标准制研讨会会议纪要

标准制研讨会会议纪要（通用11篇）

标准制研讨会会议纪要 篇1

标准制研讨会会议纪要

由全国有色金属标准化技术委员会主办，中铝洛阳铜业有限公司、北京矿冶研究总院承办的《铜及铜合金化学分析方法》国家标准制修订研讨会，于xx年xx月xx日在洛阳中原科技宾馆召开。

参加会议的单位有：中铝洛阳铜业有限公司、北京矿冶研究总院、北京有色金属研究总院、大冶有色金属有限公司设计院、甘肃西北铜加工责任有限公司、沈阳有色金属加工厂、江西铜业集团公司、云南铜业股份有限公司、铜陵有色设计院检测研究中心、烟台鹏晖铜业公司、钢铁研究总院等，全国有色金属标准化技术委员会秘书长范顺科到会并发表了重要意见。

会上负责本标准制修订任务的主要单位中铝洛阳铜业有限公司、北京矿冶研究总院主持讨论了各起草单位的制修订草案和意见，并就上次西安会议遗留问题（包括验证单位等）进行了落实，对标准制修订进度、重复性和再现性限的.数据要求等进行了确定，形成如下意见：

1、在对个别元素分析方法的测定范围进行调整的基础上（见附表），原则上通过了各单位提出的标准制修订草案。

2、进一步落实了起草及验证单位（见附表）。

3、提出精密度试验要求

每个方法高、中、低段不得少于3个水平（视其测定范围选择3～7个水平）。每个水平重复性试验做11个数据，再现性试验分别由起草和验证单位每家提供两组数据，每组7个数据。采用狄克逊检验法剔除异常值后进行统计。（考虑到科学和严谨性数据个数做了调整）

注：精密度试验中凡采用加标回收试验方法的，起草单位应对验证单位说明试验步骤。

4、各起草单位负责样品的提供。所有参加制修订工作的单位有义务协助寻找提供样品。

5、确定标准制修订进度

新起草的分析方法，xx年10月底前完成试验报告，并将试验报告和样品寄往验证单位。验证单位于xx年1月底前将验证报告返回起草单位。

重新确认、修改的分析方法xx年6月底前完成试验报告，并由起草单位将再现性试验样品寄往验证单位。验证单位于xx年12月底前将再现性数据返回起草单位。

xx年5月完成全部起草工作，进行预审。

标准制研讨会会议纪要 篇2

一、主办单位

中国标准化研究院、《中国标准化》杂志社

二、交流会和征文主题

标准大数据研究进展

标准知识产权

国际先进标准化组织的标准战略与实践

商业化服务中的数据挖掘

标准文献知识管理与公益性服务

标准数据挖掘、组织与应用

标准知识关联

数字图书馆与知识产权

知识服务与大数据

信息检索

信息可视化与探索

标准信息服务推广与营销

标准文献资源建设

数字资源长期保存

标准信息组织

标准数据资源建设策略

特色标准资源建设案例

以及其他与标准信息资源建设与服务相关的内容

三、交流会时间、地点:

1.时间:2016年8月16~17日(8月15日报到)

2.地点:西藏林芝小天鹅酒店(林芝市巴宜区八一大街240号)

四、会议费

2000元/人

会议食宿统一安排,费用自理。

五、征文要求

1.本征文活动的来稿必须是从未发表过的作品,选题新颖,题目自拟,论点明确,论据充分。且一旦投稿,不得一稿多投。

2.论文应为作者原创,不得抄袭、拼凑他人研究成果。

3.来稿需有中英文标题、作者姓名、作者单位、摘要和关键词,第一作者简介(包括学历、职位/职称以及研究方向)。

4.图、表应用阿拉伯数字标注序号和表头、图名,并在正文相应位置予以说明。

5.稿件中的参考文献格式请参照GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》。

6.字数控制在4,000-5,000字以内。

7.来稿请注明作者姓名、单位、详细地址、邮编、办公电话和手机号码,以便联系。

免责声明:凡是参与征文投稿作者,稿件一经发送,就等于认可并向主办方自动声明自己的投稿征文符合未经发表、作品原创的原则。如有版权纠纷,与主办方无关。

六、征文投稿与评选事项

征文截止日期:2016年10月31日。

七、征文评选与表彰

征文评选严格按照公开、公平、公正和择优的原则,邀请有关专家成立评选小组,对征文进行评选,符合要求的论文将集结成册,优秀论文将在《标准科学》正刊上分期出版。

本次征文活动设一、二、三等奖,名额分别为3名、5名、10名,奖金分别为1000元、800元、500元。

八、交流会联系方式

国家标准馆:陈颖010-58811402 chenying@cnis.gov.cn;楚琳010-58811408 chulin@cnis.gov.cn;

《中国标准化》杂志社:王文娟010-57711668wangwj@cnis.gov.cn

九、征文联系方式

请将文章的电子文档发送至lij@cnis.gov.cn,并在邮件主题栏注明“标准知识管理与服务征文”。联系人:李景010-58811325;赵奇010-58811335

标准制研讨会会议纪要 篇3

在双方专家简单自我介绍后，全国科学技术名词审定委员会刘青副主任介绍了名词委在两岸中文名词术语对照工作的情况。资策会林庆隆顾问介绍了台湾在名词术语方面的审译情况，台湾在这方面也有多年的积累。近几年，通过两岸同仁的共同努力，两岸术语名词对照工作取得了重大进展。随着两岸经济、科技、贸易等的合作不断深入，加强两岸名词术语编译单位的合作和交流是十分必要的。

两岸专家还分别就建立学术名词信息网、两岸名词术语工作平台建设及新词收集等方面做了相应的报告，并就此展开了热烈的讨论，提出一些具有创新性的意见和建议。会议就如何推进下一步两岸名词术语对照工作进行了讨论。本次会议对两岸名词术语的工具具有重要的指导和推动作用。

最后，会议全体代表达成一致意见如下：

1两岸在中文名词术语工作的原则是：加强交流，积极推进，择优选用，逐步一致。

2两岸已有名词继续以现有方式整理对照，以电子文档方式交换资料以便双方对照、审定。

3针对新词的收集及编订：除双方既有审查程序外，为求时效，先以信息技术名词(计算机、通信、电子学等领域)为试点，成立联合工作组，建立工作平台进行编订，以最快时间发布试用，并作为未来法定名词编订基础。

4为扩大名词术语工作的影响力，双方可利用网站推广使用已对照的名词。

5以目前的工作模式为基础，积累经验，逐步推广到人文社会科学以及一般社会用语的交流合作中。

会议全体代表感谢新疆维吾尔自治区经济和信息化委员会对本次大会的大力支持。

研讨会会议纪要 篇4

时间：20XX年XX月XX日 星期四 上午10:30

地点：xxx酒店会议室

参加单位及人员：

塘厦三正半山酒店：xxx xxx

xx园林工程建设有限公司：xxx xx xxx

纪要内容：

一、养护存在的问题：

酒店张xx：

1、前几月有缺苗、死苗、枯苗等现象，已及时整改完善。

2、干旱时苗木缺水，雨水多时苗木陡长、杂草生长迅速。

3、每天日常养护事情较多，人员不够充分。

4、养护工新手较多，缺少培训。

5、工具老化、噪音大;剪刀等园林工具使用寿命短。

6、水管破裂，有漏水现象。

7、病虫害防治药品大多气味较浓，能否有一些改进措施?

酒店xx总监：

1、设备问题：办公室待建。

2、人员问题：人员不够及新员工培训需加强。

3、管理问题：苗木、人力、工具等管理上需加强力度。

4、工人素质：

①不分时间、地点抽烟;

②员工偷客房闭门器。

5、分工问题：施工与养护工作上人员分配不合理。

6、工人安全：加强工人自身安全防范，特别是苗木里的蛇、虫等。

7、有问题无法决定或解决时，需发联系函给酒店管理处。

8、7月1日之前改善所有问题。

9、对于因树木老化、土壤不良等原因造成苗木长势不佳，给酒店管理处一些合理化的建议。

10、总结：修剪、工作检查、苗木整改、人员管理及培训等不够合理，需加强。

二、问题解决措施：

xx园xx经理：

1、人员问题上，加强养护技术培训及人员素质教育。

2、加强现场监管力度，及时清除枯枝、黄叶。

3、需整改的苗木，告知张工具体的整改方法，经同意后及时整改。

4、破损的水管，及时修补或更新。

5、现使用的园林工具，如出现故障及时修整，损坏严重的机器及时更换新机器。

6、对于酒店提出的各种问题将以书面形式拟定具体的整改报告。

xx园林户领班：

1、认识到人员不足的问题，现已加大招工力量。

2、新员工修剪不到位，各组长多加指导。

3、工具基本够用，如有损坏会及时维修或申请公司更新。

XXX有限公司

养 护 部

2016研讨会会议纪要2

为深入研究探讨动物检疫工作中出现的问题及免收动物检疫费后动物卫生监督工作如何开展等问题，经兴安盟农牧业局同意，20xx年x月上旬，兴安盟动物卫生监督所召开了由各旗县市动物卫生监督所所长、副所长和业务骨干共19人参加的动物卫生监督工作研讨会。

研讨会由盟动物卫生监督所郑耀辉所长主持，郑所长首先阐述了召开本次研讨会的主要背景，其次指出本次研讨会需要研讨的内容。会议期间，会议代表首先对国家相关政策、法规进行了学习，随后结合实际工作中存在的问题，展开了热烈的讨论。现将会议形成的意见纪要如下：

一、羊的跨省调运检疫问题

关于羊的跨省调运问题，与会代表首先学习和讨论了羊的跨省调运检疫规范和文件，在羊的跨省调运检疫中，在内蒙古自治区应遵循三项规定：首先是反刍动物产地检疫规程，(农医发[20xx]20号);其次，农业部办公厅发出了《关于加强活羊的跨省调动监管的通知》(农办医[20xx]35号);第三，20xx年自治区农牧业厅发布了《内蒙古自治区活羊调运监管办法》(内农牧规发[20xx]6号)。

反刍动物产地检疫规程规定：符合“来自非封锁区或未发生相关动物疫情的饲养场(养殖小区)、养殖户、按照国家规定进行强制免疫，并在有效保护期内、养殖档案相关记录和畜禽标识符合规定、临床检查健康、本规程规定需进行实验室疫病检测的，检测结果合格、省内调运的种用、乳用反刍动物须符合相应动物健康标准;省内调运种用、乳用反刍动物精液、胚胎的，其供体动物须符合相应动物健康标准。”等条件，即可出具动物检疫合格证明;农业部办公厅《关于加强活羊的跨省调动监管的通知》规定：“在实施小反刍兽疫免疫的省份之间调运活羊应当同时满足以下条件：免疫后超过21天，并在有效免疫保护期内;所在羊群最近21天内未引进活羊;在实验室血清学检测基础上，经产地检疫合格，且动物检疫合格证明A证经县级以上动物卫生监督机构负责人签字。”自治区农牧业厅《内蒙古自治区活羊调运监管办法》规定：“跨省调运的活羊须在小反刍兽疫有效保护期内，所在羊群近21天未引进活羊，免疫档案详实，耳标佩戴齐全，经产地检疫合格可出具《动物检疫合格证明A》”。由此在执行上就产生的矛盾，矛盾在于是否有小反刍兽疫实验室血清学检测。

根据以上规定，我盟如果按照农业部办公厅《关于加强活羊的跨省调动监管的通知》规定出具《动物检疫合格证明A》，将无法出具该检疫证明，因为兴安盟目前没有能够出具小反刍兽疫实验室血清学检测的具有资质的兽医实验室;如按照《内蒙古自治区活羊调运监管办法》规定出具《动物检疫合格证明A》，运往区外的活羊会因小反刍兽疫等疫病检测问题导致货主受处罚。比如近期我盟有部分旗县按照《内蒙古自治区活羊调运监管办法》的规定，出具了跨省运输羊的《动物检疫合格证明A》，但货主在区外却因小反刍兽疫检测问题受到了处罚。

会议认为，鉴于当前形势和按照《内蒙古自治区活羊调运监管办法》出具检疫证明后在省外所遇到的问题，执行《内蒙古自治区活羊调运监管办法》出具用于饲养的活羊《动物检疫合格证明A》的条件尚不具备，我盟跨省调运的活羊应执行农业部办公厅《关于加强活羊的跨省调动监管的通知》，按照其要求出具《动物检疫合格证明A》。羊的.跨省运输检疫问题，涉及的广大养殖者的利益，对文件、法规互相冲突的问题，动物卫生监督所如果无法解决，应就此以书面形式上报旗县市主管局和政府，取得批复，加以执行。

二、如何面对新闻媒体监督的问题

会议认为：新闻媒体的舆论监督，本质是人民群众通过新闻媒体对政府管理和社会公共事务进行监督，是赋予新闻媒体的权力和应有职责，也是我们发现问题、改进工作、密切联系群众的重要途径和手段。新闻媒体对动物监督工作进行监督，既有利于扩大我们影响，也有利于帮助发现动物卫生监督工作开展中的问题和工作中的不足。因此各级动物卫生监督所都要正确对待新闻媒体的舆论监督。同时，会议认为有必要对我们从事第一线工作的检疫人员进行一次全面的业务知识培训，以提高检疫人员的自身素质和理论水平。

三、在检疫费暂停收取后，动物卫生监督工作如何开展问题

20xx年，国家取消了小微企业的检疫收费(国家财政部、国家发展改革委《关于取消、停征和免征一批行政事业性收费的通知》(财税〔20xx〕101号)，20xx年x月起，国家暂停所有检疫费的收取(财政部国家发展改革委《关于取消和暂停征收一批行政事业性收费有关问题的通知》财税[20xx]102号)，通知要求，取消和暂停征收收费后，有关部门及所属事业单位依法履行管理职能所需经费，由同级财政预算予以统筹安排，保障工作正常开展。

会议认为：我盟的动物卫生监督工作经费主要依靠检疫收费解决，检疫收费暂停收取后，我盟的动物卫生监督工作面临着很大的冲击，动物卫生监督工作将面临着因为经费问题而无法开展工作的境地，按照通知精神动物卫生监督经费应由同级财政预算予以统筹安排，各旗县市动物卫生监督所应抓紧时间申请11、12月和上半年的动物卫生监督工作经费，保证动物卫生监督工作的正常开展，并立即着手申请将20及以后年度的动物卫生监督工作经费纳入地方财政预算。

工作研讨会会议纪要 篇5

二、会议时间:xxx年9月25日下午3点

三、主持人:李xx书记

四、参加人:全体党员和中层干部

五、主要议题及意见

院党总支专题学习《廉政准则》

9月25日下午，院党委召开中心组理论学习会，由副书记魏庄民结合自身的学习和理解，为全体党员和中层干部作了“《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》学习与理解”专题报告。会议由党支书记李xx主持，全体党员和中层干部参加了学习。

李书记在主持学习会议时强调，解读新修订的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》对于促进我院党风廉政建设和创先争优工作的重要意义，指出《廉政准则》体现了鲜明的时代特征，具有较强的兼容性、针对性和可操作性，号召党员干部认真学习、准确把握《廉政准则》的核心内容。

李书记在专题报告中，从六个方面对《廉政准则》作了详细的解读。一、主要内容。准则共3700字,总则加三章，共十八条。总则中强调:执政党的党风关系党的生死存亡，坚决惩治和有效预防腐朽，是党必须始终抓好的重大政治任务。第一章的廉洁从政行为规范中，详细规定了党员领导干部从政中的八项“禁止”，52个“不准”。二、出台背景。重点分析了准则出台前后的国际、国内形势以及党风廉政建设和反腐朽斗争形势。三、地位和作用。指出准则具有效率高、适众对象重要、涉及内容宽泛全面等特点。准则在规范政策界限、明确他律标准、推动惩治和预防腐朽体系建设和树立党和国家良好的廉洁形象等方面发挥了重要作用。四、立法思路。准则立意高，涵盖全面，妥善处理了准则和其他法规之间的关系，并且准确把握了立法尺度。五、重点内容解读。在防止利益冲突问题、用权谋私问题、作风建设问题和落实科学发展观问题等方面重点解读《廉政准则》。六、体会。通过学习，领导干部应做到“六个必须”，要“慎始、慎微、慎独”，要以《老子》的“知足不辱，知止不怠，可以长久”和《论语》的“吾日三省吾身”来勉励自己。

油料购销研讨会会议纪要 篇6

会议纪要

T6纪要（2010）005号

会议时间：2010年09月13日20：00 会议地点：T6合同段项目经理部 主 持 人：杨廷军 参会人员：见会议签到表 会议记录：杨方方

关于油品购销框架合同研讨会

2010年09月13日在项目副经理杨廷军、项目副经理兼书记徐庆岩和项目总工王琨的组织下、召开本次研讨会，形成纪要如下：

项目副经理杨廷军、项目副经理兼书记徐庆岩和项目总工王琨首先总结出各工区桥队目前出现的一些问题：

一、随着各工区桥队大型施工机械、施工车辆的陆续进场，目前各工区油料均已经基本消耗殆尽。

二、由于还没有签署相关统一采购合同，各工区桥队都自行少量的采购油料，由此产生很多问题：因为每次采购量小，油料成本加上运输消耗过高，导致油料成本过高，油料品质也难以保证，各工区桥队经济压力非常大。这些原因也导致工区更加不敢大量采购油料，从而导致陷入一个恶性循环。

三、由于没有采购合同的制约，因油料品质引发的机械故障也得不到解决。

随后大家认真的听取了各工区桥队负责人反映的问题后，一致认为油料问题是当前必须尽快解决的重大问题，各工区桥队工作要想顺利开展，货源充足、高质量的油料供应必不可少，机料科长杨方方也表示：自己已经找到了几个比较有实力的油料供应商，现在就把框架合同拿来大家研究。

项目副经理杨廷军、项目副经理兼书记徐庆岩和项目总工王琨、各科室负责人及各工区负责人经过，对各供应商提出的价格售后服务货款支付方式等问题认真研究、反复对比。决定油料供应商为毛鹏仁，理由如下：

一、毛鹏仁提供的框架合同符合合同法规定。

二、到场油料价格略低于当前市场价。

三、货款支付周期为两个月。

最后项目副经理杨廷军要求机料科长杨方方、项目副经理兼书记徐庆岩和项目总工王琨要在三个工作日内与毛鹏仁签署相关购销合同，早日解决各工区的油料供应问题，也要求各工区桥队负责人积极准备相关事宜，争取油料一到赶紧进入全面施工。

T6合同段项目经理部

标准制研讨会会议纪要 篇7

李翠萍代表智能分会致辞。她简要回顾了检测专业组的成立历程,介绍了智能分会为推动《检测规程》国家标准所做的工作,并对承办本次会议的新疆信息技术工程质量监督检验站表示感谢。

智能分会专家工作委员会检测专业组组长刘春旺代表检测专业组做了工作报告,总结回顾了检测专业组两年来的工作情况,介绍了山东院、新疆、大连理工、浙江方圆等检测机构进行的“体育场声学检测”、“高清摄像机检测”等专题技术交流的活动情况,以及检测机构参加国家标准《检测规程》的编制情况。报告还提出,将在智能分会的领导下,加快智能建筑工程系统检测指标体系研究等建议。

大连理工现代工程检测有限公司智能建筑工程检测所所长姜文潭介绍了《检测规程》(征求意见稿)起草情况及编制的主导思想及编制思路,回顾了自2015年5月14日在北京召开启动会后,初稿第一版、初稿第二版、初稿定稿和征求意见稿的起草过程,对2016年5月24日在苏州召开的《检测规程》第一次统稿会中,就有关章节编写方向及范围和规程条款修改意见的采纳情况做了说明,并介绍了在网上征求意见期间的意见反馈情况。

经过热烈深入的讨论与交流,专家们一致认为:《检测规程》能作为建设工程行业标准立项,是国家对智能建筑工程质量检测的认可,必将为提高智能建筑工程质量发挥重要作用;智能建筑检测机构是本标准的主要使用者,智能建筑工程质量检测应由有资质的检测机构组织实施。讨论中,北京软件产品质量检测检验中心主任周悦、国家信息网络质检中心网络工程科室主任陈学锋、国家光电子信息产品质量监督检验中心智能化中心主任宋一峰等多名参会的检测机构代表纷纷对《检测规程》提出了可行性较强、专业性较高的修改建议,为《检测规程》送审报批打下了坚实基础。会议还明确了《检测规程》下一步的研编计划。

此外,参会检测机构还介绍了各自单位检测业务的开展情况。其中,广州市盛通建设工程质量检测有限公司董事长刘明介绍了其在广州地铁项目中智能化检测的开展情况;辽宁省建设科学研究院检测中心主任赵强介绍了辽宁省住建厅对智能建筑和绿色建筑的管理要求;安徽省电子产品监督检验所副所长陈革和深圳市信息安全测评中心副主任唐增来介绍了网络安全等级保护评测业务的开展情况;新疆信息技术工程质量监督检验站总工程师石常海介绍了新疆高清视频检测和《公共安全视频信息系统安全与技术要求》地方标准的起草情况等。

不用裁剪 巧制会议桌签 篇8

在不使用专门软件的前提下，如何完成这一“简单”的任务呢？笔者换个思路，轻松搞定这一看似简单而实际又挺麻烦的小事。

设定纸张页面

经测量，我单位的桌签长度为20厘米，宽（或高）度为10.1厘米（图1）。

新建一Word文档，进入“页面设置”，上下左右页边距均设置为2厘米，方向设置为横向。

插入表格，列数为3，行数为1。前两列为一侧的桌签，而第3列为桌签的另一侧。

全选表格，右键选择“表格属性”，在“表格”页选中右下侧的“设置…”按键，设置表格的“默认单元格边距”，均设置为0厘米，确保单元格内的文字不会因为左、右边距而产生换行的问题。

分别设置3列的列宽为第一列6.1厘米，、第二列2厘米、第三列10.1厘米。你该明白为何要设置3列的原因了吧！因为左边距为2厘米（此数据无法设置为0。当然设置为其他值也可以，只要保证与第2列的宽度相等即可，同时确保第1列有足够的宽度录入文字），加上前两列的宽度正好与第三列的宽度相等。而桌签的另一侧就没必要再设置成3列了，因为不存在设置页边距的问题，因此只要单独设置成一列就OK。

设置表格的行高为16厘米（因为我们使用的是A4纸，其规格为21厘米×29.7厘米，桌签长度为20厘米，因此必须裁掉1厘米，该1厘米建议留在底部为妥，否则表格有可能会跨页，不利于排版），其上的页边距为2厘米，其下剩余3厘米，裁剪1厘米后，正好可以保证表格内的文字在后期的整体视觉效果上完全居中。将单元格的垂直对齐方式设置为居中。

搞定字体镜像问题

虽然Word中没有镜像字体，但它有各向左、右翻转90度的文字方向设置功能，借助于此，我们就能变相地轻松搞定文字镜像。

分別在第1、3列中录入参会人员的名字，设置字体、字号（我用120号）与段落（我用158，可视具体要求而定），再设置文字方向，第1列的必须设置成字头朝右，第3列设置成字头朝左（图2）。

至此，基本完成全部设置。但先别急着设置表格的边框样式，因为还有最后一步─校准。先打印一张样张看看。因为每台打印机的打印效果并不相同，经测试，我们单位的这台打印机打印出来的实际效果：左侧页边距比设置值少0.3厘米，上部页边距则宽了0.2厘米（此值每台打印机各不相同）。因此，必须再次设置页边距，将左侧页边距设置为2.3厘米，上部页边距设置为1.8厘米（请根据实际误差值进行设置）（图3）。

设置表格边框样式

先将表格边框设置为“无”（否则无法更改第2、3列间的分隔线样式），再设置第2、3列间的分隔线，线型设置为虚线，颜色设置为“灰色-40%”（此线只是作为折叠参考线而设置的，故颜色不宜太深）。

桌签模板制作大功告成，保存文档。今后打印桌签只需修改文字或以“保留源格式”进行粘贴即可。

党建工作研讨会会议纪要 篇9

二、会议时间：X年X月X日X点

三、主持人：

四、参加人：

五、主要议题及意见

关于党员管理改进工作

为切实做好我院党建工作，X月X日主持召开了党建工作专题研讨会，各支部书记及部分党员出席了会议。根据我院党建工作现状，会上就党员管理工作的改进措施问题展开了讨论。

1. 严格党的组织生活，开展经常性的支部活动

严格的党组织生活，是党组织加强对党员进行经常性思想教育和组织管理的基本环节。为此医院要求各支部的党组织生活每两周进行一次(具体时间安排在每双周周四下午)。党组织生活应注重内容丰富，形式多样，活动主题务必从实际出发，务求实效，确保质量。

2. 规范档案管理，明确分工

职工在发展为预备党员前的材料由所在科室的支部管理;发展为预备党员后的材料由办公室管理。党员材料在归档及转交过程中务必仔细归总、核对，切莫出现档案丢失等现象。

3. 做好支部生活记录工作

为全面、详实地记录各支部党组织生活，要求各支部书记务必将每次党内生活的时间、内容、参加人员、主持人、主题及发言内容等情况详细及时记录，年终医院组织检查。

4. 认真做好在青年职工中党员发展工作，吸收精英，充实中坚力量，保持我党的先进性。

5. 合理使用党费，鼓励开展有意义的支部活动

学院教学工作研讨会会议纪要 篇10

学院教学工作研讨会会议纪要

2013年12月13日上午，在行政楼202会议室，学院召开教学工作研讨会，会议邀请教育部资深专家、西安交通大学原教务长李能贵教授来我院交流经验并作主题发言，会议由常务副院长王禄林主持，董事长冯捷东、董事仝华龙、学院领导王禄林、汝宇林、周国建、张峰、曹桂敏，及相关部门负责人共20人参加了会议。会议主要围绕教育合格评估、独立学院应用技术型人才培养和实践教学体系等内容进行了研讨。现将会议主要内容纪要如下：

李教授首先对独立学院应用型人才培养的整体情况进行分析，认为全国各地都在实践应用型人才培养，但目前来看整体还没有突破，都还处在探索阶段。搞好应用型人才培养，第一个问题是培养方案问题，下一步关键是内涵建设，要在质量建设上下功夫；第二个问题是要抓好特色建设，独立学院没有特色，以后就很难立足。另外生源竞争越来越突出，孩子念大学数量是在下降，2015-2020年是低谷，生源和招生数量严重不足，全国录取率为75%—80%，学生要选择好的学校、选择好的专业。因此质量竞争越来越突出，谁的质量上不去，最终的结果是要垮台。

他指出，根据独立学院五年过渡期建设评估指标，银川学院办学各项条件远远达不到合格指标，只有土地面积能达到标准，土地要有土地证、房屋要有房产证，所以要知道所有独立学院基本上都没有办房产证，因为办房产证要交一批钱。教学行政用房，要达到人均16平方米；实验仪器设备值人均5000元；图书资料人均80册；师生比1:18。五年过渡期之后要进行检查，怎么能通过是个大问题。一个是新建本科院校的合格评估，根据评估指标体系来看，更侧重于软件，人才培养、办学条件、培养质量等方面，教育部、社会各阶层对独立学院都有不同看法。目前，独立学院有280多所，有十几所已转设，一定要通过五年过度期评估检查之后才能正式取得资格，但是最近教育部对独立学院的发展还是给予高度重视，思想和看法也比较一致,认为独立学院在高等教育大众化过程中发挥了重要作用。从毕业生就业情况来看，独立学院在各类高校中排名第四，排在第一位是“985”高校、第二位是“211”院校、第三位是高职院校、第四位是独立学院，因此独立学院在培养质量和教育规范上比民办院校要好，主要依靠母体的学校教育管理和教学资源，再加上社会优质的资金，所以独立学院被社会越来越认可。当然，下一步独立学院的发展也有多种选择，一种独立学院的投资方与办学方矛盾比较尖锐的，投资方倾向于转设为民办学校，全国已转设了十几所，特别是东北、武汉和江苏一些学校。第二种是按照教育部26号令规范办学的继续办下去；第三种是母体收回；还有一些办不下去的就撤掉。从全国来看，独立学院的矛盾和问题也很多，其中一个突出矛盾就是投资方与办学方之间的矛盾。如果要长期办下去，就要按长期办下去的规范办学，有些东西投钱能解决，比如图书问题；有些东西投钱解决不了，比如说土地问题。

李教授进一步指出，学院发展要做好长远规划，第一个十年，学院要打好基础；第二个十年内涵建设，特色发展战略，学校没有特色是很难立足。因为独立学院处在夹缝中生存，上面有985、211、二本院，下面有高职院校。从专业来看，一本院校有很多应用型专业，二本学院全是应用型专业，三本更是，下面高职是技能型专业，我们在中间，怎样能走出特色发展道路？是一个大问题，我首先谈一些背景一些情况供大家考虑。重点谈谈人才培养方案，首先解决一个观念问题。现在参与办学的都是985、211重点院校，中国矿业大学是矿业类国内最好的学校，它是学科研究型综合大学，与银川学院办学是不一样的，我们是应用型大学。因此，在制定人才培养方案时，用学科型来培养应用型人才是不行的，因为学科型是以学科知识体系来构建人才培养方案，是靠知识的严密性、逻辑性、层次性来一步步实现，而应用型人才培养是以能力体系来构建人才培养方案，用能力培养的驯化来代替知识培养的驯化，从学科型向应用型人才培养的转变，不是加加减减的问题，而是从思想上和观念上根本的转变，目标首先要明确，然后再一步步突破，现在从全国来看，都在实践应用型人才培养，但目前来看整体上都没有突破。第二个观念，就是知识传授灌输式教育模式没有改变，我们看很多985、211重点院校都是以灌输式来传授知识，而应用型人才培养是以问题为中心，以项目为中心的教育模式，有很大不同。第三个观念，我们教师大体来自三个方面人员，一是母体学校派过来的；二是外校退休延聘的教师；三是招聘应届的毕业生，他们所受的教育都是学科型教育。另外来到学院之后，是以打工者姿态还是主人翁的态度，这一转变很关键，是否作为自身的事业来探索很关键。独立学院自有教师有限，兼职教师如何管理，如何发挥兼职教师的作用？又是一个问题。面临这三个观念和问题不转变，独立学院很难搞出特色。观念解决之后，怎样来定位？这个问题涉及六个方面：一是办学层次定位—本科层次；二是办学职能定位—教学型还是教学研究型大学；三是人才培养目标定位—培养生产一线所需应用型技术人才，目标定位要具体化、细化，不能笼统；四是人才培养规格定位；五是服务面向定位；六是特色定位。根据定位以后，人才培养目标是定位的具体体现，从岗位、社会需求来确定人才培养方案。我们培养什么样的人？社会需求什么样的人才？人才培养方案要倒过来安排，根据社会和岗位需求来确定，这个人、这个社会岗位要由企业和用人单位说了算。所以很多学校培养的大学生，社会需求量很大，毕业生量也很大，培养的学生找不到工作，企业也找不到合适的人才，这跟社会脱节。所以我们要根据社会需要什么样人才，岗位需要什么样的能力素质来确定人才培养方案，确定需要什么样的课程，什么样的实践环节达到这种能力需求。另外我们学院的督导要做好质量监控，监督每个教学环节目标的实现，根据课程标准和要求制定质量标准来监督来保证。

谈到应用型人才培养教材问题，著名教育家潘懋元，把高校教材分为两类，一种是理论体系教材、一种是工作体系教材，理论体系教材是支撑学科型体系的教材，工作体系教材是支撑应用型人才培养的教材体系，是以问题为中心来阐述行业能力需求的技能知识，也称知行体系教材。我们现在的教材绝大部分是理论体系教材，与应用型人才培养目标不协调，所以说我们的教材一定要适应应用型人才的培养。谈到实践教学问题，对应用型人才培养，实践教学不是一个环节，实践教学是应用型本科教学的核心，实践教学体系是实现应用型人才培养的关键，实践能力是培养应用型人才的重点，这说明实践教学在培养应用型人才过程中的地位和作用，是重点之中重点，关键之中关键，核心之中核心，也是办学特色的重要方面。独立学院对实践教学都很重视，实践教学占教学过程25-30%。

李教授认为：我院“3+1”人才培养模式思路是对的，我院实验室具备基本实验条件，品种基本齐全，但数量不够，很难达到学生亲自动手，比较多的偏重于验证性实验，基本实验要做到一人一组，他才能动手，要使每个学生都得到培养。对实践教学的认识够不够，是影响应用型人才培养的重要因素，实践教学要构成一个教学体系，什么体系?根据人才培养方案和岗位要求，确定需要有哪些基本技能？有哪些专业技能、综合技能，从低级到高级、从简单到综合这个过程，来完成对理论教学体系的配合，最终实现人才培养目标。

谈到教学方法问题，怎样培养？怎样适合？专业课要采用项目引导式教学，独立学院学生动手能力强，要用项目来驱动教学，通过项目训练，在实践项目过程中各种知识得到学习和巩固。这些学生就业时，用人单位是非常受欢迎的。专业基础课要采用问题式教学方法，先提出问题之后怎样解决，然后把理论、原理和方法贯彻到问题，最后解决问题；管理类课程可以采用案例式教学方法。不管是项目式、问题式还是案例式，他们是对教学方法和内容的重组，教学方法要改革。谈到修改人才培养方案是应用型人才培养的顶层设计，教师培养是很大问题，在独立学院教育合格评估中，自有教师数量不得低于教师总量的50%，专职专任教师比例1：18，应用型人才要接触社会接触实践，贯彻整个过程，城市学院每个学生在寒暑假都要参加社会实践、社会调查、专业实习。

王院长总结指出，李教授提纲携领地把教育理念和应用型人才的想法都讲出来了，大家对不明白可以提一提、一起探讨。李教授理念很先进，培养方案怎么做呢？用倒推方式，按能力体系来制定哪些课程来支撑、哪些实践环节、哪些教学方法，根据企业岗位来确定有哪些能力? 教学督导委主任黄贤树提出：独立学院应用型技术型人才培养，国内没有对应用型技术型人才进行划分，社会和企业也对独立学院应用型技术型人才缺乏认识，这一社会和教育问题怎样解决？

李教授认为：教育部实施有“卓越工程师计划”，也在逐步明确独立学院人才培养方向，独立学院既不能像高职院校模式培养人才，我们还要考虑自身的继续发展能力，够用、能用、会用，而高职院校学生继续发展能力相对较弱。

教学工作部副部长景天时提出：李教授刚才谈了很多问题，在观念上对我们有很多启迪。从背景来讲，独立学院处在普通高校和高职院校夹缝中间，我们必须要认识到这一背景，从理论教学来讲我们不如普通高校，从实践教学来看我们不如高职院校，这样的背景是很严峻的现实。独立学院教师怎样适应应用型人才培养的变革？如何做好高校教务工作？对我们有什么告诫？ 李教授认为：首先是观念上的转变，老教师理论教学经验丰富、实践能力强，如何发挥老教师的作用？城市学院做法是召开教学工作会议，教研室主任和学科专业带头上，要首先从观念上转变。第二青年教师由老教师指导，传帮带，怎样教好课，每年暑假组织青年教师到企业顶岗实践、实习，提高青年教师实践能力和教学能力。

教学管理首先既要制定标准又要加强宏观管理，制定宏观质量。第二抓改革方向，我们教育改革要跟上全国步伐，每年都要有新的举措、新的点子，最终目的落实在人才培养质量上。第三检查督促，落实在创新，要检查各种措施的推进，很多制度不能贯彻落实，很多学校规章制度都健全，就是落实不到位。第四质量工程建设，通过立项的方式（教改立项、教材立项、科研立项）来推动科研工作，科研不改革，教师职称提高不了，教学质量提高不了，独立学院强调应用型科研，提高教师实践教学能力。

人文社科系主任顾建新提出：中文系教学怎样培养理论和实践结合应用型人才？应用型人才教材怎样选用？

李教授认为：以交大城市学院艺术学为例，提出4个“1”，每天学会写一幅字或画一幅画；每学期至少读一本提高艺术修养的书；每学期创作成品展；每年要在公开刊物分别发表一篇作品（文章）。关于应用型教材，目前一些地方和领域在进行编写。城市学院的的主要活动由学生自己组织来提高学生的能力，提高学生能力不要拘泥于课内教学，要课内课外整体设计安排，一定让学生多读书、多写、多发表。机电动力与信息工程系主任孟庆春提出：应用型人才培养社会问题突出，比如学生认识问题、企业实习问题等问题一直困扰着应用型人才培养，怎样解决？

李教授认为：目前全国应用型技术人才培养模式，整体还没有突破，各地独立学院都在不断探索当中，我们要明确自己的方向，然后一步步走，走一步，前进一点，接近目标，一步到位不可能。

教务处副处长张康龙提出：应用型技术人才培养过程中面临诸多困难，有那些突破口？

李教授认为：要强行推进，一起讨论，步步推进，采用各种措施，狠抓落实。

学生工作部副部长王亮提出：学院学生活动丰富多彩，动手能力强，综合能力强，学院目前专业教师讲课，辅导员管理学生，这种简单的划分，有很多问题，没有真的实现对学生的全过程教育，这种现象对于人才培养高效、高质量、都是一种弱化和稀释。我们组织这么多的教育资源，我们应用型人才培养效果没有我们想象的效果，我们该如何做好？

李教授认为：学生参加社会活动，对学生综合素质的提高有帮助，但对学生参加活动要有所限制，专业知识是学生能力的重要载体，要打造学院精品活动，形成精品效应，引导到学术学科性活动中来。辅导员要加强和任课教师的联系，派一些专业教师担任专业班主任，参与学生工作，辅导员和班主任配合，这样才能解决教管分离的局面。矿业工程系主任王文提出：我们如何解决应用型技术人才的教材问题？如何开展校企合作？

李教授认为：目前全国一些地方组织编写组，制定一系列应用型教材，一些发达地区出版一些，包括高教出版社组织编写的教材。校企合作是培养应用型技术人才的主要途径，要发挥老教师的社会资源，多联系一些渠道，当然还牵扯安全问题、效益问题等诸多问题，实际推行是很难的，所以国家正在抓一些实验实训基地建设，可以利用高职的基地，高职基地条件建设相对较高，好多本科高校都用此做法。学校要主动而为，不靠外面。积极主动联系企业，自己想办法，难度比较大，实现校企合作要双赢。

博雅教育部部长霍维洮认为：面对学院现状，应用型人才培养面临困难重重，不可能一步到位，我们首先要转变观念，鼓励青年教师到企业合作攻关一些科研项目，解决技术问题，同时也提高了青年教师实践教学能力。

李教授认为：鼓励青年教师到企业定岗实习锻炼，承担一些技术项目，拉近与企业的合作关系，为全面合作提供了可能。

基础课部副主任马廷福提出：基础课部（高等数学、大学物理和体育）课程教学如何调整来适应应用型人才的培养？

李教授认为：高数是考研必考课程，一是内容要精简，突出主题；二是主旨讲授要以最基本概念，概念要清晰；三是证明要淡化，能用语言证明可不用式子来证明；四是注重应用，突出最基本。

思政课部副主任伏晓春提出：思政课新时代怎么样适应应用型人才培养？怎么样转变？ 李教授认为：思政课是大学生思想政治教育的主课堂、主渠道；要以中央大纲为主，突出重点，整合内容，专题教学。让学生有所收获，采用问题导入式教学，效果较好，让学生坐得住、听得进、有收获。

王院长在总结中指出，李教授有丰富的教学经验，思想非常先进，听了以后很受启发，今天解决了培养应用型人才的指导思想，他要贯彻到学院的全部教学活动当中。作为我们教学指导思想，我们要不断更新观念，不断解放思想，对这一思想的理解是一个不断深化的过程。社会需要哪些能力，然后根据能力来确定需要哪些课程体系，对能力的理解不能狭隘，范围要宽泛，不仅能适应行业和岗位需求，还能拓展，作为全面的人，能力是综合的全面的。教学过程是以项目为牵引，首先要在专业课中实现，利用项目把课程所学知识，能力体现出来。我们学校人才培养方案正在修订，今天参会各位系主任要思考，培养专业人才需要哪些能力？需要哪些课程？然后构建培养方案，我们一步肯能达不到，首先要转变观念，统一思想、统一意识，质量监控体系要转变，完成这项工作需要长期的历史过程，要求每位教师都要转变观念，认真落实。

副院长汝宇林在讲话中指出：首先感谢李教授在学院发展关键时期传经送宝，现场诊断。李教授见证了中国应用型人才培养的全过程，经历了高等教育变革的全过程，所谈是权威之谈，经验之谈，使我们受益匪浅并指出了关键型问题，指明了前进的方法和路径。昨天李教授不辞辛劳，刚下飞机就到实验室看，认为我院实验室具备基本实验条件，品种基本齐全，但数量不够，很难达到学生亲自动手，比较多的偏重于验证性实验，基本实验要做到一人一组，他才能动手，要使每个学生都得到培养。

会后，建议各系、各专业教研室召开研讨会，研讨三个方面内容：一是鼓励青年教师多到企业顶岗实习锻炼；二是项目教学；三是构建以能力体系为核心人才培养方法。

标准制研讨会会议纪要 篇11

关键词：检察官选任 检察官惩戒 检察官晋升 检察官辅助人员 检察官办案机制

2015年6月10日至11日，由中国国家检察官学院和法国国家司法官学校联合主办的检察官制度比较国际研讨会在京举行，来自中国、法国、比利时、韩国的四十余名相关领域的代表参加了会议。最高人民检察院副检察长李如林出席会议并致辞。会议就各国检察官选任与养成制度、检察官惩戒制度、检察官等级、晋升及工资保障制度、检察官辅助人员制度及检察官办案机制等议题展开、研讨交流。现将会议研讨内容综述如下：

一、检察官的选任与养成制度

法国检察官的选任渠道可以分为三种：一是通过传统的选拔考试或职业资格遴选选拔出需要在司法官学校参加预备教育的“预备司法官”，在其完成预备教育并通过评审之后任命为法官或检察官；二是由专门的委员会通过职业资格遴选直接选任司法官；三是通过补充性选任考试选任司法官序列中的一等或二等司法官。其中第一种选任方式为主要的选任方式。传统的选拔考试每年组织三次，分别针对符合一定年龄、学历或一定领域从业年限的学生、公务员及其他人员。通过传统的选拨性考试和职业资格遴选的“预备司法官”们需要接受由司法官学校组织的为期31个月的预备培训。这一培训由教学和实习交替进行。培训结束后，学员们需要参加一系列的考试，并由学校的独立评委会对学员进行评审。最终，通过评审的学员可在司法部根据其考试排名而建议的工作列表中选择其第一份职务，担任检察官或法官。法国司法官的继续教育由司法官学校设计和组织，可以集中在司法官学校进行，也可以分散到各地方进行。学校每年提供超过500种的各类培训活动，其中250种是实习。司法官们可以选择他所感兴趣的、希望参加的培训。所有司法官每年参加培训的时间不得少于5天。

比利时检察官的选任模式是考试加预备教育。其中，考试分为三种：一是针对至少有一年职业经验的青年法学者的司法实习选拔考试；二是针对有经验的法学者的职业能力考试；三是针对有经验的律师的口试与评估考试。预备教育则分为两种：一是针对所有通过司法实习选拔考试的青年法学者所进行的预备教育，由理论培训和实践培训两部分组成；二是针对根据职业能力考试或口试与评估考试的结果被任命的司法官的预备教育。除了预备教育，比利时司法培训学院还提供一系列针对司法官和法务工作者的继续教育培训，司法官们可以自由选择参加，必要时需征得上级的同意。

韩国检察官的选任可分为三种：一是一般性的选任。传统上从通过司法考试并在司法研修院完成为期2年的相关实务学习的人员中任命检察官，自2012年起，开始向毕业或即将毕业于法学专业大学院的人员提供参加律师资格考试的资格，并从通过考试的人员中面试任命检察官。自2020年起，则只采后一种选任方式。而想通过后种方式成为检察官的人在法学专业大学院的在校期间须到检察厅接受检察实务教育，通过在法务研修院进行为期1年的集合教育完成检察实务研修后才能到各地方检察厅工作。新任命的检察官在获得任命后还要在法务研修院接受为期1个月的集体住宿教育，并要在有经验的检察官办公室工作3个月，接受有经验的检察官的指导和教育。二是任命从事一定年限律师工作的资深法律人为高等检察厅检察官。三是为了在特定的案件中保障检察官的独立地位，经国会特别检察官候选人推荐委员会的推荐，由总统任命特别检察官。法务研修院开设了各种面向检察官的专项教育课程，并通过在线教育平台进行网络教育，设置了一系列检察官所必需的进修课程。

中国检察官的选任条件是必须具备良好的政治、业务素质和良好的品行，具备相应的学历、法律专业知识或法律工作经历，且须通过国家统一司法考试，取得法律职业资格。自2004年起，中国检察官的录用一律实行省级统一招考制度。自2010年起开始推行检察官遴选制度改革，上级检察院的检察官一般从下一级检察院的优秀检察官中遴选。检察官在任职前和任职期间均须接受有计划的理论培训和业务培训，检察官在培训期间的学习成绩和鉴定是其任职、晋升的重要依据甚至必要条件。

二、检察官的惩戒制度

在法国，对司法官的惩戒程序包括行政程序和最高司法官委员会惩戒程序两种。行政程序是指，任何法院领导得知某位司法官有过错行为，都可以在经过必要的核实，包括听取该司法官及其辩护人的意见后，向其下达一个口头或书面的警告，形成文件纪要，载入司法官档案，为期三年。该警告本身并非惩戒措施，而是某种司法官档案中的污点，三年内不可有任何晋升。最高司法委员会惩戒程序是指，最高司法委员会可受理诉讼当事人直接提起的、或法院领导提起的、或司法部长提起的纪律惩戒诉讼，并指派一名成员进行调查和撰写调查报告，之后组建法官或检察官审判组，以类似于传统司法审判程序的方式进行庭审，并作出决议。一旦最高司法委员会受理相关诉讼，被指控的司法官就有权调阅自己的职业档案及纪律档案，并享有辩护人支援的权利。司法官可能面临的惩戒包括记过处分，载入档案；正式调离；撤销部分职务；最长为期5年内禁止被任命或指派为单一法官职位；降级；临时解除职务，最长1年，全部或部分取消待遇；降职；正式退休，如果是不够退休条件的司法官，则准许其停止职务；撤职。司法官对惩戒决议不服，可以向国家最高行政法院申请救济。

在中国，人民检察院的监察部门是对检察官进行监察和惩戒的专门机构。对检察官的惩戒包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除，分别适用于不同程度的违纪或违法行为。对实施犯罪的检察官应分别予以刑事处罚和相应的纪律处分，二者不可相互替代。惩戒程序包括受理举报、初步审查、立案、调查取证、听取申辩、审理、作出处理决定等环节。检察官对纪律处分不服的，可以向作出处分决定的监察部门提出申诉及向上一级监察部门申请复核。

三、检察官的等级、晋升及工资保障制度

法国检察官分为特级、一级、二级三个等级。只有具有7年工作经验且在进入司法队伍后至少有5年业务岗位工作经历并被列入晋升名单的二级检察官方可晋升为一级检察官，二级检察官晋升名单及其排序由驻上诉法院检察长根据共和国检察官的提名并依据其工作业绩作出。只有在担任一级检察官期间担任过两个不同职务的检察官才有可能晋升为特级检察官。如果这两个职务均是具有裁判权的职务，那么他应该是在两个不同的法院中担任这两个职务。法国检察官的工资由基本工资、岗位津贴和值班津贴三部分构成，远高于法国人的平均工资，任职6年以上的检察官属于法国工资最高的10%的人群。

比利时检察官系统最高等级的检察官是司法部长。每个司法专区中均设有由国王检察官领导的检察院，其检察官等级依降序分别为国王检察官、国王检察官第一代理检察官和国王检察官代理检察官。在劳动法庭中的检察官等级依降序分别为劳动检察官、第一代理劳动检察官和代理劳动检察官。国王检察官和劳动检察官受其所在辖区检察长的领导和监督。驻上诉法院检察院检察长下设一名副检察长、总检察官和代理总检察官若干。驻最高法院总检察院在检察院体系中单列。首席联邦检察官与检察长，同级联邦检察官与总检察官同级。检察官可根据各级检察院负责人的提名获得等级上的晋升。有一定资历的检察官可以申请检察机关负责人的职位和联邦检察官等“特别岗位”。检察官还可能被派遣到另一检察机关或更高级别的岗位工作，派遣决定由司法部长根据相关检察机关负责人的意见作出。检察官的基本工资因职级而异，每年的工资指数根据国王令所确定的指数确定，另有津贴和其他补助，也远高于比利时人平均工资。

韩国检察官没有固定级别，只有检察总长和检察官两个分类。但实际上有检察总长、大检察厅检察官级别检察长、高等法院检察官级别副检察长、部长检察官、副部长检察官及一般检察官等称谓。每年每个厅检察长对检察官进行包括平时业务成绩和诚实度、清廉性、亲切度等在内的服务评价，然后把材料送给大检察厅和法务部，法务部把这个资料和除此之外的特别的业务成绩当做人事评价的基础，由设立在法务部的监察人事委员会进行人事审查决定是否晋升。检察官的薪水高于普通公务员，分17个阶段，大概每两年涨一次。

中国检察官设四等十二级，分别为首席大检察官；大检察官：一级、二级；高级检察官：一级、二级、三级、四级；检察官：一级、二级、三级、四级、五级。2011年出台的《检察官职务序列暂行规定》及《检察官等级和级别升降办法》对检察官的等级及晋升作出了规定。目前，最高人民检察院正在配合中央有关部门探索建立检察官单独职务序列，包括检察官单独职务等级设置及晋升制度。在工资保障方面，检察官目前按综合管理类公务员管理，执行与其他综合管理类公务员相同的基本工资，但享受一些特殊津贴补贴。当前检察官工资保障方面存在整体水平偏低、工资评定标准行政化、工资激励机制乏力、地区差异过大等问题。

四、检察官辅助人员制度

法国检察官的行政管理、秘书事务和其他辅助工作一般是由介入刑事程序各环节的书记官来完成的。书记官负责记录刑事庭辩内容、发出传唤和通知、确保文书文件的真实性和完成书记室的行政管理工作。在书记官们的领导下，行政文员负责刑事程序记录、计算机录入、档案管理等日常的行政管理事务。随着诉讼案件的不断增加和复杂化，法国检察系统为了应对由此产生的各方面压力，开始招募司法助理、检察官代表和调解人、签约协会组织、检察官助理书记官、各类专业助理员等新型工作人员。司法助理的主要职责是查阅判例、起草案卷摘要、起草判决书或裁定书。检察官代表由检察官授权负责在检察官的监督下实施替代追诉的措施，例如法制教育、医疗和社会矫治等。检察官调解人由检察官授权在犯罪嫌疑人和受害人之间建立联系，方便他们达成关于损失赔偿的协议，同时采取措施避免犯罪嫌疑人再犯。签约协会组织按检察官的授权承担一些诸如帮助受害人、调解、调查犯罪分子人格和实施某些替代诉讼措施的非诉讼任务。司法官助理书记官负责帮助检察官进行诸如处理邮件、安排时间、建立卷宗、准备文件、调研、提出方向性建议等辅助工作。专业助理员是具备各类专业背景，运用自己的专业知识协助检察官履行职务的人员。

韩国检察官的侦查辅助人员统称检察侦查官，负责检察官指示的有关侦查事务、刑事记录的制作与保存、协助在以国家为当事人或参与人的诉讼与行政诉讼中被指定为执行人的检察官处理并制作相关记录、制作和保存其他文书以及其他有关检察行政的事务。在检察厅工作的检察侦查官也参与检察官对于嫌疑人的讯问且对于该讯问笔录以参与人的身份确认并签字盖章，并且有权以检察侦查官自己的名义制作陈述笔录、侦查报告等。检察侦查官作为国家公务员，根据国家公务员考试制度通过公开、竞争性的考试而录取、任命。

中国正在进行检察人员分类管理改革。根据2013年出台的《人民检察院工作人员分类管理制度改革意见》，人民检察院工作人员将被划分为检察官、检察辅助人员和司法行政人员三类。其中，检察辅助人员是协助检察官履行检察职责的工作人员，包括检察官助理、书记员、司法警察、检察技术人员等。检察官助理在检察官的指导下履行对法律规定由人民检察院直接受理的犯罪案件进行侦查、协助检察官审查各类案件、对案件进行补充侦查、草拟案件审查报告及有关法律文书等职责。书记员承担案件的记录工作，负责案件的收转登记、归档和法律文书的收发转递以及检察官交办的其他事项。司法警察办理传唤、押解、看管等强制性事项，参与搜查，执行拘传，协助执行其他强制措施，预防、制止妨碍检察活动的违法犯罪行为，维护检察工作秩序，保证检察工作的顺利进行。检察技术人员接受指派对与犯罪有关的场所、物品、人身、尸体进行勘验或者检查，对检察官承办案件中的某些专门性问题进行鉴定，出具鉴定结论。

五、检察官的办案机制

随着简单的、大众化的诉讼大幅增加，法国检察官办案机制逐渐从传统的分阶段刑事诉讼程序转向多元的快速刑事回应程序。在传统的运作模式中，检察官收到调查机关的信函后要分析程序，如果需要补充调查，要提出要求，当他认为可以起诉的时候，才可将传唤手续交给司法执达官，传唤犯罪行为人到庭。如果这个案件需要开放司法信息，则只有在预审法官指导调查结束后，检察官才可能提起诉讼。这是一个非常长的程序，适合困难的案件，但对日益增多的简单的、大众化的诉讼并不适合。在多元快速回应程序中，值班检察院全天候24小时值班，通过电话或电邮随时听取调查员的汇报，对于非重大的案件会在羁押结束后开启快速刑事程序，犯罪行为人被带到检察官处，检察官或者将其直接送到法庭，当日即受审；或者在十日至两个月内将其传唤到法庭，并要求一个法官对其在此期间执行限制权力和自由的举措；或者制作一份司法信息，提交给预审法官，要求进行临时羁押或者司法控制。除了传统的刑事审判庭外，法国还设立了刑事法令简化程序，针对违警罪或案情简单的轻罪，检察官确定一个刑罚建议，并和法官沟通。法官不传唤嫌疑人到庭，确认所建议的刑罚，并通知被告人。被告人可以反对，并出庭参与审判。而检察官对合法立案的轻罪决定不予刑事起诉的，会传唤犯罪行为人，会见检察官的助理员和调解员，实施各种合适的替代性措施，包括提醒法律规定，引导到卫生、社会或职业机构，规范构成犯罪的环境，赔偿犯罪行为造成的损失，进行刑事调解等。如果这些措施失败，则会再次对犯罪行为人提起诉讼。

比利时检察官从警方对犯罪事实进行调查时就开始介入了，除了少数警方依规自动侦查的案件外，多数情况下警方都要将最初的笔录直接呈报给国王检察官，由国王检察官决定是否需要展开调查以及如何展开调查。除了刑事职责外，检察官还承担一些民事职责，在诸如涉及国籍、身份、收养、破产、离异配偶儿童监护权等案件中，检察官应向法庭提交详细的司法说明意见和相关当事人的刑事犯罪前科信息，以便法官作出适当裁决。

韩国检察官有权办理所有的刑事案件，包括检察厅直接受理的案件和警察移送的案件。检察官对于所有刑事案件可以向警察进行侦查指挥。检察官的侦查指挥可分为移送前的指挥、移送后的指挥、命令移送的指挥及对于检察官直接受理案件的指挥。警察必须接受检察官发布的指挥，如果某一个警察没有合理的理由而不遵守检察官的指挥或者在履行职务中有不当行为，检察官可提请检察长向该警察的上级撤换其职务。警察机关想逮捕嫌疑人，须先向检察官申请逮捕令状，经检察官审查认为符合逮捕条件的，由该检察官以自己的名义向法院请求令状。检察官侦查案件的结果包括提起公诉、不起诉和移送案件等。检察院内部实行主管检察官、部长检察官、次长检察官、检察长逐级审批制。