考试小感

考试小感（共10篇）

考试小感 篇1

考试小感

一张拉得长长的脸可以熏黑一片天空.

一张笑得扬起的上翘的嘴角可以照亮一片天空. ----------题记 开心ing...... 天空很晴朗,我微笑着走进校园,即将离别的校园啊,愿我能将一个微笑作为送给你的离别礼物,不论成绩如何,好也罢,差也罢. 或许一切只因我的这颗平常心吧,老天给了我一个惊喜.我的成绩史中最好的一次是全区第4,是竞赛的时候,而这次我竟然破天荒地考了全区第2,自然,高兴之情溢于言表,同学们很羡慕地夸奖我,感觉好极了! 天空上的云在笑,天空上的太阳在笑,天空上的小鸟在笑,地上的.我也在笑. 一切已成过去..... 考好也罢,考差也罢,现在不代表永远.

“嚓”我一下子把手中的成绩单撕碎.

“扬子,你傻拉，考这么好还....要我早把成绩单供起来了.,搞不懂哎....”

“晕啊!如今还有这么样的女生......” 他们怎么说就怎么说吧,总之一切已成过去,不代表永远,这样我才能继续进步. 一切不以成败论英雄,即使成功了,山外有山,人外有人,况且我还有前面的第一,就让一切过去吧,而我只要开心过,就好,这也足以让我度过一个快乐假期! 希望我的快乐能感染每个人,希望小荷的成功者,失败者,都能快乐一夏! PS: 在此,我特别感谢雨泉叶子姐姐,是她教我怎样弄彩字的,希望她可以快乐,幸福. 要知道,帮助别人的人或许会忘记,可受帮助的会记一辈子的.

窗口工作小感 篇2

夏末，暑气渐渐消退，九月的阳光不再那么火辣。转眼间，我到工商食品流通窗口工作已有一个月。一个月前的我，对窗口工作一无所知，一个月后的我，已渐渐适应窗口工作环境，能够处理食品流通许可证的相关工作。

初到窗口的我，对窗口开放式的工作环境并不适应，办证大厅汇集了税务、经贸、工商等窗口，每天前来办理各种业务的人络绎不绝，让大厅变得非常热闹，在这样一个嘈杂的工作环境中工作需要一个平和的心态，对待工作需要更多的耐心和细心。

“窗口”是政策信息的传达者。《食品安全法》刚从今年6月1日开始实施，新法对食品生产、食品流通和餐饮服务的监管职能部门进行了新的划分，规定工商行政管理部门对食品流通活动实施监督管理。由于新法实施不久，很多企业和个体经营户对新规定不了解，也不知道办理食品流通许可证需要哪些材料，这就需要我们一遍遍向每一位前来办证的人解释，把政府的新政策、新信息传达给广大的经营户。

“窗口”是人民的勤务员。都说窗口的工作要求很高，的确如此，不同的企业提交的材料总有各种各样的问题出现，为使问题得到有效解决，需要我们仔细、全面的审查书面材料，一次性告知需要整改的地方。一开始，由于我的不细心没能及时发现问题，让经营户多跑了一趟，心里非常内疚。现在，我把需要注意的地方都写在本子上，提醒自己在受理申请时更仔细、更全面、更详尽。

“窗口”是永不停息的学习者。《食品安全法》实施后，相继出台了实施条例和管理办法，食品流通许可工作中逐步完善，这就需要我们随时关注工作动态，及时补充新知识，适时提高工作水平。这样才能更顺利地开展工作，实现为民服务的宗旨。

到目前为止，窗口共受理食品流通许可申请116件，其中以小型超市（便利店）、水产企业等为多数。经现场勘验、核准，已准予设立101件，驳回申请6件。由于目前食品流通许可证还没正式发放，经营户拿到的都是食品流通准予设立许可通知书，该通知书可代替食品流通许可证办理营业执照或公司注册登记等手续。

黑色生活小感 篇3

同学是黑着眼的。早晨吾欲交作业，却见组长位置上端坐一熊猫，定睛一看，原来是组长顶着俩黑眼圈。“兄台，你这造型挺别致啊!咋整的?”“别提了，我昨晚喝多了。”小D凑过来：“喝多了?啤的还是白的?几瓶还是几两?”组长：“去，我说的是咖啡，昨天夜里见书就犯困，就喝了一大杯咖啡，没想到效果太好了。结果晚上睡不着，直到凌晨3点才合了眼!”小D：“自作孽，不可活。”

书商是黑着心的。前日去购书，每年都得让我大出血，可怜我刚到手的压岁钱啊!还没焐热就要双手送给他人了。看着书店外的“中考书籍，打折出售!”我不禁心动了，走了进去，却被那偌大的9.8折给雷倒了!而且还不能还价。问了几家都一样。几番选购，我的腰包便空空如也。手里提着几袋精神食粮，只是这精神食粮也忒贵了吧!不管!找老妈报销去。

不过，老师黑着脸有同学安慰

同学黑着眼有父母关心

书商黑着心有老妈赞助。

黑色生活小感 篇4

同学是黑着眼的。早晨吾欲交作业，却见组长位置上端坐一熊猫，定睛一看，原来是组长顶着俩黑眼圈。“兄台，你这造型挺别致啊！咋整的？”“别提了，我昨晚喝多了。”小D凑过来：“喝多了？啤的还是白的？几瓶还是几两？”组长：“去，我说的是咖啡，昨天夜里见书就犯困，就喝了一大杯咖啡，没想到效果太好了。结果晚上睡不着，直到凌晨3点才合了眼！”小D：“自作孽，不可活。”

书商是黑着心的。前日去购书，每年都得让我大出血，可怜我刚到手的压岁钱啊！还没焐热就要双手送给他人了。看着书店外的“中考书籍，打折出售！”我不禁心动了，走了进去，却被那偌大的9．8折给雷倒了！而且还不能还价。问了几家都一样。几番选购，我的腰包便空空如也。手里提着几袋精神食粮，只是这精神食粮也忒贵了吧！不管！找老妈报销去。

不过，老师黑着脸有同学安慰

同学黑着眼有父母关心

书商黑着心有老妈赞助。

读《西窗法雨》小感 篇5

由于时间原因，仅仅读了前面的三两章，但是就是在这几章中，我就感受到了很深刻的思想启迪。看网上评论说这本书以“亲切家常、平和幽默的手法漫谈西方法律文化，对似乎是信手拈来的法律现象材料进行点播评说，说的是西方法律的文化现象，却时时启迪着中国人的法律意识和法制观念，不做痕迹地调动着读者的思维，去思考中国的问题。”读来确实如此。

在翻开书本之前，我所认识到的法律仅仅是一种维护秩序、维护公平的手段，在漫长的人类历史发展过程中，人们将社会生活中的方方面面的公认的“公平”用条文的形式确定下来。或许这也就是人类文明所在，我们试图摆脱“弱肉强食”的生存法则，强调每个个体的基本权利，从而保持着人类集体的相对和谐，促进持续发展。法律的必要性在于人们的共同认知，正所谓“真正的自由是有意识地去服从控制”。

读了几章之后，我渐渐发现，我所认识到的法律仅仅是人与法律的关系本身，由于其它方面认识的局限，不可能把它与社会的方方面面联系起来也不能探寻出它的本质。而在刘星教授的文字中我发现他所接触到的东西都是生活中的一些很熟悉的东西，但是它们具有某种联系，我所读到的就是这些因为他对其进行思考与独特解读而发现的联系。

在小序之后，书中第一章提到了苏格拉底的故事，他受到了法律的不公正待遇，但是坚持不越狱，喝下了致死的毒药。故事最后，作者自然而然地发出了疑问“既然法律根本不公正，那么为何还要去遵守呢？”

其实苏格拉底坚持的是法律所具有的精神，而非法律本身。为了达到大家所公认的公平，就需要每个人去遵守，否则就会受到相应的惩罚。如果为了追求一方面的公平而去破坏另一种公平，就会违背法律的意志，从而导致一个恶性循环，破坏掉相对平衡的关系。在现代社会中，每个订立法律的国家或地区的法律情况都有不同，法律是否成文也有区别，这是不是就导致了相对的不公平呢？我认为不是这样的，各个地区的不同发展状况形成了各具特色的心理认知，除了人的一些基本生存权利以外，大多数地区的文化与人生观、世界观、价值观等都是有所不同的，从而对公正、民主的认识也是不同的，不能以一个国家的标准强加于其他地方，某些国家打着“民主”的旗号干预其它国家的内政其实有很大程度上是不可取的。每个民族都有自由发展的权利，即使目前的状况是“相对落后”的，但可能是最适合的，剧烈地外加力进行改变或许会把它强行拉入另一个发展阶段，但是代价必然是惨重的。因此，法律更应该是独特的“社会的方圆、秩序”。

第二章中文章分析了“法上法”的问题。《安提戈涅》讲述了一个妇女安提戈涅反对法律判决，应用宗教认知强行埋葬了她被执行了死刑的兄弟的故事。文中指出“人们认为彼岸世界比此岸世界完善并以此为武器批判现实社会中不完善的法律”。因为人类无法保证法律的绝对公正与合理性，所以把对事件的判断交给了上帝、真主以及佛祖等等洞悉世间一切的神。法律毕竟是人类文明的产物，因此成为了自然——人类社会的子区间，无法包括社会生活的每个细节每种情况。这时，信仰就成为了一种准绳，对于现代社会来说未必是一件坏事。在我自己看来，有信仰是一件好事，当然这不是一种迷信想法。如果将万物运行作为出于某种人类不可控力的支配下，（可以是自然定律等等）那么就会在心中形成敬畏之感。个人的行为是如此的渺小，所做的任何一件事都处于某种自然监控之下，经过某种作用总会得到应得的结果。这样的话就会将个人的发展过程建立在与自然和谐共处的前提下，顺则生，逆则亡。那么也起到了法律的作用了。但是这种信仰与命运决定论等想法是有本质区别的，个人的努力仍然是处于99%的地位。它只是强调了共同认知，或许现在的发展程度无法理解，但是总有一天会认识到整个人类社会与自然的这个和谐系统。

然后，作者引出了“人治”与“法治”的比较。“人无法摆脱世间命运的安排，但是可以选择自己的行为，从而选择自认为更好的法律秩序”。“法律优点在于有稳定性、明确性但不能朝令夕改。无法随时调整，而人的智慧可以随机应变。”在没有绝对公平与绝对真理存在的条件下，通过一个有效力的条文将一些秩序不受人的私心干扰确定下来是很有必要的。在大多数人的认知没有到达更高的高度之前，需要“责任”“代价”的明确规定才能更大范围地维护个体的利益。虽然“人治”集中维护少数人的利益的同时需要大

多数人的基本利益保证这部分人的利益获取，但是它最终归结于少数人的意志，无法形成一个平衡体系。

总的来说，法律是人类文明的体现，是现阶段维护社会方圆和秩序的最好选择。同时我们需要做的事情还很多，不仅仅局限于增多法律条款，将更多的事情置于法律的范畴之内，而且要从精神文明建设上提高公民的素质，促进社会的和谐。

抒情散文《秋冬小感》 篇6

序：

行路难，道行迟迟，载心载坚，风雨烟沙，忧半喜半。

孤舟扬帆行万里，一湾又一湾;道途不移永向前，一山而一山。

儿时常念月圆，如今却叹昼浅。无论乾坤世事，孰欲孰悟孰然?

几念的秋，也终是吹不尽执着的叶。归根，落叶也是天然，如今的秋不似记忆中的枯黄和灰暗。泛蓝的空，远去了曾经的骄傲，只剩下坚守和偶尔向晴的天，蔚蓝，还可见。九月的`风，吹着最后的热浪，却已然是强弓之末，也不可小觑。中秋时候已见深意，夜浓重。独行的路上偶尔也会遇到会心的过客，静静领略或是品味季节的风韵，寒露渐渐凉了、冷了、冰结为霜了。

秋霜、秋雾的到来别是一番滋味。秋的霜，鲜而新;秋的雾，浓而厚。带来的落叶纷纷区别了三月的落英繁华，时而萧瑟，时而高远，可以体会其他季节所不能带来的享受。而冬在你回味秋的时候骤然降临，飘雪茫茫，又忽然转晴。冬给人的感觉更加朦胧，下雪时如此，晴朗时给人遥远的感觉也是如此，更多的是云蒸雾霭、诡谲多变，太阳总像个孩子似的捉迷藏。而春，业已不远了，这不，一直都在诗画之中。

4月份支教生活小感 篇7

慢慢地，来到了四月。这是我支教的第二个月。

在这个月中，我更多的是习惯杨家小学的生活。四月份的生活大概可以分为如下几类：

一：上课

本月的我依旧充满激情，每天醒来，吃饭、开会、备课、上课、下班等等，这些对我来说，都特别踏实和安定。

在上课之前，我会熟悉好所教的美术课本，写好教案，做好相关课程的ppt课件。等待上课铃响的那一刻。在课堂上，我尽一切办法把自己的所想、所感，用语言清晰、流利的表达出来，努力掌握好课堂纪律，提高学生的学习兴趣。因为我所教的年级不同，有低年级学生和高年级学生之分。所以我上课的方法和批改作业的方式有所不同。

首先是低年级二年级的学生，他们的年龄都在八，九岁，一个个的都特别的童真与可爱。此时的他们所学的汉字不多，所以我在他们的作业评改上，根据他们的绘画给予相应的五角星，以资鼓励。同时，在授课的时候，采用的讲述法、演示法等。这样才更直观，明了，学生更易理解。语言尽量的生动与活泼。这样容易引起他们的共鸣与喜爱，这样的课堂很容易进行下去。

然后，便是高年级组。这时的他们大都进入了青春期，十三四岁，豆蔻年华。性格迥异，有的还比较叛逆。这时候。我上课的方式和所教授的方法会有所不同，略有改动。在根据他们的作业绘画程度给予相应的五角星外，我还给他们的作业写上批语，绘画的好点的就会表扬他们，稍逊一点的，我会给予鼓励。而且都是每节课刚上课的时候下发他们上一节课的作业。他们都热衷于这种方式，一方面期待自己的五角星的数量，另一方面特别的想看到他们的老师--我，会给他们怎样的批语。看着他们热忱的样子，我很开心，因为我做到了，做到了让他们积极学习的方法。

二：生活

杨家小学是一所全日制的寄宿制小学，为了方便管理和家长的接送，减少来回奔波的麻烦，所以杨家小学每上十天，休息四天（和一般的小学上五天休息两天，教学时间和放假时间是一样的）。

于是，我们每次放假，都有好几天的时间，具体该做什么呢？这时候，有的回学校了，有的回家了，剩下的就呆在学校里。放假的第一天，去通北洗澡，逛街，购物等等。其后的二三四天都差不多。正常上课时间，学校食堂免费提供一日三餐，领导老师们也时刻关怀着我们，我们在这里，感觉很温暖。

三：活动

众所周知，杨家小学的活动比较多。四月份，学校组织了“中国梦 我的梦”绘画比赛，手抄报比赛，教师演讲比赛，优秀作业展览等活动，同时还布置了五月份的风筝比赛，春季运动会，艺术节等等。既丰富了课余时间的活动内容，又锻炼了学生各个方面的发展才能。

每一次活动都做好充分的准备和总结等工作，每一次都举办的很成功。我还在“中国梦 我的梦”的教师演讲比赛中获得了三等奖的号成绩，奖品是一套餐具。其实奖品，名次什么的不重要，重要的是，在每一次的活动都能收到的不同经历与快乐，我想，这是我最大的财富。

四：小结

午后小感生活美文 篇8

第一次坐在铺满银杏叶的草地上写作，此刻太阳的余晖投下来，是那么暖和，安静而和谐。微风轻拂下，没有飒飒作响的叶声，多的是人踩上去松软的感觉。我恰似一个追光者，在不停挪动着地方，寻找阳光的慰藉。许是太过安静，我能听见他人窃窃私语的嬉笑声。此刻这是我的一个小世界，有鸟叫，有蓝天，更有阳光下的那一片金黄。

这个世界很美，美到地上的每一片叶子都在向微微点头;这世界很静，静到每一种鸟的互相唱和是那么清脆，我似乎能听懂它们的呢喃。这样的天也很好，微蓝下那种由白向蓝的过渡再配和着光影，柔和的很。已经光秃的银杏树如一个个沧桑的老者宣告着生命的庄重。

一抬头、一晃眼，和我一样坐在这里的人都已离去，只剩下我，一个沉浸在自我世界的.孤独的我——哦不，我并不孤独，我还有满地黄叶，蓝天及那若有若无的鸟叫声陪伴。

初三学生作文：军训小感 篇9

来到初中的第一天，我四处张望着：新的环境，新的老师和同学，给我带来了无尽的期待和欢喜，同时也存在着压力。

时间飞快的流逝，在开始高中生活时，面临的第一个任务便是军训。烈日烘烤着大地，仿佛有一滴水落下来就会立即蒸发。一个个陌生又自信的面孔，在操场上经历阳光和汗水的洗礼，从白嫩的皮肤变得焦黑发亮，从松散的身体变得强壮。军训是苦的，它苦在站军姿时腰间的酸痛，它苦在蹲姿时双腿双脚的麻木，它苦在烈日的暴晒，也苦在衣衫一次次被汗水浸透，又一次次被阳光晒干。军训是甜的，它甜在团队意识的不断凝聚，它甜在个人素养的不断提升，它甜在教官的严格指挥，也甜在老师的关心，同学间的熟识与欢笑。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正如梅花一样，人也是在磨炼中不断成长的，不经历风雨怎能见到彩虹。军训使我收获到一种一人犯错集体受罚的团队意识。一种再苦再累也不放弃的坚持意识。在操场上唱响了军歌，那洪亮的声音，让我感受到了军人的豪迈气概和钢铁般的意志。

菜根谭读后小感亲笔 篇10

初读《菜根谭》记得那是在12年的暑假，只是朦朦胧胧听了这本书，抱着好奇的心思买了一本就看了起来，马马虎虎字面意思能理解个七七八八，但是越读越觉得没啥意思，因为它讲的是一些大圣大贤之理，当时就觉得有点泛泛之感了，于是就束之高阁。没想到这个寒假无意中又看到了这本·菜根谭·，于是续读起来，或者说重温一下。由于时间问题并没有把整本书读完，但是也受益匪浅。

古人云：‘性定菜根香’，静心沉玩，方乃得其旨。

读《菜根谭》思人世之事，不可谓仁者见仁，智者见智。这本书融会了儒，道，佛三家智慧之精华自成一家之体系。它自从问世以来流传至今，经久不衰的原因在于其，无论哪个阶层，什么样的文化层次，什么样的生活方式都可以在它身上汲取有用的智慧。成功者读它能汲取到平和的心态；失意者读它能汲取再次 奋起的动力；孤傲者读它汲取到；平凡者读它能汲取到伟大的信心；居官者读它能汲取到为民之心。

不仅如此，《菜根谭》在当今的经济社会中，企业家们把其列为必读之书，来充实自己的管理能力，是在经营管理上续学习运用《孙子兵法》《三国演义》之后的，有一股新的风潮。其内容既有出世之言又有入世之文，囊概了修身齐家治国平天下。我呢作为一个学生定言语不了治国平天下，只是在读菜根谭时对于修身有了一点点的感悟。

毛泽东曾说过：嚼的菜根香百事可做。半部《论语》治天下，一本《菜根谭》定为修身养性之必备。首先是诚信，此为立身之本，正所谓，信人者，人未必尽诚，己则独诚矣；疑人者，人未必皆诈，己则先诈矣。如果大家都能做到独诚，不疑人，那么在当今社会则不会出现一系列的诚信问题，合作伙伴也不会一夜之间反目了。对于做事上要要做到无事寂寂，有事惺惺。因为正如菜根谭中所言：无事时，心易昏冥，宜寂寂而照以惺惺：有事时，心易奔逸，宜惺惺而主以寂寂。还要做到大处着眼，小处着手，即小处不渗漏，暗处不欺隐，末路不迨荒才是个真正英雄。

正确对待世界间的的万物自古是人们的最高追求，“天地景物，如山间之空翠，水上之涟漪，潭中之云影，草际之烟光，月下之花容，风中之柳态。若有若无，半真半幻，最足以赏人心目而豁人心灵，真乃天地间一妙境也。”天地最妙之境，非荣华富贵，非高官厚禄，亦非梦幻成真。自然万物之所美，如之以眼，感之以肤，悟之以心。此刻之心定然不是最美的，但是我们时刻保持一颗感悟的心，一颗真诚的新，享受美的心，我们便能在大千世界领略到无尽的没，享受到更迷人的美。

《菜根谭》中每条字数不多，有的甚至是聊聊数字，却融入了至真至切的感悟，一颗素心遨游其中，不单单是一种清新，更是一种觉悟，一种享受。这种享受是至美极美。每当点滴的领悟涌上心头时，那份快感更是无法言语。