月教案检查总结

月教案检查总结（共10篇）

月教案检查总结 篇1

2014年2月政史地教案检查总结

政史地教研组

受学校教务处的委托，对2月至3月份我们政史地组的8位教师的教案工作进行来了检查，现将具体情况汇报如下：

一、总体情况

教师的教案中都能按照教学大纲和科目特点制定符合自己学科的教学计划，并且根据教学计划规划合理的教学进度表。在教案具体的内容中，教师能备写规范，三维目标内容详实；重难点都较明确，教者对教材进行研究后，对教材内容进行了整合，需要让学生掌握的内容在教案上都进行了罗列，并予以精炼的概括和归纳，体现出教案使用的灵活性和层次性。在他们的教案中表现出如下优点：

1、做到每节课都进行集体备课，定内容、定教材、定目标，认真钻研教材，教师都能按照新课标的要求规范写好教案，作业布置有针对性。复习课都有复习重难点，复习过程详细，还对重点知识和要求学生记忆的内容用红笔书写，一目了然，实用性强。刘彩兰老师的教案中有“想一想”、“说一说”、‘议一议’、“谈一谈”等栏目，符合新课改的要求，更符合学生的实际。而且教案中有知识点辨析的表格，历史事件发生的时间顺序、地点的图示等。

2、教学反思比较详细，对今后的教学具有很强的指导作用。特别是马淑梅老师的教学后记，虽是小科目学科，但能用心记录教学中得失的记载，还有利用新课改任务下对下次备案的一些反思和建议。

3、教案中注意了讲练结合，体现了分层教学的原则。黄旭东老

师的教案里在复习中关注每位学生，体现出为不同层次学生服务，努力提高课堂效率。要求记忆的内容和检测练习都能针对不同层次的学生提出不同的要求，形成了自己的风格。

二、在检查中也发现一些不足：

1、有些教案只注重知识点的罗列，教法学法在教案中渗透较少，特别是复习教案重知识点的归纳和梳理，但对学生学情的分析，学习方法和记忆的方法指导的较少。

2、大部分教师三维目标不规范，缺“过程与方法目标”，个别教师复习课没有复习目标和过程、方法。

3、部分由于学科特点，教师对学生关注点不同，师生和生生互动环节体现不明显。还有待于在课堂中的实际操作。

总之，从大部分教案中能明显地看出我们教师对开学初主动工作的热情意识明显增强，对于教案存在的问题要及时解决，不断完善。用扎实、实用、创新的教案是上好课的前提的理念不断改进，我们决不能走形式，走过程来应付检查。我们必须不断地总结经验与教训，不断探索，不断创新，才能提高教育教学质量。

2014年3月10日

安集海镇中心学校政史地教研组

月工作总结——防火检查 篇2

现在已进入冬季防火期，在经理主持下及时组织召开了全体干部职工专项安全会议，及时成立了以经理、支部书记为组长的防火工作检查领导小组。并按要求、逐项目深入管内各班组，对管辖关键部位进行防火检查。检查部位包括各个科室、库房的电线、电路开关有无老化损坏、用电设备的使用状态、库房油泵、发电机、汽车电路、油路等重点部位、缝纫组室内照明线路、用电设备是否老化、是否超负荷运转，逐一检查落实。

经检查发现以下问题：

1、存放搅拌机操作箱有锈蚀现象，开关接触不良，存

在不安全因素。

2、露天存放的其他机械，未采取防雨措施。

3、汽车油路、油泵库房地面等有油渍。对发现问题，采取如下措施：

1、采取更换合格产品开关，清除锈蚀，加盖防雨挡板。

2、对露天存放的其他机械设备，所有电路开关检查正

常后安装防护措施，防止雨淋。

3、对油泵油路库房地面油渍进行彻底清洗干净，清理

易燃物，消除隐患。

教学六认真检查总结5月 篇3

为进一步规范我们的教学行为，不断提高我校教师的业务素质，落实学校教学“六认真”督查工作。5月27日晚，我们教导处一行3人，利用放晚学后近两个小时的时间认真翻阅所有任课教师的“六认真”资料。从结果分析整体是是好的，但其中也有让人担忧的地方，现将情况总结如下:

一、备课

1.大部分教师能按照学校模式要求，及时备好自己所任教的主要学科课务。从编写内容看，我们教师能重实际情况出发制定适宜的教学目标，能使用合理的教学方法和教学手段增加课堂的有效性，注重师生双边活动环节的设计。教学环节齐全，教学过程平实。个别教师在教案用书添加自己的独特教学方法，其中有不少年轻老师书写备课本，内容充实，书写认真，有自己独到的见解。

2.教学反思。

开学以来，写教学反思的不多。质量参差不齐：有的内容丰富详实，富有真情实；有的三言两语，有的纯是为应付检查而凑篇数而已，在这里我希望大家能端正态度，不要做一些形而上学、表面的东西。3.技能常识科的备课

截止27日晚7:30，我们所看到的备课是不令人满意的，其实我们对此要求并不是很高，但可能也是我们没有严格要求的原因，看到的备课科目，备课笔记很少。在此，希望大家能补充上。

二、作业情况 1、1—2年级的作业全批全改。

2、语文作业:3—6年级，符合要求，作文大部分班级大小作分别能达到2篇，但有个别班级不是全批改的。

3、数学作业:3—6年级作业适中，根据要求每周至少2次。

4、补充习题和练习与测试:所有同志能按进度按时完成，及时批改，质量较高。

5、作业设计:根据县局要求，设计的题型要多样，书本上已经有的内容尽量不要出现。题目要具有创新性和启发性。

三、听课

大部分老师的听课数量是足的，我们能满足于学校的教研活动，教师之间要开展推门听课活动。尤其是我们青年老师，要沉下心来，放谦虚一点，课堂上的东西，不是你在校园里能学到的。所以要走入其他有经验的老师课堂去学习，快速丰富自己的教学行为。

四、辅导

辅导工作，其实我们经常做，辅导不在于形式，可以一个人，也可以一个组，也可以是一个班等等，辅导都有记载。每月布少于两次。

五考查。

“考查”的含义，它并不是代表单元检测、期中、期末检测。我们也不应该拘于一张试卷。可以是三五个题目，可以是一次活动，要留有记录，能给学生一个合适的评价。

2月20日复工安全检查总结 篇4

2014年2月20日下午，大连地铁风水电八标段项目部各车站站长、各施工队负责人、项目部管理人员在项目经理郝润卿的带领下，对目前已开工的机场站、南林路站、南松路站、辛寨子站节后复工施工安全方面进行了大检查，主要针对车站春节期间防偷防盗情况，车站临边洞口防护、各车站提升机等运转设备养护检查、各车站临电配电箱漏电试验检查、各车站现场卫生文明施工情况进行了重点检查。主要检查问题如下：

机场站：

1、站厅层电扶梯安装后，围挡未及时回复，已安排专人进行围挡回复。

2、墙体砌筑完毕后通道内照度不够，增加照明。南林路站：

1、临建房内宿舍卫生差，消防器材配备不够。

2、站台层4-5轴处围挡丝网未固定牢固。

南松路站：

1、物料提升机未进行节后开工安全检查，物料提升机有一处门轴撞坏未及时修复，有安全隐患。

辛寨子站：

1、车站门卫制度有，假日期间有一天未有现场巡视记录，教育车站值班人员，严格按照车站门卫值班制度，进出车站人员等级。

对以上检查出各车站问题，各施工作业队要认真进行整改，举一反三，确保顺利复工，安全生产。

河北省安装工程有限公司

大连地铁八标段项目部

3月15日安全质量大检查总结 篇5

一标段：构造柱柱顶的混凝土浇筑不平整，质量也不过关。

2,构造柱的竖向钢筋搭接长度不够。基本上都达不到规范的300mm。

3电梯井上部过梁做法不规范，与上部现浇梁间距较小的地方应做现浇过梁与上部现浇梁相接。

4止水带的浇筑首先是轴线偏移过大，再次是浇筑的平整度和质量完全不能达到标准。、二标：有4个楼层的施工电梯门没有随开随关，出现着很大的安全隐患。

2电梯井的软硬防护没到位，连续4层没防护板。

3模板用的次数过多，导致浇筑混凝土后拆模时模板粘贴在混凝土上。导致感观很差。三标：

17#剪力墙柱出现上下扭曲，个别处出现上下相差50mm的差距，导致这个问题的原因是模板的轴线控制不严谨，而出现的失误。

四标：整体感观可以，各个标段搅拌场对混凝土的配合比都没做到公司给出的配合比，基本存在砂和水泥的超标，导致混凝土质量下降。

07年安全生产月大检查总结 篇6

2007年安全生产月大检查总结

为了落实全国安全消防月活动，认真贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，提高从业人员的消防安全意识和消防业务水平，提高自防自救能力，防患于未然，确保市场的消防安全。

在“安全月”活动期间，市场开展了迎峰度夏消防安全生产月大检查，每星期一、二、三、四市场组织安全组进行检查，成员有杨毓敏、祝军、干宝木、王乾璋、沈水仙等。每星期五由副总经理叶观林和蒋阿林带队进行检查，每月5号工商部门与经理部门副总经理叶观林和蒋阿林联合进行检查，在检查中发现个别铺位的货物占用安全通道和各别的客户在市场内吸烟，并立即督促整改、处罚，消除隐患。

市场各部门在总结“安全月”大检查发现在问题，同时进一步认真分析存在的问题和不足，特别注意安全月检查活动中查出问题的督促整改，提出有针对性的对策，及时消除安全隐患，以巩固“安全月”活动成果，进一步夯实安全生产基础。

月教案检查总结 篇7

2017年6月

一、基本情况

2017年6月18日-19日，药剂科对全院备用有麻醉药品第 一类精神药品基数的科室和麻醉药品处方进行了检查。

二、存在的问题

（一）共性问题：

1、医师处方未按《处方管理办法》、《麻醉药品精神药品管理条例》执行，开具的处方用法用量与取药日期不符，签名不全（医、药）。

2、各临床科室无统一的麻醉药品、第一类精神药品使用登记本和交接班本。

3、各科室标签标识未统一。

4、医务人员对麻醉药品第一类精神药品的管理制度知晓度不高。

5、为门（急）诊患者开具麻醉药品第一类精神药品未签订知情同意书。

（二）个性问题：

1、妇产科、重症医学科无保险柜。

2、手术麻醉科登记记录不规范，未实行交接班。

3、西药库房：无监控视频，验收未到最小包装。

4、西药房：无逐日消耗登记本，红处方未编号，未实行批号管理，空安瓿回收登记不全，登记记录本及交接班本签名不全，无监控视频。

三、原因分析

1、对制度的培训力度不够。

2、对制度、二甲条款的解读不够深入，未全面细致反映对特殊药物管理的要求。

3、工作人员较少，工作忙；工作时不细心。

4、原先未对临床科室统一要求。

5、现有设备设施限制。

四、改进措施

1、加强麻醉药品、第一类精神药品相关制度的全院培训。

2、定做全院麻醉药品、第一类精神药品统一标识。

3、设制全院统一的临床科室麻醉药品、第一类精神药品使用登记本和交接班本。

4、建议妇产科、重症医学科购买保险柜。申请保卫科给西药房、西药库房安装监控视频。

5、西药库房、西药房对麻醉药品、第一类精神药品实行批号管理，修正登记本，添加批号栏。

6、设制逐日消耗登记本并作记录。强调各项登记签名齐全。

7、药师严格按《处方管理办法》、《麻醉药品精神药品管理条例》的规定审核医师开具的处方，未按要求开具的与医师联系发回重开。

8、制定《麻醉药品使用知情同意书》并要求医师在第一次为患者建立病历时签署。

以上问题已反馈给由各科室主任、护士长及药品管理人员负责整改，存在的问题下次检查作为重点。

巴东县人民医院 药剂科

月教案检查总结 篇8

查总结

根据根据某某办字[2018]81号、某某办字[2018]82号和塔地教函【2018】275号文件要求,我局在收到文件后及时做了相关工作布置，在全系统范围内开展一次防控电动车火灾专项整治工作大检查。现将我单位开展防控电动车火灾专项整治工作的情况总结如下：

一、领导高度重视，认真汲取电动车火灾事故深刻教训近年来，电动车火灾事故频发，人们的生命财产安全受到威胁。为汲取事故的深刻教训，坚决遏制电动车火灾多发势头，对此我局领导也高度重视，为加强我教育系统电动车火灾防控工作，要求大家做好以下几个方面：

1、动员大家认真学习文件精神，迅速开展检查行动；

2、组织一次全面的电动车火灾防控工作安全大排查；

3、规范化管理单位电动车充电。

二、抓好工作落实，及时开展电动车火灾防控安全大排查 教育系统在安全生产月期间、暑假放假前组织安全生产知识学习，切实提高单位职工的安全防范意识，开展电动车火灾防范群众性教育。各学校(园)广泛运用各类媒体，宣传违规生产、销售、改装和使用电动自行车的危害，曝光违法违规行为和典型火灾事故。按照《道路交通安全法实施条例》明确规定，驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁；驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁；通过公告栏、电子屏等方式对电动车火灾事故防范进行广泛宣传。重点突出宣传电动车火灾事故危害、文明停放和安全充电行为、不使用假冒伪劣电动车产品等内容，并对电动车发生火灾的原因及自救技能进行宣传教育。

三、强调充电安全，防范电动车充电火灾的发生 消防专家表示：非法改装，使用劣质的充电器，充电时间过长都是造成电动车火灾的主要原因。在以往调查的火灾案例中，有些车主为了能够使电动车达到更长的续航时间，将48伏的电瓶进行改装，续航的目的达到了，但是在充电和使用过程中，电流和电压都大于原车线路和电流匹配的电流和电压，长期过负荷使用会使线路和电器元件局部过热、故障短路引燃座垫、车身塑料等可燃物，从而引发火灾。只有在全体教职工、家长中强调充电安全，才能防范电动车充电火灾的发生。

四、暑期致全县学生家长的一封信，小手拉大手共建安全环境。

英语教案检查总结 篇9

10月25日学校教导处组织各学科教案检查。英语教案检查情况如下：

一、优点。

1.整体情况良好。教学步骤全，内容完整，过程详实，目标明确，重难点突出，反思及时，板书得当。老师们按照教案规范、学校要求书写或编写教案，完成备课量。

2.低年段教案注重游戏、唱歌、趣味性教学法，很好地调动孩子的学习积极性和兴趣；高年段教案注重语法的讲练结合，文化渗透，听说读写并重，写较于三四年级有加强、有提高。

3.教学方法上突出因材施教、指导教法。例如：举例、造句、对比、模仿等形式。可以看出老师们在日常教学过程中注重循序渐进地对学生进行语言技能、学习技能的训练和培养。

二、不足。

教案、作业检查总结 篇10

为全面促进学校的教学工作规范，同时为进一步深化学校的课堂教学改革，本学期教务处将各老师的任课教案、学生作业进行了一次较细致的检查。现将具体情况总结如下：

一、查的时间和范围

教案检查涉及语、数、英、综合，作业检查涉及1-6年级语文、数学、美术作业，3-6年级英语作业，老师们积极配合教导处的检查，较好的完成了本项工作。

二、教案检查 优点：

1、大多数教师都能按时备课，一是电子文档的备课，二是书头备课，都能紧跟教学进度，有三节以上的余量。

2、教学过程完整，每个课时教案突出目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰。大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。不足：

1、教学反思填写不详细，停留在形式化，针对性不强。不能很好地起到反思——调整——改进的作用。

2、部分教师封面书写不完整，望各位教师写清“姓名、班级、学科”。

3、书头备课太简单，不能反映上课的整个流程，最好有导入、新授、练习、小结、作业布置五个环节。

三、作业检查

基本情况：总体情况良好，各班都能及时把本班所有作业送到教务处。

优点：

1、作业评价都能采用等级分制。

2、作业全批全改，且批改认真、细致。极大的让学生重视起自己的作业，让作业的作用最大的发挥。

3、作业内容涵盖面广，形式多样，题型设计科学，紧跟教学进度，对知识巩固起重要作用。

4、有鼓励图章或语句，让学生更有信心完成好自己的作业。

5、学生的作业错题能清楚圈点，要求在本次作业后面更正。不足：

1、有些教师作业批改不规范。一道大题只打一个对号，没有要求补错，鼓励性评语较少。

2、个别教师存在误判、漏判现。

3、部分班级作业卷面不够整洁，作业本保管不够妥善。

4、虽然教师规范了作业的格式要求，但执行的不够坚决，例如日期的填写、题与题的离行、每次作业之间的空格、画线用尺子等，有的学生没有按老师要求做好。

四、建议

1、建议老师们在教案书写时结合教学实际，切实选择适当的教法学法，避免完全照搬教案集。

2、认真对待作业反馈，力争在学生、教师反馈的过程中认识不足、改进教法、提高能力。

3、教师应切实把学生的作业做到规范化，只有这样学生才能形成较为规范的学习习惯和作业习惯。

4、希望老师们在批该作业时还要认真仔细，尽量避免错判、漏判。

5、在对学生进行等级性评价的同时，应尽量多加一些激励性语言、评语。对学困生也不要放弃，多鼓励，激励他们不断进步。

总之，本次教案、作业检查整体效果较好，我们希望好的做法我们要保持下去，发扬光大，对于存在的问题要及时解决、不断完善。作业、教案的质量优劣直接关系着教学效果的好与坏，我们决不能走形式，走过程来应付检查，我们必须不断地总结经验与教训，不断探索、不断创新，才能提高教育教学质量。