文印中心全年总结

文印中心全年总结（通用10篇）

文印中心全年总结 篇1

2015/2016后勤文印中心工作总结

时间如白驹过隙，转眼间，充满新奇与挑战的大学新的一年即将告一段落。在这个全新的学期里，加入勤工助学部是我最明智的选择，在勤工助学部的这段日子里，我学到了恩多东西那是在课堂上、书本里所无法获取的东西，它是我的大学生活过的充实而有意义。勤工助学是学校为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成其大学学业的，减轻其家庭的压力，同时也是促使在校大学生在学期间充分利用其课余时间来锻炼自己，提高自身各方面的能力，不断发展自己，提高自己。

在勤工助学呆了这快一年的时间里，让我明白了许多东西，懂得了许多道理，总的可以概括为两个字——责任，呆在勤工助学其实需要我们端正一个态度，我们来勤工助学究竟是为了什么是为了挣取那一个月非常微薄的一点工资吗？还是来为了锻炼一下自己。如果不搞清楚这个问题，那么可以说来勤工助学你什么都没有学到。来勤工助学这段日子我明白了责任的重要性，我们每一个做勤工助学的同学的心中都必须有一份强烈的责任感，因为，如果你没有一份强烈的责任感，你将无法在勤工助学立足。在勤工助学可以学到很多在课堂上都无法学到的东西。

加入勤工助学的这段日子不经让我的能力得到了充分的锻炼，而且也让我充分利用了我的大学课余时间，以此来为我的家庭减轻负担，最后也感谢学校的领导为我们提供了勤工助学这个平台。总结人:杨华明、颜子超

2016年6月27

中心路社区精神文明全年工作总结 篇2

中心路社区上半年精神文明创建工作按照年初安排,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，着力加强公民道德建设和未成年人思想道德建设，以精神文明创建为活动载体，先将半年工作总结如下：

（一）认真抓好公民道德建设，努力构建理想信念和道德规范的社会主义核心价值体系

1、加强思想道德建设，大力开展实践活动

结合社区“创新争优”、“以现代文化为引领”组织居民结对共建、扶贫帮困、一帮

一、多助一等活动，帮助社区联系点解决实际困难。二是在全区开展志愿者服务活动，将学雷锋活动引向深入。组织清除卫生死角、冰雪垃圾、白色污染和非法张贴物。帮助孤寡老人、残疾人、特困户等弱势群体开展“送温暖”等志愿活动。三是全体干部职工从自身作起，从细节作起，改善服务质量，增强社会意识，弘扬传统美德，提高文明素养，在公民道德建设活动中发挥表率作用，做一个社会上的好公民，单位中的好职工，家庭里的好成员。四是大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。组织深入开展学习贯彻党的十七大精神、社区要把公民道德建设作为宣传的重要内容，通过向楼院居民发放宣传单、社区宣传栏、广场文化等多种形式进社区，加强对公民道德建设的宣传，形成强大的舆论声势，营造浓厚的宣传氛围，推动第七个公民道德建设月活动普遍开展。

2、规范道德行为，履行公民义务

组织居民在文明礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境、旅游出行等方面道德礼仪知识。通过开展群众性精神文明创建活动,突出了思想内涵，强化了道德要求，使人们在参与中精神生活得到充实．道德境界得到升华。自觉把道德原则、道德规范、道德要求转化为规范自己言行的实际行动，在社会做一个好公民、在单位做一个好建设者、在家庭做一个好成员。同时，组织开展了公民道德实践“八个不”活动，即不随地吐痰、不乱扔垃圾、不横穿马路、不损坏公物、不说脏话粗话、不传播小道消息、不发送不文明的短信、不铺张浪费，引导人们从身边小事做起，从点滴做起，养成良好的行为习惯。

（二）进一步加强理论学习，努力适应新形势发展需要，全面提高干部素质。

加强政治理论学习，坚持用“三个代表”重要思想统一干部职工思想认识，深入开展党的十七大精神和科学发展观学习教育活动。将理论学习活动纳入整体工作计划，做到有组织、有督促、有检查，完善机制；要充分运用各种载体推动理论学习活动，提高理论学习效果。

(三)以完善长效机制为着力点，扎实推进未成年人思想道德建设。

为了认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》,加强社区公共服务设施，为未成年人提供服务。社区成立了未成年人思想道德建设工作示范点，与辖区单位县三中联系，加强了社区未成年人思想道德建设，促进了校外教育与学校教育的有效衔接，为未成年人创造了健康和谐的成长环境和为青少年校外活动提供了活动阵地。健全了社区、单位、家庭教育渠道。

(四)加强民族团结教育，确保社会政治稳定

1、深入开展理论学习教育活动。组织社区干部、居民等进行了相关知识答题。通过深入学习党的民族宗教政策、马克思主义“五观”等知识，牢固树立“三个离不开”思想，使团结、平等、互助、和谐的社会主义民族关系在社区上下不断巩固和发展，进一步增强了广大干部群众反对民族分裂、维护祖国统一和社会稳定的自觉性、坚定性。深化了意识形态领域反分裂斗争再教育，坚定了 走中国特色社会主义道路，共同致力于和谐高新区建设的信念。

2、组织开展全区民族团结教育月广场文化活动。在县广场组织开展了“民族团结教育月”主题广场操活动。充分调动各族干部群众参与活动的积极性和热情，展现了社区各民族大团结的时代特征。

中心路社区

文印中心全年总结 篇3

——莲湖区电化教育中心2017年年工作总结

（2017年11月6日）

一、全年工作完成情况

（一）统筹规划，扎实做好教育信息化建设工作

一是加强基础设施建设，推进教育信息化发展。2017年，教育信息化建设方面共投入资金2836万元，涉及的项目主要有录播教室、校园网络改造、校园广播系统改造、微机室建设、高清视频监控系统、3D创客实验室建设项目等。这些建设为育信息化工作开展提供了硬件保障。

二是对于建成的项目进行严格验收，确保工程质量。全年，区电教中心、后勤管理中心联合莲湖区采购中心、陕西省财政厅政府采购专家共验收通过了莲湖进校、八一街小学等17个项目。对通过验收的项目开展10余次“回头望”工作，督促施工方完善售后服务，加强对学校相关教师的操作培训工作，确保建设的教育信息化项目能用起来，进而提升学校的教育教学质量。

（二）积极推进应用工作，努力提高教师的教育信息化素养 一是积极组织学校参加培训，努力提升教师的信息技术水平和能力。全年组织学校参加的重要培训有西安市“智慧校园”示范性创建工作培训、西安市大学区资源共享平台应用培训、微课

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制作培训等12次，累计培训达到900余人。

二是积极组织和开展信息化赛事活动。开展了莲湖区2017年微电影大赛活动，共征集优秀微电影42部，遴选出《向着春天》《暖阳》《小草莓不见了》等17部微电影参加市级评选，获得西安市二等奖2个，三等奖3个，优秀奖1个，8名老师获得优秀指导教师奖。

组织参加了第十七届西安市中小学电脑制作活动。我区共有24个机器人项目在“竞赛类项目”中获奖。

组织参加了西安市第四届中小学爱国主义影视教育影片活动，共征集影评作品300余篇。

完成了西安市第二届微课电视大赛参赛工作，经各大学区评选推荐，共报送优秀微课90节参赛。

申报陕西省基础教育资源建设与应用课题25项；申报《西安市教育信息化创新应用示范学校》3所；组织参加了西安市信息化教学大赛活动，共报送西安市远东第二中学、市23中、回民中学等12所中小学报送微课视频、创新教学、数字故事以及电子白板优质课等作品24件。

（三）积极开展影视教育工作，加强未成年人思想教育 2017年，莲湖区的中小学爱国主义影视教育工作依旧蓬勃开展。在我区63所学校放映电影二百余场，观影人数达到10万 － 2 －

人次。这些电影集教育性、趣味性和知识性为一体，极大地丰富了校园文化生活，受到了基层学校的欢迎。

二、特色亮点工作和重要举措

（一）完成了“一师一优课、一课一名师”活动区级优课评选及推优工作，共有4410名教师报名晒课，晒课5261节，名列全市第四，推优326节超额完成任务。

（二）抓好宽带提速工程，已经按要求完成进度，根据市现教发„2017‟5号文件要求，为确保年底完成宽带网络提速工程，电教中心先后组织中小学以及职业学校的校长、电教主任进行培训和召开专题会议三次，根据市上下发的资费标准核算出我区各校园共计需要的带宽和相关资费，制定出我区中小学宽带网络校校通提升工作实施方案，积极和三大运营商进行充分的沟通协商谈判，认真做好“宽带网络校校通”质量提升工作，目前，67所学校完成了网络提升工程，提升率达到100%。

（三）积极开展“智慧校园”示范学校创建工作，申报西安市“智慧校园”示范学校4所，分别是青年路小学、远东第一小学、西安市庆安初级中学和西安市远东第一中学，目前，这四所学校已通过西安市教育局相关领导及专家初审及实地考察。

（四）全面落实2017年 “改薄资金”项目，2017年莲湖区市级信息化改薄资金385万，其中305万用于莲湖区西桃园小学、莲湖区西铁小学、莲湖区土门小学等11所校园校园的计算机教室项目。目前11所校园已经完成招投标手续，正在施工。80万

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元用于西桃园小学等3所学校的办公电脑采购，所有项目均在12月底竣工并且完成验收工作。

三、存在的问题及改进措施

1．各校的“班班通”设备虽然已经配备到位，但是教师在具体操作上还存在这样那样的问题，针对全体教师的统一培训并不能从根本上解决问题。下一步，我们将细化工作，力争分学科来培训指导，提升“班班通”设备的使用效率。

2．电教队伍参差不齐，制约教育信息化的应用和发展。部分学校缺少具体负责教育技术装备和电化教育的人员或者人员变更频繁，影响相关工作的落实。区电教中心除了加强培训之外，也要求学校尽量固定学校电教人员和信息员。

３.教育信息化的内涵包括技术和教育两层面的意义，是指在教育中普遍运用现代信息技术 ,开发教育资源 ,优化教育过程 ,以培养和提高学生的信息素养 ,促进教育现代化的过程。所以要求我们电教人员，还有我们的校园长、书记要加强学习，提高认识，有条件的时候多到教育信息化搞得好的地区或者学校考察学习，在今后的教育信息化建设中实现技术和教育的完美集合，以教育信息化促进教育现代化。

大学生文印中心营销策划书 篇4

树立品牌：在学生中间形成一种概念：要打印复印，找南林大学生文印中心; 制订价格：比较竞争对手，制订合理价格;

服务优势：从满足学生需求出发，提供优质服务，进行增值。 目标市场：南林大全日制在校生。

中心地点：经过下面分析，选定地址：学校教育超市旁，大约15—20平方米。

二、目前营销状况

(一)市场状况及产品(服务)状况：

在南京林业大学校内及周边环境，对于文件打印复印，规模不是很大，并且价格均衡，利用价格策略来赢得顾客很难;各文印中心很少打出广告来宣传自己，凭老顾客带新顾客来选址。

(二)竞争状况：目前市场上的主要竞争对手与基本情况。

对于南林大学生文印中心主要竞争对手及其服务情况是：

竞争对手图片及位置：

从对以上竞争对手的服务内容上，我们可以看到，这些公司除了经营其主要业务外，比如打印复印，还经营一些附加业务，根据选址地点的不同，附加的业务也不同，这也给南林大学生文印中心提出了业务搭配问题，主营业务与附加业务相结合，提供全方位服务。

另外，若学校处在特殊时期或者一些行政复印中心实行承包制，看到学校复印市场上有厚利可图，也可能面向学生开展业务，也就会成为我中心的潜在竞争对手，对此不容小视。

(三)宏观环境状况：消费群体与需求状况。

现在南京林业大学有学生18000余人，学生规模大，对于一二三年级的学生而言，主要消费是平时作业、做活动材料要到文印中心打印复印，对于四年级学生而言，主要是作业、自荐材料、毕业论文。从学生求上来看，四年级的需求量很大，并且每次都是大批量的打印复印，因此四年级学生是主要顾客群。

除了学生消费群体外，还有学校各行政部门，有时需要复印材料，因为行政部门有自己的复印设备，所以来此复印的频率很小，属于次要顾客群体。

学生打印复印的关注因素：(按主次顺序) 1、主要是地点上的便利性; 2、其次是价格上的优惠; 3、再次是服务内容的多样性; 4、最后是服务质量的优劣;

(四) 消费者市场分析： 顾客心理分析

(1)、对于单个学生来说，除了课程设计、毕业设计和大四找工作时的求职简历的需求量大而集中外，平时的笔记复印或图书馆资料复印都相对零散且量较小，对于价格的敏感性较小，去哪复印的随机性也就较大，一般来说哪最近就会去哪复印，因此在选址策略上要求合理的空间定位，图书馆是同学们上下课的必经之路，离学生生活区也近，又便于查资料的同学复印，所以图书馆附近是理想的选址范围。

(2)、首先，谁都怕麻烦，对于每个院系而言，他们虽然有打印和复印设备，但一方面由于实行独立核算，办公经费有限，另一方面采购(或领取)材料比较麻烦，再加上机器出现问题时的修理费用和机会成本都是问题;其次每个院系的复印量都很大(考虑到经费的有限)，价格就成为一个重要的权重，一旦你的价格具有竞争优势，很容易与各个院系建立长期业务联系。

1、在校大学生：

南林在校生有18000人，预计明年达0人。基本保持这一水平不变;假定大一至大三每年的复印量恒定，由于复印主要为笔记、考卷以及阅读书籍后节选复印。

大四复印内容主要为毕业论文、简历、课程设计以及少量笔记。

本科四年共修约50门课，按35门算，每门笔记15张。总计=35*15=525张/人;平时图书馆阅读后复印约=10张*8学期=80张/人; 课程设计=15张/人*2=30张/人; 毕业论文=25张/人*4=100张/人;

2、各院系老师：

文印人员的年终总结 篇5

一、立足实际，抓自身素质。

学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人的发展更离不开学校。在学校这个大环境的带动下，我一方面下苦功完善自身的知识体系，打牢基础知识，使自己能够更自如的驾驭自己的工作，另一方面以积极的态度、良好的精神立足于实践，狠抓理论知识与实践技能的提高，通过学习交流，强化责任意识、大局意识和服务意识，增强了自身素质的紧迫感和使命感，为了提高自己的思想觉悟，虽然还不是党员，但我处处以一个党员的标准要求自己，并思考如何在自己的岗位上实践三个代表思想，不断改进服务、改变作风，积极投身于学校校园文化建设，把自己融入到“建设师生共同成长的精神乐园”之中。

二、以认真、负责的态度，努力完成各项工作。

本学期我继续担任学校的文印工作、学校的广播管理工作、学校活动的摄影工作、学校校报的编辑及小记者的培养工作。

1、文印室是一个负责全校各类文件、材料、试卷打印、印刷的机构，是学校教学、行政工作的一个重要组成部分。从校长室资料打印，到各处室、各教研组、各位老师的资料、试卷的打印、复印、印刷，我能做到尽自己最大的努力去尽快完成，尽量不耽误领导们的工作进展和老师们的教学进度。作为一名文印人员，我能以为教学服务为宗旨，在一个学期的工作中，尽心尽力、任劳任怨、高效快捷办事，一丝不苟地为老师、为学校、为教学服务，基本做到了让全校老师满意。

2、广播室工作。工作期间能积极协助体艺组完成广播操音乐和眼保健操音乐的播放，积极配合大队部举行升旗仪式，积极配合教导处完成课间铃声的调整与播放，并能够保管和保养好广播设备，确保学校工作的有序进行。

3、学校活动的摄影工作。本学期大小活动二十多次，每次活动都有图片资料，记录杨东成长的每个瞬间。

4、校报编辑及小记者培训工作。本学期在邵校长的带领下共出版校报四期。由于五六年级的毕业，所有小记者都由现在的三年级重新选拔，小记者共进行了六次培训，使他们初步掌握了新闻的写作技巧和如何做好采访前的准备工作。

三、配合做好学校各项活动。

在繁忙之余还要完成学校各项活动的音乐编辑及影音编辑工作、协助各班主任进行班文化建设、协助任课老师完成课件制作。在邵校长的指导下完成学校大型活动的背景布、节目单、请柬、校园文化宣传板和橱窗的设计工作、协助杨明龙校长完成学校光纤网络的安装调试工作以及协助卫生室完成晨检和学前班的传染病监查工作。工作的项目很多，有的时候很多事情赶在一起，怎样才能做到尽善尽美呢?解决的方法很简单——加班。从学期开始至今，几乎每天都要加班两三个小时，星期六、星期天也不例外，在有限时间的条框里，我尽量调整，力求忙而不乱，保质保量的完成任务。

印象最深的一次加班是十一月二十六日的现场交流会活动准备工作。二十五日全校师生都在忙着准备现场交流会和学校第二届校园文化艺术节的闭幕式的彩排，我负责艺术节闭幕式的音乐合成和摄影工作及现场交流会上的影片《学校介绍》的制作及现场交流会的摄影工作，两个大的活动赶在一天白天要配合艺术节的彩排，影片制作只能安排在晚上。由于艺术节彩排刚进行完，广播设备还在操场上，为了节省时间，录音只能在操场进行。16：30，杨晓城和闫晓慧两位老师和五年级3班的李丹渝开始熟悉稿件准备录音，17：00在杨威老师的协助下开始录音工作，将近19点，录音完成。尽四千字的稿件，给他们的准备时间不到半个小时，录音的难度和质量可想而知。录音的语速不同，录音中的错句错字很多，重复也很多。由于天色已晚，不能进行第二次录音了，我只能用音频剪辑软件进行逐字逐句的剪辑，有的时候一句话都要经过十几个步骤的修改调整，才能使声音效果接近1平常的视听效果。剪辑完成后配上视频短片和从尽万张照片中海选出来的照片，经过我和杨威老师一整夜的忙碌，一个15分钟200多张照片记录杨东成长6年历史的视频终于制作完成，看看时间已是凌晨4点多了。6点钟还要去晨检，留给我的休息时间不到2个小时??

文印室工作总结 篇6

一年的时间很快过去了，在领导和同事们的大力支持、帮助下，文印室工作使我能更成熟、冷静地面对各种情况，工作更加熟练。为了更好的做好以后的工作，现将本年度工作总结如下：

一、严以律己，塑造优秀的思想政治品质

一年来，本人一直严格要求自己，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大精神，努力践行邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，通过不断提高政治思想、学识水平、工作能力等方面的来塑造自己，使自己在教育行业中不断成长，以便适应当今快速发展教育的形势。

二、勤奋工作，回报领导和同事的厚爱

自从2009年秋以来，一直从事中心学校办公室的文印工作。文件收发、资料打印、文字排版印刷、网上资料的收集等是我几乎每天都要面对的常规工作，在工作中，我严格履行岗位职责，按程序办事，始终坚持为单位节约文印耗材的宗旨。每天都是以非常饱满的工作热情，严谨认真的工作态度迎接每一次工作任务。打印文稿，我力争一个“快”，讲求一个“准”，从而大大提高了工作效率。由于工作性质的决定，经常加班加点，但从无怨言，工作中服务的对象有领导和同事，我都能一视同仁的对待，从来不马虎对待每一份材料，不拖欠一次工作任务。

每当想到自己的努力能为学校的发展起到一定作用时，那种成就感、自豪感是任何言语都无法表达的。工作不仅是我谋生的手段，更是我实现人生价值的唯一选择。

三、努力学习，全面提高自身素质

由于我的工作比较繁杂，涉及到的一些工作领域要求永无止尽地更新知识和提高素质，为了达到这一要求，我十分注重学习和提高。

为了提高工作效率，我常常在休息时间从网上下载学习资料。去熟悉各种资料的排版，掌握打印机、计算机及网络的使用及维护，保证自己所掌握的知识能跟上社会的脚步。

除此之外，我还经常向领导和同事们学习，感受他们的工作艺术，提高自己的思想认识，使我受益匪浅，收获甚丰。正是不断地向他们学习求教，我自身的素质和能力才得以不断提高，这也让我在今后的工作中，能更好地服务于我所任职的工作岗位。

我们每个人都是在不断的总结中成长，在不断的审视中完善自己，回顾这一年来的工作，自己能较出色的完成本职工作，较好的完成领导和同事们交给的各项任务。我知道在工作中也有一些做得与领导同事们的要求有差距的地方，在今后的工作中，我一定总结经验，吸取教训，争取更为出色的完成各项工作任务，并且以饱满的工作作风、务实的工作态度投入工作，开拓创新，把工作提高到一个新的水平。

文印中心全年总结 篇7

2015上海事业单位招聘：中共上海市委办公厅文印中心工作人员公开招聘公告

中共上海市委办公厅文印中心是中共上海市委办公厅直属事业单位，主要从事文件等材料的排校印刷任务，为市新闻出版局书刊印刷定点单位。因中心业务工作需要，根据《上海市事业单位公开招聘人员暂行办法》，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，现面向社会公开招聘校对员。

一、招聘岗位及职数 校对员岗位2名。

二、招聘职位说明与招聘对象条件 职位说明：

负责核校印件的文字、格式、版面规格等工作。熟悉校对工作流程，能够使用读校、点校、折校等校对方法，校对符号使用规范;负责印件文字、图表等常规印件校对，修正格式、版面的明显错处;执行应急值守任务。

招聘对象条件：

1、具有胜任岗位要求的政治素质、良好的职业道德和团队精神。中共党员优先;

2、遵纪守法，保密意识强;

3、具有大专以上学历，编辑出版专业初级以上资格证书;

4、从事校对相关工作5年以上，年龄一般在40岁以下;

5、身体健康。

三、招聘办法

1、报名

采取电子邮件报名方式，请将个人简历、本人近期免冠1寸正面证件照、学历证明及专业技术资格证书等复印件发送至swwybgs@126.com。

报名时间截止2015年11月10日。

2、资格审查

根据收到的报名材料进行筛选与资格审查，通知符合条件的应聘人员进行考核。

3、笔试和面试

根据招聘职数，按照不低于1:3的比例，择优确定笔试、面试人员名单。笔试和面试由中共上海市委办公厅文印中心自行组织，主要测试岗位专业知识、业务能力和综合素质。

4、体检

按照笔试、面试综合成绩从高到低排列，根据招聘职数，按照1:1确定体检人员，组织到华东医院进行体检。未进入体检人员名单者不另行通知。

5、考察

由中共上海市委办公厅文印中心组织考察，主要考察应聘人员的思想政治素质、遵纪守法、道德品质和家庭情况等。

6、拟聘人员的确定和公示

根据考核、体检、考察结果，对拟录用人员在“21世纪人才网”或其他相关网络、媒体上进行公示。公示时间为7天。公示无异议，报上级主管部门审核通过后，再报上海市人力资源和社会保障局核准备案。

四、相关待遇和其他事项

上述人员一经录用，其工资、福利和社会保险等按照本市事业单位有关规定执行。

五、联系方式

联 系 人：丁老师 庞老师 电子邮箱：swwybgs@126.com 更多公告信息动态请关注：上海事业单位招聘

中共上海市委办公厅文印中心

综合部个人文印年终工作总结 篇8

一、强化自身建设，规范行政内务管理

一年来综合部根据建设时期的特殊性，从公司发展的实际出发，首先从制度建设上下功夫，认真抓好行政内务管理。只有建立健全各项管理制度，才能使员工在工作中有章可循，理顺工作思路，明确工作目标。公司建设时期也是各项规章制度制订和完善时期。因此综合部结合本公司的实际，联合公司其他部门，先后制定了十八项管理制度和暂行办法，涵盖日常工作和生活。主要有：考勤与假期、会议、车辆管理、业务招待、差旅通信、财产管理、食堂宿舍、锅炉房管理等。由于管理制度的建立，并将制度落实到各项工作中，才能提高工作效率，更好地服务项目建设。

二、加强沟通、协调配合，营造良好的内外工作环境

综合部是承上启下、联系左右、协调内外的枢纽，而综合部的工作无常事，事事都代表着公司的形象。

今年以来，综合部始终把加强协调配合作为部门职能的关键入手，切实加强了“三大”沟通与协调，一是加强与上级公司、地方政府、兄弟单位的沟通与协调，及时了解上级的工作动态和要求，学习借鉴兄弟单位和同类企业的先进经验，融合各方面有利因素，为项目建设服务；二是加强各部门与各组之间的沟通协调，逐步规范对公司布置的重点工作，加强跟踪、协调，催办、反馈、落实，确保重点工作有布置、有检查、有反馈、有落实，加强环节工作的落实；三是加强与施工队、监理单位和业务单位的协调配合，及时了解工程进度、工作重点、安全文明施工等情况，以及安全制度执行情况，为施工队和监理单位提供生活方面的帮助，充分形成合力，营造团结协作的工作氛围，使项目工程整体工作有序向前迈进。

三、规范综合管理，强化服务意识，提高服务水平

围绕公司发展目标，在任务繁杂、涉及面广、人员底子薄、工作量大的情况下，克服困难，在探索学习中追求完美，落实岗位职责、端正工作态度、规范工作中的各项管理程序，不断改善服务质量，提高服务水平。具体工作如下：

1、规范文秘管理：对收发文、会议纪要等进行规范管理，保证了信息情报上情下达、联络畅通。

2、考勤假期管理：制订了《考勤假期管理制度》，购买

指纹考勤打卡机，严格制度落实。

3、财产及办公用品管理：按照财产采购、入库登记、领用发放的流程，责任到人，既节约了成本，又保证采购发放具备可追溯性。

4、车辆及驾驶员管理：严格按照《车辆管理制度》，订车、定人、定点加油统一调度、集中管理，强化了驾驶员的责任意识和安全驾驶意识。今年以来未发生一起安全责任事故。

5、档案管理工作：根据建设期的图纸、合同等文件资料多而复杂的特点，制定《档案管理办法》规范档案管理，完善登记入档程序步骤，严格归档、借阅保密工作。

6、旅费及业务招待管理，根据相关的制度，严格旅差及业务招待费用审批程序，控制费用支出。

7、会议管理：根据《会议制度》按时组织召开工程例会、部门例会、公司例会等各种会议，做好会议纪要，保证会议质量。

乡镇综治维稳中心全年汇报 篇9

尊敬的各位领导：

大家好！首先，我代表乡党委、政府对各位领导莅临我乡检查指导工作表示热烈地欢迎。下面就我乡今年综治维稳工作开展情况向各位领导作简要汇报：

基本情况

*****乡位于****县城西北30公里处，全乡总面积***平方公里，总人口1330户3526人，由蒙、汉、哈、回、塔塔尔、维等六个民族组成。辖区共有8个行政村，其中4个农业村、4个牧业村；有成员单位七站八所，一所中心哈校、一家卫生院（含有3个医疗服务点）；商业网点26个，宗教场所1个（扎斯肯库热喇嘛庙），全乡各村队、站所、以及企事业单位全力维护社会稳定，维护民族团结，依法管理宗教事务，按照“保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪”的宗教工作要旨，本着突出重点、把握关键、切合实际、标本兼治的原则，从五个方面构建了任务明确、措施具体、操作规范、上下联动的综治维稳长效机制，推进社会管理法制化、规范化、科学化。构建和谐*****乡具备良好的群众基础和法制环境。

一、始终加强领导，提升综治维稳水平，铸造新成就 今年我乡始终把维稳中心建设作为，构建和谐社会的一项系统工程来抓，以科学发展观推进各项工作不断深入。一是坚持党委抓稳定，按照自治县政法、维稳工作会议精神，乡党委、政府根据实际情况及时调整*****乡综合治理委员会，定期召开专题会议，将重点工作进行安排部署。二是坚持乡综治办每月召开社会

治安形势分析会，对治安员到会落实考勤制度，通过例会进行以会代训、学习交流，共同分析社会形势动态。三是坚持每月召集派出所、武装部、司法所等部门进行维稳联席会议。各维稳中心成员单位都能积极发挥职能作用，相互沟通，掌握信息，每月针对治安问题制定实施方案，统一做好记录形成会议纪要与各类报表准时上报。四是坚持落实述职制度，每季度实际工作情况维稳中心主任、维稳常务副主任向县政法委递交书面述职，确保各项工作安排有依据、有落实、顺利开展工作提供政治保障。五是坚持明确工作主要目标，制定具体计划和工作重点，实行目标管理，确保责任落实。按照上级要求，结合本乡实际制定并下发2011年综合治理、平安建设工作计划，与综治成员单位、责任村队签订《目标管理责任书》落到实处。

二、坚持多措并举，充分发挥维稳作用，打造依法治理新环境

（一）构建综治维稳中心机制，整合职能资源，切实维护城乡社会稳定。自维稳中心建设以来，乡党委及时完成维稳中心建设工作任务。一是整合资源，完善体制，积极加强维稳综治中心规范化建设，实现了职能明确、制度完善、设施齐全、资源充沛、效果明显的目标；二是配齐配全中心硬件设施和人员。专设集中办公场所，将乡政府机关一半办公室用于综治维稳中心建设，包括综治办、边防派出所、武装部、司法所、基层办、民宗办、信访办、民政办等，配备必要的办公设施，做到各项工作职责、制度、流程上墙；三是健全组织机构。成立由乡党委书记兼任中心主任，分管综治工作的副职领导兼任常务副主任，武装部部长和边防派出所所长兼任副主任的领导机构；人员调配齐全，岗位责任制明确。四是严格落实管理“十个一”工作要求和中心“五联

六统一”工作机制。

（二）巩固平安建设“三项工程”，全民参与、确保稳定 一是平安建设基础工程方面，“三率”覆盖面广。在平安建设工作中，继续坚持积小平安建大平安。通过深入开展平安家庭、平安村队（单位）、平安乡等“细胞工程”建设完成。今年8个“平安村队”复验合格，合格率100%；全乡复验合格家庭990户，今年新创建“平安家庭”144户，共计1134户“平安家庭”申报审批完毕，创建率达98%，“平安单位”6个，复验率100%。严格按照创建标准，加大了平安建设工作，参与率100%、公众知晓率100%，居民对治安员熟知率95%。

二是平安建设民心工程方面，抢险救助尤为突出。综治维稳中心以维护农牧民根本利益出发，开展平安建设工作跟居民期望相一致，进一步巩固和建设民心工程。涉及居民日常生产、生活，平安出行、防灾救助等做了一些工作；3月份抗灾工作中，接警救助服务6次，派遣救援应急队救出大雪围困群众8人；出动警力、民兵、综治成员单位共同维护抗灾沿线交通安全，协助开通4处牧道，将饲草料顺利及时的送往深山受灾群众家中。4月防汛抗洪工作中，动员群众参与、召集社会各方力量进行凿冰、挖涵洞12处，确保全乡道路安全，出行方便，最大限度的减少经济损失等平安建设深入人心与群众共患难、保平安。

三是平安建设保障工程方面 “三防”措施落实到位，社会治安形势平稳。今年“人防、物防、技防”措施，有新的进展为平安建设提供保障；首先开展“人防”工作，以各村治安联防队为主。将8个联防队逐渐延伸及侧重于居民区外的盲区、无人区，重点以人力防范牲畜越境、偷盗、排查整治治安隐患等执行巡逻任务，建立健全人防网络。其次“物防”效果显著。乡政府机关、派出所、卫生院、中心哈校、劳动保障所等逐一安装内保监控设备，技术防范资金投入明显加大，安全保障体系逐步完善。*****边防派出所顶层居高点安装覆盖第三管区（*****村）监控装臵，能够昼夜360度旋转监视社会面动态，大大增强了社会面管控能力。

（三）维稳中心治安防范工作措施得力。一是建立专职联防组织。成立义务联防“110”队，成员绝大部分为*****乡出租车司机，义务“110”联防队平日来往乘运，动态信息掌握全面，制定治安防范工作实施方案及联防队管理办法，各联防组织开展治安有巡逻记录。二是开展三个联动强化治安联防网络体系。第实行边防干警挂任村队党支部副书记或副队长，完善警民关系，增强防范意识，提高了治安防范能力，降低“两案”的发案率；成立保护电力设施领导机构，与用电单位签订保护电力设施责任书，建立群众护线组织，每月召开检查工作并详细记录；建立健全值班制度，节假日24小时值班并有值班记录，由领导带班，干部值班，夜间有人在岗；广泛组织民兵、职工、青年志愿者、享受低保待遇的人参加义务治安联防队200余人。构筑起多层面、立体化、全覆盖的高效治安网络体系。

三、维稳中心指挥部署，完成集中整治工作

（一）决策预防、预警机制紧绷。我乡紧紧围绕“平安建设”政治安定、社会稳定、经济运行安全、文化活动健康、法制健全、群众满意的六项目标，扎实开展评估工作。在此基础上，经研究分析，确定我乡集中整治专项治理9个问题：

1、防范牲畜被盗

2、治安乱点村整治

3、专项治理酒后滋事

4、草场纠纷

5、牲畜安全防疫；6敖包祭祀安保

7、消防安全

8、民间习俗抢婚问题。

9、商业网点、娱乐场所管理不规范问题。排查各类治安和安全隐患达

到有效治理。

（二）积极开展矛盾纠纷排查调处工作。一是人民调解工作口头调解完成30起，书面调解6起，成功调解6起，调解率均达到100%。二是群众来信上访案件：今年接访8起案件，解决8解决。信访案件主要以原250煤矿下岗职工解决就业及生活问题明显。三是治安、刑事案件。截止目前立治安案件6起，结案6起同比下降23%。无刑事案件、群体性上访案件、无群体性事件

（三）加强宗教场所管理，严防邪教渗透破坏。我乡是一个少数民族聚集乡，少数民族占人口总数比例的95%，目前有宗教场所一个（扎斯肯库热喇嘛庙），全乡宗教人士12人（喇嘛11人，阿訇1名）。今年共开展宗教人士教育10次，开展谈话10次，使广大宗教人士的政策、法律意识得到明显的提高。

（四）、加强边境地区管控。每年由县人武部选派我乡所属专武干部2名，民兵5名，成立边防民兵武装护牧巡逻分队10人，在6月至9月担负武装护牧，扩大护边员队伍10人，加强信息情报工作，采充分发挥信息员作用，有效打击跨国盗畜违法行。

四、加强社会管理 创新社会建设的主要做法

一是采取多种形式，深入学习宣传。全乡召开宣传社会管理创新动员会，组织各村队深入基层开展学习宣传活动。充分发挥了广播电视、网络、新闻媒体宣传以及座谈会等多种形式，大力开展宣传教育活动，做到家喻户晓、人人皆知。

二是各部门联动，积极发挥综治维稳中心作用。把全乡划分成3个管理区，进一步完善3个警务室，8个村全部建立治安联防组织，成立“义务110”队利用出租车不间断开展义务巡逻，形成有效地巡逻机制和防范网络。

三是开展边境管理创新工作格局。近年连续发生牲畜越境、牲畜被盗，对政法工作带来无形压力。乡党委、政府积极响应上级部门工作部署，积极配合县人武部在对外山口马群沟一带设立武装执勤点，加大戒备并遏制临界放牧。边防派出乡综治办、武装部动警力40人对可疑车辆、人员进行全面布控、排查，严打“牲畜被盗”及防范行动开展有序。

全年工作总结 篇10

（&&中心校）

2012年，我校教育工作在县教育局、镇中心学校的正确领导下，全面贯彻落实党的十七大精神，深入学习科学发展观，坚持以人为本、德育为先，紧紧围绕“思路求创新，质量求突破，队伍求提高，学校求发展”的主旋律，抓住机遇，大力推进学，取得了骄人的成绩。

一、以人为本，德育为先

1.以阵地建设为保障

我校进一步加强图书室的建设；不定期开展学生干部的培训；通过举办班主任经验交流会等，切实加强对班主任队伍的教育与管理。

2.以养成教育为核心

依据《小学生日常行为规范》《小学生守则》抓好学生的养成教育，工作中以“五尊”(即尊敬国旗国微、尊敬父母、尊敬老师、尊重残疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯)、“五不”（即不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学）、“五远离”（即远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品）为重点，学校要求各班级认真学习规范和守则，建立各年级落实规范检查小组，每天对学生的日常行为进行检查。在检查的基础上，每周评出优秀班级，进行表彰。增强了学生的集体荣誉感，培养了学生的良好习惯，提高了学生的道德修养。

二、开展活动，提高活力。

开展丰富多彩的教育活动，提高学校的活力，从而实现了加速培养学生素质及修养目的。一年来，以学校为单位开展的活动有“经典诵读”；书法美术展评；小型田径运动会；远离小食品演讲宣誓大会；阳光行动的体操和舞蹈大赛，安全与普法演讲赛；庆教师节联欢会，庆元旦歌咏大赛八场大型活动，几乎每月都要举行一次，产生了良好的社会效应和极高的教育效果。

三、文化建设，彰显魅力

建设学校文化墙80米，涉及古今中外，传统与现代等丰富多彩的文化内容，从支部李书记走进校园说了这样一句话，进入现在的校园仿佛就闻到了浓浓的书香气息，好像泡在知识的乳夜中。我也“不敢高声语了，恐惊园中读书人”。

教室内外也布置了成语故事，励志故事，名人格言，学生守则与规范，班级誓言口号等40多幅，突出了班级特色与班级文化，适应不同年龄学生的成长。

四、挖掘资源，再创佳绩。

图书阅览室向学生开放，要求各班每周至少读书两次，使学生既增长了知识，有扩大了视野。

充分利用录音机，扩音机，电脑，dvd，学习机等多种现代教育资源与教育手段，提升学校的教育质量，在这些方面像张慧、王凤敏、郑月霞、李琳四位年轻教师表现的尤为突出。他们自己带来笔记本电脑，坚持每周一次电化教学，教学效果甚佳，学生及社会反映良好。学生学习成绩也有了显著地提高。张慧还获得了青年基本功大赛一等奖。

五、特色办学，初见成效。

学校正在积极创建有自己特色的学校，我们的特色主题是“舞出风姿，读出灵魂”，特色主线是以经典诵读引导学生读书学习，以体操舞蹈带动学生体育锻炼。活动开展一年多来，学生读书学习兴趣浓了，课间活动风气正了，思想品德觉悟高了，好人好事涌现多了。我们随着特色办学的逐步推进，要提出更高的要求。

六、基础建设，分步实施。

一年来，我们本着不与教育教学争经费的前提下，把学校基础建设有计划分步骤向前推进。引来了自来水，解决师生引用浅井污染水的弊端，保证师生的身体健康。硬化地面540多平方米，方便了师生，种植花草120平方米，美化、绿化、净化了校园。粉刷墙壁近300平方米，等等，我们将继续开源节流，把我们的校园美化的更好。

七、财务管理，从严把关。

一年来，我们没有一笔不合理开支，每笔开支都是按照财务管理制度严格把关的、八。安全稳定，常抓不懈。

一年来，安全工作常抓不懈，没有任何安全事故出现。

九、取得成绩，有目共睹。

一年里，在镇中心学校每年两次督导综合评估中均排在前面，教学成绩测评中也位居前三分之一。

十，不骄不躁，再接再厉。

虽然，我们工作取得了一些成绩，这与上级的正确决策和大力支持分不开的，我校将在上级的的引领下，不骄不躁，再接再厉，再创佳绩。

汇报完毕，谢谢各位领导，恳请领导指示。