2022-2023年小学标准化建设规划(共8篇)
2022-2023年小学标准化建设规划 篇1
建设标准化规范化党支部工作总结
一年来,我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,巩固*教育成果,认真落实《中国共产党支部工作条例(试行)》等要求,加强规范化标准化党支部建设,认真执行“三会一课”等基本制度。全年围绕支部重大事项召开党员大会xx次,召开专题组织生活会xx次,支部书记讲党课xx次,开展主题党日活动xx次,开展谈心谈话和廉政提醒谈话xx次。在加强支部建设、突出政治功能、严格党内生活、关心爱护党员、严肃纪律作风上狠下功夫,着力推动党建与业务工作在四方面实现深度融合、双促双提,在建设标准化规范化党支部中展现新气象新担当新作为。
一、全面深化政治教育
在支部建设中充分发挥政治建设的统领地位,把持续锻造对党绝对忠诚的政治品格作为首要政治任务。通过开展撰写《习近平谈治国理政第三卷》等体会文章、“主题党日”集体参观东北烈士纪念馆、集体收看《丰碑》等专题纪录片、组织青年党员参加读书交流会等活动,不断深化了党性教育、党史国史教育,让支部党员从历史和现实中汲取了不忘初心、牢记使命的真理力量,让对党绝对忠诚的政治品格在大家的灵魂深处扎根育种、开花结果。同时,在业务工作严格以“两个维护”为标尺,严把党员政治关,时刻做到脑中有弦、肩上有责、行为有度,坚决当好风向标、催化剂、把关人和监督员。
二、系统抓好理论武装
把从严从实开展理论学习作为抓好支部建设和党内活动的重要内容,坚持支部理论武装和处室业务学习一体部署、一体推进、一体提升。一是聚焦政治理论学。把习近平新时代中国特色社会主义思想摆在理论武装的首要位置,在学深悟透党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,习近平总书记系列重要讲话精神上狠下功夫,结合实际一体学习体会,依托青年理论学习小组、党支部“三会一课”和“主题党日”及党报党刊、学习强国等网络平台开展学习活动,全年撰写学习体会和理论文章xx篇。二是立足职能学。结合承担的工作职能,突出抓好业务理论知识学习,提高专业水准。坚持学以致用,如以党的十九届四中、五中全会精神为引领,结合工作实际,狠抓制度建设和流程再造,先后制定x套规章制度,完善x项工作流程,确保有章可循、责任明确,为更好地履职尽责提供保障。三是创新形式学。建立支部党员每月讲党课制度,运用ppt、音视频等多媒体手段,就党内法规、党校心得、调查研究等内容授课,增强实效。通过互推微信学习公众号、分享先进经验、交流学习心得等方式推动学习常态化,将理论学习融入工作和生活,营造了浓厚的理论学习氛围。
三、着力推动作风建设
把进一步夯实作风基础,作为教育培养支部党员的重要内容。在弘扬实干作风上狠下功夫。坚持树立弘扬“一年干两年活、两年睡一年觉”的敬业精神,鼓舞年长党员斗志不减、争做埋头苦干的“老黄牛”,激励年轻党员激情工作、争做奋发有为的“千里马”。特别是在时间紧、任务重的情况下,注重发挥头雁效应,支部书记及支部班子成员当好“施工队长”和“铲地打头的”,工作繁忙时通宵达旦开展工作,确保按时完成各项工作任务。在弘扬严细作风上狠下功夫。坚持严字当头,对工作标准、贯彻执行、审核把关、制度流程等一切从严管理;
要求细处着手,掌握情况、分析问题、制定方案、工作落实都从细从严,尽最大努力接近“零失误”“零差错”目标。在力戒形式主义、官僚主义上狠下功夫。落实“基层减负年”部署,缩减发文办会、督查检查次数,力争实现数量减半、质量翻倍。结合机构改革后全省系统职能调整的现状,开展机构改革后力戒形式主义、官僚主义调研,有力推动了作风转变。
四、营造团结友爱氛围
严格落实“支部管理落到人头”的重要要求,定期把党风廉政建设有关内容列入支部专题组织生活会重要议题,对支部党员进行常态化教育引导。组织党员认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内法规,全员参加廉政教育专题党课和参观廉政教育基地等廉政教育活动。帮助党员协调解决孩子入园、新增人员办公场所及办公备品等问题,努力营造了团结和谐、安心安身安业的工作局面和良好氛围。
一年来,虽然支部工作取得了一定成绩,但还存在着理论学习形式单一、及时跟进不够、创新举措不多等问题,还需要向其他先进支部学习。2021年,我们决心在支部建设中进一步强化政治引领作用,持续深入学习贯彻习近平总书记关于加强中央和国家机关党建工作的重要讲话精神,以及机关党建提出的各项要求,紧紧围绕有关工作部署,进一步深化理论武装、夯实基础工作、推进正风肃纪,重点抓好青年党员的理论学习与教育管理,在建设模范机关中作出新成绩、迈出新步伐。
党支部标准化规范化建设工作总结
按照省、市委推进党支部建设标准化工作的部署要求,玉门市紧扣推进党建标准化建设、推动党建高质量发展这一主线,牢牢把握强化政治功能、提升组织力、建强战斗堡垒这个根本,以标准化为抓手,以做成事为标准,采取八字推进法,扎实推进农村党支部建设标准化工作,催生了以组织振兴引领乡村振兴的生动实践。
一、主要做法
1.领导联系抓。坚持把政治建设摆在首位,精心制定农村党支部建设标准化工作推进方案和推进计划,建立市级领导联系乡镇指导党支部建设标准化工作制度,落实组工干部每人蹲点包抓1个乡镇、2-3个村基层党组织工作机制,将党支部建设标准化工作融入两学一做学习教育、铁人精神主题教育、三会一课,采取集中培训、以会代训、专题辅导、流程复述、现场答疑等方式,引导农村基层党支部对标学标、对标整改、对标争创,确保农村党支部建设标准化工作推进有力。
2.跟踪指导推。精心选取党建基础比较好、发展业绩比较突出的4个乡镇,布设党支部建设标准化监控点8个,选定18个农村党建示范点,制定党支部建设标准化工作流程图、推进表,细化党支部建设标准化目标任务、推进措施、时限要求和责任主体,全市成立8个工作组,重点深入农村监控点、示范点抓培训、抓指导。联系乡镇的组工干部、乡镇党委领导班子成员、包村干部、第一书记,点对点指导抓推进,实打实全程跟进抓提升。
3.查漏补缺改。坚持问题导向、实用导向,组织部牵头成立调研组,查清摸准农村党组织战斗力,重点对9个建档立卡贫困村和10个移民村班子进行综合分析研判,优化调整设置村级党组织36个,专项部署研究解决农村党员人数超过100人的较大党支部6个。全市59个行政村党组织以标准化为标尺,对照7个方面42个具体规范,逐项对标查漏补缺,逐项建立问题整改清单和整改措施,集中解决了部分党支部三会一课等基本制度落实不规范、组织生活不严肃、党务干部业务不精、党建与乡村振兴两张皮等6个方面的突出问题。
4.对标规范做。各乡镇党委采取一周一学、一学一做、一做一规范的办法,明确党支部建设标准化工作做什么、怎么做和做到什么程度,严格按照各项具体规范对标立标,对已经规范的制度标准、活动标准、程序标准,以制度形式固定下来,常态化抓好规范落实;对暂时未达到标准的具体规范,建立工作台账,一项一项盯上补齐工作短板,有力推动了三会一课、抓党建促脱贫攻坚、四议两公开工作法、发展党员等工作创标达标。
5.模拟演练考。精心制定党支部建设标准化模拟演练剧本,对暂时没有涉及到的党支部换届、党支部处分党员、党支部处置不合格党员等规范,采取派员指导、模拟演练、业务测试、现场点评等方式,组织集中演练和业务测试126场次,帮助包村干部、党建办主任、村党支部书记和副书记、党务干事熟练掌握规定动作,熟练掌握工作程序步骤,为深入对标达标和不断改进提升打好基础,推动了党支部建设标准工作不断深入人心。
6.倒排进度逼。按照一个支部一个支部过、一个支部一个支部评的要求,采取周安排、月督查、季汇报的倒逼措施,督促每个村抓细抓实党支部建设标准化工作。由乡镇党委牵头,跟踪落实党支部按月制定对标自查、对标争创具体任务,按月细化提升措施,按月倒排时间进度,压茬倒逼抓对标、促争创。市委建立常态化述职制度,市委常委会每次听取1个乡镇党委和1个党组抓党支部建设标准化工作情况汇报,督促任务落实。各党组、乡镇党委每月上报党支部标准化建设周报卡,常态化倒逼抓推进、提质量。
7.常态督查促。市委将党支部建设标准化纳入巡视巡查工作内容,结合日常督查考核一体化,加大督查力度,提醒约谈农村党组织负责人8人。市委组织部建立常态化调研督查制度,以监控点、示范点为重点,全覆盖开展督导检查,现场发现问题、解决问题,力促每个支部规范对标创标。紧盯省委组织部明查暗访、酒泉市委组织部季度互查互学互鉴反馈的问题,确定专人负责督促抓好整改提升。开辟互联网+党建新领域,全市开发建立铁人社区论坛智慧党建云平台,在线监控各级党组织推进党支部建设标准化工作和标准化指标落实质量。
8.逐项考评验。按照对标自查一项、规范提升一项、考核验收一项、推动一项工作的要求,从对标自查一开始就统筹考虑制定党支部建设标准化考评办法,从11月开始安排各乡镇开展对标自查验收,采取支部自评、乡镇党委考评、组织部门抽查复验的办法,逐村逐支部进行考核验收,目前全市已有26个农村党组织基本达到了标准工作要求,带动其他支部评标达标,形成了党建好不好标准说了算工作好不好发展说了算生动实践。
二、工作变化
1.党建工作由要我抓向我要抓转变。通过以上率下靠实基层党建工作责任制,细化责任清单,强化督查考核,坚持不懈抓党支部建设标准化工作,农村党组织抓标准化、规范化建设的意识明显增强,形成了党建工作由要我抓向我要抓的思想和行动自觉。通过建立市级领导、基层党工委书记联系点制度和组工干部蹲点指导制度,久久为功抓标准、强基础,推动了党的一切工作到支部。
2.基本制度由粗放化向精细化转变。通过组织农村党组织学标立标、对标整改、对标争创,推动三会一课、组织生活会、民主评议党员、主题党日等基本制度落实由粗放抓向精细抓转变。通过推行两学一做融入三会一课铁人精神融入党员教育,推动了政治建设标准精细化。通过建立《玉门市村级权力清单37条》,推动了民主议事决策的精细化制度化,群众对村干部的满意度为断提升。通过建立铁人社区论坛党建云平台、推行日常督查考核一体化,加大问责力度,切实提高了农村党建质量。
3.支部组织力由抓住人向做成事转变。通过大力实施村党组织带头人队伍整体优化提升行动,选优训强村干部、选派第一书记、储备后备干部,抓住带头人,提升组织力。通过实施农村党建造血工程,深化三链建设,大力培树富民铁人先锋,落实党支部+合作社+产业+贫困户产业扶贫模式,突出做成事,在农村建成45个党员创业示范园、82个党员服务区,培育先锋富民示范户800多户,党建引领脱贫攻坚、环境综合整治的效果明显增强。通过实施村级集体经济清零行动,投资2400万建设村级光伏电站,消除空壳村薄弱村39个。通过对标整改、整顿软弱涣散党组织,推动了组织建设标准化,提升了支部组织力。
4.乡村振兴由单打一向组合拳转变。通过制定落实乡村振兴战略实施意见、抓党建促脱贫攻坚三年行动计划,大力弘扬铁人精神打造铁人先锋党建品牌,组建党员突击队、先锋服务队、巾帼小分队,打好产业振兴、文化振兴、人才振兴、生态振兴、组织振兴组合拳,创新三变改革、打造特色小镇、建设田园综合体,赤金镇万亩韭菜基地、柳湖镇戈壁农业扶贫产业园、六墩镇拱棚蔬菜、独山子乡特色养殖基地不断发展壮大。通过实施强基工程、创新活力网格,将一处跑跑一次服务终端向下延伸,打响了富民铁人先锋党建品牌,助推了乡村振兴战略的深入实施。
三、经验启示
1.党支部建设标准化必须突出作用导向。党支部建设标准化是一套目标、制度、流程、载体、方法。抓好党支部建设标准化既是提升党建科学化水平的内在要求,也是检验党建工作质量高低的重要标尺。实践证明,抓好农村党支部建设标准化工作,必须聚焦强化政治功能、提升组织力,旗帜鲜明树立发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用导向,以做事为标准抓标准化建设,杜绝就标准抓标准。
2.党支部建设标准化必须融入中心工作。党支部建设标准化工作是加强基层组织建设的总抓手和总载体。抓好党支部建设标准化要重点查找党组织在宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展等方面的工作短板和突出问题,防止与中心工作相互脱节、空对空。实践证明,抓好农村党支部建设标准化工作,必须将标准化与乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理紧密结合起来,做到抓标准与抓中心工作深度融合,标准化党建才有支撑力生命力。
3.党支部建设标准化必须注重质量效果。党支部建设标准化工作是提升基层党建工作质量的重要依据,也是解决基层党建工作抓不实、落不细的有效路径。实践证明,抓好农村党支部建设标准化工作,必须坚持把政治建设放在首位,坚持效果为上,紧盯支部班子建设、党员队伍建设、三会一课、组织生活会、四议两公开等基本制度的落实,注重激发内生动力,重在看实干实绩,看农村发展成效。
4.党支部建设标准化必须坚持与时俱进。党支部建设标准化工作是一个立足实践、把握规律、深化认识的过程,既要遵循落实党章党规党纪的原则,也是尊重基层的首创精神,体现改革创新、与时俱进,体现新时代推进党的建设伟大工程要求。实践证明,抓好农村党支部建设标准化工作,需要在工作实践中不断完善优化标准,正确处理好标准与质量的关系,正确处理好动态创标与验收达标的关系,处理好简单留痕与评判工作好坏的关系,避免在标准固化、僵化中脱离农村实际的问题,不断彰显党建标准化引领推动乡村振兴战略的生机活力。
2022-2023年小学标准化建设规划 篇2
《意见》明确了新时期中小学图书馆的发展定位, 针对当前不同程度存在的馆藏质量不高、与教育教学融合不够等突出问题, 提出了一系列具有针对性的工作举措。《意见》的实施对于充分发挥中小学图书馆保障教学、服务教学、改善教学功能, 提高学生自主学习能力和终身学习能力, 促进教师专业成长和学生全面发展具有重要作用。
《意见》确立了六项重点任务。一是推进基础条件建设。要求各地加快推进建设, 逐步将中小学图书馆建设为设施齐全、功能完备、运转顺畅、服务便捷、使用高效的育人阵地和重要课堂。形成学校在“图书馆”中的良好氛围。二是确保馆藏资源质量。要求根据推荐目录选配图书。探索建立学生、教师读书反馈和评议推荐制度, 遴选学生和教师心目中的好书。三是规范馆藏采购机制。健全多方参与的采购机制, 共同把好中小学图书馆馆藏采购质量关。四是不断提高信息化水平。要求逐步实现管理信息化和服务形式网络化。五是充分发挥育人作用。要求推进图书馆与学科教学有效结合、深度融合。六是带动书香社会建设。提倡小学生每天课外阅读半小时、中学生每天课外阅读1小时。鼓励中小学图书馆向家长开放, 提倡学生和家长共同读书、读同一本书, 营造良好阅读氛围。
2022-2023年小学标准化建设规划 篇3
一、指导思想
以十七大精神和《体育与健康课程方案》为指导,仔细实践“xxx”,深化学习实践科学进展观,坚固树立科学进展,和谐进展意识,依法履行学校卫生监督职责,着力做好我校的体育卫生工作,以创建平安校内,和谐校内为目标。为维护学校公共体育卫生平安,保障全校师生身体健康和生命平安,特殊制定本学校体育卫生工作方案:
二、主要目标
1、加强体育卫生工作的引导,努力酿造良好的体育卫生氛围;
2、乐观开展体育活动,开创学校活动的新局面。
3、仔细贯彻实施国家体育卫生工作条例,促进体育卫生工作的进展。
4、转变师生观念,形成规范的体育卫生意识。
5、培育师生体育卫生习惯,确保全校体育卫生上一个新台阶,争创“卫生文明单位”。
三、基本思路
1.强化过程管理、严格常规监控,为终结目标达到供应保障。
2.以体育活动为载体,大兴学校运动之风,创建素养进展之路。
3、加强体育活动及其常规管理,确保体育工作的正常开展。
4.严厉 体育卫生制度,为学校的进展服务。
四、详细内容与措施
1、成立体卫工作小组:
组
长:李学东
副组长:
徐勤宝
董元明
成员:韩玉刚
魏光强
许明坤孙崇敬
李艳轲
张宗伟
安连会
左孝副
刘凤娟
刘纯英
2、明确责任,强化监督。
我校从维护学校正常教学秩序和和社会稳定的高度充分熟悉做好学校体育卫生工作的重要性,切实加强领导,转变作风,增加做好学校体育卫生工作的重要性,切实加强领导,转变作风,增加做好学校体育卫生工作的责任感和紧迫感,始终把学校体育卫生工作作为一项重点工作,健全工作组织,明确工作责任,建立工作机制,落实工作措施。要进一步强化第一责任人意识,加强内部管理,定期对校内各项体育卫生工作开展自查,确保各项措施落实到位。
3、仔细做好学生健康体检工作。全面贯彻落实《全国学校卫生工作电视电话会议》精神,高度重视学生体质健康。我校要乐观组织开展新生入校体检和在校学生定期健康查体工作,完善学生体检制度,建立健全学生体质健康档案。仔细做好体检数据的汇总、统计和分析,把握我校学生的生长发育,体质健康状况。
4、提高学校环境卫生水平。我校的教室、试验室、伙房、活动室等设施要符合国家卫生标准,要努力改善教室的采光、照明、通风等条件,预防近视眼和脊柱弯曲特别等学生常见病的发生。
5、广泛宣扬,全面落实。
在校内,开展多种形式的宣扬活动和各项体育活动。一是进一步加大艾滋病防治宣扬训练工作的力度。二是大力开展爱国卫生运动,结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防,通过黑板报、宣扬栏、校内广播等宣扬途径,大力普及卫生学问,使广阔师生养成良好的个人卫生习惯,提高学生疯病力量。
6、体育工作方面
(1)、仔细贯彻落实《体育法》及《全民健身方案纲要》,实施《国家体育熬炼标准》,建业学校运动队,拟定方案并定期开展活动。
(2)、切实贯彻落实“减负”精神,全面实施素养训练,每学月对体育教学工作进行定期检查。
(3)、本期要求做到课前仔细备课,依据学生的各自特点,抓住重点、难点,仔细地上好每一堂课,充分调动学生的乐观性,使学生每节体育课达到肯定的运动量,把握肯定的运动技能技巧。
(4)、开展好两课、两操活动,并由团委和学生会负责检查,并公布检查状况。
(5)、开展体育节、春季田径运动会和多种小型体育活动。
(6)、乐观组织参与教研活动。
(7)开设健康训练课做到“五有”开展多种形式的健康训练活动,要将公共体育卫生平安训练贯穿于日常训练中,加强健康行为养成训练。
(8)四是加强心理健康训练,加强对学生的意识和力量,使学生熟识食品卫生学问、饮用水卫生平安学问,指导学生正确消费、健康消费。
(9)五是落实大课间体育活动和两操两课活动。
7、卫生工作方面要求学生讲究体育运动卫生、生活卫生和校内环境卫生,建设美妙校内。
(1)、校内环境每天打扫,周二大扫除,平常专人轮番保持环境卫生,并进行检查评比,评比结果纳入班主任考核。
(2)、设立学生监督岗。团委与学生会每天环境卫生定时检查。
(3)、进行卫生训练,培育学生形成的卫生习惯。
(4)、加强传染病防治的宣扬训练,特殊是对“手足口病”和“流感”的预防的宣扬训练。
(5)落实措施,严密防控。学校传染病防治工作。仔细贯彻落实省卫生厅、训练厅《关于进一步加强学校(托幼机构)传染病防治工作的通知》,加强学校传染病的预防和掌握工作,建立学校传染病防治工作长效机制。建立学校晨检巡查,发觉传染病病人或者疑似传染病病人,准时向卫生部门和区训练局汇报。
2022-2023年小学标准化建设规划 篇4
同志们:
今天,按照市委安排,我们在这里举办全市“两新”组织、卫健系统、国有企业党支部书记培训班。各位都是基层党组织的第一责任人,是党支部的“班长”,我们的工作直接影响着党组织战斗力和基层组织工作成效,所以这次培训具有特殊意义。下面,重点讲三个方面的内容:
一、要肩负起党支部书记的神圣职责,切实做到“勇担使命”
总书记强调:“要以提升组织力为重点,突出政治功能,把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。”基层党支部是党的执政之基、力量之源,是党全部工作和战斗力的基础。党支部书记要将抓党建作为最大的政绩,围绕市委中心工作大局,聚起团结奋进力量,把党支部建设成为坚强的战斗堡垒。
(一)“两新”党组织党建方面,重点在四个方面狠下功夫
一要在“两新”组织党建工作长远谋划上狠下功夫。党建,做实了就是生产力,做强了就是竞争力。思想是行动的先导,作为“两新”组织党组织书记,首先要端正抓党建工作的态度,真正重视党建工作。(红豆集团1957年成立,60年来它从当初的一个小手工作坊发展为大型跨国企业集团,稳居中国民营企业百强前列,最大的秘诀是什么。用红豆集团党委书记、董事局主席周敏江的话说,就是听党话、跟党走,善于在党的方针政策中寻找机遇。从红豆集团创立之初,就始终坚持党企融合,把党的政治优势转化为企业发展的机遇优势,把党的政治优势转化为企业发展的和谐优势。)要针对“两新”组织党建工作中遇到的新情况新问题,多统筹谋划,多调研思考,多拿出务实管用的办法。要坚持在生产经营一线发现人才、培养骨干,注重把人才培养成党员、把党员培养成人才,对党员人才优先引进、党员骨干优先重用,激发人才工作热情,为“两新”组织健康发展提供人才保障。
二要在“两新”组织党建场所建设上狠下功夫。党建场所是开展党建活动的重要保障,如果连最基本的活动场所都不达标,那么作用发挥将无从谈起。要严格按照“六有”(有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度)标准,建设能满足党组织开展活动的场所。同时,要依托党建场所,全面推行“一徽一旗一栏一廊”,在党员活动室悬挂党徽标志和墙面党旗,在开放区域设置党务公开栏,在生产经营一线和公共场所设置党建文化长廊,努力培育增强企业凝聚力、激发职工创造力的企业文化。
三要在“两新”组织党建示范点打造上狠下功夫。近年来,我市先后打造了XX个“两新”组织党建示范点,从中筛选XX家申报XX市“两新”组织党建示范点,全部通过验收。希望各位“两新”组织党组织书记,按照《XX市“两新”组织党建示范点建设标准》,在示范点打造上多倾注精力,培育一批XX市级、省级及至全国级的示范点,以点带面,打造“两新”组织党建寿光品牌。今年新打造的党建示范点,标准要更高,内涵要更丰富,特色要更鲜明。
四要在做好结合文章上狠下功夫。抓好“两新”组织党建,要有创新意识,不应单纯为抓党建而抓党建,而是要秉持“党建+”思维:在常规工作中融入党建元素,开展“党建+互联网”“党建+服务”“党建+团建”等多样化探索,真正把党建工作与生产经营管理、维护职工合法权益、人才工作、企业文化建设紧密结合,把党建活动渗透到企业生产经营、日常管理中,渗透到每个车间、每个办公室、每个班组,渗透到每名党员和职工的观念和行为中,确保党建工作和“两新”组织运转目标同向、同频共振。
(二)国有企业党建方面,要加强“一个领导”,实现“三个提升”
一要加强党对国有企业的领导。总书记提出,要坚持党对国有企业的领导不动摇,国企党建只能加强不能削弱,只能巩固不能动摇。要认真落实《党章》和《企业章程》有关要求,发挥好领导作用,把好方向、管好大局、保证落实,依照规定讨论和决定企业重大事项。健全党委会议事规则和“三重一大”决策程序,落实党委研究讨论是企业决策重大问题的前置程序,不经党委集体研究讨论,不能提交董事会或经理办公会决策。要注重落实好民主集中制,涉及重大事项的决策,党委书记、副书记要积极沟通,充分听取经理层的意见,真正做到科学民主决策,绝不能搞“家长制”“一言堂”、个人凌驾于组织之上。同时,主要负责同志要敢于担当,敢于决断,该拍板的要拍板,防止议而不决、“一盘散沙”等问题,真正使领导班子一班人的思想、意志和行动有效统一,形成强大合力。
二要在标准引领上实现新提升。标准决定质量,有什么样的标准就会有什么样的质量,只有高标准才有高质量。XX市委印发了推进基层党组织标准化建设意见和国企党建工作具体标准,从组织设置、队伍建设、党员管理、基本保障等方面提出了明确要求,大家要逐一对标对表,及时查漏补缺,制定工作措施、明确完成时限,以“钉钉子”精神抓好贯彻落实。在此基础上,要加大党建示范点创建力度,真正使创建活动成为提升工作质量、助力企业发展的过程。
三要在作用发挥上实现新提升。实践证明,国有企业又好又快发展,抓好党建是根本,抓党建就是抓发展。威海港和热电集团充分证明了这一点,从连续10年亏损到现在利润过亿;在原材料不断上涨、供热价格维持不变的情况下,实现供热价格、时间保持全省第一,企业效益和环保创新等工作走在全省同行前列,这都是牢牢抓住党建不放松的结果。大家要立足企业行业特点、生产经营实际等,创新“党员责任区”“党员示范岗”“党员量化积分”等载体,真正把党建与生产、服务、管理有机结合,不断激发创新创业活力。要加强人才队伍建设,不断完善引才、育才、用才机制和人才评价、流动、激励机制,通过重点培养、外引内选,把更多高端优秀人才集聚过来,把组织优势、人才优势转化为企业竞争优势、发展优势。
四要在履行社会责任上实现新提升。中共中央国务院印发的《关于深化国有企业改革的指导意见》中提出,社会主义市场经济条件下的国有企业,要成为自觉履行社会责任的表率。近年来,大家在这方面取得了积极进展,要继续深化开展企业党组织联系社区和在职党员到社区报到等工作,主动参与社会性、群众性、公益性活动,着力在开放活动场所、提供资源支持、参与公益服务等方面履行责任,树立良好形象。同时,要加强与其他领域、行业、部门的互联互动,实现资源共享、优势互补、共赢发展。
(三)医疗卫生行业党建方面,突出抓好以下三点
一要充分发挥党员的示范带动作用,着力提升医疗卫生队伍的整体素质。要丰富教育培训形式和手段,针对医务工作者“三班倒”的职业特点,充分利用微信、微博等新媒体和“XX”APP等党员教育资源,通过“党员夜校”“微信讲党课”等内容丰富、形式灵活多样的教育手段,实现党员教育“全天候”覆盖。要扎实开展以“亮身份、亮承诺、亮技能,提高群众满意度”为内容的“三亮一提”活动,引导党员在日常工作岗位、参加党内活动以及联系服务群众时佩戴党徽,亮明党员身份,强化责任担当;组织党员结合岗位要求亮出承诺、亮出技术特长,方便患者查阅、知晓和选择,接受广大群众、服务对象监督。
二要扎实推进医德医风建设,着力提升群众满意度。要加大医德医风教育力度,贯彻落实好《医疗机构从业人员行为规范》。要坚持问题导向,研究梳理工作中人民群众不放心、不满意、不方便的问题,抓好整改提升;加快智慧医疗建设进度,完善网上预约、挂号、交费、远程会诊等服务;加强内部流程改造,业务流程要多内部运转,让群众少跑腿。党员领导干部要严格落实“一岗双责”,抓好分管领域的党风廉政建设,引导和督促医务工作者既要守住道德底线,还要守住法纪底线;专业技术人员要坚决杜绝“红包”“回扣”等不良现象。人事、财务、药械、设备、招标、审计等岗位负责人要定期轮岗交流,确保不出问题。
三要坚持把党建工作融入到医疗卫生服务的全过程,着力推动医疗卫生事业健康发展。要完善党员和党组织参与重大决策机制。把广泛听取党员的意见建议和党组织研究讨论作为医院理事会重大事项决策的前置程序,充分尊重党员的知情权、参与权和监督权,发挥好党组织把关定向作用。要把解决突出问题作为党建工作的重要内容。深入研究查摆医疗卫生行业自身建设中存在的突出问题,认真听取和搜集人民群众在预防保健、看病就医等方面的建议和期盼,分门别类建立台账,作为各级党组织推动的重点工作,党员领导干部和技术骨干带头认领、牵头负责,认真分析原因,找准问题症结。能够解决的要立即解决,短期内不能解决的要制定方案尽快解决。把党建工作的成效体现到医疗卫生行业健康发展上、体现到提升医疗卫生队伍建设整体水平上、体现到提高医务工作者技术水平和综合素养上、体现到人民群众满意上,以党建统领业务发展、以业绩展现党建成效,确保党建工作与医疗卫生事业有机结合、互促共进。
二、要严格修身律己,坚决做到“永葆本色”
作为一名支部书记,一举一动一言一行,群众都会看在眼里记在心上,并在潜移默化中受到引领与影响。当前,我市正处于高质量发展的关键时期,新旧动能转换、乡村振兴、“双招双引”、水利工程建设等任务比较繁重,党支部书记要努力做到“四个合格”“五个过硬”(四个合格,是政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。五个过硬:信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬),做忠诚、干净、担当的表率,在平常时候看得出来、关键时候站得出来、危急关头豁得出来,真正发挥“头雁”作用,为全市高质量发展做出新的贡献。
(一)必须旗帜鲜明讲政治。
党支部书记作为党的基层组织的引领人,要时刻牢记自己是党的人、是组织的人、是党支部的负责人,不断强化角色意识、本色意识、责任意识、担当意识;要严守政治纪律,在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面守好规矩,自觉坚持党的领导,自觉同党中央保持高度一致,敢于同一切危害和分裂党的言行做斗争,自觉维护党中央权威;要坚决做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,以对党的无限忠诚和铁的纪律确保党的路线方针政策和决策部署在基层得到贯彻落实。(二)必须严肃认真开展党内政治生活。
总书记以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会时指出:“对于‘三会一课’制度,我们支部是认真执行的,从中央、从我本人做起,以上率下,要认真地做好这个事情。”党支部书记要向总书记看齐,严肃党支部组织生活,把12个方面要求(坚定理想信念;坚持党的基本路线;坚决维护党中央权威;严明党的政治纪律;保持党同人民群众的血肉联系;坚持民主集中制原则;发扬党内民主和保障党员权利;坚持正确选人用人导向;严格党的组织生活制度;开展批评和自我批评;加强对权力运行的制约和监督;保持清正廉洁的政治本色),一个一个内化为党员的思想自觉和行动自觉,认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话等制度,坚持对党员进行民主评议,用好批评与自我批评这个武器,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化,真正让支部工作强起来,把党员队伍带起来。(在市委巡视中发现,有的党组织在开展党性教育学习时,出现弄虚作假现象,个别党员将网上的心得体会整段整块照搬照抄,这些说明我们有的党支部开展党内生活不扎实,各位党支部书记一定肩负起抓好党支部工作的相关责任)。(三)必须牢牢掌握意识形态工作领导权。
党支部书记要深刻领会总书记关于意识形态工作是党的一项极端重要工作的重大论断,清醒认识当前意识形态工作面临的严峻形势和风险挑战,立足基层、立足支部、立足党员、立足群众,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以广大党员群众听得懂的语言和喜闻乐见的方式,传播党的声音,守牢支部阵地,这次国庆XX周年一系列活动,可以说对全国人民进行了一次生动的教育课,全市上下爱国爱党的氛围非常浓厚,大家要注意发现爱国爱党的故事、事迹,及时的进行宣传,对所在企业、医院、单位的网站、微信公众号、朋友圈、工作群等内容要严格把关,让党的旗帜在每一个支部的阵地上高高飘扬。(四)必须始终践行党的宗旨。
毛主席有一段非常著名的话:“要得到群众的拥护吗?要群众拿出他们的全力放到战线上去吗?那么就得和群众在一起,就得真心实意地为群众谋利益。”作为党支部书记,要时刻把人民群众放在心中最高位置,才能得到他们的拥护,把党的主张变成他们的行动。“知屋漏者在宇下,知政失在草野”,要深入群众、扎根群众,与群众打成一片。焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型,被老百姓亲切成为“泥腿干部”“草帽书记”,他们都是与群众一块苦、一块干的典型。大家作为党支部书记,不能关起门来抓党建,要走进车间、走进病房,与他们打成一片,为他们解决实际问题,才能真正赢得他们的拥护,把党的路线方针转化成他们的自觉行动和生动实践。2022-2023年小学标准化建设规划 篇5
尊敬的各位来宾:
大家好!
很荣幸能在这次全市消防宣传月启动仪式上和大家见面,共同交流消防宣传知识。
火给人类带来文明、进步、光明和温暖,但有时它又像恶魔一般无情地吞噬着我们的生命。千百年来,火灾引发的悲剧一幕幕重演在人类的历史中,让我们目睹了灾难的可怕,认识到生命是多么的脆弱和宝贵!到底是什么原因让火灾难以遏制?究其根本原因,还是人们在内心深处缺乏对火灾的认识,疏忽对火灾的防范!所以,消防安全更应该是先“防”后“消”!
校园是人员高度集中的场所,该如何预防火灾呢?首先要从日常生活中的小事做起,做到:一、不玩火,不带火种到学校,不随意焚烧废纸等杂物;二、了解和学会使用消防器材,自觉爱护灭火器等消防设施;三、电器使用完或人离开时,及时关闭电源,以防电器过热而发生危险,住校的同学尤其要注意这一点。
万一发生火灾,我们一定要沉着冷静,学会自救。首先,我们可以拨打119直接报警。其次,火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处,也可以有效地灭火。如身上衣物着火,应迅速脱掉衣物,或就地滚动,用身体压灭火焰。再者,如果楼房发生火灾时,要用湿毛巾、衣服等捂住口鼻,弯腰行进,向着操场等空旷地带疏散。我们一定要谨记:发生火灾时,千万不要乘坐电梯!假如各种逃生路口均被大火切断,可在窗口、阳台、屋顶等处,向外大声呼喊,或者敲打金属物件、投掷细软物品,夜间可使用手电筒,以声响、光亮等发出求救信号,引起救援人员的注意,赢得逃生的机会和时间。
“前车之鉴,后事之师”,消防安全工作只有起点,没有终点!建立良好的校园消防安全管理秩序,是我们教育事业发展的前提和关键,我们必须树立“珍爱生命,远离火灾”的强烈消防安全意识,把消防安全工作提到一个更高的层次,为构建良好的校园环境做出我们的努力!
最后,衷心祝愿大家分分秒秒平安,年年岁岁快乐!谢谢大家!
在“119”消防宣传月启动仪式上的讲话
同志们:
在全国首个“119”消防宣传月到来之际,我们在这里隆重举行以“关注消防,平安你我”为主题的☆区消防宣传月暨疏散逃生演练启动仪式,目的是进一步普及消防安全知识,提高消防安全意识,增强消防疏散逃生能力,在全区营造“全民关注消防、生命安全至上”的浓厚氛围。消防安全工作重于泰山,在此,我借本次宣传月启动议式,讲三点意见,与大家共勉。
一是强化宣传教育,营造浓厚工作氛围。
各乡镇、各部门要切实加强组织领导,不断探索消防宣传新形式、新方法,建立健全“政府领导、单位负责、媒体配合”的工作机制,着力搭建好电视、报纸、网站、宣传栏等宣传主阵地,用好消防代言人、快递消防志愿者、网格员、护林员、在校学生等宣传主力,走街串巷、进村入户,广泛宣传消防法律法规,普及防火灭火知识。要区分不同领域、不同人群的具体情况,紧盯重点人群、重点区域和薄弱环节,增强宣传教育的针对性、实效性,提高广大群众火灾自救能力。
二是强化隐患整治,提升火灾防控水平。
冬季历来是火灾的高发期、多发期,各乡镇、各部门要认真研判冬季火灾的规律特点,严密排查火灾隐患,规范用火、用电、用气行为,严肃火灾隐患整改,严查拒不整改或久拖不改的单位及个人。扎实推进居住出租房屋、合用场所等领域的消防安全综合整治,全力治理各类消防安全隐患乱象和顽疾。
三是强化消防演练,增强火灾防控能力。
各乡镇、各部门要按照分级、分行业原则,分批对管辖单位、企业的消防安全责任人、管理人和重点岗位人员进行集中培训,明确法定职责。要以社区、学校等人员密集场所为重点,经常性开展全员疏散逃生演练,大力推进消防安全“四个能力”建设,用事故教训激发全社会消防安全主体责任意识,切实增强自防自救能力。
同志们,消防工作贵在执行,赢在落实。希望大家以本次
“119”宣传月启动仪式为契机,迅速掀起本地区、本部门消防宣传热潮,让灭火基本方法、逃生基本技能、防火基本知识走进千家万户,形成“人人受到宣传教育,人人增强防范意识,人人掌握基本常识”的良好局面,为建设美丽幸福☆营造良好的消防安全环境。
2022-2023年小学标准化建设规划 篇6
2004年新一届党政班子组建以来, 我局全面落实科学发展观, 站在振兴林区必须优先发展教育的战略高度, 坚持“领导重校、硬件建校、队伍兴校、管理强校、质量亮校”的办学方针, 全面开展了学校规范化建设, 并从2008年8月份开始, 正式启动了义务教育学校标准化建设工程, 有力地推动了教育事业的又好又快发展。我们的具体做法是:
一、提高认识, 领导重校, 精心营造“标准化”的重教氛围
多年来, 我局教育在定位上, 优先发展;在资源上, 合理配置;在氛围上, 精心营造。为新一轮义务学校标准化建设工程的实施提供了强大的保障。
高度重视, 加强领导, 形成了重教共识。自从《意见》和《标准》下发以来, 为把加快发展教育的各项任务落到实处, 局党委、林业局成立了由主管教育局长为组长, 教育局局长为副组长的教育工作领导小组, 局先后制发了《关于转发<黑龙江省人民政府关于实施全省义务教育学校标准化建设工程的意见>的通知》和《东京城林业局义务教育学校标准化建设规划》等文件, 建立健全了齐抓共管的标准化建设的机制, 在全局形成了推进教育优先发展的强大合力。
调整布局, 整合资源, 夯实了教育基础。2004年以前, 我局原有中小学29所, 其中山上林场所小学24所, 局址学校5所, 学校分散、校舍陈旧、教学设施简单, 师资水平参差不齐, 教育发展整体上相对滞后。为迅速改变这一现状, 2005年局党委、林业局在认真调研的基础上, 果断决策, 利用三年时间将山上学校撤并到山下集中办学。至2007年7月, 全局29所学校整合为4所, 为我局标准化学校建设奠定了坚实的基础。
政治关心, 生活关爱, 营造了重教氛围。几年来, 林业局坚持举行隆重的庆祝教师节活动, 表彰奖励优秀教育工作者、优秀教师;局电视台开设专栏对优秀教育工作者、优秀教师的先进事迹进行宣传报道, 大力营造尊师重教氛围;坚持重奖高考有功学校领导和教师。2005年专门为全局教师上调了一次工资;局社区文化活动中心、局图书馆、阅览室、职工文化宫定期分批免费向学生开放;两年来, 局党委组织全局党员干部捐款3.6万元, 补助贫困学生近百人;为强化校园周边治安秩序, 公安局专门在三中设立警务室;为保证师生健康, 职工医院每年定期免费为全局教师和学生进行一次体检。全局上下已形成了浓厚的尊师重教的氛围。
二、完善设施, 硬件建校, 精心营造“标准化”的办学环境
为了不断地改善办学条件, 让林区孩子享受到良好的就学环境, 2004年以来, 林业局累计投资3 200多万元, 用于四所学校的硬件建设。
倾斜投资, 着力改善学校校舍。2004年林业局招商引资, 出台政策, 为第二小学新建一栋2 700平方米的综合教学楼, 2005投资280万元, 改造装修了平房教室和一栋教学楼;当年又投资360万元, 为第一小学重新选择了校址, 改造装修两栋教学楼, 增添了部分设施;2006年、2007年投资640万元, 为第三中学新建了1 000平方米学生食堂, 改造了两栋教学楼和两栋学生宿舍楼;修建一小、二小、三中水泥操场、运动场, 铺设了标准化的环形跑道;2008年投资 1 300多万元, 为第一中学新建5 000平方米的四层综合教学楼, 新建了标准化的操场, 改造装修了两栋旧教学楼。改建后的四所学校布局合理, 建筑规范, 整齐和谐, 美观大方, 面貌一新, 每个校园都充满了蓬勃向上的气息。
倾斜投资, 着力完善设备设施。近几年特别是标准化建设工程实施以来, 局加大投资力度, 分别为四所学校安装了多媒体网络系统、校园监控系统;更换了学生桌椅、教师办公桌椅, 添置了各类教学仪器, 购买了大量的图书及教学软件;四所学校同时开通“校校通”网络资源, 校校、班班都设有现代化网络教育平台, 促进了学校教学质量显著提高。运用现代化教学手段为教育教学服务已成为现实。
可以说, 目前在我局, 最优质的工程是教学楼, 最优美的环境是校园环境, 最现代化的装备是教育装备。
三、提升素质, 队伍兴校, 精心营造“标准化”的教师队伍
办好学校, 过硬的学校班子和教师队伍是关键。
建设高素质的领导班子。几年来, 我局着力加强学校领导班子建设, 坚持配齐配强党政一把手, 将有高度责任感和事业心、业务能力强、敬业奉献、教师拥护的骨干教师选聘为学校班子成员。2007年8月, 结合教育改革, 通过竞争上岗, 重新组建了各学校的领导班子。目前, 四所学校领导班子成员18人, 平均年龄41.5岁, 其中10人具有本科学历, 7人具有中学高级职称。1人为特级教师, 6人为省级骨干教师, 2人为省级骨干校长。班子配备达到了年轻化、知识化、专业化标准。
建设高素质的教师队伍。通过采取端正教育思想、更新教育理念、完善知识结构、开展业务培训、加强名师建设、实施科学评价等措施, 有效提升了广大教师的综合素质, 建立了一支师德好、业务精、素质高、有活力的教师队伍。为不断提升办学质量, 近几年, 林业局出台政策, 第三中学先后面向社会公开高薪招聘了8名优秀的高中教师。为解决师资不足问题, 今年2月, 依据公开竞争、择优聘任、合同管理的原则, 我局新聘用了64名师范类本科毕业生充实到两所中学, 为教师队伍注入了新的生机和活力。目前, 全局专任教师学历达标率为100%, 中级以上职称占61%, 县区级以上骨干教师56名。
组织教师开展教研活动。在新课程改革实施的过程中, 我局把教师的专业化发展作为重中之重。局教育行政部门研究出台了《校本研修计划》和《教师培训计划》, 保证了教学规范性和科学性的发展。各学校以校本教研为先导, 开设教师论坛、开展教改专题实验、进行课堂教学改革等, 提高了教师教学水平。几年来, 各学校共承担国家级科研课题3项, 省级课题15项, 总局级课题12项, 教师发表论文247篇, 有161人次教师参加省、总局、管理局组织的各类教学竞赛, 其中获一等奖的30人次, 获二等奖的32人次, 37人获教学能手奖。
四、标准施教, 管理强校, 精心营造“标准化”的管理模式
管理是学校永恒的主题。科学化、精细化管理是一种新的学校管理模式, 是提高办学效能的重要途径。
探索了科学施教体系。在学校管理中, 对具体事物、工作环节、构成要素等方面明确提出定量化和定性化的实施标准。一是探索等级评估标准。对不同学校进行包括基本标准和分等标准在内的综合评估。二是探索了基础设施效用标准。规定学校教学、实验、实习、科研等设施的拥有数量、技术等级、质量标准和先进、配套程度。三是探索了管理价值标准。包括学校的组织机构、人才结构、行政效能、后勤服务、校容校貌等方面的评价参数。四是制定角色职位标准。明确不同岗位和职位的工作人员的工作准则、道德修养、行为规范等。在实施中依据标准化要求, 从严治校、科学管理, 规范办学行为, 初步建立了标准化施教运作机制。
健全了各项管理制度。为规范学校管理, 我局制发了《东京城林业局关于加强中小学校管理的若干规定》, 坚持实行校长负责制, 确定了校长的主导地位。实行了教学计划管理。加强了教师培训, 局每年都要选派一批勤奋好学的年轻骨干教师到省、总局学习培训。加强了学校财务、设备设施、安全和档案管理, 确保了教育经费合理使用, 账物相符, 师生安全, 做到了各类资料齐全。
强化了标准化督导检查。为确保各项制度付诸实施, 我局出台了《东京城林业局教育督导暂行规定》, 主管局长、教育局有关人员经常深入学校督促检查。建立了全员、全面、全程参与的督导评估机制。通过督导检查、跟踪问效, 有力地促进了学校标准化管理工作的全面落实。
五、德智兼融, 质量亮校, 精心营造“标准化”的教育基地
我们办学的出发点和落脚点, 就是不断提高教育教学质量, 就是培养德才兼备的现代化建设栋梁之才, 就是把学校打造成一流的教书育人芳草地。
重视品德培养, 创新德育工作。坚持既重教书又重育人的办学理念, 把养成教育、品德培养作为学校德育工作的重要组成部分。坚持以爱国主义、社会主义、集体主义和“八荣八耻”教育为重点, 开展各种德育教育活动。各学校充分发挥课堂教育的主渠道作用, 寓思想教育于各科教学之中;各学校利用周会、主题班会、团队活动, 利用重要纪念日、读书报告会、征文比赛、法制专题讲座等形式对学生进行思想品德和遵纪守法教育, 坚持开展不同形式的竞赛活动, 培养学生良好的品行;开设了心理健康课程, 做好学生心理的调适, 第三中学2005年被省确定为中小学心理健康教研基地;我局十分重视利用家庭和社会资源对学生进行教育, 每学期都要召开两次家长讲座会, 使家庭教育成为学校教育的延伸。四川汶川大地震后, 各学校组织师生共捐款6.7万元, 奉献了爱心。第一中学的王隶加同学荣获省级道德楷模光荣称号。
注重常规管理, 提高教学质量。教学质量是学校生存之本。宏观上, 我局在课程标准和课时计划执行上, 按规定开齐开足了国家课程、地方课程和校本课程, 做到了科学合理;微观上, 对教师的教学计划制订、教学进度的掌握、学生考试考查、教学工作的评价等, 都按标准化要求去组织实施, 各学校还积极组织教学软件的开发和应用, 提高了现代化的教学水平。连续几年, 我局小学六年保留率达到100%, 初中入学率达到99%, 初中辍学率控制在1%, 学生入学巩固率保持在98%。初中毕业生合格率均超过局前几年水平。三中高考综合进线率稳居全森工系统第三、四名。2008年高考一、二表本科进线99人, 三表以上本科录取175人, 各大专院校录取401人。高考、会考、中考成绩连年攀升, 均已进入森工系统前列。学校的办学质量越来越高, 办学声誉越来越好, 办学生源越来越多, 林区的教育事业越来越红火。
2022-2023年小学标准化建设规划 篇7
试验学校
常久霞
本班现有学生76人,其中女生36人,男生40人。总的看来,孩子们思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到敬重师长,喜爱学习。而且,通过一年多的学习,大部分学生已养成了基本的学习习惯,能主动的参加课堂学习,自觉地完成各项作业,喜爱读一些好玩的课外读物。从课堂状况来看,孩子们的语言表达力量还需要不断训练,想象力量有待提高。少部分学生由于各种缘由,学习基础较差,行为习惯和听课习惯也较差,还需要多花时间,加强培育引导,激发他们的学习爱好,只有使学习成为他们的自觉行为,这些学生的学习面貌才会转变,学习成果才会提高。
一、本学期教学内容
1、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。
2、熟悉386个汉字,会默写281个生字。熟悉的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、干净。
3、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培育独立识字的力量。
4、喜爱阅读,对阅读有爱好。学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。
5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。
6、能阅读浅显的课外读物,能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。
7、熟悉课文中消失的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。
8、逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识,能仔细听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,叙述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。
9、对写话有爱好,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。
二、教学重点和难点
1.学会386个生字(其中要求会写的281个)。连续培育学生的识字力量。
2.会用部首查字法查字,能运用笔画或结构分析字形。
3.写字姿态正确,字写得端正、清晰。
4.学会默读课文,能正确、流利地朗读课文,会背诵指定的课文。
三、教学措施
1.识字教学遵循识写分开、多认少写的原则,在不加重学生负担的状况之下,使他们能够尽早阅读。在详细的教学过程当中,引导学生借助拼音和字典学习生字,发觉生字与熟字的联系,提倡学生运用记忆规律,将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中。敬重学生的不同的学习方式和学习方法,信任学生能够应用已经形成的初步的识字力量来独立识字,鼓舞他们用自己最喜爱、最习惯的方法认记汉字。乐观提倡同学之间沟通识字的方法、阅历和感受,一起玩识字、组词的嬉戏或一同制作生字、词语卡片,促进学生在合作学习中共享识字的乐趣。
2.重视学生写字习惯的培育,要加强写字教学的指导。在指导写字的时候,板书示范,指导不简单写好的笔画、简单写错的笔顺,要求学生把字写端正、写美观。对于二班级的学生来说,在一节课中写字不宜太多,为避开学生疲惫,写字要分散到每一堂课中去。在写字的量的把握上,留意写字的质量。
3.阅读教学,首先要重视朗读的指导。通过多种形式,使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利,并引导学生投入情境,去领悟所要传达的感情,进而通过自己的阅读表达出来,培育和提高学生的阅读力量。还要重视课外阅读的指导,关心学生选择文质兼美的优秀读物,供应学生沟通课外阅读感受的机会。
4.在口语交际教学之前,要提早布置预备工作。在教学时,重视情境的创设,通过多种方式引起话题、激发学生的交际爱好。在交际过程当中,乐观参加到学生的沟通中去,为学生供应可以仿照的对象,同时关注沟通的状态,对交际的过程予以调控,形成有效的师生、生生互动。还要擅长发觉学生沟通过程当中富有创意、布满童趣的精彩语言,还要留意规范学生的口头语言。在平常的课堂教学中,要有意识地通过回答问题、争论沟通,对学生进行交际训练。此外,还要多鼓舞学生在日常生活中主动、大胆地与人进行沟通,从而不断提高口语交际力量。
5.在教学中,乐观提倡自主、合作、探究的学习方式,以提高学生的力量,进展学习思维。课堂上尽量制造机会,用优秀学生的学习思维、方法来影响差生。
6.合理地支配时间,开展“结对子互助”、“个别辅导”、“小组合作学习”等形式,以达到与教学的同步进行。
7.多以激励的评价方法,采纳多形式的竞赛,激发学生的求知欲,提高学生的爱好。
8.准时与家长联系,了解学生的学习状况和行为习惯。
一、指导思想
本学期班主任工作连续以素养训练为核心,以学校德育工作方案为依据,以培育学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际状况,以培育学生自我管理力量为重点,让学生得到全面的进展。
二、工作目标
1.培育学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。
2.使学生养成仔细学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。
3.培育学生的集体荣誉感,增加班集体的分散力。
4.使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。
5.培育学生肯定的口头表达力量、写字水平。
6.培育一批力量较强的班干部,成为老师得力的助手。
7.充分发挥每个学生的特长,培育他们的班级仆人翁意识。争取做到人人有事做,事事有人做。
三、工作重点及措施
1、重视养成训练:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和乐观的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。
3、准时了解学情:精确 把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:常常保持与学生家长联系,使学校训练和家庭训练有机地结合起来,本学期,力争全部的家长联系一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的力量。
6、重视关怀训练:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心伴侣,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:训练学生上好全部学校开设的课程,乐观参与体育熬炼,乐观参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的乐观参加,培育学生的参加意识。
总而言之,这学期的工作中,我肯定会专心去和学生沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任:只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,就能找到开启学生心灵的钥匙。
2022-2023年小学标准化建设规划 篇8
实 施 方 案
一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的十八大三中全会为纲领,深入贯彻落实科学发展观,以《湖北省义务教育阶段学校办学基本标准》为指导,以全面实施素质教育、提升义务教育质量,逐步实现学校建设标准化为目标,以加大投入、规范办学行为,提高办学效益为重点,集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程,努力办好人民满意教育。促进义务教育均衡发展,全面提升义务教育质量和水平,为实现我校基础教育的可持续发展奠定坚实基础。
二、建设目标
1、总目标 实现我校办学条件标准化。促进我校校舍建设达标,校园环境整洁,设施设备满足教育教学需要,办学水平明显提升。实现我校管理规范化。通过科学规划和规范建设,促使我校规范办学、规范管理,促进我校教育的可持续发展。力争步入义务教育标准化建设先进行列,办成政府省心、社会顺心、教育安心、学生舒心、家长放心的学校。
2、具体目标
(1)、办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机,多渠道筹措资金,加大投入力度,修建核准化的操场及跑道、核准化的学生食堂及配套设施,使教育教学设施及教育现代装备全面达标,使学校布局更加趋于科学合理,校园环境更加优雅整洁,校园文化建设品位得以提升,整体办学条件明显改善。
(2)、学校管理科学规范。在标准化建设过程中,把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容,坚持依法治校,实施科学管理,努力提高管理水平,以科学规范的学校管理促进义务教育的可持续性发展。
(3)、教师队伍更加专业。加强教师队伍建设,通过培训学习、继续教育、校本教研等形式,打造学习型团队,塑造专业化教师队伍。
(4)、教育质量全面提高。全面实施素质教育,坚持德育为首,严格执行德育工作实施方案,开齐开足国家、地方和学校三级课程,积极开展教育教学改革,建立促进学生全面发展的教育评价体系,促进教育质量的全面提高。
三、学校现状分析
长辛小学位于吴铺镇西北,属于西北片中心小学,服务当地及周边五个行政村。学校条件良好,校园面积6800平方米,建筑面积1421平方米。拥有教学楼一栋,12个教室。现有7个教学班,在校学生365人。师资力量雄厚,在职教师14人。多年来,学校坚持“依法治校,以德立校,质量强校,科研兴校,特色扬校,文化润校”的办学指导思想,把“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”作为学校的办学理念,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教学质量。随着基础教育课程改革的不断深入,学校逐步加大了课堂教学改革和师资队伍建设的力度,办学特色日趋鲜明,教学
质量和综合办学水平显著提升。
但也还存在着以下一些问题:
1、操场及跑道没有及时跟上。学校无运动场地,学生无活动场地,不能满足学生进行阳光体育锻炼,还有许多场地坑坑凹凹,晴天是尘土,雨天是泥浆,户外体育器材奇缺等等。
2、学生食堂由于经费投入不足,食堂基础设施建设滞后,食堂条件简陋,食堂面积小拥挤,供餐能力有限,现有的食堂也不能满足学校师生的需求,学校只有一间房子,无具体的各个食品加工环节的操作间,也无具体的贮藏室,导致部分学校物品贮藏、堆放杂乱;因受场地限制,食品生熟加工、餐具消毒、食品存放等等难以按标准执行,给食品安全带来一定的隐患,由于场地限制,学校没有固定的就餐场所,学生只能在教室就餐,对学生的食品安全带来了很大的隐患。所以对存在的危房需要扩建和重建。
四、学校具体规划
(一)总体目标
学校力争到2014年底前,通过各种渠道筹集资金84万元用于学校操场及跑道、食堂及配套设施建设,努力达到省级义务教育阶段学校标准化建设先进单位标准。其中用于增加学校操场及跑道27万元;修建食堂及配套设施等57万元。
(二)分阶段推进目标
义务教育阶段学校标准化建设工程,从2013年底启动至2014年底结束,共分两个阶段进行。
2013年底目标:
2013年底完成申报、规划、勘察及设计,力争2014年元月份动工,2014年底竣工。结合实际制定建设规划及实施方案。
2014年上半年目标:完成操场及跑道建设,拟投资27万元。2014年底目标:建设核准化的食堂及配套设施,拟投资57万元。
五、保障措施
学校义务教育标准化建设工作的落实,要积极申请上级项目专项资金,拓宽多方筹资渠道,做到专款专用,推进标准化学校建设的进程。需要学校科学统筹,做好组织与保障工作。学校将进行舆论宣传,建立健全组织机构,完善学校管理制度,制定详尽的实施计划,确立相应的保障体系。我校成立标准化学校建设领导小组,小组成员如下:
组长:杨亚成成员:杨少文杨亚明汤三清邱金超
六、项目完成后取得的效果分析
项目完成后,将会使我校教学条件更加完善,教学设施基本能满足适龄儿童教育教学服务所需。还可满足学生阳光体育锻炼和学生就餐需求。
(联系人:杨亚成联系电话:***QQ:1436378463)
云梦县吴铺镇长辛小学
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