2022计算机专业求职自荐信(精选6篇)
2022计算机专业求职自荐信 篇1
2022计算机专业求职自荐信
在一步步向前发展的社会中,自荐信不再是罕见的东西,自荐信是自我推销采用的一种形式。相信大家又在为写自荐信犯愁了吧!下面是小编整理的2022计算机专业求职自荐信,仅供参考,大家一起来看看吧。
2022计算机专业求职自荐信1尊敬的领导:
您好!首先衷心感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐信,本人久慕贵公司盛名,深知贵公司实力雄厚、工作氛围活跃、工作态度严谨、极具活力。若能用我所学的知识,为贵公司效力将是我无尚的光荣。希望我的毛遂自荐,能为贵公司奉献我的绵薄之力。
我叫张潘,是一名即将于20xx年07月毕业的湖南科技职业学院计算机多媒体专业的学生。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。
因为敢于冒险,而品味过成功的丰硕果实;因为探索冒险,也体验过触礁的震荡和凄凉。但是这一切都锻炼了我作为企业人员所须具备的成熟与胆识!大学的学习生活使我领悟到了人生的真谛。经过大学三年多的洗礼,不仅给予了我扎实的专业知识,还使我在生活,实践,交际等社会能力方面得以锻炼,为将来所从事的工作打下了良好的基础。
理论学习上
认真学习专业知识理论,阅读了大量计算机书籍。同时对于市场营销、文学等方面的非专业知识我也有浓厚的兴趣。曾获国家励志奖学金,并顺利通过英语三级和计算机一级、职业等级证。
专业知识上
熟练使用Linux、Windows 98/20xx/XP等操作系统。熟练使用Office、WPS办公自动化软件。能灵活运用Dreamweaver、Fireworks、Flash等网页制作相关软件。对于常用软件都能熟练使用。
社会实践上
从大一开始利用周末时间到长沙浪漫今生婚庆公司做兼职员工,负责婚礼现场布置、灯光,业绩突出,提高了实际工作经验,并多次受到公司的表扬;此外利用寒暑假时间在电脑公司做学徒,工作扎实,并多次获得奖金,后被提拔为公司技术部做技术员;大二利用周末时间在房地产公司做业务员,并参加了长沙房交会宣传工作;此外还和同学一起组建卓越团队,担任雨花区业务经理,与湖南移动总公司长沙分公司合作,从事移动校园业务工作。在各项实践工作中锻炼了我的管理、组织、策划等各方面的能力,我认为一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!我坚信,路是一步一步走出来的.。只有脚踏实地,努力工作,才能发挥出人的全部潜力,做出更出色的成绩,实现人生的最大价值!
2022计算机专业求职自荐信2尊敬的领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的自荐书。
我是一名即将于x年毕业的顺德区胡宝星职业技术学校学生,所学专业是计算机及应用。
三年中,我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力。通过三年的苦读,我掌握了C语言、汇编语言、编译原理、Powerbuilder,数据库原理,并对面向对象的C++和VC++等Windows编程有一定了解。课外我还自学了Delphi编程,ASP动态网页及网络数据库。学好计算机必须有过硬的外语水平,我以较好的成绩通过了计算机一级及中级考试,并取得相应的技能证书和职业资格证书。另外值得一提的是我利用业余时间选修了>市场营销课程,完成了相关课程的理论学习,掌握了不少实用的营销知识,取得了结业证书。
自入校以来,我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。曾先后在两家网络公司做过网管和技术员等兼职工作。积累了丰富的实践经验,尤其是在网络管理及维护方面。
若有幸加盟,我可以致力于贵公司的局域网的设计实现以及维护,或局域网广域网的交换与路由设计实现和维护等工作。
最后再次感谢您耐心的阅读了我的求职信。
此致
敬礼!
2022计算机专业求职自荐信 篇2
从2001年到2015年, 我国高等学校毕业生毕业人数从114万增加到了749万, 毕业生数量巨大, 国家和社会承受着巨大的就业压力, 其中计算机专业毕业生在2015年毕业了8万人, 且2015年招录的理科中, 计算机专业录取人数达到9万人, 计算机专业巨大的招生及毕业人数, 进一步推动相关行业业内竞争激烈。该专业就业呈现以下特点。
1招生及毕业规模大, 就业竞争激烈
招生及毕业人数的急剧增加, 使计算机专业就业从往年的炙手可热温度开始下滑, 从计算机专业开始招生时的学生未出校门就被大企业单位预订一空, 到现在和其他专业同台竞争走向就业招聘会市场, 计算机专业的吸引力已渐渐出现减退现象。这种形势的产生有着毕业生数量增加, 计算机专业毕业生就业市场趋向于供求平衡, 甚至供大于求趋势的原因, 也有全球经济不振, 各行业求职择业难度都在增加的根源性因素。同时, 随着社会经济产业分工的进一步细化, 计算机专业用人单位也开始深入思考本单位各岗位所需的专业复合型人才, 更加有针对性招收高层次、实用型人才, 企事业单位希望招收来的求职者可以很快适应工作节奏, 尽快融入单位工作氛围, 招聘单位倾向于招收有工作经验的计算机专业求职者。据麦可思 《2011年中国大学生就业报告》中显示, 计算机科学与技术专业属于2011年本科就业红牌警告专业。红牌警告专业是连续3年失业量较大、就业率低的专业。
2相较于其他专业, 专业优势逐渐减少
计算机专业开始之初, 是以计算机普及为前提的, 当时社会大众的计算机知识还比较匮乏, 大部分甚至都不会计算机最基本的操作和使用, 甚至只看到过计算机实物, 最早开设的计算机相关专业培养出的毕业生相较于社会普通人在关于计算机知识及操作方面有着巨大的技术和知识优势。但随着计算机迅猛的普及和应用, 计算机相关使用及知识已深入大众人心, 且依托计算机知识开设的工科、理科如测绘、工程、机电、自动化等专业已蓬勃发展, 计算机专业与通信工程、自动化、电子技术、电子商务等相近专业间相互挤占就业岗位, 就业空间逐渐“缩水”。且相关专业的学习是以熟练掌握计算机知识为基础的, 与计算机相关的各交叉专业学科已在各高校日益普及和学习, 以上情况进一步减少了计算机专业培养学生的就业优势, 且在现今高校此特点日益明显。
3就业结构性矛盾突出
由于我国各高校关于计算机专业招生及专业开设盲目上马, 造成培养的计算机专业毕业生急剧增加, 计算机专业已经作为教育部关于学生就业的红牌警告专业, 总体出现相关专业的供大于求的状况, 相关专业的毕业生求职待遇降低, 求职难度不断增加, 且已就业毕业生失业率较高, 出现跳槽情况容易发生; 另一方面, 我国IT高等人才的需求得不到满足, 计算机专业高等技术人才匮乏, 导致部分招聘企业招不到理想的相关专业人才, 造成了计算机专业部分毕业生结构性失业情况突出。
计算机专业毕业生就业形势虽然严峻, 但从长期市场来看, 对计算机专业的总体需求量还是存在的。很多专业人才非常受到市场青睐, 如软件开发方面, 缺口很大, 薪金亦不菲。现在还分离出了新兴的“软件工程”专业, 一些实力较强的院校还成立了软件学院, 它们起点高, 理论新, 学费也较贵。而硬件维护方面, 由于技术含量不是很高, 本科生常常被一些技术比较出众而身价又比较低的职校生抢夺“饭碗”。
4形式分析
面对严峻的就业形势和趋势, 作为计算机专业的毕业生应该怎样解决这个问题? 作为在该专业学习的大学生, 为应对求职择业, 应着力做好以下几点工作: 1充分了解就业形势, 打造就业核心竞争力。作为计算机专业学习的大学生, 应从入校开始就培养对本专业的兴趣, 充分了解专业特点及深层次发展的趋势和规律。应扎实学好专业知识, 在掌握书本基本理论知识的基础上提升和加强学习实践; 应重视本专业技能证书的认证和考取, 关注各个证书的考试阶段性分布情况及时间, 专业技能证书是求职择业的敲门砖。应扎实学好专业知识, 做到行业内的精通能手, 行业内懂一切, 其他行业都懂一点。2应积累求职择业的基本技能。
5结语
计算机专业毕业生就业形势虽日趋严峻, 但相信通过在校生认真学习和准备, 科学制定学习和实践计划, 做好顶层设计, 必将取得就业成功。
参考文献
[1]李红霞.跨文化交际中时间观念的差异和对策[J].科技信息, 2014 (8) .
2022计算机专业求职自荐信 篇3
[关键词]大学生 计算机类专业 求职择业心态
[作者简介]张文孝(1961- ),男,西安工业大学计算机科学与工程学院党总支书记,副教授,研究方向为党建、学生教育与管理、思想政治教育理论与教学。(陕西 西安 710032)
[课题项目]本文系校级教改项目。(项目编号:040614)
[中图分类号]G648[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2007)27-0093-03
为真实、准确地了解大学生的求职择业心态,提高就业指导和教育工作的针对性与有效性,我们在计算机类专业本、专科的学生中进行了求职择业心态问卷调查。
一、调查范围及方法
本次调查的范围是计算机类专业本科1~4年级、专科(高职)1~3年级在校生,抽样情况见表1(各年级学生中男女生人数按4∶1的比例选取)。调查采取无记名、完全志愿签写、集体组织、当场测试并回收问卷的形式,共发出调查问卷600份,收回有效问卷555份,有效率为92.5%。
二、调查结果与分析
(一)关于学生对目前总体就业形势的认识、把握和了解情况
1.就业形势严峻,就业困难。调查中,有71.6%的学生选“形势严峻、就业难”,12.2%选“形势正常”,8.4%选“形势较好、就业容易”,选“不了解”的占7.8%。这一结果表明,绝大部分学生已明显地意识到了就业形势的严峻。
2.对于就业难的主要原因,从客观方面强调的人多,而从主观方面查找的人少。在回答“目前应届毕业生就业难的主要原因是(可多选)”这一问题时,59.7%的学生选择“高校扩招,应届毕业生供给过多”;48.1%的学生选择“教育与社会需求脱节”;32.2%的学生选择“应届毕业生还不具备完成工作的能力”;28.9%的学生选择“应届毕业生心态不现实”;19.5%的学生选择“单位对应届毕业生有偏见”;16.0%的学生选择“渠道不通畅”;还有11.6%的学生选择“其他”。从主观方面查找原因的学生只有28.9%。
3.“考研族”的出现与连年的“考研热”主要来自“就业压力”。在对当前毕业生中“考研热”的原因选择中,有60.2%的学生选“就业压力”;17.6%的学生选“用人需求的‘误导’”;13.7%的学生选“个人追求”;6.2%的学生选“家长要求”;还有2.3%的学生未做出选择。
(二)关于学生求职择业的心态、标准及其价值取向情况
1.看重单位发展前景及个人发展空间,在薪酬问题上则表现出矛盾的心态。在“你认为大学生择业时要优先考虑的因素(最多可选两项)”问题上,59.5%的学生选择“单位发展前景及个人发展空间”;37.3%选“自我实际情况”;22.2%选“薪资福利”;12.2%选“单位地域”;11.9%选“是否专业对口”。在回答“你在求职择业过程中用人单位哪些方面对你最具吸引力(最多可选三项)”的问题时,48.1%选“企业效益与发展潜力”;44.1%选“薪酬福利”;34.8%选“培训及提职、晋级机会”;33.5%选“企业性质和规模”;31.6%选“地理位置和自然环境”;26.7%选“企业文化及激励机制”;还有3.2%选“其他”。当问到“影响你择业的最主要因素是什么(最多可选三项)”时,选“未来发展”的40.2%;选“爱好/兴趣”的32.1%;选“企业实力”“专业对口”“区域”“市场环境”“企业文化”“企业性质”“行业”的依次为29.5%、21.1%、13.2%、10.3%、9.4%、9.0%和7.9%。
2.沿海开放城市和外资或合资单位仍为学生的首选。调查中,我们发现沿海开放城市和四大直辖市是学生们认为比较理想的就业地域,选择的学生比例分别高达40.9%和22.9%。而在职业的选择上,30.1%的学生想“读研究生”;29.7%的学生想去“外资或合资单位”;11.1%的学生想进“党政机关”等等。
3.专业知识和个人能力是求职择业成功与否的决定性因素。调查中,学生对“你认为下列因素对就业影响程度”的选择结果见表2;对“你认为专业知识的学习对大学生的重要程度”的选择结果见表3;当问及“你在求职择业中遇到的主要问题有哪些?”,学生们选择的结果见图1;当问及“你认为就业困难的主要因素有哪些?”时,学生们的选择结果见图2。这表明,学生对择业中起决定性作用的因素的认识越来越理性。专业知识排第一位(79.2%),个人能力排第二位(79.0%),学习成绩排第三位(58.4%)。
4.在对待下基层的问题上存在矛盾心理。调查中,在回答“是否愿意到基层锻炼”问题时,51.7%的学生选“愿意”;15.7%的学生选“不愿意”;32.6%的学生选“无所谓”。在回答“愿意下基层的原因(限选3项)”时,选择“可以锻炼自己的工作能力”的占64.0%;选择“改造自身弱点”的占47.4%;选择“向基层群众学习他们的优良品质和生产技术”的占37.3%;选“用自己的知识帮助人们改善生活”的占24.6%等等。而在回答“不愿意下基层的原因(限选3项)”时,选“怕被埋没”的占31.0%;嫌“工资待遇不高”的占30.5%;嫌“文化生活不丰富”的占25.4%;“怕专业不对口”的占22.4%;嫌“生活太艰苦”的占20.2%等等。
5.专业水平和专业能力是学生们最关心的问题。调查中,学生对“你认为毕业生应具备哪些素质”的选择结果依次为:专业水平(55.4%)、心理素质(47.4%)、适应能力(41.9%)、沟通能力(37.3%)、品德(24.0%)和组织能力(21.4%);对“你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件”问题的选择结果,较多的是:专业能力(48.3%)、学历(29.9%)、所毕业学校(29.4%)、所学专业(27.9%)、潜力(23.5%)、社会经历(21.8%)。
6.对自身专业技能的评价比较切合实际,对适应第一份工作比较有信心。调查中,认为自己专业技能很强、强、一般、较弱、很弱的学生分别为4.5%、14.9%、52.2%、16.0%和7.2%;对自己未来职业发展方向的认识非常清晰、比较清晰、不好确定、比较模糊、非常模糊的学生依次为12.4%、34.3%、30.5%、16.5%和6.3%;对能适应第一份工作很有信心、比较有信心、没感觉、不太有信心、很没信心的学生分别为31.9%、39.8%、13.1%、11.1%和4.1%。
(三)关于学生在求职择业过程中急需了解的信息和急需提供的服务方面的情况
1.就业政策和就业形势、就业信息和求职技巧成为绝大多数大学生最希望学习的内容。在择业过程中,学生最希望学校提供的服务依次为就业政策和形势分析(25.9%)、提供就业信息(23.2%)、求职技巧培训(17.7%)、职业生涯设计(14.8%)、就业心理咨询(10.6%)和其他(7.8%)。
2.学生获取急需信息的主要渠道为新闻媒体,对自己帮助最大的是亲属或朋友。调查中,关于“在求职择业过程中,你迫切需要了解企业的哪类信息(限选3项)”,学生们选择的结果如图3所示;关于“在求职择业过程中对你帮助最大的是谁”,选择的结果见图4;关于“你觉得获得就业信息比较有效的渠道是那些(限选3项)”,选择的结果如图5所示。
三、建议
1.切实加强对大学生的理想、信念、价值观教育。大学生在求职择业过程中表现出的各种矛盾心态,其实质是价值观及理想信念问题。因此,要加强对大学生价值观念以及理想信念教育的力度,引导他们树立正确的求职择业观念。通过组织开展多种形式的活动,教育他们树立强烈的工作事业心和崇高的社会责任感,正确处理国家、集体、个人三者之间的关系。
2.切实加强大学生求职择业方面的心理咨询工作。首先,要让大学生正确客观地认识和评价自己,以确定自己合理、科学的就业期望值,使自己在求职择业时做到心中有数;其次,要让大学生树立自信心,在准确把握自己的前提下,勇敢地迎接挑战、积极地参与竞争。再次,要提高大学生求职择业的心理承受能力,做到逆境不气馁、顺境不自傲,积极进取,百折不挠。
3.切实加强大学生的就业指导和服务工作。学校应主动根据市场经济条件下的就业规律,帮助大学生做好就业指导和服务工作,并把它贯穿大学四年的全过程。一年级的就业指导,要结合入学教育,主要进行专业思想、适应性和修身养性教育。二年级的就业指导,重点应放在职业生涯设计和职业规划的系统指导上。三年级的就业指导要以正确的求职择业观教育为重点。四年级的就业指导,应重点进行就业政策和就业形势的宣传,开展求职择业技巧指导,为大学生提供就业信息,帮助大学生做好求职择业的心理调适。
[参考文献]
[1]陈成文,谭日辉.人力资本与大学生就业的关系——基于2003、2004届大学毕业生的实证研究[J].高等教育研究,2004(6).
[2]任丽,窦胜功.在校大学生价值观调查分析与教育引导[J].东北大学学报(社科版),2005(1).
[3]张文孝.“鸡头”乎?“凤尾”乎?——我院毕业生求职择业心态透析[J].高教研究学报,2005,38(3).
[4]文东茅.我国高校扩招对毕业生就业影响的实证分析[J].高等教育研究,2005(4).
计算机专业求职自荐信 篇4
您好!
非常感谢您能在百忙中阅读我的自荐信,
我叫_,于7月毕业于许昌学院计算机专业,获计算机学士学位。从初中就开始接触计算机,并非常热爱,考入大学后我更加努力学习计算机方面的知识,通过苦读,我掌握了c语言,汇编语言,编译原理,powerbuilder,数据库原理, 并对c++v,c++,windows 编程等有一定了解.课外我还自学了delphi编程,asp动态网页及flash动画,并在大二下学期获得“数据库”考试证书。
在大学生活中培养了良好的学习习惯,所学的课程包括了从计算机的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这个领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握。并做了大量的实践,进一步加深了对计算机的认识。在学好基础知识的同时还注重多方面全面发展,多次参加了学校的各种活动,在实习过程中将理论与实践结合起来,深受学校老师和同学的欢迎。
大学生涯中,我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力。随着知识经济的诞临,社会将更加需要“专业突出,素质全面”的复合性 人才 。因此,课外我还积极投身于各种班级、学院及社交活动。从不同层次、不同角度锻炼自己,自己的组织、管理能力及团队合作精神有很大提高。
回顾大学几年来,我学到的最有用的知识是:自信与自学!体会最深的一句话就是:天下无难事,只怕有心人!
最后再次感谢您耐心的阅读了我的自荐信。衷心的希望能得到贵公司的赏识。如果有幸被公司录用,我会用生命去工作,燃烧自己,释放光和热,为公司增加色彩!
此致
计算机专业中专生求职自荐信 篇5
计算机专业中专生求职自荐信,在阅读本文同时大学生个人简历网()还为您推荐相关的计算机专业中专生求职信范文,请参考这份中专生计算机专业求职信为模板。
尊敬的贵单位领导:
您好!
我来自河北省、是一名即将毕业的计算机专业中专生,在学校接受了一年的专业计算机知识学习,成绩比较优异,但是我明白自己只有中专学历,以我目前的计算机知识专业水准很难与大学生相比,但是我认为只需要四个字,一定能达到甚至超越他们! 那就是 努力学习!而且我是一个不怕吃苦,刻苦钻研,珍惜时间,坚定执着的人,我相信我的.努力一定能实现目标!
这一年的学习生涯中,我明白了先飞早入林的道理,我珍惜没一分时间一刻不停地学习,并取得了优异的成绩,多次获得学校奖学金。同时为了弥补自己知识一的不足,以及为自己的职业全能化打好基础,我还通过了多个领导的面试以及学校主管的支持。社会上激烈的竞争使我深知全面发展的重要性,而突出的专业技能也是高效工作的前提,我利用课余时间勤奋练习,现在能够熟练应用autocad,office系列办公软件,为了拓展自己的岗位,现还在自学photoshop以及适量软件,为以后的工作奠定坚实的计算机基础。
计算机专业求职自荐书格式 篇6
尊敬的领导:
您好!
非常感谢您在在百忙之中宝贵的时间翻阅我的求职信!
我是一名即将毕业的计算机专业本科生,届时将获得计算机学士学位。大学四年,奠定了扎实的电脑专业理论基础及技能,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。
理论学习上
认真学习专业知识理论,阅读了大量计算机书籍。同时对于法律、文学等方面的非专业知识我也有浓厚的兴趣。在校期间,在专业考试中屡次获得单科第一。获得院贰等奖学金一次,院叁等奖学金五次。获第三届大学生科学技术创作竞赛一等奖。获学院XX届优秀毕业设计。
专业知识上
精通Visual Basic、SQL Server、ASP。熟练使用Linux、Windows 9x/Me/NT/XX/XP等操作系统。熟练使用Office、WPS办公自动化软件。自学HTML、Frontpage、Dreamweaver、Fireworks、Flash等网页制作相关软件。对于常用软件都能熟练使用。
工作上
曾担任院学生会成员、副班长等职,现任计算机系团总支组织部部长。多次组织系部、班级联欢会、春游等活动,受到老师、同学们的一致好评。思想修养上
品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣加入中国共产党。
社会实践上
四年的大学生活,我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践动手能力更是我的强项。曾在苏州新区的富士通公司、高达公司实习。在江苏燕舞集团、江苏省电信科学技术研究院参加工程项目。在校期间多次深入企业实习,进一步增强了社会实践能力。
手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵公司的一员!
此致
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