中国梦广播稿

中国梦广播稿（通用10篇）

中国梦广播稿 篇1

中国梦广播稿

广播稿一：中国梦广播稿

老师们，同学们，大家好！我是八年级七班的团支书王新宇。今天我演讲的题目是：《中国梦，我的梦》。

梦想是一面旗帜，它一直飘扬在我们心灵深处，指引着我们前进的方向，你感受到了吗？每个人心中都有一个梦想。在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要肯努力，就一定能够成功。

中国梦是什么？我想，中国梦应该是振兴中华的梦想。我们中华民族最不缺少的便是一种信念，一种让我们曾经荣耀过的几千年的梦想。在五千年的历史中，中华民族的历史发展从未中断过，靠的是什么？是千百年形成的民族精神。所以我相信，在认清现实之后的我们，必将会取得成功，必将会实现我们近年来振兴中华的梦想。

梦想，它是人生路上不可或缺的指明灯，它也是埋藏在内心深处的宝藏。有了这个信念，我们才不会懈怠，才不会放弃生活中任何一个能够锻炼自己的机会。只有这样，我们才能在生命终结的时候不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个人在他们的童年和青年时期都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，无论这个梦想有多大。

梁启超曾说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”朝气蓬勃的我们沐浴着清晨那一缕缕阳光，在迈向成功的人生道路上披荆斩棘，无所畏惧。就想那一只只在暴风雨中自由翱翔的海燕，划破黑暗的阴霾，拼打出属于自己的一片天空，这就是中国之少年，中国之希望。无论面对多么大的困难，国家永远在你的身后作为强大的后盾。如今，在地球的课桌上已经翻开了崭新的篇章。下一个百年，中国梦，少年梦，我的梦。中国梦花开何方？同学们，请打开自己心中最美丽的梦想。

青春有梦就去追吧，虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔，因为我们心中时刻有梦，也时刻努力着。有梦想的地方，就有奇迹。让我们为自己的梦想而努力，为实现中国梦而奋斗。

我的演讲完毕，谢谢大家。

广播稿二：中国梦广播稿

各位同学：

下面给大家播放一组“中国梦”广播稿。近年来，我们的一个个梦想成为现实，圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”。“中国梦”里，有期盼也有实干。每个中国人都是“梦之队”的一员，都是中国梦的参与者、书写者，大家心往一块想、劲往一处使，就能够汇聚起实现中国梦的强大力量。

希望的“中国梦”。中国梦的希望寄托在一所所校园中，要把中国梦的宣传教育融入各级各类学校教育教学之中，融入未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育之中，融入校园文化建设之中，做到进教材、进课堂、进学生头脑。社科界要切实加强理论研究，深入阐释中国梦的重大意义、精神实质和实践要求，为深化中国梦的宣传教育、实现中国梦的伟大实践提供有力支撑。

蓬勃的“中国梦”。中国梦的蓬勃生命寄托的每一个青年的身上，每一个青年的命运离不开国家的前途，国家发展，社会进步，给每个青年创造施展才华的广阔空间。青年的梦想和希望也影响着国家的前途和命运，少年强，则中国强。全校广大青年在各行各业发挥好生力军和突击队的作用，各界青年骨干，要立足本职岗位，创先争优，成为践行“中国梦”的典范，为广大青年做好表率。

“中国梦”是强国的梦，是富民的梦，是13亿人民美丽的梦，用中国人的实干托起“中国梦”。

广播稿三：中国梦广播稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

每一个人都有梦想，每一个民族也有自己的梦想，每一个中华儿女的梦想就是一个“中国梦”。“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。

170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索。而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，总书记深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。

姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”

今天，我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦，也都或多或少地实现着自己的梦。

尽管我们的梦想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨，收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够方便，但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。

也许，执着于自己的梦想久了，我们可能忘了梦想生长的土壤。也许，有的人认为，自己梦想的实现，得益于自己的奋斗，这个时代、我们国家并没有直接为自己做过什么。

然而，百余年前的中国人不敢有梦，百余年后的中国人都有自己的梦，其间的差别就在于“中国梦”。

当“中国梦”没有绽放，个人的梦又如何开花？从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。

这170多年来，正是无数先贤**把自己的梦融入“中国梦”，正是一代代人执着坚韧地接续“中国梦”，“中国梦”才有今日之荣光。

这30多年来，我们能够改变自己的生活甚至命运，能够让自己的梦想次第开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能够崭露头角。我们也不能忘记，这一切根本得益于“中国梦”的追逐，得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中，创造了发展传奇。

“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。

广播稿四：中国梦广播稿

甲：敬爱的老师们：

乙：Dear,teachers

甲：亲爱的同学们：

乙：Dear boys and girls

合：大家下午好！

甲：Good afternoon, everyone！

乙：我是主持人邓洁。

甲：我是主持人黄奇恒。

乙：永宁小学红领巾广播站又和大家如约而至了。

甲：欢迎大家收听由我们四一中队主办的这期节目。

乙：我们的广播主题是：中国梦，你我大家共同的梦。

（播放音乐汤磊中国梦）

校园短波，校园短波

乙：5 月17日，在学校德育处的组织下，我校召开了永宁小学“实 现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育动员广播大会，会上，张玉友校长为我们做了《我们的梦与中国梦一起翱翔》的专题讲话，他详细的为我们讲 解了中国梦提出的背景和深刻的含义，并提出提出，要实现中国梦，我们小学生应该怎么做，让我们受益匪浅。

甲：专题广播：我的中国梦

乙：专题广播：我的中国梦

甲：你在追寻，我在追寻。

乙：一个声音在历史穿行，一个宿愿让民族振奋。

合：这就是我们的中国梦。

甲：中华人民共和国主席习近平在党的十八大会议上提出了实现中国梦，习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。

乙：在两会上，习近平主席提出实现中国梦必须弘扬中国精神，实现中国梦必须坚持中国道路，实现中国梦必须凝聚中国力量。

甲：实现中华民族伟大复兴是中国人的梦想，实现中国梦同样需要我们的努力。

乙：同学们，让我们一起加油，为实现伟大的中国梦而奋斗！

（播放音乐韩庚《世界看中国》）

甲：中国梦承载着多少代炎黄子孙的希望。

乙：中国梦，一路坎坷一路艰辛，依然执着向前。

甲：让我们一起来回顾中国梦不屈不饶的历史征程。

乙：中国梦伴随着辛亥革命，鸣响着武昌起义的枪声。

甲：中国梦伴随着红军长征，跨越了雪山和草地。

乙：中国梦经受了抗击日本侵略者的血与火的考验。

甲：中国梦穿越了解放战争的枪林弹雨，多少仁人志士、英烈先辈为实现中国梦奉献出鲜血和生命，终于迎来了共和国的解放。

乙：中国梦辉映了天安门广场升起的第一面五星红旗。

合：回荡着中国人民从此站起来了这时代的强音。

甲：中国梦是腾飞的巨龙，中国梦是翱翔的鲲鹏，让一代又一代为之奋斗，为之托举。

乙：有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有创造，有创造才会有未来。

甲：建国60多年，改革开放30年，我们的一个个梦想成了现实：圆了民族独立梦、圆了百年奥运梦、圆了航天航海梦、圆了我们生活日渐幸福的梦。

乙：中国梦是强国之梦

甲：中国梦是富民之梦

乙：中国梦连接着时代的更替，描绘出美好的愿景。

甲：中国梦支撑起每一个中国人的信心与力量，成了每个追梦者心中的太阳。

乙：中华民族是一个命运共同体，只有每一个人都充满信心和梦想，中国梦才会美丽、才会坚实、才会实现。

甲：这就是中国梦的内涵，同学们，请你们跟我一起高声朗读：国家富强（停）、民族振兴（停）、人民幸福（停）。

乙：习总书记的讲话字字千金，为中国人民实现梦寐以求的希望注入了力量，也为我们追梦指明了方向。

甲：我们的梦，你的梦，他的梦，共同汇聚成中国梦。

乙：中国梦是一颗枝繁叶茂的大树，我们的梦就是这颗大树上的绿叶。

甲：我们是新一代的少先队员，星星火炬伴我们展翅飞翔。

乙：我们是快乐的追梦少年，志存高远、理想坚定、勤奋学习、强健体魄、敢于创新、用于担当。

甲：让我们从现在做起，脚踏实地、追梦前行，让中国梦照亮全国、照亮全世界。

乙：最后，请欣赏《闪亮全世界》。

甲：感谢老师、同学们的收听。本期红领巾广播到此结束，下期节目再见。

播放张也《中国梦

中国梦广播稿 篇2

一、视角新颖:纪录片中无人机航拍的合理化运用

以往的航拍给人的印象,更多是速度缓慢的大全景镜头。看多了,节奏慢了,会给观众拖沓的感觉。近几年,随着航拍技术的日益发展,无人机航拍给电视拍摄者提供了许多以往不可能完成的拍摄角度,给人耳目一新的视觉享受。无人机是通过无线电遥控设备或机载计算机程控系统进行操控的不载人飞行器。安全、灵活、小巧是无人机航拍的突出特点。

(一)无人机航拍对画面语言和叙事主题的影响

《中国梦·福建故事》在最初的策划阶段就定位为航拍高清纪录片,为此还专门组建无人机航拍团队,以无人机航拍和地面拍摄相结合的纪录方式,多视角展现八闽大地的毓秀景色。如第一集《栖霞海云间》。霞浦,拥有福建最大的海域,也是福建海岸线最长、浅海滩涂最广、岛屿最多的沿海县。每到夏秋季节,霞浦三沙镇东壁就成为一个经典的摄影点。霞浦滩涂如今已被各地摄影爱好者称为“世界滩涂摄影圣地”。节目中(如图一、图二所示)就大量运用了无人机航拍,完美展现霞浦“世界滩涂摄影胜地”、“中国海带之乡”的壮丽景色;

第二集《心归桃花源》。每年正月初八,是漳州市长泰县山重村一年中最热闹的日子。据说,当年唐朝将军陈政入闽,行军总管薛武惠奉命率军进驻山重,定居于此,繁衍后代。千百年来,重重叠叠的大山阻隔了古村与外界的交通,先人遗留下的点滴记忆,不仅镶嵌在鹅卵石堆砌的石墙古巷中,也存留在最鲜活的节庆里。千年的民俗流传下来,如今已经演变成一年一度的“赛大猪祈丰年”活动(见图三)。一大早,村里的男女老少就渐渐聚拢到薛氏祖祠。献牲祭祖,不仅是对先人的致礼,也是乞求祖先的荫庇。怎么体现编导在节目中想传达的韵味呢?一个个航拍的长画面,或推进,或拉出,表现出最传统的乡俗也是最能维系家的情感。

(二)无人机航拍对人物表现力展现的影响

无人机航拍因自身灵活的特点,不再是以往单调的俯瞰,可以用平行角度或垂直角度以及许多您无法想象的角度拍摄人物,这些超乎想象的视角丰富了人物的表现力。通过画面,观众可以看到镜头时而拉近人物,时而飞向高空,拍摄地面远景,多角度展示人物的性格特征。如第一集《栖霞海云间》。拍霞浦滩涂不仅要拍大自然的美,也要拍原汁原味的劳作之美。拍得多了,渔民模特竟慢慢地变成了一个行当。这边,当地的渔民模特江连水正在涨潮的滩涂上摆姿势,那边,山头上的摄影爱好者正拿着相机在捕捉一个个画面,无人机航拍从山头上飞到滩涂上,跟随江连水为主的运动镜头,最后呈现在您眼前的渔民模特形象生动饱满。(见图四)

六集节目中因运用了无人机航拍,呈现出一种大气的描述,一种诗意的境界。辽阔的海域、古朴的村庄、变化的城市、历史悠久的建筑、留传至今的手艺……通过航拍画面语言的表现,让观众对每集的画面有着极为深刻的视觉印象,也更凸显了人与家之间的联结与情感。

二、画龙点睛:纪录片编导要善于捕捉细节

钟大年先生在他的《纪录片创作论纲》一书中这样写到:“在一部作品中,细节是十分重要的,细节像血肉,是构成艺术整体的基本要素”。真实生动的细节是丰富情节、塑造人物,增强艺术感染力的重要手段。[1]

当观众看了一个节目,过了很长时间以后,有可能具体内容是什么早已记不清了,但是片中精彩生动的细节却深深地印在观众的脑海,让人永远记忆犹新。而细节表现在纪录片中是多样的,有时是一个细微的动作、有时是一句方言、有时是一个场景、有时是一个静物。

(一)场景细节

场景细节在片中往往表现为一个画面,因而也叫做画面细节。在《中国梦·福建故事》中这种画面的细节运用是十分普遍的。如第一集《栖霞海云间》。65 岁的渔民模特江连水一口整齐白净的牙齿与他黝黑的皮肤形成了强烈的反差,编导注意到了这个细节,经过沟通,江连水告诉编导:“我65 岁,这样子牙齿做了最多看像60 岁,如果牙齿没有做的时候,看上去像70 岁,就不要我做模特了。”形象地表现出老江在家乡发展的进程中,敏锐地抓住了发展的机会。

(二)人物细节

人物细节主要指用人物身体传递出的细微内在含义。如第二集《心归桃花源》,这座古朴精致的闽南老厝,就是杨戈和张戈建的民宿。因为名字一样,他们自称“戈俩”。张戈是安徽人,在长泰呆了四年,已经把长泰当做家了,怎么体现了?编导留意到家中的一幅照片,是张戈与当地村民的合影。原来这位村民是张戈与她先生进村的时候遇见的第一位阿妈,在阿妈家附近拍照时,阿妈走过来就牵着她的手问,你是从哪里来,张戈告诉她是从厦门来的,当时那个阿妈听完以后的表情,直到现在都记得很深,她满眼都是心疼,说好可怜,怎么跑到乡下来,这三年里张戈经常去她家串门,不幸的是,前不久老人家因病去世了,话音未落,张戈忍不住哭泣,伤心的表情,让人动容。这样的细节此时无声胜有声,刻画出了张戈与当地人的深厚情谊。(如图五、图六)

(三)声音细节

声音细节主要指同期声、音响细节。在《中国梦·福建故事》里,不管是主观声音还是客观声音,都是艺术元素,是创作的材料;声音既不是有声即可,也不是越满越好,更不是越强越好。同是现场声,怎么选取,形声契合,才能有视听美感。如第三集《活着的古城》,陈世哲是电影剧本《一生一世》的原作者,也是泉州有名的文化人。从八岁开始,陈世哲就住在西街,在他的记忆中,西街不仅是画面,也是味道和声音。紧接着就选取了他的一段同期声:“以前的进士的,破落的房子,住着一帮莆田人,卖蒸笼啊,卖豆花的,是大三和弦,它就是这个声音,卖豆花,卖豆花……”方言与画面的结合,声音越来越远,越是放大其中的细节,越能发现古城深处的寻常巷陌曾经被忽略的精彩之处。

纪录片最大亮点是纪实性,细节是纪录片最易生亮点的所在,也是《中国梦·福建故事》创作的难点所在。认真地捕捉细节,合理地安排细节,对做好纪录片至关重要。

三、重视散文化叙事风格在纪录片中的运用

纪录片的散文化叙事,是指纪录片突破传统的线形叙事模式,借用散文化的结构形式,采用散文化的叙述方式,利用散文化的情节线索,通过蒙太奇语言组接镜头、演绎故事,从而实现板块叙事的一种叙述行为和艺术技巧。如第一集《栖霞海云间》:这是一部关于家,关于家乡的故事。他们,或许是两千多年前的闽越先民。或许是南下开疆辟土的中原子弟。亦或是避躲乱世、在东南丘陵开枝散叶的客家后人。这里是福建。山河巨变,沧海桑田,人们正在重新构建自己的家园。换个角度去看、去发现,定格一个时代的剪影,回归生活在这片土地上人们心灵的故乡。如第三集《活着的古城》,有人说,这座城市有一扇门,必须推开才能看得到风景。在现实和理想,传统和现代,过往和将来之间,这扇门就是家的方向,就是内心的归属感。就像这座市井古城,承载着世代生活在这里的人们对于美好生活的全部梦想,古老而年轻地活着。如第六集《湿地上的城》(见图七、图八):福州,原本就是一座建立在湿地上的城。从千百年前的。蔓延开来,如郁郁葱葱的古榕,穿过三坊七巷,来到大江之畔。石鼓名山下,激荡回迥着时代的足音,回望远逝的时空,诗意的栖息,不仅是候鸟的等待,也是生活在这片土地上人们美好的愿望。

纪录片散文化叙事灵活主动、切换自由、张弛有度,《中国梦·福建故事》就是用一种散文化的叙事风格,取得了其他任何叙事结构都无法取得的艺术审美效果,带来了特殊的审美愉悦,给观众以散文的写意和诗歌的韵味。这种优美语言为精心拍摄的画面营造了一种美感,因此在收视上也取得了比较理想的效果。

电视纪录片是客观记录真实生活,引发人们对于人生思考的一种电视艺术形式,作为当下的电视人,我们对于纪录片的研究和继承以及发展都责无旁贷。

参考文献

[1].浅谈无人机的发展与无人机航拍应用展望[EB/OL].影视工业网,2015-03-09.

[2] .朱景和.纪录片创作[M].北京:中国人民大学出版社,2006.

中国梦广播稿 篇3

2014年4月25日，苏州旅游与财经高等职业技术学校臧其林校长参加教育部“中国梦”宣教研讨班并主题发言。整个会场对臧校长所作《“职业梦”铸就“中国梦”，“中国梦”引领“成才梦”》为题的交流发言反响十分热烈，发言通过“筑梦”、“追梦”、“圆梦”三个阶段引导全体学生做好职业规划、提高职业技能、增强职业素质，促进所有学生成人成才，以个人职业梦、成才梦共筑美好中国梦的主题教育的做法和经验获得了同行和领导们的高度肯定。

苏州旅游与财经高等职业技术学校深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，以习近平总书记系列重要讲话为指导，深入开展“职业梦·中国梦”主题教育系列活动，引导青年学生以实际行动将个人梦想对接“中国梦”。主要做法是：

“职业梦·中国梦”主题教育活动的做法

学校制定了“职业梦·中国梦”主题教育方案，通过“筑梦——给梦想一片天空”、“追梦——给梦想一双翅膀”、“圆梦——给梦想一个机会”三个有序衔接的阶段，引导全体学生做好职业规划、提高职业技能、增强职业素质，促进所有学生成人成才，以个人职业梦、成才梦共筑美好中国梦。

1.“筑梦”阶段

“给梦想一片天空”的活动结合职业生涯规划要求，引导每个学生自我定位、树立梦想。一是要求资深专业教师与班级结对，为每一名学生分析规划指导，定位学生自我发展方向。二是通过家长委员会推进家校合作，指导家长了解职业发展形势和行业新动向，尊重学生意愿，帮助学生确立职业理想。三是借力职业教育集团加强行业指导，明确行业企业用人标准和要求，帮助学生搭建梦想与现实的桥梁。由此，学校建立了由专业教师、学生家长和行业专家组成的“筑梦”引路人，指引学生形成科学的职业生涯规划，找准实施途径。

2.“追梦”阶段

开展一系列主题活动，帮助学生深入理解“中国梦”精髓，“给梦想一双翅膀”。一是传统革命教育活动。学校利用清明节、建军节等特定节日，分批组织学生前往红色教育基地开展“继承英烈志、追寻中国梦”祭扫活动，并在全市首创学生讲师团，深入中小学讲述身边的优秀共产党员和先进人物事迹，弘扬社会主义核心价值观中的爱国、敬业、诚信、友善的正能量，振奋学生追求真善美、服务社会报效祖国的使命感和责任感。二是优秀文化教育活动。学校充分挖掘苏州深厚的地域文化，推进“高雅艺术进校园”，组织学生鉴赏昆剧曲目、聆听评弹艺术，感悟曲艺魅力、升华艺术素养；学校发挥“苏帮菜”非物质遗产保护基地和苏派园林专业的优势，建设了吴文化网站、开通微博微信，鼓励学生结合专业特点对姑苏文化遗迹、人文景观等历史文化资源进行考察，实现全程上传、在线交流，激发了学生的民族文化自豪感和自信心，增强了对优秀传统文化的热爱之情。三是社会实践和志愿服务活动。发挥学校专业特点，组织学生进社区、学校和社会福利机构，传授花卉培育、西点和工艺品等知识；结对黔南布依族苗族自治州长顺县山区孩子，增强学生的社会责任感。

3.“圆梦”阶段

以实实在在的技能成果“给梦想一个机会”。一是夯实专业技能。根据省教育厅技能大赛“四覆盖、四促进”要求，学校以技能大赛促进日常技能实训的全面提高。仅2013年在全省职业院校技能大赛上获得24枚金牌、33枚银牌、21枚铜牌，摘得国赛7枚金牌、3枚银牌和1枚铜牌，在全省同类院校排名第一。二是增强创业能力。学校积极开展创业教育并形成较为完整的体系，通过开辟学生创业园，开放省内一流的文化旅游、财经商贸、风景园林三大实训中心，帮助学生创业有道、创业有成，涌现出金洲、黄昌庆等一大批创业典型。三是选树榜样典型。以“名师、名生、名校友”工程来引领精神文明建设，营造“德技双馨”的和谐氛围。

“职业梦·中国梦”主题教育活动的体会

1.日常管理渗透

学校办学定位是为现代服务业培养高素质、高技能人才。根据五年制高职学生特点和今后就业服务面向，学校提出并践行德育分层管理理念，对低年级学生重点加强以思想道德、文明礼仪、法制观念为主的行为养成教育；对高年级学生重点加强以人文修养、生涯规划、创业意识为主的职业素养教育，并细化不同年级学生日常管理要求，充分利用入学教育、军训、国旗下讲话、重大节日、实训实习等教育机会和形式，明确学生行为规范、职业道德、岗位要求等育人目标，为学生实现未来职业梦打好品德基础。

2.校园文化升华

学校大力开展校园精神文化建设、企业文化建设和专业文化建设，为师生营造良好的发展环境。一是凝练学校育人内涵，将“格物至诚”作为新校训，激励师生通过实践途径培养诚信待人、诚恳做事的良好品格和道德操守。二营造独特育人环境，引进企业文化，发掘专业文化，先后建成文化旅游景观带、财经商贸文化带、园艺阳光体验带等校园文化场所，凸显古典与现代完美融合的校园景观；通过开展“文化早餐”活动、连续开展“校园之星”评选等活动，着力提升校园人文气息。三是丰富学生社团活动， 根据不同专业学生的文化体验和职业发展需求，形成了“物流研习社”、“花艺社”、“西点社”、“舞蹈社”等优秀社团，鼓励学生积极参加第二课堂活动，提高专业学习兴趣和成效，为学生实现未来职业梦提升专业素养。

3.文明礼仪涵育

学校根据区域经济转型升级对职业人才的新要求，将文明礼仪教育作为学生的核心素质，确立“自信、负责、微笑、合作”文明礼仪教育目标。一是加强系统教育。学校成立了礼仪教研室，组建了一支拥有礼仪执教资格的导师队伍，编写了《礼在旅财》校本教材，各专业均有计划地开展校本课程礼仪教育。通过拍摄文明礼仪教育短片，悬挂班级仪表仪容形象宣传牌，定期举办文明礼仪讲座，全方位开展文明礼仪教育。二是形成礼仪常规。突出着装礼仪、上课礼仪、交往礼仪教育，所有学生配备正装西服、运动服、专业技能操作服，引导学生从身边小事做起，在不同场合规范穿着，养成良好行为习惯；设立常规的“两岗一队”，即文明礼仪示范岗、监督岗和礼仪队，明“引领文明新风、树立礼仪榜样”。三打造活动品牌。学校每学期开展“行为习惯达标月”活动，评选“文明礼仪示范生”、“文明礼仪示范班”；每年举行一次全校礼仪大赛，通过团队展示、个人风采、专业礼仪情景模拟等环节，为学生搭建了解职业礼仪、展示自我风采的平台。文明礼仪教育为实现学生未来职业梦增强了综合竞争力。

中国梦校园红领巾广播稿 篇4

男：引领校园文化，倡导校园新风;

女：提供最新资讯，展示你我风采;

齐：老师们，同学们大家下午好!欢迎收看本期的红领巾电视台。

男：我是。

女：我是，本期节目的主题是：《红领巾，中国梦》。

1.校园剪影：

男：以新闻眼光关注校园，用传播媒体引导舆论。绚烂色彩，缤纷校园;百花齐放，竞相争妍;

一、

男：梦想是我们在成长过程当中，最要好的朋友。它陪伴着我们长大长高。要想人生有意义，就要为梦想去拼搏去奋斗。

女：回想起，李连杰叔叔的梦想：就是以一颗感恩的心来回馈这个社会，把具有东方特色的运动―太极，推向世界。

男：这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家。中国梦从我的梦开始。

女：下面这个故事又一次让我理解了什麽是梦想的力量：

从小失去双臂的杨孟衡，凭着自己坚强的意志参加了残奥会，让自己的课余说更加丰富。尽管他没有完成自己的愿望，但他在学习上作出了优异的成绩。从这个事例中我懂得了这样一个道理：光有梦想是不够的，还学要勇敢执着地去追求。坚持梦想的过程，是一个不断超越自我的过程。抬头看着你的梦想，脚踏实地努力每一天都离梦想更进一步。

男：“少年智则国智，少年强则国强!”我们承载者祖国的未来，所以从现在开始，我们必须有一个梦，并且为实现梦想努力奋斗!

同学们，正是因为我们每个人心中都有梦想，所以每一个小小的梦想加在一起，就构成了国家的梦想，这就是中国梦!!!

乙：那我们先视频看看我们同学有哪些中国梦吧

(视频播放)

二、校园采访

甲：食堂里，你知道我们餐厅现在流行什么行动?光盘行动。

乙：当然了，大家每天节约一点，那么一天，一月、一年概要节约多少粮食呀!

甲：教室里，打印过的纸张，在打草稿。

丙：节约用纸，节约资源，保护我们生存的环境。

甲：能说说你的中国梦是什吗?

2.新闻大视角： (1、雅安地震 2、一次性餐具解禁)(网上收集视频等相关材料)

女：“家事国事天下事，事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态、动态新闻，这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的校园新闻及国内外政治经济动态，尽在新闻大视角。

3.科技大博览：(网上收集)

男：这里是承载知识的平台，这里是传播文化的载体。下面让我们进入科技大博览。

4.作文太阳雨：

女：生活的大树需要文学的花朵来点缀，作文太阳雨带你走进文学殿堂，感受文学魅力。

“感动中国”观后感

我们看了感动中国颁奖晚会。它介绍了一些很平凡的人却有着不平凡的事迹。其中，我敬佩的林俊德和陈斌强他们的坚强的意志力。

林俊德爷爷，他被称为“在死亡边缘的倔强马兰。他面对死亡，他毫不恐惧，如果是别人，听到自己得了重病，他可能会害怕地马上奔到手术室，恳求医生动手术。可林爷爷并没有，在他的脸上找不到一丝恐惧的表情，不仅如此，他还坚强地走到电脑旁，开始设计核试验的计划。一天后，林爷爷的病情开始恶化，可他还是迟迟不肯动手术。死亡倒计时开始了，林爷爷开始与时间争分夺秒，医生跑过来，急忙说：“病人如果不动手术，恐怕撑不过今天。”林爷爷还是不愿意，并说了一句话：“我们搞这项工作的要的就是不怕死。”当时画面上在场的好多人，还有我们全班都被感动的哭了。最后，死亡还是吞掉了马兰，但“马兰”精神没有被吞掉。

陈斌强，一个不折不扣的大孝子。为什么说他意志坚强?我想：一般人知道自己母亲有老年痴呆症，他可能会选择找护工来护理。可以冠冕堂皇的说，我的工作如何如何忙，抽不开身。但他没有，他是自己亲自照顾老母亲，用他那绑着母爱的绳子，在早晨和晚上地绑着母亲。陈斌强是一个老师，他帮母亲方便后，回到课堂上课时，同学们都闻到了一股味道，都说那是母爱的味道。这样的孝子让人佩服!我想到了自己上课时竟然嘲笑倪天伟的《我为妈妈洗脚》，现在想想都觉得汗颜。儿子为母亲做点事是天经地义的。也是对母爱最好的报答!

我觉得他们都配得上“感动中国”这个荣誉称号，他们都是中华民族的骄傲。是我们学习的楷模!

5.七彩读书阁：(学生收集)

男：书中自有黄金屋。一本好书带给我们无穷的智慧，带给我们美的享受。它陶冶这我们的情操，熏陶着我们的气质!接下来我要给大家推荐一本好书：

我要推荐的一本书是――《中华上下五千年》，这本书讲述了我们中华五千年的历史，值得我们好好阅读一番。 这本书讲述了无数英雄豪杰、仁人志士和#from 本文来自高考资源网 end#暴君昏王、乱臣贼子。中华上下五千年，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。 书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》，这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，什么好处都让着他，直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙对管仲真是如同亲兄弟一般。鲍叔牙此等的热血情怀让人敬佩不已。 在《蔺相如完璧归赵》的故事中，大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王无处可退，这是叫人拍手叫绝，蔺相如也因此功而被提升为大夫。 读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙;磊落直爽、英勇善战的廉颇;一代天骄成吉思汗;能征惯战的卫青;大英雄霍去病以及历代帝皇……知道《祖逖闻鸡起舞》《诸葛亮客死五丈原》《一代女皇武则天》《安史之乱，暴逆必败》等许多故事。 《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化，认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军，体会到这五千年悠久历史的高深美妙。

三、心乐翻天：(学生收集幽默)

男：轻松时刻，笑一笑，十年少。让笑传遍校园，让笑乐翻校园。下面让我们来听几个笑话轻松轻松。

1爸爸可以省钱了

爸爸，你可以省钱了!”“省什么钱?孩子。”“今年你不用再花钱给我买课本了，我已经留级了。”

2、一天长大

爷爷说：“今天是我的生日。”孙子问：“‘生日’是什么意思?”“生日嘛，就是说爷爷是今天出生的。”孙子听了，瞪大眼睛说：“嗬，今天生的怎么就长这么大了呀!”

3、牛会抽烟吗?

两个农家的孩子在聊天，一个突然问：“你家的牛会抽烟吗?”“你疯啦?牛怎么会抽烟?”“哦，那么，也许是你家的牛棚着火了。”

4、捐爸爸还是捐妈妈

小艾是一个只有六岁的小男孩，在一家幼儿园上学。一天老师对同学们讲：“小朋友们,陶梅的爸爸和妈妈没有了，她多可怜啊!我们应不应该帮助她呢?”孩子们异口同声地回答道：“应该。”那好，我们一个个来好吗?”老师说道：“老师先捐五十元。”

同学们立刻你十元、我五元地捐出了自已的零花钱。这时轮到了小艾，他一动不动，像是在想什么心事。老师便问：“小艾，你不想帮助同学吗?”“不，不是的。”小艾连忙说道：“我，我是在想，我是捐个爸爸给她好呢，还是妈妈好呢?”

5、学会了

儿子：“今天老师教我们说‘是的，先生。’和‘不，先生。’”父亲：“你学会了吗?”儿子：“不，先生!”父亲：“管爸爸不能叫先生。”儿子：“是的，先生。”

6、偷水果

农夫巡视果园，发现一个小男孩攀上了苹果树。“小捣蛋，你等着看，我要去告诉你爸爸!!”男孩抬头向上面喊道：“爹，底下有人要和你说话!”

中国梦演讲稿：中国梦 复兴梦 篇5

尊敬的各位领导；各位评委，各位来宾；女士们；先生们；

大家好！

梦，每个人都有梦想，每一个人都在怀揣梦想赶路。梦想是什么？

在鲁迅先生的眼里，梦想就是开启亿万中国人的心智和灵魂，在卖火柴小女孩的眼里，梦想是飘香的烤鹅、是奶奶温暖的双臂。在运动员眼里，梦想是坚持不懈、永不服输的信念，只要你敢拼搏、肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创新，是责任、道义、博大的宽容和爱心。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是让聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱；是对人性、正义、公平的礼赞和对生命的高度敬畏。拥有梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以“美梦成真”也就成了我们崇高的信仰。拥有梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向坚实、由彷徨走向坚定、由卑微走向自信自尊自强；并走向成功。

拥有梦想是有力量的，它是人生前行的无限动力；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝虽然没有给我们翅膀，却赐给了我们一颗会飞的心、一个会梦想的大脑、一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而激情倍增，人性因梦想而魅力四射。无论是人或人类；无论是国家和民族都有梦想。人类的梦想就是世界的梦；而每一个人梦想的组合就是国家和民族的梦。一个人拥有了梦想，生命就有无形的宽度与高度；一个国家、一个民族有了梦想、这个国家和民族就能走向强盛、杰出与辉煌。一个有梦想的人是幸福的，一个有梦想的民族是充满希望和无穷力量的；让我们为自己的梦想而高歌前行，让我们为国家和民族的梦想而艰苦奋斗、矢志努力。

中国梦，我们的梦！

中国梦！全世界炎黄子孙千百年来的梦！

中国梦！就是中华民族伟大复兴的梦！

愿：我们伟大的祖国繁荣、昌盛、富强。

愿：我们伟大的民族富足、和谐、安康。

中国梦诗歌：放飞中国梦 篇6

思量巍巍兮，势浩大

船长回眸

把眷恋弦歌摇响

一行音符千系的夜风

把云海星子浮想

在重重云雾更深邃的地方

夜行的书卷，把漫长岁月

告诉奔腾天籁

思――这境悬梦悬的音

吐纳在

千年历史的更浓吟笺上

后来流露一片

把思的何物

同大海浪花的一起

今夜，圆弧赴心宇

思――

就是太白的漫咏

聘目的遥盼

莲舟的流杯池

这万顷的水铺

从盛大的胸怀里

到奔涌的醉抛洒

它把洒落每一微风拥进大海

从蔚蓝天空而起

载来一叶，采风所得

在音符里

曲调借风扬的怀想

就像缱绻枝头轻启

心驰于一瞬间

2

寻找一苇芦草的一叶

都飘荡着自由

寻找一心同扁舟的飞

都轻松的洒脱

寻找一位政法家的境

都超越的捧出

今夜，自由感叹

寻找铁面无私的人

让思绪的万岁在这里

享受其真

同时，清风骋宇的追求中

寻找思所的一战争

今夜停火!

生活的枷锁

装进各部浩瀚和各种生活

生活最爱的思所

百转千回

啊，一光茫四身的夜光风筝

从抬起头看

放飞思维瞬间

给思想系十种大写的设X

那一刻，这铁面无私的漫漫长河

像最深处中

中国梦广播稿 篇7

一个人的命运和国家的发展紧密相连, 只有国家富强才有我们每一个中国人的自信, 才能使我们每一个中国人有更多实现自我梦想的机会。如果没有1977年恢复高考, 我不可能实现上大学的梦想;如果没有改革开放, 我不可能融入到市场经济中, 走在实现梦想的征程中。

回顾我们中华民族的历史, 我们可以看出, 个人的梦想和时代紧密相连, 和祖国的强大紧密相连。我们中华民族有五千年的历史, 我们曾经有秦朝的统一, 有大唐盛世的辉煌……但是从1840年的鸦片战争开始, 西方列强妄图把我们中华民族变成“东亚病夫”, 以方便他们打开进入中国的大门。1894年, 日本发动甲午中日战争, 由于清政府的无能腐败, 日本海军将清政府经营多年的北洋舰队彻底粉碎, 在战争期间北洋舰队的炮弹里竟有装沙子的, 炮弹根本不响。甲午战争开始引发了西方列强瓜分中国的狂潮。1900年八国联军侵华, 火烧圆明园。1904年在中国东北爆发日俄战争, 在中国的本土, 日本将沙俄强大的波罗的海舰队打的片甲不留。两个列强在中国的本土上打起仗来, 这在世界文明史上很罕见。1911年爆发武昌起义, 延续两千年的封建帝制土崩瓦解。1915年12月12日, 袁世凯登基, 83天后死亡。1917年3月后, 中国开始进入历时12年的军阀混战时期。在南方, 1916年7月孙中山发起护法运动, 在广州建军政府。1917年11月, 段祺瑞政府下台。在北方, 皖、直、奉三系军阀依次控制北洋政府, 每系得势4年, 1924年9月, 第二次直奉战争爆发, 各投入50万兵力, 直系军阀冯玉祥倒戈, 占领北京。1924年11月5日末代皇帝溥仪被冯玉祥赶出紫禁城, 北京出现了由冯玉祥、段祺瑞、张作霖组成的联合政府, 由段祺瑞执政临时政府。1926年国民革命军北伐, 1927年4月12日蒋介石发动反革命政变, 屠杀大批共产党和进步人士, 国共两党破裂。1927年9月9日由毛泽东领导在湖南发动秋收起义并建立井冈山革命根据地。1927年8月1日由周恩来、朱德等领导发动南昌起义。1928年所谓蒋介石南京国民政府成立, 奉系军阀张学良宣布易帜。随后蒋介石对中央红军发动了五次“围剿”。1934年10月, 中央红军开始长征, 1931年9月18日, 日本关东军侵占沈阳, 随后侵占东北。1937年7月7日卢沟桥事件后, 日本全面侵占我国, 并先后占领我国大半领土, 给中国人民带来了深重灾难。1936年12月12日“西安事变”后我国全面抗战局面形成, 后经中国人民八年抗战终于打败了日本侵略者。

近代历史表明, 一个民族只有足够强大, 才能不被外人欺负, 才能有过上好日子的条件, 否则就会被任人宰割, 做亡国奴, 做下等公民。勿忘国耻, 我们才能更加自强。1949年10月1日, 新中国成立后, 我们又经历了“反右”运动, 庐山会议, 以至文化大革命十年浩劫。十一届三中全会后, 我们中华民族终于走上了改革开放的道路, 中华民族终于又迎来了新的发展机遇。党的“十八大”后, 习近平主席提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”, 这是我们每个中国人的共同心声。我们每个中国人, 都要从自身做起, 去为实现伟大“中国梦”而添砖加瓦。国家好, 大家才好, 国家富强, 是每一个中国人实现自身梦想的前提, “中国梦”的本质就是国家富强和人民幸福。

当今世界, 由于计算机、互联网、信息革命的出现, 带来了第三次工业革命的浪潮, 给像我们中国这样的后发国家带来了新的机遇。为了早日实现“中国梦”, 必须加快改革的步伐, 机不可失, 时不再来, 改革是一个系统工程, 涉及到方方面面, 在改革的具体步骤上, 笔者认为应先从以下几个方面入手:

1.首先应确立市场经济的主体地位。市场经济的核心是保护私权, 如果私权得不到保护, 得不到尊重, 将极大地伤害市场经济的原创力, 创造力, 创新力, 市场经济的个体将脱离实体经济, 实力经济将呈现空心化的趋势。当今社会考公务员热的现象, 实际上是一种不正常现象, 当一个社会公权任意践踏私权, 私权得不到尊重, 得不到保护的话, 人们当然愿意到有公权的地方去, 那样才有安全感, 才有优越感。我们必须在全社会建立起尊重私权的理念, 尤其是政府部门更要尊重私权。比如在土地征收上, 地方政府必须按拆迁条例先给予被拆迁户补偿后再拆迁, 而不能不给补偿强制拆迁, 这样是违法的, 如果地方政府带头违法, 其影响极其恶劣, 这样产生的所谓“政绩”宁可不要, 这样的地方行政一把手应就地免职, 永不录用, 并应受到法律的制裁, 其相关人员也应受到相应的法律制裁。

2.应精简政府机构, 可有可无的部门坚决撤掉, 切实减轻财政负担, 切实减轻企业负担, 使政府从无限政府向有限政府转变。

3.把就业作为考核地方政府政绩的主要指标, 而不是GDP指标。对我们这样13亿人口的大国, 城镇化建设也好, 农民工转市民化也好, 说到底核心是就业问题, 如果就业不解决, 其他都是假的。解决就业问题, 说到底是要大力发展民营经济, 解决全民创业的机制问题。把一切影响全民创业的旧的体制打破, 让创业的激情, 在旧的体制破除基础上解放出来, 政府能不审批的就不审批, 向深圳学习, 取消实收资本制, 改为认缴制, 取消工商登记制, 改为备案制, 取消年检, 取消经营范围, 经营者只要不违法, 愿意干什么就干什么。

4.在金融体制上进行改革, 切实解决金融垄断问题, 使金融市场尽快向民营经济开放, 切实解决中小企业融资难问题。

5.在土地制度上进行改革, 切实解决房地产泡沫化问题, 切实解决地方政府垄断土地一级市场问题, 不能让地方政府打着经营城市的幌子, 实际成为经营土地的公司, 扭曲市场经济的正常秩序, 使虚拟经济向实体经济转变。

中国梦，复兴梦 篇8

我们从未离梦想这么近

一段时间以来，习近平同志关于“中国梦”的深情阐述，再度引起了中华民族对自身光荣、责任、使命的热切关注，激发了中华儿女走向伟大复兴新的自觉。用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”凝聚强大精神能量，是近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，也是我们面向未来开拓前进应时刻秉持的基本法则，

中国在人类社会发展史上曾经长期处于领先地位，但进入近代以后，逐渐落伍。1840年以后。由于西方列强的入侵和满清王朝的腐朽，中国一步步沦为半殖民地半封建社会。在绝境中猛醒、在苦难中奋起的中华民族，为民族大义所激奋，日益紧密地凝聚在民族复兴的伟大旗帜下，中华民族向前、向上的生命力日益强劲地迸发出来。为了改变国家和民族的命运，一批又一批仁人志士进行了艰辛努力和不懈探索。然而，从太平天国到洋务运动，从戊戌变法到辛亥革命，都没有完成救亡图存的历史使命。实践证明，不触动封建根基的自强运动、旧式的农民起义、资产阶级革命派领导的民主革命，都无法改变中国的命运。

正当中国人民不断失败又重新奋起之时，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。1921年，中国共产党应运而生。中国共产党自诞生之日起，就自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的神圣使命。团结带领全国各族人民完成了民族独立和人民解放的历史任务。新中国成立之后，中国共产党又带领人民实现了从新民主主义到社会主义的过渡，开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。

几代人泣血追求，百年激荡，三十年变革，复兴之梦在我们的奋斗中前所未有地接近。身处这样的中国，我们比历史上任何时期都更有信心完成现代化的使命，更有能力实现民族复兴的梦想。

正确道路决定梦想实现

梦想连接道路，道路决定命运。没有正确的道路。就无法汇聚各方的力量，再美好的梦想也无法实现。90多年来，我们党紧紧依靠人民。把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，历经千辛万苦，付出各种代价，取得革命建设改革的伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。事实证明，中国特色社会主义是实现“中国梦”的唯一正确道路。

在中国特色社会主义道路上，我们创造了同期世界上大国最快的经济增长速度、最快的对外贸易增长速度、最快的外汇储备增长速度、最快且人数最多的脱贫致富速度、最大规模的社会保障体系：今天的世界对“中国信息”充满饥渴、对“中国奇迹”充满惊叹、对中华文化充满兴趣，今天的中华民族越来越走向世界舞台的显著位置，赢得越来越多的民族荣耀与民族尊严。

随着改革开放的深入推进，我们正经历空前的社会巨变：经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，人们的价值追求也越来越多元多样。然而，价值追求的“多”并非与“一”截然对立。“多”的存在往往推动着人们对“一”的意义作出更深的理解，强化着人们对“一”的渴求，也为“一”的实现注入更多的活力。中国特色社会主义描绘了人们美好生活的蓝图，展现了中华民族伟大复兴的光明前景和科学路径，把每个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密联系起来。今天，继续“中国梦”的“圆梦”之旅，中国特色社会主义无疑是唯一正确的途径。

“中国梦”连着你我他

“中国梦”崇高而伟大，同样也实在而具体。它是每一个中国人的梦，是13亿人每一个微小梦想的集合和结晶。期盼更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能安全、健康、快乐地成长。这些期盼，来自每一位公民、每一户家庭、每一个社区。只要俯身聆听，那些微小的梦想便会萦绕你的耳际：也许是进城的打工者希望自己的孩子能上城里的正规学校，也许是家住郊区的年轻妈妈希望家门口就有好的幼儿园，也许是即将毕业的大学生希望能找到合适的工作，也许是去机关办事的公民希望得到公仆们的礼遇，也许是病中的老人希望住院的医疗费能少掏一点儿，或者6岁的孩子希望老师布置的作业再少一点儿……

梦想很草根，却构成民意民声；梦想很微小，却同样弥足珍贵。只有当这些微小的梦想充实了“中国梦”，只有当“中国梦”容纳了这些微小的梦想，我们的“中国梦”，才是生动、可感、实实在在和没有水分的。人民对美好生活的向往，就是共产党人的奋斗目标。如此，便能集结人心，栉风沐雨。一路同行。

“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”每一个微小梦想的实现都需要努力和付出，民族复兴的大业更需要一代一代人的接力前行。生活在这样一个充满机遇和挑战的时代，我们应当主动释放推动社会发展的正能量，合力实现属于我们每一个人的“中国梦”。

实干兴邦：“中国梦”的根本保障

梦想变成现实，关键在于行动、在于实干。邓小平同志曾讲过，不干，半点马克思主义都没有。同样道理，不十，中华民族伟大复兴也只能停留在梦巾。只有行动第一、实干第一。才能为“中国梦”的实现打下坚实基础，提供根本保障。

实现“中国梦”，首先必须解放思想。冲破思想观念的障碍。当前。我们的思想解放主要面临双重历史任务，既要防止已见成效的东西同化为恒久不变的模式，又要防止西方输出渗透的观点同化人们的思维方式。我们要以党的基本路线为遵循，勇于冲破束缚与禁锢思想的陈腐观念、陈旧思维方式、脱离实际的主观偏见等，敢于从客观实际出发，从实践发展需要出发，提出新思想新观点新思路。在“八面来风”中，对于那些人类文明共同成果，要大胆借鉴转化，善加利用；对于那些腐朽没落的东西，则要坚决防范、抵制。

实现“中国梦”，必须勇于突破利益固化的藩篱。习总书记一针见血指出，“利益同化”是全面深化改革开放面临的突出障碍。在具体的制度机制尚不是十分健全、消极腐败现象易发多发的情境下，利益固化极易形成，并因此而堵塞和阻滞改革举措的实施。在市场经济条件下，既得利益者不愿意让渡利益，妨碍全社会实现权利公平、机会公平、规则公平。而人民群众对社会的认识越来越清晰，越来越强烈地要求共享改革发展成果，公平公正分配社会利益。能否突破利益固化的藩篱，已经成为我们党能否有效应对严峻考验、化解严重危险、确保长治久安的关键。要建立健全权力运行制约和监督体系，加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。要以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的担当精神，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，通过深化改革深度调整利益关系，保证发展成果由人民共享。

实现“中国梦”，必须勇于汲取人民首创的智慧。人民群众是社会实践的主体，最懂得实践的需要，最能把握实践的脉动，最具首创精神，是真正的英雄，是深化改革、推进改革的主体力量。开拓改革开放新境界，必须紧紧依靠人民群众。各级领导干部要深入基层，深入群众，与群众紧密结合在一起。形成血肉联系：必须深入实践，深入一线，直接感受群众的鲜活思想、质朴感情和利益需要；必须到矛盾突出、挑战集中、困难较多的地方去，到情况复杂、问题交织、条件艰苦的地方玄，调查于民、问计于民，听取真知灼见。荟萃智慧火花。

实现“中国梦”，必须勇于集聚全面改革的正能量。系统科学告诉我们：综合才有创造：“配套”才能“成龙”。综合配套、优化配置，就能够达成1+1>2的系统效应。开拓改革开放新境界，也有赖于各项改革的统筹协调和综合配套。一方面，实现全面建成小康社会的宏伟目标，必须以全面深化改革开放为根本路径：离开了改革开放的全面深化，全面建成小康社会的宏伟目标只能局部实现。另一方面，在攻坚克难的新阶段、矛盾凸显的深水区，局部改革、单项改革容易遭遇深层阻力，离开了其他改革配套协调形成的综合推力，就会陷入举步维艰、难有作为的困境。要立足战略全局高度，着眼全面建成小康社会的宏伟目标，提出全面深化改革的顶层设计和总体规划，聚合各项相关改革协调推进的正能量。

马克思说过，“时间是人类发展的空间。”2013这张新考卷等待着我们用勇气、智慧和实干来作答。团结奋进的中国、勤劳勇敢的中华民族在追逐梦想的道路上将续写怎样的发展传奇，历史会见证一切。我们坚信，有以习近平同志为总书记的党中央坚强正确的领导，有全国各族人民的共同努力。今年必将是充满光荣与梦想的希望之年。

（作者系新华社记者）

责编/木艮

我的中国梦：感知中国梦 篇9

——题记

“中国梦”一词自2013年以来，传遍了神州大地，而且也引起了广泛的共鸣与深度反思讨论，我想这也是总书记提出“中国梦”这一词的初衷吧。

有人说：实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是随着另一场梦的破碎产生的。我想是，因为如果没有西方列强打碎中国“地大物博，无所不有，天朝上国”的美梦，导致了中国赔款割地，民不聊生，就不会有后来梁启超的《少年中国说》，激起了数万万有志青年的爱国主义精神；因为如果没有前苏联总统赫鲁晓夫一怒之下撤走所有关于导弹的方面高科技人才，打破中国雄狮站立的美梦,就不会有后来我们独立研发的导弹和氢弹，开创了中华民族自立更生、在社会主义之下集中力量从事科学开发研究的“两弹一星”精神。

正是因为梦的破碎，我们才要去找寻那个已迷失了近百年的梦。不可否认，自古以来：汉朝，唐朝，宋朝，元朝，明朝，清朝他们都曾是世界经济的中心，他们都曾有过无比辉煌的历史，在那些朝代，世界了解了中国，所以戏剧性的《马可·波罗行纪》让西方对中国有了垂涎之心，所以一百多年前我们的梦被打破了，我们的国家战火不断，我们的人民流离失所，我们曾今以为我们的梦就这样永远消失了，但就在六十多年前，在中国共产党的带领下，新的政府——中华人民共和国诞生了，制度变了，国家性质变了，变了的好多，但唯一不变的是一直以来我所有同胞心中坚持的那个梦，那个中国梦，那个曾今饱受战火几乎快迷失点的梦，而就在1949年10月1日，是中国人民共产党给了我们重拾梦的机会，并在复兴之路上不辞辛劳，默默耕耘。

顾炎武说：天下兴亡，匹夫有责。中华民族的伟大复兴之路并不一条康庄大道，或许在路的尽头会是“条条大路通罗马”，但在事物发展的过程中往往都是道路是曲折的，前途是光明的。鸦片战争以来，从洋务运动的“师夷长技以制强”，到五四运动的青年学生的“打到‘二十一’条”愤慨的爱国主义情怀；从中国共产党的诞生，到中华人民共和国的成立；从社会性质确立的三大改造，到人民富起来的改革开放。一百多年，无数先辈的不懈努力奋斗，换来今天我们生活的安逸，而作为青少年的我们应该体会这份责任，勇于担当，虽然路漫漫其修远兮，但吾辈青少年将奋起直追，上下求索。

作为当代的大学生，生活在21世纪这个信息时代，说实话，我们倍感压力。我相信我们每个人的心中都有一个梦：想当工程师，为中国建更坚固的房子；想入党，为最基层的民众尽自己最大努力，为他们付出，办实事；想参军，到中国边境去，去捍卫祖国的每一寸土地；想考教师证，这样就能叫教育我们的下一代牢记我们的中国梦……

马丁·路德·金写过一篇很有名的演讲稿叫《我有一个梦想》，我很震撼，一个黑人，在哪个种族歧视很是严重的国家，他敢以己之力，感化了白人，震撼了美国政府，感动了世人。我常常在想他到底是个什么样的人？圣人吗？或许是，但我更觉得他是一个满腔爱国情怀的普通民众。我们现如今青少年也该如此，常怀爱国情怀，化心中志气为动力，没有懈怠，长路漫浩浩，后面这条路或许很远，很长。

路在脚下，这是我们常听到的一句话。往前走，朝着复兴之路走。

什么是中国梦,怎样实现中国梦？ 篇10

这部《摘编》内容十分丰富，八个专题可分为四个板块。第一、第二部分，主要论述中国梦的源起、本质内涵和重要意义。

习近平同志指出：中国梦，“核心内涵是中华民族伟大复兴”，“基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福”，“在新的历史时期，中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。”他强调：“中国梦归根到底是人民的梦”，“中国共产党在中国执政，就是要带领人民把国家建设得更好，让人民生活得更好”，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。习近平同志的这些论述，深刻揭示了中国梦的丰富内涵、内在逻辑和价值追求。

习近平同志还结合中华民族五千多年的文明发展历程特别是近代以来一百六十多年的历史，强调：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的”，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是近代以来中华民族的夙愿”，中国梦“既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统”。这些论述贯通历史、现实和未来，深刻揭示了中国梦的历史传承和文化底蕴。

习近平同志指出：“党的十八大描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，发出了向实现‘两个一百年’奋斗目标进军的时代号召。根据党的十八大精神，我们明确提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦。”“中国梦是一种形象的表达，是一个最大公约数，是一种为群众易于接受的表述”。习近平同志把中国梦与“两个一百年”的奋斗目标紧紧联系在一起，使得中国梦既紧紧围绕当前党和国家工作的大局，又与中国共产党人实现现代化的一贯目标追求和既定的“三步走”战略相衔接，既是一种形象、通俗的表达，又有着明确的奋斗目标和步骤，易于人民群众接受和理解，更便于传播和交流。

这部《摘编》的第三到第六部分，主要论述的是怎样实现中国梦的问题。

要由现实的此岸到达梦想的彼岸，就必须铺就一条坚实的道路。习近平同志强调：“实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路”，“中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。”习近平同志的这一论述，表现出对中国特色社会主义的高度自信，表现出走中国特色社会主义道路的坚强决心。

梦想和道路需要精神的支撑。梦想之船只有扬起精神的风帆才能一往无前。习近平同志指出：“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂”。就是说，“实现我们的发展目标，不仅要在物质上强大起来，而且要在精神上强大起来。”就是要用爱国主义把中华民族力量团结凝聚在一起，要用改革创新精神鞭策我们在改革开放中与时俱进。“用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神振奋起全民族的‘精气神’”。

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，需要每一个人为之不懈奋斗。习近平同志强调：“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。”他强调：“我们深深知道，每个人的力量是有限的，但只要我们万众一心、众志成城，就没有克服不了的困难”，“生活在我们伟大祖国和伟大时

代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”。习近平同志的这些论述，深刻提示出实现中国梦的力量源泉。

《摘编》的第七部分，论述了中国梦与世界各国人民的美好梦想的关系，展示了中国梦的全球视野和国际胸怀。习近平作为中国最高领导人第一次出访就在莫斯科国际关系学院的演讲中指出：“中国发展壮大，带给世界的是更多机遇而不是什么威胁。我们要实现的中国梦，不仅造福中国人民，而且造福各国人民。”

中国梦是我们的奋斗目标，也是中国的国际形象。习近平强调：“中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦”；中国梦与各国人民追求和平发展的美好梦想相通；我们将始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，不仅致力于中国自身发展，也强调对世界的责任和贡献。

习近平的这些重要论述，顺应了各国相互依存日益深化、人类命运共同体意识不断增强的时代潮流，反映了中国人民和世界人民的共同心愿，昭示了全球化发展时代中国外交的新思维和新思路，也展现了中国政府致力于推进世界和平、发展、合作、共赢的积极负责任大国形象，赢得了国际社会的普遍赞誉。

《摘编》的第八部分，论述的是梦想与担当、理想的现实的关系。

梦想是对美好生活的向往，更是一份责任和担当。提出实现中国梦，体现了以习近平同志为核心的党中央对人民美好生活对国家民族光明前途的向往，也体现了新一届中央领导集体对民族对人民的责任担当。习近平同志说“有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，他总是把理想与担当紧紧连在一起，表现出强烈的使命感和责任感。

实现中国梦，要有担当意识，更要靠实干精神。人间万事出艰辛，现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。行百里者半九十，我们国家的发展前景十分光明，但道路不可能一帆风顺，蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真。距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠，越要加倍努力。习近平同志经常说的一句话就是：“空谈误国，实干兴邦”，强调真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。要求我们在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚。

他强调“政贵有恒”、倡导“功成不必在我”，要求树立正确政绩观。他指出：“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”