eviews上机实验指导书

eviews上机实验指导书（精选4篇）

eviews上机实验指导书 篇1

工程制图（计算机绘图）

上机实验指导书

（第二版）

长沙理工大学交通运输学院

测绘工程系土木制图教研组

2012年7月

实验名称：实验一

基本图形的绘制

实验目的及要求：

1.掌握ACAD的基本文件操作

2.掌握常用的绘图命令基本操作方法

3.掌握直线类、圆类、文本与字体绘制方法

实验内容：

A．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为l00×100。

2．绘图：绘制一个长为60、宽为30的矩形；在矩形对角线交点处绘制一个半径为10的圆。在矩形下边线左右各1/8处绘制圆的切线；再绘制一个圆的同心圆，半径为5，完成后的图形参见图2-l。

3．保存：将完成的图形以KSCAD2-1．DwG为文件名保存在考生文件夹中 作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中的“新建”命令，打开“AutoCAD 2002 今日”窗口。在 “我的图形”区域单击“创建图形”选项卡，在“如何选择开始”下拉列表中选择“向导”。在“向导”列表中单击“快速设置”，打开“快速设置”对话框，单击“下一步”按钮，按试题要求设置画布的宽度为 100，长度为 100，单击“完成”按钮。

或直接选择格式-图形界限，设定左下角0，0 右上角100，100，再视图-缩放-全部。

【limits----输入左，输入右----zoom----栅格】

第 2 步：单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在制图区单击指定矩形第一角点，在命令行中输入“@60，30”，按回车键确定矩形另一角点。

第 3 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉矩形端点绘制矩形对角线。

第 4 步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，捕捉矩形对角线的交点为圆心点，在命 令行中输入“10”按回车键绘制一个圆。

第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，选择矩形对角线，按回车确定删除。

第 6 步：单击“修改”工具栏中“分解”按钮，对矩形进行分解。

第 7 步：选择“绘图”菜单中“点”子菜单中的“定数等分”命令，选择下边的直线，在命令行中输入“8”，设定等分线段数目。

第 8 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉下边直线左侧 1/8 处的节点为第 一点，捕捉圆形的切点为第二点；重复直线命令，绘制另一切线。

第 9 步：单击“修改”工具栏中“偏移”命令，在命令行中输入偏移距离为“5”，回车确定，选择圆形，单击圆形内侧，右键确定偏移完成，如图所示。

第 10 步：选择“文件”菜单中的“保存”命令，打开“图形另存为”对话框。设置文件名为“KSCAD2-1.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

B．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为560×400。

2．绘图：绘制两个圆，半径分别为50，100；两圆相距300。绘制一条相切两园的圆弧，圆弧半径为200；绘制两圆的外公切线；以两圆圆心连线的中点为圆心绘制一个与圆弧相切的圆。完成后的图形参见图2-11。

3．保存：将完成的图形以KSCAD2-11．DWG为文件名保存在考生文件夹中。作图步骤

第 1 步：选择“文件”菜单中的“新建”命令，打开 AutoCAD 2002 今日窗口。在“我 的图形”区域单击“创建图形”选项卡，在“如何选择开始”下拉列表中选择“向导”。在“向导”列表中单击“快速设置”，打开“快速设置”对话框，单击“下一步”按钮，按

试题要求设置画布的宽度为 560，长度为 400 单击“完成”按钮。

或直接选择格式-图形界限，设定左下角0，0 右上角560，400，再视图-缩放-全部。第 2 步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，单击鼠标确定圆心位置，然后在命令行

输入“100”，按回车绘制一个圆。

第 3 步：重复“圆”命令，在大圆内绘制一个半径为 50 的小圆，如图 2.11-a 所示。

第 4 步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，选择小圆，然后右击鼠标确定，捕捉 圆心为移动基点，在命令行中输入“300”，将小圆向右移动，如图 2.11-b 所示。

第 5 步：选择“绘图”菜单中的“圆”子菜单中的“相切、相切、半径”命令，分别 在两个圆上捕捉相切点，然后在命令行输入 200，回车绘制与两个圆相切的圆。

第 6 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，修剪上方大圆，如图 2.11-c 所示。第 7 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，以两圆圆心为端点绘制直线。

第 8 步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，以直线中点为圆心，绘制与上方圆线相 切的圆，如图 2.11-d 所示。

第 9 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，以两圆下相切点为端点绘制直线。第 10 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除以两圆圆心为端点的直线，如图 2.11-e 所示。

第 11 步：选择“文件”菜单中的“保存”命令，打开“图形另存为”对话框。设置文 件名为“KSCAD2-11.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

C.1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为240×200。

2．绘图：绘制一个三角形，其中：AB长为90，BC长为70，AC长为50；绘制三角形AB边的高CO。

绘制三角形OBC的内切圆；绘制三角形ABC的外接圆。完成后的图形参见图。

3．保存：将完成的图形以KSCAD2-9．DWG为文件名保存在考生文件夹中。作图步骤

第 1 步：选择“文件”菜单中的“新建”命令，打开 AutoCAD 2002 今日窗口。在“我 的图形”区域单击“创建图形”选项卡，在“如何选择开始”下拉列表中选择“向导”。在“向导”列表中单击“快速设置”，打开“快速设置”对话框，单击“下一步”按钮，按试题要求设置画布的宽度为 240，长度为 200 单击“完成”按钮。

或直接选择格式-图形界限，设定左下角0，0 右上角100，100，再视图-缩放-全部。第 2 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，按题目中的要求绘制三角形，如图 2.9-a 所示。

第 3 步：重复执行“直线”命令，绘制三角形的高如图 2.9-b 所示。

第 4 步：选择“绘图”菜单中的“圆”子菜单中的“相切、相切、相切”命令，绘制

三角形内切圆，如图 2.9-c 所示。

第 5 步：选择“绘图”菜单中的“圆”子菜单中的“相切、相切、相切”命令，绘制 三角形外切圆，如图 2.9-d 所示。

第 6 步：选择“文件”菜单中的“保存”命令，打开“图形另存为”对话框。设置文 件名为“KSCAD2-9.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

D．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为420×297。

2．绘图：绘制一个150单位长的水平线，并将线等分为四等分。

绘制多义线，其中：线宽在B、c两点处最宽，宽度为10；A、D两点处宽度为0。完成后的图形参见图2．17。

3．保存：将完成的图形以：KSCAD2-17．DWG为文件名保存在考生文件夹中。作图步骤

第 1 步：选择“文件”菜单中“新建”命令，出现“创建新图形”对话框，在“使用 向导”栏里选择“快速设置”，单击“确定”按钮。在出现的对话框中单击“下一步”按 钮，按试题要求设置画布区域，单击“完成”按钮。

第 2 步：选择状态栏“正交”命令；单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，在制图区 单击指定为第一点，鼠标放置在第一点水平位置，输入“150”单位，回车确定，完成绘制。

第 3 步：选择“格式”菜单中“点样式”命令，出现“点样式”对话框，选择单击“确定”按钮。

第 4 步：单击“绘图”工具栏中“点”按钮，选择“定数等分”，选择左边的直线，输入“4”单位，回车确定等分线段数目，如图 2.18-a 所示。

样 式，第 5 步：单击“绘图”工具栏中“多样线”按钮，以直线左端点为起点，设置线宽起 点为“0”，端点为“10”，回车确定，在命令行中输入“A”，回车确定绘制圆弧，在命 令行中输入“D”，回车确定，圆弧方向输入“-90”，捕捉第二结点为端点，如图 2.18-b 所示，在命令行中输入“W”，设置线宽起点为“10”，端点为“0”，捕捉直线右端点，如图 2.18-c 所示，在命令行中输入“W”，设置线宽起点为“0”，端点为“10”，在命令 行中输入“D”，确定圆弧方向为“90”，捕捉直线右边第一节点，如图 2.17-d 所示，在 命令行中输入“W”设置线宽起点为“10”，端点为“0”，捕捉直线左边端点，回车确定，完成绘制，如图 2.17-e 所示。

第 6 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，出现“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD2-17.DWG”，单击“保存”按钮，将文件保存到考生文件夹中。

实验名称：实验二

图形编辑操作

实验目的及要求：

1.掌握ACAD的图形编辑操作 2.掌握常用图形的显示控制

实验内容：

A．1．打开图形：打开图形文件C：2003CADSTunit4CADST4-6．DWG。2．编辑图形：

以打开的图中的四边形及圆为基准，通过编辑命令完成图4-6；其中，E点为CD线中点垂直向上拉伸80单位；小圆半径相等，大圆弧比小圆半径大6；轮廓线线宽为3。填充图案。完成后的图形如图4．6。

3．保存：将完成的图形以KSCAD4-6．DWG为文件名保存在考生文件夹中。作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST4-6.DWG，单击“打开”按钮。

第 2 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉图形上边 DC 的中点，绘制向上80 的 直线，设置上边端点为“E”点，如图 4.1-a 所示，重复执行“直线”命令，分别连接DE 和 EC。

第 3 步：单击“修改”工具栏中“复制”按钮，选择小圆，在命令行中输入“M”，设置为“重复复制”，将圆心点设为基点，分别复制到图形的 5 个端点。

第 4 步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，将字母移动至相应的各个圆形中间。第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，对照题目图 4-6，删除没有的图形。第 6 步：单击“修改”工具栏中“复制”按钮，复制一个字母到上边的圆形中。双击复制的字母，打开“编辑文字”对话框，如图所示，输入文字为“E”，单击“确定” 按钮，结果如图所示。

第 7 步：单击“修改”工具栏中“偏移”按钮，选择圆形向外偏移，输入“6”，右键 确定。

第 8 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，修剪掉多边形与大圆相交的线段如图所示。第 9 步：单击“”工具栏中“对象 | 多段线”按钮，将“轮廓线”转换为“多段线”，设置线宽为“3”，回车确定，如图 4.6-d 所示。

4.6-b 图

4.6-c 图

4.6-d 图

第 10 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉图形下边 AB 的中点为第一点，捕捉图形上边大圆的象限点为第二点，右键确定绘制直线。

第 11 步：单击“绘图”工具栏中“图案填充”按钮，打开“边界图案填充”对话框，单击“拾取点”按钮，在绘图区右侧单击，右键确定，设置“图案”为“ANSI31”，设置“比例”为 0.5，单击“确定”按钮，完成填充。

第 12 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除所有新创建的直线，如图 4.6-e 所示。

4.6-e 图

第 14 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD4-6.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

B．打开图形文件C：2003CADSTUnit4CADST4-7.DWG。

以打开的图中的圆及三角形为基准，填充图形。完成后的图形如图4-7。

通过编辑命令形成图4.7。

3．保存：将完成的图形以KSCAD4-7.DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤： 第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST4-7.DWG，单击“打开”按钮。

第 2 步：单击“修改”工具栏中“镜象”按钮，选择三角形，右键确定选择，设置图 形三角形上边端点为镜像第一点，单击，设置第一点水平线上的任意点为镜像第二点，单 击，右键确定，完成镜像。

第 3 步：单击“修改”工具栏中“阵列”按钮，打开“阵列”对话框，单击“选择对 象”按钮，在绘图区选择新建三角形，右键确定，设置为“环型阵列”，单击“拾取中心 点”按钮，在绘图区捕捉圆心点，单击确定，设置“项目总数”为“3”，设置“填充角度” 为“360”，单击“确定”按钮，如图 4.7-a 所示。

第 4 步：单击“修改”工具栏中“偏移”按钮，选择圆形向内，设置偏移距离为“65”，回车确定，完成偏移命令。

第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，选择中间的三角形，右键确定删除，如图 4.7-b 所示。

4.7-a 图

4.7-b 图

第 6 步：单击“修改”工具栏中“图案填充”按钮，打开“边界图案填充”对话框，单“拾取点”击按钮，在绘图区单击小圆与大圆中间位置，右键确定，设“图案”置“为SOLID”，单击“确定”按钮，完成填充命令。

第 7 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除新填充以外的所有图形，如图 4.7-c 所示。

4.7-c 图

第 8 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件

名为“KSCAD4-7.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

C.1.打开图形：打开图形文件C：2003CADSTunit4CADST4-10．DWG。2．编辑图形：编辑打开的图形。将编辑后的图形作阵列，然后绘制矩 形，再调整图形的大小。完成后的图形如图4一lO。

3．保存：将完成的图形以KSCAD4-10.DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST4-1.DWG，单击“打开”按钮。

第 2 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，修剪矩形外多余线段，删除中心线，如图 6.10-a 所示。

6.10-a 图

第 3 步：单击“修改”工具栏中“阵列”按钮，打开“阵列”对话框，在对话框中选 中“矩形阵列”单选按钮，分别在“行”和“列”文本框中输入“4”，分别在“偏移距离 和方向”区域的“行偏移”和“列偏移”文本框中输入“100”，单击“选择对象”按钮，选择全部线形，右键确定，单击“确定”按钮，如图 6.10-b 所示。

6.10-b 图

第 4 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，剪切多余线段，完成剪切，如图 6.10-c 所示。

6.10-c 图

第 5 步：单击“修改”工具栏中“缩放”按钮，选择全部图形，设置缩放倍数为“0.5”。第 6 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件名为“KSCAD4-10.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

D.1.打开图形：打开图形文件C：2003CADSTUnit4CADST4-19．DWG。2．编辑图形：

将打开的图做环形阵列如图4.19左图，裁剪。

绘制外接圆，调整图形整体的宽度。完成后的图形如图4．19右图。3．保存：将完成的图形以KSCAD4-19．DWG为文件名保存在考生文件夹中。作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”按钮，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST4-19.DWG，单击“打开”按钮。

第 2 步：单击“修改”工具栏中“阵列”按钮，打开“阵列”对话框，单击“选择对 象”按钮，在绘图区选择全部图形，右键确定，选中“环型阵列”单选按钮，单击“拾取 中心点”按钮，在绘图区捕捉图形右下端点为中心点，单击确定，在“项目总数”文本框 中输入“5”，在“填充角度”文本框中输入“360”，单击“确定”按钮，如图 4.19-a 所 示。

第 3 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，选择所有图形，对照图 4.19-b 所示，对图形执行修剪命令。

4.19-a 图

4.19-b 图

第 4 步：单击“绘图”工具栏中“圆”按钮，捕捉图形中心点，设置为圆心点，捕捉 图形最外点，设置为圆半径。

第 5 步：单击“修改”工具栏中“缩放”按钮，选择全部图形，右键确定选择，在绘 图区捕捉图形中心点为基点，输入“R”，执行“参照”命令缩放，回车确定，捕捉图形 中心点，设置为参照第一点，捕捉图形象限点，设置为参照第二点，输入新半径长度“100”，回车确定。

第 6 步：单击“标注”工具栏中 动到合适长度，如图 4.19-c 所示。

“线性标注”按钮，捕捉圆形的左象限点，指定

为第一条尺寸界线原点，捕捉圆形的右象限点，指定为第二条尺寸界线原点，鼠标向上移

4.19-c 图

第 7 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD4-19.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

实验名称：实验三

绘图属性设置

实验目的及要求：

1.掌握ACAD的绘图属性设置(单位、图层、线型)2.掌握常用的绘图工具（点的精确定位法）使用方法 3.掌握图形界限设置方法

实验内容：

A．1．打开图形文件：打开图形文件C：2003CADSTUnit3CADST3-11.DWG。

2．属性操作：将指定的图形定义为图块，图块名称为TEST311。

将图块TEST311插入到图形中指定的位置，位置参考图3．11。完成后的图形参见图3．1l。

3.保存：将完成的图形以KSCAD3-11．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST3-11.DWG，单击“打开”按纽。

第 2 步：单击“绘图”工具栏中“创建块”按钮，打开“块定义”对话框，单击“拾 取点”，定义拾取插入基点为弧线端点，单击“选择对象”按钮，选择虚线里的所有线形，输入名称为“TEST311”，单击“确定”按钮。

第 3 步：单击“绘图”工具栏中“插入块”按钮，打开“插入”对话框，单击“确定” 按钮，在命令行中设置“R”，按下回车键确定，再设置旋转角度为“180”，在绘图区捕 捉图形左下角的端点，重复执行“插入”命令，设置旋转角度为“-90”，捕捉放至图形右 边。

第 4 步：单击“修改”工具栏中“镜像”按钮，选择 1 个插入的图形，捕捉线形中点 单击，如图 3.1-a 所示，鼠标移动至左侧，捕捉左侧端点单击，在命令行中输入“Y”，确 认删除原对象，如图 3.11-b 所示。重复执行镜像命令，将右侧插入图形镜像，如图 3.11-c 所示。

第 5 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件名为“KSCAD3-11.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

3.11-a 图

3.11-b 图

B．1．打开图形文件：打开图形文件C：L2003CADSTUnit3CADST3-16.DWG。

2．属性操作：将图形中虚线框中的对象定义为图块，图块的名称为A。将图块A以文件形式保存至考生文件夹，文件名称为3-16-1.DWG。

打开图形文件2003CADSTUnit3CADST3-16-2.DWG。在指定的位置插入3-16-1.dwg图形文件。完成后的图形参见图3.16。

3.保存：将完成的图形以KSCAD3-16．：DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST3-16.DWG，单击“打开”按钮。

第 2 步：在命令行中输入“wblock”，回车确定，打开“写块”对话框，如图 3.16-a 所示，在“源”区域中选中“对象”单选按钮，单击“拾取点”按钮，定义拾取插入基点 为中间横线的中心点，单击“选择对象”按钮，选择虚线内所有线形，输入名称为“A”，在对话框下边“目标”栏中，设置文件名为“3-16-1.DWT”，保存至考生文件夹。

3.16-a 图

第 3 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开指定的文件 CADST3-16-2.DWG。第 4 步：单击“绘图”工具栏中“插入块”按钮，打开“插入”对话框，单击对话框 右侧“浏

览”按钮，打开文件“3-16-1.DWT”，单击“确定”按钮，在绘图区捕捉指定的

插入点单击。

第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，选择原图的多余线段，右键确定删除，如图 3.16-b 所示。

3.16-b 图

第 6 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD3-16.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

C.1．打开图形文件：打开图形文件C：2003CADSTUnit3CADST3-18.DWG。2．属性操作：将图形中虚线框内的对象定义为图块，图块名称为tu。将图块插入至图3.18所示的位置。完成后的图形参见图3-18。

3．保存：将完成的图形以KSCAD3-18．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST3-18.DWG，单击“打开”按钮。

第 2 步：单击“绘图”工具栏中“创建块”按钮，打开“块定义”对话框，单击“拾 取点”按钮，定义“拾取插入基点”为图形中心点，单击“选择对象”按钮，选择虚线内 所有线形，设置图块名称为“a”，单击“确定”按钮。

第 3 步：单击“查询”工具栏中

“距离”按钮，测出右侧图形小矩形左右的距离，求出分 3 点的距离，在每点画 1 条垂直线作为标准。

第 4 步：单击“修改”工具栏中“插入块”按钮，打开“插入”对话框，单击“确定” 按钮，在制图区捕捉直线的中心点，重复执行此命令至完成，将绘制的参考垂直线删除，如图 3.18-a 所示。

3.18-a 图

第 5 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD3-18.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

实验名称：实验四

尺寸标注

实验目的及要求：

1.掌握ACAD的尺寸标注方法 2.掌握尺寸样式的设置方法 3.掌握尺寸变量的设置方法

实验内容：

A．打开图形文件C：2003CADSTUnit6CADST6-11．DWG，按本题图示要求标注尺寸与文字，要求文字样式、文字大小、尺寸样式等设置合理恰当。

1．建立尺寸标注图层：建立尺寸标注图层，图层名自定。

2．设置尺寸标注样式：设置尺寸标注样式，要求尺寸标注各参数设置合理。

3.标注尺寸：按图的尺寸要求标注尺寸。

4．修饰尺寸：修饰尺寸线，使之符合制图规范要求。

5.保存：将完成图形以KSCAD6-11．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST6-11.DWG，单击“打开”按钮。

第 2 步：选择“格式”菜单中“图层”命令，打开“图层特性管理器”对话框，单击 “新建”按钮，输入图层名为“TC”，单击“当前”按钮，单击“确定”按钮。

第 3 步：单击“标注”工具栏中“线性标注”按钮，根据题目要求的尺寸，标注图形 下方的直线尺寸。

第 4 步：单击“标注”工具栏中“连续标注”命令，根据题目要求的尺寸，连续标注 图形的直线尺寸，如图 6.11-a 所示。

第 5 步：单击“标注”工具栏中“线性标注”按钮，对图形右边直线尺寸标注。第 6 步：单击“标注”工具栏中“连续标注”命令，根据题目要求的尺寸，连续对图 形右边直线尺寸标注，如图 6.11-b 所示。

图 6.11-a

图 6.11-b 第 7 步：选择“标注”菜单中“半径标注”命令，标注图弧的半径尺寸，如图 6.11-c 所示。

第 8 步：选择“修改”菜单中“特性”命令，打开标注“特性”对话框，在对话框中 对图形的尺寸进行修饰。

第 9 步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，选择尺寸标注线，根据题目要求的尺寸，移动到图形适合的位置，如图 6.11-d 所示。

6.11-c 图

6.11-d 图

第 10 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD6-11.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

B．B．打开图形文件C：2003CADSTUnit6CADST6-18．DWG，按本题图示要求标注尺寸与文字，要求文字样式、文字大小、尺寸样式等设置合理恰当。

1．建立尺寸标注图层：建立尺寸标注图层，图层名自定。

2．设置尺寸标注样式：设置尺寸标注样式，要求尺寸标注各参数设置合理。

3．标注尺寸：按图的尺寸要求标注尺寸。

4．修饰尺寸：修饰尺寸线，使之符合制图规范要求。

5．保存：将完成图形以KSCAD6-18．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST6-18.DWG，单击“打开”按钮。

第 2 步：选择“格式”菜单中“图层”命令，打开“图层特性管理器”对话框，单击 “新建”按钮，输入图层名为“TC”，单击“当前”按钮，单击“确定”按钮。

第 3 步：单击“标注”工具栏中“半径标注”命令，选择内圆弧任意点，在命令行中 输入“T”，继续输入标注文字“R=3921”，回车确定。

第 4 步：选择“标注”菜单中“样式”命令，打开“标注样式管理器”对话框，在“样 式”列表中选择“DIMN”，单击“置为当前”按钮，单击“关闭”按钮。

第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除图形下边的第二条红色线段。第 6 步：单击“绘图”工具栏中“构造线”按钮，如图 6.18-a 所示绘制图形的垂直线。

图 6.18-a

第 7 步：单击“标注”工具栏中“直径标注”命令，捕捉左边第一条红色线的最下交 点，指定为标注第一点，鼠标垂直向上移动，捕捉横竖红色线的交点，指定为标注第二点，鼠标向左移动到合适长度完成。

第 8 步：单击“标注”工具栏中“连续标注”命令，向上连续标注所有的垂直交点，回车确定。

第 9 步：单击“标注”工具栏中“直径标注”命令，捕捉下边第一条红色线的左边第 二交点，指定为标注第一点，鼠标水平向右移动，捕捉右边临近的交点，指定为标注第二 点，鼠标向下移动到合适长度完成。

第 10 步：单击“标注”工具栏中“连续标注”命令，向右连续标注所有的水平的交点，标注到垂直的第三条直线交点后，向上捕捉第三条水平线的交点继续标注，回车确定。

第 11 步：单击“标注”工具栏中“直径标注”命令，捕捉左边第一条红色线的最右交 点，指定为标注第一点，鼠标水平向左移动，捕捉横竖红色线的交点，指定为标注第二点，鼠标向下移动到合适长度完成。

第 12 步：单击“标注”工具栏中“连续标注”命令，向上连续标注所有的垂直交点，回车确定，如图 6.18-b 所示。

第 13 步：选择“格式”菜单中“图层”命令，打开“图层特性管理器”对话框，关闭 “AXISLINE”图层，单击“确定”按钮。

第 14 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除刚绘制的构造线。第 15 步：单击“修改”工具栏中“拉伸”按钮，选择拥挤的标注文字，捕捉插入点，移动至合适位置。

图 6.18-b

第 16 步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，选择尺寸标注线，根据题目要求的尺 寸，移动到图形适合的位置，如图 6.18-c 所示。

图 6.18-c

第 17 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD6-18.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

实验名称：实验五

三维绘图

实验目的及要求：

1.掌握ACAD的UCS设置方法 2.掌握三维观察命令的操作方法 3.掌握三维图形的绘制方法 4．掌握三维修改方法

实验内容：

A．1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。

2．建立三维视图：按图给出的尺寸绘制文件柜的三维图形。3．保存：将完成的图形以KSCAD7-21.DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤： 第 1 步：单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在俯视图中画出矩形“@14000,10091”，缩放命令缩放到全图，在命令行中输入“EXT”拉伸命令，在轴侧图中选取矩形，单击右键，确定选取成功，在 命令行中输入矩形高度“200” 第 2 步：UCS命令改变坐标系到顶面。

第 3 步：在顶面上绘制3个矩形2000x2500和2500x2000并移动到正确的位置上。第 4 步：拉伸三个矩形，高度3000.第 5 步：UCS命令改变坐标系到中间立体的前面上。先改变原点再绕x轴旋转90度。

第 6 步：在中间立体前面上绘制矩形并移动到正确位置。第 7 步：拉伸新绘矩形高度为－200 第8 步：布尔运算挖掉新拉伸的立体。第9 步：把三立体向上复制3个。

第9 步：将完成的图形以KSCAD7-21.DWG为文件名保存在考生文件夹中

B．1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。

2．建立三维视图：按图给出的尺寸绘制茶几的三维图形。

3．保存：将完成的图形以KSCAD7-22.DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤： 第 1 步：单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在俯视图中画出顶面板矩形“@1000,400”，缩放命令缩放到全图，绘制底面板矩形@920，320并移动到正确位置

第2 步：用FELLET命令对顶面板切圆角半径为50.对底面板切圆角半径为10 第3 步：绘制4个圆之一并移动到正确位置，上下左右对称成4个。

第4 步：用“EXT”拉伸命令，在轴侧图中选取顶面板矩形，单击右键，确定选取成功，在 命令行中输入矩形高度“20”，拉伸底面板高度20，拉伸4个圆高度为450

第5步：移动上面板向上450，移动底面板向上210

第6 步：将完成的图形以KSCAD7-22.DWG为文件名保存在考生文件夹中

C．1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。

2．建立三维视图：按图7．10给出的尺寸绘制三维图形。

3．保存：将完成的图形以KSCAD7-10．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第 1 步：选择俯视图，单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在俯视图中画出矩形 “@50,-40”，同时在其它视图会显示出矩形的各个角度，单击“修改”工具栏中的“圆角” 按钮，在命令行中输入“Ｒ”半径“5”，分别选择矩形的右上角和右下角的两条边，如图 7.10-a 所示。

第 2 步：单击“绘图”工具栏中的“矩形”按钮，在俯视图捕捉到倒角矩形的左上角 端点，画出矩形“@8,-40”，单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮，在矩形左边画出一 条直线并将其向右移动“20”，以这条直线的中点为基点，画出直径“12”的圆，如图 7.10-b 所示。

7.10-a 图

7.10-b 图

第 3 步：以圆心为基点，单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮，捕捉圆形的象限点，鼠标左移并连接矩形中点，画出一条辅助线，将两条辅助线分别向上、下偏移“4”，继续 单击“修改”工具栏中的“延伸”按钮，直接单击右键，点取两条直线，完成延伸命令，如图 7.10-c 所示。

第 4 步：删除辅助线，单击“修改”工具栏中的“修剪”按钮，系统提示选择对象，直接单击右键，选择要剪切的对象，完成“修剪”命令，在命令行中输入“BO”边界创建 命令，在出现的边界创建标签栏中单击“拾取点”按钮，在俯视图中点取剪切后的图形内 部，单击右键确定点取成功，如图 7.10-d 所示。

7.10-c 图

7.10-d 图

第 5 步：在命令行中输入“EXT”拉伸命令，在轴侧图中选取倒角矩形，单击右键确 定选取成功，在命令行中输入拉伸高度“-20”，继续执行“EXT”拉伸命令，在轴侧图中 选取封闭边界的图形，单击右键确定选取成功，在命令行中输入拉伸高度“20”,如图 7.10-e 所示。

第 6 步：单击“绘图”工具栏中的“直线”铵钮，打开“对象捕捉”命令，在右视图 中捕捉到矩形的右上“端点”，鼠标左移画出一条长度为“6”的直线，继续单击“绘图” 工具栏中的“复合线”命令，连接（a、b、c）三点选，画出三角形，如图 7.10-f 所示。

第 7 步：删除辅助线，在命令行中输入“EXT”拉伸命令，在轴侧图中选取三角形，单击右键确定选取成功，在命令行中输入拉伸高度“8”，在俯视图中单击“修改”工具栏 中的“镜像”按钮，捕捉到矩形一条边的中点单击鼠标确定，右移鼠标在绘图区域内单击 任意一点，单击右键结束镜像命令，如图 7.10-g 所示。

第 8 步：执行“修改”菜单“实体编辑｜差集”命令，选取不规则形，单击右键确定 选取成功，选取两个小三角形，单击右键完成差集命令，如图 7.10-h 所示。

7.10-e 图

7.10-f 图

图

7.10-g图 7.10

-h

第9步：选择“标注”菜单“线性标注”、“直径标注”、“半径标注”，进行标注，如图 7.9-i 所示。

实验名称：实验六

精确绘图

（一）实验目的及要求： 1.掌握ACAD的绘图辅助工具的设置方法

2.掌握使用绘图辅助工具来绘制精确图形的方法 3.掌握复杂图形的精确绘图的方法

实验内容：

A．1．建立绘图区域：建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。

2．绘图：按图5-12规定的尺寸绘图，要求图形层次清晰，图层与填充图案比例合理。基础轮廓线应给一定的宽度，宽度自行设置。

3.保存:将完成的图形以SCAD5-12．DWG为文件名保存在考生文件夹

作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中“新建”命令，打开“创建图形”对话框，在“使用向

导”栏里选择“快速设置”，设置画布大小为“3000*5000”，单击“确定”按钮。

第 2 步：单击“绘图”工具栏中“矩形”按钮，设置线宽为“8”，绘制大小为“1400*100” 的矩形。第 3 步：重复执行“矩形”命令，在新建矩形上绘制大小为“1200*300”的矩形，设 置线宽为“8”，与下边矩形垂直，如图 5.12-a 所示。

图 5.12-a

第 4 步：单击“绘图”工具栏中“多段线”按钮，在命令行中输入“W”，设置线宽 为“8”，在矩形左上端点绘制折线。

第 5 步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，选择折线，向右移动“300”。第 6 步：单击“修改”工具栏中“镜象”按钮，选择折线，以矩形中心点为基点，向 右镜像，如图 5.12-b 所示。

图 5.12-b 第 7 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，在图形上方绘制折断线。

第 8 步：单击“修改”工具栏中“图案填充”按钮，打开“边界图案填充”对话框，拾取图形上边的填充区域，设置图案为“ANSI31”，设置比例为“10”，单击“确定”按 钮，如图 5.12-c 所示。

图 5.12-c

第 9 步：重复执行“填充”命令，打开“边界图案填充”对话框，拾取填充区域，设 置图案为“AR-CONC”，设置比例为“1”，单击“确定”按钮，如图 5.12-d 所示。

图 5.12-d 第 10 步：单击“绘图”工具栏中“椭圆”按钮，在下边矩形内绘制椭圆。

第 11 步：单击“修改”工具栏中“复制”按钮，选择椭圆，在命令行中输入“M”，在矩形内复制多个。

第 12 步：单击“修改”工具栏中“图案填充”按钮，打开“边界图案填充”对话框，拾取填充区域，设置图案为“AR-SAND”，设置比例为“3”，设置“检测样式”为“忽 略”，单击“确定”按钮，如图 5.12-e 所示。

图 5.12-e

第 13 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD5-12.DWG”，单击“保存”按钮，将文件保存到考生文件夹中。

B．实验内容：

1．建立绘图区域：建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。

2．绘图：按图5-17规定的尺寸绘图，图层设置合理。墙线宽度自行设置。

3．保存：将完成的图形以KSCAD5-17．DWG为文件名保存在考生文件夹

中。

作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中“新建”命令，打开“创建图形”对话框，在“使用向 导”栏里选择“快速设置”，设置画布大小为“8000*5000”，单击“确定”按钮。

第 2 步：单击“格式”菜单中“图层”命令，打开“图层特性管理器”对话框，新建 图层分别为“标注”、“墙体”、“轴线”，设置轴线图层颜色为“红色”，设置线型为 “CENTER”，单击“确定”按钮。

第 3 步：设置轴线层为当前层，单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，绘制轴线、边 线。

第 4 步：单击“修改”工具栏中“复制”按钮，根据题目要求尺寸，复制轴线，如图 5.17-a 所示。

图 5.17-a 第 5 步：设置墙体层为当前层，如图 5.17-b 所示，单击“修改”工具栏中“偏移”按

钮，设置偏移距离为“240”。

第 6 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，根据题目要求，绘制房间墙体线。

5.17-b 图

第 7 步：单击“绘图”工具栏中“矩形”按钮，根据题目要求，在图形左上角绘制大 小为“400*400”的柱子。

第 8 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，左图形左上方绘制窗，如图 5.17-c 所 示。

图 5.17-c

第 9 步：单击“修改”工具栏中“图案填充”按钮，打开“边界图案填充”对话框，拾取左上方矩形填充区域，设置图案为“SOLID”，单击“确定”按钮。

第 10 步：单击“修改”工具栏中“镜像”按钮，选择填充图形向右方镜像。第 11 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，根据题目要求，在图形左下方绘制门，如图 5.17-d 所示。

图 5.17-d

第 12 步：重复执行“直线”命令，在图形下方绘制墙体抛断线。

第 13 步：单击“修改”工具栏中“修剪”命令，对照图 5.17-e 所示修剪掉多余的线段。

图 5.17-e 第 14 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD5-17.DWG”，单击“保存”按钮，将文件保存到考生文件夹中。

实验名称：实验七

精确绘图

（二）实验目的及要求：

1.掌握ACAD的高级绘图技巧 2.掌握常用的工程图绘图步骤法 3.掌握精确绘图及高级图形编辑技巧 4．

实验内容：

A．1．建立绘图区域：建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。

2．绘图：按照图5.11规定的尺寸绘图，要求图形层次清晰，图层设置合理。楼梯轮廓线应给一定的宽度，宽度自行设置。

3．保存：将完成的图形以KSCAD5-11.DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中“新建”命令，打开“创建图形”对话框，在“使用向 导”栏里选择“快速设置”，设置画布大小为“3000*2000”，单击“确定”按钮。

第 2 步：单击“绘图”工具栏中“多段线”按钮，根据题目要求尺寸，连续绘制折线，如图 5.11-a 所示。

图 5.11-a

第 3 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，设置高度为“800”，绘制垂直线。第 4 步：单击“修改”工具栏中“复制”按钮，选择新绘制的垂直线，向左复制，输 入距离为“40”。

第 5 步：重复执行“复制”命令，选择新绘制的垂直线，输入距离为“40”，向右复 制垂直线。

第 6 步：重复执行“复制”命令，选择新绘制的垂直线，向右上复制垂直线，如图 5.11-b 所示。

图 5.11-b

第 7 步：单击“修改”工具栏中“偏移”按钮，选择下方折线，向上偏移，输入距离 为“20”，如图 5.11-c 所示。

图 5.11-c 第 8 步：单击“格式”工具栏中“多线样式”按钮，打开“多线样式”对话框，输入 多线距离为“100”，单击“确定”按钮。

第 9 步：单击“绘图”工具栏中“多线”按钮，绘制图形上楼梯大扶手，如图 5.11-d 所示。

图 5.11-d

第 10 步：选择“格式”菜单中“多线样式”命令，打开“多线样式”对话框，输入多 线距离为“20”，单击“确定”按钮。

第 11 步：单击“绘图”工具栏中“多线”按钮，绘制图形上楼梯斜线。第 12 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，选择所有图形，修剪多余的线段，如 图 5.11-e 所示。

图 5.11-e 第 13 步：单击“修改”工具栏中“圆角”按钮，将左上图形进行圆角命令。第 14 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，在右边图形绘制抛断线，如图 5.11-f

所示。

图 5.11-f

第 15 步：执行“修改”菜单中“对象 | 多段线”命令，选择图形下折线，设置线形 的宽度。

第 16 步：单击“修改”工具栏中“图案填充”按钮，打开“边界图案填充”对话框，拾取填充区域，设置图案为“AR-CONC”，单击“确定”按钮，如图 5.11-g 所示。

图 5.11-g

第 17 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD5-11.DWG”，单击“保存”按钮，将文件保存到考生文件夹中。

B．1．建立绘图区域：建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。

2．绘图：按图5.13规定的尺寸绘图，要求图形层次清晰，图层、线型的设置合理，填空图案比例合理。楼梯墙线应给一定的宽度，宽度自行设置。

3．保存：将完成的图形以KSCAD5-13.DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中“新建”命令，打开“创建图形”对话框，在“使用向 导”栏里选择“快速设置”，设置画布大小为“5000*12000”，单击“确定”按钮。

第 2 步：单击“格式”菜单中“图层”按钮，打开“图层特性管理器”对话框，新建 图层分别为“标注”、“墙体”、“轴线”，设置轴线图层颜色为“红色”，设置线型为 “CENTER”，单击“确定”按钮。

第 3 步：设置轴线层为当前层，单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，绘制轴线、边 线；

第 4 步：单击“修改”工具栏中“复制”按钮，复制轴线，如图 5.13-a 所示。

图 5.13-a

第 5 步：设置墙体层为当前层，单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，绘制墙体。第 6 步：单击“修改”工具栏中“镜象”按钮，将图形镜像，如图 5.13-b 所示。

图 5.13-b

第 7 步：执行“修改”菜单中“对象 | 多段线”命令，选择墙体线，将线段合并，设 置线宽为“10”。

第 8 步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，绘制楼梯。第 9 步：单击“修改”工具栏中“阵列”按钮，打开“阵列”对话框，设置为“矩形 阵列”方式，向上阵列直线，设置数字为“11”，如图 5.13-c 所示。

图 5.13-c

第 10 步：单击“绘图”工具栏中“矩形”按钮，设置线宽为“15”，在楼梯中心绘制 大小为“340*3000”的矩形。

第 11 步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，选择楼梯部分，修剪多余的线段，如 图 5.13-d 所示。

图 5.13-d

第 12 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD5-13.DWG”，单击“保存”按钮，将文件保存到考生文件夹中。

实验名称：实验八

综合绘图

实验目的及要求：

1.掌握ACAD用于绘制土木工程图的方法 2.掌握字体、字高等设置方法 3.掌握尺寸设置方法

4．掌握图形的综合修改方法

实验内容：

A．实验内容：

1．打开图形文件：打开图形文件C：2003CADSTUnit8CADST8-12.DWG。

2．修改图形：调整图形中的文字，使之符合制图要求。调整图形中的尺寸标注。

修改图形中的图层属性。调整图形的布置，使之合理。

3．保存：将完成的图形以KSCAD8-12．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST8-12DWG，单击“确定”按钮。

第 2 步：单击“标准”工具栏中“特性”按钮，选择文字修改大小（左上2%字高为200，其他全匹配改为一致）。第 3 步：单击“标准”工具栏中“特性匹配”按钮，匹配不同文字的文字特性。第 4 步：单击“修改”工具栏中“拉伸”按钮，根据题目要求的位置，拉伸图形标注 线，如图 8.12-a 所示。（下方、右方标注线拉短））

8.12-a 图

第 5 步：单击“修改”工具栏中“缩放”按钮，选择轴线号放大（放大至2.5倍）。

第 6 步：选择“标注”菜单中“特性”命令，将轴号文字放大，如图 8.12-b 所示。（字高改为250）

8.12-b 图

第 7 步：单击“修改”工具栏中“分解”按钮，选择标注文字执行分解命令（分解所有其他尺寸标注）。第 8 步：选择“标注”菜单中中“特性”命令，选择标注文字进行修改，如图 8.12-c 所示。（匹配字高为200）

8.12-c 图

第 9 步：将标注文字统一图层（到Layer2上）。

第 10 步：单击“修改”工具栏中“拉伸”按钮，根据题目要求的位置，拉伸标注线。（右下斜线至内侧）第 11 步：单击“绘图”工具栏中“多行文字”按钮，创建文字。（书写标题栏文字）第 12 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件 名为“KSCAD8-12.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

B.1.打开图形文件：打开图形文件C：2003CADSTUnit8CADST8-20.DWG。

2．修改图形：调整图形中的文字，使之符合制图要求。调整图形中的尺寸标注。修改图形中的图层属性。调整图形的布置，使之合理。

3．保存：将完成的图形以KSCAD8-20．DWG为文件名保存在考生文件夹中。

作图步骤：

第 1 步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文 件 CADST8-19DWG，单击“确定”按钮。

第 2 步：选择“标注”菜单中“特性”命令，选择文字修改大小。（右图字高改400）

第 3 步：选择“标注”菜单中“特性匹配”命令，匹配不同文字的特性。（右图匹配改为400）第 4 步：单击“修改”工具栏中“拉伸”按钮，根据题目要求的位置，拉伸图形中的 标注线，如图 8.20-a 所示。（拉伸左边尺寸界限变短）

8.20-a 图

第 5 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除多余线段及文字。（删1：100）第 6 步：在命令中输入“mirrtext”，回车确定，在命令行中输入数值“0”。（镜像文字1440、到对面共4个）第 7 步：单击“修改”工具栏中“镜象”按钮，选择标注文字，执行镜象命令，如图 8.20-b 所示。

8.20-b 图

第 8 步：选择“标注”菜单中“特性”命令，修改标注文字大小。（修改左图字高为400）第 9 步：选择“标注”菜单中“特性匹配”命令，匹配不同标注文字的特性。（作图匹配字高一致）

第 10 步：单击“修改”工具栏中“拉伸”按钮，拉伸标注尺寸线。（拉伸作图尺寸界线变短）第 11 步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，选择标注文字，根据题目要求，移动 标注文字至适合位置，如图 8.20-c 所示。（修改汉字文字标注字高为800，匹配，移动至合适，C-C B-B文字改小）

8.20-c 图

第 12 步：将标注文字尺寸线设置为同一层（文字全放到同一层上）。

第 13 步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除图形中多余的线段，如图 8.20-d

所示。（B-B下画线删一条）

8.20-d 图

第 14 步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件

名为“KSCAD8-20.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。

eviews上机实验指导书 篇2

一、实习目的和要求

环境工程仿真设计上机实习是环境工程专业的一门培养学生综合计算机能力的实践性教学课程。上机实习的目的是：巩固和扩大计算机综合应用方面的理论知识，使理论紧密结合实际；进一步培养学生独立使用计算机分析问题和解决问题的工作能力；使学生熟练掌握计算机的综合应用技能，为编辑科技文献、编制讲演报告、制作多媒体课件、工程设计绘图和编辑学士论文奠定坚实的基础。

二、实习内容与检查方法

以Windows XP操作系统、Word2003、公式编辑器、Excel2003、PowerPoint2003、Auto CAD2007和Internet的基本操作为实习内容，并结合环境工程专业的特点进行综合上机练习，达到全面提高学生计算机水平的目的。

针对学生上机实习内容，给学生布置各种综合训练习题，并进行现场指导、答疑和督促、检查，以提高计算机综合应用能力。

三、实习方式和时间分配

学生登陆或网站，输入用户名hzg2c297(密码：cal2c297)，打开信箱，下载环境工程仿真设计上机实习练习题进行上机训练，使学生全面掌握计算机的基本技能。第一周进行Windows XP、Word2003、Excel2003和PowerPoint2003、Internet使用和基本操作的综合训练；第二周参考设计样图利用Auto CAD2007软件进行工程制图基本训练和上机考试。

四、考试内容和方法

考试内容与平时上机训练的内容基本相同，现场抽取环境工程仿真设计上机实习考试题，按照题目要求上机解答，将考试结果和提前已绘制好的CAD工程制图一起存入以自己姓名命名的文件夹，生成压缩文件，并发送到hzg901@126.com信箱。

五、推荐参考书

参考书：《信息技术基础》，张丽静等编著，中国电力出版社，2002年。

六、考试评分标准

优秀：学习态度认真，遵守纪律，能够独立、很好地完成考试题规定的全部任务，技术规范熟练，计算机综合应用能力强，有创新性。

良好：学习态度比较认真，组织纪律较好，能较好地完成考试题规定的基本任务，技术规范，计算机综合应用能力较强，有自己的风格。

中等：学习态度尚好，遵守组织纪律，能按时完成考试题规定的大部分任务，技术较规范，有一定的计算机综合应用能力。

及格：学习不太认真，组织纪律较差，能基本完成考试题规定的部分任务，考试内容勉强达到要求，计算机综合应用能力一般。

自考“计算机应用技术”上机指导 篇3

计算机应用技术无外乎就是word的图文混排，相信大家应该有所耳闻。

在此我想先说说考试步骤，因为小弟旁边的一位仁兄实在是让人挠头，进来之后坐下什么都问我，问考试的题怎么做也就罢了，他竟然问我他的机子号：0，我怎么会知道呢，我都不晓得他是哪位?说来实在让人无奈，告诉他去外面看看他也不去，那我就没办法了。

所以说，希望大家最好能提前到考试现场，一则熟悉一下考场，二则稳定一下心情，三来看看外边贴的考试安排。比如说考试号码，机子号什么的，考试步骤介绍，怎样进入系统，有什么不懂的要及时问监考老师，有不会的题时再问其他同学。

进入考场之后要按照刚才在外边看的.步骤，一步一步的进入考试系统，千万别看错了，进错了的话，那可就给别人劳动了，所以千万要注意，不明白的一定问老师!

好了，开始做题了，给我的感觉是好多同学都没有提前练习，其实考试并不难的，只要大家提前抽出半个小时来练习，我相信大家都会成功的，因为我旁边的两位同学甚至连插入艺术字还不知道怎么做呢，他们问我的问题实在是太基础了，一看就知道一点都没有预习的，那我也没办法，有老师在，我也不能帮你做呀，所以说大家一定要提前预习一下。

需要预习的内容是，插入图片(图片的颜色，光度，明暗等的调整)，插入艺术字(包括阴影的调整，颜色的替换，字体自号字型等的调整)，文本框和图文框的使用，线条大小粗细颜色的改变，页眉页脚的插入使用。老师考察的是最后的效果，所以说不要为考试当中的一两个字纠缠不休，那么多同学呢，他才没时间一个字一个字的看呢。

会计上机实验报告 篇4

姓名：赵波

班级：工商101班

学号：101565

指导教师：岳殿民

实验目的会计综合模拟实验是在学生掌握了一定的专业理论知识的基础上，以某个单位在一定时期内发生的实际经济业务资料作为模拟实验对象，采用直观的、逼真的实验材料和道具，包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等，让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力。通过这次实验，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。

实验公司简介

我们本次模拟的企业原型是广东立竣机床股份有限公司。它是原广东省机械厅直属的生产各种机床的大型国有企业，于 1995 年改制成为股份有限公司，并于 1999 年在上海证券交易所挂牌交易。她位于广州市海珠区新港西路 888 号 , 占地 10 余公顷，注册资本为 6000 万元人民币。该公司设有铸造、加工和装配三个基本生产车间，主要从事立竣一号机床和立竣二号机床的生产。另设有供气和机修两个辅助生产车间，主要从事蒸汽生产和机器设备维修。

实验的内容及过程

一、模拟实验准备阶段

在模拟实验开始前，要全面了解模拟企业的概况，如，企业名称和性质，生产工艺概况，会计政策及核算要求等。同时要了解模拟企业会计工作组织，如，机构设置，财务人员分工，会计规范要求等。

二、模拟实习操作阶段

以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。实验为我们呈现了一个生产该厂可能涉及的各种基本业务，其各项凭证、账簿以及会计处理程序，按照该厂会计制度要求，具体的步骤如下：

1、会计凭证的编制

记账凭证的填写要注意记账凭证的名称、编号、日期、有关经济业务内容摘要、有关账户的名称(包括总账、明细分类账)方向和金额、有关原始凭证张数和其他有关资料份数、有关人员的签名或盖章。

记账凭证应按要求填制。

第一；要将经济业务的内容以简练概括的文字填入“摘要”栏内。

第二，要根据经济业务的性质，按照会计制度所规定的会计科目和每一会计科目所核算的内容，正确编制会计分录。

第三，每张记账凭证只能反映一项经济业务，除少数特殊业务必须将几个会计科目填在一张记账凭证上外，不得将不同类型经济业务的原始凭证合并填制记账凭证，对同一笔经济业务不得填制对应关系不清的多借多贷的记账凭证。

第四，附件数量完整。

第五，填写内容齐全。

第六，凭证按顺序和类型编号，一笔经济业务需要填制两张或者两张以上记帐凭证的，可以采用分数编号法编号。

第七，正确编制会计分录并保证借贷平衡。

2、科目汇总表的填制

根据记帐凭证逐笔登记总帐，如果工作量很大，可以先填制科目汇总表，然后根据科目汇总表再来登记总帐。

第一，填写记帐凭证汇总表的日期、编号和会计科目名称。汇总表的编号一般按年顺序编列，汇总表上会计科目名称的排列应与总帐科目的序号保持一致。

第二，将需要汇总的记帐凭证，按照相同的会计科目名称进行归类。

第三，将相同会计科目的本期借方发生额和贷方发生额分别加总，求出合计金额。第四，将每一会汁科目的合计金额填入汇总表的相关栏目。

第五，结计汇总表的本期借方发生额和本期贷方发生额合计，双方合计数应相等。

3、登记总分类账明细账和日记账

登记会计帐簿时要求准确完整。登记会计帐簿时，应将会计凭证的日期、编号，业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记现金及银行存款日记帐，根据记账凭证及所附的登记明细分类账，再根据科目汇总表登记总分类账。

4、编制财务报表

最后，根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制编制会计报表，包括资产负债表、利润表、股东权益增减变动表和现金流量表。

三、撰写实验报告

在完成所有的实验后，撰写实验报告。实验报告是对本次实验的总结，包括模拟实习单

位的概况，采用的会计政策，经济业务处理过程，实验内容和步骤，实验体会等。实验心得

在本次会计模拟实验中，我掌握了应该如何处理具体的会计业务,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。

在短短两天的会计模拟综合实验的学习中，让我对其有了更深的认识和见解。我很遗憾实验课程就这样结束了，从这次会计实验中，我学到了不少的知识。通过本次实验，让我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及更加懂得了细心、谨慎和责任对于一个会计来说是那么的重要。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆也让我发现了自己在哪些方面的不足，发现问题及时补救是这一次实验一大收获。在实验我学习到了许多在书本上不能学到的知识。