情景交融的写景作文初一

情景交融的写景作文初一（精选11篇）

情景交融的写景作文初一 篇1

情景交融的写景作文精选初一

那缕幽幽的芳香藏在人们心中的缕缕芳香，终究有一天会从一个小小的举动中散发出来——题记

走出了少年宫，突然发现有几个“小天使”落在了我的头上。我下意识地去摸了摸，它却，化了。我抬头望望天空，往后退了几步，躲到屋檐下。下雨了。

我把手伸进口袋，摸出手机，拨通妈妈的电话，电话里永远是妈妈匆忙而又不耐烦的声音：“没有钱坐公交车吗?不明白我在忙吗?自我回来!”早知是这样的结果，可是有点不甘。那头早已断线，我心里一阵失落。雨越下越大，出于无奈，我冒雨跑到了公交站台下。瘦小的我只能被挤下站台，站在马路上，还在淋着雨。此时的我已经变成了一个落汤鸡，外衣已经湿透。

突然，有股力从我背后顶出来，我转过身去，看到了这样的一个人。她穿着白色衬衫和一条黑色短裙，手里撑着一把小型的紫色雨伞。再往下一看，她，仅有一条腿，还拄着拐杖。可她的脸上却没有普通残疾人的忧郁，感伤。

天渐渐冷了下来，我身上穿着的毛线外套已经被淋得不起作用了，我冷得发抖。突然，一股暖流从心底里冲出来，身上已不再滴水了。我再一次转身，抬头看那位残疾人，她的后背全湿了，原本好看的衣服也被淋得紧贴在身上。我抬起头，发现自我已经被一把小型紫色雨伞遮盖着，雨再也滴不到我的身上，却滴在那位残疾人的背上。

我好久都不愿把视线转移到别的地方。她发现我在看她，脸上露出了笑容。可能她已经明白我为什么要看着她了吧。她沉默了片刻，弯下了腰，摸摸我的头，说：“小朋友，你妈妈没来接你吗?你这样淋雨，会感冒的。”她的一字一句都深深地烙印在我的心中，那一刻，我嗅到了它散发出的缕缕芳香。残疾人虽然和我们健全人不一样，可他们却在我们的世界中，发光，发亮。

雨停了……

浅议初一写景作文教学 篇2

一、抓住不同时间的景物变化

不同的时候，景物不同，同一景物在不同的时间也会有所变化。让学生观察时，要特别注意把握不同时间的景物的特点。让学生明白，生活中同是一种景物，由于时间的变化，它给人的视觉感受也会产生不同的变化。如果学生能够抓住这些微妙的变化，就会给自己带来心情上的愉悦，就会进一步去留意事物的变化，从而为自己的写作积累知识。

例如，七年级上册第四单元中的一组课文，就写出了一年四季不同时间景物的不同特点。春天，桃花、杏花、梨花，“红的像火、粉的像霞、白的像雪”;夏天，“金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已经熟透了的麦子的香味;秋天，“晴初霜旦，林寒涧肃”;冬天，“最妙的是下点小雪”。只有抓住了景物不同时间的特点，才能写出有特色的文章来。可以说，一篇好的写景作文，应抓住景物在不同时间的变化特点来写，所以学生平时一定要注意观察。

二、抓住不同空间的景物变化

一篇好的写景作文，尤其是游记类的写景作文，更应注重空间的变化。因为随着空间的变化，景色也会发生相应的改变。

例如，在参观泗洪县洪泽湖湿地鱼类博物馆时，博物馆内的鱼的特点与在自然环境中湖泊水流中鱼的特点肯定不一样。这时，学生就应该抓住不同生存空间下鱼生活的习性不同来写，包括游的姿势、觅食习惯等，这样才会写得准确可信。又例如，如果要描写青藏高原，就要抓住青藏高原的山脚下景色与山顶的风景大相径庭的特点。山脚下小溪流水，树木郁郁葱葱，而到了山顶，竟是雪花漫天飞舞了。所以说，如果能很好地观察，注意不同空间景物的变化，善于把握这种变化，在写作中就会得心应手，游刃有余。

三、抓住不同天气的景物变化

生活中，不同的天气总会呈现出不同的风景，即使是同一片景色，在不同的天气中也会发生微妙的变化。这就要求学生在写作中，一定要把握好天气变化景色也会随之发生变化的特点。

例如，泗洪世纪公园内有一座千禧塔，在阳光明媚的时候，人们从很远的地方就可以看见它巍峨屹立在汴河边，清晨，塔顶上有无数只飞倦了的小鸟在休息，塔上的大红灯笼随风摇摆，整点报时的悠扬钟声传得很远很远;可是到了细雨霏霏的秋天，远远地，人们只可以看见千禧塔的塔尖，时隐时现，虚无缥缈，仿佛是到了如来佛祖的灵霄宝殿一般。教师要经常带学生到实地看看，让学生留心观察。所以，对于初一的学生来说，写景作文应根据不同的天气，去抓住不同的景物去写，这样写才能符合景物的特征。

四、抓住写作时不同的情绪变化

作者不同的心情，看同一景物的感受，也是不一样的。

春游的初一写景作文 篇3

我们先来到了第一个目的地，人民大会堂。在那里，我们观看了一个舞台剧《恐龙历险岛》，特别的感人。情节是这样的，有一个小朋友叫乐乐，他成绩不好，也很脏，所以大家都不喜欢跟他玩。他自己有一个专属的垃圾乐园，在那里，他认识了四个垃圾朋友，其中首领是电博士。他带乐乐来到了恐龙岛，乐乐在恐龙岛又认识了一只小龙，叫龙龙，他们和其它恐龙组成了一个大家庭。可是，风水轮流转，恐龙岛的灾难也来了。电博士想要恐龙的眼泪来加强力量，来报复一些爱浪费的人类。所以，他把龙龙的爸爸妈妈抓走来做标本。乐乐和龙龙连过几关，可不幸的是，乐乐被电博士的电流击中昏倒，龙龙用自己的眼泪换回了乐乐，乐乐最终打倒了电博士。可龙龙也消失了，最后，在大家爱的呼唤下，龙龙奇迹般的复活了。

接下来我们来到了永庆幸。看到了许多壮丽的大佛……

初一写景秋的作文 篇4

而我却不这样认为，翩翩飞舞的叶子就像美丽的花蝴蝶一样，在生命的最后一刻随着秋风飘向远方，最后融入泥土，为花草树木提供养料，结束了它平凡而又有意义的一生。

秋，让田野里长满了饱满的果实，农民们无时无刻不在盼望着秋的到来。

看，那一望无际的稻田里。风乍起，吹皱一片，宛若金色的海洋涌起层层波浪。收割机“轰隆隆”的运作着，伴随着农民伯伯们的欢笑声，在秋的天空里响彻云宵。

瞧，那一片欢腾的果园里。一只只黄澄澄的鸭梨，一串串像紫水晶一样的葡萄，一个个红彤彤的苹果，真是惹人喜爱。人们欢天喜地的采摘着秋送来的礼物。

秋姐姐带着小精灵们也来喽！秋姐姐既不像夏哥哥那么激情四射，又不像春妹妹那么活泼可爱，更不像冬爷爷那么无所畏惧，但她却有自己的风格，淡雅又不失韵味，乖巧的模样中又带着几分俏皮，真是人见人爱呀！他们无时无刻不在赶路，每个人手里都拿着一支画笔和一个调色盘。大红色用来涂最爱美的枫叶；翠绿色用来涂苍劲挺拔的松树；清新的柠檬黄用来涂高雅的银杏叶……整个世界都变得五彩缤纷，让人叹为观止。

初一写景的荷塘作文600字 篇5

这个荷塘很大，旁边还有一个小荷塘。真是美丽地田园风景啊！荷塘的外表就更不用说了，一排排整齐而又光滑的石头围成一个大圆圈。

你若在高处向下望，一片片高傲的荷叶一个挨一个得挤在一起，像一个个浓绿得碧玉……看起来它们在一起好亲密啊！就像兄弟姐妹一样。

再来看看那些粉红色的荷花，昂然挺立在“碧玉”上，看她的衣裳多么华丽呀！

在荷塘、荷叶、荷花当中，荷花恐怕是最叫人痴醉迷恋的了。它确如酷爱荷花的北宋文学家周敦颐所写的那样：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”荷花清纯高洁的品格，着实令人在俯仰之间产生深深的敬意。

夏日里，各种奇花异卉在竞相开放的过程中，以姹紫嫣红的绚烂色彩展示着自身的诱惑——百合鲜艳得如同一簇簇热烈燃烧的火把，金针玄黄得犹如被阳光镀 了金子一般……而在那一声声蛙鼓起处的湖塘里，一朵朵清纯优雅的荷花在赏读之间透出别有的情趣与姿韵，并且让多少情怀为之动容。不论是杨万里在《清晓湖 上》描绘的“荷花笑沐胭脂露，将谓无人见晓妆”，还是王安石在《题西太一宫壁》一诗中抒发的“柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣”，都让我们见识到荷花令古往今 来的文人墨客一咏三叹的风采。

在那“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”的时节，也是荷花开得最繁盛的日子，擅长歌咏荷花的南宋诗人杨万里看到：“荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞 中”；而清人朱彝尊眼里看到的景致却相反：“几阵凉颸翻白叶，连盘骤雨跳珠绿”。不管怎么说，荷花给予诗人的思考，远比它作为植物本身的意义要深邃；如若 不然，人们怎么会将它作为清雅、纯洁的象征呢？

初一写景类的优秀作文 篇6

如果春天是一个充满希望的季节，那么秋天将是一个收获的季节。我们在春天，经过一个夏天的努力，终于要在秋天收获丰硕的果实。

随着炎热的夏天过去，秋天已经到来。抬起头，你会发现，天空已经变得那么高那么蓝。看那片白云多像一片片薄纱，它们在天边慢慢浮动着，是留恋着美好的秋色，不愿意离去吗?

春天给我们带来的是绿色，秋天送给我们的更多的是黄色。原本绿色的麦苗，现在已经变成金黄色的麦浪。田野里的麦穗成熟了，不好意思地地下了沉甸甸的头。

当我们走进田野，好像踩在了金闪闪的大地毯上，这些成熟的庄稼就像光彩夺目的宝石，非常耀眼。一阵秋风错过，玉米、稻穗和麦苗，都发出了“沙沙沙”的声音，不知道它们是在唱着欢乐的歌曲，还是在所说着丰收的喜悦呢?

春天的果园，是五彩缤纷的花朵。秋天到了，果园也变了模样。一阵秋风吹过，苹果被染红了，葡萄被染紫了，鸭梨被染黄了，石榴被染红了……累累的硕果，把枝头压得很低很低，这透明的时光中流淌着秋天的芬芳。

美丽的樱花初一写景作文500字 篇7

远看樱花，阳春三月，那樱花像粉蝶在飞舞，它们如云似霞，像一片云海，映红天空。近看抬眼望去，樱花有的含苞欲放，有的刚刚开放，有的已经怒放。

那一簇簇白花，洁白似云，红色的花蕊点缀其中，好像白绸上镶嵌着无数粉红的宝石，那一簇簇粉花，犹如小朋友粉嫩的脸蛋。

在同一棵树上，也能看到花开的各种形态。花瓣紧裹的，像里面有个小姑娘在梳妆，又像包着一份春姑娘送来的礼物;刚刚开放的，好像很害羞，三五朵拥在一起，像一个个小风铃，又像一盏盏晶莹剔透的酒杯。

一阵春风吹过，片片樱花纷纷落下像下起了一场樱花雨，空气中传来了沁人心脾的香味，我拾起了樱花的一些花瓣捧在掌心，心想要是能拥它入梦该有多美好，梦中的我会把他们做成美味的樱花果冻和樱花冰激凌。（不仅运用了好词佳句，更难得的是小作者联想丰富，“樱花果冻”“樱花冰淇淋”语言不乏童真，童趣。）

闭上眼睛听，花儿们好像在对我说：“在这百花盛开的春天里，我一定是最美最漂亮的。”说完，它们就跳起了优美的舞蹈，旋转着漂亮的裙子，好似撑起一把把美丽的雨伞。

伴着风儿，无数花瓣翩翩落下，它们迈着轻盈的步子在空中打着旋，像一个个俏皮的小精灵在施展着它们的魔法。面对消逝，它们依然微笑。

初一写景作文：我心中的美好家园 篇8

放眼望去，在被雨水冲刷干净的天空中，飘着几朵白云，远处的一大片油菜花，幸福的吸收着大地给予的礼物——雨水。这边树上有鸟，那边田里有牛，与农家小屋相应和，仿佛是一幅巨大的农村画卷。

可是在河沿边，却能闻到河里飘出的阵阵臭气。水面飘着破皮鞋、塑料袋、一次性饭盒，以及漂浮的死鱼等等。马路上，车子排出的废气让人呼吸困难。街上“滴滴嗒嗒”的喇叭声，真吵!

我心中的美好家园是这样的：

第一层是——一个鸟语花香山清水秀的世外桃源。因这里禁止行车，人们可以放心的在绿色的草坪上躺下看书、野炊等。动物和人们是亲密无间的好朋友。安静时，仰望着蓝天，感受着微风轻轻抚摸你的脸颊，真舒服呀!乡村里有清清的池塘，茂盛的树林，在太阳快落山时，人们出来散步。天边的红霞，和煦的微风，天边归巢的鸟儿与乡村的人一起汇成了一幅自然，和谐，美丽的田园风景画。

第二层是车水马龙、川流不息的繁华都市，这里的道路畅通无阻。路边都是茂密的隔音带，这样住在附近的人们就可以享受这宁静的生活了。海里大船自由的在海上行驶，汽车经过改装，便成了靠太阳能行驶的环保车，使这个城市的空气洁净度大大提高，多好呀!

第三层是地铁站，这里的铁路像一个大蜘蛛网一样遍布于全球。一上车，将钱递给工作人员，便可在一分钟之内到达想去的地方。多快捷、多方便。

可是我却再也见不到青青的小草，海边小螃蟹却不再出现，到处是喧闹的噪音，白色的塑料袋，我可爱的小鸟也一去不复返，这就是我的家园吗?

不，我心中的家园是有碧蓝碧蓝的天空，白色的云在天空漂浮……

不，我心中的家园是有着碧绿碧绿的湖水，快活的鱼儿在水中嬉戏……

不，我心中的家园是有着一片茂密的树林，唧唧的小鸟在树上歌唱……

情景交融的写景作文初一 篇9

秋风萧萧，满树的梧桐叶渐渐变黄，从树上飘落下来，捡起一片细细端详，有成年人的手掌那么大，边缘光滑，放到鼻尖闻一闻，一股梧桐叶特有的清香扑鼻而来，走在铺面梧桐叶的路上，发出沙沙的声音，如同洒了一地碎金。

继续往前走，就看见了一片银杏树林。银杏树叶金黄金黄的，宛如一把金黄色的扇子，轻轻一摇，一股微风扑面而来，让人感到一丝凉意，一阵风吹过，银杏树叶“沙沙”作响，好像在窃窃私语。咦，前面怎么有两只“黄蝶”在上下飞舞，定睛一看，原来是两片银杏树叶在上下飞舞着，一片树叶还调皮地落在我的肩上，我轻轻地用手一拂，将这片树叶送回了大地母亲的怀抱。

最有趣的要数枫叶了，从远处看，整个枫叶林就如同一片火红的彩霞降落到人间。走近了一看，那一片片小巧玲珑的枫叶真像小朋友的手掌，似乎在为秋姑娘穿上美丽的衣服而开心地鼓起掌来。我摘下一片，仔细地端详着，它的叶脉清晰可见，边缘很光滑，轻轻地摸一下，细腻光滑，并不扎手，。一阵微风吹来，几片树叶脱离了大树母亲的怀抱，在空中尽情地舞蹈着，时而旋转，时而跳跃，时而翻跟头……在它们尽情舞蹈之后，就在大地母亲的怀抱里睡觉了。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是啊，落叶最终会回归大地，化为养料滋润着大树，不索要任何回报，让大树变得更加生机勃勃。落叶这种无私的精神值得我们学习。

初一写景作文 篇10

初一写景作文1

春，是一个万物苏醒的季节，也是一个炫丽多彩的季节。请跟随我，用心灵去感受这五彩缤纷的春吧。

迎春花是春天的“报春使者”。瞧，它们张开可爱的笑脸，向路人点头微笑；它们吹着金色的小号，在微风中翩翩起舞。这一朵朵迎春花，是多么的美丽呀，它们正在唱一首春天的赞歌。

正当我沉浸在这迎春花的美景中时，突然，一个黑影“唧”的一声在空中掠过，那是什么呀？哦，原来是活泼机灵的小燕子呀！小燕子们从南方赶来，向人们报告春天的喜讯，为春光增添了许多生趣。看哪，这些小家伙，一会儿在空中盘旋，一会儿又向下俯冲，别提有多欢啦！它们成为了春天一道靓丽的风景线。

我们的眼球立刻被小燕子吸引了。看着天空中快乐嬉戏的小燕子们，我们不知不觉跟着它们向前走去。忽然，燕子们停在了一棵柳树上。

我们向四周一看，哇！这里真是一个世外桃源、人间仙境，小河向前奔跑、跳跃，唱着欢快的歌儿；柳树姑娘扎上了绿色的蝴蝶结，站在河边美滋滋地照镜子；鸟儿们站在枝头上玩耍，还“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说：“哈哈，我赢啦！”面对这样的风景，你一定会心旷神怡。

“世界上不缺少美，缺少发现美的眼睛。”这是我眼中的春天，它是这么的生机盎然、多么的亮丽多姿呀！那么，你们眼中的春天又是怎样的呢？

初一写景作文2

在我上学的路上，有一段矮矮的小树林，每天我都是踩着秒钟的节拍，匆匆地从它的身边走过，不曾驻足，甚至连瞟它一眼都来不及。

有一天，我们上完四节课就放学了，虽然已是秋末时节，但中午的阳光从头照到脚，浑身暖暖的。当我走进这片小树林时，风轻轻一吹，我看见一些树叶随风起舞，像一只只金色的蝴蝶飞来飞去，然后又跳着“芭蕾”，旋转着落在了地上。我俯身从地上捡起一片树叶，很漂亮，摊开手掌，把树叶放在手掌里，仔细地欣赏着。突然，一阵风吹过，树叶随着风从我手中悠悠地溜走了，我正准备抓住它，它却调皮地飞得更高。我想，让它在风中轻舞更漂亮。地上铺满了枯黄的树叶，给大地盖上了一层被子。我走在上面，树叶发出“沙沙”的响声，我故意地在上面踩了踩，发出很有节奏的“沙、沙、沙”的响声。

我加快了脚步，走得更快了。突然，我眼前一亮，那些是什么?我走近一看，原来是一株紧挨着一株的野菊花，它们在风中摇着，好像在向我点头致意呢。我看着菊花笑了笑，它开得那么灿烂，一朵一朵的，有金黄色的，还有橙色的，花瓣是细长细长的椭圆形，花的中间有些花蕊，我用手轻轻地碰了碰，这些可爱的菊花，又轻轻地摇了摇。

我想，那一片片树叶和一朵朵菊花，它们多么可爱呀，原来上学路上，这么的美，我怎么从没发现过呢?

初一写景作文3

阳光从窗外照进来，像是染了颜色，微微泛黄。回头看去，是蔚蓝的天，出现了一个圆圆的光球，周围发着束束光芒，有些刺眼，却使人忍不住去看，是吧，多么漂亮呀！

望望一旁的素描本，一幅心悦的作品上布满了儿童的懵懂和天真，就是小妹妹的“杰作”。说不生气是假的，但也不能怪她吧……想着，她走过来，轻轻地叫我切片柠檬给她，我看着那可爱的脸颊上水灵灵的大眼睛，魔怔了，又没那么生气了。切完回来时，练习册上竟也被她画满了“漂亮的”龙卷风。说不害怕是假的，我像是见了鬼似的尖叫一声，我见鬼了，一时的不知所措把妈妈引了来，妈妈“温和地”教育了小妹妹。

似乎是过了一会儿，小妹妹像是带着愧疚的表情走了来。我听到她和我道歉，童声的她不禁让我心生怜悯。我握住她小小的手，抱了抱仍在哭鼻子的她，心里不止的念头，原谅她吧……

睁开眼，从梦中醒来，拿起笔，望望正熟睡着的妹妹，泛黄的阳光照在了笔尖上，照在了妹妹的脸上。

是吧，多漂亮呀！

初一写景作文4

一只弯曲的船桨，在水中荡漾；一只鸟儿，用脚尖轻轻抚摸着水面，又回到天空中滑翔，在湖面上空盘旋……

在河边，树木有规律并整齐地排列着，好似“窈窕淑女”，亭亭玉立，柳树姑娘的长发飘到了湖面，轻轻抚摸河水的脸蛋，湖面浮现出河水的笑------那用柳树姑娘的长发扫出一圈一圈的波纹，荡漾的波纹在湖面上停留……

个园的花群芳吐艳，红的好似血液，绿的清翠，黄得耀眼……还有蜜蜂在花的周围传播花粉呢！

草坪上种植着一棵参天大树，它奇形怪状的。还不时地往下滴着汁液。许多树枝将它自己环抱。从地面开始再延伸到5、6米的高度向左一“转”，左边的树枝七零八碎的。为此，美化人员在与大树同样高度的地方做了一面天花板。嘿！这树偏偏继续往左长，使它与笔直的树干垂直了，真是有创意！

河边的石头凹凸不平，在岸边打成一片，像“巨石阵”一样，可能达不到“巨”，但是数量那是肯定够了。脚踩在上面，非常舒服，还可以按摩脚底、促进血液循环。也可以被称为“脚底天然的按摩器”了。但也有一不小心坠入河中的危险哦！

该回家了，这个园花花草草、石头、树木、湖面……这些美丽的景物都令我难以忘怀！

初一写景作文5

广州的夏天总是那么热情，倾盆大雨下了一天了，现在终于收起了它的磅礴气势，禁锢了一天的太阳这时也解放了。他似乎想起了自己的责任，冲破了云层，放射出万丈光芒，为大地涂上了一层金光。

雨后的太阳似乎并不大。天空像被雨水冲刷过，十分明朗。路上花花绿绿的伞的海洋就像退潮似的不见了。路边的植物，你不让我，我不让你，都贪婪地呼吸着雨后的`新鲜、潮湿的空气。人们又开始忙碌起来，他们的身上都被镀上了一层金光，整个大地都在阳光的沐浴下。太阳已越来越亮了，地上的积水和树叶上的水已越来越少。屋檐上滴下来的水珠太阳一照变成了一颗一颗五光十色的珍珠。地面上的水已经完全蒸发了，太阳红艳艳的、金灿灿的。它烧红了天空，染红了大地。天气转晴了，蓝天上，已万里无云。那河水微波荡漾，金光闪闪；那小鸟在枝头欢叫，好像也在赞美这雨后的太阳。

雨后的太阳给人以清新瑰丽之感，既不像旭日一样金黄，也不像落日一样通红，一点儿也不刺眼—清新、美丽。

雨后的太阳，他像先烈们的的一腔热血，鼓舞着人们永远向前，给人以奋进的力量。它永远是那么漂亮，它令雨后的世界更加美丽！

雨后的太阳，我赞美你！

初一写景作文6

不知不觉中，中学的大门已向我敞开，我即将走向新的学习生活，但是我坚信，新的学习生活是欢乐的，是美好的。

我现在的新学校坐落在我县的第二实验中学对面，是花园式的学校，刚进大门，两边苍翠挺拔的大树便会向我招手，仿佛在说：欢迎您的到来，希望你学习愉快！再向前走，你会发现有着粉色的“枯树”，走进一看，原来是开满了粉色花朵的小树。

新学校不仅美丽，而且老师也十分出色。她们的脸上每天都挂着灿烂的笑容，犹如春天里最灿烂美丽的花朵，教学方法也十分新颖。而且讲话风格也很是幽默，有时候笑的我们前仰后合。有时候，同学犯了错误，她们不会打骂，而是让同学坐下了，认真地与他交流，让同学自己分析犯错的原因。

我的生物老师，十分和蔼，整天挂着笑容，并且十分幽默。有时觉得课堂枯燥了，便于我们讲讲她的学习生活，还吹捧自己文言文学的特别好，英语也好，有什么不会的题都可以去找她。下了课，我们便会围在她办公室窗前，看生物老师批改作业，如果老师有了好吃的还会分享给我们！

我虽然来到这个学校才一个多月，就是在这短短的时间，我已经深深的爱上了这个学校，我想，在这新的学习生活中，我的各个方面肯定会等到很好的教育和收获。

天元中学，你的美好，将是我永远的—最爱。

初一写景作文7

天，又红又娇的太阳高高地挂在天空上。

走进秋天，又甜又好的空气使人心情愉快。

秋妹妹悄悄地来到，大地就换上了迷人的秋装。

秋天的天空如同刚刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。

一群的大雁排着“人”字形往南飞，还时不时地叫几声，好像在说：“冬天来了，我要去找我宽大而又温暖的家了！”

“呼，呼，呼……”这是秋风的声音，秋风来到小树旁，来到小溪边，来到小山上，秋天真美呀！

咦，哪儿来的果实香味？来吧！让我们走进秋天的果园去看一看吧！

瞧！穿着红袄的苹果笑红了脸儿；看！披着紫袍的葡萄冻紫了嘴儿；石榴笑破了肚皮，露出了玛瑙般的胖娃娃，它们手拉着手，抱在了一起，像一个幸福的大家庭。

秋天的田野五彩斑斓，弯弯的羊肠小道旁有一两排穿着金黄色整齐衣服的向日葵；香气飘满天的桂花竞相开放；近看，稻子排着它秩序井然的队伍，迎接着每天的旭日，远看，如同金色的海洋；举着红缨的玉米开心地乐了，忘掉了它夏天的烦恼；高粱红着高兴的脸儿笑了，一曲酒歌在心灵里酿造。看到果实都成熟了，农民伯伯也开心极了，他们带着牛儿辛勤地收获，虽然很累，但农民伯伯的脸庞上都溢满了笑颜。

秋天是一首动听的诗，秋天是一首美妙的歌，秋天是一个美丽的梦……

初一写景作文8

春天，她悄悄地来了，她的到来让人觉察不到。不，不是这样。如果你细心观察，就能够发现：“春”走进了校园。

温暖的春风吹打着我的面颊，我正走向校园。突然，我发现去年光秃秃的绿化带，此时长出了小草。小草带有光泽，让人觉得有些晃眼。

走进教室，发现窗外的木棉树上长出了火红火红的木棉花。让我以为天上的火苗掉在树上了。古有诗句：“日出江花红胜火”。现有诗句：“窗外木棉红似火”。只可惜一些木棉花还没有脱开自己的绿衣裳，只好默默地等待。

现在是春天，各种各样的树上还残留着一些黄叶子。一阵温暖的春风吹过去，许多黄叶唱着歌像一只蝴蝶一样保持优美的姿态慢慢地飘落下来。“二月春风似剪刀”是呀，春风这把剪刀帮校园里各种各样的树木剪下了黄叶，裁出了新的嫩叶。

春的到来，让人感到兴奋不已。当然哦！不只是人们开心，其实其它小动物们也很开心。瞧！那些鸟儿在枝头上欢蹦乱跳，唧唧地叫着，在诉说着春的美。蚱蜢在草地上一会儿跳到这里，一会儿跳到那儿。似乎草地是他们的游乐园，又似乎它们在开一个春天的宴会。晚上，一只萤火虫光临我们的学校，借着光，观察校园的每一个角落的春天的美。

校园的春天美丽极了！我们要感谢春天，是她把我们的校园装扮得如此美丽。

初一写景作文9

妈妈常对我说城里孩子可怜，放学后除了到大人的办公室，就是回到几平方米的家里，连个撒欢的地方也没有，因此，每逢节假日的时侯，妈妈便常常带我出去玩，爬龟山，划小船。每到暑假，而我们最喜欢去的地方却是东湖。

那天，秋高气爽，我们乘飞机来到东湖。东湖的天空像一块蓝宝石，与高大的白杨、柳树一起倒影在湖里。秋风吹来，湖波微微荡漾，落叶沙沙。

我们走到湖边的小路上，四周充满了浓浓的秋意。茂密的树林已不像夏天时那么郁郁葱葱，和绿叶做伴的还有一些红叶和许多深浅不同的黄叶。一阵风儿吹过，送来一阵阵非常熟悉的花香，仔细一闻，啊，是桂花香！原来我们已经到了桂花香前。我飞快地跑过去，只见小黄花密密地开在表枝绿叶间，用自已带点甜味的浓香提醒大家：秋天来了！一个美丽的季节来了！我们在桂花林前玩了一会儿，临走的时侯，只觉得自已头上、衣服上都是桂花的香气，真是太好了。

太阳渐渐偏西了，由金黄钯慢慢变成了胭脂红。秋天的傍晚凉气很重，一片片落叶在秋风中高高低低地飞舞，像一群群黄蝴蝶在急急忙忙地往家赶，于是我和妈妈也像他们一样依依不舍地离开了东湖这个美丽的地方。

初一写景作文10

一阵萧萧的秋风吹来，送来了一种熟悉的香味。嗯，是桂花的香味。秋天到了，桂花开了。

俗话说；“桂子花开，十里飘香”。这不，我现在是站在门口，就闻到了金桂的香味。

桂花的香味十分浓郁，不像兰花和玫瑰一般清新的一点点香。小时候，没有见过桂花，还以为发出这样浓郁味道的花一定大得骇人。呵呵！说笑了。

我站在桂花树下，看着一朵一朵小巧的桂花，四片精巧的小花瓣向着四面绽开，那甜香正是我所向往的。我闭上眼睛，马上，我的头上戴上了黄色的花环，身后有黄色透明翅膀，金色桂花形手链，黄色衣裙，黄色鞋子。在桂花树枝上飞来飞去，我成了桂花精了。“扑扑扑”，桂花落在我的肩头，打断了我的幻想。我睁开眼细细地嗅着这甜香。突发奇想，有了恶作剧的想法。

桂花发出的香味真是有甜又爽，它本身的味道也一定甜爽得让人赞叹吧？我从树上轻轻拔下一朵金色的桂花，送入口中嚼了起来。一种又苦又涩的感觉在舌尖荡漾开来，好苦。我还是不吐，说：“好甜好甜！”

嚼到了最后，一种苦汁在我嘴里流动，苦到了心里了，我终于忍不住了：“呸，呸”地大叫着，把嚼烂的桂花吐了出来。

我闹了一个笑话，讲出来了，请你们千万不要笑话我呀！

站在桂花树下，桂花落在我的肩头，发出的仍旧是甜香。桂花开了，要进入深秋了。

又一阵风吹过，把香味送了过来，我带着满怀的好心情回家了。

初一写景作文11

今天，是一个阳光明媚的早晨，也是新一个季节到来，那就是秋季。

我一出门就看见了秋姑娘的杰作。

你看花园里，那盛开的菊花，白得像雪，黄得赛金，红得似火。有的开得像人们的短卷发，有的菊花还是花骨朵儿，就像少女的盘头。这些菊花散发着淡淡的清香。摸一摸这些花瓣儿，滑滑的，软软的，像绒球似的。

果园里，苹果树上又大又红的苹果挂满枝头，像一个个孩子天真的笑脸。有的藏在树叶后面，露着半个脸儿，像害羞的小姑娘似的；石榴熟了，有的还咧着嘴笑呢，“牙”都露出来了，这些石榴粒儿，像晶莹透亮的红宝石；柿子树上，挂满了柿子，像一个个红灯笼，你碰我挤，好像争着要人们去摘呢；梨树上金灿灿的大鸭梨，挂满枝头，就像缀着一个个金葫芦；葡萄架上，一串串葡萄紫莹莹的，像玛瑙，像水晶，晶莹剔透的。

三春不如一秋忙。白天，整个田野里人欢马叫，谷子田里收割正忙。瞧，这边一位农民伯伯手拿镰刀，只见他大手一挥，一排排谷子便神奇般地躺在了地上，整整齐齐的。只不过几袋烟的工夫，密不透风的稻田就被割出几条“星光大道”；那边又走来几个小朋友，手里提着篮子，低着头、弯着腰认真地拾稻穗。看看他们那认真的样子，个个憋着劲儿，好像是在拾黄金似的，决不肯放过一颗稻穗，个个都把自己的篮子装得再也装不下才肯罢休。

秋天是绚丽多彩的！秋天真美啊！

初一写景作文12

我日思夜想啊，可是上天就好像要和我作对似的，可不知什么原因，老天突然想通了。爸爸妈妈终于带我去那个地方了，那地方就是我们所说的大连。

那里街道整洁，交通顺畅，很少有交警和环卫工人，从来没有人把垃圾丢在街道上。这次妈妈领我来看海，我刚一看到海水就兴奋的不得了。我好像如鱼得水一样在大海里游泳。

那里湛蓝的海水与天和为一体，天上的白云有时像骏马，有时像绵羊，我认为那里是人类的天堂。

我们在玩水，那里沙滩松软，人踩在沙滩上觉得十分舒服，我们在海上嬉戏，玩耍，十分快乐。海面有时拍过来几个大浪，那才叫爽呢，我在大浪里喝了好几口海水，不过还很高兴，有人还在水上划小船呢。

在沙滩上让阳光沐浴着你的全身，浪花还能拍打你的脚丫，好像母亲在给你按摩，那个舒服劲真是妙不可言。

一阵微风吹来，拂过你的脸颊，使你心旷神怡。

那里有大海的清香，有大海的美丽，还有大海的心旷神怡。

我漫步在沙滩上，踩着松软的沙滩，闻着大海的清香。愉快的一天过去了，我们还要迎接在大连更美好的一天。啊！我觉得大连的海是类的天堂，人类有权去保护它，请你们不要破坏人类的天堂。

我爱这里的美丽，我爱这里的味道，更爱这里的景色。

初一写景作文13

我家住在风景秀丽的白洋淀边，所以经常看到芦苇。

芦苇的作用有很多。芦苇可以编成苇席、造纸，可以制作成各种工艺品。还可以出口到国外做成窗帘，用芦苇做的窗帘，既美观又实用。芦苇的根还可以药用。

芦苇的生命力极强。不管风吹雨打，它总是直立着，不像花儿那样脆弱。

春天，芦苇发芽了，嫩绿嫩绿的。我和小伙伴们在芦苇芽中做游戏，放风筝，柔和的风抚摸着我们每个人的脸蛋，使我们感到春天来了。我们玩累了，就躺在芦苇芽中，望望天上形态不一的白云，看看这朵像什么，那朵像什么，有无限乐趣。

夏天，芦苇长高了，长大了，到处都是茫茫的绿色。我和小伙伴们在芦苇从中捉迷藏。芦苇像一层层绿色的帷幕，把我们挡的严严实实的。一阵风吹过，芦苇开始摇晃起来，从远处看，像一望无际的绿色的海洋。

秋天，芦苇周身变黄了。叶子落到水面上，给正要过河的蚂蚁做了小船。人们用镰刀把芦苇割下来，放在船上，排着队，划着，像一条长长的，用芦苇编成的蛇。

我爱芦苇。

初一写景作文14

高一的时候喜欢听一首歌《我想去桂林》，高四的时候学了一篇课文《桂林山水甲天下》。从此那些优美的旋律和优秀的句子形成了美丽的画面，萦绕在我的脑海里。桂林成了我向往已久的地方。

为了满足我的愿望，今年暑假我妈特意带我去桂林旅游了一趟。当我下了飞机，踏上桂林的土地时，我立刻被眼前的景象所吸引。从平地拔起的山峰，清澈如镜的溪水，十里香的桂花，都让我看到了桂林的美与美。当时我眼花缭乱。我只觉得哪里都很美。我等不及要更多的眼睛了。每一个景点都是那么的迷人，比如有着独特山峰的紫金山，青山流水的漓江，最让我感兴趣的“一洞穿九三，一条隐河漂流十里”的风玉岩景区。丰鱼岩是以一种叫做富油鱼的小鱼命名的，这种鱼盛产于洞穴的地下河中。这里有世界上最有特色的地下河，可以乘船游览的时间最长，因此被称为“亚洲”。

河水缓缓地划着，享受着山洞里的景色。奇怪的钟乳石不时引起大家的赞叹:看，这里一大丛石笋，很像孔雀开屏；看，有一块参差不齐的岩石，像一条龙伸出头来吸水。最震撼的是一个石笋，高9.8米，直径只有14厘米，上下大小基本一致，就像一根定海针牢牢地扎在地上。导游姐姐说这是丰玉岩镇洞的宝藏！

出了丰鱼岩，可我的心还是在山洞里呆了很久。桂林山青水秀，洞奇石美，真是大自然的杰作。

初一写景作文15

大雨，回来了，充斥了整个世界，一种压抑，也让我觉得很烦躁。这时，一个小场景引起了我的注意：是一朵小花。看起来好脆弱：细茎，小叶子，只有两三片花瓣的花。

我烦躁的心默默诅咒它：快倒，快倒！看着那讨厌的红瘦恶心的绿长茎，叶子只有两三片，不知道它在这个世界上干什么。就像一个被处决的罪犯。他一直说：“求求你，让我走吧！请……”我看着它一次又一次的倒下，却一次又一次的站起来。最后一股强风把它吹倒了，我不得不做作业。

“终于完成了！好累！”我伸了个懒腰，感觉好多了。“对了，小华怎么样了？”我想起了那朵小花。我看着窗外，看到一个小身体在大雨中颤抖。啊！它又站起来了！

这时，它周围人工培育的一棵小树苗经不起风浪，就静静地轻轻地倒在一边。

一场大雨过后，小华成功地克服了这场大雨。它美丽的红色更加生动，让人感受到一种非凡的美。这时，它也充满了无限的力量。加上那两三片叶子，就更漂亮了，像个少女，花枝招展，对人微笑；再比如一个强壮的年轻人，用尽全力战胜了不可战胜的风雨。它在成功后流下幸福的眼泪。

而那棵树被默默的拿走了，然后又在原地种了一棵小树。

初一写景作文 篇11

――华兹华斯

在我刚刚受到过重撞打击时，父母决定带我回家散散心。在回去得时候我就在想念家乡。我还记得家乡的美丽，还有山顶上有一棵高大而挺立的松柏树。不知从什么时候起，到了。一开车门，就闻这清新的空气抖擞精神，舒活胫骨。我父母对我说：“去转转吧。“我慢慢的走在小间上，向着我最熟悉的地方走去，那就是――山顶上的松柏树。我记的那年的松柏树由于，下了一场大暴雨。把松柏树的腰都压弯了。叶子都被风雨无情的打落了。

老远，我就闻见松柏的清香。于是就加快了脚步，慢跑，然后是快跑。到了，快到了。松柏树跟那年一点也不一样。现在的松柏树是高大、挺拔的。回去之后，我的心情不是那么沉重了，而是喜悦的。我再想松柏树是怎么挺过来得?我把这个问题告诉了妈妈。妈妈说：‘这棵松柏那年被打弯了腰之后，就经过了几年的风雨、水、阳光的洗礼。最终爬上山顶的最高峰。我明天再去看看那棵山顶松柏树。

第二天早晨，我又急匆匆的去，由于太阳高照我不由的放满了脚步。我看到了，我看到了。远初有一棵松柏树。这棵松柏树上有太阳照耀在枝叶上，绿色的大条幅上，泛着点点银光。就像迸溅的水花，仔细看时绿枝叶中最浅的一部分。在和阳光挑逗，这里除了光彩，还有淡淡的清香，香气似乎也是绿叶上的梦幻一般轻轻的笼罩着我。我觉得松柏很坚强、努力，我们都感受到了

树和人都会遭遇各种不幸的困难和挫折，但我们要正视困难和挫折，绝不向命运低头。虽然我们心情不好，但我们要正视自己的错误，要改掉它，给我们一个新的自己。