高考励志标语推荐

高考励志标语推荐（共12篇）

高考励志标语推荐 篇1

1.我自信，故我成功”“我行，我一定能行”。

2.保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考”

3.立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。

4.挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求;

5.读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切

6.拼搏高考，今生无悔;爬过高三，追求卓越!张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

7.不敢高声语，恐惊读书人

8.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩

9.争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂，舍我其谁”

10.狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证

备战高考的励志标语集锦

高考励志标语推荐 篇2

一、人文化———班级高考励志标语之魂

人文是一种基于理性和仁慈的哲学观念, 它关注个人的兴趣、尊严以及人与人之间的容忍、无暴力相处等。就内容的角度而言, 班级高考励志标语应凸显人文化, 不光是因为教育的本质即具有促使学生提升人性境界、塑造理想人格、实现生命价值的人文性, 还因为处在高考非常时期的学生更需要人本关怀。表面上看, 它包含着人 (班级学生) 、事 (参加高考) 、物 (高考标语) 三个要素, 而实际上却凝缩着班级精神和班级成员对高考的价值取向, 虽然是表现在尺幅之间, 却有着较为强烈的刺激作用。这种刺激如若是得体适度的, 自然会产生积极的反应, 否则也可能产生消极的影响。因此, 班级高考励志标语要体现人文化, 必须着意于得体适度, 方能有其合理的存在。所谓得体适度, 是指既要面向全体学生, 为其增压、减压、调适, 还要符合法理、事理、情理, 切中学生的真实需要, 营造严肃而不失轻松、温馨而不失庄重的氛围, 让大家感到贴心如意, 从而信心满怀地迎接挑战。

《重庆晚报》曾以《高考标语不再说教喊口号》为题报道说, 该市育才中学某班的高考标语是:“让过程变得美丽, 让结果变得灿烂;把汗水变成珍珠, 把梦想变成现实。”这令回到母校参观的陈同学耳目一新, 因为陈同学还记得当年看到的高考标语是:“掉皮掉肉不掉队, 流血流汗不流泪。”陈同学说, 那样的标语至今还让他“脚板心都是汗”。在该校, 记者看到不少毕业班的标语都是对学生的温馨提醒, 如“自信是你成功的基石, 沉着是你飞翔的翅膀”, “不为失败找理由, 要为成功找方法”, “细节决定成败, 细心赢得未来”等。记者走访中发现, 该市高中学校的高考标语一改说教的死板面孔, 变得多彩而温情, 用励志标语取代了令人恐怖的“高考倒计时”。记者还发现, 高考标语已不再只是针对优生, 一些班级对后进生也专门拟出标语, 激励其不言放弃。该市复旦中学某班学生学习成绩不太好, 他们的标语是“尽力了, 无悔了”。班主任说, “学习上不是最优秀, 但做人要做到最好”, 不跟其他同学比考重点大学, 给自己定的目标是“我们考自己喜欢的理想专业”[1]。

高考标语的变迁从一定侧面反映了社会文明的再度进步。随着教育教学改革的不断深入, 高考标语当然也要与时俱进。一些纯口号式的乃至危言耸听的标语, 如“苦干百天, 迎接高考胜利”, “十年寒窗血和汗, 胜败全凭这一搏”等, 不妨酌情淘汰; 又如“书中自有黄金屋, 书中自有颜如玉”, “金榜题名今日事, 青春作伴好还乡”, “面壁百日, 以成正果”等, 或带有封建意识, 或带有宿命色彩, 或带有佛咒意味, 不妨束之高阁;而像“态度决定高度, 常功决定成功”, “展鲲鹏之志, 务蝼蚁之实”, “名列前茅是银, 日新月异是金”, “心生波澜, 面如平湖;一鼓作气, 止于至善”, “有高水平的集体, 才有高水平的个人”等不妨发扬光大。没有端正“魂魄”的班级高考励志标语, 不管多么工巧, 都无端正的价值。

二、智力化———班级高考励志标语之源

智力是一种潜能, 教师可以成为这种潜能的激发者, 也可能在无形中成为这种潜能的终结者。因此, 激活学生的潜能, 更需要教师的智慧。教师应该不断汲取最新的科学教育理念和教育方法, 客观地观察学生, 公正地评估学生, 合理地“开发”学生, 使学生的生命精神更加精彩。作为直接服务于学生的班级高考励志标语, 从其来源的角度而言, 其拟定权也应更多地放给学生, 尤其是班主任老师, 应由习惯于当标语拟定的“运动员”, 转而当“教练员”、“裁判员”, 这既有利于学生智能的锤炼, 也有利于学生的自我认同和自我“遵守”。因为只有发自内心的东西, 才能更好地进入内心;外部的强行“疏导”, 往往相形见绌。

上述报道还说, 该市育才中学一位老师说:“过去, 高考标语都是由老师来制作, 大多是苦战多少天迎接高考胜利之类的‘革命性’语言, 现在的高考标语全由学生作主。”标语内容写什么, 要全班同学举手表决通过才写上去。育才中学理科实验班, 黑板两侧贴着学生自创的豪气冲天的标语:“霸气盈胸, 高山有顶我为峰;豪情壮志, 乾坤朗朗我称雄。”其他班也有学生自创的“滴水穿石战高考, 如歌岁月应无悔;乘风破浪展雄才, 折桂蟾宫当有时”, “惜时迎来光明, 拼搏书写神话, 自信创造奇迹, 守纪保障成功”等意气风发的标语。在该市十一中的毕业班, 记者同样看到学生自创的豪迈标语, 如“生命中最快乐的是拼搏而非成功, 生命中最痛苦的是懒惰而非失败”等。该校余同学说, 看到这些标语时心中会自然地产生一种“战斗”的兴奋感, 并没有感到有多大压力[1]。

相信学生, 给学生以充分的标语拟定权, 并适当把关, 方可能有更具实际效益的班级高考励志标语的“新鲜出炉”。班主任应首先放开自己的手脚, 然后给学生“松绑”, 调动学生在思想的“矛盾”与“碰撞”中, 给班级文化建设带来新的惊喜。

三、动态化———班级高考励志标语之流

班级高考励志标语也需要动态化。基于校园人文, 源于学生智能的标语不应是静态的、一成不变的, 而应因时而变, 体现出它不同时期的有效刺激。

1.时间动态

引导高三学生逐步确立良好心态, 营造张驰有度的学习氛围, 对学生最终自信地走进考场非常重要。班级高考励志标语当为处在不同心态期的学生适当助势。如在初期针对学生还没有产生高考紧迫感的实际, 可以渲染“备战”氛围, 出台诸如“人生不接受平淡, 命运只收藏精彩”, “无情岁月增中减, 有味青春苦后甜”, “竞争不是比谁努力, 而是比谁更努力”等, 促成一定的心理压力;在中期针对不少学生焦躁不安的情况, 产生诸如“学习方法是关键, 心理素质是保证”, “不必每分钟都在学习, 但求学习中每分钟都在收获”等, 帮助学生消除紧张;在后期针对不少学生身心疲惫, 个别学生自信心受挫, 可能影响高考冲刺的状况, 辅以“顺逆风雨何所惧, 鹰能在意岭高低?”, “练习就是高考, 高考就是练习”等, 以激发学生再增斗志。另外, 在每个时期, 都不应该忘记兼顾班级内的后进生, 提出如“追求就有希望, 努力就有可能”之类的鼓励话。再者, 标语做得要考究, 从用料、书法、颜色到背景图案的设计都应充分结合标语内容和阶段目的。

2.形式动态

班级高考励志标语的表现形式不限于“墙”。“传统标语一般都表现在以‘墙’为中心的条幅上、黑板上, 这种形式可以突破, 可以让它‘流动’起来。”有的老师如是说。在实践中, 有的班主任要求学生写几句最鼓动人心的话贴在座位上, 当作“座右铭”, 有的把带有学生签名的标语悬挂在教室门口, 有的还发动学生在每周的班会课上高呼本班高考“誓词”, 有的还安排学生在每天的课间跑上高喊适合“亮相”的班级高考励志标语, 有的还在高考前一周, 把自己以及课任老师对学生的“期望”与“祝福”通过口头表达或者书信、短信告诉每一个同学。这些“座右铭”、“誓词”、“期望”、“祝福”, 成了班级高考励志标语的变体, 均以各种灵活的体式, 传达出丰富而具有神韵的“高考精神”, 成为学生之间、师生之间乃至师生与家长之间传达情意的良好媒介。另外, 我们还发现一位班主任把学生“毕业留言”也视为励志标语的一种变体, 引导学生以此相互激励。

“无论是种植花草树木, 还是悬挂图片标语, 或是利用墙报, 我们都将从审美的高度深入规划, 以便挖掘其潜移默化的育人功能。”[3]班级高考励志标语作为无声的领导者、管理者, 如能站在人文化、智力化、动态化乃至更加多元化的审美高度加以统筹策划, 当可呈现特有的育人功效。当然, 首先要在思想上正视推动素质教育和指导学生正确看待备考和应试的关系:“素质”并不排除“应试”, “应试”与“应试教育”是两个不同的概念。有了这个前提, 才会把高考标语视为班级管理的得力助手, 从而认真地对待它, 呵护它, 使它健康成长。

参考文献

[1]汤寒锋.高考标语不再是说教喊口号.重庆晚报, 2007-5-17.

高考励志标语背后的公平期待 篇3

尽管“一考定终身”屡遭诟病，尽管现代社会的多元发展为人才选拔提供了多种可能，高考仍然毋庸置疑地、不可替代地成为学子实现人生目标的重要基石。幸运的是，这一学子人生中最重要的考试，在“潜规则”防不胜防的环境中，仍保持着相对的单纯与洁净。恢复高考后的30多年里，高考制度日臻科学、完善，体现着公平、公正的原则：无论是命题、考试，还是阅卷、评分，抑或是高校录取，所有环节实现了最大程度的公开透明。某些公共考试中存在的“潜规则”以及其他人为可操纵的因素，在高考面前难以遁形。高考，堪称当前最公平合理的人才选拔机制之一。

“高富帅”是近期网络高频出现的流行词，用以形容外貌和财富上的先天优势，带有调侃意味，属“某二代”的范畴。“二代”一词一次次地成为众矢之的，源于近年来屡见不鲜的不良社会事件：开豪车横冲直撞，尚未毕业就吃上“皇粮”，轻易牟取社会优质资源和地位……虽然这样的“二代”是少数，但是扰乱了整个社会的竞争秩序，动摇了民众对社会公平、公正的信心。

由此，“考过高富帅”，与其说是对广大高考考生的励志，还不如说是普通民众的呐喊，是对公平、公正的呼唤。没有优势资源的青睐，普通学子能做的只有把握住自身可控因素，凭借高考成绩成就自我，从而迈出改变命运的关键一步。

高考励志标语推荐 篇4

2. 无情岁月增中减，有味青春苦后甜。

3. 没有比心更大的海，没有比人更高的天!

4. 教室后：勇攀天骄之路。

5. 贵有恒，何必三更起五更眠。

6. 集雄心壮志，创锦绣前程。

7. 愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。

8. 勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。

9. 距离就是一种智慧。

10. 不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

11. 攀高贵在少年，为学应尽毕生力。

12. 今日我比他人快一步，明年更比他人高一头。

13. 及时当勉励，岁月不待人。

14. 一心向着梦想前进的人，整个世界都给他让路!

高考励志标语 篇5

高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄!

人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。

抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

今朝灯火阑珊处，何忧无友。它年折桂古蟾宫，必定有君。

最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。

快乐在我看来很简单，只要生活过得充实，就会快乐。书是人类进步的阶梯，同时，也是人们的好朋友。读书不仅会使生活过得充实，而且从书中我们悟出了做人的道理，学会了学习的方法。而且我相信，在读书时，只要用心去读，总会有收获。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

风声雨声读书声，声声入耳;国事家事天下事，事事关心。

唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志;五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。

砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。

快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年。

超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁!

知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。

懂得的不需要，不懂的没必要!

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃;高考的舞台，秀出你的精彩;一宿好睡眠，精神百倍;一颗平常心，沉着应对;一口长舒气，放松压力;一条短信，祝你金榜题名!

效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。

读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。

有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

忘时，忘物，忘我。

高考得高分的秘诀就是少丢分!

努力造就实力，态度决定高度。

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。

争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。

我自信，我出色：我拼搏，我成功!

“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。

校长说：吃好睡好，一些为了高考。感觉我们都是猪，养肥了就宰。

有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。

当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

总想赢者必输，不怕输者必赢。

多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。

苦学数十年，希望在眼前，心情放舒缓，步子跟得紧，松弛有步调，劳逸结合好，做题要仔细，成功在等你。祝高考顺利，心想事成!

精神成就事业，态度决定一切。

勤学，勤思，勤问，苦钻。

不求难题都做，先求中低档题不错。

脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁?

百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤;一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。

每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。

坚持下去，胜利最后会属于你的。

练习就是高考，高考就是练习。

卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。

假如考题欺骗了你,不要悲伤,不要忧郁,明年高考的日子,你们会:鸿运当头照,下笔如有神。

淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。

努力就能成功，坚持确保胜利。

家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名。

我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”。

金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。

只求“少丢分”，不说“得高分”!

计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。

把握现在、就是创造未来。

激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

高考励志标语 篇6

2、做一题会一题，一题决定命运。

3、再苦再累不掉队，再难再险不放弃。

4、破釜沉舟，搏他个日出日落。

5、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。

6、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

7、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

8、要成功，先发疯，下定决心往前冲！

9、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。

10、奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂；全心拼搏，定能金榜题名。

11、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

12、有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。

13、进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。

14、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。

15、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

16、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

17、努力造就实力，态度决定高度。

18、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。

19、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

20、我自信，故我成功、我行，我一定能行。

21、高三高考高目标，苦学善学上好学。

22、因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。

23、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。

24、生时何必久睡，死后自会长眠。

25、精神成就事业，态度决定一切。

26、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁！

27、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。

28、遇难心不慌，遇易心更细。

29、不经风雨，怎见彩虹？

30、拼一载春秋，搏一生无悔。31、25.我因X班而自豪，X班因我而骄傲。

32、拼一分高一分，一分成就终生。

33、脚踏实地沉着备战，相信自己相信未来。

34、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

35、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

36、辛苦三年，幸福一生。

37、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

38、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。39、24.请老师放心，我是你最骄傲的学子；请父母放心，我是你们最争气的孩子。40、22.对命运承诺，对承诺负责。

41、我高考我自信我成功！

42、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

43、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！

44、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。

45、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下！

46、不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。

47、不敢高声语，恐惊读书人。

48、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。

49、张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

50、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

51、拼搏高考，今生无悔；越过高三，追求卓越！

52、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

53、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

54、努力就能成功，坚持确保胜利。

55、我自信，我出色：我拼搏，我成功！

56、今日拼搏努力，他朝谁与争锋！

57、有来路，没退路；留退路，是绝路。

58、把握现在、就是创造未来。

59、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！

60、快马加鞭君为先，自古英雄出少年。

61、无才无以立足，不苦不能成才。

62、精神成人，知识成才，态度成全。

63、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

高考经典励志标语 篇7

2. 只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

3. 汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

4. 学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。

5. 心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。

6. 好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。百艺通，不如一艺精。

7. 同时赶两只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回过来当师傅。

8. 学如逆水行舟，不进则退。学习如赶路，不能慢一步。

9. 学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。

10. 注意力是智慧的门户。要得惊人艺，须下苦功夫。

11. 只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。

12. 常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。

13. 搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。

14. 没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。——南斯拉夫谚语

15. 谁游乐无度，谁没空学习。——法国谚语

16. 谁要懂得多，就要睡得少。——亚美尼亚谚语

17. 知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。——丹麦谚语

18. 知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊尔谚语

19. 学如驾车登山，不进就退。——日本谚语

高考励志标语条幅 篇8

2) 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

3) 勤奋求学，熬墨蓄势。

4) 勤奋铸就辉煌。

5) 慎而思之，勤而行之。

6) 文学来自勤奋，高分源自拼搏。

7) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

8) 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

9) 天道酬勤，宁静致远。

10) 应知学问难，在乎点滴勤。

11) 耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。

12) 汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

13) 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。

14) 耕耘于分秒，收获于细微。

15) 耕耘今天，收获明天。

16) 没有播种，何来收获。

17) 播种劳动，收获成功。

18) 但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。

19) 信心比黄金更重要。

20) 生无所息，斗无所止。

21) 现在决定未来，知识改变命运。

22) 小事成就大事，细节成就完美。

23) 态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。

24) 事不三思终有悔,人能百忍自无忧。

25) 心中有理想 再累也快乐

26) 彩虹风雨后，成功细节中。

27) 事虽微，不为不成;道虽迩，不行不至。

28) 绳锯木断，水滴石穿。

29) 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

30) 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风.

31) 高手云集,n多快乐.

32) 超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战.

33) 择借口的人肯定不会成功.

34) 为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下.

35) 立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利.

36) 把汗水变成珍珠,把梦想变成现实.

37) 眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择.

38) 人人讲高考,高考为人人

39) 让我们高举理想的火炬.梦有多远,路就有多远;心有多大,舞台就有多大.

40) 不为失败找理由,要为成功找方法.

41) 每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获.

42) 自信沉着,勇者无畏,厚积薄发,笑看今朝.

43) 不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少.

44) 潜心复习战高考,信心满溢跃龙门.

45) 拼一分高一分,一分成就终生.

46) 苦与乐、笑与泪,拼搏一生终不悔.

47) 与其羡慕别人,不如加快自己的脚步.

48) 我已经准备好了,从今天开始,不找任何借口,坚持决不中断.

49) 我要握住一个最美的梦给未来的自己.

50) 在这个世界上唯一可以拯救我的人是我自己.

51) 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样.

52) 横下一条心,坚决要出线.

53) 我相信方法总比困难多.

54) 在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下.

55) 相信自己,我们能创造奇迹.这是你的誓言,这是我的誓言,这是我们共同的誓言.

56) 不敢高声语,恐惊读书人.

57) 人,不能总在弹性限度内活动,要爆发,要超越,才会有质的提高.

58) 幸福是棵树,高考是沃土

59) 读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切.

60) 破釜沉舟,拼他个日出日落;背水一战,搏他个无怨无悔.

61) 与诚信携手同行,跟欺诈挥手道别.

62) 冷静沉着,审慎思考;艰难困苦,玉汝于成.

63) 高三不博一生白活,高三不累人生无味.

64) 惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗王者决非偶然.

高考前励志标语 篇9

2.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

3.战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

4.站得更高才能看得更远。

5.站在巨人的肩上是为了超过巨人。

6.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

7.长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。

8.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

9.这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中进步的!

10.这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

11.这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

12.这是一个只承认强者的时代，而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任，有义务学好知识。过程一定是苦的，可真正的强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住诱惑。

13.这一秒不放弃，下一秒就有希望!坚持下去才可能成功!

14.着眼于眼前，不要沉迷于玩乐，不要沉迷于学习进步没有别人大的痛苦中，进步是一个由量变到质变的过程，只有足够的量变才会有质变，沉迷于痛苦不会改变什么。

15.争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂，舍我其谁”

16.争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

17.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

18.这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

19.正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。

高考励志标语霸气 篇10

2.没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

3.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。

4.贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

5.效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。

6.六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年。

7.紧张而有序，效率是关键。

8.脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

9.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

10.以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。

11.不为失败找借口，要为成功找方法。

12.面对目标，信心百倍，人生能有几次搏?面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。

13.人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。

14.信心来自于实力，实力来自于勤奋。

15.拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。

16.保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

17.花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。

18.闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。

19.今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

高考横幅标语励志 篇11

2.厚积薄发，志在必得。

3.念念不忘，必有回响。

4.出题全会，做题全对。

5.左手清华，右手北大!

6.近朱者赤，近墨者黑。

7.百尺竿头，更进一步。

8.重赏之下，必有勇夫。

9.不经一事，不长一智。

10.好好学习，天天向上。

11.聚沙成洲，奋发超越。

12.精诚所至，金石为开。

13.好好学习，天天向上。

14.天道酬勤，宁静致远。

15.扬帆起航，劈波斩浪。

16.扬长避短，必定成才。

17.提高一分，干掉千人!

18.务实基础，厚积薄发。

19.劳于读书，逸于作文。

20.养军千日，用于一战。

衡水高考励志标语 篇12

2. 我能——人之所以能，是相信能

3. 鲤鱼不跃，岂可成龙?大鹏驻足，焉能腾空?

4. 得之坦然，失之淡然，争其必然。

5. 潜心复习战高考，信心满溢跃龙门。

6. 横下一条心，坚决要出线。

7. 保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

8. 好男儿踌躇满志，你将如愿;真巾帼灿烂扬眉，我要成功。

9. 每个人都可以给自己快乐，纵然他是乞丐;每个人都能使自己痛苦，即便他是国王。

10. 乘风破浪勇立潮头，沧海横流方显本色。

11. 为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下。

12. 高考为了生产，促进经济发展。

13. 在这个世界上唯一可以拯救我的人是我自己。

14. 拼一载春秋，搏一生无悔。

15. 十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程。

16. 快马加鞭君为先，自古英雄出少年。

17. 遇难心不慌，遇易心更细。

18. 人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。

19. 我热爱痛苦，我热爱痛苦。