影视剧用词（精选7篇）
影视剧用词 篇1
[百科]篆刻闲章内容大全：闲章用词篆刻用词篆刻常用词
作者：徐正廉释文：花好月圆人寿印材：寿山汶洋石边款：甲午夏初，正廉刻石。
—————————————————— 包罗万象之闲章——————————————————
闲章，是印章的一脉，是区别于姓名字号章的一类。广义地讲，它滥觞于战国及秦汉时的“吉语”、“成语”、“祝辞”印。从狭义上区分，一般是指起始于宋代的诗词文赋类的印章。闲章内容是“包罗万象”的，粗略归纳，大致有以下的几类。
一、诗词类：由于印面大仅枣栗，故多是摘诗词中的精彩名句。若明汪泓所刻“半潭秋水一房山”、汪高垲所刻“闹红一舸”之类。
二、文句类：也多是指录古来文土妙言或自出心声。当然，也有以全文人印者，如清周芬即在方寸的印石上不厌其烦地刻了李白《春夜宴桃李园序》的一百十七个字，字若芝麻，很是粗工。
三、箴言类：文人好以警句自励、自律。若明苏宣刻有“君子有常体”、清张宏牧刻有“动正用和”。
四、吉语类：文士也多撷以人印，若清赵次闲刻有“永受嘉福”，清蒲华有“愿花长好月长圆人长寿”印，清吴昌硕刻有“美意延年”等印。
五、记事类：若近人杨度尝请齐白石刻有“前生浙江杭州观音寺僧圆净”印。
六、寓意类：此类印非用者道出，每不可释解其心结。如大画家陆俨少上世纪50年代被错划“右派”，为表明其受国本旨及冤屈心情，曾令笔者刻有“越人”、“我自爱桐乡”等印。
七、述志类：此类印或为人，或为艺，多有座右铭的意味。又如明归昌世刻有“闭门读奇书开门迎高客出门寻山水”更是总结了生平志趣。
八、诫谏类：这类印多为处世哲学中自我反省、自我警示告诫的文句。清代上海籍的篆刻家王玉如尝刻有“勿因私仇使人兄弟不和勿因小利使人父子不睦”，更是直接到似是诲人，也似自诲了。
九、纪年类：若清金冬心就使用过“龙年丁卯”的印的，清赵次闲就刻过“丁亥生”、“猪”肖形的两面印。大画家谢稚柳的“龙年七十九”，这类印在书画家中尤盛行。
十、履历类：其中也包括里籍等。如清邓石如就刻有“家住灵岩册下香山溪边”印，赵时枫刻有“家住灵岩册下香山溪边”印，赵时枫刻有“祖籍隶慎国今居六代都”印。
十一、生肖类：以生肖图案作印是近今风尚，一般为书画家钤记用。
十二、鉴赏收藏类：一般以斋馆名、姓氏附以“藏书”、“藏画”、“珍藏”、“赏玩”、暂得”、“过目”等。
十三、世系类：由传统的家谱世系引申而来，若明汪关刻有“弥勒后身”印，清黄均刻有“大痴后人”印。
十四、自嘲自谱类：若清赵之谦刻有“为五斗米折腰”，清陈鸿寿刻有“我书意造本无法”，清黄易刻有“画梅乞米”，齐白石刻有“老夫也在皮毛类”，李可染的“白发学童”，皆可玩味。
十五、其他类：若清吴让之刻有“人因见懒误称高”。齐白石衰年，每为屑小所作伪品所扰，无奈之余，刻有一印，文日“吾画遍天下伪造居多“。作者：陈礼源释文：书为心画印材：泰来石边款：礼源刻，甲午夏六月。
—————————————————— 篆刻闲章内容总汇——————————————————
二字闲章——————————————————B 抱朴 百忍 博雅 步月 奔腾 补勤C 畅神 畅怀 苍润 传神 粹美 翠微 澄怀 藏珍 长乐 长庆 春归D 独醒 独乐 顿悟 滴翠 多福 达观 达智F 飞雪 飞霜 扶疏 浮翠 阜康 福寿 福禄 奋击 奋发G 归真 归朴 孤高 孤贞 国香 广博 广裕 瑰富 耕云H 弘毅 怀德 寒碧 寒烟 惠风 含芬 鹤寿 华旦 华英 合欢 厚福 鸿福 鸿祯J 精诚 居德 济世 静观 隽雅 寄情 极致 吉祥 吉庆 锦绣 嘉祥K 旷达 空翠L 乐道 乐天 励精 流辉 流风 淩云 兰馨 兰芝 烂漫 灵犀 灵慧 龙升 龙光 龙虎 龙凤M 妙境 妙善 墨痴 墨缘 墨趣 墨狂 梦蝶 鸣谦 鸣翠 魔韵N 弄月 凝霜Q 清旷 清心 清真 清芬 清暑 清阴 清梧 求索 琼枝 谦和 鹊喜 庆祥R 仁寿S 守拙 神德 慎独 慎思 尚志 舒畅 舒扬 素澹 素秋 随风 随缘 书缘 师心 升恒 肃慎T 天趣 天香 天祉 天禄 听雨 听月 听涛 图强 腾飞 踏浪W 无我 无逸 万福 万寿 五福 舞翠X 心画 洗心 逍遥 笑傲 馨远 雪浪 雪影 薰风 啸风 衔月 写心 祥瑞 祥祯 戏浪 雄飞Y 养拙 养真 养性 怡心 雅趣 雅集 云龙 云游 吟雪 吟秋 吟风 幽馥 逸翮Z 真纯 真趣 制怒 致远 造极 醉墨 醉舞 争春 早芳 祝福 中瑞 正祥 至诚 贞仁 逐鹿
三字闲章——————————————————B 不容易 抱赤心 碧连天 白玉脂 伴君醉C 常无欲 春之声 催春回D 德润身 德不孤 达心志 道无穷 道心清 得天趣 东篱菊 独暄妍 度秋声 蝶恋花F 奋则勤G 龟鹤寿 广陵涛 观沧海H 华而实 翰墨缘 和为贵 寒彻骨 唤春归J 金石寿 静者安 净无尘 江南好 解语花 将进酒K 苦寒香L 乐逍遥 陇头春 淩云飞 淩云竹M 梅花雪 穆以温 满庭芳N 南山寿P平芜碧平常心 癖於斯Q 庆云集 清且俭 清入骨 千秋月 千杯少 全无敌 强其骨R 人长寿 仁者寿 如椽笔S 四时春 四海春 思无邪 师造化 水竹居 说丰年 少则得 守静笃T 天行健 天如水W 瓮头春 物外游 舞春晖 无双品X 下水船 惜寸阴 惜分阴 惜秒阴 香满座 香如故 香风远 香盈袖 闲自香 雪霜枝 潇湘雨Y 一枝春 一段香 养其拙 艺无涯 意自如 游於艺 饮清露 欲淩云 雁影遥 雁南飞Z 志於道 知不足 醉春风 醉歌行 正气歌 致虚极作者：李平释文：白月传心印材：巴林红花冻石边款：使刀如笔挥洒胸臆。辛卯六月朔日原斋李平，惬意作于羊城。
四字闲章——————————————————B 百忍成金 百花齐放 百福具臻 博学笃志 博学笃行 博学济世 博学慎思博学悠远 博古通今 博览精思 博爱向善 笔走龙蛇 笔精墨妙 笔情墨趣笔歌墨舞 抱朴含真 抱璞藏真 抱璞守拙 把酒临风 半生若梦 冰心玉壶冰清玉洁 碧云黄叶 白发学童 八面威风 比翼双飞C 宠辱不惊 澄心清神 澄怀观道 长乐无极 长风万里 长风破浪 长绳系日长笑放歌 长毋相忘 春和景明 春华秋实 春风化雨 春风雨露 春风得意春风桃李 春在天涯 春树暮云 春池洗砚 曾经沧海 诚毅和爱 诚朴雄伟从善如流 啜菽饮水 吃亏是福 草情篆韵 彩笔淩云 寸阴是竞 惨澹意匠叱吒风云 椿萱并茂 呈祥献瑞D 敦厚周慎 敦品修学 砥节励行 淡泊明志 澹定自若 澹定从容 道法自然道履曼茀 对酒当歌 叠云长风 登云钓月 登高望远 淡怀卓识 达者为师度德量力 笃行有为 笃静悟初 德厚流光 丹桂飘香 大巧若拙 大爱无疆E 鸥语涛声F 防微杜渐 法贵天真 风花雪月 风调雨顺 风鹏正举 风雨同舟 风雨鸡鸣风神洒落 泛水约风 繁花似锦 飞花点翠 飞举冲霄 飞鸿越海 飞云含碧飞黄腾达 奋发踔厉 奋图精进 敷析渊微 福域同登 福如东海 福惠双修凤凰来仪G 高风亮节 高风峻节 高情远致 高山流水 高蹈自守 高瞻远瞩 刚健中正光风霁月 光明磊落 广结法缘 过犹不及 归真返璞 归璞返真 耕云种月孤云雁影 公诚勤朴 格物致知 敢为人先 肝胆相照H 浩气长存 厚积薄发 厚德载福 厚德载物 汉书下酒 皓月禅心 浑厚华滋和风清穆 和风秋云 和若春风 和气致祥 惠风和畅 花意竹情 华夏龙腾含英咀华 海运飞鹏 河山带砺 河清海晏 好学深思 翰不虚动 翰逸神飞翰海腾龙 浑金璞玉 寒云远征 寒塘鸣翠 鹤路云天 海棠春醉 怀仁慕德J 见贤思齐 俭以养德 敬慎不败 敬慎无忒 敬胜者吉 敬业乐群 进德修业教学相长 精研覃思 精骛八极 精进努力 精思擘画 惊浪奔雷 君子无逸及锋而试 剑气斗牛 举案齐眉 嘉文懿行 嘉福成基 九朽一罢 积水成渊积善余庆 吉星高照 吉祥如意 锦上添花 锦羽春晖 景星庆云K 宽仁厚德 开巻有益 困知勉行 空谷足音 鲲鹏万里L 老当益壮 老骥伏枥 励精图治 励学敦行 镂月裁雪 绿玉含露 篱落疏影龙腾虎跃 龙吟虎啸 龙兴华夏 龙翔狮吼 兰馨素室 兰馨松寿 兰馨松盛兰风桂露 兰亭稧后 兰亭韵事 兰臯比翼 乐此不疲 灵芝瑞露 揽辔澄清力争上游 力挽狂澜 俪福百益 鸾飞凤舞 柳浪闻莺 芦荡飞雪 鸾凤和鸣莲开并蒂M 眠云卧石 眠沙踏浪 敏事慎言 敏而好学 梦笔生花 妙造自然 妙笔簪花妙法理数 梅开五福 穆如清风 墨海游龙 墨韵诗魂 民富国强 民殷国富秒分应惜 鸣琴而治 梅鹤同春 明德惟馨N 宁静致远 鸟语花香 南极星辉O 鸥语涛声P平淡天真 鹏程万里 披肝沥胆 破浪乘风 普天同乐 普奏华章 培兰育桂Q 清风峻节 清风朗月 清芬可挹 清兴高怀 强学力行 气吞云梦 晴风暖翠浅翠深黄 秋月春风 秋原驰猎 秋林饮露 秋露成珠 秋水素翎 千里清秋千秋功业 千难一易 秦汉遗风 勤能补拙 勤则不匮 勤慎亷和 勤思会学谦虚谨慎 琴心剑胆 卿云歌起 前车可鉴 锲而不舍 青萍结绿 群英集萃器宇轩昂R 人夀年丰 人杰地灵 仁者无敌 仁言利博 任重道远 日新其德 熔金合璧如日中天 瑞气盈门 瑞气集门 瑞气云集 瑞彩祥云S 思逐风云 思接千载 思逸神超 神游千古 神与物游 神气宛然 神气晏如神龙腾飞 神酣笔畅 室雅人和 书为心画 书魂琴韵 书画同源 书画延年松竹含韵 松风水月 松风雪霁 松鹤遐龄 松鹤延年 疏影横斜 适者长寿岁月无情 诗酒余音 水到渠成 生龙活虎 审微见远 实事求是 熟读深思审攻得当 四海升平时和岁丰 时雍道泰 世泰时丰T 天长地久 天道酬勤 天朗气清 天下为公 天锡纯嘏 停云落月 苔枝缀玉踏月寻桂 同舟共济 同登寿域 泰山北斗 推陈出新 太平盛世W 为政以德 为人师表 为善最乐 温故知新 问梅消息 晚翠淩寒 悟道归真无欲则刚 闻鸡起舞 闻过则喜 万马奔腾 万事如意 万象更新 五风十雨毋息半途 吴越同舟 物我两忘 握发悬钟X 先忧后乐 心即是佛 心旷神怡 心驰神往 心慕手追 心手双畅 心随天籁心静兴长 闲云野鹤 行云流水 行为世范 杏花春雨 晓月清香 雪裏梅花雪乡雁迹 学海无涯 学海泛舟 学贵有恒 学造风云 潇洒出尘 息妄归真新禧万福 向纸三日 香流翰墨 霞唤椿庭Y 颐性养寿 逸志不群 逸兴雅怀 游艺依仁 言为心声 一苇可航 一默如雷月明风清 月皎林疏 幽谷鸣春 幽节孤芳 野岸秋声 远清归雁 与时俱进勇攀高峰 勇者不惧 勇猛精进 勇往直前 永不放弃 业精於勤 云天一啸云起龙骧 玉澜无影 语妙天下 饮马投钱 与人为善 以荣增愧 雅抱冲矜愚公移山 艺海无涯 艺苑新声 尧天舜日 莺歌流翠 意在笔先Z 知白守黑 自强不息 志存高远 止於至善 彰往察来 正本清源 泽如时雨栉风沐雨 智者不惑 智珠在握 智水仁山 战无不胜 众妙之门 众星拱北众善奉行 中华崛起 祖国腾飞 祖国万岁 坐言起行 醉步溪月 中流砥柱忠信笃敬 壮志淩云 择善而行 钟灵毓秀 芝兰玉树 濯古来新 珠藏泽媚珠联璧合 种德收福 紫气东来 振迅天真
五字闲章——————————————————书存古气中 何处不思量 四座无凡兵 飘然思不群博学而约取 萤窗万卷书 静专神自归 闻一以知十为学心难满 好学近乎知 以文常会友 以日新为道往来无白丁 自有闲中益 观往以知来 酌古又斟今心与浮云闲 高空看过云 佛从心上见 静坐对众妙任心即为修 山色有无中 闲读白云中 一切从心生无法本是道 心孤欲近禅
六字闲章 ——————————————————花雨禅心俱寂 岂能尽如人意 独于闲处开看
影视剧用词 篇2
在教学中, 词串除了可以发挥它的识字功能外, 我们还可以让它发挥说话与写话的功能, 即:根据词串所提供的词语, 让学生展开想象, 从而进行丰富的说话与写话训练, 为他们以后的写作奠定坚实的基础。
在平时的教学中我尝试运用词串, 巧妙地进行了以下写话教学, 收到了意想不到的教学效果。
一、填空式写话
对于低年级学生, 由于词汇积累较少, 语言逻辑性不强, 所以语言表达能力也较弱。如果不了解低年级学生的思维特点及学习能力, 而是盲目地让学生自己独立去写好一段话, 学生会产生畏难情绪, 无从下手, 这会大大挫伤学生写话的积极性, 而且也不会收到有效的训练效果。在学生刚开始学习写话阶段, 就犹如小孩学走路一样, 需要教师耐心地扶持与指导, 教他们该怎样去写好一句话, 打下扎实基础, 慢慢再过渡到写好一段话。在教学中, 我根据词串, 精心设计一些句式填空和段落式填空, 让学生积极开动脑筋, 根据词串所描绘的情境来进行填空, 这既巩固了所学的词串, 又能锻炼学生的灵活运用能力及语言表达能力, 还潜移默化地给学生渗透了句、段的概念, 有助于他们日后的写作, 真可谓是一举三得。
例如:我在教学苏教版小学语文二年级 (上册) ———《识字1》
金秋烟波水乡芦苇菱藕荷塘夕阳归舟渔歌枫叶灯火月光
我设计了下面的填空:
以上句式我要求学生自己先说, 说通顺了, 然后再填, 虽然只是小小的句式练习, 但对于低年级孩子来说, 却是为写好话而打下牢固的基础。
再如, 在教学完苏教版二年级上册《识字5》
寒流大雪北风腊梅翠竹苍松蟒蛇蚂蚁刺猬滑雪溜冰跳绳
我设计了以下段落式填空:
冬天, () 呼呼地吹着, 鹅毛一样的 () 满天飞舞, () () 和 () 都躲在洞里睡觉了。只有 () () () 不怕寒冷, 依然挺立在雪地里, 远远地来了一群小朋友, 他们在广场 () () () , 玩得可开心了。
针对这一段填空, 学生填起来并不难, 我让学生填完后熟读这段话, 然后不看黑板, 利用这篇词串在自己的写话本上模仿写一写, 在语言表达上可以和教师的不一样, 这样的训练能让学生慢慢知道, 什么是写一段话, 该怎样排序并组织语言。久而久之, 在模仿中学生的写话能力会逐渐提高。
二、绘画式写话
在词串识字的课文中, 有不少词串是描写景色的, 在学完这类课文以后, 我们可以让学生将词串所描绘的美景画下来, 然后再让学生进行说写训练。
如一年级下册《识字1》
春天春风春雨柳树小草嫩芽布谷燕子蜜蜂梨花杏花桃花
这篇词串向我们展示了一幅美丽而又富有生机的春景图:春天来了, 春风和煦而温暖, 春雨沙沙地下着, 滋润着世间万物。柳树吐出了嫩芽, 小草也调皮地从地里钻出了小脑袋。布谷鸟在空中愉快地歌唱, 小燕子也从南方赶来了, 勤劳的小蜜蜂们正忙着在花丛中采蜜, 果园里的梨花、杏花、桃花都开了, 远望去, 就像一片片美丽的云霞!
由于低年级学生正处于形象思维阶段, 个个都很喜欢画画。待学生学完这篇词串后, 我让学生一边背一边想象这些词串所描绘的美景, 并鼓励他们将脑海中所浮现的景象画下来, 学生们个个兴奋不已, 跃跃欲试。我让他们充分地画, 等他们画完了, 让他们把画拿到台上来向大家介绍自己的作品, 说的过程其实就是训练他们的语言表达能力的过程, 最后我让他们将自己所说的话写下来。在这种画画说说的愉快轻松的氛围中, 学生已经不知不觉地进行了一场很好的写话训练, 此时正有一种“润物细无声”的教学效果。
三、表演式写话
低年级学生天生爱动、爱模仿, 我们不妨抓住该年龄段学生的心理特点, 让他们在写话的大舞台上快乐地舞动起来, 以增强他们的写话兴趣及写话能力。在教学完二年级下册《识字6》
狮子大象老虎仙鹤孔雀鹦鹉猴子猩猩麋鹿斑马棕熊袋鼠
我让学生模仿表演自己最喜欢的一种小动物, 如它睡觉、活动、吃食物时的样子等, 然后让底下的同学猜猜他 (她) 表演的是哪种小动物, 然后请上台表演的这位学生评判一下同学是否猜对, 并向大家详细介绍自己所表演的这种动物的样子及生活习性等, 对于猜对的学生及表演并介绍得很棒的学生, 都会得到教师的奖励。整个活动结束后, 我让大家把自己喜爱的小动物写出来。
在这种“我演你猜”的游戏中, 学生个个开心不已, 表演者积极模仿表达, 底下的观众猜得热火朝天。在愉快的氛围中, 班里的学生人人想演, 个个乐说, 最后的动笔写话环节自然是水到渠成。对于这种演演、说说、写写的写话方式, 使这堂写话课收到了很好的教学效果。
例谈“习作用词” 篇3
我的家
我家有爸爸妈妈和我，每天早上我们三人就分道扬镳，各奔前程，晚上又殊途同归。
爸爸是建筑师，每天在工地上指手画脚；妈妈是售货员，每天在商店来者不拒；我是学生，每天在教室呆若木鸡。
我的家三个成员臭味相投，家中一团和气。但我成绩不好的时候，爸爸也同室操戈，心狠手辣地揍得我五体投地，妈妈在一旁袖手旁观，从来不曾见义勇为。我每次考试成绩下来后，80分以下女子单打，70分以下男子单打，60分以下男女混合双打。
这就是我的家——一个充满活力的家。
请大家发表一下自己的看法吧。
小川：小作者用词混乱，不过倒是很幽默。
小钟：这位同学缺少对词的准确理解，而且多用四个字的词语，不一定就能获得高分。
小蓬：我觉得是这同学急不择言地用自己并不理解的词语来表达想法。
郭老师：语言是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。咱们的语文教学的主要任务是培养大家的听说读写能力，养成良好的语言学习习惯。由此可见，语言积累是我们语文学习最基本的任务，是提高阅读能力的关键，也是提高语言表达能力的基础。具体怎么落实呢？
小钟：好记性不如烂笔头，从刚上学的时候起，老师就教我们把一些佳词佳句记在一个专门的本上，我还给它起了个漂亮的名字叫《浪花集》。如果把每一个词句比作一朵金色的浪花，那你记得越多，浪花就越多，千百朵浪花汇成一条“语言之河”，你还愁写作文时没有词句可用吗？
小蓬：我不仅“记”下来，而且“分类摘抄”，就是用标签，按“描写人、写动物、写植物、写景物”或者“好开头、好结尾”等等分类记下来。
小川：比如，学《荷花》一文时，“荷叶挨挨挤挤的，就像一个个碧绿的大圆盘”这句用了拟人、比喻的手法，生动又形象，我就模仿这个句子再造了一个句子——“一大群小鸡挨挨挤挤的，就像一个个会动的黄色小绒球。”不错吧？
皖君：我发现孩子们在习作时往往有话却写不出来，明明说起来头头是道，下笔时却只能以“好看极了”、“好玩极了”等模糊的字句轻轻带过去。
郭老师回复：总结孩子们习作“没词”的原因，是在平时阅读的时候不懂得有效地把积累的词语运用到习作中去。朱自清先生说：“作文便是以语言作画”。这句名言道出了有文采的语言对于作文的重要性。
天堂的声音：我觉得“习作用词”关键是在运用中巩固学过的词语，做到保持“记忆犹新”。
郭老师回复：古今中外，谁能游遍世界经历古今？伟大的作家所以能在他们的作品中描绘出古今中外的大事，五湖四海的景色，除了直接经验外，多是从书本上间接获取的信息、词语。在读书的过程中，我们要注意积累词汇、句子、片段。久而久之，便可加工、改造、转换成自己的语言。动笔时便能随手拈来，意到笔随了。
婚礼主持用词 篇4
阳光明媚，惠风送爽，欢声笑语，天赐吉祥，今天是个美好的日子，今天是个喜庆的日子.因为今天迎来一对情侣***先生和***小姐的幸福结合。首先，请允许我代
表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！现在我宣布:
新婚庆典仪式现在开始!（燃放鞭炮、奏婚礼进行曲）
请各位来宾掌声响起，热烈欢迎新人登场。
鹊上枝头春意闹，燕飞心怀伊人来。身披着洁白的婚纱，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人，在新郎的相拥下，伴着幸福的婚礼进行曲，肩并着肩、心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。
执子之手，与子偕老。此一刻，意味着两颗相恋已久的心，终于走到了一起；此一刻，意味着两个相爱的人步入了神圣的婚姻殿堂；此一刻，意味着在今后日子里，无论是风是雨都要一起度过；此一刻，将在人生的旅途中相如濡以沫、恩爱到老，携手一生。（新人上前台，男左女右）
接下来，请允许我向各位来宾介绍一下今天的二位新人。
站在旁边的这位亭亭玉立、婀娜多姿的漂亮MM，就是今天的新娘***小姐，向前一步，让来宾们认识一下。翘首望，看新娘，美妙佳人真好看，身形苗条似仙女，风姿翩翩似鹤翔，有如出水芙蓉娇艳美，赛过五彩金凤凰，还是新郎有绝招，梧桐引来金凤凰。
介绍完新娘我们看新郎，新郎就在新娘旁，站在新娘旁边的这位美滋滋、乐颠颠的小伙就是咱们今天的新郎***先生，向前一步，让大家来认识一下，好，看新郎，真俊男：英俊潇洒，相貌堂堂，浓眉大眼，落落大方，这正是，才子配佳人，美女配俊男。花好月圆，地久天长！
请问先生，您愿意娶您身边这位小姐为您的妻子吗？（愿意）请给点掌声再来一次！（愿意，大声！）无论是贫贱与富贵都会直到永远吗？（是的）
那么好请问小姐：您愿意嫁给在您身边这位先生为您的丈夫吗？（愿意）无论贫贱与富贵都会直到永远吗？（是的）
那么好，上帝同意，两厢情愿，珠联璧合，佳偶天成，一生平安，幸福美满！（交换信物）
下面，请***先生代表中华人民共和国民政部向新郎新娘颁发结婚证书。从此，你们拥有了婚姻执照，就可以合法经营，正式营业了。
那么接下来就有请我们的二位新人向在座的所有来宾行新婚大礼。一拜天地，一鞠躬，感谢天，终于等到这一天；二鞠躬，感谢地，今晚她是他的；三鞠躬，感谢天为媒地为妁，比翼齐飞，喜结连理！
朋友们，让我们衷心的为新人祝福，为他们欢呼，为他们喝彩，为了他们完美的结合，让我们再一次以热情的鼓掌祝福一对新人美好的未来！
谁言寸草心，报得三春晖。父母为了儿女的成长染白了青丝，费尽了心血。常言道：水有源，树有根，儿女不忘养育恩，今朝结婚成家业，尊老敬贤孝双亲。
新娘和新郎如今已成家，真的要感谢父母的生养之恩，接下来是二拜高堂，父母双亲，一鞠躬，感谢养育之恩，再鞠躬，感谢抚养成人，三鞠躬，永远孝敬老人！
今天，阳光绚美，天上人间共同舞起了美丽的霓裳。《今夜，星光璀璨，多情的夜晚又增添了两颗耀眼的新星。》新郎***先生和新娘***小姐，情牵一线，心系一生，踏着鲜红的地毯-幸福的走上了婚姻的殿堂，从此，他们将相互依偎，相亲相爱，牵手撑起爱的蓝天，携手走过人生岁月。让我们再次祝愿您们的生活一定象蜜糖般甜蜜： 您们的爱情一定会象钻石般永恒：您们的事业一定会象黄金般灿烂。
好接下来是夫妻对拜，请二位新人向左向右转，我们大家看一下，谁鞠躬鞠得越深说明谁爱对方爱得越深，一鞠躬，互敬互爱，再鞠躬，白头偕老，三鞠躬，永结同心！
经过三拜、九鞠躬之后，下面我们请新郎新娘共同喝一杯幸福的交杯酒。（新郎新娘喝交杯酒）
天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙。美丽的新娘就好比是一杯玫瑰红酒，而新郎就是那红酒杯，就这样慢慢品味那融合的滋味。我想是缘是份把这对钟爱一生的新人结
合得甜甜蜜蜜，从此形影不离！是天是地把这对心心相印的夫妻融合得恩恩爱爱，从此幸福永恒。
那么，接下来请新郎新娘向来自四面八方、条条块块、左邻右舍、大街小巷的各位领导、各位来宾、朋友同事、亲朋挚友、各位大爷大娘、大伯大妈、大哥大嫂、姐姐姐夫们深深的三鞠躬！首先是左边的朋友，一鞠躬；中间的朋友，再鞠躬；右边的朋友，三鞠躬！来宾们，掌声代表回敬啊！好，谢谢。
让我们为幸福的小夫妻祝福，为快乐的爱侣歌唱，为火热的爱情举杯，愿他们的人生之路永远洒满爱的阳光！
好，各位来宾，亲爱的朋友们，今天的新婚庆典仪式就暂时告一个段落，接下来咱们要进行的是2005年***杯喝喜酒大赛。
在开赛之前呢，送我们在座的所有来宾一副对联。上联是：吃，吃尽桌上美味不要浪费，下联是：喝，喝尽幸福美酒不要喝醉，横批是赵本山的一句至理名言：
吃好喝好！
最后呢，也祝愿我们在场的所有来宾们，东成西就，南通北达，左右逢源，上下皆宜，财源广进、生活幸福，家庭美满，身体健康，万事如意！
超搞笑农村婚礼司仪主持词
各位来宾、各位贵客、邻里乡亲：
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，在这大有作为的天地里，到处机声隆隆，人欢马跃；稻花飘香，蛙鸣鸟啼，瓜棚传佳话，麦地蝈蝈叫，场院滚金豆，粮囤比山高！
无农不稳，无工不富，无商不活，改革开放带来活力。市场经济生机勃勃，发展乡镇企业，经巨龙充氧输血。喜看稻菽千重浪，欢声笑语满心窝！
在希望的田野上，在山花烂漫的季节里，在美好的夏天，在这浓香弥漫农家，我宣布XXXXXX的婚礼现在开始！（奏乐、鸣鞭炮）各位来宾、叔叔大爷、大娘大婶、兄弟姐妹、小朋友、小妹妹：
农家结婚不一般，喇叭声声声震天。
猪肉炖粉条子猛劲造，乐上半夜三更天！
现在请“月下佬”的代表、和蔼可亲的证人入席。
屎一把、尿一把，好不容易把孩子拉扯大。今个儿他娶媳妇要成家，怎能忘了爹和妈？请双方主婚人入席——
没有梧桐树，引不来金凤凰，拉格带撮合，全告好红娘，请介绍人入席——
说媒婆，心肠热，见着姑娘她就瞄，见着小伙她琢磨，她自己早就有对象，专为别人来拉格。说拉格，就拉格，大闺女小伙紧凑合，羞羞答答难开口，就靠媒婆来拉格，三言五语亲就成，质量效率名优特。没有对象的快找她，三更半夜也别放过——这下子麻烦啦！
（请奏乐——）
欢乐乐曲留余音，四方宾客更欢欣，进行典礼第一项、证婚人宣读证书的全文。
——请新郎、新娘向主婚人三鞠躬。
养儿育女倍辛勤，结婚不忘你母恩。——请新郎、新娘向主婚人三鞠躬。
老媒婆，真能磨，说的满嘴冒白沫！
把尿炕说成画地图，把骑狗说成骑摩托，两关隐瞒净说优点，你说她缺德是积德？
——请新郎、新娘向积了大德的介绍人三鞠躬。
——夫妻对拜，交换礼物。
（夸新郎）
看新郎，大高个，高鼻梁，虎背熊腰赛武松，力拔千钧举酱缸。（他帮下酱，他帮搬缸）。
进过城，经过商，闯深圳，访南洋，克林顿吃过他种的小白菜，撒切尔喝过他氽的飞龙汤；马拉多那踢过他种的大萝卜，伊丽莎白挎过他编的柳条筐。了不起，企业家，在烽台上照过像，在华清池里泡过汤，好小伙子不白给——得过“五一”大奖章！
（夸新娘）
请新娘抬起头，让乡亲看看别害羞。丹凤眉，樱桃口，两个酒窝藏微笑，大眼睛就像黑葡萄，一头青丝如墨染，太阳一晒直流油。过日子，是好手，又养鸡，又养狗，肥猪满圈几十头。五谷丰登粮满囤，院里盖起烤烟楼。吃烧鸡，喝啤酒，盖毛毯，戴金镏，吃喝穿戴样样全，小日子越过越富有！XXX你找这样的媳妇美不美？大伙说他应不应该给新娘磕三个头？（答：应该！）——别磕头了，行个礼吧！
下面请新郎、新娘向来宾们行感谢礼（三鞠躬）。
叔叔大爷、邻里乡亲、哥们儿姐妹儿有祝贺词的没有？
好！没有。本司仪说几句：
种豆得豆，种瓜得瓜，两口子“闷得密”！，准生一个胖娃娃，是男是女都喜欢，龙男凤女出自咱农家。男孩长大当工程师，女孩长大当画家。十里稻田蛙声鸣，流水欢歌扬稻花。农村更比城市美，幸福生活乐无涯。
祝愿新郎、新娘白头偕老！
祝愿亲朋万事如意发发发！
祝愿双方二老健康长寿！
祝愿大姑娘、小伙子快“拉嘎”！
英语合同用词特点 篇5
June 16th, 2009Sailingo
英语合同用词不以大众是否理解和接受为转移，它是合同语言准确表达的保障。英语合同用词具有高度的专业性，很多英语合同专业词不可用同意的其它词代替，这也是导致非专业人事做英语合同翻译时经常出现错误的原因。
英语合同中以下用词有固定的译法，不可随意用近义词或同意词代替：
瑕疵 defect，救济 remedy，不可抗力 force majeure/Act of God，管辖 jurisdiction，损毁 damage，灭失 loss，损害赔偿 indemnities，不用“compensation”，服务赔偿 credit（对于不能达到合同约定服务等级时对服务费用的赔偿），其他事项 miscellaneous，不用“other matters/events”。
“因为”的短语多用“by virtue of”，远远多于“due to”一般不用“because of”；
“财务末”一般用“at the close of the fiscal year”，而不用“in the end of the fiscal year”；
“在……之前”一般用“prior to”，而不用“before”；
“关于”常用“as regards”, “concerning”或“relating to”，而不会用“about”； “事实上”用“in effect”，而不用“in fact”；
“开始”用“commencement”，而不用“start”或“begin”；
“停止做”用“cease to do”，而不用“stop to do”；
“理解合同”用“construe a contract” 或“comprehend a contract”，而不用“understand a contract”；
“认为”用“deem”,用“consider”少，不用“think”或“believe”；
“愿意做”用“intend to do”或“desire to do”,而不用“want to do”, “wish to do”；
“依照合同相关规定”一般说“pursuant to provisions contained herein”或“as provided herein”等，不说“according to relevant terms and conditions in the contract”； “合同任何一方当事人不得转让本合同”英文表述为“Neither party hereto may assign this contract”，其中“hereto”表示“to the contract”，选用“Neither party to the contract”较少。
英语合同结构特点-Witness, Whereas, Now therefore,In witness whereof June 28th, 2009Sailingo
一份完整的英文合约通常可以分为标题、序文、主文条款及结尾辞四大部份。「标题」在开宗明义地显示合约的性质；「序文」是用最简单的说明，大略介绍合约订立的背景；「主文条款」里包括依各种合约性质的不同而约定的特殊条款，以及不论何种类型合约都会出现的一般条款；最后「结尾辞」则是当事人签名前的一段文字，为整份合约画下句点。以下分别就此四部份为说明。
一、合约的标题
英文合约和中文合约都一样，标题并不是一定要有的，因为当事人间的法律关系是用合约内容的各个条款来判断，标题基本上不会产生任何影响。但为方便辨识的考量，合约撰写人通常都会依照合约性质，在合约首页的最上方给予一个适当的标题，例如“Share Purchase Agreement”（股份收购合约）、“Joint Venture Agreement”（合资合约）、“Loan Agreement”（贷款合约）、“Distribution Agreement”（经销合约）、“License Agreement”（授权合约）等等。)U9 P-a)
至于标题中可能使用的 “agreement”、“contract”、“letter”、“memorandum”、“understanding” 等各式各样的名称。使用名称不同，在法律上可能有不同的约束力。
二、合约的序文
英文合约在标题之后，各式各样的条款出现之前，通常会先有一段「序文」，一般而言不会占去太多的篇幅，目的在很简略地介绍合约规范内容之人、事、时、地、物等背景，让阅读合约的人在接触冗长复杂的主文前，先有一个基础的认识与心理准备。
详细来说，序文通常又分作以下两个段落：第一部份文字叫“commencement”，也就是合约的「开场白」，内容在说明合约当事人姓名或名称、当事人的国籍与住所或主营业所、订约日期等等。
This Share Purchase Agreement is made on the 3rd day of May, 1991 by and between:
(1)ENTERPRISES HOJAEC SA, a company organized and existing under the laws of France and having its registered office& at 89 rue Albert Thomas, 75010 Paris and(2)Mark Gilbert Handerson, an individual with nationality of the United States of America(Passport No.12345678), residing at 2199 Palm Street, Pleasant Hill, California 94509, USA.本股份收购契约订立于公元一九九一年五月三日，双方当事人为：
(1)依法国法律组织设立的ENTERPRISES HOJAEC SA公司，注册所在地为48 rue Albert Thomas, 75010 Paris
(2)美国籍的Mark Gilbert Handerson(护照号码12345678)，居住于2199 Palm Street, Pleasant Hill, California 94509, USA。
by and between%
要表示合约是由哪些当事人所订定，英文中通常会说“This Agreement is made by and between…”，用“by”来表示合约「被谁订定」，“between”来表示「谁与谁之间的合意」。如果当事人不只两个，也可以用“by and among”来代替。
organized and existing;
合约开场白里要说明当事人的国籍，在自然人的情况下可以用“a national of …”或“an individual with the nationality of …”来表示，如果是法人组织多半使用“organized and existing under the laws of …”这样的字眼，其中“organized”也可以用“incorporated”来代替。
registered office
“registered office”是指一个公司的「注册所在地」，它和“principal office”，即「主营业所」并不一定位于同一个地方。
第二部份叫做“Recitals“或“Preambles”，是由数个以“Whereas”字样开头的句子所组合而成（这些句子俗称为“Whereas Clauses”。“Whereas”的本义是“When in fact”、“considering that”、或“that being the case”的意思，所以“Whereas Clauses”就表示
当事人乃是在本于对这些事实（例如订约的目的、背景来由等）的共同认识，订立此合约。以下是一个经销契约（Distribution Agreement）的Whereas Clauses，很简单明了地叙述制造商与经销商双方合作的意愿。)
Whereas, Manufacturer is engaged in the manufacture and sale of the Products;
Whereas, Distributor is engaged in the importation and distribution of the related products of the Products in the Territory;and
Whereas, Distributor is desirous of becoming a distributor of the Products in the Territory.Now Therefore, the parties hereto agree as follows:
(*“Manufacturer”, “Products”, “Territory”, and “Distributor” are all to be defined in other parts of the contract.)
制造人乃从事本商品制造之公司。
销售人乃在经销区域从事与本商品相关商品进口与销售之公司。
销售人希望能在经销区域代销本商品。
基于以上之认识，双方当事人遂就下列各事项达成协议：
（*文中提到的「制造人」、「本商品」、「经销区域」及「经销商」都应该在合约的其它部份加以定义。）请参照本书第贰编之伍「定义条款」。
Now Therefore, the parties hereto agree as follows:
紧接在一串whereas clauses之后，会出现类似上例中的“Now Therefore, the parties hereto agree as follows:”这样一句话，目的在提醒阅读合约的人，真正规范订约当事人权利义务关系的条款在这句话之后就要开始了，也就是说，这句话（一般称为“operative part”）是序文与主文之间的桥梁，在此之前为订约背景事实的叙述，在此之后则为关于交易关系的实体约定。
实务上常见者，当事人签署一份合约之后，因为对同一交易事件还有后续的约定未及于该合约记载清楚，于是再另外作成第二份合约，作为先前合约的补充条款（supplemental clauses）。在这种情况下订立的第二份合约中，就会在Whereas Clauses 说明其缔约的来由与补充的性质。例如： T
WHEREAS, this Agreement is supplemental to an agreement dated 5 December 1989 between the parties to this Agreement(“the Principal Agreement”)under which the Purchaser agreed to buy certain assets of the Vendor for an aggregate sum of ￡3 million.本合约是为补充双方当事人前于公元****年十二月五日业已缔结之合约（以下称「主合约」）所订立，买方于主合约中同意向卖方购买总价值三百万英镑的资产。
三、主文条款
各式各样的主文条款是合约中最核心的部份，也是篇幅最大的部份，与当事人的权利义务关系发生最直接、最密切的牵连，例如买卖契约中一定要有价金、标的物等约定，合资契约中一定要约定各股东间的出资比例，授权契约一定要谈到授权范围等等，这些都是主文部份要详细记载的。
本书拟将英文合约中的主文条款大分为两类：「特殊条款」与「一般条款」。所谓「特殊条款」指的是只有在某些特定性质的合约中才会出现的条款，例如合资契约中通常会约定当事人合资成立的公司由谁来管理，董事与监察人由谁来担任等等问题，但是抵押契约就不会
有这些约定。反过来说，抵押契约中一定要记载的抵押品项目、抵押期限等等，在合资契约中就不会出现。诸如此类的「特殊条款」将留待本书之后续－「进阶篇」来详细介绍。相对于「特殊条款」的所谓「一般条款」，指的是不论合约性质如何，几乎所有的合约中都会记载的条款，例如管辖法院的约定、保密条款、准据法条款等等，将于本书第贰编中详细介绍，在此亦不赘述。
四、合约的结尾辞
英文合约架构中的最后一个部份就是结尾辞与当事人的签名。所谓「结尾辞」指的是在当事人签名之前经常会出现一段文字，除了表明签名人确实有签名的正当权限外，还会载明签名的日期。至于签名栏的部份，如果当事人是公司的话，除了要盖公司印鉴以外，还要有代表人的签名，并且通常会注明代表人的职称(title)。
IN WITNESS WHEREOF&, the parties hereto have caused this Agreement to be executed by duly authorized representatives of both parties on the date and year first written above.___________________ ___________________
By: By:;Title: Title:
本约由被授权之人，于本约序文所记载日期，代表双方当事人缔结之，特此为证。_________________ __________________代表人： 代表人：职称： 职称：
IN WITNESS WHEREOF
这三个字是英文合约结尾辞的标准模式，就权利义务的规范上并没有什么特别的功能或意义，与中文合约里最后通常会记载的「恐口说无凭，特立本约为证」很类似，有时候会用“INTENDING TO BE LEGALLY BOUND”代替，意思也是一样的。duly authorized representatives
用词辨析 篇6
暗：本义是日无光，主要义项有：①光线不足，黑暗，与“明”相对。②隐藏不露的，秘密的，如明人不做暗事。③<书>糊涂，不明白，如兼听则明，偏信则暗
黯：本指深黑或颜色不鲜明，如阴暗；又多用于形容忧郁伤感的样子，如黯然伤神 注意：“暗淡”可作“黯淡”，但“黯然”不能写作“暗然”。(02)扒─趴
扒：①抓着可依附的东西，如扒窗户。②刨，挖，拆，如扒土，扒房子。③拨动，如拨开草丛。④脱掉，剥，如把鞋扒下来。
趴：①胸部朝下卧倒，如趴在地上。②身体向前靠在物体上，如他趴在桌子上。(03)拌─绊
拌：①搅和，如拌草料，拌种子。②指吵嘴，如拌嘴。绊：挡住或缠住，使跌倒或街不方便，如绊马索，绊脚石等(04)敝─蔽─弊
敝：①<书>破烂，如敝帚自珍。②谦辞，旧时用于与自己有关的事物，如敝处。蔽：遮盖，挡住，如遮蔽，蔽塞。
弊：①指欺骗的行为，如营私舞弊。②害处，毛病，如兴利除弊(05)辨─辩
辨：辨别，分别，如明辨是非，辨认，辨析等。辩：辩解，辩论，用言语把问题说清楚(06)才─材
才：①才能，如多才多艺。②有才能的人，如奇才。③副词，如只有„„才能„„ 材：①木材。②资料，如教材，题材，大材小用。③有才能的人，如人材。注意：“人才”可写作“人材”(07)采─彩
采：①摘。②开采。③搜集。④选取，如采购。⑤精神，神色，如兴高采烈。
彩：①颜色，如彩云。②彩色的丝绸，如剪彩。③赌博或某种游戏中给得胜者的东西，如彩票。④称赞夸奖的欢呼声，如喝彩声。⑤花样，精彩的成分，如丰富多彩。⑥负伤流血，如他挂彩了(08)长─常
长：①两点之间的距离大(与“短”相对)，可指时间，可指空间。②长度，这条路全长200公里。③长处，如取长补短。④对某事或在某方面做得好，如他长于绘画。
常：①一般，普通，平常，如自然常识。②经常，这种树木四季常青。③时常，常常，如我们常去公园。(09)尝─偿
尝：①吃一点东西试试，辨别滋味。②曾经，如未尝。
偿：①归还，抵补，如偿还，得不偿失。②满足，如他终于如愿以偿。(10)驰—弛
驰：本义是使劲赶马，主要义项有：①急行，如风驰电掣。②传播，如驰名。③向往，如心驰神往。
弛：本义是弓弦放松，引申为松懈，如松弛(10)词─辞
词：①说话或文章中的语句，如词不达意，义正词严。②一种韵文形式，宋词。③语言中的最小单位
辞：①主要义项有：告别，辞职，辞退，躲避，推托等。②古典文学中的一种体裁，如楚辞，辞赋。③优美的语言，文辞，言辞，如辞藻，修辞。这最后一项是与“词”易混之处。以下是正确用法：辞书，辞藻 注意：以下用法相同
［词典］［辞典］收集词汇加以解释供人检查参考的工具书。［辞章］［词章］①韵文与散文的总称。②文章的写作技巧，修辞。(11)度─渡
度：①主要义项有：计量长短，计量单位名称，程度，限度等。②量词，次，如一年一度，话剧再度公演。③过，指时间，如欢度假日，虚度光阴。
渡：①由这一岸到另一岸，通过江河，如横渡大西洋，渡河。②运载过河。③渡口。④引申义有：过渡时期等。(12)叠─迭
叠：①一层加一层，重复，如重叠，层见叠出。②折叠，如把信叠起来。
迭：①轮流，更换，如更迭。②屡次，如迭有新发现；迭次，屡次，不止一次；迭起，一次又一次地兴起、出现。(13)定─订
定：①平静，稳定。②决定、使确定。③规定。④约定，如定了一批货。⑤必定，一定，如定能拿出好办法
订：①经过研究商讨而立下(条约、章程、契约、计划)。②预先约定，如订报。③改正文字的错误，如修订，校订。④装订，如订书机。注意：以下用法相同
［订购］［定购］约定购买(货物等)。
［订户］［定户］由于预先约定而得到定期供应的个人或单位。［订婚］［定婚］男女订立婚约 ［订货］［定货］订购产品或货物。［订阅］［定阅］预先付款订购(报刊等)(14)分─份
分：①使整体事物变成几部分或联在一起的事物分开。②分配。③辨别，如分清敌友。④分支，部分。⑤分数。⑥计量单位。⑦成分，如水分太大。⑧职责和权利的限度，如本分，恰如其分。⑨料想，我自分不能担当此大任。
份：①整体里的一部分，如股份。②量词，如一份饭，三份报纸。③用在“年”“月”“省”等后面，表示划分的单位，如省份，年份。注意：以下用法相同
［身分］［身份］①人在社会上或法律上的地位。②受人尊重的地位，如有失身分(份)。()副—幅
幅：①布帛、呢绒等的宽度，如幅面，单幅，双幅，宽幅的绸缎等。②泛指宽度，如幅度，振幅等。③量词，用于布帛、呢绒、图画等，如一幅画等
副：①第二位的、辅助的，区别于“正”或“主”，如副经理。②附带的，如副业，副作用。③符合，如名副其实，名不副实。④量词，用于成套的东西，如一副对联，一副手套，全副武装。⑤用于面部表情，如一副笑脸，一副庄严的面孔。(15)浑─混
浑：①浑浊。②糊涂，不明事理，如浑头浑脑。③天然的，如浑厚，浑金璞玉。④全，满，如浑身是劲。
混：①②同“浑”①②。③搀杂，如混为一谈。④蒙混，如鱼目混珠。⑤苟且地生活，如浑日子，浑了一生。⑥胡乱，浑出主意。注意：以下用法相同
［浑蛋］［混蛋］不明事理的人(骂人的话)。
［浑水摸鱼］［混水摸鱼］比喻趁混乱的时机攫取利益。(16)迹─绩
迹：①留下的印迹，如脚印。②前人留下的事物(主要指建筑或器物)，如古迹，事迹。③形迹
绩：①把麻纤维披开接续起来搓成线，如纺绩，绩麻。②功业，成绩，成果。(17)即─既
即：①靠近，接触，如若即若离，可望而不可及。②到，开始从事，如即位。③目前，如即日，成功在即。④就是，如非此即彼。⑤就，便，如一触即发。⑥即使。
既：①已经，如既成事实，既得利益。②既然。③<书>完了，尽。④连词，与“且”“又”“也”等呼应，如既高且大；既要有远大的目标，又要有坚实的行动(18)交─缴
交：①把事物转移给有关方面，如交税，完成老师交给的任务。②到(某一时辰或季节)，如明天交冬至。③注意下面用法：交界，结交，交往，建交，交流，风雪交加，饥寒交迫等。④跟头，如跌交
缴：①交出(指履行义务或被迫)，如上缴，缴费，缴枪不杀。②被迫交出(多指武器)，如缴了敌人的武器，缴获，缴械，缴销车牌照。注意：以下用法相同：
［交纳］［缴纳］向政府或公共团体交付规定的金钱或实物。(19)骄─矫
骄：①骄傲，戒骄戒躁。②<书>猛烈，如骄阳
矫：①矫正，如矫枉过正。②强壮，勇武，如矫健，矫若游龙。③假托，如矫命。(20)具─俱 具：①用具，如文具。②量词。③具有，如初具规模。④<书>备办。俱：全，都，如一应俱全，百废俱兴(21)利─厉─励
利：主要义项有：锋利，顺利，利益，利润或利息，使有利，等等 厉：①严格。②严肃，猛烈，如雷厉风行，声色俱厉。③④⑤ 励：劝勉，如勉励，鼓励
注意：利害，有两种读音和意义：①利益和损害，如不计利害；②难以对付或忍受，剧烈，凶猛，如他这一手十分利害(读轻音)，天热得利害，此作此义项解释时，“利害”与“厉害”相同。(22)练─炼
练：①白绢，如江平如练。②练习，训练。③经验多，如老练，熟练。
炼：①用加热等办法使物质纯净或坚韧，如炼钢。②烧，如真金不怕火炼。③用心琢磨使词句精美简洁，如炼字，炼句(23)零─另
零：主要义项有：①零碎，小数目的(与“整”相对)，如零售，化整为零。②零头，零数，他的年纪已八十有零。③(树木花叶)枯萎而落下，如树木凋零 另：另外，如另起炉灶 注意：
［零乱］［凌乱］，意为不整齐，没有秩序。(24)气─汽
气：主要义项有：气体；自然界的冷热阴晴变化，如秋高气爽；人的精神状态，如朝气蓬勃；生气，发怒，如他气得浑身发抖；中医指某种病象，如湿气。
汽：①由液体或某些固体变成的气体。②特指水蒸气，如汽船，汽艇。下面用法是正确的：汽灯，汽笛，汽缸，汽化，汽水等(25)申─伸
申：①说明，申述，如三令五申。②地支的第九位。伸：展开(肢体或物体的一部分)注意：以下用法是正确的
［申雪］［伸雪］表白或洗雪冤屈。
［申冤］［伸冤］①洗雪冤屈。②自己申诉所受的冤屈，希望得到洗雪。(26)树─竖
树：①木本植物的通称。②种植，栽培，如十年树木，百年树人。③树立，建立，如独树一帜，树雄心。
竖：①与地面垂直的(跟“横”相对)。②从上到下的，从前到后的，如画一条竖线。③使物体与地面垂直，如竖起柱子 注意：
树立：意为建立，多用于抽象的好的事情，如树立榜样，树立共产主义风格。竖立：物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里。如门前竖立一根旗杆(27)象─像─相
象：①形状，样子，如万象更新。②仿效，摹拟，如象形文字。③在形象上相同或有某些共同处，如他的面貌象我的一个朋友。④好象，如象要起风了。⑤比如，如象孔繁森这样的干部，才是新时代的好干部。
下面用法是正确的：他的毛笔字写得挺象样，象征，象声词„„ 像：①比照人物制成的形象，如画像，塑像。②同“象”③④⑤项。
相：①相貌，外貌，如长相，一幅可怜相。②物体的外观，如月相。③坐立的姿态，如坐要有坐相④观察事物的外表，判断其优劣，如伯乐相马。⑤辅助。⑥互相，表示一方对另一方(如实不相瞒，好言相劝等)，亲自观看(如相亲)。注意：
照相，也作照像。真相大白，也作真象大白。(28)斜─邪
斜：与平面或直线既不平行也不垂直的，如倾斜，斜线。
邪：①不正当，如邪门歪道。②不正常，如他有一股邪劲。③中医指引起疾病的环境因素，如风邪，寒邪。(29)泻─泄
泻：①很快地流，如长江一泻千里。②腹泻
泄：①液体、气体排出，如水泄不通，气可鼓而不可泄。②泄露，如泄密。③发泄。(30)形─型
形：主要义项有：形状，形体，显露、表现(如喜形于色)，对照(如相形见绌)。型：①模型。②类型(31)凶─汹
凶：主要义项有：不幸的，年成不好的，凶恶，杀害或伤害人的行为(如行凶)等。汹：汹汹，①形容波涛声，②形容声势盛大的样子(含贬义)，如气势汹汹。③形容争论的声音或纷扰的样子，如议论汹汹，天下汹汹。也作讻讻 汹涌，如波涛汹涌，(32)鱼─渔 鱼：名词。
渔：①动词，捕鱼，如渔业。②谋取(不应得到的东西)，如从中渔利。注意：
鱼鼓，也作渔鼓。鱼汛，也作渔汛。鱼具，也作渔具 鱼网，也作渔网。(33)燥─躁 燥：缺少水分，干燥，如燥热。躁：性急，不冷静，如烦躁，不骄不躁。(34)震─振
震：①震动，如震耳欲聋。②情绪过分激动，如震怒，震惊。振：①摇动，挥动，如振笔疾书。②奋起，振奋，振作(35)至─致
至：①到，如自始至终。②至于，如甚至。③极，最，如至少需要五本书。
网络用词的作文 篇7
问问题不问“什么”，而是问“神马”。达到自己的目标或满足了自己以后，会说：“太给力了!’’。有压力就会说成有“鸭梨”。网络词汇在我们身边简直无处不在，有一次，我问表弟一个题目，他不顾一屑的说：“这一类题目，对我来说，神马都是浮云!”我当时没有弄明白，而他却说:“这是网络新词汇，是”什么都不值得一提“的意思。
网络语言，它如同网络一样，也是一把“双刃剑’，他的出现好像是一种必然，新文化运动时，鲁迅的《狂人日记》是我们的文章进入了白话文的时代，很多新文字也沿用至今，所以说，网络语言的出现好像是一种必然，有些还为我们的生活添加了几丝情趣。
但是，我认为，网络语言的出现弊大于利，有事我挣得听不懂这些乱七八糟的词语和句子，用一句话说简直就是“雷人”!怪不得有些大人们无法接受，而有些人却很容易接受，而这一类人无非就是所谓的“时代先驱”和“潮流前线”，与之相反，有的人却落伍了，我从心底里想说：“我不想接受这些东西!”有些东西说好听一点是“恶搞”，而说难听一点，简直就是糟蹋中国五千年来的文化!我觉得应该要有人站出来反对，不然的话，我们只能慢慢的去适应这股潮流，而再过几十年，那么未来汉语就是一些掺杂着字母与符号的一连串令人费解的语句，而所谓的中华文化，则会被“灰常杯具”(非常杯具)地被人们抛在脑后，想想那时候，我们可真的是“伤不起’了。