从简单叙事到情景交融

2024-06-03

从简单叙事到情景交融（共4篇）

从简单叙事到情景交融篇1

从简单叙事到情景交融

【真题】

题目：今天，我想说说心里话

要求：1.写一篇600字左右的文章；2.不得透露个人相关信息；3.不得抄袭。（60分）

【解析及写作要点】

要知道，遇到一个标题，你首先想到的这内容，别人一定也会想到。考场上，要让自己的内容新颖夺目，就得深入地想一想。如当别的考生人云亦云之时，你可以通过自己失败的经历，写追求的美好，写挫折的收获。这样一来，你可以通过曲折动人的故事，表达出“青春需要追求”“人生离不开挫折”之类的主题。从表达的角度看，很多同学可能会满足于平铺直叙，以为只要将故事讲完整了，将心里话说出来了，文章也就成功了。其实不能，我们还得考虑，能不能巧妙地加入一些技巧。如在诉说心里话的时候，能不能引入一些景物描写；在讲述自我遭遇时，能不能从风雨交加的环境中引入；在讲述自己成功的兴奋时，能不能来一段花团锦簇的画面。当然，在讲心里话的时候，若能引入对往事的回忆，内容也就会产生虚实相生的效果。若是对其中的细节加以深入的雕琢，情感的光彩也会格外夺人。总之一点，在字里行间，得学会巧展自己的智慧与才情。

【失误原文】

今天，我想说说心里话

天色逐渐转沉，大风把乌云吹得到处都是，我不由想起了以前的一件事。时间虽然过去一年多了，但我的心底还深深地记着那件事。每次想起这件事，有些心里话便会涌上心头。今天，在这个考场上，我真想说说自己的心里话。（开篇是文章的关键处，可考生只是草草带出，毫无亮色）

还记得那天你来了，提着一个布袋子，穿着一件单薄的外套，衣服是敞开的，里面贴身的保暖内衣显露在视野里，毫无遮拦。“天气还比较冷，就穿单衣，小心别着凉了”。我本想提醒一下你，在这么多人面前，敞着衣服，这不太好。可你嘿嘿地笑笑，什么也没说。我知道这是你的习惯。关键是到了学校，这种习惯就显得那么不和谐了。（描写人物，就得抓住人物的特点。这一情节其实是可以出彩的，遗憾的是……）

一路到寝室，你将家里大大小小的事跟汇报一样跟我说起，我一路应着，也没听进多少。到寝室的时候，你我对坐着，两个人，两双眼。你终于开口问起我的学习情况。我支吾了几句便埋头吃饭。你点了根烟，深吸两口说：“累了就多休息，别坏了身体，多吃点水果。这不，你妈妈叮嘱我买了新鲜苹果，我给你拿去……”

这时，你说你要去上厕所，扯了些纸便往外走，我说你呆在寝室就行，没人在，走的时候锁下门好了。你回头说：“不呢，到公厕就行。”声音低沉，还有那步伐。对你的执拗，我难以理解。锁好门，下楼时，瞥见一个袋子静静地躺在一角，心头猛然一震，一股股酸意涌上心头。视线逐渐模糊，爸爸的话浮现在身边：“不呢，我到公厕去就行。”（这是文章的关键处，还可以对自己看到这一画面之后的心理作细腻描写）

看到这情景，我不由心里很不好受。是啊，爸爸身体本就不好，还要这么辛苦地来关照我。爸爸年前就查出有病，听说还比较严重。记得有次他说：“要是能看见你有出息就好了，怕是……”当时他的话还没说出口，被一旁的妈妈急忙打住。爸爸腼腆一笑的情景，仿佛就在眼前。

有人说：“我们不应该为他人而活。”我想说：“我们也不能仅仅为自己而活。”铭记他人，懂得感恩，唯有如此，在漫漫长路中才不会感到孤独和彷徨。今天，我想说说心里话：“真诚的感谢你，感谢你们给我带来的光与热。”（由事及理，自然引出主题。考生在对比的感悟中，懂得了感恩的重要，并表达了自己的谢意）

【失误解析】

在美好情感面前，再巧妙的构思，再华美的语言，都会黯然失色。我们不得不承认，虽然时代在进步，但一些美好的情感却在消失。正如文章所言，看到父亲的形象，心里都有几分不悦，似乎怕丢了自己的面子。可喜的是，考生通过父亲上厕所这一细节，找回了内心的美好情怀。这是本文立意与取材的成功之处。遗憾的本文只知寻常叙述，不懂细节描写，导致文章出现了人物刻画不到位，表达方法单一等问题。具体来说问题存在于两方面：

一是不懂景物描写的技巧。写人的文章，若能巧妙地引入景物描写，能收到情景交融的效果。考生显然没有用好这种技巧，虽然开篇提到了“天色逐渐转沉，大风把乌云吹得到处都是”，后面却没有照应。因此，景物的光彩也就无法得到展示了。二是细节缺少深入的雕琢。一篇记叙文，没有一两个精彩的细节，自然是难以成功的。就本文而言，“上厕所”这一情节，对于展示爸爸的个性、引出自己的愧疚之情是很有作用的，可考生只作了简单地描写，没有泼墨如云的刻画。所以这一重点情节的意义也就淡化了。综合以上情况，本文评为三类中等文，仅得36分。

【升格佳作】

今天，我想说说心里话

天色逐渐转沉，大风把乌云吹得到处都是，我不安地盯着头顶的乌云。（在景物中引出人物“不安”的心理，从语言上看有亮点，从情节上看有悬念）

这时，你来了，提着一个红色布袋，穿着一件单薄的外套，衣服是敞开的，里面贴身的保暖内衣显露在视野里，毫无遮拦。“天气还比较冷，就穿单衣，小心别着凉了”。我本想提醒一下你，在这么多人面前，敞着衣服，这不太好。没想到你笑了笑说：“刚赶来给你送饭，碰巧打铃，怕你忘了，一路小跑上来的，比较热。”这时我才注意到那脖子周围已经蒙上了一层汗渍，浸在内衣上，一块块的黑色显得那么刺眼。（显露“保暖内衣”，一方面交代了人物的身份，另一方面也自然地引出了下文。尤其是对“内衣显露”原因的交代，就很有意思了）

我抬头看了看窗外，浓云翻滚。（虽然只是添了一处景物描写，却能与上下形成一种对应）你说你要去上厕所，扯了些纸便往外走，我说你呆在寝室就行，没人在，走的时候锁下门好了。你回头说：“不呢，到公厕就行。”（上厕所，是一件小事，可在爸爸眼里，却成了一个必须到公厕去解决的问题。看似好笑，却是值得我们沉思）声音低沉，还有那步伐。对你的执拗，我难以理解。锁好门，下楼时，瞥见一个红袋子静静地躺在一角，心头猛然一震，一股股酸意涌上心头。视线逐渐模糊，爸爸的话浮现在身边：“不呢，我到公厕去就行。”“我到公厕去就行……”像针一样的刺痛我的心，我终于明白父亲的心，不是为了他自己，而是为了我，而我却……（心理描写逼真，“针一样的刺痛”的内心，为下文情感的勃发作了铺垫）

窗外下起了倾盆大雨，像是要将什么冲洗干净似的，雨滴在地上轻轻地拍着，像是在轻抚一颗轻狂的心。风中雨滴一点一线连成了丝，此刻把我们连在一起。（巧妙引入景物描写，一方面让语言有了亮色，另一方面也反映出了自己沉重的心情。尤其是忆起的往事，更让“我”的心里平添伤痛）爸爸年前就查出有病，听说还比较严重。记得有次他说：“要是能看见你有出息就好了，怕是……”当时他的话还没说出口，被一旁的妈妈急忙打住。爸爸腼腆一笑的情景，仿佛就在眼前。

有人说：“我们不应该为他人而活。”我想说：“我们也不能仅仅为自己而活。”铭记他人，懂得感恩，唯有如此，在漫漫长路中才不会感到孤独和彷徨。今天，我想说说心里话：“真诚的感谢你，感谢你们给我带来的光与热。”

【亮点解读】

相比之下，上述的问题在升格文中便得到了较好的解决。其亮点表现在：全文用景物贯穿，情感美好。开篇时，一句“天色逐渐转沉，大风把乌云吹得到处都是，我不安地盯着头顶的乌云”，引出了“我”的愧疚之情；展开时，用“我抬头看了看窗外，浓云翻滚”，引出了自己的担心；收束时，“窗外下起了倾盆大雨，像是要将什么冲洗干净似的，雨滴在地上轻轻地拍着”，则折射出了内心的变化。以景为线，文章可谓平添亮点。升格文之所以能够触动我们的心弦，还得益于几个细节的成功刻画。两个细节，可谓各有特色。写父亲送饭，对人物神态及衣作的刻画，极为到位，一“蒙”一“浸”，将父爱之深沉表现得淋漓尽致。写父亲上厕所，无论是执着的言语，还是毫不犹豫的动作，读来更是令人心酸与感慨。有两个成功的细节，评分也就不同一般了。

从简单叙事到情景交融篇2

从应用角度看,《复变函数》课程在后继专业课中有大量的应用,所以在讲授时要考虑到学生所学的专业,注重与相关专业课的衔接.从数学学科的角度看,该课程内容是《高等数学》课程中的实变函数在复变函数情形下的发展,因此,在注重应用的同时,必须重视数学思想、数学方法的讲授,这样才能使学生在整体上理解数学知识的构架,进而能够从数学角度更深刻地理解专业知识中概念的本质与方法的机理,有利于学生在未来学业甚至职业中的长远发展.

用已知解决未知,用简单研究复杂,这是非常朴素、深刻,也是应用非常广泛的数学思想,这一数学思想在很大程度上体现了数学学科的发展脉络.在《复变函数》与《高等数学》课程的前续后继关系中,包含着诸多非常典型的体现这一思想的教学内容.这些内容的共同特点是,如果在复变函数中孤立地来看,它们都属于教学难点,学生学起来常常感觉一头雾水,更谈不上灵活运用.但若将它们与实变函数的相关内容联系起来,进行类比讲授,则可使教学化难为易.不论是内容本身还是教学效果,都令人拍案叫绝,学生也有豁然开朗之感.因此,在教学中注重两门课程内容的衔接和异同,做到对比清晰,分析透彻,能够使讲解深入浅出,知识通俗易懂,使学生印象深刻,易于理解,从而自然而然地接受并掌握数学知识,领会并逐步运用数学思想.

下面将对几个教学内容进行讨论.

一、复变(函)数与实变(函)数的概念

我们熟知的复数表示式z=x+iy给出了复数的研究方法.一个复数与称为其实部与虚部的两个实数相对应,因此,对复数的研究可以等价转化为对两个实数的研究.同样的思想方法适用于复变函数.由于复变函数是自变量、因变量均为复数的函数,所以一个自然的想法是把复变函数转化为实变函数.在复变函数w=f(z)中,令z=x+iy,w=u+iv,则有

(1)式给出了复变函数类似于复数表示式的表达形式,它表明,对一个复变函数的研究可以等价转化为对两个二元实变函数的研究.于是,对复变函数的极限、连续、微分、积分的定义和运算的研究,就立刻变得顺其自然,有章可循了:用已知的实变函数知识研究未知的复变函数.

以极限的概念为例,直接从形式上推广,类似于实变函数,得到

在得到这一形式推广的同时,特别需要注意二者的区别.本质上,上述极限的刻画必须要借助二元实变函数的极限:记A=u0+iv0,z0=x0+iy0,则

由此可见,在从已知向未知推广的过程中,应该把注意力集中在推广之后的异同上,特别是本质不同的方面.

教学中,按照这样的数学思想对复变函数的微积分进行讲授,就如同掌握了寻宝的路线图,而出发点就是简单熟悉的复数表示式z=x+iy.所以说,表示式z=x+iy给出了复变函数的研究方法!这就像诗里说的,你见与不见,我就在那里.发现它,需要数学思想与方法的完美结合.

二、柯西-古萨基本定理与由格林公式得到的定理

从形式上看,复变函数的积分定义与实变函数的定积分定义是一致的,即

而在本质上,复变函数的积分对应于两组二元实变函数的第二类曲线积分:

其中的原因正是一个复变函数对应于两个二元实变函数.这也恰是(1)式体现的数学思想方法贯穿于复变函数研究的各个方面的有力佐证.结合(3)式与条件xQ=yP,立即得到

而(4)式右端的等式组恰为柯西-古萨基本定理中“解析”条件的等价描述———柯西-黎曼方程!至此不禁令师生共鸣,在实变函数与复变函数中关于闭曲线上积分为零的两大定理是何其相似!

相较于由格林公式得到的定理,柯西-古萨基本定理的条件更简洁,表述更完美,结论更深刻.它们的联系体现了复变函数与实变函数的内在关系,同时表明,用复变函数中“解析”的概念看待曲线积分,比实变函数理论本身更为深刻.我们在思考和理解复杂问题的时候,往往需要用自己的语言和经验来解释问题.本文关于这两个定理内在联系的解读,是回到了最初的简单线索(3),并结合熟知的条件(2),重新发现了定理中的条件“解析”.这正是理解数学定理最好的办法———循着数学学科发展的思想脉络重走一遍,如同给一幢已经完成的完美建筑重新搭建起建造时所用的构架.

三、复变函数级数与实变函数级数

在高等数学中,实变函数的泰勒级数在理论和数值计算方面都有重要地位.如果函数f(x)在点x0的某邻域U(x0)内具有各阶的导数,且其泰勒公式中的余项Rn(x)当n→∞时的极限为零,那么f(x)在该邻域内能够展开成泰勒级数:

在复变函数中,解析函数的概念是具有各阶导数函数的概念的发展,从而解析函数的泰勒级数是实变函数的泰勒级数在复变函数情形下的推广.如果f(z)在点z0解析,则

其中d为z0到f(z)的距z0最近的奇点的距离.

两个级数(5)与(6)从形式上看完全相同,在本质上需要注意两点.其一,实变函数泰勒级数的收敛域是数轴的某个子集,是区间;而复变函数泰勒级数的收敛域是平面的某个子集,是圆域.其二,复变函数泰勒级数展开的条件非常简洁,这归功于解析概念的完美建立.复变函数在一点解析等价于在该点的某一邻域内解析,从而函数在该邻域内具有各阶导数,并且各阶导函数也解析.由此看来,条件简洁也就不足为奇了.

除泰勒级数外,复变函数还有自身独有的一类级数———洛朗级数,它解决了复变函数在孤立奇点(一类重要的不解析点)处的级数展开问题.关于洛朗级数的相关结论是,如果函数f(z)在圆环域R1<|z-z0|<R2内处处解析,则f(z)有洛朗级数展开

摘要：本文运用从简单到复杂、从已知到未知的数学思想,剖析《复变函数》课程中的若干教学内容,分析《复变函数》与《高等数学》课程内容之间的内在联系,解读其中蕴含的用已知解决未知的数学思想,探讨数学学习与研究的思路和方法.

关键词：复变函数,高等数学,内在联系,数学思想

参考文献

[1]西安交通大学高等数学教研室.复变函数[M].第4版.北京:高等教育出版社,2011.

华立：从简单贸易到成熟工业园篇3

泰国建厂走出去的首次尝试

华立集团是一家跨地区、多元化、外向型的民营股份制企业，从1970年成立至今，已有近40年的发展历程，是国内“走出去”战略最早的受益者之一。华立产业涉及仪表及系统、制药、信息电子、旁地产等领域，除在国内建立多处生产基地外，还在泰国、美国、加拿大、阿根廷、印度、盂加拉等国家‘设有制造工厂和研究机构。

华立走出国门求发展可追溯到20世纪90年代中后期，自那时起，华立就将自己的视野和关注点向全球市场延伸。华立认为国际市场是一块大蛋糕，只有走出去，才能分享它。2000年，华立先后投资60万美元，在泰国建立了第一家境外工厂，机械表生产基地。华立泰中罗勇工业园开发有限公司副总经理胡海介绍说：“国内电能表行业容量有限，于是，我们把目光投向海外。2000年，南美等市场正在对中国产品实行反倾销，出口南美显然不合时宜，而我们正好刚完成了一个泰国政府的招标项目，所以选择在泰国设厂。”

那时候中国企业“走出去”的尚为数不多，华立可谓中国企业对外投资的先行者。胡海介绍说：“当时，我们对泰国的情况不熟悉，没有任何经验，也没有可以参照的样版，只能摸索着前进。我们派过去的4名员工，刚开始就在曼谷附近的一个工业园里，那时租用的厂房非常简陋，厂区里布满菠萝树、芒果树。但就是在这片土地上，我们建立起了华立在海外的第一个工厂。”

泰国政府有多项吸引投资的措施，华立能切身感受到泰国政府提供的便利。胡海说：“泰国是市场经济国家，泰国政府给了我们很多支持，在注册审批、投融资等方面提供了优惠和便利，所有政策法规对我们和对泰国企业是一致的，所以我们在泰国建厂没有任何负担，只需要考虑如何开拓市场。从2003年开始，我们的这种尝试性投资就开始盈利，并迅速占领了泰国近1/3的市场份额。”

经过几年的发展，华立在曼谷周边的工业区购买了土地，自建厂房总面积7000平方米，雇佣当地员工100多人，公司生产车间和调校车间的布局是按照国际标准设计的。华立在泰国的产品在当地检测合格，获得了一系列认证证书。

随后，华立以泰国为基地打通了菲律宾、老挝、柬埔寨等周边市场，并把产品销售到了对中国设置了反倾销税的南美市场。至2005年，泰国公司已成为华立集团在东南亚的制造、营销和资产管理中心。

开发工业园华立又一次华丽转身

华立在泰国扎根，从最初一家工厂发展到后来包括贸易公司、合资公司在内的5家企业，经历了中国企业海外发展的几乎所有酸甜苦辣，深知境外创业的困难和需求，因此萌发了在境外专门为中资企业搭建一个产业集群平台的构想。华立在泰国不仅有一支熟悉本土文化、熟悉跨国经营的优秀团队，在国内开发多个工业区的丰富经验也为在建设工业园提供了成功的保障，因此华立最终决定把首个境外中国工业区设立在泰国，园区的开发建设工作在泰国全面随即展开。“泰国以其良好的投资环境和稳定的政治环境在东盟10国中占有十分重要地位。”胡海列举出投资泰国的众多理由：“泰国经济发展水平居发展中国家前列，地理位置优越，交通便利，是东南亚地区经济、金融中心和航空枢纽；社会治安状况良好，民风较为淳朴，无民族与宗教冲突；当地泰人与华人关系融洽，对中国政治态度非常友好；市场比较开放和规范，投资法规日渐完善，投资政策不断优惠；泰铢汇率也保持相对稳定。”

泰中罗勇工业园位于泰国东部海岸、靠近泰国首都曼谷和廉差邦深水港，总体规划面积3.5平方公里，包括一般工业区、保税区、物流仓储区和商业生活区。泰中罗勇工业园已被中国政府认定为首批“境外经济贸易合作区”——中国传统优势产业在泰国的产业集群中心与制造出口基地，并将最终形成集制造、会展、物流和商业生活区于一体的现代化综合园区，为更多中国企业走出去提供一个坚实的平台。

入驻园区享受独一无二的发展机遇

泰中罗勇工业园区以吸引汽车零部件、机械、建材、电，子等行业向泰国转移制造基地为主，园区所处的泰国东海岸是泰国上述几个产业的主要制造基地，具备良好的行业配套环境和内部协调潜质。泰国是东南亚最大的汽车生产国，这就为汽车和汽车零配件企业提供了发展机遇；同时泰国也是世界领先的集成电路和白色电器生产国，拥有完善的电子家电配套产业。胡海进一步介绍说：“泰国本地以及东盟对这些产品有着庞大的市场潜力，通过泰国向欧美、澳洲等发达国家出口这些产品不存在关税、配额等贸易壁垒。对初次走出国门的中国企业来说，泰国的投资风险相对较低，是中国对外投资的首选国家之一。”

泰国投资委(BOI)北京办事处主任卡侬温·素提拉娜也补充说：“泰国人口6500万，是一个具有较高消费能力的市场，同时它作为东盟核心成员，在东盟自由贸易区中将最先于2010年实现所有产品免除关税的目标。同时泰国还与中国、日本、印度、澳洲、巴林等国家签署了自由贸易协定，随着这些自由化进程的推进，泰国对国际市场的辐射作用将日渐强劲。”

泰国政府对外来投资实行国民待遇，在泰中罗勇工业园内的企业可以享受泰国BOI三区优惠的投资鼓励政策，仅企业所得税一项就可以8年全免外加5年减半。在泰国设厂，为出口而进口的原材料可以豁免关税。

目前，入驻泰中罗勇工业园的国内企业已有16家。在工业园中最早建厂的浙江皮尔轴承苏老板感慨地说：“我从中国出口到美国要上百分之几十的关税，但在泰国设厂这些就全免了，这里劳动力素质这么好，还可以免缴所得税，我们怎么能不来呢?”