基层党组织自查报告

基层党组织自查报告（精选10篇）

基层党组织自查报告 篇1

汾湖卡口中队党支部创建“五好”基层党组织自查报告 根据汾湖经济开发区党委文件精神，我中队为进一步加强基层党组织建设，深化党组织等级化管理活动，建设高标准的基层党组织，积极开展了创建“五好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）活动，取得较好效果。

为了确保创建活动扎实有效地开展，我中队成立创建‘五好’基层党组织领导小组”，召开全体党员参加的创建“五好”基层党组织动员大会，传达部署中队创建工作计划，建立创建工作责任制，并及时总结活动中好的做法和经验，研究解决活动中存在的问题，确保创建目标落到实处。中队党组织对照“五好”基层党组织的标准，找出了差距和不足，克服工作中的薄弱环节，采取目标管理的办法，建立责任制，认真组织实施，在抓落实、求实效上下工夫，开展文明办公，一流服务，把各项任务落到实处。

一、在创建活动中，我中队党组织坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、区党委组织会议精神，紧紧围绕我中队中心任务，采取切实措施，加强了党的思想、组织和作风建设，使党组织在新的形式下充分发挥应有的作用，真正成为团结带领广大民警、协警贯彻党的路线方针政策、完成各项任务的坚强战斗堡垒，更好地为经济发展、社会治安稳定服务。

二、领导班子成员特别是党支部书记都有较高的政治理论水平，熟悉党务工作和公安管理工作。领导班子坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，贯彻执行党和国家的法律法规；领导班子成员思想政治和业务素质高，年龄、知识、专业结构比较合理，团结协作，勤政廉洁，勤奋努力，开拓进取，联系群众，有较强的凝聚力和战斗力，政治保障和监督作用发挥突出。带领中队党员群众顺利完成了本各项工作任务。

四、把握着重点，发挥党员先锋模范作用

加强党员队伍建设，发挥党员先锋模范作用，是党组织工作活力的源泉。一是强化教育，提高党员队伍素质。我们坚持把党员的理论学习和思想

政治教育作为重点工作来抓。针对卡口中队工作压力大、夜班时间多等问题，在教育形式上，坚持“灵活、业余、实效”的原则，既结合中心任务组织短期培训，又引导党员利用业余时间自我学习；在教育内容上，坚持政治学习和业务学习相结合，既组织党员学习邓小平理论，“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十六大，十七精神和新《党章》，又组织党员加强业务学习和警情研判研讨，不断提高党员的思想政治素质和业务素质。二是加强管理，增强党员队伍的生机和活力。针对我中队民警交流、调动比较频繁的实际，一方面，我们认真做好党员组织关系的接转和流动党员的管理。对新调入的党员，及时帮助接转党员的组织关系，安排他们参加党的生活；对流动党员，进一步落实流动党员的请假、联系、汇报和目标管理制度，全面掌握外来党员的基本情况，切实加强教育管理。另一方面，积极做好发展党员工作，把发展党员工作同培养后备干部和培养业务骨干结合起来，注重发展年龄轻、工作成绩突出的优秀分子入党。三是立足实际，有效开展党的活动。通过开展“带头示范”活动，组织、引导党员在中队各项任务中发挥表率作用，影响和带动民警、辅警为中队排忧解难；通过开展“党员干部进万家”活动，充分党员干部带头作用，与困难户结对子。切实为老百姓办实事。

五、党支部对思想政治工作的领导有力，行政领导、共青团、协警队伍等群众组织密切结合，充分发挥作用；德育体制、机构、队伍健全，各项政策落实；思想政治教育制度完善，形式多样，贴近实际，教书育人、管理育人、服务育人的措施得力；结合争先创优活动，加强对党员民警的法律教育；重视警营文化建设，积极开展文明执法建设活动，形成健康向上的环境和正确的舆论导向，文明执法执行到位。无上访和零投诉。

六、围绕中队中心工作，坚持“创建和谐稳定的良好社会治安环境”为目标，锻炼形成一支勤于学习、精于警务研判、善于查缉、勇于创新的现代化基层警队。推行党务公开，有效调动民警和辅警的积极性，努力培养一批思想政治素质较好的青年骨干民警，并在提高社会治安和谐稳

定、打击各类违法犯罪中发挥模范作用，全面提高了警务质量和违法犯罪打击效率。

经过我中队党组织认真自查，我们认为，我中队党组织已达到了“五好”基层党组织的要求，特申请验收。

汾湖卡口中队党组织2012年4月1日

基层党组织自查报告 篇2

一、加强我校基层党组织建设的有效实践

商学院十分重视党组织的理论建设、制度建设与组织建设, 强化与规范党员管理工作, 并在这些方面进行了积极而有效的实践, 力争做到党组织发展与时俱进, 符合时代发展要求, 时刻保持党组织的先进性与纯洁性, 时刻保持党员的先锋模范性。

1、强化党的理论学习与实践, 提升党员思想修养与认识

思想理论建设是党的根本性建设。党的十七届四中全会在总结我党执政60年基本经验时, 坚持把理论建设放在首位, 把提高全党思想政治水平放在了第一条;党的十八大又提出建设学习型、服务型、创新型政党的目标, 又把建设学习型政党放在首位。可见, 加强党的理论建设对于党组织建设的重要意义。商学院通过集体学习与个别学习、要求每位党员撰写学习笔记与心得等方式, 强化理论学习, 同时重视理论学习与实践相结合, 经常开展实践教育活动。比如, 在学习党的十八大报告理论的同时, 坚持在实践中践行十八大精神。组织全体党员开展“追寻伟人足迹, 践行十八大精神”主题实践活动, 通过参观周恩来故居、周恩来童年读书处及周恩来纪念馆等地, 使全体党员在品读周恩来总理伟大精神这一实践中切身感受、领会党的十八大精神实质与内涵, 从而提升全体党员的思想认识水平, 增强其党性与师德修养。

2、注重创新工作机制与方法, 坚持制度建设

商学院党总支在坚持民主集中制的基础上, 健全各项规章制度, 严格管理, 注重创新工作机制与方法。这一点在学生支部的建设上取得了较好的成效。例如, 我们设立党员小助理机制, 商学院党总支与学校后勤直属党支部建立共建机制, 把学生党员安排到后勤部门一些岗位上担任小助理, 协助后勤党总支开展工作;同时, 我们还利用高校与社区党建共建这一平台, 和社区合作在社区为学生党员设立小助理岗位, 协助社区领导管理社区事务, 取得了较好效果。这不仅为学生党员提供了很好的锻炼与实习机会, 增长了其才干, 而且这一工作也取得了良好的社会效益, 提升了我校的社会知名度与美誉度。我们商学院党总支与后勤直属党支部的共建活动在江苏省党建巡礼上榜上有名;与社区共建活动中的“最佳党日”上报省教工委获得优胜奖。这一措施有力地推进了商学院基层党组织建设活动的有效开展。

3、加强组织建设, 提升党员管理绩效

加强高校基层党组织建设, 有利于增强党组织的凝聚力与战斗力, 发挥党组织的思想政治核心作用和战斗堡垒作用。商学院党总支根据系部发展的需要、教师教学科研的新特点以及学生学习生活的新变化, 坚持围绕系部中心工作, 强化服务功能, 扩大党的工作面, 不断加强基层党组织建设。党总支坚持把党员发展与管理作为组织建设的首要任务。坚持每学期开办一期学生业余党校, 一年里总计有近200名学生入党积极分子参加了系部业余党校培训;教工党员坚持每周一次政治学习, 提升党员的政治理论水平。不论教师党员还是学生党员的发展, 我们都始终坚持高标准、严要求, 坚持成熟一个发展一个, 并严格按照规定的程序发展, 每一个环节都坚持公示, 切实做到公平、公正、公开, 确保党员发展的质量。坚持将教工支部建在教研室上, 加强对优秀青年教师入党申请人的培养与考察。在学生发展对象转为预备党员或预备党员转正时, 如有学生因客观原因不能出席, 就通过网络视频或网上测试等方式对学生进行考察。认真做好顶岗实习学生党员的思想教育与管理工作, 确保对每名学生党员的管理不出现真空, 采取有效措施, 提升党员管理的绩效。

二、基层党组织建设实践中存在的问题

我们商学院在基层党组织建设中尽管已取得了一定的成绩, 但是在制度建设、组织建设、党员教育管理方式以及党务工作者的工作积极性等方面还存在一些问题与不足。具体表现在:

1、党组织的制度建设与组织建设尚需加强

虽然商学院党总支的制度建设与组织建设已经取得了较为理想的成绩, 但是与先进的高校基层党组织相比还有一定差距, 需要进一步完善。比如, 党的理论学习制度还有随意性, 没有制度化、常态化;党员发展中, 对申请入党的积极分子的政审材料缺乏严格的格式与要求, 致使政审材料较散, 从而影响预备党员的发展质量;在党员发展的过程中, 缺乏有效的监督与管理制度, 容易出现预备党员期间放松对自己的要求, 忽视了其在思想上入党的问题。在组织建设上, 有待于进一步开发与加强, 我们在实践中十分重视党总支的建设, 但是对所属支部的建设显得不够, 尤其是教工支部的建设更显不足, 忽视了党小组的建设, 这就必然影响到党的路线方针政策及上级文件落实到每一位党员, 致使信息不通畅, 工作效率受制约。

2、党员教育管理方式相对滞后

商学院党总支能够立足系部现有条件开展较为丰富的党员教育活动, 但是在教育方法上还存在一些问题。由于学校在党建方面的资金投入不足, 硬件设施相对落后, 教育方法较为简单, 平时党员学习大都是通过集中读报、学文件、学报告、学领导讲话等方式, 缺乏必要的活动载体、主题实践载体、理论研究载体和网络载体的创新, 与新时代的教育方式相比相对滞后。这说明, 我校的基层党组织的组织生活形式较为单一、内容单调, 党支部的工作方式也缺乏创新。

3、基层党务工作积极性不够高

尽管商学院党总支在基层党组织建设的实践中已取得了一定的成绩, 但是我们在党建活动中还存在部分从事党务的教师由于教学工作任务重、事情多, 以致很少有专门的时间来从事党建工作的实践与研究, 加之, 专职党务工作人员较少, 导致遇到党建考评、党建材料上报等急需解决的事情时, 就会把更多的教职工牵涉到党务工作中来, 由于其精力分散, 时间紧, 在一定程度上会影响其本职的教学工作, 所以部分党员对党建工作积极性不高, 从而为很多工作的顺利开展带来了影响。因此, 如何在这种形势下继续加强基层党组织建设, 并充分调动每一位党员的积极性, 成为摆在我们面前的一个难题。

三、提升基层党组织建设成效的路径分析

由于上述几点原因的制约, 商学院党总支在党组织建设成效方面受到一定的影响。党的十八大胜利召开, 给我们高校基层党组织建设提出了更高的要求, 报告指出:“全党要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设, 增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力, 建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党, 确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”因此, 我们必须严格按照党的十八大要求, 建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党, 全面提升我们基层党组织建设的科学化水平。

1、健全学习制度, 创新教育活动方式, 提高学习效果

商学院党总支要从系部自身师生党员的实际出发, 建立健全学习制度, 学习内容可进一步扩展, 包括党的路线方针政策、党的历史知识、上级党组织的文件以及先进党组织或优秀党员的事迹等;并进一步创新学习形式, 可采取多种手段与方式让全体党员参与理论学习之中, 不断丰富党员的理论知识, 提升党员的党性修养。建立健全学习制度, 抓好理论建设, 使党员的政治理论学习教育活动常态化, 从而为商学院基层党组织建设提供有力的理论支撑。同时, 创新学习教育活动的载体, 充分利用现代信息技术, 实施学习教育活动网络化、视频化, 加强政治理论学习研究, 创建党建理论研究刊物, 登载党建理论研究成果, 进行宣传交流, 提升政治理论学习的效果, 强化全体党员的学习风气, 扩大学习的辐射度与影响度。

2、严格组织发展程序, 强化组织建设

严格规范入党积极分子的政审材料以及预备党员的考察与考核程序, 并使之制度化。在组织建设方面要重视党支部与党小组建设, 特别是党小组, 作为党在高校最基层的党组织, 其作用发挥得如何, 不仅直接关系到各项工作能否落实到实处, 同时也反映了党组织建设的状况。因此, 我们在党组织生活与党组织建设中要重视党小组的建设, 加强对其工作的指导, 并切实发挥好党小组的作用。在党小组建设上, 首先要选拔与培养好党小组长, 思想先进、素质过硬、责任心强、工作激情高的党小组长对充分发挥党小组的作用起着至关重要的作用;同时, 党小组建设的好坏也直接影响到上级党委文件精神的落实与工作的部署。因此, 切实加强党小组建设, 对于提高基层党组织建设成效具有重要意义。

3、培养党务人才, 增强服务意识

注重全体党员素质的提高, 大力提倡奉献精神, 增强其服务群众教师与群众学生的意识。培养一支精干的党务干部队伍, 高度重视党支部书记的选拔、任用工作, 挑选党性强、作风正、办事公道、善于联系群众、有较强的组织能力、具有较好的开拓进取与奉献精神、在学生中享有威信的党员辅导员或党员教师担任党支部书记与党小组长, 并积极为其创造良好的考察、学习与进修机会, 为基层党组织建设与党的教育事业培养精良的管理干部, 使其在教育教学或学生管理中, 发挥榜样的力量, 凝聚人心, 增强全体党员的服务意识, 充分发挥党员的先锋模范作用, 从而促进我们高职院校各项事业的健康有序发展。

摘要：2012年是基层党组织建设年, 我校各党总支或支部在校党委领导下, 积极开展基层党组织建设活动。本文以商学院党总支为例阐述基层党组织建设的有效实践, 并针对建设活动中存在的问题, 提出健全学习制度, 创新教育活动方式, 提高学习效果等解决途径。

关键词：基层党组织,实践案例,问题,途径

参考文献

基层党组织自查报告 篇3

一、基本情况

阿克苏乌什县辖7乡2镇，107个行政村，526个村民小组，6个社区，总人口21.7万余人，妇女10.5万人，占总人口数的48.4%；其中18-35岁的妇女3.6万人，占妇女总人数的34.3%。

二、创新做法

结合开展党的群众路线教育实践活动，乌什县县委把进一步加强对妇女群众的宣传、教育和管理作为一项整改措施，常委会专题研究了《村民小组妇代会委员管理办法》，明确村民小组妇女委员的设置、待遇、八项职责、管理考核等内容，规范了村民小组妇女委员日常管理。

1.在妇女组织设置上：按照每个村民小组（社区居民小组）至少配备1名妇女委员的标准，县妇联联合相关部门深入乡村开展调查摸底，对村民小组妇女委员进行增补，县乡村逐级从严把关，统一登记造册建档，全县共配备村民小组（社区片区）妇女委员596名，配备率100%。

2.在村民小组妇女委员待遇上：县委克服财力不足的困难，从今年5月1日起，按照每人每月300元标准，由县财政每年列支215万元用于发放村民小组妇女委员报酬，确保按时足额到位。

3.在日常管理中：参照村干部、“四老”人员、村民小组长、十户长（楼栋长）、宗教人士、协警、民兵等“七支队伍”管理模式，并制定妇委会委员责任书，签订责任状。同时，明确由村党支部负责妇代会委员的日常管理和考核，妇代会主任具体业务指导，建立学习、考勤、考核工作台账。考核分合格和不合格两个等次，考核不合格者不予发放，并及时加强教育培养，对作用发挥不明显、工作落实不到位的按照有关规定予以辞退和更换。

三、创新成果

1.优化和稳固了队伍及结构。按照“谁主管谁负责”原则，县乡村逐级从严把关，统一登记造册建档，以乡镇为单位，分类分批集中轮训，确保了人员相对固定、队伍长期稳定、能力持续提升。全县107个行政村村民小组妇女委员新增270余名，其中初中454名，占妇女委员总数的76.1%，高中以上的33名，占5.6%。年龄在35-45岁270名，占45.3%，25-35岁175名，占29.4%，形成了以初中以上、45岁以下为主体的结构，知识化、年轻化趋势明显，结构明显改善。

2.强化了组织管理及调动了积极性。村党支部负责日常管理和考核，采取每月集中以现金形式发放村民小组妇女委员的报酬， 既强化了党支部的领导核心地位，又提高了村妇代会和村民小组妇女委员做妇女工作的积极性。在实际工作中，村民小组妇女委员能在村党支部的领导下，协助村妇代会主任做好村民小组妇女群众宣传思想教育、妇女维权、社会稳定、“三学三比”等工作，切实发挥好宣传员、调解员、组织员、信息员作用。乡、村对妇女委员工作也给予极大支持，减免其及其家属义务工，从而得到家人对她们工作的理解和支持，她们在参政议政中感到自己的社会地位提升了，精神面貌有了很大改观。今年39岁的亚曼苏乡1村第2村民小组妇女委员莱尔古丽·艾山说：“我从1998年就当妇女委员，由于报酬问题，家人不理解，老公也不太支持。落实每月每人300元的报酬后，我说话更有底气了，家里人更支持了”。依麻木乡9村村妇代会主任说：“自从落实了村民小组妇女委员报酬待遇，妇女委员队伍稳定了，工作积极性提高了，工作好干了，宣傳教育跟上了，家庭暴力少了，邻里和睦了，妇女的精神面貌、着装大大改变了，本村4组的一名着吉里巴甫服妇女主动改变着装，成为村里服装表演队队员之一。感谢县委和政府对我们广大妇女的关心与支持，我们有信心把妇女工作干得更好，让各族妇女生活得更健康、更幸福、更有尊严”。

3.宣传工作成效显新态。村民小组妇女委员每周去村委会3-4次，由村妇代会主任安排部署工作。妇女委员通过串门聊天等形式，主动联系妇女，了解她们的思想动态、生活状况，向妇女群众宣传党的路线方针政策，倡导科学健康的生活方式，积极组织本组妇女参加村里举办的“让漂亮脸蛋露出来，美丽头发飘起来”现代民族文化服饰展、演讲比赛、知识竞赛、去宗教“极端化”宣讲等活动。为抵御宗教极端思想势力向妇女儿童的渗透，妇女委员以率先参加模特走秀、文体活动、主动跳麦西来甫等形式，身体力行传达现代文明生活理念，在倡导文明健康的生活方式中起到模范带头作用。截止目前，村级妇女组织开展各类宣讲150余场，3.2万余人受到教育；开展以“去极端化”为主题各类文体活动20余场次；教育转化着吉力巴甫服妇女、着奇装异服妇女100余名。

在今后的工作中，乌什县表示将进一步强化对妇女工作的领导，切实发挥基层妇女组织作用，尤其是发挥好村妇女委员作用，从根本上解决基层妇女干部兼职多、工作精力不足等问题，引导广大妇女群众自觉维护民族团结，自觉抵制宗教极端思想渗透，为维护社会和谐稳定做出新的更大的贡献。

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基层党组织分类定级自查报告 篇4

调查摸底和分类定级工作自查情况报告

根据闻组通字【2012】13号文件关于开展基层组织分类定级工作的有关精神，为切实做好我支部的调查摸底、分类定级工作，我校党支部高度重视，成立了以党支部书记王杰为组长的基层党组织调查摸底和分类定级工作领导小组，根据分类定级参考标准进行了自查自评工作。

为保证基层党组织调查摸底和分类定级工作的顺利进行，我校党支部及时召开了工作安排会。会议要求各党员深化思想认识，增强抓好基层组织建设年工作的责任感，紧密结合实际，全面落实基层组织建设年各项任务。同时，通过开展分类定级，激发我支部向“七个好”党支部和分类定级中的先进党组织学习，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

现就我支部的自查工作作如下汇报。

一、支部基本情况

实验中学党支部，现有党员共17名，有支部书记一名、支部组织委员一名、支部宣传委员一名。自支部建成以后，在党支部的领导下，积极加强支部建设，建立健全和不断完善组织制度，不断加强党的理论知识的学习，发展党员工作正常规范，扎实开展党的各项工作，努力构建良好支部环境，党群关系密切，在教育教学活动中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用。

二、党建工作现状及问题

以 “七个项目”为主要标准，我支部在调查摸底的基础上，主要从基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、工作业绩、群众反映等七个方面进行自我评价。

（一）党建工作情况

（1）组织建设：我支部设置书记一名，支委两名，符各基层党组织的设置要求。（2）队伍建设：党支部带领本支部的全体党员加强学习，增强党性修养，坚持做学摘抄，支部不定期检查，撰写心得体会计三十余篇，通过学习使全体党员做到党性强，品行好，作风正；支部每都有工作计划和工作总结，思路清晰，工作责任明确；全体党员和支委成员能做到团结协作，清正廉洁；党员发展程序 规范；全体党员能按时缴纳党费，无一拖欠现象，无连续3个月不参加组织生活的党员，无不合格党员，我支部已形成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队伍。

（3）活动开展：坚持“三会一课”和民主生活会，坚持开展民主评议党员，经常性开展党员学习教育活动；积极开展“创先争优”活动，实行每学期进行一次党员承诺，承诺事项能有效落实；组织党员参加拔河、乒乓球赛等丰富多彩的文艺体育活动，增强党组织的凝聚力和活力；组织党员观看警示教育片，参加反腐倡廉格言警句的征集活动。

（4）制度执行：全体党员能自觉执行学校的各项规章制度，坚持开展每年一次的党内述职活动，全体党员积极参与支部建设；党务公开工作经常化，支部经常给党员发短信，或提示或交流或督促或检查，把党务工作做在前头；关心职工和学生困难

（5）保障落实：学校设立有专门的党员活动室，利用率高。党建工作纳入学校预算。

（6）工作业绩：本支部能在学校党支的领导下，充分发挥党员的骨干带头作用，积极向学校建言献策，完成学校的教育教学工作和其他各项工作。2011年学校中考成绩又上一个新的台阶，是与我支部的全体党员、干部群众同心协力分不开的。（7）群众反映：经走访、座谈了解，党员群众对党组织的满意率达到95%以上。

（二）存在的问题

通过摸底调查、自评与群众测评，我支部仍然存在一些问题，具体如下：（1）、支部制度不够完善；

（2）、党员直接联系服务群众的工作不到位。（4）、希望继续在加强和发挥党组织的作用上下功夫

四、对策及建议

针对存在问题，我支部及时召开了党员大会会，结合我支部实际，拟出了相关整改措施如下：

（1）、不断加强完善党支部组织制度；

（2）、借助“创先争优”和基层组织建设年活动，加强党建工作，加强基层组织建设，充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用；（3）建立党员直接联系服务群众“一对一”；（4）党支部定期检查党员直接联系服务群众工作；（5）把党员直接联系服务群众工作纳入年终考核。

通过调查摸底和分类定级工作的开展，我支部查找出了自身存在的不足，明确了今后努力地方向。今后本支部将以“充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用”为切入点，使本支部不断发展壮大，为实验中学的的发展尽自己的力量。

实验中学党支部

乡镇基层党组织整顿工作自查报告 篇5

一、软弱涣散村基本情况***村位于***镇西北部，面积2.9平方公里，耕地2120亩。

辖6个自然村，11个村民小组，1860人，党员33名，村民代表35人。

二、存在的问题及原因村集体经济薄弱，群众贫穷，信访矛盾较突出。

具体表现为赴京上访、重复访和越级上访，问题产生原因主要是，该村十多年来一直是***镇的不稳定村和矛盾多发村，支部发挥引领示范作用不突出，缺乏宗旨、理想、法律、技能等教育，经济发展落后，没有特色支柱产业，群众收入偏低，造成思想上的不稳定。该村村民***因为厕所问题反复赴京上访，属于邻里土地纠纷，该村村民***、***反映油田占地补偿问题，属于历史遗留。

三、整顿检验情况一是派驻整顿工作组。

成立了以党委书记为组长，镇抓党务工作的党委委员、副镇长**同志，***村包村领导的镇纪委副书记、监察室主任***同志为副组长，相关职能部门为成员的工作组驻村整顿。

二是制定整顿方案。

书记带头深入***村调研，两位副组长驻村深查民意，找准矛盾根源，并通过工作组、班子会，研究制定整顿方案，***邻里土地纠纷问题已经解决。***、***占地补偿问题镇立成立了专项工作小组，经实地查看，多方查证，现已经制定了解决方案，以文件形式专题向县信访局报告《关于***、***反映**油田征地补偿问题的调查处理报告》*政[xx]32号文件。

三是开展培训，办实事、解难事。

与群众路线教育实践活动相结合。利用党员活动日、村组干部会等形式对支书、班子成员和党员进行理想信念、法律、当前相关政策培训，村班子及党员思想觉悟得到提高，凝聚力进一步增强。完成了***小学地坪硬化、楼顶修缮改造工程，硬化村部至段庄至油田十一队至尹湖道路2公里。进一步完善村级各项规章制度，进一步深化“四议两公开工作法”，制定了本村发展规划和便民服务站建设方案。

四是发展特色农业和三产服务业。

通过***、**等村的特色产业带动和教育培训作用，***村的群众思想逐渐进步，以发展特色农业和三产服务业为重点致富奔小康，以中低产田改造为平台，现已经发展优质桃20亩以上，薄皮核桃15亩以上，从事服装经营、汽车维修、农资经营10家以上，***村信访矛盾突出的现象已经大大改观，呈现出村班子团结、党员干部带头、群众积极致富奔小康的良好局面。通过工作组自查，经镇党委研究，***村软弱涣散基层党组织整顿验收合格，同时按照组织部组织科7月2日通知要求对档案资料进行了查漏补缺。

中共**县***镇委员会

创建服务型基层党组织自查报告 篇6

为充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，推动我校各项工作的深入开展，坚持围绕学校中心工作抓党建，抓好党建促教学的工作思路。党总支根据服务型基层党组织的具体要求，我校认真开展了创建活动。现将工作开展情况自查如下：

一、服务型党组织创建活动开展情况

学校党支部严格按照教育局党委要求，成立了服务型党组织创建领导小组，明确分工，组织具体实施，形成长效机制。党总支书记XXX同志任组长，负责全面工作，为了使创建工作真正落到实处，学校各党支部分别召开了支委会和党员大会，支部书记作了动员讲话，强化服务意识，制定了详细的计划和方案，同时还有工作措施，将服务落到实处。为创建服务型党组织奠定了良好的基础。

二、服务型党组织创建自查情况

1、为切实加强基层党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，学校各党支部建立了相关资料台账。各部门均能按期开展活动，做到活动有布置有内容有检查。

2、近年来党总支关心职工生活，每逢元旦春节、七一、十一、教师节等重大节日必组织班子领导亲自慰问老教师、老党员、老干部和特困职工，每逢职工生病或家中有重大变故，校领导都亲自探望慰问，以示体恤。

3、年内结合党的群众路线教育实践活动，大力开展“干部进校园、教师访万家”活动，我校领导、教师借活动契机，大量走访、调研、问计于学生、家长、教职工，做到“六访”：生活有特殊困难的家庭；学习困难的学生家庭；留守儿童家庭；思想、学业有重大变化的学生家庭；进城务工子女家庭；随班就读残疾学生家庭。“六进”：教育的政策措施进家庭；贫困生资助方案进家庭；学困生转化进家庭；家庭教育指导进家庭；心理生理健康辅导进家庭；教师个性化关爱进家庭。“六知道”：学生知道教师家访的目的和意义；家长知道学生在校学习表现情况；家长知道学生的任课教师情况；教师知道学生家庭情况、成长环境；教师知道家长对孩子的希望和期盼；学校知道家长的意见和建议。走访比率远远高于活动的要求（初中30%、高中20%）

活动期间100名教职工共访问1000余名学生家庭，占学生总数的60%，其中进家访534次。宋伟校长等班子成员进家访学生12次，访困难职工学生8户，访社区、周边单位10余家，张永泽副校长负责招生，走访家庭、单位更多一些。发放调查问卷5000余份。征集问题涉及管理、办学条件等10余类，共计100多条。书写家访心得、调查报告、家访手记共500余篇。收到学生家长赠送的锦旗3个。

4、认真开展党员活动日活动。为进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，促进党内生活常态化、规范化、制度化，按照省委、市教育局统一部署，根据 “党员活动日”要求，分支部组织全体党员开展志愿活动。

高中支部为了加强家校沟通，有机地将党员活动日与服务家长促进家庭教育结合起来，引导家长科学教育子女，形成家庭、学校、社会三位一体的立体教育网络，凝聚教育合力，办好人民满意的教育，经过周密安排，统一备课，由班主任主持以班级为单位组织召开了新学期第一次月考后的全体家长会。由全体党员教师和积极分子教师在备课室与前来咨询的学生及学生家长举行座谈。家长会上XXX校长向家长介绍了学校在校园面貌、软硬件方面的变化和2014年高考取得的优异成绩，对调整后的新一届师资力量给予了充分的肯定。党员活动日的一系列举措，也受到家长的一致好评，充分体现了我校广大党员教师为民务实的工作作风。

行管党支部则结合“创建文明城 党员在行动”党员志愿服务主题实践活动，组织支部党员与学校总务处的工人师傅们一起，拿起剪耙，开动剪草机，接上水龙头，对学校的草坪和冬青进行一次集中除草、修剪和喷灌。大家干劲十足，热火朝天，尽管很快就满头大汗，可看到修葺一新的草地，翠绿满园的校园，笑容堆满每个人的脸颊。

5、改进作风，贴近群众，主动听取意见建议，热心服务师生群众，办实事、办好事。如学生反映的公寓用开水不方便、住宿生不能洗浴等意见，提出不久，党政办公会就研究决定：一是设置公寓开水炉；二是抓紧组织建设学生浴室，现都到位投入使用。师生反映的食堂饭菜价格、质量、服务等问题，校长亲自深入到学生餐厅摸实情、算实账，召开专题会议，总务后勤部门立即行动着手解决，现在食堂已经过重新招标，提高标准，设立教工4元餐费制。此外到目前，还解决了重视学生思想道德建设不够，培育核心价值观落实有待加强；帮助教工联系子女入托、入学、团购住房等多项问题，得到师生认可。

为弥补学校基础设施的不足，在教学楼安装软木板40面，方便年级和班级通知和宣传；更新安装教室后部金属黑板及软木板32组；所有教室更新安装了当今先进的多媒体教学白板系统；全部更换照明灯及遮光窗帘；帮助体育组制作储物架24个，油印室储物架5个，方便摆放器材、资料；部分教室和教室办公室添置了个人储物柜；设计安装不锈钢宣传橱窗一面，原宣传橱窗改造为两座报栏；设计制作清扫工具储藏柜16台，墩布架16套，方便学生清扫工具的摆放，改善了教室环境；操场主席台重新装修，购置看台座椅1134个，对墙面进行粉刷，操场面貌焕然一新；教学楼、办公楼、住宿楼更换铝合金门7樘；美化教学楼楼道主题文化墙，设置二中赋、校史展和陈列柜，使得校园文化别具特色，档次提升。加装办公室、教室和宿舍空调近百台；购置花卉50余盆和部分仿真绿植，摆放于教学楼楼道和老师办公室，美化校园，净化空气；购置彩色座椅7套，摆放于教学楼每个连廊的圆弧区域，形成了清新雅致的家长接待区域；更换校园路灯10套，增设地灯20套；进一步提升了学校的硬件设施水平。

为促进教师发展，满足教师成长的迫切需要，学校坚持走出去请进来，加大培训力度，先后组织过中层以上干部和部分年级主任、教研组长参加集团委托北京成功使者国际教育训练机构举办的“核能领导力”提升特训班；今年共选送了30名教师参加“全国中小学高效课堂教学策略、有效教学专题培训”；53名教师、班主任分别到北京、上海、青岛等地名校考察学习，提升理念，开阔工作思路；精选了17名教师参加了省级教师培训，30名教师参加了市级教师培训，参加培训的人员不仅自身学有所得，还组织了不同范围的总结交流活动，使培训成果惠及全体教师。

学校加强了与教育集团的学习交流，组织教师到本部开展“影子教师”活动，听课达120节次，进一步感受集团的学校文化，学习体验班级管理、教学研究等方方面面。多次邀请集团本部优秀教师到我校区举办专题讲座、做听课分析指导和示范课展示推广等，此外集体备课、共同教研、做听课分析指导和示范课展示推广、参加通考、联考等活动已形成常态，今年与集团本部联合集体大教研，集体备课30余次。听常规推门课195节次，仅一个学期共听本部教师课315节次，在现代教育教学理论、学科教学实践与教师专业化发展、教育科研方法、教材创新和学科创新、现代教学法，班主任管理工作等方面收获颇丰。经过努力协调，今年新学期与集团南北校区实现了教师人员交流，学校教职工队伍整体素质进一步显著提高。

三、工作特点

1、瞄准发展谋化服务项目，服务发展是创建服务型党组织最重要内容，也是搞好服务工作的基础和前提。立足发展定措施，为了创造良好的服务条件和环境，各地立足当前，着眼长远，认真规划改善办公条件，完善办公设施，为提供各类服务奠定了良好的基础。服务发展献爱心。为了给群众排忧解难，推动经济发展，要求广大党员干部开展走访慰问、结对帮扶等一系列服务性活动，了解掌握群众的生产生活情况，切实为群众办实事、做好事，帮助解决实际困难。

2、强化标准提高服务质量。根据具体内容制定服务标准。为了使服务型党组织创建活动不走过场，切实收到预期效果，因地制宜，想办法，定措施，根据目标和任务，认真制定切实可行的具体标准，以确保各项任务保质保量落实到位。立足质量完善服务制度。为了完善制度提高服务质量，建立情况汇报、定期调度分析、检查考核激励、推行限时办结制、约时办理制、挂牌服务制、服务承诺制等制度，促进便民服务工作规范有序。

3、载体驱动拓展服务领域。以“家长学校”为载体助推家校联合，加强共建育人。各班把“促进家庭教育，延伸学校教育”为抓手，千方百计拓宽教育渠道。如定期召开家长会、举办家长辅导培训讲座，每日通过校信通传发家庭教育经典语录短信息等，既增加了家校联系，又解决了大量家庭教育困惑问题。

四、存在问题和下一步工作建议

我校服务型党组织建设工作还处于初步探索阶段，缺乏成功经验，工作多浮于表面，还不够深入。基础还不扎实深厚，工作针对性、计划性、系统性、整体统筹还不够强，需要进一步深入拓展，增强实效，形成长效机制，进一步完善制度，规范标准。

总之，服务型党组织是新形势下做好群众工作的好抓手，是巩固党的执政地位，凝聚党心、军心和民心，全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的重要措施。只要认真呵护，倾力打造，就一定能够结出丰硕的成果。

基层党组织不可放弃卫生工作 篇7

第一、这是党的宗旨决定的，党的宗旨是全心全意为人民服务，这个服务是全方位的服务，不能仅仅理解为发展经济提供条件。我们常常讲党委要关心人民的疾苦。“疾苦”二字，一是“疾”，二是“苦”。疾就是疾病，关心疾病就必须抓医疗卫生工作；苦是要提高人民生活水平。就疾苦来说，首先是疾，其次是苦。医疗卫生工作是摆在前面的。人民首先要有健康的身体，少生病或不生病，然后才能谈得上安居乐业、幸福美满。不改善医疗卫生条件，不提高医疗卫生质量，不抓好医疗卫生工作，幸福生活是靠不住的，“全心全意为人民服务”也将成为一句空话。

第二、基层党组织加强对卫生工作的领导也是党的社会主义初级阶段基本路线的要求。党在社会主义初级阶段的基本路线是“一个中心两个基本点。”一个中心就是以经济建设为中心，即促进生产力的发展，生产力中人是最活跃的因素，劳动者的健康水平与经济发展又是极为密切的。因此从这个角度说，党的基本路线也要求各级党委抓好卫生工作，基层党委更不例外。

第三、当前医疗秩序现状需要基层党组织过问，目前医疗秩序比较混乱，乱收费者有之，乱设点者有之，乱开药者有之，乱挂招牌者有之……医疗秩序混乱的主要原因是思想混乱，少数医务人员不讲医疗道德，不讲救死扶伤，不讲为人民服务，而只讲一个钱字。这些思想方面的问题基层党委必须要加意过问，加以引导，加强领导。

第四、抓卫生工作和党的扶贫政策是一致的。扶贫工作是基层党委的一项工作内容，但是，我们一些地方的贫困往往与地方病相联系许多农户的贫穷也往往与疾病相关。如果我们把扶贫工作仅仅局限于发发救济款，那是不够的。发救济款是治标，只能解一时之急。抓好医疗卫生工作往往可以收到治本的奇效，从根本上帮助农民脱贫。因此，越是落后的地方，越要抓好医疗卫生工作，地方党委更有义不容辞的责任。

医疗卫生工作是业务性很强的工作，作为基层党组织如何加强对这一工作的领导?笔者认为基层党组织加强对卫生工作的领导不是指医疗业务上的具体领导，而主要体现在以下几方面：

第一、千方百计地提高人民群众的卫生意识。当前不少地方农民卫生意识较差，露天的厕所臭气熏天，一下雨大粪四处横溢，既失去肥效，也容易造成疾病传染。池塘里到处漂浮着空荡的农药瓶，有的农民甚至将没有用完的农药瓶也随手扔进池塘，严重地污染了饮用水。这就需要基层党委注意加强卫生宣传，出面组织卫生讲座，提高群众特别是农民的卫生意识。

第二、对基层医务工作者在政治上、思想上、生活上予以关心和引导，加强对医务工作者的职业道德教育。做好他们的思想政治工作，协调好卫生与其他部门及单位的关系，解决矛盾，理顺情绪。

第三、经济上给予支持。基层党委每年在讨论经费使用时，切不可忘记卫生这一块。目前，有的地方乡镇卫生院已有近10年没有享受财政上的拨款，多年来靠自收自吃维持生计。院墙斑驳陆离，房间潮湿阴暗，病床摇摇晃晃，药房空空如也，医生无精打彩，百姓有病难医，如果再不予以支持，卫生院必将倒闭，人们势必就医无门，如遇急病必将束手待毙。

第四、卫生方面的活动予以支持，基层的宣传工具予以提供，如乡镇广播站，可以适当开展一些卫生政策的宣传，进行卫生知识的播放。

基层组织建设年自检自查报告 篇8

2012年基层组织建设年活动自检自查报告

中共鹤庆县委组织部：

根据省、州、县党委关于2012年基层组织建设年活动的安排部署，为进一步巩固和扩大创先争优活动成果,强化基层党组织功能，解决基层党组织建设中的突出问题，增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，县直属机关党委高度重视，迅速行动，扎实有效的组织开展基层组织建设年活动。现将我党委基层组织建设年活动进展情况自检自查如下。

一、活动开展基本情况

（一）加强领导，周密部署

为切实把基层组织建设年活动开展好，县直属机关党委一是按照县委组织部基层组织建设年活动的安排部署，结合自身实际情况研究制定了切实可行的活动方案，细化了我党委基层组织建设年活动的方法步骤、具体措施和时间要求，确保整个活动稳步、有序推进。二是把“基层组织建设年”作为今年创先争优活动的主线，以“喜迎十八大，争创新业绩”为主题，以“三抓三强三提高”为工作抓手，深入推进创先争优活动，切实把基层组织建

2农户6850户，开展调研活动，了解群众的思想和要求，帮助群众解疑释惑，从“身”入群众，到“心”入群众，自觉增进群众感情；落实项目12个，解决项目资金130万元，力所能及帮助村组解决一些实际问题，努力为群众办实事好事。

（三）扎实推进基层党建示范点建设

县直属机关党委对基层党建示范点建设高度重视，扎实推进县农村信用联社党总支、交通局党支部两个县级党建示范点及法院党总支直属机关党委党建示范点建设工作，并抽调专人具体负责示范点创建工作。同时，采取座谈、走访等方式对党支部党员现状进行了详细的调查摸底，进一步明确工作范围和重点，为试点工作夯实基础。另一方面，召开专门会议对有关人员进行了集中培训，使具体业务人员全面掌握基层组织建设年及示范点创建的基本要求、方法步骤等，确保基层组织建设年活动及示范点创建工作高标准、高质量完成，成为基层党组织建设年新亮点。

（四）明确责任，确保目标责任落到实处

根据机关党建工作中心任务和要求，县直属机关党委将基层组织建设年“五个进一步提升”指标充实到机关党建目标管理责任制，并与所属的6个总支、87个支部签订目标管理责任书。同时，各支部与党员都签订了责任书，县直属机关党委全体干部职工确定了帮包分工名单，将分类定级为一般和较差的支部分包到机关党委职工个人，实行帮包责任制，再将争创目标分解量化，责任到支部到人，层层分解目标，并制定工作措施，规定完成时

间期限，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保了基层组织建设年活动分工明确，责任到人。

二、存在困难、不足和下一步打算

县直属机关党委按照基层组织建设年的部署要求，扎扎实实抓落实，深入推进创先争优活动，活动取得了明显成效。但是，在工作中也存在着一些困难和不足，主要是：

一是阵地建设方面，由于机关办公用房、资金来源等问题的限制和制约，目前，一些机关的党员活动室属于兼容性的，党建内容与其它内容合并在一起。有些机关单位根本就没有党员活动室，党员的集体生活有时在领导办公室进行。有的机关单位党员活动室布置过于简陋，设置内容过于简单。这些问题的存在，给机关党员的正常党内生活带来不利影响，在一定的程度上制约了工作的深入开展。

二是保障经费投入不足。大多数单位没有安排党务经费预算，开展活动时，要临时打报告，一旦单位经费紧张，党的活动就没保障，党建工作经费不足成为普遍问题。

基层党组织自查报告 篇9

XXXXX党总支：

结合《XXXXX基层党组织建设自查问题情况表》的工作要求，XXXXX党支部严格对照6大内容查摆问题，逐个对照，逐个落实整改，现将自查情况报告如下：

一、党组织领导核心作用是否充分发挥。

主要查找问题包括党组织议事规则是否清晰，以行政会议、党政联席会议替代党委（总支委）会议的现象是否存在，民主集中制是否落实到位等。

自查情况：党支部委员参照“三重一大”议事规则，对支部内部重要事项进行民主讨论研究和表决，形成讨论书面记录，民主集中制落实到位。

二、是否建立了党建工作长效机制。

主要包括每年是否制定了党建工作计划，是否定期、经常专题研究党建工作，党组织书记第一责任人职责是否落实到位等。

自查情况：党支部在每年第一季度制订支部的党建工作计划，按计划有序推进落实全年党建工作。每个季度党支部书记分别与支委成员进行工作提醒谈话，落实上级党组织的工作要求和计划。

存在问题：支部党建工作循规蹈矩，按部就班，缺乏创新想法，党建工作亮点不突出。

整改措施：解放思想，海纳百川，经常定期听取党员和群众的意见和建议，切合党员实际开展支部党建工作，提高支部党建工作服务于生产经营的效用。增加支部委员和党小组长的党建工作培训和交流机会，开拓视野和工作思路。

三、党的基层组织设置是否规范健全。

主要包括党组织党员人数、领导成员配备是否符合要求，党组织隶属关系是否合理，党组织架构、职责分工是否合理明确，按期换届工作是否规范严肃等。

自查情况：目前，党支部党员人数合理，单位领导成员落实双重组织生活制，挂靠指导支部工作；党组织隶属关系合理，支部架构、支部委员职责分工合理明确，本届党支部班子任期明年将满，届时将按规范完成换届选举。

四、是否认真执行组织生活制度。

主要包括“三会一课”是否落实到位、会不会流于形式，民主生活会开展是否深入、整改是否到位，领导干部双重组织生活、民主评议党员等工作是否存在不认真、不经常的问题等。

自查情况：党支部严格落实开展“三会一课”，截至目前，2017共召开党员大会8次、支部委员会会议13次、党小组会议31次，党课3次；支部在年初召开民主生活会收集群众意见和建议，并制订整改措施。为做好十九大精神的宣贯，支部计划在12月中旬召开主题组织生活会，查摆工作弱项，强化短板。支部严格落实领导干部双重组织生活和党员民主评议制度。

存在问题：“三会一课”的教育内容不够系统，支部制订的整改措施有部分落实不够到位。

整改措施：不断改进“三会一课”内容和形式，注重质量，做到认真备课、辅导学习和深入学习。加强对党小组学习的指导和监督，及时纠偏。对于支部工作的整改不到位，提高支部委员的重视程度，增强工作的持续性和深入性，接受党员群众的监督，争取整改彻底。

五、党员教育管理是否规范严格。

主要包括“两学一做”学习教育等党内集中性教育深不深入、成效如何，支部活动是否定期开展、是否健康高质，发展党员工作是否规范严格、结构是否合理等。

自查情况：党支部坚持“两学一做”学习教育制度化、常态化，定期开展党员党日主题活动等，2017年共举办党日主题活动11次。严格按照规定程序发展党员，建设结构合理、层次分明的党员梯队。

存在问题：集中教育内容不够深入系统，形式不够丰富，理论教育成效不够明显。

整改措施：增加支部与外单位的交流学习，借鉴良好经验和学习教育形式，结合政治形势，提前做好学习计划，提高理论学习系统性和层次。

六、基层党组织建设其他各项工作。

包括党费收缴、党员组织关系转移、流动党员管理等方面工作是否严格规范。

自查情况：党支部党费按时、按标准收缴，党员组织关系严格按照工作规范转移，支部流动党员按规范参加党的组织生活学习，并按要求缴纳党费等。

特此报告。

XXXXX党支部

建立学习型基层党组织 篇10

关键词：学习型；基层党组织；建设

建设学习型政党，是指政党不断改善知识和信息管理方法，创造全新的管理体制，提升政党的组织学习能力和组织智商，最终提高政党工作效能、提高政党执政能力的活动。在新形势下，建立学习型基层党组织成为推动区域科学发展、和谐发展、安全发展的重要组成部分。以往基层党建是比较薄弱的环节，基层民主政治建设成为了瓶颈，如果率先提出建立学习型基层党组织，会对经济社会建设再上新台阶具有重要的指导意义。

一、学习型基层党组织的组织建设

建立学习型基层党组织不是一朝一夕的事情，而是要建立长效机制，要有强有力的组织保障。创新学习型基层党组织的组织建设，提出“咨询、培训、行动”相结合的学习组织，通过创建政党“学习机会、学习兴趣、学习动力、学习方式、学习习惯”。构建混合式学习模型组织，创新学习型基层党组织的组织建设，保障基层党组织学习行为得到经常而系统地开展，是建立学习型基层党组织的基础。

首先，应进一步规范组织学习计划，在基层党组织内部建立相对稳定的学习组织，如中心组、学习组等。对学习内容做系统安排，既要学习理论，也要学习基本技能；既要为解决某个具体问题进行针对性学习，更要系统地为提高党员素质而学习。其次，应进一步完善终身学习教育体系和多层次的学习网络。应形成以素质教育为核心、知识更新为重点，以在职社会教育和工作中学习为主渠道，以组织培训和个人自我学习为主要形式的终身学习教育体系。充分发挥党校、行政学院、干部学院和国民教育体系的重要作用，做到组织培训有计划、有安排，个人学习有内容、有落实。最后，要改组并强化党组织的学习管理机构，并使其成为学习型政党组织的一个独立的重要部门。创新学习型政党的组织建设，要落实到建立独立的学习管理机构，整和咨询、培训和管理资源，更好地符合于学习型政党的要求。

二、学习型基层党组织的文化建设

缺乏学习氛围是我国建设学习型政府的重大障碍。长期以来，虽然党中央一再强调要加强学习，但地方各级党组织学习开展的情况一直不能让人满意，存在的问题很多。问题的解决，需要有良好的制度，但更需要政府建设全新的组织文化，通过组织文化的建设，在党组织培养良好的学习氛围。良好的组织文化对于凝聚人心、提高组织成员的使命感、引导组织成员的行为、增强组织成员工作与学习的自觉性具有十分重要的意义。良好的文化氛围是建设学习型政党的重要条件，它可以使政党上下树立共同的价值观念和价值取向，从而使学习成为党员自觉的行为。首先，要培养党组织与党员正确的学习态度。使大家认识到学习不只是满足个人的提干、长薪的必要条件，更是知识经济时代提高自身素质、提高自己为人民服务能力的需要，是保证自己在工作中实现自我价值与社会价值、实现科学发展的需要。其次，要培养党组织与党员掌握现代学习观念，使大家认识清楚信息时代学习的特点，形成“学习为本”、“终身学习”的理念，按知识经济时代要求开展学习，并使学习成为一种经常化、普遍化行为。最后，要进行集体主义教育，培养党组织与党员的协作精神和团队精神。

三、学习型基层党组织的制度建设

学习型政党建设的根本目的不是学习，而是学习的效果，是学习对组织发展的影响，这种效果与影响必须靠良好的制度来保证。建设学习型政党的核心是创造出符合学习型组织要求、能保证学习型组织发展的制度与体制。首先，良好的制度与体制是政府组织学习好坏的决定性因素。如定期在全省评选学习标兵、学习型先进单位、机关和团体，给予必要的精神、物质奖励；通过提出挑战性的、高难度的问题或刺激智力好奇心的办法来鼓励学习。其次，新的制度与体制应特别体现对学习的重视，通过建立可行的奖惩机制，使学习与否、学习效果好坏有机地与单位、个人的工作业绩考核相结合，与单位、与个人的发展相结合。最后，只有建立正确的组织制度与体制，才能保证“工作学习化、学习工作化”局面的实现；只有推进党组织制度与体制的不断创新，才能使政党的学习跟上知识经济发展的步伐。通过考评，提高参评对象学习的自觉性，真正做到“生命不息、学习不止”，推进学习型政党建设工作的有序开展。

四、学习型基层党组织的作风建设和反腐倡廉建设

政党组织、党员的学习，不可能像在校的学生一样有充足的时间，而必须争分夺秒；学习内容也不可能完全着眼于个人的长远发展，而是不可避免地带有较强的“功利”特色，具有很强的针对性，与各自承担的管理与服务工作密切结合。这就决定了政党组织、党员的学习必然要通过一种特殊的方式开展。学习方式有很多，但在工作中学习、向工作学习，必定会是学习型政党开展学习时最主要、最重要、也最有效的方式；而在工作中学习、向工作学习的主要途径是研究新情况、解决新问题。首先，应树立求真务实的作风。实践是最好的学校，实践需求是最强有力的学习动力，马克思主义认识论对此早有说明。但实践是否会成为好学校与好“老师”，并不取决于实践，而是取决于你如何对待实践，只有你深入地研究了新情况，并在实践中解决了新问题，实践才会成为好的“老师”。当不断地研究新情况、解决新问题的时候，政府学习便也在“与时俱进”。其次，应树立在学习实践中勇于面对失败的作风。在目前复杂的形势下，新情况层出不穷，但并不是所有的新情况都能被研究清楚、新问题都能得到解决，遭受挫折甚至失败在所难免。对待失败，一方面要善于向失败学习，失败乃成功之母，只要有正确的方法论，从失败中得到的知识可能会更多；另一方面，必须要有正确对待失败的态度，要敢于实践，敢于失败，要学会包容挫折与失败。这是建设学习型政党过程中必须解决的一个重要的认识问题。最后，应树立勇于创新的学习工作作风。各级党委、政府要把建设学习型政党作为一项长期的事关全局的战略任务，纳入议事日程，加强领导。成立建设学习型政党工作指导机构，建立联席会议制度。树立榜样的力量，开展组织型学习，树立标杆和典型，发挥榜样的作用。建立学习型基层党组织，要从发生在大家身边的鲜活事例中，凝练组织共同的价值追求和理想信念，进而达到表扬先进、教育群众、激励来者的目的。在学习型基层党组织推进模式中，拓展训练、反思学习、悬挂假设、心智改善等现代人才培训方式，第一次被引入学习中来。在学习模式变革的同时，把全新的学习机制和学习理念，引入党员干部队伍建设中来，实现党组织建设从“学习”到“学习型”的根本转变。如在开展思想政治教育学习型组织的建设过程中，实施了“标杆工程”，让大家在参与过程中感同身受，深受启发和教育。

参考文献：

1.叶化龙,汤德蜀,黄红生.关于建设学习型党组织的实践和探索[J].新闻研究导刊,2011(5).

2.龚晓伟,胡艳.对创建基层学习型党组织的几点思考[J].学习月刊,2011(2).

3.王锐.以创新机制推进学习型党组织建设[J].实践(思想理论版),2011(1).

（作者单位：太原市委党校教研室）