辛弃疾 青玉案

辛弃疾 青玉案（共8篇）

辛弃疾 青玉案 篇1

【年代】：宋

【作者】：辛弃疾——《青玉案》

【内容】：

东风夜放花千树，

更吹落，星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动，玉壶光转，

一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，

笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度，

蓦然回首，那人却在，

灯火阑珊处。

【作者】

辛弃疾（1140－1207），南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。

出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。任职期间，采取积极措施，招集流亡，训练军队，奖励耕战，打击贪污豪强，注意安定民生。一生坚决主张抗金。在《美芹十论》、《九议》等奏疏中，具体分析当时的政治军事形势，对夸大金兵力量、鼓吹妥协投降的谬论，作了有力的驳斥；要求加强作战准备，鼓励士气，以恢复中原。他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。晚年韩□（tuo1）胄当政，一度起用，不久病卒。

其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐·京口北固亭怀古》、《水龙吟·登建康赏心亭》、《菩萨蛮·书江西造口壁》等均有名。但部分作品也流露出抱负不能实现而产生的消极情绪。有《稼轩长短句》。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。（《辞海》1989年版）

【注释】：

元夕：阴历正月十五日为元宵节，是夜称元夕或元夜。

花千树：花灯之多如千树开花。

星如雨：指焰火纷纷，乱落如雨。

宝马雕车：华美的车马。

凤箫：箫的美称。

玉壶：指月亮。

鱼龙舞：指舞鱼、龙灯。

蛾儿、雪柳、黄金缕：皆古代妇女的首饰。这里指盛妆的妇女。

盈盈：仪态美好的样子。

蓦然：突然，猛然。

阑珊：零落稀疏的样子。

【赏析】：

此词极力渲染元宵节观灯的盛况。满城灯火，游人如织，通宵欢乐的热闹景象，但这一切都是为“那人”的出现而设。而那自甘寂寞的“那人”，正如梁启超所说：“自怜幽独，伤心人别有怀抱。”“众里寻他千百度”以下四句，被王国维解作“古今之成大事业、大学问者”必经之第三种境界，即豁然贯通的境界。

辛弃疾 青玉案 篇2

《青玉案·元夕》是辛弃疾的代表作品之一,全词如下:

东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。

凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

这首词的上阕极力渲染了正月十五元宵节夜晚的繁华和热闹。“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。”在词人的眼中,表达节日喜庆气息的彩灯张扬、烟花绽放演绎成了具有瑰丽浪漫情思的“花千树”“星如雨”“千树”和“如雨”等的运用更是形象地表达了词人的喜悦和兴奋。

紧接着,词人写到“宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。”词人沉浸在元宵夜晚的喜悦气氛之中,歌舞声动,百戏上演,车马喧哗,鼓乐齐鸣,这些热闹给词人带来了很大的震撼,此情此景令人眼花缭乱,目不暇接。

在此,词人用了这些浓墨重彩的炫词丽句,出神入化地写出了南宋都城临安的繁华和兴盛,充分地表达了自己的喜悦和兴奋,也带给了读者很好的审美享受。何况,这种情景,即使放在今天的杭州也堪称惊艳。

词的下阕,词人在有意无意间看到了元宵赏灯盛装出游女子的身姿和笑脸,“蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去”,“雪柳”“黄金缕”等当时时髦的装扮点出了女子的身份,估计是一位风姿绝代的豪门闺秀吧,“笑语盈盈”“暗香”更是引起了青年词人的赞赏和爱慕。如此良辰美景,如此美貌女子,怎能不令人心动呢。然而,此景此女却要乘风而“去”,又怎能不令人惋惜呢。

叹息之后,词人终于点题,他缓缓地写到“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”原来,这热闹和美艳是别人的,词人只能偶遇,却不能深入,即使用尽浑身手段上下求索也不能得偿所愿。不过,词人不气馁,他历尽挫折后依然带着希望去追求,终于在那“灯火阑珊处”追寻到了“蛾儿雪柳”“笑语盈盈”的“那人”。然而,良景已逝,良人已去,只留下一个遥远的背影和一个遥远的期盼。与良景、良人之远相对应的是词人之近,此心之落寞和孤独。

辛弃疾《青玉案·元夕》一词瑰丽灿烂,多有靓词丽句,多有哲语警言,有着非常强大的艺术感染力和时空穿透力,王国维《人间词话》曾举例此词的“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”为成大事业者必须经历的三个境界的最高境界,今日读来,追忆往昔,仍让人血脉沸腾,感慨当下,总催人赞叹惊醒。

辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩居士,历城(今山东济南)人。辛弃疾出生时,山东济南已被金国统治多年,辛弃疾祖父辛赞身在金国,心向宋廷,有着强烈的北宋遗民情绪。辛弃疾从小所受的就是“宋金之仇不共戴天”的激进民族主义教育。辛弃疾少年时,辛赞曾安排他“两随计吏抵燕山,谛观形势”,以为宋国收复北方早作准备。

绍兴二十三年(公元1162年),中原各地反金起义蜂起,年仅二十三岁的辛弃疾带着两千人的队伍投奔义军领袖耿京,充任掌书记。其后,辛弃疾受耿京委托渡江南下,授官承务郎。后因耿京被判将张安国杀害,辛弃疾闻讯后带兵夜袭金营,活捉张安国,连夜绑送健康,将其枭首示众。这一壮举,让南宋官员对他刮目相看,这也成了辛弃疾一生中最引以为豪的英雄事迹。

辛弃疾南归后,曾担任江阴签判、通判建康府、滁州知州等。后因镇压鄂赣茶商暴动有功升任江陵知府兼湖北安抚、大理寺少卿、湖南转运使等。后因“贪酷”被罢免,在家两度闲居近二十年。嘉泰三年(公元1203年),辛弃疾任绍兴知府兼浙东安抚使。开禧三年(公元1207年),辛弃疾离职回家,不久病逝。

与其仕宦生涯相对应,辛弃疾的宋词创作也可分为三个阶段:第一阶段,南渡初年到淳熙八年第一次罢官;第二阶段,淳熙八年第一次罢官到嘉泰二年结束两度闲居生活;第三阶段,嘉泰三年重新起复到开禧三年去世。

青玉案．元夕 篇3

注 释

·青玉案：词牌名。

·元夕：阴历正月十五日为元宵节，是

夜称元夕或元夜。

·花千树：花灯之多如千树开花。

·星如雨：指焰火纷纷，洒落如雨。

·玉壶：指月亮。

·鱼龙舞：指舞鱼、龙灯。

·蛾儿、雪柳、黄金缕：皆古代妇女的

首饰。这里指盛妆的妇女。

·盈盈：仪态美好的样子。

·蓦然：突然，猛然。

·阑珊：零落稀疏的样子。

评 解

《诗经·郑风》有《出其东门》一篇，首章曰：“出其东门，有女如云。虽则如云，匪我思存。缟衣綦巾，聊乐我云。”在东门游春的众多少女中，独独赞赏后者一身素淡，格调高雅。这首《青玉案》与之类似，但精神境界更高。

此词极力渲染元宵节观灯的盛况。先写灯火辉煌、歌舞腾欢的热闹场面。花千树，星如雨，玉壶转，鱼龙舞。满城张灯结彩，犹如星海，盛况空前。接着即写游人车马彻夜游赏的欢乐景象。观灯的人有的乘坐香车宝马而来，也有头插蛾儿、雪柳的女子结伴而来，衣香鬓影，喧闹不绝。

辛弃疾《青玉案》全词赏析 篇4

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”是引用南宋辛弃疾《青玉案》词中的最后几句。

青玉案·元夕 - 辛弃疾

东风夜放花千树，

更吹落，星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动，玉壶光转，

一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，

笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度，

蓦然回首，那人却在，

灯火阑珊处。

译文

夜晚的东风将元宵的灯火吹得如千树花开，更让烟火看来是被吹落的万点流星。华丽的马车香气洋溢在行驶的路上。凤箫吹奏的乐曲飘动，与流转的月光在人群之中互相交错。整个晚上，此起彼伏的鱼龙花灯在飞舞着。

美人的头上都戴着亮丽的饰物，身上穿着多彩的衣物，在人群中晃动。她们面带微笑，带着淡淡的香气从人面前经过。我千百次寻找她，都没找到她，不经意间一回头，却看见了她立在灯火零落之处。

译文二：

像东风一样吹散千树繁花，又吹得满天繁星如雨下。宝马雕车满路芳香。悠扬的凤箫声四处回荡，玉壶般的明月渐渐西斜，一夜鱼龙灯飞舞笑语喧哗。

美人头上都戴着亮丽的饰物，笑语盈盈地随人群走过，身上香气飘洒。我在人群中寻找她千百回，猛然一回头，不经意间却在灯火零落之处发现了她。

赏析

《青玉案·元夕》为南宋著名词人辛弃疾所作，词从极力渲染元宵节绚丽多彩的热闹场面入手，反衬出一个孤高淡泊、超群拔俗、不同于金翠脂粉的女性形象，寄托着作者政治失意后，不愿与世俗同流合污的`孤高品格。

辛弃疾 青玉案 篇5

1、了解词人辛弃疾及其作品

2、结合时代背景，准确把握诗歌主旨

3、把握辛词中强烈的爱国之情

4、鉴赏词的艺术手法

二、教学重点

1、结合时代背景，准确把握诗歌主旨

2、鉴赏词的艺术手法

三、教学难点 鉴赏词的艺术手法

四、教学方法和教学手段 多读法，讨论法，多媒体

五、教时安排及教学安排 二课时

第一课时

教学要点：导入，了解辛弃疾及其作品，赏析《青玉案》

一、导语设计

由苏轼开创豪放词风谈起，比较两者的异同

二、辛弃疾简介

辛弃疾（１１４０－１２０７），南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。任职期间，采取积极措施，招集流亡，训练军队，奖励耕战，打击贪污豪强，注意安定民生。一生坚决主张抗金。在《美芹十论》、《九议》等奏疏 中，具体分析当时的政治军事形势，对夸大金兵力量、鼓吹妥协投降的谬论，作了有力的驳斥；要求加强作战准备，鼓励士气，以恢复中原。他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭 到主和派的打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。晚年韩胄当政，一 度起用，不久病卒。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。《破阵子·为陈 同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐·京口北固亭怀古》、《水龙吟·登建康赏心亭》、《菩萨 蛮·书江西造口壁》等均有名。但部分作品也流露出抱负不能实现而产生的消极情绪。有 《稼轩长短句》。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》

三、《青玉案》的主旨和教学要点

1、听配乐朗诵，整体感知

浓墨重彩描写元宵节的繁华、热闹、狂欢的盛况，贬斥狂欢的人们，褒扬“那人”

2、自由读，分析字词

3、学生讨论本诗的艺术手法，教师再作归纳（1）托寓手法的运用

（2）兼具婉约、豪放两种风格

4、齐读《鹧鸪天》

第二课时

教学要点：赏析《鹧鸪天》和《菩萨蛮》，小结

一、赏析《鹧鸪天》

1、指名朗诵，整体感知

通过追忆自己过去壮烈的经历，对比眼下投闲置散的处境，发出了壮志未酬而年岁老大的喟叹

2、自由读，分析字词

3、学生讨论本诗的艺术手法，教师再作归纳（1）崇高人格的艺术再现（2）对比手法的成功运用

4、齐读《鹧鸪天》

二、赏析《菩萨蛮》

1、听配乐朗诵，整体感知 登临怀古伤今

2、自由读，分析字词

3、归纳本诗的艺术手法

（1）象征手法的运用，具有一定的朦胧性（2）沉郁顿挫的风格

4、齐读《菩萨蛮》

三、小结

辛弃疾的诗歌特点

1、以沉郁豪放为主体而兼具多种风格

2、娴熟而多样的表现手法：（1）善用比兴托寓（2）善于用典

青玉案·元夕 篇6

蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

鉴赏空间

元宵节放灯始于汉代,当时名叫“上元燃灯”。东汉明帝刘庄因提倡佛法,曾敕令正月十五“燃灯”,并亲自到寺院张灯祭神,表示对神佛的尊敬。南北朝时,元宵张灯已蔚然成风。到了唐代,元宵放灯活动盛况空前,大街小巷灯光通宵达旦,人们熙来攘往,车不能掉头,人难得转身。除了民间放灯的风俗活动之外,历代文人也创作了大量生动的诗词传唱吟咏。

本词上片写元夕之夜灯火辉煌,游人如云的热闹场面,下片写不慕荣华,甘守寂寞的一位美人形象。美人形象便是作者理想人格的化身。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”王国维把这种境界称之为成大事业者、大学问者的第三种境界,确是大学问者的真知灼见。

读有所思

1.词人苦苦追寻的“女子”有着怎样的性格?简要分析词中词人用什么艺术手法来塑造她的形象。

《青玉案·元夕》教案 篇7

【教学目标】

1、体会这首词的主旨。

2、鉴赏这首词的艺术手法。

【教学重、难点】通过研读文本，理解文中“那人”的寓意。【教学方法】诵读法、讨论法、探究法 【教学课时】1课时 【教学过程】

一、导入新课

二、解题

1、题目解释：青玉案是词牌名，规定文章的格式；元夕是题目，与内容有关。

2、关于作者：辛弃疾，南宋词人，字幼安，号稼轩。

3、背景简介：辛弃疾一生仕途坎坷，最后被迫退休于江西上饶，这首词大约作于被罢职闲居期间，因此，字里行间有种高洁的气质，也有孤独寂寞的显露。

三、初读体会

1、自由朗读文章

2、个别朗诵（正音）

3、教师范读，学生分组讨论文章内容。

4、疏通字词句

四、研读词文

1、本词既然以“元夕”为题目，那么词的内容肯定与元夕有关。我们首先看上片，词人写了元宵节的哪些意象？

(提示内容：火树银花，宝马雕车，凤箫，玉壶，玉龙形的灯。

总之，这里车多、人多、灯多；焰火美、音乐美、花灯美、服饰美、情态美。作者调动视觉、听觉、嗅觉多种感觉器官，极尽渲染烘托，写出了元宵节的热闹非常，盛况空前。)

2、写元宵灯会，用满天星雨就已经形容了花灯的丰富多样，但是作者又用玉壶、鱼龙来形容灯火辉煌的景象，这种铺排的手法给我们营造了什么样的意境？ 明确：花灯闪亮，烟花怒放，流光溢彩，舞鱼舞龙，万人空巷，美女云集，摇曳多姿，热闹非凡。

3．“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”这两句用了什么修辞手法，有什么表达作用？ 提示：这两句都用了暗喻的修辞手法，前句把繁多的灯火比作千树花，后句把满天的烟花比作似雨点般落下的星星，极为形象的渲染了元宵之夜张灯结彩，烟花怒放的喜庆景象。

4．“宝马雕车香满路”“笑语盈盈暗香去”这两句用了什么修辞手法，有什么表达作用？

提示：这两句用了借代的手法，“香”“暗香”均是借体香来指代那些打扮得花枝招展，争相去看灯、戏耍的女子，这样写含蓄而又生动，这些女子的欢闹与下文在“灯火阑珊处”的“那人”形成鲜明的对比，突出了后者的可贵。

5、下片写了哪些形象？

明确：盛妆艳服的丽人和孤高脱俗的美人。

6、这两个形象有什么关系？

明确：用盛妆艳服的丽人来反衬孤高脱俗的美人。

7、其实不独此处，上片中的某些意象和下片的这个孤高脱俗的美人也有关系，试分析。

明确：词的开头写灯火辉煌的场景，对那些“笑语盈盈”的观灯妇女来说是正衬，而对孤高的“那人”来说则是反衬。灯火越热闹，越见“那人”孤高的性格。那“宝马雕车”中的人儿对“那人”也是反衬。全词十三句，用做反衬的句子有九句，而写主要人物形象的，却只有四句。这不是喧宾夺主，通过对宾的着重描写，正起到了加强突出主要人物形象的作用。

8、梁启超以为最后三句“自怜幽独，伤心人别有怀抱。”（《艺衡馆词选》），这首词中寄寓了诗人自己什么样的“怀抱”？（自己喜爱幽静与孤独，对别人的同流合污感到伤心）

明确：盛妆丽人纷纷走过，却都不是自己意中关切之人，分明已没什么希望了，却忽然看到，在那一角残灯下，正是自己在熙熙攘攘的人群中所寻找与等待的那个，原来她在这冷落之处，也似有所待。“那人”是一个自甘孤独寂寞和不同流俗的人。

政治上失意的文人，许多作品都寄托了他自己的身世之感。这首词中的“那人”形象，何尝不是作者自己人格的写照？写这首词的时候，他已经四十多岁了，他被迫退休于江西上饶已经好几年了。词里所谓“灯火阑珊处”，可能也就是作者那是在政治上被排斥的境地的写照。“那人”是一个象征性的人物，词人对他的追求，怜其“幽独”，其实“别有怀抱”，含蓄的表达了词人自己不愿随波逐流的美好品格。

五．延伸探究 王国维就曾把本词的最后一句话认为是做学问的最高境界，这三大境界是：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。（《人间词话》）请你结合具体的人事谈谈自己对王说的理解

提示：没有登高望远，无以确定有价值的探索目标；没有对寻求的迫切愿望和自信，难以面对征程的漫长和艰辛；没有千百度的求索，不会有瞬间的顿悟。故迷惘、执着、顿悟，成功之道无出其右也。

六．课堂小结

通过同学们的讨论和分析，到此我们已经明白了辛弃疾所写的“那人”实际上就是作者的一个影子，写出了作者自己的孤独、寂寞、清高、脱俗。这节课也同时教会了我们一种众星拱月的写作手法，也就是用不同的景致事物衬托所写重点。

七．布置作业

附：

青玉案?元夕 教案

【教学目标】

1．理解词作的意思，体会作者妙手铺排，渲染气氛的笔法。2．理解、品味词中的千古名句。【教学重点】上述1 【教学难点】上述2 【教学课时】一课时

教学流程：

第一教学板块――了解作者，知晓背景。

辛弃疾（1140－1207），南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。任职期间，采取积极措施，招集流亡，训练军队，奖励耕战，打击贪污豪强，注意安定民生。一生坚决主张抗金。但他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。晚年一度起用，不久病卒。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐·京口北固亭怀古》、《水龙吟·登建康赏心亭》、《菩萨蛮·书江西造口壁》等均有名。

第二教学板块――解词释句，整体感知。

1.朗读、背诵课文，结合课文下面的注解，感知文本的意思，不明之处，举手提问，教师正音，并巡回答疑。

２．强调下列词语的意思：

⑴花千树；形容灯火之多如千树花开。⑵星如雨：形容满天的烟花。

⑶玉壶：精美的彩灯。⑷鱼龙舞：即舞鱼舞龙，是元宵节的表演节目。

⑸“娥儿雪柳”：《武林旧事》记：“元夕节物，妇人皆戴珠翠，闹娥，玉梅，雪柳，菩提叶，灯球，销金也，蝉雕袖项帕，而衣多尚白，盖月下所宜也。”《宣和遗事》也记：“京师民有似云浪，尽头上带着玉梅、雪柳、闹娥儿，直到鳌山下看灯。”李清照【永遇乐·元夕】有“记得偏重三五，铺翠冠儿，撚金雪柳，簇带争济楚。” ⑹蓦然：忽然。

⑺阑珊：稀疏，零落。

３．词中的元夕具有怎样的特点？

提示：花灯闪亮，烟花怒放，流光溢彩，舞鱼舞龙，万人空巷，美女云集，摇曳多姿，热闹非凡。

第三教学板块――品味语言，鉴赏形象。

梁启超以为最后三句“自怜幽独，伤心人别有怀抱。”（《艺衡馆词选》），你同意他的说法吗？说说你的理由。

提示：风鬟雾鬓的盛妆丽人纷纷走过，却都不是其意中关切之人，分明已没什么希望了，却忽然看到，在那一角残灯下，正是自己在千千万万人中所寻找与等待的那个，原来她在这冷落之处，也似有所待。“那人”是一个自甘孤独、寂寞和不同流俗的人。“那人”是一个象征性的人物，词人对他的追求，怜其“幽独”，其实“别有怀抱”，含蓄的表达了词人自己不愿随波逐流的美好品格。

第四教学板块――学习表现手法，分析表达效果。

１．“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”这两句用了什么修辞手法，有什么表达作用？

提示：这两句都用了暗喻的修辞手法，前句把繁多的灯火比作千树花，后句把满天的烟花比作似雨点般落下的星星，极为形象的渲染了元宵之夜张灯结彩，烟花怒放的喜庆景象。

２．“宝马雕车香满路”“笑语盈盈暗香去”这两句用了什么修辞手法，有什么表达作用？

提示：这两句用了借代的手法，“香”“暗香”均是借体香来指代那些打扮得花枝招展，争相去看灯、戏耍的女子，这样写含蓄而又生动，这些女子的欢闹与下文在“灯火阑珊处”的“那人”形成鲜明的对比，突出了后者的可贵。

布置作业：1.背诵默写《青玉案?元夕》

2.辛弃疾的《青玉案》和李清照的《永遇乐》都是写元夕的，试比较二者在立意和表现方法上的异同。

黄公绍：青玉案 篇8

黄公绍

年年社日停针线，

怎忍见双飞燕？

今日江城春已半，

一身犹在，

乱山深处，

寂寞溪桥畔。

春衫着破谁针线？

点点行行泪痕满。

落日解鞍芳草岸，

花无人戴，

酒无人劝，

醉也无人管。

赏析：

此词为游子羁旅江城感春伤怀之作。这首词的特点，是将游子与思妇混合起来写，却又天衣无缝。年年社日，妇女们按惯例停了针线，无事可做，觉得无聊；看着那双飞双栖的燕子，那样亲密，自己却独守空闺，心中更加寂寞惆怅。想到春日已过半，这样美好的时光白白辜负了，心中就更加痛苦了。以上几句是写思妇的心理活动。“一身犹在”以下三句，是写游子。他孤零零一个人，正在乱山深处，在小溪桥畔，寂寞发呆哩。下片数句，是双方混写，已经分不出或没有必要分出哪句是写谁的了。“春衫着破”是写游子，“谁针线”是写思妇。“点点行行”是双关，既是写针线，也是写双方的眼泪――缝时流泪，此时衣衫已破，免不了又会流泪。“落日解鞍”是写游子下马歇息。此时两人分居两处，各自孤独，“花无人戴，酒无人劝，醉也无人管”，大家彼此，两地相思，却不能为对方戴花，不能相互举杯，更不能相互照应。这三个“无人”，写尽了孤独的景况。正如前人所评：“语淡而情浓，事浅而言深（驾裳《皱水轩词筌》）。”