横岗中学留守儿童研讨会会议记录

2024-06-22

横岗中学留守儿童研讨会会议记录

横岗中学留守儿童研讨会会议记录 篇1

横岗中学留守儿童会议记录

会议场地:物理实验室

会议时间:2012年5月16日上午

书记员:王华

主持人:董思兵

简介各位领导并致欢迎词。

我们希望家都要积极地提供相关信息,交流思想,共同学习,共同成长。

王思好:关注留守儿童便是关注贫困生。特别是校长的作用,把关注留守儿童的问题纳入学校计划中。摸清留守儿童的家庭情况,与学生家长建立联络多向家长反映孩子的问题,老师多开展有针对性的活动对留守儿童的活动进行必要的干预,留守儿童不搞特殊话(消除自卑感),在感情上给予关心,打开学生的心扉了解学生的心理动态,中学生的留守问题也相当的严峻,重视儿童的思想教育(叛逆心强,缺少自律意识),希望以后各个学校的老师加强联系通过大家的努力真正关于留守儿童的问题做好。

许道生:孩子的成长需要全社会的关心,多寻求社会的关注,更需要老师们的关爱。介绍了留守儿童存的安全、心理、学业、品行四大问题,及这些问题产生的原因。

近期,天气越来越炎热,留守学生的安全教育应进一步加强,特别是防溺水安全教育和乘车安全教育。

袁本龙:留守儿童缺乏纪律性,特别表现在上课,调皮,不听话,老师通过谈话后知道其实孩子只是缺乏自我保护意识,缺乏大人的爱。在留守儿童中找一个模范,这对留守儿童来说具有相当大的促进和激励作用。

董思兵:感谢大家的关心和支持,谢谢。

上一篇:爱的教育读后感及个人启迪下一篇:元语言论文