村级贫困户评议办法

村级贫困户评议办法（共10篇）

村级贫困户评议办法 篇1

为认真做好我校家庭经济困难学生认定工作，切实保证国家的资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，结合我班具体情况，特制定本意见。

一、班级贫困生认定工作程序

1.学生个人填写贫困生生活补助申请表(此表须到村盖章方符合申请要求)，并提供相关的证明材料。

2.以班级为单位，成立班主任为组长,学生代表(不是贫困生，班级人数的20%)为组员的班级贫困生认定评议小组，人数为单数。名单先在班级中公示，公示无问题才能正式成为认定评议小组成员。

班级贫困生认定评议小组主要职责：初步审查本班级贫困生申请资料;结合申请人的家庭经济状况和日常消费情况进行民主评议，初步确认其是否符合贫困生条件，提出贫困生初步名单。

3.班级认定评议小组初步审查本班级贫困生申请资料，并结合申请人的家庭经济状况和日常消费情况进行民主评议，初步确认其是否符合贫困生条件，提出贫困生初步名单。

4.贫困生的初步名单在班公示三天。如无问题，则由班级贫困生认定评议小组全体成员签名，上报。有问题的，经查证落实，由评议小组直接将有问题的名单去掉。

二、其它需要注意的问题

(一)符合下列条件之一的学生可优先列为贫困生的范围：

1.孤儿或单亲且家庭贫困的学生;

2.家庭享受居民最低生活保障的学生;

3.父母有患重病长期卧床或丧失劳动能力致使家庭经济困难的; 4.家庭中有两个及两个以上成员正接受非义务教育;

5.家庭成员因患重大疾病需支付大额医疗费用;

6.家庭成员因遭遇突发性变故，造成人身及财产的重大损失;

7.因父母离异导致家庭经济收入明显下降;

8.其它导致家庭经济困难的情况。

(二)有下列情形之一的学生不得列入贫困生的范围：

1.有抽烟、酗酒、打牌赌博等不良行为习惯者;

2.有自购使用高档消费品如手机、高档时装、化妆品等的行为者;

3.有校外租房行为者。

4.有多次违纪行为或受到学校处分者;

5.沉溺于网吧者。

6.因个人不努力，经常考试不及格的;

7.弄虚作假反映家庭经济情况或通过不正当手段伪造证明的;

三、评审结果

经过认真考核，层层筛选，我班共有二十位同学符合条件，分别是：。。

村级乡风评议活动记录 篇2

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，按照社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，大力开展“乡风文明大行动”，大力纠正农村各种不正之风，全面提高农民思想道德素质和农村社会文明程度，为建设社会主义新农村提供强大的精神动力。

二、工作目标 “乡风文明大行动”主要解决当前农村存在的大操大办之风、封建迷信之风、酗酒赌博之风、薄养厚葬之风、家族宗派之风问题，提倡科学文明健康的生活方式和行为习惯，使农村环境面貌更加整洁、村风民俗更加文明、道德素质更加提高、生活方式更加健康、精神生活更加丰富。力争一年看到新变化，使市级以上文明村镇逐年增加，成为全区乡风文明建设的示范村镇;五年取得明显成效。

三、主要任务

(一)镇村文明风尚建设行动

1、深化道德规范教育。利用各种宣传教育阵地，深入开展社会主义核心价值观教育，宣传倡导社会主义道德规范;开展“讲文明、树新风”和法制、科普宣传教育，广泛普及文明礼仪知识，倡导文明言行，使懂礼节、重礼仪、讲礼貌蔚成风气;开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚;开展向道德模范、文明标兵、身边好人学习活动，教育引导广大农民争当“文明户”、“好儿女”、“好婆媳”，形成尊老爱幼、夫妻和睦、邻里友善、助人为乐、诚实守信的新型的人际关系。

责任单位：宣传、科技、妇联、团委、各村

2、开展文明创建活动。深化开展“十星级文明户”评选活动，重点突出孝老爱亲、勤俭持家、勤劳致富、诚实守信、遵德守礼、邻里互助、讲究卫生等方面内容;开展文明村镇创建活动，制定完善村规民约，发挥村民议事会、道德评议会、红白理事会等群众组织的积极作用，提倡正确的婚恋观、家庭观、消费观，坚持婚事新办、丧事简办，反对婚事丧事大操大办，反对封建迷信和赌博行为，破除陈规陋习，培育文明新风。

责任单位：组织部、文明办、民政局、乡镇

3、做好农村弱势群体帮扶工作。积极开展结对帮扶、邻里互助和“送温暖、献爱心”等弱势群体帮扶工作系列活动;实施阳光资助救助工程，全面落实农村家庭困难学生生活费补助、助学金、助学贷款等资助救助政策，确保实现“应助尽助”;开展农村志愿者服务活动，把生活困难群众和老年人、残疾人作为关爱对象，努力为他们提供帮助。

责任单位：文明办、民政局、妇联、残联、乡镇

4、抓好农村未成年人工作。广泛开展社会文化环境净化活动，关注、关心农村留守儿童家庭教育工作，严厉查处取缔城郊结合部和农村的“黑网吧”，突出抓好农村中小学周边环境治理，为农村未成年人营造健康向上的良好社会文化环境。

责任单位：综治办、公安分局、教育局、文体旅游局、妇联、团委、关工委、工商分局

(二)人居环境优化建设行动

1、完善基础设施建设。制订村庄发展规划，加快农村道路、水利、环卫、通讯、电力等基础设施建设。加快推进城市基础设施向农村延伸，城市公共服务向农村覆盖，逐步实现公交、供电、供水、垃圾处理等城乡一体化。

责任单位：农村工作部、发改局、住建局、交通局、农牧业局、水利局、卫生局、文体旅游局、各通讯公司、乡镇

2、加强村庄生态建设。以创建“文明生态村”等活动为载体，开展绿化示范村创建活动;以建公共绿地和开展庭院植树为重点，积极推进村庄、庭院和道路绿化工作，绿化美化村庄庭院环境，建设整洁美观、文明生态的新家园。

责任单位：林业局、爱卫办、乡镇

3、综合整治农村卫生环境。大力开展农村环境卫生集中整治活动，实现生活垃圾有专人清理、家家户户置物有序、村居环境整洁美观;加快推进村村通自来水工程建设和改厕、改厨、改圈工作，推进清洁能源利用和生活污水净化工程处理，解决农村安全饮水问题;发挥农民群众的主体作用，人人动手，

家家参与，自觉整治门前院后、田园道路环境卫生，做到庭院卫生整洁、物品摆放有序、村居环境整洁美观。

责任单位：爱卫办、乡镇

(三)镇村文化服务建设行动

1、加强科普宣传教育。健全农村科普组织和服务网络，建设农村科普示范和教育基地，大力组织开展科技下乡、科技推广和科普宣传教育活动，引导农民群众树立科学观念，倡导健康文明的生活方式，形成学科学、用科学、爱科学、讲科学的良好社会风气。

责任单位：卫生局、科技局、文体旅游局、乡镇

2、加强平安村庄建设。创新法制宣教机制，推进法律进镇村，引导广大农村基层干部和农民群众学法、知法、守法;创新农村社会管理机制，完善治安管理和安全防范措施，依法查处封建迷信、黄赌毒、非法宗教等活动，严厉打击各种犯罪活动，切实增强农民群众的安全感，维护社会稳定。

责任单位：综治办、司法局、乡镇

3、繁荣发展农村文化。加快推进广播电视村村通、文化信息资源共享、农村公益电影放映等农村公共文化服务工程建设，努力满足农民群众不断增长的求知、求乐、求美的精神文化需求。根据农民群众生产生活实际，广泛开展丰富多彩、富有特色的群众文体活动，利用重要的节庆日、纪念日以“我们的节日”为主题，开展节日民俗、文化娱乐活动，让农民群众在参与中愉悦身心，受到教育。

责任单位：文明办、广播电影电视局、文体旅游局

四、组织领导

(一)加强领导，形成合力。各乡镇、村要切实加强对这项工作的组织领导，制定具体实施办法，认真组织实施，确保实效。各乡镇要在重点工作谋划、财力保障、力量配备等方面加大保障力度，确保活动顺利开展。 (二)发动群众，营造氛围。要突出农民群众的主体作用，坚持创建为民、惠民原则，切实增强乡风文明建设的针对性、实效性，努力使乡风文明建设收到实效。要加强宣传引导，把实施“乡风文明大行动”的意义、要求以及给群众带来的利益，向群众讲清楚，激发农民群众的参与热情。要及时总结推广“乡风文明大行动”的好经验、好做法、充分利用各种媒体进行广泛宣传，营造实施“乡风文明大行动”的浓厚舆论氛围。

(三)建章立制，典型引导。要积极探索“乡风文明大行动”的宣传教育机制、创评活动机制、督促检查机制、组织保障机制等长效机制体系，确保乡风文明建设逐步走上制度化、规范化、常态化的发展轨道。鼓励先进、培树典型，在全社会营造崇尚文明、践行高尚的良好社会氛围。

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村级贫困户评议办法 篇3

工作考核评议方案

为切实做好全镇村“两委”换届选举工作，客观公正地了解村“两委”及成员的工作实绩，选好配强村“两委”班子，确保村“两委”换届选举工作的顺利进行,决定在换届选举前对现任村“两委”进行全面考核评议。方案如下：

一、考核评议对象

全镇现任村“两委”班子及其成员。

二、考核评议内容

（一）村“两委”班子

1、团结情况：班子成员间能否相互沟通，配合默契，齐心协力抓好村里的各项工作。

2、民主情况：能否认真贯彻民主集中制原则，重大事项能否进行民主决策。

3、战斗力情况：班子是否有较强的凝聚力和战斗力，能否调动各方面力量，带领群众积极投入本村经济社会建设。

4、业绩情况：开展思想政治工作、发展村级经济、兴办公益事业、精神文明建设等方面情况。

5、廉洁情况：管理村集体资产，遵守财经工作纪律情况。

（二）村“两委”班子成员

能否认真学习、宣传、执行党的路线、方针、政策，在思想、政治、行动上与党委和政府保持高度一致，以及本职工作开展情况；

2、工作中能否公道办事，以身作则，坚持原则；

3、工作能否密切联系群众，带领群众发展生产，协调处理工作中出现的各种问题以及廉洁自律方面情况。

三、考核评议程序和方法

（一）前期准备

1、成立村“两委”换届考核评议小组，准备相关表格。

2、开展考核评议组人员培训。

（二）宣传发动

1、召开镇动员会，布署考核评议工作任务。

2、张贴预告。被考核评议村应提前张贴考核评议预告，做好有关准备工作。

（三）考核评议工作

1、村“两委”成员述职。召开由村“两委”干部、支部党员、村民小组长等人参加的述职大会，由村党组织主要负责人报告3年来村“两委”班子的工作情况。村“两委”其他成员作个人工作汇报。所有述职须准备书面材料，材料纸张为16开。

2、民主测评。考核评议组向与会人员发放考核评议测评表，进行无记名测评，当场回收表格。

3、个别谈话。通过个别谈话了解村干部的工作能力、现实表现、为人情况和口碑。谈话对象和范围：村“两委”干部、党小组组长、村民小组长，根据考核评议需要也可以适当扩大谈话范围。同时安排谈话对象填写下一届村两委班子组成人员民意调查表，当场收回。

4、形成考核评议材料。考核评议组成员结合考核评议情况进行综合分析，形成考核评议材料（由考核评议组成员共同审阅签字）。

5、镇党委会听取各考核评议组汇报。

6、材料归档。考核评议材料和测评汇总表交镇组织办保存。

6、结合考核评议情况，找准影响村“两委”换届的突出问题，明确落实整改措施，确保村“两委”换届工作顺利进行。

六、考核评议时间安排 考核评议时间：7月20日至7月26日,具体时间由考核评议组安排。

班级贫困生评议意见 篇4

级电气和2016级自动化两个专业的贫困生资格认定班级评议公示暨第二次班委会，会议由辅导员李晶岑主持。

李晶岑就助学金评选的有关事项进行了重申：助学金的评选过程必须遵循公平、公正、公开的原则;其次，助学金发放过程中严禁出现平分，提取作为班费等违规行为;再次，获助学金学生要合理使用资金，严禁用于请客聚餐，购买奢侈品等行为，并最后强调如有发现违规行为，学校将取消其获资助资格并追回奖金。

随后的班委日常会议主要对以下内容进行讨论：新生适应性团体辅导活动，各班班长、团支书和心理委员都参与了活动。参与活动的几位班委踊跃发言，畅谈活动后的感想以及受到的启发，各班委纷纷表示这类活动具有相当的积极意义和正面效果，愿意日后以班级为单位经常性的组织发起并鼓励同学参与。其次，针对前期布置的班委职责任务进行实践程度的检验，各个班委的职责内容虽然不尽相同，但是总体目标都是为了班级和同学共同进步，希望各班委积极发挥主观能动性，多思考，勤动手，同时要求不仅要好做实事，也要做好班级日志的记录，充实内容，用心经营。

会后，李晶岑安排将各班助学金的`班级评议结果按贫困等级依次排序公示于教室黑板之上，并告知学生如有异议可以及时向辅导员老师及有关部门反映情况。

民主评议小组意见：

1、该同学出生于农村家庭，家中因家庭成员较多有效劳动力少而收入来源单一，导致家庭经济困难。该同学思想态度积极向上，现已成为一名中共预备党员;学习上勤奋刻苦成绩优异;生活上，勤俭节约，乐观向上;工作上，积极热心，吃苦耐劳，不断积累社会经验，获取新知识。

2、该同学来自偏远的农村，其父母均靠务农为生，收入微薄，家中还有一弟弟 在上学，且其母亲体弱多病，家庭负担沉重。该同学思想觉悟高，积极向党组织靠拢，现已成为一名中共预备党员;学习刻苦努力，曾两次获得学院奖学金和国家励志奖学金;对待工作踏实负责，并带领同学积极参加学校组织的各种活动。

3、该同学来自落后山区，家中仅靠母亲一人打工支撑全家的生活，且收入微博，家庭经济负担重，生活较困难。该同学在学校遵纪守法，品行良好，思想积极，生活简朴，无不良生活习惯和奢侈消费，学习刻苦努力，踊跃参加社会实践，积极提升自我的综合素质。

4、该同学家中共口人，全家经济全靠其父亲一人打工维持，且没有任何外援经济。该同学在校期间省吃俭用，生活作风朴素，思想积极向上，学习刻苦努力，并积极考取各项有用的证书。

5、该同学家中共有五口人，其弟弟妹妹年幼且都在上学，家庭开支巨大，经济 十分困难。该同学思想积极向上，主动向党组织靠拢，如今已是一名中共正式党员;学习认真严谨，成绩优异;生活节俭、朴实，为人友善;工作认真负责，兢兢业业，并积极参加校内外各项社会实践活动，多次获奖。

6、该同学家处偏远小县，家中共有口人，全家以务农为生，收入微薄，家中 还有一妹妹在上学，家庭经济困难。该同学思想态度端正，积极向党组织靠拢;学习踏实努力，进步明显;生活朴实，不铺张浪费，与同学相处融洽;并积极参加社会实践活动，以实际行动减轻家庭负担。

自己找一个符合条件的修改下 复制到申请表上面哈

2、辅导员意见：

该生在校表现良好，学习刻苦努力，生活勤俭节约，性格活跃，团结同学，担任班级XX(职位)工作积极负责，特此推荐其评选国家助学金。

助学金的辅导员意见班委版本。

没担任班委的同学自己百度搜搜改改 50字左右哈

3、系部意见：

同意班级评议小组及辅导员推荐意见，经审核，该生符合申请国家助学金条件，同意上报审定。

村级贫困户评议办法 篇5

村级人员手册

国家卫生和计划生育委员会

全国妇联 二〇一三年十一月前 言

2012年，原卫生部与全国妇联在10个省8个集中连片特殊困难地区合作开展了“贫困地区儿童营养改善试点项目”，得到了当地婴幼儿家长的普遍欢迎。2013年，中央财政加大了对项目的投入，将项目范围扩大至21个省14个集中连片特殊困难地区。本项目总目标是：为贫困地区6～24个月龄儿童补充辅食营养补充品（以下简称营养包），普及婴幼儿科学喂养知识与技能，改善贫困地区儿童营养和健康状况。

本手册简明扼要地介绍了营养包的成分、作用和使用方法，以及婴幼儿喂养和预防营养不良的知识要点，供村级人员（村保健员、村医、妇代会主任等）使用，用于指导婴幼儿看护人科学喂养，督促家长坚持给孩子服用营养包，以提高本村婴幼儿的健康水平。目录

一、婴幼儿喂养....................................................................1 1.婴儿最佳的喂养方式是什么？........................................1 2.什么是辅食添加？............................................................1 3.婴儿辅食添加的最佳年龄？............................................2 4.农村婴幼儿喂养中的重要问题是什么？......................2 5．婴幼儿营养的常见问题是什么？.................................3 6．辅食添加咨询指导的关键信息.....................................3

二、婴幼儿辅食营养包.........................................................4 1.营养包中含有哪些营养素？..........................................4 2.为什么要给婴幼儿服用营养包？..................................5 3.本项目营养包发放的对象？..........................................6 4.如何给儿童服用营养包？..............................................6 5.服用营养包后可能的反应有哪些？如何处理？..........7 6.营养包服用指导的关键信息..........................................8

三、预防营养不良.................................................................9 1．哪些婴幼儿容易易患贫血和营养不良.........................9 2．如何预防婴幼儿贫血和营养不良...............................10

一、婴幼儿喂养

1.婴儿最佳的喂养方式是什么？

母乳是婴幼儿健康成长不可替代的理想食品。纯母乳喂养是生后6个月内婴儿首选的喂养方式，满6月龄开始添加辅食，并持续母乳喂养到2岁或2岁以上，有助于婴幼儿获得最佳的生长、发育及健康状态。

2.什么是辅食添加？

辅食添加是指母乳喂养期间给予婴幼儿母乳之外的其他食物，以补充母乳营养的不足。因为这些食物是作为母乳喂养的补充，所以被称为辅食。辅食必须是富含营养的食物，而且数量充足，才能保障和促进婴幼儿的健康和生长发育。在添加辅食期间，至少在2岁以前，母乳喂养仍然是营养素和1 某些保护因子的重要来源，同时，婴幼儿应逐渐适应家常食物。

3.婴儿辅食添加的最佳年龄？

从大约6个月开始，母乳提供的能量、铁和锌等营养素已不能完全满足儿童生长发育的需要，因此，对于大多数儿童，满6个月时都应开始添加辅食，这有利于儿童的健康和生长发育。

儿童满6个月时需要学会吃稠粥和煮烂的食物，因为这些食物比液体食物能更好地补充能量的不足。

4.农村婴幼儿喂养中的重要问题是什么？

在我国多数农村家庭的婴幼儿辅食添加过程中，喂养人普遍采用以米粥、面糊或面条汤等为主的谷类食物，这些食物中缺乏动物类和蔬菜类食物，体积大、营养差，其中能量、优质蛋白、维生素和矿物质严重不足，不能满足婴幼儿生长发育的需要，造成婴幼儿低体重、生长迟缓、贫血等营养2 不良问题。因此，辅食添加不足是农村婴幼儿喂养中的重要问题，特别是在贫困农村地区更为明显。5．婴幼儿营养的常见问题是什么？

轻度营养不良和微营养素缺乏是婴幼儿营养的常见问题，包括维生素和矿物质缺乏等，例如生长迟缓和缺铁性贫血。这些营养问题的发生，也与6个月后婴幼儿的喂养不合理、辅食质量差和添加不合理有密切关系，其不但影响儿童的体格发育，还可以影响儿童的智力和认知能力的发育。研究还表明，儿童早期的营养不足可以对儿童的健康和发育产生长远的影响。

6．辅食添加咨询指导的关键信息

 满6个月的婴儿在母乳喂养的同时添加其他食物有助于良好生长。 生长发育中的婴幼儿除了喝奶以外，还应多吃各种各样的天然食物，如：肉、豆、蛋、蔬菜、水果，并不断增加食物的量。稠到可以粘在勺3 子上的食物，能给孩子提供更多的能量。可以补充儿 动物性食物对儿童有特别的好处，童容易缺乏的铁、锌和维生素A，使他们更强壮。蔬菜，可以帮助食物 深绿色蔬菜和黄色水果、中铁的吸收，也利于婴幼儿眼睛健康。 婴幼儿的胃比成人小，一餐不能吃得太多，但他们对热能和蛋白质的需要量却很大，因此要少量多餐。

 2岁以前发生的营养不良，如果得不到及时纠正，将会影响婴幼儿一生的体格生长和智力发育。

二、婴幼儿辅食营养包

1.营养包中含有哪些营养素？

营养包是在以乳粉或豆粉为原料的食物基质中添加铁、锌、钙、维生素A、维生素D、维生素B1、维生素B2、维生素B12和叶酸构成的粉状物，4 加入家庭日常制作的婴幼儿辅食中，能提供部分婴幼儿所需要的优质蛋白质、多种维生素和矿物质，从而补充辅食的营养成分，增加婴幼儿的营养摄入。每包重量为12克。

2.为什么要给婴幼儿服用营养包？

贫困地区的婴幼儿由于6个月后喂养不合理、辅食质量差和添加不合理等原因，营养不良和微营养素缺乏成为常见问题。解决这些问题的最根本办法是改善辅食的质量和种类，改变父母喂养婴幼儿的习惯，改变婴幼儿辅食的制作方法，以及改善农村地区儿童食品的供应。

营养包通过改善现行的家常制作的婴幼儿辅食的营养成分，可以在短期内发挥改善婴幼儿的营养状况的作用，可减少儿童低体重、生长迟缓及贫血的发生，增强抗病能力，促进体格和认知能力的发育。因此，服用营养包能够提高贫困地区儿童的健康水平。3.本项目营养包发放的对象？

项目启动时，为6～18个月龄婴幼儿每天提供1包营养包，至24个月龄。项目实施期间，满6个月的婴儿即纳入发放对象，满24个月龄的幼儿即停止发放。

4.如何给儿童服用营养包？

 检查：吃前要检查营养包外包装的完整性、生产日期和保质期，如有破损或过期不要食用。 准备：一个洁净的小碗、小勺和水杯，最好孩子专用；一杯温开水；一袋营养包。 食用方法：

 搭配辅食：将一袋营养包由撕口处撕开加入温热的粥、面条、玉米糊等当地辅食中，搅拌均匀再喂给婴幼儿吃。要保证加了营养糊的辅食全吃完。

 直接食用：将一袋营养包由撕口处撕开倒入碗中；将晾凉的2～3大汤勺温开水慢慢倒入碗中，用勺子搅拌成泥糊状，稠度以能停留在勺6 子中为最好。也可先加水再加营养包。冲调好的营养包可以直接吃，特别是不满一岁的小婴儿。

 食用量：每天一袋，一次吃完，6～12个月的婴儿可以分2～3次吃完。

 保存方法：室温下阴凉干燥处存放；避免虫鼠啃咬。一次没有吃完的营养包一定要封口存放，撕开的营养包应该当天吃完。

 注意事项：营养包不能代替母乳和辅食；婴幼儿的餐具一定要保证清洁。

5.服用营养包后可能的反应有哪些？如何处理？

给婴幼儿添加营养包后，有些家长会发现孩子不喜欢吃、腹泻、大便颜色变黑、小便变黄等情况。建议的处理方法为：  婴幼儿拒食。首先要告诉家长给孩子喂营养包的好处；同时要让家长知道，孩子对食物没有特别的爱好，接受一种新食物要有一个过程，7 等适应后就会接受了。家长不要第一次喂的时候看见孩子不喜欢吃就放弃。可以尝试将营养包加入婴幼儿爱吃的食物里，或者将一包营养包分2-3次食用。

 腹泻。并非与服用营养包有直接关系，应认真寻找原因，了解婴幼儿是否生病、是否吃生冷、不洁的食物等，待腹泻痊愈后再试着喂。 大便变黑或小便变黄。与营养包中部分营养素未被身体完全吸收有关，不会对婴幼儿的身体造成任何影响，无需处理。

 过敏反应。有极个别的婴幼儿可能会出现呕吐、腹痛、腹泻和皮疹等过敏表现，应停止食用，及时去医院诊治。6.营养包服用指导的关键信息

 营养包是国家针对婴幼儿身体的需要研究开8 发的,含有优质蛋白质、钙、铁、锌等元素和多种维生素。

 6～24个月是孩子身体和大脑发育的关键时间，如果孩子缺乏营养，会使孩子个子长不高，智力发育受影响。

 营养包能够改善婴幼儿的营养状况，促进体格和智力发育,预防贫血、营养不良等疾病。 每天给孩子添加1袋营养包，补充孩子的营养，使孩子身体强壮、聪明、少生病。

 营养包可添加到家里给孩子准备的粥、面条、面汤等食物中喂养孩子,方便简单。 每个月到村卫生室免费领取一次营养包。

三、预防营养不良

1．哪些婴幼儿容易易患贫血和营养不良  6个月到2岁的婴幼儿最容易患贫血。 早产、出生体重低于2.5公斤的婴幼儿。 不满4个月或超过8个月添加辅食的婴幼儿。平时吃奶、吃饭不好的婴幼儿，尤其是很少吃瘦肉和动物肝脏等动物性食物。 偏食和挑食的婴幼儿。

2．如何预防婴幼儿贫血和营养不良

 鼓励母亲在婴儿6个月内进行纯母乳喂养，在添加辅食的基础上继续母乳喂养至2岁。未采用母乳喂养、母乳喂养后改为部分母乳喂养或不能母乳喂养的人工喂养婴儿，应采用铁强化配方乳，1岁以内应尽量避免单纯牛乳喂养。 婴儿满6个月后，及时添加强化铁的米粉、动物的肝脏、血和瘦肉、鱼等动物性食物，以及富含维生素C的新鲜蔬菜、水果等，尽量做到食物多样化。

 从添加辅食开始培养婴儿不挑食、偏食的良好饮食习惯，及时纠正偏食、挑食、吃零食的不良习惯。做到膳食搭配合理，保证营养均衡。 应用营养包预防婴幼儿因辅食缺乏动物类食物而造成的能量、优质蛋白、维生素和矿物质的严重不足。 婴幼儿应坚持户外活动，保证充足睡眠。按时进行预防接种，预防常见传染病。

村级干部绩效考核办法 篇6

为提高村级组织的整体功能，充分调动村组干部工作积极性、主动性和创造性，强化责任意识，实现工作重心下移，形成“人人有事干，事事有人干”的工作格局，促进各项工作任务落实和各村经济社会又好又快发展，特制定本办法。

一、考核对象：各村“两委”班子，计生专干。

二、考核内容：考核采取百分制，分别对村“两委”班子和村干部进行量化考核。绩效考核由工作实绩考核（70％）、民主测评情况得分（30％）和加、减分三部分组成。

（一）社会发展工作（20分）

1、社会治安综合治理（20分）。①群体性事件方面（5分）。每发生一次参与人数达20人（含围观人数）以上的重大群体性事件扣5分。②群众上访方面（10分）。凡是发生到县个访1次扣2分，群访1次扣4分，集体访1次扣10分，扣完为止；到地、省上访。到省地个访1次扣5分，群访1次扣10分，扣完为止。凡发生1次进京上访或到省地集体访的村（居），采取一票否决的办法，年末不评优。③调解工作（5分）。凡村级能调解成功而移交到乡的每移交一起扣2.5分。

2、计划生育工作（20分）。（1）不及时上报计生报表的扣5分。（2）全程跟踪管理服务不落实、材料不齐全、不及时召开计生例会的各扣10分，出现一例大月份引产扣2分，出现1个人口出生漏报各扣3分。（3）考核中该项实行一票否决。

（二）农业经济发展（20分）

1、春耕生产和秋冬种工作10分，大田大坝不出现荒田荒土的得满分，每出现一块扣一分。

2、水利防汛2分。防汛抗灾组织得力且卓有成效地开展水利建设、无跨提溃坝现象发生的得2分。

3、动物防疫3分。防疫达到规定密度的计1分；因防控不力，出现重大动物疫病的，视其程度扣分，扣完为止，建设各类特色养殖的2分。

4、产业发展5分。建标准化养殖小区的得2分，特色种植、特色养殖、特色加工业形成规模的得3分，有项目但发展的不够酌情扣分，无项目不得分。

（三）公共事务（30分）

1、新农合工作（5分）。新型农村合作医疗参合率达95%以上得满分，每提高一个百分点加1分，每降低一个百分点扣1分，扣完即止。

2、民政工作（5分）。社会救助（2.5分）（1）、每年五保、低保工作申报材料要实事求是，深入农户认真调查，填表规范、数据准确，严格按照“公开、公平、公正”原则进行公示，杜绝人情申报和虚报情况出现，按时交表。如未坚持原则，不能客观公正申报，每出现一例扣0.1分，填写表格不规范、数据不准确视严重程度扣0.1至0.5分，不按时交表一次扣0.5分，直至扣完本项分数为止。

3、村务公开情况（5分）。（1)（按规定要求做好党务、村务、财务公开工作（2分）。以上公开内容不全面、不及时，次数未达到要求的，每项扣0.5分；财务支出审批不规范，手续不健全的，每宗扣0.5分，扣完为止；村务公开监督机构不健全的，扣0.5分。

（四）党的建设（10分）

1、基层组织建设（8分）。（1）加强村级班子建设计1分，村级班子闹不团结，软、懒、散扣１分；（2）党员发展工作有计划、有步骤，并做到规范化计1分，不按规定培养入党积极分子的扣１分，每少发展一名党员扣0.5分，每多发展一名党员不加分；（3）完成党费收缴任务的计1分，（4）完成党员培训任务计1分，不完成党员、干部培训任务的每少一次扣0.5分；（5）按规定播放党员远程教育网络次数的计1分，每少一次扣0.5分；（6）坚持党内生活制度，党内活动正常，按规定组织召开各类会议并有记录计2分，各类活动、会议无记录的扣1分；未按要求开展活动及召开会议的扣1分；（7）积极开展“三个建设年”和“四帮四促”活动计２分，无方案、无活动、无材料的扣２分；（8）按要求完成好党建示范点建设工作的加2分。

2、廉政建设（2分）。遵守党风政纪，无违法违纪现象计2分。出现一例党员干部违纪违法现象的扣1分，扣完即止。

（五）其它事项

1、平时会议（5分）：每缺县级以上组织召开会议一次扣3分，乡级会议一次扣2分，扣完即止。

2、完成各项临时性重要工作(5分)。能按上级要求完成各项临时性重要工作的，酌情给分。未按乡党委、政府要求完成工作任务的，每件或每次扣2分。

3、凡当年荣获国家、省、地、县、乡级先进集体荣誉称号的村和村级干部个人分别加8分、6分、2分、1分、0.5分。荣获国家、省、地、县、乡级先进村干部荣誉称号的，获奖村干部分别加8分、6分、2分、1分、0.5分。获多级别荣誉称号的，以最高荣誉分值计分；（以文件和荣誉证书

为依据）。对授奖时间迟，当年未能加分，可顺延到下年给予加分。

４、当年村工作作为先进典型经验，代表乡党委、政府召开现场会的或作为示范点迎接上级检查工作的按国家、省、地、县、乡级，分加8分、6分、4分、2分、1分。同一事项多次迎接上级检查或多级召开现场会的，以最高级别分值计分。

５、当年村工作被通报批评的按国家、省、地、县、乡级，分别扣8分、6分、4分、2分、1分。同一事项被多级通报批评的，以最高级别分值扣分。

６、当年村级干部违法被党纪处分的，按警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍，村和被处分的村级干部分别每人次扣2分、3分、4分、6分、8分；村级干部被依法罢免的每罢免1人次，村扣10分。

７、当年村级干部违法被追究刑事责任的，每被 1人次，村扣15分；被追究刑事责任的村级干部个人不得参加年终测评考核。

8、村干部无故2次以上不参加乡以上会议的应在考核中评为不称职，不能享受实绩奖励补贴。

9、村级干部个人年终测评考核中评为不称职的，不能享受实绩奖励补贴。此外，在工作中有下列情形之一者，当年村不予定等次，村级干部不得享受实绩奖励补贴。计划生育工作被一票否决的；社会治安综合治理工作被一票否决的；安全生产工作被一票否决的。

三、考核办法：

村工作实绩考核和村级干部个人年终测评计算总得分办法：考核总得分=民主测评分×30%+实绩目标考核得分×70+奖惩分。

1、各村综合考核共分为一、二、三等奖三个等次，一等奖设3名、二等奖设3名、三等奖设3名。考核结果与村干部年终绩效工资挂钩。

2、向村级干部发放实绩奖励补贴时，不允许平均分配。在确定村工作实绩考核结果后，以村级干部个人年终测评考核成绩为依据，按优秀1.2、称职1.0、基本称职0.8的系数比例计算，确定村级干部实绩奖励补贴分配方案。实绩奖励在年底经过考核和确定等级后,一次性发放。

四、考核要求

1、成立村干部绩效考核工作领导小组，组长由乡党委书记担任、常务副组长为政府乡长担任，副组长由各分管领导担任，成员由组织、纪检、党政办、财政所、农业服务中心、林业站、计生办、畜牧站、民政办、信访办、综治办等部门人员组成。考评结果经分管领导签字，经党委会审定后，在下一元月之初公布并兑现。考核结果分为一类村、二类村、三类村。

2、考核每季度进行一次，半年小结，年终总结。

五、考核结果运用

1、考核结果决定村干部的工资报酬。村干部工资报酬分三个部分组成，一是基础工作，占财政转移支付总工资的80%，由乡财政所直接发放，二是绩效工资，占财政转移支付总工资的20%，经考核合格后予以发放，三是奖金补助，由乡党委政府根据考核结果，在可用资金中列支。

2、对工资表现突出，得分在前三名的村级班子，乡党委政府分别给予村党总支书记、村主任奖励1000元、800元、500元，奖金由乡政府在可用资金中支付。

3、对于连续二年考核倒数两名的村，乡党委、政府将对该村进行重点管理，并对该村主要负责人实行免职或降职使用。

村级干部考核管理办法 篇7

为了全面了解和准确地掌握村干部政治业务素质和履行职责的情况，加强对村干部的管理与监督，激励与约束，根据有关规定制定本办法。

一、考核工作必须坚持的原则

（一）、党管干部的原则；

（二）、客观公正的原则；

（三）、注重实绩的原则；

（四）、群众公认的原则；

二、考核的对象

XX镇所辖4个村队干部。

三、考核的内容

（一）村干部考核的内容

1、思想政治素质

政治立场：能否忠实实践“三个代表”重要思想，积极贯彻执行党的路线、方针、政策；在事关方向、原则问题上，立场、观点、态度如何；思想上、行动上是否和镇党委、政府保持高度一致；能否自觉服从组织安排；有无有令不行、有禁不止、欺上瞒下或在公开场合散布错误言论、参与非法组织活动的现象。

群众观念：是否具有全心全意为人民服务的宗旨意识；能否正确行使人民赋予的权力；能否积极联系群众，自觉为人民群众谋利益。

坚持原则：是否严格按照政策规定办事；是否大搞人情

关系网；有无丧失原则、出卖原则，搞权钱交易、谋取私利、徇私舞弊的情况发生。

思想道德品质：是否胸怀坦荡、公道正派、遵守社会公德和公民道德规范；有无拨弄是非、打击报复的行为发生；有无生活作风方面的问题。

2、组织领导能力

开拓创新能力：是否创造性地开展了有新意或地域性特征的工作；工作是否存在按部就班、被动应付或不适应形势发展需要的滞后现象。

驾驭全局能力：主要是考核村支书和村主任是否具有总揽和驾驭全局、调动各方面积极性的能力；所领导的班子有无生机与活力。

知人善任能力：是否做到发现人才、培养干部、举贤任能，用长避短。

组织协调能力：是否具备统筹协调、周密部署工作的能力；能否协调好各方面关系，充分调动多数干部的工作积极性和主动性。

解决问题能力：能否独当一面，具备处理突发事件、解决复杂棘手问题的能力。

3、工作作风

求真务实：是否立足实际，真抓实干，说实话、办实事；是否存在弄虚作假、不求实效、不干实事的现象。

民主集中制：是否在广泛征求各方面意见的基础上，统一思想，实行集体决策，重大事项坚持会议研究、集体讨论决定。是否存在一人说了算或各行其事的现象。

团结协作：班子成员之间是否经常沟通、互相尊重、互

相支持、互相补台；是否具有大局观念和协作共事意识；是否存在影响班子团结和大局稳定的现象。

4、工作实绩

素质优良，党员干部队伍好。干部队伍“双带”能力强；能积极协调、稳妥处理好民事纠纷和民间矛盾，维护农村稳定和相对稳定的村级后备干部队伍。党员教育管理工作经常化、制度化；党员锻炼成长和发挥作用的渠道畅通，能够卓有成效的开展工作。

制度完善，工作机制好。各项制度完善，管理到位。“一制三化”工作机制落实到位，“两委”职责明确，关系协调，工作运行规范，服务优质高效；能够按章理事，依法办事；党务、村务公开及时、真实，群众明白。

发展和谐，小康建设业绩好。能够团结带领农民群众积极调整产业结构，大力发展集体经济，农民收入明显增加，集体经济实力明显增强。学习教育阵地健全，能够组织群众开展丰富多样、健康向上的学习娱乐活动；认真执行计划生育政策，计划生育各项指标落到实处；无赌博、封建迷信号婚丧大操大办等不良现象；邻里和睦，文明户创建活动开展得好。

5、廉洁自律

公道正派，清正廉洁，党群干群关系密切；在群众中有较高威信。

四、考核的程序

（一）组成考核组；

考核组由镇党委、政府班子成员组成。

（二）召开座谈会

召开村“两委”班子成员座谈会，由支书和村主任总结本考核年度的工作和下一年度的工作计划。

（三）民主测评：

采取无记名投票方式，组织党员和群众代表进行满意度测评。参加测评人员为村“两委”班子成员、全村党员会村民代表。

（四）个别谈话：

由考核组确定，选择了解情况、具有代表性的人员谈话。谈话范围参照参加民主测评人员范围执行。个别谈话时，考核组一般由两名以上人员参加。

（五）调查核实：

对考核中一些群众反映较大、情况比较复杂或意见分歧较大的问题，进行进一步核实和定性。

（六）综合分析、评定考核等次：

考核组全面综合考核情况，进行集中讨论分析，重点结合民主测评结果及个别谈话情况，对考核对象提出考核等次建议。

领导干部考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

（1）领导干部经考核，全部项目达到下列标准者，评定为优秀等次。

①思想政治素质高；

②组织领导能力强；

③密切联系群众，工作作风好；

④工作实绩突出；

⑤清正廉洁；

⑥民主测评优秀票的比例一般不低于40%，不称职票的比例不超过15%。

（2）符合下列标准者，评定为称职等次。

①思想政治素质较高；

②组织领导能力较强；

③联系群众，工作作风较好；

④工作实绩比较突出；

⑤能做到廉洁自律；

⑥民主测评得优秀票和称职票之和达到三分之二以上。

（3）符合下列情况者，评定为基本称职等次。①思想政治素质一般；

②组织领导能力较弱；

③工作作风方面存在某些不足；

④能基本完成年度工作任务，但工作实绩不突出； ⑤能基本做到廉洁自律，但某些方面还有差距；

⑥民主测评基本称职票比例达三分之一以上或基本称职和不称职票数之和达到三分之一以上。

（4）符合下列情况者，经组织核实后评定为不称职等次。①思想政治素质方面存在突出问题；

②组织领导能力差，不能胜任现职领导岗位；

③在领导班子中闹无原则纠纷，严重影响班子团结，工作作风存在严重问题；

④有以权谋私行为，存在不廉洁和其它违纪问题； ⑤工作不负责任，给党和人民事业造成重大损失； ⑥未完成年度工作目标任务，工作实绩差；

⑦民主测评不称职票数超过实到会人数三分之一； ⑧受到党内严重警告以上处分或行政记大过以上处分和

违法犯罪的；

村级管理员管理办法 篇8

为进一步加强农村公共卫生工作的领导，建立健全农村基层公共卫生管理服务网络，强化对村级公共卫生工作组织的管理，有效落实各项公共卫生工作，根据省卫生厅《关于进一步加强基本公共卫生均等化工作的意见》及《XX县公共卫生服务项目村级管理员管理办法（试行）》，特制定本办法。

一、配备标准

按照村卫生室服务人口数量，每1500—2000人配一名专职的公共卫生管理员。

二、公共卫生管理员应具备的基本条件：

1．身体健康，具有一定的文化素质，能操作使用电脑，年龄18—40周岁； 2．应在其所负责的区域居住或工作，并熟悉该区域的基本情况； 3．热心公共卫生事业,责任心强，具有奉献精神；

4．具有执业助理医师以上资格或乡村医生证书，本人愿意承担公共卫生管理员的乡村医生予以优先考虑。

三、聘用程序：每年经卫生院进行推荐，并填写报名表，上报县卫生局审核后予以公示选拔名单。聘期为一年。

四、村级公共卫生管理员工作职责和基本权利

（一）工作职责

1．实时掌握当地和外来人员基础资料：包括人数、居住地点、户籍、免疫规划接种、欲婚青年、育龄妇女、早孕、出生、围产儿、新生儿死亡等信息，每月收集整理1次并指定专人上报给卫生院。

2．设置并管理村健康教育宣传栏，更换宣传栏教育资料，组织动员孕妇和3岁以下儿童家长参加由卫生院举办的孕妇和儿童健康教育活动，配合做好健康教育资料发放、人口出生、死亡调查等工作。

3．向卫生院报告本村各类传染病、集体中毒事件、饮用水污染、50人以上的农民家庭宴席、非法行医、非法食品生产经营、无证托幼机构、职业危害、人群健康伤害事件、家畜不明原因病亡等信息。

4．协助发放儿童接种通知单以及各类预防保健、疾病预防控制通知书、告知书等，动员婚龄青年进行婚孕期医学检查，督促本地和外来人员的儿童家长及时建立“免疫接种证”。

5．做好孕产妇、婴幼儿系统管理的宣传发动，动员婚龄青年进行婚孕期医学检查，动员孕妇住院分娩。

6．按照国家基本公共卫生服务规范，做好健康档案的建立、慢性病患者的随访工作。7．协助做好管理区域内重点人群健康体检工作。8．其他需配合开展的工作。

（二）基本权利

1．接受业务培训，提高自身素质。

2．把实际工作中发现的问题及时反应给卫生院，并及时处理，保证公共卫生服务项目良好运行。

3．依据相关政策享受有关政治和经济待遇。

五、绩效考核和管理

（一）岗前培训

卫生局组织进行培训，培训后考试，合格者，由县卫生局统一颁发《定陶县公共卫生管理员工作证》

（二）组织管理

由卫生院公共卫生管理办公室进行管理。

（三）考核奖惩

1．工资待遇：公共卫生管理员的工资实行基本工资+绩效工资。基本工资每人每月300元，绩效工资按照卫生院对村公共卫生工作考核情况进行发放，对考核成绩在90分以上的，绩效工资全额发放；考核成绩在80-90分的，发放70﹪，得分60-80分的，发放50﹪；〈60分的，不予核发年底考核结果如果能较好的完成全年工资任务的，可将扣除的绩效工资补齐。按上级有关要求，对管理员发放的工资不低于上级拨付资金的40﹪。

2．奖惩方法;卫生院拿出10﹪以上的资金做为奖励基金，主要用于项目办公室人员和公共卫生管理员工作业绩优秀人员的奖励。同时，年终评选优秀公共卫生人员，并进行表彰奖励。

3．公共卫生管理员因工作失职造成不良后果的，视情节轻重由卫生院予以解聘或给予相应的经济处罚。触犯法律法规的移送司法机关追究相关责任。

六、本办法由XX卫生院负责解释，自发布之日起实施。

XX卫生院

民主评议实施办法 篇9

职工代表大会民主评议领导干部实施办法

第一章 总 则

第一条 为贯彻执行《企业法》、《工会法》，落实职工代表大会对企业领导干部的评议监督权，切实加强对领导干部的民主监督，结合贯彻执行《集团公司领导干部述职述廉暂行规定》、《集团公司职工代表大会实施细则》和《集团公司企务公开实施办法》，特制定本实施办法。

第二条

本办法适应于分公司职代会的一项重要内容。

第三条 民主评议的对象是：分公司领导班子成员。

第二章 评议内容

第四条

评议以领导干部的思想品德和工作实际为主，从德、能、勤、绩、廉等方面全面评价。具体评议内容为：

1、能否自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上同上级保持一致。

2、能否坚持全心全意依靠工人阶级的方针，尊重职工的主人翁地位和民主权利，深入基层，联系群众，调查研究，倾听群众的意见和建议，关心群众疾苦，依靠职工群众办好企业。

3、是否具有强烈的事业心、责任感和改革发展意识，坚持与时俱进、大胆创新、求真务实；是否熟悉主管的业务，具有与现职工作相应的理论水平、政策水平、管理能力，特别是具有驾驭全局和处理复杂事务的能力，在工作中做出突出成绩。

4、能否模范地遵守国家现行法律法规，自觉执行集团公司、分公司关于领导干部廉洁自律的有关规定，坚持原则，自觉接受党组织和职工群众的监督，以身作则，严于律己，在各方面起表率作用。

5、是否有艰苦奋斗、苦干实干的创业精神；能否贯彻民主集中制原则，坚持企业重大问题集体讨论、民主决策。

第三章

组织领导

第五条 评议领导干部工作在职代会主席团领导下，由职代会选举产生的评议监督领导干部工作小组组织实施。工作小组由党支部或工会委员会、公司综合办有关负责人及职工代表组

成。

第六条评议监督工作小组受职代会领导，并对职代会负责。

第四章

方法步骤

第七条

分公司党支部在评议前向被评议者和职工代表进行思想动员，提高认识，端正态度，正确对待民主评议领导干部工作。

第八条 被评议的领导干部认真总结自己的工作，写出述职述廉报告，并在职代会上进行述职述廉。

第九条 全体代表以无记名方式对被评议领导干部投测评信任票。测评分为“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”四个档次。

第十条 测评后，将测评情况归纳统计，向大会主席团报告统计结果，听取主席团意见后，将测评结果向大会公布。

第十一条 大会闭幕后，将评议结果以书面形式（附领导干部述职述廉报告）报本级党支部和上级纪委存档，并反馈给被评议领导干部，对不足方面由本人制订措施认真整改，在民主生活会上开展批评与自我批评，并在下次职代会述职述廉时报告整改情况。会后，向被评议领导干部主管部门和上级工会报告评议结果。

第五章 附 则

第十二条 本办法由公司党支部和工会办公室负责解释。

××村乡风文明评议办法 篇10

为认真践行党的十九大提出的“产业兴旺、生态宜居、乡风

勤劳致富、家庭卫生、移风易俗、孝老爱亲等传统美德，按照县委、县人民政府工作安排，经××村支两委研究决定，特制定本操作办法。

一、工作目标

以农村精神文明建设为统领，培育和践行社会主义核心价值观，推进乡风文明建设，助力脱贫攻坚。在村党支部的组织下，以村民组为单位，按照“以奖代补”的原则，以“××村新时代文明实践站”为载体，激发群众内生动力，提升全民参与精神文明建设和脱贫攻坚的积极性和主动性，增强群众获得感、幸福感、自豪感、满意度，共同致力乡风文明建设，助力脱贫攻坚，迈向同步小康。

二、组织机构

为发挥基层党组织的战斗堡垒作用，进一步推进“新民村新时代文明实践站”乡风文明评选活动的有序开展，成立工作领导小组，成员如下：

组

长：××

村党支部书记

副组长：××

村委会主任

××

村党支部副书记

成员：××

村委会副主任

××

村计生专干

××

村计生专干

××

民生监督员

领导小组下设办公室和××

个村组“文明评议志愿服务队”。

××同志兼任办公室主任，村支两委同志为成员，负责组织、协调、开展好全村文明评议工作。

各村组“文明评议志愿服务队”，由1名村干部任队长，网格长任副队长，各组网格员、小组长、老党员、乡贤寨老、“政策宣传员”、“保洁员”为成员，负责本村民组的文明评议工作。

三、实施对象

全村××

个村民小组在家农户。

四、评定内容

（一）家庭环境卫生评议。

每两周，由各村组“文明评议志愿服务队”队长组织召开村民小组评议会，先由网格长提出每家每户环境卫生评议建议等次，最终评议等次由“文明评议志愿服务队”确定，并将评议结果在村或组进行公布，评议等次分：“好”，“较好”“一般”“差”四个等次，“好”得20分面值劵，“较好”得分10分面值劵，“一般”得5分面值劵，“差”不得分，对于被评为“差”的家庭在村组进行通报。

（二）志愿服务。

每参加一次志愿服务得20分面值劵，无需评议等次。

（三）参加村组会议。

每参加一次村组会议得10分面值劵，无需评议等次。

（四）发展种养殖。

按照要求发展种养殖得20分面值劵，无需评议。

（五）见义勇为。

见义勇为一次得20分面值劵，无需评议。

五、制定积分劵。

由村制定分值劵，面值有5分，10分，20分等，农户可根据自己所得的分值劵到“扶贫加油站”兑换物品。

附件：××村新时代文明实践站乡风文明物品兑换清单

1.好吃懒做可耻

勤劳致富光荣

;

2.脱贫不等不靠   致富敢闯敢冒;

3.扶贫济困靠大家，温暖人心你我他;