高一语文第七次周末练习答案

高一语文第七次周末练习答案（精选2篇）

高一语文第七次周末练习答案 篇1

高一语文第七次周末练习题答案

1.C 解析：A项“舵”应读“duò”；B项“裳”应读“cháng”；D项“惘”应读“wǎng”。

2.D 解析：D项为动词的为动用法，为……发愁。其他三项均为动词的使动用法。

3.A 解析：A项“故园”古今均为“家乡”之意。B项“向前”，古义为“以前”，今义为“向着前方”。C项“苦恨”，古义为“极其遗憾”，今义为“痛苦愤恨”。D项“春心”，古义为“伤春之心”，今义为“爱慕异性的心情”。4.B（篮———蓝）5.A（徒、空）

6.B（极其遗憾）7.B（“有的”改为“倘若”；“因此”改为“就会”。）

8.A（“贺知章”为“杜甫”；“白居易”为“贺知章”。）

9.A 解析：使用对象有误。“夕阳无限好，只是近黄昏”多指老人。

10.C 解析：“客观地记录了历史”错误，杜甫的作品显示出唐朝由盛转衰的历史过程，但不能说“客观地记录了历史”，过于绝对化。

11.(1)剑阁峥嵘而崔嵬(2)丛菊两开他日泪(3)群山万壑赴荆门(4)无边落木萧萧下

(5)犹抱琵琶半遮面(6)同是天涯沦落人(7)蓝田日暖玉生烟(8)不及卢家有莫愁

12.“抱膝”二字形象地勾画出作者呆坐的神态，由“灯前”自然引出“影”，而“伴”字将“影”和“身”联系起来，显得形影相吊，充分表达了作者思家时的孤寂心情。解析：本题考查鉴赏诗歌中人物的思想情感的能力，分析时要抓住关键性词语如“抱膝”“伴”。

13．作者主要通过一幅想象的画面，即冬至夜深时分，家人围在灯前议论自己这个远行之人，以此来表现思家的。本诗语言朴实无华，明白晓畅，真切感人，如“想得家中”“还应说着”等明白如话。

14.（1）“根”指故乡。因为他认为天地间只有逆旅和过客，把生命看作一场纯粹的漂泊。

（2）丧失人格，贬低自己，巴结权贵，侍奉权贵。

（3）李白通过自己与社会的广泛接触，运用手中的笔，将大唐山水都赋予了神奇的内涵，使大唐的诗歌独树一帜，让人感动，让人神往。

15.（1）在地广人稀的西域中漂泊的李白家族。（2）具有开朗雍容气势的大唐。

16.（1）重侠轻儒（2）轻财重义（或“重友情”）（3）藐视权贵

17.这些形象都具有西域特征，描绘这些形象是为了引出李白的诗歌中“ 剽悍与纯粹”的西域风格特点，是为了引出李白独特的诗风对大唐诗坛的影响。

18（1）两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船（2）夕阳无限好，只是近黄昏（3）①届时热忱欢迎新老顾客惠顾！②届时恭请贵单位派员参加！③届时务必参加，不得缺席！④到时不能不来啊！

高一语文第七次周末练习答案 篇2

第七单元提升练习

一、读一读,连线。

dào tián 王冕

jī huānɡ 稻田

ɡǔn dònɡ 清晨

qīnɡ chén 饥荒

wánɡ miǎn 滚动

二、看拼音,写词语。

bǎo hé xiāo miècǎi bǐshuǐ dǐ

( ) ( ) ( )

xiān yàn shí houmǎi mài yǒng yuǎn

( ) () ( ) ( )

三、比一比,再组词。

四、选择正确的读音或汉字填空。

cánɡ zànɡ

1.我画透明的海洋为了看清海底的宝藏( )。

2.我和小伙伴正在玩儿捉迷藏( )。

何 荷 和

3.杨老师今天为( )不来上课呢?

4.明路( )李阔是一对很要好的朋友。

5.公园里的( )花开得多么鲜艳啊!

五、写出下列词的近义词或反义词。

1.写出近义词。

广阔~( ) 专心~( )

凉爽~( ) 出神~( )

2.写出反义词。

透明→( ) 广阔→( ) 节省→( )

远→( ) 穷→( )直→( )

六、将相搭配的词语连线。

一条小河 挂在山尖 消灭 微笑

中秋明月 滚来滚去 寻找 云天

湖中荷花 流过稻田 留下 宝藏

滴滴水珠 更加鲜艳 插入 饥荒

七、根据课文内容把句子补充完整。

1.大雨过后,夕阳照得 。

2.我画绿色的太阳,为了 。

3.花瓣上 ,荷叶上水珠 。

4. 一边,一边。

5. 像 。

八、补全古诗并填空。

惠崇《春江晓景》

,

。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

这首诗是 代 的作品。整首诗描写的是 季的美丽景色。

九、课外阅读。

春 雨

我爱那绵绵的春雨。是她滴醒了小草,浇绿了杨柳,催开了报春花……告诉我们春天来了。于是,小草钻出了地面,扭动着她柔弱的身体,新奇地张望着;报春花迅速地张开了报春的小喇叭;杨柳摆动着腰肢随风舞蹈……春雨“沙沙沙”地落着。雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更红了,树更绿了,天更蓝了,太阳也更温暖了,大地变得五彩斑斓。春雨是希望的耕耘者。

1.短文主要是围绕“ ”这句话写的。

2.文中画“ ”的句子是 句,是从“ ”字看出来的。

3.短文运用了 和 的`修辞手法写出了春雨的可爱。

4.作者描写了春雨中的 、 和 。

5. “是她滴醒了小草,浇绿了杨柳,催开了报春花……”一句中的“她”指 ,表示动作的词有 。

十、写话。

如果你有一盒彩笔,你会用它来画些什么?仿照《我有一盒彩笔》的第1节,自己写一首小诗。

第七单元提升练习提升练习

一、dào tián——稻田 jī huānɡ——饥荒

gǔn dònɡ——滚动 qīnɡ chén——清晨

wánɡ miǎn——王冕

二、宝盒 消灭 彩笔 水底 鲜艳 时候 买卖 永远

四、1. zànɡ 2. cánɡ 3.何 4.和 5.荷

五、1.辽阔 认真 凉快 入神 2.浑浊 狭窄 浪费近富 弯

六、一条小河——流过稻田 中秋明月——挂在山尖

湖中荷花——更加鲜艳 滴滴水珠——滚来滚去

消灭——饥荒 寻找——宝藏

留下——微笑 插入——云天

七、1.满湖生辉 2.让夏天凉爽 3.清水滴滴 滚来滚去

4.王冕 放牛 找书来读 5.纸上的荷花

刚从湖里采来的一样

八、竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 宋 苏轼 春

九、1.我爱那绵绵的春雨 2.排比 更

3.排比 拟人 4.小草 杨柳 报春花

5.春雨 滴醒 浇绿 催开