教研室主任职责范文

教研室主任职责范文（精选9篇）

教研室主任职责范文 篇1

教研室主任岗位职责

教研室主任是由系主任与教研室全体教师协商的基础上提名、交教务处报学院任命的。为更好地明确教研室主任的工作职责，规范教研室的日常工作，特制定本定例。

第一条坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业。作风正派、责任心强、团结全室教师完成教学、科研任务。

第二条组织本教研室相关课程建设的管理工作。要全面了解课程教学的情况，组织教师听课，搜集学生对教学的意见并向主讲教师提出改进建议。

第三条做好日常教学的监督工作。要定期组织审查教学进度表、检查教学计划、教学大纲所规定的基本教学内容、教学要求的落实情况。检查教师的教案及作业批改情况。

第四条组织教师制定期末考试的考试方式、考试分值、评分要求并仔细审阅试题。

第五条主动组织开展教学研究，以利于强化教师素质、提高教学水平。要经常组织集体备课、专题教学研究、教学经验交流、观摩教学，积极进行教学改革，不断更新教学内容，改进教学方法。要以社会需求为依据，引导教师选择适当的课题，开展科学研究工作。

第六条协助系部主任制定教师队伍建设规划。加强青年教师培养，帮助青年教师进修提高。

第七条要制定必要的工作制度，加强管理，切实搞好教研室工作。要制定学年和学期的工作计划，学期末要进行工作总结；根据工作需要召开全室教师会议，讨论教学等有关工作；要按学校和系部的规定，组织听课和教学观摩、评价活动；做好所属实验室、仪器室及有关物资、教具的管理工作。

第八条完成学院领导交办的其他事务。

教务处

教研室主任岗位职责 篇2

一、负责制定、落实本教研室的学期工作计划、完成学期工作总结；组织落实学校和数学系下达的教学任务。

二、组织本教研室课程及试题库建设；组织制定(修订)教学大纲、考试大纲。

三、组织教学研究与改革，审核本教研室教师授课计划，每学期指导、观摩所管辖教研室教师的课不少于4节。

四、负责本教研室的期中教学检查，并写出检查总结。审核本教研室课程的期中、期末试卷命题。

五、每学期组织教研活动不少于2次。

六、组织本教研室成员完成系主任布置的工作任务，协助系主任对数学系教师的管理、考核、评价和推荐。

七、教研室主任原则上任期两年。每学期由数学系主任、副主任、教学秘书三人小组进行考核。在任期期间难以履行职责的，由系党政班子研究免去其教研室主任职务，并报学校组织人事处备案。

教研室主任岗位职责 篇3

一、教研室的作用和职能

教研室是按专业或课程设置的教学组织，教研室是在系（部）领导下，组织专业或学科教学及专业建设的基层单位。加强教研室建设，对于全面贯彻党的教育方针、搞好专业建设和改革、按教学计划完成教学任务以及培养经济建设和社会发展所需要的高等技术应用性人才，具有十分重要的意义。学院各级领导及有关部门应该重视和支持教研室工作，充分发挥教研室的作用，并努力为教研室的工作创造良好的条件。教研室的中心工作是按教学计划落实教学任务，组织教学和教学改革，不断更新教学内容和改进教学方法，努力提高教学质量。教研室的具体职能：

1、教研室是贯彻党的教育方针，围绕学校的培养目标，进行课程建设、组织教学和把“教书育人”落到实处的基本单位。

2、教研室由学校根据培养目标和教学工作实际需要批准设立。

3、教研室设于系、部内，接受所在系、部领导的同时接受院教学主管部门的业务指导和管理。

4、执行和落实教学计划、教学大纲和课程教学实施计划。

5、组织编写教学必备的课程教学大纲、教材参考资料、教案等。

6、搞好本教研室教师队伍建设，组织教学内容、教学方法、教学改革等研究与探讨，组织教育理论的学习。

7、制定课程教学规范，组织集体备课和互相听课等教学活动，组织教学观摩。

8、按照教学大纲的要求安排好考试、考查工作，包括命题、阅卷、分析考试情况等。

9、组织审定教学立项论证工作，作好集体教学的组织落实工作。

10、制定教研室学年教学工作计划，搞好学年工作总结。

11、建立必要的教研室规章制度，作好教师教学工作的考评。

12、作好教研室资料档案建设与管理工作，教研室资料包括教研室活动记录、每学期任课教师名单、教研室工作计划与总结、教学进度表、试卷分析等；教研室应设兼职资料员，负责收集、整理、保管教学资料。

二、教研室主任的基本条件

1、热爱教研室主任工作。

2、在本学科或本专业具有较高的学术造诣和威望。

3、4、具有一定的组织能力。要有吃苦耐劳和不计较个人得失的奉献精神。

三、教研室主任职责范围

1．要努力履行管理职能，抓好专业建设和队伍建设；

2．精心业务学习，开展好教研活动；

3．勇于创新、不断进取；

4．严格要求、团结协作；

5．审定开课教师名单，组织好新开课程及开新课教师的试讲工作；

6．组织本教研室教师备课，检查任课教师的备课情况；

7、定期到课堂听课，对开新课及新开课教师的讲课要进行具体指导，课程结束时，对其教学情况作出评议，评议结果归入教师业务档案；

8、检查、督促本教研室教师按照教学计划组织好有关课程的课堂讨论和辅导答疑；

9、组织本教研室课程考试的命题小组，对所命考题负责审核；

10．根据教学需要及学校下达的任务，组织有关教材、教学大纲、教学参考资料等的编写工作。

系部秘书岗位职责

1、在系部主任领导下，处理日常行政与教学管理工作.2、参与系部教育发展规划和教学计划的起草以及系部教学检

查工作。

3、负责本系部的考务工作，协助教务部安排期末考试教师的监考，安排本系教学课程考试卷批改、成绩录入等工作.4、负责系部人员考勤，教师其它工作量的统计，各种津贴的造册，经系部主任审核后发放，并做好上报教务部工作.5、负责教学档案的整理、归档、保管等管理工作。学生档案的整理、归档、管理工作。

6、负责本系部公文、教学文件的打印、上报等工作。

7、负责教学检查材料的统计、分析等工作，及时向系部主任

汇报教师考核情况。

8、负责系部内学术交流的具体工作，协助系领导办理教师外

出进修、开会的联络工作。

教研室主任职责及考核办法 篇4

一、教研室性质及其组织

1.教学研究室（简称教研室）是根据教学需要而设置的，保证日常教学、教学研究及师资培养等工作有效开展的基层组织。

2.教研室的基本任务是在教学院长的领导下，根据学校的办学宗旨和人才培养目标，完成教学大纲教学计划所规定的教学任务并组织开展教学及相关研究活动。

3.教研室设立以精简高效为原则，以有利于教学组织各项工作的顺利开展为前提，按照相近学科、专业或课程进行设置。教研室的设置和调整由各学院根据教学工作的需要申请，提交人事处和教务处审核后报主管校领导审批。

4.教研室由相同或相关课程的教师组成，各教师均应根据所属学科或专业方向编入相应的教研室，参加教研室各项活动。

二、教研室主任的聘任、职责、权利和待遇

（一）教研室主任的聘任

1.教研室设主任一名。教研室主任由教学院长聘任并报教务处、人事处备案。

2.教研室主任应是按相近学科、专业或课程所设置的学术骨干或带头人，是教学研究和教学改革的积极参与者。教研室主任应具备较强的责任心、认真治学的态度、教学经验丰富、无私的奉献精神，并得到教研室老师的信任和支持。对于工作不负责，造成严重工作失误与不良影响的，各学院要取消教研室主任的一切权力和待遇，并及时更换教研室主任。

3.教研室主任实行聘任制，聘期为2年，可以连任。具体聘任程序如下：

① 教研室主任候选人由教研室全体教师民主推荐或系主任提名；

② 学院教师全体会议集体研究决定教研室主任人选；

③ 学院发文聘任；

④ 聘任文件报学校人事处、教务处备案。

（二）教研室主任的职责

1.教研室的工作由教研室主任按照学校要求和教研室工作职责负责组织实施，教研室主任的工作接受教研室其他教师的监督，接受所在学院和学校教务处的监督检查。

2．领导本教研室全部教学、科研和师资培训工作，并担负一门以上主要课程的教学任务。

3．负责制订本教研室的工作计划及各项工作的检查、总结。

4．审核本教研室的授课计划，认定选编教材，审定教学大纲、授课计划和教案，审阅讲稿、实验实习指导书及考试试题等。

5．领导和组织讲课、实验实习、课堂讨论、考试、考查、指导学生自学和辅导等工作，并经常进行检查性听课，每学期不少于3次，填写听课表，及时督促教研室老师总结和改进教学方法，提高教学质量。

6．领导和组织制定本教研室教学改革研究计划，开展相关研究工作，积极开展学术活动，提高学术水平。

7．根据各级教师职务和各级实验技术人员职务的要求，领导和组织制定培养提高计划，不断提高他们的业务工作能力和学识水平。

8．指导实验室主任或有关人员制定本教研室实验室建设和购置仪器设备的计划，掌握教学经费的使用。

9．每学年或学期末组织对本室成员进行考核(包括政治思想表现、业务水平、完成教师工作量情况、工作成绩等)。

（三）教研室主任的权力

1．作为教研室工作的直接管理和领导者，有权合理安排教研室各项工作，教研室所有工作人员应服从安排，不得以各种借口推脱。

2．对教研室人员定编、定职、晋级聘任和调动的初审权。3．对本教研室教师外出参加学术会议和进修学习有推荐权。

4．对积极完成教学、科研、实验教学任务并做出优异成绩的教师、实验人员，对其提升晋级有建议权。

5．对教研室人员出现教学事故或其他问题时，有处理的建议权。6．学校或学院赋予的其它权利。

（四）教研室主任的待遇

学校对教研室主任每个月给予300元补助。此外，有条件的学院也可以以补贴的方式给教研室主任发放额外补助，由各学院根据实际情况灵活掌握。

三、教研室主任工作考核

1.对教研室工作的考核主要由院（部）负责，以教研室活动纪录为考核依据，主要考核教研室主任履行职责及教师落实工作规范的情况。学校进行不定期检查，并将教研室活动作为所在院（部）考核的重要标准之一。

2.学校对教研室主任进行不定期考核。教研室主任填写《北京林业大学教研室主任工作考核

登记表》（见附件），经学院领导审核后，连同教研室各类会议记录、听课记录等材料复印件交学校教务处复审。

3.对于考核不合格的教研室主任，学校停止对其教研室主任津贴发放，并取消其下一聘期的任用资格。

4.凡属下列情况之一者，教研室主任考核视为不合格：

① 本教研室一学期出现重大教学事故2次，受到学校通报批评或处分； ② 因教研室主任工作不负责造成严重工作失误与不良影响；

③ 本教研室反应强烈的问题，不调查，不汇报，未作处理而产生不良影响； ④ 试题出现严重错误或者试题出现泄密事故； ⑤ 不组织开展教研室活动。

附件：

北京林业大学教研室主任工作考核登记表

榆林市五中教研室主任职责 篇5

教研室是学校的教学研究专门机构，负担学校教研教改工作，其主要职责范围如下：

1、组织制定学校教学研究计划，编拟教学研究课题，并负责督促、指导、落实。

2、组织学校各种校本教研。发现、解决教学中遇到的问题。

3、指导教研组工作，搞好教研课、公开课的理论指导，组织优质课评选活动。

4、收集各教研组的教研论文，并向教育科研部门和刊物推荐优秀论文。

5、负责学校“同课异构”活动的计划、安排及总结工作。

6、负责学校各年级培优课教学计划、安排及总结工作。

7、负责优秀教研组的评选工作。

8、认真研究新课程的实施方案，制订切合学校实际的新课程实施计划，并组织检查落实。

9、对中考改革的方向和动态进行细致研究，为中考备考提供科学依据。

10、完成领导临时安排的工作。

11、副主任协助主任工作。

护理教研室副主任岗位职责 篇6

1.在护理部主任的领导下，负责全院护理教学、继续教育及科研工作，并按照护理部总规划拟定全年教学、科研工作计划及每月工作安排，定期总结。

2.制定各级护理人员的在职教育计划，组织全院护理人员业务学习，教学查房，技术训练及考核。

3.拟定临床带教、教学计划及安排，定期对教学效果进行评估。4.负责实施新护士的岗前培训，做好轮转护士的考核及技术操作考核。

5.负责全院进修护士的安排，进修计划的制定、实施及效果评价。6.定期督促、检查护理科研的进展情况，并组织各层次的护理继续教育项目的申报和实施。

7.制定教研室各级人员职责及有关制度。

8.组织护理学讲座和护理教学查房，指导护理系和护理专修科学生的临床实习，担任部分课程的讲课，并指导总带教完成此项工作。

9..做好各类继续教育学习班的组织和授课工作，同时安排好护士参加各类对口的培训班。

科研室主任工作职责 篇7

科研室在校长和主管校长的领导下，负责科研室日常工作。具体过程中要努力做好教育教学改革和发展课题研讨及教育教学经验总结工作。其具体职责主要有：

1、制定教研员守则，考核、选聘教研员，并安排开展专题研讨活动。

2、指导教研员学习教育教学理论，学习外地的先进经验，提高其专业学科水平。

3、组织教师撰写教育教学论文，并协同评审小组做好评审、推荐论文及有关文字性材料的工作。

4、与教务处配合，指导教研组活动，并做好教学常规检查工作。

年级主任工作职责范文 篇8

年级主任是年级工作责任人，在校长室领导下开展工作。年级主任全面负责本年级教育教学工作的指挥管理及与其它部门的协调工作，重点负责全年级的思想、学习等教育工作。具体职责如下：

1、负责贯彻落实校务会的指示、决议和工作要求并请示和汇报工作。负责主持年级组全体教师会议，主持期初、期中、期末的年级组教育教学研讨工作，进行考试成绩分析与总结（月考、期中、期末等）。

2、组织本年级教师学习党的教育方针、教育理论，端正教学指导思想，坚持教书育人，自觉按照教育教学规律组织本年级的教育教学工作。

3、根据学校工作计划，结合本年级的实际，学期初制定年级部工作计划，督促各班主任、备课组长、任课教师制定各相应工作计划。

4、组织教师学习各科课程标准，指导各备课组精心钻研教材，认真备课，组织好听课、评课。与教研室共同组织教研课题的研究，并随时把教研教改成果在级部教学工作中推广。定期检查教学各环节的落实情况，对教学过程中出现的各种问题及时作出处理。

5、负责策划组织年级组教师和学生的大型活动（家长开放日、文体活动、讲座、学术报告、安全、法制教育等）。

6、做好本级部在岗人员的评估、考核，对各备课组、班级及个人的奖惩提出意见。

7、处理本级部的偶发事件，表彰好人好事，批评不良现象，对严重违纪违法的学生提出处理意见报学生处处理。不

8、做好年级组工作总结，平时注意各种教育活动资料的积累，期末做好年级组工作总结，不断提高年级教育质量和管理水平。

9、完成教务处、学生处、总务处等交办的其他工作。

年级组副主任工作职责

1、全面贯彻党的教育方针，按照教育规律和学校工作计划，协助年级主任组织年级的教育教学活动，全面完成年级教学任务，参与对本年级班级、教师和学生的量化考核工作。

2、协助教务处协调、安排教师的教学任务，并按照聘任制条例进行严格的过程管理。

3、协助年级主任，认真组织本年级的教育教学活动，跟踪检查教学研究工作的开展情况，定期进行听课、评课等教学常规检查，并及时进行反馈。

4、组织好年级期中、期末考试及阅卷工作，并搞好成绩分析。

5、组织好本年级各学科的竞赛活动，定期召开学生座谈会，了解教师教学情况和学生的学习状况及要求，帮助指导教师不断改进教学方法，组织安排好本年级教师的在岗进修。

6、协助年级主任全面抓好年级学生的日常管理、思想教育和安全教育工作，协助学生处选用班主任，指导班主任制定班级工作计划，抓好班级管理和学生教育工作。定期召开班主任会议，总结交流班级管理经验，协助学生处指导班主任写好学生评语，不断探索、修订、完善班级量化的标准和办法，学期末、学年末，及时搞好对班主任工作的考评和奖惩。

7、严格按课程方案设置课程，做好学生的体育卫生保健工作，抓好年级艺体生的管理和教育。

8、协助年级主任抓好年级文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部的评选工作和特困生杂费减免工作，加强学生日常行为规范的教育，搞好本年级学生的自行车管理，组织好周一升旗活动和其它大型集体活动。

9、抓好本年级的公物管理，经常检查各班教室内的电视机、多媒体及其它教学器具的管理和使用情况。

10、加强自习课的管理，负责自习课教师辅导情况和学生学习情况的检查和总结。安排好节假日的培优辅差工作。

11、抓好本年级学生的心理健康教育，积极组织并开展心理咨询活动，协助心理教育教师对学生进行心理健康指导。

教研室成员（范文） 篇9

组长：热孜万古丽.阿布都热依木

副组长：吐尔洪江，谷灶管

成员：阿米娜，阿达来提，阿依努尔

姑丽米热，古丽扎尔，古丽夏提，亚力坤江，古丽娜尔

教研室地点：教导处

教研室主任：谷灶管

成员：吐尔洪江，阿达来提，阿依努尔，古丽夏提，古丽扎尔，阿依吐尔逊，阿米娜，阿依吐尔娜，亚力坤江，姑丽米热，周燕，艾合怕莱姆，古丽娜尔，阿尼古，张文倩，阿依鲜木古丽。教研室工作人员分工情况：

谷灶管（副教导主任）：具体负责教研室工作，制定国语培训计划，制定三级教研培训计划，新疆内初班考试信息提送，数学教研组写简报，写信息的工作。上报教研培训信息简报工作。

吐尔洪江：具体负责组织各教研组开展市，片，校级教研工作，并负责母语语文，音体美教研工作，并组织全校教师参加地区，市组织的教材教法培训，计算机培训，脱岗一年制，二年制培训工作。

阿达来提：具体负责综合教研组市，片区，校级培训，还具体负责学校各教研组开展的第二课堂活动，老师自身的汉语培训和各班级到校情况，检查，考核，评估工作。

阿依努尔（市级教研员）：具体负责汉语教研组市，片区，校级教研培训，每天半小时国语培训，并负责校级教研培训记录工作，检查，考核教师，评估工作。

古丽扎尔（数学教研组组长）：具体负责数学教研组成员参加市，片，校级教研活动，组员的考勤，协助教研室主任制定教研室计划，在每周检查组员的教案，听课记录，国语学习本，专业学习本，作业，同时参加每月考核教师评估工作。

古丽夏提（汉语教研组组长): 具体负责汉语，汉语语文教研组制定计划，组织组员参加市，片，校级教研培训，组员的考勤，集体备课，听课，说课，做教研活动记录，同时参加每月考核教师评估工作。阿米娜(德育主任）：具体负责数学，生活与品德等学科的教研活动，组织市，片区，校级教研活动，每周，月检查教师的教案，听课记录，专业学习，并检查全校教师无神论教育课和民族团结教育课教案，制定每天首付民族团结教育和落实工作情况。

亚力坤江：具体负责综合教研组成员组织参加市，片区，校级教研活动，组员的考勤，每周检查组员的教案，听课记录，专业学习情况，国语学习本。同时参加每月考核教师评估工作。

阿依吐尔逊（市级教研员）：协助教研组长指导数学老师的备课，说课，听课工作。提出好的建议，并指导工作。

阿依吐尔娜(市级教研员)：协助教研组长指导汉语，汉语语文教师的备课，说课，听课工作。提出好的建议，并指导工作。

艾合怕莱姆(市级教研员）：协助教研组长指导母语教师的备课，说课，听课工作。提出好的建议，并指导工作。

周燕：具体负责双语建档工作，协助教研室主任制定计划，并协助汉语教研组长报送，汉语教研组写信息，写简报工作。

阿依仙姑：具体负责一师一优培训学习，指导本校选出好的课，推荐参加一师一优课活动。综合教研组写简报，写信息的工作。