参考答案
24．C D。(C项中“强化”理解错误；D项中美国老渔夫应为巴西老渔夫。)25．(1)贾政之女贾元春被加封嫔妃，皇帝特许贾府建造省亲别院。贾府大兴土木，历时半年建成，后元春回家省亲，赐名“大观园”。(意思对即可。基本正确，不能低于3分)(2)孙权用公瑾之计，引刘备入东吴招亲，要挟刘备交还荆州。诸葛亮在他临行前交给赵云三个用锦做成的袋子，吩咐说：“内封三条神妙计策，到时依次打开行事。”赵云和刘备、孙乾率五百军士到南徐，依锦囊妙计破了公瑾计策，娶了孙权之妹孙尚香逃回荆州，让东吴“赔了夫人又折兵”。(相应人物2分；故事情节较完整3分)
高三语文加试题7参考答案
21．AC（A两人的诗句颠倒了；C《天狗》采用的是浪漫主义的手法，而不是写实手法）22．A.阿Q B.觉慧 C.周朴园 D.桑地亚哥 E.哈姆雷特（每空1分）
23．（5分）一龙（卧龙）指诸葛亮，一凤（雏凤）指庞统。（2分）对联说的是庞统随刘备入川时不听诸葛亮和刘备的劝阻，执意先自入川，结果在落凤坡被张任射死。（3分）
高三语文加试题8参考答案
22、B D(B“批判了当地民俗的落后、愚昧”改为凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。D所述作品应为《凤凰涅粲》。)
23、(1)怡红院、潇湘馆、蘅芜苑、稻香村、秋爽斋
(2)关羽(云长)被曹军弓弩手射中右臂，华佗前去为他疗伤，关羽一面与马良下棋一面伸出右臂让华佗割开皮肉，刮去骨上箭毒。(要点：关羽或关云长1分，华佗1分，刮去骨上箭毒1分。)东吴大都督吕蒙(子明)让士兵穿上白衣扮成商人模样悄悄渡江袭取了荆州。(要点：吕蒙或吕子明1分，袭取荆州1分。)
高三语文加试题9参考答案
4．AD（A中国古代小说不是心理描写为传统，而是以故事情节见长；D不是惜春，是王熙凤）5．（1）（6分）探春：怒斥抄检大观园。头脑清醒而有见识，敢作敢为。迎春：求自保，不为司棋分辩求情。老实无能，懦弱怕事。惜春：对毫无过错却被撵走的入画无动于衷。孤僻冷漠，嘴冷心冷。（每点2分，行为表现1分，性格分析1分）（2）（4分）他虽然善于思索，却优柔寡断；他虽然受到人民的爱戴，却并不相信人民；他的社会改革与农民所要求的变革相距甚远；他总是郁郁不乐，迟疑不决，他始终是孤立的。（4点，每点1分。）
高三语文加试题10参考答案
22．B D（B中说此话的是柳湘莲；D中把消息告诉觉慧的是觉民。）
23.（1）例一： 张飞奉命进军西川，兵至江州，巴郡太守严颜坚守不出，张飞进 攻不下。（1分）让马军下马、步军坐地，让军士在城下叫骂，引严颜出敌，均无效。（1分）张飞又生一计，传令军士四散砍打柴草寻觅路径，而后将计就计让假张飞迷惑严颜，（1分）严颜中计，被擒，张飞智取巴郡。（1分）
例二：刘岱、王忠奉曹操之命进攻徐州，关羽擒了王忠，张飞邀功心切，刘岱却任其叫骂，坚守不出。张飞情急生计，假装醉酒，鞭打一士卒，让他逃至刘岱处假传信息，诱使刘 10
岱上当，最后将刘岱一举抓获。
23.（2）答：第一，克劳狄斯趋兄长哈姆莱特午睡时，偷偷将毒药灌进他的耳中，谎称是毒蛇咬死了老哈姆莱特，夺走了兄长的生命、王冠和王后。
第二，克劳狄斯觉察罪行败露，借哈姆莱特错杀御前大臣波洛涅斯之事，假惺惺地送去英国避难，却在国书中威逼英国国王见到哈姆莱特后立刻将其枭首。
第三，安排剑术高超的雷欧提斯与哈姆莱特比剑，让雷欧提斯偷偷换上毒剑，并且准备好毒酒庆祝哈姆莱特胜利，双管齐下，确保杀死哈姆莱特，最后自己也死于毒剑之下。
高三语文加试题11参考答案
4．C、E（C应为封建社会末期，E应为少女的恍惚与冷漠）5． 园子里发现了香囊，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。（2分）在怡红院里，晴雯愤怒地倒出了所有的东西，并无“私弊之物”。（1分）在探春室内，探春不但顶撞凤姐，还打了王善保家的一记响亮的耳光，痛骂“狗仗人势”的奴才。（1分）到迎春房中，查出了司棋与潘又安的证据，令王善保大为丢脸。（1分）6．高老太爷是作品中“封建宗法制度”的具象化。（2分）是一个可憎的、专制独裁的家庭暴君，一个代表整个封建阶级的罪恶典型。（3分）7．①新版变“扬刘抑曹”为“曹操视角”。②少许多抒情意味的特写，加快了叙事节奏。③简化处理、改写了一些大家熟悉的历史细节。（每点2分）
8．指从中国史观来看，历史人物在行动中凸显出的价值和理念，特别是历史人物所主之事不圆满时显出的不朽的人格。（答出1点1分，答出2点3分）
9．①名著改编，既要照顾到普通观众的观剧效果，也得想到那些名著迷的感受，细节不能出现明显硬伤。②名著改编，要更贴近历史真实的解读，创新时一定得尊重中国传统文化的基本精神，唤起人们对传统价值的新情感。③名著改编，要有较高的艺术水平和多维度的价值观。（每点2分）
高三语文加试题12参考答案
22．（5分）A、C（A项，“美好的爱情全部落空”错，觉民和琴的爱情没有落空。C项，中心事件应该是欧也妮的爱情悲剧。答对1项，2分；两项都答对，5分）23．（5分）（1）①一气周瑜：周瑜设诈亡之计，骗曹军前来劫营。诸葛亮乘隙派赵云等轻．．．．取南郡、荆州等地。周瑜气得金疮迸裂。
②二气周瑜：周瑜以孙权之妹（孙尚香）行美人计，想借此囚禁刘备索讨荆州。诸葛亮．．．设锦囊妙极，使周瑜弄假成真，赔了夫人又折兵。周瑜气得金疮迸裂，倒地不省人事。③三气周瑜：周瑜设计假言出兵取西川来换荆州，想借机夺取荆州（设“假途灭虢”之．．．．计）。诸葛亮将计就计，设伏大败吴军。气得周瑜箭疮复裂，坠落马下，以致长叹而亡。评分建议：周瑜的计策，2分；诸葛亮的计策，2分；结果，1分。（2）（5分）这句个性化的独白表现了哈姆雷特对生死的严肃思考（2分），显示了人物内心的矛盾（1分），体现了哈姆雷特精于思想疏于行动、优柔寡断的性格特点（2分）。
高三语文加试题13参考答案
22．AC（A觉慧应为觉新；C诸葛亮出山之后指挥的第一场战争是火烧博望坡。）
23.（1）①女娲炼石补天时，所炼之石剩一块未用，弃在青埂峰下。②此石已通灵性，因偶听一僧一道言红尘中荣华富贵事，便凡心大动，要求到凡间享受一番，于是和尚茫茫大士、道士渺渺真人施佛法将其变成鲜明光洁的美玉，将它携至富贵温柔乡走了一遭。③不知多长时间以后，空空道人经过这里，见石上刻着它那番经历，便从头到尾抄下，交曹雪芹披阅增
删、分出章回，遂成《红楼梦》。（评分：主要三点，每答出一点给2分）
（2）因为哈姆雷特在知晓父亲被害的经过后要为报父仇，同时也要将丹麦从父亲死后的混乱中拯救出来，承担重整乾坤的责任，可是自己的能力很微弱，所以不得已而假装发疯。
（评分：四个小点，每点1分）
高三语文加试题14参考答案
22．（5分）A E（A．宝玉出家并非因恨宝钗；E．“希望天国的光辉也能照亮葛朗台罪恶的灵魂”说法有误，遗言表明她对人世间生活的否定）23．（10分）（1）（6分）赤壁之战。曹操训练水军，欲与孙权决战；孙刘联合，溯江迎战；周瑜采用火攻，孔明借东风，大败曹军，三国鼎立之势形成。（第一问2分；第二问4分，前两层各1分，最后一层2分）（2）（4分）鸣凤与觉慧相爱；然而高老太爷把鸣凤送给冯乐山（冯四老爷）做妾；鸣凤与觉慧诀别，可是觉慧忙着读书写文章，未能体会她的心情；鸣凤为了逃脱魔爪，最后投湖而死。（每点1分）
江苏名著阅读选择题 篇2
一、分值偏低, 无震慑力
江苏13个市的中考语文试卷分值满分都是150分。而其中名著阅读考题分值最大的仅占5分, 并且也只有苏州市和泰州市两家;最少的徐州市是0分, 一道题目也未考;扬州市、南通市、淮安市、盐城市、连云港市均为4分;南京市、无锡市、镇江市、宿迁市都是3分;常州市只有2分。从分值上来看, 所占比重明显偏低, 对功利性较强的师生来讲, 毫无震慑力, 这就直接导致了语文教学重心的偏离, 出现了轻视名著阅读教学的现象。
温家宝总理在“世界读书日”上说:“不读书的民族是没有希望的民族, 年轻人要读活书、活读书、读书活。”由此可见, 阅读的地位非同一般。所以, 作为语文教师理应义不容辞, 做推广阅读的排头兵;作为教育领导和制定考纲的教育专家, 理应大胆地提高名著阅读考题的分值, 放大中考这根指挥棒的效应, 从源头上唤起师生的阅读意识, 调动起师生的阅读积极性。
二、形式单一, 无创新性
2009年江苏各市名著阅读考题, 在形式上虽然力求改革, 追求创新, 但还是略显单调, 亮点不多, 对所有老师和考生来讲, 缺乏新意, 缺乏导向作用, 许多考题都是意料之中的题目。这就给片面追求升学率的一线教师有规律可循, 他们往往急于求成、急功近利, 在日常教学中仅仅盯着中考试卷的几种题型, 大搞题海战术, 进行反复训练, 忽略了名著阅读的完整性, 根本起不到提高学生人文素养的目的。
综合分析, 笔者认为2009年江苏各市名著阅读考题设计较为新颖、有一定创意的只有南通和扬州两市。
例1.南通市试题
请你对以下名著中任意一部的作者说几句话, 谈谈作品某一方面的内容对自己心灵成长所起的作用。 (要求:有作者称谓, 语言得体, 不超过60个字)
《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》
这道题的设计综合性比较强, 将名著阅读与口语训练结合了起来, 并且重点考查了学生阅读名著的感悟, 关注了学生是否真正阅读了原著, 杜绝了滥竽充数现象的发生。
例2.扬州市试题
(扬州市是将名著阅读与现代文分析有机结合起来了。它的现代文阅读题目是《生命的品格》)
从下面备选的名著中任选一部, 从中概括出一个相关的事例, 仿照示例为第 (4) 段补写一个论据。
示例:《老人与海》———桑迪阿果为了带回自己捕获的一条大鱼, 与鲨鱼、与自然、与自己的心灵搏斗, 无畏的勇气和坚强的意志为他赢得了做人的尊严。
备选名著:《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》《西游记》
这道题既考查了学生对现代文的阅读理解能力, 也考查了学生对名著阅读的理解, 还考查了学生的仿句能力, 对学生的综合素质, 尤其是感悟名著的能力要求较高。
但再看看其他市的名著阅读考题, 形式就略显陈旧了。其中形式出现最多的是填空题, 共有苏州、无锡、镇江、泰州、盐城五市, 淮安市、宿迁市、连云港市是简述题, 南京市、常州市是选择题。这些形式毫无创意可言, 尤其是填空题和选择题, 学生不看名著, 只要对名著有一点基本的常识性了解, 或者平时的复习过程中, 教师设计几道题目强化训练一下, 足以应付。
例.常州市试题
选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。
A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子, 母亲死得早, 父亲则做苦力以养家糊口, 哥哥是个铁路工人;小学时的保尔就嫉恶如仇, 敢想敢做。
B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友, 墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则, 同时也揭示了全书的主旨。
C.到后来, 保尔完全瘫痪, 双目失明。但他从没有灰心丧气, 从没有一点自杀的念头, 坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。
D.这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上 (当时他全身瘫痪、双目失明) 艰难写成的, 出版后产生了巨大影响。
试问, 这样的考题, 学生不看名著是不是也可以蒙出来?这样的形式, 有助于提高学生阅读名著的意识吗?
三、内容浅显, 无必要性
归纳2009年江苏13市的名著阅读题, 总共只涉及了三个方面的内容: (1) 概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格 (宿迁、盐城、连云港、常州、南京、苏州、泰州、无锡) ; (2) 对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价 (宿迁) ; (3) 能说出自己阅读文学名著的感受与体验 (淮安、南通、扬州) 。再细看内容, 分析难度, 笔者以为有些考题实在没有考查的必要。归纳一下, 有以下两大缺陷:
(一) 深度不够
例1.泰州市试题
“当回忆往事的时候, 他不会因为虚度年华而悔恨, 也不会因为碌碌无为而羞愧……”这几句话出自奥斯特洛夫斯基的《》, 该作品的主人公是
例2.连云港市试题
“花和尚倒拔垂杨柳”、“鲁智深大闹野猪林”是《水浒传》中描写鲁达的两个经典故事, 请你用简洁的语言概括其中的一个故事。
例3.淮安市试题
作者认为真正的阅读是阅读过程中的“自我发现和自我成长”。请从下列备选故事中任选一个为例, 简要说说你阅读这个故事后获得的感悟 (60字以内) 。
[备选故事] (1) 三打白骨精 (2) 鲁提辖拳打镇关西
以上这三道题目, 毫无深度可言, 学生不看原著, 闭着眼睛也会答。如果长期考查这样的题目, 对于比较“功利”的学生来讲, 还有看原著的必要吗?不如节省时间去多做几道数理化题目实用。
(二) 纠缠细节
例.镇江市试题
10月8日
今天柯察金第一次独自到花园里去散步。他屡次问我, 他什么时候可以出院。我告诉他说快了。那两个姑娘一到接见的日子就来看他。现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。我问他为什么不呻吟时, 他回答说:
“您读读《牛虻》, 就明白了。”
———《钢铁是怎样炼成的》
(1) 选文中“两个姑娘”, 其中一个指的是_________ (填人名) , 另一个指的是塔季亚娜。
(2) 在保尔·柯察金看来, 小说《牛虻》能让他不呻吟的原因是什么?
(3) 正是这种“不呻吟”的精神支撑着保尔, 使他在身受病痛折磨的情况下, 仍然创作出一部中篇小说《》, 这让保尔重新焕发生命的光彩。
引导阅读, 提升人文素养, 应是文学名著阅读的目的。但是, 如果考题设计一味地像上面这道题一样, 追求细节的考查, 那就使名著阅读进入了死胡同, 因为一部浩瀚伟大的作品, 其情节不下万千, 难道学生必须像背诵课文一样事无巨细地将之全记下来?难道阅读名著的目的就在于此吗?这岂不怪哉!
四、取材面窄, 无导向性
解读2009年江苏13市名著阅读题, 我们可以惊奇地发现, 近85%的题目考查的是语文课本中的节选 (宿迁、连云港、常州、苏州、泰州、无锡、淮安、南通、扬州) , 这就给不看名著, 只关注节选的老师和学生带来了走捷径的可能。
例1.宿迁市试题
中外名著塑造了许多家喻户晓的英雄人物。学校读书节将举行“名著人物阅读交流”活动, 某班同学推荐了以下几个人物, 请根据你的理解, 选择一个人物, 完成题目。
汤姆·索亚贝多芬鲁智深关羽
选择人物:____________
简介事迹:__________
评点精神品质:
例2.苏州市试题
《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏?表演游戏的是哪些人?
以上这些题目均出自课本节选, 老师平时已经是强化又强化, 学生只要加强记忆即可, 无需花过多的时间去阅读原著, 这样的考题就失去了指挥棒的导向作用。
江苏高考名著阅读复习的有效方法 篇3
一、计划先行，提前渗透，具备超前意识
十几部名著如果都等到进入高二后才着手阅读，时间远远不够。因此，我为学生制定了切实可行的复习计划，细化到每本名著的阅读时间安排。《红楼梦》和《三国演义》，篇幅最长，情节、人物最为复杂，我让学生利用高一的寒暑假及双休日进行阅读、整理，其余篇目安排到高二进行。虽然高一阶段未分文理科，但是名著的阅读有利于学生从经典中汲取营养，提高自身的人文修养。
此外，如所讲课文涉及高考名著，就可利用时机，给学生补充名著知识。如讲到《林黛玉进贾府》时，可将《红楼梦》的人物关系图、十二钗判词等相关知识点带动起来。
有了高一、高二的提前渗透，到了高三系统复习时，名著的内容学生已基本掌握，再加以系统的训练，必能查漏补缺，使复习有效得力。
二、宏观指导，微观推进，做到点面结合
教师在指导名著复习时，既要让学生对作品有宏观上的感知，也要指导学生在阅读过程中把握重要细节，做到“大处着眼，小处着手”，宏观微观兼备。
1.理清名著脉络，胸中有丘壑
教学中，我发现学生对名著的掌握是断裂式的，前后的知识不能形成一个完整的知识链。因此，我们需对学生的阅读进行指导，让他们从宏观上梳理好全书的脉络，做到“大处着眼”。
《红楼梦》和《三国演义》均有一百二十回，倘若不能从整体上把握作品的内容，复习时只会是“一叶障目，不见森林”。《红楼梦》序幕由前五回构成，前五回是全书的总纲，它分别从各个不同角度为全书情节的开展作了必要的交代。了解前五回可知宝黛的前世情缘，贾府的人物关系、典型环境，四大家族的关系，众多主、次人物的发展和结局，对全书的脉络便能了然于心。再如《三国演义》，人物之多，情节之繁。教者可指导学生从大处抓好七大块：黄巾起义，十八路诸侯讨董卓；曹袁争斗，官渡之战；孙刘与曹操的赤壁之战；刘备与孙权、刘璋争夺荆州，得马超、黄忠等名将，进位“汉中王”；吴蜀争斗；诸葛亮南征北战，七擒孟获，六出祁山；司马氏夺曹魏政权，蜀吴灭亡，三国归晋。掌握了以上主要内容，就会思路清晰，脉络分明，而不至于前后混乱，割裂关联了。
所以，名著复习要理清脉络，宏观把握，做到心中有丘壑。
2.聚焦名著细节，复习有实效
选择题的命题基本在细微处，所以每个章节重点的人物、对应的事件要清清楚楚，不能张冠李戴。《茶馆》中人物对白较多，王利发、常四爷、秦二爷等人的语言就要与人物一一对应起来。复习的精细程度决定了我们在做选择题时是否能稳操胜券。
问答题的考查基本在细节处，且命题呈现出分析鉴赏的导向。如13年考的“抄检大观园”中入画和司琪对主子的态度；15年考的“金鸳鸯三宣牙令牌”中“女篾片”的性格特征等等。所以，教者还需指导学生对名著中的精华片段进行精读细解，分析细节处体现的人物性格、内容主旨、艺术特色等等。《红楼梦》中的可卿之死、元妃省亲、黛玉葬花、宝玉挨打、抄检大观园、黛玉之死等重要情节，均需带学生进行品读。
当前，很多复习资料提供的只是名著的故事梗概，学生读了故事梗概不代表就熟悉了名著，所以我们既要带领学生宏观复习，又要引导学生关注细节，由表及里，登堂入室。
三、形式多样，查漏补缺，提高复习实效
1.观看名著影片，进行直观了解
十来篇名著大部分都有对应的电影或电视剧，可以让学生利用节假日时间自己观看。影视画面学生会比较感兴趣，细节处也更容易记住。再配以名著的阅读，就可以达到互相补充的效果。
2.借助图表梳理，强化名著记忆
有些名著我们还可以借助列图表的形式，来梳理情节，弄清人物关系。复习《老人与海》时，我让学生借助坐标轴标出桑地亚哥第八十五天出海捕鱼后的几个时间段，太阳升起、临近中午、日落后、第二天早晨、第二天黄昏之际、第三天早上，并在相应的坐标点上写下发生的事情，整个过程一目了然。阅读《子夜》时，我让学生采取画集合的方式，理清人物关系。赵伯韬和吴荪甫是两个阵营，他们的交集有杜竹斋、徐曼丽、刘玉英、韩孟翔等，在他们各自的集合里又有自己的亲戚、朋友、手下，归类结束后，人物关系也就清晰了。
列图表的方式可以将名著中的情节、人物关系理清楚，画图的过程就是知识梳理的过程，借助這一方式，学生可以更有条理地理清名著内容，起到巩固强化的效果。
3.开办“名著讲堂”，激发阅读热情
名著的复习如果都是单纯地去背诵，学生必定会觉得枯燥无味。高一、高二阶段，我在班级开办了“名著讲堂”，对十来篇名著的重要环节进行讲析。例如《三国演义》中，曹操败走华容道的三笑、诸葛亮三气周瑜、鲁肃三讨荆州、诸葛亮六出祁山等；《红楼梦》中，贾宝玉梦游太虚幻境、灯谜谶语、刘姥姥三进荣国府、秋爽斋偶结海棠社、抄检大观园等重要情节。“名著讲堂”开讲前，我提前告知学生要讲的内容，让他们进行细致阅读，便于讲堂上师生互动，而不至于出现“教者准备充分，听者囫囵吞枣”的局面。通过开动“名著讲堂”，学生的阅读兴趣大大提高。讲堂上学生通过参与，既熟悉了情节，又提高了对名著的鉴赏能力。
此外，我们年级组还开展了名著知识竞赛、《我读名著》交流会、辩论会等活动，学生积极参与，踊跃展示，热情高涨。
4.设计即时训练，模拟高考实战
为了名著复习的高效性，我们在指导学生阅读名著的同时也要同步规划好名著阅读的检测计划。教师需针对每部名著的重点、要点，精心设计习题，做到及时训练，及时巩固。同时，还需设计“模拟高考”题，可以汇聚各大市调研试卷、高考试卷，加上教师的新创题，为学生量身定做套卷，做到稳中求进，推陈出新。
总而言之，名著阅读的复习是一项艰巨的任务，时间短，容量大，倘若我们能指导学生合理、科学地安排好复习计划，有序、高效地开展复习，及时、扎实地巩固所学知识，定能让学生减少复习的盲目性，为他们备战高考打下坚实的基础。
江苏高考必读文学名著 篇4
《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。它是海明威创作并在他还在世时出版的最后一部主要的虚构作品。作为他最著名的作品之一，它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗。虽然对它有不同的文学评价，但它在20世纪小说和海明威的作品中是值得注目的，奠定了他在世界文学中的突出地位，对于他1954年获得诺贝尔文学奖也起了重要作用。同时该书也被评为影响历史的百部经典之一 ;美国历史上里程碑式的32本书之一 ;1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书48小时内卖出530万本，销量排名第一。
这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个“硬汉子”形象，正是典型的海明威式的小说人物。
在20世纪30年代以后发表的一些短篇小说里，海明威描写了一些拳击师、斗牛士、猎人等形象，在这些下层人物身上，他塑造了一种百折不挠、坚强不屈、敢于面对暴力和死亡的“硬汉子”性格，《老人与海》中圣地亚哥的形象就是这种性格的发展与升华。小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量，而老人在与之进行的殊死搏斗中，表现了无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，虽败犹荣，精神上并没有被打败。可以说，这样一个形象，完美地体现了作者所说的“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”的思想。
中考名著选择题练习50个 篇5
A．班委会决定选派头脑发达的陈应达去参加学校组织的智力大奖赛，而他却以正专攻英语没有时间为由拒绝了，最终，还是贾里请教外语的祁老师打电话说服他参加了比赛。
B．校学生会主席选举，鲁艳青最终未能当选，原因是：初一年级某班虽投了她的票，却在“选举理由”一栏里，写着：因为她弟弟请我们吃巧克力。
C．鲁智胜和贾里为了听左戈拉演唱会，提前混票进场被发现，他俩提出愿意用为戏院打扫厕所的方式来换取经理同意他们观看演出。
D．体育节拔河比赛，贾里的同学们为了战胜邱士力所在的（2）班，纷纷在身上藏铁饼铁块来增加重量，却因鲁智胜露出的铁尾巴而被人看出破绽，从而取消了他们成绩。
1．B（2分。A项，外语祁老师没打电话给陈应达，而是贾里模仿祁老师的声音打电话给陈应达的。C项，贾里和鲁智胜混票不成功，并被当场抓住，被要求去打扫厕所，而非两人自愿。D项，鲁智胜破绽被发现后，贾里班级的成绩未被取消，因为邱士力所在的（2）班也有同学作弊，最后两个班级决定重新比赛）
2．选出对名著《男生贾里全传》相关内容叙述不正确的一项。（2分）【 】 ．．．A．妹妹参加了校艺术团。她练功不刻苦，贾里答应老师帮助妹妹，结果却出了个馊主意，使妹妹在校庆演出时大出洋相。妹妹虽然哭得很伤心，但并没有怪贾里。
B．贾里帮助鲁智胜戒烟，用的方法却差点儿吓掉朋友的魂。他给女生起外号，查老师批评他，他不服，偷拿了老师的教案。没想到查老师没有教案仍将课讲得很精彩，贾里佩服得五体投地。
C．教室旁边新开张一家电器商店，吵得同学们无法学习。大家委托学生会干部去解决，学生会干部敷衍了事。贾里一气之下，拔了商店老板自行车的气门芯，被电器店老板抓住。原来老板是邱士力的爸爸，而这家商店竟是查老师和邱士力的爸爸合办的。
D．贾里是个聪颖机智、热情狭义的大男孩，他和伙伴们经常干出点令人刮目相看的事情。《男生贾里全传》以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面，情节引人，语言幽默，人物个性鲜明，富有时代气息和艺术魅力。2.C（2分）【 】
A．学校要组织一场智力大奖赛，陈应达不愿参加，贾里模仿英语老师的音调给陈应达打了一个电话。陈应达虽然勉强参赛，但这次比赛却以班级失败告终。
B．期中考试后，部分同学很是悲观，整个班也似元气大伤，庄静恰巧收到了地处远郊的风村小学的邀请信。为帮助同学调整情绪，班委决定排一出戏去风村小学献演。
C.汤姆和哈克意外地遇上了一场谋杀案，当法院要审理那场凶杀案，把大家所公认的凶手波特绳之以法时，汤姆克服恐惧，告发了印第安人乔，印第安人乔却当场逃走了。
D．汤姆由于蓓琪和他怄气而与好友乔•哈泼一起离家出走，和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”。镇上的人以为他们在河里淹死了，在为他们举行葬礼的那天，他们三人却“奇迹般地”出现了。3．A．（共2分。正确的情节：最终，陈应达顺利参赛，并为班级赢得了一枚金牌）
4．名著阅读:下面对《汤姆·索亚历险记》相关内容的叙述正确的一项是（2分）【 】
A．《汤姆·索亚历险记》是法国著名批判现实主义作家马克•吐温的长篇小说，其中不少事情都来自作者的亲身经历。
B．汤姆·索亚是一个成长中的孩子，他开始不敢出来指证杀人犯印第安人哈克，但后来终于挺身而出，勇敢指证杀人犯。
C．汤姆·索亚生性顽皮，但心地善良，乐于助人。在洞中历险时，他也很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想，身上仅有的一块面包也让给蓓姬吃。3．选出对名著《男生贾里全传》、《汤姆·索亚历险记》相关内容叙述不正确．．．的一项是（2分）D．汤姆·索亚并不反感教会学校里枯燥无味的生活，也不反感教堂里牧师的说教，但他幻想着能过上像传说中的海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。4．C．（共2分。A项“法国”应为“美国”，B项“哈克”应为“乔”，D项“并不反感教会学校里枯燥无味的生活，也不反感教堂里牧师的说教”应为“反感教会学校里枯燥无味的生活，反感教堂里牧师的说教”）．．5．选出对《汤姆·索亚历险记》的内容表述不准确的一项。（3分）
【
】
A．汤姆·索亚的家庭成员主要有波莉姨妈、异母弟弟席德和表姐玛丽。
B．在教会学校，并不熟悉《圣经》内容的汤姆·索亚用通过“刷墙权”赚来的小玩意换来了九张黄纸条、九张红纸条、十张蓝纸条，因为这些纸条他获得了奖品《圣经》。结果却回答不出简单的问题而出了大洋相。
C．汤姆·索亚最亲密的伙伴是哈克贝里和乔埃·哈波，他们三人一起在墓地目睹了印第安人乔杀死鲁滨逊医生，在杰克逊岛上度过难忘的“海盗生活”并参加了镇上人为他们举行的丧礼，还一同挖出了印第安人乔藏在山洞里的一大箱金币。
D．《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温给我们描绘了穷人与富人、教会和学校、宗教和犯罪等当时美国生活的各个侧面。
5． C（乔埃·哈波没有目睹印第安人乔杀死鲁滨逊医生、也没有一同挖出印第安人乔藏在山洞里的一大箱金币）（3分）
6．名著阅读:下列名著内容表述错误的两项是（3分）【 】【 】 ．．．A．《西游记》中猪八戒又叫猪悟能，原为管理天界三军的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占山为妖，后经太白金星点化，保唐僧取经，得成正果。B．《西游记》的作者运用浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。C．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、真假美猴王、偷吃人参果、倒拔垂杨柳、三调芭蕉扇、大战红孩儿。D．《西游记》中师徒一行经过千难万险，终于修得正果，最后唐僧被如来佛封为旃檀功德佛、孙悟空被封为斗战圣佛、猪八戒被封为净坛使者、沙僧被封为金身罗汉、白龙马被封为八部天龙。
6．A C（共3分。对一个得2分，对两个得满分。A项应是“猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅”不是“管理天界三军”；“后经太白金星点化”应为“后经菩萨点化”。该项选自《西游记》十九回。C项中“倒拔垂杨柳”是《水浒传》中的故事情节。B项选自《西游记》第一回。D项选自《西游记》一百回）
7．下面对名著相关内容叙述不正确的一项是（2分）【 】 ．．．．A．英国青年鲁滨逊几次外出经商冒险。在去非洲做生意时，他被一艘土耳其的海盗船俘虏，被卖为奴隶。后经过许多危险，他逃到了巴西，并在那里独自经营一个甘蔗种植园。
B．一次，鲁滨逊前往非洲贩卖黑人，途径南美洲海岸时，船触礁遇难，水手船客全部淹死，只有他一人幸存。他爬上一个荒芜人烟的小岛，从此开始了孤岛生活。这期间，他从食人族的野蛮人手中救了一个俘虏，并给他取名为“星期五”。
C．《西游记》，作者吴承恩，中国古典四大名著之一。小说主要叙述了唐僧师徒一路西行、历经九九八十一难，最终得以修成正果的故事。
D．唐僧师徒四人同心协力，赶奔西天。在西梁女国，沙僧被月宫玉兔变化的假公主抛彩球打中，欲招为驸马，悟空识破真相，会合观音菩萨擒伏了玉兔，救回流落城外布金寺的真公主。
7．D（2分。正确的情节是：在天竺国，唐僧被月宫玉兔变化的假公主抛彩球打中，欲招为驸马，悟空识破真相，会合太阴星君擒伏了玉兔，救回流落城外布金寺的真公主）
8．名著阅读:下面对《西游记》相关内容的叙述不正确的一项是（2分）【 】 ．．．A．孙悟空本来是一个本领高强、机智勇敢的石猴，因为他率先发现了水帘洞，于是众猴便一致推他为王。B．猪八戒好吃懒做，爱占便宜，嫉妒心强，喜欢拨弄是非，一遇到困难就打退堂鼓，对取经贡献不大，因此，西天取经成功后佛祖没有给他奖励性的封赏。
C．铁扇公主不肯借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空为救师傅，请求南海观音用天罡刀阵和“金箍儿”降服了铁扇公主和牛魔王的儿子红孩儿。
D．唐僧师徒艰辛西行，历经九九八十一难，终于修成正果。唐僧、悟空被封为佛，沙僧被封为罗汉，白马也恢复龙身。8．B（《西游记》第100回有“猪悟能„„喜归大教，入吾沙门，保圣僧在路，却又有顽心，色情未泯，因汝挑担有功，加升汝职正果，做净坛使者”一句）9．选出对《西游记》的情节表述不准确的一项。（2分）（）．．．A.猴王被擒。玉帝下令刀砍斧剁、火烧雷击，却不能损悟空一根毫毛。太上老君又把悟空投入八卦炼丹炉中锻炼，七七四十九日开炉，孙悟空依然毫发无伤，在天宫大闹一场。
B.牛魔王的儿子红孩儿据守火云洞，欲食唐僧肉。悟空抵不过红孩儿的三昧真火，请来菩萨降妖。菩萨降伏红孩儿，让他做了善财童子。
C.在火焰山，孙悟空欲求铁扇公主芭蕉扇扇灭火焰。铁扇公主恼恨孙悟空把她的孩子红孩儿送往灵山做童子，不肯借，悟空与铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，终于降服二怪，扇灭了大火。师徒四人得以继续西去。
D.师徒四人历尽千辛万苦终于来到了灵山圣地，拜见佛祖，却因不曾送钱物给佛祖，只取得无字经。唐僧师徒带着无字经返回东土。不想九九八十一难还缺一难，在流沙河，老鳖把四人掀翻河中，经卷全部落水浸湿。
9．D（2分）
10.下列对《钢铁是怎样炼成的》这部名著表述正确的一项是（2分）【 】
A.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，柯托夫斯基师的战友们都没看到他的小说。他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。
B.保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的达雅，以及他的妻子丽达。
C．保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。
D．保尔是俄国乌克兰州的，他与铁匠阿尔焦母是弟兄关系，谢廖沙出卖了保尔，让保尔蹲监狱差点被枪毙。
10． C(A处战友们收到了稿件并高度评价和赞扬，书稿是在寄回去的路途丢失的；B处达雅和丽达位置要互换；D处是维克多出卖了保尔)
11．对《钢铁是怎样炼成的》和《八十天环游地球》的表述错误的两项是（3分）【
】 【
】
．．．A．冬妮娅和保尔以前是一对好朋友和恋人，多年后两人在筑路工地相见，冬妮娅对衣衫褴褛，只是一个筑路工的保尔感到失望，保尔对冬妮娅的“酸臭味”更是不屑一顾。
B．看到朱赫来被土匪抓住，保尔奋不顾身地开枪打死土匪，救下了朱赫来。这一幕被丽莎目睹，但是当受到讯问时，丽莎没有说出真相，以后也没有对任何人说起过。
C．当福格因没有按打赌时间回到伦敦而伤心时，阿妩达夫人吐露爱意，二人决定结婚。万事通请神父时，意外发现他们比约定时间提前到了伦敦，福格最终赢得了打赌。
D．当万事通知道菲克斯侦探跟踪他们的目的是逮捕主人福格时，他马上告知了福格，并时时提防，所以菲克斯的逮捕行动才没有实现。
11．B D（共3分。对1个得2分，对2个得3分）（B项，保尔是从押解士兵手中救下朱赫来的，并且没有开枪；D项，万事通并不知道菲克斯跟踪的目的，菲克斯在英国本土逮捕了福格等人）
12．选出对《钢铁是怎样炼成的》这部名著内容表述不准确的一项。（2分）【 】 ．．．A．《钢铁是怎样炼成的》描述主人公保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程，歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。
B．保尔因救朱赫来被告密而被警卫队关押，后来撒谎才被释放。他不敢回家，怕哥哥阿尔焦姆打他，便到林务官家找冬妮亚，可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。
C．保尔为革命南征北战，多次死里逃生：子弹打中他的大腿；伤寒考验他的意志；在一次激战中，头部受重伤，一只眼睛永远失去了光明。到地方上工作以后，他依然热情似火，修铁路时，因为超负荷的工作和异常艰苦的条件而得了伤寒和肺炎。
D．谢廖沙是保尔最好的朋友。红军攻下了舍佩托夫卡后，谢廖沙入了团，参加了红军，他的姐姐瓦莉娅瞒着母亲参加了青年团，后来，姐弟俩都为革命壮烈牺牲。
12．B（保尔不敢回家是因为怕警卫队搞清真相后再回去抓他。冬妮娅的母亲因宠爱女儿而接受了保尔）（2分）
13、名著阅读（请从下面两题中任选一题完成。2分）①从下列几个选项中选出你认为错误的一项。（）
A．由于得罪了瓦西里神父，保尔被学校开除了，母亲把他送到了车站食堂里去做杂工。B．保尔在路边上从押送兵手中解救朱赫来，后因维克托的告密而被捕。
C．《筑路》表现了保尔和战友们为保卫年轻的无产阶级革命政权，在极端艰难困苦的条件下显现出的英雄本色。
D．保尔在双目失明、瘫痪在床的情况下，完成了自传体小说《钢铁是怎样炼成的》。
13、①、D
14．选出对《八十天环游地球》这部名著表述准确的一项。（2分）【 】 A．《八十天环游地球》讲述了英国绅士福格因打赌而作的一次环球旅行，它是被誉为“科学幻想小说之父”的法国著名小说家凡尔纳的力作之一。除此以外，他的《海底两万里》、《神秘岛》也是读者耳熟能详的作品。
B．路路通在孟买的街头闲逛，很想看看玛勒巴山寺庙里的结构陈设，他很遵守印度教规，顺利地进入寺庙进行了游览。
C．福格最后以一千五百英镑的价格从那个贪婪的马来人手中买下了那头大象。
D．弗朗西斯利用黑暗掩护伪装成僵尸复活，吓晕了刽子手，救下了被迫殉葬的艾娥达夫人。14．A（2分）
15．选出对《钢铁是怎样炼成的》这部名著表述不准确的一项。（2分）
【
】 A．《钢铁是怎样炼成的》内容分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。
B．保尔的英勇表现在他驰骋疆场、骁勇善战、屡立战功上。
C．保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、不遵守劳动纪律的共青团员朱赫莱的团籍。D．保尔是以作者奥斯特洛夫斯基自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。15．B（2分）
16.选出对名著《骆驼祥子》相关内容表述不正确的一项。（3分）【 】 ．．．A．十八岁的祥子来到北平，经过三年努力，祥子用辛苦挣来的96块钱买上了自己的新车。但不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。
B．祥子顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，用它们换了三十五块钱回到了北平。由于在梦话中透露了自己的经历，从此人们开始叫他“骆驼祥子”。
C．祥子为躲避虎妞到曹先生家拉包月。而曹先生因为学生阮明陷害，被迫离开北平。也是因为这件事，祥子被刘四爷勒索，积蓄一空。他只好再一次回到了人和车厂。
D．祥子和虎妞结婚，忍受家庭生活的牵系与精神上的痛苦。虎妞拗不过祥子，为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭。
16．C．（祥子被刘四爷勒索应改为被孙侦探勒索）（3分）17． 出对名著《水浒传》相关内容的表述错误的两项。（3分）
【
】
【
】
．．．．．A、梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他是东京八十万禁军教头王进的徒弟，因身上纹有九条青龙，他的绰号是“九纹龙”。
B、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤—时迁，善射的是小李广—花荣，善行的是神行太保—戴宗。
C、柴进与林冲不打不相识，被王伦一起邀上梁山。但他一心想到东京找个官做，不肯入伙。后来在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀。
D、《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。他“拳打镇关西”、“大闹五台山”、“大闹东京城”，可以全然不顾什么朝廷法度、佛门清规，更把个人安危置之度外。他就是鲁智深，绰号“花和尚”。
E、“黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，刷狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯”。这几句话写的是刚直、勇猛而又鲁莽的李逵。
17.C、D（C选项中不是柴进而是杨志、D选项中“大闹东京城”的是李逵。）（3分，答对一个得1分，答对两个得3分）
18．下列名著内容表述错误的两项是（3分）【 】【 】 A．“智取生辰纲”是《水浒传》中最精彩的章节之一。杨志押送生辰纲前往东京，为保生辰纲的安全，他煞费苦心，处处小心谨慎，但生辰纲还是被吴用等用计夺取。
B．鲁智深是《水浒传》中着力刻画的人物之一。他打死镇关西后，到大相国寺做了和尚，法号智深。他不守佛门的清规戒律，照样喝酒吃肉，后来智真长老派他到五台山看菜园子。C．《骆驼祥子》这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的压迫。
D．祥子原本是个善良纯朴，热爱劳动的青年。他一贯要强奋斗，不愿听从虎妞的话放高利贷，不想贪图老马的六十多辆车，不愿听高妈的话去做小买卖，只想做个自食其力的人。
18．B、D（3分。选对1个得2分，选对2个得3分。B项：前后颠倒了。应该是先到五台山，后到大相国寺；让他去看菜园子的是智清禅师，而非智真长老。D项：是高妈让祥子放高利贷，虎妞叫祥子做小买卖；不想贪图刘四的六十多辆车）19．选出对名著内容表述有误的两项。（3分）【 】 ．．．A．到北平后，祥子做过各种苦力，后来决定以拉车为业来改变自己一无所有的命运。他拼命努力了三年，终于拉上了属于自己的新车，可不到半年就被乱兵掳去，直到和虎妞成婚后才又拉上了虎妞为他买的一辆二手车。
B．《骆驼祥子》中，虎妞因难产而死。虎妞的死让祥子彻底丧失了生活的信心，他开始堕落，吃喝嫖赌无所不为，甚至还出卖了他的恩人，最后靠帮人送殡行尸走肉般地活着。
C.祥子曾经先后到杨家、曹家、夏家做过包月。杨家人多事多，待人苛刻；曹家虽然工钱不多，但主人和气；夏家只有两个人，可十分肮脏卑鄙。
D.《水浒》中的人物形象鲜明。如宋江的神机妙算、吴用的领袖才能、鲁智深的忠勇仗义、李逵的骁勇善战、燕青的伶俐机灵、林冲的粗鲁莽撞等，都会给读者留下深刻的印象。
E．林冲是“逼上梁山”的典型人物。高衙内调戏他的妻子，高俅蓄意陷害，他都忍让了。直至高俅派人放火烧草料场欲置他于死地，林冲才杀死陆谦等人，奔向梁山。
19.B D（3分，选对一个得2分。选项B，真正摧毁祥子意志的是小福子的死，不是虎妞的死；祥子出卖的是阮明，不是他的恩人。D，宋江的领袖才能、吴用的神机妙算、李逵的粗鲁莽撞、林冲的骁勇善战）20．选出表述准确的一项。（2分）【 】
A．《骆驼祥子》的主人公祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。兵荒马乱中被抓到军队里，他用计逃走，顺手牵走了三匹骆驼变卖，因此得到了“骆驼”的绰号。
B．《骆驼祥子》中，虎妞因难产而死。虎妞的死让祥子彻底丧失了生活的信心。他开始堕落，吃喝嫖赌无所不为，到处骗钱，最后靠帮人送殡行尸走肉般地活着。
C．《水浒传》中好汉武松因打伤了人在柴进处避难，与宋江巧遇。后为哥哥报仇，杀死西门庆潘金莲。因此假扮游方和尚逃亡江湖，得名“小旋风”。
D．林冲是《水浒传》中“逼上梁山”的典型人物。高衙内调戏他的妻子，高俅蓄意陷害，他都忍让了。直至高俅派人放火烧草料场欲置他于死地，他才杀死仇人，奔向梁山。20．D（2分）（选项A中祥子是趁乱逃走而不是“用计逃走”，“顺手牵走了三匹骆驼变卖”给人以“偷”的印象，也不妥；选项B中小福子的死才让祥子彻底丧失了生活的信心，使他开始堕落；选项C中武松假扮游方和尚是在鸳鸯楼杀死蒋门神、张团练和张都监逃出孟州后才有的事，“小旋风”是柴进）21．下列关于名著《水浒传》表述正确的一项是„„„„„„„„„„„„„()（3分）
A．武松杀了西门庆和潘金莲后，主动去县衙自首，被发配沧州。在那结识了金眼彪施恩，醉打蒋门神，怒杀张都监全家，后辗转投奔二龙山安身。
B．鲁智深因三次酒后闹事不容于僧众，携智真长老书信往投汴京大相国寺，路上先在桃花村醉打小霸王周通，后又与武松重逢，火烧瓦罐寺，杀死了生铁佛。
C．宋江知道北京大名府的玉麒麟卢俊义武艺超群，棍棒天下无双，想请他上山入伙。于是派军师智多星吴用去京都，扮作算命先生给卢俊义算命，将卢俊义骗至梁山泊，被浪里白条张顺擒拿上山。
D．宋江被发配江州，在混江龙李立的店中喝酒时被麻倒，幸亏催命判官李俊相救。后被穆弘兄弟追杀，宋江逃到浔阳江上，又险被船火儿张横害死，危急时刻，又是李俊赶来相救。21．C．A沧州-孟州、B武松-史进、D混江龙李俊、催命判官李立（3分）
22．名著阅读:下面对《水浒传》相关内容的叙述有错的一项是（2分）（）
A．《水浒传》的许多故事充满了智慧，例如智取生辰纲，策划得极其巧妙；再如三打祝家庄，三路英雄好汉通过总结经验教训，摸清敌情，共同合作，最终一战而胜。
B．水浒英雄各有绰号，有些绰号深刻地概括了其人的本质特征，读者很容易记住，例如黑旋风李逵、智多星吴用等等。
C．小说中具体描写的“四贼”高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。D．林冲本来有相当高的社会地位，有相当美满的家庭，即使已遭迫害，仍然希望委曲求全，但阴险狠毒的高俅父子竟然设计要烧死他，他实在忍无可忍，这才造起反来。22．A（共2分）
23．选出对名著《骆驼祥子》相关内容的表述错误的一项。（2分）【 】 ．．．A．祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了，生活迫使他当了人力车夫。
B．祥子在街上拉车时，遇到了小马，他没钱给父亲买包子，不能让父亲饿肚子，于是祥子便买了几个包子给了小马，小马对他很感激。
C．在西安门，祥子碰到了老主顾曹先生，曹先生正需要一个车夫，祥子便高兴地来到曹家拉包月。曹先生和曹太太待人非常和气。
D．为了给虎妞办丧事，祥子逼迫卖掉了车，这样，他到城里来几年的努力全部落了空。23．B（2分。B项中的“小马”应为“老马”，“父亲”应为“孙子”）24．选出对名著《骆驼祥子》相关内容的表述错误的一项。（2分）【 】 ．．．A．大兵们吃了败仗，祥子乘黑从兵营里偷跑回来，还顺手拉了三匹大兵撤退时落下的骆驼，把它们卖了几十块钱，从此他就有了“骆驼祥子”的外号。
B．虎妞是个老姑娘，长得虎头虎脑，像个男人一样。其父刘四爷管外，虎妞管内，父女俩把人和车厂治理得铁桶一般。C．曹先生的社会主义言论引起侦探特务的注意，他只得远走避难。他让祥子回家送信，结果，祥子被孙侦探敲诈去了他的全部积蓄，买车的计划再次破产了。
D．虎妞真的怀孕了，样子就拼命拉车干活赚钱，结果跌伤病倒，竟把虎妞的积蓄也用光了。虎妞由于难产死去，为了置办虎妞丧事，祥子只得向刘四爷要了些钱。24．D（2分。D项中的“跌伤病倒”应为“劳累病倒”，“祥子只得向刘四爷要了些钱”应为“祥子只得又卖掉了车”）
25．选出对名著《水浒传》相关内容的表述正确的一项。（2分）【 】
A．《水浒传》是我国小说史上第一部以工人暴动为题材的长篇章回体小说。它取材于北宋末年宋江起义的故事。
B．当朝权臣高太尉之子高衙内，见林妻貌美，便设计陷害林冲，诬其“带刀”进入白虎堂，将他发配沧州，并在途中杀掉了林冲。
C．晁盖得悉权臣蔡京女婿、大名府知府梁中书派吴用押送生辰纲上京，便由杨志设计，约集了三阮兄弟等共计七人，在黄泥冈劫了生辰纲，投奔梁山。
D．宋江被人陷害发配江州，一日酒醉偶题“反诗”，又被判处死刑，得梁山弟兄劫法场救出，宋江执意要回家探父，又遭危险，终于被逼上了梁山。
25．D（2分。A项中的“工人暴动”应为“农民起义”。B项中的“并在途中杀掉了林冲”应为“ 并企图在途中杀掉林冲”。C项中的“吴用”与“杨志”应对调）26．选出对《格列佛游记》的内容表述不准确的一项。（3分）【 】
A． 小说讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
B．格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。在小人国里，万物仅有正常尺度的1/12，他们的党派之争以鞋跟高低划分阵营。C．格列佛又一次出海时，遭遇风暴，被刮到了飞岛国，那里的居民身高有如铁塔，他被一个农夫当作玩物带回家，又把他带到市镇上供人观赏。后来他被王后买去，得以与国王相处。在一次随国王巡视边境时他佯称有病，去海边呼吸新鲜的空气，当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走，木箱落入海中，被路过的船只发现，格列佛获救，终于又回到了英国。
D．在慧骃国的一次全国大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只野胡（即格列佛）并善待他行为感到愤慨，他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它野胡一样，要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下，主人希望其制作一种交通工具回国。于是在伙计（栗色小马）的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。
26．C（说明：这个国家应该是大人国）27．选出对《格列佛游记》表述不准确的一项。（）（2分）．．．A．英国小说家斯威夫特的代表作《格列佛游记》是英国文学史上最优秀的讽刺小说之一，小说抨击了当时议会、司法等方面的黑暗，揭露了英国统治者的殖民政策，歌颂了劳动人民的反抗精神，具有鲜明的民主主义思想特色。
B．小说描绘了主人公英国外科医生格列佛周游“小人国”、“大人国”、“ 飞岛国”、“慧骃国”的奇遇。主人公格列佛勤劳、勇敢、机智、善良。作品想象丰富，构思奇特，勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。幻想与现实的有机统一是这部作品的最大特点。
C．格列佛与利立普特人的大小比例为二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。格列佛在大人国，那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，置身大人国，自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人，比例倒了过来，成了一比二。
D．格列佛来到慧骃国，这里的马是高雅贤良的，而人却是一种野蛮粗俗的动物，“YAHOO”就是慧骃国里对人的称呼。闻名世界的网站“YAHOO”(雅虎)即来自《格列佛游记》一书。27．C（2分。参考：比例应为十二比一，反过来是一比十二）28．选出对《格列佛游记》表述不准确的一项。（）（2分）
A．格列佛历险的第一个地方是小人国利立浦特。这是个十二分之一的缩微国度。小人国的人为了把他这个庞然大物运到京城，动用了五百工匠，制造了一个长七英尺、宽四英尺、有二十个轮子的木架。
B．格列佛历险到大人国布罗卜丁奈格时经历了几件事，如，有一天他在草坪上玩耍，突然下起了一阵冰雹，他被一阵网球似的冰雹打得遍体鳞伤。
C．格列佛历险到日本，他管它叫飞鸟或浮岛。岛的中心有一个直径大约五十码的陷窟，天文学家就从大圆顶洞进入这个陷窟口，这个陷窟口被称为“天文学家之洞”。
D．格列佛出外航海，当了船长。他的部下共谋不轨，把他抛弃在不知名的陆地上。举动理性、观察敏锐的一匹灰色斑马和一匹栗色马把他领进家里，他得到主人的帮助和教导，专心学习马国的语言。28.C（2分）
29.下列是对有关名著的解读，请选出表述有错的一项。（）
A鲁迅在他的散文集《朝花夕拾》中不止一次提到过他小时候的保姆长妈妈，如《狗.猫.鼠》、《阿长与<山海经>》；《从百草园到三味书屋》、《琐记》，表达了他对长妈妈的深切的怀念之情。
B《水浒传》中与武松有关的三个情节是：景阳冈打虎；醉打蒋门神；血溅鸳鸯楼。
C《西游记》中孙悟空从菩提师祖处学到筋斗云、七十二变等神通，又从龙宫那里索取金箍棒作为兵器。
D保尔·柯察金是苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，把保尔引上革命道路的人是朱赫来；谢廖沙、冬尼娅是他年轻时的两个好朋友。29．A 30．选出对名著《汤姆索亚历险记》《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述错误的两项。（3分）【 ▲ 】【 ▲ 】
A．汤姆索亚是一个调皮聪明的孩子，他和同父异母的弟弟席德一起受波莉姨妈的监护。他总是能想出各种各样的恶作剧，让波莉姨妈无可奈何，而他也总能想尽办法来躲避惩罚。
B．汤姆索亚最亲密的伙伴是乔治哈波，他们二人在墓地了印第安人乔杀死鲁滨逊医生，在杰克逊岛度过难忘的“海盗生活”，并参加了镇上人为他们举行的丧礼，还一同挖出了印第安人乔藏在山洞里的一大箱金币。
C．保尔是一个品学兼优的学生，可是因为父亲早逝，家庭困难，他不得不过早辍学走向社会。做过食堂的烧炉工、发电厂工人、木材厂工人，后来在朱赫来的影响下走上了革命的道路。在革命的队伍里严格要求自己，不断进步，最终成为一名坚强的无产阶级革命战士。
D．冬妮亚是保尔少年时期的知心朋友、恋人，因为理想与信念的分歧，最终分道扬镳。丽达是保尔青年时代志同道合的朋友，他们彼此爱恋，可他用“牛虻”的方式处理了对丽达的感情。
30.B C（2分，B是与贝姬一起发现金币的。C保尔不是一个品学兼优的学生。
31(常州2013)．下列有关名著内容的表述，错误的两项是（3分）【 ▲ 】 【 ▲ 】 ．．．A．《男生贾里全传》中，查老师偏爱女生，贾里很不服气，便趁查老师家访的时候，将教案调了包，让查老师在课堂上出尽了洋相。
B．贾里聪颖机智、热情侠义。他模仿祁老师的声音打电话，让原本不愿参加智力大赛的陈应达积极参赛，为班里赢得了一枚金牌。C．《水浒传》中，宋江反对晁盖的忠君思想，所以将“忠义堂”改为“聚义厅”，迟迟不愿接受朝廷的招安。
D．鲁达打死镇关西后，到五台山做了和尚，法号智深。他不守戒律，照样喝酒吃肉，后来被派到大相国寺看菜园子。
31．A、C（3分。A中班主任查老师并非偏爱女生，教案被掉包后没有出洋相。C中宋江有忠君思想，他将“聚义厅”改为“忠义堂”，并一直设法接受招安。对一个得2分，对两个得满分）32．下列对文学名著说法正确的两项是： 【 ▲ 】 【 ▲ 】（3分）
A、“孤独勇士绝望岛遇‘星期五’”的情节出自英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》 B、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，从此历经了生活的种种磨难。
C、《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医，也批评了封建主义的孝道，提出了一种崭新的人道主义观念。D、《骆驼祥子》中的主人公祥子在精力买车的三起三落之后，从原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃变得老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。
E、《水浒传》中武松智斗西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗道路。32.B、E（3分。答对一个得2分，答对两个得3分。）
33、下列对文学名著的评点不正确的一项是（▲）（3分）
A、《格列佛游记》作者以神奇的想象、夸张的手段、寓言的笔法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B、《男生贾里全传》中贾里正直、要强、独立。聪颖机智，热情仗义，而且是分秒必争学习的天才。C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨逊在荒岛上呆到第28个年头，一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。
D、《水浒传》中的从最初占据水泊梁山到梁山好汉齐聚一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后有三位，分别是：王伦，晁盖，宋江。
33、B(2分，贾里不是分秒必争的学习天才)34．下列名著内容表述错误的两项是（3分）【 ▲ 】 【 ▲ 】 ．．．A．《八十天环游地球》讲述的是一位绅士福格因为在改良俱乐部同牌友们打赌，而从法国巴黎出发，用80天的时间环游地球一周的故事。
B．《八十天环游地球》途中福格不幸被误当作偷窃英格兰银行的大盗，被苏格兰场通缉、追捕。随后他和仆人路路通克服了路途中的重重艰难险阻，路经地中海、红海、印度洋、太平洋、大西洋，游历印度、新加坡、中国、日本、美国等地。
C．《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年，在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。作品着力塑造了奥斯特洛夫斯基的光辉形象。
D．保尔从朱赫来那里懂得了一大堆名称好听的党派，什么社会革命党、社会民
主党、波兰社会党等，原来都是工人阶级的凶恶敌人；只有布尔什维克党是不屈不挠地同所有财主作斗争的革命党。
34．A、C（3分。A中福格应该是从英国伦敦出发。C中塑造的人物形象应该是保尔。对一个得2分，对两个得满分）
35．选出对有关名著的内容表述错误的一项。（2分）-----------【 ▲ 】
A．《朝花夕拾》共10篇文章，原题为“旧事重提”。其中写到“某友人失学回到故乡，又受到排挤，只能教几个小学生糊口”这一内容的是其中的一篇《无常》。
B．《朝花夕拾》中《父亲的病》和《藤野先生》两文分别写了“庸医害人”和“国人围观枪毙国人”两个促使鲁迅先生思想转变（“学医救国”和“弃医从文”）的著名事件。
C．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊划了主人的小船逃跑，并带走了一位小黑奴，途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他卖掉小黑奴，在那里买下一个庄园，做了庄园主。
D．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊曾救出了一个野人，并把被救的人取名为“星期五”。此后，“星期五”成了他忠实的仆人和朋友。
35．A。（2分。《无常》应为《范爱农》）36．选出对名著内容表述错误的两项。（3分）【 ▲ 】 【 ▲ 】 ．．．A．格列佛从阿姆斯特丹回到英国后，受聘为“冒险号”船长，再次乘船出海。途中被叛变的水手囚禁，后遭放逐，到了慧骃国。
B．利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，谁跳来爬去的时间最长，国王就赏赐给他一根绿丝线,第二名赏给红丝线,第三名赏给蓝丝线。
C．《三剑客》中贾里用答应收集主战坦克图片的方法，让陈应达心甘情愿地参加了智力大奖赛。D．为了“镇住”女生的“雏鹰服务队”，贾里等男生组织的“老鹰队”给上了年纪的佘阿婆浇花、擦窗。36．B、C（3分，选对一个得2分。选对2个得3分。B项应为“第一名蓝丝线，第二名红丝线，第三名绿丝线”；C项应为“冒充祈老师给陈应达打电话”。）37．下列名著内容表述错误的两项是（3分）【 ▲ 】 【 ▲ 】 ．．．A．《水浒传》是描写古代农民起义的长篇巨著。宋江是梁山上的主要领导人，晁盖死后一直坐第一把交椅。这是一个相当复杂的人物，一方面仗义疏财，广交江湖好汉，有很强的组织能力和指挥才能；另一方面，他又有很浓厚的忠君思想，所以将“聚义厅”改为“忠义堂”，打出的旗号是“替天行道”。B．武松是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，倒拔垂杨柳，一步步走向了反抗道路。C．《格列佛游记》中的主人公格列佛是18世纪一个普通的英国人，外科医生，同时他也是一个不寻常的鲁滨孙。他先后四次出海航行，在四个传奇色彩浓郁的国度里，历经磨难，又几经脱险，见识了几个不同国度的风土人情。
D．利立浦特的大官们常常奉命表演绳上跳舞的技艺，跳得最好的是财政大臣和内务大臣，连皇帝也因他们技艺高超又不分伯仲而赞不绝口。37．B（“倒拔垂杨柳”的是鲁智深），D（财政大臣最好，内务大臣次之）。(共3分。对一个 得2分，对两个得满分）
38．下列名著内容表述错误的两项是（3分）【 ▲ 】 【 ▲ 】 ．．．A．《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。他试过各种工作，最后选中拉洋车。
B．经历了三起三落，祥子所有的希望都破灭了，他也不再拉车，什么来钱快他干什么，甚至出卖刘四爷。他吃喝嫖赌，渐渐堕落，成为一个不甘示弱的行尸走肉。C．《朝花夕拾》是鲁迅所写的一本散文集。不是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读来兴味盎然。共收入十篇作品，我们学过的《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都是《朝花夕拾》中的名篇。D．《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命，辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
38．B、C（3分。B中出卖的是曹先生，成为一个行尸走肉。C中《社戏》不是出自《朝花夕拾。对1个得2分，对两个得3分）
39．下列名著内容表述错误的两项是（3分）【 ▲ 】 【 ▲ 】 ．．．A．《八十天环游地球》中，路路通（又译作“万事通”）因在印度玷污了神庙，他和主人被判监禁和罚款，最终交了一大笔钱两人才获保释。B．《八十天环游地球》中，福格主仆俩途经了印度、中国大陆、日本、美国等地，成功环游地球一周，提前两天回到伦敦，福格还收获了爱情。C．《二十四孝图》中，鲁迅觉得子路负米、陆绩怀橘等做法还能仿效，但对老莱娱亲、郭巨埋儿等故事不但不明白，甚至心生反感。D．《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈有不少事情让少年鲁迅对她心生敬意：除夕教他吃福橘，讲吉利话；被长毛掳去如何勇敢杀敌；给他买来他最心爱的《山海经》。39．B、D（3分。B中没有经过中国大陆，只是提前一天回到伦敦。D中“除夕教他吃福橘，讲吉利话”让鲁迅感到烦琐，而非产生敬意，“被长毛掳去如何勇敢杀敌”是错的，阿长并没有杀敌。对一个得2分，对两个得满分）
40．选出对名著《水浒传》和《格列佛游记》相关内容的表述正确的两项。【 ▲ 】（2分）
A．《水浒传》刻画了以徽宗为总后台，以高俅、蔡京、董卓、袁术为典型的封建官僚贪赃枉法、无恶不作的丑恶嘴脸。
B．天杀星小旋风李逵胆大心粗，率直忠诚，是《水浒传》中不可或缺的角色。他使一对板斧，刚上梁山便喊“晁盖哥哥便作大宋皇帝，宋江哥哥便作小宋皇帝……杀去东京，夺个鸟位”，可谓快人快语。
C．林冲早年是东京八十万禁军枪棒教头。他妻子被高衙内调戏，自己在白虎堂被高俅陷害，看守草料场时又遭陆谦放火暗算。林冲在杀了陆谦后雪夜投奔梁山，为白衣秀士王伦不容。再后来。晁盖上山，林冲杀了王伦，把晁盖推上首领之位。林冲是反对招安的，但未被采纳。征完方腊，林冲在武松照料下留于寺内养病，后病故。
D．格列佛来到拉格奈格王国，那里的人们头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛向里凹，另一只眼睛却直瞪着天顶。他们的外衣装饰着太阳、月亮、星球的图形，还有许多提琴、横笛等乐器的图形，他们见国王时居然用肚子贴着地面朝前爬，一边爬，一边舔地板。
E．格列佛从阿姆斯特丹回到英国后，受聘为“冒险号”船长，再次乘船出海。途中被叛变的水手囚禁，后遭放逐，到了慧骃国。格列佛得到“慧骃”主人的帮助和教导，认真学习它们的语言，并决心留在慧骃国；但慧骃国全国代表大会通过决议要消灭那里的耶胡，无奈之下，格列佛只好在一位仆人的帮助下乘小船离开该国。
40．（2分）CE。
41．选出对《朝花夕拾》的内容表述准确的一项。（2分）【 ▲ 】
A．《朝花夕拾》是鲁迅（原名：周树人）1926年所作的回忆性散文集，共10篇，原题为“旧事重提”。作品记述了作者童年时期的生活和求学的经历，追忆了那些难忘的人和事。
B．《狗·猫·鼠》追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，记述了猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等的丑行，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
C．《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，大力宣扬了封建孝道。
D．《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《史记》的扫兴而痛苦的感受。批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。41．B 42．选出对《朝花夕拾》的内容表述准确的一项。（2分）--------------------【 ▲ 】
A．《朝花夕拾》是鲁迅（原名：周树人）1926年所作的回忆性散文集，共10篇，原题为“旧事重提”。作品记述了作者童年时期的生活和求学的经历，追忆了那些难忘的人和事。
B．《狗〃猫〃鼠》追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，记述了猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等的丑行，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。C．《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，宣扬了封建孝道的虚伪和残酷。
D．《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《论语》的扫兴而痛苦的感受。批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。42．C。（2分。）
43、下面对文学名著的点评不正确的两项是（）（）（3分）A.《水浒传》是第一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。B.《水浒传》 这部小说最闪光的思想在于：它将封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予充分肯定，并深刻揭示了农民起义的社会根源：即上至皇帝和高俅这样的大臣，下至大小官吏的横行霸道、昏庸无能，致使民不聊生，尖锐的阶级矛盾逐渐加深。
C.、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保武松。
D.《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
E．《琐记》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
43、C E 44．选出对名著《水浒传》和《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述错（2分）．误．的．两项。【 ▲ 】
A．豹子头误入白虎堂，刺配沧州，到沧州后，被高俅安排看管草料场。不久，草料场被烧，林冲为躲避仇人追杀，与花和尚雪夜上梁山。B．《水浒传》是一幅描写北宋末年农民起义的壮丽画卷。小说大气磅礴，故事情节曲折跌宕，人物形象栩栩如生，真不愧为一部优秀的古典长篇小说。
C．小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。一次，他因往那个愚蠢而又凶恶的神父的面团里撒烟灰被学校开除了。
D．保尔从朱赫来那里懂得了一大堆名称好听的党派，什么社会革命党、社会民主党、波兰社会党等，原来都是工人阶级的凶恶敌人；只有布尔什维克党是不屈不挠地同所有财主作斗争的革命党。E．《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年，在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。作品着力塑造了奥斯特洛夫斯基的光辉形象。44．A、E 45．选出对名著《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》相关内容的表述错误的两项。（3分）【 ▲】【 ▲ 】
A．保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的精干的战士，生活中是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。
B．保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且有着丰富写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。
C．城市似乎给了祥子实现愿望的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但很快被人抢去；而祥子没有放弃拥有自己的一辆车的梦想，不断振作，再度奋斗。他同艰苦生活展开不懈抗争的历程，构成了小说的主要情节。
D．病过之后，祥子几乎变成了另外一个人。身量还是那么高，那股正气还在。改掉了刮风下雨不出车，身上有点酸痛，一歇就是两三天，抽烟、喝酒、打架等毛病。
E．保尔与祥子在性格上的共同点是，都能为自己的理想而付出艰辛的劳动，都曾忍受过肉体和精神上的巨大痛苦，为达成目标而坚持不懈。所不同的是，保尔经过钢铁般的历炼最终真正成为一名英雄，而祥子则被吃人的社会扭曲成一个没落鬼。
46．选出对名著《八十天环游地球》和《骆驼祥子》相关内容的表述错误的两项。（3分）．．．A．《八十天环游地球》是英国著名科幻小说家儒勒•凡尔纳的一部重要作品。该书讲述的是一位绅士福格因为在改良俱乐部同牌友们打赌，而从巴黎出发，用80天的时间环游地球一周的故事。B．《八十天环游地球》途中福格不幸被误当作偷窃英格兰银行的大盗，被苏格兰场通缉、追捕。随后他和仆人路路通克服了路途中的重重艰难险阻，路经地中海、红海、印度洋、太平洋、大西洋，游历印度、新加坡、中国、日本、美国等地。C．《骆驼祥子》中祥子在一次去东直门外送客的时候，他连车带人被十来个兵捉了去，幸好车、衣服鞋帽没被抢。后来，他趁那些大兵转移的时候，还拉了三四匹骆驼逃了出来，由此落了个“骆驼”的外号，成了骆驼祥子。D．《骆驼祥子》中祥子经过无数个日日夜夜的苦干，他终于又积攒了几十块钱。当这个希望又将变成现实的时候，不幸再一次降临，他从牙缝里省下来的准备买车的血汗钱却被孙侦探抢劫一空。E.《骆驼祥子》中祥子最终彻底崩溃并堕落了。他吃喝嫖赌、偷奸耍滑，甚至出卖人命，直到最后沦为了一个社会渣滓、一具行尸走肉，静待死亡。
46．A C（3分。A项中儒勒•凡尔纳是法国人。福格从伦敦出发。C项中《骆驼祥子》中祥子在一次去西直门外送客，他的车、衣服鞋帽也被抢了。）47．下列对文学名著说法正确的两项是：【
】【
】（3分）
A、“孤独勇士绝望岛遇‘星期五’”的情节出自英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》
B、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，从此历经了生活的种种磨难。
C、《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医，也批评了封建主义的孝道，提出了一种崭新的人道主义观念。D、《骆驼祥子》中的主人公祥子在精力买车的三起三落之后，从原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃变得老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。
江苏名著阅读选择题 篇6
【摘要】在艺术的长河中占据着重要地位，是传统文化瑰宝。名著既可以积淀文化底蕴，还可以提高学生的文化修养。作为教师简略分析了学生在进行名著阅读存在的问题，并谈了教师应激发学生的阅读兴趣，适当地有针对性的阅读指导。教会学生阅读方法，开展些活动来营造“书香满园”的氛围。从而能有效地指导学生阅读名著。
【关键词】兴趣指导氛围名著
名著在我国的历史文化长河中占据着重要的地位，是传统文化的瑰宝。它孕育着智慧，积蓄着思想内涵，展现着艺术魅力。吕叔湘先生曾经说过“问语文学得好的人无一不得为名著阅读。名著阅读既可以增长见识，又可以发散思维还可以提高语文能力和文化素养。它在学生的成长中起到了举足轻重的作用。《语文新课程标准》（实验稿）也对初中生提出了要求：课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。教材具体明确地指出课外文学名著的必读书目，要求广大中学生阅读。这无疑里提高综合素质的必要措施。然而，现在大多数的中学生比较少去阅读名著。究其原因，社会科技发展多媒体的普及，学生习惯于网络快餐文化和青春小说。改编名著原著作品让学生失去了兴趣。学校为了应付考试，生活节奏加快使大家喜欢以“短平快”来阅读文章。学校、家庭社会重视程度不够，也是课外阅读难以有效实施的原因之一。特别是我们农村地区的初中生往往视野狭窄，无时间读书，无书可读，不会读书，这些现象十分普遍。面对这种先天不足，后天不利的情况，作为一名语文教师，有必要和有责任去尝试改变现状。针对这些问题，就此简单地谈一下如何引导学生进行名著阅读。
一、激发阅读名著的兴趣。
重视学生的课外阅读，培养学生课外阅读的兴趣和习惯。教育学家夸美细斯说“兴趣是创造一个快乐和文明的教育环境的主要途径之一”。因此，教师教学应调动学生的情绪和发挥学生的求知欲望。
第一，要合理利用时间，统筹安排，持之以恒。阅读名著可以根据需要和能力来安排时间，可以分课内、课外两个时间段，充分利用晚修和晚晨读，每天读十几页左右，一学期下来的积累，学生可以读几篇名著。课堂上五分钟的语言接龙，每天一位同学介绍名著的作者，思想内容品评语句结构特点等，每周可开设一节阅读课，安排下午的第三节课去多媒体图书室自主阅读。通过长期安排，学生就能在阅读中体会个人情感，生活体验，价 1
值观念以及知识构建。从要我读书向“我要读书”转变，由被动学习到自主学习，使学生充分感受到“天空任鸟飞，海阔任鱼跃”的成就感。
第二，要充分利用有效资源。学校没有间像样的图书馆，藏书不多。极少向学生开放，学生难以借到书或因经济条件买不起书，很难开展阅读教学。所以学校领导通过扶贫单位和自费购置了不少名著，学期初又在图书室增改了几台投影机，并开放校园图书室。如在指导学生阅读《三国演义》前，学生进入多媒体图书室。先欣赏影视片断，辩析影视作品与原著在表达方式的区别，也可适当地辩论，真正感受到原著的魅力。教室里可以设置读“名著专栏”。“图书角”，“品读栏”，动员学生互赠书，号召人人捐一本以上的书籍，由班级委员统一组织、管理，责任到人，落实到位。学生通过课堂内外资源公享、整合材料，增强阅读量，提高学习效率。
二、注重阅读指导
古语云：“授之以鱼不如授之以鱼”。大部头的名著学生往往会望而生畏，此时阅读指导尤其重要。
第一，穿针引线。即以文体做为引线，充分利用文体教学。叶圣陶先生认为课外阅读须配合着教材随时进行。所以我们可以据据教学进度进行调整，向学生们推荐些名著。做到互相补充，相得益彰。新课标要求学生必读的名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等小说在教材中都有节选，可适时推荐。如在教授《美猴王》时，向学生提出你如何评价美猴王坐上宝座的必然性与偶然性。通过绘声绘色地分析美猴王的性格特点。提及些大闹天宫、三打白骨精等事例，说明它坐上宝座的必然性，同时也可教育学生要想取得一项事业的成功就必须付出自己的劳动甚至代价。更有利于全面理解人物性格特征。由于文本迁移，认识事物就更全面，也调动了学生阅读名著的热情，主动去找名著来看。
第二，因势利导。合理有效的阅读指导方法会激起学生质疑问难的兴趣和意识，因此在培养学生阅读的审美意识就需要做到因势利导。文本的解读应有针对性，同时应关注学生的爱好，水平不同，可以进行个别指导。有的学生注重情节阅读，有的关注插图，有的只是走马观花。比如教《孔乙己》的一课时，向同学们提出评价下孔乙己的最初印象的时候，有的同学很容易批判“孔乙己”好吃懒做。这是学生比较粗心大意，忽视了一些看似平淡的一言一行，导致理解文本的失误。我就对学生进行了指导，让学生阅读细节描写，学生读后恍然大悟，认识到自己是忽视了一个细节，听人家背地里谈论，这不是孔乙己的表述，眼见为实，耳听为虚。由此可见，作者所表达的观点恰恰相反，不是表达坏品行，而是批判当时社会的黑暗与不公，略带同情，所以通过引导学生不仅兴趣盎然，且培养缜
密的思维和细心的态度，起到了事半功倍的效果。
第三，去伪存真。由于中学生的知识经验修养不足，再加上许多读物尤其是名著作品有意无意地遮掩现实生活或自身的看法，新华书店推荐的必读书目比较多，多少有些隐忧。这时我们需要有一双慧眼，辨别其价值。比如世界名著《约翰克利斯多夫》中就涉及到了许多音乐家、乐曲、理论，不适合中小学生的阅读。家长盲目帮助选择、购买，也会影响学生的阅读取向。此外，还有鲁迅先生的小说大多比较晦涩其，对隐语式的思维偏爱远远超过卡夫卡。作为教育工作者应该向学生推荐些《藤野先生》《阿长与山海经》《范爱农》等通俗易懂的散文，杜绝言外之意难度高的作品。
三、增加阅读活动
为了激发学生主动阅读，扩大学生的视野，发展智力，陶冶情操，进而提高学生的整体素质和综合能力。所以我们需要创造些生动活泼、各种各样的课外阅读活动。可以观看影片、名著专场、易中天品三国等。比如在教学《水浒传》时，就组织学生讲“落草为寇”的故事、“话说水浒人物”的演讲比赛、“论水浒的风土人情”我看《水浒》的作文竞赛、我来绘水浒英雄好汉、名著影视专场、水浒手抄报、名著知多少知识竞赛等活动。从各方面来调动学生的阅读积极性，通过学生的相互交流，合作探究，加深对文本的理解，深刻体悟名著韵味。学生展示阅读成果，品尝到了喜悦的果实。激起自豪感和求知欲望，主动阅读名著。
四、运用阅读方法
在阅读教学过程中，要特别引导学生运用各种手法，做到眼到、手到、心到、口到。加强对比阅读的指导，圈点勾画阅读的指引，创新思维阅读的探讨。形式可以是小组读、指名读、全班读、泛读、粗读、精读等等。此外，还应重视阅读后的个人体验。写博客，将众多关于人物性格、语言、命运等的感点找出并发表自己的言论。边读书边写随笔。将你的随感可以记名著中的人事物进行对话，将作者的观点，人物情感，语言表达，社会内涵等记载下来，陶冶性情，净化心灵。读后写读后感，观后写影评。通过这些方法提高阅读兴趣，学生能乐学，爱学。
经典的名著蕴含着民族精神审美情趣人生哲理，能够陶治学生的情操，发展学生兴趣，对人的一生产生潜移默化的影响。学生们在成长过程中如果缺少“经典奠基”会严重影响人格健全发展。著名教育学家陶行知曾说过“人生应该读几本垫底的书。”名著不下是垫底的书吗？我们应该长期坚持阅读名著。有人说：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展学生；一个不重视阅读的家庭；是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个
乏味的学校。一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”因此，我们的社会学校家庭要多鼓励学生阅读课外书籍，激发兴趣，营造读经典，读名著的环境。要想提高学生的文化素养，积淀文化底蕴就应该多引导学生回归名著中汲取养分。我相信作为教师只要对阅读教学不断探索、实践，在不久的将来，将改变社会观念、家庭意识，促进学生发展和教育进步。
五、营造阅读环境