民办培训学校年检自查报告(通用10篇)
民办培训学校年检自查报告 篇1
2017工作总结
年检助推发展,发展更需规范。规范乃机构发展之根本。2017我培训机构在政府及各级主管部门的领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教育理念,以全面提高教学质量为中心,严格规范机构管理,确保机构朝着健康有序的方向前行。现将2017机构各项工作情况向年检组领导作简要汇报:
一、机构基本情况:
我机构是一所民办培训机构,室内窗明几净,教学设备齐全,是理想的办学之地。机构基本具备了办公室,多媒体电教室、等功能室。为满足现代教学的需求,教室内安装了多媒体教学平台,从而为教与学搭建了良好的发展空间。
二、大力改善办学条件:
一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。各个教室100多平方米。其次是用于教学设施设备建设,主要教学零部件4套,图书资料500余册,以及其他教学设备200余件;教室内安装了多媒体教学平台,为机构长期发展奠定了坚实的基础。
三、夯实基础 强化管理:
一所机构的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,机构才能赢得发展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。一方面:以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落实管理责任、增强
服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台。另一方面:将日常管理、教育教学、和扩大社会影响作用为一体。
1、教学管理注重绩效:教学工作是机构的中心工作,质量乃立校之本。一是机构除按要求开齐开足课程外,教学处应以常规教学为抓手,在加强教学常规管理的同时,指导学科教研组要积极开展示范课、实验课、指导课的研究活动,不断优化以教为主导、学为主体,以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理,规范活动,每一次教学活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂,建设学生喜欢的学科为抓手,优化课堂教学提高课堂效率的应对措施,规避教师教学的偏差行为。
2、是积极开展校本教研,坚持教学研究、以人为本的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿。突出教师基本功训练,组织教师教材解读等的培训活动,切实提升教师业务素质。其二要发挥骨干教师的引领作用,在教学与研究、示范指导中提高成效。
3、德育教育立足实效:加强德育工作的组织领导,充分发挥各级组织的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考评细则,明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化,本着以日常行为规范抓起,认真学习各项规章制度,确保师生行为规范。
4、安全工作扎实有效:我们深知安全工作对于机构发展起着至关重要的作用,为机构教学保驾护航。其具体一是着力加强机构、教
师班组及保安门禁安全管理,互动联防的责任管理体系,落实安全工作层级管理责任制。二是建立机构安全工作检查制度和预防措施,定期或不定期对校园内的设施、用电等方面进行安全检查,对存在安全隐患及时排除。
5、后勤保障讲究成效:加强机构后勤工作,增强服务意识,树立后勤是保障的理念,确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度,使物尽其用。二是严格财务制度,按规定标准收费,定期清帐理财,做到开支合理、账目清楚,充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。
四、存在的问题和努力的方向: 通过自查,我们不难发现机构管理建设及运作过程中还存在不足之处:
1、机构办学条件有待进一步改善,设施设备有待充实,为教学提供有力的保障。
2、师资队伍建设有待进一步加强,教师整体素质仍有上升空间。
3、加强校本教研,构建高效课堂,着力解决各种教学问题,不断提高教学质量。
回首往昔,我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝,我们与时俱进谱新篇;极目未来,我们志存高远创辉煌。当然机构工作还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在今年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使机构的整体水平再升一个台阶!
民办培训学校年检自查报告 篇2
自我校申报的“民办学校活力高效课堂教学模式研究”被广东省教育研究院列为“十二五”重点课题以后,我校全体师生在学校课题组的领导和主持下,紧紧围绕课题研究方案,在基础年级脚踏实地地进行了一系列的课堂教学改革探索与实验,取得了有价值的研究成果,学校教改之路越走越宽,教师们坚持教改的方向越来越明确,决心也越来越坚定。回顾近两年来所取得的成绩,令人鼓舞,现作中期总结报告如下。
一、在思考与实践中逐步完善理论建构
本课题研究以建构主义理论和郭思乐“生本教育”理论为指导,学习借鉴洋思中学“先学后教”、杜郎口学校“高效课堂”等改革经验,结合我校在教育教学改革方面的探索与实践,明确提出了我校课堂教学改革的“一二三四五”工程,并制定了相应的实施策略,形成我校课堂教学改革的较完整的指导性意见。
一个目标:教会学生学习。
两个转变:变讲堂为学堂;变被动学习为主动学习。
三个环节:自主学习;充分展示;当堂评价。
四项要求:教学内容吸引学生;教学过程突出学生主体;教学手段先进多样;教学效果当堂反馈。
五个原则:自主学习原则;合作学习原则;探究学习原则;快乐学习原则和成功学习原则。
上述改革指导性意见的理论基础是“以学生发展为本”的人本主义教育理念,改革的起点和归宿是努力改善和提高学生在课堂上的学习生活质量(不仅限于学习质量),改变学生课堂上的生命状态,激发生命成长的活力。改革的核心是充分调动和激发学生学习的积极性和内在动力,真正实现学习的自主、自由与自觉,切实提高学生的学习效能(不仅是学习效果),关键是把课堂最大化的还给学生,并通过教师的教育智慧,为学生高质量的学习和生活创造最佳课堂环境和条件。
二、在实验与探索中稳步推进课堂结构的改变
为探索课改的可持续发展之路,增强老师们进行课改的信心,学校每学期举行“广雅杯生本活力课堂大赛”。在第一届“生本活力大赛”的基础上,派出课改积极分子,由校长亲自带队,到全国多所课改先进学校取经学习,带回了大量宝贵的经验。为了保证课改的顺利进行,学校不惜巨资强化了硬件建设,先后按新课堂要求改建了两个多媒体大教室,精心设计了专门用于小组合作学习的组合桌椅,供校级大赛课和展示课使用;配备了高清摄像机,提升了校园网带宽,保证每个老师都能及时观摩校级课改公开课。
截至目前,学校已经组织了三届“广雅杯生本活力课堂”大赛,每次组织形式都有所不同,由最初学校指定个别有课改热情的中青年教师典型引路,到科组推荐,再到全员参与初赛,科组选拔优秀者参加校级决赛,从点到面,逐步扩大参与范围。本学期即将进行的第四届大赛,决定采用四级推门听课的方式进行,目的是实现赛课的常态化,将通过前期试验探索的课堂教学新模式、新方法推广应用到常态课堂,至此,参与新模式改革实验的教师逐步达到了100%。从参与课改的学生来讲,由最初的组建实验班,扩展形成实验年级,到初中和高中的基础年级全部参加,学生参与率也越来越高。参与课改的老师和学生人数的迅速增加,表明我校围绕课题进行的课改实验正在实践中一步一步走向成熟,走向常态化。
三、在总结与反思中提炼形成新模式
初中年级的“三四五”导学式教学模式解读。“三”即为课堂教学结构的三个基本板块:预习(自学)、展示、反馈。“四”为课堂教学的四个循环程序:第一循环为独立预习、交流展示、评价反馈;第二循环为合作探究、联动展示、评价反馈;第三循环为迁移训练、拓展展示、评价反馈;第四循环为自我诊断、穿插巩固、评价小结。“五”为课堂教学原则的“五项要求”:一是自学预习要充分,二是学生展示要精彩,三是小组互动联动要有质量内涵,四是教师指导要个性化,五是评价要有激励性。
高中年级的“三个基于”自主学习模式,即“基于教的学,基于做的学,基于研的学”,通过引导学生为教会同伴而学,为解决实际问题而学,为完成某一课题的研究而学,真正建立以学生学习为中心的课堂,把教师的讲堂真正变成了学生的学堂,让学生在“教”中学,在做中学,在研究中学。高中青年历史教师李娜在大赛课上将自己定位为“导演”的角色,让平时一个不太起眼的学生做“主演”,进行了“小先生制”的尝试,其他学生以小组合作为基础,在课前预习时广泛查阅资料,在课堂上进行了精彩的重演历史性的角色化展示,对教材内容进行了拓展延伸。
四、阶段性研究成果
学校领导层逐步由管理型向学习型转化,整个行政团队向“专家治校”方向发展,骆校长关于课改的阶段性总结论文《用情感激发课堂的生命活力》获得省级一等奖,多名中层干部的论文也相继获得各项省级奖励。一部分中老年教师迅速转变了观念,从原本观望转为积极参与,努力触摸教改最前沿。一大批青年教师通过参加课改,接受着最新的教育理论的洗礼,迅速站稳讲台,成为教学改革的急先锋。
课堂教学状态发生了深刻的变化,学生座位由传统的秧田式转变为马蹄式,强化了小组合作学习。孩子明显的进步,得到了家长的赞许;课堂形式的转变,得到了广雅本部教学督导团专家的赞誉;逐步走向常态化的教改,也得到了周边地区兄弟学校的关注,对周边地区的教育教学改革产生了一定的影响。
五、推进课题实验研究的基本经验
1. 行政推动是保障。学校行政要站在全局的高度,思考学校教改的走向,在多考察、多思考的基础上,找准改革的切入点。既然认准了改革的方向,就要坚定不移地走下去,从校长、副校长,到中层领导,到科组长,自上而下,分工明确,人人参与,形成机制,层层推进。
2. 转变观念是根本。新的学校就应该用全新的教育理念武装全体教师,只有转变了全体教师,乃至学生家长旧的教育观念,新课程改革才能够顺利推进。
3. 集体性反思是动力。课堂教学改革只有正确的方向,没有固定的模式,加上各个学校实际情况各异,如果照搬他人的成功经验,胶柱鼓瑟,只能处处碰壁,损伤改革的热情和决心,只有及时进行反思总结,迅速推广成功的经验,及时纠正改革的偏差,这样,课改才能沿着正确的方向推进。
4. 全体参与可持续。只有全体教师积极参与,心往一处想,劲往一处使,课程改革才能有序全面推进,课程改革才能走向常态化,才能得到可持续发展。因此,学校要对推动改革进行制度性的设计与安排,及时制定适应课改需要的新的课堂教学评价标准与教师教学质量评价方案,引导全体教师参与到课改中来。
民办培训学校年检自查报告 篇3
自 查 报 告
包河区烟墩小天使幼儿园
2009年8月18日
烟墩小天使幼儿园2008年检工作
自 查 报 告
烟墩小天使幼儿园位于包河区烟墩镇街道,交通便利,环境优美。幼儿园创办于1998年秋,法人代表、园长刘春琴。幼儿园占地一千三百多平方,有教室、寝室、活动室、办公室、食堂、卫生间等各类建筑物一千多平方,室外活动场地两块,约550平方。大型玩具三套,保育教育设备齐全,幼儿学习、生活、活动场所健康安全。幼儿园现开设有四个教学班,在园幼儿130余名,教职工近10人,是烟墩地区规模最大、声誉较好的幼儿园。2008年,我园各项工作顺利开展,教育保育工作取得显著成绩,但由于我们是一所农村幼儿园,软件、硬件方面还存在很多问题,希望通过本次年检工作的督促,不断完善我园的各项工作,努力把我园建成办学更加规范、质量不断提高、环境更加优美的优秀民办幼儿园。
一、依法办学,加强制度建设
本园创办于1998年秋,2003年8月领取了《办学许可证》,接着办理了《卫生许可证》、《收费许可证》、《民非企业证》、《企业代码证》等各种证件,是一所依法成立的幼儿园,并且在肥西县教育局的各年检中均为合格。
我园不断建立健全各项规章制度,端正办学思想,提高服务意识。我园建立了园长负责制、家园联系制、教师责任制和聘任制、幼儿接送制、安全卫生制度等各项制度,严格按章办事,减少工作中的随意性,牢固树立“教育幼儿,服务家长”的办园宗旨。
二、加强教育教学管理,不断提高教学质量
为了提高教育、保育质量,我园聘请了有丰富教学经验的老教师和幼教专业毕业的年轻教师,建立了一支老中青结合的教师队伍。园长刘春琴1995年毕业于肥西师范幼师专业,后取得了小教专科学历,并参加了合肥师范园长培训班的学习,取得了各种合格的任职资格;我园聘请了合格的幼儿教师和负责任的保育员,做到持证上岗,班级基本做到两教一保,依法开展各项保教工作。
为了提高教育、保育质量,保证幼儿健康安全,我园建立了以园长为第一责任人的教育管理机构。加强安全卫生、教育教学管理和家园联系,做到目标明确,职责分明,责任到人,奖惩分明。
我园针对幼儿特点,开展丰富多彩的游戏、音乐、体育、绘画、故事等教育教学活动,全面提高幼儿综合素质。在全年的教育、保育、安全卫生工作中,没有发生大的安全事故,受到家长肯定和镇中心校领导的表扬。我园在2008年“六一”节举办了《魅力滨湖 快乐童年》大型文艺汇演,并代表烟墩镇参加包河区幼儿文艺汇演,受到广泛好评。我园教师代表烟墩镇参加的包河区送文艺下乡文艺演出,获得好评。2008年秋季,我园举办举办了“2008年秋季家园互动活动”,组织部分幼儿到合肥汉海极地海洋世界参观,受到了家长的一致好评。
三、加大资金投入,努力改善办学条件
2003年以来,我园投资对原有的校舍进行改造和扩建,购置了电子琴、彩电、空调、玩具、VCD、消毒柜、电脑、打印机、消防器材等教学生活设施。2008年,我园投资购置了一批新的教学和生活
设备,对教室、寝室、食堂、办公室进行了重新装饰,对桌椅床进行了油漆,兴建了一个小树林,加强对内外环境的整治,努力为幼儿提供一个安全优美的生活学习环境。
四、加强财务管理,将有限的资金用到教学上
我园聘请了一名兼职会计,建立了财务制度和报销制度,对幼儿园资产变动情况和经费收支情况进行记录,建立财会帐本,定期通报财务状况,防止将有限的资金浪费。大的开支项目要经董事会通过并向教师通报,每学期进行收支结算。把资金用到改善办学条件、提高教师待遇方面。
五、规范办学行为,加强安全管理
2008年我园严格按《办学章程》、《民办教育促进法》等法律法规办事,没有发生任何违法现象,招生简章和招生广告实事求是,没有不诚信行为发生。依法聘用有资格和责任心强的幼儿教师和保育员,并且都签定了劳动合同。所聘保育员和食堂人员均身体健康、工作负责,有吃苦耐劳精神。
安全工作是幼儿园工作的重中之重。我园加强各项安全制度建设,定期召开安全会议,园长、班主任为安全工作第一责任人,从幼儿进园开始全程监管,对幼儿活动场所定期消毒,对幼儿玩具定期检查,发现隐患及时处理。加强幼儿饮食安全管理,要求食堂工作人员严格按食物加工流程进行规范操作,做到生熟分开,不吃过期变质食品,餐具定期消毒,做好食物的防鼠防蝇工作,确保饮食安全。做好晨检工作,防止传染病的发生。注意外部交通安全,对幼儿和家长进
行交通安全教育。对幼儿园内部的用电、用气、用火加强管理,防止发生安全事故。我园还购置了灭火器、水桶等防火设备,制定了应急预案,保证师生安全。
通过对2008工作的总结与检查,我们发现在取得成绩的同时,也存在许多问题:
1、教师队伍不够稳定,教师综合素质有待进一步提高;
2、各种规章制度的落实缺乏文字记录,各种文字材料不够完善;
3、教育、保育计划的制定和落实情况不够具体到位,文字记录不多;
4、资产及财务管理方面也存在不够规范等问题;
5、硬件投入不足。以上诸多问题,我们希望通过本次年检,在上级领导的指导下,不断完善各项工作,不断规范办学行为,努力将我园建成群众满意、领导放心的优秀民办幼儿园。
烟墩小天使幼儿园
民办学校年检复检申请报告 篇4
关于提请区教育局对我校进行年检复检的申请
尊敬的山亭区教育局:
区局根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例和省、市要求,为进一步规范民办学校办学行为,改善办学条件,提高办学水平,促进民办学校健康持续发展。上学期末对我校进行了在6项一级指标、18项二级指标逐项进行全面检查评估。检查评估过程中,发现问题,现场及时指出,并提出整改建议,限期整改。我校相关责任人高度重视,随后立即成立整改小组,对区局年检小组提出的整改意见注逐一落实,现我校已做好相关准备工作,现提请贵局对我校进行年检复检。
特此申请。
学校年检工作的自查报告 篇5
三亚青林学校2011年度
青林学校在收到“三亚市教育局关于做好2012年民办中小学校年检工作的通知”以后,按照通知的要求,对一年来的办学情况进行了认真的自查,现报告如下:
领导重视,分工明确,对照指标,认真自查。接到通知后,学校立即成立了由校长任组长,副校长、教务主任任副组长,总务主任、会计、教研组长任成员的自查小组。责任明确,分工到位。具体从以下几个方面自查:
一、办学方向与管理体制方面
1、青林学校是2001年8月经教育局批准的全日制中小学寄宿制私立学校,开办以来,学校依法制定了校长工作基本职责、德育处工作职责、办公室主任工作职责、教务处工作职责、教研组、团组织、少先队、教师、班主任、会计、图书管理员、实验室、后勤工作人员和门卫工作人员等工作职责,并且严格按照《章程》来管理学校,同时对照《民办教育促进法》逐步规范办学行为。
2、办学以来,学校分年度制订了有青林特色的近期和远期的学校发展与改革的目标和措施,办学方向明确,措施具体。
学校近期的发展目标
(1)学校定位:学校总投资已达到1800万元,经过多年的奋斗,大大地改善了办学条件,提高了办学的档次,正在逐步扩大招生规模,并积极为筹办高中创造条件;
(2)稳定现有生源,狠抓常规教学,逐年提高学校的办学品牌,为下一步的发展奠定坚实的生源基础。
学校远期目标
(1)学校正在积极筹办高中部,最终定位为青林中学。
(2)积极筹备资金,筹建多媒体教室,近几年内,学校的基本建 1
设还要进一步扩大,设备设施要进一步完善,力争尽快让多媒体进教室。
(3)狠抓档案建设,为教育教学服务。办学来,学校的大事、要事都有记录,定期整理,上级来文、学校发文、校园建设、会议记录、计划总结等每一项教育教学活动,学校均有完整的档案资料,每学期分类、登记装订、归档,真正做到了学校的工作,学校的历史让档案说话和鉴证。
(4)每学期开学前,学校及时制定了学校工作计划,教学工作计划,各部门工作计划,学期结束,各部门都认真书写了各项工作总结,分别对完成情况,取得的成绩和存在的问题作深刻的剖析,同时指出进一步的改进措施。
(5)学校在筹办中便成立了校务会,同时又成立了工会,及时上报了主管部门审批和存档。为了能使学校快速发展,学校还成立了家长委员会,定期召开会议,总结不足之处,不断改写各方面的工作。
二、师资队伍建设方面
1、我校目前有专业教师46人,皆为师范类院校毕业生,专业对口,教职工管理实行部门负责制,学校每周举行一次教工例会,教研组每周也举行一次例会,通过各种会议,加强协作与学习,不断提出新的要求。
2、严格按照“工定量、人定岗、岗定责、绩考核”的教职工岗位责任制,考核教职员工。
3、尽可能为教职工潜心教育,锐意进取,创造性工作创设较为宽松的环境,如给教职工提供自学、函授等学习的机会,使学历、实绩与工资真正地挂起钩来。
4、严格按照“应聘程序”招聘教师,对被招聘的教师和工作人员签订劳动用工合同,明确双方的责任和义务。
5、办学至今,逐年提高教师的工资待遇,按时足额发放教师工资,不断地改善教职工的生活和工作条件。
三、教育教学管理方面
1、学校始终把德育工作放在各项工作的首位。学校德育工作制
度健全,运转正常。德育工作队伍齐全,职责分明,每个学期学校将按照全面提高教学质量的要求,进一步完善素质教育实施方案和专项德育实施方案,全面推进素质教育,培育二十一世纪的合格人才,努力实现三个发展,即全面发展、全员发展、特殊发展;努力打好三个基础;即打好身心健康成长的基础,打好终身学习的基础,打好走向社会的基础,实施过程主要采取的措施是:思想道德教育和行为习惯养成教育自始至终毫不放松。做到“三有”、“六化”、“六渗透”和“十无”。
2、教学工作:学校严格按照课程计划,开足开齐各类课程。同时,积极组织教师学习新课程改革方案,改进教学观念,尤其是远程教育资源的利用对课堂教学效果的提高方面。多年来,学校在教学管理方面,大胆尝试,不断创新,积极推进一个中心,两个基本点。一个中心即:依据《青林学校教师常规工作基本职责》,这是学校纲领性文件,在职责范围内,校长负责制,全员聘任制,结构工资制得到了充分的体现。为了使这个职责更加到位,实施过程中,还辅助了两个基本点,分别是《青林学校量化工作考评》、《青林学校教学目标方案》和《青林学校教师奖惩方案》,它既是对教师行为的约束,也是对教学活动的指导,它具体指导了教学的各个环节,同时各班各学科的教学确定了一个终极目标,对教学成果制定了一个科学合理的评估方案。在教学过程中,学校重点抓了“培优转差”工程,每期开学初,学校将统一对各年级学生组织摸底排队,对成绩好的和学习上存在困难的同学,因人制定培养方案,制定切实可行的学期终极目标。经过多年的磨合,一批批不爱学习,不会学习,不懂得基本文明的学生已被同化,讲学习、比学习、争成绩、讲文明已蔚然成风。班风正、学风浓的良好氛围也已形成。因此,我们在2011年的两大考中取得了丰硕的成绩,小学毕业会考,我校有5人被三亚市实验中学的“三管班”录取;初三的中考,144人参加考试,达到三亚市一中分数线的有36人。
3、教育教学研究:办学以来,学校认真贯彻教改精神,积极发挥教研组的阵地作用,各授课教师进入课题,围绕课题开展教研活动,期末写出教学小论文。在具体的教学过程中,课程意识,教学目标意识,使全体学生都得到发展的意识,教学反思和反馈矫正的意识皆得到了进一步的加强。以老带新,以新促老的“青蓝工程”也得到了进一步完善。
4、建立中小学生电子学籍档案,及时对变动学生进行学籍处理。
四、学生的生活管理方面
1、学校成立了安全工作领导小组,全面负责学生的住宿,伙食卫生等方面的管理工作。
2、建立了宿舍管理制度,食堂管理制度和保健工作制度。食堂工作人员先体检,持证上岗,食堂的常规工作严格按照后勤工作人员考评细则和工作职责进行考核,食堂、餐厅卫生一天一消毒,日用炊具、餐具一餐一消毒,定期接受卫生部门的检查与督导,按时办理了《卫生许可证》。学生生活、安全工作一月一次全面检查和总结,及时排队各种隐患,坚决杜绝食物中毒事件、安全等事故的发生。同时,学校在每个生活区域都配齐了生活指导老师,全天候负责学生的日常卫生等工作。
五、办学条件方面
1、学校校园安静,空气流通,无污染,场地干燥,排水畅通,学校目前的用地20000m2左右,建筑面积14000 m2,新建了水泥篮球二个,排球场一个,羽毛球场2个,且有400m的环形跑道。
2、学校有可利用的普通教室26间,光线充足,空气流通,室内净高3.6米左右,无污染,地面平整。
3、学校阅览室约120 m2,可阅览书籍20000册左右,同时还配备了理化实验室各一间,电脑室一间,新课改展览室一间。
六、财产和财务管理方面
1、办学以后,学校严格按照主管部门颁发的《收费许可证》,按物价部门核定的收费标准收费,经费投入稳定,满足教学、教师的工资发放及学校建设的需要,且无债务纠纷。
2、强化财产管理,杜绝财产的不正常流失和损坏,对各部门、各寝教室、各住户校产进行全面登记。学期末清查一次,对损坏的校产,查明原因后确定赔偿办法。
3、学校建立财经制度,做到有章可循。
4、学校的财务在开学初由各部门列出开支项目,实施过程中由校长一支笔,全权负责。
5、学校建立固定资产会计帐。
七、存在的问题
1、教育设施还不够完善,目前还没有电教室、语音室以及远程教育资源不能充分利用。
2、新课程改革的探究还不够深入。还未真正形成适合我校校情的素质教育框架。
3、教研工作还不够深入,主要表现在与教学结合的还不够,教师之间的协作不够密切,存在不少为教研而教研的成份。
4、整体学生的素质还不够理想,加大了抓毕业班的难度。
八、几点建议
1、建议主管部门依据《民办教育促进法》多为民办学校解决一些难题。
2、建议主管部门能够根据三亚市的实际情况增加对民办学校的经济扶持,比如减免学生的课本费用,对学校校车的经费补助,二、三类民办学校的杂费补助等,以便更快更好的来改善民办学校的办学条件,以示教育的公平性。
3、建议给予民办学校的教师给予平等的职称评定的权利以及教师资格证审定资格,以辅助民办学校的教师队伍建设。
总之,过去的一年,是满载收获的一年,青林学校在各个方面都取得了喜人的成绩,但在成绩的背后,我们也清醒地看到我们的不足,展望未来,我们仍面临新的困难与挑战,但我们坚信,在市教育局,崖城镇政府的正确指导下,在社会各界的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,青林的明天会更好。
报:三亚市教育局
三亚青林学校
民办培训学校年检自查报告 篇6
根据贞教业字[2013]62号文件《关于对全县民办学校(幼儿园)进行2013年年检的通知》要求,结合我校实际情况,现报告如下:
一、主要成绩与特点
智德实验小学创办于2011年8月,是贞丰县教育局批准成立的一所全日制、全寄宿的民办学校。办学两年多来学校稳步发展,在校生人数逐年增加。2013春季学期我校在校生280人,秋季学期在校生308人;全校在岗教职工32人。一年来,学校坚持正确的办学方向,全方位推动教育教学工作,不断加强师资队伍建设,办学质量稳步提升,其特点主要有以下四个方面:
(一)办学条件逐年改善
学校位于贞丰县龙场镇街上新医院旁,占地面积7136平方米(10.7亩),建筑面积3568多平方米,总投资近100多万。为了更好地服务周边乡镇群众,在上级领导的关心、支持和帮助下,今后还要进一步增加教育投入,改善办学条件,以“办社会满意的民办教育”为工作着力,创新管理,努力进取。
(二)教育教学管理逐步加强
学校实行校长负责制,主要抓以下几个方面:
1、学校管理规范。一年以来,学校的素质教育、德育工作、后进生转化、特长生培养、控辍保学工作、后勤工作、教学评价等各类工作有计划、有总结。学校把管理的重点放在对教师的师德学习、业务学习、教学工作和教学研究上,修定了《教师工资条例》、《教师请假制度》、《教学质量奖惩制度》、《听课评课制度》、《常规检查制度》等一系列制度,用制度的杠杆促进了全校教师在学习与教学实践中艰苦探索和自我完善。
2、学生管理工作比较到位。学校有具体负责学生思想教育工作。学校有专职学籍管理员负责学籍管理,严格按规定办理入学、转学手续,制度健全,资料比较完整;控辍保学责任落实,措施得力,完成了贞丰县义务教育教学学校“控辍保学”工作责任目标。在校辍学率控制在0.2%以下,小学毕业生升初中率99%以上。
3、后勤管理规范有序。严格财经纪律。所有校产都分类建立了固定财产账目和实物登记台帐,负责到人,并有相应的管理措施。严格执行学校物品采购制度,购置物品要勤俭节约。依据教学实际需求,本着建设节约型单位和精打细算的原则,合理制订分配经费预算,加强对水电、打印纸张的有效管理,杜绝浪费现象。加强校产教具管理,完成校产的清查建帐工作,对已登记在册的专用教室、教室、办公室物品进行复查,落实到人。对新购入的固定资产及时造册建帐,做到帐物相符。严格执行财产管理制度,一切按制度办事。严禁财产的流失或使用保管过程中不慎造成人为的损坏。食堂管理有序,绝大部分食品及辅料实行准入制,及时向供货商索取有效的卫生许可证和产品检验合格证,并与定点经营单位签订供货协议,严把食品及原料进口关。工勤人员做到持证上岗,师生饮食卫生得到了较好的保障。(三)队伍建设得到加强
1、领导班子团结精干。学校现有校级领导2人,中层干部5人。一年来,尽管成员时有异动,学校发展遇到了前所未有的压力,领导班子仍然带领全校师生克服重重困难,认真做好师生思想政治工作,充分发挥团、队组织的积极作用,稳住了局面。干部均有较强的责任感与事业心,且教育理念新,勤政务实,作风民主,办事雷厉风行,得到了全校师生的拥护与支持。
2、教师队伍形象逐步提升。全校共有16名专任教师,绝大部分教师爱岗敬业,甘于清贫,乐于奉献,他们的努力与付出,得到大多数学生的认可。学校组织全体学生对任课教师进行满意率测评,满意率达90%以上。
3、学校根据发展需要,努力提高教职工福利待遇。2013年秋季教师平均工资达2800元以上,工资的提高进一步稳定了教职工队伍,为我校下一步发展奠定了人才基础。
(四)学校工作特色逐步形成
学校在实际工作中勇于探索与创新,逐步形成自己的工作特色: 坚持“德育为首”,安全第一的原则,注重德育工作的实效性
1、认真贯彻上级德育工作会议和教育教学工作会议精神,做好学生思想道德建设工作。按计划开展了主题教育,做到了期初有计划、期中有专题、期末有总结。开学初期开展了“行为规范教育”专题活动。各班组织学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《智德学校一日常规》《智德学校校规》等,并完善常规考核制度,通过严格的制度管理和检查考核评比,对学生的行 为习惯进行严格训练。结合每周文明班级的评比,对一日常规成绩及时公布,周周评比。
2、重视班主任队伍和学校团队建设。2013年秋季开始学校大幅度地提高了班主任月津贴,每人每月班主任津贴达500元以上,进一步调动了班主任工作积极性。加强班主任培训,每月定期召开班主任工作会议,探讨班主任工作思路、方法。积极发掘团队、学生会在常规教育工作的作用,落实值日工作责任,维护学校正常的教育教学秩序。继续开展“文明班级”评比活动,促进班级科学管理,提升管理水平。
3、做好每天的师生值勤工作的管理。开学初学校明确每一位干部的责任分工,值日领导宏观调控,值勤教师与学生共同执勤、检查评比,学生安全卫士协助管理。严格执行值勤工作的各项制度,实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法,认真做好每周“文明红旗班”的评比活动。较好地维护了学校教育教学秩序。
4、严格规范升旗仪式,精心组织每周的升旗仪式和国旗下讲话活动。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(或班级学生代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想,把爱国和爱校结合起来。此外,每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育,已经收到了较好的教育效果。
5、做好家校工作。家校工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分。我校一直重视家校工作,每学期组织教师2次家访活动,通过电话、上门,教师与家长取得联系,相互沟通,达成共同教育学生共识,每学期学校教师共走访学生家庭200多人次。每学期学校组织召开家长会1次,向家长通报我校教育教学工作的情况及学生思想现状,集中回答家长们关心的家教、学校工作方面的问题,指导家长准确、有效地开展家庭教育工作。每次参会人数达300人次以上,取得了良好的效果。
6、牢固树立安全第一的原则,切实加强学校安全工作的管理。健全各项规章制度和安全管理机构,落实安全管理责任制。学校成立“安全维稳办公室”专门负责学校安全工作。各班严格做好学生出勤登记工作,实行课间操班主任带队制度。严格门卫安全执勤制度,学生凭证出入校门,实行24小时值班。学校利用校会、班会、团队课加强师生的安全教育和培训。定期组织相关人员对学校每个角落彻底的安全卫生等方面排查,及时发现及时处理。加强学校食堂、宿舍的卫生管理和各种传染病的防治工作,严禁“三无”食品和变质食品进入校园。利用思想品德课进行有的放矢的法制教育,开展禁毒教育。2013年5月邀请龙场派出所干警到我校进行法制讲座,让我校所有学生接受一次生动法制教育。
办学两年多来,学生形成遵师守纪,勤学上进的校风,没有出现重大的安全事故。教师敬业守责,进取奉献的精神。这体现了办学者的人文素质和社会责任感,也赢得了家长的信任和支持。牢固树立教学质量是民办学校生命线,教学成绩稳步提升。
全面落实《贞丰县义务教育教学工作规范、质量监测与综合评价方案》,向精致管理要质量,切实落实内涵发展的科学质量观。根据学校实情制定并实施《智德学校教学质量目标》和《智德学校 教学奖惩制度》,并在实践中坚决执行此制度,稳步提升了我校教学质量。
1、严抓教学常规工作。加强对教师的听课、备课、上课、作业批改、学生辅导、单元过关质量分析的常规过程管理,实行每学期三次定期检查和不定期抽查相结合的教学常规检查制度,做到点点清、日日清、段段清,形成科学严谨的教学习惯。以切实提高教学和训练的效果为核心,努力提高各学科教学质量目标的达成度。
2、加强教研组管理,经常性地开展教研活动。开学初组织全体教师认真学习《义务教育教学教研常规》,每学期教研组组织8次以上校级规模较大的教学研讨活动,每次由语、数、英等各学科教师上课,然后集体评课,人人参与,人人发言,并及时做好记录,效果较为明显。教师们能深入钻研教材,研讨问题,精心设计教案,上课认真扎实,课后能较好地研讨反思。每月定期召开教研组长会议,总结教研经验。
3、加强学生课外文体活动的管理,抓好美术、音乐兴趣班教学工作,培养和发展学生的个性特长。
4、认真做好培优补差工作。我校是一所民办学校,每年都有学生流动,每一学期都有一部分成绩较差的学生插入各班,这就要求各班和各科做好培优补差工作,才能提高学生的成绩,这对于学校稳定和发展具有举足轻重的作用。所以我们历来重视培优补差工作。活动做到期初有计划期末有总结,对一批学习上有困难的学生,学校也组织教师利用一定的时间进行补差工作,以缩短学习上的差 6 距,增强学困生的学习信心,并将培优补差工作与教学绩效奖挂钩。效果明显,后进生转化率达在90%以上。
5、严格落实教学质量奖惩制度,及时兑现奖金:2013年学生奖学金总额达38600元:春季学期18000元,秋季学期20600元;教师教学绩效奖总额28900元:春季学期13840元,秋季学期15060元。
该制度的实施,极大地调动了师生的积极性。教学质量目标的实现,体现了学生学习质量大幅度提升,也充分体现了教师兢兢业业的敬业精神,为学校赢得了声誉,赢得了社会知名度。如:2012年小学六年级毕业知识检测中我校语文、数学、英语综合平均分获全镇第一名。
比如:刚过去的2012年小学“小升初”考试,29人参考,录取龙场镇中学尖子班11人,录取贞丰一中尖子班8人,录取率名列全镇第一,充分体现了我校办学成绩稳步提升。
二、存在的问题及困惑
1、学校基础设施还不够完善,不能完全适应教育教学需要,少数教学设备达不到要求。还需要进一步增加教育投入。
2、由于学校经费困难,教师的外出学习培训机会较少,教学方法不够新颖。
3、教师把握课堂的能力不足,课堂教学效率有待提高。
4、校本教研工作有待进一步加强,教师的科研意识不够强。
5、部分班额较大和生源基础差,给学校的管理和教育教学质量的提高带来较大的压力。根据学校目前存在的问题,学校行政班子将进一步加强内部管理,切实规范办学行为。将进一步加强新课程的专业引导,加强校本教研,不断提高课堂教学水平,不断提高教学质量。加强教师的外出学习培训,努力提高后勤保障能力,稳定教师队伍。将进一步规范办学模式,严格班额设置,保证教育教学质量。
学校将充分利用县教育局对我校年检的契机,发挥广大教职员工的工作热情,勤奋工作,努力缩小差距,开创智德更美好的明天。
民办培训机构自查报告 篇7
艺术院校自查报告根据北京市教委京教高 43 号《关于继续展开 xx 北京高等学校教育教学质量调研工作的通知》的要求,对我院的教学情况进行了自查,现将自查情况报告以下:1、教学工作的基本情况:我院是 xx 年底由中专校升格为大专院校,规范大专部的教学治理是本 xx 我们所做的重点工作。为此我们特别制定了 1 系列教学治理办法。
1、规范教师教学文件我们首先从规范教师教学文件做起。第 1是强化教学计划治理,要请教师根据教学任务制定切实可行的教学进度和教学实行计划,并由系领导检查、审批。第 2 是强化教学进程治理,要求每一个教师课前不但要备好课同时要写好教案,每节课填写教学日志和学生出勤情况。最后,学期结束时,要求每一个教师写出学天生绩分析和教学总结。所有教师各部份教学文件装订成册,期末上交,由各系和教务部份检查,作为对教师教学工作的 1 个测评。
2、加强教学检查力度学院要求各系每天进行教学巡查,教务处不定时进行课堂教学检查,针对题目作出相应处理。本学期发现个别学生对理论课重视不够,出现较为严重的缺课现象。教务处、学生处重新夸大了学生考勤规定,要求所有教师严格课堂考勤,对缺课同学进行了思想教育,对严重背纪的同学作出了相应的纪律处罚。本学期学院还进行了 1 次学生对教师的测评,针对测评出现的题目还将进行反馈和整改。
3、加强英语教学,迎接英语利用能力的考试艺术类学生文化底子薄,特别是英语,对他们来讲难度就更大了。为了进步同学们的全面素质,我们认真组织同学们参加全国高职高专英语能力考试。首先对同学们进行了动员和宣扬,同时公布学院的规定,要求所有同学必
须参加考试。教务处、文化教学系认真分析了学生现状,对英语课堂教学内容和学时安排都作出了相应的调剂。
年检自查报告报告 篇8
区教育局、广益教育组:
一年来,在区、街道幼教工作会议精神的指导下,本园坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以科学发展观为出发点,坚持以幼儿的全面发展为根本目标,依法办园,认真学习落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》,进一步加强了全园安全工作及管理工作,确保了幼儿园的安全,规范了幼儿园管理工作,进一步提高并巩固了全园教工的服务意识,在全园教工的团结努力工作下,按计划开展并顺利完成了各项工作,整体工作得到了持续改进与提高。现将一年来的主要工作汇报如下:
近期校园安全措施
近期,幼儿园内部进行了安全教育和排查,大门、卧室都装了视频监控。杜绝不安全因素发生。从5月4日开始家长一律不得进入幼儿园接小朋友,要在大外等候,接走孩子后要求家长即散开,不要聚集在幼儿园大门口。而且幼儿的接送一律为直系亲属,其他人即使带接送卡也不得接幼儿园,如有特殊情况家长及时园长办公室电话联系,确认后方可放行,否则不得接离。以上措施在一定程度上保障了幼儿园的安全,我园在实践过程中将不断积累经验,改善、完善安全措施。
按章程开展工作情况
幼儿园2006年8月建立了章程,并紧扣章程内容开展工作,成立了较完善的规章制度。在教育教学过程中,本园做到保障幼儿的身体健康,培养幼儿的良好生活、卫生习惯;促进幼儿的智力发展,培养幼儿热爱祖国的情感以及良好的品德行为。本园的招生、编班都符合澄海区教育行政部门的规定,工作人员都受过职业培训。教学过程中,使用全国通用的普通话,并以游戏为基本活动形式。另外还再根据本园本地区的实际,安排和选择教育内容与方法,从不体罚和变相体罚幼儿。
办学基本条件
本幼儿园占地面积1350平方米,校舍建筑面积865平方米,无污辱、无澡音,通风透气、整洁卫生园内设有活动室、童厕所、办公室和厨房,园舍相对独立,没有与家庭、工场、商店等经营场所混杂,多4条出入通道。幼儿园大门和卧室有安装视频监控录相系统。幼儿每人配有一杯一巾,园内有多咱大型活动玩具、大量小型玩具,还有儿童读物及教具。
教师队伍建设
1、近期,幼儿园强化教师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高认识。同时,要求教师深入学习《新时期师德修养》、《教育法》、《教师法》,自觉规范自身的教育行为,不断提高自身的师德素养。
2、认真学习落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》及相关的文件、要求,坚持依法办园、依法治教,认真落实教委的各项工作要求、会议精神,教育教学质量有了进一步的提高。
3、结合本园的实际工作,在上年领会、实践的基础上,继续组织教师学习研讨,加强园本培训,更好地落实教育过程生活化、游戏化、自然
化,使教师和幼儿共同成长。
招生工作
1、美化幼儿园,吸引新生源。
2、托超市、饭店等地方人员发送招生简章。
3、在园老生一一上门家访通知开学。
财务管理工作
本园是一个小型幼儿园,没有专业财务管理人员,财务由园长本人管理,2009年度财务收支基本平凡。
教育教学工作
1、组织了户外体育活动、室内区域活动和观摩的评议,加强了活动的目的性和实效性。
2、加强了教师在组织活动中与幼儿间的融入,体现了教师与幼儿间的和谐、平等的关系。
3、进一步规范了一周活动计划的制订,明确了活动的由来和理论依据,细化了各环节的目标。教师们能够用心观察幼儿,根据孩子的兴趣并依据《纲要》的教育目标来制定并组织各项活动。
4、有针对性、在目的的组织教师进行外出参观、学习,提高学习的实效性。
5、以班为单位,组织了师生庆“六一”庆“元旦”演出。
年检自检自查报告 篇9
本,我公司在市局治安支队、分局治安大队的带领下,认真贯彻落实区厅、市局加强保安服务市场监管的相关工作,进一步推进我公司保安队伍正规化、规范化、职业化建设。
一、根据《保安服务管理条例》的有关法律规定,我公司已向公安机关提交申请,并取得区公安厅核发的保安服务许可证,许可证号为:。并在规定时限内向工商行政管理机关办理工商登记。
公司提供保安服务所需的设施、装备齐全,总经理、副总经理等主要管理人员无违法问题。
二、公司建立健全了组织机构,保安服务管理制度、岗位责任制、保安员管理制度和应急处突预案等一系列规章制度,并正常执行。
三、公司招录的保安员均符合《保安服务管理条例》规定的有关条件,并定期对保安员进行考核,均考核通过。
四、公司与被招录的保安员及时依法签订劳动合同,并及时缴纳养老、医疗、失业、生育、工伤、住房公积金和人身意外伤害保险。
五、客户单位要求提供的保安服务具备合法性,没有泄
露在保安服务中获知的国家秘密及客户单位明确要求保密的信息事件发生。
六、无指使、纵容保安员阻碍依法执行公务、参与追索债务、采用暴力或者以暴力相威胁的手段处置纠纷事件发生。无指使和调动保安员侮辱殴打群众,侵害公民合法权益,破坏公共秩序的违法犯罪活动发生。
七、公司保安员的服装均由上级主管部门统一订购、配发。
八、公司无违反国家、行业和地方有关价格管理标准,恶意压价、商业贿赂等不正当竞争行为。
九、公司保安员的服装均由上级主管部门在公安部制定厂家为保安员统一订购、配发。
十、本公司从没有违反法律、行政法规的行为,也坚决杜绝此类事件出现。
二o一三年一月五日篇二:起重机年检自检自查报告 xxxxxxx公司
起重机定期检验自检报告 xxxx质量技术监督局:
我公司有51台起重机定期检验即将到期,我公司已进行自检自查,具体情况报告如下:
一、技术文件检查 我公司51台起重机检验报告,注册登记证,各产品设计文件、合格证明等技术文件齐全。
二、作业环境和外观检查
经检查,我公司起重机上起重标识明显,并粘贴检验合格标识。符合检验要求。
三、主要零部件检查
吊钩都配有防脱钩装置,并处于良好状态;钢丝绳运行良好,无断丝等现象,冶金行车采用专门的吊运炽热和熔融金属钢丝绳,并按照规范固定钢丝绳;大小车轨道运行良好,无啃轨、严重磨损等现象。
四、电气与控制系统检查
电气设备及控制功能齐全并运行良好;各电气线路对地绝缘良好,绝缘起重机三级绝缘良好;总电源回路短路保护、总电源失压保护、零位保护、供电电源断错相保护、正反向接触器故障保护等装置齐全并运行良好。
五、安全保护和防护装置检查
制动器各零部件良好无缺陷、液压制动器无漏油现象、制动轮与
摩擦片之间无油污,摩擦状态良好、制动器推动器无漏油现象;各起重限制器、起升高度限位器齐全并运行良好;各缓冲器和止挡装置、应急断电开关、扫轨板、连锁保护装置齐全并运行运行良好。
以上为公司自检自查报告,请贵局为我公司安排检验为谢!xxxxxxxxxx公司
2014年4月21日篇三:资质年检自查报告
建筑施工企业资质监督检查自查报告
根据黄建文[2012]16号《黄石市城乡建设委员会关于开展2012 建筑业企业资质监督检查工作的通知》的精神,我单位进行了糸
统自查,现将自查结果报告如下:
(一)我公司未隐瞒有关情况或者提供虚假材料取得建筑业企业
资质许可,单位法人条件符合有关规定;实际使用的名称与核准登记的名称一致,无擅自增加名称的行为;实际的住所与核准登记的住 所一致;公司始终是按照核准登记的业务范围开展业务活动,无超出
业务范围开展业务活动的行为。
(二)公司一直遵守国家法律,法规和有关政策规定开展工作。
(三)有关资质认可或执业许可继续有效;未超越本企业资质等
级或以其他企业的名义承揽工程,未允许其它企业和个人以本企业的名义承揽工程。我公司有继续具备承担业务范围相适应的建筑施工能
力。
(四)无相互串通投标或以行贿等不正当手段谋取中标。
(五)未取得施工许可证时,不擅自施工;承包的工程无转包或
违法分包。
(六)我单位在工程建设中始终执行国家工程建设强制性标准。
(七)近几年未发生较大生产安全事故以及两起以上一般生产
安全事故。
(八)对农民工的工资和分包企业的工程款都是按时发放,从未
拖欠。
(九)未隐瞒或谎报、拖延报告工程质量安全事故以及破坏事故现场、阻碍对事故的调查。
(十)按照国家法律、法规和标准规定需要持证上岗的技术工种的作业人员均取得了上岗证书。
(十一)凡竣工交付使用的工程,都依法履行了工程质量保修义务,从未拖延履行保修义务,也未造成严重后果。
(十二)未涂改、倒卖、出租、出借或者以其它形式非法转让建筑业企业资质证书。
(十三)按时上报了建筑业统计报表,从未瞒报、虚报、拖延或者拒绝上报建筑业统计报表。
(十四)我公司始终是依法、依规从事房屋建筑工作,无违法、违规和市场不良行为。
我公司各项生产管理制度健全,管理严格,所有从业人员必须要按照公司的各项管理制度来规范和约束自已的行为。
大冶摩天建筑劳务有限公司
二0一二年五月二十八日篇四:电梯年检自检报告样本 no.曳引驱动电梯
日常维护保养自行检查记录(报告)使用单位 中纺宝特服装有限公司 设备代码 32010 1310 1120 1203 0002 设备名称 电梯 设备类型 载货电梯 设备型式 曳引驱动有机房 自检日期 2013 年 3 月 16 日
河北省特种设备监督检验院制
填写说明
一、填写要求
1、本记录(报告)适用于电力驱动的曳引式与强制式电梯(防爆电梯、消防员电梯、杂物电梯除外)的自检。
2、自检实施单位对记录(报告)中填写内容的真实性及其与实物的一致性负责,需要签字的表格中维护保养单位负责人、维护保养人员、检查人员必须由本人签字,不准代签。
3、应使用钢笔或签字笔填写,不得使用铅笔、圆珠笔,不得涂改。确需更正时,应在原错误处划删除线“=”,在其上方书写正确内容,并加盖或签上更改人的印章或姓名、标注更改日期。
4、“检验结果”一栏中有数据要求的项目应填写实测数据;无数据要求的,合格的可填“符合”,不合格的用简要文字说明不合格原因;若无此项目时,填“/”。“结论”一栏中只能填写“合格”、“不合格”、“无此项”等单项结论。必要时,相关项目应当另列表格或者附图,以便数据的记录和整理。
5、自检记录(报告)中的结论是对被检设备安全状况的综合评定,必须注明“合格”或“不合格”。
6、记录(报告)中不应遗留空白表格,无此项或不详情况应填写斜线“/”或“不详”。
7、按照gb7588-1995及以前标准生产的电梯,注明“★”号的项目允许不检验。
8、如果自检中发现曳引轮绳槽的磨损可能影响曳引能力时(见第2.8项),应当进行第8.11项试验,对于轿厢面积超过规定的载货电梯时还需进行8.12项试验。在此情况下,应当将这些自检项目列入自检记录。
9、检验项目中1.4“使用资料”所包括的1.1、1.2、1.3,即指国家质检总局发布《电梯监督检验和定期检验规则—曳引与强制驱动电梯》(tsg t7001-2009)对应的项目。
二、管理要求
1、本记录(报告)须由维护保养单位盖章确认。
2、本记录(报告)须由使用单位盖章、电梯安全管理人员签字确认。
3、检验机构在维护保养单位自检合格的基础上实施定期检验,受检单位需提交本记录(报告)复印件备存。
三、检验现场条件
1、机房或者机器设备间的空气温度保持在5-40℃之间;
2、电源输入电压波动在额定电压值±7%的范围内;
3、环境空气中没有腐蚀性和易燃性气体及导电尘埃;
4、检验现场(主要指机房或者机器设备间、井道、轿顶、底坑)清洁,没有与电梯工作无关的物品和设备,基站、相关层站等检验现场放置表明正在进行检验的警示牌。
四、检验依据
1、《电梯监督检验和定期检验规则—曳引与强制驱动电梯》(tsg t7001-2009)和《电梯使用管理与维护保养规则》(tsg t5001—2009)。
五、声明
1、本自检记录(报告)是根据《电梯监督检验和定期检验规则—曳引与强制驱动电梯》(tsg t7001-2009)和《电梯使用管理与维护保养规则》(tsg t5001—2009)中对在用电梯日常维护保养自行检查记录(报告)的要求制作的标准格式范本,检验项目第1~8项为《电梯监督检验和定期检验规则—曳引与强制驱动电梯》(tsg t7001-2009)中规定的检验内容,第9项为《电梯使用管理与维护保养规则》(tsg t5001—2009)中的部分内容,在河北省内进行的维护保养单位,其自行检查记录(报告)的内容应不少于本格式范本的内容,需测量的数据不少于本格式范本内所要求测量的数据。
印刷年检自查报告 篇10
一、召开会议传达精神
收到文件后,我厂立即召开中层干部及全体党员大会,传达贯彻此次领导作风“假、浮、蛮”方面突出问题自查整改活动,傅干洲书记宣读了省作风整治办《关于对领导作风“假、浮、蛮”方面突出问题开展自查整改的.通知》,并就五方面的自查内容进行了重点强调。傅书记指出,此次自查整改是解决领导作风“假、浮、蛮”问题的关键,是确保作风整治活动取得实效的重要环节,广大员工特别是领导班子成员一定要高度重视,切实抓紧抓好。
二、认真查找存在问题
针对省作风办通知中指出的“假、浮、蛮”的五种表现,我厂班子成员本着实事求是、客观公正的原则,对照上述五种表现逐条逐项查找问题,对自己进行深刻剖析,并撰写了自查报告。同时,班子成员召开了会议,就本人在这次作风整治自查自纠中查摆处的突出问题进行发言,就存在问题的原因进行了深刻分析,并逐个进行了评议。经自查,我厂在生产经营管理过程中仍存在以下问题和不足:一是更新观念任务长期而艰巨。二是市场营销和开拓意识仍需加强。三是精细化管理的认知和实践不足。需要在今后的工作中予以改进。
三、制定措施积极整改
在个人自查、评议的基础上,针对自查出的问题,我厂制定了整改措施。厂主要领导分别制定了个人的整改措施,厂领导班子也出台了相应的整改措施。
一)是转变思想观念,深化企业改革。为更好地学习外单位的先进经验,积极转变我厂干部的经营管理观念,我厂确定了广XX区政府印刷厂及机管局下属的赣江宾馆、展览中心作为我厂的重点学习单位,通过学习他们先进的管理方式和改革经验,为我厂今后转型经营开辟新的思路和方法,不断提升干部员工的思想观念和企业管理水平。
二)是创新营销手段,努力开拓市场。文印业务是我厂今后发展的主攻方向,文印业务的营销情况关系着我厂的效益和今后发展。为提高我厂文印市场的营销能力,我厂新招聘了一批优秀人才充实到营销队伍。下一步,我厂还将加大培训力度,在提升业务员综合素质和营销能力上下工夫。同时,积极探索新的客户拓展模式和方法,广泛宣传我厂个性印刷、快速印刷的优势,展示我厂高端数码设备印制的精美产品,力争使我厂在客户市场上有新的拓展。
三)是整合优化资源,注重精细管理。我厂存在管理人员多、部门职能分散的实际,为进一步提高工作效率,强化精细管理,下一步,我厂将把责任落实到部门,进一步完善工作流程并建立监督和制约机制。目前调度室的工作职责和岗位优化整合工作正在开展。
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